在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
安全教育心得體會(huì)1000字大學(xué)篇一
在寢室里面不能隨意用電,，不能隨意改裝電源，還要每天都做好衛(wèi)生打掃工作,，應(yīng)為寢室不為衛(wèi)生也會(huì)影響到我們的健康,，對(duì)我們有很大的危害，在寢室里面我們應(yīng)該做到一點(diǎn)就是不能有明火,，因?yàn)閷嬍液芏鄸|西都是易燃物品，比如我們的衣服棉被之類的都是燃點(diǎn)很低的易燃物品,。
作為寢室的一員對(duì)于寢室的衛(wèi)生必須要放在心上,，對(duì)于危害寢室安全的行為我們應(yīng)該及時(shí)制止，不能隨意破壞,，不能因此破壞寢室的安全,。畢竟一旦出現(xiàn)事故會(huì)危急生命，而且宿舍是大家共同生活的地方,，一旦出現(xiàn)了為題嚴(yán)重影響到了我們自身,。
在寢室里面不能吸煙，吸煙有害健康,，更會(huì)引發(fā)火災(zāi),，學(xué)校也禁止吸煙，其他人吸到二手煙也不好,，影響我們的健康,，我們必須要為自己的安全做好準(zhǔn)備，不能因?yàn)槭韬龃笠鈱?dǎo)致最后的危險(xiǎn)來(lái)臨,，不要因?yàn)橹皇且恍o(wú)關(guān)緊要的小事就不重視,，其實(shí)往往都是由小成大，不要小看任何問(wèn)題的出現(xiàn),，做好防范才是應(yīng)該做到的事情,。
還有每次離開(kāi)寢室，都應(yīng)該及時(shí)關(guān)好門窗,，畢竟我們上課去了,，如果寢室丟了什么東西最后又該如何解決,，這些都是問(wèn)題，我們不能隨意的忘記自己的責(zé)任更不該讓自己留下遺憾,，每次出門關(guān)好門窗,，保護(hù)寢室的財(cái)產(chǎn)安全，每次睡覺(jué)都要及時(shí)鎖好門窗,。
在寢室里面少用電器,，因?yàn)橛行╇娖魇羌倜皞晤惍a(chǎn)品，很容易讓我們收到傷害,，比如漏電比如引起火災(zāi),，等等，都是非常嚴(yán)重的,，而且宿舍生活的人很多,，我們必須要保證宿舍的安全才行。不要為了方便枉顧大家的安全不顧,，這是極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。這不是一個(gè)學(xué)生的作為。
對(duì)安全多上一份心,，我們就可以少留一份淚,，安全時(shí)刻需要留意，這次安全教育喚醒了我安全的心,，以前沒(méi)有重視安全,，因?yàn)闆](méi)有發(fā)生在自己的身邊所以不怎么在意，當(dāng)安全出現(xiàn)在自己的身邊時(shí)我才知道原來(lái)安全是這樣重要,，一旦自己沒(méi)有注意危害的是更多的人,。
經(jīng)過(guò)了這次安全教育讓我知道了安全的重要，也明白了如何做好安全防護(hù),。我會(huì)做好自我安全防護(hù),，額會(huì)加強(qiáng)我們宿舍安全的意思，積極的主動(dòng)的維護(hù)寢室安全,。
安全教育心得體會(huì)1000字大學(xué)篇二
國(guó)之古語(yǔ)：人命大于天!雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字,，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱古覽今：從大的方面來(lái)說(shuō),，國(guó)之盛狀是“國(guó)泰民安”,，人民是“安居樂(lè)業(yè)”;從小的方面來(lái)說(shuō)，家人外出,，也是“馬上相逢無(wú)紙筆,，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”?？梢?jiàn)安全是人之根本,，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ),。在培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴,，不能有絲毫松懈之處,。作為教師，只有抓好安全教育工作,，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),，茁壯成長(zhǎng)。自參加工作十年來(lái),，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì),。
一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下,。
正如“安居樂(lè)業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè)業(yè)”是相輔相成的一樣,，若不“樂(lè)業(yè)”，能“安居”嗎?同理,，一個(gè)學(xué)校,，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,，教學(xué)是教師的“業(yè)”,。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺(jué)地,、自主地學(xué)習(xí),。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)，愛(ài)查閱資料,，愛(ài)追蹤討論,、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意,，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試,，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書(shū),，讀死書(shū)”的胡同中,。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了,，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片,。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄,。古人常提“棋、琴,、詩(shī),、畫(huà)”，“文能治國(guó),，武能安邦”,，“文韜武略”等，以及新中國(guó)成立后提倡的“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展,，無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此,，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣,。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習(xí)-樂(lè)業(yè)，才會(huì)杜絕在校打架斗毆,，無(wú)所事事的不良現(xiàn)象,。才會(huì)讓校園真正平安。
二,、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣成自然,?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格,，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng),。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身,。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣,。因此,，作為教育工作者的我們,，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,，公平公正地對(duì)待，才能讓孩子們“知榮辱,，辨是非”,，只有愛(ài)憎分明，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。
三,、普法教育迫在眉睫。
面對(duì)是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生,，特別是高年級(jí)的孩子,，身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感,。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句,，更讓孩子們帶進(jìn)了校園,，不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害,。我覺(jué)得,，學(xué)校應(yīng)該定期開(kāi)展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”,、“名譽(yù)權(quán)”等,，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定校園環(huán)境,。
四,、亟待整頓的家長(zhǎng)教育。
目前,，在很多的家庭中,，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉,，飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格,。二是父母天天沉溺于麻將館,，地主桌，對(duì)孩子的教育放任自流,。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,，也昏天黑地玩游戲,，看圖像;要么獨(dú)守“空”房，飽一頓,，饑一頓;要么三五成群,，從這個(gè)山坡,，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒(méi)話說(shuō),。三是留守兒童,，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng),。孩子對(duì)公婆的逆反心重,，不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng),，學(xué)生在學(xué)校鬧事,，教師請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)“忙”,，總請(qǐng)不來(lái);教師家訪,，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度,。故，家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育,。
五,、師德是教師的靈魂。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照,。我們常記“學(xué)高為師,，身正為范”，沒(méi)有身正何謂范?一位教師,，哪怕學(xué)富五車,，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,，何談敬仰?作為教師,，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中,，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,，還會(huì)引以為榮，減弱學(xué)生的正義感,。
面對(duì)學(xué)生,，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,，公平公正對(duì)待每位學(xué)生,。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該弄清事情的原委,，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向,。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤,。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面，教育只有失敗,，更談不上安全教育了,。
校園的安全教育與教師、學(xué)生,、家長(zhǎng),、校園,、家庭,、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,，才能真正建立“平安、和諧”的校園,。
安全教育心得體會(huì)1000字大學(xué)篇三
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí),、知識(shí)和技能,，提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救,、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響?，F(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會(huì)。
在新的時(shí)代背景下,，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性,。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要,。近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求,。其中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防,、避險(xiǎn),、自救、互救,、減災(zāi)等常識(shí),，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí),、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力,。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫,。為了更好地宣傳交全知識(shí),，更好地珍視我們生命，在此,，我向全體師生發(fā)出了倡議：
1,、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則,，加強(qiáng)安全意識(shí),，樹(shù)立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),，多一份謙讓與耐心,，不闖紅燈，走人行橫道,，絕不能為貪一時(shí)之快,，橫穿馬路;
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡,。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命,。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì),。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命,?！?/p>
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味,。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),，不分貧富貴賤，不論性別年齡,。孩子,、學(xué)子、工人,、知識(shí)分子,，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車,，無(wú)論幼小纖弱,，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕,，不懂起碼的安全常識(shí),，那么,，危險(xiǎn)一旦降臨,，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外,、客觀之中發(fā)生了,。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命,，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全,，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧,。
安全教育心得體會(huì)1000字大學(xué)篇四
在周_的班隊(duì)課上,，_老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸,，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘,。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,，火光把天都照亮了,，熱浪襲人,，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦……一片火海,，濃煙滾滾,，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)……一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，好像有一只蟲(chóng)子在啃食著我的心,?；馂?zāi)實(shí)在是太可怕了!
然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視,，每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在自己的身上,，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心，才釀成大禍,?；馂?zāi)近在咫尺，觸手可及,，我們必須得引起重視!小細(xì)節(jié)決定大問(wèn)題,，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙,，隨地亂扔煙頭,，這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
所以我們必須得謹(jǐn)慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開(kāi)不得,。一旦發(fā)生火災(zāi),，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,，量力而行,。火勢(shì)不大時(shí),，要當(dāng)機(jī)立斷,，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,，要盡量放低身體,，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬(wàn)不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上,，順勢(shì)滑下;被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí),，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào),。
火災(zāi)是無(wú)情的,，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范,，盡量逃避火魔的侵害,，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點(diǎn)：1,、教育孩子不要玩火,，不玩弄電器設(shè)備。2,、不亂丟煙頭,，不躺在床上吸煙。3,、不亂接亂拉電線,，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替,。4,、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒,，草垛要遠(yuǎn)離房屋,。5、明火照明時(shí)不離人,，不要用明火照明尋找物品,。6、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,，明火是否熄滅,。7,、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物,，要注意安全,。8、不在禁放區(qū)及樓道,、陽(yáng)臺(tái),、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。9,、家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料,。
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視,，不要等到發(fā)生了事故,，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防,，護(hù)我家園吧!
安全教育心得體會(huì)1000字大學(xué)篇五
一年一度的暑假立刻就要開(kāi)始了,，我們高興之余不忘安全。每年暑假前后是中小學(xué)生安全事故,，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，06年暑期,，我市有10名學(xué)生溺水死亡;07年暑期,，有14人溺水死亡，3人交通死亡;08年上半年,，已有4人溺水死亡,，6人交通死亡。其中,，溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳,、到河邊玩水、釣魚(yú)或捉龍蝦等引起,，交通死亡主要由于學(xué)生違章騎車,、闖紅燈、不走斑馬線和不及時(shí)躲避危險(xiǎn)等引起,。這些事件嚴(yán)重影響家庭,、學(xué)校正常生活和學(xué)習(xí)。為了防止類似事件的再次發(fā)生,，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全,、禮貌、有好處的暑假,，這天我們利用這段時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題。
1,、要注意防汛,、防雷電的安全。現(xiàn)階段我們正處于梅雨季節(jié),，梅雨期表現(xiàn)為多雨天氣,，并伴有雷電，并可能出現(xiàn)雷雨大風(fēng),，雷電發(fā)生時(shí)盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠(yuǎn)離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在山頂,、樓頂?shù)戎聘唿c(diǎn)上;躲避雷雨不要選取大樹(shù)下及高樓旁，一般可適當(dāng)選取一處建筑物或者就近到洞穴,、溝渠等處暫時(shí)棲身,。
2、要注意防溺水安全。禁止到江湖,、河塘,、窯塘等地玩耍，以及私自或結(jié)伴下河游泳,、玩水或捕魚(yú),、捉蝦，以防溺水事故發(fā)生,。
3,、要注意交通安全。出行時(shí)注意交通安全,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,、法規(guī)：不在公路上玩耍或追逐打鬧,，不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證等不合格車輛，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來(lái)臨務(wù)必及時(shí)躲避;滿12周歲的學(xué)生要禮貌騎車,，不能騎電瓶車,、摩托車等機(jī)動(dòng)車輛，騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,，不逆向行車;未滿12周歲的學(xué)生不能騎車上路,，以防止交通事故的發(fā)生。
4,、要強(qiáng)化自我管理,。不看不健康的電影、錄像,、書(shū)刊;不進(jìn)游戲室,、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所;在家上網(wǎng)時(shí)，也要注意網(wǎng)絡(luò)安全,，在網(wǎng)上,，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址,、學(xué)校名稱、家庭電話號(hào)碼,、密碼,、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息,。
5,、要遵紀(jì)守法。不打架斗毆，不偷竊,，不賭博,，不參加迷信邪教活動(dòng)等。要愛(ài)護(hù)公物,，小區(qū)里游樂(lè)場(chǎng)所的健身設(shè)備,、小區(qū)的綠化等公共設(shè)施要愛(ài)護(hù)，共同維護(hù)社會(huì),、家庭的安定和良好秩序,，做遵紀(jì)守法的小公民。
6,、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高防范潛力、自救潛力和辨別是非的潛力,，防止受騙上當(dāng),，防止盜竊偷搶，防止出現(xiàn)拐騙事件,。同學(xué)們外出時(shí)要征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意,，并向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人告知去向，注意交通,、人身,、財(cái)產(chǎn)等方面的安全，外出活動(dòng)時(shí),，不要到危險(xiǎn)的地方去,，要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;未經(jīng)父母同意不得到別人家里過(guò)夜,，不要與社會(huì)閑雜人員以及陌生人交往和隨行,，不要與信但是的異性單獨(dú)相處，以敲詐等案件的發(fā)生,。自己在家時(shí),，如有陌生人來(lái)訪，不要私自開(kāi)門,，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。在家中玩耍時(shí)，不要攀緣登高,，更不能在陽(yáng)臺(tái),、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故,。
安全教育心得體會(huì)1000字大學(xué)篇六
20xx年4月2號(hào),，公司相關(guān)部門針對(duì)全體公司人員進(jìn)行了安全教育,，看似是一場(chǎng)很平常的安全教育，畢竟公司內(nèi)部經(jīng)常進(jìn)行這樣的培訓(xùn),，但是眾所周知,，近日江蘇響水化工廠，昆山綜保區(qū)某公司集裝箱燃爆,，都造成了嚴(yán)重的死傷人數(shù),，安全事故猛如虎，昨日的安全教育著實(shí)給在座的每一位敲響了震耳欲聾的警鐘,。
無(wú)論是生產(chǎn)還是施工,，危險(xiǎn)如影隨形，都說(shuō)防人之心不可無(wú),，這句話用在防范危險(xiǎn),、安全生產(chǎn)上面我想更加貼切。套用教育意義電影《流浪地球》里熱門臺(tái)詞,，生產(chǎn)千萬(wàn)條,，安全第一條。也許,，空洞的說(shuō)辭與文章不足以讓我們意識(shí)到生產(chǎn)安全的重要性,，但當(dāng)我們看到昨日安全教育影片中一些血淋淋的視頻實(shí)例后，簡(jiǎn)直觸目驚心,。在視頻里一條條鮮活的生命由于安全生產(chǎn)意識(shí)的薄弱,、安全防護(hù)用品的缺失損壞、違規(guī)操作等就這樣陰陽(yáng)兩隔,。毀的不僅僅是他的生命,，也是一個(gè)家庭的幸福。下筆至此,，腦海里依舊浮現(xiàn)悲慘的畫(huà)面,，內(nèi)心黯然神傷。
回顧安全教育影片,，作為傳統(tǒng)機(jī)械行業(yè)的從業(yè)人員,，我想有必要把視頻中提到的一些重點(diǎn)提煉出來(lái)，也算是對(duì)自己的二次教育,。視頻中提到幾種事故類型,。其中高處墜落事故首當(dāng)其沖，占所有安全事故的36%多,。絕大部分沒(méi)有系安全帶和違規(guī)操作,。我很慶幸自己在一家重視安全生產(chǎn)的公司工作。我們有登高作業(yè),，每次施工作業(yè)前,，公司相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)進(jìn)行生產(chǎn)安全教育，檢查安全防護(hù)設(shè)備等,，寧愿生產(chǎn)進(jìn)度不如意,，也不放過(guò)任何一點(diǎn)安全漏洞。即使這樣,，也不能麻痹自己的安全意識(shí),，就像之前提到的那樣，如影隨形的危險(xiǎn)需要持續(xù)不斷的警醒,。
除了高處墜落事故,，物體打擊事故也占了34%多。記憶猶新的是一名操作工人在進(jìn)行機(jī)械設(shè)備維護(hù),，另一名工人在不知情情況下啟動(dòng)機(jī)器,，悲劇就發(fā)生了。如果操作工能在開(kāi)工前檢查是否有人員在設(shè)備附近,，如果維修工能在維修前放置醒目標(biāo)示,，如果維修時(shí)設(shè)備在機(jī)械上禁止啟動(dòng)，如果……,，然而,，大自然的規(guī)律不允許時(shí)光倒流，后悔不足以改變事實(shí),。道歉和懺悔是無(wú)力的,，也許這也是那些麻痹大意之人骨子里缺乏對(duì)生命尊嚴(yán)的敬畏。
當(dāng)然,，還有爆燃bz事故,，委外作業(yè)事故，觸電事故等等,，都時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)理念,，讓悲劇不再重演。
企業(yè)要發(fā)展,，安全是前提,。家庭要幸福，平安是保障,。呼吁各行各業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)有著如履薄冰的態(tài)度,，對(duì)安全教育有著步步為營(yíng)的行動(dòng)，才能擁有幸福的,，可持續(xù)發(fā)展的美好明天,。
安全教育心得體會(huì)1000字大學(xué)篇七
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來(lái)越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn),。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差,，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫,。有專家指出，通過(guò)安全教育,，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,，1996年2月,，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展,。
記得有一個(gè)故事,。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),，老者連連搖頭,。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),，小船被掀翻了,，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命,?！?/p>
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味,。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),，不分貧富貴賤，不論性別年齡,。孩子,、學(xué)子、工人,、知識(shí)分子,，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱,，還是身強(qiáng)力壯,，如果缺少應(yīng)有的警惕,，不懂起碼的安全常識(shí),，那么，危險(xiǎn)一旦降臨,，本可能逃離的厄運(yùn),，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了,。
遵章守紀(jì),，就是尊重生命，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,，是我們每個(gè)人的義務(wù),，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛,，珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。大地蘇醒，春風(fēng)又綠,。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧。
安全教育心得體會(huì)1000字大學(xué)篇八
正如“安居樂(lè)業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè)業(yè)”是相輔相成的一樣,，若不“樂(lè)業(yè)”,，能“安居”嗎?同理，一個(gè)學(xué)校,，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”,。抓好教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺(jué)地,、自主地學(xué)習(xí),。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)，愛(ài)查閱資料,，愛(ài)追蹤討論,、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意,，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試,，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書(shū),，讀死書(shū)”的胡同中,。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了,，不到處惹事了,，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片,。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋,、琴,、詩(shī)、畫(huà)”,，“文能治國(guó),，武能安邦”，“文韜武略”等,，以及新中國(guó)成立后提倡的“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展，無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展,。因此,，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習(xí)————-樂(lè)業(yè),，才會(huì)杜絕在校打架斗毆,，無(wú)所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。
二,、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣
我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣成自然,。”良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格,，顯示人的魅力,，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身,。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣。因此,，作為教育工作者的我們,，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對(duì)待,，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”,，只有愛(ài)憎分明,，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
三,、普法教育迫在眉睫
面對(duì)是非觀念弱,，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級(jí)的孩子,，身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感,。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句,，更讓孩子們帶進(jìn)了校園,，不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害,。我覺(jué)得,，學(xué)校應(yīng)該定期開(kāi)展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”,、“名譽(yù)權(quán)”等,，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定校園環(huán)境,。
四,、亟待整頓的家長(zhǎng)教育
目前，在很多的家庭中,，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,，父母的心中肉，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn),，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格,。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌,，對(duì)孩子的教育放任自流,。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家,，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨(dú)守“空”房,，飽一頓,，饑一頓;要么三五成群，從這個(gè)山坡,，浪蕩到那個(gè)街角,，打架斗毆沒(méi)話說(shuō)。三是留守兒童,，公婆管其生活,，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重,，不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育,。特別是放任自流性的家長(zhǎng)，學(xué)生在學(xué)校*,，教師請(qǐng)家長(zhǎng),，家長(zhǎng)“忙”，總請(qǐng)不來(lái);教師家訪,，家中大門緊閉,。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度,。故,，家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五,、師德是教師的靈魂
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照,。我們常記“學(xué)高為師,，身正為范”,，沒(méi)有身正何謂范?一位教師,，哪怕學(xué)富五車，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,，何談敬仰?作為教師,，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中,，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,，還會(huì)引以為榮，減弱學(xué)生的正義感,。
面對(duì)學(xué)生,，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,，公平公正對(duì)待每位學(xué)生,。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該弄清事情的原委,，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤,。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面,，教育只有失敗,，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師,、學(xué)生、家長(zhǎng),、校園,、家庭、社會(huì)都息息相關(guān),。不可忽視安全教育,，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安,、和諧”的校園,。
安全教育心得體會(huì)1000字大學(xué)篇九
無(wú)數(shù)個(gè)安全事故的教訓(xùn)告訴了我們一個(gè)深刻真理：企業(yè)成于安全，敗于事故,。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,，對(duì)家庭、個(gè)人更是無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛,。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題,，而是你中有我,，我中有你,，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保,、環(huán)環(huán)相扣的鏈,，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng),。安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,，安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分，并起著越來(lái)越重要的作用,。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中,，以從事安全管理、安全生產(chǎn),、安全宣傳教育等形式,，逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、共同遵守,，帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價(jià)值觀念,、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、管理準(zhǔn)則,、企業(yè)精神,、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的總和。隨著“卷煙上水平”目標(biāo)的穩(wěn)步提升,，推進(jìn)安全文化建設(shè),，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前煙草行業(yè)的主要任務(wù)。現(xiàn)就企業(yè)安全文化建設(shè)的方法和途徑談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí),。
一,、形成全新的安全文化理念
如何形成全新的安全文化理念，使安全文化理念深入人心,，應(yīng)注重以下幾個(gè)方面：一是要樹(shù)立以人為本的觀念,。堅(jiān)持以人為本，打造安全文化是全面貫徹“安全第一,、預(yù)防為主”方針的新舉措,，是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理,，就是指企業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中把員工的生命擺在一切工作的首位,，貫穿“以人為本”、“珍惜生命”,、“保護(hù)環(huán)境”的理念,，真正做到維護(hù)員工的利益，以員工是否滿意,、是否得利,、是否安康穩(wěn)定為標(biāo)準(zhǔn),，形成社會(huì)效益、企業(yè)利益和個(gè)人權(quán)益的多贏局面,，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,。因此，企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位,，當(dāng)員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn),、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益等其它方面發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)無(wú)條件的服從人的生命。二是要樹(shù)立安全就是企業(yè)效益的觀念,。煤礦只有實(shí)現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序,，沒(méi)有可靠的安全作為屏障，企業(yè)的生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng),、改革、發(fā)展將無(wú)法正常進(jìn)行,。安全是生產(chǎn)的前提,，安全事故帶來(lái)的損失是巨大的。因此要深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是企業(yè)的效益,。三是要形成安全工作人人有責(zé)的觀念,。安全不僅是企業(yè)的重要工作，而且也是每個(gè)員工的事,。企業(yè)對(duì)安全工作,、對(duì)員工生命的關(guān)注不僅強(qiáng)調(diào)生命的物質(zhì)存在的可貴，更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛(ài)員工,，不僅要保證員工的生命安全,，更要對(duì)員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷，使員工獲得精神上的慰藉和滿足,，為員工提供一個(gè)本質(zhì)安全的環(huán)境，使企業(yè)“人本,、人權(quán),、人性、人情”的核心思想獲得充分的體現(xiàn),。企業(yè)的每一個(gè)員工也要充分認(rèn)識(shí)“安全為天,、生命至遵循重要意義，要不斷提高自身安全意識(shí),，實(shí)現(xiàn)自我管理,，保障自身和他人的安全，實(shí)現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展,。
二,、創(chuàng)建有效的安全文化機(jī)制
有一個(gè)有效的安全文化機(jī)制,，能夠保證安全文化建設(shè)的順利進(jìn)行。主要要?jiǎng)?chuàng)建以下機(jī)制：一是創(chuàng)建安全學(xué)習(xí)機(jī)制,。要使安全文化理念深入人心,，必需要有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制，建立學(xué)習(xí)型組織,。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的途徑上要多管齊下,，強(qiáng)化效果。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩,，推陳出新,，使安全學(xué)習(xí)和安全教育具有知識(shí)性、趣味性,，寓教于樂(lè),，讓職工在參與活動(dòng)中受到教育，在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí),。要通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳教育,，逐步形成“人人講安全，事事講安全,，時(shí)時(shí)講安全”的氛圍,，使廣大職工逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越，進(jìn)一步升華到“我會(huì)安全”的境界,。二是創(chuàng)建安全管理機(jī)制,。認(rèn)真整合并完善各類安全管理規(guī)章制度，增強(qiáng)科學(xué)性,、嚴(yán)密性和可操作性,，是搞好安全生產(chǎn)的前提，也是創(chuàng)建安全文化的前提,。要編織上下同欲齊抓共管的科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),，各職能部門要層層落實(shí)安全責(zé)任制，強(qiáng)化安全管理,，確保各項(xiàng)規(guī)程措施,、規(guī)章制度和安全生產(chǎn)落到實(shí)處，領(lǐng)導(dǎo)干部要起到率先垂范的作用,，以身作則地把好安全關(guān),，加大對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查的力度，狠反“三違”,，保證安全生產(chǎn),。三是創(chuàng)建安全培訓(xùn)機(jī)制。要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局,，統(tǒng)一規(guī)劃,，同步推進(jìn),，以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量和安全教材為重點(diǎn),，推進(jìn)安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，建立安全培訓(xùn)責(zé)任制，探索安全培訓(xùn)工作的新機(jī)制,，把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),，以安全培訓(xùn)為起點(diǎn)，提高職工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),，力求安全教育工作科學(xué)化,、人性化、多元化,，增進(jìn)安全培訓(xùn)工作的實(shí)效性,。
大音希聲、大象無(wú)形,、大美不雕,、大安和諧。我堅(jiān)信,，只要人人都來(lái)重視安全,，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中,，不折不扣地遵操作規(guī)程之章,，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己,、傷害他人,，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失,，就會(huì)變成違法,。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活,。
安全教育心得體會(huì)1000字大學(xué)篇十
俗話說(shuō)：“安全是根繩,，牽著千萬(wàn)人;安全是根線，連著親人念,?！卑踩肋h(yuǎn)是第一位的!企業(yè)成于安全,，敗于事故。任何一齊事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,，對(duì)家庭,、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,，讓大家明白若職責(zé)心不到位就會(huì)釀成事故,，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我,，我中有你,，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保,、環(huán)環(huán)相扣的鏈,，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng),?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下資料：某人安全意識(shí)淡漠,，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全職責(zé)心不強(qiáng),，麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等,。這些慘痛的案例,，無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，僅今年上半年，全國(guó)共發(fā)生各類安全事故483829起,，死亡61519人,，其中，工礦企業(yè)共發(fā)生傷亡事故6692起,，死亡7244人,，火災(zāi)事故140178起，死亡1334人,，交通事故336907起,，死亡52717人。這一組組無(wú)情的數(shù)字,，不是無(wú)關(guān)疼癢的數(shù)字游戲,，而是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的巨大損失，更是我六萬(wàn)多骨肉同胞的鮮血和生命“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自我)的心中,。首先武裝好自我,，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,，杜絕習(xí)慣性違章,，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患,。一線崗位安全隱患和死角多,，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全,，應(yīng)付檢查,，那么即使是投入再大，付出再多,，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒,、相互檢查,，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在,，杜絕事故隱患,，從小事做起，就能筑起安全大堤,。無(wú)危則安,，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,，生命
得到保證,，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失,。
安全是企業(yè)的永恒課題,，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,，工作任重而道遠(yuǎn)，我們僅有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,，消除隱患以防為主,，才能堅(jiān)持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,，
一,、要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想
這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，并且要把“安全第一,、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治,、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,，深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展,，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,，并正確處理好安全與生產(chǎn),、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系,，在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,，建立,、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件,，確保安全生產(chǎn);
二,、要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生
安全生產(chǎn)預(yù)防工作必須要經(jīng)?；?，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作,，進(jìn)取鼓勵(lì)職工幫忙查找,、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,，安全檢查是落實(shí)職責(zé),、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患,、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段,，經(jīng)過(guò)制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,，進(jìn)取有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患,，把事故消滅在萌芽狀態(tài);
三、要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育
嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,，不得上崗作業(yè),。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑,，以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ),，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī),、安全管理制度,、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作,，全面提高職工的綜合素質(zhì),，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生,。
讓人人都來(lái)重視安全,，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中,，不折不扣地遵操作規(guī)程之章,，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自我,、傷害他人,，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失,，就會(huì)變成違法,。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
安全教育心得體會(huì)1000字大學(xué)篇十一
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),，對(duì)消防工作有了一定的了解,，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一,、消防安全治理應(yīng)做到安全第一，預(yù)防為主,，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓
火災(zāi)帶來(lái)的危害,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹,，僥幸心理代替,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失,，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒,。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山這十八個(gè)字是二十多年前提出的,，至今仍是消防安全治理的主旨所在,。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中,，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章,，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作,。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),，提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的,。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī),、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等,。
三、消防安全工作要做到三個(gè)抓,，不為隱患留空隙
第一是要抓重點(diǎn),。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,，要記錄在案并及時(shí)研究整改,。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要抓薄弱,。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要抓細(xì)節(jié),。千里之堤,，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼,，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,，如老化的絕緣材料,、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重,、不小心引起的,，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原,。
《
很多人都會(huì)知道,，當(dāng)一個(gè)農(nóng)民在生命快要結(jié)束的那一瞬間，他會(huì)默默無(wú)聞地忙著播種收割;當(dāng)一個(gè)醫(yī)生在生命快要結(jié)束的那一瞬間,，他會(huì)急著去救治躺在醫(yī)院的病人;當(dāng)一個(gè)老師在生命快要結(jié)束的那一瞬間,，他會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教育每一個(gè)學(xué)生，賦予每一個(gè)學(xué)生,，這才是盡職盡責(zé),，而當(dāng)一個(gè)在路上行走或開(kāi)車的人，在生命快要結(jié)束的那一瞬間,，會(huì)想起什么呢?
班會(huì)課上,，老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專心致志,，有時(shí)捧腹大笑,，有時(shí)深表同情。首先,，老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識(shí),，哪些我們應(yīng)該做的,，哪些我們不應(yīng)該做的。其中有一些很滑稽的動(dòng)畫(huà),，接著,，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)際的小游戲，他先說(shuō)出一些交通安全中存在的情況,，再讓我們判斷是對(duì)還是錯(cuò),，如果這道題是對(duì)的話就要擺出一個(gè)錯(cuò)誤的手勢(shì)，反之就擺出一個(gè)正確的手勢(shì),，有些同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍,，一時(shí)做錯(cuò)了，同學(xué)們都笑了起來(lái),。下一個(gè)節(jié)目,，老師讓我們看了一場(chǎng)短劇《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子,，有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑嚨湺鴱拇耸チ耸澜缟献钣H愛(ài)的人，有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I煙而在過(guò)馬路的時(shí)候被大貨車撞傷了腿,，有的小孩子因?yàn)樗麄兊陌职謰寢尪紲?zhǔn)備要結(jié)婚了,，但由于一時(shí)失誤而被車撞死了，導(dǎo)致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養(yǎng)….
一次又一次的交通安全失誤,都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創(chuàng)傷,他們的人生道路才剛剛開(kāi)始,就因?yàn)橐粓?chǎng)事故,在他們心中留下了深深的傷痕,上天對(duì)他們是如此的不公平,不公平……
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會(huì)比較高,但也不可以隨便了事,因?yàn)檫@樣的人往往會(huì)以為自己一定會(huì)沒(méi)事,卻聰明反被聰明誤;一些平時(shí)對(duì)交通安全極度不留意,不關(guān)心的人,也許他們的交通意識(shí)比較淡薄,但到了適當(dāng)時(shí)候,他們可能會(huì)變得十分小心,因?yàn)檫@樣的人知道一失足成千古恨.
總之,無(wú)論什么時(shí)候,只要我們一出家門口,就要小心謹(jǐn)慎,左望右望,人人都知道馬路如虎口,我們千萬(wàn)不要忽視它.
為了自己的安全,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會(huì)的秩序井然,請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做好自己,造福社會(huì).
安全教育心得體會(huì)1000字大學(xué)篇十二
為深入宣傳安全生產(chǎn)法律,、法規(guī),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，提高安全生產(chǎn)水平和安全生產(chǎn)素質(zhì),，促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn),，我們?nèi)尕瀼貙?shí)施集團(tuán)公司安全生產(chǎn)教育的部署，按照通知要求,，結(jié)合工作實(shí)際,，堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合,，加強(qiáng)教育,，群防群治的原則，統(tǒng)籌安排,、精心組織,、開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視?！蛾P(guān)于開(kāi)展集團(tuán)公司安全生產(chǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》的通知下發(fā)后,，就引起了我分公司主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，組織學(xué)習(xí)了貫徹落實(shí)通知精神，并進(jìn)行了討論,，使大家全面領(lǐng)會(huì)了通知精神,。按照要求，我們成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，精心組織,，周密部署，狠抓落實(shí),，并下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》,，要求各單位、各部門,，嚴(yán)格按照《通知》精神和各項(xiàng)工作安排,，結(jié)合各自工作實(shí)際，認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng),?；顒?dòng)期間，要求緊扣安全第一,，預(yù)防為主的活動(dòng)主題,，認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)公司關(guān)于安全生產(chǎn)的一系列重要指示精神，大力營(yíng)造從我做起,，安全在我心中的氛圍,。各單位、各部門都在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一布置,，全面展開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),，安全生產(chǎn)知識(shí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)中始終加強(qiáng)與各單位,、各部門的聯(lián)系，隨時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況,，總結(jié)交流活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)解決存在的問(wèn)題，確保安全生產(chǎn)知識(shí)教育活動(dòng)取得預(yù)期效果,。
二,、形式多樣。為落實(shí)好安全教育活動(dòng),，我們根據(jù)實(shí)際,，緊緊圍繞從我做起，安全在我心中的活動(dòng)主題,，認(rèn)真研究安全教育內(nèi)容及活動(dòng)方式,，組織開(kāi)展了安全教育五個(gè)一活動(dòng),，力求聲勢(shì)大、內(nèi)容多,、效果好,，切實(shí)提高了員工的安全文化素質(zhì)，收到了較好的活動(dòng)效果,。
1,、開(kāi)展一次學(xué)習(xí)。為提高廣大員工的安全意識(shí),，我們一是按照集團(tuán)公司的總體部署,，于5月初開(kāi)展了安全生產(chǎn)知識(shí)答題活動(dòng)，把報(bào)刊登的試題以答卷形式下發(fā)到基層,，組織近1.2萬(wàn)名員工參加,，參與率達(dá)到96%以上。通過(guò)答題活動(dòng)的開(kāi)展,，強(qiáng)化了員工安全知識(shí)教育,，進(jìn)一步樹(shù)立了安全責(zé)任重于泰山、安全第一,，預(yù)防為主和從我做起,，安全在我心中的安全理念，大大提高了員工自我防護(hù)意識(shí),，夯實(shí)了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。二是在網(wǎng)絡(luò)上刊載了大型交通安全教育片《交通安全,，從我做起》,，并統(tǒng)一下發(fā)《道路交通安全法》宣傳材料，組織各單位車隊(duì)的近千名汽車駕駛員收看和學(xué)習(xí),，在此基礎(chǔ)上,，還組織了《道路交通法》知識(shí)答卷活動(dòng)，近千名司機(jī)駕駛員踴躍參與,，收到了良好的效果,。
2、開(kāi)展一次宣傳,。我們充分利用廣播,、電視、黑板報(bào),、櫥窗,、標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具和陣地，大張旗鼓地宣傳集團(tuán)公司關(guān)于安全生產(chǎn)的一系列重要批示和安全生產(chǎn)法律,、法規(guī),、規(guī)章及行業(yè)規(guī)程,，大力營(yíng)造從我做起，安全在我身邊的氛圍,。同時(shí),，還制作了qhse電視專題片，分期在電視臺(tái)上播出,。各單位也紛紛結(jié)合自身工作特點(diǎn)和實(shí)際,，廣泛開(kāi)展有針對(duì)性、知識(shí)性,、趣味性和有吸引力,、貼近生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、貼近員工生活的各種宣傳教育活動(dòng),，宣傳安全理念,，普及安全知識(shí)，傳播安全文化,?；顒?dòng)期間，共懸掛和張貼各種宣傳標(biāo)語(yǔ)138條(幅),，出墻報(bào),、黑板報(bào)245期，購(gòu)買張貼各類宣傳掛圖388幅,，組織演講1場(chǎng),，受到了廣大員工的歡迎。
3,、開(kāi)展一次競(jìng)賽,。為了讓員工吸取12.23事故的教訓(xùn)，我們通過(guò)精心策劃,，于5月14日組織了一次案例分析競(jìng)賽活動(dòng),。各單位均以借鑒性強(qiáng)的石油開(kāi)發(fā)系統(tǒng)典型事件或發(fā)生在本單位的事故為案例，制作成多媒體的形式進(jìn)行參賽,。文圖并茂,，直觀性強(qiáng)的多媒體讓廣大員工大開(kāi)眼界的同時(shí)，也深刻體會(huì)到安全生產(chǎn)的重要性,。比賽結(jié)束后,，我們還把獲獎(jiǎng)多媒體刊登在新聞網(wǎng)絡(luò)上，以方便員工進(jìn)一步觀看,、學(xué)習(xí),。
4、開(kāi)展一次征文。為營(yíng)造出濃厚的安全知識(shí)宣教氛圍,，我們?cè)趶V大員工組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》征文有獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng),。征文內(nèi)容主要以探討安全生產(chǎn)新對(duì)策、新技術(shù),、新思路和新方法為主,，在不到一個(gè)月的時(shí)間里，共收到各單位的18余篇稿件,，評(píng)選出的6篇好文章給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，其中24篇優(yōu)秀的選送到《天津現(xiàn)代安全》、《中國(guó)勞動(dòng)保護(hù)雜志》和《中國(guó)安全科學(xué)》等雜志進(jìn)行了刊登,。
5,、開(kāi)展一次講座。在加大對(duì)安全生產(chǎn)法律,、法規(guī)宣傳力度的同時(shí),，我們于5月2日下午舉辦了安全教育講座，近三百名高級(jí)管理者參加了學(xué)習(xí),。講座中,，從學(xué)法、懂法,、守法,、用法等方面，深入淺出地上了生動(dòng)而深刻的一課,，切實(shí)提高了高級(jí)管理者的安全意識(shí)和安全素質(zhì),，使他們懂得了運(yùn)用法律武器抵制各種違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為,，筑起牢固的安全防范意識(shí)大堤,。三是以活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全大檢查,，及時(shí)排查事故隱患，促進(jìn)安全生產(chǎn),?；顒?dòng)期間，我們把深化安全專項(xiàng)整治工作與安全檢查工作緊密結(jié)合起來(lái),，在廣泛開(kāi)展安全知識(shí)教育活動(dòng)同時(shí),，加大檢查力度，及時(shí)查處事故隱患,。我們共出動(dòng)檢查人員8人次,，檢查現(xiàn)場(chǎng)142處，查出各類安全隱患14條;質(zhì)量安全環(huán)保處抽調(diào)專業(yè)人員組成安全檢查組，分別對(duì)5個(gè)重要的所屬單位行了為期5天的安全大檢查,，檢查組查出各類安全隱患1條,，曝光亮相2個(gè)單位。
安全教育心得體會(huì)1000字大學(xué)篇十三
為保證學(xué)生暑假期間的安全工作,，維護(hù)安全,、和諧、穩(wěn)定的校園和社會(huì)環(huán)境,，使同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、平安的暑假假期。我班提前做好了“暑假”假期的安全教育,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生防溺水,、防火、食品衛(wèi)生,、交通安全等安全問(wèn)題,，并對(duì)如何做好假期安全工作，向全體同學(xué)提出了明確的要求,，利用班會(huì)開(kāi)展安全主題會(huì),，宣傳有關(guān)的安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí),。
一,、防溺水。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期,，
1,、教育孩子不要私自外出游泳，不到無(wú)安全防護(hù)無(wú)安全救護(hù)員場(chǎng)所或不不熟悉水情的河,、湖,、等地方游泳，不在水中潛游,、跳水,、和同伴過(guò)分玩笑等等。教孩子一定的防溺水自救知識(shí),，如抽筋,、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。2,、要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí),，嚴(yán)禁孩子私自玩水。外出游泳必須家長(zhǎng)陪同,，陪同時(shí)也要注意游泳安全,，防止意外事故。
二、防火安全
1,、提出問(wèn)題討論：如果你看到發(fā)生火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定,。)
2,、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。
三,、食品衛(wèi)生。在我們的生活中,，離不開(kāi)飲食,，可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣，合理的,、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食,，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,，是我們身體健康的重要保證,。不吃生冷食品，不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品,。
四,、防交通事故。如今機(jī)動(dòng)車輛增多,，交通事故頻發(fā),，孩子對(duì)交通安全形勢(shì)并不一定了解，我從行路,、過(guò)馬路(十字路口),、騎車、乘車,、下車等方面進(jìn)行已下常識(shí)教育,。
1、教育孩子遵守道路交通法規(guī),，樹(shù)立道路交通安全意識(shí),。
2教育孩子行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿,，不在道路上開(kāi)展娛樂(lè),、游戲活動(dòng),，更不能扒車,、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等,。橫過(guò)公路時(shí)要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過(guò),。
3、教育孩子騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛,，無(wú)非機(jī)動(dòng)車道的,，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速,、不逆向行駛,，更不能追逐騎車、脫把騎車,。
4,、教育孩子不乘坐非營(yíng)運(yùn)車輛和營(yíng)運(yùn)超員車輛，乘車時(shí),，頭,、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外,，下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無(wú)車輛來(lái)往后再離開(kāi),。
四、防中暑,。中暑一般表現(xiàn)為頭昏,、頭痛、惡心,、口渴,、大汗、全身疲乏,、心慌,、胸悶、面色潮紅等癥狀,，或出現(xiàn)面色蒼白,、四肢濕冷、血壓下降,、脈搏增快的虛脫癥狀,。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過(guò)41℃,、無(wú)汗,，意識(shí)障礙，手足抽搐,，甚至出現(xiàn)休克,、心力衰竭,、肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施：
1,、不要長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下;室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等,。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,，應(yīng)立即到陰涼通風(fēng)處休息,，補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
五,、防拐騙,。
1、教育孩子不吃陌生人給的東西,，不輕信陌生人說(shuō)的話或答應(yīng)給的種.種好處,，與非直系親友外出一定要征得家長(zhǎng)同意。
2,、教育孩子不與陌生人網(wǎng)上聊天,，不要告訴對(duì)方自己的家庭住址，不與對(duì)方電話聯(lián)系,，不與對(duì)方相約會(huì)面,，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3,、教會(huì)孩子在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力,。
除了以上的安全教育外，還要教育孩子在用電,、體育活動(dòng),、安全自救等方面的安全知識(shí)，總之安全人人講,，安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆,，安全,、健康、愉快的度過(guò)整個(gè)假期!
安全教育心得體會(huì)1000字大學(xué)篇十四
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是十分重要卻又容易令人忽視的存在,。安全就是要以人為本,，就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講,，安全不僅僅關(guān)系到自己也關(guān)系到別人,。
作為鄂莊洗煤廠的機(jī)電副廠長(zhǎng)，透過(guò)不斷地安全教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，現(xiàn)體會(huì)如下：
一是,，所有的安全事故是能夠防止的,。安全事故是能夠防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因,，我們從事故的根源入手，釜底抽薪,，切斷事故發(fā)生的條件,，這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù),，對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié),，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故,，從中吸取教訓(xùn),，避免事故發(fā)生。
二是,，各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé),。安全要引起足夠的重視，就務(wù)必建立一把手的負(fù)責(zé)制度,，獎(jiǎng)罰分明,，務(wù)必對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力,。
三是,，所有安全操作隱患是能夠控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,，也就是發(fā)生了違章行為。因此,，在操作中務(wù)必按照操作規(guī)程進(jìn)行,。操作規(guī)程不能是一紙空文，務(wù)必有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施,。
四是,，職工務(wù)必理解嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使職工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑,，首先要讓職工明白怎樣做是安全的,，怎樣做是不安全的，這樣他們才會(huì)明白應(yīng)做什么,，不應(yīng)做什么,，我怎樣做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎樣做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn),。
五是,，發(fā)現(xiàn)安全隱患務(wù)必及時(shí)更正,。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后務(wù)必及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查,。所以安全隱患的整改務(wù)必及時(shí)徹底,。
我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)，同時(shí)還要提高安全技能?，F(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的,，而使用它們的人是活的。所以提高職工安全主觀能動(dòng)性和安全技能,，才能真正使職工得到安全保障,。
安全教育心得體會(huì)1000字大學(xué)篇十五
我們都知道生命和安全都是十分重要。那我就講講安全里的兩條吧,。
第一條：如果你們?cè)诩依镉錾匣馂?zāi)該怎么辦呢?讓我告訴你們吧,。發(fā)生火災(zāi)要呼救的話，我們最好揮動(dòng)毛巾,、床單等目標(biāo)大的東西,，這樣容易被發(fā)現(xiàn)。身上有火,，用手拍打只會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì),，要就地打滾，或用毯子,、被子等物裹在身上把火壓滅,。濃煙是從上往下擴(kuò)散，所以,，接近地面的地方空氣要好一些,，煙少也容易看清楚東西。你還要用濕毛巾捂住嘴后,，跪蹲著爬出,。千萬(wàn)不要忘記撥打火警電話119。
第二條：在家里也要注意煤氣中毒,。讓我講講煤氣中毒應(yīng)該注意什么?在家里,，燃?xì)鉄崴饕欢ú荒馨惭b在浴室內(nèi)。洗澡時(shí),，裝有燃?xì)鉄崴鞯姆块g一定要開(kāi)窗通風(fēng),。冬天，北方屋里用煤爐取暖時(shí),，一定要裝風(fēng)斗,。睡覺(jué)時(shí),，將煤爐封好后，要注意通風(fēng),，防止煤氣中毒......
以上兩條我們都要記住,，還有很多安全法則比如：水災(zāi)、地震,、交通事故等等,。我們都要記住。
還有要注意被狗咬哦,，我們見(jiàn)到狗后，不要亂跑,，要鎮(zhèn)靜地經(jīng)過(guò)它的身邊,。一旦被狗咬了，要馬上去醫(yī)院注射狂犬疫苗,，越快越好,，不要以為被狗咬后沒(méi)有什么癥狀就可以掉以輕心，因?yàn)榭袢〉臐摲谝话憧蛇_(dá)2～8周,，如果不及時(shí)治療就會(huì)有生命危險(xiǎn),。
我們?cè)诩抑胁荒芡娴臇|西：不能玩火、不能玩電器,、不能玩尖銳的物品,、不能玩殺蟲(chóng)劑,、汽油。家中不能玩的游戲：不能爬高、不能在床上翻跟頭,、蹦跳、不能用棍棒打頭,、不能在陽(yáng)臺(tái)上打鬧,。在戶外不玩危險(xiǎn)的游戲：不要互相扔石子玩、不要爬煙囪,、不要點(diǎn)樹(shù)枝廢紙玩,、不要在汽車下面捉迷藏、不要飛檐壁,。
為了我們的幸福,，讓我們一起做好安全知識(shí)的宣傳，人人增強(qiáng)防范意識(shí)吧!
安全教育心得體會(huì)1000字大學(xué)篇十六
什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害,。在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。
一,、消防工作的重要性
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件,。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,，其地位和作用越來(lái)越重要,，輕視消防作用，是不珍惜改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果;是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
二,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
發(fā)生火災(zāi)時(shí),，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行,?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土,、干土,、浸濕的毛巾、棉被,、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,，正在燃燒或可能蔓延,，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),，打119火警電話,，通知消防隊(duì)救火。
1,、牢記火警電話119,。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),，可以打鑼敲鐘,、吹哨、喊話,，向四周報(bào)警,，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
2,、報(bào)警時(shí)要講清著火單位,、所在區(qū)(縣)、街道、胡同,、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。
3、說(shuō)明什么東西著火,，火勢(shì)怎樣,。
4、講清報(bào)警人姓名,、電話號(hào)碼和住址,。
5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,，指引消防車去火場(chǎng)的道路,。
6、遇有火災(zāi),，不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車,，這既有礙于消防人員工作,，也不利于同學(xué)們的安全,。
7,、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止,。
三,、發(fā)生火災(zāi)如何逃生
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,，學(xué)生密度大,，加上課桌、課椅等可燃物較多,，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，逃離比較困難。一旦樓房著火,，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：
1,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張,、亂跑,，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域,。
2、起火時(shí),，如果樓道被煙火封死,，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙,。隨后用濕毛巾堵住口鼻,，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身,。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū),。
3,、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高,，可以在老師的保護(hù)和組織下,，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4,、發(fā)生火災(zāi)時(shí),，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,，向外高聲呼救,，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救,。
