使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

兩到三分鐘的演講稿篇一

大家好！

我是來自機(jī)一（1）班的學(xué)生,，我叫 ,。我今天演講的題目是《努力成就未來》。

一天,，我翻看著語文書,，夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我，在社會主義溫暖大家庭里成長的我,，怎么也難以想象那個(gè)悲慘的歷史,，我深深地同情著“蘆柴棒 ”,，痛恨著帶工頭和“東洋婆子”，更是痛心著國弱民哀……

今天是十二月九日,，陽光懶懶散散,，冬日寒冷凄清。在這個(gè)普通的日子里,，歷史老師卻給我們講述了一個(gè)不平凡的故事：歷史的風(fēng),，吹翻起七十二年前的那一頁,。在我的眼前,，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年,，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子,。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟——華北大地,，中華民族陷于內(nèi)憂外困之中,。

這一天,，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000多憤怒的北平青年走上街頭,，高舉著正義的旗幟,，奔走呼告,，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國宣戰(zhàn),。到處是掛滿的標(biāo)語，到處是飄舞的紙單,，到處是舞動的小旗,，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年,。白云為之翻涌,，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼,，中華大地為之震顫,，因?yàn)橐粋€(gè)蹂躪不屈的民族,，在蘇醒。一個(gè)多災(zāi)多難的國家,，在抗?fàn)帯?/p>

他們,，中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。

他們,，在國家存亡的關(guān)頭,，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié),。

他們,，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑,，促使了民族的覺醒,。

他們，可敬可愛的青年,，以他們的實(shí)際行動,，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣,，詮釋了青年的含義,。

我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年,，他們是民族的拯救者,，他們是中華民族的先驅(qū)。

高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》,，兩位科學(xué)家在中國屈辱歷史的大背景下,，用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子,。

他們讓我想起了五四時(shí)期的一首歌：

中國男兒 中國男兒

要將雙手撐天空

歷史的列車,，載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索,，駛?cè)胍粋€(gè)新的世紀(jì),。

先輩們向我們詮釋了什么是民族精神，今人也在弘揚(yáng)著民族的氣節(jié),?！疤魬?zhàn)極限，勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神,，“載人航天”精神,。他們在新世紀(jì)以特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗,，特別能奉獻(xiàn)的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),。

那么,，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們,，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢,？處于二十一世紀(jì)和平下的中國中學(xué)生們又該如何去弘揚(yáng)民族精神呢？

對此,，我只想說兩個(gè)“努力” ,！

我相信，每一個(gè)有理智的,，有熱血的青年中學(xué)生都不會希望自己平平庸庸一輩子,，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，渴望自己的青春大發(fā)光彩,。

那么,，朋友們，努力吧,，趁我們還年輕,。

努力的學(xué)習(xí)，努力的做人,，努力的工作,，在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，才是對前輩的告慰,，對人生理想的實(shí)現(xiàn),，對祖國母親的回報(bào)。

朋友們,，別再有那么多的猶豫,，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步,，勇敢而執(zhí)著的向前走,，前方便是海闊天空,。

朋友們,，努力吧，趁我們還年輕,，世界屬于我們的,，未來屬于我們的。

謝謝大家,！

兩到三分鐘的演講稿篇二

各位老師,，同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《勵(lì)志成功,，始于信念》,。我先給大家講個(gè)故事,。

在非洲的一片茂密叢林中，走著4個(gè)皮包骨頭的男子,，他們扛著一只沉重的箱子,，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),，課時(shí),，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長眠于叢林中了。

臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們,，并十分誠懇地說： " 如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,，你們將得到比金子還寶貴的東西。 "

埋葬了隊(duì)長之后,，他們便扛著箱子上路了,，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了,，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了,，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,，找到了隊(duì)長的朋友，可是那個(gè)朋友卻說： " 我一無所有??！ "

于是，打開箱子一看,，竟是一堆無用的木頭,！就這么個(gè)故事，看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭,，其實(shí),，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命,。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí),，做任何事情必須要有著明確的目的和奮斗目標(biāo)。

聾啞人跳起了美麗的千手觀音,，盲人登上了珠穆朗瑪峰,，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),，這不能不讓人感到驚訝,，也更被它們堅(jiān)韌的毅力，永不放棄的精神所感動,，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,，朝著目標(biāo),，永不放棄。

" 凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢 " ,，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈,，如何才能永不放棄,，那就必須要有行動的計(jì)劃，成功的信念,，這是你行動的向?qū)?，是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

如果你認(rèn)為自己十分突出,，你就真的會很優(yōu)秀,；如果你想象渺小，你就會落后于人,；如果你想象勇敢,，你就會真的無所懼怕；如果你想象輝煌,，你就會變得很偉大,。

因?yàn)楫?dāng)你行動之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每1個(gè)細(xì)節(jié),，梳理心路,，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動的時(shí)候,，你就會得心應(yīng)手,，應(yīng)付自如。

同學(xué)們,，勵(lì)志要有著明確的目標(biāo),，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開始,，讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實(shí)——去感受它們,，經(jīng)歷它們，相信它們,。相信,，不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實(shí),。

我的演講完畢,，謝謝大家！

兩到三分鐘的演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的`同學(xué)們：

大家好!

在我們生活中有一種看似平凡,，卻又不平凡的人,，他們默默地付出，或許微不足道,，卻如一盞燈,，會在不經(jīng)意間發(fā)出光亮，給你帶來感動,。

去年冬天的一個(gè)下午,，天氣異常寒冷。寒風(fēng)囂張地扯著我的衣服,，呼嘯著吹過我的臉頰,，如鞭子抽打一般，好生疼痛,。我背著書包,，縮著脖子，雙手插在衣袋里,，艱難地走在放學(xué)的路上,，恨不得馬上回到家中?？善驮谶@時(shí),，書包忽然從我肩上滑落下來，原來是一條肩帶開了線斷了,。沒辦法,，我只好抱著書包走，剛走幾步,，就感覺雙手凍得發(fā)抖,，我咬著牙，心里直罵這個(gè)鬼天氣,。

走到一個(gè)拐角處,，我忽然聽到有人喊：“小姑娘?！蔽已曇煌?，只見一個(gè)衣著單薄、滿臉皺紋的老爺爺在向我招手,。我再仔細(xì)一看,，原來他是一個(gè)修鞋匠。他說：“小姑娘,，你的書包肩帶斷了,，我給你縫一縫吧。”我難為情地說：“老爺爺,，我沒帶錢,。”“沒關(guān)系,，我給你免費(fèi)縫吧,，看你抱著這么重的書包走路多不方便呀?！?/p>

我猶豫了一下,，走過去把書包遞給老爺爺。老爺爺接過書包,，哈了哈手就開始吃力地縫起書包來,。這是一雙生滿老繭，布滿滄桑的手,，寒冷使他的手紅腫鐵青,。我在一旁看著，有種莫名的感動,，鼻子酸酸的,，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

書包很快縫好了,，老爺爺遞給我說：“孩子,，快點(diǎn)兒回家吧?！蔽冶称饡煅手f了聲：“謝謝您!老爺爺再見,。”我走出幾步,，禁不住回頭看了看那個(gè)拐角處,，老爺爺干瘦的身影突然變得高大起來。

那天下午雖然很冷,，但是那個(gè)老爺爺?shù)年P(guān)愛卻溫暖著我的心,，每每想起總有一股暖流涌遍全身。

兩到三分鐘的演講稿篇四

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

緊張努力的高中生活已悄然逝去，迎面而來的是怎樣的大學(xué)生活呢,？在高中的時(shí)候,，所以的人都拋棄所有的雜念，投入到緊張的學(xué)校中,，為的就是那一次高考,，那一場他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。

在高中時(shí)，所有的老師都勸學(xué)生說抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧,，到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個(gè)人都覺得大學(xué)就像一個(gè)游樂場,，可以肆無忌憚的玩耍,。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí)，一切似乎都有了變化,，入學(xué)后老師們又如同高中那樣督促學(xué)生學(xué)習(xí),，密集的課程安排，早操,，晚自習(xí),。一切似乎又回到了高中，緊張而又充分,，但這就是我們的大學(xué),，我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。

進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境,。我們要適應(yīng)我們周圍的老師,，同學(xué)。同時(shí),，我們面臨的也有一次次的考生于測試,。所以，我認(rèn)為我們在大學(xué)中應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，堅(jiān)持鍛煉身體,，學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ),，所以我們應(yīng)合理安排我們的時(shí)間,，積極參加學(xué)校活動,，主動與老師和同學(xué)交流,。

大學(xué)的生活是獨(dú)立的，是不被干涉的,。這里的一切幾乎實(shí)現(xiàn)了我們的向往,，但是這是一個(gè)半開放的小型社會，我們首先要學(xué)會處人處事,，應(yīng)付生活中的人情冷暖,，或者他不會再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但覺對會把我們臉上的稚氣脫落,。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時(shí)候不曾擁有的,，完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣，所以我們應(yīng)學(xué)會獨(dú)立自主學(xué)習(xí),。

我想這就是我眼中的大學(xué),，在這幾年，我們正值年輕氣盛,，在這里想一個(gè)蛻變的過程,。無論是痛苦的，幸福的,，都是我們?nèi)松欢沃档谜洳氐慕?jīng)歷,。

兩到三分鐘的演講稿篇五

時(shí)間的齒輪永不停止。

生活,，對不起,。我沒有珍惜你，讓你消失在這茫茫人海中,。安東尼說,，不要走得太快，所以花還沒開,；不要走得太慢,，因?yàn)榛ㄒ呀?jīng)死了。我的花也是謝,，摔成碎片,。

幸福，對不起,。我可以讓你變得有價(jià)值,，讓你的靈魂帶走你。你應(yīng)該在一個(gè)美好的家庭里,，和他們一起度過晚年,。可惜你走錯(cuò)了路,，沒有退路,，沒有盡頭。

做夢,，對不起,。我沒意識到你。都怪我,。我太單純太天真了,。本來可以拿著畢業(yè)證去該去的大學(xué)。但是我拋棄了你,，我知道這太難,，太難,，太難沒有方向，太難放棄目標(biāo),。

未來,，對不起。我對你很殘忍,，對你也很慘,，不知道該怎么辦。世界太現(xiàn)實(shí)了,，看不到未來,，又該怎么走,。我真的堅(jiān)持不住了,。我打破了對未來美好的憧憬，再也無法修復(fù),。

現(xiàn)實(shí),，抱歉。你以為我會說謝謝,，其實(shí)我不會,。因?yàn)槲抑牢业倪x擇是錯(cuò)的；太不對了,。但我知道你想把我的成長放在最后考驗(yàn),，但我放棄了。因?yàn)槲艺娴暮芾?。人們說你殘忍是因?yàn)槟闾珰埲塘?。很難給別人留有余地，你不想這樣,，但沒人愿意這樣,。

生活，對不起,。你應(yīng)該很聰明,，但我沒有機(jī)會讓你失望。在別人面前抬不起頭,，卻糾結(jié)于現(xiàn)實(shí)和夢想,，不知何去何從。

一切,。我很抱歉,。

兩到三分鐘的演講稿篇六

總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊(duì),，從長安出發(fā),，飲一杯送元二使安西的酒,，西出陽關(guān)。一路走來,，歪歪斜斜的足跡,，印滿歲月里不尋常的邂逅。

撫摸著那段孟姜女哭倒的長城,，看枯草在暮色中抖動秋天的根須,，卻在仰天一瞥時(shí)看到了遠(yuǎn)天的歸鴻，我聽到了昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲,，看到了蘇武牧羊時(shí)緊握的漢使旌節(jié);目睹了李廣自刎前憤怒成一團(tuán)燃燒的火焰,。

心上有一堵斑駁的城墻，永遠(yuǎn)地橫亙著,。樓群中的西域,，西域中的絲綢路，像一顆疲倦的星辰,，在銀河里沉浮,，落落孤寂。溫柔的綠死了,，潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸,，凝望著慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前,，只有幾堵斷壁殘?jiān)陲L(fēng)沙中演繹著一個(gè)古城的興衰榮辱,。

遙想大漠絲綢路，孤傲地懸著它世紀(jì)的心思,。就這樣獨(dú)步在磚石構(gòu)成的豐碑上,，已經(jīng)枯死的沙柳，佇立著怪影,，印證著千年前的繁華,。沒有盡頭的巷子啊!無數(shù)的門，無數(shù)聲“吱呀”,，無數(shù)人們的身影,。來了一撥又一撥，在未曾干涸的溪石上,，捶打漿洗的麻衣,，難掩的一串漸遠(yuǎn)的蹄聲……叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@里，有多少魂魄穿過黑夜的隧道,，敲打歷史的回音壁,。晨霧里睜開眼，絲綢之路的商人都閑坐成羅漢,，無法酣眠,。我真想走上去摸摸雪白的胡子,，不——是雪一般的沙礫?？蜅Ｖ幸磺陡呱搅魉?，留下一張張黑白膠片，留下狂風(fēng)中隱約的冷笑,。

沉默是積蓄,，是力量，絲綢之路在向天空接近著,，一隊(duì)無聲的駱駝帶著永久的繁華,，消失在風(fēng)沙的后面。風(fēng)沙大啊!多少錢莊,、店鋪,、貨棧、作坊,，還有多少舞榭歌臺,、酒樓客舍,，就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)吹散了,。多少重大的歷史事件，就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)掩埋了,。暮色古道變成一堆熄了火的紅炭,，伴隨著滿東方散步的佛，留下一座座洞窟,，演繹著一幕幕啞劇,。望著那金燦燦的沙礫，我忘記了日落照著大旗的豪邁,，忘記了來自草原“風(fēng)吹草低見牛羊”的無限愜意,，甚至忘卻了什么叫做草肥水美，而這里曾經(jīng)是帝王將相的行宮獵場,。

想象著人們沒有私心,，但人們不可能沒有私心;想象著風(fēng)沙不吹，但風(fēng)沙不可能不吹;想象著古道依舊繁華,，但古道不可能依舊繁華,，所以這一切注定發(fā)生。悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈,，絲綢古道,，我希望下次在夢中與你相遇。

后記：

西部大開發(fā)的步伐已經(jīng)啟動,，而生態(tài)的步伐卻沒有以相應(yīng)的速度推進(jìn),。我希望我們的西部,，不要成為絲綢之路。綠意全無,，黃沙漫漫……