時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園小班三月工作安排 幼兒園小班3月份計(jì)劃表內(nèi)容篇一

以認(rèn)識(shí)自己為中心,，通過(guò)觀察,、比較、討論,、情境表演及游戲活動(dòng),，認(rèn)識(shí)自己的外形特征,，了解自己在家在園的表現(xiàn)，懂得如何才能做好寶寶,，認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處,，培養(yǎng)自信心。

關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念.關(guān)愛(ài),，感受全家人親親熱熱在一起的幸福,，學(xué)會(huì)關(guān)心.學(xué)會(huì)愛(ài).學(xué)會(huì)感激.學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛(ài)爸爸.愛(ài)媽媽的情感,。

以友愛(ài)教育為中心,，通過(guò)故事、情境表演,、討論及各種游戲活動(dòng),，感受和好朋友在一起的快樂(lè)，學(xué)習(xí)與同伴交往的技巧,，提高交往能力,，愿意和同伴建立良好的關(guān)系。

1.堅(jiān)持每天帶手帕,，并知道如何使用手帕,。

2.學(xué)習(xí)掌握一些基本的生活常規(guī)，如：能排隊(duì)小便洗手,，會(huì)堅(jiān)持使用香皂洗手,。知道聽(tīng)不同的音樂(lè)排不同的座位。能排隊(duì)用自己的水杯喝水,。養(yǎng)成飯前,、便后洗手的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確的洗手方法,。

3.平時(shí)會(huì)主動(dòng)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)：如你好,、謝謝、對(duì)不起,、再見(jiàn)等等,。

1.家長(zhǎng)配合學(xué)校作息時(shí)間，幫助幼兒養(yǎng)成早睡早起,，堅(jiān)持上幼兒園的良好習(xí)慣,。

2.家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒來(lái)園時(shí)向老師、同伴問(wèn)好,，離園和老師道別,。

3.利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，了解孩子在假期中的生活,。

4.根據(jù)個(gè)別孩子的情況進(jìn)行上門家訪,。

1.結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,，根據(jù)本班孩子的實(shí)際情況,，制定合理的班務(wù)計(jì)劃。

2.學(xué)習(xí)晨間鍛煉的律動(dòng)和早操,。

3.布置主題墻飾及班級(jí)各區(qū)域環(huán)境,，逐步豐富自然角美化環(huán)境。

20xx年2月23日

幼兒園小班三月工作安排 幼兒園小班3月份計(jì)劃表內(nèi)容篇二

1,、進(jìn)行主題活動(dòng)《快樂(lè)中國(guó)年》通過(guò)一系列喜慶開(kāi)心的活動(dòng),，和幼兒一起回顧剛剛過(guò)去的新年場(chǎng)景，增進(jìn)對(duì)節(jié)日習(xí)俗的了解,，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂(lè),，主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過(guò)程中，體驗(yàn)媽媽的辛苦,，與同伴友好的相處的快樂(lè),，勞動(dòng)所帶來(lái)的喜悅和自豪。

2,、進(jìn)一步了解春節(jié),，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3,、教育幼兒自己的事情自己做,，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦,，愛(ài)家人,。

4、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)工具,，了解其用途,。

5、能認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量,。

6,、目測(cè)比較兩個(gè)東西的大小長(zhǎng)短，練習(xí)視覺(jué)辨認(rèn)的能力,。

1,、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣,。

2,、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí),。

1、家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品,，激起幼兒對(duì)新年的美好回憶,。

2、家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事,，讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦,。

3、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情,，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒,。特別提示：

3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日

3月8日：婦女節(jié)

3月12日：植樹(shù)節(jié)。

幼兒園小班三月工作安排 幼兒園小班3月份計(jì)劃表內(nèi)容篇三

1,、能跟著音樂(lè)一下一下地做串鈴操,。

2、繼續(xù)鞏固立定跳遠(yuǎn)和短距離快跑的技能,。

3,、樂(lè)意用各種器械活動(dòng)。(膠圈,、布球等)

1,、在成人地提示下，能用較快的速度和大家一起做事情,，不拖拉,。

2、不把手指,、玩具放進(jìn)嘴里,、耳朵里或鼻孔里。

3,、洗完手不把水到處甩,，能用自己的毛巾擦干。

1,、上完廁所能自覺(jué)用褲子套好衣服,。

2、知道上床前先把被子打開(kāi),，然后再脫褲子和衣服,。能自己蓋好被子。

3,、玩耍時(shí)不推同伴,，不壓在同伴的身上

1、鞏固已學(xué)過(guò)的方位詞，學(xué)習(xí)講簡(jiǎn)短的故事并進(jìn)行故事扮演,。

2,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的形容詞，能使用關(guān)鍵詞講故事,。

3,、在各項(xiàng)活動(dòng)中能大膽地舉手回答教師的問(wèn)題，表達(dá)自己的見(jiàn)解,。

1,、在教師的提示和鼓勵(lì)下，能遵守活動(dòng)紀(jì)律和游戲的`規(guī)則,。

2、遇到困難能自己先想辦法解決,，解決不了,，能積極地向成人求助以求解決，體驗(yàn)成功的喜悅,。

3,、在各項(xiàng)活動(dòng)中能大膽地舉手回答教師的問(wèn)題，表達(dá)自己的見(jiàn)解,。

4,、認(rèn)識(shí)三八婦女節(jié)。簡(jiǎn)單了解該節(jié)日的來(lái)歷和含義,，懂得要尊重婦女,、阿姨。

5,、樂(lè)意與同伴合作活動(dòng),，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

1,、感知春季的氣候特征和周圍環(huán)境的變化,。知道春天是個(gè)多雨的季節(jié)，適合種植,。

2,、數(shù)學(xué)：(水平一)學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)比多少(水平二)學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)作等量集合

3、簡(jiǎn)單了解生活中常見(jiàn)管子的主要作用,。

4,、初步了解電話、車子的演變過(guò)程;能大膽設(shè)計(jì)理想中它們的藍(lán)圖,。

1,、初步學(xué)習(xí)用正確的方法使用剪刀。練習(xí)粘貼的技能。

2,、(1)能用好聽(tīng)的自然聲音唱歌,。(2)能以音樂(lè)控制自己行動(dòng)的快慢、輕重,。

幼兒園小班三月工作安排 幼兒園小班3月份計(jì)劃表內(nèi)容篇四

這就是我

1.幼兒建立最基礎(chǔ)的生活常規(guī),，引導(dǎo)幼兒按自己的標(biāo)記使用自己的物品。

2,，穩(wěn)定幼兒入園情緒,，通過(guò)教師的表演和組織各種生動(dòng)的教育活動(dòng)轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，減少寶寶的哭鬧,。

3,，及時(shí)保證寶寶一定的飲水量，以免幼兒哭鬧而導(dǎo)致身體缺水,。

4,，讓幼兒初步了解在集體活動(dòng)中不離開(kāi)教書(shū)。

課程內(nèi)容 第一周：本周主要注重減少寶寶因陌生而產(chǎn)生的哭鬧現(xiàn)象及幼兒常規(guī)培養(yǎng),，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境,。

第二周：接待一些讓剛?cè)雸@的新孩子，讓這些新孩子也慢慢的適應(yīng)幼兒園 ,，融入到班集體,。

第三周：語(yǔ)言：《上學(xué)精神好》《愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小黑》

數(shù)學(xué)：《找同伴》《采花蜜》

識(shí)字：《老師早》《我的老師本領(lǐng)大》

英語(yǔ)：《lets chant》《lets learn》

我的數(shù)學(xué)：《認(rèn)識(shí)高矮》《認(rèn)識(shí)粗細(xì)》

科學(xué)：《春天來(lái)了》

生活健康：《開(kāi)學(xué)了》

藝術(shù)：《春天歌》

社會(huì)：《愛(ài)心花園》

禮儀：《上幼兒園》

第四周：數(shù)學(xué)：《美麗的花兒》《花花床》

科學(xué)：《春天的訊息》

英語(yǔ)：《lets learn》

我的數(shù)學(xué)：《高矮排序》

識(shí)字：《握握手》《愛(ài)護(hù)小草》

生活健康：《不怕看醫(yī)生》

語(yǔ)言：《快樂(lè)花園》《含羞草》

藝術(shù)：《小小蛋兒把門開(kāi)》

社會(huì)：《花兒對(duì)你說(shuō)》

禮儀：《升國(guó)旗》

幼兒園小班三月工作安排 幼兒園小班3月份計(jì)劃表內(nèi)容篇五

一年時(shí)間又悄悄然過(guò)去了，我們開(kāi)心地高興地迎來(lái)了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)在,，在我們班有兩名新生經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定。本來(lái)幼兒在經(jīng)過(guò)一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,，都十分愿意上幼兒園,，而且能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面也自覺(jué)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，能自己動(dòng)手吃飯,，并且將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下,，完成穿脫衣服,；在學(xué)習(xí)游戲方面也自動(dòng)自覺(jué)形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),，寶寶們好動(dòng)癥也平穩(wěn)下來(lái),，默默舉手回答問(wèn)題，積極開(kāi)動(dòng)腦筋,；游戲時(shí)候能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,，主動(dòng)參與活動(dòng)；但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲。但畢竟還是小班幼兒,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn),，制定新的教育教學(xué)目標(biāo),，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

我們?cè)趯?duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),，努力生活,，統(tǒng)一五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并融入日常生活,，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)他們的求知欲望以及學(xué)習(xí)興趣,，充分培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，在一定環(huán)境形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。我們對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛(ài)護(hù),，盡多的給他們鼓勵(lì)和幫助,，幫助他們樹(shù)立自信心，結(jié)合其特長(zhǎng)給予其適量的指導(dǎo),，堅(jiān)持保教結(jié)合,，做到教中有保、保中有教,。重視開(kāi)展區(qū)角活動(dòng),，把區(qū)角活動(dòng)融入到幼兒的生活中；重視幼兒的常規(guī)教育,，細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作,。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長(zhǎng),，并給予適應(yīng)的指導(dǎo),。開(kāi)展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,、班集體生活,，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園,。

（一）健康領(lǐng)域：

1,、適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)洗臉,、刷牙、能自己穿脫衣,、褲,、鞋、襪,；學(xué)習(xí)坐,、站、行的正確姿勢(shì),。

2,、了解簡(jiǎn)單的保健衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)識(shí)五官及主要功能,，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù),；樂(lè)于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性,。

3,、愛(ài)吃多種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。

4,、知道并學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中的電、火,、車輛等不安全因素,。

5、愉快參加體育活動(dòng),，發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、爬等動(dòng)作。

（二）語(yǔ)言領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)注意傾聽(tīng),，理解日常用語(yǔ)；繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,，表達(dá)自己的愿望和需要,；聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并能按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自己的行為。

2,、喜歡念兒歌,、聽(tīng)故事、看表演,、看圖書(shū),，并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。

3,、繼續(xù)學(xué)說(shuō)普通話,，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。

4,、在語(yǔ)言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述,，在日常活動(dòng)中不叫喊,。

（三）社會(huì)領(lǐng)域：

1,、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心,、助人等簡(jiǎn)單行為,。樂(lè)意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助,。

2,、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享,、等待和交流，體驗(yàn)與教師,、同伴共處的快樂(lè),。

3、逐漸接受老師的建議和指示,，鞏固幼兒的良好習(xí)慣,，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

4,、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,，能接觸新鮮的事物。

5,、喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)的氛圍。

（四）科學(xué)領(lǐng)域：

1,、喜歡操作,、擺弄,，能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞,。

2,、樂(lè)意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,，感知事物的特征,，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較,。

3,、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。

4,、親近大自然,、喜歡并學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周圍的動(dòng)植物。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、在成人的引導(dǎo)下,，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹(shù)木花草、小動(dòng)物,、交通工具等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2,、喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看美術(shù)作品,，能借助動(dòng)作、表情,、語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受,。

3、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),，學(xué)習(xí)用畫(huà)、折,、搭,、剪、貼,、撕,、揉、捏等技巧,，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,。

4、學(xué)習(xí)用正確,、自然的聲音唱歌,，告訴難受音樂(lè)的旋律,、節(jié)奏和情緒。

（一）健康領(lǐng)域：

1,、組織各種戶外活動(dòng),、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，增強(qiáng)其體質(zhì)。

2,、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間,，為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具、自制玩具,，引導(dǎo)幼兒會(huì)玩,、愛(ài)玩。

3,、注重平時(shí)的觀察,，發(fā)展和提高幼兒跑，跳,，投擲,，平衡，鉆爬等一些基本技能,。

4,、通過(guò)各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力。

（二）語(yǔ)言領(lǐng)域：

1,、培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說(shuō)普通話,，并使用正確的普通話，通過(guò)個(gè)別談話,，自由活動(dòng),，指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。

2,、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽(tīng)同伴說(shuō)話,，不隨便插話,，養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣。

3,、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,，注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話,。

4,、鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人,、集體面前表達(dá)自己的意思。

（三）社會(huì)領(lǐng)域：

1,、利用節(jié)假日讓幼兒感受,、觀察成人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì)尊重成人的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)幫助成人做一些力所能及的事,，學(xué)會(huì)關(guān)心成人,。

2、盡量多與大,、中班幼兒聯(lián)誼,，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。

（四）科學(xué)領(lǐng)域：

1,、知道春,、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系,。

2,、利用散步春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣,。

3,、選擇適合小班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng),，初步探索觀察簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象,。

4、通過(guò)各種活動(dòng)和智力游戲,、角色游戲等開(kāi)發(fā)幼兒智力,，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、利用各種繪畫(huà)手段與方法培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣,，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽,、手指,、油畫(huà)棒等作畫(huà)。

2,、用橡皮泥,、剪刀、膠棒等材料進(jìn)行制作,，提高用手操作的靈活性,，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

3,、學(xué)習(xí)粘貼,、撕紙和簡(jiǎn)單的折紙技能,，用搓、團(tuán),、壓等技能塑造簡(jiǎn)單的物體,。

4、通過(guò)音樂(lè)活動(dòng),，讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì),，自然的聲音，一句一句地唱,。

5,、利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂(lè)的節(jié)奏做出簡(jiǎn)單動(dòng)作和模仿動(dòng)作,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈,。

6、通過(guò)各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己,。

二月

1,、召開(kāi)開(kāi)學(xué)會(huì)議 。

2,、做好幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)名工作,。迎接幼兒入園、回園,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

3、制訂各項(xiàng)計(jì)劃,。

4,、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富幼兒區(qū)域活動(dòng)材料,。

5,、全園正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

三月

1,、開(kāi)展慶“三八”愛(ài)媽媽職工,、家長(zhǎng)系列主題活動(dòng)。

2,、全園正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),；教學(xué)部開(kāi)展教研活動(dòng)。

3,、園所環(huán)境布置。

4,、保健部對(duì)春季疾病預(yù)防和控制,。

5,、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

6,、早操律動(dòng)評(píng)比活動(dòng),。

7、開(kāi)展安全教育周活動(dòng),。

四月

1,、全園正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)；教學(xué)部開(kāi)展教研活動(dòng),。

2,、清明節(jié)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。

3,、家園春游活動(dòng)（各班級(jí)自由組織）,。

4、中旬各班進(jìn)行節(jié)目排練,。

五月

1,、結(jié)合“五一”對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育。

2,、中旬第一次檢查各班級(jí)節(jié)目排練質(zhì)量,。

3、下旬“六 一”晚會(huì)節(jié)目彩排,。

六月

1,、慶祝兒童節(jié)系列活動(dòng)。

2,、教學(xué)部開(kāi)展教研活動(dòng),。

3、做好幼兒發(fā)展情況評(píng)估工作,。

4,、大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

5,、各類計(jì)劃的總結(jié),、歸檔工作。

6,、后勤部做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作,。

幼兒園小班三月工作安排 幼兒園小班3月份計(jì)劃表內(nèi)容篇六

為了進(jìn)一步提高幼兒素質(zhì)，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，提高學(xué)科質(zhì)量,，使幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，特制定本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：比較長(zhǎng)短,，比較最長(zhǎng)和最短。比較粗細(xì),，比較最粗和最細(xì),，按規(guī)定排序，數(shù)數(shù),，6,、7、8,、9,、10的認(rèn)識(shí)，圓形,、正方形,、長(zhǎng)方形的形狀特征，里和外,，空間位置,，整體與部分，邏輯推理,，共24個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)內(nèi)容,。

（一）目的：

1、激發(fā)幼兒對(duì)事物中存在的數(shù),、量,、形、時(shí)間,、空間及其邏輯關(guān)系的興趣,，指導(dǎo)幼兒體驗(yàn)生活中包含的各種數(shù)量關(guān)系，感知數(shù)學(xué)的重要性,。

2,、發(fā)展有關(guān)數(shù)、量,、形,、空間和時(shí)間的基本概念，鼓勵(lì)幼兒初步使用分類排序,、推理,、計(jì)算、估算與預(yù)測(cè)等初步方法探究事物的主要特征,。

3,、培養(yǎng)幼兒的推理能力和邏輯思維能力，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)思考,、分析問(wèn)題情境,，選擇解決問(wèn)題的策略與技巧，解釋和證實(shí)自己的答案,，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏捷性和創(chuàng)造性,。

4,、培養(yǎng)數(shù)學(xué)的閱讀與交流能力,，指導(dǎo)幼兒用自己最能理解的某一語(yǔ)言形式,，如實(shí)物、圖片,、符號(hào)、文字等闡述實(shí)際生活中的各種數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)關(guān)系,，并與同伴,、教師、家長(zhǎng)交流,。

5,、鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，積極探究用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際生活和游戲中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,，感知數(shù)學(xué)的實(shí)用性,。

（二）要求：

1,、是幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形,，粗細(xì)，比較出最長(zhǎng)和最短,，最粗和最細(xì),，按規(guī)律排序。

2,、使幼兒在認(rèn)識(shí)物體的同時(shí)練習(xí)數(shù)數(shù),，認(rèn)識(shí)6、7,、8,、9、10，并能用數(shù)字表示相同數(shù)的物體,。

3,、認(rèn)識(shí)圓形、正方形,、長(zhǎng)方形,，并能正確區(qū)別各圖形，掌握它們的特征,。

4,、了解方位，掌握里外,、空間位置,。

5、區(qū)分整體與部分,，初步培養(yǎng)邏輯推理與思維能力,。

1、將數(shù)學(xué)教育建立在幼兒經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上：由于經(jīng)驗(yàn)受限,，幼兒很難正確判斷事物,，如看到10斤樹(shù)葉和10斤煤擺在一起，幼兒就會(huì)把大的看作重的,，會(huì)說(shuō)“這堆樹(shù)葉比煤重”,。因此，就得引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)新舊經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系,，重視幼兒已有的生活和游戲經(jīng)驗(yàn),，思考是否有必要加以豐富和補(bǔ)充，教學(xué)時(shí)要減少講解和集體教學(xué)活動(dòng),，增加幼兒的實(shí)際操作和幼兒之間的交流探索,。

2、重視幼兒的參與和探索過(guò)程：幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必須是幼兒主動(dòng)參與的過(guò)程,，數(shù)學(xué)教育應(yīng)該以問(wèn)題為中心,，根據(jù)問(wèn)題情境設(shè)置一系列游戲、操作等活動(dòng),，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性,，指導(dǎo)幼兒尋找解決問(wèn)題的方法。

3,、重視數(shù)學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：幼兒是通過(guò)感官和對(duì)具體事物的接觸,、探索、嘗試,、操作和體驗(yàn)來(lái)發(fā)展認(rèn)知能力和思維能力的,，口授耳聽(tīng)的學(xué)習(xí)方式難以提供他們思維發(fā)展所需要的直接和具體的經(jīng)驗(yàn),。

4、要有效地促進(jìn)幼兒數(shù)概念的發(fā)展,，借助實(shí)物和圖片,，通過(guò)集體的演示、講解,，分組的研究,、交流、探討,，個(gè)別的操作練習(xí)及游戲等,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)概念及相關(guān)的知識(shí)與技能以外，還應(yīng)創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境,，如設(shè)置數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)（角），提供有利于幼兒數(shù)概念發(fā)展的操作材料,，制作有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的墻飾,、掛件，張貼有關(guān)數(shù)字和實(shí)物的掛圖,、卡片,，以激發(fā)幼兒探索和學(xué)習(xí)。

5,、開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)：設(shè)計(jì)各種活動(dòng),，提供不同的選擇的機(jī)會(huì)，以滿足不同兒童的各種需要,。

6,、讓幼兒實(shí)際操作來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)：只有在幼兒參與大量的活動(dòng)，使用了大量的材料,，并經(jīng)常討論他們的觀察和發(fā)現(xiàn),，幼兒才有可能掌握概念。

周次,、活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)目標(biāo)：

一寶寶送物品

1、按物體的關(guān)聯(lián)性將常見(jiàn)的物品歸類,。

2,、增進(jìn)寶寶與家長(zhǎng)的情感。

二比一比哪個(gè)多哪個(gè)少1,、學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體數(shù)量的多與少,。

2、樂(lè)意參與操作活動(dòng),，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,。三找一找誰(shuí)多了：

1,、用一一對(duì)應(yīng)的方法，比較找出物體多出的部分,。

2,、用較連貫的語(yǔ)言講述操作中的發(fā)現(xiàn)，提高動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

四5以內(nèi)點(diǎn)卡排序并匹配實(shí)物1,、進(jìn)一步感知5以內(nèi)數(shù)量，學(xué)習(xí)將5以內(nèi)數(shù)量的實(shí)物從少到多地排序,。

2,、愿意大膽參與活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)游戲的愉悅,。

五我的玩具

1,、能用目測(cè)的方法判斷并說(shuō)出物體的數(shù)量。

2,、能比較細(xì)致地觀察物體,。

六按量歸類

1、能準(zhǔn)確感知5以內(nèi)的數(shù)量,，學(xué)習(xí)把相同數(shù)量的實(shí)物卡歸放在一起,。

2、練習(xí)有規(guī)律地交替排列實(shí)物卡片,。

七數(shù)數(shù)有多少

1,、能手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的數(shù)。

2,、對(duì)點(diǎn)數(shù)活動(dòng)感興趣,，樂(lè)意參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。

八小蝴蝶找

花1,、能按1—5實(shí)物卡匹配相應(yīng)數(shù)量的物體,。

2、能手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的實(shí)物,。

九小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)

1,、認(rèn)識(shí)點(diǎn)卡，理解點(diǎn)卡的符號(hào)意義,，知道點(diǎn)卡與物體數(shù)量的關(guān)系并會(huì)匹配,。

2、能按規(guī)則取放材料,，提高在活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)

十迎春花開(kāi)了

1,、能獨(dú)立、正確地按照規(guī)則進(jìn)行1—5的排序,。

2,、愿意用語(yǔ)言表述操作的結(jié)果,。

十一給實(shí)物卡配點(diǎn)卡

1、學(xué)習(xí)將相同數(shù)量的實(shí)物卡歸放在一起,，并按數(shù)量的多少排序,。

2、為實(shí)物卡制作并匹配相應(yīng)的點(diǎn)卡,，說(shuō)出幾個(gè)xx可以用幾點(diǎn)表示,。

十二聽(tīng)一聽(tīng)數(shù)一數(shù)

1、能聽(tīng)聲音辨別5個(gè)以內(nèi)的實(shí)物,。

2,、養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

十三變得一樣多

1,、能用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩排物體的多少,，嘗試用添1或者去1的方法將“不一樣多”變成“一樣多”。

2,、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),，對(duì)操作活動(dòng)感興趣。

十四摸出長(zhǎng)方形

1,、感知長(zhǎng)方形的特征，能從許多圖形中摸出長(zhǎng)方形,。

2,、喜歡參與數(shù)學(xué)游戲，提高觀察能力和動(dòng)手操作能力,。

十五做比5少的點(diǎn)卡

1,、學(xué)習(xí)制作比5少的點(diǎn)卡，知道比5少的點(diǎn)數(shù)有1,、2,、3、4,。

2,、能表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)及疑問(wèn)，學(xué)會(huì)和同伴互相合作解決問(wèn)題,。

十六比長(zhǎng)短

1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)比較物體的長(zhǎng)短，能按照物體的長(zhǎng)短特征進(jìn)行分類,。

2,、在活動(dòng)中發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)的能力。

十七水果接龍

1,、學(xué)習(xí)玩水果接龍的游戲,，能將相同的水果圖案頭尾相接,。

2、體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂(lè)趣,。

十八走迷宮

1,、能在迷宮圖上找出起點(diǎn)、終點(diǎn)的位置,，嘗試走簡(jiǎn)單的迷宮,。

2、提高手眼協(xié)調(diào)的能力,。

幼兒園小班三月工作安排 幼兒園小班3月份計(jì)劃表內(nèi)容篇七

1,、初步了解自己的性別，學(xué)會(huì)正確入廁的方法,。

2,、認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記，知道自己的座位,。

3,、知道白開(kāi)水的用處，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。

4,、初步認(rèn)識(shí)自己的身體器官，知道其重要性,，并了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,。

5、學(xué)習(xí)正確洗手,、擦鼻子的方法,。

6、能辨別認(rèn)識(shí)正確的行為,，體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂(lè),。

7、知道牙齒的用處,，了解正確的刷牙方法,。

8、認(rèn)識(shí)書(shū)的結(jié)構(gòu),，知道封面上有書(shū)的名,。

9、有初步的安全意識(shí),，知道一些自我保護(hù)的方法,。

10、了解小動(dòng)物與人們的關(guān)系,，有愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感,。

1,、愿意參與體育鍛煉，能聽(tīng)指令向指定方向走,。

2,、能聽(tīng)相應(yīng)信號(hào)交替做走跑動(dòng)作，會(huì)按兒歌的節(jié)奏向圓心,、圓外走,。

3、知道用力擺臂帶動(dòng)身體向上,，學(xué)習(xí)原地雙腳并攏用力向上縱跳觸物,。

4、掌握滾接球,、拍皮球的基本方法,。

5、練習(xí)在一定或指定范圍內(nèi)四散躲閃跑,、手膝著地向前爬,、行進(jìn)向前跳、鉆等技能,。

6,、練習(xí)在相距25厘米的平行線中間走，鍛煉平衡能力,。

1,、認(rèn)識(shí)自己的身體器官，體驗(yàn)感知耳,、鼻、嘴及手的作用,。

2,、認(rèn)識(shí)自己的同伴，并能通過(guò)聲音來(lái)辨認(rèn)自己的同伴,。

3,、認(rèn)識(shí)梧桐樹(shù)感知其外形特征初步探索自然，感知和體驗(yàn)大自然的美,。

4,、知道秋天的季節(jié)特征，認(rèn)識(shí)秋天的水果,，運(yùn)用多種感官感知不同的水果,。

1、知道一和許多的之間的關(guān)系,，認(rèn)識(shí)數(shù)并能手口一致的點(diǎn)數(shù),。

2,、認(rèn)識(shí)各種標(biāo)記，能按做作要求進(jìn)行操作活動(dòng),，并能邊操作邊講述,。

3、會(huì)把相應(yīng)的物體歸類,，知道物體的類別特征,。

4、學(xué)習(xí)由上及下,，有遠(yuǎn)及近的觀察,，判斷物體的特征。

5,、通過(guò)一一對(duì)應(yīng)的方法感知比較兩組物體的多少和一樣多,。

1、感受音樂(lè)喜歡唱歌,，能用自然,、連貫的聲音唱歌。

2,、能隨音樂(lè)節(jié)奏一拍一下地做生活模仿動(dòng)作,。

3、在學(xué)習(xí)唱歌中感受音樂(lè)的開(kāi)始和結(jié)束,。

4,、感受音樂(lè)旋律，能按節(jié)奏唱歌,、做動(dòng)作，唱準(zhǔn)歌詞和節(jié)拍。

5,、初步學(xué)習(xí)小碎步,，感受音樂(lè)的不同性質(zhì),，并隨著音樂(lè)的變化變換動(dòng)作,。

6,、會(huì)運(yùn)用接唱的方法演唱歌曲，并能在伴奏和老師提醒下接唱,。

1,、認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒和一些常見(jiàn)的繪畫(huà)工具,，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè)。

2,、感知五官的位置,，能在紙上將五官黏貼到相應(yīng)的位置,。

3、認(rèn)識(shí)橡皮泥,，掌握?qǐng)F(tuán)圓的方法,，并能運(yùn)用橡皮泥塑造小雞的形象,。

4,、會(huì)用油畫(huà)棒畫(huà)螺旋線表現(xiàn)各種物品,。

5、嘗試?yán)L畫(huà)、粘貼,、印畫(huà)等多種繪畫(huà)形式，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

6,、學(xué)習(xí)使用點(diǎn),、線,、圈由中心向外畫(huà)放射性花紋,。

幼兒園小班三月工作安排 幼兒園小班3月份計(jì)劃表內(nèi)容篇八

本班級(jí)幼兒46人，男孩子22人,，女孩子24人,。本班30名幼兒曾入過(guò)本園小小班,他們對(duì)幼兒園的集體生活有初步的經(jīng)驗(yàn)；還有16名幼兒沒(méi)上過(guò)小小班,，還未能很好地適應(yīng)集體生活,。通過(guò)入園前的家訪，我們還發(fā)現(xiàn)：本班幼兒均為獨(dú)生子女,，身體較健康,；家庭都擁有一定數(shù)量的圖書(shū)、玩具,，家長(zhǎng)還通過(guò)現(xiàn)代的家庭設(shè)備,，以及帶領(lǐng)外出旅游參觀等活動(dòng)，為幼兒積累了一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),。因而,，幼兒求知欲強(qiáng)、好問(wèn),、好動(dòng)腦,，對(duì)新鮮有趣的事很感興趣，知識(shí)面較廣,。但是,，本班還有幾名幼兒是xxxx年9月以后出生的。由于年齡和所受教育等方面存在著明顯的差異,，因而幼兒發(fā)展很不平衡,，還存在著許多問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

1,、生活自理能力差,，依賴性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好,，有挑食和厭食現(xiàn)象,。

2,、注意力容易分散，不懂得遵守集體規(guī)則,。

3,、大部分幼兒習(xí)慣說(shuō)方言，口齒不清晰,，還有少數(shù)幼兒不愿開(kāi)口說(shuō)話，個(gè)別幼兒不會(huì)使用普通話,。

4,、未能與同伴共同使用玩具，喜歡爭(zhēng)搶玩具,。

5,、少數(shù)幼兒膽小、怕生,、嬌氣,、好哭。

6,、部分幼兒怕困難,，不愿參加各項(xiàng)活動(dòng)。

（一）保教工作：

1,、布置活動(dòng)室,，設(shè)置各類區(qū)角活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境,，迎接新生入園,。

2、針對(duì)本班幼兒的實(shí)際,，結(jié)合幼兒園

工作計(jì)劃

工作計(jì)劃

3,、開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),，

提供

精神

4,、通過(guò)生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng),，結(jié)合日常生活教育，注意教師和保育員的密切配合,，做到教師和保育員三位一體,，把保育工作和教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，提高幼兒的生活自理能力,，培養(yǎng)獨(dú)立性,，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、制訂并執(zhí)行一套較合理可行的幼兒一日活動(dòng)常規(guī),，在游戲和日常生活活動(dòng)中，督促幼兒遵守一日活動(dòng)常規(guī),，加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活管理,。要求幼兒遵守日常生活常規(guī)和簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，與同伴友好相處,，培養(yǎng)幼兒良好的行為規(guī)范,。

6、以游戲?yàn)榛拘问?，通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),、詩(shī)歌、歌曲及節(jié)日活動(dòng),，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),。努力做到動(dòng)靜交替，室內(nèi)外交替,，激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物的興趣,，豐富幼兒的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)幼兒初步的分析,、觀察,、比較、綜合等能力,。

（二）家長(zhǎng)工作：

1,、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪,、設(shè)置《家長(zhǎng)園地》等形式,，向家長(zhǎng)宣傳消除幼兒分離焦慮、幫助幼兒盡快適應(yīng)集體生活的有關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

2,、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的保育和教育工作，了解自己的孩子在幼兒園所取得的成績(jī),，讓家長(zhǎng)信任老師和保育員,，并取得他們對(duì)班級(jí)工作的支持。

3,、通過(guò)開(kāi)學(xué)初的家長(zhǎng)會(huì)和接送時(shí)的交談,，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，要求家長(zhǎng)共同配合,，創(chuàng)造條件讓幼兒做些力所能及的事,，努力提高幼兒的生活自理能力，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，做到家園同步教育,。

4,、學(xué)期末召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒一學(xué)期的發(fā)展情況。

幼兒園小班三月工作安排 幼兒園小班3月份計(jì)劃表內(nèi)容篇九

新學(xué)期就到了,。迎接新生的工作就要展開(kāi)了,，小班的人數(shù)每班25人。現(xiàn)在我的工作安排在小班作保育員,。為了更好地做好迎新生工作,，現(xiàn)在定下如下計(jì)劃：

1、 認(rèn)真做好新生家訪工作,。

2,、 認(rèn)真執(zhí)行《保育員職責(zé)》中每一條規(guī)程，做好本職工作,。

3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。

5,、認(rèn)真做好家園溝通工作,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6,、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作,。

1、認(rèn)真做好新生家訪工作,，與本班教師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食,、性格,、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解，以便遇到問(wèn)題能夠有更好的措施來(lái)應(yīng)對(duì),。提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求,，請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志等,。

2、認(rèn)真執(zhí)行〈〈保育員職責(zé)〉〉中每一條規(guī)程,，管理班上的設(shè)備,、物品，使室內(nèi),、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。

3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,，幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,，就首先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,。

4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī),。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,，例如；書(shū)包,、被子,、衣服等。 正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,，以免放錯(cuò)拿錯(cuò),。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾,、餐具,、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說(shuō)話要保持安靜,。

5,、認(rèn)真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。多些利用電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,，多些詢問(wèn)幼兒在家的情況。和家長(zhǎng)共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。

6,、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預(yù)防措施,，配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識(shí)，不追逐,、不隨意離開(kāi)集體,，要注意安全。

幼兒園小班三月工作安排 幼兒園小班3月份計(jì)劃表內(nèi)容篇十

1.培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識(shí).迎接園部領(lǐng)導(dǎo)的小班常規(guī)調(diào)研,。

2.利用午間,、音樂(lè)游戲活動(dòng)時(shí)間組織幼兒排練歌曲,、舞蹈，為“迎新年才藝展”做準(zhǔn)備,。

3.積極開(kāi)展戶外活動(dòng),加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉.組織幼兒參加園內(nèi)舉行的幼兒親子冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,提高家長(zhǎng)的積極性，促進(jìn)家園共育工作,。

5.積極開(kāi)展戶外活動(dòng),加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉,。

6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動(dòng)。

7.做好手足口病,、流感等常見(jiàn)傳染病的預(yù)防工作,，嚴(yán)格午睡室、活動(dòng)室的空氣消毒,。

8.填好《寶寶成長(zhǎng)記錄》并按時(shí)發(fā)放,。

9.做好學(xué)期結(jié)束工作。(綜合素質(zhì)評(píng)估,、寫好匯報(bào)單,、寫好總結(jié)、資料歸檔等)

10.整理好班級(jí)物品，搞好衛(wèi)生,。

11.對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全衛(wèi)生的教育,。

1、注意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的自我保護(hù),，如知道熱了要_服,，冷了要及時(shí)增添衣服，出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等,。

2,、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,，鼓勵(lì)幼兒自己穿_服,，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,。

3,、帶領(lǐng)幼兒多在陽(yáng)光下散步或運(yùn)動(dòng)。

1,、布置富有動(dòng)感的,、以汽車等會(huì)滾動(dòng)的物體為主的圖案等，粘貼在展板上,，形成“汽車畫(huà)廊”,。

2、布置一組幼兒從小到大的成長(zhǎng)變化的照片,，使幼兒清晰地看到人的成長(zhǎng)過(guò)程,。冬天場(chǎng)景，主體為身著夏裝的一家三口,，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上,。

1、針對(duì)冬天天氣干燥的特點(diǎn),，讓幼兒注意護(hù)膚,，多飲開(kāi)水。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去公園走走,，觀察秋天的樹(shù)葉。

3,、搜集有關(guān)葉子的書(shū)籍,、圖片、影碟等,，和孩子一起觀察,。

4,、帶孩子到馬路邊觀察來(lái)來(lái)往往的汽車、自行車,、三輪車,、摩托車等，感受輪子的作用,。

5,、在日常生活中注意引導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則。

幼兒園小班三月工作安排 幼兒園小班3月份計(jì)劃表內(nèi)容篇十一

1,、初春天氣多變加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

2,、調(diào)整區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放,，充分利用可用資源豐富幼兒的游戲。

3,、結(jié)合“三八”節(jié),，開(kāi)展愛(ài)媽媽的教育活動(dòng)。

4,、開(kāi)展與主題相應(yīng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

5、認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,。

主題活動(dòng)二《小小蛋兒把門開(kāi)》

主題目標(biāo)：喜歡參與觀察與操作活動(dòng),，了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，了解幾種會(huì)生蛋的動(dòng)物,，增長(zhǎng)相關(guān)蛋的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，嘗試?yán)玫皻ぶ谱骱?jiǎn)單的工藝品。

主題活動(dòng)三《好伙伴》

主題目標(biāo)：以友愛(ài)教育為中心,，通過(guò)故事,、情境表演,、討論及各種游戲活動(dòng),，感受和好朋友在一起的快樂(lè)，學(xué)習(xí)與同伴交往的技巧,，提高交往能力,，愿意和同伴建立良好的關(guān)系。

1,、創(chuàng)設(shè)“玩具之家”,，展示幼兒從家里帶來(lái)的玩具，鼓勵(lì)幼兒將自己的玩具介紹給同伴,，并與同伴交換玩,。

2,、創(chuàng)設(shè)主題墻飾：好伙伴。

1,、幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片,，攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園,。

2,、帶幼兒去菜場(chǎng)觀察各種各樣的蛋。

3,、為幼兒準(zhǔn)備一樣最愛(ài)吃食品,，讓幼兒帶到幼兒園來(lái)和好朋友一起共享。

4,、鼓勵(lì)幼兒和其他小朋友多交往,，利用休息日帶孩子到小朋友家作客。

幼兒園小班三月工作安排 幼兒園小班3月份計(jì)劃表內(nèi)容篇十二

很高興成為一名幼兒教師,，成為xx幼教團(tuán)體的一位老師,。固然我剛進(jìn)幼兒園，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔,，成為一名配班老師。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小朋友玩游戲這么簡(jiǎn)單的,。

希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來(lái)并且能幫助我解決困難,。下面是我對(duì)這學(xué)期自己的一個(gè)工作計(jì)劃：

1.跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。

2.實(shí)習(xí)班級(jí)授課方式,，教學(xué)計(jì)劃備,。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗(yàn)。

1.認(rèn)真配合主班老師把幼兒照顧好,，不懂的事情就要問(wèn),。

2.跟主班老師搞好關(guān)系，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境,。

1.注意觀察孩子的一舉一動(dòng),，如果孩子有什么異常行為，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,。

2.在跟車途中要認(rèn)真與家長(zhǎng)態(tài)度,，家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)或疑問(wèn)要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決。

1.盡快熟悉教學(xué)程序和計(jì)劃,，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn),。

2.發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，盡可能用最通俗易懂的方式把知識(shí)傳授給他們

3.踏實(shí)努力做好本職工作,，爭(zhēng)取成為幼兒園的優(yōu)秀教師,。

以上是我對(duì)本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo),，也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正。

幼兒園小班三月工作安排 幼兒園小班3月份計(jì)劃表內(nèi)容篇十三

內(nèi)容如下：

隨著春天的臨近,，我們滿心歡喜的迎接來(lái)了一群“小天使”們的到來(lái),。我們將懷著我們的夢(mèng)想，貫徹著《綱要》的精神,，在幼兒教育這個(gè)大“舞臺(tái)”上,，努力做好自己的本職工作。

我班現(xiàn)有幼兒15名,。其中男生8名,，女生7名。由于本班是今年剛收的新班,，除極少數(shù)幼兒滿4歲,，大部分幼兒只有2至3歲。由于大多數(shù)幼兒平時(shí)都是爺爺婆婆帶,，老人對(duì)孩子又比較溺愛(ài),。因此多數(shù)幼兒都不能自己脫褲子入廁，時(shí)常將褲子尿濕,。大多數(shù)幼兒因入園時(shí)對(duì)環(huán)境不能適應(yīng)還有哭鬧行為,，也不能坐在自己的位置上而是滿教室亂跑，老師講什么也聽(tīng)不懂,。特別有少數(shù)幼兒還有抓人,、咬人的現(xiàn)象如王沛、舒嘯,、鄭字良等,。如此看來(lái)孩子的自理能力，社會(huì)交往能力以及行為禮貌,，衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴(yán)重缺乏,，因而培養(yǎng)自理能力，學(xué)習(xí)社會(huì)交往,，養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo),。

(一)、生活活動(dòng)

1,、能高高興興上幼兒園,，向老師問(wèn)早、問(wèn)好,。

2、能主動(dòng)向老師表示要入廁,，學(xué)習(xí)自己穿,、脫褲子,。

3、能正確洗手,，不玩水,。洗好后能用自己的毛巾擦手。

4,、能學(xué)會(huì)自己擺放小椅子,，輕拿輕放坐在老師指定的位置。

(二),、教育活動(dòng)

本學(xué)期本班主要開(kāi)展語(yǔ)言和藝術(shù)兩方面的特色教育,，通過(guò)給幼兒提供展示自己的平臺(tái)，讓幼兒在這兩方面得到充分的提高,。方法有：

1,、引導(dǎo)幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒多看,、多說(shuō),、多動(dòng)手。

2,、讓幼兒在玩中學(xué),，創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過(guò)多種教育手段,，讓幼兒樂(lè)于去嘗試、探索,。

3,、通過(guò)一些幼兒喜歡的方式，讓他們多展示自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),。如春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、“六、一”兒童節(jié),，組織幼兒積極參與,。

我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解和配合，對(duì)小班來(lái)說(shuō),，家長(zhǎng)工作顯得尤為重要,。我們要通過(guò)不斷的溝通、交流,，努力達(dá)到教育思想上的一致,，讓家長(zhǎng)盡快參與到我們的教育工作中來(lái)，正確認(rèn)識(shí)到家園共育的重要性,，改變一些錯(cuò)誤的教育觀念,。具體形式是：

1,、通過(guò)各種方法(例如：家長(zhǎng)會(huì)、家訪,、電話,、面談等)與家長(zhǎng)溝通，用實(shí)際的工作取得家長(zhǎng)的信任,。

2,、進(jìn)行家訪工作，用較多的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的交流,，全面溝通,、了解幼兒的有關(guān)情況。本期準(zhǔn)備有針對(duì)性的家訪,。

3,、采用家園聯(lián)系冊(cè)的形式及時(shí)將幼兒在班上的情況反映給家長(zhǎng)，同時(shí)也方便家長(zhǎng)與老師交流孩子進(jìn)期在家情況,。

4,、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)的有關(guān)意見(jiàn),。

5,、設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況,，進(jìn)行配合,。

6、盡量擠出時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,，交流教育思想和經(jīng)驗(yàn),。幫助觀念陳舊的家長(zhǎng)改變思想，在教育觀念和方法上達(dá)成共識(shí)

7,、每天把家長(zhǎng)的建議和要求記錄下來(lái),，及時(shí)地加以解決。

8,、通過(guò)園內(nèi)組織的一些活動(dòng)如：“六,、一”兒童節(jié)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,，讓家長(zhǎng)參與,、配合，了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況

(一)二,、三月份

1、家長(zhǎng)工作。

①,、在入園時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn),，共同進(jìn)行入園的常規(guī)教育,。

②,、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解幼兒在家的生活習(xí)慣,、個(gè)性特征和身體狀況,。 ③、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園,，盡量不缺席。

2,、本月教育目標(biāo)

①,、愿意上幼兒園，順利和父母分離,，不哭鬧,。

②、知道自己的姓名,、年齡,、性別，不遠(yuǎn)離成人,，不和陌生人走,。

③、對(duì)音樂(lè)感興趣,，喜歡參加音樂(lè)活動(dòng),。

④、并能運(yùn)用多種感官,，感知周圍事物的明顯特征,。

⑤、喜歡做簡(jiǎn)單的模仿操,，能按節(jié)拍做操,。

(二)四月份

1、家長(zhǎng)工作

①,、和老師一起培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

②、有針對(duì)性的和個(gè)別家長(zhǎng)交談,，提出共同配合培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的要求,，如給幼兒勤剪指甲等。

③、告訴家長(zhǎng)不給幼兒帶零食或小玩具入園,。

④,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次。請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合搞好春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2,、本月教育目標(biāo)

①、喜歡戶外運(yùn)動(dòng),，喜歡做模仿

②,、喜歡唱歌聽(tīng)音樂(lè)，并隨音樂(lè)自由表現(xiàn)

③,、安靜聽(tīng)老師講話,，喜歡聽(tīng)故事，能向老師和同伴說(shuō)出自己的意愿和需要 ④,、知道不應(yīng)亂丟廢物,，不亂吐痰。

⑤,、對(duì)于不愛(ài)參加

幼兒園小班三月工作安排 幼兒園小班3月份計(jì)劃表內(nèi)容篇十四

新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),，這學(xué)期我班將著重于保教結(jié)合方面，根據(jù)班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn),，在一日常規(guī),、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都要有所突破,，讓班級(jí)幼兒在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng),。

經(jīng)過(guò)一年多的幼兒園生活體驗(yàn)，班級(jí)幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，并且愛(ài)上了幼兒園的集體生活,，在獨(dú)立進(jìn)餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高,，尤其是班級(jí)所組織的各項(xiàng)游戲活動(dòng)都受到幼兒的深深喜愛(ài),。

我班大部分幼兒經(jīng)過(guò)一年多的集體生活體驗(yàn)，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，所以,，在很多時(shí)候都可以看到他們那活潑、好動(dòng)的身影,，對(duì)于新事物的出現(xiàn),，他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣，總會(huì)提出很多讓你摸不著頭腦的問(wèn)題,，但是,，也有極個(gè)別的幼兒對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較薄弱，針對(duì)以上這些情況，這學(xué)期我班將重點(diǎn)豐富班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),，從幼兒的基本行為習(xí)慣抓起,，全面提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

1.班級(jí)衛(wèi)生保健管理目標(biāo)：

為了能夠讓幼兒在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),、生活,，“干凈整潔”是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，從最基本的飲食開(kāi)始,，一點(diǎn)一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺(jué),。在一日生活活動(dòng)中,我們尤其要注意幼兒生活的護(hù)理和良好生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),，如注意活動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，按時(shí)進(jìn)餐，保證進(jìn)食量等,。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣,，進(jìn)行安全教育，如進(jìn)餐習(xí)慣,、入廁習(xí)慣,、清潔習(xí)慣等。

2.幼兒生活管理目標(biāo)：

幼兒生活管理目標(biāo)可分為以下兩個(gè)方面：

首先在幼兒活動(dòng)常規(guī)方面,，要注意餐前洗手,，正確使用餐具，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，餐后擦嘴,、漱口;

其次是在入睡方面,，要注意保持寢室安靜，在床鋪前有序穿脫衣褲,、鞋襪,，整理好自己的東西，安靜入睡,，不玩物品,，學(xué)習(xí)整理床鋪。

3.幼兒安全管理與教育：

幼兒園的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,，在日常工作中,，我們老師應(yīng)該充分抓住每一個(gè)教育契機(jī)，把各種抽象,、單調(diào)的自我防護(hù)知識(shí)有機(jī)地滲透到幼兒一日生活中,，通過(guò)制作“安全標(biāo)志”、安全情境表演等多種生動(dòng)有趣的互動(dòng)形式實(shí)施安全教育活動(dòng)。如：在幼兒園的所有電器插座旁,，我們都要貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。在游戲方面,，也要注意加強(qiáng)安全教育,，引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

4.教育教學(xué)工作目標(biāo)：

在教育教學(xué)工作方面,，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒,。樹(shù)立高度的教育意識(shí),，讓家長(zhǎng)能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從,、勤奮”,，并且要做到在探索中享受快樂(lè)，在反思中尋求發(fā)展,，全面培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

語(yǔ)言領(lǐng)域：能喜歡運(yùn)用語(yǔ)言與人交往，樂(lè)于當(dāng)眾表達(dá);能進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話和表述;能正確發(fā)音,，會(huì)說(shuō)完整句,，學(xué)說(shuō)兒歌;喜歡聽(tīng)故事，感受故事的主要情節(jié);喜歡看書(shū),，學(xué)會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū),，有初步的閱讀能力;培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的語(yǔ)言理解能力。

健康領(lǐng)域：喜歡參加體育活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)中的樂(lè)趣;學(xué)習(xí)模仿操及簡(jiǎn)單徒手操,，動(dòng)作基本到位并跟上節(jié)奏;自然協(xié)調(diào)地走、跑,、跳,，學(xué)習(xí)鉆、爬,、攀登等動(dòng)作;學(xué)習(xí)用雙手拋接球,，用單手向前做擲遠(yuǎn)動(dòng)作;玩大型運(yùn)動(dòng)器械，桌面玩具及簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)器械,。

社會(huì)領(lǐng)域：認(rèn)識(shí)最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境;喜歡上幼兒園,，喜歡老師和小朋友;愛(ài)家庭、父母及親人,，情緒穩(wěn)定,，有安全感,，不愛(ài)哭，不發(fā)脾氣;認(rèn)識(shí)自己的名字,，性別,，標(biāo)記;會(huì)區(qū)分明顯的對(duì)與錯(cuò)，喜歡模仿好的榜樣;喜歡與同伴交往,，會(huì)與同伴一起游戲,。

科學(xué)領(lǐng)域：喜歡自然界，學(xué)習(xí)飼養(yǎng)與種植;發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,，感知天氣和季節(jié)的突出特征;喜歡并關(guān)心身邊的動(dòng),、植物，觀察事物的明顯特征,，感受事物的多樣性;接觸沙,、水、冰等自然物,，感知它們的簡(jiǎn)單特征性并改變它們的形態(tài),。

藝術(shù)領(lǐng)域：喜歡參加音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)，,，喜歡聽(tīng)音樂(lè)作動(dòng)作、玩色彩游戲,、捏泥游戲,，辨認(rèn)3~4種顏色;喜歡唱歌、聽(tīng)音樂(lè),，隨音樂(lè)自由表現(xiàn),，學(xué)習(xí)用手掌、紙團(tuán)印畫(huà);喜歡用筆涂鴉,，認(rèn)識(shí)紙,、筆等繪畫(huà)工具，學(xué)習(xí)正確的使用方法;大膽表演學(xué)過(guò)的歌曲或自由表演,，大膽地涂涂畫(huà)畫(huà),。

5.德育工作目標(biāo)：

在進(jìn)行德育工作時(shí)，要盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項(xiàng)教育活動(dòng),，以培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。充分調(diào)動(dòng)幼兒看、聽(tīng),、聞,、摸、嘗等多中感官,，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望,。教育要面向全體幼兒,，并根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)因材施教，實(shí)施差異教學(xué),。

引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望,，喜歡與教師、同伴交談,，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，并學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，如：請(qǐng)老師幫忙時(shí),，要會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)老師幫幫忙”,，不小心撞到其他小朋友，要及時(shí)說(shuō)：“對(duì)不起”,，入園時(shí)要會(huì)說(shuō)：“老師早”,，離園時(shí)會(huì)說(shuō)：“老師再見(jiàn)”等。而作為老師要在日常生活中去正確引導(dǎo)幼兒,，給予每位幼兒平等的愛(ài),，要去關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,。

6.家長(zhǎng)工作方面：

(1)合理運(yùn)用早晚接送幼兒的時(shí)間(或家訪時(shí)),，與家長(zhǎng)進(jìn)行深入地交流，保證家園配合一致,，促進(jìn)幼兒各方面和諧發(fā)展,。

(2)利用家園聯(lián)系本，與家長(zhǎng)及時(shí)交換意見(jiàn),，了解幼兒在園或在家的情況,，以便更好地去輔助幼兒。

(3)在幼兒園舉辦的親子活動(dòng)中,，家園有面對(duì)面地更加深入的交流,，做到意見(jiàn)相一致地去正確引導(dǎo)幼兒，并及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),、指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育幼兒的方式,、方法。

以上就是我班這學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃,，我們要時(shí)刻以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，讓孩子可以在幼兒園得到細(xì)心的呵護(hù)，溫暖的愛(ài),。

幼兒園小班三月工作安排 幼兒園小班3月份計(jì)劃表內(nèi)容篇十五

"新年到,，真熱鬧。穿新衣,，戴新帽,。小朋友們哈哈笑,。"熱熱鬧鬧的新年過(guò)去了，孩子們隨著新年長(zhǎng)大了一歲,。他們用好奇的雙眼打量這個(gè)世界,，感受這個(gè)世界的美麗。

在二月份我們制定了主題活動(dòng)"小眼看世界",。其中又有"鬧元宵,，快樂(lè)一家人"兩個(gè)小主題，在"快樂(lè)一家人"主題中,，讓孩子認(rèn)識(shí)自己家人及自己與家人的關(guān)系,，感受家人一起生活的甜美，體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài),，知道愛(ài)家人并尊敬他們,，學(xué)習(xí)關(guān)心愛(ài)護(hù)家人，并能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,、行為等多種方式表現(xiàn)出來(lái),。培養(yǎng)幼兒愛(ài)家及愛(ài)家人的情感。

三月份我們繼續(xù)"小眼看世界"主題中的"三八愛(ài)媽媽",、"有趣的蛋寶寶",。"三八愛(ài)媽媽是根據(jù)一年一度的三八婦女節(jié)延伸出的課題，引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)自己的愛(ài),，并且培養(yǎng)孩子對(duì)媽媽的感激之情,，學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)媽媽的關(guān)心。"有趣的蛋寶寶"中蛋類是孩子們經(jīng)常接觸的,，腦中常常閃過(guò)各種各樣的疑問(wèn)：蛋寶寶是怎么來(lái)的?里面藏著什么呢?在這一主題里，引導(dǎo)孩子們用科學(xué)探索的眼觀察發(fā)現(xiàn)蛋寶寶的奧秘,，積極地動(dòng)手動(dòng)腦參與科學(xué)實(shí)踐,，激發(fā)孩子求真求知的欲望。

家園共育：

1,、2月23日進(jìn)行元宵親子活動(dòng),，請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一盞花燈。

2,、為幼兒準(zhǔn)備一盒橡皮泥帶來(lái),。

3、請(qǐng)讓幼兒早睡早起,，準(zhǔn)時(shí)參加晨間鍛煉,。

4、家人適時(shí)向幼兒提出要求,，教給孩子愛(ài)親人的表現(xiàn)方式,，對(duì)孩子的愛(ài)心表現(xiàn)及時(shí)肯定和鼓勵(lì),。

5、自然角的豐富,，美化班級(jí)環(huán)境,。

6、游戲活動(dòng)的開(kāi)展,，游戲材料的添置(請(qǐng)家長(zhǎng)將家中用完的洗化用品瓶子帶來(lái),，以及旺仔牛奶瓶、飲料瓶,、酸奶瓶,、薯片瓶子、空藥盒)

7,、三月是文明禮貌月,，家長(zhǎng)在家中或外出時(shí)，積極鼓勵(lì)孩子禮貌待人,，逐步會(huì)主動(dòng)打招呼,。

8、學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),。

幼兒園小班三月工作安排 幼兒園小班3月份計(jì)劃表內(nèi)容篇十六

1,、安靜就餐，避免把飯粒撒到桌面,、地面上,，吃晚飯能將凳子推到桌子下面。

2,、教幼兒正確的洗手步驟,，同時(shí)挽起袖子，會(huì)使用自己的毛巾擦手,。

3,、教幼兒穿脫衣服、穿鞋,，提高自我服務(wù)能力,。

1、蒙氏教學(xué)

生活區(qū)：洗手,、脫鞋,、舀黃豆

感官區(qū)：溫覺(jué)板、重量板,、觸覺(jué)板

語(yǔ)言區(qū)：圖片與文字配對(duì),、安靜游戲，看大圖聽(tīng)故事,、相似物配對(duì)

科學(xué)文化區(qū)：青蛙嵌板,、觀察植物

蒙氏數(shù)學(xué)：按形狀分類,、按一級(jí)類別分類、按用途分類

2,、韻語(yǔ)識(shí)字：一人大（四個(gè)階段）

3,、英語(yǔ) hello good morning

4、手工：手環(huán) ,、簸箕,、烏龜、蝙蝠

5,、美術(shù)：畫(huà)帽子,、長(zhǎng)頸鹿、媽媽的菜籃子,、神奇的太空

6,、禮儀：蹲姿、請(qǐng),、謝謝 不客氣,、 三八婦女節(jié)

7、奧爾夫音樂(lè)：膽小鬼,、鈴兒響叮當(dāng)

1,、給幼兒講故事聽(tīng)貫穿安全教育常識(shí)，提升幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

2,、戶外活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng)的安全工作（教師不能讓孩子離開(kāi)自己的視線,，注意自己的站位）

3,、衛(wèi)生消毒工作（教室里所有物品定時(shí)消毒、幼兒毛巾,、水杯的消毒）

1,、做好家園練習(xí)冊(cè)，讓家長(zhǎng)了解每周食譜,，在園所學(xué)知識(shí)

2、和家長(zhǎng)面對(duì)面交流,，溝通寶寶一日在園情況

3,、坐校車的家長(zhǎng)隨時(shí)做好家長(zhǎng)溝通

4、每?jī)芍苓M(jìn)行一次家訪活動(dòng),，并做好家訪記錄,。