制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

教育體育工作計劃和目標篇一

小學二年級的體育教學內(nèi)容,，以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲,。教材內(nèi)容強調(diào)學生的興趣,，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內(nèi)空,，以游戲為主,，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,，也大都以游戲作為手段和方法進行教學,。其中包括：

1、體育與健康常識（認識自己的身體,，如何形成正確的身體姿勢）,。

2、基本體操（走,、跑、跳,、投擲,、平衡、徒手等）,。

3,、游戲（隊列、奔跑、跳躍,、投擲,、球類等）。

4,、廣播體操（第三套全國小學生廣播體操——《希望風帆》）,。

小學二年級的學生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差,；他們活潑、好動,、自制力較差,，采用情境教學、游戲化教學等可以充分調(diào)動他們的學習積極性,，使他們集中注意力,。學生的想象力豐富，富有創(chuàng)造性,，教學中,，教學師可以讓他們積極模仿、開動腦筋,、主動練習,，從而達到學會知識的目的。

1,、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學習田徑、體操,、小球類,、韻律舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展學生素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

3,、在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習與思考,、互學互評，感受體育運動帶來的樂趣,，發(fā)現(xiàn)體育運動的益處,，體驗到戰(zhàn)勝困難，獲得成功的喜悅,。

1,、掌握基本體操、快速跑,、跳躍,、投擲、身體素質(zhì)訓練等,。

2,、獲得運動基礎(chǔ)知識；學習和應用運動技能,；學生能夠做出簡單的動作,；安全地進行體育活動。形成正確的身體姿勢,；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌,、反應主、靈敏和協(xié)調(diào)能力）,。

小學低年級階段的教學,，要根據(jù)低年級學生自制力和理解力較差，情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點,，多采用主題教學、情景教學等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。具體措施有以下幾點：

1,、利用評比法培養(yǎng)學生榮譽感,，提高課堂組織的效果。

2,、利用游戲培養(yǎng)學生的學習興趣,，提高學生練習的積極性。

3,、利用正確示范和多種誘導方法促進技能的掌握,。

4、利用語言激勵學生,，提高練習的效果,。

5、努力學習新的體育課程,，吸取經(jīng)驗,，采取多種教學手段，因地制宜,，合理開展體育課堂教學,。

教育體育工作計劃和目標篇二

新的學期即將開始，為開展良好的教學工作,，進行有步驟的教學,，順利完成本學期的教學任務，根據(jù)學校工作安排,，特制行本學期的教學計劃,。

學生已經(jīng)了解了簡單的安全常識，培養(yǎng)了走和跑的正確姿勢,，學會了簡單的原地和體操隊形動作,，單腳交換跳練習；滾動的動作方法,；掌握了簡單的游戲和有關(guān)的舞蹈簡單步伐,。在此基礎(chǔ)上，本學期繼續(xù)學習走,、跑,、跳、技巧,、游戲,、舞蹈等基本動作，培養(yǎng)學生的各種能力和創(chuàng)新意識,。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)走和跑的正確姿勢的各種練習。

2,、發(fā)展跳躍能力,。

3、持輕物用各種方式拋接的練習,。

4,、以簡單的隊列方法為主要內(nèi)容的練習。

5,、以前滾翻為主要內(nèi)容的各種墊上練習,。

6、培養(yǎng)注意力,，觀察力的游戲,。

7,、以兒童基本舞步為主要內(nèi)容的練習。

游戲,、基本運動和律動為本學期的重點,；基本運動為難點。

1,、對體育課表現(xiàn)出學習興趣,。

2、初步掌握簡單的技術(shù)動作,。

3,、學習實際生活中的移動動作，如：走,、跑,、跳、攀爬等動作,。

4,、隨同集體完成各種必要的`操練，如：隊列練習,、廣播操等,。

5、在游戲或基本運動中進行多種移動,、躲閃,、急停、跳躍的練習,。

6,、在壘球游戲中進行各種揮動、拋擲,、轉(zhuǎn)體的練習,。

7、知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化,。

8,、體驗并簡單描述進步或成功時的心情。

9,、在體育活動中適應陌生的環(huán)境,。

10、體驗集體活動和個人活動的區(qū)別,。

11,、在體育活動中尊重他人。

1、知識目標：對體育課表現(xiàn)出學習興趣,；初步掌握簡單的技術(shù)動作,；注意正確的身體姿勢；知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化,。

2,、德育目標：形成克服困難的堅強意志品質(zhì)；建立和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神和體育道德。

3,、能力目標：發(fā)展柔韌,、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力,。

1,、加強學生的思想品德教育，提高學生的思想覺悟,，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì),，將“健康第一”思想落實到實處，使學生健康成長,。

2,、加強對學生學法

⑴教師要指導學生學會看圖和根據(jù)動作示意圖進行模仿練習，讓學生在模仿中學習,，并鼓勵他們提高自學,、自練能力。

⑵在學生自學,、自練的基礎(chǔ)上,，組成學習小組，讓學生互相觀察,、互相幫助,、相互糾正，使學生在合作學習的氛圍中,，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和改正錯誤的能力,，不斷提高動作質(zhì)量，并在合作學習過程中發(fā)展社會交往能力,。

⑶在教學過程中,，有些教學內(nèi)容教師可以只提要求，不教方法,，讓學生自己去嘗試學習,。

⑷通過布置適當形式的家庭作業(yè)，培養(yǎng)學生的鍛煉習慣以及對社會健康問題的責任感,。

⑸發(fā)揚教學民主,，經(jīng)常聽取學生的意見,，與學生一起研究和改進教學方法，讓學生以適當?shù)姆绞綄?、學過程和結(jié)果進行評價,。

3、采用主題教學,、情景教學,、復式教學等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用,，激發(fā)學生的運動興趣,，完成教學任務。

4,、通過開展各種各樣的比賽活動來鼓勵學生,，激發(fā)學習興趣，更好地完成教學目標,，提高體育達標率,，養(yǎng)成終身堅持鍛煉的習慣。

5,、采用直觀教學方法,，精講多練，搞好“自主,、綜合,、拓展、創(chuàng)新”研究,。

6,、教師處處以身作則，為人師表,。

教育體育工作計劃和目標篇三

以“健康第一”為宗旨,，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學的管理體系,，深化體育教學改革，全面推進素質(zhì)教育,。加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動,，從學生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和諧地發(fā)展。做好國家學生體質(zhì)健康測試工作,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。

1、認真學習,，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新。

認真學習強化新課程標準,，加深對課改工作的認識,，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式,，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣,。

2,、依照新課程標準，搞好體育課改活動,。

要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時課的前提下,，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意,，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展,。

3,、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,，根據(jù)小學生的心理特點,，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價,。評價還要從學生的自身條件出發(fā),，因材施教，提高學生積極參加,、主動參與體育活動興趣,。

4、抓好“課間操”“課外體育活動、大課間活動”積極貫徹全民健身活動綱要,。

學校課間操”“ 課外體育活動,、大課間活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好課間操”“ 課外體育活動,、大課間活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好課間操”“課外體活,、大課間活動”更要促進學校的全民健身活動的開展,。各班要認真抓好廣播操訓練工作。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,，爭取好成績：

認真抓好我校業(yè)余訓練工作。春,、冬季是訓練的大好時機,。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的區(qū)比賽中取得更好的成績,，為校爭光,。

6、做好國家學生體質(zhì)健康測試工作

社會發(fā)展應以人為本,，人的綜合素質(zhì)決定未來社會的發(fā)展,。一個國家國民體質(zhì)狀況是其綜合國力的重要組成部分，從社會發(fā)展的總體趨勢分析,，國民體質(zhì)的改善與增強是國家經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果,，同時也是社會發(fā)展的動力。為此我校要扎實抓好國家學生體質(zhì)健康測試工作,，為了準確反映數(shù)據(jù),，以體質(zhì)健康測試為契機促進學校體育工作更上一層樓，應加強平時體育工作的開展,，認真上好每一節(jié)體育課,，為測試做好準備。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先,，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生,，對學生充滿愛心,。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全,；在課堂中,，應仔細觀察學生的活動情況,；在教學中，應加強學生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

三月：

1、制定學年工作計劃

2,、開展俱樂部訓練

3,、安排教學常規(guī)聽課

4、參加籃球裁判員訓練班培訓

四月：

1,、參加開福區(qū)中小學籃球比賽

2,、教研展示課

五月：

1、參加開福區(qū)中小學田徑運動會

2,、參加開福區(qū)陽光體育運動會

六月：

1,、俱樂部訓練展示

2、體育測試測評

七月：

1,、各項資料匯總

九月：

1,、制定新學期體育教學工作計劃

2、校隊開展常規(guī)訓練

3,、學習武術(shù)操《旭日東升》

3,、籌備體質(zhì)健康達標相關(guān)工作

4、全校進行學生體質(zhì)健康測試標準項目訓練及測試?

十月：

1,、組織校武術(shù)操比賽，并積極準備區(qū)賽

2,、學生體質(zhì)健康測試成績統(tǒng)計并上報

十一月：

校田徑運動會

十二月：

1,、體育教研展示課

2、按冬鍛計劃,，各年級各班進行積極開展冬季三項訓練活動

20xx年一月：

1,、做好體育資料的整理

2、訓練測評總結(jié)

教育體育工作計劃和目標篇四

作為一名體育就體育教師最基本的要求：認真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務水平,，做到寫好學期計劃、授課教案,，多花時間備課,，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實提高教學質(zhì)量,。在此基礎(chǔ)之上要做到：

1、抓好大課間活動”,，增強學生組織紀律觀念,，有效提高學生身體素質(zhì),。“大課間活動”是學校體育工作的重點,，“大課間活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“大課間活動”的思想觀念,；

2,、是配合學校抓好早操、眼保健操工作,，加強兩操紀律,，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想,，營造良好校風,、學風；

3,、是認真組織課外活動,，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì),。

4、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓學習和學校的校本培訓,，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合學生實際情況安排教學內(nèi)容實施教學,，確保達標率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì),。 推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作,，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究,，更缺乏新教材的教學經(jīng)念,。因此，本學期體育工作的重心放在注教材的專研和課堂教學的改進,，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路,。相信只要通過我的認真努力工作,，學生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,，我相信在我的努力下，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,，讓他們的學習成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展,。

當一名體育教師其實并不難，難的就是你在教學當中的態(tài)度,，要把位學生負責的態(tài)度做到最好,，讓每一個學生都能夠健康成長，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任,！