在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

物理教師年度考核個人述職報告篇一

忙忙碌碌一學(xué)年又接近了尾聲,，這幾天我一直在回想這一年的點點滴滴,，為的是提醒自己，以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家,，客觀的,，真實的向大家匯報這一年的工作情況。

一,、政治思想與道德

能夠嚴(yán)格要求自己,，堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線,，方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和重要思想,，切實貫徹黨的教育方針,，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，使學(xué)生都能夠有不同程度的發(fā)展,。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排，不計個人得失,，能夠做到大事少請假,，小事不請假,，以校為家，以學(xué)校工作為重,，常年滿工作量,。

二、班主任工作

班主任工作紛繁復(fù)雜,，事無巨細(xì),，除班級管理之外，還要完成學(xué)校布置的任務(wù),，更要達(dá)到育人的目的,。尤其我所帶的畢業(yè)班，我深感責(zé)任重大,，更是事必躬親,。大到學(xué)生的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)情況,，安全問題,，小到打掃衛(wèi)生，同學(xué)糾紛,。于是周一到周五,，再加上補課，我如一個陀螺連軸轉(zhuǎn),。早操,、夕會、班會,，到教室,，跑宿舍。在思想工作上,，找學(xué)生談話,，耐心細(xì)致了解學(xué)生思想動態(tài);在學(xué)習(xí)上，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，設(shè)法活躍學(xué)習(xí)氣氛,，加強(qiáng)與各科任教師的合作與溝通;在生活上，了解學(xué)生生活費用和飲食狀況,。

另外,，還要協(xié)調(diào)完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。我磨破了嘴皮,，操碎了心,。數(shù)不清每天到班了多少次，記不起每晚多遲才入眠,。所喜的是,，我的付出在很多方面有了回報,。我班總體情況良好。營建了較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，無一學(xué)生有重大違紀(jì)出現(xiàn),，無安全事故發(fā)生。當(dāng)然,，我擔(dān)任了六年班主任,，積累了一些經(jīng)驗，也在不斷總結(jié)和思考,。但認(rèn)為自己的班務(wù)工作也有不盡如人意的地方,，主要是在于自己在班級管理中有時急躁，方法簡單,，尤其是針對個別學(xué)生的教育未能達(dá)到良好的效果,。

三、教學(xué)工作：

我貫徹“以學(xué)生為主體,，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,，多向同事們請教，我主要從以下方面入手：

1.在備課時,，努力鉆研教材,，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真書寫教案,。

2.努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，采用啟發(fā)式和討論式等教學(xué)方法，盡量激發(fā)學(xué)生的興趣,，爭取在傳授知識的同時也能提高學(xué)生的綜合能力,。

3.自習(xí)輔導(dǎo)及時到位，耐心細(xì)致,，對個別學(xué)困生課后進(jìn)行單獨輔導(dǎo),。

4.及時批改作業(yè)，全批全改,，講評作業(yè),，查缺補漏。

5.緊張有序地演練備考,。在授完新課之后，組織學(xué)生系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí),。本學(xué)期共組織了8次模擬考試,，狠抓考風(fēng)，注重考后分析,。及時批改試卷,，講評試卷,。

四、其他工作：

除日常的班務(wù)工作和教學(xué)工作外,，還認(rèn)真完成了校風(fēng)校紀(jì)督察值班,，防傳染病報告以及初三學(xué)生體育測試，“三試合一”學(xué)生帶隊等工作,。

五,、自身學(xué)習(xí)：

注重數(shù)學(xué)教改動態(tài)，訂閱了大量有關(guān)的報刊和雜志,，積極參加教育部門組織的各類學(xué)習(xí),，學(xué)到了新的教學(xué)理念，使自己在教育教學(xué)實踐中有了很大的收獲,。

總之,，近十年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，回首過往,，我自認(rèn)為在工作上是無愧于心,。思想，工作,，學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力各方面也都有了一些進(jìn)步和提高,。除了我自己的責(zé)任心和務(wù)實的工作作風(fēng)，更重要的是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助,。教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，爭創(chuàng)佳績!

謝謝大家!

述職人：yjbys

教師晉升職稱述職報告范文(三)

尊敬的永州市中小學(xué)教師中級職務(wù)評審委員會：

我叫xx,，女，侗族,，1972年12月(公歷1973年1月)出生于湖南新晃,，1994年6月畢業(yè)于零陵師專中文系，1999年通過自考獲得湖南師大漢語言文學(xué)本科學(xué)歷,。xx年10月從新田一中調(diào)入道縣二中,，現(xiàn)任高中語文教師，校江浪文學(xué)社和“校園之聲”廣播站輔導(dǎo)老師,。系湖南省作家協(xié)會會員,，《湖南日報》通訊員，《演講與口才》雜志社湖南道縣工作站特約通訊員,、站長,。《科技導(dǎo)報》《年輕人》《大學(xué)時代》特約記者，永州市中學(xué)生文學(xué)總社編委,，著有個人文集《紫蝶夢》(xx年4月中國文聯(lián)出版社出版)

本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗及群體協(xié)作精神,。具有較強(qiáng)的散文、詩歌,、通訊寫作能力,，文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨當(dāng)一面。能夠比較熟練運用多種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源制作相關(guān)課件,，進(jìn)行多媒體教學(xué),，應(yīng)變能力較強(qiáng)。

自1997年8月獲得中學(xué)語文二級教師資格,，至今任中二已滿7年,，任現(xiàn)職期間考核都是稱職，在德,、能,、勤、績方面成績比較突出,。根據(jù)職務(wù)晉升條件,，我符合申報中學(xué)語文一級教師條件。以下是我七年來尤其是近五年來的工作述職,。

一,、思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本

作為一名大山的女兒，我非常感激黨和國家對我的培養(yǎng),，倍加珍惜作為人民教師的榮譽,，無限忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實“三個代表”的思想,，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),，奮勇進(jìn)取;模范地遵守法紀(jì)，關(guān)心黨和國家的大事,，積極向黨組織靠攏,。xx年5月28日，我再一次寫了入黨申請書,，并于6月10日～12日接受了中共道縣縣委組織部入黨積極分子培訓(xùn),，以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。

我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng),，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，有良好的師德，以“愛崗敬業(yè),，教書育人”為已任,，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識，吃苦耐勞,，適應(yīng)能力強(qiáng)，不斷上進(jìn),。為人師表,，愛生如子，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,，關(guān)心身邊事,、國家事和天下事，增長知識,，練好本領(lǐng),，取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo),，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從安排，與人為善,。從不打牌搓麻將吵架,，只喜歡鉆研教學(xué)寫東西聽音樂帶好孩子，日子過得很充實,。

同時,，由于對教育事業(yè)的滿腔熱情，加上精力充沛,，身體健康,，工作十年來一直出滿勤，甚至結(jié)婚我都沒有請假,，生孩子前的幾個小時前都還在工作(休產(chǎn)假是無可奈何的事),。代課代監(jiān)考趕材料，只要領(lǐng)導(dǎo)一句話,。今年高考監(jiān)考,，唐芳老師因為要回家奔喪，教務(wù)處找了好幾個人代監(jiān)考別人都怕惹事不肯去,，最后找到我,，我不假思索答應(yīng)了，后被一老師嘲笑是“蠢子”,。也許他們以為我是為了120元票子,，其實我想的就是多活一天，就要多做一件有意義的事,。來道縣二中這四年,，我先后四次承擔(dān)高考監(jiān)考工作，兩次承擔(dān)自學(xué)考試監(jiān)考工作，1次承擔(dān)成人高等教育考試工作,，均能圓滿完成任務(wù),。

每年我都向領(lǐng)導(dǎo)書面或口頭申請要當(dāng)班主任，因為我事實上每個學(xué)期都在默默無聞地義務(wù)當(dāng)副班主任(一大疊的學(xué)生來信和一個個的家長電話足以證明),，但最終我都服從學(xué)?？傮w工作需要當(dāng)著“不抵錢”(有老師公開說的)的“社長”(文學(xué)社、廣播站輔導(dǎo)老師),。但我依然樂此不疲,，無怨無悔。

二,、學(xué)識水平——提高是根

本人從教十年來,，始終積極探索和學(xué)習(xí)，教學(xué)相長,，與時俱進(jìn),，努力攻關(guān)，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo),，在自身素質(zhì)方面進(jìn)行了堅持不懈的強(qiáng)化提高,。

我深知，要不斷“充電”才能不斷更新自我,，超越自我,。我樹立起“終身教育”的觀點，一直堅持閱讀中學(xué)語文學(xué)科教育理論的一系列雜志,，如《語文教學(xué)通訊》《中學(xué)語文教學(xué)參考》《語文教學(xué)之友》《語文教學(xué)與研究》《語文報》等,，每期我都先睹為快。近年來,，我拜讀了李正坤主編的《中小學(xué)素質(zhì)教育概論》(南方出版社),、馬克誠、何曼青主編的《學(xué)生能力培養(yǎng)與訓(xùn)練實用全書》(人民中國出版社),、柳斌等人主編的《創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)全書》(九洲圖書出版社),、周宏、高長梅主編的《中外教育思想全書》,、內(nèi)蒙古大學(xué)出版社出版的《中學(xué)語文課堂教學(xué)方法實用全書》,、林崇德主編的《中國獨生子女教育百科全書》、開明出版社出版的《心理素質(zhì)教育實用全書》,，孫春成著《語文課堂立體教學(xué)模式》(廣西教育出版社)等,。通過廣泛閱讀，我吸收了他們的先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)秀成果,，在理論與實踐結(jié)合的層面上,，我的視野逐漸開闊了,。

同時，我更感謝豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水,，讓我的備課方式教學(xué)手段有了新的起色,，用多媒體教學(xué)，創(chuàng)設(shè)審美情境,，我力爭讓每堂語文課都能“有聲有色”,，讓我的課上有陽光和彩虹。

我的教學(xué)觀是：注意從主體意識上喚起學(xué)生的覺醒,，從主體精神上解放學(xué)生的思維。重視對學(xué)生閱讀主體意識的訓(xùn)練,，關(guān)注學(xué)生作文主體意識的培養(yǎng),，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個性體驗放在閱讀教學(xué)的核心位置上,。相信每個學(xué)生都有各自的興趣,、特長和實際情況，其理解,、分析,、體驗、感悟的能力也不同,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上,，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實,，追求“差異發(fā)展”,。同時，我注重師生雙方的互動與對話,，讓所有喜愛語文的同學(xué)都能拿高分并且發(fā)表習(xí)作,。

xx年12月，我加入了湖南省作家協(xié)會,。更讓我有信心去成就一個“作家教師”的光榮夢想,。

三、教學(xué)能力——根深才能葉茂

我受聘中二職稱七年來,，我一直擔(dān)任語文教學(xué)和文學(xué)社廣播站工作,，始終以最飽滿的熱情投入其中。先后任教過初中及高

一,、高二的語文,，熟悉初、高中語文教材和教學(xué)大綱,，對中學(xué)語文教材有比較充分的理解,，能正確理解掌握語文教學(xué)大綱和教材,，積極研究新課程新課改，能依照教育學(xué)心理學(xué)原理,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，積極實施素質(zhì)教育,。能正確傳授內(nèi)容，重點突出,。注意培養(yǎng)學(xué)生的語文創(chuàng)新精神和實踐能力,。

在閱讀教學(xué)中，我努力追求課堂教學(xué)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性,，在課堂改革方面做出了一些有益的探討,。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)的效益,，教學(xué)實踐中，我積極實施以激活學(xué)生興趣為出發(fā)點,，以培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為終極目標(biāo)的開放的大語文課堂,。

在教學(xué)方法的設(shè)計上，突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，發(fā)展學(xué)生的智力,。在課堂上大膽創(chuàng)新，最大限度地發(fā)揮課堂民主,，把看書權(quán),、思考權(quán)還給學(xué)生，每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語文,。采用對話式、啟發(fā)式,、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行教學(xué),，同時有針對性講解知識，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué),、討論中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，挖掘?qū)W生潛力，加快由難向易的轉(zhuǎn)變,，變“教會”為“會學(xué)”,，有效培養(yǎng)學(xué)生的語文素質(zhì)和創(chuàng)新能力,，促優(yōu)輔差。

在多年的語文教學(xué)中,，我深深地體會到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字,，死扣書本，死記硬背,，是絕對出不了成績的,。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格,，敢冒風(fēng)險,，敢闖禁區(qū)，在課堂上,，我不拘泥于教材這個“例子”,，不固守字詞句段，常常在課堂上“即席創(chuàng)作”式地修改教案,，從學(xué)生的內(nèi)在求知出發(fā)，探討一些有意義的文學(xué)話題,，如“讀書人的‘出世與入世’”等,。先后組織學(xué)生開展了形式多樣的“課前三分鐘語文活動”，如“成語故事”,、“詩歌賞析”,、“時事評述”等，極大地激發(fā)了學(xué)生對文學(xué)的熱愛,，刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文素養(yǎng),，受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎,。

xx年9月，受領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我開始上高中語文,。我結(jié)合高中語文新教材的特點，參考專家主體式教學(xué)和課內(nèi)分層教學(xué)的研究理論,，堅持“語文生活化,，生活語文化”的原則，以日記,、練筆和課堂教學(xué)為突破口,，指導(dǎo)學(xué)生寫日記、寫練筆,，記載自己的日常生活,、自己身邊的人生世相,、社會百態(tài)，并把語文課堂教學(xué)同日常生活緊密聯(lián)結(jié)起來,，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。同時還開展了“高中作文訓(xùn)練整體目標(biāo)系統(tǒng)”的嘗試，并取得了較好的成績,，所任課的班級的學(xué)生作文整體水平有了較大提高,。近四年來，我所教過的班級都能有學(xué)生發(fā)表文章或獲獎,。共有50多人次在省級以上報刊發(fā)表文章,。

在德育的滲透工作中，我善于利用語文科在思想性和情感性上的優(yōu)勢,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育和熏陶,，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界，關(guān)心身邊事,、國家事和天下事,，增長知識，介紹一些有針對性的書籍給他們看,，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,、幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心國家，做愛國青年,。

四,、教研能力——科研是先導(dǎo)

xx年10月18～19日，我自費前往江華二中觀摩了永州市中小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課調(diào)教活動,，回校當(dāng)晚激動不己,，寫下長達(dá)5000多字的論文《亦真亦幻電教課堂，有喜有憂教改境界》,，黃友才校長看后,，作出批示，要求把這篇論文分發(fā)到學(xué)校各科組辦公室供老師們參閱,。

xx年4月19日～21日,，我有幸參加了在冷水灘舉行的永州市中學(xué)語文“新課程、新理念,、新教學(xué)”研討會,，聆聽了省中語會理事長馬智君先生的專題講座，震動很大,，對新課程有了一個新的認(rèn)識和了解,，而黃耀紅先生的示范課《黔之驢》讓我見識了名師風(fēng)范。這次學(xué)習(xí),，更堅定了我鉆研教改的決心,。

在學(xué)校的教研活動中,，我總是積極發(fā)言，主動和同事一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,，交流教學(xué)體會,，研究教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接，設(shè)計課堂提問形式,，交流在課堂上如何將學(xué)生的錯誤回答化為課堂的有用資源等等,。我特別喜歡與剛畢業(yè)的大學(xué)生交朋友，借書借光盤給她們,，把自己的教學(xué)心得與她們分享,，幫助她們成長。

近幾年來,，我注意收集先進(jìn)的教學(xué)思想,，博采眾長，為我所用,。主要研究課堂教學(xué),，研究的專題有：“打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，激發(fā)語文學(xué)習(xí)興趣”,、“如何激活語文課堂教學(xué)”,、“課堂教學(xué)如何凸現(xiàn)學(xué)生主體意識”、“運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)”等等,，通過這些專題探討，大大地提高了自己的教學(xué)水平,，收到了良好的效果,。

物理教師年度考核個人述職報告篇二

物理教師晉升述職報告范文

在學(xué)習(xí)、工作生活中,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有雙向溝通性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧,，下面是小編為大家收集的物理教師晉升述職報告范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,，xx年6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專業(yè)，同年進(jìn)入一所國家示范高中任教,，xx年7月到我校工作,。在我校工作期間，我能立足本職,，從德能勤績方面要求自己,。于德,，能抵制誘惑，自覺維護(hù)教師的尊嚴(yán);于能,，能站穩(wěn)講臺,，得到學(xué)生的認(rèn)可;于勤，能按時到崗,，極少請假,，絕無缺崗;于績，有一定的工作成效,。根據(jù)晉升條件,，特述職如下：

一、教學(xué)方面

xx—xx學(xué)年,，感謝學(xué)校的信任,，在畢業(yè)年級擔(dān)任三個班的物理老師。從那時刻起,，我就真切感受到我們168中學(xué)的文化,。我便向物理組的兩位同仁，以及其他老師們學(xué)習(xí),，努力向他們靠近,。幸得老師們的共同努力，高考成績理想,，為學(xué)校連續(xù)獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎”貢獻(xiàn)了自己的力量,。xx年至如今，我擔(dān)任xx屆年級的物理教學(xué)工作,，我嚴(yán)格要求自己,，精心備課，所帶班級的物理成績一直在年級名列前茅,。我還負(fù)責(zé)這個年級的物理的學(xué)業(yè)水平測試,，據(jù)目前掌握的情況來看，通過率和優(yōu)秀率都很高,。

除了教學(xué)工作,，我還擔(dān)任物理競賽教練工作。從高一開始,，我一直陪伴著學(xué)生,。尤其是在這個暑假，我一直沒有休息,，和學(xué)生一起認(rèn)真準(zhǔn)備第29屆中學(xué)物理競賽,。付出是有匯報的.，在剛結(jié)束的預(yù)賽中，我負(fù)責(zé)的這個年級,，共有57名學(xué)生達(dá)到90分以上,，其中最高分176分，在合肥名列前茅,。140分以上共有11人,，100分以上35人。為學(xué)生參加復(fù)賽奠定了很好的基礎(chǔ),。

二,、德育工作

xx年開始我擔(dān)任6班的班主任工作。在工作中,，我任勞任怨,，積極和任課教師、家長和學(xué)生溝通,，克服了各種困難,，取得了良好地效果。尤其是有段時間,，有兩位老師由于懷孕,，在長達(dá)一個月時間里兩門學(xué)科無老師正常上課，我積極和學(xué)生溝通交流,，安排學(xué)生自主學(xué)習(xí),，沒有給學(xué)校添麻煩。

由于工作認(rèn)真,，獲得了學(xué)校和同仁的認(rèn)可,，來我校后的連續(xù)三年里，年度考核均獲優(yōu)秀等次,。xx—xx學(xué)年度我還獲得優(yōu)秀班主任稱號,。

三、教科研

我有三大愛好,，陪學(xué)生,、讀書和碼字,。在和學(xué)生共同成長過程中,，我還不停的看書。三年來,，我讀過的書占滿了小平房所有的課桌,、板凳和床底。我開了教育教學(xué)博客,，在上面分享著我的每日工作,、每日所思、每日所讀，和很多熱愛學(xué)生的老師一起研究,。

三年來,，我在《班主任之友》、《青年教師》,、《信息教研周刊》(已得到錄取通知,，樣刊兩個星期后寄)期刊上各發(fā)表文章一篇，在另兩本省級期刊發(fā)表文章兩篇;還有一些隨筆,、語錄,、班會材料、備課材料被如《新教師》,、《中學(xué)生閱讀》,、《百名智慧班主任工作妙招》等書刊收錄;三年來，獲獎情況也頗為喜人,，其中國家級二等獎一篇,，省級三等獎一篇，市級二等獎一篇(均為教育主管部門組織的評選),。

在168中學(xué)只有一種人——肯干而且能干的人;在168中學(xué)只有三種教師——優(yōu)秀的教師,，非常優(yōu)秀的教師，極為優(yōu)秀的教師!在這里,，我唯有向其他教師學(xué)習(xí),，把學(xué)生當(dāng)成自己的事業(yè)，用嚴(yán)實精細(xì)作為自己的行為準(zhǔn)則,，在成就學(xué)生中成就自己,，在成就學(xué)校中成就自己，才能這片熱土上書寫自己的傳奇,。

謝謝!

述職人：

日期：

物理教師年度考核個人述職報告篇三

領(lǐng)導(dǎo)干部在某個崗位上工作一段時間之后,，需要通過述職的方式對自己前一段的工作實踐進(jìn) 行回顧，總結(jié)以前的工作經(jīng)驗,，汲取以前的失敗教訓(xùn),，強(qiáng)化自己的職責(zé)觀念。教師晉升述職報告的作用也是如此,。

本人譚義專,，男，1973年5月出生,，中共黨員,，教導(dǎo)處副主任。1993年8月以來先后在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)原劉陸初中,、臨城初中擔(dān)任中學(xué)語文教學(xué)至今,。1993年8月至2010年7月一直擔(dān)任班主任17年，從事中學(xué)語文教學(xué)工作19年。對照職評文件,，符合申報申報中學(xué)語文高級教師資格條件?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來工作情況匯報如下：

一、思想品德方面,。熱愛祖國,，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè)，堅決擁護(hù)黨的基本路線,，遵紀(jì)守法,，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。在平凡的崗位上踏實工作,，勤勤懇懇,，默默耕耘，積極進(jìn)取,，不求索取,。作風(fēng)正派，尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從安排,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)及教導(dǎo)處相關(guān)工作，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步,，關(guān)愛學(xué)生。

二,、教學(xué)教研方面,。從事語文教學(xué)19年來，歷經(jīng)多次初一到初三的教學(xué)循環(huán),，均能夠勝任中學(xué)各年級的語文教學(xué)工作,，取得了顯著的教學(xué)效果。在教學(xué)工作中,，能不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論并應(yīng)用于教學(xué)實踐當(dāng)中,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,。注重語文作文教學(xué),，學(xué)生參加國家、省,、市縣教育主管部門的作文征文與現(xiàn)場大賽,，多次獲得省市縣級一二等獎,。

我始終注重參與教研工作,，努力爭取使自己成為一名學(xué)者型的教師。在平時積極參加科組教研活動，經(jīng)常與學(xué)科組的老師一起研究教學(xué)難題,，互相聽課交流,，共同進(jìn)步。平時勤奮學(xué)習(xí),，堅持撰寫教學(xué)心得與隨筆,，近兩年來，寫了200多篇教學(xué)論文與隨筆存于自己的博客之中,。努力提高自己的理論水平,，把握語文學(xué)科最新的改革趨勢，了解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,，先后主持或參與省市縣級4項課題研究,，部分課題已結(jié)題。

三,、教導(dǎo)工作方面,。作為中學(xué)教導(dǎo)處副主任，能夠認(rèn)真合理務(wù)實創(chuàng)新地做好每次考務(wù),，精心組織試卷,，安排考場與教師監(jiān)考閱卷，巡查考場紀(jì)律,，狠抓考風(fēng)考紀(jì),，匯總學(xué)生成績，核算考師考績,。規(guī)范學(xué)籍管理,，認(rèn)真審核辦理相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。及時準(zhǔn)確地上報學(xué)校學(xué)生事業(yè)報表,、中考學(xué)生報名表,、畢業(yè)生升學(xué)去向表等各類報表。組織班主任報名與公正分班,，填報審核學(xué)生信息,，準(zhǔn)確無誤地建立健全系統(tǒng)學(xué)籍。積極配合其他行政人員的工作,，不折不扣地完成相關(guān)工作,。

當(dāng)然，自己在工作中也存在一些不足,，在以后的教學(xué)工作中,，我將更加努力鉆研課堂教學(xué)，使自己的課堂教學(xué)出新出彩,。這次晉升高級職稱,，無論成功與否,，我都會一如既往地做好本職工作，無怨無悔,。

二0xx年xx月xx日

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物理教師年度考核個人述職報告篇四

物理教師晉升中一職稱的述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫王茂群,，2005年6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專業(yè)，同年進(jìn)入一所國家示范高中任教,，2009年7月到我校工作,。在我校工作期間，我能立足本職,，從德能勤績方面要求自己,。于德，能抵制誘惑,，自覺維護(hù)教師的尊嚴(yán),；于能，能站穩(wěn)講臺,，得到學(xué)生的認(rèn)可,；于勤，能按時到崗,，極少請假,，絕無缺崗；于績,，有一定的工作成效,。根據(jù)晉升條件，特述職如下：

一,、教學(xué)方面：

2009—2010學(xué)年,，感謝學(xué)校的信任，在畢業(yè)年級擔(dān)任三個班的物理老師,。從那時刻起,，我就真切感受到我們168中學(xué)的文化。我便向物理組的兩位同仁,，以及其他老師們學(xué)習(xí),，努力向他們靠近。幸得老師們的共同努力,，高考成績理想,，為學(xué)校連續(xù)獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎”貢獻(xiàn)了自己的力量。

2010年至如今,，我擔(dān)任2013屆年級的物理教學(xué)工作,，我嚴(yán)格要求自己，精心備課,，所帶班級的物理成績一直在年級名列前茅,。我還負(fù)責(zé)這個年級的物理的學(xué)業(yè)水平測試,，據(jù)目前掌握的情況來看，通過率和優(yōu)秀率都很高,。

除了教學(xué)工作，我還擔(dān)任物理競賽教練工作,。從高一開始,，我一直陪伴著學(xué)生。尤其是在這個暑假,，我一直沒有休息,，和學(xué)生一起認(rèn)真準(zhǔn)備第29屆中學(xué)物理競賽。付出是有匯報的,，在剛結(jié)束的預(yù)賽中,，我負(fù)責(zé)的這個年級，共有57名學(xué)生達(dá)到90分以上,，其中最高分176分,，在合肥名列前茅。140分以上共有11人,，100分以上35人,。為學(xué)生參加復(fù)賽奠定了很好的基礎(chǔ)。

二,、德育工作

2010年開始我擔(dān)任6班的班主任工作,。在工作中，我任勞任怨,，積極和任課教師,、家長和學(xué)生溝通，克服了各種困難,，取得了良好地效果,。尤其是有段時間，有兩位老師由于懷孕,，在長達(dá)一個月時間里兩門學(xué)科無老師正常上課,，我積極和學(xué)生溝通交流，安排學(xué)生自主學(xué)習(xí),，沒有給學(xué)校添麻煩,。

由于工作認(rèn)真，獲得了學(xué)校和同仁的認(rèn)可,，來我校后的連續(xù)三年里,，考核均獲優(yōu)秀等次。2010—2011學(xué)我還獲得優(yōu)秀班主任稱號,。

三,、教科研

我有三大愛好,，陪學(xué)生、讀書和碼字,。在和學(xué)生共同成長過程中,，我還不停的看書。三年來,，我讀過的書占滿了小平房所有的課桌,、板凳和床底。我開了教育教學(xué)博客,，在上面分享著我的每日工作,、每日所思、每日所讀,，和很多熱愛學(xué)生的老師一起研究,。三年來，我在《班主任之友》,、《青年教師》,、《信息教研周刊》（已得到錄取通知，樣刊兩個星期后寄）期刊上各發(fā)表文章一篇,，在另兩本省級期刊發(fā)表文章兩篇,；還有一些隨筆、語錄,、班會材料,、備課材料被如《新教師》、《中學(xué)生閱讀》,、《百名智慧班主任工作妙招》等書刊收錄,；三年來，獲獎情況也頗為喜人,，其中國家級二等獎一篇,，省級三等獎一篇，市級二等獎一篇（均為教育主管部門組織的評選）,。

在168中學(xué)只有一種人——肯干而且能干的人,；在168中學(xué)只有三種教師——優(yōu)秀的教師，非常優(yōu)秀的教師,，極為優(yōu)秀的教師,！在這里，我唯有向其他教師學(xué)習(xí),，把學(xué)生當(dāng)成自己的事業(yè),，用嚴(yán)實精細(xì)作為自己的行為準(zhǔn)則，在成就學(xué)生中成就自己,，在成就學(xué)校中成就自己,，才能這片熱土上書寫自己的傳奇,。

物理教師年度考核個人述職報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好,！

很榮幸能在這里述職,，作為一個有著二十多年教齡的老教師，我歷時兩年四進(jìn)考場,，拿下計算機(jī)五個模塊的合格證書,，創(chuàng)造了我這個年齡段教師獨立作戰(zhàn)的小小記錄，三年來我鍥而不舍的報了12門繼續(xù)教育課程,，親歷親為地修得246個學(xué)時,，展示了我這個年齡段教師吃苦耐勞的秉性,，我十分珍惜這樣的機(jī)會,，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師多年來對我的幫助和鼓勵。

我是xx年12月晉升中級職稱的,，xx年符合高級教師晉升條件,，參加校內(nèi)排隊，20xx年通過了黃岡市晉升高級職稱水平能力測試,，加入了學(xué)校候排的第一梯隊,，但同年8月我南下深圳，教學(xué)生涯由此翻開了新的一頁,。

五年中,，我擔(dān)任了三年備課組長、半年科組長,，四年班主任,、一年年級組長，現(xiàn)任高二（8）,、（11）兩個理科班的數(shù)學(xué)教學(xué),，從粉筆加黑板到自如運用現(xiàn)代信息技術(shù)，在高中新一輪課程改革中,，我服從安排努力拼搏,，取得了長足的進(jìn)步。

一是常規(guī)教學(xué)日益成熟,。累計承擔(dān)了5次全校公開課,，3次市區(qū)教學(xué)視導(dǎo)課，1次國家級示范高中迎評課,，今年3月獲學(xué)校教案評比一等獎,，6月獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎。

二是教學(xué)成績名列前茅,。我所任教的班級成績每期考試均位居學(xué)校同類班級前列,，多次獲得學(xué)校獎勵,。20xx年6月在第xx屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中，被評為“數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。xx年3月在深圳市高三數(shù)學(xué)研討會上作了題為《實施“三中”戰(zhàn)略提高復(fù)習(xí)質(zhì)效》的經(jīng)驗發(fā)言,，受到大會好評。在20xx—20xx學(xué)年高考工作中成績突出,，被深圳市寶安區(qū)教育局評為“高考先進(jìn)個人”,。

三是教學(xué)研究頗有心得。本人愛好寫作,，筆耕不輟,，撰寫的教學(xué)反思《學(xué)生啟發(fā)了我》登載于校刊,，教學(xué)論文《高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)方法初探》在省教育學(xué)會主辦的《廣東教學(xué)》上發(fā)表,，《淺談高中數(shù)學(xué)課堂中的直觀教學(xué)》在廣西教育學(xué)院主辦的《中學(xué)數(shù)學(xué)參考》上發(fā)表，另有一篇“教師博客”被《寶安教育》刊用,，一篇教學(xué)論文在《深圳教研》上登載,。

四是熱心指導(dǎo)青年教師。從教案編寫到課堂教學(xué),，指導(dǎo)結(jié)對教師調(diào)整教學(xué)標(biāo)高,、規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，很高興的看到她們在學(xué)校和寶安區(qū)高中綜合素質(zhì)大賽中獲獎,，她們?yōu)閷W(xué)校贏得了榮譽,。

五是班級管理卓有成效。本人秉承教書育人的神圣使命,，努力做學(xué)生的良師益友,，xx——xx三個學(xué)均被評為“街道優(yōu)秀班主任”，連續(xù)五年考核被評為稱職以上,，其中剛剛過去的一學(xué)被評為“優(yōu)秀”等次,。

以上是我對五年來教育教學(xué)工作的自我表揚，工作中還存在許多錯誤和不足,，敬請領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正,。

現(xiàn)特申報晉升中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職稱。

謝謝,。