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大學生個人寒假社會實踐報告 大學生寒假社會實踐報告總結篇一

開始考慮的事情根本就是皮毛，只有真正的工作了,，才知道別看是一個小小的工作,，也會有多多的精神上的受益。每天早上九點上班晚上五點下班,，在這段時間里要向沒未來的顧客介紹他們所需要的產品,?；旧?，要首先問他們：“需要多大尺寸的電視？”,，確定所需要的大小,，在向顧客介紹相應尺寸不同款式的彩電。首先作為產品的推銷員要了解商品的基本知識,?；就緩綖?種：第一種，閱讀商品的宣傳單,，了解商品的基本特性以及商品的一些基本數據,，其中包括：電視每秒掃過的畫面、電視的頻率,、分辨率,、額定功率、重量以及尺寸,；第二種,，通過上網查詢以及了解網上對該品牌的該項目的口碑如何；第三種,，多看多聽多去從那些資歷比較深的店員中了解應該如何去向顧客推銷,、宣傳我們的商品。這些是從宣傳單上學不到的,，就好比老師常說的“理論是理論,，最終還是要應用到實際中去,。”實踐可以把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基矗從他們那里可以提煉出顧客更關注哪些,，而且他們是經過廠家定期培訓過的，更加了解每臺電視的各種

電子元件,，可以把每個電子元件一一道來,。而且可以使抽象的概念具體化。例如led（light emitting diode）,，他們說：“l(fā)ed發(fā)光原理就相當于小燈泡,，而lcd的發(fā)光原理就相當于日光燈管?！?/p>

當店員對我侃侃而談lg彩電的各種特性,，而且他們對每臺但是得款型、價格及特性的掌握程度的準確性確實讓我十分的驚訝,。突然間想起了這樣一句話“365寒,，行行出狀元”，讓我覺得這句話非常有道理,。在每一行做到最優(yōu)秀都是一件讓人非常佩服的事情,。我知道，也許我遇到的這位店員并不算是最優(yōu)秀,，但是他讓我更深刻地理解了曾經因為英語老師對兩個單詞的理解,。這兩個單詞分別是：perfect（完美），success（成功）per（向前）+fect(做)-->一直不斷向前地做下去,，可以理解為：想要把一件事情做到極致,，完美需要持之以恒，堅持不懈地將一件事情做到底,。而如何理解success呢,？suc（表示方向向下）+cess(走）-->一直走下去，由此可以看出,，在外國人的眼里如何定義完美和成功,，就是看這個人有沒有持之以恒的耐力。也就是中國人常說的堅持就是勝利,。同時不得不提的就是,，時代在發(fā)展,，人們都在進步。以前我并不以為銷售員的專業(yè)知識很過硬的,，但當他們可以細致的說道電視里面各個元件和功能的時候,，我的那種敬佩之情也就油然而生了。

這次社會實踐活動是我意識到資深的一些不足,，得到了了鍛煉,，同時也收獲了很多關于銷售員這一工作的工作性質。首先,，我意識到作為一名銷售員,，要擺明自己的位置，應該提高業(yè)務水平,，掌握銷售技巧,，從企業(yè)利益角度出發(fā)，做好銷售工作,。第二,，銷售人員應該相信企業(yè)，真誠對待每一位顧客,，做好服務工作,。個人覺得,，銷售員這一職業(yè)也屬于一個服務行業(yè),，服務行業(yè)首先就需要你對你的顧客有一種親和的態(tài)度,，也叫做親和力,，在與人的溝通交流中我發(fā)現親和力是人與人更好溝通的一座橋梁,?？傊?，在我銷售電視的過程中,，我盡量地把快樂傳遞給他們,。

最重要的一點是我認識到了自己性格上的一大缺點：容易產生自卑心理。初到社會,，初次體驗工作,，體驗自己賺錢的生活，開始的一切的一切都是那么的不順心順意,，那么的力不從心,，和那些看、精明能干的店員相比,，我是那么的遜色于他們,，甚至覺得差別是那么的遙不可及。我甚至開始懷疑這么多年來為教育付出的時間,、經歷,、金錢是否是值得的,。然而久經商場的母親的一席話讓我醍醐灌

頂，忽然間覺得茅塞頓開,，我分析了失敗的原因有一下三點：首先,，雖然我善于演講，但并不是即興演講,，往往是在此之前我做過很多準備的,，甚至我上過專業(yè)課，有專人培訓過我,。而銷售這一行業(yè),，我未曾接受過專業(yè)的培訓，更沒有太多的實際經驗,，而且社會閱歷少，和人交流過程中把握不好對方心理,。其次,，我和那些在社會上打拼的人的差距也就在于此；他們不過是早些經歷了我今天才遇到的挫折和困難,。相比之下,，我還是不夠成熟。而,，就是因為社會角色不同,，我們之間的生活壓力也就不一樣，對自己的要求也就不同,。這份工作對于他們來說也許就是一家人的生活保障,，也許是還貸的需求，也許是子女教育的需求,。而這份工作對我來講,，卻是對這個社會的一個初探，當然我沒有那樣大的動力,。再次,，我對產品的熟悉度不夠，沒法更好的告訴顧客這個產品在各個性能方面的優(yōu)點,。分析原因后,，我便去解決問題，多多的向那些店員們取經,。我意識到了很重要的一點,，自卑不見的完完全全是一件壞事，自卑是因為發(fā)現了自身的一些不足以及與他人的差距,，發(fā)現問題卻不及時的想辦法解決,，任由自卑的肆意才是一件可怕的事,，一種可悲的心理。發(fā)現問題解決問題,，才會獲得一種新的自信,。我的一位老師曾經這樣說過：“我最討厭輕易說不能，輕易否定自己的人,。不要對自己說不可能,，因為當你對自己說不的時候，一件或許你可以做成的事情你都做不成了,。從內心深處告訴自己可以,，或許你會給自己一個奇跡?！边@又使我想到了臨近高考的最后一百天里,，我堅信我可以再多考一百分，就這樣我竭盡全力的沖刺,，終于在高考成績公布下來一天發(fā)現自信,，相信自己是可以創(chuàng)造奇跡的，我真的又比以前多考出了一百多分,。自信是一筆財富,，有時他真的可以創(chuàng)造出奇跡，但在這過程中一定是需要汗水的澆灌,。

在工作中我遇到很多性格迥異,，個人素質各不相同的人。我欣慰的看到有不少兒女是為父母買彩電的,，“百善孝為先”,。要過春節(jié)了，子女為父母買去的不僅僅是彩電,，更是一份溫暖與體貼,?；蛟S過完春節(jié)吃過團圓飯,，兒女又要四處奔波，為生活打拼,，或許老人又要獨守空房,，我想這臺電視就會是老人最好的陪伴了吧！當然,，我也見到了很闊綽但很儒雅的商人,，他們可以一次買很多的電視，態(tài)度依舊是很平和的,。我也見過一個“富家子”,，那天他來就直接詢問我們店最新款led最大尺寸55寸的電視,，在介紹產品的過程中，我可以感覺得到無論是語音,、語調還是姿態(tài)都流露出他的傲慢,。或許從他的身上我可以看到多多少少有自己的影

子,。我想尊重別人將是我們一輩子都要記得去做的事情,，同時也是我們一直要學習的事情。

作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。畢竟，3年之后,，我已經不再是一名大學生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。在這次寒期的工作中,，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。

大學生個人寒假社會實踐報告 大學生寒假社會實踐報告總結篇二

(一)前言：

作為一名大一新生,，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假里,，我希望能與以往有所不同,。這是一種磨練，對于學生來講,，實踐的機會真的是很難得,。理論加實踐才是最科學的學習方法。

(二)基本情況：

我所在的實習單位從編制記賬憑證到記賬、結賬,，編制會計報表都是通過財務軟件完成,。在實習期間，主管主要是了解財務軟件的使用和會計處理的流程,。我認真學習了單位的會計流程,，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了單位會計工作的全部過程,，掌握了財務軟件的操作,。期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合,。

幾天下來,，我對公司的各方面業(yè)務漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通,?？偨浝黹_始交給我新的工作，去外勤作報稅申請等,。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多,，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所，可是我依然工作得很開心,，畢竟我得到了么多經驗：出現問題時如何與稅務局的工作人員溝通,，如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了,，這些經驗除了我自己親身經歷的外,，更多的是公司了前輩給予我的指導，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作,。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時,，為了7分錢，一上午跑了三趟國稅所,。那一次是為一個小規(guī)模增值稅納稅人代開增值稅專用發(fā)票,。由于沒有具體學過，我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去,，稅務局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的,，最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了,。沒辦法,，我只能硬著頭皮打電話回去問。終于,，又算又寫又改把它們填好了。 把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時,，我的一顆心落地了,。

真正的麻煩出現在第二天，我去稅務所取開好的增值稅發(fā)票,，交了手續(xù)費,，領導發(fā)票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把發(fā)票交給主管,，主管接過發(fā)票當即說,，打錯了。我一聽就傻了,，主管怎么一下就能看出數不對呢,，我卻一點也沒注意到，這個數還是我還算了的呢,。主管說,，原來銷售的金額是20790元，它打的是20789.93元,，差了7分錢,，拿回去讓他從開，不然我們無法做帳,?？稍趺磿钸@7分錢呢，難道是稅務局打錯了?我懷著好奇又郁悶的心情回稅所,，可使稅務人員重新錄入后竟然說計算計打出來的就是這個數,，所以沒法改。我當即火了,，哪有這個道理呀,，計算機也是人設計出來的程序，我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢,，我只能在回去求助同事,，當時我的心情只有沮喪這兩個字?；氐焦?，同事吳姐幫我看了一下說可能是由于計算的過程不一樣產生的數字誤差，只要把單價多保留幾位小數就可以了,，增值稅專用發(fā)票可以保留6位小數,。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法,，我把數對上了,，于是再一次返回稅務所，終于把增值稅專用發(fā)片準確無誤地開出來了。對于我的失誤,，總經理并沒有批評我,，只是對我講，做事一定要細心,，對于工作還要講方法,，要學會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示,，我在工作日記中寫道,，今后的工作不只細心還要用心，不要為了完成工作而工作,，要站在一個更高的角度去看待工作,，提前想到會出現的問題。后來的工作一直很順利,，無論是銀行,，稅務局還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧,，待人處事成熟多了,，看上去不再像一個新人。

(三)實踐感悟

利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少,。

1. 在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

2. 在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經驗缺乏,，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

大學生個人寒假社會實踐報告范文(二)

作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,，尤其在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。對于我們大三學生更應抓住這個機會，為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。今年寒假社會實踐的主題是四個“一”：一種端正的態(tài)度,，一項熟悉的技能，一次實踐的經歷,，一個正確的認識,。圍繞這四個主題，我開始了我這個假期的社會實踐,。

用端正的態(tài)度,，正確的認識規(guī)劃未來

大學生活已經過去大半，對于很多同學還有一年即將步入社會,?；蛟S對自己的能力還沒有十足的把握，或許對這個社會還沒有充分的認識,，無論如何都應先擁有一種良好端正的態(tài)度,，對自己的實際情況以及環(huán)境有正確的認識。只有擁有端正的態(tài)度,，正確的認識,，才能 根據自己的實際情況，合理正確的做出自己未來的規(guī)劃,，切實努力,，擁有更好的未來,。

寒假剛開始，我就認真的思考了一下自己現在的情況,，制定了寒假以及自己將來的計劃,。對于當今大學生，想要更好的立足于社會,，就應擁有一想熟悉的技能,。我的技能是我所學專業(yè)—日語。但我對日語的掌握并不是很熟練,，所以我在這個寒假和以后都要更加努力的學習日語,。為了熟練掌握日語，對日語有更深的研究,，我還決定考研,。我的聽力和日語詞匯都比較差，因此制定了這樣一份寒假計劃：每天聽一個小時的聽力,，背兩個小時的單詞,。多看日劇，動漫,?？匆槐救照Z書籍。與此同時,，我也把自己考研學習計劃制定好了,。 徹底放棄找工作，不要邊找工作邊考研,。 弄清考試范圍,，找準專業(yè)書籍，不惜代價,，一定要準確,。(可以參照同學那里海文的銀卡報告)有些學校專業(yè)書指定在11月中旬。托關系,，托同學也好,，托朋友也好，托親戚也好,，找自己報考學校自己未來導師輔導,。 英語詞匯要反復的看。心態(tài)要調整好,，心平氣和,，靜心學習，不為外界所干擾!有計劃就要堅決按計劃來執(zhí)行!

擁有實踐經驗 了解就業(yè)形勢

自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊,，成了說不完的話題,。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?因此對于我們,，有實踐經驗至關重要。

在假期期間,，我走訪了泗陽縣的兩家人力資源公司：泗陽新華人力資源有限公司和泗陽縣振興人力資源有限公司,。

泗陽新華人力資源有限公司位于江蘇省宿遷市泗陽縣縣城中心，注冊于20xx年8月日;泗陽縣振興人力資源有限公司位于眾興鎮(zhèn)振興商貿城內,，注冊于20xx年09月29日

通過于這兩家公司的溝通,，我了解到在宿遷等江蘇省北方城市中,，日姿企業(yè)并不多,，所以就業(yè)機會也并不多，在江蘇省內,，日資企業(yè)還是主要集中在蘇錫常等南方城市,，蘇州的日資企業(yè)有一定的數量，加上日語人才的短缺,，就業(yè)前景還是比較樂觀的,。

據統(tǒng)計，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%;國家機關(包括外交部,、各級政府,、海關、外經貿辦公室和貿易促進協(xié)會等)占20%左右;大學老師和日語導游各占10%左右,。

日資企業(yè)在東南沿海城市,，諸如大連、煙臺,、青島,、蘇州、無錫等都有分布,，今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽?，很多同學都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。

但是畢業(yè)后去日企工作的學生大部分是做文員,，想再往上爬一個層次是很難的,。

中國開設日語的院校達到了227所，數量并不小,，所以,，日語專業(yè)的學生想找份工作不難，可想找份好工作不簡單,。

學日語的學生想在日企有份好工作,，就不能單純的靠本專業(yè)——日語,，還要學習其他方面，例如企業(yè)管理等方面的知識,，精通日語的綜合性人才會在今后有更寬廣的事業(yè)發(fā)展空間,。

日語專業(yè)的學生起薪一般為3000元左右，高于其它語種的學生,。而且這種差距會隨著工作時間的增長而拉大,，最小差距也在千元以上。

資企業(yè)需求人才突出要求是懂日語,、具有專業(yè)操作技能,，即“能說會做派”;同時要有日企特別重視的做事勤奮、為人謹慎,、講究儀表,、懂得禮貌等優(yōu)點。

日資企業(yè)薪資一般管理層高于國內企業(yè)1.5倍,，技術操作工高于國內企業(yè)50%-70%,。實習生薪資也有20xx元-3000元。招聘人才非常有競爭力,。

日本公司的工作風格與國內,、歐美都有差別。

日本公司要求員工同樣勤奮,，有奉獻精神,，不可斤斤計較;日資公司喜歡把工作的目標、進程訂得細致清楚,，然后一絲不茍地按部就班完成,，不喜歡標新立異;凡事須向上司匯報，問準方可行動,。

面試時要守時,，要穿戴整潔，著裝要得體,，最好穿職業(yè)裝,。對待面試官要態(tài)度恭敬、專注,，否則會被日本人認為不夠尊重,。你需要清楚地知道自己的優(yōu)勢與劣勢，對面試官“坦誠相告”,。

這些年,，南方一些城市的一些獨資企業(yè)、合資企業(yè),、商社,、旅行社對日語人才的需求量都比較大;像煙臺,、威海、青島等北方的沿海城市對日語人才的需求量也比較大,。另外,，國家部委、各省市政府機關對日語人才的需求量有增無減,。盡管可能沒有日資企業(yè)的待遇豐厚,，但是卻反映了國家對日語人才的重視程度在不斷提高。所以,，在不遠的將來,，相信我們日語專業(yè)的人才就業(yè)形勢將一片大好!

在訪問過程中，他們還向我們即將就業(yè)的大學生提了幾點建議,。他們向我講解了一下什么樣的簡歷更實用,。用人單位一般只要求簡歷寫明四部分：個人情況，包括姓名,、聯系方式等;應聘職位;工作經歷,，側重說明你在其中扮演的角色或成績;個人的興趣、愛好,，一些比較特殊的愛好一定不要忘了填寫。他們表示,，大學生往往追求簡歷做得有創(chuàng)意,，以便能夠在雪片似的簡歷中給招聘人員深刻印象，但過于花哨也容易適得其反,。因為簡歷是用來傳遞個人信息的,，應該像公司的文稿一樣非常簡潔，最好用電報式語言,。簡歷中不要出現大段文字,，每個段落不要超過三行。字體不必太大,，小4號即可,。不過，簡潔不等于沒有內容,。對于用人單位而言,，學生求職簡歷中最重要的是個人的成績以及能力，這部分一定要認真對待,。

寫簡歷的另一個原則就是要有針對性,。應聘什么職位就列出自己這個方面的專長，學了什么,，能做好什么,，有什么實踐成果和創(chuàng)意設,。

還有一年我們也要實習，或許然后就直接工作了,。他們告訴我一定要區(qū)分清楚協(xié)議期,、試用期和見習期。很多畢業(yè)生對這三個“期”的概念含糊不清,，從而使自己的權益受到損害,。協(xié)議期是從畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書開始，一直持續(xù)到簽訂勞動合同之后或者雙方終止就業(yè)協(xié)議為止,。在協(xié)議期內,，雙方已經確定了工作意向，但未建立正式的勞動關系,，單位可以不為畢業(yè)生交納社會保險,。而試用期是針對勞動合同而言的，應當包含在勞動合同期內,。試用期并非越長越好,，因為在試用期內畢業(yè)生的工資一般不如正式期高。勞動合同內約定的試用期最長不能超過六個月,。畢業(yè)生還需要明確,，如已在一個單位工作六個月以上，且工作崗位未發(fā)生變化的,，簽訂勞動合同時就不用再實行試用期,。而見習期是指全日制普通高校畢業(yè)生到用人單位工作后，實行的一年見習期制度,，見習期滿后,，即工作滿一年后，就需由上級人事主管部門為畢業(yè)生辦理轉正定級手續(xù),。

通過這次的走訪,，我收益頗深，相信隨著我們的了解和不斷努力,，一定會有好的未來!

大學生個人寒假社會實踐報告 大學生寒假社會實踐報告總結篇三

實踐內容：

少年強,，則國強。少年進步,，則國進步,。少年是祖國的希望，在城市化加快的今天,，留守兒童成為社會關注的話題,，留守兒童的健康成長關系到社會的發(fā)展與進步。為此，我們展開了為期10天的寒假回訪工作,，為鄉(xiāng)村的孩子貢獻出自己的一份力,，讓他們在求知的路上勇敢的面對重重的困難。

實踐經歷：

在為期10天左右的回訪工作中,，印象最深的是孩子們一張張稚嫩的笑臉,，他們對知識的渴望，對大千世界的向往,。感動了我們一行人,。回訪地點大多在深山中,，交通很是不便,，再加上我們對地形不是很熟，光找路就花費了大量的時間,，好在村里的人們都很熱情,，在他們的引導下，我們完成了一家又一家的回訪工作,。

從剛開始的制定計劃,，到商量買孩子所需要的學習用品，再到制定具體行動路線一直到回訪結束,，這短短的十天是我度過最充實的日子,。回訪對象分布在縣城內的4個鄉(xiāng)鎮(zhèn),，在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)又分布在各個村子,，林散的分布為我們的工作帶來很大的困難，不是這家孩子不在就是家里沒人,，在這期間，我們曾經失望過,，沮喪過,，甚至想要放棄?？墒且幌肫鸷⒆忧笾哪橗?，似乎所有的問題都不再是問題，所有的困難都不再是困難,。下過雪的山路有些滑,，走在上面膽戰(zhàn)心驚，我們似乎可以體會到小孩子念書時路途的艱辛,。當我們好不容易把買到的東西交到孩子的手中時,，他們興奮的表情以及家長會心的微笑，這些是最珍貴的。一家一家的回訪,，一戶一戶的調查,，經過十天的努力，我們成功的完成了回訪工作,。在這十天的實踐中,，收獲頗多。

實踐心得：

一,、待人要真誠

第一次踏進村委會辦公室,，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習慣，每到一個村子的村委會我都會先向他們問好,，那是我心底真誠的問候,。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心,。僅僅幾天的時間,，我就和伙伴們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生,。我想,，應該是我的真誠，換取了同行者的信任,。他們把我當朋友,，也愿意和我一起完成工作任務。

二,、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用。認識一個人,，首先要記住對方的名字,。了解一個人，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動去做。

三,、

"紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。"經歷社會實踐主要是讓自己更進一步的了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性。想通過社會實踐找出自己的不足和差距所在,。以及鍛煉自己的口才和人際交往能力,。

來到以純，我沒有想太多,，徑直走向收銀臺,，詢問了店長招聘寒假工的事，由于聽朋友說以純招人,，所以就直接去,。也許是一種緣分吧。在以純工作的這段時間交到了很多好朋友,，并且學會了推銷,，對于從未從事過的行業(yè)我感覺很好奇，每天推銷的衣服價位在3000元以上就有獎金,。雖然不多,，但通過自己的努力換取的，我覺得特別欣慰,。這是我第二次經歷社會實踐,，去年暑假在一個裝飾公司當一個小小的業(yè)務員，也學到了很多有關裝飾方面的知識,，對于一個大學生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質，雖然天氣嚴寒,，寒風呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,。在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

在現今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,，招聘會上的大字報總寫著"有經驗者優(yōu)先",，可還在校園里面的我們這班子人社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗,。鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正地走入社會,，能夠適應國內外的經歷形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了以純,，開始了我這個假期的社會實踐,，實踐！就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,，只學不實踐，那么所學的就等于零,，理論應該與實踐相結合的,，另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,，通過這段時間的實踐,，學到了一些在學校里學不到的東西，因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同從中所學到的東西自然就不一樣了,，要學會在實踐中學習，從學習中體會實踐,。

現如今中國的經濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿組織后，國內經濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現,，在擁有了越來越多的機會同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越來越高,。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己，表現自己,。也許賣衣服和我們學會計的也沒有多大關系,，但是通過推銷衣服可以知道錢的來之不易,，可能在賣衣服的過程中會接觸形形色色的人，那就得看你的變通能力和語言方面的說服力,，這是我們在學校無法學到的,，因為接觸了社會，人才會有成長,。不然老依靠父母給的物質保障那是完全不夠的,，雖然這次社會實踐體驗沒有持續(xù)多久，也只賺了幾百塊錢,，但有的東西是真真切切學到了,，所以我認為這次實踐很成功，也很值,。在實踐的這段時間內,，我穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在以純,，不會有人告訴你這些,。你必須要知道做什么，要自己去做,。而且要盡自己的努力做到最好,。

在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方。也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自己的能力,。記得曾經不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自己的能力,。記得曾經老師說過，大學是一個小社會,，但我總覺得校園里少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,，接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐。他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間,，在這次實踐中,，我感受最深的一點是，在學校,，千里論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎面面俱到,，而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書上的知識一點,，都用不上的情況,。實踐體會：回想這次社會實踐活動，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學校是學不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,，以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有時冷場,，這是很尷尬的，人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,，別人給你的意見,，你要聽聽從、耐心,、虛心地接受,。在工作上還要有自信，自信不是麻木的自夸,，而且對自己的能力做出肯定,，社會經濟缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,，其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,，就算沒能解決,，最起碼自己是開心的。知識的積累也是非常重要的,，知識猶如人的血液,，人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭接觸的導購業(yè)，對于我來說很是陌生,，要想起工作做好,，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中,。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富，在今后我要更多的挑戰(zhàn)社會實踐,，磨練自己的同時,，讓自己認識的更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,。使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

作為廣大青年學生接觸社會。不了解國情,，服務大眾的重要形式,，對于青年學生接觸社會。了解國家情,，服務大眾的重要形式,，對于青年學生的成長，成才有著極為重要的作用,。這次假期實踐我以"善用知識,，增加社會經驗，提高實踐能力,，豐富假期生活為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會,。從社會實踐中檢討自我。雖然在這段假期我沒在我的專業(yè)知識點實踐，沒能在專業(yè)能力上有所提升,，但是我感覺我懂得太多的書本上沒有的東西,，假期實踐。增強了我的辦事能力交往能力,。叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

其實，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的.。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標奮斗,；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到最好,。

四、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣,。“做什么事情都要有條理,，”這是聯財鎮(zhèn)村支書給我的忠告,。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍,。在網上看到一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過關于他的這么一個故事：他當部門經理時,，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。師兄說,，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理,。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,，整個公司的運作變得有序,，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習慣,，能讓我們在工作中受益匪淺,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。

大學生個人寒假社會實踐報告 大學生寒假社會實踐報告總結篇四

寒假到了,，新年快要到了,。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了?？墒?，我們怎么才能過一個健康快樂的寒假呢？在注重素質教育的今天,，假期社會實踐作為促進學生素質教育,，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進程的重要手段,。它有助于當代學生接觸社會，了解社會,。同時,，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是學生服務社會,、回報社會的一種良好形式。所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,，弘揚中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質,，使自己的大學生活更加充實而精彩,，因此，在大學第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動,，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作,。特有如下

心得體會

一,、實踐目的：

社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

二、實踐內容：

通過在店內以零工的形式鍛煉自己的能力,，體會社會事務,，工作辛勞。

三,、實踐結果：

通過在店內工作的將近一個月時間,，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實踐,，親身體會到了父母工作的辛苦,，收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,，增長了自己的社會經驗,，獲益匪淺。

四,、實踐

總結

1,。掙錢的辛苦,。每天辛辛苦苦重復同樣的工作，小心翼翼的進行日常工作，才可以得到工資,，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很艱難的過程,，需要全心全意的付出,。

2、人際關系,。在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜,，但是具體多么復雜,，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它,。如果還不行,，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

3,、具備隨機應變的能力,。要具備隨機應變的能力是因為在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事,，如果沒有隨機應變的能力,，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,，有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,，一定要有隨機應變的能力,。

4、微笑面對每一位顧客,。對人友善,，肯定會獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑,。因為微笑是所有人類共有的語言,。做服務行業(yè)的人應該養(yǎng)成微笑的好習慣。面帶微笑的人,，給人一種容易親近而友善的感覺,。而且，微笑是人的一種本能,，它不需要花費任何成本,，也無需努力，但它使人感到舒適,，樂于接受你,。相對于面無表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,，更何況在服務行業(yè)中作為上帝的顧客。

5,、認識來源于實踐,。一切認識都來源于實踐，實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學習間接經驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用,。

認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,，但是認識一經產生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導,。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現自已。

五,、概論與綜述：

在這次為期較短的社會實踐中,，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性,，也感受到人生需要奮斗,，我們都需要從現在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實自己的心靈,，武裝自己的大腦,，使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學?？床坏降臇|西,，也學到了一些在學校里學不到的知識。我想,，這個應該是我這次做社會實踐最大的收獲,。

大學生個人寒假社會實踐報告 大學生寒假社會實踐報告總結篇五

春節(jié)臨近，各大中專院校陸續(xù)進入寒假,，一些大學生開始尋找機會,，一方面鍛煉自己,，一方面利用假期實實在在地掙些錢。以前,，大學生們往往通過當家教,、干推銷、當服務員等相對單調的打工,，利用短暫的寒假體驗職場,。今年，不少大學生開始依托自身優(yōu)勢,，開拓思路,，尋找廣闊的打工空間，為寒假打工尋找更多的機會,。而不少勞動密集型用人單位,，節(jié)日期間不停產，員工回家過年,，致使崗位大量空缺,，這些單位也在廣招大學生寒假打工。

大學生當工人

1月13日,、20日,、27日，鄭州市天天人才市場召開了三場專門針對大學生寒假打工的招聘會,，這是該市場繼去年“首屆寒假打工專場招聘會”后,，又一屆公益性的招聘活動，2月3日還有一場,。目的就是把寒假期間想打工的大學生們推銷出去,，為他們提供一個尋找短暫就業(yè)機會的平臺。

據主辦方相關負責人張女士介紹,，已召開的前兩次招聘會，大學生約有1500多人參加,，而參加招聘會的企業(yè)近百家,。與以往不同，今年招聘會上除了提供業(yè)務促銷,、服務員等崗位外,，還多了如游戲代練、保安,、家政保姆,、代招員工等多種崗位。

20日上午,，記者在招聘會現場看到,，一些大學生將“思念”的招聘柜臺團團圍住,。“我們的目的很簡單,，家庭生活不寬裕,，寒假不回家過年，留在鄭州靠打工掙些錢,，為下學期的生活做準備,。企業(yè)為我們準備的是包餃子工，工資水平雖然不算高,，但管吃管住很實在,。”大學生小馬向記者介紹,。

“每到春節(jié)前后是餃子等速凍食品的銷售旺季,，又恰遇不少來自農村的員工趕著回家過年，是普工缺口最大的時候,，充分利用這些寒假打工的大學生,，是個不錯的辦法?！闭衅溉藛T介紹說,。

“這在原來，大學生應聘普通工人是不可能的事情,，僅面子上就過不去,，現在這種形勢在悄悄改變?！比瞬攀袌龅墓ぷ魅藛T告訴記者,。

寒假打工瞄準新職業(yè)

家政保姆。幾年前,，大學生一般不會放下架子,，他們好不容易從千軍萬馬當中擠過了獨木橋，雖說是假期打工,，但怎么也不能放下架子去當保姆,。采訪現在的大學生，他們卻認為做家政保姆也一樣能掙到不少錢,，同時,，“我們也是高素質的保姆，而且做保姆也是參加社會實踐的一種,，能學習不少知識,，為什么不干?”短短幾年，從放不下架子到“干什么都能學到知識,、都是參與社會實踐”,，這也正是現在大學生轉變觀念的表現,。

游戲代練。從職業(yè)角度來看,，游戲代練并不是一門正式職業(yè),，但從社會客觀實踐上來說，它也有存在的土壤,，而且不少大學生在寒假期間從事此職業(yè),。了一些從事過這一職業(yè)的大學生，了解到他們的看法,?！艾F在是電子時代，對于操作計算機,，那可是大學生所必須會的,，而且我們也喜歡玩游戲，借著假期從事此職業(yè),，既能免費娛樂又能掙錢,，這種一舉兩得的好事，到哪兒去找啊?”大學生小胡說,。還有另一種想法是,，“我從事這行只不過為了暫時貼補生活，只是一種過渡,，對于將來就業(yè)那是一定不會從事這職業(yè)的,，而且玩游戲需要大量的精力，隨著年齡的增長也不可能長久工作下去,?！贝髮W生小杜告訴記者,。專家提醒,，游戲代練只可在假期期間，切不可長久下去,，否則可能會迷戀于游戲而荒廢了正常學業(yè),。

大學生個人寒假社會實踐報告 大學生寒假社會實踐報告總結篇六

我是一名大學一年級的學生,，就讀于師范類學校,。我熱愛教師這個行業(yè),，所以為之努力，希望能將來成為一名合格的教師,，平時,，我利用多余的時間，參與有關的社會實踐活動,，提升自身能力和培養(yǎng)高尚的人格,，爭取在教師這個行業(yè)中擁有一片屬于自己的藍天,。這個寒假,，我拜訪了家鄉(xiāng)的一所幼兒園，通過跟幼兒園園長的溝通,，誠實恭敬地表明來意,，園長是一位熱情的老師，對我表示很支持,。就這樣我順利地開始了幼兒園教育社會實踐活動,，成為一名暫時的幼兒園老師。

時光飛逝,，轉眼間,，十八天的寒假社會實踐結束了。在這樣的一段日子里,，我體驗了許多,，思考了許多，學到了許多,，了解自身的價值所在,，寒假幼兒園實習活動的經歷為我的假期增添了一道絢麗的風景。何以為師,，我將以以下幾個方面談談我的經歷和感悟,。

每天早上，我跟隨司機師傅去接小朋友到幼兒園,，園長曾叮囑我,，到達小孩子的家里，要面帶真誠的微笑,，這樣才容易和小朋友相處,，也能夠讓家長放心。我以真誠待人,，必能動人,，甜甜的一句：老師早上好。就是我此行最大的收獲。

到達幼兒園,，指導小朋友把書包放到桌面上,，就帶著他們到操場去做早操了。為了更快的和小朋友打成一片,，我也跟著樂曲蹦蹦跳跳,，盡力融入他們，成為他們的朋友,，過程很開心,，他們也慢慢接受了這樣一位新來的老師。小朋友的心靈純潔天真,，和他們相處很快樂,，這不僅是老師與學生的關系，還是朋友與朋友之間的友誼,。

幼兒園的

教學

1、負并觀察了解幼兒,，一句國家規(guī)定的幼兒園課程標準,，結合本班幼兒的具體情況，制定和執(zhí)行幼兒工作計劃,，完成教學任務,。

2、嚴格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作,。

3、與家長經常保持聯系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，商討符合幼兒特點的教學措施，共同配合完成教育任務,。

4,、參與業(yè)務學習和幼兒教育研究活動。

5,、會有正式的老定期向園長匯報,，接受其檢查和指導。

6,、尊重幼兒,，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。幼兒園教師還得了解幼兒園班級安全檢查,，日常衛(wèi)生，財務管理等等,。

我認為一名合格的幼兒教師應該是有責任的,，有耐心的。實踐期間,，根據安排我負責幼兒園大班的教學,，有正式的教師在場指導。第一節(jié)課是講解數學,，雖然是給小朋友講課,，內容對自己來說是簡單的，但由于沒有授課經歷,，我還是緊張不已,，第二節(jié)課是讀書識字，我只講筆畫讀音,，沒有聯系實物,，導致課堂中完全照搬課本，亂七八糟,，實驗的結果有點糟糕,。老師評價我的講課為：第一，邏輯性太強,，照本宣科,。第二，課堂拘謹,，氣氛不太活躍,。

原來，因為小孩子年齡小,，對抽象內容的接受能力不如大人,，作為老師，我們應該生動形象地講解,，充分發(fā)揮小朋友的想象力,，營造畫面感才更容易掌握，還有,，聯系實際生活,，以實物代替數字。我們要盡量調動小朋友的積極性,，吸引他們的注意力,，才能讓課堂輕松而有效。還有，有些小孩子學習能力較強,，有些學習能力較弱,，老師就必須有耐心去教。聽完老師的悉心指導,，我充分意識到自己的不足之處,，認認真真向老師請教，重新組織講課方式,。

于是,，在以后的教學中我逐漸學會了一些有效地教學方法，比如,，輕松快樂地學習,，讓小朋友有表現的機會，課堂中老師與學生互動,。學習唱歌來學習新知識,，游戲與教學并行，通過畫畫,、游戲（諸如捉迷藏,、藏東西等）來導入新課，寓教于樂,。

除了教學,，了解小朋友心理和處理好小摩擦小事情也是重要的一部分，課外玩耍,，小朋友之間難免會有小摩擦,、惡作劇之類的。記得有個小女孩找不著自己的書包,，坐在地上哭起來,，我剛開始手足無措，不知道如何讓她不哭,，然后,，我慢慢讓自己鎮(zhèn)定下來，耐心地詢問小朋友們發(fā)生什么事了,，原來,，有個調皮的小男孩把她的書包藏起來了，找到書包之余,，我并沒有責罰小男孩,，而是耐心地跟他講這樣做是不對的，最后,，小男孩主動向小女孩道歉了,。園長,，對我的處理方式很贊同。小孩子的心靈其實是純凈的,，他們也有自尊心和分清對錯的能力,，即使小孩子做錯事了，不應該是責備和大罵,，而是應該由大人悉心教導,，教會他們分清對錯，明辨是非,，才能引導他們走向正確的道路。

實踐期間,，與小朋友相處,，點滴之間實屬讓我動容。首先,，他們天真單純,，活潑可愛，無憂無慮地玩耍,，保留著令人羨慕的童真,，擁有一片祥和美妙的世界。其次,，他們的獨立和懂事出乎我的意料,，如自己吃飯，洗臉,，幫老師端碗筷,，打掃房間。還有,，他們很有禮貌,，見到長輩會問好，向幫助自己的人說一聲謝謝等等,。小朋友擁有一顆好奇的心,，天真無邪，曼妙無比,，他們喜歡拉著老師問一些有趣的問題,，而我總是被他們的想法逗笑了，此時,，我也會耐心地跟他們講述,，有時也不愿意打破其美好的幻想，希望他們能夠永遠快樂,，而我覺得有一顆童心真好,。

在我的社會實踐即將結束時,，正逢幼兒園舉辦秋季期期末典禮。典禮之前,，要準備小朋友的服裝,，表演的道具，舞臺搭建,，音樂設備等等,，園長給各位老師布置了具體的任務，我則負責剪紙與寫字,，在這個過程中,，我們分工合作，相互幫助,，更好的完成了任務,，典禮當天，小朋友家長到達現場觀看表演,，匯演結束后,，家長們給予我們眾多好評，典禮也取得了完滿的成功,。通過這件事,，我學會了如何去跟前輩或同事好好相處，其中最重要的是真心,，心與心之間的交流,，朋友間的相互幫忙，你付出了什么,，別人就會回報你什么,，也許這就是我們常說的友誼吧。

經過寒假社會實踐,，我學到了許多在校園以外的知識,。首先，我懂得了跟小朋友相處是需要關懷和愛護,，跟他們做朋友,，把自己也當小孩，了解小孩子內心世界,，設身處地為他們著想,，只有這樣，才能贏得信任和尊重,。其次,，這次經歷，也從另一個方面培養(yǎng)了發(fā)現問題,，解決問題的能力和與人交往的能力,，特別是自己主動解決問題和與人溝通的能力獲得不菲的進步,。

我深知自己有許多不足之處，比如,，除了專業(yè)知識上的欠缺,，還有教育方式的不妥，初始,，由于不了解學生的學習情況,，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板,。慢慢的了解過后,，課堂再也不是單調的講課，有講課有娛樂,，有老師的講有學生的問,，有師生的互動

有同學的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來,。做教育工作者，就應該從孩子們的需要出發(fā),，充分理解孩子們的天性,，做到一切真的是為了孩子。

通過在假期的這段教學生活,，讓我得到了很多感觸,。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力,，交往能力以及職業(yè)技能,。從中我明白了一個基本的道理，一份真心,，加一份耐心,，加一份專心，加一份動力,，這些收獲將影響我以后的學習生活,，并對以后的工作產生積極影響，讓我受用一生,。

大學生個人寒假社會實踐報告 大學生寒假社會實踐報告總結篇七

各學院團委：

社會實踐是高等學校教育教學的重要環(huán)節(jié),，為了幫助學生豐富寒假生活，鼓勵學生走入社會,，增長才干,，更好地完成暑假《大學生社會實踐》課程的學習，校團委在結合學生實際情況,，研究決定組織開展北京科技大學20xx年學生寒假社會實踐活動?，F將具體工作通知如下：

一,、參與對象

全校學生，以本屆本科生為主

二,、實踐內容及要求

（一）寒假社會實踐內容

學生利用寒假返鄉(xiāng)的時間,，自主開展以調研和活動為主的寒假社會實踐活動，主要內容及相關說明如下：

1.“面向中學生和中學教師”訪談活動

為了響應共青團中央學校部“關于20xx年寒假面向中學生和中學教師開展訪談活動的通知”的號召,，擬在全校招募100名學生,，利用寒假返鄉(xiāng)的時間開展中學生與中學教師訪談活動，訪談要求附件1,，相關資料在校團委實踐部（7#105室）領取,，培訓時間另行通知。

2.“把我的大學帶回母?！敝黝}宣講活動

結合學校招生就業(yè)處需求,，利用學生寒假返鄉(xiāng)時間，在母校開展宣講活動,。相關資料（由學校招就處提供）在校團委實踐部領取,，培訓時間另行通知。

3.自主性實踐活動

學生自主選題,，可就某一社會熱點或社會現象進行調查研究,，或者利用寒假為社會做實事，作貢獻,。

（二）材料上交要求

上交材料為實踐報告或實踐心得及具有能展示調研場景,、成果的實踐照片。

格式：實踐報告或實踐心得打印版,、電子版（內容3000字左右,，標題統(tǒng)一使用黑體字四號、居中,，正文部分使用宋體字小四,、首行兩字符縮進、1.5倍行距）,；實踐照片以“時間 內容”命名,，5張左右。

三,、相關說明

1.請各學院高度重視此項工作,，督促學生在開展實踐活動的同時務必保證安全；

2.20xx年學生寒假社會實踐不涉及學分,，不能抵免20xx年暑期社會實踐,。重修、補修學生“面向中學生和中學教師訪談”活動必做,，并請?zhí)崆跋蛐F委實踐部（7#105室）報備,；

3.請各學院配合做好學生報名登記工作（登記表見附件2,、3），兩項活動的報名表（電子版和打印版）于1月18日上午11點前交至校團委實踐部,；報名的學生可在1月21日前往校團委實踐部領取相關物資,；

4.各班級于開學一周內收齊實踐后期總結材料（打印版、電子版）后上交給學院,，由學院統(tǒng)一上交到校團委實踐部,。電子版文件夾以“學號 姓名 聯系方式”方式命名；

5.開學兩周后,，校團委將根據上交材料的內容以及完成的實踐質量評選出寒假社會實踐活動一,、二、三等獎,，對獲獎同學予以表彰,。

大學生個人寒假社會實踐報告 大學生寒假社會實踐報告總結篇八

我理解的所謂社會實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地。在中國經濟飛速發(fā)展的今天,，國內外經濟日趨變化,，每天都有新的東西涌現，我們不僅要學好課本上的知識,，還要不斷從生活中和實踐中吸取經驗,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現自已。

但作為一名尚未畢業(yè)的大學生,，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會,，就職業(yè)本身而言,，并無高低貴賤之分，存在即為合理,。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識,，所以我開始了我這個假期的社會實踐——走進永和豆?jié){。

下面匯報一下我的社會實踐經歷,。

1月11日,，通過朋友介紹，我進了一家永和豆?jié){店,。剛走進去,別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生,而且感覺他們用一種特別的眼神看著我,，但是我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好,。趁中午吃飯時間，經理召開會議,，把我介紹給大家,，并安排了我的工作任務——餐具收放。然后,，他私底下給我講了一系列工作應該注意的問題,，我認真的聽著，恐怕會漏掉中間哪一條,。下午登陸了個人信息,，領了工作服和胸卡等東西我就回家了。

1月12日,，是我第一天上班,。心里有一種莫名的欣喜感和好奇感，我第一個到達工作的地方,，比上班時間早了20分鐘,。換上工作服，把自己收拾了一番,，為新的一天加油打氣,。雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來,。在餐廳里雖然我是以餐具收放為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些收銀的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。

1月13日,，是我工作的第二天，明顯感受到和學校生活大有不同,。在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力,。記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。上次,，我參加了我校舉行的招聘會，其中所反映出來的一個問題就是學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,，而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢,？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意社會實踐，社會實踐必不可少,。畢竟,，再一年之后，我已經不再是一名大學生,，是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書,，而已在社會的人都寧愿回校讀書,。

整個工作下來，不僅讓我體驗了真正的工作生活,，還留給我一筆寶貴的經驗,，這段時間工作中所學到的東西讓我養(yǎng)成了良好的習慣。

第一,，工作中,，要使用尊稱，滿足客人的需求,，熱情親切地送別客人,。生活中亦是如此，當你想要認識一個人的時候,，你首先就要先記住他的名字,，這是對他人最基本的尊重，只有這樣別人才不會覺得你失禮,，這也是與他人進行深入交流的第一步驟,。

第二，工作中,，客人使用酒店公共設施時應該自覺禮讓,，讓客人優(yōu)先使用，如讓客人優(yōu)先出入電梯,，在走廊通道禮讓客人先走,。生活中，作為新時代的文明大學生更要學會禮讓，這是不僅是中華傳統(tǒng)美德,，更是每個人應該學會的基本禮儀,。

第三，工作中,，保證對你面前3米內的客人和員工微笑致意,，并讓電話中的客人聽到你的微笑，微笑不僅會帶來客人的喜悅,，而且可以化解客人的不滿,。生活中，微笑不僅能夠給人帶去溫暖,，帶去幸福,，有時候可以化為一種無形的力量，也許是你的一個微笑能夠換來他人的一片晴天,。

第四,，工作中，積極溝通,，消除與其他人之間的偏見,，不要把責任推給其他同事，對內要分清責任,，對外要維護店的整體形象,。生活中，因自己的失誤造成的后果決不能推卸給其他人,，自己的錯誤要勇于承擔,，知錯就改，只有這樣才能得到他人真正的諒解,。

第五,，工作中，制服要干凈整潔,、合身,，鞋要擦亮，儀容儀表端正大方,，上崗時要充滿自信,，充分展示店面形象和管理水平。無論是在我們的生活還是工作中,，我們都要自信的面對每一天,，以完美的姿態(tài)去享受每一天,，充實而滿足地度過每一天,。

第六，工作中，員工必須明確自己的工作范圍和工作目標,。工作總目標要靠全體員工的努力才能實現,，員工最需要知道的是上級對自己的期望和要求。他們對這些目標的認知和理解,，直接影響最終的服務質量,。所以，生活中,，我們也要樹立一定的目標,，建立正確的信念觀，在自己的工作范圍內實現最后的目標,。

第七,，工作中，為滿足顧客的需求,，充分運用上級賦予你的權力,，在遇到困難時，尋求主管或總經理的幫助,。在我們生活中,，當我們手足無措時，我們應該主動尋求幫助而不是選擇等待,，在逆境中保持理智的頭腦,。

此外，我還學到了員工與員工之間一定要有合作精神,，做到認真負責,，迅速合作，這樣都能使工作更順利,。自己不但能愉快地勝任自己份內的工作,，也應該能發(fā)現并了解同事們的困難，并立刻知道在何處以何種方式來協(xié)助同事,。而這種合作精神也是我們在以后的工作中應該掌握的,。

總之，此次社會實踐的親身經歷給我留下了深刻的印象,，不僅鍛煉了自己也豐富了自己的閱歷,，讓我學到了書本上無法學到的知識，受益匪淺,，希望今后自己還能有更多的機會參與這樣的活動,，讓自己在磨練中不斷成長。

大學生個人寒假社會實踐報告 大學生寒假社會實踐報告總結篇九

馬克思主義實踐觀認為,實踐是認識的來源,是認識發(fā)展的根本動力,是檢驗認識正確與否的唯一標準,。它要求我們在實踐中深化認識,、提升認識,、發(fā)展認識，因此我積極的運用寒假時間投身到社會實踐中,。

我的笑,，帶著純真的脆弱

1月6日是個艷陽天，我?guī)е缣柊銧N爛的心情走進我的工作場地,，地方不大,老板粗略地跟我說了一下店里的情況看,，就讓我“上手”工作了，我的工作很簡單,，打掃衛(wèi)生,、傳菜、撤臺,、接單,。我中午到的店里，從下午四點開始上課,，一直到晚上十點半都是顧客吃飯的高峰期,，我們十一點吃的晚飯，第一次有餓的想哭的感覺,，到吃飯的時候感覺雙腳雙手都不是自己的一樣,。到員工宿舍已經十二點了，洗洗弄弄,，一點睡的覺,，感覺自己就跟沒睡著一樣，又要起床上班了,，每天八點起床,，九點準時到店里，拖地,、擺碗筷,、洗碗、摘菜,、,、同是員工的哥哥姐姐問我累不累，我笑笑;老板問我累不累,，我笑笑,，但是我想為我的笑加點點綴——帶著純真的脆弱!我原本以為我足夠勇敢，足夠堅強,，我不怕苦不怕累,，我完全可以把它做好，只是那么不爭氣的想家了,，那么不爭氣的流眼淚了......要想知道,，打個顛倒

店里的生意非常好,，一天正常的營業(yè)額是3000-4000不等，很穩(wěn)定!只是員工的情緒就不是這么穩(wěn)定了,。我記得成功人士牛根生曾經說過這樣一句話：“經營企業(yè),，就是經營人心,?！痹谶@個小小的飯店里，我很深刻的體會到這句話!員工的工作態(tài)度,，決定著服務態(tài)度,，進一步決定著顧客的回客率!企業(yè)經營的好不好，相當一部分要看你擁有怎樣的合作團隊,，正如大家常說的二人一心,，其利斷金!面對著員工不穩(wěn)定的工作態(tài)度，老板和我聊天,，問我對這件事的看法,，我借用了牛根生的話：“要想知道，打個顛倒!”并且我總結導致這種狀態(tài)的三大原因,。第一：不合時宜的工作時差,。我們規(guī)定的正常工作時間是上午9：00-下午2：30、下午4：00到晚上9:30,，但是事實上我們的工作時間是從上午9點到晚上11點,， 中間休息的一個半小時原本可以采取輪班值日制，讓大家輪流休息!但是老板不合理的安排讓大家產生排斥心理,。大家?guī)е挥淇斓男那楣ぷ?，態(tài)度以及積極性就不高了，很多可以避免的錯誤就不會發(fā)生了,。第二：刻意偏袒部分員工惹非議,。為什么有的人可以不按時上班，遲到一個小時就當什么都沒有發(fā)生,，而有的人遲到幾分鐘或者稍微工作進度有點慢就挨批;為什么有的人可以到點就走人,，而有的人要堅持到最后;有的人可以隨便請假，而有的人卻不可以......這就加劇了大家心理不平衡,。第三：近親效應,。店里的員工原本不多，但是三分之一是老板的親戚,，他們不經意的小姐脾氣傷了員工的自尊,，讓員工更加的反感這種工作氛圍。

人生不是上帝為了譴責我們的失敗而給我們布下的陷阱

服務員不是一份安定的工作,，也不是一份有技術含量的工作,，它可以很累,，也可以很輕松，存在于什么樣的高度,，取決有你的態(tài)度,，你的能力，你的洞察力!如果你沒有,，你永遠都只是洗碗摘菜拖地的阿姨!

它是一個平凡的工作,，卻蘊含著所有工作存在的相同意義。它很簡單,，只是手腳工作,，它又不簡單。每一個碗筷,，每一把椅子的擺放,，都包含著對顧客的禮儀!

在店里的時間不長，幾乎每一天都會有新的狀態(tài)出現,，幾乎每一天都有你一個不小心所帶來的措手不及的事態(tài),。你身在一個嘈雜的氛圍里，大腦關注的可能是幾十桌待解決的問題,，而這時這樣一個措手不及的事態(tài),，該怎么處理呢!

我們沒有時間停下來思考，我們沒有機會抱怨,，我們能做的就是在每一次的痛苦之后學著淡定,、學著微笑的處理!我曾經彷徨過，沮喪過,，但是通過這一段時間的工作讓我明白：生活總是有不如意,，但是，人生不是上帝為了譴責我們的失敗而給我們布下的陷阱,，我們不必太過失望,，它只是我們人生不完美的那一部分。我們要足夠勇敢,，敢于去愛;足夠強大,，能寬容別人;足夠慷慨，為他人的幸福而欣喜;足夠聰慧,，能夠領悟時間充滿愛!那我們就能體會別人所不能體會的人生意義,。

孤獨不必求敗，人生需要執(zhí)著

有人說人生就像一次旅行,，在乎的不是目的地,，而是旅途的風景以及看風景的心情!而我覺得，人生更像是一場棒球賽季,，即使最好的球隊也可能會輸掉三分之一的比賽,，而最差的球隊也會有春分得意的日子,。我想不管是在學習中、工作中還是日常生活中,，我都應該堅定執(zhí)著的堅持自己的夢想,，自己的原則!我們可以不要求自己達到怎樣輝煌的高度，而我的目標就是多贏球,，少輸球!

大學生個人寒假社會實踐報告 大學生寒假社會實踐報告總結篇十

調查內容：本次調查通過對大學生有否參加過暑期工,、兼職或實習，最想參與何種社會實踐,，所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符,，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開,。

調查方法：通過派發(fā)問卷進行調查,，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份,。(調查問卷及數據統(tǒng)計詳見附錄)

調查結果：從調查中發(fā)現,，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試,，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作,，現在都成為了大學生們可以接受的工作,。

有52%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流,，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,，xx年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措,，是學生接觸社會,、了解社會、服務社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,，其目的是為了支援農村的教育事業(yè),，同時給農民帶去相應的指導,，本著為人民服務的宗旨，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,，并從群眾中學到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學習生活工作。現在大學生,，除了一部分學生來自農村以外,，很有一部分是來自城市的，往往這些學生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實踐活動,，這樣，學校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到,。在馬克思主義哲學中,，三觀指的是世界觀、人生觀,、價值觀,，而個人的世界觀、人生觀,、價值觀是緊密聯系在一起的,。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導地位,，決定著總的價值取向,，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。

另外,，沒有人選擇反對大學生兼職,、打暑期工或實習，大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以后的工作打基礎,。對于當代大學生來說,，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能,。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,，有助于鍛煉品質,，提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認有過打工經歷的同學,，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,，但對于學生,，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,，即知識結構,、專業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,，結果是得不償失的,。

結論與建議：

馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現實的物質性活動,。實踐是人的活動,，而人是社會的人，處在一定的社會關系之中,，因此,，實踐不是單個人孤立的行為,，而是社會的活動,。所以，實踐作為物質世界長期發(fā)展的一個階段,，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的,。實踐的主體是人民群眾?！叭锣l(xiāng)”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展,，是促進農村兩個文明建設的有益補充，具有重要的現實意義和長遠意義,。實踐出真知,，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感,、社會責任感和積極向上的精神風貌,，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質,，也是檢驗所學理論知識的標準,，社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現自我風采的舞臺,，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務,，這就需要放眼960 萬平方公里的土地,、對占人口80%以上的農民有所了解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向,。作為高校教育者,，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務,、實踐,、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨熑?，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點,。大學生的社會責任意識，應該說不僅有助于他們較快適應,、融入社會,，同時也是實現自我價值的必由之路。

一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高,。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用,。認識在實踐的基礎上產生,，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導,。處理人與人之間社會關系的活動,，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動,。如政治活動,、社會改革實踐,、階級斗爭等。因此,，大學生應該積極參與實踐,，使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況,，結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務社會，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,，將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來,，利用專長服務社會，回報社會,。三是參加各種公益活動,，培養(yǎng)自身的社會責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,，以小見大,，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制?，F在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式,。很多學生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察，回校后進行認真的討論總結,，用他們自己的視角來理解社會,，思考未來的人生道路。

通過這次的社會實踐,，讓我學會了很多東西,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí),，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎,，只是,，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣,，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,，整天都無所事事，在家里一點事也不會做,。是這一次社會實踐給了我學習的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

xx年時間,，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,，有助于鍛煉品質，提高能力,?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,，看起來要比其它同學更成熟,、社會適應力更強，但對于學生,，社會適應力只是一方面的衡量指標,，大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建，即知識結構,、專業(yè)結構的搭建,。

四、實踐總結或體會：

作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,，尤其在注重素質教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會;同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社區(qū),，回報社會的一種良好形式。

所以為了同一個目標,，同一種信念,，我們加入了寒假社會實踐活動。

通過這次社會實踐,，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野,，對自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距,，這對我們的學習,、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

我以“善用專業(yè)知識,，增加社會經驗,，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨,，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。在社會上要善于與別人溝通,。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人,。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的,。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在社會實踐中以及以后的工作中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼,。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了,?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。

在實踐中,，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處,，在許多方面還不能做到全面,、細致，以致于在實踐中出現了許多錯誤,，經過這次實踐以后,，我將認真做好總結，在以后的學習和生活中,，時刻提醒自己，不再出現類似的問題,。這次暑期社會實踐,，使我的綜合素質得到了提高,，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會，讓我得到更好,、更全面的鍛煉,。

在今后的學習生活中,，我將擺正心態(tài),，正確定位，發(fā)奮學習,，努力提高自身的綜合素質,，適應時代對我們的要求,，做一個對社會、對人民有用的人,。這次社會實踐活動的時間雖短,，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我通過積極參加社會實踐活動,，認識了社會,，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學習熱情,，真正達到了受教育,，長才干，作貢獻的目的,。

大學生個人寒假社會實踐報告 大學生寒假社會實踐報告總結篇十一

參加者：xxx

主題：超市收銀員

時間：20xx-1-28——20xx-2-24

地點：xx商廈

一,、前言：

萬事開頭難，什么事都要有嘗試,，都要有開始,，都要有經過，都要有失敗,。在經歷了在超市的工作之后,，明白了很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的,。一個小小的超市的經營也不容忽視,，不但要有細心,，還要有策略，謀劃,?？傊魏问虑槎家紤]周全,。

二,、實踐目的：

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內外的經濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

三,、實踐內容：

自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,。在家人的建議和介紹之下我來到了離我家不遠的華聯商廈做為期不到1個月的收銀員,。正是考慮到我所學的專業(yè)是會計，所以我想超市收銀員這個職業(yè)能讓我更好的了解這個專業(yè),，并且還能鍛煉一下自己的能力,，所以我剛到超市的時候滿懷信心的對自己說一定要做好自己的本分工作。

第一天上班我就很早就去了,，希望能給同事領導留個好印象,，沒想到剛到超市就看見工作人員都已經到得差不多了，他們在忙的搬運貨物,，清單,。超市里還有幾個顧客在買菜，看來我來晚了,?；炭种畷r,，一個看上去50歲左右的中年女性走過來對我說：我是你的帶頭班長，你以后有什么不懂得可以問我也可以問其他同事,，你的上班時間是今天上午7點—11點和晚上7點—9點,，明天是下午11點—6點。依此類推,。有關超市所有的規(guī)章制度都在這張紙上,，你有空就看看，我還有其他事要忙,，你的柜臺在2號,。然后她就遞給我一張紙就匆忙離開了。整個過程我說的最多的一個字就是“喔”,。

走到自己的收銀臺旁,，反正現在超市沒幾個顧客，不如就先看看這超市的服務宗旨吧,。大體要求就是：禮貌用語,，工作態(tài)度。這些都和學校里的尊重師長,，學習態(tài)度差不多,。我最關心的就是關于員工換班的說明。要求也很多也很苛刻,。

一、換班申請人必須事先與對班人商定

二,、必須提前一天報請領班同意,，否則按曠工處理。

三,、全超市當天換班不許超過二人,，特別是收銀員不許二人同時換班，一天只能一人,。

四,、換班、還班不許兩人同時用餐,，只能輪流,。

五、每人每月不得超過三次申請換班,，如超過,，當月全勤獎取消。

人人最關心的就是罰款條例：

1,、違反超市規(guī)章：員工起罰20元,，領班40.2,、私自乘電梯，罰款5元,、貨梯10元,、遲到早退10元、穿拖鞋10元,、不帶工作牌10元,、不穿工作服10元

3、收銀員擅自離崗罰款30元,。

4,、員工在一起大聲說話、接電話,、發(fā)短信、上班時間買東西各罰10元,。

終于看到收銀員的規(guī)章制度了,，要求11點。我就列出重點,。

1,、上班必須普通話，禮儀站姿標準,，不準串崗,，閑談、嬉笑,，打鬧,，吃零食。

2,、上機前首先檢查各項工具,，備件是否齊全，收銀機及其附屬設備不可隨意拆卸,，如有需要請主管處理,。

3、收銀過程必須注意禮貌用語,，不得以任何理由與顧客發(fā)生爭執(zhí),。應自覺主動為顧客服務，遇到問題先自己解決,。

4,、收銀員不得以任何理由拒絕給顧客結賬，推給其他機臺(除機子出現故障),。

5,、上班時不準私自盤點營業(yè)額,，如違反罰10元。

6,、第二天上班必須查看昨天多少誤差,，有誤差的立即盤點備用金。每天誤差±2元以內,。

看著那么多那么苛刻的要求,，我不禁打了個寒顫，對于我這個新來咋到的人可能處處每時每刻面臨的罰款的危險,，想著想著就有人來結賬了,。看她拎著黑漆漆的一袋子,，就知道有我忙的了,，袋子里面都是新鮮的菜，濕漉漉的,，還有的一個袋子很油,，估計是肉吧，我都不敢用手去拿,，她看上去等的不耐煩了,，沖我一句：“快點啊，小伙子干活怎么磨蹭啊”!沒辦法,，只能硬著頭皮一把抓起來,，找那個封條，咦找了半天也沒有,，又急又火,，阿姨，這你還沒去那邊稱量呢?,，“啊?你去幫我稱一下吧，我的腳站的都累了,?！薄昂冒桑⒁棠闵缘纫幌隆?。

等我我回來時發(fā)現2號柜臺那里站了好多顧客等著結賬,，而我的領班正伸長脖子在找我。剛走上去就是一頓臭罵：你到哪去啦?第一天上班就這樣,。這么多的顧客等你一個人啊?趕快給我工作一會來找你算賬,。還沒聽我的解釋就消失了。這么多的人好像故意找2號柜臺沒人的地方好讓我出丑,?；袒碳奔钡慕o他們結賬,，手腳又很慢。那些顧客唧唧歪歪的,，只能一邊結賬一邊說不好意思,。匆匆忙忙的過了一個上午，看到換班人的到來我終于松了一口氣,，站了半天猶如吃盡了人生半輩子的苦,。回到家想著晚上還要去那煉獄般的地方,，為什么別人沒犯錯我缺犯錯了呢?

看來不犯錯就一定要照規(guī)矩辦事,。晚上到了以后，我看著沒人就問旁邊的人：阿姨,，你們一般怎么工作的啊?阿姨那邊也沒多少人,，于是就走過來笑著說：其實這收銀工作沒什么難的啊，大體就是你要記住商品封條的大體位置,、擺放位置,。這樣你拿到手時就能很快幫人結賬了，至于其他什么禮貌啊你們小伙子在學校里就夠多的了吧.”我連著點頭,，發(fā)現阿姨講的簡潔明了,。但是要在這么大的超市要大體清楚貨物的擺放位置，這也太難了吧,。所以一到上午換班時,，我就會利用下午一段時間到超市里走走，清楚貨物的大致擺放地點,。在接近過年時,，領班開全體會議，人人都知道,，每次到快過年時超市里是最忙的時候,，但超市也是靠這個時候賺錢的。所以在這期間是對超市員工尤其是我這個新手的特大考驗,。

隨著新年的接近,，超市里的人也越來越多了。收銀時我為了節(jié)約更多的時間好讓顧客早點回家團聚手腳快了點,，其中不免有許多錯誤,，在收銀期間也會遇到很多不講道理的人，但是你在這兒崗位你必須服從于他,。

忙完了新年這個旺季,，想到以后就是一連串的走親訪友，于是就想到領班那里結束自己的寒假實踐。領班幫我算清工資后交給我時說：以后要是暑假有空的話也過來幫幫忙,，打打工啊,。畢竟對你們年輕人有幫助的。還可以為自己在學校賺個生活費,。你學的也挺快的,，還很聽話。

我謝過領班后就興匆匆的走出去,，終于忙完了這28天,，找個好地方犒勞犒勞自己，打開信封一看里面居然只有550元,。還另附一張紙,，上面詳細記載我的違紀，罰款的數目,，時間和原因,。看著自己這28天里犯的錯誤,。心里一愣的,。有失也必有得嘛!

總結：

經歷了這28天的自己實踐使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了忍耐,學會了正確對待不公正待遇,我想這對于我未來直面不公很有幫助.雖然這次實踐不太成功，但對我以后走上社會能夠更好的工作做了很好的鋪墊,。要記?。翰灰г惯@個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的,。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的,。只有自己去適應這個社會才行!

xx學院

**注會2班

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