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母親節(jié)主題活動(dòng)教案 學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)主持詞(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-20 16:06:02
母親節(jié)主題活動(dòng)教案 學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)主持詞(四篇)
時(shí)間:2023-03-20 16:06:02     小編:zdfb

作為一名老師,,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,,希望大家能夠喜歡!

母親節(jié)主題活動(dòng)教案 學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)主持詞篇一

b:親愛的各位同學(xué)大家

合:午時(shí)好!

a:我是主持人xxx,。

b:我是xxx。

a:五月,,牽著春的溫暖,挽著夏的熱情

b:連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛與期望,,系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福。

a:伴隨著康乃馨散發(fā)的愛與感恩芬芳,,我們相聚在“濃情五月,,感恩母親”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

b:讓我們?cè)谖⑿χ畜w會(huì)母親的平凡與偉大

a:讓我們?cè)诟袆?dòng)里體會(huì)兒女在母親呵護(hù)下的幸福,。

b:值此母親節(jié)來(lái)臨之際,讓我們共同對(duì)母親道上一句,。

合:母親,您辛苦了,!母親,節(jié)日歡樂,!

a:下頭我宣布“濃情五月,感恩母親”

合:此刻開始,!

b:下頭,,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓,他們分別是:xx,,感激大家的到來(lái)!

a:下頭有請(qǐng)為本次活動(dòng)致辭,!大家掌聲歡迎,!

b:感激的精彩致辭!親愛的同學(xué)們,,那里是“濃情五月,感恩母親”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),,期望天下母親都能帶上愉悅的情緒,帶上燦爛的笑臉,,跟著資環(huán)的小伙伴們一齊,向歡樂出發(fā),!

a:感激xxx帶來(lái)的舞蹈,同學(xué)們,,有一首歌我們頌唱不膩,有一種愛我們代代相傳,。

b:這首歌是最動(dòng)聽的歌,這種愛是最偉大的愛,。

a:這天,我們要把這首最美的歌獻(xiàn)給我們最親的人,,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大學(xué)生心理健康教育中心帶來(lái)的朗誦《母親的贊歌》

b:因?yàn)樗寄睿晕覀兏璩?/p>

a:因?yàn)橄肫?,所以我們?nèi)心有千言萬(wàn)語(yǔ)

b:感恩媽媽帶給我們溫暖,感恩母親帶給我們無(wú)盡的幸福,。

a:下頭掌聲有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)歌曲《魯冰花》。

b:摘一朵五月的鮮花,,愿媽媽的情緒像花兒一樣永久歡樂綻放。

a:愿媽媽的笑臉像花兒一樣永久年輕漂亮,。

b:祝天下的的媽媽們永久青春靚麗!

a:“濃情五月,,感恩母親”,,親愛的同學(xué)們,,活動(dòng)進(jìn)行到此,我們的節(jié)目表演環(huán)節(jié)就到那里了,,下頭,我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)—感恩母親

b:此環(huán)節(jié)的主要目的是向母親表達(dá)我們的愛,,我們將采用微信搖一搖的方式,,看看誰(shuí)是幸運(yùn)觀眾,,連接上我的手機(jī)的同學(xué),將會(huì)收到精美禮品一份,,并且,我們將為帶給一個(gè)向母親表達(dá)愛的舞臺(tái),,《自由發(fā)揮》。

a:祝福所有的幸運(yùn)觀眾,,期望大家都能在這個(gè)特殊的日子里,,用自我的方式回饋母親,向母親表達(dá)自我的愛。

b:下頭,,讓我們一齊進(jìn)入我們期盼已久的游戲環(huán)節(jié),接下來(lái),,請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B游戲規(guī)則,。

a:本次活動(dòng)所有游戲均由兩人組隊(duì)完成,各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,。共有八個(gè)游戲,,每個(gè)游戲完成后方可獲得尋找“濃情五月,,感恩母親”八個(gè)字的線索,最先集齊八個(gè)字的隊(duì)伍獲勝。用時(shí)最少的三個(gè)隊(duì)伍分別獲得一、二,、三等獎(jiǎng)。(游戲前三名需給母親打電話表達(dá)感恩),,其他參與選手均可獲得參與獎(jiǎng),。

b:(1)哺育之恩(紙杯傳水):

按照自我組的隊(duì),,兩人一組,,所有隊(duì)伍同時(shí)進(jìn)行比賽。由工作人員輔助組內(nèi)第一名同學(xué)倒水,,選手將水杯銜至口中,在傳遞至下一個(gè)人的紙杯之內(nèi),,倒入缸內(nèi),倒?jié)M水缸后能夠獲得第一個(gè)錦囊,,根據(jù)提示,完成錦囊所給的任務(wù),,獲得第一個(gè)字者方可繼續(xù)下一關(guān)。

a:(2)學(xué)步之情(兩人三足):

參賽選手綁住相鄰的腿,,共同前進(jìn)。要求:參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,,也不能低于腳裸;在游戲過程中若繩子脫落,,那么在脫落的地方綁好再出發(fā);比賽在起點(diǎn)處出發(fā),,至對(duì)面標(biāo)志處折回,回到至起點(diǎn)處,再將繩子解開,,方可獲得第二個(gè)錦囊,并根據(jù)錦囊內(nèi)的線索尋找第二個(gè)字,,獲得第二個(gè)字者通往下一關(guān)。

b:(3)助行之情(兩人背行):

兩人一組,,背行透過障礙通道,。透過游戲者獲得第三個(gè)錦囊,,并根據(jù)錦囊內(nèi)的線索,,獲得第三個(gè)字,方可通往下一關(guān),。

a:(4)訴我之愛(你比我猜):

兩人一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,。比劃的人能夠用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示和描述,可是不能描述某個(gè)字的讀音和寫法,。完成五個(gè)答題數(shù)者獲得第四個(gè)錦囊,根據(jù)提示獲得第四個(gè)字,,通往下一關(guān)。

b:(5)因愛喝彩(吹破氣球):

兩人一組,,扮演母親的同學(xué)負(fù)責(zé)吹破三個(gè)氣球,。玩成游戲后獲得第五個(gè)錦囊,,根據(jù)線索尋找到第五個(gè)字,,通往下一關(guān)。

a:(6)歡樂陪伴(跳繩比賽):兩人一組跳繩,,兩人共用一根跳繩,,應(yīng)對(duì)面一齊跳,,連續(xù)跳滿十五個(gè)者獲得第六個(gè)錦囊,根據(jù)線索完獲得第六個(gè)字,,通往下一關(guān)。

b:(7)傳遞母愛(接乒乓球):

兩人一組,一人負(fù)責(zé)扔球,,另一人頭上頂著小盆負(fù)責(zé)接球,兩人需要間隔必須距離,,成功接到五個(gè)者獲得第七個(gè)錦囊,根據(jù)線索,,獲得第七個(gè)字,通往下一關(guān),。

a:(8)解開心結(jié)(解繩索):

兩人一組,由工作人員將兩人的手用繩索綁在一齊構(gòu)成較復(fù)雜的結(jié),,成功解開結(jié)的隊(duì)伍獲得第八個(gè)錦囊。根據(jù)線索,,獲得第八個(gè)字。

請(qǐng)xx和xx負(fù)責(zé)錦囊里面的線索環(huán)節(jié),。

b:下頭請(qǐng)各參賽選手,根據(jù)工作人員的引導(dǎo)到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行游戲,,期望你們?cè)谟螒蛑姓业綄儆谧晕业木€索,祝大家玩得開心,,玩得愉快!此外,,在游戲過程中,,歡迎同學(xué)們點(diǎn)歌,唱歌,!

a:“濃情五月,感恩母親”,,親愛的教師們,同學(xué)們,,活動(dòng)進(jìn)行到此,已經(jīng)圓滿結(jié)束了,,下頭有請(qǐng)為本次活動(dòng)做總結(jié)。

b:感激為本次活動(dòng)作總結(jié),,至此,游戲的排行結(jié)果也已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了,,獲得三等獎(jiǎng)的是《自由發(fā)揮》,,請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),。

b:再次祝賀所有的獲獎(jiǎng)選手,同時(shí),,期望各位都能用自我的方式去回應(yīng)這份母愛,多理解母親,,關(guān)心母親,珍惜這份與生俱來(lái)的緣分,。a:在此,,衷心感激啟航教育對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,,感激各位同學(xué)的用心參與,感激臺(tái)前幕后所以工作人員的付出,。

b:祝各位嘉賓身體健康工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,,前程似錦,!

a:最終,請(qǐng)大家上臺(tái)合影留戀,!

母親節(jié)主題活動(dòng)教案 學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)主持詞篇二

同學(xué)們,,大家上午好,!現(xiàn)在社會(huì)中存在著一種現(xiàn)象,許多學(xué)生都是獨(dú)生子女,,所以父母對(duì)他們都寄予了殷切的期望,但是許多同學(xué)都沒有注意到父母的良苦用心,,忽略了母親的那份無(wú)微不至的愛,做為小學(xué)生,,已經(jīng)開始逐漸長(zhǎng)大,不斷成熟,,但不知大家是否感受到了母親所寄予的那份偉大、無(wú)私的愛,,由此我們舉行這次以《飲水思源報(bào)親恩》為主題的班會(huì),,希望同學(xué)們以此為契機(jī),,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)偉大的母愛,。下面有請(qǐng)主持人男某和女某,。

女:人間最美是真情

男:人間最真是親情

女:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。

男:人間最無(wú)私的情莫過于父母對(duì)子女的情,。

合:《飲水思源報(bào)親恩》母親節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

女:首先欣賞一首歌曲,,讓我們先用心去傾聽什么是母親,,什么是母愛,。(播放《母親》這首歌)

(一)知識(shí)篇

男:母親是偉大的,,母愛是無(wú)私的,,母親這個(gè)詞匯凝聚人類最美好的情感,,下面讓我們聽聽是怎樣從英語(yǔ)的角度詮釋mother這個(gè)單詞的。

1,、母親的'詮釋

仔細(xì)想想,原來(lái)mother(母親)一詞是可以這樣解釋的

m(many)媽媽給了我很多很多

o(old)媽媽為我操心,,白發(fā)已爬上了您的頭

t(tears)您為我流過不少淚

h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

r(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

我認(rèn)為,,mother這個(gè)單詞是英語(yǔ)中最美的一個(gè)單詞。

女:母親這一單詞被賦予這么多美麗的內(nèi)涵,,看來(lái)古今中外對(duì)母親這一詞匯都是無(wú)比的尊敬,那么為母親設(shè)立一個(gè)節(jié)日,,借以表達(dá)對(duì)母親的感恩之情,,就成了所有人心中同的心愿,、。

下面請(qǐng)介紹一下母親節(jié)的知識(shí),。

2、母親節(jié)的由來(lái)

古代母親節(jié)起源于希臘,,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬,。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國(guó),,英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,,出門在外的年青人將回到家中,,給他們的母親帶上一些小禮物,。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),由安娜?賈維斯(1864-1948)發(fā)起,,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊,,在母親于1905年去世,,安娜悲痛欲絕,,兩年后(1907年),安娜和她的朋友開始寫信給有影響的部長(zhǎng),、商人、議員來(lái)尋求支持,,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日,。安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切,。

第一個(gè)母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節(jié)日里,,康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花,并以此流傳下來(lái),。

1913年,,美國(guó)國(guó)會(huì)通過了一份議案,,將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來(lái),!

現(xiàn)在越來(lái)越多的中華兒女,也在這一天為自己的母親送上禮物與祝福,,作為子女,,我們不應(yīng)該在這一天無(wú)所表現(xiàn),。希望大家牢記這一天,并為母親送一份驚喜,。

男:節(jié)日離不開鮮花的裝扮,鮮花歷來(lái)是人們傳達(dá)心意,、表達(dá)情感的美麗載體,那么有沒有專屬母親的鮮花呢,?有請(qǐng)來(lái)介紹母親之花的相關(guān)知識(shí)。

3,、母親之花

(1)康乃馨

在纖細(xì)青翠的花莖上,,開出鮮艷美麗的花朵,,花瓣緊湊而不易凋落,,葉片秀長(zhǎng)而不易卷曲,花朵雍容富麗,,姿態(tài)高雅別致,色彩絢麗嬌艷,,更有那誘人的濃郁香氣,甜醇(chun)幽雅,,使人目迷心醉,這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花————康乃馨,。1934年的5月,美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票,,郵票上一位慈祥的母親,,雙手放在膝上,,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái),康乃馨便成了象征母愛之花,,受到人們的敬重??的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了,。人們把思念母親,、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,,康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品,。

(2)我國(guó)的母親花———萱草

我國(guó)也有一種母親之花,,它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物,,根莖肉質(zhì),葉狹長(zhǎng),,細(xì)長(zhǎng)的枝頂端開出桔紅或桔黃色的花,十分艷麗,,它不僅供人觀賞,,花蕾叫金針,也可作蔬菜供人食用,,在我國(guó)南北方廣為栽植。

萱草,,在我國(guó)一向有“母親花”的美稱。遠(yuǎn)在《詩(shī)經(jīng),。衛(wèi)風(fēng),。伯兮》里記載:“焉得諼草,,言樹之背?”諼草就是萱草,,古人又叫它忘憂草,背,,北,指母親住的北房,。這句話的意思就是:我到哪那里弄到一支萱草,種在母親堂前,,讓母親樂而忘憂呢,?母親住的屋子又叫萱堂,,以萱草代替母愛,如孟郊的游子詩(shī):“萱草生堂階,,游子行天涯;慈母依堂前,,不見萱草花?!比~夢(mèng)得的詩(shī)云:“白發(fā)萱堂上,孩兒更共懷,。”萱草就成了母親的代稱,,萱草也就自然成了我國(guó)的母親之花

相對(duì)于康乃馨的高雅華貴,萱草更多了一份樸實(shí)與親近,,她就生長(zhǎng)在山野間,

甚至經(jīng)常出現(xiàn)在我們的餐桌上,這與我們勤勞樸實(shí)的母親是何等的相似,,采一束萱草花送給我們的母親吧,用這最普通,、最常見的鮮花,表達(dá)我們對(duì)母親深情的祝福,。

女:謝謝經(jīng)常地講解

(二)情感篇:

1、詩(shī)朗誦

男:當(dāng)時(shí)光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年,;

女:當(dāng)季節(jié)的風(fēng)送來(lái)了美好的祝愿;

男:當(dāng)潔白的雪花將母親的黑發(fā)悄悄點(diǎn)綴,;

女:當(dāng)我們站在這時(shí)間之岸遙望昨天;

男:當(dāng)我們?cè)谑澜绲哪┒藢懴铝藞A圓的句號(hào),;

女:我們感到我們所經(jīng)歷的每一個(gè)歷程都是母親用熱情的目光悄悄點(diǎn)綴

請(qǐng)xxx送上一篇深情的《慈母頌》,。

2,、憶深情

男:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開花,;我們的成長(zhǎng)離不開您——親愛的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)......

3,、解心結(jié)

女:其實(shí)天很藍(lán),,陰云總要散,,

男:其實(shí)海不寬,此岸連彼岸,,

女:其實(shí)夢(mèng)很淺,,萬(wàn)物省自然,

男:其實(shí)淚很甜,只要心如愿,,

女:其實(shí)我們的愿望很簡(jiǎn)單,希望我們偉大的母親快樂每一天,。生活中,我們和母親之間不可能避免一些矛盾,,那么你和母親都經(jīng)歷過怎樣的不同的經(jīng)歷呢,?有請(qǐng)xxx發(fā)言

男:聽了xxx的發(fā)言,,我們情不自禁的產(chǎn)生了同情的心情,在這里,,我代表全體同學(xué)向xxx說(shuō):“無(wú)論學(xué)習(xí)生活遇到什么困難,,我們大家都會(huì)盡力去幫你,,同時(shí)祝福你的母親幸福健康每一天?!庇姓?qǐng)xxx發(fā)言。

女:在這激動(dòng)的時(shí)刻我想對(duì)xxx說(shuō):“既然你擁有這份真誠(chéng)的孝心,,為什么不努力學(xué)習(xí)呢?爭(zhēng)取在下一次回家的時(shí)候?yàn)槟赣H贏得一份笑容,。”有請(qǐng)xxx發(fā)言其實(shí)天下的父母都是愛自己的兒女的,,只是有些時(shí)候感到迷惘不理解,,不怕,只要我們善待每一份感情那么我們的天空將不再有烏云,。真心的關(guān)懷是一杯清茶就足以溫暖一顆冰封的心,是一根火柴就足以點(diǎn)亮一片暗淡的天空,。一顆纖纖弱弱的小草,,在經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮后又傲然挺起了不屈的胸膛,。那么在面臨下一次期末考試的時(shí)候,你將以何種姿態(tài)屹立于考場(chǎng),?你是否會(huì)想為母親贏得一份笑容?

(三)行動(dòng)篇

女:媽媽給了我們那么多的愛,,我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)媽媽呢,?請(qǐng)同學(xué)們討論交流。

(討論)

男:是呀,,表達(dá)的方式,有很多,,我們可以給媽媽一份驚喜:如送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作,;給媽媽洗洗腳,;最近通過努力取得的最佳成績(jī)獲得的喜報(bào),;可以寫一封感謝媽媽的信……

女:還可以幫媽媽做家務(wù)事:每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,,幫助媽媽分擔(dān)家務(wù),,向媽媽表示關(guān)愛。

男:總之,,要以實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)母親的愛。

結(jié)束語(yǔ)

女:春日的陽(yáng)光普照著五月,,暖暖的春風(fēng)輕扶著五月,五月的來(lái)臨,,召示著母親節(jié)的臨近,。又是一年母親節(jié),,在這溫馨而又典雅的節(jié)日即將來(lái)臨之際,,我們祝福普天下所有的母親健康快樂,。

男:送上一張自制的賀卡,,寫上幾句貼心的話語(yǔ),定會(huì)使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容,。媽媽,我們的幸福是您給予的,,我們的路是您呵護(hù)的,。而我們也一定會(huì)給您一份滿意的答卷。

女:讓我們共同揚(yáng)起努力的風(fēng)帆,,讓我們共同為母親的微笑而努力奮斗。以語(yǔ)言讓母親微笑,,以行動(dòng)讓母親微笑,,以成績(jī)讓母親微笑。

男:同學(xué)們,,讓我們一起宣誓:起立,請(qǐng)緊握你右手,,舉至眼睛處

親愛的媽媽,請(qǐng)相信我,,我會(huì)努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人,用我的一生報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,!手放下。

女:讓我們?cè)谶@份宣誓上簽上自己的名字,,以此為證!(放《感恩的心》)

班會(huì)的最后,,合:讓我們一起為我們的媽媽祝福!祝福天下所有的母親健康長(zhǎng)壽,,一生幸福平安。

下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師作總結(jié)發(fā)言,。

輔導(dǎo)員總結(jié):

同學(xué)們,,我們這節(jié)班會(huì)開得很成功,大家滿懷激情地贊揚(yáng)了母愛,,真誠(chéng)地說(shuō)出了心里話,抒發(fā)了如何回母親的情感,,但是我們還要銘記,我們十二億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親——偉大的祖國(guó),,那么,,我們?nèi)绾位貓?bào)呢,?我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì),肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,,回報(bào)母親,報(bào)效祖國(guó),,同學(xué)們,,讓我們共同努力,在祖國(guó)建設(shè)大業(yè)中,,搏擊中流,再創(chuàng)新的輝煌,。

母親節(jié)主題活動(dòng)教案 學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)主持詞篇三

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

b:親愛的老師們,,同學(xué)們

a:大家

合:中午好

a:這里是由xxxxxxx(學(xué)校名稱)青年志愿者協(xié)會(huì)主辦的“敘言母愛,,蜜語(yǔ)感恩”母親節(jié)主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人xx

b:我是xx

a:五月,,牽著春的溫暖,挽著夏的熱情,,連著母親對(duì)兒女的關(guān)愛與希望,系著兒女對(duì)母親的感恩與祝福,。

b:母親節(jié),,就這樣伴著春的溫暖與夏的熱情到來(lái)了,,盛放的康乃馨散發(fā)著愛與感恩的芬芳,傳達(dá)著我們對(duì)母親最美好的祝福,。

a:親愛的同學(xué)們,在母親節(jié)這個(gè)溫馨的日子里,,讓我們用最溫柔的聲音對(duì)母親說(shuō)一句

合:親愛的媽媽,您辛苦了,。

a:現(xiàn)在我宣布xxxxxxx(學(xué)校名稱)青年志愿者協(xié)會(huì)主辦的“敘言母愛,蜜語(yǔ)感恩”主題活動(dòng)

合:現(xiàn)在開始

b:下面請(qǐng)主持人為大家介紹母親節(jié)的由來(lái),。

a:母親節(jié),,起源于美國(guó),。1906年5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,,她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日,,安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情,。此后,,她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁,,號(hào)召設(shè)立母親節(jié),。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng),。1913年5月10日,美國(guó)參眾兩院通過決議案,,決定每年五月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

b:20世紀(jì)末,,隨著中國(guó)與國(guó)際的日益接軌,,母親節(jié)這一節(jié)日在中國(guó)大陸各地日益推廣開來(lái),,越來(lái)越多的人開始接受母親節(jié)的概念,在每年5月的第二個(gè)星期日,,中國(guó)人和全世界其他國(guó)家的人們一道以各種各樣的方式表達(dá)對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感謝。

a:常懷感恩之心的人是最幸福的

b:常懷感激之情的生活是最甜美的

a:我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大

b:我們滋潤(rùn)著人間真情長(zhǎng)大

a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《watch me work》

b:掌聲有請(qǐng)

a:又是你的面孔,,帶給我是笑容,在我哭泣的時(shí)候,;

b:又是你的問候,帶給我是感動(dòng),在我孤寂的時(shí)候,。

a:雖然沒有天生一樣的,,但在地球上我們是一樣的,。

b:下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《我們沒有什么不同》

a:掌聲歡迎

a:欣賞完志愿者們優(yōu)美的舞姿與整齊的手語(yǔ),,大家是否感受到了他們對(duì)這個(gè)節(jié)日熱情?下面請(qǐng)過往老師以及同學(xué)參加到本次活動(dòng)中來(lái),,進(jìn)行“媽媽,,我想對(duì)您說(shuō)”留言板留言以及在“保證書”上蓋上自己的指印和簽字,同時(shí)在我們準(zhǔn)備的橫幅上畫出自己心中的媽媽,;

b:下面進(jìn)入感恩筆游戲環(huán)節(jié),,其規(guī)則為:每?jī)扇艘唤M,,圍在一張桌子前面,,桌子上放一支感恩筆,主持人轉(zhuǎn)動(dòng)筆,,筆尖所對(duì)的那個(gè)人扮演孩子,另外一人扮演母親,,然后孩子對(duì)母親說(shuō)出感恩的話,表達(dá)時(shí)請(qǐng)看對(duì)方的眼睛,,扮演母親的人則要在孩子說(shuō)完感恩語(yǔ)后分享自己的心得體會(huì),,完成這項(xiàng)挑戰(zhàn)的有精美禮品相贈(zèng)哦!

a:世界上有一種無(wú)私叫奉獻(xiàn)

b:世界上有一種動(dòng)情叫感恩

a:世界上有一種偉大的職業(yè),,她的名字叫母親

b:世界上有一種瑣碎的感情,她的名字叫母愛

合:感恩母親的無(wú)私,,感恩無(wú)私的母愛,,感恩母愛的偉大

a:下面我宣布本次“敘言母愛,蜜語(yǔ)感恩”母親節(jié)主題活動(dòng)

合:到此結(jié)束

b:請(qǐng)所有參加本次活動(dòng)的人合影留念

母親節(jié)主題活動(dòng)教案 學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)主持詞篇四

男:各位朋友,,各位來(lái)賓

女:大家晚上好!

女:五月的天空,心的雨巷,,一簇康乃馨緩緩地打開

男:初夏的陽(yáng)光,,暖暖地照在身上,心野開滿了紫丁香,。

女:融入陽(yáng)光雨,咀嚼一把五月的芳香,,遙寄柳笛,吹綠一家又一家對(duì)母親寄托的心語(yǔ),。

男:涉進(jìn)五月綿長(zhǎng)的構(gòu)思,音樂是初夏的露珠,,閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。

女:所有的話語(yǔ)和音樂從所有的山川和河流中穿行而過,,在這樣的一個(gè)季節(jié),,為母親送上最真摯的祝福,。

男:為了遠(yuǎn)方的召喚,高高地?fù)伍_一支信念,,在時(shí)光的波紋之上,,躍動(dòng)著對(duì)母親深深的思念。

女:陽(yáng)光下展開流動(dòng)的翅膀,,幻化絲萬(wàn)縷的柔情,親愛的媽媽,,您能聽到兒女的深情呼喚嗎?

男:這份親情綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn),無(wú)私付出中訴說(shuō)著歲月的故事,,這是心靈的梵音與自然的合奏。

女:這份親情溫暖如春,,穿越了亙古的足音,,靈魂在做著快樂的舞蹈。

男:親情永恒,,讓我們放飛心靈,用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌,。

女:由聯(lián)合舉辦的母親節(jié)晚會(huì)正式開始。首先請(qǐng)出致詞,。

節(jié)目一:舞蹈《母親》

男:有一份偉大叫母親,,有一份依戀叫媽媽。母親,,我親愛的媽媽,您是太陽(yáng)底下最光輝的形象,。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過,多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問收獲,。好想抹去你心底的傷痛,,好想撫平你臉上的皺褶,。下面請(qǐng)欣賞由音樂系的孫寧,謝娜娜帶來(lái)等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《母親》,。

節(jié)目二:歌曲《天亮了》

女:三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際,,讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——親愛的媽媽!下面請(qǐng)聽由校園十佳歌手馬義梅給我們帶來(lái)的《天亮了》。

節(jié)目三:二胡重奏《美麗的神話》

女:歲月像一條河,,隨時(shí)間靜靜地流過,。母親,,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的愛,。下面請(qǐng)欣賞經(jīng)濟(jì)系和數(shù)學(xué)系的同學(xué)聯(lián)手為我們帶來(lái)的二胡重奏《美麗的神話》。

節(jié)目四:歌曲《燭光里的媽媽》

女:慈母手中線,,游子身上衣。臨行密密縫,,意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉。忙碌和粗心讓我們忽略了太多您給予我們的愛當(dāng)這首歌再度在耳邊想起,,當(dāng)母親節(jié)再次來(lái)臨之際,我們把心中涌動(dòng)的感激,、思念,、祝福都放在這首歌中,。下面請(qǐng)聽由音樂系帶來(lái)的歌曲《燭光里的媽媽》,。

節(jié)目五:歌伴舞《報(bào)答》

男:我們可曾注意到母親額角的縷縷白發(fā),,眼角眉梢的絲絲皺紋,,又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月,,我們的幸福是您給予的,我們的路是您呵護(hù)的,。送上一枝盛開的康乃馨,送上幾句貼心的話語(yǔ),,定會(huì)使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容。下面請(qǐng)欣賞代表我們感恩之情的歌舞表演《報(bào)答》,。

節(jié)目六:歌曲串燒

女:讓大家用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)母親的祝福吧。

節(jié)目七:小品《你媽我媽咱媽》

男:一說(shuō)到母親啊,,我就總是很容易激動(dòng),為了避免我太激動(dòng),,先讓大家來(lái)看看外語(yǔ)系給咱帶來(lái)的小品《你媽我媽咱媽》,。有請(qǐng)

節(jié)目八:歌舞《母親》

世界上有一種愛,,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,,這種愛叫母愛,,這個(gè)人叫母親。下面是來(lái)自音樂系帶來(lái)的歌曲《母親》,。

節(jié)目九:舞蹈《醒蓮》

男:掌聲在哪里?非常感謝,。不知道為什么哦,,剛聽到帶給我們的這么好聽的歌曲,,總覺得不夠過癮,,有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的好啊——載歌載舞,有歌哪能沒有舞呢?話不多說(shuō),,掌聲響起來(lái),有請(qǐng)舞蹈表演《醒蓮》,。

節(jié)目十:朗誦《愛因?yàn)樵谛闹小?/p>

女:也許我很任性,固執(zhí),,令您操心,惹您生氣;也許我總愛自作主張,,自作聰明,,,把您的話當(dāng)成羅嗦,。但是,在我的心里,,媽媽,我其實(shí)很愛您!您就像一棵綠葉如蓋,,搖曳多姿的大樹,使我們從此懂得了生命和情感,,在您的這個(gè)節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我用一首詩(shī)來(lái)遙寄我深深的思念和祝福!下面請(qǐng)欣賞由計(jì)算機(jī)系給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

節(jié)目十一:歌曲《祝福祖國(guó)》

男:我們有著自己親愛的媽媽,,然而,,我們同樣也擁有著一個(gè)共同的母親——那就是我們偉大的祖國(guó),,在祖的懷抱下,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,,真切的感受到了她給予我們的溫暖,在這里我們衷心的希望,,所有的在座的同學(xué)都可以向問好,。最后,音樂系將給我們帶來(lái)歌曲《祝福祖國(guó)》,,也是帶著我們所有人對(duì)的問候!

男:不管是歌聲還是肢體語(yǔ)言,都述說(shuō)不盡母親對(duì)我們的愛,,我們對(duì)媽媽的情,。

女:我們崇尚母愛之偉大,,是因?yàn)槟赣H給予了我們生命,在一帆風(fēng)順的日子里,,也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值;但在絕望無(wú)路的時(shí)候,你一定會(huì)感受到母愛無(wú)處不在的身影,、無(wú)時(shí)不有的叮嚀,。

男:是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng),,是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力,,匆匆而過了多少青春,您無(wú)怨無(wú)悔,。

女:五月,讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛的同時(shí),,能更多的理解母親,關(guān)愛母親,,珍惜這份與生俱來(lái)的親情。

男女:晚會(huì)到此結(jié)束,,朋友們,讓我們向天下的母親共同道一聲“您,,辛苦了!”

女:最后,,感謝本次為晚會(huì)辛勤工作的同學(xué),,你們辛苦了。

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