在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一
大家好,！
我是五年級(jí)的余曉雯,，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校期中考試表彰大會(huì),，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,，感到十分榮幸。此時(shí)此刻,，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心情,，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青,，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,，關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨,，那么迷人,，讓我們置身其中有家的感覺(jué)，留戀忘返,。再次,，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,，我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧,，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任李老師,，他不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理,，他每天總是早來(lái)晚歸,，認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，每一次主題班會(huì),。在他的要求下我們很快愛(ài)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣。還有我們的語(yǔ)文老師江明昌老師,，他的語(yǔ)文課有聲有色,，情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易,，讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷,；時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面。在他的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀,。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí),、生活,，我取得了不少成績(jī)，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,，希望能對(duì)大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上,，我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí),。目標(biāo)是什么,？目標(biāo)就是向往，就是愿望,，就是希望,，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。其次,，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化,。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),，要完成哪些事情,，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo),。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn),，不愿意學(xué)硬學(xué),，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué),，考前搞搞突擊,；有的上課不聽(tīng)或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,，這些做法其實(shí)是不對(duì)的,。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性 ,。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí),、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間,。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈,。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,，滴水穿石非一日之功”。
同學(xué)們,，再長(zhǎng)的路,，一步步也能走完,；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá),，希望大家能振作精神,，重新上路！
最后,，祝愿每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn),，越飛越高；祝愿老師們工作順利,，身體健康,。
我的發(fā)言完了，謝謝大家,！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好,！
今天，我校召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，我作為教導(dǎo)主任在這里發(fā)言,，感到非常高興。首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮,、遵紀(jì)守法,、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀,！我們召開(kāi)總結(jié)暨表彰大會(huì),，就是要表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn),；就是要在全校營(yíng)造一種“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍；就是要在全校創(chuàng)造一種公平競(jìng)爭(zhēng)的育人環(huán)境,，讓那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，并號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)；就是要在全校再造一種“天道酬勤”的校訓(xùn)精神,。學(xué)校號(hào)召全體同學(xué),，要向受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦,、踏實(shí),、肯學(xué),，勇于進(jìn)取的態(tài)度，讓我們?nèi)Ｏ破鹨粋€(gè)“學(xué)習(xí)先進(jìn),、趕超先進(jìn)”的學(xué)習(xí)熱潮,，爭(zhēng)取期末考試有新的突破、躍上新的臺(tái)階,。同學(xué)們,，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰,。兩個(gè)多月來(lái),，全體老師勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新,，大家除了認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)任務(wù),，還配合學(xué)校完成了的教育局布置的各項(xiàng)工作，學(xué)案認(rèn)真編寫(xiě),、基地教研積極參與,、教學(xué)素質(zhì)賽精心準(zhǔn)備，以及此次放假前夕教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初中的觀摩老師們都積極配合,，還利用放假時(shí)間完成了高中會(huì)考監(jiān)考工作,，學(xué)校的工作瑣碎而繁忙，班主任的工作更是辛苦勞累,，但大家都沒(méi)有怨言,，任勞任怨，這就是我們育才老師職業(yè)道德的最好詮釋,。所以,，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),。而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的,，都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,，是集體力量的展示,。在這里我代表學(xué)校向大家表示由衷的敬意,！
老師們,，同學(xué)們，成績(jī)是大家的,，是值得慶賀的。但是問(wèn)題也不容忽視,。在我們個(gè)別同學(xué)中還存在著不少問(wèn)題,，如：有的同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏斗志,、學(xué)習(xí)沒(méi)有恒心和毅力；有的同學(xué)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課聽(tīng)講不認(rèn)真,，東張西望，思想不集中,；作業(yè)不能按時(shí)完成,，不能獨(dú)立完成，拖拉作業(yè),，抄襲作業(yè)的現(xiàn)象還很普遍,。有的同學(xué)沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法，憑興趣學(xué)習(xí),，不能做到全面發(fā)展,，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。希望這些同學(xué)做好考后總結(jié),，查出自己失敗的原因,，與本班同學(xué)橫向比一比，和自己縱向比一比,，找準(zhǔn)自己所處的位置,，做到心中有數(shù)，趕有目標(biāo),，向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法，糾正偏科現(xiàn)象,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。對(duì)于期中考試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要找原因,，刨根源,，應(yīng)該做到在期中犯過(guò)的錯(cuò)誤不可在期末重復(fù)再犯。期中考試后,，我們又回到了一個(gè)起跑線上，大家要記?。菏?，前進(jìn)路中的沖鋒號(hào)；成功,，拼搏途中的警示鐘,。
我們還要改善學(xué)習(xí)方法，以利再戰(zhàn)：同學(xué)們進(jìn)入初中，最多的有兩年多的時(shí)間,，最少也有三個(gè)多月的時(shí)間了,，大家一定要注意初中、小學(xué)學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,，小學(xué)注重現(xiàn)象,，而初中注重本質(zhì)。有些同學(xué)由于采用錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法,，死記硬背,。一聽(tīng)課就會(huì)，一做題就錯(cuò),，所以造成成績(jī)平平,。究其原因，主要是不了解學(xué)科特點(diǎn),，學(xué)習(xí)方法失當(dāng),。學(xué)習(xí)有法，學(xué)無(wú)定法,。適合自己的方法就是好方法,。我們提倡：“三先三后”即“先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課、先復(fù)習(xí)后做作業(yè),、先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人”,。
請(qǐng)同學(xué)們爭(zhēng)做時(shí)間的主人：縱觀歷史長(zhǎng)河，凡在某個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)之人,，無(wú)不把時(shí)間看得彌足珍貴,，不虛度每一分，不荒廢每一秒,。意大利文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫(huà)三杰之一米開(kāi)朗基羅,，用51個(gè)月的時(shí)間，獨(dú)自一人,，在300平方米的面積上繪制了343個(gè)巨幅壁畫(huà),，被稱為人體的百科全書(shū)，他說(shuō)：“我不敢一日懶惰,?！泵绹?guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生在結(jié)婚典禮的晚上到工廠搞發(fā)明，所在他在79歲就說(shuō)自己已經(jīng)活了135歲了,。的確,，“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,?！甭吩谀_下,，心動(dòng)不如行動(dòng)！同學(xué)們一定要摒棄課上的閑談,，放棄身邊誘惑你的閑事,、閑書(shū)，抓緊有限的在校時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)，這是我們成功的唯一秘訣,。
再過(guò)200多天,，初三的同學(xué)們就要走上中考這一人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)了。三年的寒窗苦讀,，一千多個(gè)日日夜夜,，所有的辛苦，所有的勞累,，所有的付出,，都將在明年6月來(lái)收獲。中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),，是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇,，我們一定要發(fā)揚(yáng)：“掉皮掉肉不掉隊(duì)，再苦再累也無(wú)悔”的精神,，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶,。冰心老人說(shuō)過(guò)：“人生的道路是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的就是那么幾步,，特別是在自己年輕的時(shí)候,。”在這最后關(guān)鍵的200多天里,，誰(shuí)把握好了,，誰(shuí)就將在自己的人生道路上樹(shù)立起一座光輝的里程碑；誰(shuí)把握不好,，整整九年的心血就將付諸東流,，留給自己和親人的也必將是終生的遺憾。
同學(xué)們,，你給生活多少懶惰,，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中,，再攀高峰,；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏,，激起直追，刻苦努力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩,！期中總結(jié)之后我們又站在了同一個(gè)起跑線上，新起點(diǎn)為我們提供了嶄新的園地,，等待著我們的辛勤耕耘,，同學(xué)們，春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆籽,，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧,！最后,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿老師們工作順利,、全家幸福,、安康！謝謝大家,！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三
老師們,，同學(xué)們：
下午好!看著你們這么飽滿的精神狀態(tài)，我站在臺(tái)上感到很振奮,，和你們相處的日子,，是我最為開(kāi)心的日子。今天老師不講大的理論,，只講學(xué)習(xí)語(yǔ)文的幾個(gè)小細(xì)節(jié),，與同學(xué)們分享。
通過(guò)與同學(xué)們的相處,，我認(rèn)為書(shū)寫(xiě)是我們目前要做的當(dāng)務(wù)之急,，我經(jīng)常在二班強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我允許回答問(wèn)題不準(zhǔn)確,，但我不允許書(shū)寫(xiě)潦草。寫(xiě)不好字,，學(xué)好語(yǔ)文幾乎是空談，我觀察了一下,，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)高的同學(xué)都是書(shū)寫(xiě)非常工整的;反之,，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)低的，99%都得不到高分,。字如其人，希望從今天開(kāi)始,，請(qǐng)你認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)好每一個(gè)字,。
什么是基礎(chǔ),，簡(jiǎn)言之，試卷上的字詞部分,，古詩(shī)文背誦部分,，文學(xué)常識(shí)部分,，翻譯部分,。這些不能丟分的地方堅(jiān)決不能丟分。我分析了這一次八(2)班的期中語(yǔ)文試卷,，拿十分古詩(shī)背誦題為例，八(2)班竟然只有八個(gè)同學(xué)得滿分,。少的扣一分,，多的竟然扣六分，非?？上?。一班也是如此，如果連這些基礎(chǔ)分都不能全拿,，想考高分，難上加難,。但我始終認(rèn)為,，如果按照老師要求,，一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)地背誦,、默寫(xiě),，十分默寫(xiě)題猶如囊中取物，輕而易舉,。特別是語(yǔ)文基礎(chǔ)差的同學(xué),，在基礎(chǔ)方面更要下苦工，如果你還沒(méi)有一本現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典,，你算不上一個(gè)合格的中學(xué)生,。
預(yù)習(xí)的重要性我相信大家都知道，預(yù)習(xí)的方法我相信老師們都講到了,，但真正做到的有幾人呢?我在(2)班舉過(guò)一個(gè)九年級(jí)學(xué)生的例子,，當(dāng)時(shí)八年級(jí)的時(shí)候是我?guī)У模看味甲咴谖业那懊?，每?dāng)我講新課之前,，他都在語(yǔ)文書(shū)本上做滿了記號(hào)，該背誦的早就會(huì)背誦了,。今天我特意帶了他的語(yǔ)文書(shū),，你再對(duì)照你的語(yǔ)文書(shū)，你做到了嗎?我認(rèn)為誰(shuí)的語(yǔ)文書(shū)本越臟誰(shuí)就能學(xué)好語(yǔ)文,，誰(shuí)的語(yǔ)文書(shū)本越趕緊越學(xué)不好語(yǔ)文,。當(dāng)然這個(gè)臟不是叫你將書(shū)本放在地上踩幾腳。
做到以上三點(diǎn),，你已經(jīng)成功了一半,，最重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持閱讀，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程,，我很高興我們八年級(jí)的圖書(shū)角擺滿了書(shū)籍,，我很高興課間看到很多同學(xué)沉浸在書(shū)的海洋中。學(xué)習(xí)語(yǔ)文沒(méi)有捷徑可走,，讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神絕不是一句口號(hào),，書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)可謂真知灼見(jiàn)。同學(xué)們,，希望從今天起,，拿起書(shū)本,，走進(jìn)書(shū)的海洋，想不學(xué)好語(yǔ)文都難!我對(duì)你們充滿信息!
最后送一首小詩(shī)給大家：
練好語(yǔ)文基本功,，優(yōu)秀詩(shī)文勤記誦,，
報(bào)紙雜志常翻閱，買書(shū)看書(shū)做書(shū)蟲(chóng),，
學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)貴堅(jiān)持,，課外練筆不放松，
生活處處皆學(xué)問(wèn),，他山之石把玉攻,。
謝謝!
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好,！
我是來(lái)自高二（19）班的xxx。今天我很榮幸能夠在此發(fā)表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有同學(xué),，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝,。
今天我的發(fā)言有兩個(gè)關(guān)鍵詞,，一個(gè)是“成長(zhǎng)”，一個(gè)是“感恩”,。
先說(shuō)成長(zhǎng)吧,。有一句話這樣說(shuō)：“don’t grow old,but grow up！”意思是“不要變老,，而要成長(zhǎng),。”轉(zhuǎn)眼間,，我已度過(guò)了高中近三分之二的時(shí)光,，現(xiàn)在就談下我成長(zhǎng)的感受吧。在我看來(lái),，高中生活是由兩個(gè)方面組成,，那就是學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
首先談學(xué)習(xí),。我認(rèn)為,，高中生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在世界頂級(jí)名校哈佛大學(xué)中,，就廣為流傳著這樣一句格言：“忙完秋收忙秋種,，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),。”關(guān)于學(xué)習(xí)的理論有很多,，我不想重復(fù),，只想談及一點(diǎn)。記得我以前請(qǐng)教過(guò)一位學(xué)習(xí)很好的同學(xué),，他的學(xué)習(xí)秘訣是什么,，他只告訴我非常簡(jiǎn)單的八個(gè)字：“少去玩耍，多去看書(shū),?！?/p>
是的，我們學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)把課堂還給學(xué)生讓學(xué)生多去自主學(xué)習(xí),，但自由的環(huán)境中最容易使人產(chǎn)生惰性,，迷失自我，所以才會(huì)涌現(xiàn)出很多不良現(xiàn)象,，如在課堂上玩手機(jī),、聽(tīng)mp3、吃東西,、借小組討論機(jī)會(huì)去講話等等來(lái)消磨了寶貴的時(shí)間,。這個(gè)時(shí)候，我就建議大家把這些不良嗜好戒掉,，多去自習(xí)或做題,，至少每天給自己規(guī)定一定的課余時(shí)間去學(xué)習(xí)，也許剛開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得難以適應(yīng),，但是只要持之以恒,，一切都會(huì)習(xí)慣成自然。
當(dāng)然,，高中活動(dòng)眾多,，我并不贊同逐個(gè)嘗試，因?yàn)檫^(guò)多的活動(dòng)必然會(huì)影響你的學(xué)習(xí),。我的建議是，你的成長(zhǎng)一定要找準(zhǔn)你的特殊優(yōu)勢(shì),，就是只要你在一方面比大多數(shù)人出色,，你就有一直走下去的希望。
舉一個(gè)我自身的例子吧,，因?yàn)槲冶容^喜歡朗誦,，所以參加了學(xué)校每一次組織的英語(yǔ)演講比賽，并且每次都取得了比較理想的成績(jī),；其次還跟班上許多同學(xué)一起參加了學(xué)校舉辦的聞一多詩(shī)歌朗誦會(huì),，經(jīng)過(guò)比賽的打拼,，我學(xué)到了很多也掌握了一些比賽技巧，我相信以后只要還有比賽我還會(huì)積極參加,，爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異成績(jī),。我說(shuō)這么多,，目的并不是吹噓，因?yàn)槲抑涝谧暮芏嗤瑢W(xué)有更加出色的成績(jī)和經(jīng)歷,。我只想表達(dá)一個(gè)理念,，那就是：“你只要一件事做得好，你就有下一次機(jī)會(huì),。”即使沒(méi)有成功,，在這個(gè)過(guò)程中,，你也會(huì)得到一種寶貴的經(jīng)歷，那就是成長(zhǎng),。也正是因?yàn)榭吓Σ辉阜胚^(guò)每一次大好的機(jī)會(huì),，我通過(guò)努力的學(xué)習(xí)文化課和每天堅(jiān)持不懈的鍛煉身體還被學(xué)校定為了飛行員的培養(yǎng)對(duì)象。我相信如果將來(lái)我有幸成為了飛行員,，我也一定會(huì)是一名多才多藝的飛行員，因?yàn)槲以谒囆g(shù)班進(jìn)行過(guò)三年的藝術(shù)熏陶,。
現(xiàn)在說(shuō)到了第二關(guān)鍵詞,，感恩,。當(dāng)我得知自己得到了學(xué)校這次頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),，我做的第一件事就是打電話給父母,，告訴他們我沒(méi)有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔(dān)憂,，我到現(xiàn)在還記得年初在家臨別時(shí)媽媽那依依不舍的眼神,。獨(dú)自一人在聞一多中學(xué)學(xué)習(xí)，有時(shí)困惑有時(shí)迷茫,，都是家人的鼓勵(lì)和鞭策支持我走到現(xiàn)在,，試想，如果不做出一點(diǎn)成績(jī),，怎么能回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),？取得了一點(diǎn)成績(jī)，又怎能忘記父母對(duì)我的培養(yǎng)呢,？
在此,，我還要感謝聞一多中學(xué)，感謝所有辛勤培育我的老師，感謝你們?cè)谌松飞辖o我的指引,。仍然記得,，高一開(kāi)學(xué)之初，班主任就告訴我們藝術(shù)班的成長(zhǎng)目標(biāo)：一幅好畫(huà),，一筆好字,，一口妙語(yǔ)，一身儒雅,，一份好成績(jī),。在成長(zhǎng)的道路上，我一直以此為座右銘,，不斷奮斗,。忘不了，當(dāng)參加朗誦比賽時(shí),，李惠青老師,、王德義老師、鄭娟老師抽出他們寶貴的時(shí)間,，指出我朗誦的各種問(wèn)題,，教會(huì)我朗誦的技巧，更忘不了班上其他所有科任老師在課上課后給我文化課學(xué)習(xí)上的巨大支持與鼓勵(lì),，如果沒(méi)有他們的鼓勵(lì)和支持，我必然不能取得那些成績(jī),；作為藝術(shù)班的學(xué)生,，我尤其感謝我的班主任陳偉老師，是他給予我信任,，在傳道授業(yè)的同時(shí)教給我做人的道理，讓我在成長(zhǎng)的道路上增得越來(lái)越穩(wěn),。
今天是我們接受表彰的日子,，但我們應(yīng)該銘記,，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母和老師們對(duì)我們的培育和支持,。最后請(qǐng)?jiān)试S我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝，謝謝您們,！謝謝,！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇五
親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：
上午好,！
很榮幸能在這里,，今日我能在病了一段時(shí)間以后取得年級(jí)
第一的佳績(jī)，這要?dú)w功于我的老師們,，感謝他們不辭勞苦的為我補(bǔ)課,，為我付出。在此,，我十分感謝我的老師們,，老師您辛苦了！
在此發(fā)言,，期中考試的成績(jī)各位都已經(jīng)知曉了,。你是高興？還是失落呢,？這些都不重要,，重要的是，你是否對(duì)這次的考試成績(jī)有所感觸,，有所總結(jié)呢,？人生的考試有許多，我們不能一直停留在這一次,，應(yīng)該把這一次的成功或失敗當(dāng)做踏板,，跳得更高，看得更遠(yuǎn),。
很多同學(xué)在課下時(shí)總問(wèn)我是怎么考的,，怎么學(xué)的，說(shuō)我生病了一段時(shí)間還能考得很好是不是有什么秘訣呢,？然而不是,！成功是沒(méi)有任何秘訣的！愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò)：“成功是99%的汗水+1%的智慧,。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞并不是聰明,、秘訣影響的，而是有許多因素在影響,，比較重要的是：學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)品質(zhì)等,。以上這些因素,，較大的影響了我們的學(xué)習(xí)成績(jī),，所以我們不得不去重視?？墒怯行┩瑢W(xué)又要問(wèn)了,，怎么才能有這些好的因素呢?！八街?，可以攻玉?！蔽覀円伤酥L(zhǎng),，補(bǔ)自己之短。采納別人好的方法,、品質(zhì),、態(tài)度，不過(guò)最好的,，還是找一個(gè)適合自己的方法,。這樣才會(huì)事半功倍。比如,，思緒敏捷,，聰明伶俐的同學(xué)可以給自己找些有挑戰(zhàn)性的題目，開(kāi)發(fā)智慧,，開(kāi)闊視野,。那我反應(yīng)比較慢，理解能力比較差怎么辦,？那你就要鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，在基礎(chǔ)知識(shí)贏過(guò)對(duì)方?？梢杂谩暗嗡┦钡姆椒▉?lái)鞏固自己的基礎(chǔ),。有利于自己成績(jī)的提高。
有些同學(xué)更好奇的是,，我病了怎么成績(jī)沒(méi)有下降,，平常我走一下神就學(xué)不會(huì)了。這里就體現(xiàn)了一個(gè)自學(xué)能力的問(wèn)題,。成績(jī)與學(xué)習(xí)時(shí)間的影響并沒(méi)有一些其他因素大,，只要不錯(cuò)過(guò)重點(diǎn)內(nèi)容，加上自己的自學(xué),，效果其實(shí)與課堂并不相差多少,，更何況我們平常都要聽(tīng)課，再加上自己的自學(xué)能力,，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)有所提高的,。自學(xué)能力也是有差異的，你可以與其他同學(xué)一起自學(xué),，填補(bǔ)自己的不足,。
學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，有老師們的辛勞,，當(dāng)然個(gè)人努力很重要,，希望我的建議能給各位帶來(lái)幫助，尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法,。希望各位在下次考試時(shí)再創(chuàng)佳績(jī),！謝謝各位！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇六
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,、進(jìn)步幅度大,、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),，借此機(jī)會(huì),，我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高;希望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué),，總結(jié)反思,，奮起直追，迎頭趕上,。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和進(jìn)步大的學(xué)生,，他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正,，方法靈活,、成效顯著,，他們嚴(yán)格要求自己，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jī),，他們?yōu)樽约鹤V寫(xiě)了一曲奮發(fā)有為,、頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)上游的挑戰(zhàn)之歌,、奮斗之歌,。他們是好樣的！
期中總結(jié),，對(duì)學(xué)生而言，是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié),。通過(guò)考試,，學(xué)生們的知識(shí)得到了鞏固和加深，同時(shí)也起到了加油站,，檢修站的作用,?？荚囍螅覀冇胁簧偻瑢W(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了,，學(xué)習(xí)更加刻苦了,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強(qiáng)了,。我感到十分高興，希望你們更加努力,。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作,，我們的成績(jī)有目共睹,，今年開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們就收獲了20xx年中考教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)牌,、生物,、化學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)牌，全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)也取得了我校歷史最好成績(jī)，獲得獎(jiǎng)牌,！學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高,，我鄉(xiāng)教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)張仲芳老先生專門為我校取得優(yōu)異成績(jī)創(chuàng)作詩(shī)歌表示祝賀與贊頌,！這與全體師生的努力是分不開(kāi)的,。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,、學(xué)習(xí)目的不明確,、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅(jiān)定,，個(gè)別同學(xué)中還出現(xiàn)各種不文明,、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。
有的同學(xué)在飯后,，上課前不能夠很快的進(jìn)教室,，進(jìn)了教室，老師不在,，不是在做上課前的準(zhǔn)備,，而是在教室里講話吵鬧，上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,，嘻笑打鬧;有的做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事;有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,，不接受老師批評(píng)教育;有的同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè),，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄,，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成等等,。
有的同學(xué)由于缺乏家庭教育,，或是父母親長(zhǎng)期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣：說(shuō)話做事不誠(chéng)實(shí),，不服家長(zhǎng)和老師管教,，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，雙休日在家不學(xué)習(xí),。你想,，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?還有一部分同學(xué)，厭學(xué)思想嚴(yán)重,，甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵,。
所有這些問(wèn)題，都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討論的,，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的,，做到有則改之，無(wú)則加勉。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，為人生奠基,，增磚添瓦，但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)做人,、做事,。
結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
我們的同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村,。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同,，雖說(shuō)不愁吃穿，但是一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的,，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工,、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū),，他們的辛勞就是為了孩子,。當(dāng)我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢的時(shí)候,，你們可否知道,，你的父母遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)勞累奔波。當(dāng)我們有部分同學(xué)毫無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo),，整天無(wú)所事事的時(shí)候,，你們可否知道，你的父母為了你們一家生活的更好,，在外忍受了多少白眼和侮辱,。當(dāng)我們有部分同學(xué)把還沒(méi)吃幾口的飯菜隨手扔掉的時(shí)候，你們可否知道,，你的父母吃的穿的用的都是最次的東西,，只為過(guò)年回家給你們多準(zhǔn)備點(diǎn)好的。你們可否知道,，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書(shū),，其實(shí)你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗,。所以,，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母,，感念父母對(duì)你們生命的賜予,，感謝父母的無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,、多一份關(guān)懷,、多一句問(wèn)候,，盡孝心、報(bào)親情,。同學(xué)們要牢記生我們,、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母,，愛(ài)我們,、期盼我們長(zhǎng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果,，節(jié)約每一分錢,，要學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)用自己的辛苦付出回報(bào)父母,，用不斷進(jìn)步的成績(jī)回報(bào)父母，用一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀回報(bào)父母,！
成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實(shí)感,，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)?！澳茏鎏?yáng)就不做月亮,，能做月亮就不做星星”,，希望你們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn),，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些,，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事,，提高自己的生活技能,、為將來(lái)的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),，讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣,。俗話說(shuō)：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué),，十日空,。”但是,，還有不少同學(xué)貪玩,，好吃懶做，學(xué)習(xí)怕苦怕累,，白白浪費(fèi)時(shí)間,。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息,，白天課堂上打瞌睡、不認(rèn)真聽(tīng)講,、三心二意,，學(xué)習(xí)浮漂、不踏實(shí),、不精益求精,，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,，不良習(xí)慣一定要改掉,。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要陣地，必須重視課堂,，提高課堂效率,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。必須以課堂為中心,，努力做好課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是很集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，上課時(shí)應(yīng)該抬頭挺胸,，眼睛注視著老師,。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言,、積極思考,、認(rèn)真做筆記。只要你專注,，你進(jìn)取,，你拼搏，就一定能夠克服困難,，一定能夠把學(xué)習(xí)搞好,，相信自己一定行。
同學(xué)們,，看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，你一定非常羨慕，但是“臨淵慕魚(yú),，不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實(shí)人的智力又有多大的差別呢,，造成考試失敗的更多的是非智力因素。許多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想,，也有近期的規(guī)劃,，但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過(guò)且過(guò),，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),。課堂上跟著老師轉(zhuǎn)，課外按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),。同學(xué)們,，如果你想學(xué)好英語(yǔ),，就從每天背記幾個(gè)單詞開(kāi)始;如果你想寫(xiě)一手好字，就從每天練一頁(yè)字帖開(kāi)始;如果你想體型健美,，就從端正站姿、坐姿開(kāi)始;如果你想每天過(guò)的充實(shí),，就從珍惜每一分鐘開(kāi)始,，如果你想下次也登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，就從今天努力做好每一件小事開(kāi)始!
同學(xué)們,，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松氣,，要再加一把勁,，找出自己學(xué)習(xí)的不足,，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),，世上最重要的事，不在于我們身在何處,，而在于我們朝著什么方向走,。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完,，再短的路,，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。只要我們師生上下一心,，群策群力,，自我加壓，頑強(qiáng)奮進(jìn),，同學(xué)們的成績(jī)會(huì)取得更大的進(jìn)步,。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹(shù)立信心、下定決心、勤奮好學(xué),、多動(dòng)腦筋,，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步,，考出更好的成績(jī),，創(chuàng)造新的奇跡!
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好,！
時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,。今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī),、進(jìn)步明顯的同學(xué)和教師,，還有一些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)（班級(jí)、備課組和年級(jí)組）進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向今天即將被表彰獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)、老師和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)表示熱烈的祝賀,！向一直辛勤工作的教職員工表示衷心的感謝,！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候,！
老師們,、同學(xué)們，本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，全校的教育教學(xué)工作可以用四句話概括,。一是教育教學(xué)管理有章可循，各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展,，檢查督促到位,，教育教學(xué)秩序井然，教風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)比較濃,，教育教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、制度化,。二是師生精神面貌煥然一新,，教師能吃苦，能戰(zhàn)斗,，學(xué)生不怕累,，肯學(xué)習(xí),，教師樂(lè)教，學(xué)生樂(lè)學(xué),。三是德育工作初見(jiàn)成效,。教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，遵紀(jì)守法,，遲到早退現(xiàn)象得到了很大改進(jìn)。學(xué)生養(yǎng)成教育卓有成效,，學(xué)生講文明,，講禮貌，注意行為規(guī)范,。違紀(jì)學(xué)生少了,，調(diào)皮學(xué)生少了。四是后勤服務(wù)工作有較大改善,，全方位為教育教學(xué)服務(wù),。
具體來(lái)說(shuō)：開(kāi)學(xué)以來(lái),，我校舉行了開(kāi)學(xué)典禮儀式,，新上任的趙校長(zhǎng)、教師代表,、學(xué)生代表等進(jìn)行了發(fā)言,，振奮了精神，鼓舞了士氣,。每周升旗儀式國(guó)旗下講話圍繞學(xué)校當(dāng)前的工作重點(diǎn),，每周一個(gè)話題：感恩教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),、安全教育等等，有效促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展,。家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng)進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校教育和家庭教育,，形成了有效教育合力。
開(kāi)學(xué)以來(lái),，各年級(jí),、處室工作都能按照工作計(jì)劃順利進(jìn)行，很多部門還創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。就拿年級(jí)組工作來(lái)說(shuō)：初一年級(jí)狠抓學(xué)生的文明禮貌,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，在教學(xué)與管理上做了大量工作,。初二年級(jí)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,，向班級(jí)管理要質(zhì)量，各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,，并在本次期中調(diào)研測(cè)試中被評(píng)為“先進(jìn)年級(jí)組”,。初三年級(jí)最關(guān)心的是質(zhì)量，自開(kāi)學(xué)以來(lái)組織了二次學(xué)情調(diào)研測(cè)試,，每次測(cè)試后都召開(kāi)不同層次的教師會(huì),、學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)和表彰會(huì),，周日輔導(dǎo)工作正常有序，學(xué)困生工作常抓不懈,，每周檢測(cè),、作業(yè)管理等各項(xiàng)工作取得了較大進(jìn)步,。從下周開(kāi)始，初三年級(jí)將進(jìn)行走班分層教學(xué),、基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽和開(kāi)展師生互助組活動(dòng),。
在歷次活動(dòng)中，本著“組織嚴(yán)密,，科學(xué)有序,，服務(wù)周到”的原則，每次檢查都得到了上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,。在此僅舉4例，因?yàn)?月,、10月的工作在每個(gè)月底的工作小結(jié)中已經(jīng)向大會(huì)匯報(bào)過(guò),。11月4日,，學(xué)校合唱團(tuán)外出參加區(qū)教育局等部門組織的中學(xué)生合唱團(tuán)比賽,，在聶老師精心指導(dǎo)和參賽學(xué)生的共同努力下,，榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)。11月13日,，市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校專題調(diào)研青年教師專業(yè)發(fā)展情況,；11月13日,，市先進(jìn)教研組評(píng)審組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校化學(xué)教研組進(jìn)行回訪,。11月23日,，第17屆全國(guó)中小學(xué)繪畫(huà)書(shū)法作品比賽結(jié)果公布，我校繪畫(huà)書(shū)法社團(tuán)在張老師的悉心指導(dǎo)下有23名學(xué)生獲獎(jiǎng),。
老師們,、同學(xué)們，成績(jī)代表過(guò)去,，追求永無(wú)止境,。今后，我們?cè)撊绾巫プC(jī)遇,、乘勢(shì)而上,，推動(dòng)學(xué)校工作向著更高層次邁進(jìn)，是亟待我們研究和解決的重大課題。借此機(jī)會(huì),，我想對(duì)大家提出如下希望和要求：
1,、希望全校師生進(jìn)一步堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn),，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),。學(xué)校是大家的學(xué)校，我們?nèi)w師生要進(jìn)一步增強(qiáng)“校興我榮,、校衰我恥”的觀念,，進(jìn)一步增強(qiáng)辦好學(xué)校、創(chuàng)建人民滿意教育的責(zé)任心,。桃紅中學(xué)正處在發(fā)展的關(guān)鍵期,，學(xué)校的工作需要全體同仁齊心協(xié)力去完成，學(xué)校的榮譽(yù)需要全體師生一起去爭(zhēng)取,，學(xué)校的未來(lái)需要大家共同去創(chuàng)造,。我真心地希望每一個(gè)師生都能真正成為有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的'人，為個(gè)人,、為學(xué)校也為社會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí),、努力工作、不斷進(jìn)取，力爭(zhēng)取得新的更大的成績(jī)。
2、希望全體師生戒驕戒躁,、珍惜時(shí)間、勇于競(jìng)爭(zhēng),。再過(guò)200天左右，我們初三的同學(xué)將跨入中考的考場(chǎng)，迎來(lái)人生道路上具有轉(zhuǎn)折意義的時(shí)刻，初二將迎來(lái)生物、地理小中考。我衷心希望全體師生能分秒必爭(zhēng),，努力工作，刻苦學(xué)習(xí),。老師們要更加踏實(shí)的工作,，苦練技能,，實(shí)施有效教學(xué),，積極打造高效課堂,，為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升作出更大的貢獻(xiàn),；同學(xué)們要掌握好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，努力提高學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率,。本次期中考試中，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足和存在的問(wèn)題,。如少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確,，行動(dòng)不自覺(jué),，學(xué)習(xí)不刻苦，直接影響了學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)。因此,，我們?nèi)w師生要在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕的精神,，努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成你追我趕,、互助互學(xué),、共同進(jìn)步的良好局面,。
3、希望全校各班進(jìn)一步增強(qiáng)常規(guī)管理意識(shí),，將班級(jí)的“常規(guī)管理”變成“管理常規(guī)”,，切實(shí)提升我校班級(jí)管理的整體水平，營(yíng)造良好的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
老師們,、同學(xué)們,，發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,。今天,，學(xué)校的發(fā)展、個(gè)人的未來(lái)都需要我們進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。希望全體師生凝心聚力，艱苦奮斗,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新，用智慧和汗水去創(chuàng)造個(gè)人和學(xué)校更加輝煌燦爛的明天,。
最后祝全體教師工作順利,、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇八
尊敬的老師們家長(zhǎng)們,、親愛(ài)的孩子們:
大家好!我是追夢(mèng)班的學(xué)生家長(zhǎng),首先感謝學(xué)校老師給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)與教育的問(wèn)題;我感到十分榮幸。在這里,只是把我的一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)說(shuō)出來(lái)和大家共同學(xué)習(xí)交流,。
其實(shí),家長(zhǎng)和老師的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長(zhǎng)進(jìn),將來(lái)有個(gè)體面的工作,能夠照顧好自己和家人,。可是,也只有學(xué)校教育和家庭教育形成合力,才能更好地實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo),我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該密切配合學(xué)校老師做好對(duì)孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀況和學(xué)習(xí)情況,做到有的放失,。下面我從四個(gè)方面說(shuō)說(shuō)自己的一些簡(jiǎn)單做法,希望大家提出批評(píng)和建議,。
1. 好父母就是好老師
父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要,我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,此如尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人,善待他人,說(shuō)話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動(dòng),積極參與班級(jí)管理,要求孩子做到的父母必須做到,克服煩燥心理,糾正怕苦怕難的心理和粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)休息,自己的事自己做、不挑食,、不亂花錢,、不亂扔亂丟扔?xùn)|西,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)和挫折。作為家長(zhǎng),自從孩子上了初中有這么一個(gè)認(rèn)識(shí),覺(jué)得太累了,不是體力的累而是腦力的累,覺(jué)得自己教育不了孩子了,。做家長(zhǎng)也是一門功課,是一門不好學(xué)的課程,不認(rèn)真,、不細(xì)心,就讀不懂孩子的心,就管不好自己的孩子,所以作為家長(zhǎng)的我們,也得認(rèn)真學(xué)習(xí),要不然我們的功課也會(huì)是零分,一位不合格的家長(zhǎng),就是不稱職的父母。我愿意與大家一起學(xué)習(xí),逐漸成長(zhǎng)為一名最稱職的家長(zhǎng),。
2.浪費(fèi)最可恥
我想在這里和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)社會(huì)現(xiàn)象,就是浪費(fèi)的問(wèn)題,是我親眼所見(jiàn)的,我有個(gè)做小買賣的朋友,這幾天忙,我去了幫忙,他的廠有兩位看大門的老人,是對(duì)老夫老妻,老頭在院里感零活,老太太在三中院里幫兒女的忙,。我看見(jiàn)老太太在院子的角落里,晾了許多饅頭,、燒餅、油餅,、包子有整個(gè)的,還有半塊的,我問(wèn)她“大娘,你在哪里拾的這么多的饅頭和餅?”“唉”,大娘嘆了一聲說(shuō):是這里的孩子們?nèi)拥?不光這個(gè),還有些炸魚(yú),、炸雞塊呢”是學(xué)生扔的?:我問(wèn),大娘說(shuō):“是啊,我給女兒們幫完忙,回來(lái)時(shí),順道拾的”。接著她指著旁邊木頭上的幾十袋東西說(shuō):“這些都是我晾干了,裝起來(lái)的,我喂的狗,、雞都吃不了,我還能買點(diǎn)”,。我一句話也沒(méi)說(shuō)就走了。當(dāng)時(shí)我的心里很不是滋味,我不知道咱們學(xué)校有沒(méi)有,孩子們,咱們先不說(shuō)糧食來(lái)的不易不易,咱先說(shuō)你們的父母,你們知道你們的父母在外打工吃的是什么嗎?為了能省錢,他們撿最便宜的吃,我親身體會(huì),中午一碗豆腐腦,兩個(gè)或三個(gè)燒餅,要不就是一碗豆腐腦,一個(gè)或兩個(gè)饅頭,他們不吃包子,、茶蛋,為的是什么?而你們整個(gè)油餅和包子往外扔,你們是不是欠餓,要我說(shuō)“不是”,是欠揍了,他們不知道包子,、雞蛋好吃是吧!他們傻是吧!他們還不是想把省下來(lái)的錢和努力掙的錢給你們,給你們干嘛?給你們創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境,好的學(xué)習(xí)條件,而你們呢?當(dāng)老師叫你喝米飯的時(shí),我不喜歡喝、不愛(ài)喝,、吃雞蛋時(shí)不愛(ài)吃,你們是不是太過(guò)了,孩子們都好好想想吧!沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)不愛(ài)自己的孩子,可是你們給家長(zhǎng)的是什么?家長(zhǎng)給孩子的不僅是金錢物質(zhì),更多的是良好習(xí)慣。讓我們牢牢記住:好習(xí)慣成就好人生!
3.孩子要學(xué)會(huì)自己管理自己
從初中開(kāi)始,學(xué)習(xí)科目從原來(lái)的三科,猛增到七課,初二開(kāi)始是八課了,但時(shí)間還是那么多,要想在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好這么多功課,唯一的方法就是提高學(xué)習(xí)效率,那課間預(yù)習(xí)是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)預(yù)習(xí),初步進(jìn)行了探索,什么地方容易懂,什么地方難理解,做到心中有數(shù),會(huì)促使自己在老師講課的時(shí)候注意力集中,在難于理解的知識(shí)點(diǎn)上,使你們聽(tīng)課的方向更明確,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),有哪些解題方法不規(guī)范的粗心做錯(cuò)的,不會(huì)做的,都必須記下來(lái),問(wèn)問(wèn)老師,同學(xué),把它們弄明白,不能半明白,半糊涂,必須徹底搞清楚,階型復(fù)習(xí),通過(guò)復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識(shí),加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,及時(shí)查找學(xué)習(xí)中的不足,并及時(shí)補(bǔ)上,不負(fù)“學(xué)習(xí)債”,使知識(shí)記的更牢固,這是我對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí),希望孩子們好好學(xué)習(xí),我給女兒買的一本書(shū)《管好自己就能飛》,有這么一句話,我一直忘不了,學(xué)習(xí)不是家長(zhǎng)逼出來(lái)的,而是靠自覺(jué),家長(zhǎng)說(shuō)在再多的話,不如自己自覺(jué),自覺(jué)才能學(xué)到心里,記在腦里,逼著們只能是學(xué)習(xí)的空架子,做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子將來(lái)有出息,比自己強(qiáng),因?yàn)樯谵r(nóng)村,沒(méi)有別的出路,只能是多學(xué)知識(shí),正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),對(duì)待自己的學(xué)習(xí),我們做家長(zhǎng)的不希望自己的孩子小時(shí)候是自己家的“寵物”長(zhǎng)大了成長(zhǎng)社會(huì)的“廢物”,孩子們需要家長(zhǎng)于老師的加油吶喊!
4.喜歡確實(shí)很可愛(ài)
最后說(shuō)說(shuō)孩子們的早戀問(wèn)題,也就是青春期萌動(dòng),你們現(xiàn)在是學(xué)生,自己認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,模仿成人交男朋友,女朋友;其實(shí)學(xué)生在中學(xué)階段,生理發(fā)育成熟,但是心理發(fā)育還不成熟,自己認(rèn)為自己是個(gè)大人了,總是模仿成人的方法,只注重形式不考慮后果,喜歡一個(gè)人和愛(ài)一個(gè)人并不是一回事,愛(ài)需要承擔(dān)責(zé)任和任務(wù),比如,最好的例子就是在我們每個(gè)家中,爸爸或媽媽喜歡某一個(gè)明星或主持人,他們只是喜歡,而不是那種愛(ài),愛(ài)需要代價(jià);爸爸媽媽愛(ài)你,他就要努力工作,為你和媽媽創(chuàng)造更好的生活條件,比如買車,、買房讓你上好的學(xué)校等;這就是愛(ài)的責(zé)任,要承擔(dān)的義務(wù),你們現(xiàn)在還承擔(dān)不起這樣的責(zé)任,因?yàn)槟銈冞€沒(méi)有能力,自己都照顧不了自己,怎么照顧別人,自己還要靠爸媽來(lái)養(yǎng)呢;家長(zhǎng)的話,你不聽(tīng),后悔就來(lái)不及了,就像不懂事的小孩,看見(jiàn)滿樹(shù)黃橙橙的柿子非要吃,父母哄著說(shuō)不好吃,他非要;自己偷偷著摘一個(gè)吃,然后哭了,因?yàn)闈纳囝^都拿不出來(lái)了,只有等柿子成熟了,才甜呢是把!生活也是一樣,沒(méi)有哪一個(gè)家長(zhǎng)不是為自己孩子著想的,。希望孩子們珍惜眼前的幸福時(shí)光,好好努力好好學(xué)習(xí)!我們期待你們的成功凱旋!
好吧,我就說(shuō)到這里吧,在這里我代表家長(zhǎng)們和孩子們感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出。
祝老師們身體健康,工作順利!
祝福我們的孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
我講的有不當(dāng)之處,請(qǐng)大家多多包涵,謝謝大家!
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、同學(xué)們：
大家好！
在這融融的春日里,，我很榮幸能夠站在這里,，作為西丁中心學(xué)校的學(xué)生代表發(fā)言。
此時(shí)我們的心情無(wú)比激動(dòng),，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)令人難忘的日子,，愛(ài)心人士張慶榮叔叔對(duì)我們學(xué)校捐贈(zèng)。您的顆顆愛(ài)心,，將成為西丁中心學(xué)校同學(xué)積極進(jìn)取,，勇攀高峰的源動(dòng)力。現(xiàn)在,，請(qǐng)?jiān)试S我代表西丁中心學(xué)校全體學(xué)生,，向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮！“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助,，讓我們感受到愛(ài)無(wú)處不在,，讓我們可以沐浴著陽(yáng)光的溫暖，無(wú)憂地享著學(xué)習(xí)的快樂(lè),；也將會(huì)在我們的心中生根發(fā)芽,，開(kāi)花結(jié)果,，直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。你們因你們的捐贈(zèng)而高尚,，我們因你們的高尚而成長(zhǎng),。小草，因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射,，才呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),；鮮花，因?yàn)橛兴值淖甜B(yǎng),，才愈顯嬌艷美麗,；大樹(shù)，因?yàn)橛型寥赖墓┙o,，才傲然挺立,；我們，因?yàn)殂逶≈鐣?huì)的陽(yáng)光甘露,，才健康成長(zhǎng),；青山有了綠水的相伴，才會(huì)顯得更加靈秀,；天空有了白云的映襯,，才會(huì)顯得更加蔚藍(lán)；而西丁中心學(xué)校的明天,，也會(huì)因?yàn)橛心鷤兊闹С侄虞x煌,！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,。同學(xué)們,，此時(shí)此刻，我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也不知從何說(shuō)起,。但是我們想,，只有用行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習(xí)、開(kāi)拓創(chuàng)造,、廣泛交流,，健康成長(zhǎng)、立志成才,，才是對(duì)張慶榮叔叔最好的報(bào)答和感謝,，才能不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)和殷切希望！“天高任鳥(niǎo)飛,，海闊憑魚(yú)躍,。”同學(xué)們，讓我們好風(fēng)憑借力,，直上九天攬?jiān)掳桑?/p>
最后,，祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利！祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)工作順利,、身體健康、萬(wàn)事如意,！
謝謝大家,！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十
大家好，我是高三5班的馬xx,，很榮幸能在這里與大家分享個(gè)人的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
首先，我想從整體上與大家談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,。學(xué)習(xí)方法因人而異,，每人都有自己的法寶，而我的一個(gè)方法就是刷題,。刷題并不是題海戰(zhàn)術(shù),，而是針對(duì)薄弱易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)大量練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中存在的盲點(diǎn),。有同學(xué)可能認(rèn)為這個(gè)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)基本掌握，再去重復(fù)刷題沒(méi)有多大意義,，但刷題其實(shí)并不是簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù),，因?yàn)閹缀趺康李}都有其獨(dú)特之處。除此以外,，基本掌握和完全掌握也大不一樣,。做到基本掌握的程度，只能勉強(qiáng)應(yīng)付山東卷,，但面對(duì)極富變化,、難以捉摸的全國(guó)卷就難免力不從心。只有大量刷題,，見(jiàn)識(shí)各種類型的題目,，才能做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。既然刷題的目的是強(qiáng)化技能,、拓展視野,，那么我們所刷的題就最好是近年全國(guó)卷的高考真題和傳統(tǒng)全國(guó)卷地區(qū)新鮮出爐的模擬題，而不是過(guò)于基礎(chǔ),、套路固定的題目,。例如《五三》和《高考必刷題》等權(quán)威資料上的題目就有一股濃濃的全國(guó)卷味，而一些比較基礎(chǔ),、不太人氣的資料往往比較接近山東卷的特點(diǎn),。
其次,，在這里從文理兩個(gè)方面來(lái)談一下具體的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。
對(duì)于理科生來(lái)說(shuō),，語(yǔ)文和英語(yǔ)是比較偏文的科目,，而對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)，偏文的科目還有政治,、歷史,。因?yàn)槲沂抢砜粕Z(yǔ)文又是弱科,，所以就以英語(yǔ)為例談一談偏文科目的學(xué)習(xí)方法,。我這次考試英語(yǔ)考出了149分，是個(gè)人歷史上的最高分,。我認(rèn)為這主要得益于大量的閱讀和積累,。對(duì)于英語(yǔ)，閱讀就是指在做題之余讀一些高于高考水平的材料,，比如六級(jí),、雅思的閱讀題或是英文原著。這對(duì)語(yǔ)文同樣適用,，但閱讀雜志,、玄幻小說(shuō)就弊大于利了。閱讀可以培養(yǎng)語(yǔ)感,，提高英語(yǔ)或語(yǔ)文素養(yǎng),。同學(xué)們可能認(rèn)為英語(yǔ)語(yǔ)感這東西比較玄乎，但閱讀就不玄乎了,。這里的閱讀一定是速讀,，閱讀速讀要達(dá)到考試時(shí)的兩倍甚至更快，不會(huì)的單詞可以先畫(huà)上,，讀完一篇或一章之后再單獨(dú)查閱,。而摳字眼式的閱讀頂多只能提升詞匯量，對(duì)語(yǔ)感的作用就微乎其微了,。
除了閱讀,，第二個(gè)關(guān)鍵就是積累。積累,，再語(yǔ)文是文化常識(shí),、名言警句、作文素材等,，在英語(yǔ)是高級(jí)詞匯,、固定短語(yǔ)、優(yōu)美文句，在文綜則是時(shí)事新聞,、歷史背景等材料,。積累的重要性不言而喻，同學(xué)們應(yīng)注意的是積累的范圍,。以英語(yǔ)為例,，要考到130分，3500的詞匯量足矣,，而要過(guò)140分,，6000也已綽綽有余。所以盡量不要花費(fèi)時(shí)間去記什么去極化作用,、水解平衡等專業(yè)術(shù)語(yǔ)和詞頻極低的生僻詞匯,，而要把精力投入到和高考距離不是太遠(yuǎn)的東西上。這是針對(duì)大部分同學(xué)的,，水平很高的同學(xué)另當(dāng)別論,。
文科大概就到這里了，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)令很多人頭痛的理科,。數(shù)學(xué)是文理都有的一塊硬骨頭,，理綜當(dāng)然也毫不遜色。而對(duì)文科同學(xué)來(lái)說(shuō)地理也是比較偏理的科目,。我們?cè)诶砜频膶W(xué)習(xí)中普遍存在著兩大矛盾,，一是山東卷和全國(guó)卷的矛盾，二是單科和理綜的矛盾,。山東卷和全國(guó)卷的矛盾,，如前所述，可以通過(guò)大量刷題來(lái)化解,，而解決單科和理綜的矛盾卻要靠定時(shí)訓(xùn)練。昨天我們進(jìn)行了高中第一次理綜訓(xùn)練,，雖然題目很多都見(jiàn)過(guò),，也沒(méi)有難得離譜的題,，但同學(xué)們的成績(jī)卻不盡如人意，有同學(xué)甚至做不完試卷,。高考的一個(gè)重要特點(diǎn)就是綜合性,，常常需要我們剛做完立體幾何就去做函數(shù),，或剛推出工藝流程又得去分析基因型,。而數(shù)學(xué)中的部分題目甚至可以做到在一個(gè)選擇題中考察三四塊知識(shí)點(diǎn),。除此之外，高考對(duì)節(jié)奏的要求也很高,，稍不留神就會(huì)方寸大亂,，做不完試題,。既然他考綜合,、考節(jié)奏,，我們就要練綜合,、練節(jié)奏,，就是前面所說(shuō)的定時(shí)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容建議是綜合性試卷，就是所謂的套題,，因?yàn)橐惠啅?fù)習(xí)已經(jīng)過(guò)半,，我們已經(jīng)基本具備做套題的能力，即使有個(gè)別點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)到也不會(huì)有太大影響,。同上,，這里的題也不要“山”了，而要“全”,。
好了,，各科的方法就說(shuō)到這里了,，下面來(lái)聊一下學(xué)習(xí)狀態(tài)的問(wèn)題。狀態(tài)問(wèn)題不外乎兩個(gè)方面,，動(dòng)力不足或壓力過(guò)大,。動(dòng)力不足的問(wèn)題可能不太多見(jiàn)，如果真的不喜歡學(xué)習(xí)的話可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成打游戲,，刷題就是打怪,、攢經(jīng)驗(yàn)，考試進(jìn)步就是升級(jí)嘛,。這里的重點(diǎn)在于壓力過(guò)大的問(wèn)題,。其實(shí)我也有一段時(shí)間，大概就是在10月底到期中考試之間,，承受了較大的壓力,。九到十月生物、數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)相繼揭曉,，我在這兩個(gè)方面都傾注了大量精力,，甚至曾以耽誤一個(gè)多月的課程為代價(jià)沖刺數(shù)學(xué)競(jìng)賽，即使這樣,，結(jié)果仍然是兩站皆敗,。10月的月考成績(jī)又不理想，會(huì)考一科b級(jí)還在頭上懸著,，這樣幾個(gè)事件累計(jì)起來(lái)就造成了過(guò)大的壓力,。其實(shí)某種程度上這也是好事，我個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)在此之前一直起伏不穩(wěn),，而在10月底以后就保持在了一個(gè)較高的水平上,。這當(dāng)然是后話，當(dāng)時(shí)過(guò)大的壓力的確帶來(lái)了一些不良后果,，比如帶著情緒做題,，一做就錯(cuò)，還常常和同學(xué)發(fā)火,，人際交往遇到挫折,。壓力過(guò)大容易導(dǎo)致錯(cuò)題率升高，我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)大概是升高了一到兩倍,。所以如果背負(fù)沉重的壓力參加考試,，雙倍、三倍的錯(cuò)誤率就很可能隨之而來(lái),。緩解壓力的方法呢,，我們一般會(huì)選擇運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)或向同學(xué)傾訴等方式,，但與老師交流或許會(huì)是更好的方式,，因?yàn)槔蠋煯吘故浅赡耆耍矣兄嗄甑膹慕探?jīng)驗(yàn),，更能提出建設(shè)性的意見(jiàn),。考試前幾天,，我感覺(jué)壓力已經(jīng)超過(guò)了警戒線,，便與老師進(jìn)行了一次一對(duì)一的交流，糾正了一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),，壓力頓時(shí)消減大半,。
要說(shuō)的就是這么多了，感謝一直給與我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們,，也祝大家在一個(gè)多月后的一調(diào)考試以及185天后的高考中取得理想的成績(jī),。加油！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們：
大家好！
我是西丁中心學(xué)校四年級(jí)2班的乞新月,。今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,，在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師,、無(wú)微不至關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們的家長(zhǎng)們，表示衷心的感謝,！
今天我給大家分享我的學(xué)習(xí)方法,，以便大家借鑒！我認(rèn)為學(xué)習(xí),，首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),，有了目標(biāo)才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次,，課前要注意預(yù)習(xí),，找出不理解的問(wèn)題，以便有針對(duì)性的,，認(rèn)真聽(tīng)講,。再次，上課要注重老師的引導(dǎo),，以小主人的身份,，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，對(duì)課堂知識(shí),，理解滲透,，融會(huì)貫通,。最后，課下,，用心復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成課下作業(yè)，不會(huì)的問(wèn)題,，主動(dòng)找老師,、同學(xué)請(qǐng)教，并整理好學(xué)習(xí)筆記,，這只是我的個(gè)人想法,。希望能給大家以幫助。
今天,，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),，但這只代表過(guò)去，我不會(huì)驕傲的,。我會(huì)繼續(xù)努力,，用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的的爸爸媽媽,。正是您們對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài),，才有了我今天的進(jìn)步，在此,，我代表全體同學(xué),，對(duì)所有的老師們，爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了,！
請(qǐng)你們放心,，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，一定會(huì)以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校,、老師,、以及您們對(duì)我們的期望。我們一定會(huì)努力的,！
我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、各位家長(zhǎng)、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天,，我們學(xué)校全體師生和家長(zhǎng)歡聚一堂，在此召開(kāi)期中總結(jié)暨表彰大會(huì)。新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出,、同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí),，幸福的生活中又過(guò)去了一半。借此機(jī)會(huì),，讓我向關(guān)心下一代成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、各位家長(zhǎng)表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘,、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí),、取得好成績(jī)的趙以成等87位同學(xué)表示熱烈的祝賀!希望他們?cè)俳釉賲?，不斷進(jìn)步,。這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題,，鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)，學(xué)校組織考試,。對(duì)我校的1-4年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、品德與生活,、英語(yǔ)和科學(xué)五大學(xué)科進(jìn)行了考試,。
這次考試，組織嚴(yán)密,，考試嚴(yán)格,。2-4年級(jí)學(xué)生混合編排座位,，教師交叉監(jiān)考,，教研組統(tǒng)一閱卷。在整個(gè)考試過(guò)程中,，秩序井然,，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密,，達(dá)到了預(yù)期的效果,，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰大會(huì),，表彰在這半學(xué)期里,，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué),、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué),。
希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),，奮力拼搏,，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。
老師們,、同學(xué)們,，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平,，以教書(shū)育人為已任,，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教,，用自己的努力,，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線,，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路,。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭,。
我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),，就是要讓我們的同學(xué),，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),，再創(chuàng)佳績(jī)!為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,下面,，我就我校教育教學(xué)取得的成績(jī)和期中考試進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
1,、20xx——20xx學(xué)年度初級(jí)小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)估“先進(jìn)單位”,。
2、第x屆小學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)初級(jí)小學(xué)組“優(yōu)勝單位”,。
3,、第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，四年級(jí)文藝節(jié)目《好日子》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
4,、第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,，三年級(jí)文藝節(jié)目《我們是新少年》被評(píng)為三等獎(jiǎng)。
5,、王宗華老師被評(píng)為20xx——20xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任,。
6、彭祥濤老師被評(píng)為20xx——20xx學(xué)年度先進(jìn)德育工作者,。
7,、劉忠老師被評(píng)為20xx——20xx學(xué)年度教育質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。
8,、第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,，四年級(jí)孫竹依，三年級(jí)李倪被評(píng)為優(yōu)秀演員,。
9、在第x屆少兒書(shū)信比賽中四年級(jí)學(xué)生孫竹依,，三年級(jí)學(xué)生鄧青彥,、鄧超分別獲得三等獎(jiǎng)。
(一)基本情況：
語(yǔ)文學(xué)科：一年級(jí)參考人數(shù)34人,、合格人數(shù)25人,、合格率73%，全班總分2619分,，平均分77分;二年級(jí)優(yōu)分參考人數(shù)37人,、合格人數(shù)34人、合格率91%,，全班總分3197分,，平均分86.4分;三年級(jí)參考人數(shù)36人、合格人數(shù)33人,、合格率91.7%,，全班總分2693分，平均分74.8分;四年級(jí)參考人數(shù)37人,、合格人數(shù)36人,、合格率97.3%，全班總分3226分,，平均分87.1分,。
數(shù)學(xué)學(xué)科：一年級(jí)參考人數(shù)34人、合格人數(shù)30人,、合格率85.7%,，全班總分2725分，平均分80.3分;二年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人,、合格率91%,，全班總分3105分，平均分83.9分;三年級(jí)參考人數(shù)36人,、合格人數(shù)33人,、合格率91.7%，全班總分3067分,，平均分85分;四年級(jí)參考人數(shù)37人,、合格人數(shù)36人、合格率97.3%,，全班總分3128分,，平均分84.5分。
科學(xué)學(xué)科：三年級(jí)參考人數(shù)36人,、合格人數(shù)26人,、合格率72.2%，全班總分2450分,，平均分68.1分;四年級(jí)參考人數(shù)37人,、合格人數(shù)36人、合格率97.3%,，全班總分2856分,，平均分77.1分。
品德與社會(huì)學(xué)科：一年級(jí)參考人數(shù)34人,、合格人數(shù)34人,、合格率100%，全班總分3095分,，平均分91分;二年級(jí)參考人數(shù)37人,、合格人數(shù)35人、合格率94%,，全班總分3024分,，平均分81.7分;三年級(jí)參考人數(shù)36人、合格人數(shù)34人,、合格率94.4%,，全班總分3048分，平均分84.7分;四年級(jí)參考人數(shù)37人,、合格人數(shù)35人,、合格率94.6%，全班總分3129分,，平均分84.6分,。
英語(yǔ)學(xué)科：三年級(jí)參考人數(shù)36人,、合格人數(shù)36人、合格率100%,，全班總分3414分,，平均分94.8分;四年級(jí)參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人,、合格率91.9%,，全班總分3154分，平均分85.2分,。
(二)主要成績(jī)
1,、絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得,、學(xué)有所求,，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)上的佼佼者。
(1),、勤于學(xué)習(xí),。俗話說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙,、一分耕耘必有一分收獲”,。
像一年級(jí)的肖玲麗、譚曉宇同學(xué),，二年級(jí)的李盟蒙、宋晨威;三年級(jí)談雙蘭,、劉柏林;四年級(jí)趙以成,、孫竹依等同學(xué)他們學(xué)習(xí)努力，勤于思考,，對(duì)于不懂得問(wèn)題總是不厭其煩,，非要弄個(gè)明白，所以他們的成績(jī)一直名列前茅,。另外,，二年級(jí)的張胡鑫、周章鵬,，三年級(jí)的鄧超,、劉巍、四年級(jí)張傲,、李穎等同學(xué),，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達(dá)準(zhǔn)確,，上課勤動(dòng)腦,、勤動(dòng)口,。老師一提出問(wèn)題，他們就能舉手回答,，而且正確率高。
還有像四年級(jí)的覃夢(mèng)蘭,、易飛陽(yáng);三年級(jí)劉周桓,、汪伊楠;二年級(jí)黃永浩,、陳貝貝;一年級(jí)熊莉莉、趙迎辰,、毛雨彤等同學(xué)勤用功。他們上課沒(méi)有完成的作業(yè),，下課后能主動(dòng)利用休息時(shí)間完成,，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步大,。特別是四年級(jí)肖夢(mèng)潔同學(xué)平時(shí)成績(jī)屬中等水平,，這次期中檢測(cè)進(jìn)入了年級(jí)第1名。四年級(jí)肖付宇,、袁媛,、覃媛媛;三年級(jí)胡心誠(chéng),、彭樹(shù)志、李倪;二年級(jí)杜優(yōu)陽(yáng),、袁鵬飛,、羅廷峰,、廖佳威;一年級(jí)曾芝琳,、王雪蓮,、王振同學(xué)近段時(shí)間學(xué)習(xí)努力，嚴(yán)格要求自己,，本次期中考試中考出了自己理想成績(jī),。
(2),、善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué),，好的方法能讓我們事半功倍,。其實(shí)每個(gè)班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法,，所以他們才學(xué)得輕松,、學(xué)得高效。例如,，四年級(jí)杜思穎,、趙洋同學(xué)課余時(shí)間熱愛(ài)讀書(shū)，并把優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái),，靈活運(yùn)用到自己的寫(xiě)作之中,。他的作文，語(yǔ)言通順,，視角獨(dú)特,、別出心裁。另外,，三年級(jí)的鄧菁彥同學(xué)小小年紀(jì)就寫(xiě)得一手好文章,，他的文章語(yǔ)句活潑，感情豐富,，條理性強(qiáng),。這和他平時(shí)留心觀察生活，用心體會(huì)是分不開(kāi)的,。
(3),、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后,。取得一點(diǎn)成績(jī)后，感到自豪是人之常情,，但不能過(guò)分炫耀,，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。在我們同學(xué)中就有一些虛心的同學(xué),，如：一年級(jí)的熊美慧,、鄧巧玲,、黃書(shū)文;二年級(jí)廖蔚欣,、田俊峰;三年級(jí)的喻君霞、袁星夢(mèng);四年級(jí)的聶章林,、陳冰潔等同學(xué)考試過(guò)后善于反省自己,，尋找考試中的過(guò)失,，所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)上才會(huì)不斷取得成功。
(4),、細(xì)心學(xué)習(xí),。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，做常勝將軍,，“細(xì)心”是必備的,。例如：一年級(jí)的唐志洋、戴敏語(yǔ);二年級(jí)的逯佳,、吳唯一;三年級(jí)的彭素素,、袁永瀅;四年級(jí)的肖月、黃靖雯等同學(xué)作業(yè)字跡工整,、清潔,，無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)還是考試都能認(rèn)真讀題，細(xì)心答題,。
2,、另外，在我們的班級(jí)中涌現(xiàn)出許多主人翁意識(shí)強(qiáng),、工作負(fù)責(zé)的老師的小助手,。
學(xué)校是一個(gè)大集體，單純依靠老師的管理是不夠的,，必須依靠“兵管兵”,、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”,。像四年級(jí)的黃莉麗,，三年級(jí)的楊張龍，二年級(jí)的易晗等同學(xué),，不僅本人成績(jī)優(yōu)秀,，而且能熱心班工作，老師不在的時(shí)侯組織同學(xué)們學(xué)習(xí),，充當(dāng)起小老師的角色,，工作負(fù)責(zé)，大膽管理,，班上的紀(jì)律能達(dá)到老師在與不在一個(gè)樣,，打掃衛(wèi)生時(shí)班主任到場(chǎng)與不在場(chǎng)一個(gè)樣。
3,、在我們的校園中還涌動(dòng)著這樣一股力量,，那就是一批團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，爭(zhēng)做同學(xué)們的貼心人,。
同學(xué)們同在一片藍(lán)天下,，共處一個(gè)“家”。大家都應(yīng)該和睦相處,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，相互幫助。走入校園能感受到家的溫暖,，面對(duì)同學(xué)能體會(huì)到親人般的關(guān)懷,。像四年級(jí)的譚雪蓮，三年級(jí)的楊唐寅,，二年級(jí)談趙輝等同學(xué)平時(shí)無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上都樂(lè)于助人,，幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，耐心給這些同學(xué)講解,，直到他們弄通弄懂為止,。他們是同學(xué)們的貼心人，是同學(xué)們最信賴的人,，也是同學(xué)們最喜歡的人,。
當(dāng)然，在我們學(xué)校擁有以上優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué),，在這里就不一一列舉了,，是你們形成觀小最美的風(fēng)景!是你們譜寫(xiě)了觀小蓬勃向上的美好樂(lè)章，你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，是老師的驕傲!
與此同時(shí)我們也看到了一些不和諧的因素,，成績(jī)固然可喜，但我們也應(yīng)該清楚現(xiàn)在還存在著許多的問(wèn)題：
一是組織紀(jì)律較差,，上課不認(rèn)真聽(tīng)講,。
現(xiàn)在有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室，有的還在小賣部買東西;有的還在倒垃圾;有的還在校園里踢足球;有的在教室門口觀望;有的才從廁所里慢慢出來(lái);有的還躲在廁所里玩,，老師來(lái)上課沒(méi)看見(jiàn)學(xué)生,，到處找等等。有的班級(jí)學(xué)生在進(jìn)了教室以后,，不是在做上課前的準(zhǔn)備,，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來(lái)教室里就總是不能安靜,。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,，做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事，如撕了自己的書(shū)來(lái)折紙,，編織玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同學(xué)上數(shù)學(xué)課,，做語(yǔ)文作業(yè)或上語(yǔ)文課做數(shù)學(xué)作業(yè);有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,，下位到處亂跑，不接受老師批評(píng)教育;有的同學(xué)下午會(huì)趴在桌子上睡覺(jué);(下午第一節(jié)課睡覺(jué)的人最多,，我們強(qiáng)調(diào)中午午休時(shí)，沒(méi)事了就躺下休息一下,，以便下午有充沛的精力上課學(xué)習(xí),，可有很多的同學(xué)沒(méi)有按學(xué)校的要求來(lái)做，中午沒(méi)事做時(shí)不是在很好的休息,，而是在教室里講話吵鬧或在操場(chǎng)打鬧,，等下午上課時(shí)他來(lái)了瞌睡。)有很多同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè),，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄,，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒(méi)有按時(shí)完成等等,。所有這些都是紀(jì)律渙散,、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
二是行為習(xí)慣差,。
現(xiàn)在有一部分同學(xué)吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重,，有的人下課后吃零食，上課時(shí)也偷偷的吃,，就連晚上睡在床上還在不停的吃,。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時(shí)間和地點(diǎn),，要吃的文明,，吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上,、放在水池里,、仍在廁所的便池里。你說(shuō)這是文明行為嗎?三,、四年級(jí)部分學(xué)生在做數(shù)學(xué)時(shí),，不能口算，需要筆算時(shí),，到處都是他的草稿紙,，課桌上、課本上,、手上,、作業(yè)本上，只要是空處的地方,，就是他們打草稿子的地方,，既不衛(wèi)生,，又容易出錯(cuò)。做作業(yè)時(shí)審題不認(rèn)真,，有的看錯(cuò)數(shù)字;有的看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào);有的看掉題目,，做掉一題;有的連題目要求都沒(méi)有看清楚，就在答題,。這些都是行為習(xí)慣差的表現(xiàn),。
三是不能正確的處理好活動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
下課十分鐘的時(shí)間比較短,，同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時(shí)間上廁所,，或短暫的休息一下，放松放松自己,，也可以做點(diǎn)簡(jiǎn)單的活動(dòng),，然后是進(jìn)教室做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備。不能做很劇烈的運(yùn)動(dòng),，如果你下課后做了這些劇烈活動(dòng),，等上課時(shí)你是氣喘吁吁，滿頭大汗,，你怎么能夠上好課?運(yùn)動(dòng)量比較大的活動(dòng)只能在體育課上，或是課外活動(dòng),、文體活動(dòng)時(shí)在老師的組織安排下進(jìn)行,。
四是有的同學(xué)思想品質(zhì)較差，不能安心學(xué)習(xí),。
有些同學(xué)由于缺乏家庭教育,，或是父母親長(zhǎng)期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣,。如有的同學(xué)說(shuō)話做事不誠(chéng)實(shí),，如老師檢查家庭作業(yè)時(shí)，問(wèn)某些同學(xué)的作業(yè),，他說(shuō)家庭作業(yè)掉在家里,，其實(shí)家庭作業(yè)他跟本沒(méi)有做;有的同學(xué)還會(huì)偷拿別人的錢物;有的同學(xué)不服家長(zhǎng)和老師管教等。你想,，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?
所有這些問(wèn)題,，都是我們每個(gè)班級(jí)有針對(duì)性的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座,，做到有則改之,，無(wú)則加免。期中考試結(jié)束了,，但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),。我們今天召開(kāi)期中考試總結(jié)會(huì)，為的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找問(wèn)題所在,，在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正錯(cuò)誤,，克服缺點(diǎn),，向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí),，振奮精神,，今后更快地提高我們的成績(jī)和綜合素質(zhì),。會(huì)后,，每個(gè)班級(jí)要好好的總結(jié)，在班上樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，每一位同學(xué)都要認(rèn)真反思,，三、四年級(jí)同學(xué)寫(xiě)一份自我總結(jié),，肯定成績(jī)，查找問(wèn)題,。通過(guò)總結(jié),，希望這次考好了的班級(jí)和同學(xué)不驕傲自滿,，更加刻苦努力,，不斷進(jìn)取，永遠(yuǎn)做好排頭兵;沒(méi)有考好的班級(jí)和同學(xué)不要灰心喪氣,，在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，從學(xué)習(xí)方法入手,，從一點(diǎn)一滴做起，努力拼搏,，力爭(zhēng)在下次考試中考出你最理想的成績(jī),，趕上或超過(guò)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!
同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移,，光陰似箭,，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),。我堅(jiān)信,，你們的少年會(huì)因你們的不懈努力而多姿多彩，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步!“少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次期中總結(jié)表彰大會(huì)為新起點(diǎn),從今天做起,在老師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí),，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏吧!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)身體健康!祝老師們工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十三
各位老師,、各位同學(xué)：
大家好,！
今天我們?cè)谶@里召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，我們將對(duì)在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)給予表彰,，還要請(qǐng)兩位優(yōu)秀的同學(xué)給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)取，并把他們的精神和經(jīng)驗(yàn)帶到我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，化為自己的行動(dòng),，成為學(xué)習(xí)上的佼佼者。
為了提高大家學(xué)習(xí)的積極性,，鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)，為了更好地提高二中的教育教學(xué)質(zhì)量,，使我們永遠(yuǎn)居于沅江教育的不敗之地,，學(xué)校行政通過(guò)研究決定實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度。獎(jiǎng)學(xué)金分兩部分,，一部分對(duì)期中期末考試成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),，每個(gè)年級(jí)發(fā)放獎(jiǎng)金20xx元左右,，分年級(jí)排名獎(jiǎng)、專業(yè)班名次獎(jiǎng)和普通班名次獎(jiǎng)三個(gè)方面獎(jiǎng)勵(lì),，一部分采取申報(bào)制,，每個(gè)年級(jí)發(fā)放5000元獎(jiǎng)金,，在期末考試之前,，由同學(xué)們申報(bào)，成績(jī)達(dá)到獎(jiǎng)學(xué)金條件的給予獎(jiǎng)勵(lì),。期中期末考試的獎(jiǎng)勵(lì)最高可達(dá)100元,，申報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金最高可達(dá)500元以上,。具體的獎(jiǎng)學(xué)金條例我們正在制定,，之后,，會(huì)發(fā)到各班,，希望所有同學(xué)發(fā)奮努力,，拿到最高獎(jiǎng)學(xué)金,。
這次期中考試,，高一有37位同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，郭科,、李麗,、黃彬等同學(xué)獲得年級(jí)排名獎(jiǎng)，周定安,、曹宇,、張貝妮等同學(xué)獲得專業(yè)班名次獎(jiǎng)，黃潤(rùn)冬等同學(xué)獲得普通班名次獎(jiǎng),。高二有42個(gè)同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì),，李靜儀、劉璇,、譚夢(mèng)玲,、劉夢(mèng)函等獲得年級(jí)排名獎(jiǎng)，聶智,、曹燦,、王威等同學(xué)獲得專業(yè)班名次獎(jiǎng)，胡倩等同學(xué)獲得普通班名次獎(jiǎng),。這些同學(xué)憑著勤奮與智慧,，揮灑自己的汗水，取得了優(yōu)異人的成績(jī),，值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí),！同學(xué)們,，緊張的期中考試已經(jīng)過(guò)去幾周了，但我要提醒大家不能忘了總結(jié)反思,，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足和缺陷,。考試就象捕魚(yú),，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過(guò)一次次修補(bǔ)，一次次捕撈,，在高考的時(shí)候,，你的知識(shí)和能力編成魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,，痛苦和成功的洗禮，得到了磨練,、反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這正是我們最大的收獲。
但是,，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),?！安灰晕锵玻灰约罕?，勝敗乃兵家常事,，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀,，無(wú)論是誰(shuí),，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒(méi)有暴露,，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果,。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半,，那另一半就是你要善于總結(jié),，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局,。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功,，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度,。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,，失敗是一劑清醒劑,，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造,。失敗乃成功之母,，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的,，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,，那就是：態(tài)度、目標(biāo),、勤奮,、恒心。
態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),，生命是一只藍(lán)色蛹,，當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶?！睂W(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢,？所以說(shuō),，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲得知識(shí)的快樂(lè),，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè),。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄住目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功,。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此,，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較,。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),，制定出切合實(shí)際通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷地超越中成長(zhǎng)自我,，成就自我。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯,。書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。天下不會(huì)掉餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行,。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上,?！辈磺趭^，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,、幻想,。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在,？我想,，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追,，刻苦努力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流。作為老師,，在今后的工作中,，我們一定以滿腔的熱情、百分的努力,、全部的耐心和細(xì)致,，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,，卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力,、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行,?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī),；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)候,，堅(jiān)強(qiáng)或是委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,，你們同樣是二中的驕傲,！我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),，那就是不畏挫折,、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！
期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣，卻可能改變心情,，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界,，卻可以改變自己,。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),，勝不驕,，敗不餒，榮辱不驚,，臥薪嘗膽,，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。有這樣一句格言：“在人生的道路上,，想哭就哭，想笑就笑吧,，只是別忘了趕路,。”文學(xué)大師冰心有一段話：“成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,?！彼匀绻惺?，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒ψ兪俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,；如果我們一味怨天尤人,，遺憾抱怨,，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶,。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),。同學(xué)們，春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆籽,，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧,。我堅(jiān)信,，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
謝謝大家,！
期中考試表彰會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好,！
滿載金秋的碩果,，迎來(lái)初冬的瑞雪。緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕,，在這個(gè)雪后初晴的日子里,，我很榮幸做為教師代表在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候,，向在期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
優(yōu)異的成績(jī)離不開(kāi)辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,，也離不開(kāi)真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)班子,，同時(shí),，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師，感謝他們長(zhǎng)此以往,、無(wú)微不至的培養(yǎng),、關(guān)心和愛(ài)護(hù)！
自從我校實(shí)施自主管理以來(lái),，同學(xué)們自主管理,、自我教育、自主發(fā)展,，在創(chuàng)新意識(shí),、實(shí)踐能力方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，校園活動(dòng)豐富多彩,，陽(yáng)光課間充滿朝氣,，整個(gè)校園生機(jī)勃勃，教育教學(xué)蒸蒸日上,，所有的一切都煥發(fā)出更強(qiáng)的生命力,！
孔子說(shuō)：“不憤不啟，不悱不發(fā)”,，蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的教育是自我教育”,。
本學(xué)期，在自主管理取得豐碩的成果之上,，學(xué)校對(duì)自主課堂也有了更高的要求,。讓學(xué)生成為自己所期望的人物，最大限度發(fā)揮個(gè)人潛能成了老師最大的心愿,?！耙话杆膶W(xué)，自主學(xué)習(xí)”,，同學(xué)們自己預(yù)習(xí),，自己總結(jié)，在思考中感受自我,；各抒己見(jiàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在討論中獲得新知,；小組展示,，百花齊放，在競(jìng)爭(zhēng)中釋放自信,；當(dāng)堂檢測(cè),，當(dāng)堂過(guò)關(guān)，在練習(xí)中求得高效,。每一節(jié)課都播撒著老師的微笑與汗水,，每一節(jié)課都收獲著學(xué)生的勤奮與自豪。
同學(xué)們,，正是經(jīng)過(guò)這一階段努力的學(xué)習(xí),，我們才在期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，在自己人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,。在你們中間有壯志在胸,、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有自強(qiáng)不息,、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍,；還有經(jīng)歷風(fēng)雨,、勤奮拼搏的勤奮生隊(duì)伍，課堂上,、班級(jí)中,、校園里都灑下你們最辛勤的汗水。所以,，更希望同學(xué)們?cè)谙乱浑A段的學(xué)習(xí)中,，勝不驕，敗不餒,，將青春珍惜到底,。領(lǐng)先的同學(xué)，心態(tài)歸零,，成績(jī)屬于歷史,，今天屬于自己；后進(jìn)的同學(xué),，重新開(kāi)始,，有了向前的目標(biāo)，辦法終會(huì)找到,。
對(duì)于九年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),，中考是你們?nèi)松匾囊淮翁魬?zhàn)，也是你們面臨人生第一個(gè)真正意義上的選擇,，而選擇的權(quán)利只在自己的手中,。在你們的身上，寄托著父母最殷切的期望,，承載著老師最深情的目光,。在這揮灑汗水最多的幾個(gè)月里，我們要腳踏實(shí)地,，像蝸牛那樣在壓力之下堅(jiān)定前行,，只有品嘗今日奮斗的苦澀，才能收獲明日成功的甘甜,。無(wú)論這次期中考試成績(jī)?nèi)绾?，要抿起自己倔?qiáng)的嘴角，堅(jiān)定內(nèi)心不屈的意志,，揚(yáng)起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信,，才能在明年擁抱“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛”的豪情。
期中考試只是一次加油站,，任正非說(shuō)：“不要在乎一城一池的得失,，我們的目標(biāo)是全世界,！”在這里，我借用一下送給大家,，送給九年級(jí),，甚至是七八年級(jí)的同學(xué)們：“不要在乎成績(jī)一次兩次的高低,，我們的目標(biāo)是中招,！”
我的發(fā)言完了，謝謝大家,！
