在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學期末評語新穎 四年級小學生期末評語篇一

2.你是個聰明,、直爽的男孩，上課發(fā)言積極,，對待他人熱情友好,，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉,、學習上的平平淡淡,。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師就為你感到高興,。愿你揚長避短,，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生!

3.你是個聰明的孩子,，數(shù)學考試經(jīng)常名列前茅,，可是，語文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

4.曾經(jīng)你也是一個聰明的孩子,，不知為什么淪落到這種地步,，一個學期作業(yè)幾乎沒有做過，上課沒有認真聽過,，那你每天那么按時的背著書包來到學校,，坐上6個小時，是為了什么?好好想想好嗎,，在接下來的365天里,，你打算為自己做些什么呢?在老師面前，你乖巧,，禮貌,，作業(yè)也做的認真，可是回到家之后呢,，你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢?沒有,，回到家之后，你就放松了對自己的要求,，周記沒寫,，摘記沒做，連詩也沒背…老師能做的,，只能引導(dǎo)你,，但是真正要進步的只能靠你的自己的努力，你說呢?期待你能認清自己,，走上一條真正成才的路,。

5.真懷念以前那個認真上進的你呀,，可是，這個學期,，你懶散了，作業(yè)不認真了,，字跡也不端正了,，路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞,，一分收獲”,，沒有付出，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,，只要你努力,，我相信你不比別人差。

6.你是同學們公認的學習高手,，完成作業(yè)從來都是自覺,、認真。但是,，作業(yè),、考試時為什么不能精益求精，讓成績再提升一些呢?在小學的最后一年里,，老師希望你憑借毅力和汗水,，登上全年級的學習頂峰!

7.你是一個男孩子，自己的事情要自己做,，有同學欺負你,，你可以向老師匯報，不需要把任何事都向家里人講,，人和人之間講究互相關(guān)愛,，當你需要別人為你做什么事情的時候，你想過你為他們做過什么了嗎?你也許會為老師沒有嚴厲批評周文闖而委屈,，那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業(yè),，好好讀書，你都沒做到后,，老師心中的感受嗎?你能夠體諒老師的苦心,，我也會去體會你的委屈，如果你做不到,，你就不能要求別人為你做什么,，你明白嗎?

8.每次你因為作業(yè)沒有做和你長談時，你總是對我說你一定要好好讀書,，可沒幾天你又忘了,，真是 “江山易改,，本性難移”。讓你留下來補作業(yè),，你哭個像個淚人,，說回去遲了，你媽媽就會批評你,，可是,，我經(jīng)常看到你和施施在路上閑逛,，怎么,，那時，回去遲了,，媽媽就不批評你了?真希望你能做一個誠實,、坦率的好孩子。

9.你是個小小男子漢,，運動場上你奮力拼搏,，同學們都為你喝彩。認真上課時的你,，發(fā)言很積極,。如果你能處處嚴格要求自己，愛學習,，不貪玩,，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，你一定讓大家刮目相看,。試試吧,，你一定行!

10.如佳：你是個活潑可愛的孩子，但是就是平時上課太羞怯了些,，如果你能積極發(fā)言,，相信你會做的更好。送你一把“金鑰匙”,，它將是你開啟知識世界的大門,，加油!

11.記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

12.在同學們與老師眼里,，你是個有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢,。學習上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量,。

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13.你熱愛科學,，肯動腦筋。書寫有較大進步,。你心胸開闊,，與同學相處融洽，有較強的生活自理能力,。以后注意多讀書,、多積累，在數(shù)學上也要多下苦功,。

14.你是位健康,，精力充沛的孩子，能干,、熱愛勞動,，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。

15.有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人,，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦,。假期里有空練練字,，大家期待下學期看見一個更加優(yōu)秀的你,。

16.課堂上，你默默無聞,，不會回答一個問題,，做作業(yè)時，抓耳撓腮,，想不出問題的答案…可是一和同伴游戲,，你就活力四射，像換了一個人似的,，如果你在學習上也能這樣生龍活虎,，就好了。

17.你有一顆火熱的心,，你熱情,、友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想,。班級事務(wù)繁雜,，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學們解決了許多加減乘除,，雞毛蒜皮的事,，真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算,，畢業(yè)在即,，你該為自己制定一個科學的學習計劃，認真扎實地打好基礎(chǔ),，爭取優(yōu)異的成績,。

18.學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束,，你也曾下定決心重新開始,，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了,，而瀟灑與無所謂,，不過是自己欺偏自己的借口。以后每當你懶惰或困惑時,，都想想老師說的話和你的保證吧!

19.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向,；“懶”使你染上了許多壞習氣,；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。你模仿力較強,，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧,！到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

20.每一節(jié)課,，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言,，都有自己的獨到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，不僅為班級學校爭了光,，還贏得了很多同學的崇拜,，

21.看得出，你喜歡學校,，喜歡這個大家庭,。可平時,，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林，眾志才成城,。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里,。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?用心去做好每件事吧!當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!

22.你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事,，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認為自己不如別人,，認為自己差，失去信心,，其實你也很優(yōu)秀,，知道嗎？你善解人意,，熱心幫助有困難得人,，你也很勤奮，學習總是一絲不茍,，認真對待,，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事,，只怕有心人,，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度,，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的！相信嗎,？

23.你是個有潛力的孩子,，只要你愿意下苦功夫，你可以比現(xiàn)在更好,，可是,，令人惋惜的是，你不懂,，你只知道上課講話,，作業(yè)不做，一切好事都不錯,，老找一些違反紀律的事,，給老師和同學都留下的壞印象，真希望你能改掉自己的壞毛病,，爭取來年來個大翻身!

24.聰明伶俐的你,，朗讀聲情并茂，特別是你寫的字,，其他老師嘖嘖稱贊,，和我的太像了，你改的作業(yè)，同學們都分辨不出,，但是,，你知道老師對于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好，百分之百的付出,，我的這種人生態(tài)度,，你學到家了嗎?只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累,，加油吧,，努力吧!聽，成功正在敲你的門呢!

25.你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你這“啦啦隊長”,，聲音像洪鐘,，又大又響;我喜歡你關(guān)心班集體，是個天生的樂天派,，我也喜歡你信誓旦旦在學習上想進步的模樣,。可是你的“多動癥”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱,。其實如果改掉這些壞毛病,，你會是一個非常可愛的同學,，愿意成為老師心目中的好學生嗎?你越來越無愧于“數(shù)學王子”的稱號,。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生龍活虎的你,，做事要是更有耐心一些,，各科成績定會在班上遙遙領(lǐng)先!

26.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾;媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了,，只有悲觀,，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生,。

27.金達:不知從什么時候起，你變得作業(yè)不寫,，上課不聽,，更重要的是你學會的撒謊，跟你談了那么多次,，你根本不放在心上,，跟你的家長談過了,，你也沒有任何改變，期末復(fù)習的試卷沒看見幾張,，算了,，你要自甘墮落，我又能怎樣,，罷了罷了,，自己的前程自己把握。你善解人意,，有一顆善良的,、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作,，是老師心中的好學生,。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

28.你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子,。你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重;同學關(guān)系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興,、為你自豪。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

29.每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生,！xx，你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學都在關(guān)心你,、支持你！等你的好消息噢,！

30.有古道熱腸,，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進,。

31.你是個聰明的孩子，老師看的出來,。雖然在某些方面你仍有不足,，但你一定會“制服”那些小問題的。要記住,，成績不代表一切,，老師相信你在努力。只有春天用心的耕耘,，才有秋天的碩果累累,，加油吧，努力吧!聽,，成功正在敲你的門呢!老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀,。你是個熱愛學習,，待人熱情的小女孩。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再細心些,，成為更棒的孩子,。

32.每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的,，你都積極參與,，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球,。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上,，我想，你的成績一定會突飛猛進,。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便,，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜! 用心點吧!老師和同學們都期待著你的進步,，我想,，你不會讓大家失望吧!

33.人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負的男孩,，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有點距離,，在不久的將來，我堅信你會成為思想+行動上的巨人!

34.你思維靈活,，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，這很好,。人無完人,，金無足赤，多理解別人,，多找找自己的缺點,，也許會有更好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!

35.這學期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫,、自私無禮的你變成了一個愛學習,、求上進、講文明,、懂禮貌的好孩子,?？吹侥愕某砷L，你的進步,，大家都為你高興,。你知道嗎？人可貴的地方在于知錯就改,，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到,，甚至會做的更好,。你說是嗎？

36.你待人隨和,、誠懇,，同學關(guān)系好，熱愛集體,，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩,，希望你能在學習上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福!!

37.你是個靦腆,、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學校的步履匆匆,，也沒少見你埋頭苦學的小小身影,，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人。

38.你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,。可是你有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步！

39.文靜,、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰,。

40.你是個懂事,、有禮貌的小女孩。課間與同學和睦相處,，團結(jié)友愛,。勞動時，總表現(xiàn)得很積極,。這學期你成績有進步,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

41.你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的,！

42.你是個頑皮好動的小男孩,。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講,；課間,，你“生龍活虎”，喜動“干戈”,。其實,，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人,。

43.你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

44.看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是“一分辛勞，一分收獲”,，沒有付出,，哪有各方面的進步?學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

45.常言道：重無足赤,，人無完人,，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前,，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?

46.其合：做為一個學生,，來學校是來學習文化知識和提高自身修養(yǎng),，對于這點，你收獲了多少?

47.你有一顆聰明的頭腦,，活潑可愛,，待人熱情。那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈,，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。相信你會不斷總結(jié),，好好把握今天,，早日騰飛!

48.老師很理解你，同情你,，你想學,，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習,，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結(jié)果得了95分，多令人高興??！

49.是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上,，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師,，我真心的為你高興!

50.你是一個聰明、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。

51.父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的女孩,，可是因缺乏自律,，首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學習的主動性,。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的,，請你深思。

52.你喜歡靜靜地思考,，執(zhí)著地做自己喜歡的事,。數(shù)學有有很大進步;生活上，不但自理能力有所提高,，還能熱心幫助其他同學,。今后的日子里，希望你多讀書,，提高寫作能力,，寫的鋼筆字與身體一樣“成長”得更高、更強!

53.即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月,。

54.你是一個非常樸實,、可愛的孩子與同學關(guān)系不錯。自覺性較強,，能吃苦,，成績有進步。繼續(xù)努力吧,，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

55.你是個懂事、有禮貌的小女孩,。能自覺完成作業(yè),，課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛,。勞動時,，總表現(xiàn)得很積極。這學期你勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進步會很大的!我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

56.曾經(jīng)見到你上體育課的艱辛，我相信像你如此堅強和有毅力的女孩,，定能挑戰(zhàn)自我,，把體育成績提上去!我在前方迎接更優(yōu)秀的你!

57.你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步,，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

58.你是個聰明,、可愛的孩子，關(guān)心集體,，興趣廣泛,，善于與同學交往，人緣好,。學習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。 你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章,。

59.平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

60.還記得上次，你因為參加同學的生日聚會而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎?當時,，我在課堂上批評了你,，你回了我一句：我下午補起來給你就是了。難道寫作業(yè)就是為了堵老師的批評,，寫作業(yè)就是為了給老師檢查嗎?冬冬,，你怎么變得這樣無所謂，不思進取呢?上次和迎靖他們聊天,，他們提到了你,，他們說以前很佩服你，特別崇拜你,，可現(xiàn)在沒有這種感覺了,，冬冬，你能臥薪嘗膽,，重新來過嗎?我期待你的東山再起!

61.父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的女孩,，可是因缺乏自律,，首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學習的主動性,。如果你還不從中醒悟,，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的,，請你深思,。

62.你有一雙靈巧的手，繪畫,、制作,、寫字，令同學羨慕,，令老師贊賞,。你熱愛大自然，熱愛科學,，喜歡探索,，任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強,，態(tài)度端正,。只是有時候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖栏瘛Ｓ涀≈挥袊烙诼杉?，刻苦學習,，才能走向更高、更遠,。

63.一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你做事認真,，責任心強，關(guān)心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,，為班級增添了榮譽,。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功,。

64.你總是彬彬有禮、樂于助人,。運動場上,，你敢打敢拼，多次摘金奪銀,。數(shù)學上也不能掉以輕心哦!并希望你努力提高寫作水平,，做個能“武”亦能文的人,。

65.你活潑開朗、口才伶俐;你思維敏捷,、作業(yè)迅速,。可是,，你的學習潛能（評語）還未全部開發(fā)出來,，知道嗎?用毅力去戰(zhàn)勝慵懶，用細心減少失誤,，爭取成為佼佼者,。

66.誰沒有成為優(yōu)等生的夢想?誰沒有廣交朋友的愿望?但這些不能靠等待，必須要見行動,。你知識面廣,，應(yīng)變力強，這些優(yōu)勢都是很多同學所不及的,。如果你能擺正“玩”與“學”的主次關(guān)系,，少與同學開一些過頭的玩笑，所有的夢想都能變成現(xiàn)實!

67.性情潑辣,，熱情大方的你,，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州,?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荩瑢τ谌魏蔚奶魬?zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機會,，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折,，失敗,。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進的步伐,，學會善待自己,，善待別人，嚴于律己,，寬以待人,。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。

68.老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學,。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的,，膽小怕事,，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?

69.性情潑辣,，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手,，風風火火闖九州,。”大有巾幗不讓須眉的氣勢,，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功,，人生難免有挫折,，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,，不斷調(diào)整前進的步伐,，學會善待自己，善待別人,，嚴于律己,，寬以待人。送你一句話,，與你共勉：“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。

70.你是一個有主見,，有勇氣的人,。但在學習上還有50%的潛力等待你的自我發(fā)掘!集體生活中，還要學會寬容和克制,，才能不和同學發(fā)生沖突,。在寢室，做到不雅的話不說,，不雅的的玩笑不要開,。無論是知識的學習，還是特長培養(yǎng),，都貴在堅持,。

71.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑,；課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

72.大家一致夸你頭腦機靈,，反應(yīng)敏捷，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,，同學們定會為你喝彩,，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的,！

73.希望你踏實地學習,，不屈不撓,、勇往直前,，在剩下的365個日子里好好努力，交給自己一份滿意的答卷,。

74.老師首先要祝賀你這個學期又是碩果累累,。你是同學們學習的榜樣，老師的得力助手,，甚至還有人說你是五年(1)班的“名片”,。你看,，大家多么信任你呀。不過,，你也有些小毛病,，如考試粗心，有些驕傲,。下決心改掉吧!我們都希望你這張“名片”能夠更加完美,。

75.老師知道，你是一個非常懂事,，也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的,，偷偷抹眼淚也是沒有用的,，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用,。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?

76.活潑、開朗,、坦率,，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂,。校文藝演出的舞臺上,，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘,，還有每一期黑板報上,，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽,。假如,，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息。

77.你的生活自理能力有所增強,，個人衛(wèi)生有了進步,，學習上比原來刻苦了一些。要是課堂上做作業(yè)能更準確,、迅速一些;周末作業(yè)更自覺,、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字,。

78.一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了,。上課時，同學們個個專心的聽講,，你卻低著頭做小動作,，檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè),，你卻在書包里東尋西找,，好半天交不出來。漸漸地,，聽寫本上,，你空空缺缺，令老師多么失望??；考試時，你咬著筆桿,，做不出來,，令老師多么著急啊，你知道嗎,？如果只貪玩不學習,，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？在此,，老師贈你一句話：少年不努力,，老大徒傷悲。請你好好想一想,，今后該怎么做,？

79.思維敏捷的你愛遨游于書海，尋找蘊藏在字里行間的快樂;大膽的你有著獨特的見解,，深奧的回答令人嘖嘖贊嘆,。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴于律己,。學習上的敷衍塞責,、馬虎了事也使你的成績徘徊不前，愿你在往日的學習之路,，持之以恒,，端正自己的態(tài)度，更加要求自己,，相信你的將來定是碩果累累,。

80.你尊敬老師,、團結(jié)同學、關(guān)心班集體,，待人有禮,，希望你今后多讀書、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習,，你的成績一定會提高,，我會滿懷信心地等著這一天的。你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

81.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學習上,，你的基礎(chǔ)不是很好，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到,。希望你今后多注意科學學習方法,，去實現(xiàn)人生的夢想!

82.真懷念以前那個認真上進的你呀，可是,，這個學期,，你懶散了，作業(yè)不認真了,，字跡也不端正了,，路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞,，一分收獲”,，沒有付出,，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上，只要你努力,，我相信你不比別人差,。

83.你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字,，能畫出美麗的圖畫,，讓同學們羨慕不已，老師真為你感到驕傲,。學習就像寫字,、畫畫一樣，只要我們肯下功夫,，收獲會更大,。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

84.娉娉：你是個文靜樸實,、心地善良,、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力,，老師期待著你不斷地進步,。

85.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直,、有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎,？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

86.你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。希望你能改掉拖拉的毛病,，提高作業(yè)質(zhì)量,，在新的一年里,，爭取更大的進步,。

87.或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息,！

88.人緣好,，很好勝的陽光男孩,。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去，將會是老師,、家人,、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!

89.在學習上你表現(xiàn)出色,。你的堅強,，你的懂事，你的聰慧,，我都看在眼里,，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人,。

90.常言道：“金無足赤,，人無完人?！比绻隳馨l(fā)揮班長的威信,，敢管敢抓，我想成功一定屬于你,。

91.看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是“一分辛勞,，一分收獲”,，沒有付出，哪有各方面的進步?學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

92.有時我都不知道你來學校的目的是什么?是睡覺,，打架,，搗亂還是閑逛?學習上的事你沒正經(jīng)做過一件，老師知道的,，記得的都是你干得壞事,，這有何意義?

93.在校尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

94.古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道,？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就,？你天資不錯，又有求知欲,，有上進心,，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取,，勤奮學習,，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？

95.我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

96.你知道嗎？每當你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時,，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢,？特別是老師不在你身邊時,？

97.在校尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

98.你的靈氣,、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,，都讓我為你感到驕傲,。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁,，你聰明,、具有創(chuàng)造力的提問,，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力,，成為更加優(yōu)秀的好學生。

99.你為人大方,，誠實謙虛,，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你認真刻苦,，努力進取,，給老師們留下了深刻印象;你學習態(tài)度端正，成績突出,，每次你的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正，是個品學兼優(yōu)的學生;但你意志不夠堅強,，心理較脆弱,，不太自信，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足，勤奮學習,。在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

100.你活潑好動，關(guān)心集體,，誠實善良,，但在學習上，對自己不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大的缺點，記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學什么，都要腳踏實地去掌握,，平時練習就要認真,，要養(yǎng)成良好的習慣，這樣才能進步得快些,。

101.你思維敏捷,、愛好廣泛，樣樣科目均很出色,，鋼筆字也越來越漂亮,。本期里,，你學會了控制自己的情緒，與老師,、同學發(fā)生意見分歧時能主動擺事實,、講道理，被大家推選為“書院百名好少年”,。還要注意活動時注意安全,，哪怕是有一點點危險的游戲也應(yīng)拒絕參與(如將飲料瓶當球踢)。

102.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

103.知道嗎,，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好,，更重要的你做任何事都認認真真,，踏踏實實。在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏,。關(guān)心班級,，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處,。

104.見到你的第一眼,，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引,。踏實刻苦,，多讀精思是你的學風，熱情開朗,，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度,。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰,。你贏得的不僅僅是掌聲,，還有老師的信任,，同學的敬佩。孩子,，你辛苦了,。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了?“乘風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”

105.在班級工作中,，你是老師的好幫手，在學習生活中,，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏。關(guān)心班級,、樂于助人,，這是你身上的閃光點，作為班長,，這一切都是你的可貴之處,。

106.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足。

107.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活,，對待學習，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握,。

108.你思維靈活，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法，這很好,?？粗愕某煽儾粩噙M步,，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!

109.你溫文而雅,。人緣不錯,。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師,、家人、同學的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。

110.一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了,。擔任班干部相對會累點,，作為班主任我理解你，也感謝你,。你工作主動,、熱情，能出色完成老師交給的各項任務(wù);你勤奮的學習態(tài)度,，儉樸的生活作風,，也令大家敬佩。你熱愛班級,，樂于助人,，尊敬師長，團結(jié)同學……你的優(yōu)點大家有目共睹,。在德智體各個方面你都做得不錯,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,。但你成績不太突出,，還須加把勁，繼續(xù)努力,，爭取更大進步,，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績,，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲,。

111.你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，xx，你是一個聰明的學生,！

小學期末評語新穎 四年級小學生期末評語篇二

你是個懂事,、乖巧的女孩,，各方面都很積極,，在班級里，每一件事不用老師操心,，你都會管理好,。老師為此感到自豪。不過,，你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠,。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研,，相信你定會成為人人羨慕的好干部!

你是一個文靜而又懂事的女孩,，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠。同學們都愿意和你交朋友,，你學習較認真,，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色,。老師希望你在新的學年里,，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

在老師心目中,，你是個既聰明,、機靈的男孩,。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上,，特別這一學期內(nèi),，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生,。

誠實,、熱情、關(guān)心集體,、學習自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學年中有新的突破。

你是個生性好動,、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞,、埋頭苦干。但你有點象男孩,，上課愛做小動作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點,，認準目標，加倍努力,，做個人人稱贊的好學生,。

在老師心目中，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學習上你沒有盡力,，不像是你的作用,，男孩子就應(yīng)該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

你是個懂禮貌,、聰明的男孩,，你人小心大，主意特別多,，勞動積極,。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字,，“書山有路勤為徑”，要想有所作為,，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!

在老師眼里你文靜,、懂事,、踏實、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學和睦相處,，積極參加文體活動。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

你是個活潑可愛、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌，說話有分寸,，對人熱情真誠,。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步,，相信你一定能行!

你尊敬老師,、團結(jié)同學，勞動積極肯干,，但在學習上你就不同了,，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光,，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行!

在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩，平時勞動積極,，能樂意為班級服務(wù),，對人有禮貌，思想上有上進性,，上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問,，爭取好成績。

你是一個非?？蓯鄣哪泻?。雖然你平時不大愛表現(xiàn)自己，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣,，你的見解很獨到,，這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧。你寫的*,，總使老師感到一種欣慰,。你樂意助人，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，成為一名更出色的好學生,。

你是一個文靜,、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣,。每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,。你暗暗地在學習上與大家競爭,。老師希望在新的學年里，上課時能常?？吹侥愕男∈?，來鍛煉一下自己。

你能尊敬老師,，團結(jié)同學,，積極參加班內(nèi)組織的各項活動。上課時專心聽講,，回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成。老師建議,，新學年的你能膽大心細,，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個真正的男子漢,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你聰明的才智,，爭取做一名人見人夸的好學生。

翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維,。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

你尊敬老師，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦后,。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學習上一定要刻苦努力，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好男孩,。

你尊敬老師，團結(jié)同學,，能積極參加學校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色,。不過,，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫,。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步。

在老師心目中,，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步,。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,，刻苦努力，爭取更好的成績,。

小學期末評語新穎 四年級小學生期末評語篇三

1,、 你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習,、生活,。你善解人意，樸實無華,，勤奮學習,，嚴于律已，積極上進,，是老師心目中最好的學生,，工作上的幫手,。繼續(xù)努力吧，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。本來，你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿,，老師非常高興,。但最近，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩和懶惰,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績,！

2、 你聰明,、文靜,，興趣愛好廣泛，同學們可羨慕你啦,，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤真了不起,。每天每科的作業(yè)書寫工整，認真完成,，每次作文都寫得生動優(yōu)美,，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明,，你無愧于“三好學生”的稱號。

3,、 學習上既踏實又有上進心,，看一看你本期得的那么多紅星，代表了你在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn),。你喜歡作文,，寫得文采飛揚，一定是未來的“小作家”,。老師盼望能在課堂聽到你精彩的發(fā)言,，想一相，能把自己的想法與同學們一道分享是一件多快樂的事??！

4、 你是一個聰明,，快樂的孩子,。本期，你在學習上取得了全面的進步,。在課堂上主動思考,，積極回答，作業(yè)越做越優(yōu)秀,，看一看,，你得了多少的紅星啊,！可是家庭作業(yè),，為什么就不認真呢？要同樣重視,，你知道嗎,？

5、 從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈,，你在課堂上聚精會神的聽講,，保證了你課后作業(yè)一天天的進步。要是你能大膽發(fā)言,，與同學和老師交流你的所思想,，那就更好了。

6,、 自信的笑容總是掛在你的臉上,，你對學習的熱情與執(zhí)著感染著同學們。你娟秀的字跡,，悅耳的朗誦,，讓大家佩服不已；你的熱心大方,，讓大家都愿意成為你的朋友,。要是大膽的表現(xiàn)一下自己，那不是更好嗎,？

7,、 你是一個懂事、乖巧的女孩,。學習上有上進心,，經(jīng)過自己的不懈,，學習成績有了明顯的提高。課堂上,，要是思維能活躍些,，作文中思維能創(chuàng)新些。想信你的學習成績會更上一層樓的,。

8,、 你是一個聰明、富有想象力的好學生,，課上總能聽到你出奇的問答,，但做作業(yè)時，不免有點粗心,，希望你改掉這種壞毛病,，爭取更大的進步。

9,、 你是個活潑,、好動的女孩，你勤奮好學,，寫字認真,，一絲一茍，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處，學習有進步,，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。

10,、 你是個勤奮,、好學的孩子。作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰,，工正，學習有上進心,，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。

11,、 你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處,，幫助差生補習功課,，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步,。

12,、 你是個聰明、伶俐的女孩,。你學習認真,，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,，樂于助人,，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進,，希你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

13,、 你是個天真,、好學的孩子。學習認真,，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦，發(fā)言熱烈,，成績有所提高,，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生,。

14、 你是個聰明,、活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整,。同學之間友好相處,，不惹事生非，學習有進步,，希今后在寫字上下點功夫,，做個名副其實的好學生。

15、 你是個勤奮,、好學的學生,，同學之間和睦相處，熱愛集體,，說話能力強,，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升,，希今后永遠保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。

小學期末評語新穎 四年級小學生期末評語篇四

1,、進步幅度也很大,，能不能趁著這股東風更加努力進取，勤奮學習,，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢,？老師期待著你的成功，努力吧,！

2,、你是一個特別有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你,，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好,，在學習上,，你能積極思考，開動腦筋,，大膽發(fā)言,，隨時提出問題，書寫工整,，語言表達能力強,。你有時做事效率不高，因為花的時間太多,，還有再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩?，就像一把好刀要時時磨。

3,、坦率地說：你有著很多優(yōu)點,，對老師很尊敬，同學關(guān)系融洽，也能接受老師對你的指教,，學習目標也很明確,，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講,，因而導(dǎo)致課后問題很多,，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說,，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系,。還有一年半的學習時間了，珍惜它,。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間,，必有所獲,。

4,、有較強的自學能力和自我管理能力，在專業(yè)學習上主動性強,，已經(jīng)自學完成了多門高年級課程,，進步顯著。與同學們相處融洽,，適應(yīng)能力強,。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能,，健康成長,。

5、有要求上進的欲望,，但無追求上進的信心,，學習態(tài)度更令人擔憂，要知道你與正取生并沒有什么不同,，而今的`成績并不是由于什么客觀原因造成的,，如果你要分析，必需從自身找原因,，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手,。也只有這樣，你離成績就不遠了,。

6,、你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事,，值得信任的學生,。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差,，失去信心,？其實你很優(yōu)秀！你善解人意,，熱心幫助有困難的同學,，你也很勤奮，學習總是一絲不茍,，認真對待,，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事,，只怕有心人”,、我相信，只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度,，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的！

7,、遲到的同學需向你解釋原因,，等到你批準方可入座，可見你在大家心中的地位有多高,！你每大勤勤懇懇,，為每一個同學服務(wù)，不愧是班干部中的好榜樣,。老師非常欣賞你的才和能力,，但你在展示自己才華和能力的同時，你是否想過,，其余同學都心服口服地接受你的意見嗎,？

8、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,，自尊,、自愛、誠實,、文靜是你良好的一面,；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面,，老師還記得你在比賽中奮力拼搏,、勇往直前的身影；老師知道你也很努力學習,，成績也有進步,，但你似乎還缺少一點學習方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

小學期末評語新穎 四年級小學生期末評語篇五

1,、你是一個活潑,、開朗的女孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學,，上課能專心聽講，積極思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮。希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取更大的進步。

2,、你是位聰明的學生,，懂禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè),，同學們都十分欣賞你,。可是,，在課堂上,，你也沉默不語，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

3、上課不能認真聽講,，作業(yè)也不能按時完成,。你是一個很聰明的孩子,，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上,。在體育上,，你一定要加強鍛煉，增強體質(zhì),，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象,。

4、在老師的心目中,，你是一個守紀的學生,，還是一個調(diào)皮的孩子，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人，希你改正缺點,，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言。

5,、老師多次夸你是個小男子漢,。有力氣是男孩子的美，應(yīng)當用你的力氣去幫助需要幫助的人,?？缮洗文闫圬摿艘粋€低年級同學之后，老師認為你做得不好,，這樣多有損于你的形象啊!以大欺小不對,，只有團結(jié)同學，樂于助人,，學習成績好才是“小英雄”,。

6、你是一個樸實,、天真,、可愛的孩子，平時總是任勞任怨,，默默地做事,。你的自覺性很強，勤奮學習,，能吃苦,，成績非常好,。

7、你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學面前你開朗,、活潑，比較外向,，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步,。

8,、你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比較認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

9、你誠實,、善良,、文靜，盡管你不善言語,，但老師知道你是個求上進的好孩子,，你是個聰明，考試時很細心,，如果你能在平時把作業(yè)認真完成,，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學生,。希望你努力,。

10,、你能積極參加班級開展的各項活動，遵守紀律,，團結(jié)同學,，尊敬師長。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課后能夠認真完成作業(yè)。你能積極參加有益的文化體育活動,。對待值日工作總是很主動,。老師相信，只要堅持下去,，理想之門會為你而開!

11,、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多,。是啊，上課坐不住,，聽不見課,，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明!,。

12,、你是一個好動、可愛的男孩,，你能積極參加學校所開展的各項公益活動,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成,，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正,，希學習上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

13,、你是個懂事的好孩子,，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢,。每每看到你課堂上高舉的小手,，老師由衷的高興，你的努力沒有白費,。只是,，小男子漢要寫好字,，要自覺學習，要培養(yǎng)良好的學習習慣,。

14,、在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學,，關(guān)心集體,，樂于為大家服務(wù)，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

15,、你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生,。

16,、上課不能認真聽講，作業(yè)也不能按時完成,。你上課不能認真聽講,，這是你成績不理想的原因，希今后能認真聽講,，課后按時完成作業(yè)。

17,、葉語軒：你是一位聰明可愛的小女孩,。思維敏捷、發(fā)言積極,、團結(jié)同學,、熱愛勞動,，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好,，如果你上課不說悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信,，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步,。

18、你總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地學習，悄悄地思索,，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

19,、龐郁馨：小郁馨，你是個聰明伶俐的孩子,，看著你的“小樣”,，似感不愛說話，其實你也有很調(diào)皮的一面,，對吧?老師希望你課堂上膽大些,，踴躍發(fā)言，你肯定能做到的,，對么?加油吧!

20,、為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo),，工作認真負責,，做事比較令人放心，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡,。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應(yīng)用起來,。希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短，力爭各科有長足進步,。

21,、你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!這學期你的進步很大,，學習變得主動了,，勞動非常積極，無論何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,。老師謝謝你，繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

22,、你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

23,、你每天堅持按時到學校，這很好,。在學校里,，你也能團結(jié)同學，遵守紀律,?？蓪W習是自己的事情，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出，才會有收獲,。加油啊,，把學習趕上去。

24,、在老師的心目中,，你是一個文靜、懂事,、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學的心目中,，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關(guān)心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些，爭取更大的進步,。

25,、最近一段時間，你的進步真大,，再也看不到你上課做小動作,，不但會聽講，而且會思考了,。有時還能舉手發(fā)言了,。老師多喜歡現(xiàn)在的你呀!老師希望出操的時候你也一樣認真，為班級爭光,。你愿意繼續(xù)努力,，取得更大的進步嗎?

26、你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度。

27,、你是一個心地善良,、樂于助人、遵守紀律的好孩子,。但如果你能在課堂上注意力集中,，認真聽講，動腦思考,，大膽舉手發(fā)言,，那你會贏得老師和同學們的夸獎。望你下學期努力,，老師等著你進步的好消息,。

28,、你可是個小調(diào)皮!課間經(jīng)常有同學來告你的狀。經(jīng)過兩年的學校學習生活,，你在各方面都有不同程度的進步,，學習習慣有明顯好轉(zhuǎn)。在今后的學習中還要多用心,，按時完成作業(yè),，把字寫端正，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾!

29,、你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔，講衛(wèi)生,，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。

30,、更要嚴格要求自己，你能做到嗎?

小學期末評語新穎 四年級小學生期末評語篇六

你是一個很懂事的男孩,。在學習上,，你特別認真，作業(yè)有了錯誤,，及時訂正,，遇到困難，肯動腦筋,，不懂就問,。無論在教室還是寢室，你都是一名讓老師信任,、令同學信服的小干部,。你能和大家友好相處，樂于助人,。學習的道路還很長,，老師希望你千萬不能滿足,，而要繼續(xù)努力！

你的進步令老師和同學刮目相看,。和同學之間的“不愉快”越來越少,，完成作業(yè)的速度大大加快，生活自理能力不斷增強,。只是書寫還應(yīng)該更工整流暢,，正確率也要進一步提高哦。另外,，每個人的學習成長都離不開集體，把3年級12班裝到你的心里去,，你會得到更多朋友的,。好成績屬于勤奮踏實的人，快鼓足學習的熱情吧,！

你是我們班的“劉翔”,，每次運動會上，你都跑出了三年級的“冠軍”速度,。學習上,，你也很努力，效果也不錯,。當然,，離學習冠軍還有一點兒差距，老師期望：每學期的獎學金名單上,、數(shù)學之星榜上,，也能見到你的大名。

你是一位科學謎,，在電腦專業(yè)隊里成績優(yōu)秀,，還取得了渝中區(qū)科技創(chuàng)新大賽獎。在三年級上期時,，你的語文,、數(shù)學成績拔尖，勇摘年級獎學金,。遺憾的是本期你的數(shù)學作業(yè)為什么不肯寫得認真一點呢,？希望下次的領(lǐng)獎臺上，再次出現(xiàn)你的身影,！

你是個很聰明的小男孩,，豐富的見聞令你的發(fā)言有時特別精彩，令大家羨慕不已,！課堂上你思維敏捷,，但卻不愿主動展現(xiàn),。還有你的作業(yè)為什么不肯快點給老師欣賞呢？為什么字要寫得很潦草呢,？鋼筆為什么不事先多準備一枝呢,？你那么聰明，肯定知道該怎么做了,，對嗎,？加油，你還有許多的機會,！

你是我班的小“才女”,，不但舉止優(yōu)雅，寫的字也端莊,、漂亮,。面對數(shù)學難題，你毫不退縮,，主動請教,，所以本期單元考試成績提高很快。相信你的付出,，會讓你擁有一個美好的未來,！

你很能干，是老師的得力小助手,。在學習上,，你十分地投入，認真地聽講,，所,。作為班干部，你在工作認真,，主持的各種活動都比較成功,，給老師和小朋友留下了良好的印象?？墒?，你也有不足之處，比如：上課的時候,，你很少主動發(fā)言,，有時候在做作業(yè)的時候，你也比較粗心,，特別是數(shù)學,，你說是嗎？老師祝愿你在今后的學習道路上“像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高,！”

你是一個很有繪畫和舞蹈天賦的孩子,，因為我看到過你畫畫,，胸有成竹，一氣呵成,。老師希望你在這兩方面繼續(xù)下點工夫,，如果學得好，對你以后的升學會有不小的幫助哦,！你是一個聰明的孩子,，可是，你的成績卻不是很理想,。我想：只要你上課時更專心,，作業(yè)錯了自覺地訂正成績會好起來的！

進入三年級的你進步真大呀,！現(xiàn)在的你,，有一顆善良包容的心,，學會了和每一位同學交好朋友，學習自學性提高了,，各科成績也不斷進步,。當然,，你也有不足之處，那就是：有時上課愛玩小玩意兒,，作業(yè)時不能夠把認真仔細的習慣堅持到底,。你以后上課一定會專心，堅持把每件事都完成得很漂亮,。是嗎,？

三年級上期的時候，你的學習態(tài)度非常端正,，有上進心,，遇到難題，你會認真地動腦筋,，期末獲得了年級獎學金,。這學期你對自己有些放松，上課的時候,，你會有時會分心,，老師請你回答問題還有低著頭答不上來的情況。有幾次單元測試,，你的成績都不理想,。好好找回你的自信和毅力，才能找回那個優(yōu)秀的你,！

很高興這個學期,，我們班多了一個你,。你是一個高高的、漂亮的,、聰明的女孩,。課堂上，你很認真,，愛動腦筋,；課間時，你也經(jīng)常和小朋友一起做游戲,，一起休息,，很快融入我們班這個大家庭。但是,，你有時候?qū)ψ约阂筮€不夠嚴格,，作業(yè)出現(xiàn)了一些不應(yīng)該的失誤,。老師希望你趕快把不足改掉,，這樣你會發(fā)現(xiàn)自己會更出色。

你思維敏捷,，課堂上常能“迎戰(zhàn)”別人答不上的問題,。你的動手實踐能力很強，是班級模型制作的能手,。你在學校能自覺完成作業(yè),，為什么回到家里不先學后玩呢？作業(yè)為什么更細致一點兒呢,？老師多么希望你能將工整的書寫,，認真的態(tài)度，以及愛看書的好習慣堅持到底呀,！

現(xiàn)在的你,，學會了和每一位同學交好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你,，因為你學會了向老師和家長表達自己的真實意愿，不再把煩惱向虛幻的網(wǎng)絡(luò)傾訴,。在學習上,，你進步很大：開動腦筋，大膽發(fā)言,，書寫工整迅速,。但是你還要增強毅力，加強練習，成績自然能穩(wěn)居上游,！

你是一個追求完美的男孩,，對于老師和父母的種種“嚴之愛”，你能正確理解并付諸行動,。所以在上課時,，你用心地聽講，仔細地思考,，積極地發(fā)言,。你的作業(yè)總是完成得又快又好，字也寫得挺好看,。你的學習成績一直很優(yōu)秀,，也是班上得力的干部。似錦前程,，對你來說絕不渺茫,！

有時你會皺起眉頭，是想不出問題嗎,？有時在老師不注意時,，玩小東西，是對數(shù)學中的難題感到厭倦了嗎,？其實,，老師時時都把眼光投向你，請你回答問題,，走到身邊看你做作業(yè)，并不是不放心你,；而是想告訴你,，你一點兒也不比別的同學差！對自己要有信心,，你的文章能夠獲全國大獎就是證明,！作業(yè)不拖拉、不給自己的錯誤找借口,，何愁不能提高學習成績呢,？

你是一個很有禮貌的孩子，對于自己的不足,，你能主動認識并想法彌補,。在這一年里，老師知道,，你十分努力,，克服了許多困難。也有了較大進步,?？墒?，孩子，你雖然比較聰明,，但動作有些慢,，有時懶得動手寫，老師真心希望四年級時你能練好字,，提高做事效率,！

笑聲不斷，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了大家,。老師喜歡你字正腔圓的朗讀，喜歡你日益娟秀的字跡,?？墒牵抡n的時候,，也別玩得太過火,，更不要與同學之間為一點兒小事互不相讓，以致影響了下節(jié)課的學習,，忘記個人衛(wèi)生的整理,。少看一些漫畫書，多讀點兒《時光老人與流浪漢》之類的故事,，興許你會有更大收獲,。

你練得一身不錯的跆拳道功夫，但并不自恃“武功高強”而欺侮同學,，對人彬彬有禮有禮,。本期學習十分努力：上課更專心了，發(fā)言更主動了,，不再為一些小事和同學鬧不愉快了,。可是,，孩子,，你雖然閱讀廣泛，但要懂得“不動筆墨不讀書”的道理,，只有勤動手寫,，才能讓自己的文筆更優(yōu)美，少寫錯別字,。你一定能做到,，是嗎？

小小年紀，你便初顯“博學多才”：寫作,、英語,、探究科學之謎，樣樣在行,。你還是老師的小助手,，班級的好干部，課堂作業(yè)準確率越來越高,。你的想象力豐富,，文筆優(yōu)美；你勇闖難關(guān),，多次獲得思維訓練“a+”,。你也有一顆金子般的心，常常伸出友愛的手幫助同學,。愿你在今后的學習中能更加自信而勤奮,，飛得更高，更遠,！

你活潑可愛,，勇敢大方。課堂作業(yè)書寫認真,，而且正確率有所提高,。你的街舞與棋藝也深得大家贊賞。你也有一顆感恩的心,，用自己的行動回報父母的愛,，還常常伸出友愛的手幫助同學，贏得了大家的信任,。愿你在今后進一步提高作業(yè)速度,，爭取再奪年級獎學金！

上期獲得了年級獎學金,，本期又取得了渝中區(qū)科技創(chuàng)新大賽獎。但你從不驕傲自滿,；平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你,！如果遇到不會做的數(shù)學思維訓練題,，你能主動向同學請教，“數(shù)學之星”就會向你招手,。多參加體育鍛煉,，文靜的你會更添朝氣！

你做做事踏實認真而不失機敏靈活。每次作業(yè),，都是那么整潔,；每一次測驗，成績也都不錯,。對于班級值日工作,，你盡職盡責。只是,，你在課堂上還要更加大膽地發(fā)表自己的見解,。另外，要多參加體育鍛煉和各種藝術(shù)活動,，使文靜的你更添才氣,！

你最讓老師感動的是即便發(fā)著高燒也仍堅持聽課、看書,、寫字,。你對學習的熱愛和執(zhí)著有了很好的回報——你的作業(yè)比以前做得快了，正確率提高了,，書寫更工整了,，課堂發(fā)言更流暢了。你的“國學”積累和其他同學的拉丁舞一樣在班上堪稱一絕,。如果能把你豐富的課外閱讀知識運用到寫作中,，相信你的文章也會越來越精彩的！朝著自己的目標加油吧,！

每次看到你十分投入地制作,、試驗航模和主動為同學服務(wù)的樣子，就令人感動,。你的作業(yè)“a”等率也在不斷上升,。在你認真的時候，字寫得很漂亮,，而且有筆鋒,，贏得了“小書法家”的美譽。如果你上課注意力更集中,，思考和回答問題更積極,，

那么老師、爸媽和同學會更喜歡你,。期望你在下學期取得更優(yōu)異的成績,！

你尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛班級,，課堂上常有精彩的發(fā)言,！你組織能力強，每周的“科學與數(shù)學”自主八分鐘活動準備充分,，現(xiàn)場活動有聲有色,。可你的作業(yè)為什么字跡潦草呢,？每次單元考試為什么不細心地檢查一下呢,？你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，就肯定會成為真正的巴蜀好少年的,！

你是一個很聰明的女孩子，特別是在語文方面,，你的悟性挺好的,，寫作和表達能力都很不錯。好幾次語文測試,，你的成績都很好的嘛,！可是老師發(fā)現(xiàn)你也有不足的地方：數(shù)學學習上有時不夠刻苦和仔細；和同學發(fā)生了小“摩擦”,，不主動讓老師幫助解決,。雖然這是小缺點，但老師相信你可以改掉,，并加倍努力學習的,，是嗎？

你是一個很懂事的女孩,。在老師面前,，你是一個好學生；在同學面前,，你是一個熱心的好干部,；我相信在父母眼里，你也一定是一個乖女兒,。你不但作文寫得精彩,，還是個很有愛心的女孩，科學老師布置的養(yǎng)蠶任務(wù),，你完成得十分出色,！只是，數(shù)學上你也有一點兒粗心,。老師希望你會努力，爭取更加優(yōu)異的成績,！

小學期末評語新穎 四年級小學生期末評語篇七

1,、學期來,，給老師印象最深的要屬足球場上你勇于拼搏，為班爭光的動人場面,。生活中的你看似文靜,，但卻有著一股不服輸?shù)木瘛ｊP(guān)心集體,，有著強烈的責任感和集體榮譽感,。學習上，對你所感興趣的學科,，你能全身心的投入,，也能取得較理想的成績，但對于個別學科,，不能很好的認識到其重要性,，有時產(chǎn)生情緒化。

2,、告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度,。真誠的希望,，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園,。

3,、活中你時而沉著、穩(wěn)重,，時而風趣,、幽默，時而妙語連珠,，能為周圍的同學帶來無盡的歡樂,。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式。你擁有較好的學習基礎(chǔ),，只需合理安排時間,，并適當注意提高學習效率，相信你會在沉默中爆發(fā)的,。

4,、你對工作認真負責，是老師的得力助手,。每天你在學校認真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學習進步了,，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好,。

5、知道,，月牙一天一天的充實著自己,，總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本，剩下的只是一片空虛的回憶,。老師真誠的希望你能自覺的,、主動的學習，讓你的聰明發(fā)揮得淋漓盡致,，讓老師放心,，讓家長滿意。我相信你有這個能力,，試試看,，好嗎?

6、懂事,，聽話是你最大的優(yōu)點,。在學校里，你遵守紀律,，能認真完成作業(yè),。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學習的話,，你的成績會更好的,。老師相信你會努力的。

7,、學期來,，你也曾無數(shù)次的向老師許諾，但一定要記?。猴L帆不掛上桅桿,，是一塊無用的布;理想不付諸行動，是一團虛無的霧,。記住這句話,，拿出信心和勇氣，希望不久的將來能夠看到你出色的表現(xiàn),。

8,、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師,，熱愛學習,，積極參與各項有益的活動，與同學團結(jié)合作,，對工作認真負責,，老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取,，爭取更好的成績!

9、你對工作認真負責,，是老師的得力助手,。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù),。學習進步了,，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好,。

10,、知道，世界上最慷慨的是時間,，它可以源源不斷地給予;但最吝嗇的也是時間,，它不會因為你浪費一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進取的精神,，珍惜時間,，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進步,。

小學期末評語新穎 四年級小學生期末評語篇八

1.你開朗,、樂觀，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認真聽講，積極發(fā)言,，獨立,、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力,，沒有恒心,，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，學習成績不夠穩(wěn)定希你平時嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模,。

2.你是一個熱愛勞動的孩子,，平時，團結(jié)同學,，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成思維反應(yīng)較慢,，記憶力特別差，各門功課成績也差,，希今后加倍努力提高各科成績,。

3.你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利,，平時能團結(jié)同學,，積極參加學校的各項活動，思維敏捷,，時常做小動作,，自控能力較差，希今后取己之長,，補其之短,，努力提高學習成績。

4.你是一個聰明,、活潑的男孩上課認真聽講,，回答問題總少不了你的參與能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會更加出色。

5.你能尊敬老師,，團結(jié)同學,，勞動積極肯干但學習上缺乏自覺性，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子,。

6.你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩你能尊敬師長,，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

7.在老師心目中，你是一個心地善良、懂事開朗的男孩子你的幽默,、出眾的表演天賦,，讓大家捧腹大笑你與同學們團結(jié)和睦相處，因此,，深受同學和老師的喜愛不過,，老師覺得你學習目的不明確，不能堅持,，總讓老師為你擔心說真的，老師對你充滿信心希望你摒棄不良習慣，奮勇前進,，你一定會很出色的!

8.你是一個聰明,，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答,，但做作業(yè)時,，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病,，爭取更大的進步。

9.你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌,，對待同學你很熱情，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查,，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績。

10.你是一個文靜,、懂事的女孩平時能嚴格要求自己，是老師的好助手學習認真,，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正、清楚,，是同學們學習的楷模希今后再接再厲,，學習更上一層樓。

11.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生你尊敬老師,，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺,、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸,，一心把自己的學習成績搞上。

12.你是個踏實,，上進的好學生同學之間友好相處,，幫助差生補習功課，班級工作積極負責,，成績穩(wěn)步向前,，希今后再接再厲，爭取更大的進步,。

13.你是一個愛學習,，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學,，平時穿戴整潔,，關(guān)心集體，與同學和睦相處,，學習認真,，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加,，希你再接再厲，乘勝前進,。

14.你是一個聰明活潑的男孩子,，在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友你不僅能認真完成各科作業(yè),，而且寫得一手好字下課后,，也能看到你活潑的身影只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答，看到你出色的表現(xiàn)在這里,，老師送你一句話一份耕耘,，一份收獲，只要勤奮踏實,，你會更加出色,。

15.你性格內(nèi)向，膽小怕事,，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干,，同學老師都很佩服你學習上學勁較足,，上課愛動腦，舉手積極,，但記憶力不強希你能多看,，多想，多練,，學習成績將會有所提高,。

小學期末評語新穎 四年級小學生期末評語篇九

1.你聰明可愛，活潑調(diào)皮,，熱愛集體,，團結(jié)同學，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中,，愛開小差，好勝心不強,，課后貪玩上,，溫習功課，故成績不夠理想希你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學生,。

2.你是個與眾不同的孩子雖然做事常常出人意料，令人擔心但你的進步老師全看在眼里課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,，更讓老師開心希望你能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到,，期待你更大的進步!

3.你是個勤奮,，好學的孩子作業(yè)認真，字跡總是那么清晰,，工正,，學習有上進心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

4.你見到老師總是禮貌相待,，平時能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補習功課老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去希你再接再厲,，乘勝前進,。

5.你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊,。

6.你為人和善,，不與他人斤斤計較,，儀表整潔，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè),，但學勁不足，思維反應(yīng)不快,，故成績不能突出,，假如你能勤思多問，積極動腦,，收獲益匪淺,。

7.你是一個文靜、善良的女孩你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神,，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心,、多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

8.你是討人喜歡的男孩上課有時時也能聽到你精彩的發(fā)言你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學不過,，你學習的目的不夠明確,，缺乏主動性，總讓老師為你擔心在這里,，老師真誠地送你一句話學習如逆水行舟,，不進則退，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行。

9.你是個老實,、害羞的人,，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助，學習中較認真,，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想希你認真細心些,，努力提高小成績,。

10.你是個聰明，活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整同學之間友好相處，不惹事生非,，學習有進步,，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生,。

11.你是個天真,，好學的孩子學習認真，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦,，發(fā)言熱烈，成績有所提高,，但不免有點頑皮,，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生。

12.你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真，愛說愛打扮,，但上課不認真,，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定希今后改掉自身的壞習慣,，寫好字,，爭做好學生。

13.你是一個乖巧可愛的孩子,，學習努力積極,，這是優(yōu)點，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會,，勇敢點兒,，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言加油哦,，寶貝!

14.老師很喜愛你!你思維敏捷,，在課堂上你能認真聽講，勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開加油哦，寶貝!

15.你是個誠實,、善良,、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講,，作業(yè)能認真完成,，但老師發(fā)現(xiàn)你很拘謹,，不能很好地發(fā)表你自己的意見,，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話，老師相信你的成績更好加油哦,，寶貝!

小學期末評語新穎 四年級小學生期末評語篇十

1,、你一個聽話的孩子，老師知道,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,，你能按時完成作業(yè),，但因你在學習上不喜歡動腦，成績總是徘徊不前,，希望你能勤奮學習,，爭取成績有提高。

2,、目標越高,，志向就越可貴。老師相信你在新的一年里有新的飛躍,。

3,、“讀書破萬卷，下筆如有神”,。老師相信你會利用假期多閱讀一些對自己學習有好處的書籍,。

4、“應(yīng)當隨時學習,，學習一切,。應(yīng)該集中全力，以求知道得更多,，知道一切”,。加油吧，爭取更上一層樓,。

5,、“少年不經(jīng)勤學，老來方悔讀書遲”,。老師相信你今后會認真學習,，積極完成作業(yè)。

6,、“自學并不是什么神秘的東西,，一個人自學的時間總比在學校學習的時間長，沒有老師的時間總是比有老師的時候多”,。老師相信你會自學,。

7、“讀書百遍,，其義自見”,。老師相信你在學習生涯中會勤學多練，自然成績會一天比一天好,。

8,、“不要想到什么就說什么，凡事必須三思而行”,。好好學習,，老師相信你在學習生涯中會勤學多練,，自然成績會一天比一天好。

9,、“讀書不思考,，等于吃飯而不消化”。老師相信你今后在學習上會勤思好問,，多問幾個“為什么”,。

10、“學習成功的真正秘訣是興趣”,。老師相信你會有一個良好的學習習慣和興趣,。

11、“好習慣使人終身受益”,。你有良好的學習習慣,，自然，你的學習成績就好,。老師為你加油,！

12、成功“歸功于思索”,，“多思出智慧”,。努力吧，老師為你加油,！

13,、做題解題時，都必須先分析思考,，考慮其結(jié)果,，然后再著手做，這樣才能成功,。

14,、“學習成功的真正秘訣是興趣”。老師相信你會有一個良好的學習習慣和興趣,。

15,、表面上看來你是很認真，但你的成績與你付出的努力不相符,，這是為什么,？

小學期末評語新穎 四年級小學生期末評語篇十一

：你很努力地為學校爭光練習舞蹈，舞蹈也是你的心頭之愛,，為此你付出了汗水付出了心酸,。小小的你能夠認準自己的奮斗目標,，很好,。這學期上課也認真了許多,，只是尚未讓自己的大腦運轉(zhuǎn)起來，在思考方面還欠缺一些,，四年級好好努力噢,。

：三年了，一直和媽媽堅守在風里來雨里去的上學路上,，媽媽當初為了你能有一個好的學習環(huán)境,，可謂煞費苦心。希望好好珍惜自己和媽媽為此付出的艱辛,，好好學習,，勤勞用功，爭取優(yōu)異的成績,，不枉費這一路的艱辛,。

：什么時候起你們組成了"三人幫"--陳思誠張理奇。下課一起打打鬧鬧,，放學路上一起嘻嘻哈哈,，連寫作業(yè)吃飯都不忘互相玩笑一下。能有自己的好朋友真不錯,，但是三個人要注意度,，不要互相影響學習，要互相督促進步,，才能走的更遠,。希望四年級的你，能在寫字上狠下決心,，將字練端正,，否則難看的字定型了，可要一輩子跟著你,。

：思維活躍的你常常能說出同學們不會說的,，這點吸引了老師上課對你的額外關(guān)注?？伤坪跄悴⒉幌矚g積極發(fā)言,，多可惜，讓自己的奇思妙想陷入沉睡中,。四年級爭取讓自己做個積極發(fā)言的高手,。暑假期間，狠下功夫練字,，讓字和你的身體一起成長,。

：不知道是不是上個學習表現(xiàn)太棒了，這學期感覺你的心"飄飄然"起來，學習態(tài)度變得馬虎,，成績在下滑,。寫作業(yè)速度飛快，玩游戲熱情高漲,，可作業(yè)正確率不高,，時有與男同學發(fā)生吵嘴事件，老師看在眼里,，急在心上,。其實，活潑好動能與文靜優(yōu)異并存,，希望你多一些"鎮(zhèn)定冷靜仔細".

：在班級里你的個子最高,，按理說容易成為同學們的主心骨?？墒悄悴粔蜃孕?，常常將自己躲在角落里，這學期能夠為班級出力爭光時,，你卻推脫不想?yún)⒓?。身為班級的一份子，不能這樣沒有集體榮譽感,。這學期對待學習,，你有所松懈，讓自己的功課落了一大截,，希望四年級的你能夠勤勞起來,，自信一些，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。

：小小身軀里閃動著思考的火花,。這點值得全班同學學習，如果這些想法都是積極向上的,，充滿著正能量的,，會幫助你成為一個了不起的人;如果這些想法是想著怎么偷懶的，那可要害慘你了,。

：你的大方打招呼給老師留下了深刻印象,，你的新年賀電也給我難以忘懷。但令我不可解的是為什么你的學習態(tài)度沒有跟上去,。瞧,，你雖然參加寫字培訓，但寫出來的字有時太潦草;你也參加作文培訓,，但寫出來的周記卻是只言片語,。課堂上,，時有見你舉手發(fā)言，但卻未能堅持到最后,。希望升入四年級的你,，能夠以你姐姐為榜樣，端正自己的學習態(tài)度,，讓自己進步起來,。

：口才相當出眾的你經(jīng)常給自己惹來一身麻煩,，不加節(jié)制地"談天說地",不分場合地"神侃",因為這些擾亂了課堂紀律,，影響了他人上課，也讓自己的成績下滑,，還要因此被老師批評,，也讓同學對你誤解。建議：管好自己的嘴,，管好自己的紀律,，做一個上課積極發(fā)言者。

：擁有著無限發(fā)散思維能力的你,，經(jīng)常在課堂上踴躍發(fā)言,，但"說"的比"做"的好。由于動作遲緩,，拖了你很多后腿--不能為班級出謀劃策,，不能為班級出班刊。希望你在四年級時,，情況有所好轉(zhuǎn),。

小學期末評語新穎 四年級小學生期末評語篇十二

1、天：一個人,，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成,。就如你,，要是你一如既往地主動學習，不偷懶,，虛心一點,，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲,，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”,。

2,、萍：一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的,。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀,，熱心助人，小組長工作負責,，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部。

3,、詩：這一年里,，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強,，在認識到自己的馬虎,、粗心后能馬上改正，還加入了少先隊?，F(xiàn)在思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動,，成績有了進步,。希望能戒驕戒躁，遵守紀律,，做一個優(yōu)秀的少先隊員,。

4、老師欣賞你勤奮,、謙虛,，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點,，你就是好樣的!新學期回來,，老師希望你能扎扎實實地學習，取得更優(yōu)異的成績,。

5,、東：你的聰明加上你的勤奮,，就能取得很好的成績。一個尊師守紀,，愛學習的小男孩,，學習上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫,。不講謊話,。做個誠實的好學生。那么老師,、同學會更喜歡你,，努力吧!

6、課堂上,，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動,，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗。但是,，你的學習有待提高,，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

7,、齡：羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學習,，能團結(jié)同學,，積極勞動?？墒菍W習上由于欠自覺,，作業(yè)不認真，所以成績不穩(wěn)定,。希望你能積極開動腦筋,，勇敢地在同學面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學生,。

8,、旭：羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結(jié)同學的好孩子,。感謝你這學期辛勤地為同學服務(wù),，以及在校運會上努力拼搏為班爭光,。你學習自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你在書寫方面再下苦功,，向爸爸學習，你將更上一層樓,。

9,、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子。

10,、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學期臨近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來,，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊，善始善終,，從不出錯,。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績,。

11,、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結(jié)友愛,，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動，能愛護公物,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

12,、你思維快,，做事能干，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真,，喜歡看課外書，課外知識較多,，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣,，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。

13,、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助,，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

14,、一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫,，和敢管敢抓的工作作風,，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人,。如果學習再塌實些,，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!

15,、尊師守紀,，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著,，發(fā)言聲音很細小,，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你,，我知道你學習還是比較用心的,，只是膽子太小,，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力,，你一定會很棒。

小學期末評語新穎 四年級小學生期末評語篇十三

你能按時上學,，不隨便缺課,。在校聽從老師的教導(dǎo)，課堂紀律有了一定的改善,。但注意力不夠集中,，學習效率低，書寫較差,。老師希望你今后認真聽課,，加強書寫訓練，提高自己的學習效率及書寫水平,。

這個學期你的學習有了一定的進步,，作業(yè)按時完成，書寫質(zhì)量得到了提高,。在校聽從老師的教導(dǎo),，逐漸學會與同學友好相處，打鬧現(xiàn)象有所減少,。但是課堂上仍然容易開小差,，注意力不夠集中。老師希望你在課堂上勤于動腦,，大膽發(fā)言,，努力提高自己的學習能力。

新學期里,，老師希望你能遵守學校的規(guī)章制度,，遵守課堂紀律，能坐在位子上,，專心聽課,，不隨意走動，不要影響同學的學習與老師的教學,。盡力完成老師布置的各項課堂作業(yè),。學會與人相處，規(guī)范自己的言行,。相信在以后的日子里,，你一定會有所長進。

你是一個乖巧聽話的孩子,。按時上學,，不隨便缺課,，遵守學校紀律。聽從老師的教導(dǎo),，與同學友好相處,，認真完成老師布置的各項任務(wù)。書寫速度有了一定的提高,。老師希望你在課堂上勤于動腦,，大膽發(fā)言，努力提高自己的學習效率,。

你是一個活潑好動的孩子,。按時上學，不隨便缺課,，在校能聽從老師的教導(dǎo),，認真完成老師布置的各項任務(wù)，作業(yè)及書寫質(zhì)量有了一定的提高,。但由于缺乏一定的自律,，課堂上容易開小差，課間與同學容易產(chǎn)生摩擦,。老師希望你今后遵守紀律,，團結(jié)同學，力爭更大的進步,。

這個學期通過你自己的努力,，學習有了不小的進步，作業(yè)及書寫質(zhì)量都有了較大的提高,。在校聽從老師的教導(dǎo),，努力完成老師布置的各項任務(wù)。老師希望你在今后的學習中繼續(xù)努力,，保持積極主動學習的態(tài)度，力爭更大的進步,。

你是一個活潑好動的孩子,。在校聽從老師的教導(dǎo)，按時上學,，不隨便缺課,，值日工作認真負責。老師希望你課堂上專心聽講,，認真完成老師布置的作業(yè),，努力提高自己的學習水平。

你是一個活潑開朗,，熱情好動的孩子,，有同情心,，愛幫助他人。按時上學,，不隨便缺課,，積極參加體育活動?？捎捎谌狈ψ钥啬芰?，不分場合隨心所欲，影響了自己的學習和同學的聽課,。老師希望你加強自控能力的培養(yǎng),，遵守紀律，力爭使自己的學習穩(wěn)步向上,。

你是一個聰明好學的孩子,。在校聽從老師的教導(dǎo)，與同學友好相處,，關(guān)心集體,，認真完成老師分配各項任務(wù)?？蛇@學期課堂上常有開小差的現(xiàn)象,。老師希望你今后認真聽課，積極發(fā)言,，提高自己的學習水平,。

你能按時上學，不隨便缺課,，作業(yè)按時完成,，在校聽從老師的教導(dǎo)，與同學友好相處,，努力完成老師布置的各項工作,。但課堂注意力不夠集中。老師希望你課堂上專心聽課,，開動腦子,，大膽發(fā)言，努力提高自己的學習能力,。

你活潑好動,，能按時上學，不隨便缺課,，積極參加體育活動,。課堂上大膽舉手發(fā)言，作業(yè)及時完成。但缺乏自律,，與同學摩擦不斷,。老師希望你今后聽以教導(dǎo)，遵守紀律,，與同學友好相處,，力爭更大的進步。

你是一個聰明,，有個性的孩子,，凡事都有自己的看法與主張。老師希望培養(yǎng)積極向上的心態(tài),，學會與人溝通和相處,，學會包容。相信你會是一個出色的孩子,。

你是個有上進心的孩子,，按時上學，聽從教導(dǎo),，尊重老師,，關(guān)心同學。上課坐姿端正,，作業(yè)按時完成,，努力完成老師布置的各項任務(wù)。老師希望你遇到問題能善于動腦,，力爭更大的進步,。

你有上進的愿望，按時上學,，不隨便缺課,。積極參加課外活動及集體鍛煉，能與同學友好相處,?？墒钦n堂注意力不夠集中，作業(yè)常有沒能按時完成的現(xiàn)象,。希望今后課堂上專心聽講,，按時完成各科作業(yè)，努力學習爭取更大的進步,。

你是個活潑可愛的孩子，有上進心能聽,，從教導(dǎo),，及時完成老師布置的各項工作。希望你在課堂上集中注意力，認真聽課,，與同學和睦相處,，你會是一個很棒的孩子。老師相信你,！

你乖巧可愛,，按時上學，尊重老師,，聽從教導(dǎo),，知錯能改，認真完成老師布置的作業(yè),，有上進心,。但課堂上容易開小差講話。希望你加強自律,，改掉缺點,，相信你會是一個很棒的學生。

你能按時上學,，不隨便遲到,，在校積極參加體育活動，尊重老師,，聽從教導(dǎo),。但缺乏自律，上課開小差,，作業(yè)完成質(zhì)量較差。希望今后加強自律,，專心聽講,，加強課外閱讀，努力提高學習及寫作能力,。

聰明活潑,，頑皮好動是你給老師留下的印象。課堂上大膽發(fā)言,，作業(yè)按時完成,，有上進心。但好動愛說,，做事缺少自律性,，是你前進道路上急需清除的障礙。如果能善待同學,，注意言語文明,，你會交到更多的朋友,。

你活潑好動，有事及時請假,，不隨便缺課,，能與同學友好相處。按時完成老師布置的作業(yè),，積極參加體育活動,。但課堂注意力不夠集中，書寫較差,。希望今后專心聽講,，加強書寫訓練，豐富課外閱讀,，提高寫作以及書寫水平,。

聰明活潑的你有上進心，聽從老師的教導(dǎo),，知錯能改,。學習自覺，作業(yè)按時完成,，書寫工整,。但好動愛說，做事缺少自律,，阻礙了你的進步,。如果能嚴格要求自己，你會更出色,，愿意努力嗎,？

你是位健康，精力充沛的孩子,。有熱情,，愛老師，關(guān)心班集體,。作業(yè)書寫工整,，按時完成老師布置的各項任務(wù)。體能出色的你,，在校運會上為班級添光彩,。可惜的是缺少一定的自律,，上課不夠?qū)Ｐ?。希望今后遵守紀律，嚴格要求自己,，努力學習爭取更大的進步,。

你是一個聽話守紀的小班干,，努力完成老師布置的各項工作,。關(guān)心集體,，尊重老師，學習自覺,，有上進心,。希望在學習上多下功夫，勤學好問,，提高學習以及書寫水平,。

你按時上學，不隨便遲到,，尊重老師,，逐漸學會與同學友好相處，是一個活潑好動的孩子,。雖說好動不是缺點,，但是上課不夠?qū)Ｐ模瑦壑v話,，這個就是缺點?。≈灰隳芨牡暨@些缺點,，會是個很棒的學生,。

你是個文靜乖巧的孩子，課堂上專心聽課,，認真完成老師布置的作業(yè),，書寫工整，成績穩(wěn)定,。在校尊重老師,，團結(jié)同學，聽從教導(dǎo),，知錯能改,。老師希望你在課堂上能開動腦子，大膽發(fā)言,，培養(yǎng)膽量,，提高自己的能力。相信你會是一個很棒的孩子,。

你是個活潑可愛的孩子,，有上進心，尊敬老師,，聽從教導(dǎo),，知錯能改,，認真完成老師布置的各項任務(wù)?？上У氖怯袝r上課愛講話,，注意力不夠集中。相信聰明的你,，一定會努力改掉這些缺點,，爭取更大的進步。

你活潑開朗,，按時上學,，不如隨便缺課。在校尊重老師,，聽從教導(dǎo),，能與同學，友好相處,，按時完成老師布置的作業(yè),，書寫工整。但課堂注意力不夠集中,。希望今后專心聽講,，努力學習，爭取更大的進步,。

你遵守紀律,，按時上學，尊重老師,，團結(jié)同學,，聽從教導(dǎo)，知錯能改,，作業(yè)書寫工整,，是個活潑可愛的孩子。老師希望你遇到學習上的困難要善于動腦,，找到解決的方法,。相信你能做到的，因為你是個很棒的孩子,！

你是一個活潑開朗,，聰明可愛的孩子。有上進心,，聽從教導(dǎo)，尊重老師,，與同學友好相處,。作業(yè)認真完成,，書寫工整?？上У氖怯袝r課堂容易分心,，講小話。假若能加強自律,，你會更出色,。因為你是一個很棒的孩子！

你文靜內(nèi)向,，誠實守紀律,，乖巧聽話,。按時上學,，不隨便缺課。在校尊重老師,，聽從教導(dǎo),，知錯能改，認真完成各科作業(yè),。希望你在學習上要勤于思考，善于動腦,，努力提高自己的學習能力。你能做到嗎,？

活潑可愛的你有上進的愿望,，遵守紀律，按時上學,。通過努力和老師家長的幫助,，學習上有了一定的進步,，學習效率比過去有所提高,。老師為你的進步感到高興，希望你今后繼續(xù)努力,，爭取在學習上更上一個臺階,。

這學期你的學習有了不小的進步，作業(yè)書寫認真,，特別是習作方面進步較大,。在校聽從教導(dǎo),，尊重老師，與同學友好相處,，認真完成老師布置的各項任務(wù),。希望今后在學習上遇到困難要善于動腦，力爭更大的進步,。

你是一個認真能干的小班干,，踏踏實實地學習，認認真真的工作,，有較強的工作能力,。課堂上專心聽講，大膽發(fā)言,，按時完成老師布置的各科作業(yè),。可惜書寫有些退步了,。希望今后加強書寫訓練,，繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

天真活潑的你能夠按時上學,，不隨便遲到。在校尊敬老師,，聽從教導(dǎo),，知錯能改。對待組長工作認真負責,，努力完成好老師布置的各項任務(wù),。希望你在學習上遇到問題要善于動腦，加強書寫訓練,，提高寫作能力,。

你是個活潑可愛，開朗好動的孩子,。能歌善舞,，繪畫及手工表現(xiàn)突出。尊重老師,，關(guān)心集體,，聽從教導(dǎo)，知錯能改,?？上У氖巧险n專注度不夠，容易分心。希望以后課堂專心聽講,，提高自己的學習效率,。

你是個善良活潑的孩子。按時上學,，尊敬老師,，關(guān)心集體，樂于助人,，聽從教導(dǎo),，知錯能改。希望今后在學習上善于動腦,，加強課外閱讀,，提高寫作能力，爭取更大的進步,。

活潑好動的你能按時上學,，不隨便缺課。在校與同學友好相處,，按時完成老師布置的各科作業(yè)，書寫有了一定的進步,。希望今后加強自律,，守紀聽課，豐富課外閱讀,，提高書面表達能力,。

文靜乖巧的你，通過努力這個學期你的書寫及學習都有了較大的進步,。在校聽從教導(dǎo),，尊重老師，逐漸學會與同學友好相處,。老師希望你在學習上勤于動腦,，善于思考，鍛煉膽量,，大膽發(fā)言,。力爭使自己的學習邁上一個新臺階。

小學期末評語新穎 四年級小學生期末評語篇十四

1,、 ×××：你很努力地為學校爭光練習舞蹈,，舞蹈也是你的心頭之愛，為此你付出了汗水付出了心酸,。小小的你能夠認準自己的奮斗目標,，很好。這學期上課也認真了許多,，只是尚未讓自己的大腦運轉(zhuǎn)起來,，在思考方面還欠缺一些,，四年級好好努力噢。

2,、 ×××：三年了,，一直和媽媽堅守在風里來雨里去的上學路上，媽媽當初為了你能有一個好的學習環(huán)境,，可謂煞費苦心,。希望好好珍惜自己和媽媽為此付出的艱辛，好好學習,，勤勞用功,，爭取優(yōu)異的成績，不枉費這一路的艱辛,。

3,、 ×××：什么時候起你們組成了"三人幫"——陳思誠張理奇。下課一起打打鬧鬧,，放學路上一起嘻嘻哈哈,，連寫作業(yè)吃飯都不忘互相玩笑一下。能有自己的好朋友真不錯,，但是三個人要注意度,，不要互相影響學習，要互相督促進步,，才能走的更遠,。希望四年級的你，能在寫字上狠下決心,，將字練端正,，否則難看的字定型了，可要一輩子跟著你,。

4,、 ×××：思維活躍的你常常能說出同學們不會說的，這點吸引了老師上課對你的額外關(guān)注,?？伤坪跄悴⒉幌矚g積極發(fā)言，多可惜,，讓自己的奇思妙想陷入沉睡中,。四年級爭取讓自己做個積極發(fā)言的高手。暑假期間,，狠下功夫練字,，讓字和你的身體一起成長。

5、 ×××：不知道是不是上個學習表現(xiàn)太棒了,，這學期感覺你的心"飄飄然"起來,，學習態(tài)度變得馬虎，成績在下滑,。寫作業(yè)速度飛快,，玩游戲熱情高漲，可作業(yè)正確率不高,，時有與男同學發(fā)生吵嘴事件,，老師看在眼里，急在心上,。其實,，活潑好動能與文靜優(yōu)異并存，希望你多一些"鎮(zhèn)定冷靜仔細",、

6,、 ×××：在班級里你的個子最高，按理說容易成為同學們的主心骨,?？墒悄悴粔蜃孕牛３⒆约憾阍诮锹淅?，這學期能夠為班級出力爭光時,，你卻推脫不想?yún)⒓印Ｉ頌榘嗉壍囊环葑?，不能這樣沒有集體榮譽感。這學期對待學習,，你有所松懈,，讓自己的功課落了一大截，希望四年級的你能夠勤勞起來,，自信一些,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

7,、 ×××：小小身軀里閃動著思考的火花,。這點值得全班同學學習，如果這些想法都是積極向上的,，充滿著正能量的,，會幫助你成為一個了不起的人；如果這些想法是想著怎么偷懶的,，那可要害慘你了,。

8、 ×××：你的大方打招呼給老師留下了深刻印象，你的新年賀電也給我難以忘懷,。但令我不可解的是為什么你的學習態(tài)度沒有跟上去,。瞧，你雖然參加寫字培訓,，但寫出來的字有時太潦草,；你也參加作文培訓，但寫出來的周記卻是只言片語,。課堂上,，時有見你舉手發(fā)言，但卻未能堅持到最后,。希望升入四年級的你,，能夠以你姐姐為榜樣，端正自己的學習態(tài)度,，讓自己進步起來,。

9、 ×××：口才相當出眾的你經(jīng)常給自己惹來一身麻煩,，不加節(jié)制地"談天說地",，不分場合地"神侃"，因為這些擾亂了課堂紀律,，影響了他人上課,，也讓自己的成績下滑，還要因此被老師批評,，也讓同學對你誤解,。建議：管好自己的嘴，管好自己的紀律,，做一個上課積極發(fā)言者,。

10、 ×××：擁有著無限發(fā)散思維能力的你,，經(jīng)常在課堂上踴躍發(fā)言,，但"說"的比"做"的好。由于動作遲緩,，拖了你很多后腿——不能為班級出謀劃策,，不能為班級出班刊。希望你在四年級時,，情況有所好轉(zhuǎn),。