在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
文明禮儀演講短篇 文明禮儀演講的稿子篇一
千百年來,,禮儀之風(fēng)傳承至今,我國(guó)素以“文明古國(guó)”著稱,,我縣故鄰曲阜孔子的儒家思想又有“禮儀之邦”聞名于全世界,。在當(dāng)今的社會(huì),上到國(guó)家元首互訪,,下至平民百姓的交往,,更是閃耀著我們古老的文明禮儀的光輝。
當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,,常常會(huì)給他一些評(píng)語:“這個(gè)人素質(zhì)高,,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,,連句客氣話都不會(huì)說”;“這個(gè)人俗不可耐,,滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢,衣服皺巴巴,,連臉也沒洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀,。這樣的人,,才會(huì)被人尊重,受人歡迎,。
我們大家都知道孔融讓梨的故事吧!孔融是東漢末年著名的文學(xué)家,??兹谟讜r(shí)不但非常聰明,而且還是一個(gè)注
重兄弟之禮,、互助友愛的典型,。 孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨,。每次,,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,,爸爸看見了,,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,,應(yīng)該吃小的,,大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助,、團(tuán)結(jié)友愛的道理,,使全家人都感到驚喜。從此,,孔融讓梨的故事也就流傳千載,,成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。
回顧我們少數(shù)同學(xué)的行為,,文明意識(shí)淡薄,,在走廊上追跑、瘋打,、大呼小叫,。上課鈴聲響后,依然還有同學(xué)在說說笑笑,,打打鬧鬧,。另外,每天的課間操,,有的同學(xué)精神懶散,、動(dòng)作有氣無力,邊做邊說,。在日常衛(wèi)生保持和維護(hù)中,,有的同學(xué)為圖一時(shí)方便,將紙屑,、垃圾隨處亂扔,即使看見了,,也不愿彎彎腰,,主動(dòng)撿起,,這些表現(xiàn)都是與我們倡導(dǎo)的文明禮儀相違背的。
爭(zhēng)做“文明禮儀之星”,,就要做到人人講文明,,處處有禮儀,感受文明禮儀帶給我們的快樂,,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長(zhǎng),。為此,我們倡議大家,,從現(xiàn)在做起,,從小事做起,從自己做起,,師生見面先微笑,,敬個(gè)禮來問聲好;公共場(chǎng)合莫喧嘩,言談舉止重文雅;君子動(dòng)口不動(dòng)手,,有話坐下好好啦;你有困難我來幫,,師生互愛如一家。我建議大家共同努力,,為營(yíng)造一個(gè)安靜,、優(yōu)雅、和諧的校園環(huán)境,,將文明禮儀進(jìn)行到底,。努力吧!同學(xué)們。
文明禮儀演講短篇 文明禮儀演講的稿子篇二
尊敬的評(píng)委老師,,各位朋友:
大家好!
當(dāng)代的青少年有理想,,有熱情,他們向社會(huì)尋求理解和信任,,渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,真正在探索中獲得成功的青年,,畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要,。
渾圓瑰麗的夢(mèng)想,,固然充滿了鮮活的誘惑,但創(chuàng)造精彩的過程,,更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起,,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂章,。
在座的各位同學(xué),你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有禮儀,,它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要?!闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石,,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個(gè)沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,,開始踢球時(shí),,有一次上臺(tái)自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒,,一邊刻苦訓(xùn)練,一邊美化自己的形象,,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星,,成為人們崇拜的足球英雄,。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件,,是通向成功的階梯,。
同學(xué)們,激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,,讓我們“學(xué)好禮儀,,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。
文明禮儀演講短篇 文明禮儀演講的稿子篇三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
本次為大家播音的主題是“文明禮儀”。
什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,,禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,,更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,,講文明、用禮儀,,也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),,只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。
在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為,。例如,,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑,,教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,,也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,,然后才是成才,,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和-諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,,不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,,不踐踏草坪。我相信,,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌?
文明禮儀演講短篇 文明禮儀演講的稿子篇四
文明,,是一種素凈上的華麗;文明,是一處空白中的色彩;文明,,是夏日中的一絲涼風(fēng);文明,,是陰雨中的一把雨傘。
我國(guó)幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,,形成了高尚的道德準(zhǔn)則,、完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國(guó),,禮儀之邦”,。任何一個(gè)文明社會(huì),任何一個(gè)文明民族,,人們總是十分注重文明禮貌,。因?yàn)槎Y貌是人類社會(huì)據(jù)以促進(jìn)人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一,是構(gòu)建起與他人和睦相處的橋梁。它標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)的文明程序,,反映一個(gè)民族的精神面貌,。
文明的社會(huì),需要文明的我們,。講文明其實(shí)并不難,,它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊激勵(lì)著我們:隨手撿起被丟在地上的垃圾;見到老師同學(xué)主動(dòng)問聲好;進(jìn)入別人的房間時(shí)先敲門;坐公車時(shí)主動(dòng)給老人讓座……
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉,。
魯迅曾說過:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,,其首在立人,人立而后凡舉,。”人的文明不是與生俱來的,,而是經(jīng)過不斷完善而具有修養(yǎng),。
文明美德要從點(diǎn)滴做起,從小事做起,。只有我們講文明,,懂禮貌,用一顆坦然的心去做事,,才會(huì)有文明的校園,、文明的社會(huì)、文明的國(guó)家,。讓文明美德時(shí)刻伴著我們成長(zhǎng)!
文明禮儀演講短篇 文明禮儀演講的稿子篇五
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),,老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的主題是:《做一個(gè)文明的大學(xué)生》,。
在中學(xué)期間,,相信我們每一位學(xué)子,都對(duì)大學(xué)生活抱有美好的幻想,,滿心歡喜的期待著大學(xué)生活的早日到來?,F(xiàn)如今,回首望那長(zhǎng)長(zhǎng)的走過來的求學(xué)之路,,仍然不敢相信自己已經(jīng)邁入了大學(xué)的門檻,,已經(jīng)成為了一名大學(xué)生。大學(xué)生,,這三個(gè)字,,有多大的份量,我們似乎仍然不太清楚,,懵懂而迷茫,。那么,我們又該如何去做,如何去想,,如何要求自身,,做一個(gè)文明的大學(xué)生呢?
寧波大紅鷹學(xué)院給了我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),我們應(yīng)珍惜這機(jī)會(huì),,在這平臺(tái)上很好地去展現(xiàn)自己的身手,,放飛青春,追逐夢(mèng)想,。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生,,我們都將成為寧波大紅鷹學(xué)院成長(zhǎng)歷史的見證者。而我們,,四年后將會(huì)成為它杰出的孩子,。我對(duì)我們的學(xué)校有信心,對(duì)同學(xué)們有信心,,對(duì)自己亦有信心,。從第一日到此,它就以驚人的速度成長(zhǎng)著變化著,,一天一個(gè)模樣,,越變?cè)矫溃絹碓较褚凰咝?yīng)具有的風(fēng)采,。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),,老師,工作人員們,,都在很努力地我們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們,,我們是否應(yīng)該來反思一下,,我們其中的一些不文明的行為呢?相信以下要說的事例,大家都和我一樣深有感慨吧,。
本來高高興興地去上課,,走進(jìn)教學(xué)樓,在上樓梯時(shí)首先映入眼簾的卻是一個(gè)臟亂的垃圾桶,,蓋子掉在地上,,周圍的地下散落著各色的垃圾,色彩鮮明的包裝袋,,粘著粘糊糊的湯湯水水,,還散發(fā)著一股臭味。很好的心情,,就一下子灰蒙蒙了起來,,這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人,,但都沒有勇氣站出來質(zhì)問和收拾干凈。我很羞愧,,因?yàn)槲乙矝]有勇氣,,去把那些垃圾一一收拾干凈。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身,,做一個(gè)文明的學(xué)生,,不亂扔垃圾,我相信,,這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕,。一個(gè)人努力的效果很微小,但所有人的努力加起來,,它的成效就是顯赫的,。
文明是營(yíng)造和諧生活環(huán)境,建立良好人際關(guān)系的有效途徑,。文明是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,是禮貌和尊重,是講衛(wèi)生守紀(jì)律,,是日常生活中良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們?cè)谛@里共同生活,,日夜相處,,有時(shí)候小小的摩擦是難免的,。若是我們自己錯(cuò)在先,,那我們可以大方承認(rèn)錯(cuò)誤,說聲對(duì)不起,,請(qǐng)求原諒,。若責(zé)任在于對(duì)方,,我們也可以笑笑,大方地接受對(duì)方的道歉,?;蛟S有很多同學(xué)心里會(huì)在想,“誰叫他惹我來著,?!比绻阌幸活w寬容和善良的心,那生活會(huì)是輕松而愉快的,,別人對(duì)待你的態(tài)度,,也是友善和關(guān)懷的。走在路上,,我們不必急促,,不必冷漠,不妨多打幾個(gè)招呼,多露出你的微笑,。文明是展現(xiàn)個(gè)人魅力,,折射內(nèi)心世界的鏡子。
文明禮儀演講短篇 文明禮儀演講的稿子篇六
尊敬的各位評(píng)委,,各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》,。
你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融四歲,,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,,后來當(dāng)了,仍然能以禮待人,。一九年,,毛主席回韶山,曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,,毛主席給老人敬酒,,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,,文明禮貌是多么重要??梢院敛豢鋸埖卣f,,生活中最主要的是文明禮貌,,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要,。
我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課,。因此,,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,,請(qǐng)先說聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),,要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,,有了這些習(xí)慣,,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,,需要逐漸養(yǎng)成,。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想,、行為,對(duì)別人,、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想,、行為的準(zhǔn)則,,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的,。禮貌是道德的外衣,,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為,。其次,,采取一些有效措施,,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,,在生活中我們常??吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里,、綠化帶中,,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,,對(duì)有些人看來是無效了,,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。
同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起,,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌,,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧.
做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子!
文明禮儀演講短篇 文明禮儀演講的稿子篇七
敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)代的青少年有理想,,有熱情,,他們向社會(huì)尋求理解和信任,渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,,落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的夢(mèng)想,,固然充滿了鮮活的誘惑,,但創(chuàng)造精彩的過程,更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂章,。
在座的各位同學(xué),,你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有禮儀,,它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要,。”正確認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石,,想想那些事業(yè)上的成功者,,哪個(gè)沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時(shí),,有一次上臺(tái)自我介紹,,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,,連最基本的形象也處理不好”,,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,,一邊刻苦訓(xùn)練,,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人,,他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星,成為人們崇拜的足球英雄,??梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯,。
同學(xué)們,,激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學(xué)好禮儀,,美化形象”,,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮儀演講短篇 文明禮儀演講的稿子篇八
古人說,,“不學(xué)禮,,無以立”,。就是說,,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身,。
那么,,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。
明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,,更是國(guó)家的臉面,。
所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。
作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明,、用禮儀,,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,。
我們身在社會(huì)中,,身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,,總是依著自己的興致,隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,,又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢(shì)下,,禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需,。
火車跑得快,,全憑車頭帶。在家里,,如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校,,如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,,要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀,,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,,從現(xiàn)在做起……
毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,,就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,,取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,必然會(huì)煥然一新,,人們都會(huì)生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀,,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。
想讓別人尊敬你,,首先就得尊敬人,。
那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。 一個(gè)連自己都不尊重的人,,別人還會(huì)尊重你嗎?
我的講話完了,,謝謝大家!
文明禮儀演講短篇 文明禮儀演講的稿子篇九
“禮儀”這詞大家并不陌生,,但你們明白什么叫做禮儀嗎?禮儀就是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,,是做人的基本要求,。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,其他國(guó)家稱中國(guó)為“禮儀之邦,?!?/p>
孔子曰:“不學(xué)禮,無以立,?!笨追蜃拥倪@句話意思是就是說不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之地,。由此可見文明禮儀是有多么的重要,。所以我們必須要從小學(xué)習(xí)禮儀!禮儀是反映一個(gè)人的修養(yǎng),禮儀無孔不入,,如果你在重要場(chǎng)合口吐臟話,,衣衫襤褸,那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚,,談吐大方,,就肯定會(huì)得到別人的好感,甚至?xí)饘?duì)方對(duì)你的重視!
我就深有體會(huì):昨天,,我與我的幾個(gè)朋友去森林公園,,在公交車上,人很多很擠,,我聽到一陣哭聲,,我看見原來是一個(gè)嬰兒和她媽媽被人群擠來擠去,我一想我應(yīng)該尊老愛幼主動(dòng)讓出位子給她們,,可是我的朋友們就一直在說我傻,,這使我有些矛盾,不過這也讓我想到了一件事:小時(shí)候我十分頑皮,,在我二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,,我遇見了她,可以說她對(duì)我有極大影響,,她就像我生命旅途中引導(dǎo)我跑向“陽光大道”的“交警”一樣,。她在講臺(tái)講話講地慷慨激昂,而我在下面講地也是津津有味!她“請(qǐng)”我去辦公室,,辦公室里她一邊用手撫摸我的頭,,一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。
她的溫柔使我被深深感觸了,也正因如此,,我養(yǎng)成了良好的文明禮儀,。所以我決定讓座,我請(qǐng)她們到我的座位上,,而我站著,。我這小小的舉動(dòng),讓周圍的人議論著我,,我臉通紅,,像熟了的蘋果。
回來時(shí),,我讓我的幾個(gè)朋友和我一樣讓個(gè)位子,,可是他們都不肯,還在大庭廣眾面前爆粗口,,就算想暴粗口也要下車呀!真沒面子,。哎,這孩子一定沒學(xué)好文明禮儀,。結(jié)果他倆被公交車?yán)锏娜吮梢暳?,臉也是通紅!
文明禮儀從小做起,這很重要,,可不要像我的幾個(gè)朋友一樣沒禮貌!
文明禮儀演講短篇 文明禮儀演講的稿子篇十
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。
每天早晨,,當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的校園時(shí),,看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,,還有同學(xué)們活潑的身影,、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗,。我的心情是十分的舒暢,,心里是特別的愉悅。我不禁有個(gè)心愿,,如果我們的校園能永遠(yuǎn)這樣干凈,、整潔那該有多好啊。然而,,我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩(shī)如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象,。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾,。
同學(xué)們,,整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境,,有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生,,依賴我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù),。
我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,禁止隨地吐痰、亂扔果皮,、紙屑,、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,,我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦,,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,,碰上亂扔主動(dòng)管,。”
同學(xué)們,,美麗的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,,講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好,,那么希望你從此刻開始,,從身邊小事做起。
讓我們一起來愛護(hù)校園衛(wèi)生,,做一名文明學(xué)生,。
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀演講短篇 文明禮儀演講的稿子篇十一
古人說,,“不學(xué)禮,,無以立”。就是說,,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會(huì)中立身。
那么,,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。
文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面,。
所以,,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。
作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,,講文明、用禮儀,,也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會(huì)中,,身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,,總是依著自己的興致,,隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,,無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,,總是為能搶到座位而沾沾自喜,,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,,總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問,,在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,,而是全民所需。
文明禮儀演講短篇 文明禮儀演講的稿子篇十二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六(1)班的,,今天我為大家演講的題目是“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”。
什么是文明?如何做一名文明的小學(xué)生?今天,,我就在這里與老師,、同學(xué)們一起探討這個(gè)話題。
作為一名新世紀(jì)的新小學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名文明的小學(xué)生!
但是,,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
媽媽告訴我:“要做文明的小學(xué)生,,就要講究衛(wèi)生,。”堅(jiān)持刷牙,、洗臉的習(xí)慣,,時(shí)刻保持干凈整潔,不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生,,更要愛護(hù)環(huán)境,、 保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物,、不隨地吐痰,,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)魚蟲鳥獸真正達(dá)到 人與自然的 和諧相處,。
爸爸說:“要做文明的小學(xué)生,,就要懂得禮貌?!币娒鎲柭暫?、分手說再見,公共汽車上主動(dòng)給老爺爺,、老奶奶和小弟弟,、小妹妹讓座,做事情禮讓三先,, 孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),,用一句句“您好”,、一聲聲“謝謝”來展示文明,,來促進(jìn)人與人之間的和諧相處。 奶奶說:“要做文明的小學(xué)生,,就要熱 愛勞動(dòng),。”擦桌,、掃地,、洗碗筷,疊被,、洗襪,、整書包,自己的事情應(yīng)該自己做,,大人的事情應(yīng)該幫著做,,多做一些力所能及的事情,做一個(gè)體質(zhì)健康,、熱愛勞動(dòng)的好孩子,。
爺爺說:“要做文明的小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律,?!鄙险n不交頭接耳,遵守課堂紀(jì)律;下課不吵嘴,、不打架,,遵守課外紀(jì)律;上街走路不 闖紅燈、文明行路,,遵守 交通規(guī)則;公共場(chǎng)所不喧鬧,、不喧嘩,講究 社會(huì)公德做一名講究公德,、遵守紀(jì)律的好學(xué)生,。
老師說:“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛學(xué)習(xí),?!鄙险n要認(rèn)真聽講,課后要獨(dú)立完成作業(yè),,要多讀一些健康有益的課外讀物,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),、天天向上,,長(zhǎng)大了做一名有用人才,做一個(gè)棟梁之材,。
“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,。同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來吧,,從現(xiàn)在做起,、從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌,、愛勞動(dòng),、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生,,為構(gòu)建文明校園而努力吧!