范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

給學(xué)校學(xué)生的表揚信 寄給學(xué)校表揚學(xué)生的信篇一

在新學(xué)期來臨之際,，為了弘揚先進(jìn)，激勵先進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn),，推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的深入開展，積極挖掘,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)典型，樹立學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣,，展示當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定,，對20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期質(zhì)檢考試中成績優(yōu)秀的xxx等20名同學(xué)予以表彰,。

學(xué)校希望，其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?，從小樹立遠(yuǎn)大理想,，愛祖國,、愛人民、愛科學(xué),、勤學(xué)習(xí),、勇實踐、敢創(chuàng)新,，努力成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的全面發(fā)展的一代新人,。同時也希望今天受到表彰的同學(xué)要以此為新的起點，戒驕戒躁,、再接再厲,、珍惜學(xué)校寄予的崇高榮譽(yù)，加倍努力學(xué)習(xí),，增長學(xué)問,，強(qiáng)健身心，

全校同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點,、閃光點以及他們不斷挑戰(zhàn)自己、不斷超越自己,、不斷完善自己的進(jìn)取精神,，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上,，共同取得更加優(yōu)異的成績,。

xx

20xx年x月x日

給學(xué)校學(xué)生的表揚信 寄給學(xué)校表揚學(xué)生的信篇二

xx高級中學(xué)：

昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品,，因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊,。下午3點左右，我們正往門市部倉庫里運時,，忽然雷聲隆隆,，豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時,，放學(xué)回家的一群學(xué)生,，立即投入了搶運貨物的戰(zhàn)斗。抬的抬,，扛的扛,，搬的搬，使我們幾千元的商品免遭損壞。我們?nèi)f分感激,，拿出糖果表示點謝意,，可他們堅決不肯接受，并且連姓名也不愿留下,。

直到今天早晨,，我們才了解到他們是貴校高一（3）班的王寧、陳飛等20名同學(xué),。他們愛國家,，愛集體，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動,，我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰,。

請貴校對他們的精神廣為宣傳，對他們的行為大力表揚,！

xx食品公司第二門市部

20xx年xx月xx日

給學(xué)校學(xué)生的表揚信 寄給學(xué)校表揚學(xué)生的信篇三

尊敬的山東交通學(xué)院高職學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙中閱讀這封信,。

我是安丘人，叫孫秀莉,。20xx年1月14日,，我乘坐下午一點濟(jì)南到濰坊的動車組回家，下車的時候,，我不小心將包落在了車座位上,，自己毫無察覺，直到收到陌生人的手機(jī)短信,，問我是不是叫孫秀莉,，是不是有個包丟了。

原來是坐在我后排的乘客,，看到空座位上的包,，并看到側(cè)兜里我的明片，及時主動與我聯(lián)系,，并說明他仍在前往青島的動車上,，確認(rèn)是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我,。

我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應(yīng),。他在車站等了近一個小時，直至我兒子急匆匆趕到車站,，把包完好無損的交到了我兒子手中,。包里有價值近兩千元的數(shù)碼相機(jī)，及我工作的重要材料,。因為我的材料非常重要，相機(jī)也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位,，可他一直堅持做好事不留名,。事后經(jīng)多方打聽，才知道他是貴校大一的學(xué)生,。

他的名字叫做趙磊,，在感謝這位同學(xué)的同時，我也要感謝貴校為社會培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的學(xué)生,，感謝他的父母培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的孩子!我更被這位同學(xué)善良無私的心靈深深感動!所以我一定要把我的感謝說出來,，

謹(jǐn)以此信表達(dá)我無盡的感激!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給學(xué)校學(xué)生的表揚信 寄給學(xué)校表揚學(xué)生的信篇四

在xxx-xxx學(xué)年度中,全體教師能全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，實施新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。能不甘落后,，為人師表，以良好的精神風(fēng)范,、飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實的作風(fēng)，踏實工作,。

在平凡的崗位上付出了艱辛的勞動,，取得了顯著成績。全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揚吃苦精神,，做到樂學(xué),、勤學(xué)、會學(xué),，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在生活中能夠積極參加各種活動，互幫互助,，在家里能夠幫助父母干力所能及的家務(wù),。校園學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能在老師的輔導(dǎo)下,，認(rèn)真,、踏實地完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，在中考中,，取得了優(yōu)異成績,。

為表彰先進(jìn)，樹立典型,，經(jīng)學(xué)校研究決定,，決定授予張會會同志“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”稱號;授予楊博等5名同學(xué)“優(yōu)秀少先隊員”稱號;授予宋貴等6名同學(xué)“優(yōu)秀班干部”稱號;授予欒艷瑩小朋友“好兒童”稱號;授陳靜等6名同學(xué)相應(yīng)星級稱號,。

希望全體同學(xué)向今天受表彰的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)求實,、團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良班風(fēng);學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí),、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度，全面積極地學(xué)先進(jìn),、見行動,。也希望受表彰優(yōu)秀學(xué)生再接再厲，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，在今后的成長道路中取得更大的進(jìn)步。

白廟鄉(xiāng)學(xué)區(qū)欒塬小學(xué)

xxx年5月30日

給學(xué)校學(xué)生的表揚信 寄給學(xué)校表揚學(xué)生的信篇五

xxxx：

20xx年x月x日,，我xx（2）班的xx同學(xué)在操場報名的時候,，拾到25元。

xx同學(xué)拾到錢后立即主動的上交給了班主任老師,。20xx年9月13日中午,，二（3）班的xx同學(xué)在操場拾得0.5元，立即主動到教導(dǎo)處交給老師,。學(xué)校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人,。

xx、xx兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為,，表現(xiàn)出作為一名普通學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操,，是新時期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是我校的“活雷鋒”,，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣,。我校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對此進(jìn)行全校通報表揚,。并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神,，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校學(xué)生的表揚信 寄給學(xué)校表揚學(xué)生的信篇六

xxxx：

xx月xx日上午,，xx14班學(xué)員xx同學(xué)在學(xué)校走廊路過時,，撿到了一部手機(jī)。此時,，她在誘惑面前毫不動心,，而是立即回到班級交給自己的老師，由班任上交到教學(xué)主任處,，要求幫助查找失主,。

她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“xxx”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，是我校堅持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果,。教學(xué)部主任通過精心查找,，耐心詢問,，失主是速錄16班xx同學(xué)，對于找回丟失的手機(jī),，xx同學(xué)對xx同學(xué)表示衷心的感謝,。

現(xiàn)特對xx同學(xué)提出通報表揚，并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，希望所有同學(xué)像她一樣,，讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚光大,！

xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校學(xué)生的表揚信 寄給學(xué)校表揚學(xué)生的信篇七

xxx學(xué)年第二學(xué)期初三年級組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗,、開拓創(chuàng)新,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),、奮力拼搏,，涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績優(yōu)異的學(xué)生,，為表彰先進(jìn),、樹立典型、激勵同學(xué)刻苦鉆研,、奮發(fā)向上,，經(jīng)年級組研究決定，對本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進(jìn)步明顯的同學(xué)予以表彰,。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生共25名,，名單如下：

蔡昕鈺、吳澤昆,、王進(jìn)瑞,、張夢宇、劉子微,、劉小禾,、張潤暉、張子飛,、何浩乾,、唐燦昱、王彤玲,、艾麗雯,、許文路、劉一鳴,、萬尚霖,、高瑞鑫,、張昕瞳、李昕悅,、邊韶涵,、馬潤思、潘帥全,、劉曉晨,、陳漢雯、景云青,、張旻

進(jìn)步明顯的學(xué)生共15名,，名單如下：

姜文桓、張新怡,、羅慶,、李聞園、王星雅,、武旭陽,、張翌頔、楊春楠,、周應(yīng)虎,、佘坦、周瑋奇,、賀朝隆,、陳佳玉、楊亞潔,、張璨

希望以上受到表彰的同學(xué),，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,，發(fā)揚成績，再接再厲,，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn),，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績,。

xxx年4月11日

外國語學(xué)校初三年級組

給學(xué)校學(xué)生的表揚信 寄給學(xué)校表揚學(xué)生的信篇八

香港愛聯(lián)國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者：

您們好！

首先,，請接受河南省新密市茍?zhí)面?zhèn)勸門小學(xué)全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意,！是你們給我們學(xué)校送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵,；是你們把社會各屆人士對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們,；是你們把中華民族的美德傳遞給我們,，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達(dá)對你們的感激之情,！

我校地處新密西南的偏遠(yuǎn)山區(qū),，現(xiàn)有200多名學(xué)生。由于這里生活條件差,，生活水平低,，學(xué)生們的家庭都十分貧困。當(dāng)孩子們拿到你們的捐款時,，臉上露出了幸福的笑容,，家長們流下了感激的淚水……在這里，我們還要特別感謝貴單位的王芳芳,、羅琦、孫國富,、夏中寶,、佘新芳、秦楓碩,、危莉敏,、殷靜、謝順氣,、李家彥,、施相蕾xx位同志，你們第一次來我們學(xué)校就為學(xué)生們獻(xiàn)上了自己的愛心,，我們很感激,！這里每一份捐款都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關(guān)愛！

作為學(xué)校,，我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助,，決不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛心，我們教師一定更加努力地工作,，以優(yōu)異的成績來回報社會,。更要教育我們的學(xué)生，要以此為契機(jī),，用書中的知識充實頭腦,，用智慧改變貧窮、改變命運,，改變社會,。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻(xiàn)自己的力量,。

最后,，讓我們再一次感謝香港愛聯(lián)國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者們,，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛,！謝謝,！

祈福好人一生平安！

新密市茍?zhí)面?zhèn)勸門小學(xué)

20xx.1.7

給學(xué)校學(xué)生的表揚信 寄給學(xué)校表揚學(xué)生的信篇九

尊敬的校長：您好!

我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長,。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任劉爽老師,！

20xx年xx月22日，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,，突然流鼻血，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán),，并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,，第一時間趕到現(xiàn)場,。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,，劉老師不怕?lián)?zé)任,、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動了我們,！

等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長,，見到如此負(fù)責(zé),、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動,。

教師,，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)！

我相信劉老師在危機(jī)時刻能做出如此感人的舉動,，與她平時對學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號,！

為此，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學(xué)生家長,，孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧,、愛護(hù),，是我們?nèi)业男疫\，作為家長感到非常高興和自豪,。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課,，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

最后,，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧，同時,，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝！