總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結吧,。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

農村消防安全工作總結篇一

1,、每個疏散口人員的配備不組

2,、沒有考慮疏散組成員實際居住位置進行安排就近疏散點

3、通訊器材存放地點不方便取拿

4,、救援器材嚴重缺少,，比方說手電、擔架,、和一些必備的救護設施,。

1、對于各組的工作進程沒有匯報

2,、關鍵時刻手機關機導致通訊中斷

3,、消防廣播沒能及時傳達到位

1、各成員要有預見性,，提高敏覺度,，到達相應位置。

2,、隨時保持設備的暢通，如對講機,、手機等,，及時向對組長匯報到位情況。

3,、知道著火點,，并且安排人員阻止其他人員從此通過。

1,、對于疏散組人員應增加1—2人,。

2、疏散人員比較集中,，解決：以宿舍為單位設定相應的出口逃生,，并且制定逃生路線。

3,、將必備的消防器材,，如手電放在規(guī)定的地方便于取拿

4,、對大加進一步的培訓消防常識和自救方法

農村消防安全工作總結篇二

本學期,，在上級主管部門,、園領導的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持“以防為主,、防消結合”的方針,，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力,，確保學校,、師生生命的安全。

幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育,，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,，提高全園師生安全防范的意識,，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈,。

為了切實做好學校消防安全工作,，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊,，按“誰主管,，誰負責”，“誰在崗,，誰負責”的.原則,，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,，監(jiān)督檢查日常的防火安全,。

為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,，各班利用圖片,、故事、觀看專題片等形式,，開展消防安全教育,。

幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線,，將消防安全防患于未然,。

建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任,，使防火工作有章可循,，有法可依,。

開展消防安全檢查，做到三個結合：

1,、全校的檢查和重點部位檢查相結合,，

2、平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結合,，

3,、檢查和整改相結合。

農村消防安全工作總結篇三

本學期,，在上級主管部分,、園帶領的監(jiān)督辦理下，幼兒園堅定“以防為主,、防消聯(lián)合”的目標,，扎結壯實做好消防安定工作，進步師生安定防備本領,，確保學校,、師生生命的安定。

幼兒園將消防安定工作放在首位,，珍視消防安定宣揚教誨,，在教師、幼兒中廣展開消防知識的教誨活動,，進步全園師生安定防備的意識,，做到消防安定警鐘長鳴,，長抓不懈,。

為了切當作好學校消防安定工作,，幼兒園建立了以園長為組長構成的消防安定帶領小組,、任務消防隊，按“誰主管,，誰當真”,，“誰在崗,，誰當真”的原則,，把握熄滅的知識與技巧,，熟悉幼兒園應急分散預案構造履行，監(jiān)督查抄平常的防火安定,。

為了讓全校師生進一步認識火警風險,，把握一旦產生險情自救逃生的知識，各班利用圖片,、故事,、觀看專題片等式樣，展開消防安定教誨,。幼兒園還從頭修訂了《火警應急分散預案》,，練習練習分散門路,，將消防安定防患于未然。

建立消防安定工作各項軌制,，加強教職工的崗亭責任,，使防火工作有章可循，有法可依,。

展開消防安定查抄,，做到三個聯(lián)合：全校的查抄和重點部位查抄相聯(lián)合,，平常小查抄和節(jié)假日大查抄相聯(lián)合,，查抄和整改相聯(lián)合。

農村消防安全工作總結篇四

為了做好我園的消防安全工作,，預防火災事故的發(fā)生,，保護全園師生員工的人身安全和公共財產安全，認真落實“預防為主,、防消結合”的消防工作方針,，加強教職工、幼兒的消防安全意識和消防設施,、器材的管理,，特制定本學期消防工作計劃。

一,、認真組織教職工學習《消防法》,、《消防安全管理條例》等有關法律法規(guī)。

二,、加強對師生員工的防火,，防震安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識,，使師生員工了解本崗位的防火措施,，做到發(fā)生火災及地震時會報警，會使用滅火材料撲救初期火災,，會組織人員疏散,，會自救逃生。

三,、每月組織一次消防安全檢查,，重點部位要堅持每日檢查、巡查,，并建立月查記錄,。

四、保障 安全疏散通道,、安全出口暢通,， 安全疏散標志,、消防設備處于正常狀態(tài)。

五,、組織教職工,、幼兒開展防火防震演練（xx月下旬隨機一天進行）。

六,、加強消防器材,、設備的管理、養(yǎng)護,，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查,。

七、使消防安全工作有計劃,、有檢查,、有預案，把消防工作落實到實處,。

八,、制訂和完善消防安全事故應急處理預案，密切配合有關部門做好消防安全事故處理工作,。

總之,，要在實際工作中，加強靈活機動的技能,。消防安全重在防范,，我園教職工將積極參與齊抓共管，共同做好消防工作,。

農村消防安全工作總結篇五

本學年,，在上級主管部門、園領導的監(jiān)督管理下,，幼兒園堅持"以防為主,、防消結合"的方針，扎扎實實做好消防安全工作,，提高師生安全防范能力,，確保學校、師生生命的安全,。

一,、高度重視，提高消防安全工作的認識幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育,，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,，提高全園師生安全防范的意識,，做到消防安全警鐘長鳴,，長抓不懈。

二,、加強領導,，健全組織為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,、義務消防隊,，按"誰主管，誰負責",，"誰在崗,，誰負責"的原則，掌握滅火的知識與技能,，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,，監(jiān)督檢查日常的防火安全,。

三,、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識為了讓全校師生進一步認識火災危害,，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,，各班利用圖片、故事,、觀看專題片等形式,，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,，演練疏散路線,，將消防安全防患于未然。

四,、制定措施,、落實制度建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任,，使防火工作有章可循,，有法可依。

開展消防安全檢查,，做到三個結合：全校的檢查和重點部位檢查相結合,，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結合，檢查和整改相結合,。

農村消防安全工作總結篇六

自教育局消防安全文件下達后,，我校立即召開了安全工作專題會議，對學校的安全制度和應急預案進行了重新審定和修改,，進一步明確了消防安全責任制,。并且共同學習了一些消防安全知識,，進一步提高了廣大師生的安全意識，做到了防患于未然,。

6月20日上午,，學校召開全體教師會，安排部署進行消防安全教育活動,，會上張校長強調：

1,、各班出一期有關消防安全的板報；

2,、在櫥窗舉辦消防安全展覽,；

3、舉行滅火器模擬滅火演練,；

4,、由校長帶領有關人員對學校進行全方位消防檢查。

6月20日下午張校長帶領學校安全小組全體人員對校園安全進行了全面檢查,，尤其對校園的消防設施,，安全通道，安全標志,，易燃易爆物品進行了重點檢查,，對查出問題及時進行了及時解決，為消防安全掃清了安全隱患,。

6月21日下午第三節(jié)課我校進行了消防安全應急演練,，首先，各班主任對學生進行了消防安全應急逃生方法培訓,、以及怎樣使用滅火器滅火,，并向全體師生示范了滅火器的使用，隨后進行了滅火器模擬滅火演練,，取得了很好效果,。演練后，由戴樹成校長又對全體師生進行了消防安全知識培訓,，引起了全體師生的高度重視,，使全體師生都受得了很好的教育。

總之,，消防安全我們要高度重視,，常抓不懈，勤教育,，常演練,，勤檢查，常督促，力爭把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),，保證不發(fā)生重大安全事故,。