總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇一

為了能夠進(jìn)一步提升自己的各方面的能力,，增加自己的社會(huì)經(jīng)歷,，并將在大學(xué)所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，我于20--年7月20日至20--年8月20日,，在宿遷市從事工業(yè)電器銷(xiāo)售工作,。

關(guān)于此次社會(huì)實(shí)踐的有關(guān)報(bào)告如下：

在一個(gè)月的工業(yè)電器銷(xiāo)售工作中，我學(xué)到了許多非常實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),，而且這些經(jīng)驗(yàn)知識(shí)與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有著密切的聯(lián)系,，這些就是我最大的收獲。

每天早上8：00至傍晚6：30為工作時(shí)間,，中午只有三四十分鐘的吃飯休息時(shí)間,。每天下班后，我都覺(jué)得相當(dāng)?shù)钠?，最為困難的是由于對(duì)工業(yè)電器的知識(shí)缺乏相應(yīng)的了解,，我必須在下班后對(duì)其進(jìn)行“惡補(bǔ)”。在開(kāi)始大約一個(gè)星期時(shí)間里,，我不斷地去了解上百種工業(yè)電器用途,、價(jià)格、質(zhì)量,、品牌,、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等等。常常夜晚回到宿舍“加班”到1點(diǎn)多,。有時(shí)累得只想偷懶,，但是我最終沒(méi)有這樣做。因?yàn)槲抑酪龊娩N(xiāo)售工作,，就必須下足夠的精力去工作,，同時(shí)必須了解產(chǎn)品的相關(guān)信息，否則你你連自己都無(wú)法說(shuō)服自己去購(gòu)買(mǎi)這些產(chǎn)品,，更不用說(shuō)說(shuō)服別人購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品,。

“我必須堅(jiān)持做好自己的工作”成了我每天起床前對(duì)自己說(shuō)的第一句話(huà),。我更加努力的工作，更加熱情地服務(wù)顧客,，但是我的努力并沒(méi)有獲得我預(yù)期中的收獲,，我依然沒(méi)有將自己的產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，唯一不同的是我熱情的服務(wù)使我少遭受了許多“白眼”,。同時(shí),，我嘗試這換另一種心態(tài)去看待工作與生活，慢慢的,，我學(xué)會(huì)適應(yīng)了這份工作與生活,，雖然依舊沒(méi)有將自己的產(chǎn)品推銷(xiāo)成功，但是我感覺(jué)到工作起來(lái)有勁了許多,，同時(shí)心情變得輕松了許多,，精神也得到了很大的滿(mǎn)足。

就這樣,，一晃又過(guò)去了兩個(gè)星期,，我仍是沒(méi)有推銷(xiāo)出自己的產(chǎn)品，但是我對(duì)自己的工作越來(lái)越滿(mǎn)意了,，整個(gè)人的精神世界也同時(shí)得到了極大的滿(mǎn)足與提升,，我做起事來(lái)就有了激情與信心。同時(shí),，在這兩個(gè)星期里我仔細(xì)留意了出色的同事向顧客推銷(xiāo)時(shí)所使用的語(yǔ)言,，推銷(xiāo)手段與技巧，把這些默記于心,，并且把自己的心得體會(huì)不斷的積累起來(lái)并加以概括,。

他們。就在這時(shí),，我先給他們各了一杯水,，一是為了使顧客對(duì)我增加好感及信任度，二是為了給自己一個(gè)緩沖的余地來(lái)思考下一步該怎么做,。在數(shù)十秒的高速思考后,，我開(kāi)始了進(jìn)一步的推銷(xiāo)。接下來(lái),，我詳細(xì)地詢(xún)問(wèn)了他們家中的電器設(shè)備情況以及他們對(duì)電器的要求,，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)，我一一回答了他們的疑惑,，之后我從他們的表情上可以觀察出他們已經(jīng)有了買(mǎi)這款格力空調(diào)的決定,，只是想把價(jià)格壓低。經(jīng)過(guò)一輪討價(jià)還價(jià)之后，我把價(jià)格稍微降了一些,。最終做成了這次的買(mǎi)賣(mài),。當(dāng)時(shí)的我高興地如同一個(gè)孩子領(lǐng)到了壓歲錢(qián)一般。幾天之后,，我結(jié)束我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我卻感到非常的自豪，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中,，我成長(zhǎng)了,。

售給散客的價(jià)格一般會(huì)與零售批發(fā)商的售價(jià)一樣，二是品牌代理商的貨品過(guò)于單一,，許多散客往往要買(mǎi)幾種不同的電器。對(duì)與第三個(gè)問(wèn)題：我至今無(wú)法想明白,，更不用說(shuō)老總的具體操作了,。

雖然這次實(shí)踐活動(dòng)只有短短的一個(gè)月，但是我卻收獲了許多以前根本就沒(méi)有意識(shí)到的東西,，懂得了許多為人處世的做法,，也獲得了不少電器知識(shí)。在這些方面中：電器知識(shí)屬于技能,，只要用心,，在較短的時(shí)間內(nèi)就可以收獲;而為人處世的道理卻是需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)融會(huì)貫通的。在銷(xiāo)售電器過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了忍耐,、微笑與宣泄。無(wú)論什么時(shí)候,，你都必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒,，耐心的等待，急躁,、沖動(dòng),、冒進(jìn)只會(huì)減少你成功的籌碼，增加自己失敗的機(jī)率,。這方面的修養(yǎng)并不是通過(guò)一兩本書(shū)就可以得到,，也不是一兩天能夠培養(yǎng)起來(lái)。

只有當(dāng)你自己在社會(huì)中闖蕩時(shí)才會(huì)慢慢的有所領(lǐng)悟,，才會(huì)從內(nèi)心深處接受它,，并且運(yùn)用它，使自己一步步走向成功,。當(dāng)你遇到陌生人時(shí),，你可以微笑;當(dāng)你向別人介紹自己或者推銷(xiāo)產(chǎn)品時(shí)，你可以微笑;當(dāng)你遇到別人提問(wèn)而自己有不懂時(shí)，你也可以微笑;當(dāng)你陷入困境向別人求救時(shí),，你也可以微笑總之,，在絕大部分場(chǎng)合里，你都可以通過(guò)微笑來(lái)回避或者解決所遇到的問(wèn)題,。所以微笑不僅僅是一種面部表情,，更是一種人生的藝術(shù)，如果你能夠很好的運(yùn)用這門(mén)藝術(shù),，那么你將取得巨大的收獲,。但需要注意的是這種微笑應(yīng)是自然的，隨時(shí)可以在不同的境況下調(diào)用的,，要做到這一點(diǎn),，并非易事。

畢竟每個(gè)人都無(wú)法時(shí)刻保持一種冷靜的心態(tài)去看待問(wèn)題,，因此人在情緒失控下是非常難做到保持微笑的,。我們需要通過(guò)平時(shí)的修養(yǎng)來(lái)做到這一點(diǎn)。當(dāng)你長(zhǎng)期處于壓抑之中,，那么你就應(yīng)當(dāng)注意了,，因?yàn)槿舨患皶r(shí)將你自己釋放出來(lái)，你就非常有可能隨之垮掉,。這時(shí)你最為需要的是宣泄,，盡情地宣泄，只有這樣,，你才能夠回歸自我,，重新平衡自己的心態(tài)，讓自己再次充滿(mǎn)充滿(mǎn)活力與激情,，更好的完成學(xué)習(xí)與工作,。否則，你首先會(huì)心態(tài)變老,，甚至死亡,。接著你會(huì)感覺(jué)到自己不堪重負(fù)，慢慢地,，你的精力就會(huì)大大減退,，最終心里與生理一同崩潰。所以我們非常有必要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),，以最佳的方式去宣泄自己的不滿(mǎn)與壓力,，并學(xué)會(huì)享受這種快樂(lè)。

在工作的時(shí)間里,，我時(shí)常聽(tīng)到其他同事講述老總的人生經(jīng)歷與發(fā)家史,。我自己也親眼看到了老總的待人接物與其取得的巨大成功,。這些都深深的感染著我，激勵(lì)著我,。我在此時(shí)開(kāi)始規(guī)劃自己未來(lái)的人生,。我從小就有著強(qiáng)烈的愿望去做一名商人，但是隨著年齡的增長(zhǎng),，周?chē)h(huán)境的影響,，我的這個(gè)愿望漸漸的淡了下來(lái)。如今,，我親眼從別人身上看到了成功,，也看到了成功背后的辛酸苦楚，我堅(jiān)定了自己的信念,，并且決心將為成為一名出色的商人而奮斗到底,。我將把現(xiàn)在的種種阻撓變成鞭策自己的強(qiáng)大動(dòng)力，尤其是家人的反對(duì),。我將從此刻起,，腳踏實(shí)地的一步步朝著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二

調(diào)查的主要目的是了解當(dāng)代大學(xué)生如何利用這短暫的時(shí)間去充實(shí)豐富自己,。調(diào)查的方式為問(wèn)卷調(diào)查及網(wǎng)上資料調(diào)查。

暑假,，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。能夠把握這短暫的兩個(gè)月時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,，做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的,。

埋頭苦讀，繼續(xù)深造:,。

近年來(lái),，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，加入wto后就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,，知識(shí)就是力量越來(lái)越激勵(lì)著那些有志學(xué)子,，專(zhuān)升本、出國(guó),、考研成為很多大學(xué)生的選擇,，繼續(xù)深造以滿(mǎn)足未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的更高要求，暑假則成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的黃金時(shí)期,。參加各類(lèi)培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),，各類(lèi)形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見(jiàn)，暑假報(bào)名參加英語(yǔ),、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生,，大都是為了在原有基礎(chǔ)上更上一層樓,。將來(lái)社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專(zhuān)業(yè)知識(shí),，取得多個(gè)文憑,、證書(shū)更有利于找到理想的工作。此外,，也有不少大學(xué)生趁暑假報(bào)名參加汽車(chē)培訓(xùn),，為了將來(lái)更方便找工作，即使找工作時(shí)用不上,，也對(duì)自己有好處,。此外，不少大學(xué)生到圖書(shū)館,、書(shū)店充電,，攝取精神食糧，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能等,。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合,，在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情，兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)已經(jīng)與時(shí)代不相吻合,，暑假是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì)，也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī),。

外出旅游,，飽覽風(fēng)光:。

旅游,，從個(gè)人活動(dòng),、群體行為發(fā)展到當(dāng)今的現(xiàn)代旅游業(yè)，已經(jīng)成為涉及旅游資源,、旅游設(shè)施,、旅游服務(wù)、旅游活動(dòng)等的社會(huì)生活方式.大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國(guó)山河風(fēng)光,，使生活張弛相濟(jì),、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健,、生命獲得和諧運(yùn)動(dòng),，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用暑期欣賞名山大川,，不僅豐富了閱歷,，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，從外出經(jīng)歷中體會(huì)人生,，感觸社會(huì),，同時(shí)也能體驗(yàn)到出門(mén)在外的不易出行旅游,，度假觀光，與同伴相互照顧,，增進(jìn)了解,，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

無(wú)聊一族:,。

在放假前早已經(jīng)制定了周密的暑假計(jì)劃,，但是回到家后睡覺(jué)、看電視,、上網(wǎng),、看小說(shuō)成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng)，沒(méi)有暑假盼暑假,，暑假到了又覺(jué)地?zé)o聊,，短暫的兩個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。

通過(guò)對(duì)暑假生活調(diào)查,，我們不由得感到欣喜,，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向,。暑假成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地,，展現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長(zhǎng)的好機(jī)會(huì),?？傊蟛糠执髮W(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,，度過(guò)一個(gè)健康有意義的暑假。

調(diào)查目的：

時(shí)下,，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力,；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

調(diào)查對(duì)象：

大學(xué)生成長(zhǎng)成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題,。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。

調(diào)查內(nèi)容：

本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi),。

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)課堂,，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,。存在就是合理，職業(yè)沒(méi)有高低之分,，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,，就可以去試一試,，品牌代理，促銷(xiāo)等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

調(diào)查結(jié)果分析：

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)一項(xiàng)，說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。參與三下鄉(xiāng)實(shí)踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外，很有一部分是來(lái)自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，這樣,，學(xué)校所提倡的通過(guò)三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，而個(gè)人的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，更不用說(shuō)參與三下鄉(xiāng)活動(dòng)服務(wù)人民了。

另外,，沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),，但對(duì)于學(xué)生,，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇三

20xx年xx年底,，我應(yīng)聘到xx藍(lán)天xxxx有限公司擔(dān)任實(shí)際客服助理,。在實(shí)習(xí)期間，我依次練習(xí)了設(shè)施管理,、事務(wù)管理和消防安全管理,。在實(shí)踐中,，在同事的熱情指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理的相關(guān)工作,，注重將書(shū)本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識(shí)與實(shí)際工作進(jìn)行對(duì)比,，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的理解。實(shí)際工作既忙又新奇,，收獲也不少,。通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)物業(yè)管理有了深刻的認(rèn)識(shí),。物業(yè)管理處先給我們介紹了一些基本情況,，然后簡(jiǎn)單介紹了交易管理、客戶(hù)管理和服務(wù)流程,、安全等,。

然后開(kāi)始“上崗”?；仡檶?shí)習(xí)過(guò)程,，經(jīng)歷了很多，收獲也很多,。通過(guò)實(shí)踐,，有效縮短了課堂與社會(huì)實(shí)際工作的差距，使我能夠系統(tǒng)全面地掌握物業(yè)管理工作和方法,。在老師的悉心指導(dǎo)下,，我積極參與物業(yè)管理的相關(guān)工作，注重理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合,，用實(shí)踐檢驗(yàn)物業(yè)管理的理論知識(shí),，從而加深了對(duì)物業(yè)管理的理解。以下是對(duì)這一做法的總結(jié):,。

1.客服部門(mén)是整個(gè)物業(yè)公司的“中轉(zhuǎn)站”,，其地位非常重要。服務(wù)人員是第一次與業(yè)主打交道,，因此,，他們留給客戶(hù)的形象代表了公司的精神面貌，規(guī)范了服務(wù)人員的形象,。標(biāo)準(zhǔn)形象包括外貌,、語(yǔ)言、行為三個(gè)方面,。儀表標(biāo)準(zhǔn)要求我們的服務(wù)人員持證上崗,，穿戴整齊，佩戴明顯標(biāo)志。語(yǔ)言形象要求服務(wù)接待人員會(huì)說(shuō)普通話(huà),?？头藛T要時(shí)刻向用戶(hù)傳達(dá)公司的良好形象。

2.加強(qiáng)企業(yè)宣傳,。重視業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)的作用,，使其成為物業(yè)與業(yè)主溝通的橋梁。

3.客戶(hù)數(shù)據(jù)信息記錄小區(qū)內(nèi)業(yè)主和租戶(hù)的信息,；財(cái)務(wù)管理記錄各種收支明細(xì),；服務(wù)管理記錄用戶(hù)的維修和維護(hù)服務(wù)進(jìn)度的記錄。該系統(tǒng)方便快捷,，能夠?yàn)槲飿I(yè)管理服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持,，但仍有許多方面有待改進(jìn)。比如服務(wù)管理模塊系統(tǒng)不夠開(kāi)放,，用戶(hù)不用它來(lái)報(bào)修,，但要接受報(bào)修報(bào)告，由專(zhuān)人電話(huà)跟蹤,。導(dǎo)致信息應(yīng)用不到位,，各種資源成本沒(méi)有借助信息技術(shù)得到有效降低。因此,，我們應(yīng)該完善服務(wù)管理體系,，重新設(shè)計(jì)服務(wù)流程，將管理和服務(wù)體系分開(kāi),，加強(qiáng)宣傳和開(kāi)放,，鼓勵(lì)用戶(hù)更多地利用系統(tǒng)申請(qǐng)維修。

物業(yè)管理必須樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念,，倡導(dǎo)人性化服務(wù),，實(shí)施以人為本的服務(wù)措施，提高服務(wù)效率,，把顧客滿(mǎn)意作為物業(yè)管理的追求,。物業(yè)公司利用相關(guān)數(shù)據(jù)指標(biāo)和員工績(jī)效考核的有效結(jié)合，通過(guò)嚴(yán)格的規(guī)章制度,。并引入“服務(wù)笑臉”等標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)模式,，讓員工在意識(shí)層面上建立什么樣的服務(wù)符合業(yè)主的需求，充分發(fā)掘客服人員的服務(wù)意識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,。注重生態(tài)與人文的和諧互補(bǔ),，營(yíng)造健康的生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)生命與健康,、生命與藝術(shù)、生命與自然的共存,。

在物業(yè)管理的實(shí)際工作中,，有一些簡(jiǎn)單重復(fù)的瑣事,。物業(yè)管理員依然每天兢兢業(yè)業(yè)，滿(mǎn)腔熱情地做好每一件事,，為業(yè)主做好后勤工作提供良好的生活環(huán)境,。這些都依賴(lài)于從操作程序上做詳細(xì)的流程，創(chuàng)建和實(shí)施精細(xì)化管理,，從細(xì)節(jié)出發(fā),，從小事出發(fā)，從小事出發(fā),。同時(shí),，公司建立了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，規(guī)范員工的行為,，讓他們知道什么該做,，什么不該做。

這個(gè)做法讓我總結(jié)了以往學(xué)到的知識(shí),，拓寬了物業(yè)管理的視角,。物業(yè)管理是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，所以我們對(duì)服務(wù)的理解和應(yīng)用有更多的實(shí)際感受,。在服務(wù)行業(yè),，我們的工作是面向人面向物的，最終是服務(wù)客戶(hù)的,。所以,，在做好事情的基礎(chǔ)上，作為人要多做工作,。畢竟人是服務(wù)的根本,。總之,，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,，我獲得了真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和綜合的理論知識(shí)，這將為我今后做好物業(yè)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇四

這個(gè)寒假,，我一直在家中，也沒(méi)有出去打工做一些社會(huì)實(shí)踐,。一是鼠年到來(lái)前時(shí)間緊,，不可能出去打工；二是,，鼠年到來(lái)之后,，忙于省親會(huì)友，再加上本來(lái)假期就早有安排，看了幾本書(shū),，更沒(méi)有時(shí)間去實(shí)踐了,。故沒(méi)什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可言。但是自我感覺(jué),，看了很多書(shū)之后,，心得倒有不少。倒不如憑借假期我的心路歷程,，總結(jié)一下我的“小歷史”和展望一下未來(lái)吧,！文不對(duì)題，敬請(qǐng)見(jiàn)諒,。

就從高考說(shuō)起,。想到兩年之前，我還上高三,，.個(gè)高三一年,，我感覺(jué)我總是拼勁全身的智慧和力量，心中只有一個(gè)目標(biāo),，那就是高考的勝利,。當(dāng)時(shí)我想我班的每個(gè)同學(xué)都是這樣吧。大的環(huán)境就是這樣,，班主任也很上心,，督促及時(shí)。每一天都在“充實(shí)”中度過(guò),，心中的目標(biāo)很單一很功利,，就是高考。等到高考結(jié)束,，成績(jī)下來(lái),，感覺(jué)上有喜有憂(yōu)，喜的是自己的能力基本上發(fā)揮了出來(lái),，憂(yōu)的是還有部分能力應(yīng)該發(fā)揮而沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),，心中想還要總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，但這是高考為時(shí)已晚了,。但總體而言,，高考是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。還算,。

個(gè)高中好像我只有一個(gè)目標(biāo),，那就是高考。以為高考勝利萬(wàn)事大吉,。但是,，上了大學(xué)以后,，也讀了很多書(shū)，結(jié)交了很多朋友,，視野一下子開(kāi)闊了不少,，感受頗深，頓悟高考只是我人生的一個(gè)階段而不是全部,，它不是人生的終極目標(biāo)。人生需要成功,，不僅是學(xué)業(yè)上的成功,，更有事業(yè)上的成功，自身完善的成功,，社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的成功,，朋友同學(xué)妻子關(guān)系處理的成功，還有撫養(yǎng)愛(ài)護(hù)教育下一代的成功……所有這些,，現(xiàn)在我都想到了,，也還有一些，我沒(méi)有想到,。但是這些東西都有一個(gè)共性：都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，都依然是我的未來(lái)的夢(mèng)想。

其實(shí),，說(shuō)到這些夢(mèng)想,，我就感覺(jué)挺幸福的。幸福來(lái)自哪,？我認(rèn)為來(lái)自對(duì)這些夢(mèng)想的追求,，好像正因?yàn)樗鼈兊倪b不可及我才感覺(jué)到幸福，感覺(jué)到有事要做,，感覺(jué)到有任務(wù)要完成,，感覺(jué)到自己的身邊總是缺少點(diǎn)什么，感覺(jué)我是真我,，不是什么異類(lèi),。他們激起了我內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力，喚醒了我內(nèi)心的追求和價(jià)值認(rèn)同,。在以后的日子里,，我想我的目標(biāo)就先是以上這些，先將它們逐個(gè)實(shí)現(xiàn)再說(shuō)吧,。

至于在大學(xué)中學(xué)習(xí),，我認(rèn)為我的知識(shí)面還比較窄，不夠系統(tǒng)完善,，自己的內(nèi)心還很脆弱不堅(jiān)強(qiáng),，自己懂得的客觀的東西還比較少,。因此，我認(rèn)為,，在大學(xué)里,，除了學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課以外，還應(yīng)該多多地向同學(xué)們學(xué)習(xí),，向老師們學(xué)習(xí),，向人類(lèi)的精神文明的大師們學(xué)習(xí)，還應(yīng)該多讀讀書(shū),，好好地錘煉自己的文筆,，還應(yīng)該多參加社團(tuán)活動(dòng)，多參加.體活動(dòng),，多進(jìn)行體育鍛煉,，身心全面發(fā)展進(jìn)步。我認(rèn)為大學(xué)里應(yīng)該做這些事情,，至少應(yīng)該做這些事情,。

想到以后的就業(yè)問(wèn)題，我認(rèn)為我不敢回避,，也不能回避,。馬斯洛的需求層次論說(shuō)明生理的需要是第一位的，我看就業(yè)就是第一需要,。先解決這個(gè)問(wèn)題再說(shuō),。畢業(yè)以后的就業(yè)壓力肯定是很大的，我從現(xiàn)在就應(yīng)該有所準(zhǔn)備的,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。人們說(shuō)：“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，就業(yè)就是“戰(zhàn)場(chǎng)”的一種,。提高我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是很關(guān)鍵的問(wèn)題,，可以說(shuō)，大學(xué)就是要提高我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，這是很重要的一方面,。總之,，就業(yè)是核心吧,，圍繞這個(gè)核心我還需要做很多的事情，重點(diǎn)是提高自己的素質(zhì)了,，要多多的看書(shū),，學(xué)好英語(yǔ)，多多的思考,，這好像和以就業(yè)為中心矛盾吧,？我認(rèn)為兩者是相輔相成的,，并不矛盾的。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇五

暑假我成為了xx市xx區(qū)xx人才服務(wù)有限責(zé)任公司的一名臨時(shí)業(yè)務(wù)員,。我的工作內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：

1,、了解企業(yè)的用工情況，爭(zhēng)取讓需要招工的企業(yè)委托我們招聘,。

在工作中我體會(huì)感受領(lǐng)悟到了許多,。

在工作中我體會(huì)到了失敗的辛酸，也感受到了成功的喜悅,、拿著xx針織廠的招工簡(jiǎn)章和介紹信來(lái)到我們xx鎮(zhèn)政府,。我向負(fù)責(zé)勞務(wù)輸出的x鎮(zhèn)長(zhǎng)請(qǐng)教是否現(xiàn)在鎮(zhèn)上有剩余勞動(dòng)力愿外出打工，他就讓我去找社保處問(wèn)問(wèn),。來(lái)到社保處，我把招工要求一說(shuō),，結(jié)果這里沒(méi)有符合招工要求年齡段的人,。通過(guò)他們的指點(diǎn)，我又找到了農(nóng)辦主任處,。他的話(huà)讓我大受挫折,，不過(guò)也頗受教育。現(xiàn)在農(nóng)村能夠外出務(wù)工的,，大部分都出去了,，留下小孩沒(méi)人看管，老人沒(méi)人照顧,，耕地?zé)o人耕,。不過(guò)迫于生計(jì)，也無(wú)賴(lài)啊,。不過(guò)我還得出一個(gè)結(jié)論就是：我們這里沒(méi)法幫你招工,，農(nóng)辦主任說(shuō)。由于x經(jīng)理說(shuō)這事先不急,，給我另外分配了招勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)學(xué)員的事,，所以就暫時(shí)擱置下了。不過(guò)哪里跌倒,，哪里爬起,。我就第二次找到農(nóng)辦主任，不過(guò)這是是為了招收勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)學(xué)員的事,。這次他聽(tīng)了我的介紹,，很支持我們的工作。

不過(guò)事情可沒(méi)這么好辦,，光是他支持可不成,。我又找到了x鎮(zhèn)長(zhǎng),，經(jīng)過(guò)一番“苦戰(zhàn)”，終于拿到了他的“親筆文書(shū)”,，內(nèi)容如下：“xx（農(nóng)辦主任）與各村聯(lián)系,，是否有愿意參訓(xùn)者，如有請(qǐng)盡量組織,。xx”,。心中快要成功帶來(lái)幸福感油然而升、不過(guò)這只是勝利的苗頭,、一周之后,，經(jīng)過(guò)農(nóng)辦主任的辛勤工作，我拿到了培訓(xùn)人員的匯總表,，總算成功的解決了,。心里的的喜悅之情無(wú)法言喻。

在工作中看到了自己某些方面的不足,，也看到了自己的價(jià)值,。記得去xx有限責(zé)任公司xx分公司了解用工情況那一次，自己雖是拿到了他們委托我們招聘機(jī)械工,，攪拌工的單子,、可走時(shí)，一男一女（好象是推銷(xiāo)的）進(jìn)來(lái)時(shí)的場(chǎng)景,，讓我感到自己是做得多么不得體,、他們一進(jìn)來(lái)，那位女士就微笑著并雙手和經(jīng)理握手問(wèn)好,、回想剛才自己,，一張苦瓜臉給人死氣沉沉的感覺(jué)、說(shuō)話(huà)聲音又小,，讓人覺(jué)得自己底氣不足,、居然讓那位經(jīng)理一而再的讓我重復(fù)剛才說(shuō)的話(huà)、現(xiàn)在人們常常提到的要給人好的印象,，而我也深知這個(gè)道理可我卻沒(méi)有做到,、可能是因?yàn)樽约旱谝淮纬鰜?lái)工作的緣故，就有點(diǎn)拘謹(jǐn),，緊張,、而且面對(duì)對(duì)方提出的我們公司人才庫(kù)是什么情況時(shí)，我避開(kāi)了回答,。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),，我就去更加深入的了解了公司的情況，不至于回答不出對(duì)方想了解的且我也應(yīng)該知道的公司的有關(guān)情況,。第二次去xx化工有限責(zé)任公司了解用工情況的'時(shí)候,，就沒(méi)那么拘謹(jǐn),，更自信了,。也不在害怕對(duì)方提出的問(wèn)題。一促而成的事少之又少，都必須經(jīng)過(guò)探索,、思考,、改進(jìn),，少了磨練是不行的,。

在工作中遭到了和人交流時(shí)的冷面孔，也飽嘗了大家共同流汗,，相互微笑的甜蜜滋味,。不可能人人都會(huì)那么友善的對(duì)待你的，就算遇到冷面孔也不要讓灰心,，爭(zhēng)取讓別人改變對(duì)你的態(tài)度才是最重要的,。雖然有遭遇冷面孔的不開(kāi)心，可公司這個(gè)大家庭也會(huì)給你慰藉,。我們公司在和xx有限公司的籃球聯(lián)誼賽中,，我感受到了公司的整體之所在，也是一個(gè)大家庭,。不管是在場(chǎng)上拼搏的，還是在下面吶喊助威的,，都把公司的榮譽(yù)和自己緊緊的綁在一起,。當(dāng)勝利的那一刻，大家相互微笑,，汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜,。大家都為這個(gè)集體而自豪著。

雖然這次社會(huì)實(shí)踐,，不是與專(zhuān)業(yè)知識(shí)緊密聯(lián)系的,，但它對(duì)我是有不可磨滅的作用，從中學(xué)到的東西也會(huì)讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過(guò)實(shí)踐,，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化,。

另外也讓我體會(huì)到了，工作不是那么好做的,，認(rèn)識(shí)到了自己的學(xué)識(shí)真的比較淺薄,。我們大學(xué)生還是應(yīng)該多放些時(shí)間在學(xué)習(xí)上，只有學(xué)好了基礎(chǔ)知識(shí),，掌握好了理論,，才能更好的服務(wù)于實(shí)踐。

希望以后還有更多的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇六

7月28日至8月5日，公司安排大學(xué)生到設(shè)備中心進(jìn)行工作實(shí)踐,，按照大學(xué)生培訓(xùn)方案中擬定的培訓(xùn)課題,，設(shè)備中心主要從設(shè)備網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、四大專(zhuān)業(yè)主要設(shè)備介紹,、網(wǎng)管操作及機(jī)房現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備環(huán)境四大方面,，讓大學(xué)生們對(duì)江都電信的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備情況,、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控及機(jī)房運(yùn)行情況有了大概的了解,，其中在網(wǎng)管操作實(shí)踐環(huán)節(jié)，設(shè)備中心幾位支撐,、維護(hù)人員重點(diǎn)操作演示了講了以下幾項(xiàng)：

1,、江都傳輸網(wǎng)管操作演示

2、江都mdf網(wǎng)管操作演示

3,、江都電源監(jiān)控系統(tǒng)操作演示

4,、江都交換專(zhuān)業(yè)各類(lèi)網(wǎng)管操作演示

5、江都數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)各類(lèi)網(wǎng)管操作演示

通過(guò)操作演示讓大學(xué)生們了解了各專(zhuān)業(yè)網(wǎng)管在實(shí)際工作中的維護(hù)和管理作用,，幾名大學(xué)生在實(shí)踐期間,，謙虛好學(xué)，將所學(xué)專(zhuān)業(yè)與實(shí)際工作結(jié)合,，積極主動(dòng)幫助處理力所能及之事,，還在機(jī)房值班師傅的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的電源監(jiān)控操作，了解了bss系統(tǒng),、inas系統(tǒng)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)中涉及交換,、數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)的操作使用及基本業(yè)務(wù)開(kāi)通流程，并幫助處理了一些業(yè)務(wù)工單,，利用網(wǎng)管系統(tǒng)幫助整理了市公司下發(fā)的要求處理的異常用戶(hù)數(shù)據(jù)清單,。

通過(guò)對(duì)電源監(jiān)控系統(tǒng)在日常網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中的作用介紹及監(jiān)控操作，讓大學(xué)生們了解了通信電源在電信通信系統(tǒng)中的核心作用,，同時(shí)通過(guò)對(duì)傳輸網(wǎng)管,、mdf網(wǎng)管等網(wǎng)管系統(tǒng)的操作，讓大學(xué)生們明白了電信通信網(wǎng)絡(luò),、電信服務(wù)是有強(qiáng)有力的后臺(tái)通信作保障的,，通過(guò)對(duì)各類(lèi)業(yè)務(wù)系統(tǒng)異常工單的處理，讓大學(xué)生們了解了電信對(duì)用戶(hù)高質(zhì)量的服務(wù)是與各崗位,、各環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髅懿豢煞值?，讓他們?duì)電信的服務(wù)充滿(mǎn)了信心！

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐,，也讓已學(xué)過(guò)一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生們明白：在學(xué)校所學(xué)的知識(shí),，畢業(yè)后并不能直接在工作得以利用，只有與實(shí)際工作,、崗位相結(jié)合,，讓理論指導(dǎo)實(shí)踐，才能發(fā)揮出自己最大的水平,！

設(shè)備中心

20xx年8月5日

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇七

大學(xué)是個(gè)小社會(huì),，進(jìn)大學(xué)相當(dāng)于進(jìn)了半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能被風(fēng)雨擊打的花朵,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的訓(xùn)練,，我們深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。

7月,，軍訓(xùn)結(jié)束后，我們的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)走上了寧波的教學(xué)之路,。在前期準(zhǔn)備中,，我們選擇走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展募捐活動(dòng)。在居委會(huì)的熱心幫助下,，募捐活動(dòng)也如火如荼,，成果頗豐。短短幾天的練習(xí),，汗水浸濕了我們的衣服和褲子,，淚水模糊了我們的雙眼。但是我們選擇了堅(jiān)持。我們把關(guān)愛(ài)的精神帶到了社區(qū),，在社區(qū)的人們心中留下了美好的印象,。7月，我們走進(jìn)火熱的社會(huì),，用汗水和淚水譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌,。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們無(wú)悔的選擇,。7月,，我們傳播希望，同時(shí)擁抱收獲,，就像新世紀(jì)的第一縷曙光,，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也為社會(huì)留下了輝煌的貢獻(xiàn)。

接下來(lái)的五天行程成了我們的話(huà)題,。在xx小學(xué),，我們參觀的第一天，很多孩子都在操場(chǎng)上玩耍嬉戲,，看到我們就顯得很害羞,。畢竟孩子就是孩子。在我們的游戲中,，他們很容易熟悉彼此?，F(xiàn)在隔閡消失了，剩下的就是教書(shū)育人的負(fù)擔(dān),。

我們的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在早課中安排了英語(yǔ)課和繪畫(huà)課,，進(jìn)行了說(shuō)、想,、動(dòng)手三個(gè)方面,，讓學(xué)生活躍起來(lái)，在課堂內(nèi)容上有所創(chuàng)新,，穿插了英語(yǔ)歌曲,、繪畫(huà)涂鴉等有趣的項(xiàng)目。下午是作業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展,。充分發(fā)揮學(xué)生的作用,，讓他們過(guò)上精彩的一天。

離別永遠(yuǎn)是最難做的事,。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)包餃子的活動(dòng)和班會(huì),，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐正式結(jié)束，但我們心里已經(jīng)放棄了孩子,?？傆芯毩?xí)選手最后痛哭流涕，甚至和學(xué)生一起哭，互相安慰,。你什么時(shí)候會(huì)再次出現(xiàn)在你的耳邊,？也許我們的意識(shí)會(huì)是告別，但我們希望留下一些東西,，有限的知識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積極向上的精神,。

此外,，我們?cè)趯?shí)踐中還存在許多困難，包括資金不足,、聯(lián)系不完全,、準(zhǔn)備倉(cāng)促、組織松散,、分工混亂。不過(guò)因?yàn)檫@是第一次,，也為我們積累了經(jīng)驗(yàn),，相信以后會(huì)越來(lái)越好的。

大學(xué)是教育,、培養(yǎng),、磨練我的圣地。住在這里我感到很榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,，可以把學(xué)校的知識(shí)和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)?！皩?xiě)在紙上總是很淺,，所以你永遠(yuǎn)不會(huì)知道?！?。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),、用所學(xué)實(shí)踐自己的最佳途徑,。動(dòng)手,，不閉門(mén)。它實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)識(shí)別問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為理解和進(jìn)入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇八

短短的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)起于20××年7月13日,，截止于20××年7月21日。

在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,，我的主要任務(wù)是：教三年級(jí)兩個(gè)班的跆拳道課,、輔助手工課、負(fù)責(zé)一個(gè)文藝匯演的節(jié)目,。

跆拳道課完成左,、右戰(zhàn)式，上中下格擋和前踢三個(gè)教學(xué)內(nèi)容,。

在手工課中幫忙解答學(xué)生提問(wèn),，維持課堂秩序，并完成一套環(huán)保服裝,。

作為文藝匯演節(jié)目的負(fù)責(zé)人,，主要的工作是在七天內(nèi)教會(huì)六個(gè)四年級(jí)學(xué)生打太極一章并能夠在臺(tái)上跟著背景音樂(lè)演出。剛開(kāi)始排練節(jié)目時(shí),，由于報(bào)名的學(xué)生過(guò)多,，每天教新的動(dòng)作后需要很長(zhǎng)的時(shí)間去糾正和復(fù)習(xí)，導(dǎo)致排練跟不上進(jìn)度,。后來(lái)在師姐的建議下挑幾個(gè)學(xué)得好的學(xué)生進(jìn)行繼續(xù)排練才解決了問(wèn)題,。最后在表演節(jié)目時(shí)，除了背景音樂(lè)出了一點(diǎn)小問(wèn)題外,，六個(gè)小學(xué)生都開(kāi)心并成功的完成了演出,。

除了完成主要任務(wù)，在空閑時(shí)間我也會(huì)去旁聽(tīng)別的老師的上課,。

在和小學(xué)生一起上課的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)他們中的大部分人很愿意回答老師的問(wèn)題。特別是碰到自己有能力回答的知識(shí),，他們就會(huì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的大聲回答,，并且會(huì)把注意力瞬間集中起來(lái)。如果這時(shí)候老師再來(lái)一句表?yè)P(yáng),，他們會(huì)顯得更加的開(kāi)心,。其實(shí)，孩子們的心思不多,，別人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)都能讓他們?nèi)プ聊?。受到表?yè)P(yáng)了，他們就會(huì)覺(jué)得這是對(duì)的：受到批評(píng)了,，他們也會(huì)知道這是不應(yīng)該做的,。當(dāng)然,，得出一件事情是對(duì)的還是錯(cuò)的都是結(jié)果，我們更應(yīng)該教他們判斷的方法,，而這會(huì)潛移默化的影響他們價(jià)值觀的形成,。好孩子都是夸出來(lái)的，給學(xué)生的表?yè)P(yáng)會(huì)增加他們的自信,，會(huì)鼓勵(lì)他們做得更好,。

在我看來(lái)，三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的舉辦是非常有意義的,，它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想,、新事物，豐富了他們的暑期生活,，也給當(dāng)了這么多年學(xué)生的我們一個(gè)反轉(zhuǎn)角色的機(jī)會(huì),，即使我不是師范生，但也讓我明白到了教育工作者的艱辛,，還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦有多么的重要,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇九

在很多人眼里，漫長(zhǎng)的暑假似乎用“無(wú)聊”的眼神來(lái)概括,。一開(kāi)始我也是這么覺(jué)得的,。畢竟暑假三個(gè)月。計(jì)劃不好,，真的會(huì)很無(wú)聊,。周曾說(shuō):“人閑著不無(wú)聊，閑著沒(méi)事干,，干著不感興趣的事就無(wú)聊,。”,。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),，就業(yè)困難問(wèn)題日益突出。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),，“就業(yè)”一直在不斷刺激著我們的大腦,，似乎一直圍繞著我們，成為一個(gè)說(shuō)不完的話(huà)題,。目前社會(huì)招聘會(huì)上各大報(bào)紙總是“經(jīng)驗(yàn)第一”,，但我們?cè)谛@里會(huì)有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀扛鼊e提什么工作經(jīng)驗(yàn)了,。大學(xué)雖然是個(gè)小社會(huì),，但離所謂的大社會(huì)還很遠(yuǎn)。為了擴(kuò)大知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸,，鍛煉和提高自己的交際能力，讓自己一畢業(yè)就能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中輕松找到自己的世界,，我在休息了兩周之后進(jìn)入實(shí)習(xí)單位《校園周刊》,，然后在接下來(lái)的兩周內(nèi)進(jìn)入兼職單位《麗中眼鏡超市》。

實(shí)踐無(wú)非是把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,。作為一個(gè)行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，在報(bào)社實(shí)習(xí)編輯，在理眾做銷(xiāo)售,，好像沒(méi)什么用,，完全是專(zhuān)業(yè)不對(duì)。其實(shí)并不是這樣,。只要解釋透徹,，管理的范圍極其廣泛，幾乎沒(méi)有什么可以離開(kāi)管理,。所以我覺(jué)得管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生最容易找到實(shí)習(xí)單位,。不管去什么單位實(shí)習(xí)，都可以把我們學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)理論應(yīng)用到學(xué)習(xí)相關(guān)操作上,。比如我們要試著去了解別人是怎么管理我們的,，員工是怎么管理的，企業(yè)的工作是由什么樣的管理來(lái)運(yùn)行的,，主要是由誰(shuí)來(lái)管理,。用這種思維去觀察、思考,、解讀,，形成自己的一套觀點(diǎn)，是有意義的,。

《校園周刊》是一家新成立的小企業(yè),，以福州所有高校為市場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新理念,，解讀大學(xué)生及其感興趣的事物,。主要由編輯部、校園工作中心,、業(yè)務(wù)部組成,。它有一支非常年輕的工作團(tuán)隊(duì)，很多都是大學(xué)生或者應(yīng)屆畢業(yè)生,，平均年齡在二十五歲左右,，幾乎都是學(xué)校精英，或者曾經(jīng)是,，擁有豐富的校園資源,。他們充滿(mǎn)活力,，追求專(zhuān)業(yè)、變革和團(tuán)隊(duì)合作的現(xiàn)代企業(yè)精神,。

雖然公司規(guī)模不大,，條件也不多，但以他們“初生牛犢不怕虎”的創(chuàng)業(yè)精神,，相信他們很快就會(huì)開(kāi)拓學(xué)生市場(chǎng),，打造自己的品牌。每次做策劃的時(shí)候,，所有的編輯人員都會(huì)聚在一起,，一起放松，一起聊天,，一起討論,。這也是他們最能學(xué)到東西的時(shí)候。思想會(huì)不斷碰撞火花,，得到很多有價(jià)值的東西,，然后記下來(lái)。這樣很互動(dòng),，可以充分挖掘每個(gè)人的潛力,，開(kāi)拓思維。吃飯時(shí),，我們有時(shí)會(huì)討論工作情況,。遇到有趣的話(huà)題，我們會(huì)一起討論,，從而形成一種滲透到群體和組織中的學(xué)習(xí)氛圍,。我在一家報(bào)社做實(shí)習(xí)編輯，主要是執(zhí)行編輯帶隊(duì),，比較自由,，但嚴(yán)格是必不可少的。

在我看來(lái),，他目前只是在積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。和他在一起的時(shí)候，我被他“逼”去做自己不喜歡做的事情,，但是這種“逼”很有效,，會(huì)讓我激發(fā)自己的思維和想象力，從中獲得很多有價(jià)值的東西,。此外,，在業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常和主編交流,。他經(jīng)常給我講一些公司,、企業(yè),、生活方面的知識(shí)，但我資歷不夠高,，知道的也就那么一點(diǎn)點(diǎn),，受影響一點(diǎn)點(diǎn)，但還是挺有益的,。很明顯,，在自信方面,，我曾經(jīng)和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候表情不清,。很有意思的話(huà)題從我口中完全變了樣，和上級(jí)說(shuō)話(huà)也因?yàn)槿狈ψ孕哦械讲皇娣?。但是現(xiàn)在雖然表達(dá)的不夠,，但是我可以很自信的說(shuō)出來(lái)，和上級(jí)說(shuō)話(huà)也不覺(jué)得壓迫感,。每次觀察總編和業(yè)務(wù)經(jīng)理,，為什么他們能和別人交流得那么從容如魚(yú)得水，別人也愿意乖乖聽(tīng),？很重要的一點(diǎn)是,，他們足夠自信，對(duì)事物有透徹的理解,，有自己的想法,，當(dāng)然也可以跟風(fēng)賣(mài)概念。但是我的解讀不足導(dǎo)致表達(dá)不清,。但是,，在理眾工作給我提供了鍛煉自信和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。李中也讓我看到了企業(yè)的另一面,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十

一年一度的寒假又來(lái)了,，風(fēng)吹的很冷很冷，冰印在了每一個(gè)地方,，在這個(gè)寒冷的季節(jié)里做一些有意義的事才會(huì)覺(jué)得心情暖和,。作為一名剛踏入大學(xué)生活的我，在這個(gè)寒假里有很多的事需要我去做,，我去完成,，我去感悟。作為一名剛踏入大學(xué)的我,，開(kāi)始了自己的第一個(gè)寒假,。作為一名剛踏入大學(xué)的我，這是一個(gè)體驗(yàn)生活的寒假,。寒假里,，我第一次去打工掙錢(qián),。

這個(gè)寒假里，我體會(huì)到了打工并不是一件容易的事,。打工是一件很累的事,。剛開(kāi)始的時(shí)候只是覺(jué)得好奇好玩，可當(dāng)真正的進(jìn)入那個(gè)角色的時(shí)候,，所要完成的任務(wù)就不是一好奇好玩的事,。你得為自己的每一份工資付出每一份的收獲。討厭做同樣的動(dòng)作,，一遍兩遍就是為了好玩,，當(dāng)做上同樣動(dòng)作幾百遍的時(shí)候就覺(jué)得那是累了，無(wú)聊了,。我第一天就想放棄了,，因?yàn)槲矣X(jué)得我受不了，太累了,?？墒窍胂耄疃际抢鄢鰜?lái)的,，這里不累,，那里就累的。凡成大事者,，都會(huì)自己更多的安慰,。于是，我又堅(jiān)持了下來(lái),，一天兩天,，，三天,，四天……一直到第九天,，終于完成了工作。細(xì)算一下,，自己居然也有一千多的工資,，想著心里樂(lè)滋滋的。當(dāng)?shù)谝环莨べY在我手機(jī)的時(shí)候,，看著它,，有一種莫名的成就感。那是一種來(lái)自心里真實(shí)的想法,?？墒俏野l(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)舍不得用自己打工掙來(lái)的錢(qián)，我心想那是自己辛辛苦苦得來(lái)的，留著吧留著吧,！想到自己以前用錢(qián)時(shí),，心里覺(jué)得很是對(duì)不起爸爸媽媽。爸爸媽媽的錢(qián)也是辛辛苦苦得來(lái)了,。以后我要節(jié)約用錢(qián),。只有堅(jiān)持下來(lái)的人，的人,，才會(huì)得到結(jié)果,。其實(shí)有很多的事，只要我們?cè)敢馊プ?，愿意去嘗試,，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)會(huì)有另外的一種收獲。每個(gè)人都一樣,，堅(jiān)持,，就是再堅(jiān)持,，總會(huì)看見(jiàn)奇跡的.,。

今年我們修文縣對(duì)計(jì)劃生育這一塊抓得比較緊，政府也很重視這一方面的知識(shí)宣傳,。街道上寫(xiě)著;少生優(yōu)生幸福一生,，計(jì)劃生育是每個(gè)公民應(yīng)知識(shí)的……村里也有很多的宣傳單，和日歷,。我?guī)痛彘L(zhǎng)發(fā)了一些宣傳單,，同時(shí)也簡(jiǎn)略的說(shuō)了一些國(guó)家在這一方面的優(yōu)惠的政策。我國(guó)在對(duì)于農(nóng)村獨(dú)生子女是有很大的優(yōu)惠的,。比如,，農(nóng)村獨(dú)生子女在初中考試和高考時(shí)可以加十分，而且有的還可以減免學(xué)費(fèi),。學(xué)校的很多助學(xué)金都是優(yōu)先考慮農(nóng)村獨(dú)生子女的,。同樣，農(nóng)村雙女也可以享受這一方面的優(yōu)惠,。對(duì)于大人來(lái)說(shuō),，農(nóng)村獨(dú)生子女有獎(jiǎng)金六千元，而且在年滿(mǎn)六十歲之后國(guó)家也對(duì)老人有相對(duì)的補(bǔ)助,。這樣的政策是利國(guó)又利民的,。其實(shí)，在人類(lèi)越來(lái)越多的情況下,，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)達(dá)的情況下,，計(jì)劃生育對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)是非常重要的。農(nóng)村的教育水平本來(lái)就低于城鎮(zhèn)的，加分政策有利于讓更多的孩子走出農(nóng)村,，而且現(xiàn)在養(yǎng)一個(gè)小孩不再像以前那么簡(jiǎn)單,，現(xiàn)在養(yǎng)一個(gè)的小孩的開(kāi)銷(xiāo)是非常的多的，對(duì)于只有靠作物做為收入的家庭來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。國(guó)家在計(jì)劃生育方面有優(yōu)惠的政策可以使孩子大人都得到更多的優(yōu)惠,。不僅可以鍛煉自己的膽量還可以增加自己的知識(shí)。計(jì)劃生育作為我國(guó)的一條基本國(guó)策,，做為中華人民共和國(guó)的公民,，我們也應(yīng)該要有所了解。

這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有很多的體會(huì)和收獲,。也讓我學(xué)習(xí)到了很多的東西,。這個(gè)寒假過(guò)的非常的有意義，同時(shí)也過(guò)的非常的充實(shí),。充實(shí)的生活才有意義,，有意義的人生才充實(shí)了。這個(gè)寒假雖然冷,，但冷的心里暖和和的,。