當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

大學生社會實踐總結(jié)300字 大學生社會實踐總結(jié)字篇一

1月24號,，參加此次活動的同學在xx鎮(zhèn)中集合，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項,。那天,，寒風習習，但是還是有很多同學積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動,。因為經(jīng)費不足,，參加此次活動的同學都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動,，作為一名大學生,，積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個很好的機會。

25號,，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長,。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,，接受我們的采訪,。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松,，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,，與他進行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,，我明白了禮儀的重要性,。雖然在學校的社團我是公關(guān)部的部長，但在這次的采訪中,，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結(jié)合才是最好的,。今后,，我會更加努力的學好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富,。其次還要加強自己的語言表達能力,，對于一些突發(fā)情況要靈活。

27號,，在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料,。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當?shù)鼐用裰v解,。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料,，雖然大家都互不認識，但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉,。我感受很深的是,，大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院,。路上,，當?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍模蛯ξ覀冋f,，大學生就應(yīng)該多參加社會實踐活動,，積累經(jīng)驗，祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè),。到了敬老院,，雖然我們和那里的老人都不認識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們,。我們給他們送去了一些慰問品,，并和他們合影留念,。當我們要走的時候，有些老人還是舍不得的,。其實老人的心愿是很簡單的,，就是和自己的子女在一起，安享晚年,。家里有老人就是擁有一塊寶,，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,，是那么艱辛,，我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,，感恩他們的養(yǎng)育之恩,，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂,。

28號,，，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,，又一次重溫了歷史,，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,，我們這一代年輕人就應(yīng)多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學生就業(yè)政策及方向》的知識講座,，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃,、無目標的去生活,，應(yīng)找到自己人生中切合實際的目標，并為此付諸自己的努力,，并實現(xiàn)它,。29號，每組派兩人一男一女組合,，去敬老院打掃衛(wèi)生,。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡,。”我感觸最深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣 “一分耕耘,，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道,。自己付出了多少，就得到多少回報,。只有認真做了,，才能有所得。認真學習了,，會有好成績;認真工作了,，會有成果。通過自己的努力付出,，不管結(jié)果如何,，那個過程自己肯定是受益的。

通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力,，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野,，對自己有了清醒的定位,，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學校后更加應(yīng)該要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),?！皺C遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,， 胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸。

大學生社會實踐總結(jié)300字 大學生社會實踐總結(jié)字篇二

在這個暑期,，我和來自各院系的多位小伙伴組成了“錢錢錢去哪兒了”的團隊,，共同完成了以“紅包里暗藏的社會——從壓歲錢變遷看社會發(fā)展”為主題的暑期社會實踐。在本次社會實踐中,，我們團隊采用調(diào)查問卷為主的研究方式,，深入了解了隨著經(jīng)濟發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)支付的流行，人們對壓歲錢這一傳統(tǒng)文化的認知變化,，并通過問卷分析了解了地域經(jīng)濟對壓歲錢金額,，使用方式的影響。

此次活動中,，我主要和另一位小伙伴許冉同學負責南京地區(qū)的問卷發(fā)放工作,。仍記得那天下著蒙蒙細雨，由于沒有問卷發(fā)放的經(jīng)驗,，我們在細雨中一步步摸索,，探討人員密集的地方便于發(fā)放問卷，最后考慮到人員流動及人員收入年齡等多樣性,，我們把發(fā)放地點定在了地鐵站及出口,，以及南京金鷹地下通道。一開始問卷發(fā)放的并不順利,，因為我們都比較內(nèi)向,。

但我們并沒有因此放棄，一次一次的相互鼓勵,，讓我們開始放開自己內(nèi)心的束縛,，大膽邁向陌生人群。也通過此次活動,，更加認識到人性的善良與合作的重要性,。

通過參加此次暑期社會實踐活動，使我們受益良多,，不僅加深了自己對壓歲錢的了解與認識,，還在實踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高,。從實踐主題的提出,，圍繞主題的擴展研究,，我們學會了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職,、互相配合,、學會合作，這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,，我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁,，引導我們?nèi)ビ^察生活。

實踐收獲,，主要有三個方面,，一是通過實踐活動的過程，學到了實踐知識,，同時進一步加深了自己的了解,，是理論與實踐都有所提高；二是提高了實際工作能力,，為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,；三是團隊協(xié)作力量是不可估量的，,，讓我們的體會更加深刻,。

社會實踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們,，通過社會實踐這樣一種形式,，使我們在各方面都得到了充分地成長，同時,，社會實踐也成就了我們,，社會實踐都已成為了我們大學生展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上,，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口,，通過這個窗口,，幫助我們大學生認識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生,，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧

大學生社會實踐總結(jié)300字 大學生社會實踐總結(jié)字篇三

一,、活動的主題

今年寒假經(jīng)濟學院開展的大學生社會實踐活動以“強化社會責任感，落實科學發(fā)展觀”為主題,。共組織學生干部,、入黨積極分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。全面貫徹“三個代表”重要思想,，認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神,，按照中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件精神，圍繞我校學生的培養(yǎng)目標,，突出國情教育和社會責任感教育,，廣泛動員廣大青年學生積極參與社會實踐，強化社會實踐經(jīng)歷,，積極引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習,、宣傳、實踐“三個代表”重要思想,，并且在實踐中提高了自身素質(zhì),，落實了科學發(fā)展觀，進一步增強了青年學生建設(shè)祖國,、振興中華的責任感,、使命感和緊迫感。

今年寒假大學生社會實踐活動仍然堅持“受教育,、長才干,、做貢獻”的原則，充分發(fā)揮了青年學生的智力和人才優(yōu)勢,，深入社會各個層面開展社會調(diào)查活動,，強化對國情和省情的認識，傳播科學技術(shù)和文明新風,，為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻,。

二、活動的指導思想

深入學習,、宣傳,、貫徹黨的xx大、xx屆四中全會精神,，以“三個代表”重要思想為指導,，以“真情助困進萬家”為主題，充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢,，以分散為主,，按照就近、就地,、就便的原則,，進一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動，為廣大人民群眾做實事,、辦好事,、解難事，切實把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去,。

三,、活動的重點內(nèi)容和形式

經(jīng)濟學院今年的寒假社會實踐活動在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮了經(jīng)濟學院學科和專業(yè)優(yōu)勢，采取點面結(jié)合,、集中組隊與就近就便分散活動相結(jié)合的方式進行,。活動形式重點以社會調(diào)查,、志愿服務(wù)為主,，由各年級(部)圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學生就近就便參加。

(一)社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動,。下學期,，經(jīng)濟學院即將啟動大學生志愿服務(wù)社區(qū)行動計劃。為確保此項工作有效開展并建立長期機制,，各個學院要利用學生返鄉(xiāng)的機會,，深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動，重點掌握城市社區(qū)的各個類型,、現(xiàn)狀以及對志愿服務(wù)活動的需求情況,，總結(jié)了以往大學生開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗和教訓，對下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動提出意見和建議,。各學院不僅發(fā)動廣大同學深入調(diào)研,，寫出[你閱讀的文章來自:126范文網(wǎng)]調(diào)查報告，各年級,、班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動,，開學后組織了學生召開座談會，匯總掌握有關(guān)情況,，向院團總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報告,，為我院開展好社區(qū)服務(wù)活動提供政策依據(jù)。通過各個年級的匯報情況可以看出,，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學生的社區(qū)優(yōu)勢,，知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過調(diào)研同學們知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西,，獲得了許許多多有價值的信息,。

(二)基層落實科學發(fā)展觀學習考察訪談活動。我們組織青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀考察訪談活動,，青年學生在學習考察訪談過程中,，深刻感受到科學思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動現(xiàn)實和杰出成就,，加深了對科學發(fā)展觀內(nèi)涵的認識,，學習領(lǐng)會了黨的xx大的精神實質(zhì)。我院青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀學習教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì),，通過發(fā)放張貼宣傳品,、開展社會調(diào)查等形式,，積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出,、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務(wù),，把先進文化、先進生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層,，在服務(wù)中宣傳,、實踐“三個代表”重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址,、走訪老黨員,、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式,，重點了解了基層在落實科學發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化,，使廣大青年學生學習、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，從中學習和借鑒新鮮經(jīng)驗,，接受正面教育，堅定理想信念,。

(三)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動,。

(1)組織留校學生深入學校附近的社區(qū)，宣傳xx大精神,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,，引導社區(qū)群眾積極參與到全面建設(shè)小康社會的實踐中來，為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事,、做實事;

(2)組織返鄉(xiāng)同學依照“就地就便”原則,，充分利用所學知識，開展法律咨詢,、支教掃盲,、環(huán)境保護等科技、文化,、衛(wèi)生服務(wù)等活動,，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻,。

(四)“繁星計劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動,。按照中共山東省委宣傳部、省委高校工委,、共青團山東省委的統(tǒng)一部署,，在去年暑期組織大學生開展專題調(diào)研活動基礎(chǔ)上，繼續(xù)利用了寒假的時間,，深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動,，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議,。開學后各年級抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報告，擇優(yōu)上報院團總支參加評獎,。

(五)寒假社會調(diào)查和大學生就業(yè)見習活動,。為進一步深化“大學生素質(zhì)拓展計劃”，竭誠服務(wù)大學生成長成才,，大力促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè),，大學生利用的返鄉(xiāng)機會，自主的進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習和社會調(diào)查等活動,，增加了大學生職業(yè)體驗,，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時以論文或調(diào)查報告形式進行總結(jié)與歸納,。

(六)“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動專題調(diào)研活動,。“挑戰(zhàn)杯”山東大學第九屆學生課外學術(shù)科技作品競賽已全面展開,。參賽學生充分利用了寒假時間,，做好課外學術(shù)科研項目立項準備，并投入項目運作,。經(jīng)濟學院的各個系,、各個年級重點準備了哲學社會科學類學術(shù)論文和社會調(diào)查報告類作品，以及一些自然科學類學術(shù)論文和科技發(fā)明制作類作品,。做好了重點項目的論文撰寫,、調(diào)查實施和實驗測試、實物制作等工作,。下學期初,，學院將選擇部分優(yōu)秀項目予以立項資助，備戰(zhàn)第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽,。

四,、活動的特點

1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的xx大,、xx屆四中全會精神和“三個代表”重要思想,，引導廣大學生在社會實踐中深入學習、宣傳,、實踐,，積極結(jié)合起來，利用大學生的思想優(yōu)勢,、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學習教育活動的深入開展,，服務(wù)農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

2,、把社會實踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合起來。鼓勵廣大學生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動,，為企業(yè)建設(shè)提供智力支持,，為今后學生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

3,、自發(fā)性和有組織性結(jié)合,。本次社會實踐出現(xiàn)了許多同學通過自發(fā)組織的形式去實踐“三個代表”及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。

五,、總結(jié)

我們通過精心組織,，認真發(fā)動以及同學的自發(fā)組織，各系,、各年級的高度重視,，充分發(fā)動，保證了大多數(shù)學生投入到活動中去,，使活動搞得扎扎實實,、豐富多彩。實踐活動結(jié)束后,，各系,、各年級寫出了活動總結(jié)，通過開展“實踐歸來話成就”主題活動,，組織了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會實踐學生展開交流,，選樹典型，加強宣傳,，擴大教育成果,。通過這次活動我們積累了經(jīng)驗，獲取了各方面比較全面真實的材料,，對以后的研究和教學工作提供了素材,。

大學生社會實踐總結(jié)300字 大學生社會實踐總結(jié)字篇四

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會,。

千里之行,，始于足下

這次社會實踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理,。實踐是學生接觸社會,，了解社會，服務(wù)社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己,，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ),！

艱辛知人生，實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,，更應(yīng)該提早走進社會,、認識社會、適應(yīng)社會,。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格,、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動,。

從群眾中來,，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去,、到基層去,，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學生成長成才的正確之路,。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗,，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠,，對我們的幫助享用一生,。社會實踐是引導我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式,；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會的思想與意識,。

大學生社會實踐總結(jié)300字 大學生社會實踐總結(jié)字篇五

長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑,。20xx年暑假我院團委根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學中開展形式多樣,、豐富多彩的實踐活動,，取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將總結(jié)匯報如下：

一、高度重視,、認真組織

假期前,，院團委向全院廣大同學發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表,，各系學生會(分團委)積極響應(yīng),、認真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點,，確定實踐方向,，作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次大學生社會實踐活動,，熱情的參加了社會實踐活動,，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力,。

二,、 緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動

今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上,，充分考慮各社會實踐點的實際情況,，各系因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動,。

(一) 從組織形式上看,，主要有兩種形式：

1.分散活動。其內(nèi)容豐富多彩,，涉及到社會方方面面,。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的,、有城市的,、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分,，有希望工程的,，有金融保險的，有房地產(chǎn)開發(fā)的,，有市場營銷的,，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機制的,，有科技扶貧,、文化教育的，有家教,、生產(chǎn)勞動的等等,。

2.集體組織,。組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動,。今年共派出6個小分隊和1個大篷車,，他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區(qū)的"三個代表"實踐服務(wù)團，電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊,，旅游學院赴陽朔縣社會調(diào)查小分隊,，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實踐小分隊，土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊,，材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術(shù)團組成的文藝大篷車,。

(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：

1.開展便民服務(wù),。各小分隊利用當?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修,、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點,，盡己所能,，不怕臟,、不怕累,，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神,。

2.開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動,。暑期不僅中小學放假，而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié),，中小學生處于無人管理的狀態(tài)之中,，大學生們將這些學生集中起來，對他們進行文化輔導,。

3.開展社會調(diào)查活動,。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進行了調(diào)查,，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，并寫出幾分調(diào)查報告。

4.開展義務(wù)勞動,，幫助缺少勞動力的軍烈屬,、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間,，正值夏收時節(jié),，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割,，同學們積極幫助這類家庭,，為他們解決了燃眉之急,。

5.文藝下鄉(xiāng)。由學院大學生藝術(shù)團組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出,，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活,。

6.開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動,，一方面了解社會,，另一方面也解決了自身的生活需要。

7.環(huán)境保護,。組織學生積極參與"保護母親河"行動,，進行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導環(huán)抱觀念,，治理環(huán)境污染,，裝扮母親河。

8.考察實踐,。我院集中部分學生黨員(干部),、入黨積極分子組成"三個代表"服務(wù)團，赴河池地區(qū)開展考察實踐活動,，加強對黨史,、革命史的學習和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心,。

9.開展大學生科技活動,。今年全院共確定了大學生科研課題一百多項，為迎接11月份我院的科技活動周,，提高我院科技學術(shù)水平,，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數(shù)據(jù)，抓緊實驗,。

總之,，今年的社會實踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的,，以提交報告的總體情況來看,，今年暑期社會實踐有幾個特點：(1)社會熱點問題調(diào)查;(2)結(jié)合專業(yè)進行社會實踐。

三,、 總結(jié)經(jīng)驗,，評比表彰

寫經(jīng)驗總結(jié)、相互交流,。提高我院大學生社會實踐的層次和水平,。8月份院團委下發(fā)了關(guān)于暑假大學生社會實踐總結(jié)的通知。要求各系分團委,、學生會在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上,，對今年大學生社會實踐的內(nèi)容,、方式、特點,、規(guī)模,、效果、存在的問題及對今后大學生社會實踐的意見,，提交一分總結(jié)報告,。同時，在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰,。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會實踐報告,，召開社會實踐交流會，同時,，全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式,，具有一定層次和水平的社會實踐報告。

四,、經(jīng)驗和收獲

1.學院各級領(lǐng)導的重視,，廣大同學的積極參與，是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證,。多年來,，學院黨政領(lǐng)導把社會實踐活動作為大學生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐,，并組成社會實踐領(lǐng)導小組,，指導社會實踐活動的展開,，并把社會實踐列入教學計劃,，形成制度加以保證。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會,、接觸社會,、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,，積極深入生產(chǎn)第一線,，體驗生活。

2.各級地方政府和社會各界的大力支持,，是社會實踐活動順利進行的有力保證,。多年來，各級地方政府把接受大學生社會實踐作為自身的一項重要工作,，給予了我們極大的支持,。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為大學生提供各種便利,，保證了社會實踐活動的順利進行,。同時學院注重社會實踐的基地建設(shè),，與地方開展長期結(jié)對合作，把扶貧工作,、科技服務(wù),、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果,，受到當?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u,。

3.大學生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。通過深入農(nóng)村,，使不少同學真正認識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化,，認識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然是短短的二十天,，但是客觀現(xiàn)實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的,，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實,。同學們在向社會提供服務(wù)的同時,，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力,，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,。

大學生社會實踐總結(jié)300字 大學生社會實踐總結(jié)字篇六

本學期，利用活動課,，我們課題組全班同學以學以致用,、積累社會經(jīng)驗、提高實踐能力,、豐富自己的生活為主題參與,。具體活動如下：為社區(qū)清理白色垃圾和小廣告。

我對這次活動感觸很深,，總結(jié)如下：

第一,，通過這次社會實踐，讓學生深入社區(qū),，了解社會,，從社會實踐中檢驗自己。

第二,，對社會要有信心,。自信不是麻木的自夸，而是對自己能力的肯定,。通過與客戶的多次接觸,，我意識到自信的重要性。沒有社會工作經(jīng)驗也沒關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也在積累,。如果沒有第一次，怎么會有第二次或第三次,？自信會讓你更有活力,。

第三，要克服自己在社會上的膽怯心態(tài),。當我開始度假時,，當我知道我必須在假期工作時，我很害怕,。我感到很多困難,，我缺乏社會經(jīng)驗，缺乏教育等原因讓我覺得自己很渺小,，所以我的懦弱就顯露出來了,。人們做了幾次嘗試來克服內(nèi)心的恐懼。就像我哥哥說的,，在社會上,，你要學會厚臉皮，不要害怕別人的不良態(tài)度,，也要輕松應(yīng)對,，大膽對待別人

對話，工作時間長了你自然就不怕了,。其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄。

四,、工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

學校是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。

大學生社會實踐總結(jié)300字 大學生社會實踐總結(jié)字篇七

一,、實踐目的

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。我實踐的單位是我姑姑的一個生活用品專賣店,。對于一個大學生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

二,、實踐內(nèi)容

在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。

在我得到了姑姑的允許，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。

作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學生，對信息的把握自然要比較看重,，所以在我觀察了姑姑的店面后覺得如果在店面顯眼的地方貼上海報可以給人耳目一新的效果,，于是便分類照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報，這樣客人在看了后心情也比較好,，覺得有很多選擇,，銷量就提高了。此外,，還在臨近的村落作了宣傳,，讓更多的人知道姑姑的店，擴大客源,。

三,、實踐結(jié)果

雖然銷量有所增加，但有待進一步證明是否是我努力的結(jié)果,，但一定的影響是有的,。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。

我還建議姑姑可不可以提供送貨上門的服務(wù)，姑姑說我們是小本生意,，不用弄得這么麻煩,，況且現(xiàn)在人手也不足。

而隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,，當電腦成為日用品的時候,，我還想當我的專業(yè)知識到達一定程度后為姑姑的店制作一個網(wǎng)站，我相信那一天會到來的,。

當務(wù)之急是努力學習自己的專業(yè)知識,。還要利用做項目的機會鞏固修正自己所掌握的知識，不斷提高自己的能力,。

四,、實踐總結(jié)或體會

經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，剛學到的知識可能馬上就會被淘汰掉,，經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在實踐的這時間內(nèi),，我接觸到各種各樣的人和事,，有很多東西都是學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會有人會告訴我這些,，我必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到,。在學校,，雖然有很多社團,，但畢竟學校是學習的場所，學習的氛圍更濃重,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!都說大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間,。在這次實踐中,，我感受很深的一點是，在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

大學生社會實踐總結(jié)300字 大學生社會實踐總結(jié)字篇八

老師經(jīng)常教育我們，作為一個大學生,，除了要專心地,，認真地學習之外，還要注重社會的實踐,。這不僅能鍛煉我們的實踐能力,，也能讓我們以后更好地適應(yīng)社會,。所以，在大學生涯的第一個暑假,，我決定要走出校園,，步入社會,，揮灑著汗水,，書寫一份滿意的答卷。

這次暑期打工生涯,，只能用一個字來形容：“難”,。這種“難”體現(xiàn)在很多很多方面，大多數(shù)都需要自己一一去克服的,。

首先,，要找到一份工作，很難,。這也就難怪現(xiàn)在的失業(yè)率這么的高,，而那些招聘會現(xiàn)場這么的人頭涌涌了。而我們這些短期工作的學生,，若要想找到工作,，真的挺難的。想想也是,，試問誰會愿意找一個沒有任何經(jīng)驗,，一切從零開始教起的學生呢。所以在找工作的路途也是挺艱辛的,。我是和一個朋友一起去找的,，當遇到覺得合適的工作之后，一經(jīng)詢問,，得到的答案總是令人沮喪,。經(jīng)過一個個的搖頭，一次次的失望,，一次次的打擊后,，我們對這次的打工生涯開始產(chǎn)生懷疑了，真的能夠順利地進行下去嗎?還好,，幸運女神還是挺眷顧我們的,，當時我們走進了一間大型的賣衣服的地方，像往常一樣填寫了簡歷,，然后那位負責人說等通知就好了,。那時我們的心一下子又沉了，那要等到什么時候啊?臉上不禁泛起了一絲失望,。但是,，沒想到的是,，當我們轉(zhuǎn)身想離開的時候，一位不算很高,，黑黑瘦瘦的小伙子出現(xiàn)在我們面前,，后面的那個負責人管他叫標叔。那個標叔接過負責人手中的簡歷,，聊了兩句之后就跟我們說,，“你們真會挑時候，來先過來面試吧!”原來標叔是那里的一名主管,，他跟我們說：“每年暑假都會有很多學生來做暑期工,，我們招得不多，但是你們可以先來試工,，如果我覺得合適的話,，明天就可以上班了?！蔽覀儺敃r除了驚訝還是驚訝,，沒想到機會就這么悄悄地來了。我們很感謝標叔,，給了完全沒有什么實戰(zhàn)經(jīng)歷的我們一個機會,，但是面對下午的試工，我們既忐忑又不安,，究竟會怎樣呢,。機會是有了，我們又能不能捉得住?

試工期間,，只能用四個字來形容,，“不知所措”。下午,，標叔將我們兩個安排了在兩個不同的場,，我的朋友安排在一樓銷售，而我安排在了二樓,。面對陌生的面孔,，陌生的地方，我開始有點怯了,。標叔跟二樓的一些負責人說了一兩句,，可能是叫她幫忙看著我吧。負責人叫啊欣,，是一位挺和藹可親的大姐姐,，她問我會折衣服嗎?還有就是介紹了衣服的尺寸，價格之類的基本事情之后,，還不忘對我說一聲,，加油!那時心情是有那么點平復,。是啊，機會是要靠自己抓住的,。那時候的我還不會站場,，就只是呆呆地站在一個地方，看著人來人往的顧客也不知道要做什么好,，于是有另一位銷售員走過來跟我說：“同事,，你要幫忙吆喝啊，不然fans不知道我們搞什么活動,?！蹦菚r我才知道,，原來他們管顧客為fans,。于是我就學著其他的銷售員那樣喊著，剛開始還是很膽怯,，聲音小得似乎只有自己聽到,，但我知道他們都在留意我的一舉一動，如果不放開來,，結(jié)果就是繼續(xù)找工作,。所以我顧不了那么多了，盡量地放開聲音,，大聲地喊出來,。其實喊得次數(shù)多了，也就沒那么可怕了,。一個下午過去,，我都是在折衣服和吆喝中渡過，沒有賣出一件衣服,，看來要賣出衣服也是一門大大的學問啊,。但是，很意外的,，標叔錄用了我,，于是我就成了班尼路的一名小小的銷售員了。

第一天上班就面對很多規(guī)定了,，首先是要提前半個小時上班,，上班要化妝，吃飯的時間是要視fans的多少而定,，也就是不定時的……種種的規(guī)定就像一堵堵定死了的墻,，剛開始還真的挺不適應(yīng)的，可誰叫這是命令呢,，于是,，我也就只好執(zhí)行了,，乖乖地去買了個化妝盒，學起了化妝,。由于我們還不是正式的員工,，所以在制服方面就免了，但是上班還是要戴著工作證,，筆,，還有紙，缺一不可,。在職場中,，執(zhí)行也要執(zhí)行，不執(zhí)行也要執(zhí)行,，因為這是命令,，除非你不想干了。

上班期間學到的東西很多,，而那些恰恰都是平時在書本上學不到的,。首先就是如何推銷的技巧。剛來的時候,，我除了大聲吆喝之外,，似乎都不知道要干些什么，即使fans在我面前挑衣服,，我也沒能好好地給他們點建議,，只是傻傻地站著，最多就講一句,，請隨便挑挑,。所以我的業(yè)績在剛開始的一兩天都不怎么樣，雖然我在那里做是按小時算的,，但這樣子傻傻地站也不是辦法,，無論在別人眼里還是在自己眼里，這樣子一點都不充實,。所以在剛開始的那幾天,，我郁悶了一段時間?？晌抑啦荒茉龠@樣下去,，于是我就看看其他銷售員是怎么做的，我也就學著做,。慢慢地,，我不再是處于那種被動狀態(tài)，當fans走過來的時候，無論他是有心買還是無心買,，我都盡力地跟他推銷,，詢問他想要的款式，想要的風格或類型……所以在那之前,，我必須做好一切的準備工作,，譬如說哪些衣服放在哪些地方，有多少存貨,，還要學會去找斷碼紙,，以便找到fans所穿的碼數(shù)。還有就是要時刻留意fans的動態(tài),，像去試衣間拿了幾件衣服,，到時候也要拿回來多少件衣服;fans試穿衣服的時候，要適時地給予贊美,，但也要掌握那個度等等,，雖然都是一些很基本，很瑣碎的東西,，但是要去真真正正地適應(yīng)真的需要花一點時間的,。

我最記得一次就是，由于身邊的fans挺多的,，顧得這個又顧不得那個，每個都在叫我找這找那,，由于是新手,，我一下子不能很好地應(yīng)對，就弄得手忙腳亂的,，而旁邊的其他同事也很忙,，誰也照顧不了誰，這時華仔(很熱心的一位同事)匆匆地在旁邊走過,，我就很習慣地問他那件衣服放在哪里,，有碼數(shù)嗎?這樣的問題，換作是以前華仔是會回答我,，甚至會幫我找的,，但是現(xiàn)在他卻很不耐煩地對我說了一句：“自己找啦!”當時挺失望的，后來想想真的沒必要,，可能是因為太過于依賴的緣故吧,。剛開始是新人，別人都會照顧你一點點,，但是慢慢地,，就要學著自己去適應(yīng)，他們不會再認為你是新手,，也沒有理由去幫你完成本該屬于你的工作,。至少這件事情之后,，我懂得了，很多時候都是要靠自己的!于是我會早早地來到工作的地方,，趁他們都還沒上班的時候,，走走整個場，看看衣服在什么地方放著,，那些賣得比較好,，還要記著那些價格，還有就是打折完了以后的價格……起碼后來的工作不像之前的那樣手忙腳亂,，慢慢地進入軌道了,，也慢慢地適應(yīng)了這種生活。而我的業(yè)績也有了顯著的提高,，心里有種說不出的高興,。

其次，我發(fā)現(xiàn)與同事們很好地相處也是工作的一個重要的組成部分,。誰也不愿意在一個沉悶,，毫無生氣的環(huán)境中工作，和諧的環(huán)境一直是我們所追求的,，也只有這樣子,，工作質(zhì)量才會自然而然地穩(wěn)步上升，更重要的是也有利于營業(yè)額升高,，顧客滿意度上升,。所以，和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,，現(xiàn)在到處充滿著競爭,，似乎身邊少了許多人情味，而功利之心人人皆有,，但我覺得二者并不完全矛盾,，很多時候需要我們用一顆寬容的心去包容，去理解,，而一個和諧的工作環(huán)境需要我們共同去打造的!

我覺得這次社會實踐時間有限,，對于工作還是存在很多疑問，例如：顧客的消費心理,。我覺得這是很深奧的東西,，不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實踐不斷摸索,，通過豐富的經(jīng)驗,，不斷去總結(jié)。而這積累得多了，也應(yīng)該算是一門學問了,。很多的東西我還不能體味到,，但這次的實踐活動真的令我受益匪淺。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,，感謝實踐中給與我無私幫助的人,。我會在以后的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進,。

大學生社會實踐總結(jié)300字 大學生社會實踐總結(jié)字篇九

一個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,。從某一方面來說,，我見到了社會的真實及現(xiàn)實，直到現(xiàn)在,，甚至在以后的一段時間里,，實踐生活中每一天遇到的情況及接觸到的那些人與事還會在我腦海里回旋。對于大學生來說,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，曾多次想要放棄不干了,，但我還是堅持下來了,，并從中鍛煉了自己，這些是我在大學課本上所不能學來的,?？傊@次社會實踐帶給了我意想不到的效果,，讓我又上了最真實的一課。

首先,，介紹一下工廠的情況：

河南華英禽業(yè)集團是一家以肉鴨,、肉雞加工為主的大型禽類食品加工企業(yè)，現(xiàn)擁有祖代鴨場1個,，父母代種鴨場5個,，父母代種雞場2個，大型養(yǎng)殖基地36個,，飼料廠4個,，鴨加工廠生產(chǎn)線7條，雞加工生產(chǎn)線1條,，熟食加工生產(chǎn)線1條,，羽絨加工生產(chǎn)線2條，具備年屠宰加工櫻桃谷鴨7000萬只，肉雞萬只,，熟食10000噸,，羽絨5000噸，飼料46萬噸的生產(chǎn)能力,，是目前世界上最大的鴨加工企業(yè),。我所在的廠就是我們縣的，主要生產(chǎn)的是熟食,，我開始所做的只是簡單的包裝以及一些瑣碎的雜活,，像挑揀不合格產(chǎn)品之類的工作。跟我一起的暑期工,，有的是剛經(jīng)歷高考后的學生,，有的是已經(jīng)大學畢業(yè)來這實習的。

這家工廠的工作時間是早上7點到中午11點,，中午有一個小時休息時間,，下午從12點到6點，時不時會有加班,，到晚上7點半左右,，而加班是沒有加班費的。一般情況下是半個月休息一兩天,，就廠里接的訂單來決定,。如果家不是本地的或者是離家太遠上下班不方便，廠里給提供免費食宿,。我不愿住在那,，所以每天早上5點50就得起床，真是比上學起的還早,，洗漱完畢吃完早飯騎著電瓶車就飛奔而去,，一般會在6點45左右到廠。中午來不及回家吃飯,，就在廠里食堂吃,，因為是廠里提供的免費飯食，肯定不怎么好吃,，但是工作了一上午真是啥都吃的進去,。

上下班還需要打卡，一天4次打卡,，在加上在車間里的點名定考勤,，一次不打卡要扣5塊錢，所以是絕對不可以忘記的,。

由于廠里生產(chǎn)的是熟食,，所以衛(wèi)生情況要求的是很嚴格的,。每天進車間前，要帶好發(fā)罩,，口罩,，不許露出一根頭發(fā)，只露出眼睛,，還要穿上工作服和工作靴,。由于為了食品的存放，里面的溫度只有10幾度,，所以我還帶了件厚褂子穿在里面,。可以說今年夏天,，我一個月都沒有穿過短褲,，都是長褲，因為里面太冷了,。然后進去前還要用消毒液泡手,，然后過風淋室，然后才進到車間里,。

剛開始進去,，由于一切都不熟悉，就是做一些簡單的包裝,，真可謂熟能生巧,，我們這些新工跟老工沒法比，比如裝可袋鴨,，一方盒5公斤,，我一直不停地裝，第一天裝了3盒,，而老工可以裝8盒,。第二天就干的是真空，擦袋等一些雜活,，可謂是“我們就是一塊磚,，哪有需要往哪搬”。

這些活都不難,，可是都是細致活，一直不停的干活,，一種活一做做一天,，真的很乏味。有時在流水線上,，干的慢一點就堆起來了,，后面的老工還得來前面幫我,，別人雖不說什么，可自己卻很羞愧,，不斷加快動作,。

值得一提的是，由于大部分都是本地人,，不存在欺負新工的情況,，在有時工作量不大的時候還能聊聊天，大部分都是三四十歲的阿姨,，熟練快速的干著活還能互相打趣,，她們都很開朗健談，說著自個的孩子,，說著昨兒看的電視劇等等,，有時下完班她們還結(jié)伴逛個街打個牌什么的，很是精力充沛,。她們也很熱心,，有時干完自個的也會幫幫忙，說話也是話粗理不粗,，有次我的手指碰開了,，一位阿姨告訴我：“打工是很累的，還是學校好啊!你們有機會最好不要步入打工行列,，不要過來這些地方吃苦,。不過來吃吃苦對你還是有利的，吃得苦中苦,，才能人上人啊····”她說了好多,，我也很認真的聽著她的勸戒。有個阿姨跟我說過一句話：“能在華英堅持下去,，就不怕以后找不到工作,。”只有經(jīng)歷了,，就知道確實如此,。車間主任在開會時經(jīng)常說：“學會做人，學會做事,?！彪m然都是已經(jīng)爛熟于心的道理，但現(xiàn)在卻別有一番深層含義,。

工廠與學校很是不一樣,，在學校上學，特別是進入大學,，很是懶散,，一般都是不緊不慢的,，而工廠的時間觀念特別的強，一分一秒就是一分一秒;涉及到時間就與錢掛勾,。你遲到或者早退都是要扣工資的,，不像在學校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感。工廠注重效率,，一天就是這些產(chǎn)量,，必須干完，不像在學校,，時間寬裕,，自己的事今天弄不完明天繼續(xù)。在工廠,，速度就代表著早點下班,。

這樣的打工生活是非常苦的,，但這樣的鍛煉是又必要的,。真的需要好好想想，如果以后為了生活所迫不得以時再想,，那時已經(jīng)晚了,，難以改變自己的命運了。其實通過這段工作也是有必要的,，我們不可能一下子就能登上天,，所以我們有必要一步一步的向前走。

我們大學生最缺少就是經(jīng)驗,，現(xiàn)今,，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。所以，大學生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單，同等學歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗,。

暑期的打工雖然只有短短的1個月，但是在這段苦的日子鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。

大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。

作為一名大學生,，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

作為一名在校學生,，能在暑期參加社會實習,，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,，迅速的加以實踐運用,。鞏固學習成果。同時,，能對所學知識有了更進一步的深化理解,，便于更好的學習。這是學業(yè)上的優(yōu)勢,。更為可貴的是,，我們在實踐中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,，時刻有老師,、家長和同學關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容,，很少接觸社會,，也很少吃苦。在這次暑期打工中,，困難時刻嚴峻的考驗著我們,。通過這次工作，接觸了形形色色的人,，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野,，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會,。而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多,，

另外,，在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就是人際交往方面,回想這次社會實踐活動，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的,。要善于與人溝通,，不管是工友還是主管，都應(yīng)盡可能與他們多交流,，別人給你的意見,，你要聽取、耐心地接受,。這樣你才能進步,，成長。

大家都知道社會人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在接人待物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰,。

沿著許多成功者足跡來勘察，我們可以看到成就夢想的路途,，知識可能是斬斷路途中荊棘的刀，但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學習到的東西,，也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運,。經(jīng)過這一個多月時間的社會實踐，通過自身的努力,，無論是在思想上,、學習上還是工作上我都學會了很多

自強自立，俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"確實,，在家里有父母照顧,關(guān)心,呵護,，日子過得無憂無慮。但是,到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個月里,我更加的自強自立了!

謙虛做人,，特別對于即將踏入社會的我們至關(guān)重要,，我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大,，自以為是,，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。

在學校里學習的理論知識,，假若不經(jīng)過實踐，那么便成了紙上談兵,，用處不大,。大學生要適應(yīng)社會的發(fā)展需要，適當?shù)貐⑴c到社會實踐中去,，方能在操作中認清自己的不足,，然后去研究，去改善,，去上進,。無論是作為學生，還是上班族，都應(yīng)當在成長的途中多注意沿途所存在的問題,，走得太快的時候,，也要偶爾停下腳步，給自己適當?shù)臅r間,，調(diào)整自己的狀態(tài),。多看多學多檢討多反省，之后再煥然一新地出發(fā),，雖然這樣或許會讓你覺只是浪費時間,，沒必要，但是,，你要知道,，有時候，很多事情,，你一味地做下去,，錯了也不及時修整，只會偏離你想要走的軌道,，反而會離目的地更遠,。中途的停歇，以實際去衡量自己走的軌跡是否正確,，錯了及時矯正,，雖然看似慢了下來，但最后,，還是會比原來的你快,。假期的實習，少了點看書的時間,，可是我用實踐,，去意識到書上的理論并非完全可信，以此為將來的學習做出了微妙的調(diào)整,，相信自己,，可以走得更加順暢。

有人認為,，打暑假工純屬就是玩過兩個月,，掙點小外快，不必太在意,。打暑假工,，并不只是為了消磨時間，其實仔細想想,，只要換個思維方式去看待,，那么打工就不僅僅是打工那么簡單了。事情不能只看表面，想得深遠一點,，凡事做起來也就多了股動力,，每一個舉措，也就有了不一般的意義,。

最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢,，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,，增長見識,，鍛煉能力，尤其在大學學習時候,，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,，賺錢不是主要的，作為學生,，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作,。實習是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人,，什么學歷,，從事什么工作，好好的表現(xiàn),、展示自己的能力,，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長的,，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長,。

其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印,、腳踏實際的去工作,，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴,，才有機會展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實,，就是這樣。

通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會做好鋪墊,。同時也是為了減輕父母的經(jīng)濟負擔，從而使自己的暑假生活過得更充實更有意義,。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,，為自己即將步入社會做好足夠的準備。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。

一個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟：掙錢的辛苦,，人際關(guān)系的溝通，管理者的管理要求,，自強自立,，認識來源于實踐以及專業(yè)的重要性。

通過這次社會實踐,，我得到了很多鍛煉,，更新了觀念，吸收了新的思想與知識,，為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎(chǔ),。在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài),，正確定位,，更加發(fā)奮學習，努力提高自身綜合素質(zhì),，適應(yīng)時代的要求,。

大學生社會實踐總結(jié)300字 大學生社會實踐總結(jié)字篇十

總的指導思想是：學逸結(jié)合，重點培養(yǎng)個人獨立自主生活,、學習的能力,。 暑假先讓孩子去農(nóng)村外婆家生活了一段時間，讓孩子感受一下農(nóng)村的生活氣息,，了解農(nóng)作物的生長及形成，也讓孩子明白糧食的來之不易,。孩子現(xiàn)在吃飯基本能做到吃的碗里不剩一粒飯,。我們家長以身作則，飯后檢查,，有剩飯的要加以處罰,。

假期組織孩子觀看了日全食，并給孩子講解了日食的種類及形成過程,，現(xiàn)在孩子基本明白什么是日全食,、日偏食、日環(huán)食并能自己講解,。

由于我們白天都要上班,，今年假期我們重點鍛煉了孩子獨立在家，自主生活,、學習的能力,。我們每天上班前給孩子布置作業(yè)，要求孩子一人自己完成,，我們下班檢查,，孩子基本能夠完成,。孩子還學會了自己獨立到外面吃早點的能力。這是孩子這個暑假最大的進步,，我們終于能夠放手讓他自己一個人在家學習,、生活了！

假期孩子學會了玩滑板,，盡管危險,，我們還是鼓勵孩子通過自己摸索的方式學會，孩子也曾多次摔傷了手腳,，但能自己堅持下來,，自己學會。我們想讓他明白,，成功是需要付出汗水的,，有時還需要流血。

假期我們帶領(lǐng)孩子參觀了黃岡中學,、黃岡師

范學院,、鄂東職院等院校，還帶領(lǐng)孩子觀看了黃岡經(jīng)濟開發(fā)區(qū),，鄂黃大橋,、遺愛湖公園、黃岡城區(qū)等,，讓孩子對自己生活的城市有一個基本的了解,。通過參觀，孩子覺得黃州比以前變得干凈漂亮多了,。

由于時間的關(guān)系,，孩子的暑假作業(yè)我們采取了抽查的方式檢查，可能有不到的地方,，還請老師見諒,！

大學生社會實踐總結(jié)300字 大學生社會實踐總結(jié)字篇十一

老師經(jīng)常教育我們，作為一個大學生,，除了要專心地,，認真地學習之外，還要注重社會的實踐,。這不僅能鍛煉我們的實踐能力,，也能讓我們以后更好地適應(yīng)社會。所以,，在大學生涯的第一個暑假,，我決定要走出校園，步入社會,，揮灑著汗水,，書寫一份滿意的答卷,。

這次暑期打工生涯，只能用一個字來形容：“難”,。這種“難”體現(xiàn)在很多很多方面,，大多數(shù)都需要自己一一去克服的。

首先,，要找到一份工作,，很難。這也就難怪現(xiàn)在的失業(yè)率這么的高,，而那些招聘會現(xiàn)場這么的人頭涌涌了,。而我們這些短期工作的學生，若要想找到工作,，真的挺難的,。想想也是，試問誰會愿意找一個沒有任何經(jīng)驗,，一切從零開始教起的學生呢,。所以在找工作的路途也是挺艱辛的。我是和一個朋友一起去找的,，當遇到覺得合適的工作之后,，一經(jīng)詢問，得到的答案總是令人沮喪,。經(jīng)過一個個的搖頭,，一次次的失望，一次次的打擊后,，我們對這次的打工生涯開始產(chǎn)生懷疑了,，真的能夠順利地進行下去嗎?還好，幸運女神還是挺眷顧我們的,，當時我們走進了一間大型的賣衣服的地方，像往常一樣填寫了簡歷,，然后那位負責人說等通知就好了,。那時我們的心一下子又沉了，那要等到什么時候啊?臉上不禁泛起了一絲失望,。但是,，沒想到的是，當我們轉(zhuǎn)身想離開的時候,，一位不算很高,，黑黑瘦瘦的小伙子出現(xiàn)在我們面前，后面的那個負責人管他叫標叔,。那個標叔接過負責人手中的簡歷,，聊了兩句之后就跟我們說,，“你們真會挑時候，來先過來面試吧!”原來標叔是那里的一名主管,，他跟我們說：“每年暑假都會有很多學生來做暑期工,，我們招得不多，但是你們可以先來試工,，如果我覺得合適的話,，明天就可以上班了?！蔽覀儺敃r除了驚訝還是驚訝,，沒想到機會就這么悄悄地來了。我們很感謝標叔,，給了完全沒有什么實戰(zhàn)經(jīng)歷的我們一個機會,，但是面對下午的試工，我們既忐忑又不安,，究竟會怎樣呢,。機會是有了，我們又能不能捉得住?

試工期間,，只能用四個字來形容,，“不知所措”。下午,，標叔將我們兩個安排了在兩個不同的場,，我的朋友安排在一樓銷售，而我安排在了二樓,。面對陌生的面孔,，陌生的地方，我開始有點怯了,。標叔跟二樓的一些負責人說了一兩句,，可能是叫她幫忙看著我吧。負責人叫啊欣,，是一位挺和藹可親的大姐姐,，她問我會折衣服嗎?還有就是介紹了衣服的尺寸,，價格之類的基本事情之后,，還不忘對我說一聲,，加油!那時心情是有那么點平復。是啊,，機會是要靠自己抓住的,。那時候的我還不會站場，就只是呆呆地站在一個地方,，看著人來人往的顧客也不知道要做什么好,，于是有另一位銷售員走過來跟我說：“同事,，你要幫忙吆喝啊，不然fans不知道我們搞什么活動,?！蹦菚r我才知道，原來他們管顧客為fans,。于是我就學著其他的銷售員那樣喊著,，剛開始還是很膽怯，聲音小得似乎只有自己聽到,，但我知道他們都在留意我的一舉一動,，如果不放開來，結(jié)果就是繼續(xù)找工作,。所以我顧不了那么多了,，盡量地放開聲音，大聲地喊出來,。其實喊得次數(shù)多了,，也就沒那么可怕了。一個下午過去,，我都是在折衣服和吆喝中渡過,，沒有賣出一件衣服，看來要賣出衣服也是一門大大的學問啊,。但是,，很意外的，標叔錄用了我,，于是我就成了班尼路的一名小小的銷售員了,。

第一天上班就面對很多規(guī)定了，首先是要提前半個小時上班,，上班要化妝,，吃飯的時間是要視fans的多少而定，也就是不定時的……種種的規(guī)定就像一堵堵定死了的墻,，剛開始還真的挺不適應(yīng)的,，可誰叫這是命令呢，于是,，我也就只好執(zhí)行了，乖乖地去買了個化妝盒,，學起了化妝,。由于我們還不是正式的員工，所以在制服方面就免了,，但是上班還是要戴著工作證,，筆,，還有紙，缺一不可,。在職場中,，執(zhí)行也要執(zhí)行，不執(zhí)行也要執(zhí)行,，因為這是命令,，除非你不想干了。

上班期間學到的東西很多,，而那些恰恰都是平時在書本上學不到的,。首先就是如何推銷的技巧。剛來的時候,，我除了大聲吆喝之外,，似乎都不知道要干些什么，即使fans在我面前挑衣服,，我也沒能好好地給他們點建議,，只是傻傻地站著，最多就講一句,，請隨便挑挑,。所以我的業(yè)績在剛開始的一兩天都不怎么樣，雖然我在那里做是按小時算的,，但這樣子傻傻地站也不是辦法,，無論在別人眼里還是在自己眼里，這樣子一點都不充實,。所以在剛開始的那幾天,，我郁悶了一段時間?？晌抑啦荒茉龠@樣下去,，于是我就看看其他銷售員是怎么做的，我也就學著做,。慢慢地,，我不再是處于那種被動狀態(tài)，當fans走過來的時候,，無論他是有心買還是無心買,，我都盡力地跟他推銷，詢問他想要的款式,，想要的風格或類型……所以在那之前,，我必須做好一切的準備工作，譬如說哪些衣服放在哪些地方，有多少存貨,，還要學會去找斷碼紙,，以便找到fans所穿的碼數(shù)。還有就是要時刻留意fans的動態(tài),，像去試衣間拿了幾件衣服,，到時候也要拿回來多少件衣服;fans試穿衣服的時候，要適時地給予贊美,，但也要掌握那個度等等,，雖然都是一些很基本，很瑣碎的東西,，但是要去真真正正地適應(yīng)真的需要花一點時間的,。

我最記得一次就是，由于身邊的fans挺多的,，顧得這個又顧不得那個,，每個都在叫我找這找那，由于是新手,，我一下子不能很好地應(yīng)對,，就弄得手忙腳亂的，而旁邊的其他同事也很忙,，誰也照顧不了誰,，這時華仔(很熱心的一位同事)匆匆地在旁邊走過，我就很習慣地問他那件衣服放在哪里,，有碼數(shù)嗎?這樣的問題,，換作是以前華仔是會回答我，甚至會幫我找的,，但是現(xiàn)在他卻很不耐煩地對我說了一句：“自己找啦!”當時挺失望的,，后來想想真的沒必要，可能是因為太過于依賴的緣故吧,。剛開始是新人,，別人都會照顧你一點點，但是慢慢地,，就要學著自己去適應(yīng),，他們不會再認為你是新手，也沒有理由去幫你完成本該屬于你的工作,。至少這件事情之后,，我懂得了，很多時候都是要靠自己的!于是我會早早地來到工作的地方,，趁他們都還沒上班的時候,，走走整個場,，看看衣服在什么地方放著，那些賣得比較好,，還要記著那些價格，還有就是打折完了以后的價格……起碼后來的工作不像之前的那樣手忙腳亂,，慢慢地進入軌道了,，也慢慢地適應(yīng)了這種生活。而我的業(yè)績也有了顯著的提高,，心里有種說不出的高興,。

其次，我發(fā)現(xiàn)與同事們很好地相處也是工作的一個重要的組成部分,。誰也不愿意在一個沉悶,，毫無生氣的環(huán)境中工作，和諧的環(huán)境一直是我們所追求的,，也只有這樣子,，工作質(zhì)量才會自然而然地穩(wěn)步上升，更重要的是也有利于營業(yè)額升高,，顧客滿意度上升,。所以，和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造,，現(xiàn)在到處充滿著競爭,，似乎身邊少了許多人情味，而功利之心人人皆有,，但我覺得二者并不完全矛盾,，很多時候需要我們用一顆寬容的心去包容，去理解,，而一個和諧的工作環(huán)境需要我們共同去打造的!

我覺得這次社會實踐時間有限,，對于工作還是存在很多疑問，例如：顧客的消費心理,。我覺得這是很深奧的東西,，不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實踐不斷摸索,，通過豐富的經(jīng)驗,，不斷去總結(jié)。而這積累得多了,，也應(yīng)該算是一門學問了,。很多的東西我還不能體味到，但這次的實踐活動真的令我受益匪淺,。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,，感謝實踐中給與我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進,。

大學生社會實踐總結(jié)300字 大學生社會實踐總結(jié)字篇十二

-年暑假,，我班同學根據(jù)學校要求，分組進行了暑假社會實踐活動,，現(xiàn)將活動情況作如下總結(jié),。

一、活動準備

自放假前學校我年級下發(fā)活動要求后,，我班學生積極響應(yīng),，同學們很快根據(jù)各同學家遠近情況，以同在附近街區(qū)為標準,，劃分成七個活動小組,，并將各組活動人員名單、計劃活動時間,、計劃活動地點,、活動內(nèi)容上報學校少先隊大隊部，各組推選出小組長,，相互記錄聯(lián)系方式,，以便活動過程中進行聯(lián)系。此外,，班主任對同學們提出了要求,，特別強調(diào)了活動安全事宜，提醒同學一切行動一安全為準,。

二,、活動過程

從七月十六日放暑假后，我班各活動小組就陸續(xù)按計劃行動起來,，同學們克服了天氣狀況惡劣的困難,，相互邀約，按照行動計劃,，開始了社會實踐活動,，各組均持續(xù)進行了一周時間。有的小組在自己居住的居民小區(qū)修枝除草,，清理垃圾,，清潔垃圾桶附近的區(qū)域；有的小組則為附近居住的老年人服務(wù),，幫助老年人收拾雜物,，打掃衛(wèi)生；更多的小組則到云縣敬老院作義工,，幫敬老院的老年人洗衣服,、晾衣服,，掃地、拖地,，打開水,、沏茶，甚至有的同學看到老人們洗衣粉沒了,，還主動湊錢給老人們買洗衣粉,。更難能可貴的是，我們的同學能主動同老人們聊天,，噓寒問暖，拉扯家常,，陪老人開心玩耍,，陪老人散步，為老人孤寂的心靈帶來溫暖的安慰,，拉近了人與人心靈的距離,，使老人們感受到了濃濃的天倫之樂，可謂“不是親人,，勝似親人”,。據(jù)有的同學反映，平時班里打掃衛(wèi)生不認真的同學,，這次活動中干起勞動來格外賣力,，從一個側(cè)面反映出了這次實踐活動對同學們心靈熏陶的巨大作用。

活動結(jié)束后,，各組同學分別集中,，進行各組的活動總結(jié)，每位參與活動的同學,，都以日記的形式,，記錄了自己的活動過程，有的還抒發(fā)了自己的感受,，組長撰寫了小組的活動總結(jié)以備開學上交老師,。

三、活動意義

1,、提高了同學們的習作表達能力,。同學們通過記錄活動過程和內(nèi)心感受，豐富和鍛煉了自己的語言表達能力,，在習作上是一種巨大的鍛煉,，有利于學生語文能力的培養(yǎng)。

2,、提高了學生的思想認識,，使學生心靈受到了熏陶,。通過活動，很多學生內(nèi)心認識有了通過,，能自覺主動地幫助他人,，也了解了一些孤寂老人的心理需求，懂得尊重父母,，孝敬長輩,，明白了人與人需要交流，需要溝通,，需要相互幫助,，需要包容與理解，給學生巨大的心靈教育,。

3,、培養(yǎng)了學生的合作意識。在這次活動中,，同學們相互合作,，共同交流、討論,，雖然一周的時間很快過去了,，但他們在這個過程中培養(yǎng)出來的團隊合作意識，有利于他們今后的健康成長,。

4,、為學生邁入社會、融入生活打開了一扇窺視的小窗,。通過活動,，使同學們了解了一些社會現(xiàn)實，并置身于社會現(xiàn)實之中,，拉近了與社會的距離,，激發(fā)了對現(xiàn)實的思考。

總之,，這次活動是有益的,，雖然學生的活動略顯單一，但在他們幼小的心靈播種了一顆愛的種子,、責任的種子,，假以時日，這顆種子必會長成參天巨樹,，成為建設(shè)社會的棟梁之才,！

大學生社會實踐總結(jié)300字 大學生社會實踐總結(jié)字篇十三

作為母校--__第二中學的一員，愛自己的大學,，當然是我們每個人的責任,，宣傳我們的高中,，讓更多的學弟學妹們了解我們高中，熟悉我們高中,，這就是我本次假期實踐活動的主題——宣傳我的母校__市第二中學,。

__市第二中學創(chuàng)辦于1956年，學校占地近100畝,，總建筑面積2萬余平方米,，現(xiàn)有高中教學班28個，在校學生1500多人,。學?，F(xiàn)有中高級教師56人，市級以上優(yōu)秀教師36人,，今年又從師范院校招聘了20多名應(yīng)屆本科畢業(yè)生和40多名優(yōu)秀?？茟?yīng)屆畢業(yè)生，屆時將極大地優(yōu)化我校的師資結(jié)構(gòu),。學校擁有38個標準教室和一個多媒體教室，配備有先進的電化教學設(shè)施,，學校還擁有理化生實驗室,、語音室、微機室,、聲像閱覽室等16個科技活動室,，校園環(huán)境優(yōu)雅、和諧,，文化氛圍濃厚,。

四十多年來，__二中先后向國家輸送各類人才萬余人,。其中留學生,，研究生四百余人，科級以上干部和中級以上職稱的科技工作者達300余人,。

學校由此先后獲得“_市教育系統(tǒng)先進集體”,、“_市先進基層黨組織”等榮譽稱號，教學,、體育,、衛(wèi)生和群團工作也多次受到了省級表彰與獎勵。學校實施“以德立校,、依法治校,、科研興校、質(zhì)量強?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,，以提高教育質(zhì)量為立足點,，以教研教改為增長點，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用為切入點,，努力探索教育教學規(guī)律,，規(guī)范教育教學行為，實現(xiàn)了教學體系科學化,，學校管理規(guī)范化,，重大決策民主化，教育思想現(xiàn)代化,，教學設(shè)施精良化,，師資隊伍精英化。

__市第二中學出臺實施了關(guān)于考試,、競賽,、發(fā)表作品等方面的獎勵辦法，并先后以1000——1500元的巨額重獎了在高考,、中考,、統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績的數(shù)十名學生，以600余元的高額重獎了在全國競賽中榮獲大獎的優(yōu)秀學生,，以數(shù)萬元的重金獎勵了50%以上的榮獲過各種優(yōu)秀先進榮譽稱號的莘莘學子,，形成了促使優(yōu)秀生迅速脫穎而出的激勵機制。為吸引更多的優(yōu)秀學生,，在今年中考中,，學校還將根據(jù)考生在全市的成績名次進一步加大獎勵力度。

同時,，為體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育思想,，形成自己明確的辦學思想和明晰的辦學思路，我們于__年下學期對校園進行了大規(guī)模,、全面的校園文化建設(shè),，確立了“有所作為”的校訓，并以此為紅線,，確立了由“四高”(高品位,，高質(zhì)量，高境界,，高風格),、“五雅”(雅道，雅言,，雅觀,，雅趣，雅量)和“六實”(做人誠實,，思想樸實,，學業(yè)扎實,，身體結(jié)實，作風踏實,，辦事落實)構(gòu)成的“高雅務(wù)實”的校風,，以及“牢記‘三個一切’(一切為了學生，為了一切學生,，為了學生一切),，實施以學法教學為主的針對性教學”的教風和“落實‘三個凡是’(凡是學過的都要會，凡是做過的都要對,，凡是需要記憶的都要背),，絕不把任何一個問題留給明天”的學風。

還進行了辦公室文化,、教室文化,、宿舍文化、食堂文化,、廁所文化建設(shè),，真正做到了讓每個景點都育人，每面墻壁都說話,。

學校設(shè)立資助貧困生的勤工助學崗(每月可獲得50—80元不等的報酬),，建立了“減、免,、貸,、獎”的貧困生資助體系;開通了學生直通車,，設(shè)立了公交車二中站,，方便了教師、學生的交通;設(shè)立了家長接待日,，定期召開家長座談會,，為學校和家長之間開辟了良好的溝通渠道;每學期為師生進行查體;實行封閉式管理，嚴格杜絕了社會不良習氣的侵襲,，使學生做到了人身安全,，思想健康，學習專心,。這一切,，都使教師、學生感受到了學校大家庭的溫暖與可愛,。學校還實行開放式辦學,，以為學生一生幸福負責的態(tài)度，全面照顧每個學生的學習特點,，特意從_學院等院校聘請了8名教授作兼職教師,，定期為教師和學生作報告并提供心理咨詢,。與此同時，通過開展百名教師訪千家活動,，為教師全面掌握學生情況,、因材施教，提供了第一手的材料,。

學校從__年下半年開始,，就大大加快了硬件建設(shè)步伐，逐步實現(xiàn)了教學設(shè)施精良化,。由于他們堅定不移地貫徹了“一切為了學生,，為了一切學生，為了學生一切”的辦學宗旨,，贏得了全校師生員工和社會各界的高度信賴與大力支持,，從而取得了一系列驕人的成績：在市教委組織的__年度綜合督導評估中，我校榮獲了教學工作先進學校,、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校,、教科研工作先進學校、素質(zhì)教育示范學校,、師德建設(shè)優(yōu)秀集體以及檔案管理先進單位等8項大獎,，獲獎項目列全市普通高中之首。在春節(jié)前的市統(tǒng)考中,，我校多數(shù)學科的成績均在同類學校中名列前茅,。

__二中，這所已逾不惑之年的老校,，正乘著深化教育教學改革的強勁東風,，朝著更高、更新,、更好的宏偉目標大踏步前進!

本次社會實踐活動的時間是__年1月13號,，我在__市第二中學門口早晨8點半等待著我高三的班主任。他就像我們的朋友,，無論你有什么事,，只要你跟他說，他就會幫你解決掉,。當天氣溫咋零下,，寒風咧咧，可心中的那股激情卻沒有被天氣壓倒,?？吹搅四感＃氲搅艘郧暗母咧猩睿吘棺约涸谶@兒為了自己心目中的大學努力過,、奮斗過,。還是那美麗的校園,，偶爾還會聽到教室里面朗朗的讀書聲,、聲音很愜意、很懷念,。等了一會,，就看見班主任向我走來，看著他那匆匆的腳步,，就知道了,，他現(xiàn)在很忙。但是還是抽出了時間,，來給我我們事先說好的我要的東西,。班主任把東西交給我。我便讓他先回去忙吧,。但是,，班主任還是問了問我在大學的一些情況。聽著那簡單的話語,，心里暖暖的,。看著老師的背影,，讓我想起了朱自清的那篇文章--《背影》只雖是說父親的,，但是用在我們高中老師上夜不為過。老師把他們幾乎所有的心思都用在我們身上了,。這就是為什么那么多的家長要孩子去__市第二中學的原因,。

離開高中，我便來到初中,。開始了我的宣傳之路,。

在門外,，看著初中的變化,，讓我不敢相信。找到我初三班主任,，簡單說了幾句,。我們到了校長辦公室，和校長說明了我們本次來校的目的,，校長很高興地接受了我們的申請,。就批準了我們的宣傳活動，耶!于是要了一份老師們的課表，趁著下課的時間到老師那兒進行了提前通知,?！按蠹s需要占用老師您20分鐘的寶貴時間吧……”前面的任課老師都很好說話?？墒?，在遇到一位老教師的時候卻碰到了釘子，“不行,，我們班里的下節(jié)課要組織小測試,，我的課堂上不允許這個……”聽到這個，我都想放棄了,。

但是在班主任軟磨硬泡,，最后終于同意拿出最后的10分鐘給我們。ok,，這樣也行,，只不過這個班里的學弟學妹們接受信息會少一點，當然,，這也沒辦法了,。于是，我們帶著早先準備好的宣傳資料,，進入了教學樓,。本次宣傳由于宣傳資料的數(shù)量問題，我們選擇每個班級一份學校下發(fā)的宣傳資料,，另外我們還復印了一份自己設(shè)計好的宣傳資料,，作為輔助材料協(xié)助宣傳工作，當然我們還自制了課件,，以加強宣傳效果,。

宣傳工作從初三一班開始，班主任怕我忙不過來就幫我在上面演示課件,，我給同學們發(fā)放自己印制的資料,，過程很順利。班主任主要給大家展示了一下校園的風光,，還有高中的一些先進設(shè)施,。我一邊發(fā)資料一邊給某些同學做出解釋。

最后,，還對某些有疑問的同學進行了逐一解答,，取得了很好的效果。另外,，還申請了一間教室,，以備感興趣的同學和我們面對面細致的交流,。就這樣，一直到初三七班,，整個過程用了約2個小時的時間,。和我們的學弟學妹進行了充分的交流，呵呵,，感覺很體貼,。

到了放學的時間了，好多同學找到了我,，因為天比較冷,，所以我們找了一個教室，一同在教室內(nèi)談?wù)摳咧械木唧w情況,，對某些疑問進行了細致的解答,，氣氛非常融洽。又很忙同學對我們學校有很多誤解,，自我的解釋下,，他們都明白了?？粗麄兏吲d的樣子,，我也很高興。到最后,，班主任拿出了相機,，給大家留下了一個合影。

既然來了,，還沒有看看我的高中老師怎么能行埃于是,，我們來到了教室辦公樓，找到了我們各年級老師,，看到了半年未見的老師,，心里很高興。老師們看上去也非常喜悅,，于是和老師談起了在大學的生活,，談起了某某某考到哪里去了，在那兒發(fā)展的如何,?！岸鳎谩薄昂呛?，他不錯嘛”老師不時的發(fā)出了滿意的認可,。

一天下來,，感覺挺疲勞的,，嗓子都冒了煙。可是心里卻很高興,。因為,，通過本次假期實踐活動又讓我們接觸到了母校，接觸到了我們當年的恩師,，也讓更多的學弟學妹了解了我們的高中,。大學對于一個人未來的發(fā)展很重要，但是高中也是很重要,，必須要讓大家及早認識到這個問題,。勇士，我也告訴高中的師弟師妹們一些重要問題,，雖然不全,，但也有幫助。這次宣傳,，相信會對學弟學妹們以后的報考很有幫助,，因為，這是宣傳提供了很有力的報考依據(jù),。當然,，也希望母校的學弟學妹能夠在今年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學,。

本次假期實踐活動很有意義,，也讓自己的實踐能力有了很大的提升，也相信我們大學會有更好的生源加入母校,，加油!

大學生社會實踐總結(jié)300字 大學生社會實踐總結(jié)字篇十四

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴寒,，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過,，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。招聘會上的*都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了,，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學校里無法感受到的,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到,。在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。

接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間,。在這次實踐中,，我感受很深的一點是，在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

大學生社會實踐總結(jié)300字 大學生社會實踐總結(jié)字篇十五

寒假期間總是最讓人期待的假期，如今,，在我萬般的期待和等待中,，我終于迎來了自己大學階段最重要的一個寒假，并從中經(jīng)歷了畢生難忘的一課——實習!

說到實習,，我的印象總是停留在學長們對我的描述中,。他們說實習很辛苦，不僅沒有的大學的階段的悠閑,，而且還有沒完沒了的工作,。這些當初對高年級的都是辛苦的工作,，對當時還不過大學新生的我來說,，更是在心中留下了深深的“陰影”。

但如今再看,，盡管我小心翼翼的踏進了社會實踐,，但其中給我?guī)淼捏w會卻并不像想象中那樣的可怕。在這里,，我學會了新的知識,，過這新鮮且充實的生活，更重要的是,，我還在公司中認識了新朋友!了解了社會中很多我不知道的事情!和這些相比起來,，在工作中的辛苦反而變得沒這么重要。現(xiàn)在,，實習期已過,。我在此對自己的實習工情況做如下總結(jié)：

一、培訓情況

培訓期是我們的學習工作基本的能力的時候,，因為要在短時間內(nèi)掌握工作的那能力,，所以還是較為辛苦。但盡管辛苦,，但同時也是我們成長最迅速,，改變最多的一個階段。

在培訓期里,，我一邊嚴格遵守公司的紀律,，認真遵守規(guī)定的上下班時間，以及眾多的公司規(guī)矩,。一邊在領(lǐng)導的安排和指點下,，認真學習的工作的基礎(chǔ)，了解工作中很多的事情,。在培訓中,，領(lǐng)導給我們的知識就像是壓縮過的知識,，雖然看著很簡單，但仔細的細想的時候,，卻又發(fā)現(xiàn)有很多的細節(jié),。這些細節(jié)上的問題，我依靠自身在實踐工作上的鍛煉,，較好的發(fā)現(xiàn)并完善了這些問題,。如果實在沒能做好的，領(lǐng)導也會在工作后細細的與我交流,，及時的指出我的不足,。所以在工作的學習上，我很快就掌握了工作的要點,，并在成長和工作的發(fā)現(xiàn)中找到了樂趣,，幫助我能在后來的實習工作中養(yǎng)成較好自學習慣。

二,、工作階段

結(jié)束了培訓后,，盡管不說完全掌握了工作的能力，但也已經(jīng)差不多能較好的完成每天的任務(wù)了,。隨后,，我也開始進入了正式的工作階段。

在這個階段了,，起培訓的時候,，任務(wù)要更加的繁重，領(lǐng)導也更加的嚴格,。起初我還有一點不適應(yīng),，但很快，我也調(diào)整好了自己的心態(tài),，讓自己的以更加嚴謹,，更加熱情的態(tài)度，去努力做好自己的工作任務(wù),，偶爾還能和同事們學習的一些工作上的技巧,。更進一步的完成自己的責任。

一個實習下來,，通過在工作上持續(xù)的鍛煉和掌握,，我已經(jīng)充分吸收了工作的經(jīng)驗。且目前已經(jīng)能較好的完成工作的任務(wù),，不用再像最開始那樣邊做邊問,。且我明白，在工作中我還有許多沒有學到的知識，我還需要進一步的去加強,，去完善,。

通過這次的實習，我認識到了社會,，了解了在和公司,。并且還交到了不少的朋友和前輩。相信在未來的工作中我一定會有更多的進步,，更大的成長!