在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

有趣的小動作篇一

博物館份兩層：上面一層是圓形的,，下面一層是方形的。

做扎染的材料很簡單,，只要一塊白色的布和幾根繩子,。

我開始做了。我先把布對折,，再用繩子把布的每一個角上都扎好,，再在中間扎一個。布就扎好了,，接下來該染顏色了,。我對叔叔說好要染的顏色，叔叔就會幫我一個一個染好,。染好之后,，叔叔會把布放進一個酸溜溜的塑料杯子里，“叔叔,，杯子里是什么,，怎么酸溜溜的？”我好奇的問叔叔,。叔叔回答道“這里面是醋,。所以酸溜溜的?！毕旅嬉粋€步驟就是把扎的繩子解開,。解開后一條色彩斑斕的布馬上呈現(xiàn)在我的眼前。最后把布晾干就行了,。

晾干的布還可以做玫瑰花呢！大的可以綁在脖子上,，胳膊上等等,，小的可以綁在手上,。沒想到扎染的布還可以用來做裝飾品呢！

今天不僅玩得怎么開心,，還增加了一點手工知識呢,！

有趣的小動作篇二

上周，我們一起去了黃河——大自然的懷抱,。

我們一個接一個地來到了黃河外灘,。

“第一個項目，請王亞軒來介紹一下黃河,?！蔽覀兊闹鞒秩恕硭囕姘l(fā)言了。

“黃河,，我國第二大河,，世界第四大河……”

“哦！玩捉迷藏嘍,！”同學們高興地說,。“誰當捉的呀,？”正在我們苦思冥想的時候,，旁邊傳來了聲音：“一、二,、三,、……十?！蓖鮼嗆幈犻_了眼,，我們還不知道咋回事呢。王亞軒興奮地大叫：“哈哈,，我找到你們了,！”“原來你當捉的'呀！”同學們這才恍然大悟,。

“燒烤啦,！燒烤啦！快撿干柴呀,！”張宇航大聲喊道,。

同學們聽了，立刻撿起干柴,。干柴一大堆了,。

“干柴沒了，快撿干柴??！”

我從石頭縫里找到了一大堆干柴,，于是喊道：“快來呀，石頭縫里有一大摞干柴呀,！”同學們聽了,，都跑到我這兒來撿干柴了。

“真香??！”我忙了半個小時，吃到了美味佳肴,，值了,！

這次的活動真有趣！

有趣的小動作篇三

今天,，四點鐘學校邀請我們一起開展了一個有趣的活動,。

開始，我懷著好奇心坐在教室里,，等著外教老師,。過了一會兒，有一個非洲人和中國翻譯來了,。原來那個非洲黑人就是來和我們一起活動的老師,，那個老師名叫poppy，中國翻譯是蔣老師,。

那個英語外教是黑色的皮膚,，卷卷的棕色的頭發(fā)，嘴唇發(fā)紫,，笑起來露出白色的牙齒……

然后我們開始了自我介紹,，大家一個一個介紹過去，介紹得都非常好,。然后,，poppy老師給我們講圣誕節(jié)的來歷，還有外國人是怎么過圣誕節(jié)的……我在旁邊專心致志地聽著,。

最后,，老師還讓我們玩了一個游戲，老師端來了一個大蛋糕,，原來今天是孫老師的生日,，我們一起唱了《生日快樂歌》。今天玩得真高興,，可是外教老師要走了,，我們依依不舍地和外教老師說“再見”。

我希望下次再舉行這樣的活動。

有趣的小動作篇四

星期四下午,，我們班全體師生在教室里舉行了一次猜迷語活動,。

首先,，老師給我們分了小組,，并宣讀了活動規(guī)則：1活動期間任何人不得交頭接耳，相互打鬧,。2每答對一個謎語將給本組加1分,。3不得搶答，否則每搶答一次扣掉本組1分,。4活動結(jié)束評出冠亞季軍,。

我所在的小組是第1組，共有4名女生同學,。我們組的同學群情激昂,，奪冠的熱情十分高漲，志在必得,。

老師開始出示謎面了：“好似一雙手,，十個手指頭?？纯垂馐瞧?，摸摸沒骨頭?！薄懊鏃l”“花菜”剛開始大家都沒猜出來,，突然，第二組的同學把手舉得老高老高,?！笆痔住,！崩蠋燑c頭笑了,。接著老師繼續(xù)出示謎面：“兄弟兩個一般高，有人騎上就賽跑,。其實相差只一步,，就是總也追不到?！蓖瑢W們爭論不休,，爭先恐后的舉手。第3組因為過于激動,，不斷搶答也因此付出了慘痛的代價,，他所在的第3組被扣掉4分。后來還是第5組的同學回答說：“自行車”老師說：“回答正確?！?/p>

“ 叮鈴鈴”下課鈴響了,。老師公布了每個小組獲得的分數(shù)，我們第1組以8分的成績,，高出第2名1分的優(yōu)勢,，險奪冠軍。

通過這次回答,，我從中感到以后無論遇到什么事情都要多動腦筋,。才能找到解決問題的方法。