在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

難忘的畢業(yè)贈(zèng)言 寫給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言唯美篇一

2,、那些年，那個(gè)夏天,，大學(xué)給了你,，給了我，給了我們一個(gè)共同生活的地方,、

3,、我走了，帶點(diǎn)遺憾,，但希望在明天,，我們都要努力加油，為了夢想而奮斗,！

4,、離開是為了不忘記，從此你們都是我的行李,，我會(huì)帶著你們一直走下去,、

5、人情淡始長,，友如畫梅須求淡,！畢業(yè)是結(jié)束也是開始，愿步入社會(huì)的我們都大步大步向前進(jìn),、

6,、雖然說沒有你們我也可以過得很好，但這并不代表你們不重要,，成長的路上感謝遇上了你們

7,、感謝上天用緣分之繩把我們牽絆在同一片藍(lán)天下、再見了,，希望你們能記得我,、我也將記住每一位，記住屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

8,、大學(xué)四年的生活就像面包上的那一抹綠,，有時(shí)候如芥末般的令人眼眶含淚，有時(shí)候如薄荷般的令人身心舒暢,！

9,、永遠(yuǎn)都不要變成自己不喜歡的人，就算一輩子顛沛流離也無所謂、

10,、將你們的樣貌記在照片里,，將你們記在我的心里，記住我的大學(xué),，記住我們的班級(jí),、

難忘的畢業(yè)贈(zèng)言 寫給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言唯美篇二

1、畢業(yè)那天,，誰都不要哭,，都微笑的滾蛋好嗎？

2,、不必讓種種記憶永遠(yuǎn)和自己同在,，就讓它留在它所形成的地方吧、

3,、就再讓我看一眼,，就一眼，我不想丟掉這段記憶,、

4,、再也不用逃課了，因?yàn)闆]有課上了,、

5,、前排的你，后排的我,，一起的走過的無悔青春歲月,、留下彼此的墨跡留下我們各自的想念、

6,、曾經(jīng)追逐的我們,，嬉笑在一起，玩鬧在一起,、走過的風(fēng)雨以不在,、我們怎么能不給彼此留下點(diǎn)什么呢？

7,、在我們相聚的日子里,，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中,，有著最真摯的相知,，這份緣值得我們珍惜、

8,、想說的很多,、可是這樣的時(shí)刻，這樣的場合，能留給你的`,，只有我的默默的祈禱：珍重啊,，朋友！

9,、幾個(gè)人用同樣鑰匙是打開同一扇門,；幾個(gè)人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見,、

10,、同桌，對(duì)不起,，以前我天天欺負(fù)你，現(xiàn)在分開了,，以后再也不能了,、

11、那天,，經(jīng)過母校,，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面,、

12,、想想曾經(jīng)同桌的我們，高考過后就各奔前程了,，心中真是不舍,、同學(xué)，前途多珍重,！

13,、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,，是一輩子都不會(huì)忘記的,，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友,、

14,、離別，淚水成了留言,，你說：這淚可以凝結(jié)成珍珠,，變成永久的紀(jì)念、

15,、看著空蕩蕩的宿舍和柜子,，總覺得留下了什么，原來我留下了我對(duì)你們的思念、

16,、畢業(yè)了,，你走了，我守著一顆呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐,、

17,、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容,，聽你的笑聲,、

18、畢業(yè)季,，我想拿著簽滿全班同學(xué)名字的畢業(yè)照,，給一個(gè)大大的吻、

19,、下一個(gè)夏天,，教室里又會(huì)坐滿了，可惜再也不是我們了

難忘的畢業(yè)贈(zèng)言 寫給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言唯美篇三

很涼,，霧很大的時(shí)候,，便看不見更遠(yuǎn)的教室窗戶。凍得通紅的手有時(shí)連筆都握不住,，趕著寫作業(yè),，讀著沒有辦法理解的英文單詞……

這些，都是在看到這本淺黃色的紀(jì)念冊的時(shí)候,，浮現(xiàn)在眼前的,。將紀(jì)念冊前前后后的翻了一遍才發(fā)現(xiàn)，真正上心的人當(dāng)真很少,，一些陌生的名字,，要細(xì)細(xì)的想很久才能想起那個(gè)人是誰，曾經(jīng)坐在我的前面還是左邊,，或者是不是還和我同桌過,。

六年，說長并不長卻也不短的時(shí)間,。沒有想過要記得也沒有想過要遺忘,，只是在什么都沒有想做的時(shí)候，上帝就替我做了這個(gè)選擇,。如今,，我可愛的朋友可愛的同學(xué)們，你們又在天涯的哪個(gè)角落徘徊淺戈,。

一些晦澀的心事是后來才記起來的,，不知道什么是愛的年紀(jì)啊,，并不懂得去抓住想要留住的東西。只能偷偷的藏在心底,，想念的時(shí)候拿出來淺嘗一下苦澀,。只是那心事已經(jīng)沉淀在了記憶的河流里，任那翻滾的洪水怎么沖刷還是沉沉的躺在河底時(shí)不時(shí)的浮上來,。而另一些,，擱淺在沙灘上的海螺貝殼，捧起來放在耳邊,，還能聽見一首淺白色的歌,。

我不知道我寫過多少本紀(jì)念冊，我不記得在誰的記憶里留下或深或淺的記憶刻痕,。所以,，我只有著一本紀(jì)念冊。高中畢業(yè)是沒有寫的,，大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,，都只留下一串?dāng)?shù)字，而數(shù)字的那一頭,，就是一個(gè)值得去記得的人。

一生要遇見多少人,，又要道別多少人,，忘記多少人又記住了多少人?？偸遣煌５恼J(rèn)識(shí)不停的說著再見,。哪天不經(jīng)意的遇見，眉輕色淡的噓寒問暖,，其實(shí)真的又能有幾個(gè)呢,？我們不愿意或者愿意，但是愿意又怎么樣,，不愿意,，又能怎么樣？

地球還在轉(zhuǎn)動(dòng),，我們還在走,。只要走就會(huì)看見不一樣的風(fēng)景吃不一樣的東西唱不一樣的歌，然后,，過不一樣的人生,。許許多多的人，許許多多的過客,，而自己,，又何嘗不是別人記憶里的一個(gè)過客一個(gè)說了再見就再也不會(huì)見的過客,？別人繽紛了我的記憶，可是我又何嘗不在裝點(diǎn)別人的夢,？

那么,，這樣的一本薄薄的紀(jì)念冊，又是怎樣將那些本該遺忘的東西從那平靜的水面分化出來,。我們都忘記了,，卻只有這樣的一本單薄的冊子還在記得。

一聲淺笑一聲嘆息,，這樣的一個(gè)陽光溫暖的秋季午后,，為了找字典去查一個(gè)字而翻箱倒柜，找到一段泛黃的記憶底片,。不知道是好,，還是不好。只是一點(diǎn),，那些過去的就都過去吧,，無論是沉痛的還是喜悅的，既然已經(jīng)不再有那樣的情緒,，就這樣掩埋在芳草萋萋的堤岸上,。留著什么時(shí)候不經(jīng)意的觸動(dòng)了哪一根情弦，還能在心底奏一曲音調(diào)綿長的曲調(diào),，然后滿心滿眼的都是一些美好或者不美好的譴惓笑顏,。

站起身來，走回那個(gè)柜子,，將紀(jì)念冊重新放了回去,。對(duì)著又看了一會(huì)兒，才輕輕的將那道門關(guān)上,。屬于過去的那些,，就都過去吧，只希望那些人都好,，就好,。

多年以后，請(qǐng)記得我,。

棄燕雀之志,羨鴻鵠以高翔!

乳酪是靠自己的努力創(chuàng)造出來的,！

相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端。

是希望播下的種子,，是理想孕育的胚胎,。世界上只有她最令人向往,，她的名字就叫――未來。

人活著,，不僅是存在,，而是真正按照自己的意志和理想生活。燃燒吧,，有理想的人,，有一分熱，發(fā)一分光,。

比起生活在一個(gè)依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來,，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么,，你呢,？

像雄鷹搏擊長空，像大江洶涌奔流,。我們追求一個(gè)壯麗的人生,，為華夏崛起而忘我奮斗！

為他人,、為集體,、為社會(huì)作貢獻(xiàn)，是高尚的生活,，純潔的生活,，也是最美的生活。

人的天職在勇于探索真理,，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

路上有礫石泥塊,，我們?nèi)デ謇?；路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?；路上有坑坑洼洼,，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓,！

離別的日子將近,，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯,，為過去的日子和情感,，為將來的分別和感傷。

還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹嗎,？

還記得迎新生晚會(huì)上第一次走上舞臺(tái)的心情嗎,？

還記得做第一份兼職掙到的第一份生活費(fèi)嗎,？

還記得我們一起逛街，一起聊天,，一起唱歌嗎,？

那些荒唐的，搞笑的,，憂郁的,，飛揚(yáng)的，憤怒的,，喜悅的,，無比快樂的時(shí)光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了,。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子,，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

再見了,，我的朋友! 再見了,，我的老師! 再見了，我的青春! 再見了,，我的大學(xué),！青春散場，我們等待下一場開幕,。等待我們在下一個(gè)故事里,，就著星光，回憶這生命中最美好的四年,，盛開過的花……

難忘的畢業(yè)贈(zèng)言 寫給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言唯美篇四

(1)很涼,，霧很大的時(shí)候，便看不見更遠(yuǎn)的教室窗戶,。凍得通紅的手有時(shí)連筆都握不住,，趕著寫作業(yè)，讀著沒有辦法理解的英文單詞……

(2)這些,，都是在看到這本淺黃色的紀(jì)念冊的時(shí)候,，浮現(xiàn)在眼前的。將紀(jì)念冊前前后后的翻了一遍才發(fā)現(xiàn),，真正上心的人當(dāng)真很少,，一些陌生的名字，要細(xì)細(xì)的想很久才能想起那個(gè)人是誰,，曾經(jīng)坐在我的前面還是左邊,，或者是不是還和我同桌過。

(3)六年,，說長并不長卻也不短的時(shí)間,。沒有想過要記得也沒有想過要遺忘,，只是在什么都沒有想做的時(shí)候，上帝就替我做了這個(gè)選擇,。如今,，我可愛的朋友可愛的同學(xué)們，你們又在天涯的哪個(gè)角落徘徊淺戈,。

(4)一些晦澀的心事是后來才記起來的,，不知道什么是愛的年紀(jì)啊，并不懂得去抓住想要留住的東西,。只能偷偷的藏在心底,，想念的時(shí)候拿出來淺嘗一下苦澀。只是那心事已經(jīng)沉淀在了記憶的河流里,，任那翻滾的洪水怎么沖刷還是沉沉的躺在河底時(shí)不時(shí)的浮上來,。而另一些，擱淺在沙灘上的海螺貝殼,，捧起來放在耳邊,，還能聽見一首淺白色的歌。

(5)我不知道我寫過多少本紀(jì)念冊,，我不記得在誰的記憶里留下或深或淺的記憶刻痕,。所以，我只有著一本紀(jì)念冊,。高中畢業(yè)是沒有寫的,，大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，都只留下一串?dāng)?shù)字,，而數(shù)字的那一頭,，就是一個(gè)值得去記得的人。

(6)一生要遇見多少人,，又要道別多少人,，忘記多少人又記住了多少人?？偸遣煌５恼J(rèn)識(shí)不停的說著再見。哪天不經(jīng)意的遇見,，眉輕色淡的噓寒問暖,，其實(shí)真的又能有幾個(gè)呢？我們不愿意或者愿意,，但是愿意又怎么樣,，不愿意，又能怎么樣,？

(7)地球還在轉(zhuǎn)動(dòng),，我們還在走,。只要走就會(huì)看見不一樣的風(fēng)景吃不一樣的東西唱不一樣的歌，然后,，過不一樣的人生,。許許多多的人，許許多多的過客,，而自己,，又何嘗不是別人記憶里的一個(gè)過客一個(gè)說了再見就再也不會(huì)見的過客？別人繽紛了我的記憶,，可是我又何嘗不在裝點(diǎn)別人的夢,？

(8)那么，這樣的一本薄薄的紀(jì)念冊,，又是怎樣將那些本該遺忘的東西從那平靜的水面分化出來,。我們都忘記了，卻只有這樣的一本單薄的冊子還在記得,。

(9)一聲淺笑一聲嘆息,，這樣的一個(gè)陽光溫暖的秋季午后，為了找字典去查一個(gè)字而翻箱倒柜,，找到一段泛黃的記憶底片,。不知道是好，還是不好,。只是一點(diǎn),，那些過去的就都過去吧，無論是沉痛的還是喜悅的,，既然已經(jīng)不再有那樣的情緒,，就這樣掩埋在芳草萋萋的堤岸上。留著什么時(shí)候不經(jīng)意的觸動(dòng)了哪一根情弦,，還能在心底奏一曲音調(diào)綿長的曲調(diào),，然后滿心滿眼的都是一些美好或者不美好的譴惓笑顏。

(10)站起身來,，走回那個(gè)柜子,，將紀(jì)念冊重新放了回去。對(duì)著又看了一會(huì)兒,，才輕輕的將那道門關(guān)上,。屬于過去的那些，就都過去吧,，只希望那些人都好,，就好。

(11)多年以后，請(qǐng)記得我,。

(12)棄燕雀之志,羨鴻鵠以高翔!

(13)乳酪是靠自己的努力創(chuàng)造出來的,！

(14)相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端。

(15)是希望播下的種子,，是理想孕育的胚胎,。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來,。

(16)人活著,，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活,。燃燒吧,，有理想的人，有一分熱,，發(fā)一分光,。

(17)比起生活在一個(gè)依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界,。那么,，你呢？

(18)像雄鷹搏擊長空,，像大江洶涌奔流,。我們追求一個(gè)壯麗的人生，為華夏崛起而忘我奮斗,！

(19)為他人,、為集體、為社會(huì)作貢獻(xiàn),，是高尚的生活,，純潔的生活，也是最美的生活,。

(20)人的天職在勇于探索真理,，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

(21)路上有礫石泥塊,，我們?nèi)デ謇?；路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?；路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓,！

(22)離別的日子將近,，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯,，為過去的日子和情感,，為將來的分別和感傷。

(23)還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹嗎,？還記得迎新生晚會(huì)上第一次走上舞臺(tái)的心情嗎,？還記得做第一份兼職掙到的第一份生活費(fèi)嗎？還記得我們一起逛街,，一起聊天,，一起唱歌嗎？

(24)那些荒唐的,，搞笑的,，憂郁的，飛揚(yáng)的,，憤怒的,，喜悅的，無比快樂的時(shí)光一去不返,，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了,。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏,，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

(25)再見了,，我的朋友!再見了，我的老師!再見了,，我的青春!再見了,，我的大學(xué)！青春散場,，我們等待下一場開幕,。等待我們在下一個(gè)故事里，就著星光,，回憶這生命中最美好的四年,，盛開過的花……

難忘的畢業(yè)贈(zèng)言 寫給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言唯美篇五

1、凡事從“認(rèn)真”開始,，認(rèn)認(rèn)真真地讀書,，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),、學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,、“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理、

2,、機(jī)靈調(diào)皮的你,，文筆那么細(xì)膩，情感真摯,、不知感動(dòng)了老師多少次,！希望未來的你再創(chuàng)佳績！

3,、不善言談的你有一股韌勁,，什么都不甘落后！未來的路上競爭更加激烈,，愿韌性永伴隨你,！更希望你平安快樂！

4,、三個(gè)希冀的春天,，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天,，我們收獲了三遍,；我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味,、有聲有色的時(shí)光,、

5、舍不得聰明懂事的你,，但為了你飛得更高,，還是要與你告別，祝你平安快樂,，翱翔于天空,！

6、面包是到處都有的,、對(duì)于我們的眼睛,，不是缺少面包，而是缺少發(fā)現(xiàn),、——畢業(yè)時(shí)老師對(duì)學(xué)生這樣說

7,、善良樂觀懂事勤奮的孩子，老師怎能把你忘記,？善于表現(xiàn)自己才會(huì)有更多的機(jī)會(huì),，希望你中學(xué)有更出色的表現(xiàn),！

8、三年光陰,，匆匆而過,，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息、

9,、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著,，勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干,，很有男子漢的樣子,，也給老師留下了深刻的印象、希望你永葆個(gè)性,，未來的你更優(yōu)秀,！

10、成績和勞動(dòng)是成正比例的,，有一分勞動(dòng)就有一分成績,、日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來,！

11、人生是一條沒有盡頭的路,，我走著,，走著，不斷地走著,、當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音,，堅(jiān)韌的精神,、老師呵，您教會(huì)了我生活,，我怎能將您忘懷,！

12、“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,、”一泓清池,，必須不斷有清泉的注入，否則,，即使不干涸,，也很容易混濁、讀書也是一樣,，讀書貴在持之以恒,，要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字、

13,、你白凈的小臉,，對(duì)工作的認(rèn)真和清新的文筆都印在了老師腦海，希望你中學(xué)依然快樂優(yōu)秀,！

14,、每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,，每寸校園都代表學(xué)校面貌,，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明,，在校園內(nèi)不亂丟雜物,；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則,；不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳；在校門口不買零食,；在家尊重父母,、在社會(huì)，做一個(gè)愛國愛民,、遵紀(jì)守法,、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民,、

15,、你那笑瞇瞇的眼睛總閃爍著快樂的光芒，漂亮的字體也給人以美的享受,、真心祝福你平安快樂到永遠(yuǎn),！

16、運(yùn)動(dòng)場上有你奮力拼搏的身影,，征文比賽中你是安陽市二等獎(jiǎng)中其中的一個(gè)（只有三個(gè)）,！新的路途，愿你平安健康快樂,！

17,、你走了,，誰為老師做課程表？你走了,，再聽不到你朗讀時(shí)動(dòng)聽的嗓音……盼你?；貙W(xué)校看看,、愿快樂永遠(yuǎn)伴隨你,！

18、親愛的老師,，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘……給你特別的祝福，愿圣誕和新年帶給你無邊的幸福,、如意、

19,、雖然我們相識(shí)只有一個(gè)學(xué)期,，但你已然用自己的樸實(shí)和勤奮感動(dòng)了我、天高任鳥飛,，希望你飛得更高更遠(yuǎn),！

20、播種一個(gè)信念,，收獲一個(gè)行動(dòng),；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣,；播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn),、同學(xué)們，好好播種,，好好把握吧,！

21、聚不是開始,，散也不是結(jié)束,，因?yàn)槲覀冞€有機(jī)會(huì)見面、相聚六載,，凝聚無數(shù)美好瞬間,，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng),！希望你永遠(yuǎn)都能成為老師的驕傲,！

22,、你的心靈充滿了陽光，常常把老師也照得暖洋洋的,，感謝你,！未來的你平安健康快樂茁壯、

23,、聰慧的你,，希望目標(biāo)不斷前移，視野不斷開闊,、愿知識(shí)之泉,，經(jīng)書籍而奔流，流進(jìn)你的心田,！在新的環(huán)境里取得更大的進(jìn)步,！

24、“欲窮千里目,，更上一層樓,、”希望同學(xué)們在新學(xué)期里積極向上，大顯身手,，發(fā)展自己的個(gè)性特長,，全面提高自己的綜合素質(zhì)；“少壯不努力,，老大徒傷悲,、”親愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,，全身心地投入學(xué)習(xí),，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生、

25,、學(xué)業(yè)進(jìn)步,，貴在自覺、我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、國有國法,，家有家規(guī),，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求、同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、

難忘的畢業(yè)贈(zèng)言 寫給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言唯美篇六

1、回憶里青澀的臉,，想起笑容常掛臉上的你,，翻開照片,，還認(rèn)得出那年的你嗎？

2,、風(fēng)兒飛,，樹兒搖，夢近了,，愿時(shí)光定格在最美好的年華里,、人生若只如初見、一往情深,、

3,、面對(duì)著星空，世界變得好大好大,，懵懂又堅(jiān)定的開始全新的人生之際,、

4、那么瘋癲過,，那么真系過,，那么動(dòng)地驚天愛撚過，慶幸的是,，能夠在生命中最美好的年華里遇見你們、

5,、記憶總有淡忘之時(shí),，但愿你們?nèi)钥蓱浧鹉窃?jīng)出現(xiàn)在生活一隅的我，不知道未來有多遠(yuǎn),，但我知道,，路就在腳下、朋友,，加油,！

6、自信,，眼光要放遠(yuǎn),，活出精彩，記住每天的笑臉,，珍重,，一切盡在不言中、

7,、當(dāng)你心累了,，以為失去了一切，其實(shí)等在前面的還有一整個(gè)世界,，還有我們,、

8,、四年，我們從青澀漸漸走向成熟,，很慶幸,，在人生中最珍貴的四年里能與你們相遇、

9,、四個(gè)希冀的春天,，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天,，我們收獲了四遍,；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味,、有聲有色的時(shí)光,、

10、無盡的天空就如明天那般沒有終點(diǎn),，一起仰望星空,，追逐繁星！