光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

班務(wù)工作計(jì)劃幼兒園 班務(wù)工作計(jì)劃初中七年級(jí)篇一

與學(xué)生共同建立學(xué)生行為規(guī)范,，從紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面約束學(xué)生行為,。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，要嚴(yán)格掌握早讀,、午讀,、自習(xí)課的嚴(yán)格監(jiān)督和紀(jì)律，讓班級(jí)在短時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

調(diào)動(dòng)學(xué)生集體智慧，安排和諧優(yōu)美的課堂環(huán)境,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；利用自習(xí)課督促學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)，提醒學(xué)生注意薄弱科目,。針對(duì)抄作業(yè)不認(rèn)真做完的現(xiàn)象,，堅(jiān)持每天用學(xué)校簡(jiǎn)訊聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在家督促檢查學(xué)生作業(yè),。另外,，找到有組織能力、責(zé)任心強(qiáng),、熱愛(ài)班級(jí)集體的學(xué)生擔(dān)任班干部,，創(chuàng)造各種條件，讓班干部起到表率作用,；要求班干部成團(tuán),，每周總結(jié)班級(jí)情況和班委工作，建設(shè)有威望,、有組織的班干部群體,。

合理安排座位，建立小團(tuán)體,，通過(guò)量化積分進(jìn)行個(gè)人和團(tuán)體之間的競(jìng)爭(zhēng),，建立有效的獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中有良好的表現(xiàn),，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和合作,。

4、理解學(xué)生,，關(guān)注個(gè)別學(xué)生

對(duì)于尖子生,，私下和他們交流，了解他們的想法和學(xué)習(xí)情況,，督促他們?yōu)槿鮿?shì)學(xué)科學(xué)習(xí),。

對(duì)于一些好動(dòng)、自制力差的學(xué)生,，要嚴(yán)格受到班規(guī)的約束,，同時(shí)要說(shuō)明真相，幫助他們一步步改正缺點(diǎn),。

對(duì)于一些學(xué)習(xí)不積極的學(xué)生,，我們鼓勵(lì)他們參與學(xué)習(xí)和討論，鼓勵(lì)他們積極發(fā)言,，以增強(qiáng)他們的信心,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情。

根據(jù)學(xué)生的變化或存在的問(wèn)題,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，督促學(xué)生保持健康向上。

5,、搞好各種班級(jí)活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

通過(guò)班會(huì)和集體活動(dòng)傳遞思想，可以促進(jìn)班級(jí)學(xué)生之間的交流,，提高班級(jí)凝聚力,。這學(xué)期會(huì)有歌唱比賽，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等班級(jí)活動(dòng),。這些活動(dòng)應(yīng)該鼓勵(lì)班里的所有學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),，促進(jìn)班里人際關(guān)系的發(fā)展，并利用這些集體活動(dòng)使班級(jí)更加努力,。

班務(wù)工作計(jì)劃幼兒園 班務(wù)工作計(jì)劃初中七年級(jí)篇二

我班現(xiàn)有學(xué)生44名,，全部為男生。在未來(lái)的整個(gè)學(xué)期中,，這44個(gè)人應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,、刻苦學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游的奮發(fā)向上的班集體,。每個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng),，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,，具有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。為此,，我想從以下幾個(gè)方面展開(kāi)本學(xué)期的工作,。

1、建立良好的師生關(guān)系,。制定詳細(xì)的計(jì)劃,，和所有的學(xué)生談話，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,，幫助他們面開(kāi)解決問(wèn)題,，做他們的朋友。讓學(xué)生有想法愿意和我交流,，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生和其他課任教師交流,，營(yíng)造一個(gè)寬松愉快的班級(jí)氣氛。

2,、充分利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《德育千分制考核細(xì)則》和《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》,，讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3、通過(guò)各種渠道加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,，集體注意精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感，同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

4,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任心，使學(xué)生心中有他人,，心中有班級(jí),。

5、注重班級(jí)紀(jì)律建設(shè),。一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律才行,，制定班級(jí)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲辦法,，并主要通過(guò)班干部的模范帶頭作用來(lái)實(shí)施,，最大程度優(yōu)化班級(jí)紀(jì)律。

6,、重視班干部的選拔和培養(yǎng),。班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制,，讓每個(gè)學(xué)生的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才。學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題,。通過(guò)電話,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校、校信通等方式,，加強(qiáng)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

班務(wù)工作計(jì)劃幼兒園 班務(wù)工作計(jì)劃初中七年級(jí)篇三

為了使班級(jí)健康有效地持續(xù)發(fā)展,，給全班同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，工作打算如下,；

1 實(shí)行崗位責(zé)任制,。窗臺(tái)衛(wèi)生的保持，工具角衛(wèi)生的保持,，后門衛(wèi)生的保持,，后角落衛(wèi)生的保持，粉筆的保管,，取拿,，講桌的衛(wèi)生保持，鑰匙門鎖的保管,。

2班級(jí)量化評(píng)估方案,；

有班委會(huì)組成班級(jí)量化檢查小組，依據(jù)班級(jí)量化細(xì)則,，對(duì)各小組的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行賦分，各小組組長(zhǎng)依據(jù)量化細(xì)則對(duì)小組成員賦分,，并在小組內(nèi)集體討論選出優(yōu)秀組員一名和最差組員一名,，整理后每周公布上墻。學(xué)期末作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。

3班級(jí)量化細(xì)則

1 ,、地面無(wú)紙屑、食品袋等垃圾,，出現(xiàn)一處扣1分

2 ,、窗臺(tái)內(nèi)外臺(tái)上無(wú)紙屑、垃圾發(fā)現(xiàn)一處扣1分

3,、黑板上課不擦扣2分,，不干凈扣1分

4、工具擺放不合要求,，不整齊扣2分

5,、垃圾箱傾倒不及時(shí)扣2分

6、課桌下及責(zé)任區(qū)內(nèi)有垃圾每一處扣1分

7,、自行車無(wú)人排放扣2分,，排放不整齊扣1分

8、奇裝異服,、奇異發(fā)型,、奇異首飾每一人扣2分

1、上課接頭交耳者扣1分,，大聲喧嘩者扣2分

2,、上課傳東西，吃零食做小動(dòng)作者扣2分

3,、上課不服從班干部管理者扣3分4,、上課不服從老師、頂撞老師者扣5分

5,、下課后在教室內(nèi)瘋玩瘋鬧者扣2分

6、損壞公私財(cái)物除照價(jià)賠償外扣5分

7,、上課遲到者扣1分,，曠課者扣5分

8、打架斗毆者扣5分,，群毆者扣10分

1,、作業(yè)少一人扣1分，少一次扣1分

2,、背誦或者默寫不參加扣2分

3 ,、兩操鍛煉缺席一人扣1分

1,、上課積極回答問(wèn)題加2分

2、主動(dòng)參與班級(jí)勞動(dòng),，表現(xiàn)突出加2分

3,、拾金不昧每次加1-3分

4、學(xué)期末考試成績(jī)前進(jìn)五個(gè)名次以上加3分,，十個(gè)名次以上加5分

5,、優(yōu)秀小組每位成員加1分，組長(zhǎng)加2分,，優(yōu)秀組員個(gè)人加2分

班務(wù)工作計(jì)劃幼兒園 班務(wù)工作計(jì)劃初中七年級(jí)篇四

我班現(xiàn)有幼兒20名,，這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來(lái)進(jìn)入集體生活的，幼兒園對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常陌生,，孩子獨(dú)自呆在陌生的環(huán)境中沒(méi)有安全感,。同時(shí)他們對(duì)幼兒園的一切都感到好奇而新鮮，什么都想去探究一下,。這也正體現(xiàn)了孩子好奇,，好問(wèn)的天性，我們兩位老師研究決定從這點(diǎn)入手,，逐步對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng),，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)習(xí)慣，為今后發(fā)展打好基礎(chǔ),。

這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶,，許多事情還不會(huì)自己去做，如：吃飯,，穿衣,，穿鞋，自己上廁所,，飯前便后洗手等等,，這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，要對(duì)他們進(jìn)行一系列的生活自理能力的培養(yǎng),。如引導(dǎo)幼兒能用湯匙舀取食物,，會(huì)自己進(jìn)食，會(huì)收拾圖書角,，會(huì)穿衣,，穿鞋子，系紐扣,，會(huì)刷牙,，會(huì)收拾玩具，會(huì)疊手帕和衣物,，自己清洗和擰干手帕,。能排隊(duì)等候,，會(huì)收拾玩具，把物品放回原處,，遵守游戲規(guī)則,，能保持公園清潔美麗，欣賞表演后有禮貌地鼓掌,，培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的愛(ài)心,。

根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃,，從以下幾個(gè)方面來(lái)教育幼兒,，使他們能夠更加活潑健康地成長(zhǎng)。

(一)健康

1,，使幼兒了解盥洗的順序,，初步掌握刷牙，洗手等的基本方法;知道穿脫衣服的順序;學(xué)習(xí)保持自身的清潔;培養(yǎng)幼兒坐,，站,，行等基本姿勢(shì);培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣。

2,，讓幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐,，保持愉快情緒;初步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，懂得就餐衛(wèi)生;初步培養(yǎng)幼兒愛(ài)吃各種食物和主動(dòng)飲水的習(xí)慣,。

3,，使幼兒了解過(guò)馬路，坐自行車,，玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)要注意安全;幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識(shí),，知道不把異物放入耳，鼻,，口內(nèi);讓幼兒懂得不親信陌生人的道理,。

4，教會(huì)幼兒上體正直,，雙腳交替自然走和跑,。

5，能指定方向走和跑,。

6,，能在指定范圍內(nèi)四散跑，追逐跑,。

班務(wù)工作計(jì)劃幼兒園 班務(wù)工作計(jì)劃初中七年級(jí)篇五

新學(xué)期，我們班迎來(lái)了33名活潑可愛(ài)的孩子,，其中男孩16名,，女孩17名,，全為新入園的幼兒。他們的年齡偏小,，不滿三歲的就有近一半,，最小的還不滿兩歲半。在幼兒注冊(cè)的當(dāng)天,，我們對(duì)幼兒的具體情況做了一個(gè)摸底調(diào)查,，從調(diào)查中得知，大部分幼兒在生活自理方面比較差,，如不會(huì)自己吃飯,、不會(huì)自己大小便、不會(huì)獨(dú)立睡覺(jué),。

很多事情都由家長(zhǎng)一手包辦,，如幫孩子收拾玩具、幫孩子穿脫衣服鞋子等等,，造成幼兒依賴性強(qiáng),、生活技能差，加上大多數(shù)是獨(dú)生子女,，平時(shí)缺少與外界,、與同齡人之間的交往，從而造成交往技能的欠缺,，如個(gè)別幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)出現(xiàn)膽怯,、害羞、躲避等的反應(yīng),，從而形成孤僻,、內(nèi)向、膽小的性格,，也有的幼兒則以自我為中心,，在與他人交往時(shí)出現(xiàn)霸道、自私,、自控能力差等等的特點(diǎn),。

由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn)，給常規(guī)教學(xué)帶來(lái)一定的難度,。因此我們?cè)诔浞钟^察了解幼兒的基礎(chǔ)上,，以《幼兒園工作規(guī)程》為指針，根據(jù)本園園務(wù)教學(xué)工作計(jì)劃,、小班教學(xué)工作計(jì)劃的要求,，遵循小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作和家長(zhǎng)工作，組織開(kāi)展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，抓好幼兒一日常規(guī)教育和品德教育,，在幫助幼兒逐步適應(yīng)幼兒園集體生活的同時(shí)，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的行為習(xí)慣,，并增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力，注意智力的開(kāi)發(fā),，使幼兒在體,、智、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

健康

1、能較好地適應(yīng)環(huán)境,、氣候和生活條件的變化,，懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí),，有較好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力,。

2,、能積極參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并知道注意安全,。

3,、認(rèn)識(shí)人體的主要器官，了解其功能,，幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識(shí),，樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

4,、了解高興的情緒對(duì)身體的好處,。學(xué)習(xí)走、跑,、跳,、投擲、鉆爬,、攀登等基本動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性,。

班務(wù)工作計(jì)劃幼兒園 班務(wù)工作計(jì)劃初中七年級(jí)篇六

營(yíng)造良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面得到全面發(fā)展,。使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、友愛(ài),、互助,、融洽的班集體，樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)文明、愛(ài)環(huán)境,、愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,，為營(yíng)造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園。

進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,，勤查,、勤核。以德育人,、以法育人,、以愛(ài)教人、以心取人,、以情說(shuō)人,、以理服人，做到心心相連,、事事相扣,，發(fā)揮班干力量，攜手共創(chuàng)完善班風(fēng),。

二(2)班現(xiàn)有學(xué)生51人,，男28人，女23人,。在整體上看,，二(2)班的成績(jī)參差不齊，形成一個(gè)極端,，尖子生少,，中下生多，故此整體水平停留在一個(gè)原始階段,，這班學(xué)生的根基本不牢固,，成績(jī)時(shí)起時(shí)落，故此在各科的教學(xué)中是比較難著手的。在紀(jì)律方面,，二(2)班在整個(gè)二年級(jí)來(lái)講是一個(gè)較為尊師守紀(jì)的班集體,，但在“好”的背后也有許多“歪風(fēng)”的現(xiàn)象出現(xiàn)。

1.在班中開(kāi)展“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”的宣傳教育活動(dòng),，通過(guò)榜樣的力量來(lái)促先進(jìn)，鞭后進(jìn),。

2.開(kāi)展有益的課外活動(dòng),，如籃球賽，拔河比賽等,，促進(jìn)師生間的融洽關(guān)系,。

3.做到尊重學(xué)生，敢管,、善管,，要嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有親,，嚴(yán)而有愛(ài),。

4.及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，要勤家訪,，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭。

5.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來(lái)約束自己,，開(kāi)展“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)別好學(xué)生,，在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育,，培養(yǎng)其良好的情操和習(xí)慣。

6.加強(qiáng)法制和安全教育,，通過(guò)墻報(bào),，主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識(shí)，認(rèn)真結(jié)合課本知識(shí),，寓教育于教學(xué)之中,。

7.加強(qiáng)班干管理，培養(yǎng)有力班干,，創(chuàng)造良好班風(fēng),。

班務(wù)工作計(jì)劃幼兒園 班務(wù)工作計(jì)劃初中七年級(jí)篇七

本班共有學(xué)生25人，其中男生15人,，女生10人,。經(jīng)過(guò)自己與孩子們半年的努力,，我覺(jué)得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。但是孩子們的集體意識(shí)還不是很強(qiáng),，所以本學(xué)期我的工作重點(diǎn)就是：增強(qiáng)班級(jí)的.凝聚力,，形成一個(gè)有良好班風(fēng)的集體。通過(guò)班會(huì),、晨會(huì)等各種教育渠道強(qiáng)化班級(jí)的團(tuán)結(jié),，只有互相關(guān)愛(ài)、互相幫助,、互相諒解,，全班上下一心，才是一個(gè)良好的班集體,。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),。班會(huì)課上深入貫徹規(guī)范的有關(guān)的內(nèi)容，把理論與實(shí)踐相結(jié)合,，讓學(xué)生邊做邊學(xué)習(xí),。

2、上好每周的思想品德課,。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的情況,，表?yè)P(yáng)班上的好人好事，針對(duì)班上的特殊事情,，或者有教育意義的要特別多花時(shí)間,，讓孩子們明辨是非。

3,、班隊(duì)課聯(lián)系課題組的任務(wù),，舉行一些有意義的活動(dòng)，或者與孩子們談?wù)勑?，善于傾聽(tīng)他們的心聲,，多與孩子們交流、溝通,。

4,、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行管理辦法與工作方法的指導(dǎo),，提高他們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的高度,，給他們創(chuàng)造相應(yīng)的鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的工作能力與工作水平,，并且充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,。

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量,。利用早晨,、中午空閑的時(shí)間，給差生補(bǔ)課,。同時(shí)發(fā)揮小干部的作用,，通過(guò)一幫一活動(dòng)，促使他們進(jìn)步,。

6,、時(shí)刻把安全放在首位。抓住教機(jī),，多灌輸安全方面的知識(shí),，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。從小事做起,，從自我做起,，并且把安全意識(shí)帶回家，不在學(xué)校同樣要注意安全,。

7,、學(xué)校與家庭教育想結(jié)合：多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，切實(shí)做好家校聯(lián)系工作,，與家長(zhǎng)搞好關(guān)系,。采取多種方法，做到經(jīng)常聯(lián)系,。

8,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。 在這一學(xué)期里,，我要吸取以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，抱對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力把班級(jí)建設(shè)得更好!