總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
新年第二周工作總結(jié) 第二周工作小結(jié)篇一
在開學(xué)的第一天,，南校區(qū)團(tuán)委主要進(jìn)行了學(xué)校的衛(wèi)生大掃除和和學(xué)生的儀容儀表檢查。
衛(wèi)生打掃方面,，在十點(diǎn)以前,，要求對全校各個(gè)班級的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)穿插進(jìn)行了兩次督察和最后的總檢查,。具體反應(yīng)出來的情況是,，教室和清潔區(qū)地面，以及花壇經(jīng)過打掃整理,，衛(wèi)生恢復(fù)到了平時(shí)的水平,，可是在教室墻壁和門窗打掃過程當(dāng)中，要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,，出現(xiàn)了二次打掃情況,，不過經(jīng)過多次的檢查和整改，看到學(xué)生們的勞動(dòng)成果,，讓校園和教室干凈整潔,，總算可以有點(diǎn)滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面,，結(jié)合學(xué)校的紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個(gè)班級都有七八人,，在這方面,，檢查徹底整改不放松的原則，做到連續(xù)三天的檢查督促,，把學(xué)生會(huì)每天的檢查整改情況匯報(bào)給各班主任,，經(jīng)過三天努力，各班級學(xué)生儀容儀表整改到位,。
及時(shí)統(tǒng)計(jì)各班級學(xué)生的胸卡佩戴情況,，具體是經(jīng)過一個(gè)假期，學(xué)生的胸卡丟失，找不到的現(xiàn)象較多,，已經(jīng)及時(shí)對各班級丟失胸卡的學(xué)生情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),，下周將配齊全部胸卡，把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開展下去,。
對于非住校的學(xué)生的出門證進(jìn)行了更新,，由于第一次出現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生出門證無照片現(xiàn)象，本次改為先準(zhǔn)備照片,，后領(lǐng)取出門證,，杜絕了學(xué)生的邋遢，拖拉現(xiàn)象,。并連續(xù)對學(xué)生中午出校門情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正住校學(xué)生中午離校的違紀(jì)現(xiàn)象。
由于中招體育臨近,，在具體制定體育訓(xùn)練計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，開學(xué)第二天早上就開始了九年級體育訓(xùn)練，并且學(xué)校的x主任,，x老師也總是一并出現(xiàn)在學(xué)生訓(xùn)練的操場上,，由于各位領(lǐng)導(dǎo)的參與與幫助，使體育訓(xùn)練一開始就比較規(guī)范,，接下來將在規(guī)范的基礎(chǔ)上,，不斷抓細(xì)抓實(shí)，促使訓(xùn)練效果的進(jìn)一步提高,，為最終的好成績的取得打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
可是，在忙碌的第二周中,，也發(fā)現(xiàn)有待解決的問題,，如學(xué)生對于衛(wèi)生打掃的習(xí)慣還存在淡化意識(shí)，學(xué)生中午一點(diǎn)進(jìn)班還有拖拉現(xiàn)象,，隨手亂丟垃圾大有人在,，等等，在以后的工作中,，將下更大的力氣培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,，爭取用最短的時(shí)間，使衛(wèi)生打掃,，胸卡佩戴,，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，刻苦訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣,，從而促使學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn),。
新年第二周工作總結(jié) 第二周工作小結(jié)篇二
大家早上好!忙碌中,，我們不知不覺迎來了新學(xué)期的第三個(gè)周，過去的第二周,，在校領(lǐng)導(dǎo),、值周教師、值周學(xué)生的努力下,，全校各方面工作秩序井然,，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
1,、上周一：全校舉辦了以“感師恩,、念師恩、謝師恩”為主題的手抄報(bào)展,，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真評比并給予了高度評價(jià),。這次手抄報(bào)數(shù)量多、質(zhì)量高,，可見各班班主任做了精心輔導(dǎo)。
2,、上周二：學(xué)校舉行了一年級新生入學(xué)儀式,、新學(xué)期開學(xué)典禮暨教師節(jié)優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。本次大會(huì)盛大,、隆重又不失溫馨,，使老師們深深地感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對老師的關(guān)愛之情!會(huì)后，各班能在正副班主任的帶領(lǐng)下,，主動(dòng)撿拾環(huán)境區(qū)的垃圾并能有序進(jìn)入教學(xué)樓,。
1、早晨自主學(xué)習(xí)時(shí)間和中午到校后班級紀(jì)律較好,，大部分班級學(xué)生到校后能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,。尤其是趙琴老師堅(jiān)持天天早到,，跟班級指導(dǎo)學(xué)生晨讀、打掃衛(wèi)生,，令我們敬佩,。
2、校園和班級衛(wèi)生較好,。在各班主任老師的督促教育下,，從星期三開始同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷增強(qiáng)。各班搞衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，每天能在早讀前及時(shí)清掃教室,、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3,、值周學(xué)生崗位明確，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對學(xué)校的衛(wèi)生,、眼操、樓內(nèi)秩序等方面進(jìn)行有效的監(jiān)督檢查,，為創(chuàng)造優(yōu)美,、有序?qū)W習(xí)環(huán)境盡職盡責(zé)。
通過檢查發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的問題：
1,、個(gè)別班級衛(wèi)生死角要及時(shí)清理,。
2、同學(xué)們上下樓梯時(shí)有奔跑現(xiàn)象,。還有個(gè)別班級的學(xué)生在走廊打鬧,、大聲喧嘩等現(xiàn)象。這里我要求同學(xué)們要牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，防患于未然。在校園,、走廊內(nèi)不要追逐打鬧,，走樓梯時(shí)不要推搡、奔跑等,。行走,、做事要文明禮讓，共建文明,、平安校園,。
3、要重視衛(wèi)生保健工作,。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺地做好眼保健操,。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作,。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力,，防止病毒侵襲,。
4、本周表現(xiàn)最不好的就是放學(xué)站隊(duì),，我們低年級同學(xué)表現(xiàn)最好,，但是中高年級同學(xué)放學(xué)站隊(duì)速度緩慢,，希望在本周有所改善。
紅旗班：一年級二班,、二年級一班,、三年級一班、四年級一班,、五年級一班,、六年級三班。
篇四：新年第二周工作總結(jié)最新
不知不覺中,，時(shí)光飛逝,，開學(xué)第二周便匆忙的過去了，從第一天的陌生到現(xiàn)在的依稀習(xí)慣,，這個(gè)過程讓我有些開心,，因?yàn)槲乙庾R(shí)到他的適應(yīng)能力增強(qiáng)了，也許他認(rèn)識(shí)到了自己已經(jīng)不是三年前的那個(gè)稚子了,，我對他的表現(xiàn)總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1,、對于小學(xué)生的習(xí)慣漸漸適應(yīng)了，也很少哭鬧,。
2,、回家十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)，字寫得也不錯(cuò),。
3、也把學(xué)校的一些趣事與我們分享,，但他的傳達(dá)能力不是很好,，有些地方還很模糊。
4,、交友方面也有些欠缺,，可能是比較羞澀吧。
5,、上課不是很聽得明白,，回家總是說不清楚。
對于以上所述,，我做了一些方案以調(diào)整他的不足,，希望他能"加油奮上"，最后祝大家"新學(xué)期,，新氣象",。
新年第二周工作總結(jié) 第二周工作小結(jié)篇三
眨眼間，一周的時(shí)間即將過去,，回顧本周工作,，做出以下幾點(diǎn)總結(jié)：
在開學(xué)的第一天,，南校區(qū)團(tuán)委主要進(jìn)行了學(xué)校的衛(wèi)生大掃除和和學(xué)生的儀容儀表檢查。
衛(wèi)生打掃方面,，在十點(diǎn)以前,，要求對全校各個(gè)班級的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)穿插進(jìn)行了兩次督察和最后的總檢查,。具體反應(yīng)出來的情況是,，教室和清潔區(qū)地面，以及花壇經(jīng)過打掃整理,，衛(wèi)生恢復(fù)到了平時(shí)的水平,，可是在教室墻壁和門窗打掃過程當(dāng)中，要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,，出現(xiàn)了二次打掃情況,，不過經(jīng)過多次的檢查和整改，看到學(xué)生們的勞動(dòng)成果,，讓校園和教室干凈整潔,，總算可以有點(diǎn)滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面,，結(jié)合學(xué)校的紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個(gè)班級都有七八人,，在這方面,，檢查徹底整改不放松的原則，做到連續(xù)三天的檢查督促,，把學(xué)生會(huì)每天的檢查整改情況匯報(bào)給各班主任,，經(jīng)過三天努力，各班級學(xué)生儀容儀表整改到位,。
及時(shí)統(tǒng)計(jì)各班級學(xué)生的胸卡佩戴情況,，具體是經(jīng)過一個(gè)假期，學(xué)生的胸卡丟失,，找不到的現(xiàn)象較多,，已經(jīng)及時(shí)對各班級丟失胸卡的學(xué)生情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，下周將配齊全部胸卡,，把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開展下去,。
對于非住校的學(xué)生的出門證進(jìn)行了更新，由于第一次出現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生出門證無照片現(xiàn)象,，本次改為先準(zhǔn)備照片,，后領(lǐng)取出門證，杜絕了學(xué)生的邋遢,，拖拉現(xiàn)象,。并連續(xù)對學(xué)生中午出校門情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正住校學(xué)生中午離校的違紀(jì)現(xiàn)象。
由于中招體育臨近,，在具體制定體育訓(xùn)練計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，開學(xué)第二天早上就開始了九年級體育訓(xùn)練，并且學(xué)校的x主任,，x老師也總是一并出現(xiàn)在學(xué)生訓(xùn)練的操場上,，由于各位領(lǐng)導(dǎo)的參與與幫助，使體育訓(xùn)練一開始就比較規(guī)范,，接下來將在規(guī)范的基礎(chǔ)上,，不斷抓細(xì)抓實(shí)，促使訓(xùn)練效果的進(jìn)一步提高,，為最終的好成績的取得打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
可是，在忙碌的第二周中,，也發(fā)現(xiàn)有待解決的問題,，如學(xué)生對于衛(wèi)生打掃的習(xí)慣還存在淡化意識(shí)，學(xué)生中午一點(diǎn)進(jìn)班還有拖拉現(xiàn)象,，隨手亂丟垃圾大有人在,，等等，在以后的工作中,，將下更大的力氣培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,，爭取用最短的時(shí)間，使衛(wèi)生打掃,，胸卡佩戴,，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，刻苦訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣,，從而促使學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn)。
新年第二周工作總結(jié) 第二周工作小結(jié)篇四
1.本周的工作任務(wù)基本完成了,，有些目標(biāo)超額完成,，有個(gè)別任務(wù)有滯后，需要注意任務(wù)的時(shí)間進(jìn)度,。
2.這周做報(bào)告,、培訓(xùn)、參加會(huì)議比較多,，能以一種空杯心態(tài)參加,，每次會(huì)議都有收獲。在會(huì)議上的發(fā)言,，語言表達(dá)能力和氣場還需要進(jìn)一步鍛煉提升,。
3.在時(shí)間記錄方面,，這周工作時(shí)能將有效時(shí)間記錄下來，便于月底進(jìn)行時(shí)間消耗的統(tǒng)計(jì),。特別是針對一些有感觸的任務(wù),，做了簡短的總結(jié)。
4.在和同事交流方面,，心態(tài)放的比較正,，能很好地交流。能積極傳達(dá)出自己正能量的生活態(tài)度和行事準(zhǔn)則,。
5.兌現(xiàn)承諾方面做的比較好,，年前的承諾、本周開始時(shí)的承諾,，周末時(shí)都兌現(xiàn)了,，不管是公司的，還是家人的,，都要注重自己的信譽(yù),。
6.在不抱怨習(xí)慣培養(yǎng)方面，感覺心態(tài)已經(jīng)有好的改變,，雖然還有些無意識(shí)的無能狀態(tài)偶爾出現(xiàn),，大部分時(shí)間都能意識(shí)到自己的言語和心態(tài)是否正能量，這是一個(gè)好的開始,，需要繼續(xù)堅(jiān)持下去,。
7.在讀書方面，這周每天晚上基本都看《不抱怨的世界》一小時(shí)左右,，自己閱讀,、體會(huì)，對自己不抱怨習(xí)慣培養(yǎng)很有幫助,。
8.在國學(xué)學(xué)習(xí)方面,，本周主要是看xx老是的《弟子規(guī)》視頻講解，對個(gè)人德行修養(yǎng)有新的認(rèn)識(shí),，開始注重本的樹立,，從孝開始。
9.在知識(shí)管理方面,，只是定期清空了收集藍(lán)里的文章,，還沒有對已經(jīng)納入系統(tǒng)的文章進(jìn)行深度整理，存儲(chǔ)的咨詢利用,、時(shí)間的比較少,，這是一個(gè)缺點(diǎn)，要改正。下周,，要在知與行的一致性上多下功夫,。
10.參加公司會(huì)議，對領(lǐng)導(dǎo)說的職業(yè)和事業(yè)的區(qū)別,，執(zhí)行力的提升方面很有體會(huì),，需要落實(shí)到日常工作中的行動(dòng)中去。
總體而言,，新春剛過的這兩周是一個(gè)比較充實(shí)的一周,，在工作、學(xué)習(xí),、思維態(tài)度,、德行培養(yǎng)、教育女兒,、認(rèn)識(shí)感悟方面都有收獲,，需要繼續(xù)提升。
新年第二周工作總結(jié) 第二周工作小結(jié)篇五
在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,，我們又迎來了新的一周,。上周同學(xué)們表現(xiàn)良好，秩序井然,，老師們的公開課也有條不紊的開展起來,，增強(qiáng)了老師之間的相互學(xué)習(xí)和交流，體現(xiàn)了我校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,。下面我代表上周的值周教師將上周工作總結(jié)如下：
1,、大部分同學(xué)能遵守作息間，按時(shí)上下學(xué),，每天入校,，離校時(shí)能有禮貌地和老師打招呼。
2,、同學(xué)們早上入校后能及時(shí)進(jìn)班,，部分班級能有秩序地開始晨讀，讓郎朗書聲傳遍校園,。
3,、中午用餐，各班級管理到位,，秩序良好，無吵鬧,，無擁擠現(xiàn)象,。
4、課間時(shí)大部分同學(xué)能有秩序地在操場上活動(dòng),，到指定地點(diǎn)跳繩,，游戲,。
1、衛(wèi)生方面：在校門口有吃早飯的同學(xué)或家長陪同吃早飯的同學(xué),，吃完早飯后請將垃圾袋,，牛奶瓶等垃圾丟進(jìn)垃圾桶，也告訴自己的父母不能隨手亂扔,。要做到：無論在校園內(nèi)外,，時(shí)刻都要講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境,。
2,、佩戴方面：部分同學(xué)在入校或離校時(shí)出現(xiàn)紅領(lǐng)巾系不正或者很臟,，或?qū)⒓t領(lǐng)巾拿在手上,，校徽不戴,，走路時(shí)將衣服拉在手上,，嚴(yán)重影響個(gè)人的儀容儀表。希望各班班主任多強(qiáng)調(diào)一下學(xué)生的佩戴,，要求學(xué)生每天都要做到服裝整潔,，佩戴整齊的入校，離校,。
3,、紀(jì)律方面：個(gè)別同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)有追逐打鬧現(xiàn)象，或?qū)⒓t領(lǐng)巾拿在手上跑,，極易摔倒或撞到別人,，還有個(gè)別同學(xué)跳繩時(shí)喜歡跑著跳，或?qū)⑻K拉在手上跑,，這些都存在很大的安全隱患,，希望同學(xué)們在上下課時(shí)，不要急,，不要慌,，不要跑，將跳繩繞起來拿在手上,，慢慢走路回教室,，避免上下課時(shí)意外事故的發(fā)生。
同學(xué)們,，時(shí)光一去不復(fù)返!讓我們一起珍惜時(shí)光,，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的及時(shí)糾正，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
新年第二周工作總結(jié) 第二周工作小結(jié)篇六
1,、讓每個(gè)xx班人都有一個(gè)精彩的人生
2,、做最好的自己，創(chuàng)最好的集體,。
思想：
1,、堅(jiān)持“文化立班”戰(zhàn)略，精心打造班級“童話樂園”,，竭力創(chuàng)造不朽傳奇,。
2、嚴(yán)字當(dāng)頭,，學(xué)習(xí)第一,，追求卓越，和諧至上
方式：
班級星級化管理,。
人人都是管理者,，人人都是被管理者。
人人有事做,，事事有人做,。
實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格管理、全員管理和自主管理,。
1.絕不允許自習(xí)抬頭亂說話,。
2、絕不允許耽誤時(shí)間拖拖拉拉,。
3,、絕不允許漠視學(xué)習(xí)三心二意。
4,、絕不允許以任何借口不落實(shí)各項(xiàng)要求,。
5、絕不允許出現(xiàn)任何不和諧的現(xiàn)象,。
行為規(guī)范六條高壓線：
1,、談情說愛，男女交往過密,。
2,、上網(wǎng)吧(不論啥目的)。
3,、 抽煙喝酒(不論何場合,，在校期間都不行)。
4,、 考試作弊,。
5,、 打架斗毆。
6,、上自習(xí)回頭、亂說話(不論何目的,，教室必須保持絕對安靜);晚休午休說話吵嚷影響別人休息.
學(xué)習(xí)規(guī)范八條高壓線：
1,、學(xué)習(xí)常規(guī)環(huán)節(jié)不規(guī)范，出現(xiàn)斷層,。
2,、預(yù)習(xí)中不會(huì)使用課本，不會(huì)科學(xué)閱讀,，只會(huì)從課本尋找符合練習(xí)要求的答案
3,、學(xué)習(xí)分心，小包袱多.
4,、落實(shí)措施不當(dāng),，層次低，決心,、意志不夠.
5,、缺乏高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，不能用有效措施激勵(lì)自己,，
6,、做試卷不規(guī)范.
7、過分依賴環(huán)境,，自信心不足,，精氣神不足.
8、不重練習(xí),，筆記不規(guī)范.
八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法：制定計(jì)劃,、課前自學(xué)、專心上課,、及時(shí)復(fù)習(xí),、獨(dú)立作業(yè)、認(rèn)真糾錯(cuò),、系統(tǒng)小結(jié),、課外學(xué)習(xí)。寫在黑板最上方,。
“六先六后”學(xué)法：先計(jì)劃后學(xué)習(xí),，先預(yù)習(xí)后聽講，先復(fù)習(xí)后做作業(yè),，先調(diào)整心態(tài)后參加考試,，先獨(dú)立思考后請教別人,，先打好基礎(chǔ)后靈活思維.
每個(gè)同學(xué)都可以來競爭一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),、挑戰(zhàn)意識(shí),、領(lǐng)袖意識(shí)和參與意識(shí)。需要競爭班干部的,，在介紹自己的同時(shí),，側(cè)重說明做班干部的愿望、態(tài)度,、方法,、能力、目標(biāo)等 ,，讓大家認(rèn)同.
用這種方式組建的班委會(huì),、團(tuán)支部和課代表隊(duì)伍，工作開展良好,。
主題：新學(xué)期,，新同學(xué)，新起點(diǎn),，新打算,，一切從新開始。烘托氣氛,。
1,、班訓(xùn)、班級宣言等由學(xué)生自己寫,，篩選后去制作,，并寫上學(xué)生的名字。
2,、班歌由同學(xué)推薦,，然后征求意見，確定《奔跑》《我最響亮》等為班歌,。
請今年我們班考上xx海洋大學(xué)的兩個(gè)學(xué)生和學(xué)生進(jìn)行交流,，學(xué)生們受益匪淺。
印發(fā)xx的總結(jié)讓學(xué)生學(xué)習(xí),、討論,，寫出心得體會(huì)，選出總結(jié)較好的張貼在優(yōu)秀作業(yè)展上,，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié),。通過烏雞變鳳凰的典型例子讓學(xué)生受到了深刻教育。
著手進(jìn)行班級星級化工作,。
班級的基本管理單元分成xx個(gè)小組,，作業(yè),、輪流執(zhí)政等工作按小組進(jìn)行。
每組六人,，六個(gè)人自主選出組長,，設(shè)計(jì)小組名稱和小組宣言，達(dá)成小組愿景,。設(shè)計(jì)不合理的,，由老師和他們商量，及時(shí)更改,。這樣就鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和寫作能力，讓學(xué)生心中有了奮斗的目標(biāo),，一舉多得,。
早晨，要求學(xué)生xx到,，基本杜絕了遲到現(xiàn)象,。
早晨、中午和晚自習(xí)課前及時(shí)站在教室門口,，檢查學(xué)生有無遲到現(xiàn)象,，培養(yǎng)學(xué)生的守時(shí)意識(shí)，使學(xué)生適度緊張,。
大課間進(jìn)入教室和學(xué)生交流,，督促學(xué)生進(jìn)行課間提問，學(xué)生自然不會(huì)胡亂打鬧,。,。
比如xx的學(xué)生上課趴著歪著，坐不正,，不會(huì)讀書做筆記,，就及時(shí)指出，讓其改正,。
比如xx宿舍衛(wèi)生檢查中沒扣分,，學(xué)生來教室比較早的，班級上自習(xí)紀(jì)律比較好,，xx主動(dòng)維修飲水機(jī)等好的表現(xiàn),，及時(shí)表揚(yáng)。
要求學(xué)生建立各種規(guī)范的本子,，及時(shí)檢查督促,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
通過設(shè)立理想和目標(biāo),，通過尋找競爭對手,，正面引導(dǎo)學(xué)生,，使學(xué)生從高一開始就進(jìn)行人生規(guī)劃，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,。
