無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

保護自然倡議書100字篇一

你們好,！

我是安陽實驗小學的一名小學生,，我希望你們能在百忙中抽出一點時間看一下我的建議書,。

我們的瑞安是一個物產(chǎn)豐富、風景秀麗的好地方,。周邊的風景名勝數(shù)不勝數(shù),。萬松山、隆山山上松杉蔥郁,，山腳鮮花競相開放,，一派生機勃勃的景象。

可是,，你們是否有注意身邊的一些惡習：洗好手,，水龍頭還在嘩啦啦的流著，而用水人卻不知所蹤,；房間里開著電燈,、電視，里面卻空無一人,；學校教室里的垃圾桶,，里面裝的不是垃圾而是一些都還可以用的文具，僅用了幾頁的筆記本,、才用了一半的鉛筆,，橡皮……數(shù)不勝數(shù)，殊不知現(xiàn)在的水電資源緊缺,，貧困山區(qū)的孩子們連書都讀不起,，他們沒有教室、書本,、鉛筆,、紙筆……親愛的同學們，你們是否碰到過類似的現(xiàn)象,？你們是否想過大自然的資源是有限的,，這些看似生活中的小事，會給人們帶來多大的后果,？

現(xiàn)在,，地球上的森林面積已經(jīng)減少了一半，就看近幾年森林的面積還在大幅度減少,。從19xx年的40億平方千米的森林面積到20xx年的36億平方千米,，這是一個多么驚人的數(shù)據(jù)。另外據(jù)一則報道：雖然覆蓋地球面積的72%是水，但是淡水還不到0,。5%,，而且70%的淡水都在南極、格陵蘭的冰層之中,，其余多為土壤水分或深層地下水,，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水,，如果再繼續(xù)浪費我們的水資源,，地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚。

親愛的同學們,，珍惜自然資源,，要從我做起，從小做起,。因此,，我要提出以下幾點建議：

1、要植樹造林,，愛護樹木,，保護森林。通過大力宣傳,，讓植樹造林的意識深入人心,，增強人們對森林保護的意識，同時減少浪費紙張的現(xiàn)象,，從另一角度看,，減少紙張浪費也是保護森林的一項重要舉措。一張紙我們可以拿來練鉛筆字,，鉛筆字練完了還能練中性筆,，中性筆練完了還能練毛筆字……

2、節(jié)約用水,，人人有責,。在公共場地的洗手槽上方貼上標語，減少浪費水的現(xiàn)象,。若有看見水龍頭在不停流水,，我們就要主動上去關掉閘門，為節(jié)約用水提供一份自己的力量,。在家,，還可以建議自己的的爸爸媽媽，淘米的水不要直接倒掉,，我們可以拿這個淘米水洗菜,，澆花，最后還能用于沖洗馬桶呢。一舉數(shù)得,，既節(jié)約又環(huán)保,，又何樂而不為呢？

為了我們的地球母親能永遠微笑,，同學們,，讓我們立刻行動起來吧！保護自然資源從我做起,。從身邊做起。

保護自然倡議書100字篇二

一,、水是生命之源,，節(jié)約用水，保護水源,，愛我太湖,，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋,，愛護祖國的所有“藍色國土”,。

二、學習環(huán)保的知識,，樹立環(huán)保的意識,，了解并自覺維護有關環(huán)境保護的有關法律法規(guī)。積極參與環(huán)?；顒?，大力支持環(huán)保工作。

三,、自覺遵守“兩講五不”規(guī)范,，自覺維護公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”,。

四,、愛護環(huán)保設施和設備，愛護花草樹木,，保護野生動物,；講衛(wèi)生，愛勞動,，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作,；遇到破壞環(huán)境保護的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護的違法行為要主動報告,，敢于斗爭,。

五、保護資源，節(jié)約水電,；提倡垃圾分類,，廢品回收，廢物利用,，保護再生資源,。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品,、包裝過度商品和一次性筷子,，盡量少用紙木制品。

六,、降低噪音,，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機,、電視機時,，音量要適中，不影響他人的工作,、學習與休息,。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染,。

親愛的同學們：

你們好!當你踏進花園般的校園時,，我們每個人都能感受到它的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園,。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚,，墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪,，有的同學在墻上亂涂亂畫,，往校園的路上、地上,、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長......

環(huán)保倡議書生態(tài)環(huán)境,，是人類賴以生存的必要條件,，保護環(huán)境就是保護我們自己。 在新的世紀里,，我們渴望美麗的地球,，綠色的家園,，湛藍的天空，清新的空氣,。但是,，由于人類的肆意破壞、污染,、浪費,，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷,。人類受到了大自然的懲罰,，逐漸意識到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川,，一條九州江貫穿縣城,。聽老人說，以前九州江的水清澈見底,，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人,，夏天,，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在,，九州江變成了“排污江”,。河水混濁，還夾帶著惡臭,，各種垃圾漂浮在江面上,，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來,，人們再也不敢到江里游泳了,。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應該吸取教訓，好好保護環(huán)境,、清潔環(huán)境,、美化環(huán)境，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，為了地球，為了人類的將來,，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境,，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：

1．共同建設“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電,，節(jié)約一張紙,。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭,，避免大開水龍頭,，提倡用臉盆洗手、洗臉,；節(jié)約用電,，電器不使用時應關閉電源；節(jié)約用紙,，多用手絹,、抹布，盡量兩面使用紙張,。

2．為減少空氣污染,、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具,、自行車或步行,。

3．為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源,，盡量購買使用再生材料制成的,、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯,、一次性木筷和餐盒等,。

4．減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇,。

5．發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價,，要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。

6．加強環(huán)保的宣傳教育,，從小培養(yǎng)環(huán)保意識,，積極投入到保護環(huán)境的活動當中。

7．自覺保護生態(tài)環(huán)境,，積極參與綠化美化活動,。

地球只有一個，她的生命是脆弱的,，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，以肆虐的行為，無“度”的獲取,，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,，保護地球，就是保護我們自己!

保護自然倡議書100字篇三

罪惡的人類：

如今十分發(fā)達的'地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠,、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體,，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類,，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的,，這更滋長了人類的貪欲,。 舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流,，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此,，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,，又要大刀闊斧,，勇于實踐和改良，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍,。

第二,，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

1,、節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮,，隨時關上水龍頭，防止滴漏,。

(2)慎用清潔劑,，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染,。

2,、綠色消費 環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染。

3,、重復使用 多次利用 盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃,。

4、分類回收 循環(huán)再用 不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類。

5,、保護自然 萬物共存 不獵殺,、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林,，愛護我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。

作為新時代的小學生,，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護環(huán)境,、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境,，刻不容緩!

倡議人：xxx

日期：xx年xx月xx日

保護自然倡議書100字篇四

“金山銀山,，不如綠水青山,，”在這片廣袤無垠的土地上，孕育著各種各樣的生命,，他們不卑不亢,，和諧而快樂的相處著…

然而有一天，一種名為人類的生物,，憑借自己天生的優(yōu)勢,，開始了自以為是的發(fā)展…

他們開拓田地，建筑高樓,，開挖地下,，汲取自然能源，從一開始的滿足安樂,，漸漸到了后來的麻木不仁,，自私自利，貪得無厭…他們在發(fā)展的同時,，也慢慢不再顧及其他生命的感受,，大肆開墾，排放廢氣,，廢水,，廢物，亂砍濫伐,，殘害非同種生命,。

原本茂密蓬勃的森林區(qū)，變成了現(xiàn)在的水土流失,，甚為嚴重,，并且不可控的山區(qū)；原本清澈見底,，魚蝦成群的河水,，如今成了廢水廢物的集中地,，惡臭難耐,；原本一望無際的大草原因過度放牧而變成了地球的“禿面”；而那些原本極富靈力,，并且充滿愛的生命,，因為人類的愚昧而成為了世界各冊中的絕種物種，瀕臨滅絕的生物…

這一切的一切都是人類無休止的開發(fā)利用所造成的,，因為我們的目光淺短,，使得這個原本美麗而又神奇的世界，漸漸失去光彩,，開始黯然失色,，直至消失,。

我們真的能放任這個美麗的世界，眼睜睜的消失在我們面前嗎,？我們真的得到無家可歸的時才能懊悔內(nèi)疚嗎,？我們真的不能未來與自然雙贏嗎？

答案顯然是否定的,。

那么從現(xiàn)在起,，讓我們共同攜手維護大自然，拭去天空的陰霾,，讓天空重現(xiàn)星芒,！

倡議人：

日期：

保護自然倡議書100字篇五

老師們、同學們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。當你背著書包踏進校園時,；當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時；當你課后漫步在校園時,；你可曾想到為了讓同學們能有一個良好的學習環(huán)境,，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力,？校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題.當然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使,，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。在此,學校團支部,少先大隊部聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議:保護自然環(huán)境、共建綠色校園.

1.樹立綠色文明觀念,強化環(huán)保意識,遵守校規(guī)校紀,自覺關心校園環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分.

2.愛護校園綠化,立即行動起來,，都來關心,、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理,。

3.做到不踏綠地,，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

4,、爭做文明人,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、紙屑，特別是在我們?nèi)?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒,。

5、勤儉節(jié)約,，珍惜校園的水,、電、紙等各種資源,。

6,、師生和諧，同學友好,，語言文明,，行為規(guī)范。

7,、人人都是環(huán)保天使,，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。 用我們的實際行動影響周圍的人,，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境,。

學校是我們的家，我們是學校的主人,，為了我們的校園,、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境,。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責任感，多彎一下腰,，多伸一次手,，從我做起、從身邊的小事做起,，讓我們行動起來,，用愛心去關注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負起環(huán)保的重任。

xxx學校團支部

xxx學校少先大對部

20xx.03.24