在日常的學習、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
中學生檢討書反省自己篇一
您好,!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻,。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以,,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是老師,,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動,,他的勞動成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,,破壞了學校的形象,。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,,紀律良好,,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,,不利于學校的學風建設(shè),。同時,也對學校形象造成了一定損害,,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它,!對于這件事情,,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,,由于我在上課的時候講閑話,,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,,都沒有好好聽課,,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2,、影響個人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯誤。
3,、思想覺悟不高,,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,,錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,,在認真完成作業(yè),,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合,。
今后我一定會好好學習,,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,,為班級添光彩,!請老師相信我!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學生檢討書反省自己篇二
尊敬的xxx:
我是xx班的同學xxx,。因為今天是我們在xxx高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。
在上課的時候老師讓我們練打?qū)幍臉藴手阜ǘ覅s覺得無聊,,便在熒屏上打字罵xxx,,xxx看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個孩子,,誰也不怕誰,,當然誰也受不了這個氣,xxx同學自然而然地在他的電腦回罵我,,我當然不咽不下這口氣,,
我又回罵了他一句,;他又回罵了我兩句,就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,,正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人,。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了,,也許又有點太激動,,所以我才會做成如此。
我知道錯了,,因為我愛電腦,,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律,。請老師諒解我這次的無心,,望老師能再給我一次,再相信我一次,。我一定能保證今后我上微機課上的紀律,。
請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學生檢討書反省自己篇三
尊敬的班主任老師:
此番我早戀被抓,,我無言以對,,我愧疚萬分,我悲痛不已,。遞交我之早戀被抓的保證書,,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,,懇求您的寬赦,。
面對錯誤我深感痛心,,回顧錯誤,,我準備先從性質(zhì)分析入手,再從歷史經(jīng)驗講起,。自從盤古開天辟地,,三皇五帝到如今,還沒有多少初中生學生敢在學校里做出我這樣不雅的行為,。我跟著女同學,,成天在學校里手牽手,成天地成雙結(jié)對進出餐廳,、教室,,很顯然就是一種早戀的行為啊,。
我對于自己與同學經(jīng)常在食堂“滋溜一口酒,吧唧一口菜,!”的錯誤行為,,向您嚴肅闡述我的錯誤原因:1,我缺乏學生紀律意識,,缺乏克制能力,。2,我沒有認清學生早戀行為的危害,,過分放松了對己的要求,。3,我沒有為家長,、老師,、同學考慮,片面追求個人享受,,忽略群體利益,。
錯誤之改正:第一,徹底提高我的思想覺悟,,我覺得思想覺悟是最核心最根本的,,思想覺悟提高了,認可困難毛病就會徹底糾正改過,。第二,,我決定跟這位女同學還原到普通關(guān)系,先把學習搞好,,將來讀大學畢業(yè)以后談戀愛,。第三,我準備以后食堂餐廳獨自一人“滋溜一口酒,,吧唧一口菜,!”
最后,我懇請您寬大處理我,,不要在我父母面前揭發(fā)我的情況,。我的父母工作辛苦,要是知道我之錯誤表現(xiàn),,必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀,!
此致!
檢討人:
日期:
中學生檢討書反省自己篇四
尊敬的班主任老師:
您好,!
此番我早戀被抓,,我無言以對,我愧疚萬分,我悲痛不已,。遞交我之早戀被抓的保證書,,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,,懇求您的寬赦,。
對于我今天的表現(xiàn),我向你承認錯誤,,作為一個學生,,作為一個品學兼優(yōu)的學生,應(yīng)該遵紀守法,,而我卻偶爾犯錯,,但‘人非圣賢,孰能無過,?’呢,?我已深刻認識到了自己的不對,今后我會做一個好學生的,。希望你也不要生我的氣,,我保證不會了。現(xiàn)在是21世紀,,人們都很開放其實偶爾拖下手并不是什么出個的事,。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學校的鐵律,,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。
學校一開學就三令五申,,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,,當成了耳旁風,,這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,,年級紀律性,,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,,家長也是一種傷害,,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我有一個良好形象,。
早戀對我對對方都是一種傷害,,我不該把心用到不該用的地方,何況我的學習成績不能保證我能不影響學習,。這種行為實在是對不起自己,,對不起爸媽。實在是對不起,,我現(xiàn)在真的深刻意識到自己的錯誤,,為此我已經(jīng)反思很久了,希望你們可以原諒我,。
據(jù)上,,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認清其可能造成的嚴重后果。
2,、制定學習計劃,,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,,努力將期考考好,,以好成績來彌補我的過錯
3,、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,,取得更大的進步。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學生檢討書反省自己篇五
尊敬的校領(lǐng)導,、老師:
您們好,。xx年x月xx日晚,自己犯下了不可寬恕的錯誤,。有違作為一名高中生的行為,,有違老師對我們的教導。對學校,,對老師,,對同學造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉,。同時也要感謝老師和家人對我的教誨,,它們讓我能更加正確的成長。
迄今,,那天的事任一幕幕再現(xiàn),。我很懊悔當天的所作所為,不僅對他人造成了難以彌補的傷害,,也對自己及家人,、老師構(gòu)建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢,。
實在不該阿,。既而,作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想,,因能以冷靜的角度來應(yīng)對問題,,因團結(jié)、幫助同學,。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂,。
真是有愧與“高中生”的稱呼及老師家人對我們的教育,。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情,自己也很懊悔很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學習,給學校也造成了及其壞的影響,,破壞了學校的管理制度,。在同學們中間也造成了不良的影響,。
我向?qū)W校、老師,、家長保證往后的日子里類似的暴力事件不再發(fā)生,、參與,,不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局,,嚴格遵守學校規(guī)章制度。大力開展自我批評與反省,,通過此次事件總結(jié)得失,。不斷完善自身品性、素質(zhì),,爭做一名合格的中學生,。為將來步入社會做最充分的準備。至此,,我也愿意接受校方給予的處分,。
檢討人:
20xx年xx月xx日
中學生檢討書反省自己篇六
尊敬的xxx老師:
你好!
我在課堂上睡覺是不對的,。我深切認識到自己的錯誤,。
我在課堂上睡覺雖然不影響老師對同學們傳授知識,但是影響了老師的教學情緒,,影響了同學們的聽課效果,,辜負了老師對我的期望,特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺的欲望和沖動,。我錯了,,我真的錯了。
父母把我送到學校讓我學習知識,,老師是給我傳授知識,,不僅勞累還吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識,,讓我今后做一個對社會有用的人,,可我卻在課堂上睡覺,而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤,。
這是一次十分深刻的檢查,,我對于我這次犯的.錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻。
不過,,人總是會犯錯誤的,,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,,馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,,老師說的話很正確,,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的,。。,。,。。,。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,,我們還是學生,,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學習好,,讓老師可以放心,讓老師可以信任,。
犯了這樣的錯誤,,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點,,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯誤,,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個都是相互的,,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,,因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓真的很大很大,。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
中學生檢討書反省自己篇七
尊敬的xxx:
這一次期中考試,,我考的很差,,對此在這檢討,希望以后不要再考這個分數(shù)?學英語,,最重要的就是讀,,聽,背,,只要這三個你能100%做到的話,,你的英語成績,沒有90分,,也能85分,。但是,,我卻偏偏相反了,沒有聽,,沒有寫,,沒有背,自以為事,,以為自己多聰明,,所以什么都只做了三分之一,導致成績不理想,。
以后,,我決定了,好好學習,,天天向上,,在此,我訂了一份每天必做的一份學習計劃,,我必須照做:
1.每天讀英語課文,,十次或五次。
2.每天不斷的背單詞,,重復(fù)的背,,直到背得滾瓜爛熟。
3.每天聽寫課文,,直到會默為止,。
4.上課認真聽講,思維跟著老師走,,積極思考問題,。
5.下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習一邊,,不懂得一定要提問,。
6.認真完成作業(yè)。
7.不能經(jīng)常開電腦,,開電腦就得先讀英語,。
8.回到家里預(yù)習。
9.將家長買來的練習認真地完成,。
10.請一個家教,,讓他把我的英語成績提高起來,多給我講講語法的知識,。
11.睡覺前,,想想英語課講了什么。
我一定,必須每天做到以上的全部學習計劃,,并且盡量的更正學習的態(tài)度!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學生檢討書反省自己篇八
同學們:
今天,,我在這里向同學們作一個深刻的檢討,因為我犯了錯誤,,給班級帶來了嚴重的負面影響,。因此,我必須要反省自己身上存在的問題,。
在今天早自習,,英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學們就大聲地讀起來了,,而我讀了一會兒,,就拿出其他書來看,被課代表抓個正著,,她叫我出去站著,,我沒有去,并且還說了句“我就不去站著”,,我為我說的這句話感到慚愧,,并深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來,,我知道我錯了,,但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書的大好時光,,而課代表不僅要讀好自己的書,,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,,還要替我們操心,,她的確是一個負責的好課代表。記得有一次,,就是因為我們上課不認真讀書,,導致英語老師發(fā)大火,令他很氣憤,,而首先站起來要我們以后認真讀書的是她,,建議我們怎樣做的也是她。并且,,在平時每次老師布置了作業(yè)之后,,她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完,,并及時將作業(yè)送到老師辦公室,,她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸,、欣慰,,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調(diào),、防礙她的工作,,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的,、卑鄙的,。
在這里,我還要感謝值日生同學,,說實話,,我們班的班干部和值日生是非常不錯的,每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結(jié)和歸納,,在班會課上提出來,,再針對班級情況制定出相應(yīng)的制度,這對班級的管理與發(fā)展非常有利,,他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體,,他們值得我們贊揚與學習。值日生也是非常辛苦的,,每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進行及時的記載,,多數(shù)值日生也是正直無私的,就比如說,,李堅同學,,正是他及時地將班上的事情準確地記載下來,才使我們認識到自己身上存在的問題與不足,,除了今天早晨記載我的問題外,,上次班上兩名同學上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況,。正是他們?nèi)绱素撠煹谋憩F(xiàn),,才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行,著對我們班級同學素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動作用,,我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中,。
一日之計在于晨,早晨是讀書的好時光,,而我卻沒有利用好,。學習委員、課代表和值日生來管我,,是他們認真,、負責的表現(xiàn),是他們對我的關(guān)心,我沒有理由不去感激他們,。而且,,在這一段時間內(nèi),天氣非常好,,不冷也不熱,,正是學習的黃金時間,我們應(yīng)該抓住這個時機夯實基礎(chǔ),,提高自己的學習成績,,而不應(yīng)該虛度光陰,得過且過,,這是對自己的不負責,,對老師的辜負,對家長的背叛,,我確實應(yīng)該自責與反省,,也為我的行為感到羞恥。
班級中有很多非常優(yōu)秀,、嚴厲的班干部,,而我卻不及他們的一丁點兒,而當課代表來管我時,,我卻不服氣,,影響了她的工作的順利開展,也對班級的管理帶來負面影響,,這就是最大的錯誤,,我的錯誤是極不應(yīng)該的,我很后悔,,可是我錯了是無法挽救的。
作為班干部的我應(yīng)該積極維護班集體的榮譽與利益,,積極擁護其他班干部開展工作,,自覺遵守班級的規(guī)章制度,而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào),,影響班干部的班級管理工作,,違反班級的規(guī)章制度,而我卻知法犯法,,是歪風邪氣的“帶頭人”,,罪加一等,我錯了:我總是以自我為中心,,自命不凡,,自以為是。
作為共青團團支書的我,應(yīng)該積極維護和擁護班干部的管理,,而我卻不配合,,不擁護,不維護,,狂妄自大,,虛偽,這是非常不應(yīng)該的,,所以,,我不具備一個團員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個班干部的基本形象,我根本不配作為一名班干部和一名團員,,我沒資格,。
最后,還要檢討我的“拾舊撿廢”活動的工作,,老師交待給我的任務(wù),,我沒有認真負責地去做,而是以無所謂的態(tài)度去做,,這是對自己,,對老師,對班級的不負責的表現(xiàn),。班主任對我的工作很不滿意,,批評了我多次,而我卻每次都沒有將它做好,,要知道,,班級中的一切經(jīng)費都來源于這個活動,如果我沒能將它開展好,,班級開展活動沒有經(jīng)費,,卻要同學們交錢,到了那個地步就不好了,。所以,,我的工作是非常重要的,而班主任將這樣一個重要的任務(wù)交給我,,我卻辜負了他,,我對不起集體,對不起班主任和大家對我的信任,。在這里,,我感到慚愧與自責。
所以,,在今后的學習與工作中我必須改正我身上的缺點與不足,。不然,,它將會拖累我的一生。因為,,心態(tài)與品質(zhì)不健康的人,,是不可能成為有用之才的,只會拖累家庭,、危害社會,,只會成為社會的渣質(zhì),受到別人的排擠,。
xxx