人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
六一兒童節(jié)主題活動主持詞 六一兒童節(jié)文藝演出主持詞篇一
大家下午好,，送去五月的芬芳，迎來六月的時光,，在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝福全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
六月，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng),，今天我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)我們自己的節(jié)日，在此歡聚一堂,，展示自己的才華,，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。下面,，我宣布六一兒童節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。
茉莉花的美麗讓人傾倒，茉莉花的芬芳令人陶醉,。
首先請欣賞舞蹈《茉莉花》,，掌聲歡迎。
優(yōu)美的舞蹈令我們沉醉,，動聽的歌聲圍繞在我們周圍,。
下面有請為大家?guī)愍毘端l(xiāng)童謠》，大家掌聲歡迎,。
今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢,，唱我們動聽的歌謠,，跳我們有力的舞蹈，請欣賞一(3)班為大家?guī)淼挠《任璧浮都?，來吧》?/p>
跆拳道素以其變幻莫測,，優(yōu)美瀟灑的腿法于世，被世人稱為踢的藝術(shù),。有請__市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為大家?guī)淼孽倘辣硌?。掌聲歡迎。
童年的夢想充滿了迷人的色彩,，月亮下兒時的嬉戲時時映在眼前,，請欣賞__小朋友的獨舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》，掌聲歡迎,。
我們成長在祖國的懷抱里,，格外幸福,，朝氣蓬勃，我們是祖國的花朵,。下面請欣賞一(2)班帶來的舞蹈《小紅花》,，掌聲歡迎。
舞蹈賞心悅目,，接下來“見證奇跡的時刻到了”,，請欣賞__市職業(yè)技術(shù)學(xué)院帶來的魔術(shù)表演，掌聲歡迎,。
蒙族的歌舞悠揚流暢,，藏族的舞蹈豪放激烈。下面請欣賞二(1)班給大家?guī)淼牟刈逦璧浮都橹{》,，掌聲歡迎,。
月是期盼，月是掛牽;月是幻想,，月是浪漫,。請欣賞五(1)班為大家?guī)淼奈璧浮对铝凉垂础罚坡暁g迎,。
美好的春天給我們留下了美好的記憶,，百花盛開，蝶兒翩翩起舞,，多么美好啊!請欣賞四(1)班為大家?guī)淼膭痈形璧浮独寺鸦ā?，大家掌聲歡迎。
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們,，和諧校園我們是含苞欲放的花蕾，金色童年我們是收獲成長的少年,，我們崇尚自主,，心向和諧，追求創(chuàng)新,，我們勤奮學(xué)習(xí),，快樂生活，全面發(fā)展,。
放飛我們的夢想吧,，我們堅信——明天會更好!
最后祝所有的小朋友們六一兒童節(jié)快樂!
聯(lián)歡會到此結(jié)束!謝謝大家!
六一兒童節(jié)主題活動主持詞 六一兒童節(jié)文藝演出主持詞篇二
甲乙：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好!
甲：六月是一支幸福的歌,，
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，
甲：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。
乙：六月是童年的搖籃
甲：六月是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月是童年的沃土
甲：六月是童年的太陽
合：六月是我們大家的節(jié)日
甲：我們用動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采,。
乙：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：
合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂
一,、唱唱唱,，唱出了我們心聲，跳跳跳,，跳出我們的快樂,，讓我們跟隨著動感的音樂，揮動起雙手,，伴著歡快的節(jié)拍,，跳起來吧!下面請欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《__》，指導(dǎo)教師：__,，大家歡迎,。
二、鮮艷的五星紅旗,，迎著和諧的春風(fēng),，偉大的祖國乘風(fēng)破浪，在騰飛,，在前進(jìn),，黨的富民政策照亮祖國的每一個角落，看——新時代的
兒童,，21世紀(jì)的接班人,，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞,，喊一聲——中國加油!我們來啦!請欣賞有漢族一年級帶來的舞蹈(嘿!中國,，加油!)指導(dǎo)教師：__
三、微笑是四月的晨風(fēng),，微笑是五月的陽光，微笑是美麗的花朵,，微笑是華美的樂章,。看,，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來,，聽，孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《__》,。指導(dǎo)教師：__
四,、幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了沉睡一冬的大地,，柳芽沖破了一冬的'包裹,，萌動了，花瓣啟開羞澀的心扉,，綻放了,，一首老詩和著時尚的弦律，加上青春的舞姿,，那一定會別有一番風(fēng)味?看,，一群小詩人正向我們走來，請欣賞三年級帶來的舞蹈《__》,。指導(dǎo)教師：__
五,、五彩的日子，夢想的時光,，在這個金色的季節(jié)里,，讓我們分享快樂，憧憬未來,，我們要像蝸牛一樣,，有著執(zhí)著的努力，不懈地奮斗,，這樣我們才能實現(xiàn)自己的人生理想,。請欣賞由四年級帶來的舞蹈《__》，指導(dǎo)教師：__
六,、童年是快樂的兒歌,，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽,，童年是無畏的拼搏!讓我們在和諧校園里健康成長,。請欣賞__班帶來的舞蹈《__》指導(dǎo)教師：__
七、聽吧!整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節(jié)奏,?？窗?蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油!青春的活力使我們對舞蹈充滿熱情,。加油!自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上!請欣賞有__班帶來的健美操《__》,。指導(dǎo)教師：__
八、祝福神州萬象更新,，祝福中華前程似錦,。六一到,、漫天鑼鼓響;開門紅、滿眼喜慶騰;順著太陽扯出艷艷的虹,，掛起心中那盞美美的燈,。請欣賞__班帶來的舞蹈《__》。指導(dǎo)教師：__
九,、這里花似海,，這里歌如潮，在這火紅的日子里,，讓我們舞起來,，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁,，我們身處祖國的百花園中,，我們身處萬紫千紅的美好時代!請欣賞__班帶來的節(jié)目《__》，指導(dǎo)教師：__
a當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒
b當(dāng)繁花再次鋪開初夏的笑顏
c一種叫做離愁的心情開始飄散
d六度春秋,，兩千多個晝夜
合眨眼間,，又有我們即將畢業(yè)
a請聽__班詩歌朗誦《__》，大家歡迎,。請__同學(xué)準(zhǔn)備,。
a六一的歌聲這樣的動聽。
b六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,。
c六一的集會這樣的歡騰!
d我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
bd我們是出巢的小鷹,，明天將飛得很高很高。
ac我們是含苞的小花,，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈。
合我們就是我們,，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!
a__小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束!謝謝大家!
六一兒童節(jié)主題活動主持詞 六一兒童節(jié)文藝演出主持詞篇三
師：尊敬的家長,，各位來賓
女：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽
男：親愛的老師,、小朋友們
合：大家好
師：六月是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng)，六月有童年的沃土,，有童年的太陽
師：六月是一支歌,，一支幸福的歌
小朋友們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了今天——
女：今天是個特殊的日子,，
男：今天是個愉快的日子。
女：今天是屬于我們小朋友的日子,。因為今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
男：在這里,，讓我們共同祝愿：全世界小朋友們六一兒童節(jié)快樂,。合：祝大家節(jié)日快樂!
女：首先，請園長為我們送上最真心的祝福,。
合：__幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
1,、小朋友們，此時此刻,，我們的心情無比激動,，非常開心，就讓開心的鑼鼓敲起來,，歡樂的舞蹈跳起來吧,。請欣賞舞蹈《開門紅》
2、伸出你的小手,，伸出我的小手,，我們是一群快樂的小班小朋友。請欣賞小班小朋友為大家表演《小手拍拍》,。
3,、愛我你就陪陪我，愛我你就親親我,，愛我你就夸夸我,，愛我你就抱抱我，這就是孩子們的內(nèi)心世界,。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》,。
4、卷起褲腳,，光著腳丫,，和小伙伴們一起去海邊，請欣賞舞蹈《踏浪》,。
5,、爸爸媽媽為了孩子們的成長，不停操勞,，辛苦了,，請欣賞中班小朋友帶來的歌表演《我的好媽媽》。
6,、六一是快樂的,，六一也是幸福的，下面請欣賞小班小朋友帶來的大合唱《六一到》,。
7,、讓我們隨著柔美的旋律,，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，請欣賞大班小朋友帶來的小合唱《荷塘月色》
8,、我是小海軍,，開著小炮艇，不怕風(fēng),，不怕浪,，勇敢向前進(jìn)。瞧,，他們已經(jīng)來了,。請欣賞中班小朋友們歌表演《我是小海軍》
9、一群可愛的小姑娘也跳起了歡樂的舞蹈,，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《山村的小姑娘》,。
10、六一的鮮花絢麗多彩,，六一的陽光燦爛奪目,，下面請欣賞中班小朋友為大家?guī)淼拇蠛铣稇c祝六一》。
11,、下面請欣賞小班小朋友的歌表演《打電話》
12,、為慶六一臺上站，表演節(jié)目三句半,，不管演的好不好?您包含~~~請欣賞《三句半》,。
13、我們的祖國,，風(fēng)景如畫,，讓我們用手中的彩筆，把祖國描繪得更加美麗,。下面請聽小合唱《祖國祖國我們愛你》,。
14、別看我們的年紀(jì)小,，可是我們的志氣高,，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國,，讓我們看看大班小朋友表演的舞蹈《中國功夫》,。
15、媽媽親,，老師親,，親親的老師像媽媽，請欣賞舞蹈《老師親,，媽媽親》,。
16,、太陽給予我們溫暖，太陽給予我們光明,，如果沒有太陽,，就沒有我們這個美麗的世界。請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《種太陽》
17,、今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，三年的時間,，讓他們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好,，有過開心,，這里有他們快樂的童年，有他們美好的回憶,。請欣賞大班小朋友帶來的大合唱《畢業(yè)歌》,。
師：六一的歌聲這樣的動聽。
汪：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹,，明天將飛得很高很高,。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈,。
合：相信，我們的明天一定會更美好!
師：快樂的時光總是那么短暫,，
汪：團(tuán)聚的日子總是讓人感動,。
合：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家,。
六一兒童節(jié)主題活動主持詞 六一兒童節(jié)文藝演出主持詞篇四
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師，
乙：親愛的同學(xué)們,，
合：節(jié)日好!
甲：一曲《__》拉開了實驗小學(xué)第_屆藝術(shù)節(jié)的帷幕,。
乙：今天的陽光最燦爛，今天的花兒最絢麗,。
甲：我們的笑臉啊,，比陽光還要燦爛。
乙：我們的心情啊,，比鮮花還要絢麗,，因為今天是我們自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)!
甲：給大家提個建議：每個節(jié)目上場、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎,，感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來的快樂,。
2.乙：請欣賞實驗小學(xué)合唱隊帶來的__縣實驗小學(xué)校歌《__》,，掌聲有請。
3.《__》甲：《__》,，大家知道這歌曲是誰寫的吧?是咱們的兩位音樂老師和宋校長,，讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝!謝謝，愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲,。請欣賞合唱《__》,。
4.《__》咱們國家有多少個民族?你能說出幾個?看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《__》，掌聲有請新疆的姑娘們,。
5.《__》人病了該怎么辦?你一定會說去看醫(yī)生,，對，醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針,，看看今天這二位是怎么治病的,，請欣賞相聲《__》。
6.模特表演大家快看呢,，實驗小學(xué)的模特隊來了,，掌聲有請,。
7.模仿秀“人這一生其實可短暫了,，眼睛一閉一睜，一天過去了,，嗷----”大家一定知道這是小沈陽的話,，有請------模仿秀。
8.交誼舞《__》我們學(xué)校的小小舞蹈隊帶來她們新排練的交誼舞《__》,，掌聲有請漂亮的姑娘上場表演,。
9.相聲《__》請把你把看到的節(jié)目打個電話告訴爸爸或者媽媽，該說什么?用“我在看什么”的句式,，很簡練的話語(“媽媽,，我在看六一聯(lián)歡會演出,?！?,。看看今天這位是怎么打電話的,，掌聲有請。
10.《__》太陽帶給我們七色光彩，我們成長在陽光下,。七色光,，太陽的光彩,，我們帶著七色夢走向未來。請欣賞《七色光》,，表演者_(dá)_等,。
11.舞蹈《__》還是否記得唐僧西天取經(jīng)路過天竺國，國王為了能留住唐僧,，讓那些美女跳起了好看的舞蹈，今天她們來到了聯(lián)歡會的現(xiàn)場,，要不要看看姑娘們優(yōu)美的舞姿?掌聲有請漂亮的《__》
12.《__》播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格,，收獲命運,。()播種太陽會收獲什么?請欣賞歌伴舞《種太陽》，表演者_(dá)_等,。
結(jié)束語：
甲：實驗小學(xué)美麗的地方,，我們幸福地歌唱，
乙：實驗小學(xué)知識的殿堂,，我們自由地翱翔,。
甲：好好學(xué)習(xí)，天天向上,，放飛我們心中的夢想,。
乙：肩負(fù)責(zé)任，承載希望,，實現(xiàn)我們心中的理想,。
甲：不久的將來，還會有科技大樓和塑膠跑道……
乙：我們堅信,，隨著校園文化建設(shè)的不斷深入,，實驗小學(xué)必將迎來更加燦爛的明天!
甲：宏偉的藍(lán)圖已繪就，
乙：前進(jìn)的號角已吹響,。我們堅信：
甲：實驗小學(xué)的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,，
乙：再接再厲，
甲：一定做好__縣小學(xué)教育的排頭兵,，
乙：領(lǐng)頭雁!
合：明天更輝煌!
