總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
數(shù)學(xué)高考知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)篇一
軌跡,包含兩個(gè)方面的問(wèn)題:凡在軌跡上的點(diǎn)都符合給定的條件,,這叫做軌跡的純粹性(也叫做必要性),;凡不在軌跡上的點(diǎn)都不符合給定的條件,也就是符合給定條件的點(diǎn)必在軌跡上,,這叫做軌跡的完備性(也叫做充分性)
【軌跡方程】就是與幾何軌跡對(duì)應(yīng)的代數(shù)描述,。
⒈、建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,,設(shè)出動(dòng)點(diǎn)m的坐標(biāo),;
⒉、寫(xiě)出點(diǎn)m的集合,;
⒊,、列出方程=0;
⒋、化簡(jiǎn)方程為最簡(jiǎn)形式,;
⒌,、檢驗(yàn)。
求軌跡方程的方法有多種,,常用的有直譯法,、定義法、相關(guān)點(diǎn)法,、參數(shù)法和交軌法等,。
⒈、直譯法:直接將條件翻譯成等式,,整理化簡(jiǎn)后即得動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程,,這種求軌跡方程的方法通常叫做直譯法。
⒉,、定義法:如果能夠確定動(dòng)點(diǎn)的軌跡滿(mǎn)足某種已知曲線(xiàn)的定義,,則可利用曲線(xiàn)的定義寫(xiě)出方程,這種求軌跡方程的方法叫做定義法,。
⒊,、相關(guān)點(diǎn)法:用動(dòng)點(diǎn)q的坐標(biāo)x,y表示相關(guān)點(diǎn)p的坐標(biāo)x0,、y0,,然后代入點(diǎn)p的坐標(biāo)(x0,y0)所滿(mǎn)足的.曲線(xiàn)方程,,整理化簡(jiǎn)便得到動(dòng)點(diǎn)q軌跡方程,,這種求軌跡方程的方法叫做相關(guān)點(diǎn)法。
⒋,、參數(shù)法:當(dāng)動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)x,、y之間的直接關(guān)系難以找到時(shí),,往往先尋找x,、y與某一變數(shù)t的關(guān)系,得再消去參變數(shù)t,,得到方程,,即為動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程,這種求軌跡方程的方法叫做參數(shù)法,。
⒌,、交軌法:將兩動(dòng)曲線(xiàn)方程中的參數(shù)消去,得到不含參數(shù)的方程,,即為兩動(dòng)曲線(xiàn)交點(diǎn)的軌跡方程,,這種求軌跡方程的方法叫做交軌法。
直譯法:求動(dòng)點(diǎn)軌跡方程的一般步驟
①建系——建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,;
②設(shè)點(diǎn)——設(shè)軌跡上的任一點(diǎn)p(x,,y);
③列式——列出動(dòng)點(diǎn)p所滿(mǎn)足的關(guān)系式,;
④代換——依條件的特點(diǎn),選用距離公式,、斜率公式等將其轉(zhuǎn)化為關(guān)于x,,y的方程式,,并化簡(jiǎn),;
⑤證明——證明所求方程即為符合條件的動(dòng)點(diǎn)軌跡方程。
數(shù)學(xué)高考知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)篇二
(1)先看“充分條件和必要條件”
當(dāng)命題“若p則q”為真時(shí),,可表示為p=>q,則我們稱(chēng)p為q的充分條件,,q是p的必要條件,。這里由p=>q,得出p為q的充分條件是容易理解的,。
但為什么說(shuō)q是p的必要條件呢,?
事實(shí)上,,與“p=>q”等價(jià)的逆否命題是“非q=>非p”,。它的意思是:若q不成立,則p一定不成立,。這就是說(shuō),,q對(duì)于p是必不可少的,因而是必要的,。
(2)再看“充要條件”
若有p=>q,,同時(shí)q=>p,則p既是q的充分條件,,又是必要條件,。簡(jiǎn)稱(chēng)為p是q的充要條件。記作p<=>q
(3)定義與充要條件
數(shù)學(xué)中,,只有a是b的充要條件時(shí),,才用a去定義b,,因此每個(gè)定義中都包含一個(gè)充要條件。如“兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形”這一定義就是說(shuō),,一個(gè)四邊形為平行四邊形的充要條件是它的兩組對(duì)邊分別平行,。
顯然,一個(gè)定理如果有逆定理,,那么定理,、逆定理合在一起,可以用一個(gè)含有充要條件的語(yǔ)句來(lái)表示,。
“充要條件”有時(shí)還可以改用“當(dāng)且僅當(dāng)”來(lái)表示,,其中“當(dāng)”表示“充分”?!皟H當(dāng)”表示“必要”,。
(4)一般地,定義中的條件都是充要條件,,判定定理中的條件都是充分條件,,性質(zhì)定理中的“結(jié)論”都可作為必要條件。
數(shù)學(xué)高考知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)篇三
1,、進(jìn)行集合的交,、并、補(bǔ)運(yùn)算時(shí),,不要忘了全集和空集的特殊情況,,不要忘記了借助數(shù)軸和文氏圖進(jìn)行求解、
2,、在應(yīng)用條件時(shí),,易a忽略是空集的情況
3、你會(huì)用補(bǔ)集的思想解決有關(guān)問(wèn)題嗎,?
4,、簡(jiǎn)單命題與復(fù)合命題有什么區(qū)別?四種命題之間的相互關(guān)系是什么,?如何判斷充分與必要條件,?
5、你知道“否命題”與“命題的否定形式”的區(qū)別,、
6,、求解與函數(shù)有關(guān)的問(wèn)題易忽略定義域優(yōu)先的原則、
7,、判斷函數(shù)奇偶性時(shí),,易忽略檢驗(yàn)函數(shù)定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)、
8,、求一個(gè)函數(shù)的解析式和一個(gè)函數(shù)的反函數(shù)時(shí),,易忽略標(biāo)注該函數(shù)的定義域,、
9、原函數(shù)在區(qū)間[—a,,a]上單調(diào)遞增,,則一定存在反函數(shù),且反函數(shù)也單調(diào)遞增,;但一個(gè)函數(shù)存在反函數(shù),,此函數(shù)不一定單調(diào)
10、你熟練地掌握了函數(shù)單調(diào)性的證明方法嗎,?定義法(取值,,作差,判正負(fù))和導(dǎo)數(shù)法
11,、求函數(shù)單調(diào)性時(shí),,易錯(cuò)誤地在多個(gè)單調(diào)區(qū)間之間添加符號(hào)“∪”和“或”;單調(diào)區(qū)間不能用集合或不等式表示,、
12,、求函數(shù)的值域必須先求函數(shù)的定義域。
13,、如何應(yīng)用函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性解題,?①比較函數(shù)值的大小,;②解抽象函數(shù)不等式,;③求參數(shù)的范圍(恒成立問(wèn)題)、這幾種基本應(yīng)用你掌握了嗎,?
14、解對(duì)數(shù)函數(shù)問(wèn)題時(shí),,你注意到真數(shù)與底數(shù)的限制條件了嗎,?
15、三個(gè)二次(哪三個(gè)二次,?)的關(guān)系及應(yīng)用掌握了嗎,?如何利用二次函數(shù)求最值?
16,、用換元法解題時(shí)易忽略換元前后的等價(jià)性,,易忽略參數(shù)的范圍。
17,、“實(shí)系數(shù)一元二次方程有實(shí)數(shù)解”轉(zhuǎn)化時(shí),,你是否注意到:當(dāng)時(shí),“方程有解”不能轉(zhuǎn)化為,。若原題中沒(méi)有指出是二次方程,,二次函數(shù)或二次不等式,,你是否考慮到二次項(xiàng)系數(shù)可能為的零的情形?
18,、利用均值不等式求最值時(shí),,你是否注意到:“一正;二定,;三等”,、
19、絕對(duì)值不等式的解法及其幾何意義是什么,?
20,、解分式不等式應(yīng)注意什么問(wèn)題?用“根軸法”解整式(分式)不等式的注意事項(xiàng)是什么,?
21,、解含參數(shù)不等式的通法是“定義域?yàn)榍疤幔瘮?shù)的單調(diào)性為基礎(chǔ),,分類(lèi)討論是關(guān)鍵”,,注意解完之后要寫(xiě)上:“綜上,原不等式的解集是……”
22,、在求不等式的解集,、定義域及值域時(shí),其結(jié)果一定要用集合或區(qū)間表示,;不能用不等式表示,、
23、兩個(gè)不等式相乘時(shí),,必須注意同向同正時(shí)才能相乘,,即同向同正可乘;同時(shí)要注意“同號(hào)可倒”即a>b>0,,a<0,、
24、解決一些等比數(shù)列的前項(xiàng)和問(wèn)題,,你注意到要對(duì)公比及兩種情況進(jìn)行討論了嗎,?
25、在“已知,,求”的問(wèn)題中,,你在利用公式時(shí)注意到了嗎?(時(shí),,應(yīng)有)需要驗(yàn)證,,有些題目通項(xiàng)是分段函數(shù)。
26,、你知道存在的條件嗎,?(你理解數(shù)列,、有窮數(shù)列、無(wú)窮數(shù)列的概念嗎,?你知道無(wú)窮數(shù)列的前項(xiàng)和與所有項(xiàng)的和的不同嗎,?什么樣的無(wú)窮等比數(shù)列的所有項(xiàng)的和必定存在?
27,、數(shù)列單調(diào)性問(wèn)題能否等同于對(duì)應(yīng)函數(shù)的單調(diào)性問(wèn)題,?(數(shù)列是特殊函數(shù),但其定義域中的值不是連續(xù)的,。)
28,、應(yīng)用數(shù)學(xué)歸納法一要注意步驟齊全,二要注意從到過(guò)程中,,先假設(shè)時(shí)成立,,再結(jié)合一些數(shù)學(xué)方法用來(lái)證明時(shí)也成立。
29,、正角,、負(fù)角、零角,、象限角的概念你清楚嗎,?,若角的終邊在坐標(biāo)軸上,,那它歸哪個(gè)象限呢,?你知道銳角與第一象限的角;終邊相同的角和相等的角的區(qū)別嗎,?
30,、三角函數(shù)的定義及單位圓內(nèi)的三角函數(shù)線(xiàn)(正弦線(xiàn)、余弦線(xiàn),、正切線(xiàn))的定義你知道嗎,?
31、在解三角問(wèn)題時(shí),,你注意到正切函數(shù)、余切函數(shù)的定義域了嗎,?你注意到正弦函數(shù),、余弦函數(shù)的有界性了嗎?
32,、你還記得三角化簡(jiǎn)的通性通法嗎,?(切割化弦、降冪公式,、用三角公式轉(zhuǎn)化出現(xiàn)特殊角,、異角化同角,,異名化同名,高次化低次)
33,、反正弦,、反余弦、反正切函數(shù)的取值范圍分別是
34,、你還記得某些特殊角的三角函數(shù)值嗎,?
35、掌握正弦函數(shù),、余弦函數(shù)及正切函數(shù)的圖象和性質(zhì),、你會(huì)寫(xiě)三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間嗎?會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的三角不等式的解集嗎,?(要注意數(shù)形結(jié)合與書(shū)寫(xiě)規(guī)范,,可別忘了),你是否清楚函數(shù)的圖象可以由函數(shù)經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到嗎,?
36,、函數(shù)的圖象的平移,方程的平移以及點(diǎn)的平移公式易混:
(1)函數(shù)的圖象的平移為“左+右—,,上+下—”,;如函數(shù)的圖象左移2個(gè)單位且下移3個(gè)單位得到的圖象的解析式為y=2(x+2)+4—3,即y=2x+5,、
(2)方程表示的圖形的平移為“左+右—,,上—下+”;如直線(xiàn)左移2個(gè)個(gè)單位且下移3個(gè)單位得到的圖象的解析式為2(x+2)—(y+3)+4=0,,即y=2x+5,、
(3)點(diǎn)的平移公式:點(diǎn)p(x,y)按向量平移到點(diǎn)p(x,,y),,則x=x+hy=y+k、
37,、在三角函數(shù)中求一個(gè)角時(shí),,注意考慮兩方面了嗎?(先求出某一個(gè)三角函數(shù)值,,再判定角的范圍)
38,、形如的周期都是,但的周期為,。
39,、正弦定理時(shí)易忘比值還等于2r,。
數(shù)學(xué)高考知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)篇四
利用錯(cuò)位相減法推導(dǎo)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和:sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn—1
同乘q得:qsn=a1q+a1q2+a1q3+…+a1qn
兩式相減得(1—q)sn=a1—a1qn,,∴sn=(q≠1)
(1)由an+1=qan,q≠0并不能立即斷言{an}為等比數(shù)列,還要驗(yàn)證a1≠0
(2)在運(yùn)用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式時(shí),,必須注意對(duì)q=1與q≠1分類(lèi)討論,,防止因忽略q=1這一特殊情形導(dǎo)致解題失誤,、
等比數(shù)列的判斷方法有:
(1)定義法:若an+1/an=q(q為非零常數(shù))或an/an—1=q(q為非零常數(shù)且n≥2且n∈n,,則{an}是等比數(shù)列、
(2)中項(xiàng)公式法:在數(shù)列{an}中,,an≠0且a=an·an+2(n∈n,,則數(shù)列{an}是等比數(shù)列、
(3)通項(xiàng)公式法:若數(shù)列通項(xiàng)公式可寫(xiě)成an=c·qn(c,,q均是不為0的常數(shù),,n∈n,則{an}是等比數(shù)列
注:前兩種方法也可用來(lái)證明一個(gè)數(shù)列為等比數(shù)列