無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

高三勵(lì)志故事真實(shí)篇一

1999年8月，咸寧市鄂南高級(jí)中學(xué)學(xué)生李亮亮以646分的高考總分被北京大學(xué)錄取,，一年后,，他在北大因考試作弊被勸退。

第二次高考,，他以1分之差被擋在中國(guó)人民大學(xué)門外,。20xx年，李亮亮破釜沉舟發(fā)起第三次沖刺,，20xx年8月,，他終以全市第二名的高考成績(jī)被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系錄取。記者通過(guò)電話采訪了在清華園學(xué)習(xí)的李亮亮,，并赴咸寧采訪,，了解到一個(gè)清華學(xué)子頗具傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷。

考試舞弊,，北大驕子被勸退

咸寧市鄂南高級(jí)中學(xué)旁一間不足10平方米的小房,。70多歲的李茂炳老人從箱子里翻出一大摞榮譽(yù)證書，證書上都寫著兒子李亮亮的名字,，這是他作為父親的驕傲,。

李亮亮1982年出生于咸寧市嘉魚縣，9歲時(shí),，父母離異,。1996年9月，他以優(yōu)異成績(jī)被保送入省重點(diǎn)鄂南高級(jí)中學(xué),。為了兒子的學(xué)業(yè),，從一家小煤礦退休的父親在鄂南高中旁租了間房陪讀。在這所尖子云集的重點(diǎn)高中,，李亮亮成績(jī)一直名列前茅,，尤其是數(shù)學(xué)。

在老師,、同學(xué)眼中,，他就是清華、北大的人,。1999年7月,，李亮亮在高考中發(fā)揮失常，只考了636分,，要填報(bào)自己喜愛(ài)的北大數(shù)學(xué)或經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)不可能了,。在班主任熊正維老師的建議下，他填報(bào)了北京大學(xué)化學(xué)系。

這一年,，他以總分646(曾獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)可有10分加分)被北京大學(xué)地質(zhì)系錄取,。名牌大學(xué)的錄取通知書，反而讓李亮亮陷入兩難,。父親李茂炳以他老礦工的親身體會(huì),，不同意兒子上地質(zhì)系，要他復(fù)讀,。

經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),，這年9月，李亮亮還是踏進(jìn)了北大校門,。進(jìn)入自由自在的大學(xué)校園,，李亮亮漸漸放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。他開(kāi)始逃課,、通宵上網(wǎng),、打游戲。結(jié)果第二學(xué)期的《大學(xué)物理》考得一團(tuán)糟,。

考試結(jié)束后,，李亮亮突然感到恐慌：自己已有一門課不及格了，要是《大學(xué)物理》再不及格……考試結(jié)束后,，李亮亮到物理系找老師,，看到試卷就擺在老師的辦公桌上，他不禁靈機(jī)一動(dòng)：何不找個(gè)機(jī)會(huì)偷偷把沒(méi)做的題目給補(bǔ)上,。

第二天中午,，他溜進(jìn)辦公室偷改試卷時(shí)，被老師抓了個(gè)正著,，這一嚴(yán)重的舞弊行為很快被通報(bào)到教務(wù)處,。按北大的校紀(jì)校規(guī),，李亮亮將被開(kāi)除學(xué)籍。他高中的班主任熊老師得知后又氣又急,，他給北大打電話,，請(qǐng)求學(xué)校從孩子的前途出發(fā)，以一種治病救人的態(tài)度酌情處理,。

幾天后,，北大作出決定：要么留校察看一年，要么自動(dòng)退學(xué),。李亮亮大腦一片空白,，在輔導(dǎo)員的安慰下，他選擇了自動(dòng)退學(xué)。當(dāng)天晚上,，李亮亮給在咸寧的父親打了個(gè)電話：“我想回來(lái)復(fù)讀再考……”

接到兒子的電話,，李茂炳心急火燎地趕到北京，一到北大,，就被地質(zhì)系的宋書記請(qǐng)到辦公室,。從宋書記辦公室出來(lái)后，明白真相的李父突然蒼老了許多,?？吹礁赣H滿臉的失望和滄桑，李亮亮突然特別恨自己,，希望父親狠狠地罵他,、打他一頓。

可父親只說(shuō)了一句：“什么也別說(shuō)了,，明年再考回來(lái),。”

重壓之下,，第二次高考失利

20xx年8月10日,，李亮亮又翻出高中課本，回到鄂南高中,，回到了他熟悉而又陌生的高三課堂,。為了不影響李亮亮的學(xué)習(xí)，熊正維老師和李父隱瞞了李亮亮的退學(xué)真相,，對(duì)外稱,，李亮亮是因?yàn)椴幌矚g地質(zhì)專業(yè)，主動(dòng)從北大退學(xué)回來(lái)的,。

從北大退學(xué)回到高三課堂復(fù)讀重考,，使李亮亮成為整個(gè)鄂南高中乃至咸寧市的新聞人物。人們都在關(guān)注著：明年高考李亮亮還能考上北大這樣的名校嗎?20xx年7月,，由于背負(fù)巨大的心理壓力,，加之北大退學(xué)留下的陰影，李亮亮在高考中再次遭遇滑鐵盧,。

高考結(jié)束后,，他悲觀地給自己估了640分。估完分,，李亮亮不敢回家面對(duì)父親,，也不敢面對(duì)自己，他只想逃避,。傍晚時(shí)分,，他心情沮喪地坐上了最后一趟回老家嘉魚縣城的汽車,，一個(gè)人來(lái)到三湖連江的水庫(kù)邊呆坐了三天三夜!

他三次走進(jìn)了水中，可三次都回到了岸邊,。有一個(gè)聲音在反復(fù)地問(wèn)他：“你這樣去死算個(gè)什么?你對(duì)得起老父親嗎?你對(duì)得起愛(ài)你如子的老師嗎?”“不!我能重返北大,，我能考上清華!”

當(dāng)太陽(yáng)第三次升起的時(shí)候，李亮亮拖著快要虛脫的身體,，回到了鄂南高中旁那間租住的小房,。年邁的父親滿眼血絲，兒子失蹤的這三天,，他未曾合過(guò)眼,。看到兒子平安回家,，他松了一口氣,，默默地做了一碗兒子愛(ài)吃的雞蛋面，放在他的床頭,。

根據(jù)所估計(jì)的分?jǐn)?shù)線,，李亮亮第一志愿填報(bào)了“中國(guó)人民大學(xué)”。結(jié)果當(dāng)年中國(guó)人民大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線是636分,，李亮亮以一分之差被擋在門外,。這時(shí)，鄭州大學(xué)給李亮亮發(fā)來(lái)了錄取通知書,。是繼續(xù)復(fù)讀還是去鄭州大學(xué)?

又一個(gè)兩難選擇擺在李亮亮面前,。父親跟他商量，希望他能再?gòu)?fù)讀一年,，可李亮亮擔(dān)心的是：如果明年高考成績(jī)比今年還差怎么辦?父子倆拿不定主意,，他們找到熊正維老師。熊老師推心置腹地對(duì)李父說(shuō)：“現(xiàn)在最痛苦的人是你兒子,。沒(méi)有人能幫他,，沒(méi)人能理解他的感受。復(fù)讀還是上鄭州大學(xué)并不重要,，關(guān)鍵是他自己能否走出陰影,。”

熊老師這番話一下子解開(kāi)了李亮亮心中的死結(jié),，“從什么地方跌倒就應(yīng)該從什么地方爬起!”他當(dāng)即決定選擇再次復(fù)讀,。

三上高考場(chǎng)終圓夢(mèng)清華

20xx年8月,，鄂南高中以寬容的心態(tài)再次接納了李亮亮,，巧的是，熊正維又成了李亮亮的班主任,。

而此時(shí),，他原先在北大的同學(xué)卻即將進(jìn)入大三階段的學(xué)習(xí)。在鄂南高中，“李亮亮”這個(gè)名字太響亮了,。為了排除干擾,，李亮亮曾改名李德星。高三第一學(xué)期,，李亮亮狀態(tài)極不穩(wěn)定,，時(shí)而考年級(jí)第一，時(shí)而又排在十名開(kāi)外,。熊正維老師對(duì)此既著急又擔(dān)心,，他的心理壓力絲毫不亞于自己的這名得意門生。

第一學(xué)期期末考試,，李亮亮只考了650分,，排在全年級(jí)第13名。分?jǐn)?shù)公布的當(dāng)天下午1點(diǎn)多,，李亮亮躲到一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的游戲機(jī)室,，瘋狂玩游戲。

晚上11點(diǎn)多,，熊正維等三個(gè)老師和其父親找了幾家游戲機(jī)室才將他找到,。看到自己傾注全部心血的弟子竟然如此自暴自棄,，熊正維老師難掩心中的失望,。他控制不住情緒，沖上去猛地踹了李亮亮一腳,。接下來(lái)是長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)的訓(xùn)誡,，整個(gè)過(guò)程中,，李亮亮一言不發(fā),，一直默默流淚。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,，李亮亮像變了個(gè)人似的，他給自己制訂了一個(gè)殘酷的學(xué)習(xí)計(jì)劃：早上五點(diǎn)半起床跑步,，然后背英語(yǔ),、語(yǔ)文,，晚自習(xí)回家后學(xué)習(xí)到凌晨?jī)牲c(diǎn),，每天只睡三四個(gè)小時(shí)。李亮亮的成績(jī)開(kāi)始直線上升,，狀態(tài)也逐漸穩(wěn)定。20xx年7月8日,，高考結(jié)束后,，李亮亮自信地估出成績(jī)：680分。

這次,，他終于按照自己的意愿填報(bào)考了自己最喜愛(ài)的專業(yè)——清華大學(xué)數(shù)學(xué)系,。不久，成績(jī)揭曉了,，總分678分,。其中，他以自己親身經(jīng)歷寫成的高考作文《心靈的選擇》獲得滿分,。

如今,，李亮亮在清華園學(xué)習(xí)已近一年。在學(xué)校,，他再也沒(méi)逃過(guò)一節(jié)課,。上學(xué)期的期末考試，他每門專業(yè)課成績(jī)都在80分以上,。此外,，他還是學(xué)校入黨極積分子，并選修日語(yǔ)和經(jīng)濟(jì)學(xué),。

李亮亮說(shuō)：“這段經(jīng)歷是我人生的一筆財(cái)富,，它教會(huì)了我如何面對(duì)挫折、壓力和榮辱!”

編后：有人把高考叫做“黑色七月”——當(dāng)高考還在7月份舉行的時(shí)候,，而今,，高考在6月舉行了，有人就又把高考叫做“黑色六月”了,。

高考確實(shí)是道坎,，但就算是在這里絆倒了，天也不會(huì)塌下來(lái),。說(shuō)到挫折,，恐怕李亮亮所經(jīng)歷的，是絕大多數(shù)學(xué)生所無(wú)法接受的,，但他仍然挺了過(guò)來(lái),，而且，通過(guò)自己的努力,，最終成功考上了自己滿意的學(xué)校,。

李亮亮他特殊的經(jīng)歷以及他的故事，希望能給備戰(zhàn)高考的高三學(xué)生們一點(diǎn)鼓勵(lì)和啟示,。

有這樣一個(gè)年輕人,。

他3歲的時(shí)候，就表現(xiàn)出驚人的音樂(lè)天賦,。母親拿出多年的積蓄為他買了架鋼琴,，教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的時(shí)候,，他就成了學(xué)校的“知名人物”,。也就是從那時(shí)起，他確立了自己音樂(lè)的夢(mèng)想,。

高中畢業(yè)后,，他沒(méi)有考上大學(xué)，不得不到一家餐廳里當(dāng)服務(wù)生,。由于地位卑微,，他稍不留神就會(huì)遭到經(jīng)理無(wú)情的訓(xùn)斥。有一次,，他不小心燙傷了另一位女服務(wù)員的手,。經(jīng)理一生氣，竟罰了他半個(gè)月的工資,。

即使在這樣艱辛的打工生活里,，他一刻也沒(méi)有忘記自己的音樂(lè)夢(mèng)想。他幾乎把所有的工資都用在了買音樂(lè)資料上,，在業(yè)余時(shí)間,，他一刻不停地積累著自己的音樂(lè)“資本”。

后來(lái),，餐廳配備了鋼琴,。一連換了幾位琴師，老板都不滿意,。出于對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好,，他瞅著一個(gè)沒(méi)人的時(shí)機(jī)，忍不住上去彈了一曲,。不料,，這事被老板知道了。老板讓他彈奏一曲,，竟發(fā)現(xiàn)他的琴聲正合自己的口味,。于是，在人們驚異的目光中,，他當(dāng)上了鋼琴師,。

經(jīng)人介紹,，他很快獲得了一個(gè)演出伴奏的機(jī)會(huì)。他感到自己的機(jī)會(huì)就要來(lái)了,，精神抖擻地投入伴奏,。但事與愿違，他的伴奏音樂(lè)與歌手的歌聲很不和諧,，舞臺(tái)下噓聲四起,。那一次他徹底演砸了。他傷心至極,，但并沒(méi)有灰心喪氣,。

不久，那家請(qǐng)他去伴奏的公司的老板發(fā)現(xiàn)他很有音樂(lè)天賦,，請(qǐng)他去專職寫歌,。他高高興興去上任，卻發(fā)現(xiàn)自己的職務(wù)卻是“音樂(lè)制作助理”,。這是一個(gè)除了寫歌,，什么雜事都得做的工作。但他二話沒(méi)說(shuō)就留了下來(lái),，因?yàn)楦蛷d相比,，這里至少有音樂(lè)的環(huán)境。

過(guò)了一段時(shí)間,，老板終于給他配了辦公室,，讓他專職寫歌?？偹阏业搅丝梢苑棚w夢(mèng)想的舞臺(tái),，他壓抑已久的創(chuàng)作欲望噴薄而出，創(chuàng)作出大量的歌曲,。

然而這些歌曲,，老板一首也沒(méi)有看上。在老板看來(lái),，他的音樂(lè)天賦很好,，可曲子寫得怪怪的，不討人喜歡,。巨大的失落感籠罩著他,，有一瞬間他想到了放棄。但很快,，他就把這個(gè)念頭否定了,，因?yàn)槿绻F(xiàn)在放棄，就等于放棄了自己多年的夢(mèng)想。

他決不放棄!一連七天,，他每天都創(chuàng)作一首歌,。每天早晨上班之前，老板準(zhǔn)能見(jiàn)到他的一首新歌,。終于,，老板感動(dòng)了，答應(yīng)向明星推薦他的歌曲,。

但是,，公司一連幾次向明星推薦他的作品都被對(duì)方拒絕了,。一次次的失敗,，把他打入了痛苦的深淵，但他始終不肯放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想,。

終于有一天,，老板把他叫來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“如果你能在10天內(nèi)寫出50首歌,，我就從中挑出10首,，為你出唱片專輯?”

他感到自己簡(jiǎn)直就是在做夢(mèng)，當(dāng)明白這是事實(shí)時(shí),，他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),。

這次，他要拼了!

他一頭鉆進(jìn)創(chuàng)作室,，任由激情迸發(fā),，一首接一首地創(chuàng)作。餓了就泡包方便面,，困了就倒頭睡一會(huì)兒,。近乎瘋狂的10天過(guò)去了，他竟然創(chuàng)作出了50首新作品!

半年之后,，他的第一張專輯一經(jīng)上市就獲得了巨大的成功,，被歌迷搶購(gòu)一空。從此,，他一發(fā)而不可收,。在第八屆全球華語(yǔ)音樂(lè)榜中榜評(píng)選中，他被評(píng)為“最受歡迎的男歌手”,。

他,，就是當(dāng)今紅透兩岸三地的華語(yǔ)歌王周杰倫。

回首走過(guò)的道路,，周杰倫不勝唏噓：“當(dāng)幸運(yùn)之神還未降臨的時(shí)候,，請(qǐng)不要著急，要耐心等待,，并非你不是天才,，而是時(shí)間還未到,，我為這一天，努力了20年,，在此期間,，我從來(lái)不曾放棄?！?/p>

當(dāng)今20幾歲的年輕人,，大多都是獨(dú)生子女。與上輩人三天兩頭搞運(yùn)動(dòng),、弟兄幾個(gè)搶粥喝的年月相比,，我們生活在一個(gè)沒(méi)有動(dòng)亂的和平年代。

不僅如此,，因?yàn)槭羌抑歇?dú)苗,，我們受到了來(lái)自父母和祖輩加倍的疼愛(ài)?？梢赃@么說(shuō),，在20歲之前，我們并沒(méi)有真正地吃過(guò)什么大苦,，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)幾個(gè)像樣的大風(fēng)大浪,。

但是，我們不可能一輩子都生活在父母的懷抱里,，父母也不可能庇護(hù)我們平安地走過(guò)一生,。當(dāng)有一天我們進(jìn)入社會(huì)，不得不獨(dú)自去面對(duì)生活的挑戰(zhàn),、去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，我們究竟能不能經(jīng)受住生活中的挫折與考驗(yàn)，就得打一個(gè)問(wèn)號(hào)了,。

與周杰倫相比,，我們的起點(diǎn)也許并不比他差。最起碼我們大多數(shù)人都念過(guò)大學(xué),、受過(guò)高等教育,。但是，并非每一個(gè)人都能夠取得周杰倫那樣的成功,，并不只因?yàn)樗麑?duì)音樂(lè)獨(dú)有的天賦,，更因?yàn)樗诿鎸?duì)挫折與失敗的時(shí)候的那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒,。

正如周杰倫所言：“明星夢(mèng)并非遙不可及,，任何人都可以做。我之所以能有今天，是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果,?！?/p>

高三勵(lì)志故事真實(shí)篇二

“我覺(jué)得自己不是個(gè)做大事的人，也不喜歡做大事,?！碑?dāng)新東方學(xué)校校長(zhǎng)俞敏洪在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)活動(dòng)中心講臺(tái)上，以這句話開(kāi)始他的講座時(shí),，臺(tái)下坐得滿滿的年輕學(xué)生顯然吃了一驚,。

“我高考考了三年，78,，79,，80。我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想并不是要去北大,。我是江蘇省的,，我就想考入江蘇省地區(qū)師范學(xué)院,。那是一所大專,，地點(diǎn)是在常熟市。那是我夢(mèng)寐以求的地方,?！?/p>

看到臺(tái)下的同學(xué)都笑了，俞敏洪也笑了,。不過(guò),，他隨即認(rèn)真地確認(rèn)說(shuō)：“真的是這樣?。　薄暗降谌甑臅r(shí)候,，我努了一把力，最后在我們那個(gè)外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班考了第一,，才想起自己也許該報(bào)一所名牌大學(xué),。結(jié)果一不小心就被北大錄取了！”（笑）

“對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同,，但成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是需要痛苦的。我從農(nóng)村挑著兩個(gè)麻袋來(lái)到了北大,，根本不知道大學(xué)生活是怎么一回事,。進(jìn)宿舍第一天,，我就碰到了一件特別痛苦的事情,。”時(shí)隔二十多年，講起這件事,，俞敏洪仍記憶猶新,?！拔彝奚岬囊粋€(gè)同學(xué)——當(dāng)然那時(shí)候還不認(rèn)識(shí)，躺在床上拿著一本《第三帝國(guó)的興亡》在讀,。我就覺(jué)得很奇怪,，用很糟糕很難聽(tīng)的普通話問(wèn)他：‘咦，上大學(xué)還要看這種書的,？’那個(gè)同學(xué)抬頭看了我一眼,，那眼睛里是眼白多,，黑眼珠少,。這一眼在我生命中留下了極其深刻的印象，也幾乎改變了我的大學(xué)生活,。它給我?guī)?lái)了兩個(gè)后果,，第一個(gè)后果：我大學(xué)四年感到極其自卑，到最后我什么都害怕,，什么都恐懼,。第二點(diǎn)，它使我知道,，一個(gè)人要讀很多很多書,。”

“在北大的四年里,，我把每天的時(shí)間都放在讀各種各樣的文學(xué),、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和其他一些我能讀懂的自然科學(xué)著作上,。四年畢業(yè)的時(shí)候,，我讀了大量的書，英語(yǔ)書反而成了其次的東西,。所以我在北大的四年,，英語(yǔ)學(xué)得非常糟糕。糟糕到畢業(yè)的時(shí)候,，我連《飄》這樣的英文小說(shuō)都讀不懂,?！?/p>

“同時(shí)，我還養(yǎng)成了另外一個(gè)習(xí)慣,，就是不善于和人打交道,。首先我是從農(nóng)村來(lái)的，普通話講不好,；其次又產(chǎn)生了自卑的情緒,。所以，除了跟宿舍的幾個(gè)人認(rèn)識(shí)以外,，跟北大的任何一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),。我在大學(xué)最大的損失之一，就是沒(méi)有參加任何大學(xué)生的活動(dòng),。后來(lái)我深深體會(huì)到,，大學(xué)生的活動(dòng)實(shí)際上是很重要的。它對(duì)一個(gè)學(xué)生鍛煉自己的心志,，鍛煉自己開(kāi)朗的個(gè)性,，鍛煉自己與人交往的能力，是非常的重要的,。但是我沒(méi)有學(xué)到這個(gè)東西,。所以說(shuō)，我在北大的四年,，過(guò)了一種比較痛苦的生活,?！?/p>

“我在大學(xué)里是極其自卑的,，到了什么地步呢？我在大學(xué)從沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),。原則上這是有點(diǎn)不太正常的——當(dāng)然也比較正常,，因?yàn)槲椰F(xiàn)在也很正常。（笑）但問(wèn)題在于,，我并不是不想談戀愛(ài),，我看上了我們班每一個(gè)女孩子啊,！”（笑,，掌聲）“那么為什么看上了一個(gè)女孩子卻不敢去追求呢？這就是自我衡量,。有的人是把自己抬高了,，我發(fā)現(xiàn)我們班上有的男孩子是勇往直前，結(jié)果往往是成功了,。但我發(fā)現(xiàn)我是把自己往下貶的,，比如說(shuō)我的能力是10,，我常常把自己貶到5。到現(xiàn)在我也有這個(gè)感覺(jué),，當(dāng)然我不會(huì)再貶到5了,。這是一個(gè)自我恐嚇的過(guò)程，有好處,，也有壞處,。好處是使你變得更謙虛，但它也可能使你失去本來(lái)應(yīng)該屬于你的東西,?！边@一句話，他感慨萬(wàn)千,?！暗呛髞?lái)我發(fā)現(xiàn)，如果一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò),，只是自大,、傲慢過(guò)，這個(gè)人一定很淺薄,。世界對(duì)教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)表明,，在任何時(shí)候，一直在班上第1名到第5名的學(xué)生,，最后成功的比率,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于第10名到第20名的學(xué)生。從小到大一直都一帆風(fēng)順并不是個(gè)好事情,，因?yàn)槭澜绮⒉粚檫@樣的人設(shè)計(jì),。容不得挫折、失敗和落后,，就不能將苦難變成智慧,。”

高三勵(lì)志故事真實(shí)篇三

陳超,，男,，生于1995年，四川省廣元市人,。陳超在襁褓中就被確診為腦癱[span],，但身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息,，20xx年高考取得612分優(yōu)異成績(jī),。其中：[span]語(yǔ)文101分、數(shù)學(xué)138分,、英語(yǔ)124分,、理綜249分,，總分612分，高出四川省重點(diǎn)線50分,。

見(jiàn)到陳超時(shí),，他正在家里看書，不時(shí)在本子上做著筆記,。這名18歲的少年,，全身最有力的部位是右手，負(fù)責(zé)吃飯,、寫字,、上網(wǎng)……左手基本喪失活動(dòng)功能，走路時(shí)左腳會(huì)顛簸,，說(shuō)話有些口吃,。

“612分比預(yù)計(jì)差了10分，主要是輸在書寫能力上,，我寫字比同學(xué)慢一點(diǎn),，字也難看?！标惓嬖V記者,。

18年前，陳超的母親難產(chǎn),，導(dǎo)致胎兒大腦缺氧,。陳超出生后經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的緊急搶救才保住性命。

“當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題,，但10個(gè)月大的時(shí)候,，我們發(fā)現(xiàn)他的左手始終握著拳頭，不像其他嬰兒一樣會(huì)在床上爬,?！标惓母赣H陳玉軍說(shuō),，“醫(yī)院確診孩子是腦癱,?！?/p>

為了給陳超看病,，陳玉軍夫婦跑遍了大半個(gè)中國(guó)，花光所有積蓄,，期間陳超的母親為此下崗,。

讓陳玉軍夫婦感到欣慰的是，腦癱雖然讓陳超行動(dòng)不便，但智力并沒(méi)有受到影響,。進(jìn)入小學(xué)后，陳超開(kāi)始學(xué)習(xí)握筆，先努力讓筆尖不晃動(dòng),，再慢慢練習(xí)寫字速度,。初中時(shí)，老師曾提議放寬考試時(shí)間,，但被陳超謝絕,，通過(guò)不懈地練習(xí)，陳超的書寫速度大大提高，從未遲交試卷,。

“手腳不方便,，讀書時(shí)更多的時(shí)候只有動(dòng)腦,?！标惓f(shuō)，天生的疾病沒(méi)有把他摧毀,，雖然行動(dòng)不便,，但也因此讓他在做任何事時(shí)，都喜歡動(dòng)腦思考,、推理,，這也造就出色的記憶力,。中考時(shí)，陳超以優(yōu)異的成績(jī)考入廣元中學(xué),，之后的3年，陳超的成績(jī)一直優(yōu)秀。

腦癱以及引發(fā)的多種病癥,，下崗家庭的困窘,，沒(méi)有讓求學(xué)路上的陳超比普通孩子慢上一拍。20xx年高考,，應(yīng)屆畢業(yè)的他考出612分的好成績(jī),，整整高出重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線50分。

對(duì)于即將填報(bào)大學(xué)志愿,，陳超說(shuō),，小時(shí)候他曾夢(mèng)想過(guò)要到北京、上海上名校,，但現(xiàn)在想法漸漸改變了,?！案改讣胰藶槲腋冻龅囊呀?jīng)很多很多了，所以想報(bào)考四川大學(xué)數(shù)學(xué)系,，離家近一點(diǎn),，方便家人的照顧，減輕父母的負(fù)擔(dān),?！?/p>

陳超怕因?yàn)樽约旱纳眢w條件，被學(xué)校放棄,?！八钭岳磉€比較困難，沒(méi)法拴鞋帶,，甚至洗澡。這樣的身體狀況,，不知學(xué)校能否錄取,。”父親陳玉軍也有些擔(dān)憂,。

高三勵(lì)志故事真實(shí)篇四

我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容那段成就我夢(mèng)想的日子,，語(yǔ)言總是會(huì)在某種程度上限制情感的表達(dá)，高三的生活同樣夾雜著很多的味道,，讓每一個(gè)認(rèn)真走過(guò)了的人無(wú)法在回首時(shí)說(shuō)出其中的情感,。

每個(gè)人都有歇斯底里的本源。

從初中開(kāi)始,，我的夢(mèng),，就是復(fù)旦大學(xué)。高三了,，我似乎感覺(jué)伸出雙手就可以碰觸到我的夢(mèng)想,，每天無(wú)數(shù)次被灌輸高考這個(gè)概念，除了背水一戰(zhàn),，我別無(wú)選擇,。我在床頭的小柜子上刻了幾個(gè)大字：殺進(jìn)復(fù)旦！到現(xiàn)在我還記得那時(shí)的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子,。每天起床后我就默念一次,。我老老實(shí)實(shí)，安安靜靜地過(guò)著同樣的生活,，心如止水,。所有的與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西我都統(tǒng)統(tǒng)拋到爪哇島去，我真的不是一個(gè)能一邊娛樂(lè)一邊學(xué)習(xí)的人,，厭倦總是有的,，偶爾也為自己的小成功沾沾自喜,。我對(duì)夢(mèng)想的瘋狂在初入高三時(shí)達(dá)到了極限，所有的一切都在高考來(lái)臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個(gè)大學(xué)之夢(mèng),，夢(mèng)想的動(dòng)力強(qiáng)大得讓我躊躇滿志躍躍欲試,。

從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開(kāi)始，我就拿出全新的本子開(kāi)始記錄我的高三,。在第一頁(yè)上,，只有幾個(gè)字：復(fù)旦，等著我,！第二頁(yè),，也只有一行字：我的高考目標(biāo)——650分以上。第三頁(yè),，是一段話：“我知道，一切都會(huì)有的,。我會(huì)擁有大考小考的失敗,，但永遠(yuǎn)不會(huì)放棄努力與夢(mèng)想。環(huán)境只能影響我,，不能決定我的未來(lái),。決定我的未來(lái)只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事,，努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?！边@三頁(yè)，一直默默地支撐我整個(gè)的高三生活,。就如我高中老師說(shuō)的：飛不飛得出這漫漫大山，就看這次高考了,。許多有夢(mèng)想的同學(xué)和我一樣在心中默念著“必須贏下這場(chǎng)這場(chǎng)戰(zhàn)役”!

高三上學(xué)期,，10月份,，第一次月考來(lái)臨，也是從那刻起我開(kāi)始感到高考的真實(shí),。國(guó)慶放假的幾天，我一天也不敢邁出家門，從祖國(guó)生日那天開(kāi)始,，一直到4天后放假結(jié)束,，每天早上7點(diǎn)起床,，一直做作業(yè)到凌晨1點(diǎn)，其中的吃飯和午休都在書桌上完成,。我悶在家里狠命學(xué)習(xí),，睜開(kāi)眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒(méi)完成的數(shù)學(xué)題，累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書的情景,。我真的那樣癲狂地甘愿做一個(gè)最老實(shí)的學(xué)生……后來(lái)我才知道,，每個(gè)人都有歇斯底里的本源。我想,，那年10月,，我曾經(jīng)歇斯底里過(guò)。

做個(gè)會(huì)思考的書呆子又何妨呢,？

月考過(guò)后,，學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來(lái),，上面寫著許多關(guān)于高三的榜單和通知，突然覺(jué)得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了,，遠(yuǎn)得我看不到一點(diǎn)曾經(jīng)的影子,。我只站在那里發(fā)愣,，明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿態(tài)的意味,。高三，不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí),，也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去,，而是要在任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí),，盡量讓自己在每一個(gè)時(shí)間段里都有所得，所得的一定要利于高考,。“為了高考,，做個(gè)會(huì)思考的書呆子又何妨呢？”我想著,。每天的日子在不停地重復(fù),，簡(jiǎn)單充實(shí),，略顯乏味,。但是沒(méi)有關(guān)系,，我愿意,，一切都值得！

早晨,，爬到學(xué)校五樓教室時(shí)我氣喘吁吁睡眼朦朧,，困了我就扯我同桌問(wèn)問(wèn)題：“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對(duì)著成堆發(fā)下來(lái)的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷：“最近紙張是不是降價(jià)了,，以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多,？”隨后,，在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書捏著筆拼命背歷史，分朝代和專題背,，背到連書都想扔到窗外去,；中午吃飯時(shí)嘴里塞著飯同時(shí)翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己想得比國(guó)家總理還忙,；放學(xué)后在操場(chǎng)上慢跑,，還逼自己邊跑邊背古文；晚上做一大堆數(shù)學(xué)題,，……這是我的一天,，我不知道這樣的一天會(huì)不會(huì)讓別人很“鄙視”和覺(jué)得太夸張了，受不了,。但我真的是這么過(guò)來(lái)的,，我是一個(gè)尋常的高三生，深陷在高三里,，只知道機(jī)械般地吃著飯,，上著課，做著題,，平靜得如同家鄉(xiāng)的小城,，永遠(yuǎn)都不會(huì)有什么大事發(fā)生。

苦,，是從來(lái)不會(huì)白吃,。

臨近高考那段時(shí)間，各種各樣品種繁多的試卷如約而至,，輪番轟炸,，躲都躲不了。月考已經(jīng)不算什么了,，每周一大考,，三天一小考，這還只是學(xué)校的硬性規(guī)定,，各科老師還商量著什么時(shí)候時(shí)機(jī)對(duì)頭了再來(lái)和同學(xué)們用試卷“交流交流以保持戰(zhàn)斗力”,。從下學(xué)期開(kāi)始我們年級(jí)的課程表全面改版，兩節(jié)課連堂上那絕對(duì)是正常情況。我們每天都會(huì)交上n張密密麻麻地聚集了自己近一年復(fù)習(xí)心血的試卷,，也會(huì)收獲n張批了鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷,。分?jǐn)?shù)，這個(gè)具有強(qiáng)烈刺激性質(zhì)又很值錢的家伙,，在20xx年的春天,，它的魄力足以讓包括我在內(nèi)的所有高三學(xué)生震懾不已，即愛(ài)又恨,。雖然我早已“身經(jīng)百戰(zhàn)軟磨硬泡”地成為了考試?yán)鲜?，可遇到考試我還是擔(dān)心考不到好成績(jī)，“百煉沒(méi)有成鋼”的郁悶籠罩著每一次將來(lái)的測(cè)試：感覺(jué)自己為數(shù)學(xué)付出了許多個(gè)白天和黑夜,，卻沒(méi)得到期望中的紅蘋果,。文科綜合也是我刺痛我神經(jīng)的一科，4分一道的選擇題,，十幾分一道的簡(jiǎn)答題,，稍微一疏忽就眼睜睜地看著好好的分?jǐn)?shù)突然沒(méi)了，像錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)華麗的邂逅,，最終一無(wú)所獲,。可即使這樣,，我依舊每天嚷嚷著要考復(fù)旦,，依舊每天拿著繁多的試卷仔細(xì)地做著，因?yàn)槲业倪x擇是沒(méi)得選擇,，所以我一直學(xué)啊學(xué)……

我喜歡有周期地學(xué)習(xí),，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃性非常強(qiáng)。一般月考前兩個(gè)星期,，我就會(huì)抽出一天時(shí)間把這兩個(gè)星期每天的日程都填滿,，一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí),，每科每天的任務(wù)都會(huì)很重。月考前的那兩個(gè)星期是我最累的時(shí)候，因此每一次月考后我都會(huì)犒勞自己一次,，不管考得好與壞，只要我盡了最大的努力去復(fù)習(xí),。我一直都奉行著“苦,，是從來(lái)不會(huì)白吃的”原則。越是考不好,，我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的,，讓自己擁有美麗的小心情,，然后躲在小房間里用塔羅牌和自己游戲,，玩到我滿意為止,，那是一件總是讓我充滿期待與驚奇的事情,，這也許算是我高考無(wú)趣生活中最好的點(diǎn)綴,。生活總得有點(diǎn)希望,，比如你在狠命學(xué)習(xí)的時(shí)候,，潛意識(shí)里要告訴自己，過(guò)了這個(gè)坎兒,，會(huì)有一件很美好的事情等著你,，這時(shí)效率就會(huì)高很多,，再難熬的分分秒秒也會(huì)覺(jué)得值得。

我們都不是神的孩子,，我們只是有夢(mèng)的孩子

高考后我整理了一年來(lái)用過(guò)的各種復(fù)習(xí)資料,。學(xué)校印發(fā)的各科試卷?yè)頂D著占滿了半個(gè)書架，自己去書店買的套題（就是那種一套一套的類型試卷和習(xí)題集）：語(yǔ)文83套,，英語(yǔ)52套，數(shù)學(xué)65套,，文科綜合95套,，除了文科綜合的簡(jiǎn)答題沒(méi)有全部做完，其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項(xiàng),，4本數(shù)學(xué)資料書,，我從頭到尾看了5遍，每一本都寫著日期和我的心情,；英語(yǔ)的專項(xiàng)練習(xí),，閱讀做了兩大本，完型填空3本,，語(yǔ)法及其他單項(xiàng)訓(xùn)練3本,，歷史5本課本，背了7,、8次,，地理的地圖，剪切了滿滿一本,，被我剪成可以裝在口袋里的大小……別人總覺(jué)得我一直都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的,，其實(shí)只有我自己知道我的生活是怎樣的，雖然我一點(diǎn)都不覺(jué)得痛苦,，但辛酸還是包裹住我的身體,，包裹住那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里想哭的我。想起每個(gè)晚自習(xí)時(shí)看著忽明忽暗的教室外面的那個(gè)小巷,，等著媽媽接我回家,；想起了在數(shù)學(xué)遭遇瓶頸期時(shí)，把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒(méi)去學(xué)校面對(duì)著墻壁發(fā)呆六神無(wú)主的崩潰樣子,。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排,，他讓我在高考前吃盡了苦頭，這樣我就可以在高考中順利過(guò)關(guān)了,，也一次次在彷徨和迷茫中走了過(guò)來(lái),，因?yàn)槲乙恢毕嘈牛覀兊奈磥?lái)都不是夢(mèng),，未來(lái)的成功與每個(gè)人都是等距離的,，從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗,，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。現(xiàn)在我不知道該怎么說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法,，也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰(zhàn)術(shù)”和一輪加一輪的總結(jié)（包括學(xué)習(xí)總結(jié)和自我總結(jié)）,。

高三勵(lì)志故事真實(shí)篇五

宋代文學(xué)家王安石曾寫過(guò)一篇名叫《傷仲永》的文章，給后人以警醒,。故事講的是宋朝有個(gè)神童名叫方仲永,。他5歲就會(huì)寫詩(shī)，而且達(dá)到了‘指物作詩(shī)立就’的程度,。按說(shuō),，他長(zhǎng)大應(yīng)該才能出眾。但由于他的父親經(jīng)常帶他四處?kù)乓@擺,，使他不能繼續(xù)學(xué)習(xí)，智力日益走下坡路,，后來(lái)神童也逐漸變成了平庸之輩,。由此可見(jiàn)，即使天資再高的人,，如果后天不勤學(xué)苦練,，也不會(huì)有多大的成就。天才也需要勤奮,，懶惰也會(huì)將天才變成普通人,。

俄國(guó)著名作曲家柴可夫斯基說(shuō)過(guò)，天才和靈感是不愿做懶漢的客人的,。懶惰是人類的大敵,，許多本來(lái)可以做到的事，就因?yàn)橐淮斡忠淮蔚膽卸柰涎佣e(cuò)過(guò)了成功的機(jī)會(huì),。盡管我們深知懶惰的危害,，但我們總還是常常覺(jué)得來(lái)日方長(zhǎng)，在渾渾噩噩中得過(guò)且過(guò),。懶散浸入我們的肌膚,，消磨著我們的意志,，毒害著我們的靈魂,，最后成為懶惰的奴隸。

曾有人問(wèn)寺院里的一位大師：“為什么念佛時(shí)要敲木魚?”大師說(shuō)：“名為敲魚，實(shí)則敲人,。”“為什么不敲馬呀,，雞呀,，狗呀，偏偏敲魚呢?”大師笑著說(shuō)：“魚兒是世間最勤快的動(dòng)物,，整日睜著眼，四處游動(dòng),。這么至勤的魚尚要時(shí)時(shí)敲打,，何況懶惰的人呢!”

大凡有所作為的人，都是勤奮的人,。勤奮能塑造偉人，能創(chuàng)造佳績(jī),，也能塑造最好的自己,。龜兔賽跑中，誰(shuí)都知道兔子跑的比烏龜要快,，結(jié)果卻是兔子輸了,。這出乎所有人的意料，也讓兔子羞愧難當(dāng)無(wú)地自容,。它是賽跑冠軍,，可以說(shuō)是所有動(dòng)物中跑的最快的，可偏偏輸給了跑的最笨的烏龜,。為什么?歸根結(jié)底還是懶惰造成的,，如果在比賽中，兔子不睡那一覺(jué),，贏的一定是兔子,。正所謂笨鳥(niǎo)先飛笨鴨先行就是這個(gè)道理。如果你像烏龜一樣意識(shí)到自己的不足,，勤于思考,，勤于行動(dòng)，勤于一切,，那么你就有贏的機(jī)會(huì),。反之，你會(huì)輸?shù)暮軕K,。

依稀記的上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的那篇寒號(hào)鳥(niǎo)的課文,，那種只知道玩耍、享樂(lè)的鳥(niǎo),，最后活活被凍死,。每天晚上它不停地叫著：“哆羅羅,，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我,，明天就壘窩,。”等到天亮后,，太陽(yáng)出來(lái)了,，溫暖的陽(yáng)光一照，寒號(hào)鳥(niǎo)又忘記了昨夜的寒冷,，于是它又不停地唱著：“得過(guò)且過(guò)!得過(guò)且過(guò)!太陽(yáng)下面暖和!太陽(yáng)下面暖和!”一天天地混著,，一直沒(méi)能給自己造個(gè)窩。最后,，它凍死在巖石縫里,。

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，你即使沒(méi)有別人聰明,，那么也不要緊,，勤奮可以彌補(bǔ)不足，只要付出一分辛苦,，就能取得一分收獲,。無(wú)論你缺乏天賦、缺乏悟性,，還是缺乏成功的條件,，只要你勤學(xué)苦練，就能彌補(bǔ)一切,，走向成功,。

勤奮的人一定是一個(gè)勇于實(shí)踐的人。實(shí)踐增長(zhǎng)才干,，實(shí)踐出真知,。所以，勤奮可以讓我們每個(gè)人都獲得以前沒(méi)有的才干,，擁有新的發(fā)現(xiàn);勤奮的人,，一定是一個(gè)勇于戰(zhàn)勝困難的人。所以,，不要再為失敗找借口,，說(shuō)什么先天不足與缺陷，只要你夠勤奮,，你都會(huì)百折不撓地克服它,、戰(zhàn)勝它，最終取得成功。

勤奮是所有企業(yè)家成功的法寶,。任何一位功成名就之士都有一個(gè)共同點(diǎn),，那就是勤奮。天道酬勤,，這是一句古訓(xùn),，朋友們，最好能記住!

高三勵(lì)志故事真實(shí)篇六

一個(gè)高考落榜女生的自白

我不是一個(gè)漂亮的女孩兒,，也不是一個(gè)討人喜歡的女孩兒,。我，平凡得不能再平凡,。但是我和所有的女孩兒一樣,，擁有美麗的夢(mèng)想。我想實(shí)現(xiàn)它,，可是發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想,，它不是童話！

在這個(gè)世界上活了19個(gè)年頭,，過(guò)了12年的校園生活,。本應(yīng)像所有電影和小說(shuō)里的男生女生一樣，邁入理想的大學(xué),，開(kāi)始自己美好的人生。但這樣的事并沒(méi)有發(fā)生在我的身上,，因?yàn)槲腋呖悸浒窳耍?/p>

不想去怨天尤人,，因?yàn)槲抑朗亲约旱膯?wèn)題，怨不得別人,?？上氲阶约憾嗄陙?lái)的夢(mèng)想就這么破滅了，心還是會(huì)隱隱作痛,。因?yàn)榕c此同時(shí),，我也粉碎了母親的夢(mèng)想。

我的家境雖算不上貧寒,，但也確實(shí)不富裕,，連工薪階層都算不上。記得小時(shí)候,，爸爸的單位不景氣,，為了維持生活，爸爸就利用公休時(shí)間到菜市場(chǎng)賣菜,。媽媽因?yàn)楣静痪皻?，從生下我以后就再也沒(méi)去上班，每月只拿少得可憐的補(bǔ)助。那時(shí),，媽媽給工廠做加工,，就是把彎兒的釘子砸直，一斤釘子大概可以賺5分錢,。記得那會(huì)兒我大概3,、4歲吧，也跟著媽媽一起感,。說(shuō)來(lái)也怪,，媽媽說(shuō)我那時(shí)干得相當(dāng)不錯(cuò)。

我喜歡集體生活,，媽媽也認(rèn)為一個(gè)孩子不能總在家呆著,，要接觸同齡人，要學(xué)習(xí)東西,。就這樣,，我去了幼兒園。我很愛(ài)寫寫畫畫,，而且我寫字比同齡人都要漂亮,，從那時(shí)起，大人們就認(rèn)定了我是個(gè)上大學(xué)的胚子,，我自己也這么認(rèn)為,。雖然那時(shí)我懂得不多，但我知道上大學(xué)是一件會(huì)令人羨慕的事情,。

1992年媽媽正式下崗了,。我們家陷入了危機(jī)。

后來(lái),，媽媽開(kāi)始在各大商場(chǎng)當(dāng)售貨員,。媽媽的銷售業(yè)績(jī)很好，很得老板的賞識(shí),，在圈兒內(nèi)小有名氣,。記得一些老板為了聘請(qǐng)媽媽，還專門跑到我的學(xué)校去找我,，嚇得我媽差點(diǎn)給我轉(zhuǎn)學(xué),。媽媽的能力也遭來(lái)了嫉妒。記不清那是哪一年的事了,，媽媽被人誣陷,，從此沒(méi)人再聘請(qǐng)媽媽。

有一句話是作為女兒不應(yīng)該說(shuō)的：我爸爸并不是一個(gè)能養(yǎng)家糊口的人,，以至于生活所有的重?fù)?dān)都落在了媽媽的身上,。因?yàn)閶寢屢獜?qiáng),！她相信自己家的生活只會(huì)比別人好，自己的孩子會(huì)十分幸福,。于是媽媽用自己打工的錢把家里得住房從伙單變成了現(xiàn)在的偏單,。

再次事業(yè)的媽媽開(kāi)始給自己大功。那時(shí)市場(chǎng)有一種叫“皇品”的方便面,，因?yàn)槲锩纼r(jià)廉,，很受歡迎。媽媽就開(kāi)始做“皇品”的銷售,。做了一段時(shí)間以后,，媽媽又開(kāi)始賣服裝。在一些市場(chǎng),，或者是去大港的集市,。總之,，那幾年吃了不少苦,。媽媽的身體開(kāi)始不好了。

1998年,，爸爸失業(yè)了,。上小學(xué)5年級(jí)的我，第感到家里的危機(jī),。媽媽開(kāi)始起早貪黑的賣早點(diǎn)——煎餅果子,。收入很少，很少,。于是媽媽又在菜市場(chǎng)租了一個(gè)攤位,，賣干鮮果和蜜餞。后來(lái)因?yàn)榧依锏囊恍┈嵤?，那個(gè)攤位就退了。很快,，爸爸找到了一份工作,，每月570元?？墒前职帜菚r(shí)不僅賭博,，還酗酒，整天和媽媽打架,，偷家里錢花,。媽媽失望了，我也絕望了,。媽媽開(kāi)始尿血,，那時(shí)我發(fā)誓,，我要盡自己最大的努力，讓媽媽幸福,，至少不要再為錢發(fā)愁,。可我那時(shí)很討厭我的家,，恨我的爸爸,。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，只要我長(zhǎng)大,，我會(huì)盡一切努力離開(kāi)這個(gè)家,，我多一天也不想在這個(gè)家呆,?！蔽乙矊?duì)爸爸說(shuō)：“爸，不管你以后變好還是變壞,，我絕不會(huì)讓媽媽和你生活一輩子,！”

我那時(shí)學(xué)習(xí)很好。當(dāng)時(shí),，我是班里的班長(zhǎng),，還是學(xué)校的大隊(duì)干部,，胳膊上有令人羨慕的“三”,。學(xué)校為了培養(yǎng)我,，送我去最好的提高班上課,，學(xué)費(fèi)由學(xué)校出,。并且周一至周五放學(xué)后，我的認(rèn)課老師免費(fèi)給我補(bǔ)習(xí)。那是我最給媽媽爭(zhēng)氣的一段時(shí)間,。小升初時(shí),，我被保送到了一所重點(diǎn)中學(xué),。媽媽說(shuō)，我是她奮斗的動(dòng)力,！

從初中開(kāi)始,，我的成績(jī)開(kāi)始下滑。我是一個(gè)很老實(shí)的孩子,，而且小心眼兒,。初中的班主任,，沒(méi)來(lái)由的就看我不順眼,，經(jīng)常當(dāng)著全班同學(xué)的面侮辱我,。我從小學(xué)眾星捧月般的生活一下子陷入低谷,，13歲的我承受不來(lái),。媽媽氣憤地找班主任去理論，換來(lái)的結(jié)果就是,，我被她更加侮辱,。我曾多次被評(píng)為“最差學(xué)生”，這都是真的,。因?yàn)槔蠋熯@樣對(duì)我,，所以同學(xué)總是把一些不好的事情推倒我身上。我就天天捱老師批評(píng),。于是我得了輕微抑郁癥,，不愛(ài)說(shuō)話，專愛(ài)在雨天淋雨,。再后來(lái)發(fā)展到心臟病,。我的成績(jī)因?yàn)樾那榈腵原因一落千丈，班主任更加看不起我,，因?yàn)槲医o班里拉分兒了,。

我們班當(dāng)時(shí)由59個(gè)學(xué)生，我的名次總在38~~45之間徘徊,。但我學(xué)習(xí)依舊努力,，所以除了班主任，所有的認(rèn)課老師都特別喜歡我,，每次我媽到學(xué)校,，老師們都夸我，說(shuō)我在學(xué)習(xí)上有很大潛力,，當(dāng)然,，班主任不這么認(rèn)為。我是班里第一個(gè)交入團(tuán)申請(qǐng)的,，按理說(shuō)班主任不應(yīng)該干涉,，可她硬是把我拖到畢業(yè)也不讓我入。后來(lái)還是我們學(xué)校的一個(gè)主任找到了她，她才勉強(qiáng)答應(yīng),。因?yàn)樗泊_實(shí)說(shuō)不出我有什么大的缺點(diǎn),。

我還記得，有班主任到北京進(jìn)修,，那是我初中生活最快樂(lè)的一段時(shí)間,，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，一越全班前20名(我們班同學(xué)成績(jī)都很好,，班里的名次基本上就是年級(jí)的名次),。但我的同學(xué)不相信我，班主任進(jìn)修回來(lái),，對(duì)前20名同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)時(shí)并沒(méi)提到我,，因?yàn)樗幌嘈拍鞘俏业恼鎸?shí)成績(jī)。

我中考時(shí)正趕上“非典”,。還記得在模擬考試之前,，班主任曾打電話到我家，對(duì)我媽說(shuō)：“我勸你們孩子還是別參加中考了,，白費(fèi)勁,！下星期有一批‘分流’(那時(shí)已不叫“分流”，但形式是一樣得,，就是參加完畢業(yè)考就不用參加升學(xué)考試,，直接到中專、技校)不如就走了算了,?！蔽易宰鹦奶厥艽驌簦覌屘貧鈶?，對(duì)她說(shuō)：“我孩子上了9年學(xué),，不能不讓她看看中考試卷吧！您放心,，我就是花再多的錢,，也會(huì)讓她上高中！”媽媽就這樣摔了班主任的電話,，很帥氣,！我很受鼓舞！因?yàn)槌踔腥?，媽媽依舊賣早點(diǎn),，依舊辛苦，我們家依舊很窮,。爸爸似乎好了一些,，找了一份收入比較高的工作，不怎么喝酒了,，也不賭博了,。可爸爸得單位不按月發(fā)工資,，因此生活狀況沒(méi)好到哪里去,。

可喜的是，我的中考成績(jī)十分好,。本來(lái)想留在原學(xué)校繼續(xù)讀高中,，但想到初中的不愉快經(jīng)歷，我放棄了,。媽媽找了一所適合我學(xué)習(xí)能力的私立高中,，我進(jìn)校的成績(jī)很高，同樣,，這所學(xué)校的學(xué)費(fèi)也很高,。

可我在這所學(xué)校并沒(méi)有太大的好轉(zhuǎn),。學(xué)習(xí)成績(jī)依舊不好,，甚至越來(lái)越糟，只是我的性格變得開(kāi)朗了,。至少不會(huì)去淋雨了,。高二時(shí)，我本來(lái)選擇了學(xué)習(xí)理科,，可是沒(méi)人支持我,，包括媽媽。在很多壓力下,，我選擇了文科,。事實(shí)證明，這個(gè)選擇錯(cuò)了,。我的作文勢(shì)必較好,，可是如果我是學(xué)理的，這就十分有利,，可我是學(xué)文的,。我的地理很差，歷史也不好,，政治一般,，數(shù)學(xué)一般，英語(yǔ)基本上沒(méi)有優(yōu)勢(shì),。高三一開(kāi)始,，我就看到自己的前途有多渺茫,，可已經(jīng)來(lái)不及了。因?yàn)楦叨睦砘?，文理班是不一樣的,。我只有硬著頭皮學(xué)。

我開(kāi)始清家教,。媽媽不惜高額的家教費(fèi)用,，給我請(qǐng)了4位老師。每周大約要200元,，就這樣清了整整一年的家教,。可是并沒(méi)起到作用,，我得學(xué)習(xí)越來(lái)越越差了,。而且，自打我上高中開(kāi)始,，我媽就不再賣早點(diǎn)了,，開(kāi)始當(dāng)保姆。一個(gè)人做好幾家的工作,，受好幾家的氣,。《馬大帥》所講的故事,，幾乎和我媽一樣，只是大家看到的是這種工作的辛苦,，看不到一個(gè)家政服務(wù)員在別人家受的氣,。

高考結(jié)束了。沒(méi)想這么多,，我就出去打工了,。在一家飯店做服務(wù)員。那時(shí)我才知道給私營(yíng)老板打工有多不容易,，尤其是在飯店做服務(wù)員,，又臟又累,，所以飯店的服務(wù)員大部分都是外地人,，我們店10多個(gè)服務(wù)員，只有我是本地人,。隨著在飯店工作的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),，我對(duì)上學(xué)也就充滿了渴望，第感覺(jué)到上學(xué)竟是如此幸福的一件事,。與此同時(shí),，高考落榜這個(gè)事實(shí)也一步一步向我逼近,。直到成為真正的事實(shí),。雖然落榜了，單我心中仍有不甘,，因?yàn)槲覜](méi)想到嚴(yán)肅的高考竟是這樣,。真的，有時(shí)我抬頭看天空,，覺(jué)得很混濁?。?！

無(wú)論如何,，我得接受這個(gè)事實(shí)。我不想復(fù)讀,，因?yàn)槊髂甑男蝿?shì)比今年還嚴(yán)峻,。我承認(rèn)，在“藍(lán)印戶口”面前我沒(méi)有任何競(jìng)爭(zhēng)力,，所以我沒(méi)必要自欺欺人地去復(fù)讀,。我覺(jué)得自己很無(wú)能,，同時(shí),，現(xiàn)在的我很無(wú)助。我沒(méi)學(xué)歷,，也沒(méi)實(shí)力,，只有一個(gè)想賺很多錢的愿望，想讓媽媽幸福,?？晌疫B自己的前途都找不到,，我好失落,！

現(xiàn)在，我依然想上學(xué)，想上大學(xué)，那樣我可以半工半讀，不至于讓媽媽太辛苦?？晌蚁敕艞?，我想去打工，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)能力有限,，復(fù)讀不會(huì)是我最好的選擇。

高中三年,，我并沒(méi)有像大多數(shù)高中生一樣談戀愛(ài),，但我有喜歡的男生，他也喜歡我,，我們說(shuō)好，要在畢業(yè)后在一起，然后一直到老,?？僧厴I(yè)后，我再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)他，甚至避開(kāi)他,。因?yàn)樗忌狭艘凰懿诲e(cuò)的大學(xué),。我想他的人生會(huì)是美好的,，他的身邊會(huì)有適合他的人，而那個(gè)人不是我,。我知道,，自己和他已經(jīng)不是一個(gè)世界的人了，也許我的這種想法很庸俗,，但事實(shí)就是這樣,。只是我很喜歡他！愿他幸福,！

高三勵(lì)志故事真實(shí)篇七

20xx年的xx月xx日,，已是凌晨4點(diǎn)。我一直枯坐著無(wú)所事事,。熒屏上,，韓劇里的俊男靚女們?nèi)栽诓粎捚錈┑厣涎葜踝雍突夜媚锏某C情故事；現(xiàn)實(shí)中,，我結(jié)束了殘酷的高考,，卻依舊心煩意亂，不知所措,。高考結(jié)束的這個(gè)晚上,，我安安靜靜地待在家里，一切都那么冷清而無(wú)趣,。想象中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的狂歡的場(chǎng)景,，一刻也未曾發(fā)生。

我的后高三生活在這異樣的冷清中悄然開(kāi)始,。

在接下來(lái)的數(shù)天里,，微妙的緊張感時(shí)常如小蟲(chóng)般冷不丁地叮蜇著我的心無(wú)法擺脫，糾纏不清,。單調(diào)而冗長(zhǎng)的時(shí)間又漸漸將我拉向了虛空的邊緣,。有那么一些時(shí)候，我甚至完全忘卻了時(shí)間和空間，似乎回到了一種原始蒙昧的生活狀態(tài)里,。我沒(méi)有因?yàn)轶E然的放松而失重,，反而更加精力充沛，只是無(wú)處釋放罷了,?；仡^想想，這樣的生活,，多過(guò)一天,，都是罪過(guò),。

母親實(shí)在無(wú)法容忍我的頹廢與無(wú)所事事,，硬是強(qiáng)拉著我去了不遠(yuǎn)的一座小城,。同行的幾個(gè)中年婦女都是信佛之人，提議到當(dāng)?shù)赜忻南⑿乃氯ゾ栊┫慊稹３鲇诤闷妫怯捎谀撤N難言的微妙心理作祟，我便隨她們一起去了那里,。

穿過(guò)寺廟幽暗的邊門,，忽然覺(jué)得別有洞天。母親無(wú)向佛之心,，但到了這樣的地方,，自然也就虔誠(chéng)起來(lái)，早已花了20元買了一柱所謂的金榜題名香,，不由分說(shuō)遞到我手中。在數(shù)次撲滅燭火之后,，手中的香終于點(diǎn)燃了,，散發(fā)出濃郁而香甜的氣息,。煙霧里的世界,，恍惚而神秘,，那里也許有我不知道和想知道的一切,。穿過(guò)大殿的時(shí)候，被一個(gè)生意人拽住不放,，她向我極力推薦一種用來(lái)祈福的幸?？?，我有些心動(dòng)。（勵(lì)志故事 www,。veryok,。net）可我看見(jiàn)這個(gè)女人從腳下抽出一只碩大而丑陋的紙箱子,，滿箱的幸?？凵隙继枚手貙懼＝鸢耦}名時(shí)，我突然覺(jué)得有些可笑,。那種橫亙?cè)诙嗌偌议L(zhǎng)與學(xué)子心中的愿望，與眼前這些某個(gè)低矮作坊里每天批量生產(chǎn)出的粗俗而廉價(jià)的物件兒實(shí)在難以匹配。但是最后我還是心甘情愿地付了錢我知道,，我不過(guò)是在為我心中的不安與恐懼買單,。

母親虔誠(chéng)地在每一座佛像前跪拜，也懶得過(guò)問(wèn)這些神各是掌管何事,，還****說(shuō)佛都是相通的,。廟里的長(zhǎng)明燈發(fā)出溫暖的光暈，一切都那么安寧而祥和,。母親并未細(xì)說(shuō)她的愿望，但我知道,，每一個(gè),，都與我有關(guān)，都與高考有關(guān),。后高三時(shí)代的生活,，不過(guò)就是努力讓自己浸泡在夢(mèng)想和意念之中，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地活著,。還好,，有人如此地陪伴著，不著聲色,。

公布成績(jī)的那天,，我一個(gè)人在外地。母親打來(lái)電話，問(wèn)我是否想提前知道分?jǐn)?shù),，我只說(shuō)一定要等我回來(lái),。母親在那頭答應(yīng)著，語(yǔ)氣里有顯而易見(jiàn)的急躁被我故意忽略的急躁,。我趕回家時(shí),，早已暮色四合，沒(méi)有任何好或不好的預(yù)兆,，家里平靜得讓人窒息,。我撥通查詢電話，只有不合時(shí)宜的占線聲,。母親坐在我身邊,，安靜地看著我。每每到了這樣傷筋動(dòng)骨的時(shí)刻,，我總能顯出異常冷靜,，甚至是冷漠。有那么一瞬間,，我?guī)缀跻詾槲抑皇窃诼?lián)系一位久未謀面的老朋友罷了,。這樣的場(chǎng)景應(yīng)該在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次，但沒(méi)有一次如此刻骨銘心,。

這樣的折磨,，一輩子一次就夠了，所幸的是結(jié)果遂了人愿,。母親早已笑靨如花,，眼里噙著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的淚水，宛如秋水,，眼角的魚尾紋如初夏盛開(kāi)的玫瑰,，在那一刻撩動(dòng)了我年少的心。我突然覺(jué)得,，那些所有的努力和期盼不過(guò)就是為了這一刻,，和這個(gè)女人眼里的那一汪秋水。

我對(duì)考試的成功多少有些措手不及,。因?yàn)槲蚁騺?lái)是一個(gè)對(duì)成功缺乏安全感的人,，我總以為，這一刻成功的人,，在下一刻就會(huì)失敗,。這種想法釀造的結(jié)果便是我極力勸說(shuō)母親低調(diào)再低調(diào)，她笑而不語(yǔ),。母親和外人說(shuō)話時(shí),，語(yǔ)氣故作輕描淡寫,，但驕傲和喜悅早就欲蓋彌彰，溢滿雙眸,，渴盼著所有人的欽羨,。那一刻，我突然意識(shí)到我所謂的低調(diào)正在剝奪著母親收獲祝福的權(quán)利以及這一生只有一次的機(jī)緣,。也許我真的錯(cuò)了,。其實(shí)那種人為的低調(diào)，與母親所理應(yīng)獲得的幸福感受相比,，又算得了什么呢,？有時(shí)候，成功不過(guò)就是一種感受罷了,。

人生得意須盡歡,，母親有時(shí)候比我更明白這個(gè)道理。

這樣的結(jié)果足以讓我感恩這場(chǎng)高考,，是它真正結(jié)束了我十九年的混沌生活,，為我展開(kāi)無(wú)限廣闊的未來(lái)。我失去過(guò),，所以更珍惜擁有,。我深知沒(méi)有什么是理所當(dāng)然，我所能做的不過(guò)是珍惜,，珍惜眼前的無(wú)限春色,。

母親又在廚房里用紅棗蒸著米飯,，再將綻開(kāi)的紅棗仔細(xì)地埋進(jìn)了我的碗里,，直到溢出甜味來(lái),。母親看著我吃完飯，硬是要我把紅棗吃完,，我只能照做。此刻,，我的唇齒留香,，所有的味道在最后都融為一體,，只有香甜,。那一刻，包括后來(lái)的日子里，我都明白,，此刻生活的香甜,，足以消融過(guò)往的所有苦澀；一枚紅棗,，串起了我的后高三時(shí)代,。

其實(shí)，那天我在你之前就知道了結(jié)果,。夜里,，母親對(duì)我輕聲細(xì)語(yǔ)。

高三勵(lì)志故事真實(shí)篇八

終于,，我可以平靜下來(lái),，在這樣一個(gè)清晨，好好地回憶,，細(xì)細(xì)的品味,，那屬于我的高三奇跡。

想借用班主任的評(píng)語(yǔ),，對(duì)高三的上學(xué)期大致描述：“你懂得胸懷天下卻做不到臥薪嘗膽,，立志異常堅(jiān)定卻難逃現(xiàn)實(shí)誘惑，看得見(jiàn)遠(yuǎn)處的山卻看不見(jiàn)腳下的路,。有時(shí)把執(zhí)迷不悟叫執(zhí)著,，有時(shí)把自我滿足當(dāng)自信，有時(shí)自以為是能夠拯救別人拯救世界的萬(wàn)能上帝,，到頭來(lái)成了自身都難保的過(guò)河泥菩薩,。有時(shí)是真正弱點(diǎn)百出還不以為意的“偽高手”，有時(shí)是地道地荒廢機(jī)會(huì)還自鳴得意的可憐人,?！笨吹竭@些評(píng)語(yǔ)，這些批評(píng),，我心里有恐慌,，卻更迷茫——我究竟該怎樣做……

千瘡百孔的習(xí)慣讓我的成績(jī)從高二期末的年級(jí)第一跌到了四五十名的位子,，不過(guò)那時(shí)的我依舊自信滿滿,，覺(jué)得自己可以東山再起。

這就是高三的前一多半時(shí)間,，在迷茫與掙扎中看著成績(jī)下滑,，看著北大遠(yuǎn)去……

不得不提的是自主招生，現(xiàn)在想想,，那真是一次夢(mèng)幻般的影響我很久的經(jīng)歷!

憑借高二的成績(jī)我走進(jìn)了北大自主招生的筆試考場(chǎng),，上午的數(shù)學(xué)共四個(gè)題,，交卷時(shí)我只做了一點(diǎn)點(diǎn)。若是擱在平時(shí),，下午的測(cè)試我一定會(huì)邊做題變懊惱,，接著一敗涂地?？墒沁@次,，不知是哪里來(lái)的力量，我暫時(shí)忘卻了上午的數(shù)學(xué)卷,，一點(diǎn)一點(diǎn)答題,，一秒一秒把握。走出考場(chǎng),，我知道自己希望不大,，卻著實(shí)為自己下午的沉著感到欣慰。壓線通過(guò)筆試,，正是對(duì)我心態(tài)的獎(jiǎng)勵(lì),，從那時(shí)起，無(wú)論上一科考的怎樣,，我都能堅(jiān)強(qiáng)的努力到最后一秒,，這或許遠(yuǎn)比通過(guò)考試要重要吧。

接著的面試,，我再次走在未名湖畔,，呼吸著那讓我陶醉的氣息，陽(yáng)光靜靜地灑在身上……直到后來(lái),，我才意識(shí)到那未名湖中的滑雪者,，博雅塔下的讀書人，給了黑暗中的我多么強(qiáng)烈的希望,。

戲劇性的是最終我只獲得五分的加分,，老天開(kāi)起玩笑怎么這么有意思，寒假的十天,，我扔掉了所有的計(jì)劃,，不知所措的呆著，就是呆著什么都不做,。做了那么多,，花費(fèi)了那么多時(shí)間，只有五分,，值嗎?我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記許多人聽(tīng)到這“五分”的神態(tài),，那是一種聽(tīng)到冷笑話的表情，我只有以笑應(yīng)對(duì),?？晌也环蛟S,，這五分就有用呢;或許,，就真的有用呢……

再開(kāi)學(xué)，立刻到了“質(zhì)檢二”,。理綜的出現(xiàn)讓局面發(fā)生了翻天覆地的變化,。化學(xué)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不出,，物理的劣勢(shì)暴露無(wú)遺,。200名，我忘不了老師氣沖沖地拿著成績(jī)單到宿舍指給我看：“還沒(méi)這么差過(guò)吧!自己好好想想……”剎那間,，我感覺(jué)自己被壓得喘不過(guò)氣,，咬咬牙，下定決心,。我扔掉了手機(jī)卡,，把mp4借給了同學(xué)，在枕頭下放了三樣?xùn)|西：暑假買的《清華北大不是夢(mèng)》,，在北大自主招生領(lǐng)取的《筑夢(mèng)北大》,，以及北大的一組明信片。趴在床上,，難以入夢(mèng),。一筆一劃地將職燁的《花開(kāi)不敗》抄了一遍，希望自己可以像那個(gè)為了復(fù)旦犧牲一切的小女孩一樣……

每天走在路上,，眼前總是黑壓壓的一片,，看不到一絲陽(yáng)光，晚睡早起的生活導(dǎo)致了身體的問(wèn)題,，腦子里總是跟漿糊似的,，還不時(shí)地干嘔。但我不能松懈,，該吃藥吃藥,，吃了藥還得玩命啊……每天在宿舍“加班”，覺(jué)得夜好靜啊,，只聽(tīng)到自己的心跳,。那是一段忘記了開(kāi)心的日子，也是我最懷念的一段時(shí)光,。

抱著破釜沉舟的勇氣我堅(jiān)持了一個(gè)月,，結(jié)果卻是在“一模”時(shí)由低谷跌落深淵,。570分,，283名,，按往屆的成績(jī)看，這剛夠一本,。距高考還有54天,，我真的想放棄了……有氣無(wú)力的看著試卷，可怕的是我沒(méi)有那種“收拾舊山河”的勇氣與激情了,。

多謝我的朋友,，用一張紙，一段話喚起了我內(nèi)心的希望：“把每天當(dāng)成終結(jié)前的最后禮物,，把每道題都當(dāng)成訓(xùn)練能力的必備武器”“即使明天天寒地凍,，路遙馬亡”也“必須為了必須，到耀眼的地方去!”,。是啊,，還沒(méi)結(jié)束呢，真的,，還有可能大逆轉(zhuǎn),。

那是一個(gè)見(jiàn)證我內(nèi)心成長(zhǎng)的下午，一個(gè)人坐在窗戶旁,，發(fā)聲地再一次讀了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的復(fù)旦女生留給我們的財(cái)富——《花開(kāi)不敗》,。日記本上我有力的寫著：我可以一落千丈，我偏要一鳴驚人,。一天超越六個(gè)人,，殺進(jìn)北大。現(xiàn)在看到這些話,，仍是很佩服自己當(dāng)時(shí)的勇氣,，怎么就那么相信奇跡!正如柴靜所言吧，失敗不是悲劇,，放棄才是!

按照正常的情節(jié),，我應(yīng)該成績(jī)回升?？涩F(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí),，“一點(diǎn)五模”年級(jí)233名,，據(jù)復(fù)讀生說(shuō),，這樣的成績(jī)沒(méi)戲了。沒(méi)戲了吧……

那天上完第一節(jié)晚自習(xí)后出去跑步,，發(fā)瘋一樣,。回來(lái)看到了發(fā)下來(lái)的化學(xué)卷子?？粗咏鼭M分的卷子,，我對(duì)自己笑了笑。接著發(fā)現(xiàn)卷子的最后有化學(xué)老師的一句話“你還是那個(gè)優(yōu)秀的你!”還有人相信我,，老師沒(méi)有放棄我,。一瞬間，我感到莫名的感動(dòng),。趴在課桌上任眼淚肆意，那是在最黑暗的時(shí)候看到的光芒,，哭過(guò)后的我輕松了不少,。不管前面是什么，我都要以最飽滿的熱情,，最昂揚(yáng)的斗志,，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力,，全力以赴!輸輸輸,，輸?shù)节A為止!

影響很深的是一天在宿舍，隔壁班的一個(gè)哥們來(lái)聊天,。言談中,，我不自覺(jué)地流露出沮喪，他送我這樣的一句話：高一高二,，你一直是在前面,，沒(méi)受過(guò)打擊。我是一直被打擊,，從未被!

一天天重復(fù)的日子,，通向了“二模”,，沖到了年級(jí)70名的我卻怎樣也高興不起來(lái)了,。馬上要自由復(fù)習(xí)了，物理60分……向物理老師求助,，經(jīng)驗(yàn)豐富的他告訴我這一階段物理不太可能有大進(jìn)步了,。老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但是不是沒(méi)有可能啊!我不服,，我知道我有多好,，走著瞧!

距高考還有19天的時(shí)候，我將戰(zhàn)場(chǎng)搬到了自習(xí)室,。那里都是學(xué)競(jìng)賽未成的戰(zhàn)士,，我和他們一樣，無(wú)路可退了!每天都在想著那些分?jǐn)?shù),，語(yǔ)文120,，數(shù)學(xué)140英語(yǔ)140理綜275加上5分,，夠了，到北大了……白日做夢(mèng)可以,，不過(guò)要夢(mèng)得有價(jià)值,，夢(mèng)是可以帶來(lái)動(dòng)力的!我在桌子上立了一張紙“神擋殺神，佛擋殺佛!”像一匹餓狼,，不顧一切地發(fā)瘋一樣沖向北大,。

“二點(diǎn)五模”時(shí)到了年級(jí)30名,，正如我“一天超越6人的誓言”,。誰(shuí)讓你給了我一點(diǎn)希望，我會(huì)不留余力!

最后的十天,，宿舍只剩我一個(gè)人了(他人已經(jīng)保送或者留級(jí)),。那位保送清華的“神人”臨走時(shí)說(shuō)：你們會(huì)考的很好?！拔視?huì)的”,，我心想。

把三年的東西全縷一遍,，心如止水,，最后的戰(zhàn)役，蓄勢(shì)待發(fā),。

值得一提的是,，得知考場(chǎng)上有我的兩名好朋友時(shí)我寫了一篇文章，題目是《大獲全勝,，不可逆轉(zhuǎn)》,。

臨走前的晚上，班主任到我宿舍微笑著拍張我肩膀說(shuō)：“你的成績(jī)呈一個(gè)v字,，希望高考時(shí)你會(huì)再回頂峰!”

一切,，定格在捧起通知書的時(shí)候!672分，加五分,，北大我來(lái)了!親吻著手里的寶貝,，突然想起我的物理，110分!

這時(shí)候我才明白,，原來(lái)這一年是這么的奇妙,。奇跡，就是為了信念犧牲一切!

再回首,，我們是不是也發(fā)現(xiàn),，犧牲的其實(shí)并不是一切，誰(shuí)說(shuō)這犧牲不是一種贏得呢，贏得的太多太多,，我們每個(gè)人都有可以創(chuàng)造奇跡的歲月,。

高三勵(lì)志故事真實(shí)篇九

高考成功，是不是就可以盡情大笑了呢,？

如果你僅僅把“考上大學(xué)”作為你的終極目標(biāo)的話,，那自然可以，但事實(shí)顯然不是這樣,?！翱忌洗髮W(xué)”與成功之間還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，這一距離有時(shí)甚至就是一輩子,。我們已經(jīng)見(jiàn)慣了大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象,，也看多了大學(xué)生給僅有小學(xué)或中學(xué)文憑的老板打工的現(xiàn)象。我們提這個(gè)問(wèn)題不帶一點(diǎn)偏見(jiàn),，只是為了說(shuō)明一但是多少人對(duì)此視而不見(jiàn)，他們?nèi)詫?duì)文憑抱著狂熱的執(zhí)著,，這一點(diǎn)中外皆然,。

美國(guó)曾出版了一本叫《羊皮紙偏狂癥》的書。因?yàn)槊绹?guó)的大學(xué)畢業(yè)證書是用羊皮紙做的,。書中批判了那種拘泥于一張“羊皮紙”的“病態(tài)的人”,。日本教育家伊藤隆二也指出：要想從日本人當(dāng)中找出不拘泥于學(xué)歷的人是極其困難的。人們?yōu)槭裁匆非髮W(xué)歷———而且又要追求畢業(yè)于“一流大學(xué)”的標(biāo)簽?zāi)?？“學(xué)歷病患者”相信,，畢業(yè)于“一流大學(xué)”才是實(shí)現(xiàn)“功成名就”可靠的通行證?？磥?lái)在對(duì)文憑的看法上,，各國(guó)倒有著驚人的相似。

其實(shí)所有對(duì)文憑狂熱執(zhí)著的人,，并不是相信文憑就等于成功,，而是迷信文憑能帶給他們意想中的成功。不管是歷史還是現(xiàn)實(shí)都證明了這不過(guò)是一廂情愿罷了,。

英國(guó)利物浦市一個(gè)叫科萊特的青年,，考入了美國(guó)哈佛大學(xué)。常和他坐在一起聽(tīng)課的,，是一個(gè)18歲的美國(guó)小伙子,。大學(xué)二年級(jí)那年，這個(gè)小伙子和科萊特商議：一起退學(xué),，去開(kāi)發(fā)32bit財(cái)務(wù)軟件,。因?yàn)樾戮幗炭茣校呀鉀Q了進(jìn)位制路徑轉(zhuǎn)換問(wèn)題。但科萊特委婉地拒絕了,。

10年后,，科萊特成為哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)系bit方面的博士研究生，那個(gè)退學(xué)的小伙子也是在這一年,，進(jìn)入美國(guó)《福布斯》雜志億萬(wàn)富翁排行榜,。1992年，科萊特繼續(xù)攻讀,，拿到博士后學(xué)位,；那個(gè)美國(guó)小伙子的個(gè)人資產(chǎn)，在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特,，達(dá)到65億美元,。1995年科萊特認(rèn)為自己已具備了足夠的學(xué)識(shí)，可以研究和開(kāi)發(fā)32bit財(cái)務(wù)軟件了,；而那個(gè)小伙子則已繞過(guò)bit系統(tǒng),，開(kāi)發(fā)出eip財(cái)務(wù)軟件，它比bit快1500倍,，并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場(chǎng),，這一年他成了世界首富，一個(gè)代表著成功和財(cái)富的名字--比爾?蓋茨,。

就學(xué)歷來(lái)說(shuō),，比爾?蓋茨與科萊特是無(wú)法相比的——前者是大學(xué)僅讀一年而后者是博士后；但就成功來(lái)說(shuō),，科萊特與比爾?蓋茨同樣是無(wú)法相比的--當(dāng)然這種成功絕不僅僅是就財(cái)富而言,。

因此，看淡高考,，視金榜題名為“外加的一條藕”,，這樣我們才會(huì)擁有成功的良好心態(tài)。一旦高考這個(gè)目標(biāo)被異常地放大了,，就擋住了其他很多可能更加遠(yuǎn)大的,、更加有意義的理想，使得它們不能被發(fā)現(xiàn)(至少暫時(shí)不能),；如果我們的理想超越了“高考”,，我們就會(huì)自然地認(rèn)為“考上大學(xué)”以及“上大學(xué)”無(wú)非就是實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的一步而已，要實(shí)現(xiàn)自己的理想,，首先就要通過(guò)“高考”這一關(guān),，從而以一種非常積極主動(dòng)的姿態(tài)去學(xué)習(xí)迎考。

高三勵(lì)志故事真實(shí)篇十

六天,，我們仿佛已經(jīng)感受到了高考戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)鼓聲聲,，仿佛看到了人喊馬嘶中戰(zhàn)旗獵獵,，仿佛我們已經(jīng)披掛整齊,、整裝待發(fā)……的確,，高考前的這六天的寶貴時(shí)間，相信每一位高三學(xué)生都會(huì)留下最深刻的印象,，在這個(gè)過(guò)程中，我們將進(jìn)一步的梳理思想和知識(shí),，讓自己站在一個(gè)嶄新的高度迎接高考的洗禮，“會(huì)當(dāng)凌絕頂”完成六天的蛻變,，成就自己的夢(mèng)想!

這六天干什么

正常情況下，這六天的時(shí)間里學(xué)校一般會(huì)安排一次考前練兵,。按照高考的時(shí)間和模式來(lái)組織,，讓我們體會(huì)一次“準(zhǔn)高考”的氣氛,。命題也會(huì)傾向高考命題難中易的搭配,，知識(shí)點(diǎn)覆蓋全，甚至部分題目還有猜題的性質(zhì);同時(shí)也是對(duì)自己應(yīng)該能力的最后一次檢驗(yàn),，包括文具的準(zhǔn)備和使用,，建議這次就要用自己高考要用的文具，預(yù)防新文具出現(xiàn)手生的情況,。每一場(chǎng)考完,，要按老師的要求“截前”“思后”，就是不考慮考過(guò)的,，集中精力準(zhǔn)備下一場(chǎng),，盡可能的讓上一場(chǎng)的情緒不要傳遞到下一場(chǎng)的考試，每一場(chǎng)都用一種平和,、淡然的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì),。

考前練兵之前的時(shí)間就結(jié)合自己的計(jì)劃和基礎(chǔ)，有目的性的進(jìn)行課本的回扣工作,，對(duì)一些模棱兩可,、模糊的知識(shí)點(diǎn)，要對(duì)照課本和老師的講解,，進(jìn)行認(rèn)真的校對(duì),。這個(gè)過(guò)程不再是知識(shí)點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)，所以不要眉毛胡子一把抓,，要有自己的重點(diǎn),，這個(gè)重點(diǎn)既是自己知識(shí)的盲點(diǎn)，又是考綱的必查內(nèi)容,，最好在系統(tǒng)梳理自己知識(shí)的基礎(chǔ)上,，有的放矢。這樣也能防止自己在自由自習(xí)上無(wú)所適從,，浪費(fèi)了時(shí)間,，擾亂了心智。

練兵之后老師肯定要講評(píng),，講評(píng)的過(guò)程中老師肯定會(huì)對(duì)某一類,、整體學(xué)科知識(shí),、考試注意事項(xiàng)等穿插點(diǎn)評(píng)，尤其是本學(xué)科的考試注意事項(xiàng),，考試技巧等,，更要豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)講，這些應(yīng)該是老師臨考前的囑咐,，自然也是精華所在,。

另外，還要注意調(diào)整好自己的生物鐘和做好物質(zhì)方面的準(zhǔn)備,。高考的時(shí)間是上午的九點(diǎn)起到十一點(diǎn)左右,，下午是三點(diǎn)到五點(diǎn)，在這些時(shí)間段,，要調(diào)整自己對(duì)應(yīng)科目的興奮點(diǎn),，同時(shí)又要避開(kāi)自己心理生理的低谷期。尤其是那些擅長(zhǎng)“夜戰(zhàn)”,、“早起”的同學(xué)和那些容易“食困”,、在這些時(shí)段容易打盹的同學(xué)，更要引起足夠的重視,。要記住,，知識(shí)已經(jīng)掌握的胸有成竹，足夠的休息和配套的生物鐘就是一種保障,，一種精神的保障,。

物質(zhì)方面，必備的文具最好有備用的,，必須是真貨;預(yù)防天熱等特殊情況,，帶上毛巾、拿上清涼油等,。

六天的情緒調(diào)整

首先要有一種淡定的心態(tài)，讓自己的心情在這些天始終保持低度的愉悅,，讓任何不痛快的事情遠(yuǎn)離自己,。高考不在于這幾天多么勤奮，它是一個(gè)過(guò)程的積累,，只要你的過(guò)程足夠充實(shí),，就一定會(huì)有一個(gè)自己滿意的結(jié)果。哪怕自己的考前練兵也不夠理想,，但長(zhǎng)期形成的自信和堅(jiān)強(qiáng)絕對(duì)能讓你在高考的考場(chǎng)上如魚得水,。

多用積極地自我暗示提升自己的思想境界和自信心?！敖裉煳乙欢苓^(guò)的更充實(shí)!”“今天我的心情會(huì)很好!”“今天的好天氣會(huì)給我?guī)?lái)好的學(xué)習(xí)情緒!”“我不怕考試,，就怕考不出問(wèn)題!”“我相信我是最棒的,，我相信我能做的更好!”……

在五號(hào)六號(hào)，學(xué)校往往都要做一些考前的動(dòng)員和誓師大會(huì),，要積極的投入進(jìn)去,，讓自己的情緒得到渲染，從而讓一些可能的負(fù)面情緒沒(méi)有機(jī)會(huì)侵入,。并且,，考前的動(dòng)員大會(huì)往往更能調(diào)動(dòng)自己潛意識(shí)和積極性，高考的考場(chǎng)上,，因?yàn)閯?dòng)員的好而超常發(fā)揮,，也是很有可能的。

概而言之,，六天的時(shí)間是寶貴的,，六天也是我們實(shí)現(xiàn)蛻變，化蛹成蝶的關(guān)鍵階段,，就讓我們拋開(kāi)所有的顧慮,，精心準(zhǔn)備，輕裝上陣,，成就自己的精彩吧!

加油!每一位懷揣夢(mèng)想并付出不懈努力的學(xué)子們!

我的高考算是一個(gè)“奇跡”,。我是海淀區(qū)20xx年高三理科生，“一?！笨荚嚦煽?jī)421分,，按分?jǐn)?shù)線只能讀“三本”;“二模”407分,，按分?jǐn)?shù)線只能讀高職;6月高考后,，成績(jī)上升到496分，超過(guò)了一本線,，被西南政法大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)錄取,。

有同學(xué)好奇：“你怎么做到超水平發(fā)揮的?”其實(shí)，這既是偶然,，也是必然,。我的朋友中，超水平發(fā)揮的也有一些,。我們的共同特點(diǎn)就是考前擁有良好的狀態(tài),。

“模考”成績(jī)差師長(zhǎng)不言棄

我的兩次“?？肌背煽?jī)都一塌糊涂,，且一次不如一次。父母嘴里沒(méi)說(shuō)什么,，但我知道他們很無(wú)奈,。當(dāng)時(shí)，父親幫我搜索的信息主要是一些“三本”和?？圃盒?。看到班里考得好的同學(xué)歡喜的樣子,，我心里很不是滋味,。

一天中午，班主任把我叫到樓道里,，問(wèn)我想上哪所大學(xué),。我說(shuō)不知道。班主任說(shuō)：“距離高考還有不到兩個(gè)月時(shí)間,，沖上去絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,。”按說(shuō),，這對(duì)我是一個(gè)很及時(shí)的鼓勵(lì),，但那時(shí)我受“一模”打擊太大,，并沒(méi)領(lǐng)會(huì)老師的期待,。直到“二模”來(lái)臨,，我依舊整天迷迷糊糊,。這導(dǎo)致“二模”成績(jī)比“一?！边€差,。

我清晰記得，“二?！焙?，由于成績(jī)太不理想,，爸媽只說(shuō)了一句，“有個(gè)學(xué)上就行了,?！边@時(shí)距高考還有一個(gè)月,。媽媽對(duì)我說(shuō)：“生活是你自己的，你以后干什么我們不管,，但你要想清楚，以后聚會(huì)時(shí),，你準(zhǔn)備以什么面目見(jiàn)大家?”爸爸顯得深沉些,。一天,，上學(xué)路上，他說(shuō)了那句我至今記憶猶新的話：“條條大路通羅馬,，高考不是人生的終點(diǎn),。你以后的日子會(huì)很精彩，但為了更加精彩,，你要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),?！?/p>

他們用各自的方式激勵(lì)了我，讓我頓悟：“為什么別人能上更好的大學(xué),，我就不行?我一定要加倍努力,。”從此,，我真正進(jìn)入狀態(tài),，像充足了電的機(jī)器,，每天鉚足了勁兒學(xué)習(xí),。我對(duì)自己說(shuō)，如果連一個(gè)月都堅(jiān)持不下來(lái),，那以后還成什么大業(yè)?所以,，堅(jiān)定信念是最關(guān)鍵的。我們要堅(jiān)信,，不到最后一刻,，什么都可能發(fā)生，什么奇跡都可能出現(xiàn)。這需要同學(xué)們?cè)诳记翱嚲o弦,，堅(jiān)持到底不松懈,，不能拿就要高考了作松勁兒的借口。

剖析薄弱點(diǎn)分分都計(jì)較

現(xiàn)在想來(lái),，認(rèn)清,、剖析弱點(diǎn)并重點(diǎn)突破是讓我非常受益的一個(gè)方法。

分析“一?！焙汀岸,！痹嚲砗螅l(fā)現(xiàn)理科綜合是我“命門”所在,。它的總分為300分,，而我當(dāng)時(shí)的成績(jī)只有150―160分，原因是選擇題錯(cuò)得太多,，一次能錯(cuò)9道,。一題6分，我在選擇題上就比別人少了54分,。那時(shí)老師總有一句話“一分一個(gè)操場(chǎng)的人”,，我就想，這些分?jǐn)?shù)能讓我落在54個(gè)操場(chǎng)的人之后了,。

我決定對(duì)理綜重點(diǎn)突破,。在那一個(gè)月里，我把有關(guān)“一?！焙汀岸,！钡脑嚲矸鰜?lái)，每天做一套理綜選擇題,。我做的是北京歷年高考題,，沒(méi)做其他省市的題，因?yàn)轭}型和出題思路不一樣,。不管對(duì)了還是錯(cuò)了,，我都逐題分析。如果題目要求選擇正確的,，我就寫出其他三項(xiàng)的錯(cuò)因,。我發(fā)現(xiàn)，選擇題注重細(xì)節(jié),，有時(shí)多一個(gè)字,，答案就會(huì)有變化。一星期后,，我的選擇錯(cuò)題降到了5道,，這對(duì)自己是個(gè)很大的鼓勵(lì)。最終高考時(shí)，我的理綜分?jǐn)?shù)達(dá)到了從未有過(guò)的217分,，比“模考”提高了60分,。

我的經(jīng)驗(yàn)是抓住每道有把握的題,，不丟每一分，分分都計(jì)較,。

考試狀態(tài)好百戰(zhàn)才不殆

高考不僅考查基礎(chǔ)知識(shí),、學(xué)習(xí)能力，也考查耐性和心理素質(zhì),。我認(rèn)為,，從現(xiàn)在到考試結(jié)束期間的良好狀態(tài)非常關(guān)鍵。我把它歸為兩點(diǎn)：

其一,，考試狀態(tài)是一種做題的手感,，比如選擇題有選擇題的做題技巧，大題有大題的做題技巧,。這些老師已傳授給了我們,。同學(xué)們可以想一想，自己是否已經(jīng)掌握,，還要了解自己常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),。我有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)(類)題總做錯(cuò),，做三遍，錯(cuò)三遍,。那么接下來(lái)我就會(huì)對(duì)它格外關(guān)注。

其二,，考試狀態(tài)也是種心理狀態(tài)。我在考試前沒(méi)考慮過(guò)能不能考上,。既然志愿報(bào)完了，想也沒(méi)用。我關(guān)心的是,，對(duì)有把握的題要做對(duì)。有些不會(huì)的題,，任你怎么絞盡腦汁也不會(huì)。所以,，大家不要把時(shí)間浪費(fèi)在這些題上,，多檢查做過(guò)的題,、會(huì)做的題。我們平常都有體會(huì)――這道題我馬虎了,，那道題我能對(duì)，但就是答錯(cuò)了,。高考也同樣,。

如果你總是出現(xiàn)這種情況,，就說(shuō)明你內(nèi)心不夠平靜,，可能比較浮躁,、著急,。其實(shí)大可不必,。雖然綜合科目時(shí)間較緊,，但做對(duì)有把握的題的時(shí)間還是夠用的,。我們要爭(zhēng)取做一題對(duì)一題,，在考場(chǎng)上想做完所有題再回頭檢查幾乎不可能?；艁y,，是考場(chǎng)大忌，時(shí)間再怎么不夠,，也不能慌張,。記得考英語(yǔ)時(shí)，坐我旁邊的兩位同學(xué)最后一篇小作文沒(méi)時(shí)間寫了,，但成績(jī)也不錯(cuò),。既然已成事實(shí)，再想還有什么用?我們只要關(guān)注卷子上的題就好了,，其他什么都不要想,。這才是積極的心態(tài)。

說(shuō)實(shí)話,，我在高考前一天還在看電視,，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)都鼓勵(lì)我要放松心態(tài),。但自己雖然表面上在看電視，心里還是在思考：語(yǔ)文作文可能要寫議論文,，論點(diǎn)和論據(jù)要清晰;數(shù)學(xué)的有些公式要再背一遍,，比如三角函數(shù)的公式;理綜的物理要好好分析物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程;化學(xué)?？嫉姆匠淌揭獣?huì)寫;生物還有些名詞記得不牢;英語(yǔ)的完形填空的弱項(xiàng)，要先通讀一遍全文,，然后再做題……

現(xiàn)在,，“二?！边€沒(méi)開(kāi)始,，高考還有40多天。成績(jī)不理想的同學(xué)，請(qǐng)不要?dú)怵H，請(qǐng)記住：不到最后一刻,，勝負(fù)難分;不與他人比較,，只與自己比較;知足常樂(lè),，將每次進(jìn)步都化為前進(jìn)的動(dòng)力。

只要努力,，奇跡就會(huì)出現(xiàn),。

高三生,，距離寒假考試的有效學(xué)習(xí)時(shí)間只有二十天了。二十天,，僅僅占了高三時(shí)間很少的一點(diǎn)比例,，但寒假考試前的二十天，卻是至關(guān)重要的!這二十天沖刺的價(jià)值,，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平時(shí)若干天的學(xué)習(xí)效率,。

可以說(shuō)，二十天,，沖刺創(chuàng)造奇跡!

我們可以讓冬學(xué)的熱情繼續(xù)并持續(xù)的高漲,。

熱愛(ài)，讓我們無(wú)所畏懼!熱情,，可以創(chuàng)造奇跡!正在進(jìn)行的冬學(xué)活動(dòng),，我們的熱情被逐漸的點(diǎn)燃,，凜冽的寒風(fēng),，滴水成冰的季節(jié),，沒(méi)有讓我們退縮!我們用自己實(shí)際的行動(dòng)，闡釋著為高三拼搏的豪情!

正是基于這樣的熱情，我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)猶豫,、彷徨,、動(dòng)力不足、缺乏自信,、一時(shí)的挫折等等負(fù)面因素的免疫能力。我們可以心無(wú)旁騖的闊步前行，在這二十天里，我們更應(yīng)該讓自己的熱情高漲,，把在學(xué)習(xí)和生活上的不利情緒降到最低點(diǎn)。

這沖刺的二十天,，更需要我們的熱情來(lái)保證,。重溫一下自己最積極最投入的學(xué)習(xí)狀態(tài),，重溫一下我們開(kāi)學(xué)時(shí)的豪言壯語(yǔ),，重溫一下我們的高三誓詞……被學(xué)習(xí)“折磨”的心,，也會(huì)逐漸的被熱情激活的,。高三的學(xué)習(xí)和生活應(yīng)該是中學(xué)生活最苦最累的,，熱情,，可以最大限度的提高我們的承受能力!

沖刺階段,，目標(biāo)更加清晰!潛力也將激發(fā)，熱情到來(lái)的時(shí)候,，無(wú)堅(jiān)不摧!

要保持對(duì)自己的高度自信,。

高三堅(jiān)持到這一步,，也是自己信心最容易動(dòng)搖或更加堅(jiān)定的時(shí)刻,。保持對(duì)自己的高度自信，才能讓自己付出的每一份努力發(fā)揮到極致。

經(jīng)過(guò)一次考試,，一名同學(xué)的成績(jī)不夠理想,，然后信心受挫，開(kāi)始懷疑自己,，最終導(dǎo)致了第二次考試仍然滯后不前……不用說(shuō),，信心受挫是病因。換個(gè)角度,，其實(shí)無(wú)論成績(jī)考出來(lái)如何起伏,，只要你前一階段的學(xué)習(xí)是積極投入的，只要你擁有對(duì)自己的自信,，你所學(xué)的內(nèi)容一定比以前多了,，你對(duì)知識(shí)的熟練程度一定高了，對(duì)答題的經(jīng)驗(yàn)策略一定更豐富了……那還有什么理由不自信呢!

保持高度的自信,，我們才能把眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,，我們才能不被眼前的小小障礙所羈絆。就目前的二十天的沖刺來(lái)說(shuō),，高度的自信才能成就沖刺階段和對(duì)手的對(duì)決!

基礎(chǔ)是出現(xiàn)奇跡的關(guān)鍵,。

沖刺階段若干同學(xué)看到的是別人如何如何好，受自己自我放大的負(fù)面因素影響……只看到了青枝綠葉,，卻忽略了那些不起眼的根基――基礎(chǔ),。基礎(chǔ)才是出現(xiàn)奇跡的關(guān)鍵,。

每一道題目都要包含對(duì)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察,，這些知識(shí)點(diǎn)都來(lái)自我們的課本，并且,，這些知識(shí)點(diǎn)絕對(duì)不是難度都很高的,。也就是說(shuō)，基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)所占的比例是很高的,。既然如此,，沖刺階段就更離不開(kāi)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的加強(qiáng)。

加強(qiáng)基礎(chǔ)的方式有多種,，可以按部就班的參照復(fù)習(xí)的順序,，逐一排查、記憶;也可以通過(guò)做題,，就題目里面檢查出來(lái)的問(wèn)題對(duì)癥下藥,。前者需要的時(shí)間要充足，后者可能會(huì)出現(xiàn)題目考查不到知識(shí)點(diǎn)不易發(fā)現(xiàn),。但無(wú)論哪一種方式,，檢查出來(lái)的問(wèn)題必須及時(shí)解決,，否則，功虧一簣,。

基礎(chǔ)打好了,，才具有“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的能力。才具有沖刺的基礎(chǔ),。

沖刺離不開(kāi)科學(xué)的訓(xùn)練,。

知識(shí)掌握的優(yōu)劣，必須通過(guò)實(shí)戰(zhàn)(考試),，或模擬實(shí)戰(zhàn)(訓(xùn)練)才能得到檢驗(yàn),。科學(xué)的訓(xùn)練,，就是不要僅僅為了做題而做題,，要有一定的目的性，要開(kāi)動(dòng)腦筋去思考,。

比如做一道題目,，在讀題的時(shí)候就要積極的去思考需要用到的知識(shí)點(diǎn)有哪些，怎樣建立相互間的聯(lián)系,，怎樣才能綜合體現(xiàn)這道題的解題思路,，有沒(méi)有“陷阱”;用到的知識(shí)點(diǎn)自己掌握的如何，平時(shí)老師講解這些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候有什么需要特別注意的……這些過(guò)程說(shuō)起來(lái)多,，但在基礎(chǔ)比較熟練的同學(xué)看來(lái),，也就是幾秒鐘的時(shí)間，這樣過(guò)一遍后,，解題的過(guò)程就比較清晰了,，這是審題的過(guò)程!

具體解題時(shí)更要集中精力，尤其注意哪些身體過(guò)程中沒(méi)發(fā)現(xiàn),，解題過(guò)程中出現(xiàn)的“靈感”,，最好先在草稿紙上“布陣”，然后添枝加葉,，檢查無(wú)誤后在抄寫到卷面上,，這樣也能保證卷面的整潔、規(guī)范,。

認(rèn)真對(duì)待每一次考試或訓(xùn)練,，認(rèn)真審題、認(rèn)真答題,、認(rèn)真書寫,、認(rèn)真檢查……正如沖刺過(guò)程中踏出的每一步，落地有聲,，踏實(shí)有力!

百米沖刺,，需要運(yùn)動(dòng)員調(diào)動(dòng)自己所有的細(xì)胞,，需要高度集中的注意力，需要對(duì)重點(diǎn)這一目標(biāo)的高度渴望,，需要身心高度的和諧調(diào)節(jié)……二十天的沖刺,，學(xué)習(xí)上需要的正是如此!

當(dāng)你有了要沖刺的欲望的時(shí)候,，二十天,，創(chuàng)造奇跡不是奇跡!

高三勵(lì)志故事真實(shí)篇十一

那幾天里，只有搬家的匆忙,，無(wú)暇顧及原來(lái)院落的情景,。關(guān)于生活了近二十年的院落，那里的一言一行一老一同齡的院落,，三樓陋室對(duì)窗那顆巨大的梧桐,，小學(xué)院內(nèi)那一棵又一棵粗大的楊樹(shù)，一草一木并不關(guān)情,？那些時(shí)候,，院子里的老人一個(gè)又一個(gè)相繼離開(kāi)；我的母親也是在那時(shí)離開(kāi)了我們-----哪怕在我的夢(mèng)境深處,，我與母親相約從未離開(kāi),。而終將，我也要離開(kāi)那里,，到另外的院子里生活,。

在那里的時(shí)候，母親過(guò)世,，自己孤身一人,，我離開(kāi)的時(shí)候，卻已艱辛歲月,，攜妻帶子,；在那里的時(shí)候，弟弟軍營(yíng)探親歸來(lái),，可在四平米斗室對(duì)話,，上至國(guó)運(yùn)前途，縱橫家族家庭,，而我離開(kāi)之后,，弟弟將陌生我原來(lái)的家門。我的母親也留戀著,，不愿我離開(kāi)那里嗎,？為什么當(dāng)我和她的兒媳出發(fā)要離開(kāi)，摩托為何不能發(fā)動(dòng)不能動(dòng)作,？是冥冥之中的什么在作怪,？是什么力量讓我酒醉一樣沖動(dòng),，讓我青年一樣魯莽？在大院之中,，我捧著覆蓋著紅布母親的靈灰,，對(duì)兒子說(shuō)：“來(lái)，兒子,，對(duì)奶奶三鞠躬,，說(shuō)我們要搬新家了?！?/p>

在搬家前的匆忙之中,，我無(wú)暇顧及那里的情景，那里的少年夢(mèng)幻,，那里的青年激情,，那里的日日夜夜。春風(fēng)冬雪,，背唐詩(shī)宋詞,；夏雨秋葉，學(xué)單詞語(yǔ)法,；應(yīng)付邏輯哲學(xué)考試,，沙龍文學(xué)社刊才情。是的,，哲學(xué),，思考過(guò)的哲學(xué)，在房門的背面,，雖然是涂鴉也是鄭重的寫上“結(jié)果次之,，過(guò)程為上”（后來(lái)知道，史鐵生總結(jié)的更好“不論結(jié)果,，方向即是向善從愛(ài)”）,。也許只有我離開(kāi)她，真的站的很遠(yuǎn)的所在,，才會(huì)把她看清,，那也才是真的激動(dòng)。

如今,，有了十年的距離,，是否已把當(dāng)年無(wú)法解釋的留戀看清？不,，是把當(dāng)時(shí)的征兆得以初級(jí)的解讀,？如今，往往，生活中出現(xiàn)風(fēng)一樣的潮流,，從東北洶洶而來(lái),，從西南窈窕而至，自己便揮之不去,。感覺(jué)無(wú)論是行途還是讀書,，滿耳滿目是喧囂的叫喊和猙獰，在這片神奇而又愚昧的大地上,，在這片純凈而又渾濁的天空下,，自己常常因此酗酒或者竭斯底里。那日出日落,，月異星升,，草長(zhǎng)鶯飛,，和風(fēng)細(xì)雨,，便這樣被自己忘卻了，拋棄了,。那些美好的歲月,，那些青春和光陰，他們?cè)诮锹淅?，也許睜著憐憫的眼睛,，注視著我隨時(shí)都會(huì)倒下的身影。

于此,，自己常常詰問(wèn),，就這樣生活下去嗎？這是我所要的生活嗎,？這是我原來(lái)的理想嗎,？是我原來(lái)的劇本原來(lái)的夢(mèng)想？自己真的像親近的人說(shuō)那樣,，“你啊,，讓我失望啊”、“嗨嗨,，留下傳世的作品,？我看，危險(xiǎn),！”事實(shí)和我的不甘的矛盾愈加折磨自己的身心,。怎么樣呢，隨風(fēng)而去,，隨風(fēng)飄搖,，隨波逐流？記的事業(yè)失利,，同事們惋惜,，我四忖良久,，想到我的少年和青年，想到我一橡膠廠家屬老院內(nèi),，那些樹(shù)木和老人,，想到我們搬離故居前的昭示，那些語(yǔ)言和我的母親,。我若有所悟,。

我四忖良久，若有所悟,。哦,，原來(lái)是關(guān)于忘本和理想的事情，原來(lái)是關(guān)于樹(shù)木和風(fēng)潮的辯證,?；砣婚_(kāi)朗之間，我抬起頭來(lái),，微笑著跟大家也是給自己說(shuō)：“你知道那些樹(shù)木嗎,，生于土壤之間，根系大地,，靜靜無(wú)為；如果沒(méi)有風(fēng)的到來(lái),，哪里會(huì)有他的風(fēng)姿和風(fēng)采,？”

是的，一個(gè)人自己的根系足夠牢固,，自己的心靈就足夠強(qiáng)大，一個(gè)人沒(méi)有忘記當(dāng)年對(duì)自己的承諾，無(wú)論如何的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)也不會(huì)把他如何。隨著那時(shí)光的流逝,，在向善向美向真的人生路上,，必將納塵垢于壘土,，固我根本,；融濁流于海洋,，壯闊風(fēng)浪。如彼如此,，從而目光炯炯,，一覽無(wú)余這片天地，衷心享愛(ài)及愛(ài)著關(guān)于人和人的一切心懷,。我的親情,。

高三勵(lì)志故事真實(shí)篇十二

1,、大海里的船

在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的,。

勞埃德保險(xiǎn)公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費(fèi)方面給帶來(lái)的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買回來(lái)捐給國(guó)家?，F(xiàn)在這艘船就停泊在英國(guó)薩倫港的國(guó)家船舶博物館里,。不過(guò)，使這艘船名揚(yáng)天下的卻是一名來(lái)此觀光的律師,。當(dāng)時(shí),，他剛打輸了一場(chǎng)官司，委托人也于不久前自殺了,。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù),，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而,，每當(dāng)遇到這樣的事情,，他總有一種負(fù)罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人,。當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這艘船時(shí),，忽然有一種想法，為什么不讓他們來(lái)參觀參觀這艘船呢,？于是,，他就把這艘船的歷史抄下來(lái)和這艘船的照片一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù)，無(wú)論輸贏,，他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船,。它使我們知道：在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。

溫馨提示：雖然屢遭挫折,，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住,，這就是成功的秘密。

2,、驢的哲學(xué)

人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次,，最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。

有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,，不小心掉進(jìn)一口枯井里,，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，驢子還在井里痛苦地哀嚎著,。最后，這位農(nóng)夫決定放棄,，他想這頭驢子年紀(jì)大了,，不值得大費(fèi)周章去把它救出來(lái)，不過(guò)無(wú)論如何,，這口井還是得填起來(lái),。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦,。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí),，剛開(kāi)始哭得很凄慘,。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了,。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁,，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面,！

就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,，然后再站上去,。很快地，這只驢子便得意地上升到井口,，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了,！

溫馨提示：就如驢子的情況,，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入"枯井"里,，會(huì)被各式各樣的"泥沙"傾倒在我們身上,，而想要從這些"枯井"脫困的秘訣就是：將"泥沙"抖落掉，然后站到上面去,！

英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)買下一艘船,，這艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山,，116次觸礁,，13次起火，07次被風(fēng)暴扭斷桅桿,，然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò),。

3、相信自己是一只雄鷹

一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,，抓到了一只幼鷹,，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里,。這只幼鷹和雞一起啄食,、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞,。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,，可是由于終日和雞混在一起,，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了,。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果,，最后把它帶到山頂上,，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,，直掉下去,，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣,，它終于飛了起來(lái),！

溫馨提示：磨練召喚成功的力量。

4,、五枚金幣

有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上,。有一次,，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕,，到最后快走不動(dòng)了,。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里,，把其余4枚放在阿巴格的手上,，說(shuō)："人生有5枚金幣，童年,、少年,、青年、中年,、老年各有一枚,，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚,，你不能把5枚都扔在草原里,，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái),，這樣才不枉人生一世,。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原,。世界很大,，人活著，就要多走些地方,，多看看,，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉。"在父親的鼓勵(lì)下,，那天阿巴格走出了草原,。長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng),，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng),。

溫馨提示：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地,。

5,、掃陽(yáng)光

有兄弟二人，年齡不過(guò)四,、五歲,，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗,，看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光,，覺(jué)得十分羨慕,。兄弟倆就商量說(shuō)："我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)。"于是,，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕,，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光,。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了,。這樣一而再再而三地掃了許多次,，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有,。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng)，問(wèn)道："你們?cè)谧鍪裁矗?他們回答說(shuō)："房間太暗了,，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。"媽媽笑道："只要把窗戶打開(kāi),，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái),，何必去掃呢？"

溫馨提示：把封閉的心門敞開(kāi),，成功的陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的陰暗,。

6、一只蜘蛛和三個(gè)人

雨后,，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕,，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái),，它一次次地向上爬,，一次次地又掉下來(lái)......第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣,，自言自語(yǔ)："我的一生不正如這只蜘蛛嗎,？忙忙碌碌而無(wú)所得。"于是,，他日漸消沉,。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢,，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去,？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,，他變得聰明起來(lái),。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了,。于是,，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

溫馨提示：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量,。

7,、自己救自己

某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò),。這人說(shuō)："觀音菩薩,，普度一下眾生吧，帶我一段如何,？"觀音說(shuō)："我在雨里,，你在檐下，而檐下無(wú)雨,，你不需要我度,。"這人立刻跳出檐下，站在雨中："現(xiàn)在我也在雨中了,，該度我了吧,？"觀音說(shuō)："你在雨中，我也在雨中,，我不被淋,，因?yàn)橛袀悖荒惚挥炅?，因?yàn)闊o(wú)傘,。所以不是我度自己,，而是傘度我,。你要想度,，不必找我，請(qǐng)自找傘去！"說(shuō)完便走了。第二天，這人遇到了難事,，便去寺廟里求觀音,。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差,。這人問(wèn)："你是觀音嗎？"那人答道："我正是觀音,。"這人又問(wèn)："那你為何還拜自己,？"觀音笑道："我也遇到了難事,，但我知道,，求人不如求己。"

溫馨提示：自己救自己,。

8,、讓失去變得可愛(ài)

一個(gè)老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,，周圍的人倍感惋惜,，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去,。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō)："這一只鞋無(wú)論多么昂貴,，對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了,，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢,！"

溫馨提示：成功者善于放棄,，善于從損失中看到價(jià)值。

9,、請(qǐng)不要開(kāi)錯(cuò)窗

一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上,，看窗外的人正埋葬她心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿面,，悲慟不已,。她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口,，讓她欣賞他的玫瑰花園,。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō)："孩子,，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶,。"

溫馨提示：打開(kāi)失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望,。

10,、人生的秘訣

30年前，一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng),，開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途,。他動(dòng)身的第一站，是去拜訪本族的族長(zhǎng),，請(qǐng)求指點(diǎn),。老族長(zhǎng)正在練字，他聽(tīng)說(shuō)本族有位后輩開(kāi)始踏上人生的旅途,，就寫了3個(gè)字：不要怕,。然后抬起頭來(lái)，望著年輕人說(shuō)："孩子，人生的秘訣只有6個(gè)字,，今天先告訴你3個(gè),，供你半生受用,。"30年后,，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年,，有了一些成就,，也添了很多傷心事,。歸程漫漫,，到了家鄉(xiāng),，他又去拜訪那位族長(zhǎng),。他到了族長(zhǎng)家里,，才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他說(shuō)："這是族長(zhǎng)生前留給你的，他說(shuō)有一天你會(huì)再來(lái),。"還鄉(xiāng)的游子這才想起來(lái)，30年前他在這里聽(tīng)到人生的一半秘訣,，拆開(kāi)信封,，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。

溫馨提示：中年以前不要怕,，中年以后不要悔。

高三勵(lì)志故事真實(shí)篇十三

匆匆太匆匆,！還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備好，時(shí)光列車便把冬陽(yáng)帶到了高三,。以前,，冬陽(yáng)曾無(wú)數(shù)次與學(xué)哥、學(xué)姐們聊起高三——緊張,、枯燥,，又充滿挑戰(zhàn)。而今,，面對(duì)自己的高三,，冬陽(yáng)未免有些煩惱：她的高三生活在期待緊張但又無(wú)法緊張起來(lái)的狀態(tài)下開(kāi)始了。

冬陽(yáng)似乎陷入了一個(gè)怪圈：早上起床,，下定決心——到校學(xué)習(xí),，效率低下——放學(xué)回家，心情煩躁——早上起床,，下定決心……她有些驚慌失措,，看著都在埋頭苦學(xué)的同學(xué)們，她不知道,，自己這是怎么了,？

“高三”一詞，總是與夢(mèng)想貼得很近,。傳統(tǒng)意義上講,，人們喜歡為了某一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),，而放棄生活的其他意義。同學(xué)如此,，老師如此,，學(xué)校亦如此。為了一年后的某個(gè)目標(biāo),，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及弄清楚高三究竟怎樣度過(guò),，便和老師、學(xué)校一起一猛子扎進(jìn)了高三,。有的同學(xué)緊張,，有的同學(xué)煩躁，有的同學(xué)郁悶,，有的同學(xué)找不到方向……有的同學(xué)認(rèn)為,，上述種種便是高三生活的全部?jī)?nèi)容。

緊張,、煩躁,、郁悶以及冬陽(yáng)的緊張不起來(lái)，都是剛上高三時(shí)同學(xué)們的不知所措造成的,，那是一層迷霧,，輕輕地籠罩著高三的同學(xué)們。這層迷霧,，稱之為焦慮,。

一般來(lái)講，焦慮的產(chǎn)生,，除了與個(gè)人氣質(zhì),、性格具有關(guān)聯(lián)度,，還與環(huán)境的變化直接相關(guān),。到了高三，一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的娛樂(lè)活動(dòng)都被取消,，同學(xué)們各顧各地學(xué)習(xí),，相互間的交流減少，這種潛在的氛圍變化,，會(huì)使一部分適應(yīng)能力不強(qiáng)的同學(xué)產(chǎn)生焦慮感,。焦慮的產(chǎn)生，還與對(duì)自己的預(yù)期即目標(biāo)的設(shè)定密不可分,。越是對(duì)自己期望值高的同學(xué),，焦慮感越強(qiáng)，相同的道理,，目標(biāo)設(shè)得越高遠(yuǎn)的同學(xué),，焦慮感越強(qiáng),。

焦慮的表現(xiàn)千變?nèi)f化，以致人們往往霧里看花,，難以洞悉它的真面目,。有時(shí)它表現(xiàn)為緊張，甚至過(guò)于緊張,，有時(shí)又表現(xiàn)為無(wú)法緊張,；有時(shí)它表現(xiàn)為幻想，甚至整日幻想,，有時(shí)又表現(xiàn)為坐立不寧；有時(shí)它表現(xiàn)為敏感,，為了一件微不足道的小事發(fā)脾氣,，有時(shí)它又表現(xiàn)為很松弛，松弛到不知何時(shí)開(kāi)始動(dòng)手做一件事。萬(wàn)變不離其宗，剝離表象,，抓住根本，依據(jù)表現(xiàn),，可將焦慮分為兩種：

一種稱之為外化的焦慮,，即表現(xiàn)為坐立不安、手心出汗、心跳加快等外在的特征,。

另一種稱之為內(nèi)化的焦慮,，即表現(xiàn)為思維遲緩,、效率下降、注意力無(wú)法集中等內(nèi)在的特征,。

冬陽(yáng)的表現(xiàn),，應(yīng)該屬于第二種，即內(nèi)化焦慮,，這種焦慮不易于被識(shí)別,，往往被忽視,，但卻真實(shí)地影響著學(xué)習(xí)的速度與效率。

焦慮是籠罩在你周圍的一層迷霧,，撥開(kāi)迷霧,，你將找到真我，找到真正意義的高三生活,。

高三,，是你生命的一部分，不是全部,，卻不可或缺,。你將在高三學(xué)會(huì)如何為夢(mèng)想而努力，學(xué)會(huì)如何鍥而不舍,。告別焦慮,，你將自信且從容！那就從下面幾個(gè)方法著手,，告別焦慮,，開(kāi)始屬于你自己的自信且從容的高三生活——

tip1：首先要清楚自己的目標(biāo)并將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)。在未來(lái)的一年里,，你將緊緊跟隨各學(xué)科教師的步伐,，完成一次又一次大小級(jí)別不同的考試，一次一次檢驗(yàn)自己對(duì)學(xué)科知識(shí)掌握的程度,，并盡全力拿到最佳的高考成績(jī)。大的目標(biāo)明確了，小的目標(biāo)才會(huì)清晰,。今天你的目標(biāo)不是參加高考，不是憧憬未來(lái)，而是跟隨教師的步伐,，上好每一節(jié)課,。認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,、演練,，讓這些必須掌握的知識(shí)在你的頭腦中閃閃發(fā)光,。

tip2：用鐵門把過(guò)去和未來(lái)隔斷,，生活在完全獨(dú)立的今天里。告別昨天,，不管昨天風(fēng)和日麗還是疾風(fēng)暴雨,，不管昨天讓我們開(kāi)心還是讓我們感到煩惱,，告別它且義無(wú)返顧,；暫且忽略明天，不管明天將以何種方式到來(lái),，不管明天有多么美麗的玫瑰園,，暫且忽略它且義無(wú)返顧?；氐浇裉?，回到每一個(gè)實(shí)實(shí)在在的今天,，抓住它。每天晚上睡前都想一想,，今天的任務(wù)完成了嗎？我抓住今天了嗎,？抓住了今天,，你將擁有一個(gè)光輝燦爛的明天！

tip3：從手邊最清楚,、最重要的事做起,。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的沙漏在同一個(gè)時(shí)間里只能漏下去一粒沙子，因而,，同一個(gè)時(shí)段里你只能做一件事,。不管你心里同時(shí)裝著幾件事，不管你有多么的煩躁不安,，你都需要選定一件開(kāi)始做,，而不是舉棋不定。此時(shí)此刻,，你就可以把心里的事情按照重要與否排序,，然后從最重要的開(kāi)始，一件一件地去完成它,。

上面三個(gè)貼士可以稱得上是高三的必修課,，更要作為人生的必修課。如果哪一天,，你忽然發(fā)現(xiàn),，這三種方法其實(shí)就在你的生活里，成為你學(xué)習(xí),、生活必不可少的一部分,，那么，你就已經(jīng)開(kāi)始了自信且從容的高三生活,！