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教師追悼會主持詞篇一

123班,，3樓課室，43位學子,，成了我們一生中最甜美和幸福的回味。

強壯的身體,，寬闊的額頭,，一雙炯炯有神的大眼睛，一個有些褪色的用來收裝教案的黑色皮包,，行走在校園,、進出于課室，總是風風火火,，站在窗外也能聽見他講課的聲音,，那便是我們的語文老師楊老師，我們尊敬的班主任楊老師,。

3年的學習,，3年的教誨，3年的陪伴，是恩師,，也似父親,。

清晨，楊老師是第一個站在操場上迎接全班同學集合做早操,、鍛煉身體,；早自習，當同學們進入課室時,，楊老師早已坐在講臺前在備課,；在修建操場的勞動中，同學們在挖山包,、搬運渣土,，楊老師用鐵錘敲碎石頭、親自用手掏除陰溝里的垃圾,；就寢時,，楊老師總要等到每個男生寢室熄燈后，才回家休息,。

楊老師經(jīng)常對我們說,，一個班級就像一個家庭，希望同學們和睦相處,，團結(jié)友愛,，這樣大家才會有好的心情、好的氣氛,、好的學習和成長,。同學們相互關(guān)照、相互幫助,、相互學習,、相互鼓勵。于是,，在每個學期學校評選的“優(yōu)秀班集體”活動中,，我們123班總是榜上有名。

當校園出現(xiàn)“60分萬歲”的口號時,，楊老師在班上及時發(fā)出“知識就是力量”的強音,，端正我們的學習態(tài)度，激發(fā)我們的學習熱情,。當發(fā)現(xiàn)有同學在物質(zhì)生活上存在攀比心理和浪費現(xiàn)象時,，楊老師在班上及時敲響警鐘，大聲呼吁“艱苦樸素,，勤儉節(jié)約,?！碑斘覀儗嬍业膬?nèi)務出現(xiàn)臟亂差時，楊老師立即開展整頓,，訓練我們搞好清潔衛(wèi)生,、做到放物有序，要求牙膏,、牙刷,、口杯、毛巾等實行“一條線”擺放,。在瀘溪浦市鎮(zhèn)第一小學實習的一個月里,，楊老師跟我們同吃同住，手把手地教我們上好每一堂課,。

楊老師,，是您像父親一樣教我們怎樣做人、怎樣做事,；是您培養(yǎng)了我們良好的行為習慣,；是您賦予了我們積極的人生態(tài)度；是您給予我們在人生道路上前行的力量,。

愛崗敬業(yè),，無私奉獻，盡職盡責,，關(guān)心學生,，嚴格要求，為人師表,，以身作則,，永葆，拼搏進取,，追求卓越,，這是我們在吉首民族師范學校學習和生活的三年里，我們的班主任楊老師,，給我們?nèi)w學生留下的深刻印象,。

為了123班，為了43個學子的成長,，楊老師瀝盡了心血,。同學們畢業(yè)后,，大多數(shù)走進了鄉(xiāng)村小學任教?，F(xiàn)在，有的成為了教學骨干,，有的成為了校長,，有的走上了領(lǐng)導崗位,。同學們牢記您的教導，誠實做人,，踏實做事,，沒有辜負您的期望。

時光匆匆,，我們離開母校已有25個春秋,；師恩如海，我們將以楊老師作為人生的一面鏡子,，在湘西的大地上辛勤耕耘,，為了各自的事業(yè)而不懈努力。

我們可敬可愛的班主任,，我們永遠懷念的楊老師,，今天，您的123班的學生來看您了,。

愿我們的恩師———楊老師一路走好,！

謝謝您以身示范的引導并教導弟弟這一群孩子！我們不會忘記您親切的笑容與諄諄教導,！不會忘記在您家吃飯時您和師母的熱情招呼殷勤夾菜,！不會忘記您每次見到我滿懷欣喜的自豪地談到您的123班和我弟弟他們的“光榮事跡”。

不會忘記的還有我家王妹子深情的談到的往事：一次他們探望您去,，您執(zhí)意送給我家洪賦的好幾件衣服——幾件半大小孩子的衣服與幾件花哨的老人衣服（當時的洪賦十五六歲）——那時的您講話都已經(jīng)不太利索甚至意識不太清楚,、嘴角還流著涎水啊,！敬愛的楊老師,！您一看見弟弟他們，您就會孩子似的傻樂,！分別很久已經(jīng)走遠您還會站在原地,，怎會忘啊,？

當我含著眼淚讀完弟弟他們寫給您的深情悼文,，我很慚愧！同為人師,，工作態(tài)度,、工作熱情、工作實效,、工作影響,、工作境界差別何其之大！我要向您學習??！

楊老師,！您才配得上被稱為從事“太陽底下最光輝的事業(yè)”！您確確實實是辛勤的園??！您的的確確是“人類靈魂的工程師”！

您將一直活在受過您教導的孩子們心中,！向您致敬,！一路走好！

教師追悼會主持詞篇二

各位領(lǐng)導,，各位親友：

大家好,！

今天，我們?nèi)熒У俊蠋煛?/p>

——離開校門后,，老師投身于自己熱愛的教育事業(yè),。30年來，她為mca教育傾注了心血和心血,，桃李滿天下,。-老師的去世是mca教育界的巨大損失。

——教師是優(yōu)秀的教育工作者,，也是優(yōu)秀的教育工作者,。她一直關(guān)心國家，關(guān)心年輕人的思想成長,。她有一個幸福的家庭,，但她并不滿足于此。她積極參加各種社會活動,，熱心慈善事業(yè),，為促進社會進步做出了不懈的努力。

——教師教學兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。在教學備課中，她博覽群書,，積極吸收新知識,，不斷提高教學質(zhì)量，為學校的教育改革積累了寶貴的經(jīng)驗,。

——老師一貫謙虛謹慎,，嚴于律己，教學不知疲倦,，善于和同學交往,，和藹可親，以身作則比言傳身教更重要。學生們都喜歡她,。

——老師的敬業(yè)和努力精神為我們所有的老師和學生樹立了一個好榜樣。我們應該化悲痛為力量,，為國家和民族的事業(yè),，為美籍華人社會的進步，為教育的蓬勃發(fā)展做出自己的貢獻,。

最后,，我們要向老師的家人表示誠摯的慰問。

教師追悼會主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓,，各位親友：

今天，我們懷著無比沉痛的心情在這里悼念羅老師的逝世,，羅老師因病搶救無效,，不幸于20xx年xx月xx日x時x分與世長辭，享年xx歲,。

前來吊唁和追悼的同志有：

附小校長同志,、副校長同志、副政委同志,、羅老人生前的同事,、朋友及羅老人兒女的親朋好友，在此,，我代表附小全體師生向羅老師的逝世表示沉痛的哀悼,；向前來悼念的領(lǐng)導和各單位表示誠摯的謝意；向羅老師的孝眷表示親切的慰問,，請孝眷節(jié)哀順變,。

二、全體肅立,，向羅老人默哀三分鐘,。（奏哀樂）

三、請附小女工主任致悼詞,。

四,、請羅老人的親屬致答辭。

五,、向羅老師三鞠躬,。

一鞠躬，再鞠躬,，三鞠躬,。

六、追悼禮畢,，請羅老人生前的親朋好友瞻仰羅老人的遺容,，向老人的遺體告別,。（奏哀樂）

教師追悼會主持詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、各位親朋,、各位好友：

＂樹欲靜而風不止,，子欲孝而親不待。＂四月八日下午4時57分,，我們親愛的爸爸走完了他坎坷而又絢麗的一生,，永遠離開了我們。今天,，我們懷著萬分悲痛的心情,，在這里舉行告別儀式，寄托我們的哀思,。

首先,，謹讓我代表我的母親，代表我的兄弟姐妹,，代表我們?nèi)?，向今天參加追悼會的各位領(lǐng)導、各位來賓,、各位親朋好友表示誠摯的謝意,！感謝你們在百忙之中來到這里，和我們一起,，向我的爸爸作最后的告別,。

在我爸爸生病住院期間，承蒙各位領(lǐng)導和親朋好友的關(guān)懷,，多次探望,、慰問，給了爸爸莫大的安慰,！作為家屬,，我們也心存感激。

在這里,，我們還要感謝縣文體局,，近年來，我爸爸身體一直欠佳,，我們又忙于工作,，是文體局給了我爸爸和我們?nèi)蚁ば牡膸椭完P(guān)照。在此,，我們再次表示由衷的感謝,！

爸爸的離世，帶給我們深深的懷念。作為兒女,，我們無法用簡單的言語去總結(jié)爸爸的一生,，因為他不僅是我慈愛的爸爸，也是教育系統(tǒng)的前輩,，他曾用自己辛勤的耕耘,，改變了許多人一生的命運。

爸爸的人生準則簡單得只有十二個字——＂清清白白做人,、勤勤懇懇做事＂，而這恰恰是他一生的'寫照,。在他長達42年的教師生涯中,，為國家培育了一批又一批的優(yōu)秀學子，真是桃李滿天下,！

可以說,，爸爸的一生，是勤懇踏實,、嚴謹治學的一生,；爸爸的一生，是穩(wěn)健坦誠,、無私奉獻的一生,；爸爸的一生，同時也是他獨特的人格魅力和高尚的師德修養(yǎng)光彩四射的一生,。無論對于事業(yè)還是對于家庭,，爸爸總是把自己看得很輕。他不僅是學生們的好老師,，同時也是妻子最盡責的好丈夫,，兒孫們最慈愛的好長輩。他不但撫養(yǎng)我們成長,，而且秉承了良好的家風,，言傳身教，培養(yǎng)我們成人,，我們?yōu)橛羞@樣一位爸爸而感到驕傲,，同時為失去這樣一位爸爸而感到萬分悲痛。

現(xiàn)在,，敬愛的爸爸永遠地走了,，我們再也無法親耳聆聽他的諄諄教誨，再也無法親眼面對他的音容笑貌,，只能在心中深深地緬懷敬愛的爸爸,，怎能不感到極度的哀痛和綿綿的思念！

爸爸，您就放心的走吧,，我們自會化悲痛為力量,，竭盡全力孝順好健在的母親，讓她老人家的晚年更加幸福,、身體更加安康,；我們自當牢記爸爸的遺訓，清清白白做人,、勤勤懇懇做事,，扎扎實實工作，像您那樣,，最大限度地實現(xiàn)人生價值,；我們自當繼承爸爸留下的良好家風和優(yōu)良品德，一定會善待和教育好自己的子女,，把他們培養(yǎng)成出色的人才,，像你所希望的那樣，一定不讓您失望,。因為,，我們知道，這是對您在天之靈的最大告慰,！也是我們回報社會,，回報各位領(lǐng)導、各位尊長和各位親朋的最好體現(xiàn),。

教師追悼會主持詞篇五

（一）入場（背景音樂《君莫思歸》）,。

司儀：儀式開始前，為保持靈堂的莊嚴和肅穆,，請帶手機的同志暫時關(guān)閉手機,，吸煙的同志暫時熄滅煙頭，謝謝您的合作,！

司儀：家屬請到靈堂左側(cè)就位?。ǘY儀人員引導家屬就位）

司儀：請xx先生生前所屬單位領(lǐng)導和親朋好友隨禮儀人員到靈堂前方就位！（禮儀人員引導親朋好友到領(lǐng)導的后面就位）

（二）由司儀宣布xx先生的追悼會現(xiàn)在開始,。

司儀：寒風冷雨暗云天,，壽星隕墜起寒煙，駕鶴西歸魂不返,，人生在世今成夢,。本司儀宣布xx先生的遺體告別儀式現(xiàn)在開始！

（三）默哀,、奏哀樂（《天空之城》）,。

司儀：請全體肅立,，默哀！哀畢,！

司儀：各位領(lǐng)導,，各位來賓，各位親友：

今天我們懷著無比沉痛的心情聚集在這莊嚴肅穆大廳舉行一個既儉樸又隆重的告別儀式,，衷心送xx先生最后一程,。

（四）敬獻花圈（籃）。

司儀：敬獻花圈花籃的單位及個人有：

（五）由xx先生致悼詞,。

司儀：生如夏花之燦爛,，逝如秋葉之靜美，xx先生平凡而偉大的一生,，激勵著我們永不放棄,。下面有請協(xié)會會長致悼詞！

（六）司儀代讀唁電,、唁函,。

（七）由家屬致答謝詞,。

司儀：逝者已矣,，請家屬致答謝詞。

（八）全體肅立,，向xx先生遺體行三鞠躬禮,。

司儀：別讓淚水打濕前行的路，我們能做的只有堅強,，現(xiàn)在請全體肅立,，向xx先生遺體行三鞠躬禮以表達我們的哀思！

（九）來賓繞靈一周,，瞻仰xx先生遺容,，慰問家屬（奏哀樂）。

（十）自由悼念,，做最后的挽別,。

司儀：非常感謝各位領(lǐng)導、同事,、朋友們前來參加xx先生的追悼會,，使今天的追悼會特別隆重，謝謝大家,！請家屬繞靈一周,，做最后的挽別。

（十一）司儀宣布追悼會結(jié)束,。

教師追悼會主持詞篇六

各位領(lǐng)導,，各位親友：

大家好,！

——國師，一個從教育天空退下來的校名,，永遠溫暖地定格在我們的記憶里,。

-課堂，-課堂,，-學生成了我們生命中最甜蜜最幸福的回味,。

強壯的身體，寬闊的額頭,，明亮的眼睛,，一個用來裝教案的褪了色的黑色皮包，在校園里走來走去,，進出教室,，總是如火如荼，站在窗外都能聽到他講課的聲音,，那就是我們的語文老師楊,，我們尊敬的班主任楊老師。

三年的學習,，三年的教學,，三年的陪伴，就是老師和爸爸,。

早上,，楊先生第一個站在操場上歡迎全班同學做早操和運動；早自習,，學生進教室時,，楊老師早已坐在講臺前備課；在修建操場的勞動中,，學生們在挖山包和搬運渣土,。楊老師用錘子敲碎石頭，親手清除排水溝里的垃圾,；睡覺時,，楊老師總是等到每個男生宿舍熄燈后才回家休息。

楊老師經(jīng)常告訴我們,，一個班級就像一個家庭,。希望同學們能夠和睦相處，團結(jié)友愛,，讓每個人都有一個好心情,，好氛圍，好學習,，好成長,。學生互相關(guān)心,，互相幫助，互相學習,，互相鼓勵,。所以在學校每學期評選的“優(yōu)秀班集體”活動中，我們123班總是榜上有名,。

當校園出現(xiàn)時

楊老師以“60分鐘萬歲”為口號,，在課堂上發(fā)出了“知識就是力量”的強音，糾正了我們的學習態(tài)度,，激發(fā)了我們的學習熱情,。當發(fā)現(xiàn)部分同學有比較心理，物質(zhì)生活浪費時,，楊老師及時在班里敲響警鐘,，大聲疾呼“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”當我們宿舍內(nèi)部凌亂時,，楊先生立即進行整改,，訓練我們做好清潔和秩序，并要求牙膏,、牙刷,、杯子和毛巾放在一條“線上”。在魯西普市鎮(zhèn)第一小學實習的一個月里,，楊先生和我們一起生活,、吃飯,，每一節(jié)課都是手牽手教我們的,。

楊老師，你教會了我們?nèi)绾巫鋈?，如何像你父親那樣做事,。你培養(yǎng)了我們良好的行為習慣；你給了我們積極的生活態(tài)度,。是你給了我們在人生道路上前進的力量,。

敬業(yè)、無私奉獻,、兢兢業(yè)業(yè),、關(guān)愛學生、嚴格要求,、以身作則,、時刻保持激情、追求進步,、追求卓越,，是我們在吉首民族師范學校學習生活的三年,。我們的班主任楊老師給我們所有的學生留下了深刻的印象。

為了班級,，為了學生的成長,，楊老師付出了全部的努力。畢業(yè)后,，大部分學生去了農(nóng)村小學教書?，F(xiàn)在，有的成了教學骨干,，有的成了校長,，有的走上了領(lǐng)導崗位。學生牢記你的教導,，誠實,，努力，不辜負你的期望,。

時光飛逝,，我們已經(jīng)離開母校一個春秋；老師的好就像大海,。我們將以楊老師為人生的一面鏡子,，在湘西的土地上辛勤耕耘，為各自的事業(yè)不懈努力,。

我們尊敬的可愛的班主任楊老師,，我們將永遠懷念他，今天,，你們班的學生來看你,。

感謝你們一群孩子對弟弟的引導和教導！我們永遠不會忘記你慈祥的笑容和認真的教導,！我不會忘記你和珍妮在家吃飯時的熱情問候和款待,！我永遠不會忘記，每次你看到我,，我都會驕傲地談起你123班和我弟弟的“光輝事跡”,。

我永遠忘不了的是王姐深情暢談的往事：有一次她們來看你，你執(zhí)意要送幾件衣服給我紅拂,，——半老童裝,，花里胡哨的老人裝(當時紅拂十五六歲)，——,。當時你說話不太利索甚至沒有意識,，嘴里還滴著口水！親愛的楊老師,！一見到弟弟們,，你就傻得像個孩子,！久別重逢，你依然會站在原地,。怎么能忘記呢,？老師。老師,。

當我熱淚盈眶地看完哥哥深情的悼詞時,，我羞愧了！作為教師,，在工作態(tài)度,、工作熱情、工作成效,、工作影響力,、工作境界等方面存在很大差異。我要向你學習,！

楊小姐,！你不愧是“太陽底下最亮的職業(yè)”！你真是個辛勤的園??！你的確是“人類靈魂的工程師”！

你永遠活在你教過的孩子心中,！向你致敬,！一路走來！

教師追悼會主持詞篇七

尊敬的來賓,、親友：

今天,，我們懷著深厚的感情，在這里舉行告別儀式,，深切悼念我們敬愛的退休教師,。在此,，我謹代表厚浦中心學校和全體師生,，對-的不幸逝世表示深切的哀悼，并向他的家人致以誠摯的問候,。相信在座的各位也心情沉重,。因為--老師死了，我們又失去了一個好長輩,，好老師,，好--。

-老師出生于-,。-,。在職期間,，-老師勤奮工作，多次被評為縣鄉(xiāng)模范教師,。年光榮退休,，年因病去世，享年,。

教師的一生是謙遜正直的一生,。在人民教師這個神圣的崗位上，他勤奮踏實,，道德高尚,。無論學校在哪里，-教師都可以以學校為家,，以教育為中心工作,，全心全意為學校的發(fā)展出謀劃策，出謀劃策,。在擔任總務主任期間,，他廉潔奉公——為了給學校省錢，老師親自制作教具,，修理設備,，有時甚至騎自行車一次又一次地為學校搬運書籍。敬業(yè)的辦學風格贏得了全校師生的贊譽,。1997年,，他回到鹿嘴當校長，學校設備很差,。老師看著他的眼睛,，心里焦急。為了盡快增加學校的硬件設施,，他努力工作,。為了把學校建好，他多少次拖著沉重的身體沿著鄉(xiāng)間小路,，集資,，接觸建材，導致氣喘吁吁,，大汗淋漓,，血壓升高，頭暈目眩,。最后,，大大改變了學校的面貌。可以說,，老師們?yōu)榧亦l(xiāng)的教育工作做出了不可磨滅的貢獻,。

——老師為人正直，心胸開闊,，謙虛謹慎,，平易近人。他生活節(jié)儉,，艱苦樸素,，家庭和睦，鄰里團結(jié),。他對孩子要求嚴格,，有紀律，有規(guī)范,，孩子都遵紀守法,，渴望學習進步。他的五個孩子,，辛辛苦苦養(yǎng)大的,，繼承了父親的志向，成長為在很多行業(yè)工作的有用材料,。

“我想看風影,，我想靜靜地聽教誨?！薄m然老師已經(jīng)離開了我們,，但他的聲音和笑容，將永遠留在我們心中,?！蠋熾m然走了，但更多的人會繼承他的遺產(chǎn),，繼續(xù)他未竟的事業(yè),。

雖然-x-石已經(jīng)離開了，但他的為人師表,、教書育人,、自強不息、樂于奉獻的精神,，將永遠激勵著一代又一代人發(fā)揚光大,、恪盡職守、開創(chuàng)事業(yè),！

-安息吧，老師,！

教師追悼會主持詞篇八

各位領(lǐng)導,，各位親友,，各位朋友：

大家好！

樹欲靜而風不止,，子欲孝而不等親,。在月日分鐘的下午，我們親愛的父親結(jié)束了他坎坷而華麗的一生,，永遠地離開了我們,。今天，懷著巨大的悲痛,，我們在這里舉行告別儀式,，以表達我們的悲痛。

首先,，我謹代表我的母親,，我的兄弟姐妹，我的全家,，向今天參加追悼會的各位領(lǐng)導,，各位來賓，各位親友,，表示誠摯的感謝,。感謝您在百忙之中來到這里，和我們一起向我的父親做最后的告別,。

父親患病住院期間,，感謝領(lǐng)導和親友的關(guān)心，多次看望和慰問,，給了父親極大的安慰,！作為家人，我們也很感激,。

在此,，我們還要感謝縣教育局。近年來,，我父親身體不好,，我們忙于工作。是教育局給了我爸爸和我們?nèi)壹毿牡膸椭驼疹?。在此,，我們再次表示衷心的感謝！

父親的去世帶給我們深深的懷念,。作為孩子,，我們不能用簡單的話來概括父親的一生，因為他不僅是我慈愛的父親，也是教育體系的前身,。他用自己的努力改變了許多人的生活,。

父親的人生法則就簡單到十二個字——“誠實守信，勤勤懇懇做事”,，這恰恰是他一生的寫照,。他在42年的教學生涯中，為國家培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生,，真是桃李滿天下?。?/p>

可以說,，爸爸的生活是一種勤奮,、踏實、嚴謹學習的生活,；爸爸的生活是穩(wěn)重,、誠實、無私的生活,；爸爸的一生也是他獨特的人格魅力和高尚的道德修養(yǎng),。不管是為了事業(yè)還是家庭，爸爸總是把自己看得很輕,。他不僅是學生的好老師,，也是妻子最盡責的丈夫，是兒孫中最慈愛的長輩,。他不僅把我們撫養(yǎng)長大,，還繼承了良好的家庭作風，言傳身教,，把我們培養(yǎng)成人,。我們?yōu)橛羞@樣一個父親而驕傲，同時也為失去這樣一個父親而感到無比難過,。

現(xiàn)在,，我親愛的父親已經(jīng)永遠離開了。我們再也不能用自己的眼睛去聽他的諄諄教誨,，再也不能用自己的眼睛去面對他的聲音和微笑,。我們只能在心里深深地記住我親愛的父親。怎樣才能不感到極度的悲傷和綿綿的思念,？

爸爸,，你放心去吧。我們會化悲痛為力量,，盡最大努力孝順活著的母親,，讓她老人家晚年更幸福更健康,。我們要牢記父親的遺志，坦誠相待,，勤勤懇懇地工作,，腳踏實地地工作,，像你一樣把生命的價值最大化,；我們要繼承父親留下的良好的家庭作風和良好的品德，我們要好好對待和教育孩子,，把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才,，這是你希望的，我們不會讓你失望的,。因為,，我們知道，這是對你最大的安慰,！也是我們回歸社會,，回歸領(lǐng)導，回歸長輩,，回歸親朋好友的最好體現(xiàn),。