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2023年幼兒園教師工作計(jì)劃體會(huì)與收獲(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 10:07:43
2023年幼兒園教師工作計(jì)劃體會(huì)與收獲(10篇)
時(shí)間:2023-03-21 10:07:43     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園教師工作計(jì)劃體會(huì)與收獲篇一

本學(xué)期我班共有幼兒__名,,其中有2名是新進(jìn)的插班生。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉,,幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步,。如:孩子喜歡上幼兒園,,有了初步的自理能力,,能夠自己穿脫外衣,,疊好后放進(jìn)衣柜里,,大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐,幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,知道飯前便后洗手,、進(jìn)餐時(shí)保持桌子干凈,、玩具分類收放好等,初步形成了一定的規(guī)則意識(shí)。但由于孩子年齡較小,,自控能力較差,,甚至有些幼兒由于逆反心理驅(qū)使,,不愿主動(dòng)遵守規(guī)則,,再加上大多數(shù)的幼兒是獨(dú)生子,倍受家長(zhǎng)的寵愛(ài),比較任性,,嬌氣,、霸道,依賴性強(qiáng),。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、社會(huì)交往,、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng),。

二、工作目標(biāo):

1,、抓養(yǎng)成教育,,將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處。

2,、結(jié)合中班目標(biāo)化的區(qū)域活動(dòng),,抓好幼兒能力培養(yǎng)。

3,、結(jié)合本園開(kāi)展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,,抓好幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣,促語(yǔ)言能力的發(fā)展,。

三,、重點(diǎn)工作:

1,、把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,,如:喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣,、剪紙習(xí)慣,、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕,、飯前便后要洗手的習(xí)慣,、以及幼兒禮貌習(xí)慣、看書(shū),、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

2、以快樂(lè)與發(fā)展教材為依據(jù),,結(jié)合本班實(shí)際情況,,開(kāi)展有效的區(qū)域活動(dòng),指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,,培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)思考,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,,并學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,。

3、在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),,將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

4,、結(jié)合本園剪紙?zhí)厣?,繼續(xù)開(kāi)展好剪紙工作,與多領(lǐng)域進(jìn)行整合,,做好幼兒的剪紙成長(zhǎng)檔案,。

5、以學(xué)前科語(yǔ)言領(lǐng)域中的故事教學(xué)為依托,,結(jié)合本園開(kāi)展的早期閱讀實(shí)驗(yàn)班,,培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,耐心地傾聽(tīng)別人說(shuō)話,。能主動(dòng)參與聽(tīng)說(shuō)活動(dòng),,會(huì)用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的愿望和要求。

四,、具體措施:

(一)自身成長(zhǎng)方面:

1,、努力提高教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,掌握中班幼兒的年齡特點(diǎn),,樹(shù)立正確的教育觀,,并轉(zhuǎn)化成教育行為。

2,、針對(duì)本班的實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容,,抓住幼兒興趣點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng),并做好小結(jié),。

3,、善于觀察幼兒、及時(shí)寫(xiě)好教育隨筆,,做反思型教師,。

(二)常規(guī)工作

1、班中兩位教師認(rèn)真對(duì)照《中班幼兒一日生活活動(dòng)流程》自查,,找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié),,制定相應(yīng)的教育策略,并在實(shí)踐中不斷反思與調(diào)整,。

2,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過(guò)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,,并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生,,做好小主人,。

3,、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī):把一些常規(guī)問(wèn)題變成小故事,,引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,按故事情景來(lái)做,。

4,、運(yùn)用標(biāo)志,比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī),。讓幼兒在較短的時(shí)間里理解和執(zhí)行,。如區(qū)域活動(dòng)、喝水,、入廁等,。

5、用音樂(lè)和律動(dòng)串聯(lián)常規(guī),,尤其是午睡起床,、區(qū)域活動(dòng)結(jié)束等讓幼兒減少等待和無(wú)所事事的現(xiàn)象,,使得各環(huán)節(jié)銜接自然。

6,、將德育滲透于日常生活,。學(xué)說(shuō)文明禮貌用語(yǔ),如“早上好”“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)”“再見(jiàn)”等;遇到客人會(huì)主動(dòng)打招呼;與同伴友好相處,,不打人,,不罵人,不講臟話等;在老師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī);別人講話時(shí)會(huì)傾聽(tīng),,不打斷別人說(shuō)話等,。

7、組織孩子一起評(píng)價(jià)游戲,,如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難?大家一起討論,,讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學(xué)制定活動(dòng)規(guī)則,知道自己是中班小朋友,,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。

(三)教育教學(xué)工作

1、依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,以本園計(jì)劃為目標(biāo),,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),,班務(wù)計(jì)劃,、主題活動(dòng)計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí),。

2,、根據(jù)中班幼兒活潑好動(dòng),穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),,合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,,動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)平衡,,使有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng)合理進(jìn)行,。重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。

3,、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,,以激發(fā)幼兒的探索欲 望,,提高幼兒的動(dòng)手能力。

4,、根據(jù)主題活動(dòng),,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,,結(jié)合本園特色,在教室設(shè)立剪紙作品欄,,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

5,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),,探索和交流的機(jī)會(huì),。

6、開(kāi)展形式多樣,,內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展,。

7,、對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒,及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作,,建立他們的自信心,,提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。

(四)安全工作

1,、秋季即將來(lái)臨,,我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作,,杜絕傳染疾病的發(fā)生,。

2、教師要細(xì)心觀察孩子,,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)讓保健醫(yī)查看,、診治。照顧好生病的孩子,,定時(shí)給帶藥幼兒喂藥,,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率,。

3,、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入,。

4,、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

5,、做好接送工作,,來(lái)園和離園時(shí)工作,確保幼兒的安全,。

6,、做好安全自查工作,上課做到眼到,、心到,、手到。兩位老師統(tǒng)一思想,,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,保證幼兒在園安全。

(五)家長(zhǎng)工作

1,、以“尊重家長(zhǎng)”為原則,,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,,通過(guò)“家長(zhǎng)園地”,、“成長(zhǎng)手冊(cè)”等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。

2,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以約訪,、電話,、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,,以及家長(zhǎng)的需求和和對(duì)我們工作的建議等,。

3、充分發(fā)揮幼兒成長(zhǎng)檔案的作用,,讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)內(nèi)容,,并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

4,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與助教,,發(fā)揮家長(zhǎng)橋梁的作用,在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙,,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各類大型活動(dòng),,讓家長(zhǎng)以點(diǎn)看面,對(duì)孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解,。

5,、給家長(zhǎng)發(fā)一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全、校園安全,、飲食安全等知識(shí),,配合好幼兒園做好安全防范工作,配合好班級(jí)做好安全教育活動(dòng),。

(六)各月活動(dòng)安排

9月份:

1,、做好幼兒情緒穩(wěn)定、常規(guī)建立等各項(xiàng)工作,,抓好幼兒常規(guī),。

2、注意秋季防病,。

3,、老師節(jié)。

10月份:

1,、迎接祖國(guó)媽媽的生日,。

2、對(duì)照幼兒一日生活常規(guī),,找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn),。

3、結(jié)合本班實(shí)際,,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,。

4、結(jié)合園本特色,,切實(shí)抓好幼兒剪紙,,建立剪紙成長(zhǎng)檔案。

11月份:

1,、做好活動(dòng)區(qū)材料和環(huán)境布置工作,。

2、開(kāi)展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動(dòng),。

3,、開(kāi)心寶寶,我會(huì)讀書(shū)活動(dòng)(從習(xí)慣方面),。

4,、安全教育工作。

12月份:

1,、迎接新年活動(dòng)準(zhǔn)備,。

2、加強(qiáng)幼兒環(huán)境適應(yīng)能力,,預(yù)防疾病,。

3、健康寶寶,,堅(jiān)持來(lái)園活動(dòng),。

1月份:

1、各項(xiàng)工作總結(jié),。

2,、幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)。

幼兒園教師工作計(jì)劃體會(huì)與收獲篇二

1,、制訂幼兒園安全工作管理體系,。

幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一職責(zé)人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)學(xué)初,,將利用群眾會(huì)議,,重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單,,和保教人員,、食堂工作人員簽訂安全工作職責(zé)狀。明確職責(zé),,落實(shí)措施,,扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。

2,、措施保障到位,,確保幼兒安全

幼兒園將利用各種途徑,對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的.宣傳,,個(gè)性是加強(qiáng)交通安全宣傳,。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表,明確職責(zé),,保證幼兒的安全,。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問(wèn),、三摸,、四查,及時(shí)消除安全隱患,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)上報(bào),做好來(lái)賓的登記工作,,定時(shí)開(kāi)關(guān)門,,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級(jí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力,,防患于未然,。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,。

3,、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理

認(rèn)真貫徹“健康第一,預(yù)防為主”的方針,。定期召開(kāi)食堂職工會(huì)議,,對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購(gòu),、儲(chǔ)存,、保管、留樣和消毒制度,,嚴(yán)格實(shí)行生熟分開(kāi),,定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好狀況。組織教職工的健康體檢,,嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作,。

4、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理

定期檢查滅火器材,,經(jīng)常檢查用電線路是否完好,,電器設(shè)備安裝是否貼合規(guī)范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正,。

5,、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查

我們將把幼兒園安全工作的開(kāi)展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀,,經(jīng)常排查存在的安全隱患,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改到位,,決不掉以輕心,。

安全工作人命關(guān)天,職責(zé)重于泰山,。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,,我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,建立有效的管理機(jī)制,,避免發(fā)生各類安全職責(zé)事故,,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國(guó)家群眾財(cái)產(chǎn)的安全。

幼兒園教師工作計(jì)劃體會(huì)與收獲篇三

一,、治安防范工作

1,、將安全管理工作列為第一重點(diǎn),,了解幼兒園及周邊的安全動(dòng)態(tài),抓好安全管理工作的落實(shí),、檢查,、監(jiān)督工作,確保幼兒園的安全與秩序,。

2,、與員工建立良好的溝通渠道,,提高安全管理力度,,加強(qiáng)與員工的溝通,掌握員工動(dòng)態(tài),,及時(shí)采取措施,,以促進(jìn)保安工作的進(jìn)一步穩(wěn)定。

3,、提高安全意識(shí),,積極參加幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)安全會(huì)議、學(xué)習(xí)活動(dòng),、案例講解等,,及時(shí)排查幼兒園的一切安全隱患。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行門崗責(zé)任,,對(duì)施工、送貨等外來(lái)人員認(rèn)真盤(pán)查并做好來(lái)訪登記記錄,。

5,、全力配合幼兒園發(fā)展需要,加強(qiáng)保安管理工作,,確?,F(xiàn)場(chǎng)保安管理工作有序開(kāi)展。

二,、消防管理工作

1,、定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施,維護(hù)好消防系統(tǒng)正常運(yùn)行,,完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標(biāo)語(yǔ)工作,。

2、對(duì)新入員工進(jìn)行消防常識(shí)及技能培訓(xùn),,節(jié)假日前對(duì)園區(qū)內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查,,檢查好滅火器,發(fā)現(xiàn)消防隱患,,及時(shí)整改排除,,有效保障了幼兒園的利益和安全,。

3、為確保消防安全,,每月進(jìn)行一次消防安全檢查,,主要檢查消防安全通道是否暢通,消防系統(tǒng)是否正常工作,,消防設(shè)備,、設(shè)施是否完好并能正常使用。

4,、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,,密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作。

三,、車場(chǎng)管理工作

1,、認(rèn)真執(zhí)行停車場(chǎng)管理,指引家長(zhǎng)接送車輛按指定位置停車,,來(lái)園的一切車輛均停于幼兒園大門之外,,確保車輛與行人安全;

2、對(duì)載有易燃,、易爆等物品的車輛嚴(yán)禁進(jìn)場(chǎng);

3,、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)場(chǎng),并提醒車主離車前關(guān)好門窗,,帶走車上貴重物品,。

幼兒園教師工作計(jì)劃體會(huì)與收獲篇四

一、活動(dòng)安全

教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,。

二、進(jìn)餐,、午睡安全

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),,不蒙頭睡覺(jué),,注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)。

三,、生活安全

教育幼兒不動(dòng)插座,、電板,以防觸電,,不將手指放在門,、窗處,,以防夾傷,,注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷,、碰傷,。

四、藥品管理安全

請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫(xiě)明姓名,、劑量,、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,,以免幼兒誤食,。

五、接送安全

來(lái)園要進(jìn)班,,并與教師相互問(wèn)好,,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園,。

六、家庭安全

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),。

七,、簡(jiǎn)單自救方法

識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119,、120),,同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)

幼兒識(shí)別方向,,告誡幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,不可隨意開(kāi)門,。遇到危險(xiǎn)時(shí),,教育幼兒學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,,學(xué)會(huì)自理,。

幼兒園教師工作計(jì)劃體會(huì)與收獲篇五

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期開(kāi)始了,,我們班要繼續(xù)堅(jiān)持把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。中班幼兒雖然有了基本的安全意識(shí),但自我保護(hù)意識(shí)較差,,這就意味著教師要制定合理的安全計(jì)劃,,并及時(shí)進(jìn)行安全教育和安全提醒,以預(yù)防為主的原則更好的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作,,保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),,針對(duì)班級(jí)實(shí)際情景,,特制訂了以下安全工作計(jì)劃。

二,、班級(jí)情景分析

《幼兒教育新綱要》指出:“要為幼兒供給健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,要讓幼兒明白必要的安全保健知識(shí),,學(xué)習(xí)保護(hù)自我?!北Wo(hù)幼兒的人身安全并讓幼兒了解如何保護(hù)自我是我們最基本的工作,。我班現(xiàn)有__名幼兒,,其中男孩__名,女孩__名,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期安全教育的宣傳,,班里的幼兒對(duì)安全知識(shí)有了部分的了解。

三,、工作目標(biāo)

⒈,、班級(jí)中各位教師必須要在堅(jiān)持把幼兒的生命安全放在首位的原則。做到在日常生活中不斷滲透安全教育,,并在幼兒活動(dòng)時(shí)候,,不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,,做好安全防護(hù)工作,。

⒉、經(jīng)過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng)向幼兒傳遞安全信息,,讓幼兒建立初步的安全防范意識(shí),。

四、具體資料及措施

(一)各位教師互相配合,,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵(lì)幼兒愉快理解晨檢,。

(二)每一天認(rèn)真檢查幼兒出勤狀況,,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)幼兒及時(shí)了解原因,。

(三)每月根據(jù)幼兒的生活實(shí)際需要,,進(jìn)行至少兩次的安全教育教學(xué)活動(dòng)。如:讓幼兒記住家長(zhǎng)的姓名及手機(jī)號(hào)碼,,明白火警電話,、急救電話等,并明白遇到地震或火災(zāi)等危險(xiǎn)情景如何自我保護(hù)的安全常識(shí),。

(四)做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,,幫忙幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,讓幼兒簡(jiǎn)便參與活動(dòng),。

(五)盥洗時(shí),,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水。

(六)教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒對(duì)安全的事物與危險(xiǎn)的事物有更深的認(rèn)識(shí)。首先,,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品,,不亂吃東西,不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,,教育團(tuán)結(jié)友愛(ài),,不打人,互相幫忙,,遇到不安全的情景及時(shí)向教師匯報(bào),。

(七)午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)臥室等,。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情景及時(shí)報(bào)告,。

(八)嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,,提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)教師聯(lián)系好,,并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡,,謹(jǐn)防幼兒走失。

(九)對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,,每周上報(bào)安全隱患排查表,,對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記,。

(十)利用校訊通,、“家園之窗”、家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間等,,向家長(zhǎng)宣傳幼兒安全教育的資料和重要性,,使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

(十一)對(duì)于一些好動(dòng),、行為散漫的幼兒,,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

(十二)幼兒自由活動(dòng)時(shí),,防止幼兒打鬧而出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象,。進(jìn)行教師交接班記錄制度,更好的保證幼兒一日生活安全有序的進(jìn)行,。

幼兒園教師工作計(jì)劃體會(huì)與收獲篇六

一,、指導(dǎo)思想

《新綱要》中指出“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己,?!睆闹幸膊浑y發(fā)現(xiàn),身為教師不單單要傳教解惑,,同時(shí)對(duì)于幼兒園教師這個(gè)比較特殊的職業(yè),,更重要的也是保證每一個(gè)孩子的安全,只有在幼兒園中健康,、安全,,才能夠保證每一位幼兒在各方面的能力有所提高。而經(jīng)過(guò)小班一系列的安全教育活動(dòng)之后,,班級(jí)的幼兒以及形成了初步的安全意識(shí),但幼兒年齡偏小并且對(duì)于一些未知事物的好奇心都是誘發(fā)一些安全隱患的重要原因,。因此,,我們將繼續(xù)結(jié)合班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)。做好安全工作,,在本學(xué)期初制定相應(yīng)的安全教育計(jì)劃,。

二、班況分析

我班現(xiàn)有幼兒__名,,其中男生__名,,女生__名。由于小班剛升中班幼兒的自我保護(hù)能力較差,安全意識(shí)薄弱,,需要老師不斷地提醒與督促,。為了培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開(kāi)展,,針對(duì)我們中班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,通過(guò)三名保教人員討論,,特制定了以下安全工作計(jì)劃:

三,、工作目標(biāo)

1.嚴(yán)格做好相應(yīng)的消毒工作,按照托幼機(jī)構(gòu)常用的物品消毒常規(guī)進(jìn)行,,為幼兒提供一個(gè)干凈整潔的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,預(yù)防各種外傷及意外事故,,保護(hù)幼兒的安全,,確保幼兒在園的安全,做到一學(xué)期無(wú)安全事故,。

3.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),,建立合理的生活制度,培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,。

4.對(duì)班級(jí)的幼兒進(jìn)行健康管理,,做好每天晨間的二次檢查和全日的觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)處理以及記錄,。

5.對(duì)班級(jí)身體特殊幼兒進(jìn)行記錄和管理,,并且做好幼兒多發(fā)病、常見(jiàn)病,、傳染病的預(yù)防工作,。

四、具體措施

1.堅(jiān)持每一天都在班級(jí)進(jìn)行晨檢,,預(yù)防幼兒攜帶一些危險(xiǎn)的物品到班級(jí)里,。

2.對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育,使之了解一些危險(xiǎn)的,,預(yù)防幼兒將一些細(xì)小的物品塞進(jìn)耳鼻口中,。

3.嚴(yán)格按照幼兒園的接送制度,保證將每個(gè)孩子都交到家長(zhǎng)的手里,,如有特殊情況,,必須與家長(zhǎng)聯(lián)系確定。

4.加強(qiáng)班級(jí)幼兒的常規(guī)教育,,做到互相謙讓,,井然有序,,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

5.保證班級(jí)的通風(fēng)時(shí)間,每天都要進(jìn)行通風(fēng),,并且及時(shí)的對(duì)班級(jí)游戲區(qū)的材料進(jìn)行定期消毒,,保證幼兒安全健康的參與游戲。

6.幼兒午睡時(shí),,要經(jīng)常巡視幼兒的午睡情況,,如有不良的習(xí)慣,如:蒙頭,、吃手指等也該及時(shí)進(jìn)行糾正,,保證幼兒的污水安全。

7.在傳染病多發(fā)期時(shí),,保證班級(jí)的消毒,,同時(shí)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,將一些如何預(yù)防的文章發(fā)給各位家長(zhǎng),,做到一起預(yù)防,。

8.讓幼兒了解一些必要的消防知識(shí),比如:知道火警的電話,,也懂得起火時(shí)該如何逃生,。

9.確保幼兒上下樓梯的安全,能夠做到不推不擠排好隊(duì),、不跳臺(tái)階,。

10.家園聯(lián)系,共同培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,,加強(qiáng)幼兒的防范意識(shí),,在讓幼兒有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,提醒幼兒不和陌生人走,。

11.進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí),,事先檢查場(chǎng)地的安全問(wèn)題,排除一些不安全的因素,,保證幼兒能夠安全活動(dòng),。

12.每天放學(xué)后都對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全排查,保證電源以及門窗到位,,貴重物品擺放好。

安全工作是工作的重中之重,,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),,我班將始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),與家長(zhǎng)溝通交流,獲得家長(zhǎng)配合協(xié)助,,認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作,,確保幼兒的身心健康。

幼兒園教師工作計(jì)劃體會(huì)與收獲篇七

一,、指導(dǎo)思想

幼兒是祖國(guó)的未來(lái),,民族的希望,他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母,、老師和許多人的心,。幼兒期的孩子活潑、好動(dòng),,有強(qiáng)烈的好奇心,,他們什么都想看一看、摸一摸,。然而,,他們的能力和體力都十分有限,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,,又缺乏生活經(jīng)驗(yàn),,因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果,,往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素,,對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,,針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的具體情況,,我制定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃。

二,、班級(jí)情況分析

我班是中班,,現(xiàn)有小朋友__名,男孩__名,,女孩__名,,有了小班一年的基礎(chǔ),幼兒在安全意識(shí)和行為上都有一定的進(jìn)步,,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。由于,我班孩子比較靈活,,平時(shí)也很喜歡奔跑,。如范明軒、吳俊宇,、關(guān)俊等幾個(gè)男孩子,,自我控制能力比較差,,課間很喜歡跑動(dòng)打鬧,周建,、黃奕瑞等小朋友平時(shí)特別容易摔跤,,為了杜絕與防止這類不安全因素的產(chǎn)生,我根據(jù)班內(nèi)幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平,,本學(xué)期將加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,,逐步提高幼兒自我保護(hù)能力和安全防范意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。而張一弛,、袁瑞、陶易錦麒,、易陶錦麟的動(dòng)作協(xié)調(diào)性不夠好,,走路不平穩(wěn)等。因此,,在本學(xué)期里,,我們將安全教育同教學(xué)課程和日常生活相結(jié)合,采用集體教育,、個(gè)別教育和隨機(jī)教育等多種形式,,開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng),使班級(jí)幼兒身心得到更好的發(fā)展,。

三,、教育目標(biāo)

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),,幼兒由于年齡小,自我保護(hù)意識(shí)較差,,因此,,根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況和實(shí)際水平,制定了本班的安全工作計(jì)劃,,以提高幼兒自我保護(hù)能力為主要教育目標(biāo),,并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

四,、本學(xué)期安全工作目標(biāo)

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,,對(duì)陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心。提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

(1)防火安全,。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花 爆竹,,掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

(2)用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,,不到變壓器下玩,。如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩,。

(3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),,不要慌,,不要急,找最安全的地方躲藏,。

2,、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí),,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn),。

(1)教育幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),,坐好,。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。

(2)了解緊急電話的用途:認(rèn)識(shí)110,、120,、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)迅速求助相關(guān)部門,,學(xué)習(xí)撥打110,、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法,,提高幼兒安全意識(shí),,

五、具體實(shí)施措施

1,、通過(guò)標(biāo)記,,潛移默化,。

首先,每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,,防止安全事故的發(fā)生,,準(zhǔn)備在活動(dòng)室周圍和樓梯、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,,并讓幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志,,以經(jīng)常提示幼兒。

2,、通過(guò)環(huán)境布置的渲染,、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的安全教育,。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,,增強(qiáng)安全意識(shí)。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),,針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,,對(duì)幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識(shí),。我班將安全教育有目的,、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo),。

此外,,在班級(jí)環(huán)境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育圖片,,讓幼兒明白什么是正確的行為,、什么是不正確的行為,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。在每天的晨間談話中,,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

3,、在幼兒方面做到:

(1)在加強(qiáng)常規(guī)方面,,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等。

(2)確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺(tái)階。

(3)幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體,。

(4)幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

(5)戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),,不推不擠,,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助,。保證幼兒安全。

(6)知道不玩電插座等電器,,玩剪刀時(shí)注意安全,,知道正確的使用剪刀。

(7)知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳,、鼻里,也不能把異物放到嘴里,。

4,、教師做到:

(1)做好晨間(午間)檢查工作,在上午和下午對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量并做好記錄,。做好缺勤情況登記,,問(wèn)清缺勤幼兒的請(qǐng)假原因,并做好消毒,、服藥等各種記錄,。

(2)保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回,。嚴(yán)格幼兒安全制度,,預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,,預(yù)防幼兒走失,。

(3)保證教室的通風(fēng)、干凈,,區(qū)角玩具,、材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具,。

(4)及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,,保證一人一巾一杯。

(5)嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

(6)幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,,如蒙頭并及時(shí)糾正,。

(7)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,,加強(qiáng)防范意識(shí),,讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。

(8)教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪。

5,、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,,避免事故的發(fā)生。

孩子還小,,我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo),,因此,在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,、積極性,,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),,怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,,一一列舉。還可以利用情景表演,,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。

6,、做好家長(zhǎng)工作,形成家園教育合力

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,,安全教育也如此,,我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等,還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì),、親子游戲等形式,,友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育,確保幼兒安全與健康,。

幼兒園教師工作計(jì)劃體會(huì)與收獲篇八

一,、切實(shí)做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中的安全

(一)生活安全

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,,在安全的意識(shí)滲透下,,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足幼兒多方面,、差異性的發(fā)展需要。

(1)堅(jiān)持每天晨午檢,,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒(méi)收,并教育幼兒,,和與其家長(zhǎng)溝通。

(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,,體溫超過(guò)37.5°c不入園,。

(3)把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,,并寫(xiě)好幼兒姓名,。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒,利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;

(5)日常生活中,,教育幼兒不動(dòng)插座,,以防a觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷,、碰傷,。嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

(二)進(jìn)餐,、午睡安全

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,,預(yù)防燙傷幼兒,。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),,不拿玩具,、物件睡覺(jué),進(jìn)餐,、午睡時(shí)來(lái)回巡視,。

(三)活動(dòng)安全

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過(guò)程中容易新奇,。平時(shí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),,不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,,互相謙讓,,不擠不撞,不(打,、推,、咬、抓)人,。

(四)接送安全

來(lái)園,、離園人流較大,幼兒園空間也較大,,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,,所以來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中,并與教師相互問(wèn)好,,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園,。眼觀四路,,要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子,。如果有事不能來(lái)園,要及時(shí),、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系,,教師及時(shí)做好缺勤情況登記。

二,、按時(shí)進(jìn)行集體安全教育課

在每周五的下午進(jìn)行集體安全教育,,在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,,能呼叫求救,,限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。

三,、家園共安全

利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì),、來(lái)園離園接觸等多種途徑,,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),,引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號(hào)碼等。

總之,,我們要把安全工作放在首位,,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,提醒孩子,,注重細(xì)節(jié)的安全,,為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

幼兒園教師工作計(jì)劃體會(huì)與收獲篇九

一年的時(shí)光又過(guò)去,,我們即將迎來(lái)了新的學(xué)年,,在這一學(xué)年中,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能,,配合園里各個(gè)部門,,完成各項(xiàng)后勤工作。下面使我們本學(xué)年的后勤工作計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思想本

學(xué)年后勤工作,,要緊緊圍繞“質(zhì)量為本、特色為重,、服務(wù)至上”的辦學(xué)宗旨,,以教育為中心,后勤助動(dòng),,繼續(xù)倡導(dǎo)務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、任勞任怨,愛(ài)崗奉獻(xiàn),、踏實(shí)奮進(jìn)的工作態(tài)度,??茖W(xué)管理服務(wù)有高品位,使成績(jī)有新的突破;嚴(yán)格防范,,安全警鐘時(shí)時(shí)敲,,堅(jiān)決杜絕安全隱患。立足本職,,為教育一線提供后勤保障,。

二、本學(xué)年主要工作

(一)加強(qiáng)對(duì)后勤人員的科學(xué)管理,,使后勤管理制度化,,規(guī)范化。

制度化—根據(jù)規(guī)程要求,,制定完善各類后勤人員的崗位責(zé)任制,、考核制、講 法制,、使各項(xiàng)后勤工作有章可依,。內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,,提高保教質(zhì)量的重要保障,,通過(guò)制度化、規(guī)范化的民主化管理,,從根本上調(diào)動(dòng)后勤人員工作上的積極性,,使得保教質(zhì)量的全面提高。一套完整,、規(guī)范的科學(xué)規(guī)章制度是做好各項(xiàng)工作的保證,,本學(xué)年我們第一步要建立一套符合幼兒園實(shí)際,科學(xué)合理的規(guī)章制度;第二步加強(qiáng)思想政治工作和職業(yè)道德教育,,增強(qiáng)工作責(zé)任心,,變制度為自覺(jué)行動(dòng);第三步加強(qiáng)檢查力度,認(rèn)真評(píng)比,,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲工作。

(二)進(jìn)一步提高后勤保育隊(duì)伍建設(shè),。

加強(qiáng)保育員專業(yè)技能培訓(xùn),,挖掘內(nèi)在潛力,組織保育員每月參加兩次次形式各異的學(xué)習(xí)活動(dòng),,本學(xué)年我們將完成“保育員一日操作流程規(guī)范,、消毒常識(shí)、急救常識(shí),、安全教育的組織與示范,、傳統(tǒng)游戲的組織與示范,,幼兒意外事故案例及賠償?shù)鹊纫幌盗械呐嘤?xùn)內(nèi)容,除此之外還將完成《保育員》一書(shū)后半部分的培訓(xùn),。教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任,,做好工作計(jì)劃,熱愛(ài)自己的工作崗位,,做到自尊,、自愛(ài)、自強(qiáng),、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能,,讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量,。

(三)衛(wèi)生保健安全工作,。

1、強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí),,切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位,。各教師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容,。對(duì)新入園的幼兒加強(qiáng)防范,,以防私自出走,做好晨檢和交接班程序,,使每一位幼兒高高興興的來(lái)園,,平平安安的回家。

2,、大型玩具,、水電設(shè)備、室內(nèi)照明線路,、門窗,、玻璃等統(tǒng)一定期檢修。各班需要維修的提前登記,,以便及時(shí)維修,,非正常損壞的請(qǐng)當(dāng)事人要交納賠償金。

3,、保育員對(duì)幼兒的玩具的定期清洗,、晾曬,臥室,、教室的每日消毒,,每項(xiàng)工作都嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行。

(四)建立健全科學(xué),、規(guī)范的園產(chǎn)管理制度

1,、堅(jiān)持勤儉辦園的方針,,合理利用有限資金,做到物盡其用,、財(cái)盡其效,,為幼兒園辦實(shí)事,辦好事,。

2,、加強(qiáng)對(duì)園產(chǎn)的日常管理。做好園產(chǎn)登記,、保管,、申領(lǐng)、維修,、轉(zhuǎn)讓,、報(bào)廢等各環(huán)節(jié)工作,增強(qiáng)教師節(jié)約物品愛(ài)護(hù)公物的意識(shí),,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德,。

(五)后勤不后,技能爭(zhēng)先

后勤人員不僅要有工作的熱情,,更要有過(guò)硬的技能,,所以每個(gè)后勤人員在這學(xué)年通過(guò)培訓(xùn)、立項(xiàng)等手段人人都要掌握一定的實(shí)操技能,,總之,,后勤工作千頭萬(wàn)緒,只要本著愛(ài)崗敬業(yè),,為幼兒服務(wù),,為教育主體服務(wù)的精神,全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,,同心同德,,從而開(kāi)創(chuàng)我們幼兒園后勤工作新面貌。

幼兒園教師工作計(jì)劃體會(huì)與收獲篇十

本學(xué)期,,后勤保育人員有了較大的調(diào)整,,新進(jìn)的三大員有2位,本來(lái)的一班一保調(diào)整為小班一班一保,,中大班兩班一保,,為幼兒園后勤保育工作注入新要求,帶來(lái)新挑戰(zhàn),。我們將以日常保育管理、營(yíng)養(yǎng)膳食管理,、衛(wèi)生保健管理為后勤保育管理工作中的重點(diǎn),,三者相互融合,、互為滲透,以“合作精神”引領(lǐng)后勤三大員管理,,推進(jìn)服務(wù)理念,,提高服務(wù)質(zhì)量。

一,、工作目標(biāo)

對(duì)照我園三年規(guī)劃目標(biāo)不斷改善和完善,,牢固樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,,確保校園建設(shè),、教育教學(xué)、辦公,、生活用品的維護(hù),、維修、采購(gòu),、保管,、供應(yīng)及時(shí)到位;確保幼兒園財(cái)物管理規(guī)范、精細(xì),、帳物相符;確保幼兒園水電,、飲食、人生的安全,,杜絕事故的發(fā)生,。力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。

二,、具體措施

(一)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,增強(qiáng)服務(wù)育人意識(shí)。

1,、規(guī)范后勤管理,。我們要充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,,樂(lè)于奉獻(xiàn),,能干肯苦,同事間互相尊重,,服從安排,,積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便,確保各項(xiàng)活動(dòng)正常,、有序的開(kāi)展;加強(qiáng)過(guò)程管理,,后勤工作做到有目標(biāo),有落實(shí),有檢查,,盡力為教育一線做好后勤服務(wù)工作,。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),。本學(xué)期,,繼續(xù)堅(jiān)持每周周四下午12:30——2:00保育組教研活動(dòng)。每單周周三下午3:00——4:00營(yíng)養(yǎng)組教研活動(dòng),。每雙周三下午3:00——4:30保健組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。以“幼兒園工作手冊(cè)”、“__市托幼機(jī)構(gòu)保育工作手冊(cè)”,、“崗位操作規(guī)范”等為學(xué)習(xí)內(nèi)容,,以“分析提煉式”、“案例討論式”等為研討和學(xué)習(xí)方式,,注重理論聯(lián)系實(shí)際,,通過(guò)大教研組、小教研組(年齡教研組),,集中,、分散,導(dǎo)學(xué),、自學(xué)等方式,,提高后勤教師及三大員學(xué)習(xí)的能力,牢固樹(shù)立“服務(wù)第一,、質(zhì)量至上”的觀念,,形成科學(xué)、有效的操作規(guī)范,,切實(shí)提升保教質(zhì)量,。

3、促進(jìn)園保健工作,。根據(jù)二級(jí)園的要求健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,,認(rèn)真記載和評(píng)析幼兒健康檔案,做好保健專題研究,。保健老師嚴(yán)格管理園內(nèi)藥品,,營(yíng)養(yǎng)員要嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),保證食品的安全,,以6t標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,,9月份爭(zhēng)取創(chuàng)建成功成為6t標(biāo)準(zhǔn)食堂。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)“幼兒發(fā)展,、健康第一”的觀念,,在以往保育工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)加強(qiáng)面向每個(gè)幼兒進(jìn)一步做好衣食冷暖,、儀容整潔的保育指導(dǎo)工作,。

(二)注重崗位技能培訓(xùn),提高服務(wù)育人能力,。

1、操作評(píng)比活動(dòng),。開(kāi)展崗位操作技能評(píng)比活動(dòng)(疊毛巾活動(dòng),、疊被子活動(dòng)、洗杯子活動(dòng),、晨間消毒活動(dòng))學(xué)說(shuō)普通話比賽,、衛(wèi)生交流評(píng)比等活動(dòng),本著公平,、公開(kāi)的原則,,激發(fā)生活老師的工作熱情和主動(dòng)性。

2,、開(kāi)設(shè)“保育論壇”,。以“環(huán)境清潔與消毒”“茶桶清洗茶水提供”“日常保育工作研討”“體弱兒管理工作要求”“幼兒秋季常見(jiàn)傳染病的預(yù)防與保育”等專題開(kāi)展案例評(píng)比交流活動(dòng),讓每個(gè)保育員能做會(huì)講,,不斷提高保育工作質(zhì)量,,為幼兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

3,、“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”相結(jié)合。針對(duì)上學(xué)期驗(yàn)收時(shí)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行反思整改,,在保健資料方面特邀請(qǐng)解幼保健老師項(xiàng)璀定期來(lái)園指導(dǎo),,在保育員規(guī)范操作層面進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí),由經(jīng)驗(yàn)豐富的奉浦幼兒園退休教師蔡凱思每周2~3次來(lái)園指導(dǎo)培訓(xùn),,帶動(dòng)三大員的規(guī)范操作,。同時(shí)積極聯(lián)系通過(guò)示范園實(shí)驗(yàn)幼兒園,采取“走出去”的方式,,實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)幼兒園的保育員日常工作,,聆聽(tīng)示范園的保育員的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹,牢固樹(shù)立我園保育員的“樂(lè)于奉獻(xiàn),,吃苦能干”的服務(wù)精神

4,、開(kāi)展后勤人員專項(xiàng)的操作比武活動(dòng),如總務(wù)人員進(jìn)行綠化修剪活動(dòng),、其它后勤人員進(jìn)行自制體育小器械等,,加強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí),確保操作的規(guī)范性。

5,、開(kāi)展節(jié)約活動(dòng),。從小事做起,從自己做起,,以節(jié)約一度電,、一滴水為榮,積極開(kāi)展互查互幫,,互提醒活動(dòng)使保育后勤人員成為節(jié)約的帶頭人,。

(三)加強(qiáng)幼兒園硬件建設(shè),為教育一線保駕護(hù)航,。

1,、以督導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè)為契機(jī),根據(jù)“凈化,、綠化,、美化、教育化,、兒童化”的原則,,合理規(guī)劃花草、樹(shù)木的種植和管理,,確保四季有典型的花草樹(shù)木,。抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,完善檢查制度,,加大檢查力度,,確保園內(nèi)整潔的經(jīng)常性。

2,、嚴(yán)格園財(cái)產(chǎn)管理制度化,、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具,、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,,按照現(xiàn)代化示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),完善各類教育設(shè)施,,特別是教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施,,并做到用足、用好,,嚴(yán)禁亂拿,、亂用、亂丟,、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為,。

3,、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用,。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t,。本著一切為了孩子發(fā)展的思想,創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點(diǎn),、便于幼兒自由探索和操作的活動(dòng)室,,添置必要的教育、教學(xué)設(shè)備,,給幼兒創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,,促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展。

4,、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,,反對(duì)鋪張浪費(fèi),,努力為幼兒園節(jié)約一滴水,一度電,、一分錢,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu),、審批,、驗(yàn)收、入庫(kù),、報(bào)銷領(lǐng)用制度,,嚴(yán)格物品申購(gòu)制度和領(lǐng)用簽名手續(xù),規(guī)范物流過(guò)程控制,,強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理,。

6、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,,愛(ài)護(hù)幼兒園設(shè)施,、設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草,、樹(shù)木,,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象,。

(四)落實(shí)安全制度,,加強(qiáng)安全措施。

1,、嚴(yán)格檢查食品安全和衛(wèi)生,,確保萬(wàn)無(wú)一失,。嚴(yán)格按照規(guī)定操作,提倡自己動(dòng)手烹飪色,、香,、味、營(yíng)養(yǎng)俱全的安全食物,,為幼兒健康成長(zhǎng)提供重要保證,。執(zhí)行伙委會(huì)管理督導(dǎo)制度,并每周定期向家長(zhǎng)公布食譜,,接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,。

2、保安堅(jiān)守崗位,,嚴(yán)格把關(guān),,做好外來(lái)人員入園、離園的登記工作,,確保幼兒人身安全,,堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)幼兒走失及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)措施,。

3,、保證活動(dòng)設(shè)施的安全。每月例行進(jìn)行一次安全大檢查,,對(duì)場(chǎng)地,、活動(dòng)器械、班級(jí)的活動(dòng)室,、寢室等進(jìn)行安全檢查,,深入細(xì)致,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào),、處理,。

4、加強(qiáng)教職工,、家長(zhǎng)的衛(wèi)生,、安全和保健意識(shí)的指導(dǎo),通過(guò)家園聯(lián)系,、家長(zhǎng)學(xué)校,、專家講座等形式宣傳各種育兒保健知識(shí),提高教職工,、家長(zhǎng)的保教意識(shí),,確保衛(wèi)生保健工作的正常開(kāi)展。

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