計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃 教師繼續(xù)教育工作計劃篇一

以黨十六大精神為指針,，以教育中心師訓(xùn)工作計劃為依據(jù),。貫徹落實《教育法》,、《教師法》、《中國教育改革與發(fā)展綱要》和《全國繼續(xù)教育工作會議》的精神,，全面推進素質(zhì)教育,。我們要不斷完善教師培訓(xùn)制度、評價機制,，努力建設(shè)一支具有正確的世界觀和教育思想,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，善于從事素質(zhì)教育的跨世紀的教師隊伍特制定我校師訓(xùn)工作計劃

（一）培訓(xùn)方面：本著哈市制定的“堅持,、提高,、發(fā)展”的原則，在中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作中,，堅持教育行政部門決策,，進修院校指揮，學(xué)校是基地,，校長是主要組織者,、責任者的培訓(xùn)機制，探索以課程課堂教學(xué)能力為中心,，集中培訓(xùn),，把師訓(xùn)、干訓(xùn),、教研,、科研有機結(jié)合起來,，不斷開創(chuàng)繼續(xù)教育的新局面。

（二）新課改方面：按照《尚志市小學(xué)教師課改實施方案》進行,。

（一）師德：加大師德建設(shè)工作力度,，實現(xiàn)師德建設(shè)目標。組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，落實好各項師德活動,，開展師德達標活動，并適時召開全市師德建設(shè)工作經(jīng)驗交流會,。

（二）計算機培訓(xùn)：三十五歲以下小學(xué)教師必須達到中級以上水平,，逐步實現(xiàn)中小學(xué)繼續(xù)教育現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)。

（三）新教師培訓(xùn)：根據(jù)國家教委對新教師在試用期內(nèi)必須接受理論培訓(xùn)和實踐考核的.要求,，教師進修學(xué)校師訓(xùn)部每年要組織初中新教師和小學(xué)新教師培訓(xùn),。培訓(xùn)按《尚志市初中、小學(xué)新教師培訓(xùn)方案》要求進行,。集中培訓(xùn)６０學(xué)時,，教學(xué)實踐６０學(xué)時。培訓(xùn)后發(fā)結(jié)業(yè)證書,，作為新教師定職的必要條件,。

（四）骨干教師培訓(xùn)：對各層次骨干教師要進行培訓(xùn)，哈市以上級骨干教師要經(jīng)哈市以上級培訓(xùn),。尚志市級骨干教師要經(jīng)

尚志市以上級培訓(xùn),，校級骨干要經(jīng)校級以上級培訓(xùn)。

（五）非師范類教師教育學(xué),、心理學(xué)培訓(xùn)：每兩年要組織一次非師范類教師教育學(xué),、心理學(xué)培訓(xùn)。

（六）隨著現(xiàn)代教育手段逐漸先進,，計算機網(wǎng)上教學(xué)在我校已經(jīng)開展,，我們要充分利用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)和信息技術(shù)，針對我校實際情況,，配合哈市教委和尚志市教委信息網(wǎng)站,，實行現(xiàn)代化遠程教育，形成開放式繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò),，建立好葦河小學(xué)教師繼續(xù)教育信息庫,。

我們堅決執(zhí)行《黑龍江省中小學(xué)教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》和《哈爾濱市中小學(xué)教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》各條例，調(diào)動一切積極因素,，團結(jié)協(xié)作,，共同推進，全面開創(chuàng)葦河小學(xué)教師繼續(xù)教育新局面，培訓(xùn)出一大批適應(yīng)２１世紀教育發(fā)展需的教師隊伍 ,。

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃 教師繼續(xù)教育工作計劃篇二

認真貫徹落實《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》,。圍繞新觀念、新課程,、新知識,、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作。整合教師教育資源,，突出師德教育,、培養(yǎng)、教師信息技術(shù)培訓(xùn),、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn),，積極推進教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新,，加大校本培訓(xùn)工作的力度,，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進教師專業(yè)化發(fā)展,，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負責落實上級計劃,制定本校工作計劃，組織實施考核評價,。

組長：xxx

副組長：xxx

教師繼續(xù)教育要以落實上級的要求,提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：

1、思想政治教育和師德修養(yǎng);

2,、專業(yè)知識更新與擴展;

3、現(xiàn)代教育理論與實踐;

4,、教育科學(xué)研究;

5,、教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù);

6、現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識等,。

培訓(xùn)類別分為非學(xué)歷教育(新任教師培訓(xùn),、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn))和學(xué)歷教育(對具備合格學(xué)歷的教師進行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)),。

1,、職業(yè)道德教育：

在職業(yè)道德教育過程中注重針對性和實效性原則，爭取采取理論學(xué)習(xí),、專題報告,、典型介紹、交流討論,、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí),。

要求教師自覺加強師德修養(yǎng)，自覺參加由各級教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。要求教師嚴格,，努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料,。促進師德建設(shè)，做到讓學(xué)生成才,，讓家長放心,，讓人民滿意。

2,、規(guī)范化培訓(xùn)：

認真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項規(guī)范化培訓(xùn),，認真組織各項規(guī)范化培訓(xùn)考核。認真組織培訓(xùn)者參加進修學(xué)校組織的.培訓(xùn)活動,。

3,、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)：

要求人人參加教育主管部門組織的培訓(xùn)并考核合格。

4,、教育教學(xué)基本功訓(xùn)練：

內(nèi)容有普通話,、教案、三筆字,、論文,、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽.

5,、加強以校為本的教學(xué)研究：

要求教師以新課程為導(dǎo)向,，以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對象,，以教師為研究的主體,。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體，形成一種新的教師職業(yè)生活方式,。重點是研究教材,、教法、教學(xué)規(guī)律,、考試方法等,，作好記載，定期檢查,。要求各年級備課組進行集體備課或分散備課,，符合教育教學(xué)規(guī)律。

6,、組織教師互相聽課,，搞好優(yōu)質(zhì)競賽課評選。

7,、認真組織教師撰寫論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗文章,。

1、作好繼續(xù)教育檔案工作,。

2,、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材,。

3,、舉行課堂聽課筆記檢查。

培訓(xùn)經(jīng)費方面要嚴格按上級的文件要求進行落實,。

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃 教師繼續(xù)教育工作計劃篇三

今年是中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施工程的第二年,，我校在《大方縣20xx年中小學(xué)（園）教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作計劃》的指導(dǎo)下，并結(jié)合全鄉(xiāng)實際認真落實繼續(xù)教育工作,。圍繞教育改革發(fā)展主題,，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高全鄉(xiāng)教師整體素質(zhì)為核心,，提升教師培訓(xùn)質(zhì)量為主線,。從校本培訓(xùn)與教師研修中加強教師隊伍建設(shè)，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,，提高建設(shè)專業(yè)知識與教育教學(xué)技能,，從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）“一德四新”培訓(xùn)

1,、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)工作,。

今年我校師德師風(fēng)建設(shè)工作主要側(cè)重于學(xué)生、家長和社會對師德師風(fēng)的評議及活動回顧總結(jié),。根據(jù)“增強生命感和使命感”教師師德師風(fēng)主題教育實踐活動要求,，通過學(xué)生、家長和社會對師德師風(fēng)的評議,、總結(jié),，進一步增強廣大教師教書育人的責任感與使命感。圍繞“增強生命感和使命感”的“六個育人理念——生命是平等的,、生命是有情感的、生命是有理想的,、生命是有尊嚴的,、生命是有差異的、生命是有限的”,。踐行“愛的教育”,，培養(yǎng)和提升教師有“愛的情感、愛的行為,、愛的能力,、愛的藝術(shù)”,。組織開展評議活動。把師德師風(fēng)建設(shè)工作落實到實處,。

2,、加強教師“四新”培訓(xùn)工作。

“四新”即為新理念,、新知識,、新方法、新技能,。以專業(yè)類教材與通識類教材為主要的培訓(xùn)內(nèi)容,，建立全員參與培訓(xùn)的機制，通過集中培訓(xùn)與自學(xué)的方式,，加強教師“四新”培訓(xùn)教育,。

（二）、認真總結(jié)20xx年“國培計劃”的學(xué)習(xí)成果,，繼續(xù)抓好20xx年“國培計劃”的參培工作,。

（三）、積極參加上級組織的班主任培訓(xùn)工作,。

動員全體老師積極參加班主任遠程培訓(xùn),，按照培訓(xùn)要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，認真總學(xué)習(xí),、總結(jié),，找出適合當?shù)匕嘀魅喂ぷ鞴芾淼慕虒W(xué)策略武裝自己。通過培訓(xùn)達到提高班主任的工作能力和管理水平,，全面提高班主任教師的整體素質(zhì),。

（四）、積極選派學(xué)校骨干教師參加上級組織的學(xué)科培訓(xùn),，并組織好校級學(xué)科培訓(xùn)工作,。

（五）、認真搞好第八批縣級骨干教師,，“十二五”第三批地級骨干教師的推選工作,。

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃 教師繼續(xù)教育工作計劃篇四

1、強化措施,，重視理論學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)使全體教師認識到加強學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國家的教育方針，深化教育教學(xué)改革,，全面推進素質(zhì)教育,，加強師資隊伍建設(shè)的重要舉措。

2,、提高認識,，更新教育觀念,。全體教師通過學(xué)習(xí)，必須樹立“以人為本”,、以生為本“的教育觀念,，面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3、大力開展校本教研,，積極實踐課程改革理念,，強化教研活動的主題性、針對性,，加大課堂教學(xué),、評課的改革力度，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。同時,，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射帶動作用，發(fā)揮他們的指導(dǎo),、引領(lǐng)作用,，推進我校教育優(yōu)質(zhì)、均衡,、持續(xù)發(fā)展,。

1、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育,。教師們要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件。

2,、組織全體教師分層次培訓(xùn),，在市、縣級課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，做好校級課程培訓(xùn)工作,。每位教師重溫《課程標準》、《課程標準解讀》的內(nèi)容,，對自己任教年級的教學(xué)目標,、教學(xué)體系要有清晰明確的認識。學(xué)校組織學(xué)習(xí)新教材,，組織任課教師的交流會，努力讓每位教師都能把握,、領(lǐng)會新課程的要求與理念,，用課程標準指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐,。

3、鼓勵教師訂閱相關(guān)學(xué)科的報刊,、雜志及書籍,。建議語文教師訂閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》,、《語文教學(xué)通訊》等雜志,，數(shù)學(xué)教師可訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等,，其他科目可以訂閱《中國教育報》,、《教師報》或者專業(yè)對口的書籍雜志。通過大量閱讀去學(xué)人之長補已之短,，緊跟課改步伐,，做課改的.弄潮兒。

4,、經(jīng)常上教育類網(wǎng)站,、及時捕捉新信息，擴拓視野,，了解新動態(tài),。

5、鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn),。

鼓勵和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學(xué)科緊密相關(guān)的各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí),，讓老師更好地充實自己。

6,、鼓勵教師在教學(xué)積累教學(xué)資源,，做好課后的教學(xué)反思，努力撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗文章,。

7、保證學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和繼續(xù)教育的經(jīng)費,。

學(xué)校重視教師學(xué)歷的提高工作，為促進教師學(xué)歷水平的整體提升,，學(xué)校設(shè)立專項資金,，主要用于骨干教師隊伍建設(shè)和教師培訓(xùn)的課程教材建設(shè)，采取有力措施,，確保順利實現(xiàn)制度的目標,。

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃 教師繼續(xù)教育工作計劃篇五

以《新時期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容、結(jié)合貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，樹立以人為本,、依法治教、以德治教的新理念,，強化師德素養(yǎng),，提高教師實施素質(zhì)教育的能力，促進學(xué)校事業(yè)的快速,、持續(xù),、健康發(fā)展。

通過開展教師職業(yè)道德教育活動,，形成“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻，教書育人,，廉潔從教,，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng),，帶動教風(fēng),，促進學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng),，使自己成為公民道德的楷模,，讓學(xué)生滿意、家長滿意,、社會滿意,。

1、時事政治教育：進一步增強開創(chuàng)教育教學(xué)改革新局面的責任感與使命感,。

2,、政策法規(guī)教育：以《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等法律法規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，進一步提高法律素質(zhì)，懂法,、守法,、用法，全面推進依法治教,、依法治校的進程,。

3、職業(yè)道德教育：以《新時期師德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師群體的先進事跡，把愛與責任的教育放在師德建設(shè)的首位,。

4、教育理論學(xué)習(xí)：以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》,、《基礎(chǔ)教育新課程通識培訓(xùn)知識》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，將教師心理健康教育、班主任工作理論知識,、現(xiàn)代教育技術(shù)作為重點,，加強教師新理念、新課程和新技術(shù)的學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)水平,，使之更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革的需要。

5,、加強對《新時期師德修養(yǎng)》《校本研修面對面》《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》《新課程推進中的問題與反思》的學(xué)習(xí),。

以集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)為主,，教師自學(xué),、反思為輔。采用上課,、聽報告,、觀看錄像，開展專題講座,、問題研討,、案例剖析、師德論壇,、社會實踐,、寫反思體會文章等形式進行。

師德的養(yǎng)成是教師終身的實踐課題,。師德培訓(xùn)只是利用部分時間理解師德的本質(zhì),，認識師德的實踐要點。因此,，初擬培訓(xùn)時間不低于50學(xué)時,，其中集中培訓(xùn)20學(xué)時，自主學(xué)習(xí)20學(xué)時,，反思學(xué)習(xí)10學(xué)時,。

1、專題講座：積極參加學(xué)校組織的專題講座。通過專題講座培訓(xùn),，了解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內(nèi)容,，關(guān)心、參與我校新課程改革和實施素質(zhì)教育的實驗研究,。

2,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用現(xiàn)代信息技術(shù)，及時了解課改信息,。堅持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動的全過程,，邊學(xué)邊改，邊查邊改,。對照《規(guī)范》的要求,，針對整改中查找出來的問題，制定出相關(guān)的.整改措施,，建立更為細致的師德師風(fēng)要求,，加強新技術(shù)的學(xué)習(xí)。

3,、自修反思：在自我進修,、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學(xué)活動為思考對象,，來對自己所做出的行為,、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，用教育科學(xué)的方式,，主動地獲取知識,，解決教學(xué)中的實際問題，提高自我覺察水平,，促進自身能力的發(fā)展。在前期貫徹實施的基礎(chǔ)上,，按《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《教育法》,、《教師法》和《規(guī)范》等要求,，認真對照檢查,，撰寫自我剖析材料,。

4、校本培訓(xùn)：以學(xué)校為主陣地,，結(jié)合自己教學(xué)中的實際,，深入研究和解決問題，促進自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實際的教學(xué)行為,。

5,、課題研究：在參訓(xùn)過程中，把自己的心得體會,，應(yīng)用到教學(xué)中后要總結(jié)摸索經(jīng)驗,，注重個案的研究，通過動手寫作教學(xué)案例,，成為真正的反思性實踐者。

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃 教師繼續(xù)教育工作計劃篇六

20xx年是《克拉瑪依市“十二五”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》實施的第二年,，教師繼續(xù)教育工作是“十二五”教育改革與發(fā)展的重要內(nèi)容,，更是狠抓教師隊伍建設(shè)確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的重要渠道和重大舉措。為此,，我校20xx年繼續(xù)教育工作將依據(jù)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》,，按照《克拉瑪依市“十二五”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》，結(jié)合我校教育發(fā)展的實際情況,，我校繼續(xù)按市教育局的要求,，進一步健全和拓寬教師培養(yǎng)機制，堅持在改革創(chuàng)新自主發(fā)展的基礎(chǔ)上,，構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)體制,，創(chuàng)新教師繼續(xù)教育模式，把民族團結(jié)教育,、反分裂反滲透教育,、師德教育納入各類教師培訓(xùn)活動之中，培養(yǎng)造就適應(yīng)教育現(xiàn)代化需求的教師人格魅力和專業(yè)素養(yǎng),，為創(chuàng)辦人民滿意的一流教育和教育現(xiàn)代化的早日實現(xiàn)儲備優(yōu)質(zhì)的智力資源,。力促我校教師教育教學(xué)工作再創(chuàng)輝煌。

1,、堅持以基礎(chǔ)教育課程改革理念的轉(zhuǎn)變和提升為核心,，以全面提高中小學(xué)教師專業(yè)化水平和能力為目標，不斷拓寬教師培養(yǎng)的內(nèi)容和渠道,，創(chuàng)新教師培養(yǎng)的機制和模式,，努力培養(yǎng)和造就一支良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)、專業(yè)化,、研究型教師隊伍,。

2、堅持“以人為本，整合資源,，形成合力,，共謀發(fā)展”的原則。

3,、堅持“理論聯(lián)系實際,，以有利教師專業(yè)發(fā)展為前提，按需施培,，學(xué)以致用,，質(zhì)量第一”的原則；

4,、堅持“全員培訓(xùn)為基礎(chǔ),，骨干、專項培訓(xùn)為重點,，校本培訓(xùn)為抓手,，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為支撐”的原則；

5,、全面落實完成教育部,、自治區(qū)教育廳關(guān)于教師繼續(xù)教育的各項規(guī)定指標，教師培訓(xùn)率,、合格率及專項培訓(xùn)的完成率達到95%以上,。

1、我校將采取以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為支撐,，以集中面授培訓(xùn)為重點，以骨干和專項培訓(xùn)為抓手,，以解決教學(xué)實際問題,、教師需求為切入點，開展教師培訓(xùn)活動,。

2,、由教研室組織以教研組為平臺，在全面完成各項培訓(xùn)計劃,、活動安排的基礎(chǔ)上,，通過各類培訓(xùn)活動的開展和有效推進，使全校絕大部分教師都能完成規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)時并達到培訓(xùn)要求,。

（一）強化教師教學(xué)基本功培訓(xùn),。

為落實克市十二五教育發(fā)展目標，適應(yīng)新課改發(fā)展的需要,，促進我校教師專業(yè)基礎(chǔ)知識水平,、教學(xué)基本技能和實踐能力的全面提高,，我校將繼續(xù)強化教師教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。要在強化教師特別是新教師教學(xué)基本功校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，有組織,、有針對性的開展教師基本功專項培訓(xùn)活動，進而提高課堂效率,，達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

1、教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能,，每位教師必須熟練掌握并運用到教學(xué)中,。

2、在訓(xùn)練內(nèi)容上,，堅持注重實際,，講求實效，從課堂教學(xué)直觀行為及“兩字一話”和電子備課,、多媒體課件制作應(yīng)用上同時入手,。

3、在訓(xùn)練形式上,，堅持以崗位練兵為主，自學(xué)為主,，業(yè)務(wù)訓(xùn)練為主的原則,，采取集中輔導(dǎo)與個人自學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合,，積極組織青年教師參加市局教學(xué)基本功比賽活動,，力促教師基本功訓(xùn)練活動全面有效的落實。定期開展各種比賽活動,，以賽促練,。規(guī)劃達標時限，限期進行達標,。

4,、在工作組織上，堅持自練,、教研,、比賽三位一體的原則。

5,、在評價驗收上,，堅持評比檢查和教師量化管理相結(jié)合的原則。抓住教師基本功技能訓(xùn)練的關(guān)鍵是提高教師對這項工作重要意義的認識,，要組織教師認真學(xué)習(xí),，研究討論,、統(tǒng)一思想，明確要求,，形成共識,，將教師基本功訓(xùn)練要求轉(zhuǎn)化為自覺行動，要落實目標責任制,，校長,、主任分級管理，分工負責,，層層發(fā)動,，真正使教師基本功訓(xùn)練做到人人重視，成為每個人的實際行動,。

6,、在保障形式上，學(xué)校要開展系統(tǒng)的,，有針對性的師德培訓(xùn)活動和師德教育活動,，通過加強師德建設(shè)為技能訓(xùn)練提供強大動力。保證基本功訓(xùn)練達到預(yù)期效果,。

7,、積極組織教師參加克拉瑪依教師基本技能競賽。

（二）繼續(xù)抓好骨干教師培訓(xùn),，做好培訓(xùn)者培訓(xùn)工作

為了打造準東中學(xué)的領(lǐng)軍人和學(xué)科培訓(xùn)者團隊,，最終為準東中學(xué)教師全員培訓(xùn)和校本研修提供專業(yè)支持。加大骨干教師培養(yǎng)力度,，擴大骨干教師培養(yǎng)面,，提高培訓(xùn)層次，彰顯培訓(xùn)實效,。本年度我校將根據(jù)《克拉瑪依市教育專業(yè)特級教師,、學(xué)科帶頭人和骨干教師選拔管理辦法》，積極參與市教育局將與江蘇省教師培訓(xùn)中心合作開展為期兩年的“培訓(xùn)者培訓(xùn)”項目活動,。結(jié)合我校制定的骨干教師培養(yǎng)方案和實際情況,，積極培養(yǎng)學(xué)校骨干教師，并從校級骨干教師中推薦克拉瑪依市教育專業(yè)骨干教師：同時繼續(xù)加大與市局兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)交流活動,，為骨干教師拓展視野,、提升能力創(chuàng)造條件。

（三）加強校本培訓(xùn),，提高教師全員培訓(xùn)的針對性和實效性,。

1、積極組織開展教師校本培訓(xùn)活動,。

（1）成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組建以教研室,、骨干教師為主的培訓(xùn)團體。

（2）認真研究學(xué)校實際情況,，制定學(xué)校教師全員培訓(xùn)實施方案,，在培訓(xùn)課程、學(xué)時,、考勤等方面提出了明確要求,，同時，學(xué)校加強對培訓(xùn)過程的監(jiān)督和考核,，切實提高培訓(xùn)實效,。

（3）由校教研室組織市骨干教師承擔教師全員培訓(xùn)，并依據(jù)教師繼續(xù)教育“四五”規(guī)劃和《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求執(zhí)行,，在前面三年的基礎(chǔ)上,，今明兩年要完成規(guī)定學(xué)時，即五年累計不少于240學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù),。

（4）以教研組為平臺積極開展教師分層次集中培訓(xùn),，積極參加市教育局組織的各種培訓(xùn)活動。

（5）日常培訓(xùn)形式仍以骨干教師示范課展示,，觀摩課點評,，互動交流等形式進行。

2,、抓好雙語教師培訓(xùn)工作,。

（1）20xx年繼續(xù)深入貫徹自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步加強少數(shù)民族學(xué)前和中小學(xué)雙語教學(xué)工作的意見〉的通知》（新黨辦發(fā)[20xx]19號）等相關(guān)文件精神,，結(jié)合新形勢,，新特點探索新的培訓(xùn)模式,，深入貫徹落實《克拉瑪依市少數(shù)民族中小學(xué)雙語教學(xué)及教師培訓(xùn)實施方案》,，認真規(guī)劃雙語教師培訓(xùn)工作，以民漢合署教研為重點,，積極推進雙語教師培訓(xùn)機制,，加強少數(shù)民族教師培訓(xùn)的實效性和針對性，同時要進一步加強培訓(xùn)后的跟蹤管理,，延伸培訓(xùn)實效,，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。

（2）以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，認真開展教,、研、訓(xùn)一體的培訓(xùn)活動,，以學(xué)校為基礎(chǔ),，大力開展?jié)h語強化培訓(xùn)活動,。在分析教材的基礎(chǔ)上，開展教學(xué)基本功專題講座活動,。繼續(xù)開展?jié)h語知識拓展講學(xué)活動,。要積極創(chuàng)造條件開展外派培訓(xùn)活動。

（3）進一步加強調(diào)研,，深入分析雙語教學(xué)現(xiàn)狀,，并及時解決實施雙語教學(xué)過程中遇到的問題和困惑，同時要提煉和總結(jié)雙語教學(xué)中所取得的成績和經(jīng)驗做法,，并及時推廣,。

3、積極做好校本培訓(xùn)資料存檔工作,，做好校本培訓(xùn)自查自糾工作,，以迎接市局的檢查評比工作。

（四）加強班主任及德育干部專業(yè)化培訓(xùn),。

1,、根據(jù)克拉瑪依市教育局關(guān)于班主任培訓(xùn)工作要求，結(jié)合我校班主任培訓(xùn)工作實際,，積極開展德育管理及班主任常規(guī)管理專項培訓(xùn),，把師德教育、民族團結(jié)教育,、家庭教育,、中小學(xué)公共安全教育等做為重要培訓(xùn)內(nèi)容。

2,、根據(jù)《克拉瑪依市中小學(xué)班主任培訓(xùn)實施方案》的`安排,，積極參與全市班主任輪訓(xùn)工作。積極參與市教育局與中華家庭教育研究院,、中華家庭教育網(wǎng),、中華家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)網(wǎng)聯(lián)手舉辦的克拉瑪依市第二期中小學(xué)班主任家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)班，全面提高班主任的能力和水平,。

3,、大力開展校本班主任培訓(xùn),，同時,，有計劃有步驟地抓好我校班主任家庭教育專業(yè)化全員培訓(xùn)工作,，提升班主任在家庭教育中的指導(dǎo)作用。

（五）創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，開展教師自主按需網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。

1、在國培計劃,、高中新課程改革,、中小學(xué)幼兒園骨干教師,、現(xiàn)代教育技術(shù)能力、班主任,、家庭教育指導(dǎo)師,、“雙語”教學(xué)、民族團結(jié)教育國家課程,、英特爾未來教育項目,、中小學(xué)心理健康教育等中小學(xué)遠程教育教師培訓(xùn)任務(wù)中，采取多種舉措,，精心組織,，周密安排，努力提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)與課程教學(xué)整合的能力,，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，最終加速建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍。

2,、依托克拉瑪依教研網(wǎng),，以教研組為單位，充分發(fā)揮骨干教師,、青年教師網(wǎng)絡(luò)研修的積極性,，大力開展教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。加強對網(wǎng)上課程資源的開發(fā),，為教師自主參加培訓(xùn)創(chuàng)造條件搭建平臺,。有計劃，有針對性的開展分層次,，分學(xué)科的網(wǎng)上培訓(xùn)活動,。

3、制定相應(yīng)督促檢查措施,，以制度保證教師網(wǎng)絡(luò)研修的質(zhì)量和數(shù)量,。

（六）積極開展短、平,、快專項培訓(xùn)的活動,。

1,、利用平時教學(xué)時間,，抓住有利時機有針對性的開展各類專項培訓(xùn)，如高中課改選修課的培訓(xùn),、學(xué)科專題培訓(xùn)等,。

2、組織全校教師積極準備,，認真對待,，參加全市中小學(xué)教師專業(yè)基礎(chǔ)知識水平測試工作,。

（七）認真落實自治區(qū)各類培訓(xùn)計劃，組織抓好各項培訓(xùn)活動,。

1,、堅決貫徹“統(tǒng)籌規(guī)劃，分級負責,，科學(xué)管理”的工作方針,，抓住教師繼續(xù)教育的關(guān)鍵是提高教師對這項工作重要意義的認識，要組織教師認真學(xué)習(xí),，研究討論,、統(tǒng)一思想，明確要求,，形成共識,，將教師繼續(xù)教育要求轉(zhuǎn)化為自覺行動，要落實目標責任制,，校長,、主任分級管理，分工負責,，層層發(fā)動,，真正使教師基本功訓(xùn)練做到人人重視，成為每個人的實際行動,。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥,，親自抓，要把教師隊伍建設(shè)作為重中之重加大力度,，抓出成效,。

2、各教研組要制定教研組教研工作（培訓(xùn)）計劃,。

3,、建立科學(xué)的考評體系，突出人文管理,，實現(xiàn)目標達成,。要加強對校本培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)自主全員集中培訓(xùn)工作的管理,。

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃 教師繼續(xù)教育工作計劃篇七

堅持以十八大 精神為指導(dǎo),，以促進教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，以師德教育,、學(xué)科培訓(xùn),、崗位培訓(xùn)、名師研修、國際交流及提升師能為重點,，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，面向全體教師，整合利用教師教育培訓(xùn)資源,，在改革創(chuàng)新自主發(fā)展的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)新教師繼續(xù)教育模式，全面實施新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育,， 進一步提高我縣教師的師德水平和綜合素質(zhì),，進一步健全和拓寬教師培養(yǎng)機制，努力培養(yǎng)和造就一支有良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì),、專業(yè)化,、研究型、具有創(chuàng)新意識的新型教師隊伍,，為更好地推動推動xx教育實現(xiàn)更加優(yōu)質(zhì),、更具內(nèi)涵、更為協(xié)調(diào),、更有品位,、更大影響，辦人民滿意的更好教育提供師資保障,。

1.全面完成國,、省、市關(guān)于教師繼續(xù)教育的各項規(guī)定指標,，積極做好省,、市培訓(xùn)的送培和派送中小學(xué)教師和管理者出國培訓(xùn)工作，落實各項培訓(xùn)任務(wù),。在此基礎(chǔ)上,，大力開展縣級培訓(xùn)活動，全面推進中小學(xué)教師和幼兒教師全員培訓(xùn)（考核）工作,，同時指導(dǎo)基層學(xué)校開展好校本培訓(xùn),，組織安排好外教進校園活動。

2.縣級培訓(xùn)由局組織人事科組織協(xié)調(diào),，中等專業(yè)學(xué)校繼教處,、實驗幼兒園具體承辦，行政業(yè)務(wù)科室,、教研室靠前指揮并參與實施,，將采取以全員培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為支撐,，以集中面授培訓(xùn)為重點,，以骨干和專項培訓(xùn)為抓手，以專題講座,、學(xué)科專業(yè)知識輔導(dǎo),、教學(xué)案例分析、實踐操作,、互動,、研討、觀摩,、網(wǎng)上交流,、考核等為主要形式，以解決教學(xué)實際問題,、教師需求為切入點,，開展教師培訓(xùn)活動。

1.強化師德師風(fēng)教育,。深入開展師德師風(fēng)主題教育月活動,，把師德師風(fēng)教育納入各類教師培訓(xùn)活動之中，堅持教育先行,。通過讀書學(xué)習(xí),、群眾路線教育、宣講形勢政策,、通報典型案例,、重溫法律法規(guī)，組織開展專題討論,、感言交流,、征文評比、點述點評,、公開承諾,、自查自糾、專項整治等活動,，引導(dǎo)教師定期進行師德總結(jié),、撰寫自育筆記，建立教師師德電子檔案,，實施考評監(jiān)督機制,，切實增強師德師風(fēng)建設(shè)的系統(tǒng)性、連貫性和針對性,，培養(yǎng)造就適應(yīng)教育發(fā)展需求的教師人格魅力和專業(yè)素養(yǎng),。

2.有效開展教師學(xué)科培訓(xùn)。圍繞我縣教育抓內(nèi)涵反展,，抓質(zhì)量的目標要求,，進一步研究各學(xué)科教師培訓(xùn)系統(tǒng)化,、系列化實施的方案，重點加強農(nóng)村教師培訓(xùn),，在培訓(xùn)項目設(shè)立,、培訓(xùn)人員安排等問題上向農(nóng)村教師傾斜，利用暑期繼續(xù)教育集中培訓(xùn)和國,、省網(wǎng)絡(luò)學(xué)科培訓(xùn)來加強各學(xué)科技能的培訓(xùn),，確保全縣教師全員參與其中。每月花一至兩天時間對所教學(xué)科教材進行階段性梳理,，通過名師對教材的分析輔導(dǎo),、課堂教學(xué)研討，進一步理解新課改的指導(dǎo)思想,、任務(wù),、目標和實施策略，準確把握新課程標準和教材的重,、難點,，幫助教師更新教育理念，鉆研教材,，優(yōu)化教法,，提升教師學(xué)科教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能，進而提高課堂教學(xué)效益,，實現(xiàn)減負增效的目標,；根據(jù)音樂、體育,、美術(shù),、計算機等學(xué)科培訓(xùn)的實際情況，進一步完善對不同層次人員進行分類培訓(xùn)的辦法,，放大培訓(xùn)效應(yīng),，聘請高校教師開展業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，提高培訓(xùn)層次,，并以此培訓(xùn)班為陣地,，更大力度的推進學(xué)校特色建設(shè)。同時結(jié)合課堂教學(xué)達標,、荷韻杯賽課,、省藍天杯會課、省微課大賽等活動,，實現(xiàn)以賽促訓(xùn),、以賽促學(xué)的目標。組織安排好外教進校園活動,，指導(dǎo),、促進中小學(xué)的外語教學(xué),，為師生更深切感受國際文化創(chuàng)造條件、搭建平臺,；加大引資培訓(xùn)力度,，英語教師通過觀摩外教的課堂教學(xué)、參加與外教的沙龍研討,，每月一次外教集中培訓(xùn)等形式,，豐富英語文化知識,，增強口語,、會話、交流能力,，提高全縣外語教師的口語水平,。

3.持續(xù)做好崗位技能培訓(xùn)。順應(yīng)我縣教育發(fā)展需求,，持續(xù)推進非教學(xué)崗位專項技能培訓(xùn),。辦好與高校聯(lián)辦的中小學(xué)校醫(yī)、保健教師,、財務(wù)人員專業(yè)人才培訓(xùn)班,；做好網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)上結(jié)對平臺,、錄播教室,、視頻會議系統(tǒng)、電視節(jié)目制作等現(xiàn)代化多媒體和軟件應(yīng)用的培訓(xùn),；組織開展數(shù)字化校園建設(shè),、基建（維修）審計、責任督學(xué),、會計從業(yè)資格證書年檢,、社區(qū)教育、職成教新聞報道,、實驗技能,、科技創(chuàng)新、七巧科技,、航模制作等培訓(xùn),，提升信息技術(shù)員,、保育員、通訊員、實驗員,、科技輔導(dǎo)員等特殊崗位專業(yè)人員素質(zhì),，為學(xué)校各項工作的規(guī)范化管理提供人力支持,。組織實施心理咨詢師,、新教師,、班主任,、教科研人員專項培訓(xùn),，通過理論學(xué)習(xí)與崗位實踐鍛煉,，建設(shè)一支適應(yīng)時代要求和實際工作需要的專業(yè)人才隊伍。

4.大力提升教師學(xué)歷水平。圍繞十二五規(guī)劃中教師的學(xué)歷目標任務(wù)和20xx年江蘇省教育現(xiàn)代化縣級監(jiān)測評估要求，重點加大研究生學(xué)歷的提升幅度,，繼續(xù)通過年度目標責任分解推進研究生學(xué)歷提升，各單位要將參加研究生學(xué)歷進修的任務(wù)分解到人,，加強宣傳動員,，完善制度措施,，強化激勵機制,，并跟蹤督查到位；縣中等專業(yè)學(xué)校在辦好原有函授班基礎(chǔ)上,，與高校聯(lián)合舉辦碩士研究生班,，盡力為教師學(xué)歷提升提供便利和有效服務(wù)，保證教師參加學(xué)歷進修既方便,、又真正有所收獲；現(xiàn)局對全縣教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作進行檢查管理和督促指導(dǎo)，嚴格執(zhí)行好學(xué)歷提升獎勵制度。

5.抓實抓好學(xué)校校本培訓(xùn)。各單位要結(jié)合本單位教師業(yè)務(wù)狀況,，和當前規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的要求，建立和完善校本培訓(xùn)與校本教研一體化機制,，制定校本培訓(xùn)計劃,，確定內(nèi)容,、形式,、人員和時間安排,，組織教師開展形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、輔導(dǎo)活動。要圍繞縣,、校師能建設(shè)三項展示活動方案和教師專業(yè)成長的年度目標計劃,，為教師專業(yè)成長搭建活動平臺，有側(cè)重的加強師德培訓(xùn),、教學(xué)基本功的訓(xùn)練和競賽,；要以骨干教師培訓(xùn)、參加省市培訓(xùn)的教師學(xué)習(xí)心得交流,、結(jié)對單位和骨干教師的人才支援,、城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對一體化集體備課研究與實踐、名師工作室優(yōu)秀論文匯編,，豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)容,，提升校本培訓(xùn)的質(zhì)量。努力發(fā)揮已有網(wǎng)絡(luò)資源在教師繼續(xù)教育,，尤其是在校本培訓(xùn)中的作用,。各校要精心挑選適合本校的網(wǎng)絡(luò)教育課，將其納入自己的校本培訓(xùn)計劃,，一并上報,。確保每名教師在xx學(xué)習(xí)在線實名注冊學(xué)習(xí)，每學(xué)年完成3個以上,、不低于8個學(xué)分的網(wǎng)絡(luò)視頻課程學(xué)習(xí),，并按8個課時計入校本培訓(xùn)總學(xué)時。負責xx學(xué)習(xí)在線后臺管理的中等專業(yè)學(xué)校繼教處要積極主動與基層學(xué)校聯(lián)系,，做好教師注冊入學(xué)的指導(dǎo),、管理、考核工作,。各職能科室要發(fā)揮好學(xué)科基地的作用，加強對校本培訓(xùn)的指導(dǎo),，對校本培訓(xùn)中存在的問題及時反饋,、督促整改,，及時推廣好的經(jīng)驗和做法。

6.全力拓展骨干教師培訓(xùn),。持恒辦好名師工作室,，進一步明確目標、落實責任,，完善工作機制,，提高組織化程度，提高學(xué)術(shù)研討和課題研究的效益,，舉辦教學(xué)展示,、讀書交流，組織骨干教師送教到鎮(zhèn),，承擔培訓(xùn)任務(wù),，幫帶青年教師，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用,，更好的引導(dǎo),、促進骨干教師自我提升，推動骨干隊伍,、教師隊伍建設(shè),。

7.全面落實幼師培訓(xùn)考核。為深入貫徹精神,，提升學(xué)前教育發(fā)展水平,，針對我縣目前幼兒園師資多為臨時聘用人員、公辦教師數(shù)量不足,、幼教師資隊伍的`專業(yè)化起點很低的現(xiàn)狀,，繼續(xù)加大對幼教師資培訓(xùn)力度。以縣實驗幼兒園為培訓(xùn)基地,，以集中培訓(xùn),、分散指導(dǎo)、園本培訓(xùn),、教學(xué)觀摩,、教育論壇為主要形式，組織開展幼兒教師的師德培訓(xùn),、普通話達標培訓(xùn),、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)、教師資格兩學(xué)輔導(dǎo),、專項技能培訓(xùn)等,，提升幼兒教育師資隊伍素質(zhì)。認真貫徹落實《市政府關(guān)于進一步加強學(xué)前教育工作的意見》,，嚴格執(zhí)行幼兒園保教人員資格準入制度,，強化幼兒園教職工全員培訓(xùn)（考核）工作,，今年對全縣幼兒教師進行鍵盤彈唱的培訓(xùn)考核。

8.高度重視網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是新時期教師培訓(xùn)的重要形式之一,，是全員培訓(xùn)的保障，是為教師提供終身學(xué)習(xí)資源和空間的主要途徑,。本年度培訓(xùn)工作安排中,，認真落實好國家級、省市級教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，遴選有能力,、有熱情、計算機操作水平較好的人員擔任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班班主任,、輔導(dǎo)教師和管理員,，重點指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，幫助教師學(xué)會對專題式,、單元式培訓(xùn)資源進行積累和梳理,，多掌握綜合性和通識類知識，促進教師自主學(xué)習(xí)和全面發(fā)展,。

1.根據(jù)有關(guān)安排,，做好培訓(xùn)前準備工作，帶好自備材料,；

2.嚴格遵守培訓(xùn)紀律,，因故不能參加培訓(xùn)的，需提前提交書面請假手續(xù)（加蓋單位公章）,；

3.及時復(fù)習(xí)消化所學(xué)知識,，并加強自學(xué)；

4.積極參與實踐操作,，努力提高專業(yè)技能水平,。

縣級各類培訓(xùn)結(jié)束后，將進行考核,。

1.考核形式：書面知識閉卷考試,，過程檢查記載。

2.考核內(nèi)容：①學(xué)科知識（70分）,，包括教材理解與把握,、教材處理、教學(xué)設(shè)計和相關(guān)學(xué)科應(yīng)知應(yīng)會的知識技能,；②出勤率（15分）；③遵章守紀情況（15分）,。

3.考核辦法：學(xué)科知識以書面考試卷面成績?yōu)闇?；過程考核由班主任在日常管理中實施,，最后綜合統(tǒng)計,，得出考核結(jié)果,。

4.考核結(jié)果的運用：縣局每月5日前向單位通報上月對參培人員的考核情況，學(xué)校將考核結(jié)果直接與績效考核掛鉤,，作為月度和年終獎勵性績效考核發(fā)放的依據(jù)之一,。各學(xué)校參培人員考核結(jié)果納入學(xué)校考核,；每個培訓(xùn)班根據(jù)考核結(jié)果,，評選三分之一左右的優(yōu)秀學(xué)員，進行表彰獎勵,；考核不合格的學(xué)員（缺課1/3,、遲到早退5次以上者視為不合格）一律不予認定繼續(xù)教育學(xué)時，不發(fā)放其他相關(guān)證書,；考核結(jié)果位于后十分之一及不合格的,，當年不得晉升職稱，崗位目標考核不得評為一等,，不得評先評優(yōu),，個人承擔全部學(xué)習(xí)費用。

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃 教師繼續(xù)教育工作計劃篇八

根據(jù)教育局,、進修學(xué)校的工作部署,，結(jié)合我校實際，本年度以教育“三個面向”為指針,，認真貫徹執(zhí)行上級業(yè)務(wù)部門有關(guān)師培工作的精神,，以提高教育教學(xué)能力為重點，以實施素質(zhì)教育為主旋律,，著力提高教師的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力,，本著轉(zhuǎn)變觀念、強化管理,、面向全體,、突出骨干、按需施教,、注重實效的原則,，以促進教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨,，加快我校教育的跨越式發(fā)展,。逐步建立一支適應(yīng)二十一世紀基礎(chǔ)教育要求的智能型教師隊伍,。

1、搞好全員性培訓(xùn)

（1） 配合我市教育局,、進修學(xué)校組織的“一德三新”培訓(xùn),，做好素質(zhì)教育理論專題培訓(xùn)與文本培訓(xùn),，積極開展校本培訓(xùn)。

（2） 配合開展加入“教師網(wǎng)聯(lián)”進行遠程培訓(xùn)的.準備工作,。

（3） 積極鼓勵教師自學(xué),。

2,、加強教師基本功訓(xùn)練

繼續(xù)深化教師基本功訓(xùn)練，爭取人人達標,，重點放在青年教師基本功訓(xùn)練,。加強對計算機高級培訓(xùn)已培人員的實際操作技能的訓(xùn)練，努力做到學(xué)以致用,，用以促學(xué),。

3、強化教育教學(xué)能力訓(xùn)練

（1） 今年繼續(xù)進行了解學(xué)科知識結(jié)構(gòu),，掌握課標及新教材編排體系的訓(xùn)練,，開展全員開放課活動。

（2） 為提高薄弱學(xué)科教師素質(zhì),，加速素質(zhì)教育的實施步伐,，結(jié)合我校教師實際，開展幫帶活動,。

（3） 開展校級評優(yōu)課活動,。

4、重視骨干教師的作用

（1）制定骨干教師培訓(xùn)實施方案,，對校級骨干教師進行定期培訓(xùn),，市、地級骨干教師進行動態(tài)管理。使骨干教師逐步升級,。發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢,，實行師德合同制。

（2）積極支持吉林市級以上骨干教師參加各種形勢的培訓(xùn),。并督促檢查學(xué)員的自學(xué)自練和實踐研究,。

5、通過課堂教學(xué)活動提升教師素質(zhì)

（1） 組內(nèi)公開課,。我們要求教師每學(xué)期至少講一節(jié)組內(nèi)公開課,，自己選擇時間、內(nèi)容,，自己設(shè)計，教務(wù)處統(tǒng)一安排,，聽完后由教研組長組織交流評課,。

（2） 開放課。學(xué)校要求35歲以下教師每學(xué)期都要講一節(jié)開放課,，總結(jié)自己在老教師的跟蹤指導(dǎo)下的進步情況,。

（3） 匯報課。外出教師的匯報課,，凡是學(xué)校派出聽課觀摩或參加專業(yè)培訓(xùn),，回校后結(jié)合自己的教學(xué)實際，開設(shè)一堂匯報課,。

（4） 示范課,。學(xué)校有市級骨干教師4人，每位骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,，供大家觀摩學(xué)習(xí),。

（5） 評優(yōu)課。繼續(xù)舉辦“走進新課程”評優(yōu)課活動,，對教師的說課,、講課進行評比，對獲獎教師進行表彰,，學(xué)校召開了表彰大會,，分別給予獎勵。

（1） 學(xué)校把繼續(xù)教育工作列入“一把手”工程,，成立以校長為組長的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確責任制。

（2） 教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)情況,，實行定期檢查,、定期評比、列入教師業(yè)務(wù)綜合考核之中，對表現(xiàn)突出的給予專項獎勵,，對不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師實行評優(yōu),、晉級一票否決。

總之,，我們要在上級業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認真開展教師繼續(xù)教育工作，不斷提高教師的綜合素質(zhì),，為全面推進新課程實施打下堅實的基礎(chǔ),，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃 教師繼續(xù)教育工作計劃篇九

為不斷提高我園教育質(zhì)量,，努力建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,，使我園教師專業(yè)發(fā)展化發(fā)展程度再上新臺階，制定本年度教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃：

以師德教育,、新理念,、新課程、新技術(shù)為重點內(nèi)容,，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，業(yè)化的新型教師隊伍，為我園教育改革和發(fā)展提供有力的智力支持與人才保障,。

1,、堅持以繼續(xù)教育為課改服務(wù)為宗旨。全面堅持以基礎(chǔ)教育課程改革為突破口,，全面對教師進行了"一德三新"培訓(xùn),，促進廣大教師盡快從傳統(tǒng)教材觀、教法觀,、兒童觀,、質(zhì)量觀中解放出來，樹立全新理念,，掌握全新技術(shù),，執(zhí)行好新課程。

2,、堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的原則,。可靈活采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式進行了,。

3,、堅持注重過程，務(wù)求實效的原則,。在新的一輪培訓(xùn)中,，務(wù)必杜絕培訓(xùn)走過場、搞樣子的形式主義，嚴格按教學(xué)計劃開展培訓(xùn),，注重培訓(xùn)過程的管理,，關(guān)注培訓(xùn)的效果，講求實效,。

以提高教師整體素質(zhì)為總目的,，以師德教育、新理念,、新課程,、新技術(shù)(即"一德三新"為主要內(nèi)容。

1,、注重兩個"實",，即：

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)落到實處,，真抓實干,，不搞形式，不走過場,。從培訓(xùn)活動、培訓(xùn)內(nèi)容到學(xué)員讀書筆記必須實真,、務(wù)實;

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容以實用為目的。

2,、做好兩個"新",，即：

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)以新課程改革為核心,，緊緊圍繞"一德三新"為主要內(nèi)容開展培訓(xùn);

二,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式靈活多樣，力求創(chuàng)新,。

根據(jù)學(xué)校實際和發(fā)展的要求,，以分類、分層的方式建立注重教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律,，適合不同層次和不同發(fā)展階段教師成長的實踐類課程,。

1、新進教師培訓(xùn)

學(xué)習(xí)目標：以教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，教育教學(xué)實踐經(jīng)驗量的積累為重點,，注重在有經(jīng)驗教師指導(dǎo)下進行教育教學(xué)實踐，使教師正確認識教師職業(yè),，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容,，盡快適應(yīng)現(xiàn)實的教育教學(xué)工作,。

2、骨干教師的培訓(xùn)

學(xué)習(xí)目標：以促使教師更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,、關(guān)注課堂教學(xué)的效率為重點,，提高教師教育教學(xué)的技能，豐富教師理論知識,，鼓勵教師參與課題研究,，培養(yǎng)教師善于學(xué)習(xí)，樂于思考,、勤于總結(jié)的習(xí)慣,。使教師逐步樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,，具有良好的職業(yè)道德,，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高履行崗位職責的能力,，以適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要,，勝任本職工作。

3,、青年教師培訓(xùn)

學(xué)習(xí)目標：培養(yǎng)的內(nèi)容以拓展教師的教育視野,，提升教師教育教學(xué)水平，深化教師的科研能力為主,。注重教師之間的合作互進,，加強教師學(xué)習(xí)共同體的建設(shè)，使教師樂于與同事分享教學(xué)經(jīng)驗,，樂于幫助其他教師,，在合理競爭中提高合作意識。加強以名師引領(lǐng)的校際交流,、課題研究,。培養(yǎng)的方向主要以研究型教師培養(yǎng)目標為主。

4,、班主任培訓(xùn),。

學(xué)習(xí)目標：以提高班主任育德能力，培養(yǎng)優(yōu)秀,、骨干,、特色班主任為重點，通過"尊重的教育"的探索實踐,，加強班主任,、團隊教師對德育工作的反思能力,，促使教師在組織、教育,、管理班級上有所創(chuàng)新,，富有成效，建立一支適應(yīng)我校發(fā)展的班主任隊伍,。

以"尊重的教育"為載體,，將"理論學(xué)習(xí)與技能提升，實踐探索與觀課研討,、課例研究與自我反思"三個板塊作為我校教師教育的主要形式,，通過"項目引領(lǐng)、專家指導(dǎo),、骨干示范"以點帶面輻射帶動全體教師,。重點提高教師的理論文化素養(yǎng)，更新知識能力結(jié)構(gòu),，增強理論思維水平和自我發(fā)展能力;提高教師教育教學(xué)能力,，為形成教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色打好基礎(chǔ);提高教師的科研意識和科研能力，增強創(chuàng)新能力,。

1,、論壇研討

以主題發(fā)言、合作交流,、案例分析,、情感體驗、讀書感受為主要形式,，集研討與休閑活動為一體，以解決特別問題為目的,，探討教育教學(xué)規(guī)律,，分析教育教學(xué)現(xiàn)象，發(fā)表教育心得,，促進教師積累反思素材,，自覺調(diào)整教與學(xué)的行為和方式。

2,、專業(yè)引領(lǐng)

(1)專家引領(lǐng),。請校內(nèi)外有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的專家、學(xué)者,、教師來校指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,，以拓展教師的視野，提高教師們的水平,，使其成長為各自專業(yè)的學(xué)科骨干,。

(2)師徒結(jié)對,。由學(xué)校骨干教師為導(dǎo)師，負責帶教培養(yǎng)新教師,、青年教師,。通過傳、幫,、帶,、導(dǎo)等方法，促使教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，并形成特色,。

3、課堂觀摩

通過對具體的教育教學(xué)情景的觀摩,、學(xué)習(xí),、交流，開闊教師的視野,，使教師在分享別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，研究自己積累反思素材，提高教師解決教育教學(xué)實際問題的能力和提高自我覺察水平,。

4,、教研導(dǎo)向

以提高教師的教育教學(xué)水平和科研能力為主，使理論與實踐有機結(jié)合,。

(1)主題教研

開展以“課”例為載體的行動研究,，以問題解決為切入口，通過課例分析,、探究學(xué)習(xí),、任務(wù)驅(qū)動、現(xiàn)場診斷等形式,，讓教師在教育行動中成長,。

(2)課題研討

以課題研究為載體，強化問題意識,，促使教師善于將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為理性思考,。學(xué)校對課題研究成果及時總結(jié)和推廣應(yīng)用。

5,、專題講座

根據(jù)學(xué)校與教師發(fā)展的需要,，選擇相關(guān)專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，以某一學(xué)科,、某一專業(yè)領(lǐng)域或某一“熱點”,、“焦點”問題為中心，使教師有針對性地得到相關(guān)知識,。

6,、跨校學(xué)習(xí)

安排教師到外校學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念、方法,，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理思路,。返校后及時消化、總結(jié),、匯報學(xué)習(xí)收獲,，供我校教師借鑒，以此拓展教師視野,，推動教師隊伍整體素質(zhì)的提高,。

7、外出培訓(xùn)

為了開闊教師視野,，轉(zhuǎn)變教師觀念,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長,，培養(yǎng)骨干教師,、青年教師成為師德好、學(xué)歷高,、業(yè)務(wù)精,、能力強的復(fù)合型教師。

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃 教師繼續(xù)教育工作計劃篇十

要想成為一名優(yōu)秀的老師,，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,，在學(xué)習(xí)中成長，在學(xué)習(xí)中進步,。為了在教育教學(xué)工作中較好地適應(yīng)新課程改革的需要,， 除了要提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高自身能力,，更要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識及相關(guān)知識,，用知識來武裝自己。讓自己在教學(xué)中得心應(yīng)手,，并抓出工作成效， 按照本階段教師培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容,、要求標準和上級的有關(guān)文件精神,，特擬定以下的學(xué)習(xí)計劃。

通過 學(xué)習(xí),，能很快地熟悉 教材,，努力提高其教育教學(xué)能力，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,。力求達到：

（1）樹立良好的敬業(yè)精神,，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，遵紀守法,，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

（2）完成教育教學(xué)任務(wù),，認真撰寫導(dǎo)學(xué)案。熟悉所任學(xué)科課標,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可,。

（3）熟悉學(xué)生的生理、心理特點,，能管好課堂,，完成學(xué)校分配的.班級德育管理工作。

（4）熟悉本學(xué)科的最新知識和信息,，完善知識結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念。

（5）把握教材重難點,，自如地駕馭和處理教材

（6）開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中存在的問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,。

1,、認真學(xué)習(xí)師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論,、教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)實踐研究等,。

2,、突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

3,、結(jié)合自身,，提高專業(yè)素養(yǎng)，積極參加國家,、省,、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

4,、通過實踐活動積累經(jīng)驗,。

5、常練教學(xué)基本功,。

（1）以自學(xué)為主,，按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。

（2）認真完成作業(yè)，作好學(xué)習(xí)筆記,。寫好心得體會,。

（3）積極參加集體備課活動：課標解讀、教材研討,、觀摩示范課,。

（4）利用課余時間進行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。

（5）勇于實踐,，勇于開拓創(chuàng)新,。

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃 教師繼續(xù)教育工作計劃篇十一

以小學(xué)新課程改革為重點，堅持“面向全員,，突出骨干,，聚焦課堂”的原則，向“培訓(xùn)”要生產(chǎn)力,，積極開展“大培訓(xùn),、大練兵、大比武”活動,，快速提升我校領(lǐng)導(dǎo)教師的整體素質(zhì)和能力,，致力打造一支師德高尚、理念先進,、手段科學(xué),、能力之上的領(lǐng)導(dǎo)教師隊伍，特制定教師繼續(xù)教育計劃

（一）狠抓師德教育,，提升“以生為本”的教育理念,。

針對我校當前教師隊伍的實際，師德教育的重點是開展政治思想,、法制觀念,、敬業(yè)精神、行為規(guī)范和心理品質(zhì)教育,，重點解決教師價值觀,、法紀觀、職業(yè)觀,、道德觀和學(xué)生觀等方面存在的突出問題,。在教學(xué)活動中轉(zhuǎn)變教育理念，突出學(xué)生主體地位,，嚴禁教師體罰學(xué)生和歧視困難學(xué)生，嚴格落實師德“一票否決”制度,，把師德表現(xiàn)與評先選優(yōu),、職務(wù)評聘掛鉤,。結(jié)合《教師倫理與教師禮儀》等師德教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，每人寫一篇（不少于1500字）師德學(xué)習(xí)體會,，記一本3000字以上的學(xué)習(xí)筆記,。

（二）落實集中培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)教師的綜合素質(zhì),。

結(jié)合教育局繼教中心年初計劃,，我們著重做好以下幾項工作：

1、組織教師課標培訓(xùn),。

2,、組織教研組長培訓(xùn)。

3,、組織班主任培訓(xùn),。

4、組織教師繼續(xù)教育教材培訓(xùn)

5,、組織英特爾未來教育培訓(xùn),。

6、骨干教師培訓(xùn),。

7,、組織領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。

8,、組織新教師的培訓(xùn),。

（三）狠抓校本研訓(xùn)，創(chuàng)設(shè)良好的研訓(xùn)氛圍,。

校本培訓(xùn)與教育教學(xué)緊密相聯(lián),，并具有其特點，結(jié)合學(xué)校實際,，我們著重在五項工作上做文章

1,、注重論文寫作與發(fā)表。

教師要結(jié)合本專業(yè)本學(xué)科特點,，積極撰寫教育教學(xué)論文,，力爭在縣市區(qū)級刊物上發(fā)表。教師發(fā)表的論文,，要及時到學(xué)校教務(wù)處登記,，并記入教師個人年度考核檔案。

2,、推進學(xué)術(shù)交流與課題研究活動,。

學(xué)校按學(xué)科成立教學(xué)研究小組，組長負責組織本學(xué)科專業(yè)教師的教研活動，每次活動的內(nèi)容,、效果及參加的人員要及時填寫,，做好記載。課題研究,，必須落實到人,。教師應(yīng)結(jié)合培訓(xùn)向?qū)W校提交一篇學(xué)術(shù)交流論文，學(xué)校將選取優(yōu)質(zhì)論文向上級部門推薦,、發(fā)表,。

3、開展講課比武活動,。

講課主要包括公開課,、觀摩課和提高課。學(xué)校教務(wù)處要精心組織好講課比武活動,。每次活動結(jié)束時,，要將授課教師名單、授課教案,、評課結(jié)果整理歸檔,。男50歲、女45歲以下的教師,，每年至少講一次公開課或觀摩課或提高課,。

4、落實聽課計劃,。

領(lǐng)導(dǎo)和教師要認真安排好聽課時間,，按規(guī)定完成聽課節(jié)數(shù)，校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié),、教務(wù)主任每學(xué)期聽課不少于40節(jié),、其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)、教研組長每學(xué)期聽課不少于25節(jié),、教師相互聽課不少于20節(jié),，擔任數(shù)學(xué)雙班教學(xué)的不少于15節(jié)，并做好聽評課筆記,，年終將教師聽課筆記收集歸檔,。

5、堅持自學(xué)到位,。

教師要結(jié)合上級要求和業(yè)務(wù)需要選擇自學(xué)內(nèi)容,，將平時的政治學(xué)習(xí)活動和自學(xué)的內(nèi)容記入繼教學(xué)習(xí)筆記本。本學(xué)年的政治學(xué)習(xí)和專業(yè)課《有效教學(xué)的實踐與反思》一書的學(xué)習(xí),，筆記不少于一萬字,。

（一）強化責任,。

在學(xué)校教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，實行“一把手”負總責,、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,、各組認真落實的管理機制，充分發(fā)揮思想道德建設(shè),、教育教學(xué)能力提高、專業(yè)知識培訓(xùn)等繼教工作專班的.職能,，把校本培訓(xùn)落到實處,。

（二）抓牢抓實。

教師繼續(xù)教育是學(xué)校整體工作的一部分,，納入學(xué)校年度計劃和總結(jié),，抓牢、抓實,。

一要重視,。

學(xué)校要本著立足課堂、注重實效的原則,，采取異地培訓(xùn),、光盤培訓(xùn)、集體備課,、上課聽課評課反思,、專題研究、評選骨干和學(xué)科帶頭人等多種形式廣泛開展以提高教師課堂教育教學(xué)水平為重點的各項活動,，提高教師教學(xué)技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)實行各項硬性措施,，廣大教師要認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神,，充分認識教師繼續(xù)教育工作的重要性和必要性，把組織安排變?yōu)樽约旱淖杂X行動,。

二要堅持,。

繼續(xù)教育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的始終，是一件復(fù)雜而又細致的工作,，需要教師花費的時間,。因此，廣大教師必須做到不畏困難,，務(wù)實求真,，持之以恒，做實做強,。

三要落實,。

各教研組要以“新理念、新課程、新課標”為主要內(nèi)容,，組織本組教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn),。采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn),、學(xué)分認定,、制度約束等措施來推動教師全員培訓(xùn)工作的開展。每個教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)工作實際,，積極參加學(xué)校和上級舉辦的各種類型的培訓(xùn),、聽課、講課比賽,、學(xué)術(shù)研討等活動,，不斷提升自身素質(zhì)。教師每年必須完成24學(xué)時的集中培訓(xùn),，每人每年完成32學(xué)時的非集中培訓(xùn),。

四要規(guī)范。

學(xué)校在組織好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的同時,，著重做好檔案的收集整理工作,。繼續(xù)加大薄弱學(xué)科、緊缺學(xué)科教師的教師培訓(xùn),，促進學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

參加繼續(xù)教育是教師的權(quán)利和義務(wù),，教師在任職期間,，必須全員參加繼續(xù)教育的崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教師繼續(xù)教育工作要注重過程,，講求實效,，保證質(zhì)量。學(xué)校要重視做好教師繼續(xù)教育工作,，規(guī)范學(xué)校繼續(xù)教育檔案和教師個人繼續(xù)教育檔案,，充分反映學(xué)校繼續(xù)教育工作的開展情況。

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃 教師繼續(xù)教育工作計劃篇十二

為了認真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃,。

1.加強政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實際出發(fā),，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

2.加強學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,，搜集的事跡材料，認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在的引領(lǐng)下,，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己,，做到言傳身教、為人師表,。

1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀是信息時代,，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的`重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,，我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認真研究課程標準,，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐,，實踐充實理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,，全面推進素質(zhì)教育,，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學(xué)改革,。

2.努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”，使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以利于對學(xué)生進行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù),，堅持出滿勤,。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備,。認真上好每一堂課,，課后及時認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短,。

5.自主學(xué)習(xí),，開闊視野。

積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書,，多看報,，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,，加強學(xué)習(xí),、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我

練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標準和教材,，進一步提高掌握,、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅持每天寫教師工作日記,，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,，借以促進提高,。

班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強班集體建設(shè),，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感,。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責監(jiān)管,、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.思想教育

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動,，堅持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時,，充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊會等活動,，對學(xué)生進行愛國,、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育

警鐘長鳴,，安全第一,。每周至少對學(xué)生進行一次交通,、游戲、勞動,、飲食等方面的安全教育,。

4.衛(wèi)生教育

值日認真徹底，不留死角,。本學(xué)期,，我依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈,，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間,。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗,，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當中,。總之,，我要處處嚴格要求自己,，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,，如有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃 教師繼續(xù)教育工作計劃篇十三

為進一步搞好我校教師繼續(xù)教育培訓(xùn),，推進基礎(chǔ)教育新課程改革，提高我校教師隊伍的整體素質(zhì),，根據(jù)原教發(fā)〔20xx〕82號《關(guān)于做好20xx年原州區(qū)中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育全員崗位培訓(xùn)考核工作的通知》的文件精神,，結(jié)合我校實際，制定如下教育培訓(xùn)計劃,。

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以提升全體教師課堂教學(xué)技能為目標，以集中培訓(xùn)和校本研訓(xùn)相結(jié)合為基本形式,，堅持“面向全員,、按需施教、提高質(zhì)量”的原則,，以人為本,，貼近教師,，貼近課堂。面向全體教師,，以骨干教師培訓(xùn)為重點,，以提高教師集體素質(zhì)為目的，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以促進教師專業(yè)發(fā)展為宗旨,，組織實施教師全員培訓(xùn)，進一步提高我校教師的師德水平和綜合素質(zhì),，造就一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良，具有創(chuàng)新意識,，善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍,。

我校在崗的教師都要參加今年的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

開展以“新理念,、新課程,、新技術(shù)”和師德教育為重點的教師全員崗位培訓(xùn)，通過培訓(xùn),，幫助廣大教師更新教育理念,，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,，全面增強教師實施素質(zhì)教育的主動性和自覺性;幫助廣大教師掌握課程改革的目標和要求,、內(nèi)容和方法，完善知識結(jié)構(gòu),，全面提高實施新課程的能力和水平;以適應(yīng)實施素質(zhì)教育和高水平、高質(zhì)量教育發(fā)展需要,。

今年全區(qū)中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育全員崗位培訓(xùn)考核的公共課是《教師人文素養(yǎng)的新修煉》,、《學(xué)校安全事故的預(yù)防與處理》、初中語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、生物、政治,、歷史,、地理、信息《有效教學(xué)和諧課堂》專業(yè)課內(nèi)容側(cè)重新課程課堂教學(xué)行為的.有效性研討,。

(一)工作安排

今年培訓(xùn)擬采取分期規(guī)劃,，分步實施,，集中和自學(xué)相結(jié)合的辦法。開學(xué)初制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式(每周年級組,、教研組例會集中學(xué)習(xí)，課余時間自學(xué)),。

將教師的學(xué)習(xí)筆記,、工作總結(jié)、心得體會(發(fā)表的論文)的檢查評分和考試成績納入教師學(xué)期(年)考核,。

(二)實施步驟：

1,、制定培訓(xùn)方案，確定培訓(xùn)內(nèi)容,。

2,、召開教師繼續(xù)教育培訓(xùn)動員會，學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,，廣泛宣傳動員,，提高思想認識。

3,、20xx年5月組織學(xué)科帶頭人參加原州區(qū)師資培訓(xùn)中心將組織二級(縣級)培訓(xùn)者培訓(xùn),。

4、20xx年6月—8月由學(xué)科帶頭人組織三級(校本)全員崗位培訓(xùn),。每人須完成兩門課程的學(xué)習(xí)筆記各5000字以上,。

5、20xx年9月教師繼續(xù)教育報名

(三)考核辦法：

(1)每個參訓(xùn)教師必須寫一篇學(xué)習(xí)心得,，其中初級教師每人每篇1500字;中,、高級教師每人每篇20xx字。

(2)每個參訓(xùn)教師要做好學(xué)習(xí)筆記,，以備檢查考核,。

(3)考勤：集中培訓(xùn)期間，由學(xué)校組織專人負責點名,。

(四)做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)反饋,、總結(jié)、材料歸檔和數(shù)字統(tǒng)計等有關(guān)工作,。

六,、組織領(lǐng)導(dǎo)

小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃 教師繼續(xù)教育工作計劃篇十四

20xx年，繼續(xù)教育學(xué)院的工作將本著“穩(wěn)定規(guī)模,、優(yōu)化結(jié)構(gòu),、規(guī)范管理、提升服務(wù)”的總體思路，以校內(nèi)教學(xué)院和校外聯(lián)合辦學(xué)為主要依托,，積極發(fā)展成人高等教育,，大力發(fā)展應(yīng)用型自學(xué)考試以及非學(xué)歷教育，努力提高辦學(xué)效益,。根據(jù)繼續(xù)教育學(xué)院20xx年工作要點,，制訂20xx年工作計劃：

1、根據(jù)學(xué)校繼續(xù)教育新形勢制訂系列規(guī)章制度并組織實施,，確保學(xué)校繼續(xù)教育健康,、有序地發(fā)展。出臺《xx師范學(xué)院成人高等教育招生宣布管理辦法》,、《xx師范學(xué)院成人高等教育校外站點管理辦法》,、《xx師范學(xué)院成人高等教育教學(xué)管理辦法》、《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實施細則》,、《xx師范學(xué)院非學(xué)歷教育管理辦法》,、《xx師范學(xué)院關(guān)于進一步推進應(yīng)用型自學(xué)考試助學(xué)工作的實施意見》、《xx師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生手冊》,。

2,、修訂繼續(xù)教育學(xué)院內(nèi)部管理相關(guān)規(guī)章制度，實行首問責任制和服務(wù)承諾制,，制度上墻,，公示上崗情況，接受監(jiān)督,，不斷改進工作作風(fēng),。

3、加強繼續(xù)教育工作人員培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,，每個月組織一次繼續(xù)教育學(xué)院全體人員學(xué)習(xí)，每學(xué)期組織一次教學(xué)院繼續(xù)教育工作人員培訓(xùn),，組織一次校外辦學(xué)點相關(guān)工作人員學(xué)習(xí)交流,。

4、召開校外辦學(xué)點負責人總結(jié)交流會議,，表彰聯(lián)合辦學(xué)先進單位和優(yōu)秀個人,。承辦川渝兩地高師院校繼續(xù)教育院長聯(lián)席會議,。

1,、根據(jù)學(xué)校機構(gòu)調(diào)整的情況，按照專業(yè)對口辦學(xué)的原則,，重新劃分各教學(xué)院的繼續(xù)教育專業(yè),。

2、修訂、匯編全校成教各層次各專業(yè)的學(xué)分制人才培養(yǎng)方案,，制定出《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實施細則》,，從20xx級新生實施。

3,、調(diào)研教學(xué)院成教辦學(xué)的專業(yè)需求,，調(diào)整成教專業(yè)設(shè)置，完成向省教廳申報成教學(xué)歷教育新專業(yè)工作

4,、建立20xx年招生網(wǎng)站,，編印宣傳資料（報考指南、宣傳單,、海報,、媒體廣告視頻等），組織人員到xx,、眉山及周邊地區(qū)縣城,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和高中校宣傳，統(tǒng)一設(shè)立招生咨詢服務(wù)窗口,，利用校友資源,，多措并舉，建立招生咨詢信息渠道,。

5,、完善招生宣傳規(guī)章制度，根據(jù)《xx師范學(xué)院成人高等教育招生宣布管理辦法》,，加強對招生宣傳資料的審核和過程監(jiān)控,，規(guī)范招生宣傳行為，為辦學(xué)單位營造良好的氛圍,，20xx年力爭成教招生人數(shù)達到5500人,。

6、在校內(nèi)統(tǒng)一組織文理科及專升本成考補習(xí),，提高成人高考上線率,。組織校內(nèi)外成考補習(xí)教師進行培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)水平,。

7,、組織20xx級新生電子注冊，完成成教生學(xué)籍異動,、20xx屆春秋季畢業(yè)生頒證,、20xx屆春秋季畢業(yè)生學(xué)歷證書圖像采集以及辦理學(xué)生證等工作。

8,、根據(jù)《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實施細則》,，組織20xx級成教學(xué)生選課,，并組織相關(guān)單位具體實施。

9,、根據(jù)《xx師范學(xué)院成人高等教育教學(xué)管理辦法》,，安排校內(nèi)校外辦學(xué)單位組織面授和課程考核，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督促與檢查,，保證教學(xué)質(zhì)量,。

10、做好成教畢業(yè)生教師資格證書的申請,、審核及辦理工作,；做好成教生學(xué)位外語考試報名、大學(xué)英語及公共計算機等級考試,、普通話測試等組織工作以及成教本科畢業(yè)生的學(xué)位申請和授予等工作,。

11、加強成教學(xué)生的思想政治教育及常規(guī)管理,，通過制訂和實施《xx師范學(xué)院成教學(xué)生手冊》,，加強管理，確保成教辦學(xué)的安全與穩(wěn)定,。

12,、進一步修訂繼續(xù)教育管理信息系統(tǒng)并全面運行，組織相關(guān)使用人員培訓(xùn),，提高管理效率,，進一步規(guī)范繼續(xù)教育辦學(xué)。

13,、充分利用各方面的資源和渠道,，積極聯(lián)系校外聯(lián)合辦學(xué)，擴大辦學(xué)范圍,，力爭20xx年增加校外辦學(xué)點3-5個,。

14、根據(jù)《xx師范學(xué)院聯(lián)合管理辦法》和《xx師范學(xué)院成人高等教育校外站點管理辦法》,，對校外所有聯(lián)合辦學(xué)單位進行全面檢查,，對存在問題的單位提出整改意見并督促落實。

15,、對所有校外聯(lián)合辦學(xué)單位的相關(guān)教師進行清理,，根據(jù)相關(guān)規(guī)定審核任課教師資格，完善聘任手續(xù),。

16,、加強對聯(lián)合辦學(xué)的管理，對校外所有辦學(xué)點進行全面清理,，對符合條件的及時續(xù)簽聯(lián)辦協(xié)議,，對不符合條件或因其他原因不能續(xù)簽的及時終止聯(lián)合辦學(xué)，并做好向省教廳和考試院申報校外聯(lián)合辦學(xué)站（點）的相關(guān)工作,。

1,、大力加強應(yīng)用型自學(xué)考試的宣傳工作，制訂激勵措施,，充分調(diào)動教學(xué)院和校內(nèi)學(xué)生積極性,，擴大自學(xué)考試專升本及第二學(xué)位的規(guī)模，20xx年力爭自考招生人數(shù)達到400人,。

2,、積極拓展校外生源市場，主動與xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院,、眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等地方院校聯(lián)系，建立校外聯(lián)合辦學(xué)點,；同時,，加大向地方企事業(yè)單位宣傳力度，拓展社會生源市場,。

3,、做好全年兩次考籍注冊工作，深入教學(xué)院了解學(xué)生需求,，集中動員學(xué)生報名,；做好省考課程的安排及考務(wù)工作以及統(tǒng)考課程的組織工作。

1,、在20xx級成教新生報到注冊期間,，組織學(xué)生選報技能培訓(xùn)（鑒定）項目，組織相關(guān)教學(xué)院安排培訓(xùn),，做好技能鑒定的統(tǒng)一安排工作,。

2、組織教學(xué)院申報新的培訓(xùn)項目及新的鑒定職業(yè)（工種）,，為非學(xué)歷教育的發(fā)展創(chuàng)造良好條件,；依托職業(yè)技能鑒定所，做好職業(yè)技能鑒定工作,。

3,、加強與學(xué)校相關(guān)部門之間的合作，在全日制學(xué)生中廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定工作,；加強校地校企合作,，開辟行業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)及考取資格證書的市場。

4,、積極配合財務(wù)處,，做好繼續(xù)教育各項經(jīng)費的結(jié)算工作,。