制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

班務(wù)工作計劃小班 班務(wù)工作計劃初中七年級篇一

本班幼兒29名,，其中男孩14名，女孩15名,。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒對幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng),，在生活自理能力,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,。他們樂意參加集體活動,，能初步有禮貌地與同伴、老師交往,，愿意與同伴合作,，關(guān)心同伴等等，能在各項活動中體驗成功的快樂,。

幼兒的自理能力已初步形成,，會自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便,。幼兒會說簡單的普通話,，能聽懂老師的普通話，大部分幼兒愿意開口說話,。對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,，在老師的鼓勵下愿意參加活動，能夠安靜下來聽老師講故事,。有較強的表現(xiàn)欲望和探究欲望

但仍有一些薄弱環(huán)節(jié)，如：有部分幼兒比較任性,、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處，對尊敬長輩也較缺乏,。幼兒常規(guī)較差,，注意力分散，良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒形成,。幼兒的合作和規(guī)則意識不強。針對以上情況，我們將有計劃有目的的開展活動,，幫助幼兒有所改善,。

本學(xué)期,我們將以園工作計劃為核心，繼續(xù)深入領(lǐng)會和把握《綱要》精神,，進(jìn)一步實踐新《綱要》倡導(dǎo)的教育教學(xué)理念,，全面實施新教材，以推進(jìn)課改為工作核心,，以主題活動為實施途徑,，以培養(yǎng)幼兒的生成問題能力為活動抓手，根據(jù)幼兒的自身發(fā)展規(guī)律,，進(jìn)一步改善幼兒生活環(huán)境,。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，體驗社會生活,，鍛煉合作交往,，在生機勃勃的各項活動中從不同層面促進(jìn)幼兒發(fā)展。

堅持以“幼兒發(fā)展為本”的精神為指針,，認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，認(rèn)真把握專業(yè)理論學(xué)習(xí)的機會，求真務(wù)實地開展教育教學(xué)研究工作,，班級三位老師齊心協(xié)力做好班級工作,創(chuàng)設(shè)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境, 本學(xué)期,，我班將主要以幼兒進(jìn)餐為重點。首要工作是讓幼兒盡快適應(yīng)就餐地點的更換,。以此為基礎(chǔ),，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣,。

(一)教育教學(xué)工作

根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,，從實際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力：

1,、根據(jù)我們的班級情況這學(xué)期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節(jié)》《生肖真有趣》等主題活動,，根據(jù)這幾個主題制定相應(yīng)的學(xué)科活動，認(rèn)真鉆研教材,、備課,、制作教具，認(rèn)真準(zhǔn)確的分析出重點和難點,。

2,、教學(xué)上采用小組、分區(qū),、集體等教學(xué)模式,。大膽嘗試新的教學(xué)模式,，仔細(xì)觀察孩子們的'活動情況，做好觀察分析,。發(fā)展幼兒的觀察能力,、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

3,、繼續(xù)抓好小朋友的常規(guī)教育,，調(diào)整好自律與自由間的關(guān)系，使幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī),，使小朋友在家在園都能養(yǎng)成良好的生活及行為習(xí)慣,。

4、加強班級之間的交流,，促進(jìn)幼兒社會交往能力和口語表達(dá)能力發(fā)展,。

5、深入到孩子當(dāng)中,，平等地對待并尊重每一位幼兒,，對幼兒做到關(guān)心、耐心,、細(xì)心,、童心，成為孩子們的良師益友,，讓幼兒的心理在寬松,、愉悅的環(huán)境中得到健康發(fā)展,。

6,、認(rèn)真開展各種體能游戲活動,，鼓勵他們準(zhǔn)時來園參加早煉活動，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,，增強小朋友的體質(zhì),，促進(jìn)其健康。

7,、遵循小朋友現(xiàn)時的身心發(fā)展規(guī)律,，以他們生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度,，合理安排游戲活動,、戶外活動和各生活環(huán)節(jié)的時間，使工作更加完善而有序,。

8、從孩子的特點,、需要,、興趣出發(fā),，結(jié)合季節(jié)、本土文化,、節(jié)日等,，以網(wǎng)絡(luò)主題的形式開展教學(xué)活動，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性,，促使幼兒認(rèn)知,、個性、社會性得到較好發(fā)展,。

9,、為幼兒提供良好的語言環(huán)境，逐步豐富詞匯量,，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,，提高幼兒語言表達(dá)能力。

10,、學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法,，知道不跟陌生人走以及拒絕的方式。加強小朋友的安全意識,，懂得不到危險的地方玩耍,，學(xué)全基本地自我保護(hù)的方法。

(二)幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施

1,、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)

(1)多與孩子交談,。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況,，清楚自己說話的時機,。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進(jìn)行有效的個別談話,，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響,、引導(dǎo)孩子。

(2)提供傾聽機會,。給幼兒播放音像作品,，讓孩子學(xué)會安靜地聽。

(3)在活動中鞏固,。開展形式多樣的表演會,、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

2,、提高幼兒的合作意識和交往能力

通過交換玩具,，分享食物,、合作游戲，共同完成一件事情,，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往,，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則,。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天,，開始懂得輪流和分享,，并有一位非常要好的朋友。

(三)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)

《綱要》指出：“幼兒園的空間,、設(shè)施、活動材料應(yīng)有利于引發(fā),、支持幼兒游戲和各種探索活動,，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用,?！杯h(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗,、建構(gòu)自信,、發(fā)展自我。本學(xué)期,，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點,，根據(jù)孩子的興趣、需要,，豐富各個活動區(qū)的操作材料;另外,，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要,，在布置過程中讓幼兒充分參與,，與教師共同計劃、布置環(huán)境,，讓幼兒隨主題活動的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果,、美工作品布置上去，讓每一個幼兒都有展示自己作品的機會,，作環(huán)境的主人,，如《綱要》所說：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流,、相互欣賞,、共同提高,，為幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，增強幼兒的自尊心和自信心,。

(四)保育工作方面

1、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

2,、開展多樣的戶外活動。

(1)積極開展體能訓(xùn)練活動,，要求活動中要保持動靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動量。

(2)在活動中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動,，并注意活動場地的選擇。

(3)要多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動量,，但要注意循序漸進(jìn)，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，

(4)加強幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

(五)家長工作

1、開家長會,，向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動安排,。

2、根據(jù)每位幼兒和家長的需要,，采取適當(dāng)?shù)男问脚c家長溝通,，虛心聽取家長對教育工作的意見和建議，共同研究幼兒的發(fā)展情況和教育對策,。

3,、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題,，做到熱情,、主動,、耐心、細(xì)致,。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料制作玩教具。

4,、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,，并了解我們平時的教育情況,，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便家長進(jìn)一步配合我們的工作,，從而提高工作質(zhì)量與效率,。

五、每月工作重點：

九月份：

1,、迎接老生,、新生入園，加強常規(guī)教育,，盡快穩(wěn)定幼兒情緒,，進(jìn)入正常教學(xué)活動

2、師幼共同創(chuàng)設(shè)良好的教育,、活動環(huán)境,，積極投放材料，布置好區(qū)域角

3,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié),，讓幼兒了解有關(guān)知識,，開展一系列活動

4、開展主題活動《我升中班了》《去旅行》

5,、學(xué)習(xí)新操

十月份：

1,、通過各種形式讓幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的含義，對幼兒進(jìn)行愛國教育

2,、做好準(zhǔn)備迎接園內(nèi)課間操評比

3,、開展主題活動《信息知多少》

4、家長開放日活動

十一月份：

1,、主題活動《奇妙的球》《豐收的季節(jié)》

2,、結(jié)合主題活動，使幼兒感受秋天的美，會用多種自然材料表現(xiàn)秋季特征,，進(jìn)行創(chuàng)造性的造型活動

3,、秋季親子趣味運動會

十二月份：

1、主題活動《特別的我》《》

2,、做好迎新年的準(zhǔn)備和慶?；顒?/p>

3、“迎新年”家長開放日活動

元月份：

1,、對班級一學(xué)年的工作情況作出總結(jié),，填寫并發(fā)放《幼兒手冊》，做好幼兒評估工作

2,、整理裝訂主題資料

3、配合有關(guān)部門清點班級財產(chǎn)

六 班

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班務(wù)工作計劃小班 班務(wù)工作計劃初中七年級篇二

圍繞學(xué)校20xx年工作要點,，緊扣學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),，強化班風(fēng)，嚴(yán)抓學(xué)風(fēng),，爭創(chuàng)特色,，為把我校建設(shè)成為全國千所示范重點職校而作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

1,、強化班干隊伍的建設(shè),，努力建設(shè)一支負(fù)責(zé)任、有能力的班干隊伍,。

2,、嚴(yán)抓學(xué)生的操行考核制度。

3,、抓好班級“文明禮儀”教育活動,。

4、提升班級養(yǎng)成教育的質(zhì)量,，創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

5、強化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化與教育工作,。

6,、重視班級學(xué)生心理健康教育。

7,、重視班級活動開展,，爭創(chuàng)校級活動之星。

(一)注重班干的培養(yǎng)與教育,，建設(shè)一支工作責(zé)任心強,、工作能力突出學(xué)

生干部隊伍。

1、班干選拔采取民主與集中的原則,，堅持工作學(xué)習(xí)交流活動,。

2、嚴(yán)格班干考核制度,，使班干能夠率先垂范,。

3、加強班干的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,。

(二)抓好班級后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化工作,。

1、建立后進(jìn)生的教育檔案,。

2,、注重后進(jìn)生的心理健康教育。

3,、建立后進(jìn)生家校聯(lián)動的機制,，搭建家校教育平臺。

4,、舉辦后進(jìn)生教育培訓(xùn)班,，強化整體轉(zhuǎn)化提高。

5,、走進(jìn)學(xué)生心靈,，關(guān)注后進(jìn)生的成長與進(jìn)步。

(三)抓好“文明禮儀”系列教育活動,。

1,、起草并制訂班級文明禮儀實施方案。

2,、組織學(xué)習(xí)與落實學(xué)校文明禮儀考核制度,。

3、開展文明禮儀晚講教育活動,。

4,、組編文明禮儀教育材料。

5,、開展班級“文明星”的評比工作,。

(四)抓好班級活動開展工作。

堅持晚講活動豐富多彩,，發(fā)揮晚講,、班會育人陣地的作用。

(五)抓好班級常規(guī)管理工作,。

1,、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃與監(jiān)督崗管理工作,。

2、抓好兩操工作,。

3,、抓好學(xué)生“出入證”管理工作。

4,、抓好學(xué)生考勤管理工作,。

(六)抓好學(xué)生安全教育。

1,、學(xué)生有節(jié)制地進(jìn)入網(wǎng)吧,，控制不良侵害。

2,、注意交通安全,，小心防范為主。

3,、抓好學(xué)生矛盾化解工作,。

4、抓好學(xué)生防水,、防電、防火,、防盜的管理工作,。

班務(wù)工作計劃小班 班務(wù)工作計劃初中七年級篇三

在不知不覺之中，我們又迎來了新的一年,，又迎來了長高了,、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望,。新的一年,，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期,，我們大班的任務(wù)尤為繁重,，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示,，國際象棋特色園展示月活動,，等等這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作,，接受挑戰(zhàn),。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康,、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作,，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

為了節(jié)約教育資源,，原有的三個大班合并成現(xiàn)在的兩個大班,，原大二班有8人并入本班，另有插班生1人?，F(xiàn)本班共有幼兒36名,，其中女生16人，男生20人,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué),、社會,、科學(xué)、音樂,、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、情緒浮燥;

二,、收拾整理能力差;

三,、與人相處、交往能力還有待于提高,。

四,、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃：

本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作,。具體從以下兩個方面入手：

l促進(jìn)幼兒身體和動作的發(fā)展,。重視體育活動，防治疾病,，注意安全,，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,，完成力所能及的任務(wù),。

l培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

l發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。

l培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具,、文具,，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗,。

l培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來解決糾紛,，在活動中樂意合作,、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力,。

l培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望,，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等,。

l注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性,、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù),，學(xué)會集中注意力,，能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù)。

l不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，特別重視培養(yǎng)幼兒讀,、寫、算的能力,。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀,、寫,、算滲透在幼兒的一日生活之中。

l鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性,、加強責(zé)任感的機會,。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專心聽講,、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問,、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆,、拿書、看書,、寫字的習(xí)慣;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動,、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等,。

l良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng),，真正做到“四個有序”。

l鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己,，創(chuàng)造更多的鍛煉機會,，讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述,。

l建立良好的師生關(guān)系,，加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子,，了解他們的需求,。

l注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進(jìn)行教育,，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,，豐富幼兒的詞匯。

l繼續(xù)深入開展主題探究活動,，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識,，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力,。

l完善幼兒個人檔案，科學(xué),、公平,、公正地評價幼兒,，及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用,。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué),。

l指導(dǎo)好值日生的工作，通過值日生的工作,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

l通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,，加強班級的凝聚力,。

l注重家園聯(lián)系，加強服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

l積極、熱情,、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務(wù),。

l通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章,，希望給有困惑的家長提供一些實際的幫助,。

l以電話、約訪,、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通,、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。

l主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進(jìn)行溝通，共同幫助幼兒進(jìn)步,。

l鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動,，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。

l定期向家長開放半日活動,。

l利用各種親子活動促進(jìn)良好的親子關(guān)系。

l對新生進(jìn)行家訪,。

l為幼兒提供一個安全,、舒適、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

l加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護(hù)意識,，消除安全隱患,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

l培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面,。

l培養(yǎng)幼兒自理能力,，學(xué)會收拾、整理,、保管好自己的物品,。

l培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜勞動成果,。

l教育幼兒能自己照顧自己,，知道增減衣服。

l幫助部分幼兒度過換牙期的不適,。

l建構(gòu)學(xué)習(xí)型的班級組織,，三位教師要加強自身的學(xué)習(xí)和修練，提高教育理論水平和實際操作能力,。

l加強電腦知識及英語的學(xué)習(xí),，不斷提高電腦操作技能，多運用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué),，提高英語口語水平,，掌握更多的日常用語。

l提高反思能力,，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思,，通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作。

l提高保育員的思想水平,，樹立正確的兒童觀和教育觀,，加強獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力。

l加強班級人員間的溝通與交流,，能夠更加默契地開展工作,。

在新的一年，本班三位教師將以班為家,，積極,、主動、創(chuàng)造性地開展工作,，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。

班務(wù)工作計劃小班 班務(wù)工作計劃初中七年級篇四

時間如流水一般快,，新的一學(xué)期即將開始,，在新的學(xué)期我們兩位老師將盡最大能力教好本班幼兒的生活及知識教育,，本學(xué)期計劃如下：

本班共有30名幼兒，只有6名是新生,，但是他們也都是上過幼兒園的,，所以本學(xué)期和上學(xué)期比較要好管理的多，他們能很快適應(yīng)本班的活動常規(guī),。

班務(wù)管理方面

1,、認(rèn)真保管好本班物品：教具要用完收好，防止損壞,、丟失,。保管好本班錄音機、碟機,。保管好蒙氏教具,，防止損壞，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

2,、做好藥品記錄、周計劃,、交接班記錄,，每天出示“今日內(nèi)容”和作業(yè)練習(xí)。

3,、加強學(xué)習(xí),，常看幼教理論書籍,，不斷提高自己的理論水平,，堅持每月寫二篇教育隨筆。

1．培養(yǎng)良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

（1）認(rèn)識自己杯子,、毛巾,、床的標(biāo)記。

（2）能安靜午睡,，不吵醒別人,。

（3）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等,。

（4）會自己脫衣褲，自己入廁,。

2．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

（1）愿意參加各項集體活動,，注意力集中。

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與其他人爭吵,。

（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴,、老師進(jìn)行交流,。

3．安全工作

（1）抓好一日常規(guī)，生活各個環(huán)節(jié)隨時觀察,，消除不安全隱患,。

（2）做好安全宣傳工作，在平時多教育幼兒不到危險地方玩,，不摸危險物品,，不玩火、電,、戶外活動不追逐,。

（3）學(xué)習(xí)自我保護(hù)，不和陌生人走,，不吃陌生人給的東西,，遇到困難要求救,。

1．教師與家長進(jìn)行交流，了解幼兒在家,、園的表現(xiàn)情況，隨機教育,。

2．個別交流,，對個別幼兒多進(jìn)行深層了解，家訪或電話了解,，促使幼兒更全面發(fā)展,。

3 通過家長開放日活動，促進(jìn)家園共育。

三月份：接收新入托幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒,。抓緊常規(guī)教育,。

四月份：中旬準(zhǔn)備教學(xué)觀摩活動,。下旬準(zhǔn)備“家長開放日”活動。

五月份：準(zhǔn)備六一節(jié)目,。

六月份：教學(xué)匯報表演 ,，幼兒興趣班匯報。

七月份：工作總結(jié),。 填寫家園聯(lián)系手冊,。