“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

幼兒園春季開學(xué)第一課活動方案篇一

為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,，盡快穩(wěn)定情緒,。

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20xx年2月25日上午9：00——11：00

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xx幼兒園風(fēng)雨球場

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全園師生

（1）場地的布置

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,，

根據(jù)園所適宜安排椅子

（2）音響設(shè)備（包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂）

整個典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶

米奇米尼卡通人物要到位

各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾

班級按區(qū)域就坐

總體策劃人：園長,、莫晶

卡通人物主持：諶鑫,、鄧能燕幼兒主持：大二、大五

大合唱調(diào)動人：劉莎

道具音響：黃夙

現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師

園安全工作：胡玲,、嚴(yán)文

（一）,、開學(xué)典禮入場

1,、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐,。

2、放音樂幼兒有秩序地入場,。

（二）、米尼主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）

（三）,、園長發(fā)言

（四）、教師發(fā)言

（五）,、家長發(fā)言（大四班）

（六）,、幼兒發(fā)言（大一班）

（七）,、師生同樂節(jié)目表演

1、大一班：舞龍舞獅

2,、大五班：詩歌朗誦

3、舞蹈二班：鼓娃迎春

4,、大班組大合唱

新的學(xué)期，新的面貌,，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩,、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富,、味道鮮美的飯菜,。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的,、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí),、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),，成為聰明,、能干,、可愛的小博士,！希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才,。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們,。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康,、活潑,、樂于提問,、善于思考、敢于探索,、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望,、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅實鋪墊,。

再此，我要借此機(jī)會,，感謝我們的家長,，感謝你們對幼兒園工作的大力支持,，感謝你們對xx幼兒園的信任。

最后,，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,，一起快樂的游戲,，認(rèn)真的學(xué)習(xí),，健康的成長,！謝謝大家,！

幼兒園春季開學(xué)第一課活動方案篇二

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師幼及家長參加的開學(xué)儀式,，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神,，銳意進(jìn)取,；同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。

20xx年1月12日上午9：20——11：00

幼兒園操場及教室,；

全園師幼及家長；

1,、幼兒園大廳及各班教室布置；

2,、各班老師準(zhǔn)備開學(xué)ppt及親子游戲,；

3,、水果；

1,、開學(xué)典禮入場（全體人員在后操場集合主持人宣布開始）；

2,、升旗儀式；

3,、園長講話；

4,、熱身舞；

5,、各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級,；

6,、班主任介紹班級情況及家長配合事情,；

7、親子游戲,；

8、食物分享,；

9、結(jié)束,。

幼兒園春季開學(xué)第一課活動方案篇三

1、畫出新年里最開心的事,。

2,、知道用暖色調(diào)來表現(xiàn)過年熱鬧的氣憤,。

3,、選擇合適的形式表現(xiàn)新年的好心情,。

1,、幼兒活動材料《美術(shù)》第一頁，油畫棒或水分顏料等,。

2,、剪刀、漿糊,、各種彩紙等,。

一）導(dǎo)語

1,、老師引導(dǎo)幼兒說出新年里人們都要做哪些事情,。在做這些事時人們的心情是怎樣的？

2,、問幼兒，想用什么色彩來表現(xiàn)這些開心的事情呢,？老師舉例子，使幼兒感知色彩的冷暖,，用冷色來表示安靜用暖色來表示熱鬧引導(dǎo)幼兒說出用暖色來表達(dá)人們的心情。

3,、幼兒選擇自己合適的色彩和形式畫出新年里的開心事,。（幼兒在繪畫和剪貼時,，老師要注意提醒幼兒要講衛(wèi)生、注意安全）

二）過程

1,、幼兒將自己的作品展示在墻上。

2,、幼兒自由欣賞畫展，并向幼兒講解為什么要用這種色彩和形式來表現(xiàn)新年里的開心事,。

3、請幼兒說說哪些畫給人快樂,、熱鬧的氣氛為什么會有這種感覺。

三）

1,、進(jìn)一步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、畫出新年里最快樂,、最新鮮的事情。

3,、選擇合適的色彩和形式表現(xiàn)新年的好心情。

四）

1,、將活動室營造出過年的氣氛（如掛燈籠、中國結(jié),、貼些年畫、窗花,、對聯(lián)等）。

2,、幼兒自帶春節(jié)期間游玩的照片，有關(guān)春節(jié)風(fēng)俗的音像資料,。

3、剪刀,、膠棒、各色彩紙,、油畫棒,，幼兒用書第一冊第2—3頁或掛圖《賀新年》,。

五）

1、組織幼兒進(jìn)行有關(guān)春節(jié)的生活經(jīng)驗講述,。請幼兒向同伴展示、介紹自己帶來的照片,，互相講一講自己和家人是怎樣過春節(jié)的。

2,、出示掛圖或閱讀幼兒用書第一冊第2—3頁，了解新年里德活動,。

（1）提問：人們在過新年的時候都做什么事情,？

（2）啟發(fā)幼兒說一說做這些事情的時候，人們的心情是怎樣的（高興,、開心、喜洋洋）,。

3、畫畫

（1）啟發(fā)幼兒討論什么顏色最能體現(xiàn)過年的氣氛，什么樣的色彩給人高興,、開心的感覺（紅色、鮮艷的色彩）,。

（2）幼兒自由選擇合適的顏色和形式畫出新年里的開心事。

4,、布置作品展,，引導(dǎo)幼兒相互欣賞、交流,。

（1）幼兒將自己的作品展示在作品墻上。

（2）向同伴介紹自己為什么要用這樣的色彩與形式來表現(xiàn)新年里的開心事,。

（3）請幼兒說說哪些畫給人快樂、熱鬧的感覺,。

幼兒園春季開學(xué)第一課活動方案篇四

1、通過開學(xué)典禮,，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2,、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”,，做哥哥姐姐的快樂,。

20xx年3月5日

幼兒園，后院

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1,、環(huán)境、場地的布置,。

2,、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備,。參加對象：幼兒園全體教師和幼兒活動流程：

（一）開場詞

敬愛的園長,、親愛的老師,、小朋友們：

大家好,！過了一個寒假，我們又回到了幼兒園,。在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師,、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮,，迎接充滿希望的新學(xué)年,。在這里,，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦！還要祝賀原來小班,、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦,！你們開心嗎？,？

（二）園長致辭

下面請我們的園長x老師代表群體老師，發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的希望和希望,！可愛的小朋友們好！假期的余熱還沒有完全褪去,，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。我站在這里,，望著小朋友們開心的笑臉,，我的心情無比高興,，也無比激動。在這美好祥和的日子,，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里,，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年,。你們開心嗎？首先歡迎新入園的小朋友們,，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活,，希望你在幼兒園的每一天都健康,、開心,、快樂；其次恭喜升班的小朋友們,，你們又長大了一歲，到了新的班級,，開始學(xué)習(xí)新的課程，希望你們能學(xué)到更多的知識,。

新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具,、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計了豐富多彩,、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富,、味道鮮美的飯菜,。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的,、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí),、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),，成為聰明能干可愛的小博士,！最后,，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——萬里青天染彩霞,，柳風(fēng)暖暖送歸家,。笑聲遍唱余心樂，到處陽光滿院花,。我的.講話完了,，謝謝大家！,！謝謝x老師,！希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂的成長,！

（三）下面,，讓我們歡迎學(xué)前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》

感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出,。接下來的時間請各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥?。開學(xué)典禮到此結(jié)束！

幼兒園春季開學(xué)第一課活動方案篇五

1,、知道自己長大了,，樂意為班級做更多的事情,。

2、能結(jié)合日?；顒樱餐塘窟m宜的值日生服務(wù)內(nèi)容,。

3、能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容,。

空白值日生掛牌,，紙,、筆若干，小拖把,，掃帚等。

1,、討論：升入中班后，值日生可以做哪些事情,？

教師：自從小朋友升入中班后,，我們就要開始做值日生了,，那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務(wù)呢,？

2、結(jié)合日常生活,，初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容,。

教師：在入園、早操,、上課、游戲,、吃飯這幾個階段期間，值日生可以做些什么呢,？（引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言）

引導(dǎo)幼兒從晨間活動入手，梳理生活中幼兒能做的事情,。如：晨間輕器械的擺放,，掛毛巾,，餐前折紙巾,，飯后幫老師整理打掃餐桌等。

3,、設(shè)計值日生標(biāo)志。

教師：怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢,？每個值日生負(fù)責(zé)做什么事情呢？我們一起來為每天的值日生設(shè)計標(biāo)志吧,！你想為負(fù)責(zé)什么工作的值日生設(shè)計標(biāo)志？想一想可以用什么圖案來表現(xiàn),？（引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作）

提問：如果我們?yōu)樨?fù)責(zé)掛毛巾的值日生設(shè)計標(biāo)志,，你想怎樣設(shè)計,？

鼓勵幼兒開動腦筋,，自由發(fā)揮設(shè)計值日生標(biāo)志，并在此過程中，教師巡回指導(dǎo),，幫助幼兒解決設(shè)計中遇到的問題。

4,、評選值日生標(biāo)志。

值日生標(biāo)志設(shè)計完成后,，教師將所有幼兒的設(shè)計作品展示出來，讓每位幼兒介紹自己設(shè)計的值日生標(biāo)志,。根據(jù)討論,、投票，師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級值日生的標(biāo)志,。

1、值日生可以承擔(dān)的事情主要分為兩類：餐前（后）值日和日常值日,。其中，餐前（后）值日是大家一起進(jìn)行的,，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾,、整體圖書、整理掛衣架等,。

2,、確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后,，教師可以直接選用幼兒的設(shè)計或在此基礎(chǔ)上稍加改進(jìn)，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志,。

3,、教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計的值日生任務(wù)標(biāo)志，并輪流使用幼兒設(shè)計的標(biāo)志,，不能挫傷幼兒的積極性,，要鼓勵幼兒更加主動地創(chuàng)造和學(xué)習(xí),。

幼兒園春季開學(xué)第一課活動方案篇六

1、了解基本的交通規(guī)則,，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,。

2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,，懂得手勢的意思。

3,、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,，提高自我安全防護(hù)能力。

交通安全標(biāo)志的課件,、自制方向盤、將場地布置成馬路十字路口的樣子,，停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志,、 音樂磁帶,、多媒體設(shè)備（搜索flash動畫）

重點：了解基本的交通規(guī)則,。

難點：學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思,。

師：小朋友你們看， 這里有斑馬線,、欄桿,，這里像什么地方,？（馬路）我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情？看誰看得最仔細(xì),。

（注意提醒：又發(fā)生了一件事情）

（表演內(nèi)容：

a,、一名汽車司機(jī)車速較快,，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生；

b,、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路,。）

問：剛才你看到了什么？是什么原因造成了危險事情的發(fā)生,？你想對他們說什么,？

小結(jié)：多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全,，我們一定要遵守交通規(guī)則。

1,、認(rèn)識信號燈,，說說信號燈的作用,。

師：在生活中，很多馬路上都有信號燈,，信號燈有幾種顏色？它告訴我們什么,？（紅燈停、綠燈行,、黃燈亮了等一等）

2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用,。

師：我們來個做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》,。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生,，看信號過馬路,。交換角色再次游戲,。

小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,，相信平安一定會伴隨你們。

師：在車輛穿梭的馬路上,，除了信號燈這個交通標(biāo)志外,，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種,，你們想看嗎,？根據(jù)不同標(biāo)志,，提問不同問題。問：這是什么標(biāo)志,？看到這個標(biāo)志,，我們要怎么做？

歸納：

⑴ 指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案,，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標(biāo)志,，就告訴人們可以做的事情。

⑵ 禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,，有一條明顯的紅斜線,，是禁止車輛和行人通行的,，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情,。

⑶ 警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險要注意,，要遠(yuǎn)離。

幼兒園春季開學(xué)第一課活動方案篇七

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,，開學(xué)工作安全有序，值此開學(xué)之際,，特開展“開學(xué)第一課” 春季開學(xué)安全教育活動。

健康 平安 安全 有序

1,、 通過談話,、情境表演、觀看圖片,、多媒體等，進(jìn)一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知,。

2、 強化孩子的安全行為意識,，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣

3、 帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動,。

（一）交通安全

1,、不乘坐“三無”車輛,。班級里排查、登記,、下發(fā)告家長書、簽訂保證書,。

2、自覺遵守交通規(guī)則,，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線,、不在馬路上玩耍、奔跑,、不翻越欄桿等,。

（二）進(jìn)出園區(qū)安全

1,、不在路邊攤販上買東西,。

2,、 督促家長憑卡接送,，進(jìn)入園區(qū)主動亮卡。

3,、督促家長進(jìn)入園區(qū)不吸煙,。

4、上下樓梯靠右行,，手扶欄桿,，不推不擠,，不在樓梯上玩耍和跳躍,，

5、按規(guī)定路線進(jìn),、出園區(qū)。

6,、離園時和家長手拉手，防止走失,。

（三）設(shè)施設(shè)備安全

1、沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,，不去危險的地方。

2,、不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。

3,、不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手,。

4、不爬桌椅,、窗臺,，不隨便搬動玩具柜等,。

5、 不隨便翻開鋼琴蓋,，知道會夾手指頭,。

6,、 不碰裝開水的桶、壺,、水瓶等。

7,、 不觸摸電源、插座,。

8、 不隨便開,、關(guān)門，不玩門鎖,，不要把手放到門角、門縫處,。

9、 不在活動室劇烈運動,，不做危險游戲。

10,、 教給幼兒正確的搬椅子方法,，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放,；坐椅子時要做好、坐正,，不側(cè)坐,。

11,、 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

（四）一日生活安全

1、走路小心,，不快跑,，不撞桌子、椅子,、柜子、門。

2,、玩玩具時不爭搶,，不用玩具打人,，不把玩具放在嘴巴,、鼻子、耳朵里，知道不能打人,、咬人。

3,、飯前和飯后不做劇烈運動,，不大聲叫喊,。

4,、戶外活動要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓,，不推擠，不離開老師視線,，不做危險的動作和游戲。

5,、學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀,、小棒、繩等教學(xué)具,，以免受傷,。

6、養(yǎng)成有序洗手、入廁,、喝水等好習(xí)慣。

幼兒園春季開學(xué)第一課活動方案篇八

1 理解故事內(nèi)容,，學(xué)習(xí)故事中的對話。

2 體驗開開心心上幼兒園的情感,。

故事磁帶、教學(xué)掛圖,、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

教學(xué)重點

學(xué)習(xí)故事中的對話 教學(xué)難點 故事表演

1、傾聽錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒第一遍傾聽后,，告訴同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？

2,、學(xué)說對話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：

小青蛙看見小鴨子,、小烏龜是怎么說的？

小動物是怎樣上幼兒園的,？ 幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：

為什么要開開心心上幼兒園,？

3、情景表演,，體驗高高興興上幼兒園的情感： 觀看大班幼兒的表演。

大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,，進(jìn)一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

4,、經(jīng)驗遷移、表達(dá)感受：

你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎,？ 幼兒表演,，教師觀察,、鼓勵幼兒。

5 小結(jié)講述幼兒表演情況,。

幼兒園春季開學(xué)第一課活動方案篇九

1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育,。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識,。

3,、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備：相關(guān)圖片,、視頻。

一,、談話活動,。

你們喜歡過年嗎？人們會用什么方式慶祝新年的到來呢,？

二、看視頻《小豆豆放煙花》,。

師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,，可不能像頑皮的豆豆那樣。

師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么,？原來啊，我們的生活中有很多的危險事情,，要我們時時刻刻注意,，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈,。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果,。

三、組織幼兒討論,。

師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火,、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品,、地震、打雷,、亂拉亂接電線等）

師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救,？

四、防火的安全教育,。

1、預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。

2、蚊香不能靠近容易著火的物品,。

3,、不能隨便燃放煙花爆竹,。

4,、小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

五,、說防火兒歌。

幼兒園春季開學(xué)第一課活動方案篇十

1,、 能掌握詩歌的內(nèi)容，會用不同的語氣朗誦詩歌,，較有感情。

2,、 對做大班小朋友有份自豪感,。

活動準(zhǔn)備：配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機(jī)

1,、 創(chuàng)設(shè)情景：教師講述自己的遭遇“有一天我到一個幼兒園去參觀，碰一個小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服,，我問他：“你是哪個班的？”他自豪地對我說：‘我是大班小朋友,！’我夸他真能干，他說‘這些是我應(yīng)該的’,。他還朗誦了一首詩歌給我聽，你們想聽嗎,？”

2,、 老師有感情,、有表情地朗誦詩歌兩遍。

3,、 引導(dǎo)幼兒掌握詩歌內(nèi)容

（1） 詩歌的名字叫什么？

（2） 詩歌里小朋友說了些什么,？做了些什么？

4,、 幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍,，學(xué)習(xí)新詞“夸獎”

5、 分句練習(xí),。老師一句，幼兒一句,，也可反過來,。

6、 將幼兒朗誦的進(jìn)行錄音,，并欣賞,。最后請聲音響的大聲朗誦一遍。

1,、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

2,、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,，將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。

3,、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往,。

1,、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。

2,、課前帶孩子參觀幼兒園，進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境,。

3、毽子

1,、熱情接待幼兒入園，師幼相互問好,。

2、通過“問,、看,、查,、摸”對幼兒晨檢，消除安全隱患,。

1,、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?，新感覺，知道自己又長大了一歲,。

2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,，才是個有禮貌的小朋友。

在分組排隊上廁所的過程中,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

師幼一起踢毽子,。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從教師的指揮,。

1、說說自己的新發(fā)現(xiàn)：

（1）教室里有哪些安全隱患,？

（2）廁所有哪些安全隱患？

（3）戶外有哪些安全隱患,？

2、做好哥哥,，好姐姐

知道做表率,，不欺小,，尊長輩,，講安全。

1,、仔細(xì)聽值日生叫名字，不跟陌生人走,，拉緊家長的手，以防走失,。

2,、知道靠右走，不搶行。

3,、按照幼兒園的作息時間入園。

家長給孩子講生活中的安全知識,，增強幼兒的安全意識，實現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo),。