時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

小學級新學期計劃 小學六年級新學期計劃篇一

二,、課前做好預習，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問?！?/p>

三,、上課專心聽講，認真做好筆記,，積極發(fā)言,，力爭堂上知識堂上過關。

四,、課后認真完成作業(yè),，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。

五,、虛心學習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗,，不灰心、不氣餒,。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書，看看電視新聞,。星期六,、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

小學級新學期計劃 小學六年級新學期計劃篇二

目標：保持全優(yōu),，進入前三名,，爭取第一名。

計劃：

1,、每天早上6：40起床,，用20分鐘朗讀語文(數(shù)學、英語)7：20從家出發(fā),。做到時時早,，事事早，每天堅持寫日記,。

2,、上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記,。

3,、認真仔細寫作業(yè)，不對答案,，認真對待每一門課,。

4、寫完作業(yè)后,，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容,。

5、對于語文.數(shù)學.英語每學完一課后,，要用心去作自己買的課外習題書,，作的時候要做到不抄答案，不看書,，憑借自己所學的去做,。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時背過,。

每天學習安排：

1,、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲,，上學不遲到,。

2、雙休日：把作業(yè)做完后,，復習上周學習的主要內(nèi)容,，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過2小時,，打游戲不超過1小時.

注意事項：

1,、課間調(diào)節(jié)視力。

2,、遇到不懂的要及時問老師或問同學,，弄明白。

3,、照答案,，找出錯誤及時糾正。

對手：谷雨陽,、王智,、張聽月,。

口號：先學后玩，堅持就是勝利!

小學級新學期計劃 小學六年級新學期計劃篇三

寒假過去,，新學期到來了,。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。

新的學期,，是我們六年級關鍵的年,。在這一年里，我要百尺竿頭,，更進一步,。

首先，上課的時候,，我要認真聽講,，不做小動作，不和同學交頭接耳,，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,，要不恥下問，先舉手,，后發(fā)言,，虛心向老師和同學請教，

其次,，要認真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè),，當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),，也要按時獨立完成。

第三,，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文,，最少要出聲朗讀三遍,，對于不認識的字、詞,、成語,，要先查字典，把它認會,，懂得意思;要學會給課文分段,，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,，要先試著去做;對于課文和課后題,，不理解和不會做的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講,，還可以在課堂上向老師請教,。

第四，要尊敬老師,，團結同學,，熱愛勞動，熱愛班級,，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,。在新的學期，保證不和同學打架,。熱愛體育鍛煉,，保證自己有一個強健的身體。

第五,，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加社會培訓，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識,。

總之，在新的學期,，我要更加努力,，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生.

小學級新學期計劃 小學六年級新學期計劃篇四

一,、指導思想

研究性學習 課程是以學生的現(xiàn)實生活和社會實踐為基礎挖掘課程資源強調(diào)學生的親身體驗,，要求學生積極參與各項活動中去，在 做 ,、 實驗 ,、 體驗 、 創(chuàng)作 等一系列的活動小發(fā)現(xiàn)和解決問題,，體驗和感受生活,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力的一門培養(yǎng)創(chuàng)新人才的全新課程。它是讓學生參與學習的設計,，有的放矢的選擇,，安排自己的課程結構，讓學生既掌握各科基礎知識,，又能充分發(fā)展自己的特長,，讓學生在選擇小學習，在生活小發(fā)展,，在探索小創(chuàng)新!,。

二,、教學目標

1、使學生獲得親生參與研究,、探索的體驗,，形成善于質(zhì)疑、樂于探究,、努力求知的積極態(tài)度和情感,。

2、培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,，收集,、分析和利用信息，以及解答問題等多方面的探究能力,。

3,、使學生學會交流，發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能,。

4,、培養(yǎng)學生嚴謹、求實的科學態(tài)度,，不斷追求的進取精神,，不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)以及追求真理的科學理念,。

5,、使學生了解科學對于自然、社會和人類的意義與價值,，學會關心國家和社會進步,，學會關注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展，增強對社會的責任心和使命感,。

三,、方法措施：

1、指導學生的主動探究,，活動中注意發(fā)揮學生的自主性,。教師充分地尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐,、去思考、討論,，鼓勵學生說真話,、展示自己的個性尊重學生的個性和經(jīng)驗，允許學生節(jié)外生枝,，鼓勵學生提出新問題,、新思路,、新觀點，變教師傳授為引導,、幫助,、促進，切實轉變教師角色,，和學生一起成長,。

2、積極探索多種實施模式,，體現(xiàn)學科特點,。把交流與指導密切結合，互相滲透,，靈活運用,，注意組織活動的周密性，減少預設性,，增強對生成性的關注與把握,。注重課程活動設計的容量與難度，符合本年級學生的特點與興趣,。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢,，發(fā)揮合作中的探索、分享效應,，提升與擴展活動的內(nèi)涵,。

3、爭取多方面的支持,，建立有利于綜合實踐課實施的支持網(wǎng)絡,，打破學校界限，爭取家庭與社會的支持,，更加充分地利用社會與家庭資源,。更多地和少先隊活動、班主任搞的活動,、學校的有關活動相結合,，以整合的觀點看待問題、發(fā)揮他們的作用,。

四,、本學期活動安排：周活動安排

1---2：闡述研究性學習課程的出臺背景、目的,、意義,，了解研究性學習課程的一般步驟。

3 -9： 網(wǎng)絡對小學生學習,、生活的影響研究

10--15：小學生消費透視調(diào)查報告

15 18：良好的學習習慣對小學生的影響

19 20：小學生應養(yǎng)成的良好習慣

小學級新學期計劃 小學六年級新學期計劃篇五

一,、做到三個學習三個理解

我在制定復習計劃之前,，要做到三學習三理解：

一是新課程標準和教學大綱。對新課標和大綱制定的有關六年級的各項要求,，要了如指掌：理解其中的每一項標準,、尺度、重難點,。

二是學習《考試說明》,。理解《考試說明》中的知識要點、能力考查,、閱讀的項目,、寫作的要求、口語交際的要求,，以及每一項的難易程度和新課標的關系,。

三是學習教材課后練習和進修學校印發(fā)的試卷。理解作者的編排的意圖,，理解每一項知識與新課標的關系,。

二、做到兩個調(diào)查兩個分析

一個是調(diào)查學生的心理狀況,。我召開不同層次的學生的調(diào)查會,，了解學生對畢業(yè)考試的看法和態(tài)度，了解他們對復習有什么要求：分析學生的心理層次,，可以開展一些活動,，給學生一些精神食糧，調(diào)動每一個學生的積極性,，使學生以飽滿的熱情投入到期末復習中來,。

二個是調(diào)查學生的知識狀況。我采用問卷的形式,，了解學生的知識漏洞,，了解學生最需要老師幫助他們解決什么難題;分析學生的知識層次，我可以因材施教使得復習有針對性,，使得每一個學生在復習中有滿足感,，能較好的受到復習的效果。

三,、認真做好復習計劃

在完成以上兩項任務以后,，我就是詳細地制定復習計劃，我一般從以下四個方面制定計劃：

1,、指導思想：根據(jù)新課標,、依據(jù)教材和卷子、對本班的學生狀況都做個簡單的分析和說明。

2,、復習時間：一般是三個星期，我分成四個階段,，每個階段四天左右,，第一階段我安排語文基礎知識的單項復習，第二階段我安排閱讀和習作的復習,，第三階段我安排的是單元綜合和模擬綜合的測試,。第四階段我安排的自由復習和個別輔導相結合。

3,、復習方法：我采用的是集中復習和自主復習相結合的方法,。

4、復習內(nèi)容：我把所有內(nèi)容分為四個部分：語基部分,、閱讀部分和習作部分,、口語交際部分。

四,、復習的實施方法

我想把復習內(nèi)容和復習方法向大家匯報一下：我采用的是集中復習和

自主復習相結合的方法,。

第一階段：語基部分--全員參與 自主復習

第一步：抽簽練習

1、把學生分成不同層次的若干小組,，由學生依據(jù)教材和試卷內(nèi)容,，對字、詞語,、句子方面所涉及到的項目進行歸類概括,。我們的學生大概歸納了16項基礎知識。

2,、我把學生歸類概括的這些項目板書在黑板上,，幫助學生梳理一下，讓學生都抄在自己的復習本上,，做到心中有數(shù),。例如：組詞這一項學生們梳理為：

①形近字組詞。

②多音字組詞,。

③填字組詞,。

④一字組多詞。

⑤換偏旁組詞,、添偏旁組詞,。

⑥照樣子寫詞語。選擇近義詞填空,。

⑦寫出帶有數(shù)字的詞語,。

⑧寫出有相反意思的詞語等。

3、為了調(diào)動學生的積極性,，我發(fā)動他們根據(jù)自己的情況選擇其中的一些項目編成知識卡片,。這也是學生熟悉的過程。

4,、在復習的時候,，我們就利用學生出的卡片進行抽簽復習，遇到不會的問題及時求教,，每五張卡片都做對了的,，就獎勵一朵知識之花。

第二步：單項驗收

在抽簽復習之后,，我根據(jù)學生在抽簽復習中的一些比較大的問題,，進

行強化練習單項驗收，這樣能做到發(fā)現(xiàn)知識的漏洞及時彌補,。

第二階段：閱讀部分--練中有導 導中有練

一,、背誦和默寫

1、我要求背誦的部分必須人人過關,。

2,、我把背誦的段落交給學生，讓他們選擇易錯字,、重點詞語進行按原文填空的練習,。

3、默寫不可忽視的,，一定要落實在筆頭上,，我經(jīng)常進行一些小型的突擊性的默寫比賽，學生很感興趣的,。

二,、閱讀短文回答問題

根據(jù)我班學生的實際，我認為閱讀能力的培養(yǎng)在于平時的教學中形成,，復習只能是一個加強,、提升的過程。所以我復習的重點不是放在怎么讀,，而是放在怎么審題,、解題方法上。做每一道題時,，我都幫助學生審清楚題目要我們做什么?怎么做?對于回答問題的訓練,，我采取讓學生根據(jù)閱讀興趣出題的方式來完成。

小學級新學期計劃 小學六年級新學期計劃篇六

走進學校,，走進新的班級,，心中對“六年級”這個詞充滿了期待與不解,。這是在“小學”生涯里的最后一年級，讀完六年級,，腳就徹底跨出了小學的大門了,，而另一只腳就踏入中學的門檻了。

由于是最后一年級,，我對自己的要求也有所提高,。新學期新計劃，我不能渾渾噩噩的度過這一個學期,，我要有計劃。有計劃才會有效率嘛,，下面就是我的計劃,。

我的計劃分為三大類：學習、健康,、玩,。有計劃的學習，也要有計劃的玩,，我先說學習,。學習主要有三科：語文、數(shù)學,、英語,。語文是很重要的科目，所以,，語文期末的成績不能低于95;單元測驗的成績不能低于90,。上課要專心，要控制自己不能畫飛機,。我也要把這話告訴我同桌,，然后我們互相監(jiān)督，互相檢查,。

預習是很重要的,，所以，我每天晚上做完作業(yè)都要往后預習,，這樣的話,，老師講的課我就更容易記住了，老師布置的作業(yè)也要按時完成,，并確保作業(yè)的質(zhì)量,，爭取第二天不留堂。而且留堂也不是很光榮的事情,。此外,，我還要把我的字練好,，讓本子看起來很整潔、很干凈而不是一團糟,。

之后是數(shù)學,。數(shù)學也非常重要。而且,，上個學期我把數(shù)學給考砸了,。這個學期的數(shù)學一定要學好，這個學期期末的數(shù)學成績不能低于95,，單元測驗也不能低于93,。如果沒有達到目標，就一定要多做關于這一單元的試題,，找時間再測一次,。這個學期數(shù)學不能馬虎了，做的家庭作業(yè)自己要先細算一次,，爭取家長,、老師檢查時都是正確的。

最后是英語,，雖然上個學期的英語不錯,，但絕對不能掉以輕心。這個學期的期末英語成績不能低于95分,，單元測驗的成績也不能低于95分,。平時能說的英語都說出來，與生活結合,，在10月之前,，1~7課的單詞都必須背熟，在11月底之前,，全部單詞都要背熟,。如果有寫作文、英語閱讀等比賽,，有機會我一定參加,。因為這樣可以提高我的見解。

健康,，這個學期要保持身心健康,，堅持飯前便后要洗手，要經(jīng)常鍛煉身體,，不吃3無食品,。

玩，學習之余可以玩,，不過一定要玩的有意義,，要經(jīng)常去騎車,、跑步、打羽毛球,。

這個學期我一定要好好學習,，天天向上，爭取考個好初中,。

小學級新學期計劃 小學六年級新學期計劃篇七

俗話說：“逆水行舟,，不進則退?！边@句話說得不錯,。今后，我一定要做到以下幾點：

一,、做好“三定”,。一定學習目標，語文97分,，數(shù)學100分，英語98分以上;二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,，做好老師的助手，輔導好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

二、課前做好預習,，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問,?！?/p>

三、上課專心聽講,，認真做好筆記,，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關,。

四,、課后認真完成作業(yè)，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。

五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗,，不灰心、不氣餒,。

六,、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書,，看看電視新聞。星期六,、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。

今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,，梅花香自苦寒來”為座右銘,，超越自我，力爭考取好成績,，為班爭光,，為校爭光

這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲,，我步入小學最后的一個階段——六年級,。

這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

一,、在新學期繼續(xù)努力學習,，將自己的成績進一步提高。

二,、在新環(huán)境下,、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

三,、在學校組織的活動中積極參加,。

四、在勞動中積極參與,，與同學一起將教室打掃干凈,。

五、與新同學和睦相處,，積極幫助新同學,。

六、令自己全面發(fā)展,，當一個全面發(fā)展的人

小學級新學期計劃 小學六年級新學期計劃篇八

一,、指導思想

研究性學習課程是以學生的現(xiàn)實生活和社會實踐為基礎挖掘課程資源強調(diào)學生的親身體驗，要求學生積極參與各項活動中去,，在做,、實驗,、體驗、創(chuàng)作等一系列的活動小發(fā)現(xiàn)和解決問題,，體驗和感受生活,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力的一門培養(yǎng)創(chuàng)新人才的全新課程。它是讓學生參與學習的設計,，有的放矢的選擇,，安排自己的課程結構，讓學生既掌握各科基礎知識,，又能充分發(fā)展自己的特長,，讓學生在選擇小學習，在生活小發(fā)展,，在探索小創(chuàng)新!,。

二、教學目標

1,、使學生獲得親生參與研究,、探索的體驗，形成善于質(zhì)疑,、樂于探究,、努力求知的積極態(tài)度和情感。

2,、培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題，收集,、分析和利用信息,，以及解答問題等多方面的探究能力。

3,、使學生學會交流,，發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能。

4,、培養(yǎng)學生嚴謹,、求實的科學態(tài)度，不斷追求的進取精神,，不怕吃苦,、勇于克服困難的意志品質(zhì)以及追求真理的科學理念。

5,、使學生了解科學對于自然,、社會和人類的意義與價值，學會關心國家和社會進步,，學會關注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展,，增強對社會的責任心和使命感,。

三、方法措施：

1,、指導學生的主動探究,，活動中注意發(fā)揮學生的自主性。教師充分地尊重學生的主體地位,，放手讓學生去實踐,、去思考、討論,，鼓勵學生說真話,、展示自己的個性尊重學生的個性和經(jīng)驗，允許學生節(jié)外生枝,，鼓勵學生提出新問題,、新思路、新觀點,，變教師傳授為引導,、幫助、促進,，切實轉變教師角色,，和學生一起成長。

2,、積極探索多種實施模式,，體現(xiàn)學科特點。把交流與指導密切結合,，互相滲透,，靈活運用，注意組織活動的周密性,，減少預設性,，增強對生成性的關注與把握。注重課程活動設計的容量與難度,，符合本年級學生的特點與興趣,。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，發(fā)揮合作中的探索,、分享效應,，提升與擴展活動的內(nèi)涵。

3,、爭取多方面的支持,，建立有利于綜合實踐課實施的支持網(wǎng)絡，打破學校界限，爭取家庭與社會的支持,，更加充分地利用社會與家庭資源,。更多地和少先隊活動、班主任搞的活動,、學校的有關活動相結合,，以整合的觀點看待問題、發(fā)揮他們的作用,。

四,、本學期活動安排：周活動安排

1---2：闡述研究性學習課程的出臺背景、目的,、意義,，了解研究性學習課程的一般步驟。

3-9：網(wǎng)絡對小學生學習,、生活的影響研究

10--15：小學生消費透視調(diào)查報告

1518：良好的學習習慣對小學生的影響

1920：小學生應養(yǎng)成的良好習慣

小學級新學期計劃 小學六年級新學期計劃篇九

新的一學期馬上就要開始了,，在這即將小學畢業(yè)的最后一學期中，我要嚴格要求自己,，爭取考進一所滿意的中學!下面我來向大家介紹這一學期的計劃,。

語文：

1、按老師要求預習每課的內(nèi)容

2,、每天聽寫五,、六年級老師畫的詞語和課后字

3、加強閱讀方面的練習,，每天做一張練習和一個小練筆。(中午)

4,、把每課的課文讀的滾瓜爛熟,，要求會背的課文同樣也是滾瓜爛熟，還要記住標點和課文內(nèi)容

5,、每學一課做一課的《天天練》

6、每次考試和作業(yè)本上的錯題訂正在錯題本上

數(shù)學：

1,、把老師讓畫重點句子的內(nèi)容會記,、背熟

2、每學一課做一課的《一課三練》

3,、把作業(yè)本上考試卷上的錯題抄在錯題本上

4,、每一次的考試后把錯題分析一下

5、每天做家長出的應用題

小學級新學期計劃 小學六年級新學期計劃篇十

新的學期即將到來,，為了使下學期的學習成績進步,、各科成績優(yōu)異、不偏科,，在此做新學期的打算,，如下：

一,、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預習應做到：1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復習這些知識;2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4,、找出課堂上應解決的重點問題,。

二、聽課,。學習每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1,、要有明確的學習目的;2,、聽課要特別注重“理解”。

三,、做課堂筆記,。做筆記對復習、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應：1,、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,，還要學會課后及時整理筆記,。

四、做作業(yè),。1,、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習,，理解其確切涵義,，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2,、認真審題,，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,，確定解題方法步驟;4,、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5,、及時總結經(jīng)驗教訓,，積累解題技巧，提高解題能力;6,、遇到不會做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復習功課的基礎上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

五,、課后復習,。1、及時復習;2,、計劃復習;3,、課本、筆記和教輔資料一起運用;4,、提高復習質(zhì)量,。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒,，我決心做到,。

小學級新學期計劃 小學六年級新學期計劃篇十一

俗話說：“逆水行舟，不進則退,?！边@句話說得不錯。今后,，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”,。一定學習目標,，語文97分，數(shù)學100分，英語98分以上;二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,，做好老師的助手，輔導好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

二、課前做好預習,，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問,?！?/p>

三、上課專心聽講,，認真做好筆記,，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關,。

四,、課后認真完成作業(yè)，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。

五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗，不灰心,、不氣餒,。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書，看看電視新聞,。星期六,、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

今后,，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我,，力爭考取好成績,，為班爭光,，為校爭光

這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲,，我步入小學最后的一個階段——六年級,。

這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

一,、在新學期繼續(xù)努力學習,，將自己的成績進一步提高。

二,、在新環(huán)境下,、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

三,、在學校組織的活動中積極參加,。

四、在勞動中積極參與,，與同學一起將教室打掃干凈,。

五、與新同學和睦相處,，積極幫助新同學,。

六、令自己全面發(fā)展,，當一個全面發(fā)展的人,。

小學級新學期計劃 小學六年級新學期計劃篇十二

新學期學習計劃

目標：保持全優(yōu)，進入前三名,，爭取第一名,。

計劃：

1、每天早上6：40起床,，用20分鐘朗讀語文(數(shù)學,、英語)7：20從家出發(fā)。做到時時早,，事事早,，每天堅持寫日記。

2,、 上課認真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3,、 認真仔細寫作業(yè)，不對答案,，認真對待每一門課,。

4,、 寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容,。

5、 對于語文.數(shù)學.英語每學完一課后,，要用心去作自己買的課外習題書,，作的時候要做到不抄答案，不看書,，憑借自己所學的去做,。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時背過,。

每天學習安排：

1,、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲,，上學不遲到,。

2、雙休日：把作業(yè)做完后,，復習上周學習的主要內(nèi)容,，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過2小時,，打游戲不超過1小時.

注意事項：

1,、課間調(diào)節(jié)視力。

2,、遇到不懂的要及時問老師或問同學,，弄明白。

3,、照答案,，找出錯誤及時糾正。

對手：谷雨陽,、王智,、張聽月。

口號：先學后玩,，堅持就是勝利!

小學級新學期計劃 小學六年級新學期計劃篇十三

一,、指導思想：

以 爭當四個好少年 的賀信精神為指導，結合校 發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,，圍繞少工委的工作部署,，深化青少年思想道德建設,，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育,。以少先隊活動為載體,，有計劃地開展符合班級實際的、符合少年兒童身心特點的,、豐富多彩的教育活動,。

二、工作重點：

1,、重視學生良好行為習慣和文明禮儀習慣的培養(yǎng),。

2、 抓好輔導員隊伍建設,，提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力,。

3、加強少先隊自身建設,，結合本校實際,，重點開展好 弘揚健雄精神，做一個有道德的人 特色活動和公民教育實踐活動,。

4,、 定期舉行隊干部培訓。

5,、 進一步加強中隊文化建設,，營造良好的育人環(huán)境。

三,、具體安排：

二月份：心懷理想 快樂出發(fā)

1,、寒假工作總結評比。

2,、學習《德育過程性評價》和《城廂一小學生一日常規(guī)標準》,，狠抓隊員一日常規(guī)。

3,、二月黑板報：健雄精神我知道

4,、主題班(隊)會：健雄精神我知道；爭當四好少年(二選一),。

5,、環(huán)境布置評比。

6,、 雛鷹爭章(二,、三、四月)：六年級：外語章,。

三月份：傳承文明 發(fā)揚傳統(tǒng)

1,、開展 弘揚健雄精神,，做一個有道德的人 之 知健雄精神 主題活動，

2,、 三八 婦女節(jié)開展 我把祝福送給媽媽 活動,。

3、 紅領巾學雷鋒活動,。

4,、加強預防非傳染性慢性疾病防控的宣傳。

5,、 三月黑板報：五~六年級：安全常記于心

6、 加強法制教育,。

7,、主題班(隊會)：學習雷鋒好榜樣；安全教育(二選一),。

四月份：學習先輩 做好傳人

1,、祭掃吳健雄墓園，參觀明德樓,，演講賽,。

2、祭掃烈士墓,。

3,、四月黑板報主題：四~六年級：學習健雄精神，做優(yōu)秀傳人

4,、主題班(隊)會：學習健雄精神,，做優(yōu)秀傳人；我讀書,，我成長(二選一)

5,、加強心理健康教育。

6,、綜合實踐活動

五月份：火紅五月 燃燒激情

1,、征文、畫信比賽,。

2,、雛鷹爭章(五、六月份)：六年級：法律知識章,。

3,、地震疏散演習

4、藝術節(jié)

5,、結合 父親節(jié) ,、 母親節(jié) 對學生進行感恩教育,。

6、 六一 節(jié)活動籌備工作,。

7,、五月黑板報：四~六年級：感恩的心，感謝有你

8,、主題班(隊)會：心存感恩,；共享一片藍天，關愛弱小(二選一)

六月份：快樂學習 勇攀高峰

1,、 美德好少年 評比,。

2、 六一 節(jié)慶?；顒?。

3、六月黑板報：四~六年級：小手牽大手,，禁毒路上齊步走

4,、主題班(隊)會：弘揚健雄精神，做一個有道德的人

5,、做好做好期末評優(yōu)評先工作,。

小學級新學期計劃 小學六年級新學期計劃篇十四

一、指導思想：

為能形成“團結,、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，讓學生形成積極向上的精神面貌,，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎,。目的是為學生負責,，為了一切的學生，為了學生的一切,，努力做好本學期的班級工作,。

二、班級情況簡析：

本班共計57名學生,。班級學生數(shù)多,，課堂紀律較差，違紀現(xiàn)象可能較為嚴重,。課堂的氛圍不夠活躍,，沒有良好的表達能力。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強,，還有較為嚴重的抄襲現(xiàn)象,。其中的大部分女生學習方法不夠靈活，舉一反三的學習能力較差,。有近15個同學學習基礎不夠扎實,，還缺乏學習的自信心和自覺性。還有7,、8人自制力很差,。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,，讓工作更有針對性，以德服人,，以理服人,。

三、本學期工作重點：

1,、努力做好學生的思想政治工作，加強德育,，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年

2、狠抓后進生工作,，使其端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，能主動學習,，提高學習成績。

3,、加強對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索,，出成績,。

4、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

四、工作措施：

1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動(晨際談話,、班隊課,、小型體育競賽、社會實踐,、公益勞動或活動)施加影響,，對學生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育,，得到啟示,；利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。

2,、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活；一幫一,；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚，增強其自信心,；與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法,；多談心,，了解他們的想法，對癥下藥,，以達到良好效果,。

3、形成競爭氛圍,，互相幫,、趕、超,，努力形成良好的學習氛圍,，形成互幫、互學,、互比的良好學習風氣,，提高學生的學習成績。

4,、經(jīng)常召開班干部會,，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力,，同時讓他們獻計獻策,，共同建設班級,。

5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系,，共同對學生施加教育,。

五、工作安排

九月：

1,、報名注冊

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學生暑期生活,，書面小結

4,、加強期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6,、出有關教師節(jié)的黑板報

7,、布置教室環(huán)境

十月：

1、慶祝國慶黑板報比賽

2,、老人節(jié)慰問活動

3,、建隊節(jié)活動

十一月：

1、家長會

十二月：

1,、迎元旦黑板報

一月：

1,、復習，做好學生的思想工作

2,、安排寒假生活

總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣,。班級各方面的成績有大的提高,。