要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

高二演講稿800字 高二演講稿3分鐘篇一

大家好!

就在昨天,，你們的學(xué)長們完成了他們?nèi)松凶钪匾囊欢螝v程——高考,，首先預(yù)祝他們高考能夠如愿以償，取得最終的勝利,。與此同時(shí),，這也意味著我們只有一年，即365天,，我們也要完成我們的高中使命,，在此關(guān)鍵時(shí)刻，我代表高二年級組向即將進(jìn)入高三的全體同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

六月呼嘯而來,，高考來了,，又倏忽走了,，望著高三空蕩的教室,，昔日寒窗苦讀的身影，依然歷歷在目,，書聲瑯瑯猶在耳畔,，而我們不知不覺已站在了高三的門檻上。白駒過隙的歲月已徹底喚醒已往的懵懂與迷惘,，“三更燈火五更雞,，正是男兒發(fā)憤時(shí)”，我們的青春年華不能再讓它白白流逝,，我們的高考也已在遠(yuǎn)方插上了旗幟,，在迎風(fēng)飄揚(yáng),，召喚我們應(yīng)該努力前行。

高三如山,，綿延巍峨,，重重疊疊，難以望到盡頭,，面對它,，有些人彷徨了，猶豫了,，站在即將步入高三的門檻上,，他不知所措，徘徊不前,。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兗热贿x擇了讀書,，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的題海,，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，那么我們必將上下而求索,，或許前面曲折蜿蜒,，困難重重，那么我們必將百折不回,，永不言棄,。

今天我們?nèi)w師生齊聚在這里，目的很明確,，那就是統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一目標(biāo),、統(tǒng)一行動(dòng),。

同學(xué)們，無論你的高一高二是怎樣度過的,，充實(shí)也好,，懶散也罷，無論你打下的基礎(chǔ)是堅(jiān)實(shí)還是松軟,，走進(jìn)高三,，你只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏,。昨天只代表過去,，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的只有把握住今天,?；仡欁蛱欤M管失去的已不再來,，憧憬美好的明天,，我們要抓住今天，切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗,。高三第一輪復(fù)習(xí)即將開始,，這是高三夯實(shí)基礎(chǔ)的重要階段,。基礎(chǔ)好的同學(xué)在這個(gè)階段應(yīng)該不驕不躁，查漏補(bǔ)缺,，“好”上再求“精”,，力求百尺竿頭更進(jìn)一步;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足,，補(bǔ)漏洞,，勤記誦，多練習(xí),，一步一個(gè)腳印地走下去,，全力以赴，腳踏實(shí)地,。所有的同學(xué)要分秒必爭,，不小看任何一個(gè)疑問，不放過任何一個(gè)難點(diǎn),，千錘百煉,，百煉必定成鋼!

各位同學(xué)，三年高中生活短暫而又美好,，對你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的,。從你們步入_x的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年,，因?yàn)開x給予你們的不僅僅是知識財(cái)富,，還給予了你們終身受益的精神享受。今天,，我們面對即將到來的高考,?；叵胍酝?，愛也罷、恨也罷，權(quán)且全放下,。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn),。所以，這一年,，對你們具有非凡的意義,。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望,。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要,，意義深遠(yuǎn)。為此,，這里我提幾點(diǎn)希望和要求,。

一、要有堅(jiān)定的信心,。我們?nèi)w高二同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的信心,。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的一半,。

二,、要樹立高三意識，提前起步,，盡快加速

雖然從這學(xué)期上算我們現(xiàn)在還是高二下半學(xué)期,，但我們必須從現(xiàn)在起切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立高三意識,，要以嶄新的面貌提前起步,。有不少學(xué)生對即將來臨的備考缺乏足夠的認(rèn)識和思想準(zhǔn)備，由于高考時(shí)間在6月x,、x日進(jìn)行,，實(shí)際上離我們參加高考只有整整一年時(shí)間，如果不算假期你算算還有多少天,，如果我們現(xiàn)在還對高三備考的現(xiàn)實(shí)沒有充分的認(rèn)識,，思想上、行動(dòng)上仍然停留在高一和高二年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài),，將會(huì)使我們貽誤戰(zhàn)機(jī),，造成無法挽回的損失。

三,、要有科學(xué)的方法,。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場智慧的競爭,。在這一年里,，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,，當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式,，鞏固基礎(chǔ)知識;以反思總結(jié)為手段,，構(gòu)建知識體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識;以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn),，訓(xùn)練解題能力,。要分清兩個(gè)關(guān)系，即懂與真懂,，會(huì)與真會(huì),。具體說就是注意以下幾點(diǎn)：

1、要克服急于求成的思想傾向,，重視基礎(chǔ),、重視課本，做好基本題,，練好基本功,，拿到基本分。要知道,，試題源于課本,，但是又不拘泥于課本。

2,、要重視歸納總結(jié),，對做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,、一個(gè)典型問題總結(jié)本,，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤,、提高自己的好習(xí)慣,。

3、要努力培養(yǎng)自己的計(jì)劃能力,，在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下,，安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù),，并堅(jiān)持完成,。

4、要突出“五練”,，這“五練”的具體內(nèi)容是：練規(guī)范,、練速度、練重點(diǎn),、練技巧,、練能力,。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題,、問答題、論述題時(shí),，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范,、解答規(guī)范，做到書寫認(rèn)真,、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型,、重點(diǎn)專題,、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,，巧妙選擇解題方法,，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目,。

5、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。復(fù)習(xí)過程中,，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施,，及時(shí)彌補(bǔ),，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角,，不留遺憾,。

四、要有頑強(qiáng)的毅力,。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步,，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一年時(shí)間里,，我們要以頑強(qiáng)的毅力,、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,。同學(xué)們十二年寒窗,，已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神，在未來的一年里,，只要堅(jiān)定信念,，頑強(qiáng)拼搏,，就一定能創(chuàng)造輝煌。

五,、要有健康的心態(tài),。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質(zhì),。有人說,，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì),。這句話是有一定的道理的,，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,，肯定能取得好成績,。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張,、害怕而影響考試發(fā)揮,。平時(shí)考試如果不理想，也不要灰心喪氣,，而要立刻調(diào)整好心態(tài),，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。而且平?？荚嚥焕硐?，對于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事,，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴},，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,，亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱,、不害怕,、不著急、不驕傲”,，用一顆平常心來對待成績和名次,。

同學(xué)們，在這一年里,，我們要耐得住寂寞,，經(jīng)得起誘惑，專心致志,。不斷調(diào)適自己的心理,，保持健康,、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系,，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境,。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重,，短短一年的時(shí)間,，必須要求高效率、高質(zhì)量,，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力,。要克服一切私心雜念,，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來,。。

同學(xué)們,，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng),。讓我們團(tuán)結(jié)起來,，以必勝的信心，發(fā)奮的努力,，扎實(shí)的作風(fēng),，堅(jiān)韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌,，共同書寫_x的新輝煌,。

高二演講稿800字 高二演講稿3分鐘篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話，那么高二就是長跑的中段,，與起點(diǎn)相比,，它或許少了許多期待、鼓勵(lì);與終點(diǎn)相比,，它或許少了許多掌聲,、鮮花。高二是孤身奮斗的階段,，是一個(gè)與寂寞為伍的階段,，是一個(gè)耐力、意志,、自控力比拼的階段,，但它也是一個(gè)堅(jiān)實(shí)厚重的階段，這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢最具有實(shí)力!

面臨高二的挑戰(zhàn),，認(rèn)清高二的自己,，明確高二的目標(biāo),，意義重大。因?yàn)?，高二的這個(gè)岔路口,，分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路，指向的是人生意義上的兩個(gè)截然相反的階段性終端,。雖然,，這兩條路，都會(huì)與高考面對面,，但一個(gè)是與高考擦肩而過,，同時(shí)也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠(yuǎn)方;另一個(gè)則是克己修煉,，遇高考而亮劍,，戰(zhàn)而勝之，或暫未勝之,，但無論如何,，他們都是成功者，他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中,，掘到了人生至關(guān)重要的精神財(cái)富,，人生道路上，必然有機(jī)會(huì)讓他們成就自我,，輝煌人生,。

完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務(wù)，需要以強(qiáng)大的意志品質(zhì),，消弭高二學(xué)習(xí)中的“兩級分化”,，矯正壞習(xí)慣，保持好習(xí)慣,，讓游離的責(zé)任回歸,，讓原有的信念更堅(jiān)定，讓學(xué)習(xí)更有效,，為高三奠定一個(gè)無比堅(jiān)實(shí)廣闊的基礎(chǔ),，甚而提前進(jìn)入高三。這是我們每個(gè)高二人的任務(wù),，也是高二學(xué)生的聰明所在,。

高二學(xué)生的字典上，面對成功,，不僅是“想”,，而且是“非常想”;面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”;面對每天任務(wù)的完成,，不僅是“要”,，而且是“一定要”;面向自己的要求，不僅是“嚴(yán)”,，而且是“非常嚴(yán)”,。把“能、要,、想,、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢堋⒁欢ㄒ?、非常想,、非常?yán)”，我想,，你就一定會(huì)在高二創(chuàng)造出一個(gè)奇跡來,。

可喜的是，進(jìn)入高二,，同學(xué)們普遍有了明顯的進(jìn)步：轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式,，由被動(dòng)地從老師那里學(xué)知識變成了主動(dòng)地積極地學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)變了思維方式,，能從長遠(yuǎn)看問題，能以理智看問題,。早讀時(shí),，書聲瑯瑯;課堂上，凝神靜思;自習(xí)里,，奮筆疾書,。真的長大了，成熟了,。

“在有夢想的地方,，地獄也是天堂;在有希望的地方，痛苦也成歡樂,?！比绻阍诟叨c歡樂、勤奮同行,，那么你便會(huì)夢想涌動(dòng),，希望長在;如果你在高二與浮躁，懶惰同行,，那么你便會(huì)折損夢想,，暗淡希望。讓我們大聲吶喊：高二，我要做最好的自己!

愿歡樂與你們同在,，愿夢想與你們相偎,。有老師，家長的深深期待,，默默支持,，你毋懼風(fēng)雨，前進(jìn)!

高二演講稿800字 高二演講稿3分鐘篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,，大家早上好!我是高二班的學(xué)生代表,，今天我演講的題目是《自為》。

什么是自為?自為與自發(fā),、自覺是不一樣的,，自為不是被動(dòng)的接受命令或指示，或是半被動(dòng)地處事,。自為是當(dāng)一個(gè)人做事時(shí)從動(dòng)機(jī),、做事計(jì)劃的制定與實(shí)施，到事后的反饋全部出于自己,。在這個(gè)過程中,，可以允許有其他人的參與，但是別人必須以配角的身份出現(xiàn),，他的作用僅僅是做一種配合與協(xié)作,。

或許你會(huì)覺得我這么說還是對太抽象，那么舉個(gè)簡單的例子,。就拿我們在學(xué)校吃飯做例,，餓得慌的時(shí)候進(jìn)餐是自發(fā)，完完全全按照學(xué)校的進(jìn)餐時(shí)間進(jìn)餐是自覺,，而按照規(guī)律的基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際作自己的調(diào)整,，有自己的安排，就是自為,。

為什么要自為呢?在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都不可能處在平和發(fā)展的環(huán)境中,。我們處處面臨著挑戰(zhàn),，時(shí)常會(huì)有挫折、牽絆,，可以說,，混世界越來越困難。在這種日漸窘迫的境況中,，自發(fā)只能夠被淘汰,，自覺也只能是隨波逐流，只有自為能夠把握主觀能動(dòng)性，能夠自主地權(quán)衡利弊和優(yōu)勢劣勢,，掌握自己前行的方向與節(jié)奏,，最終實(shí)現(xiàn)自我。

自為的目的是實(shí)現(xiàn)自我,，這個(gè)過程便是不斷朝著這個(gè)目的地進(jìn)發(fā)的一個(gè)過程,。而對于不同的人來說，“自我”的定義是不同的,。有的人的“自我”僅僅是擁有富足的生活,，有的人的“自我”是用自己的努力在某個(gè)領(lǐng)域闖一番天地，更有人的“自我”很偉大,，很遙遠(yuǎn),，是拯救地球!值得關(guān)注的是，有的人沒有自我,。如果沒有自我,，那么，又談何實(shí)現(xiàn)自我呢?!有人說：“有理想便是幸福的”,，而我說“有理想只是擁有了幸福的權(quán)利”,，自我便是理想，只有找到了“自我”,，才能擁有幸福的權(quán)利,。如果你仍未有對于“自我”的定義，請盡力去找到自我,，去擁有幸福的權(quán)利;如果你已經(jīng)找到自我,，請盡力去實(shí)現(xiàn)自我,，去擁有幸福本身,。

今天我演講的主題是“自為”，但是為什么我要對“自我”如此強(qiáng)調(diào),，而不說說“實(shí)現(xiàn)自我”,，也就是“自為”這一過程呢?因?yàn)椤白晕摇笔菑?qiáng)大的精神力量，是“自為”的前提,，而“自為”的過程,，是每個(gè)人對“自我”的獨(dú)特的追尋之旅。對于這個(gè)旅途如何去安排,，指點(diǎn)迷津的人只能是自己,。

并不是說我們要特立獨(dú)行，走別人從未嘗試過的道路,，而是說,，這個(gè)追尋的自始至終對于每個(gè)追尋者本身是獨(dú)特的`。比如就讀書、學(xué)習(xí)來說,，我們每個(gè)人都同樣是上學(xué)讀書,，但是對于每一個(gè)人來說，自己的學(xué)習(xí)于他人又都是獨(dú)特的,，因?yàn)槲覀兌加凶约邯?dú)特的“自我”要靠我們自己去實(shí)現(xiàn),。所謂“自為”，如我演講開頭所說,，是當(dāng)一個(gè)人做事時(shí)從動(dòng)機(jī),、做事計(jì)劃的制定與實(shí)施到時(shí)候的反饋全部出于自己，若走別人開的道路,，又怎么再稱作“自為”呢?但同時(shí),，我們在“實(shí)現(xiàn)自我”的過程中，并不是事事都順心如意,，我們經(jīng)常需要幫助,。在平時(shí)，我們的老師在科目學(xué)習(xí)以及我們的生活各方面都會(huì)提供許多有益的建議,，在我們身邊的長輩也會(huì)時(shí)常給我們以教益,，社會(huì)中也有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣，選擇“自為”的人會(huì)在這些教導(dǎo)與建議中,，從榜樣身上主動(dòng)汲取營養(yǎng),。相信這也是我們的老師和長者最愿意看到的。在需要幫助的時(shí)候,，選擇“自為”的人會(huì)主動(dòng)向自己信任,，并且能提供幫助的人尋求幫助，而不是等待幫助,。也就是說,，“自為”需要一種主人意識，處處主動(dòng)出擊,。我雖然站在這里陳述我自己對于“自為”與“實(shí)現(xiàn)自我”的理解,，但對于如何實(shí)現(xiàn)自我，我卻不能給出太多的建議,，因?yàn)槲乙沧咴凇皩?shí)現(xiàn)自我”的路上,，可謂當(dāng)局之人。但有一個(gè)建議我想與大家分享,，那就是,，要走上“自為”和“實(shí)現(xiàn)自我”的道路，從做自己的主人開始!從今天起,，請做自己學(xué)習(xí)的主人,，做自己生活的主人,，開啟“實(shí)現(xiàn)自我”的獨(dú)特追尋之旅。

最后,，我還想說,，并不是實(shí)現(xiàn)自我才是擁有幸福的標(biāo)志，事實(shí)上走在“自為”的道路上的人已經(jīng)處在一個(gè)幸福的狀態(tài),。因此,，請相信，幸福并不遙遠(yuǎn),。

希望今天的演講能給大家一點(diǎn)啟發(fā),。我的演講完畢，謝謝大家,。

高二演講稿800字 高二演講稿3分鐘篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好。我是來自高二(2)班的,。今天我國旗下演講的題目是：愛這片校園,，用自己的方式。

高中校園,，是每一個(gè)高中生永遠(yuǎn)難忘的記憶,。這里珍藏著許許多多精彩的瞬間，這里見證了每一位學(xué)子的成長歷程,，這里的一草一木都值得留戀,。我們的校園——福建師大附中，有著磅礴大氣的校訓(xùn)“以天下為己任”,，有著優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),，有著深厚的歷史底蘊(yùn)。校園網(wǎng)上有篇文章介紹了我們所熟悉校園的教育意蘊(yùn)：無論是厚重的院士墻,，還是莊嚴(yán)的英烈碑,，或是承載著光榮與夢想的求索杯，都銘記著歷史與現(xiàn)實(shí)的交融,，彰顯著人文和教育的滲透,。這是一個(gè)值得好好去愛的校園。愛她,，你會(huì)得到更多的驚喜，會(huì)不自覺地被附中的獨(dú)有情懷深深感染,，會(huì)由愛她輻射到愛生活,、愛拼搏、愛夢想,。

由此德育處校團(tuán)委將開展愛校主題系列活動(dòng),，旨在培養(yǎng)在校學(xué)生對校園的責(zé)任感,，同時(shí)也鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去搜尋校園里的每一處精彩,，用自己的方式記錄下這些美好的事物,，并將這些精彩傳遞給大家，進(jìn)一步提升校園的文化品位,。

本次活動(dòng)的內(nèi)容和形式豐富多樣,，同學(xué)們可以通過以下方式踴躍參與。

首先是攝影作品的征集,。附中的校園,，精致而深沉。木棉花開得芳艷而決絕,、求索杯總是閃爍著智慧的微光,、清晨的校園，陽光初上,，歲月靜好......還有許多沒有被人留意卻兀自美麗的風(fēng)景,，希望同學(xué)們能夠拿起手中的相機(jī)或是手機(jī)，把這美好的一刻定格下來,，找尋附中不一樣的魅力,。

然而，手中的筆,，也許也足以將心中的情感淋漓地表達(dá)出來,。也許在某一個(gè)瞬間，這所百年老校會(huì)給予人獨(dú)特的感動(dòng),。無論有什么樣的情感,，都可以用文字抒發(fā)。行云流水,，寫下對附中這塊土地,，最真摯、最深厚的愛,。征文的字?jǐn)?shù)在800字以上,，字不求多，但求精,。

繪畫作品同樣也具有深刻的含義,。在素凈的紙上創(chuàng)造出心中最真實(shí)的附中的模樣，顏色可以鮮艷,、可以冷峻,。可以畫附中的景,，也可以畫附中的人,。繪畫方式不限,，可用油畫、水粉等,。畫,，即情的融入，相信只要情深,，畫自然有感動(dòng)人的力量,。

接下來是本次活動(dòng)最具有意思的部分，樓名征集,。每天都難免要在教學(xué)樓里穿梭,，可是是否想過，有一天可以為自己所在的這幢樓命名?一棟樓,，只是一個(gè)冰冷的建筑,，有了人，它才有機(jī)會(huì)完成自己的使命,，它才被賦予了生機(jī)和活力,。而一個(gè)新的名字，也許就能給予它新的生命,，也許這幢樓會(huì)因?yàn)檫@個(gè)名字而被人銘記,。樓名征集的范圍主要是科學(xué)樓、綜合樓,、新樓這三座主樓,。希望同學(xué)們能集思廣益，多多參與樓名征集活動(dòng),。

最后,，是本次活動(dòng)最具創(chuàng)造力的部分，微視頻征集,。不需要太過考究和高端的設(shè)備,，只要視頻足夠清晰流暢，只要這個(gè)微視頻承載了滿滿的愛校情懷,，那么就不需要過高的硬件要求,。微視頻，拍出你眼里的附中,，拍出你對附中的一片真心,，形式不限，題材向上積極,，視頻長度盡量不超過15分鐘,。接下來各班級也會(huì)陸續(xù)開展主題班會(huì)活動(dòng)，傳遞愛校精神,。部分社團(tuán)也可以積極參與本次愛校主題活動(dòng),。攝影作品、征文,、微視頻統(tǒng)一發(fā)至校學(xué)生會(huì)郵箱,，樓名則通過微博征集，,。部分?jǐn)z影作品以及繪畫作品統(tǒng)一先暫由各班班長保管,。活動(dòng)時(shí)間截止到5月11日(即下周一),。

“為什么我的眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍@土地，愛得深沉,?！蹦軌蛟谧蠲赖哪耆A里遇見附中，真的是幸運(yùn),。希望大家無論過了多少年,，提起當(dāng)年的校園，依然可以如數(shù)家珍,，再次回到那段青澀美好的歲月,。所以，同學(xué)們,，愛這片校園,，用自己的方式。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

高二演講稿800字 高二演講稿3分鐘篇五

大家好，我今天演講的題目是《我的煩惱》,。

我們是21世紀(jì)的小主人,，自然要承擔(dān)起復(fù)興祖國的責(zé)任?？墒悄阍谂Φ臅r(shí)候別人也在努力,，如果你想超過別人必須付出比別人多倍的努力。每個(gè)家長都有“不能讓孩子輸在起跑線上”的想法,，于是,，我們必須不分晝夜的去努力，導(dǎo)致很少有閑暇時(shí)間,，快樂的童年也被漸漸磨滅,。我的煩惱就是——無法自由地支配自己的時(shí)間。

學(xué)習(xí),，是許多家庭的頭等大事,，在開放“二胎政策”之前,，許多家庭都只有一個(gè)“獨(dú)苗”?！蔼?dú)苗”也是全家的希望,，其實(shí)，每位家長都想讓孩子成為“天才”,，成為一個(gè)像魯迅那樣的名人,。只是有些家長是循循善誘地、慢慢地讓孩子明白,、懂得學(xué)習(xí)的重要性,，而有些家長則比較“強(qiáng)勢”，讓孩子拼命的去努力,，然而孩子并不明白前因后果,，最后“揠苗助長”，適得其反,。我的媽媽屬于后者,。

對比很多同學(xué)來說，我的媽媽可好多了,。她很少會(huì)限制我的自由,，可總是會(huì)讓我去刷題。她偶爾會(huì)讓我去參加一些小型的同學(xué)聚會(huì),，而除此之外,，我就只能坐在書桌前面，與作業(yè)抗?fàn)?，一本,、兩本、三本……總是那么的枯燥與無聊!除了數(shù)學(xué)以外,，其他科目我信手拈來,，因此，我自己身上也有無比大的壓力——害怕失敗,，害怕被超越,。于是只能坐在書桌前，用海量的題目來麻痹自己,，同時(shí)也鍛煉自己,。

相比之下，我十分羨慕我的同桌,。他的父母從不限制他的自己的時(shí)間與自由,。他并不是“別人家的孩子”，只是一個(gè)普通的中等生。他回家可以與同學(xué)聊天,、聽歌,，休息，甚至于玩游戲,。而對于我來說,，休息一小會(huì)兒都是奢望吶!

我也不期望左右的時(shí)間都那么荒墟,，我想有些秩序!但我也期望有時(shí)間自己支配,，哪怕一小時(shí)!我可以在那個(gè)小時(shí)里，把生活稍加充實(shí)一些,，快樂一些,，我并不想成為一個(gè)固執(zhí)又死板的學(xué)習(xí)機(jī)器，我渴望自由!

在此,，我希望我的父母可以明白我的煩惱,，讓我可以支配自己的時(shí)間。

謝謝大家,。

高二演講稿800字 高二演講稿3分鐘篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

這次我演講的主題是“祖國在我心中”,。中國，是一個(gè)有著五千年悠久歷史文化的國家,，眾所周知的四大發(fā)明,，就是中國人智慧的結(jié)晶。中華的秀麗風(fēng)景,，更是不計(jì)其數(shù),。世界上最長的古代防御工事萬里長城，像巨龍一樣蜿蜒盤繞在山坡上;被蘇軾喻為“西施”的西湖猶如沉睡的仙子,，在陽光下波光粼粼,。形態(tài)萬千的景物布滿了中華的大地圖，這就是中國,，不敗的中國,。

曾經(jīng)，身空長袍的古人在這片樂土上飲酒作樂,，高談闊論;曾經(jīng),，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的革命烈士在這兒拋頭顱、灑熱血,，在所不辭;曾經(jīng),，飽受日本鬼子襲擊的人民在這兒過著苦不堪言的日子，期盼著解放軍的腳印遍跡天涯,。終于,，人民群眾盼星星、盼月亮，盼來了新中國的成立,。終于,，在毛澤東、朱德等的英明領(lǐng)導(dǎo)下,，歷史翻過了那屈辱的一頁,，造就了今天美好的生活。

一次次航天火箭發(fā)射成功,，一位位奧運(yùn)健兒奪得金牌,，昭示著中華兒女不甘落后、為國爭光的精神,，講述著中國人民那數(shù)也數(shù)不清的驕傲,。20__年的奧運(yùn)會(huì)，博得了響亮的掌聲以及連綿不斷的喝彩聲,。20__年的上海世博會(huì),，更是吸引了密密麻麻的游客慕名前往。還有最近發(fā)射成功的“天宮一號”……這振奮人心,、令人雀躍的消息,，都如同溫暖明媚的陽光，沐浴在人們心上,。

眺望未來,，中國前進(jìn)的腳步如同春天黃鶯悅耳的鳴叫，在人民耳旁回響,，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)散開,。人們的眼簾將會(huì)呈現(xiàn)出美好的一幕：鮮艷、隨岡飄揚(yáng)的五星紅旗緩緩上升,，笑容與喜悅交織在一起,，留在了每個(gè)人心中最柔軟的地方。

我的演講完畢,，謝謝大家!

高二演講稿800字 高二演講稿3分鐘篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是高二三班的學(xué)生_x，很榮幸老師選中我來進(jìn)行這次演講,。我想著對于我來說是一件很幸運(yùn)的事,，我在班上并不是學(xué)習(xí)成績最好的，也不是班上最聽話的,，但我一定是上個(gè)學(xué)期中進(jìn)步最大的,，我想或許這是老師對于我上個(gè)學(xué)期的努力做出的肯定吧。

我曾經(jīng)也不是一個(gè)好學(xué)生,，甚至可以算是一個(gè)壞學(xué)生,。我在學(xué)校不認(rèn)真聽課,，只顧著跑去上網(wǎng)玩游戲，在家雖然聽父母話,，但他們要我學(xué)習(xí)我也從沒有答應(yīng)過,，因?yàn)槲矣X得自己就算努力也沒用了，上課完全聽不懂,。但在上個(gè)學(xué)期,，父母帶我去了一次他們工作的地方真正的讓我改變了自己的想法。那一次父母帶我去到了他們工作的工廠,，我在哪里待了一整天,，看到了我父母的工作環(huán)境和工作狀態(tài)是什么樣的。我那個(gè)時(shí)候才知道他們的工作有多么的辛苦,，一站就是一整天,，除了中午吃飯的時(shí)候能夠休息一下坐一會(huì)，但吃完飯又要馬上接著工作,。我才真正體會(huì)到他們平常對于我的教導(dǎo)，知道了他們告訴我的他們的經(jīng)驗(yàn),，讀書真的對未來有很大的幫助,，能夠改變命運(yùn)。而從哪之后我才開始重新學(xué)習(xí),，或許我這么短的時(shí)間不能讓自己的成績有很大的提升,，但我也不想真的就這樣讓我的高中生活過去，渾渾噩噩的接著過下去,，讓父母心痛,，讓自己后悔。

而我和大家說這個(gè)也并不是想和大家顯示我自己有多努力,，只是想告訴大家讀書的重要性,，學(xué)習(xí)對于人生的改變。一個(gè)好的大學(xué)和沒讀大學(xué)的差距真的很大,，你在大學(xué)畢業(yè)可以選擇讀研或者就業(yè)工作,。而你沒讀大學(xué)的話，在高中畢業(yè)就需要走上社會(huì)工作,，或者選擇在家里混吃等死,，而工作又能找到什么樣的呢，銷售,，進(jìn)廠還是服務(wù)員,，并不是歧視這些職業(yè)，只是你自己想一想讓你真的去從事這些行業(yè),，做這份工作,，你真的能夠甘心嗎。難道就沒有希望自己能夠在未來過的更好嗎，能夠坐在辦公室里工作,，而不是在工廠里賣苦力,。在這個(gè)學(xué)期末我們就要迎來學(xué)考，而要不了多久我們就會(huì)迎來高考,。一年多的時(shí)間真的不長,，想想初中的三年的時(shí)間不也飛快就過去了嗎，回想一下是否感覺都還在昨天,。我只是想趁現(xiàn)在時(shí)間還來的及的情況下告訴大家,，希望大家能夠珍惜時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，給父母一個(gè)交代,，也讓自己能夠心安,。

我的演講完畢，謝謝大家!

高二演講稿800字 高二演講稿3分鐘篇八

小區(qū)業(yè)主的叔叔,、阿姨們：

你們好!我們小區(qū)建于上世紀(jì)七十年代,，經(jīng)過幾十年的建設(shè)，小區(qū)面貌有了根本性變化,。道路規(guī)劃有序,，巷道樹木整齊。春季各種花卉郁郁蔥蔥,、香味四溢,。夏季各種樹木枝葉繁茂，小區(qū)成了樹的海洋,。秋季真還有點(diǎn)果木飄香的味道,。但是，我們住戶每天要制造很多垃圾,，這些垃圾長時(shí)間來就是一股腦的扔進(jìn)了垃圾桶或就地隨便堆放,，既不衛(wèi)生也不科學(xué)。據(jù)報(bào)道,，垃圾如果不分類,，全部采用焚燒和填埋的方式處理，一方面會(huì)浪費(fèi)資源,，另一方面還會(huì)占用大面積土地,，污染環(huán)境，傷害地球,。如果我們把這些垃圾進(jìn)行分類處理,，就會(huì)節(jié)約資源，減少垃圾,，會(huì)更有益于環(huán)境保護(hù),。為此,，我們小區(qū)一定要按照上級的部署和要求，切實(shí)做好垃圾分類工作,。同時(shí),，我們發(fā)出如下倡議：

垃圾分類工作是一件利國利民的好事，要認(rèn)真做好宣傳工作,?！碍h(huán)境關(guān)系你我他，垃圾分類靠大家”,，希望叔叔,、阿姨們行動(dòng)起來，人人爭做垃圾分類的宣傳員,，垃圾分類的帶頭人,。

人人要學(xué)習(xí)掌握垃圾分類方面的知識。社區(qū)已經(jīng)配備了有明顯標(biāo)志的垃圾桶,。藍(lán)色垃圾桶,，收納可回收物(包括玻璃、金屬,、塑料,、紙張)。紅色垃圾桶,，收納有害垃圾(包括電池、廢油漆桶,、廢舊燈管,、過期藥品)?！熬G色垃圾桶”收納廚余垃圾(包括骨骼內(nèi)臟,、果皮、菜葉,、剩飯剩菜),。灰色(也有橘黃色的)垃圾桶,，收納其他垃圾(包括清掃垃圾,、餐巾紙、衛(wèi)生紙,、廢舊衣被,、廢舊陶瓷)。希望叔叔,、阿姨們在家就分好類,，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,。

三、做好監(jiān)督工作,。做好垃圾分類工作,，我們每個(gè)人都要當(dāng)好監(jiān)督員。發(fā)現(xiàn)不按要求做的,，一定做好說服工作,。

大家的事情大家辦。讓我們行動(dòng)起來,，用垃圾分類的辦法,，讓我們小區(qū)變的更加美麗、漂亮吧!

高二演講稿800字 高二演講稿3分鐘篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好!

高中三年是一盤棋,，高二年級有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn),。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ),，高二是關(guān)鍵,，高三是決戰(zhàn)。

當(dāng)今的形勢逼人,，有著深深的危機(jī)感,，正是這種責(zé)任心、危機(jī)感和沉重的壓力,，使我們二中人不斷地去拼搏,、去奮斗。

在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中,，我校學(xué)生的考試成績穩(wěn)步提高,，但尖子生隊(duì)伍群體不大。進(jìn)入高二以來,，學(xué)校,、年級部周密安排，科學(xué)運(yùn)作,，教師干勁大,，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃。在各級部門的關(guān)心指導(dǎo)和家長同志們的理解幫助支持下,，在全體師生的不懈努力下,，不管是在活動(dòng)方面還是在學(xué)習(xí)方面都出現(xiàn)了比較好的態(tài)勢，特別是在文理分科之后,，學(xué)生能很快的適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)生活,，各班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,，各方面評價(jià)都非常高,。

本學(xué)期,，為適應(yīng)新的教學(xué)改革發(fā)展的新形勢，我校實(shí)行了年級部分管制,，領(lǐng)導(dǎo)下沉制,，來層層把關(guān)，級級參與,。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線,，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步,，這樣不僅能很好的了解到教育管理,，教學(xué)第一手的材料，更能體現(xiàn)出全員參與的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,，對于教學(xué)中出現(xiàn)的問題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，立即處理。

質(zhì)量是學(xué)校的生命,，雖然現(xiàn)在是高二,，但一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求師生。高二年級有一支視教育質(zhì)量為生命,、全身心投入工作的高質(zhì)量的富有朝氣的師資隊(duì)伍,，學(xué)校給學(xué)生盡可能的提供各種便利條件，開展各項(xiàng)活動(dòng),，優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,，嚴(yán)格的要求標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的管理本著“人性化管理”的原則,，實(shí)行全員參與的方法,。各項(xiàng)工作落實(shí)到班，落實(shí)到人,。我們年級部領(lǐng)導(dǎo)成員每周都有例會(huì)，商討近期全年級的教育教學(xué)工作的問題及解決方案,，每周都定有時(shí)間召開班主任會(huì),，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)或要求，每次的班主任會(huì)都會(huì)對近時(shí)段存在的問題有針對性地提出探討,、分析,，從而起到借鑒的作用。每個(gè)班級都經(jīng)常不定期的進(jìn)行以班主任為召集人的班級團(tuán)隊(duì)會(huì),，及時(shí)分析班中的突出問題,，交流、協(xié)調(diào),、處理問題,，上到年級領(lǐng)導(dǎo),，下到各任課教師，人人都本著對學(xué)生負(fù)責(zé),，嚴(yán)格管理的態(tài)度,，齊抓共管，團(tuán)結(jié)合作,，和-諧進(jìn)步,，對于管理充分體現(xiàn)“人性化管理”的新理念，努力形成一種“團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新,、和-諧”發(fā)展的新局面。

在學(xué)生教育方面：開學(xué)來,，學(xué)校加強(qiáng)了針對性的管理和教育引導(dǎo),。我們以教會(huì)學(xué)生做人，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，教會(huì)學(xué)生做事為目標(biāo),，開展各類主題教育活動(dòng)。在月考后,，各班都及時(shí)召開考試分析總結(jié),，分析我們的優(yōu)勢和不足，針對其中學(xué)習(xí)成績優(yōu)異表現(xiàn)出色或進(jìn)步明顯的學(xué)生都寄予積極的評介,，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)齲(本次月考中,，有_名語數(shù)外成績優(yōu)秀的學(xué)生獲獎(jiǎng)，有_名學(xué)生因在選修學(xué)科中學(xué)習(xí)較好獲獎(jiǎng),，還有_名同學(xué)因?qū)W習(xí)進(jìn)步而獲獎(jiǎng)),，我們感到，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的最好辦法是賞識教育,。通過創(chuàng)設(shè)教育良好氛圍,，使學(xué)生明確形勢，最大限度的挖掘潛力,，鼓足干勁專心學(xué)習(xí),。深入挖掘各項(xiàng)功能，帶動(dòng)平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高,。利用月考的時(shí)機(jī)，準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理,、思想變化的脈搏,，做好學(xué)生的心理工作、思想工作,。最大限度的控制和排除非智力因素對學(xué)習(xí)的不良影響,，向嚴(yán)明的紀(jì)律,、有效的休息、良好的習(xí)慣要質(zhì)量,。教育和引導(dǎo)學(xué)生處理好師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系、男女關(guān)系,、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系,、與家長的關(guān)系以及高考學(xué)科與必修學(xué)科的關(guān)系，努力創(chuàng)造和-諧,、平靜的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過細(xì)致的言傳身教，使學(xué)生明白：如果結(jié)果是痛苦的,，你就要竭力避開現(xiàn)在的快樂,，如果結(jié)果是快樂的，你就要百般忍耐住暫時(shí)的痛苦,?？陀^的講，要我們的學(xué)生做到快樂的學(xué)習(xí),，確實(shí)是不易的,，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)強(qiáng)意志持之以恒的努力才能達(dá)到理想的彼岸。

班主任及任課老師深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去,，我們的教師辦公室里,，無論是下課短短的十分鐘時(shí)間還是下班后的間隔，或是中午休息片刻,，都一定有老師與學(xué)生交流談心解答問題的場景,。我們的老師大都在早晨7點(diǎn)15左右到達(dá)學(xué)校工作，而晚上下班則常常是7點(diǎn),，甚至于晚自習(xí)到9點(diǎn)多才回家,，連懷孕的老師也都是仍然在校給學(xué)生上晚輔導(dǎo)課。我們的老師常常是帶著自己無人照料的小孩在校堅(jiān)守晚自習(xí)課,。由于大家的共同努力,，本次月考中同學(xué)們大都取得了優(yōu)良的成績，進(jìn)步是明顯的,。

高二演講稿800字 高二演講稿3分鐘篇十

大家好!

在世界的東方，有一條巨龍,，叫中國!在黃河邊上,，有一片富饒肥沃的土地，叫中國!在巨龍身上,，有一群人,，叫中國人!富饒肥沃的土地上,，有一群人，叫中國人!

我們偉大的中華民族已經(jīng)走過了50_年的文明歷程,。在古老的中華大地上,，勤勞、勇敢,、智慧的各族人民共同開拓了幅員遼闊的國土,，共同締造了統(tǒng)一的多民族國家，共同發(fā)展了悠久燦爛的中華文化,。讓我們來看一看吧!

我的祖國,，你擁有著五十六個(gè)民族，多少仁人志士被你孕育,。我更愿意和你一起看秦皇漢武,，唐宗宋祖;看單刀赴會(huì)，貞觀之治,。在于謙祠中,，品不屈風(fēng)骨;在岳飛廟內(nèi)，觀忠勇孤魂……我的祖國,，建國61年來,，你發(fā)展迅速，從大國走向了強(qiáng)國,。你有著13億人口,，我們緊緊團(tuán)結(jié)著，一方有難,，八方支援,。在雪災(zāi)面前，我們沒有倒下,，多少官兵,、志愿者前往災(zāi)區(qū)，搶修水電工程,，解救受困群眾;5.12大地震中,，大家有錢出錢，有力出力,，在無情的自然災(zāi)害面前深深體現(xiàn)了人間真情,。而且只要我們的祖國寶島臺灣受到自然災(zāi)害的影響，大家更是通過各種方式捐款,，兩岸人民心連心共度難關(guān),。因?yàn)樽鎳覀儾庞袕?qiáng)大的凝聚力，我們心系祖國,。奧運(yùn)賽場,，我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落;入世會(huì)議，我們因聽見一錘定音而心潮磅礴……

再看今朝,，神五,、神六、神七,，三載人上天;嫦娥一號,、嫦娥二號，兩探月,。泰山,、黃山，哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗,、雄偉壯觀?印刷,、火藥，哪個(gè)不是我們中國人的驕傲?祖國日益強(qiáng)盛,，讓我們不得不驚嘆,。故宮、長城,，哪個(gè)不是規(guī)模宏大,、氣勢輝煌?當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們都會(huì)想起那些愛國的知識分子,。正是這句話,，成為了他們的動(dòng)力——我是中國人，我愛中國!今天我們是祖國的希望,，明天我們就是祖國的棟梁,。祖國永駐我心，我心屬于祖國,。

我的演講完了,，謝謝大家!

高二演講稿800字 高二演講稿3分鐘篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

我是來自高二(8)班的陳_,，今天我國旗下講話的題目是《給自己定一個(gè)小小的目標(biāo)》,。

談到“很多年輕人想當(dāng)首富”的話題時(shí)，萬達(dá)董事長王健林說：“想做世界首富,，這個(gè)奮斗的方向是對的,，但是最好先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)，比如我先掙它一個(gè)億,?！蓖踅×肿鳛槭澜缡赘?，定制的一個(gè)小目標(biāo)是一個(gè)億，這對于我們普通人很遙遠(yuǎn),，但對于世界首富來說，一個(gè)億的確是個(gè)小目標(biāo),，王健林建立的不僅僅是一個(gè)小目標(biāo),，他的談話更是告訴我們年輕人應(yīng)該有夢想，就是不管你是誰,，不管你現(xiàn)在處于什么樣的生活狀態(tài),，都不要忘記夢想，就是要有目標(biāo)的去做事情,。

我們不論什么時(shí)候都要制定屬于我們的目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)可大可小，先容易后難,，這樣我們在完成一個(gè)目標(biāo)后,，會(huì)使我們的信心大增，會(huì)繼續(xù)義無反顧的去完成下一個(gè)目標(biāo),。如果我們的目標(biāo)沒有完成,，也沒有什么可怕的，但是一定要找到原因,，一定要有信心,，一定要學(xué)會(huì)自己去尋找方法來解決問題，我們每次完成一個(gè)目標(biāo)也要總結(jié),，是否下一個(gè)目標(biāo)能超越之前的目標(biāo),，如果是平行的目標(biāo)，那么你也不會(huì)進(jìn)步,。有目標(biāo)的人,，每天都是快樂的，不會(huì)迷茫,，也不會(huì)因?yàn)樾∈虑槎鵁?，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的你沒有時(shí)間去想這些事情。

同時(shí),，人生的目標(biāo)需要選擇,。有這樣一個(gè)問題：如果盧浮宮著火，你救哪幅畫?很多人要救蒙娜麗莎,，著名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫,。”他的理由是：“成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè),?！边@告訴我們，選擇目標(biāo)一定要從最可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)開始,，從一個(gè)小目標(biāo)開始,。因?yàn)楫?dāng)你追求最有價(jià)值的目標(biāo)時(shí)，比如蒙娜麗莎,，很有可能未救出畫,，自己就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，也就是合適的目標(biāo),，無論這個(gè)目標(biāo)有多么小，有了目標(biāo)才有努力的方向,。我們不論什么時(shí)候都要制定屬于我們的目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該先容易后難，這樣我們在完成一個(gè)目標(biāo)后,，會(huì)使我們的信心大增,，會(huì)有更大的動(dòng)力去完成下一個(gè)目標(biāo)。

曾兩度獲得國際馬拉松邀請賽冠軍的日本選手山田本一,，在他的自傳中這樣說：“每次比賽之前,，我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行,，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹……這樣一直畫到終點(diǎn)線。比賽開始后,，我就以百米沖刺的速度奮力沖向第一個(gè)目標(biāo),、第二個(gè)目標(biāo)……四十幾公里的賽程就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松跑完了。如果一開始我把我的目標(biāo)定在終點(diǎn)線的旗幟上,，結(jié)果當(dāng)我跑到十幾公里的時(shí)候就疲憊不堪了,，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路嚇到了?！蔽覀兊哪繕?biāo)也同樣需要分解,，每個(gè)人的夢想就是最高的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)夢想的路上,，應(yīng)該把這個(gè)目標(biāo)分解成階段性的小目標(biāo),，逐一完成時(shí)，這些小目標(biāo)就成了通向夢想的階梯,。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧，為即將到來的半期考定下一個(gè)目標(biāo),，你要超過誰,，你要達(dá)到什么名次,，你要為此付出怎樣的行動(dòng)。從完成自己的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)開始,，逐漸走向自己的夢想,。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!