在學(xué)習(xí),、工作,、生活中，課堂教學(xué)是我們的工作之一,，反思指回頭、反過(guò)來(lái)思考的意思,。反思應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于幼兒園特色活動(dòng)總結(jié)與反思優(yōu)秀12篇的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助。

幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 篇1

“五月五,，過(guò)端午,，粽葉青，糯米香,；掛菖蒲,，帶香包”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,，引起幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化初步的興趣,，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我園于xx月xx日上午開(kāi)展了“xxx”節(jié)日系列活動(dòng),。我們進(jìn)行了有趣的體育游戲活動(dòng)“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。

在“賽龍舟”游戲中,，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過(guò)繩游戲,，小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度，感受傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣同時(shí)鍛煉了身體平衡感,。而在大朋友下腰玩過(guò)繩游戲時(shí)，小朋友們熱情地為他們加油,，歡笑聲充滿(mǎn)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

我們的還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來(lái)與習(xí)俗,，通過(guò)課件觀察討論，了解了賽龍舟,、吃粽子、佩香囊,、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗,。小朋友們回答問(wèn)題可積極了，我們還一起學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人文秀的古詩(shī)《端午》,，感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂(lè)。大家又來(lái)到了我們的美工室,，進(jìn)行我們的“我愛(ài)大朗，我愛(ài)我家”百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng),，在繪畫(huà)活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子們各顯身手,，他們將內(nèi)心的喜愛(ài)之情，濃縮在手中的畫(huà)筆上,。

繪畫(huà)內(nèi)容豐富多彩，畫(huà)風(fēng)多樣,、色彩明快、形象生動(dòng),，洋溢著童心童趣，讓小朋友們?cè)诶L畫(huà)中感受美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,，體驗(yàn)親子創(chuàng)作的快樂(lè)。本次端午節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日，初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,，同時(shí)體驗(yàn)到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂(lè)，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。

幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 篇2

愛(ài)是相互的，在我的工作中我感受到了這一點(diǎn),。我對(duì)孩子的愛(ài)，能夠變成家長(zhǎng)對(duì)我的信任,，因?yàn)槲液图议L(zhǎng)都把愛(ài)放在了孩子的身上。班里的孩子不來(lái)幼兒園時(shí)我會(huì)主動(dòng)打電話詢(xún)問(wèn)一下，就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié),。讓家長(zhǎng)能夠感受到我對(duì)孩子的愛(ài),，我也能夠準(zhǔn)確的明白孩子沒(méi)來(lái)幼兒園的原因,，這是一件一舉兩得的事情,。我的一句詢(xún)問(wèn)，讓家長(zhǎng)明白孩子在教師的心中很重要,。

我這樣做也是在悄悄地告訴家長(zhǎng)：把孩子交給我請(qǐng)放心，因?yàn)槲覑?ài)他,。此刻只要孩子不來(lái)，家長(zhǎng)就會(huì)主動(dòng)電話告訴我,。因?yàn)槲覑?ài)孩子所以家長(zhǎng)很愿意和我交流，孩子有點(diǎn)什么事都愿意和我們說(shuō)說(shuō),。好像我們有神奇的魔法能夠讓調(diào)皮淘氣的孩子變得聽(tīng)話懂事。我的付出這就是回報(bào)：家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,。此刻每一天早上我都會(huì)巡視每一桌的孩子，看看是不是有誰(shuí)沒(méi)來(lái),。

愛(ài)是相互的，在我和孩子的相處當(dāng)中我更真切的這樣認(rèn)為,。上個(gè)星期欣蕊沒(méi)來(lái)，我給欣蕊的爸爸打了電話明白孩子病了,，需要在家里休息幾天。媽媽帶著欣蕊去醫(yī)院輸液,，我們的寶寶輸完液還要來(lái)幼兒園看看。媽媽告訴我們說(shuō)孩子想幼兒園想教師啦。我聽(tīng)了心里暖暖的,，我對(duì)孩子付出的愛(ài)，在欣蕊的身上我真切的看到了孩子對(duì)我的愛(ài),。這個(gè)星期欣蕊還沒(méi)有完全好，就要來(lái)幼兒園上學(xué),。媽媽拗可是孩子就送我們的欣蕊來(lái)上學(xué)了，可是每一天放學(xué)后還是要去醫(yī)院輸液的,。孩子不愿在家里享受媽媽的愛(ài)，要來(lái)幼兒園和小朋友,、教師在一起,。這證明了孩子愛(ài)幼兒園,、愛(ài)幼兒園里的教師,，才愿意來(lái)幼兒園。欣蕊好多天沒(méi)來(lái)了,，我把她抱在自己的懷里，問(wèn)一問(wèn)這些天做些什么,、想點(diǎn)什么。孩子很高興地和我交談,，她歡樂(lè)我也歡樂(lè)。

不明白怎樣才能準(zhǔn)確的表達(dá)我的心境,，高興、幸福,、歡樂(lè)……。我愛(ài)孩子們,，我愛(ài)我的工作,。

幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 篇3

我們公園的教職員工在寒風(fēng)中給幼兒園打扮了一番,。雪花,、彩結(jié)、彩條,、氣球在幼兒園各處隨風(fēng)飄動(dòng),，幼兒園頓時(shí)變得溫馨喜慶,。實(shí)習(xí)老師扮演的米妮和米奇在門(mén)口對(duì)著每個(gè)孩子微笑,。陽(yáng)光寶貝班很多小朋友早早來(lái)到幼兒園，在愛(ài)心卡上寫(xiě)下新年祝福,。許多孩子寫(xiě)下自己的愿望，用繪畫(huà)表達(dá)自己對(duì)新年的祝愿和祝愿,。

接下來(lái)，孩子們?cè)诟改傅膸ьI(lǐng)下穿梭在各個(gè)班級(jí),，愉快地玩著各種游戲。

迎接新年和慶祝圣誕節(jié)一直是我們花園非常重視的慶?；顒?dòng)。每年,，我們都努力以不同的形式慶祝活動(dòng),，讓孩子們感受到快樂(lè)，分享即將到來(lái)的節(jié)日的喜悅,。今年,，我們的花園積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，精心策劃以花園的形式舉辦這個(gè)慶典,。在活動(dòng)中，孩子們玩得很開(kāi)心,，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。雖然活動(dòng)結(jié)束了,，但孩子們經(jīng)常愉快地談?wù)撁抗?jié)課玩游戲的感受。

在這次活動(dòng)中,，我們班的孩子表現(xiàn)得非常好。大部分孩子都是通過(guò)自己的努力把11只海豹全部收集起來(lái)的,，不愧是能干的寶寶！孩子們通過(guò)自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎(jiǎng)品,，太開(kāi)心了。通過(guò)這種娛樂(lè)活動(dòng),，讓孩子充分展示自己，體驗(yàn)努力成功,；通過(guò)娛樂(lè)活動(dòng)，師生可以感受到幼兒園大家庭的溫暖,；通過(guò)娛樂(lè)活動(dòng)，我們加深了對(duì)家,、對(duì)師生、對(duì)父母的感情,。相信這是孩子們最難忘的元旦了。

活動(dòng)當(dāng)天,，雖然寒風(fēng)中飄著雪花,，但很多家長(zhǎng)和孩子堅(jiān)持到了最后,，每個(gè)人都見(jiàn)證了激動(dòng)人心的時(shí)刻：在《新年好》的歌聲中，每個(gè)班的家庭委員會(huì)成員選出了當(dāng)年的幸運(yùn)寶寶(小遺憾：我們班的寶寶沒(méi)有一個(gè)被選中),，師生們一起放飛了氣球。讓這個(gè)希望的氣球帶著我們的期待和祝福,，飛向廣闊的天空！祝陽(yáng)光寶貝班的孩子們?cè)谛碌囊荒昀锝】?、快?lè)、茁壯成長(zhǎng),！

幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 篇4

在熱烈的掌聲中,，“歡迎來(lái)到新年”晚會(huì)結(jié)束了。孩子們帶著零食和印有自己和孩子照片的臺(tái)歷,，頭上戴著圣誕帽，一個(gè)接一個(gè)地和父母走出教室,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，搖曳的身影格外顯眼,。

在“新年”晚會(huì)上，孩子們積極參加,。當(dāng)輪到他們上臺(tái)表演時(shí)，孩子們可以像小演員一樣嚴(yán)肅地站在舞臺(tái)上,，他們的表情可以得到豐富，尤其是故事表演《烏鴉上當(dāng)》,，魏文選的孩子們生動(dòng)地扮演了狐貍的表演，父母認(rèn)為這是非?？蓯?ài)的,。

不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲,。在數(shù)學(xué)游戲中，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,，回答老師的問(wèn)題，以便快速反應(yīng),。看著孩子的表現(xiàn),，父母不時(shí)點(diǎn)頭,，對(duì)孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰。有家長(zhǎng)表示,，沒(méi)想到孩子在幼兒園表現(xiàn)這么好,，感謝老師的良好教育和方法,。兒歌表演時(shí)，孩子們的動(dòng)作優(yōu)美到位,，老師以孩子們?yōu)闃s。

在這次“迎新春”聯(lián)歡晚會(huì)上,，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的參與，孩子們的表現(xiàn)特別認(rèn)真專(zhuān)注,。

特別是在和家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲中，每個(gè)孩子都熱情地舉手,，不想落后于同齡人。孩子有很強(qiáng)的自己表達(dá)意識(shí),，但有些孩子因?yàn)楦改傅膮⑴c而非常興奮。在遵守集體紀(jì)律時(shí),，也要求教師給予正確的指導(dǎo),，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。家長(zhǎng)也可以在游戲活動(dòng)中積極配合老師和孩子玩游戲,，與他們互動(dòng)，不僅活躍了氣氛,，也讓孩子感到溫暖和親切。

通過(guò)這次“拜年”晚會(huì),，家長(zhǎng)和幼兒園得到了更好的信息，家長(zhǎng)也更好地了解了孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,。父母對(duì)孩子的表現(xiàn)很滿(mǎn)意，覺(jué)得孩子越來(lái)越懂事有能力了,。

在新的一年里，我衷心祝愿凌志班的孩子們身體健康,，身心愉快,！上一段樓梯學(xué)習(xí)！

幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 篇5

為響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展“奉獻(xiàn)青春,，建設(shè)美好邯鄲”的活動(dòng)號(hào)召，我們青年志愿者開(kāi)展了一次“關(guān)愛(ài)幼兒,，共創(chuàng)美好家園”的活動(dòng)。

一,、活動(dòng)目的

奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì),，鍛煉自己。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

20xx年3月22日,，我青年志愿者興高采烈的前往電力小區(qū)幼兒園。在我們精心準(zhǔn)備下,，我們飽含熱情的去給幼兒們打掃衛(wèi)生,、整理床鋪、和他們聊天,、給他們說(shuō)故事,、和他們作游戲、教他們學(xué)習(xí),，在那里我們和他們聊成一片，似乎不分大小,，我們把他們就的那個(gè)作自己的親弟弟親妹妹一樣看待，那天我們一直沉浸在歡笑當(dāng)中,，似乎我們也回到幼兒時(shí)期，就這樣,，我們?cè)诓恢挥X(jué)中過(guò)完了一下午，我們?cè)摶厝ダ?，可小弟弟小妹妹拉著我們的衣服不舍我們離去，我們給了他們?cè)倩貋?lái)的承諾才得以離去,。此次之行，讓我們得到很大的收獲,，讓我們更懂得幼兒是祖國(guó)的未來(lái)??！

三,、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

本次活動(dòng)總從整體上來(lái)講是成功的,，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

第一，活動(dòng)的前期組織與策劃方面的比較周密的安排,，反響強(qiáng)烈；

第二,，活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容安排合理。當(dāng)然,，雖然說(shuō)總體上是成功的，但活動(dòng)還是有缺陷的,。首先就是沒(méi)有足夠好地發(fā)動(dòng)同學(xué)們來(lái)參加，導(dǎo)致參加人數(shù)偏少,；再次，沒(méi)有做好與服務(wù)地點(diǎn)的聯(lián)系,，致使服務(wù)開(kāi)展有些盲目和阻力；

第三,，對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的形式估計(jì)不足，整個(gè)局面有些渙散,；

總之，我們今天的工作很多,，收獲也很多。我們會(huì)在今后多搞活動(dòng),，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),。我們還會(huì)發(fā)動(dòng)別人熱愛(ài)社會(huì)、保護(hù)環(huán)境,，加入志愿者的行列，貢獻(xiàn)我們的青春和熱血,，不圖名不圖利,、踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)做貢獻(xiàn),。

幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 篇6

6月1日下午,，x街道x幼兒園開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月暨歡慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，全園師幼及家長(zhǎng)共300多人參加慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)在《親子律動(dòng)》中拉開(kāi)了序幕,。活動(dòng)分三部分,，第一部分是老師和家長(zhǎng)共同祝福兒童節(jié)日快樂(lè)：老師們?yōu)?50多名幼兒送上精彩的舞蹈《雨中華》、獨(dú)唱《最美的印記》,，家長(zhǎng)和老師一起為幼兒送上節(jié)日的美好祝福。第二部分是幼兒自己的節(jié)目：大一班舞蹈《海草舞》和《落花》;大二班舞蹈《親子走秀》和小品《OK棒極了》;中班舞蹈《wewillrokyou》,、小二班舞蹈《小小的一粒沙》和《感覺(jué)自己萌萌噠》;小一班舞蹈《我是勇敢小兵兵和親子游戲——搭搭橋》;小一班特色口才班舞蹈《爸爸媽媽去上班，我上幼兒園》,。第三部分是老師、幼兒,、家長(zhǎng)心連心節(jié)目：全體教師宣誓《我是一名光榮的幼兒園教師》，全園師幼,、家長(zhǎng)一起歡唱《感恩的心》，為20xx年的“六一”兒童節(jié)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),。

在近2個(gè)小時(shí)的演出活動(dòng)中，不時(shí)呈現(xiàn)精彩的節(jié)目,，場(chǎng)面始終洋溢著歡快的氣氛。特別是大二班小品《OK棒極了》,、小一班舞蹈《我是勇敢小兵兵和親子游戲——搭搭橋》和《小小的一粒沙》等節(jié)目贏得了家長(zhǎng)們的一片掌聲，將活動(dòng)推向一個(gè)又一個(gè)的高潮……

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了更多的展示自己的機(jī)會(huì),，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，在積極參與活動(dòng)中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)，同時(shí)也加強(qiáng)了家園之間的溝通和聯(lián)系,。

幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 篇7

在“國(guó)慶節(jié)”來(lái)臨之際，xx幼兒園慶國(guó)慶畫(huà)展開(kāi)始了,。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫(huà)筆描繪了一幅幅構(gòu)思新奇,、韻味獨(dú)到的圖畫(huà)，畫(huà)出了童真童趣,，畫(huà)出了他們身心愉悅的幸福生活，小小的他以獨(dú)特的方式為祖國(guó)送上了自己心中最美好的祝愿,。快來(lái)跟隨我一起看看吧,！

家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景、名勝古跡,、人文風(fēng)俗讓人印象深刻，此次畫(huà)展就在“愛(ài)我家鄉(xiāng),。大美濟(jì)南”的主題下，孩子們采用線描,，水彩，刻印,、噴繪、拓印,、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫(huà)。揮動(dòng)畫(huà)筆,，描繪屬于自己的家鄉(xiāng)！展示家鄉(xiāng)的風(fēng)采,！瞧！有展現(xiàn)夜景泉標(biāo),、大明湖、解放閣的油墨版畫(huà)《夜,。濟(jì)南》；有將濟(jì)南的荷花,、荷葉、湖光等元素融入到畫(huà)作之中的《荷塘月色》線描《國(guó)慶月夜》,；有描繪城市生活美好景象的錫紙畫(huà)《節(jié)日禮花》油畫(huà)棒畫(huà)《x交通》和剪紙《幸福時(shí)光》；就連剛剛?cè)雸@的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印,、點(diǎn)畫(huà)出《我們美麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著孩子和老師們共同的智慧,，表達(dá)著愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。欣賞著這些美麗的畫(huà)面,，感受孩子們放飛著童夢(mèng)，在天真,、活潑的年紀(jì)里用自己獨(dú)特的視角、可愛(ài)的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界,，真是讓人禁不住孜孜稱(chēng)贊！

展出吸引了眾多家長(zhǎng)與孩子的目光,，孩子們熱情地向大家介紹著自己和同伴的作品,，而家長(zhǎng)們則駐足欣賞，不時(shí)用相機(jī)記錄下孩子和作品的合影,，成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。

多彩的畫(huà)筆牽動(dòng)著寶貝的夢(mèng)想,，絢麗的畫(huà)卷承載著孩子們美好的未來(lái)。此次慶國(guó)慶畫(huà)展活動(dòng)發(fā)揮了孩子們的想象力,，激發(fā)了幼兒繪畫(huà)興趣，更增進(jìn)了他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,，體驗(yàn)著自由想象和創(chuàng)造的快樂(lè)，使孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快,、難忘的國(guó)慶節(jié)。

幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 篇8

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),，今年（20xx）年的6月21號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié),，每個(gè)國(guó)家都有 自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有 自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式,。

在 父親節(jié)，我們小二班開(kāi)展了 一周的父親節(jié)活動(dòng),。星期一：父親節(jié)的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài),，星期三：爸爸辛勞了 ，星期四：爸爸,，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩,。

通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了 幼兒與父親之間了 感情,，我們?cè)S多家長(zhǎng)都不 知道6月19號(hào)是父親節(jié),，所以我們老師在 給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了 自己的爸爸：“爸爸,，6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦,。”家人驚訝的說(shuō)道：“是嗎？寶寶,，我們還不 知道呢”。

星期四,，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，并貼在 愛(ài)心欄里面,，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的,，但是不 足的地方是：掃瞄量不 夠。所以下次在 開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在 愛(ài)心里面的話,。

在 星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸,，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注重防曬,，避暑,。我們班有 一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不 是送給爸爸的禮物么,？”幼兒回答說(shuō)：“是啊,，我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)，但是爸爸的頭太大了 ,，戴不 進(jìn)。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了 ,。

通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),，給幼兒上了 人生的一堂課,，還讓幼兒了 解到母愛(ài)如海,，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),，并自己去嘗試愛(ài)家人,，跟家人幸福快樂(lè)的生活在 一起。

幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 篇9

我們園中班組在20xx年12月1日星期三舉行了家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),，了解幼兒在園活動(dòng)，使家園之間的距離拉的更近，由于形式新穎,，內(nèi)容充實(shí),，引起了家長(zhǎng)的'極大興趣,。在半日活動(dòng)開(kāi)始之即,，我們召開(kāi)了簡(jiǎn)短“家長(zhǎng)會(huì)”,，向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了半日活動(dòng)的主要活動(dòng)安排和各項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo),，家長(zhǎng)在半日活動(dòng)中,，怎樣看,，如何看?本次開(kāi)放日從早晨8:30分開(kāi)始,，一直到中午10:30結(jié)束。開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),。家長(zhǎng)觀看了孩子自選活動(dòng)，主題活動(dòng),，區(qū)域活動(dòng)集體教學(xué)活動(dòng)等，還和小朋友們一起戶(hù)外玩了親子游戲“倆人三足過(guò)障礙”本次活動(dòng)內(nèi)容豐富,，緊湊，比較全面的向家長(zhǎng)展示了幼兒在園生活的各項(xiàng)主要內(nèi)容,。

我們通過(guò)讓家長(zhǎng)參觀區(qū)域活動(dòng)和集體教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)方式的多樣性,；鼓勵(lì)幼兒通過(guò)自己動(dòng)手操作去探究和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找答案。能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則,，在活動(dòng)中細(xì)心地關(guān)注每一個(gè)幼兒的情況?；顒?dòng)后注意給小朋友喝水。

為了給家長(zhǎng)一個(gè)視覺(jué)效果,，我們對(duì)教室環(huán)境進(jìn)一步完善，活動(dòng)區(qū)的開(kāi)設(shè)與主題內(nèi)容想結(jié)合,，活動(dòng)區(qū)材料主要是利用家長(zhǎng)朋友收集的材料，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)孩子在玩中也能學(xué)到本領(lǐng),。

通過(guò)親子活動(dòng)，我們把家長(zhǎng)從一個(gè)旁觀者拉入到幼兒的活動(dòng)中,，成為參與者。家長(zhǎng)和孩子都全身心投入到活動(dòng)中,，孩子們和家長(zhǎng)的興趣非常高，我們將這種情景用相機(jī)記錄下來(lái),，作為永久的回憶。

家園開(kāi)放活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功,，與家園相互信任密切配合是分不開(kāi)的,，這就對(duì)我們老師提出更高的要求:對(duì)孩子的關(guān)心,，對(duì)工作的責(zé)任感,，對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解，我們會(huì)更加努力,。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足，理論上的欠缺,，但我想只要我們用心就一定可以做的更好,。

幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 篇10

為迎接五一勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),，讓幼兒對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民,，今年的五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，長(zhǎng)橋第一幼兒園組織了一系列活動(dòng),。在活動(dòng)中，感受到了勞動(dòng)的快樂(lè),，勞動(dòng)的辛苦。

小班的孩子們別看他們年紀(jì)最小,，但是做起事來(lái)可是有模有樣，他們的任務(wù)是在班內(nèi)把自己的小筐整理干凈,。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下忙碌得有模有樣。他們把蠟筆盒里的蠟筆擺放整齊,，把小筐里前段時(shí)間在幼兒園里完成的作品整理出來(lái)，打算下午放學(xué)的時(shí)候帶回家;中班的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)圍繞著“幼兒園里的勞動(dòng)者”展開(kāi),，通過(guò)PPT了解到幼兒園里的很多人都是孩子們每天接觸到的勞動(dòng)者，給在園內(nèi)的勞動(dòng)者們——門(mén)衛(wèi)叔叔們,、保健老師,、財(cái)務(wù)老師、營(yíng)養(yǎng)員叔叔阿姨,、辛勤工作的老師們獻(xiàn)上了一張張自己制作的愛(ài)心賀卡，感謝他們的付出,，并說(shuō)一聲：“您辛苦了!”更近距離了解了這些崗位上的辛苦和不易;大班孩子們騎上嶄新的小車(chē)，帶上甜滋滋的巧克力和慰問(wèn)信開(kāi)心地出發(fā)了,，慰問(wèn)首先從824路公交車(chē)站點(diǎn)開(kāi)始,，大一班向辛勤工作在道路交通一線的司機(jī)表示慰問(wèn),，小朋友們?cè)诶蠋煛⒓议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，齊聲大喊“司機(jī)叔叔辛苦啦”，并贈(zèng)送了精美的禮物和深深的祝福,。為了更好地關(guān)心、關(guān)注社區(qū)里失獨(dú)孤寡老人,，大二班老師帶領(lǐng)大班孩子走訪慰問(wèn)了社區(qū)居委會(huì)，老人們激動(dòng)地把孩子們抱在懷里親了又親,。大三班孩子來(lái)到了附近的聯(lián)華超市給售貨員阿姨叔叔送上了真摯的祝福。

長(zhǎng)一幼兒園希望通過(guò)此活動(dòng),，教育孩子們從身邊學(xué)起，從小事做起,，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。

幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 篇11

首先是出示宇航員的圖片,，吸引幼兒的興趣，然后是引導(dǎo)幼兒說(shuō)出宇航員是中國(guó)人,，增強(qiáng)幼兒是中國(guó)人的自豪感。接著是讓幼兒看國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的圖片,，告訴幼兒這些動(dòng)物都瀕臨滅絕，我們要如何去保護(hù)他們,。通過(guò)循循漸進(jìn)的引導(dǎo)提問(wèn)，幼兒說(shuō)出了很多的方法,，初步培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí),。最后是幼兒特別感興趣的食物圖片。我找的都是具有中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所吃的食物圖片,。幼兒不僅了解了傳統(tǒng)節(jié)日，還知道相應(yīng)的食物,，更有幼兒大聲的說(shuō)出：“只有我們中國(guó)寶寶才可以吃到”的話語(yǔ)。我想我的教學(xué)目標(biāo)是達(dá)到了,。

由于重陽(yáng)節(jié)，國(guó)慶節(jié)都在一起,，針對(duì)重陽(yáng)節(jié)，我特別設(shè)計(jì)了一個(gè)“穿樹(shù)林”的游戲,。游戲中爺爺，奶奶蒙上眼睛,，讓幼兒當(dāng)爺爺，奶奶的眼睛,，牽著爺爺，奶奶的手,，小心繞過(guò)樹(shù)林，培養(yǎng)了幼兒的愛(ài)心,，細(xì)心,。游戲結(jié)束后,，教師總結(jié)了，愛(ài)要分享,，要把自己的愛(ài)分給父母,，分給爺爺,，奶奶。讓幼兒與爺爺,，奶奶親親，抱抱,。增進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)間的親子關(guān)系,。

最后是制作五星紅旗,，它是我們整個(gè)活動(dòng)的高潮,，整個(gè)活動(dòng)不僅僅增進(jìn)了親子關(guān)系，還增強(qiáng)了家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的關(guān)系,。通過(guò)讓家長(zhǎng)剪五角星，幼兒來(lái)粘貼的形式,，共同完成一副作品。有的家長(zhǎng)會(huì)折,，就告訴不會(huì)的家長(zhǎng)，有的小組是分工合作,，會(huì)的折，不會(huì)的剪,。幼兒看到家長(zhǎng)這樣的團(tuán)結(jié)合作，一起共同完成作品,，也學(xué)會(huì)了謙讓和團(tuán)隊(duì)合作,。

通過(guò)一系列的活動(dòng),，幼兒與老師一起認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、，分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解,，孩子們對(duì)我們祖國(guó)媽媽的認(rèn)識(shí)更加深入了,，也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),。

幼兒園活動(dòng)總結(jié)與反思 篇12

4月4日，星期天,，天氣特別好，大大四班和大大一班的小朋友們?cè)诶蠋熀图椅瘯?huì)的組織下到了濱江廣場(chǎng)進(jìn)行親子活動(dòng),。家長(zhǎng)和孩子們的積極性很高，大大一班有10個(gè)家庭,，大大四班有12個(gè)家庭參加整個(gè)活動(dòng)從9.45開(kāi)始，家長(zhǎng)直接到濱江廣場(chǎng)集合,，10點(diǎn)左右家長(zhǎng)幾乎全都到了 ，還有很多家庭是爸爸媽媽一起來(lái)參加的 ,，10.20 我們開(kāi)始集合做早操，雖然有些男家長(zhǎng)的動(dòng)作和樣子很滑稽但是能看得出來(lái)他們是很認(rèn)真的,，10.40早操做完 我們開(kāi)始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié) ，做游戲 我們先把兩個(gè)班的家長(zhǎng)合一來(lái)一起做了游戲,，然后又分班完游戲，我們做的游戲有袋鼠跳,，鴨子趕路,，踩氣球,，兩人三足,，搶板凳，鋪路,，送傘，趕小豬，等等 因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系還有幾個(gè)我們準(zhǔn)備了的游戲沒(méi)有做的成 ,，家長(zhǎng)的熱情很高漲,，最后我們請(qǐng)孩子一起來(lái)參加風(fēng)箏比賽，孩子和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,，孩子玩的很開(kāi)心，每個(gè)孩子都得到了老師精心準(zhǔn)備的記念品,。

通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)家長(zhǎng),、幼兒、老師之間的相互了解, 在快樂(lè)親子游游戲中,，孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，增進(jìn)了親情。同時(shí)家長(zhǎng)與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,，進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系，全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效,。

活動(dòng)結(jié)束了,，整個(gè)過(guò)程是順利與成功的：因?yàn)橛形覀兊恼嬲\(chéng),、有我們的用心,，更因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的熱情、有家長(zhǎng)的支持,。愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮芽鞓?lè)和痛苦都化作春霖秋霜,，深深融進(jìn)這一片沃土，共同來(lái)耕耘、收獲!因?yàn)槲覀兪斋@的將是孩子們的快樂(lè)和成長(zhǎng),。

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