總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)生考試反思50字 學(xué)生考試反思總結(jié)篇一

拖過分析整張試卷，我發(fā)現(xiàn)前面的基礎(chǔ)題做得還行,，可見平時的積累湊效了,，但是詩歌鑒賞題很弱，基本得不到什么分了,，正如老師所說,。看來以后得多做這類題目了,，多分析歸納答題技巧,，答題的思路,。還有文言文的翻譯也拿不到什么分,，所以我以后也要注意積累文言文中的實詞和虛詞的用法，最重要的是作文了,，作文實在是太差了,，是我平時不善于留心觀察身邊事物的結(jié)果，還是我平時作文寫得太少了啊?

這個學(xué)期考得非常不理想,，我得制定一套學(xué)習(xí)計劃,，把第一奪回來!

1每天中午放學(xué)回到家，先把作業(yè)寫完,，然后把買回來的練習(xí)題做幾頁,。

2每周星期一到星期五不能看電視。

3每周星期一到星期五不能玩電腦,。(除了查資料,、發(fā)表作文)

4周星期一到星期五不能出去玩。

5每一次老師布置的作業(yè)都應(yīng)該要按時完成,。

6上課不能亂說話,、開小差。

通過這次反思,，我知道了語文是注重積累的一門學(xué)科,，應(yīng)該堅持不懈，是一個循序漸進(jìn)的過程,，所謂滴水穿石,。我堅信我下次一定會更好。

學(xué)生考試反思50字 學(xué)生考試反思總結(jié)篇二

對于我們中學(xué)生來說：有三樣?xùn)|西隨時都會到來：階段考試,、期末考試和期末考試,。無論什么考試目的不在于看學(xué)生考了多少分,，而在于總結(jié)前一階段的學(xué)習(xí)情況，找出問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，以利于下一階段的改進(jìn)和提高。然而,，很多學(xué)生考完試僅僅關(guān)注的是自己的分?jǐn)?shù),、名次、位置,。而忽視階段性學(xué)習(xí)總結(jié),，考試失去了應(yīng)有的作用。所以我們每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)的,、全面的考后反思,。

首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素,。怎樣評價你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢,？一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。二是能否自覺,、獨立、認(rèn)真地完成作業(yè),，能否主動改正錯題,。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí),。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決,。五是能否合理分配自己的時間。

其次是學(xué)習(xí)方法的反思,?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索,、總結(jié)的,，特別是考試之后對各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容,，在什么時間,，怎樣背效率高，是抄背還是讀背,。

其三是單科差異的反思,。不少學(xué)生對各門功課并不是同樣感興趣，往往會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導(dǎo)致弱科太差,，強(qiáng)科無效,。這就需要在考試之后進(jìn)行反思，哪些功課學(xué)得好,，哪些還不夠理想,，成功經(jīng)驗是什么，失誤的原因是什么,。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因為覺得這門課重要,，就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對其他學(xué)科重要性的認(rèn)識，樹立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心,。其他成績不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視,，那就肯定能夠?qū)W好。

其四是應(yīng)試心理和技巧的反思,。你能否帶著平靜的心情去應(yīng)試,，也是你成績能否進(jìn)步的一個因素，因心理過度緊張而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多,。應(yīng)試技巧是指學(xué)生在應(yīng)試時是否能夠合理分配時間,，能否快速審題，能否盡快把握題目要點,，能否完整的找到答題角度,。你在考試后就需要對這些情況做一個全面的總結(jié)，避免再犯類似的錯誤,。

同學(xué)們，考后反思固然重要,，但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點,。找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗,、前進(jìn),。有的同學(xué)考試沒考好，這時他就非常的有動力,，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃,，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了,，又失去了動力,。所以對待學(xué)習(xí)，我們要有堅定的毅力,。

學(xué)生考試反思50字 學(xué)生考試反思總結(jié)篇三

考過試以后,，學(xué)生們最擔(dān)心的肯定是自己的成績，因為這是學(xué)生的命跟。

這一次期中考試,，我考試前自信心滿滿,，可是只單單考了語文我就自信心全無，過了幾天,，試卷發(fā)下來了,，我考了97分跟我上一次定的目標(biāo)一樣，那么我就想：既然我能實現(xiàn)自己的目標(biāo),，為什么不想更高的一層邁進(jìn)呢,？我給自己定的目標(biāo)我完全實現(xiàn)了所以我要給自己定自己更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。我要和10分賽跑,，贏得它們,，俘獲它們。

下面我來分析一下試卷吧,！

一：我的第三大題第四小題錯了,，應(yīng)該是：是他來啦……不，還沒來,。而我卻錯點鴛鴦譜把啦寫成了了,，哎！不怕題難,，就怕馬虎,。

二：閱讀短文是我最拿手的題，做起來得心應(yīng)手,，可是我最拿手的讓我丟臉丟到家了,，明明讀過的心情是絕望，興奮的可是我寫了個自責(zé),，興奮,。本來就是嘛！鄭州的空氣又不是我搞壞的,，填一個自責(zé)確實不太恰當(dāng)呀,！

世界上，人們一定為自己做的某件事而后悔,，那么我提倡發(fā)明后悔藥,，這一定銷售非常好，可是世界上沒有??！如果自己當(dāng)天把握好，當(dāng)天發(fā)揮好的那還要神馬（什么）后悔藥,，所以考試一定要認(rèn)真,，仔細(xì),。

學(xué)習(xí)就像流水線，一樣,，你下降和進(jìn)步,，你自己也一定能感受到。一次考試不能說明什么,，必須每次考試都步步為贏,，那才叫真厲害。這一次的語文考試在和我的目標(biāo)爭斗著,，所以我很開心,，但是我又要給自己定新的目標(biāo)了。一個終極巔峰,，我向你發(fā)起挑戰(zhàn),，我要把你摔跨，讓你給你爬不起來,。

考,、考、考老師的法寶,，分,、分、分學(xué)生的命跟,，這一點說的一點都不錯,，如果失敗一次變要成功的話，那么即使摔得遍體鱗傷也要堅持,，陽光走在風(fēng)雨后,，請相信有彩虹……

學(xué)生考試反思50字 學(xué)生考試反思總結(jié)篇四

這次月考的成績較上次的期末考試并沒有較大改觀，說明我的成績既沒有進(jìn)步也沒有退步,，而我每次的成績總是不理想,，說明我各科的知識點掌握的不夠好

發(fā)下來卷子之后，經(jīng)我自己分析,，發(fā)現(xiàn)主要還是審題不夠仔細(xì)，還有一些不會做或自認(rèn)為時間不夠的題,，這些是因為課外題做的還是太少,，需要多做題才可以解決。而語文的閱讀,，也出現(xiàn)了很多問題,，答題時我總是天馬行空般的亂答，完全忘記了我背誦的各種方法,，所以得不了較高的分,。

在語文科目上最主要的問題還是閱讀，也是每次考試最大的扣分點，看來還是需要進(jìn)行長久的訓(xùn)練,，必須把所學(xué)到的答題技巧記在心里,，并能夠?qū)W會靈活應(yīng)用，這樣我的閱讀才有可能得到真正的提高,。

語文是最考驗努力的學(xué)科,，但如果足夠努力，也會是分?jǐn)?shù)和成績提高最快的學(xué)科,，咱們怎樣對待語文學(xué)習(xí),，語文也會用自己的方式來回報你。記得有位中考狀元說過：“如果你把語文當(dāng)作一門學(xué)科,，那么你永遠(yuǎn)也學(xué)不好語文,；如果你把語文當(dāng)作對自己靈魂的升華，那么你會在不知不覺中學(xué)好語文,，獲得好成績,。”咱們學(xué)語文不能僅僅為了成績,，更為重要的是在學(xué)語文的過程中,，提高自己的精神境界，思想意識,，得到屬于自己的收獲,。

雖然月考卷子較難，但是正如老師所說,，難度大的卷子就如同壓力巨大的壓縮機(jī),，它可以壓扁海綿，卻壓不動鋼鐵,。所以,，咱們要努力將自己變成一塊堅硬的鋼鐵，夯實基礎(chǔ),，努力拔高,，讓再難的卷子也壓不倒咱們的自信和成績。

而在其他方面,，我還是要緊跟老師的步伐,，多做難題、課外題,，杜絕再出現(xiàn)這次“難題會做,，簡單題卻錯”的情況，用自己的努力換來成績,。

學(xué)生考試反思50字 學(xué)生考試反思總結(jié)篇五

1,、 數(shù)學(xué)來源于生活就應(yīng)該回歸生活,，在今后的教學(xué)中多讓孩子把數(shù)學(xué)和實際生活聯(lián)系在一起，和家長配合,，讓孩子平時多了解生活常識,，并運(yùn)用到生活中。比如,，帶領(lǐng)孩子一起感受1秒,、1分有多長，讓孩子找找身邊的1厘米,、1分米,、1米等。

2,、 平時經(jīng)常讓孩子背記單位名稱之間的進(jìn)率以及一些基本的單位換算,，但是學(xué)生在這次考試中單位換算題錯的還是比較多，以后應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng),，并提高訓(xùn)練的難度,，多練一些含有計算的題目，讓學(xué)生掌握方法,，學(xué)會舉一反三,。

3、 關(guān)于數(shù)的認(rèn)識孩子們掌握的還算不錯,，但是認(rèn)識和計算相結(jié)合的題目以后還是要多關(guān)注,，增強(qiáng)孩子運(yùn)用所學(xué)的數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算的知識解決問題的能力。

4,、 這次考試計算失分較多,，根據(jù)以往的經(jīng)驗，一升入三年級就知道計算占得比重較多,，而且是孩子們最容易失分的地方,，所以我平時在這方面的訓(xùn)練很多，但看來僅憑我一個人的力量是不夠的,，我以后將通過家校溝通,，讓家長進(jìn)一步了解這部分的重要性，我們師生和家長共同努力,，提高計算的速度和正確率,。

5、 在平時的課堂上,，我盡量把需要動手操作的部分都交給學(xué)生，讓他們通過各種實踐活動增強(qiáng)動手操作的能力和理解能力,。

關(guān)于解決問題已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào),，但每次考試都是孩子們的大難關(guān),，主要原因孩子計算和理解題意，平時應(yīng)該多出一些同類型的題目,，利用平時測試和練習(xí),，讓孩子們多見一些提醒，慢慢的學(xué)會自己分析題意,，弄清數(shù)量關(guān)系,，然后獨立解決問題。

學(xué)生考試反思50字 學(xué)生考試反思總結(jié)篇六

98分——始料未及,。

校對答案之后,，再仔細(xì)翻閱了一會兒。

仿句,，本來就是對的,，也不能這么說，對參考答案來說,，它是錯的,，開始復(fù)習(xí)的時候，誰都知道是九年級的老師來批改,，但是誰知道七年級的人數(shù)多得要命,，竟然比九年級的人數(shù)還要多兩三百人。我無奈地嘆息,，這幾分本來可以“名正言順”的加入我語文分?jǐn)?shù)這個隊伍,，要是這道題不扣，我也可以躋身在一百分之上的隊伍中了,。

閱讀短文——我還是敗在這里了嗎,，說真的，閱讀理解和思想品德幾乎一樣,，都是在文章中找出正確的句子再加分析就ok了,，可惜的是，無論我怎么去“理解”,，我的思路總是不能和出題人的思想一致,，這使我進(jìn)入了一個相當(dāng)冷漠的世界，出題人似乎偏偏要我難堪,。對于做閱讀理解來說,，我就是一個“菜鳥”，這沒什么好說,，即使我博覽群書到別人都達(dá)不到的境界,，盡管我和閱讀理解之間的“摩擦“也不下六年，但是我和他的距離依舊很遠(yuǎn),，我讀懂了文章意思,，但出題人這種客觀的想法,，總是會讓我所寫的答案，和我心靈上的”答案產(chǎn)生很大的差距,，我只好再去背那一些“正確”的解題方式,，這是我突破閱讀理解這道“大關(guān)”的唯一出路。

最后一個扣分最嚴(yán)重的,，無疑就是作文,。

算一算，扣了9分呢,。小學(xué)老師早就告誡我們,，從小就要養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣。為什么,？還用說么,，為了作文，為了這個占盡風(fēng)頭的考試必考題目,，作文在這次期中考試?yán)镎剂?0分呢,，占了三分之一的分?jǐn)?shù)。

“改卷的老師是九年級的.老師,，他們是按照中考的標(biāo)準(zhǔn)情況改的,，作文至少要被扣掉6分?！笨瓷先タ偸恰敖?jīng)驗老成”的小學(xué)語文老師曾經(jīng)這樣海闊天空地說到我們中學(xué)時會出現(xiàn)的某某情況,，說的最多的，就是古文和作文,。

古文可以,，至少在這次考試?yán)镂覜]丟一分，除了平時的背誦,，我還記得小學(xué)時代那段“痛苦”的經(jīng)歷：三年級“周而復(fù)始”地讀論語,，四年級“周而復(fù)始”地讀宋詞，五年級背誦知識大全里234首古詩,，六年級重新再背,；期間一直在背《小學(xué)生必備古詩文78首》，六年級

背世說新語背了整整65首,，印象深刻,，只不過班上的人除了王佳穎以外別的人都沒飽嘗過這種滋味。

說得都心酸,，因為我即使是這么辛苦地學(xué)習(xí),，還終究是不如意。

因為我不知道自己的成績是否還能在班集體中躋身前五名。我依舊可憐著我那白白失去的仿句的2分和作文的6分,。但畢竟別人和我的情況都一樣,，畢竟——考試就是冰冷的戰(zhàn)場，最后突出重圍的不止幾個人,，可他們唯一和我們不同的，就是他們知道如何防御別人的攻擊,，知道怎樣才能守護(hù)自己到最后一刻,，而我們不知道，我需要的,，就是明白出題人為什么要把這個題目放在這里,，他有什么意圖，這樣一來就明顯會簡單許多,。

正所謂：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。

學(xué)生考試反思50字 學(xué)生考試反思總結(jié)篇七

期末考試在27號就已經(jīng)正式結(jié)束了,，原本打算好好玩一場的,，但此刻還是提心吊膽，無論如何也落不下來了,。

我此刻的情緒真的很復(fù)雜,，說難過吧，的確,，只考了84;說開心吧,，也對，考了100,。

語文,，你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的,，但數(shù)學(xué)很薄弱,，平時只考七八十分，而此刻卻反了反,，數(shù)學(xué)一下子轉(zhuǎn)成了93分,，而語文卻化為了84……

想想，仔細(xì)想想,，進(jìn)入中學(xué)時的語文成績在原先班里數(shù)一數(shù)二,，名列前茅，而這時的成績與那時相比差了10分,，10分,，已經(jīng)不是一個小數(shù)目了!

我沒去看語文考卷，也不明白自己大概錯的地方,。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了,，確實,，有幾題要稍微動一下，靈活運(yùn)用;但有些題目是做過的,，我仍然錯,，大題小題必須要錯一些才滿足嗎?

其實在數(shù)學(xué)上，我是十分粗心的,。在方面我覺得我還沒有完全弄明白,，還有找規(guī)律我有時也找不出，期望老師多多指導(dǎo),。

提起英語,，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了,，只但是有一些是比較難,，那要看自己課外知識了。

雖說語文上難過了些,，但里面也滲透著一種滿足與高興,，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀,。

總體上來說,，我已經(jīng)進(jìn)步了，因為我努力了,，赴全力了,，這少不了老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心,，當(dāng)然更少不了自身的努力,。

深信，在下一學(xué)期,，我會有更大的進(jìn)步,。在那里，我祝自己在以后的每一天開開心心,，努力向上,。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖,，因為只有這樣,，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!