每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

值周教師值周安排篇一

有這樣一個故事：

第一次登陸月球的太空人，共有兩位,，除了大家所熟知的阿姆斯壯外,，還有一位是奧德倫。當(dāng)時阿姆斯壯說的一句話：“我個人的一小步,，是全人類的一大步,。”早已是全世界家喻戶曉的名言,。

在慶祝登陸月球成功的記者會中,，有一個記者突然問奧德倫一個很特別的問題：“由阿姆斯壯先下去，成為登陸月球的第一個人,，你會不會覺得有點遺憾?”

在全場有點尷尬的注目下,，奧德倫很有風(fēng)度地回答：“各位，千萬別忘了,，回到地時,，我可是最先出太空艙的?！彼h(huán)顧四周笑著說：“所以我是由別的星球來到地球的第一個人,?！?/p>

大家在笑聲中，都給予他最熱烈的掌聲,。

這個故事告訴我們：成功不必在我,，團隊的成功就是我的成功。你會不會欣賞同事的成就呢?你愿不愿意從心里給她熱烈的掌聲?“成人之美”不但是一個修養(yǎng),，更是一項美德,。

這個故事體現(xiàn)了一種團隊精神，我們這個集體需要這種精神,。說實話,，一學(xué)期下來，我們大家都做了許多工作,，但也許我們只會提到部分老師的成績,，這就需要大家的理解，需要大家學(xué)會欣賞同事的成功,。

新學(xué)期送給大家“四會”“五氣”,，與大家共勉：

在今后的日子里，希望大家在“四會”上多做點文章,，即：會做人;會做事;會生活;會思考,。

會做人，生存的前提,。一個寬容的人,，大度的人，不怕忙碌的,，懂得欣賞別人,，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人,。

會做事,，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ),。多學(xué)習(xí),，多充電，多吸收(海綿一樣),，多實踐,，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣,，體驗生命的過程,，體驗中享受生命的價值，做一個真正的文化人,，一個傳播文化的使者,。

會生活,，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識,。就是：一個中心,，兩個基本點，三大作風(fēng),，八項注意,。

一個中心;以健康為中心;健康是人生最大的財富，希望大家有自覺多鍛煉的意識,，加強鍛煉,。

兩個基本點：糊涂一點;瀟灑一點;(胸懷寬一點，膽量大一點)

三大作風(fēng)：助人為樂(送人玫瑰,，乎有余香);知足常樂;自得其樂(這樣才能永?？鞓?。

八項注意：合理膳食;適量運動;戒煙限酒;心里平衡;最好的醫(yī)生是自己;最好的藥物是時間;最好的心情是寧靜;最好的運動是步行,。希望大家人人健康,，家家和睦，這樣才有更好的身體,，有更快樂的心境投身于工作之中,。

會思考：君子一日三省，才可神名自得,，圣心備焉,。生活離不開思考，思考帶來進步,，思考帶來收獲,，有思考才能成熟。

強調(diào)“五個氣”：

第一,，正氣。相對于邪氣而言,，作為一名人民教師,，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣;

第二,，朝氣,。它相對于暮氣而言，謹(jǐn)防未老先衰;尤其是對我們年輕的教師來說,，對任何事情都要永遠充滿無限的激情;

第三,，靈氣。它相對于呆氣而言,，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性,，創(chuàng)造性;

第四,，大氣。它相對于小氣而言,，要求我們教師要有開闊的胸襟,，做人不能太“精”，太斤斤計較;

第五,，書卷氣,。它相對于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用,。讀書在許多時候是非功利性的,。

“認(rèn)真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們每一位教師都能認(rèn)真把每個人的每件事做對做好,。庸者失去機遇,，弱者等待機遇，強者抓住機遇,，智者利用機遇,。

以上“四會”“五氣”算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧，與大家共勉,。

讓我們

——擁有思想與智慧

——提升境界與追求

——傾注激情與執(zhí)著

值周教師值周安排篇二

有愛才有真情——這是我剛剛從_老師的演講中受到的最深感動,。李大釗先生曾說，青年者,人生之王,人生之春,人生之華也,。作為一名青年教師,，一中“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮” 的校訓(xùn)也同樣適于我們青年教師吧!

從青年教師間的初次比賽開始,，我便發(fā)現(xiàn)我校老師每次都在積極地去準(zhǔn)備,，我想這便是今天我要演講的話題——愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)!愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責(zé)，把具體事物一點一滴地做好,，把工作時間一分一秒地抓牢20__關(guān)于老師愛崗敬業(yè)演講稿750字3篇20__關(guān)于老師愛崗敬業(yè)演講稿750字3篇,。我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學(xué)生,，決定著學(xué)生的成長,。

我深深地知道：我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生說,，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生,。教學(xué)使我懂得了知識儲備的重要性，也深知要做一個合格的人民教師必須不斷地給自己充電,、加油,。多少個深夜，我一個人在臺燈下咬文嚼字,，鉆研新教材,，學(xué)習(xí)更多更先進的教學(xué)方法,迎接日新月異的教學(xué)改革;要緊的是萬萬不可誤人子弟;何況自己的教學(xué)功底還淺,，更須加倍地努力。

和朋友們聚會時,，他們往往羨慕我：“還是你好,，一年有兩個假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),?！睂Υ耍铱偸菆笾恍?，也不愿解釋,，說多了，他們會以為我是言不由衷,。要說工作量,，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到。寒來暑往,，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第一個春秋,，我依舊是一位資歷尚淺的老師，但回首這四百多個日日夜夜,，酸甜苦辣各顯其間,，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè)，切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活,，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力,。我的朋友也曾問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。我知道,，學(xué)校的厚愛是我的幸運,，職務(wù)的任命是命運的眷顧，在這個大環(huán)境中,，中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦…….他們用自己的行動激勵著我們這些后來人,我的力量來自于對教師職業(yè)的熱愛,，來自于一中，來自于我們協(xié)作互助的年級組,，來自于學(xué)生的點滴進步

教師的生活或許是單調(diào)的,、枯燥的，但我們是幸福的而驕傲的,。當(dāng)我聽到學(xué)生真誠地關(guān)心和家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候，當(dāng)教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信,、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時,，讓我的心綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,，不為別的就為這些學(xué)生,，我也要把工作干好,，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實,。

青年教師,，既是創(chuàng)造者，又是學(xué)習(xí)者;既是教育者,，又是研究者;既改變舊的教育模式,，也改變自己。

值周教師值周安排篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

從走出大學(xué)校門的那天起,，我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，這兩年來也一直為之探索努力著,。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會說,，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表,，優(yōu)雅的風(fēng)度,，健康的體魄?？晌艺J(rèn)為,，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，首先要有愛心,，不熱愛學(xué)生的老師,，決不是好老師，學(xué)生們也決不會歡迎他,。

陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育,。”熱愛學(xué)生,，不僅是一名教師人品,、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn),，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國,、對人類、對未來的熱愛,。因為有愛,，我們才有耐心;因為有愛，我們才會關(guān)心;因為有愛,，我們才和同學(xué)貼心,。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師的樂趣。

但是教師的愛也不是盲目的,，愛是一門藝術(shù),，我們不僅要能愛，而且要善愛,?！皭邸币灰曂省W(xué)生沒有貧富貴賤之分,，他們有一樣的智慧和熱情,，有一樣被愛護的權(quán)利，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們,?！皭邸币詯蹌悠湫模試?yán)導(dǎo)其行,。這點上咱們學(xué)校好多老教師為我們樹立了榜樣,，指明了方向。她們疼自己的學(xué)生嗎?疼,。有的老師帶生病的學(xué)生回自己家照顧;有的老師經(jīng)常給貧困的學(xué)生衣物;有的老師甚至為同學(xué)擠大便,。她們都在學(xué)生身上傾注了愛心，但是她們對學(xué)生的要求也是非常嚴(yán)格的,，不放過一點小錯誤,，及時進行教育，以促其不斷進步,，這才是善愛,。“愛”要以理解,，尊重,，信任為基礎(chǔ)。平等,，民主,，理解，尊重,，信任會使我們更容易走進學(xué)生的心,，更好的幫助他們進步。

付出愛的過程是甜美的,，付出愛的道路是艱辛的,。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火;曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,，消沉過,，有時候問自己,，和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來,，自己是不是太累了,。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時;當(dāng)生病時看到學(xué)生關(guān)切的目光,，聽到他們親切的問候時;當(dāng)聽到他們驕傲的談起“我們老班”時;當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級取得成績時,，一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲,，愛的付出就有愛的回報,。這時我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著,。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,，離的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離;雖然可能我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈，驚天動地,，但我的工作充滿著希望,，決定著未來，所以我會始終堅持用心去做,，用愛心耕耘終生,。

在座的各位都是教育工作者，讓我們大家一起努力,，都用自己的愛心來創(chuàng)造美好的未來,。

謝謝大家!

值周教師值周安排篇四

尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我是來自八年級(13)班的楊浩慶,，今天我演講的題目是《我身邊的好老師》，幼苗長成參天大樹需要雨露的滋潤,，雛鳥長成雄鷹需要老鳥的哺育,，人生不易，一人獨走,，老師作為我們的第二父母伴我們左右,，在教導(dǎo)我們時他們付出了不為人知的艱辛，今天我要特別感謝一位平凡而又不平凡的老師——柴丹老師,。

升入八年級之后,，她一直作為我們的語文老師陪伴在我們身邊，我們班因為有她,，語文課總是最活躍,、氣氛最熱烈。即使她總對我們要求很嚴(yán)格接近苛刻,，她不準(zhǔn)許我們壞毛病在我們身上蔓延,，作業(yè),、紀(jì)律上明文給出規(guī)定，有時有人上課遲到時,，她會收起寬容,，刨根問底，絕不沉默了事,，老師會使用她笑稱為的“柴氏3把火”武功秘籍,，往往使他們的遲到由第一次變?yōu)榱俗詈笠淮危屛覀儗λ葠塾帧昂蕖卑?。我們一直保持著我們的語文第一名的獨屬稱號,，絲毫不敢退步，因為害怕看到她難過的表情,。課堂上,，她用幽默風(fēng)趣感染著我們每一個人，使我們從緊張的學(xué)習(xí)生活中收獲知識的同時,，也收獲了快樂,。

生活中，她更像我們的班主任,。記得有次我們班主任臨時有事外出,，我們班郭崗申胃疼的直不起腰，有人向她說過之后,，她二話沒說把他送到醫(yī)院,，幫他墊付了醫(yī)藥費，跑前跑后,，如果不是同學(xué)事后偶然說起,，我們竟然全都不知道。她陪我們拓展訓(xùn)練,，陪我們跑操,，告訴我們團隊的力量，為我們班級整理文化,，為我們比賽加油嘶啞了喉嚨,，為我們?nèi)〉贸煽児恼疲瑸槲覀兊氖б饴錅I,，為基礎(chǔ)差的同學(xué)主動補課,，為調(diào)皮的孩子做思想工作……我們的柴老師，或者說我們的柴姐姐,，她私下努力付出了多少我們無從知道,，有時上課惹她生氣，她也從不和我們計較,，她的謙和大度,，使我們從她身上得到知識,，也感受到她的人格魅力。

課下,，因為年齡相仿,，她老自稱自己剛剛過完16的生日，最討厭我班男生追著她問年齡,。我們喜歡和她聊喜歡的新鮮事物,、明星成功背后的故事，我們知道她喜歡林俊杰,，喜歡了有十一年之久;我們知道她喜歡旅游，去過很多地方;我們知道她喜歡書法,，看到好看的字就愛不釋手……

青春似火的她沒有年輕人的惰性,，在工作時更是一絲不茍，前段時間,，學(xué)校推出了“三說”比賽這個平臺,，她也去實現(xiàn)自己的人生價值，為了比賽她不分晝夜的忙活,，但白天還有我們的課,，她不僅要備課還要修稿子，那段時間,，黑色的月牙在她的眼角從未褪去,。為了我們的課不落下，她絲毫都不敢松懈,，直到從學(xué)校展板上看到她獲獎的身影,，我們才為我們課堂上的任性表現(xiàn)懊悔不已。先是參加比賽,，后是公開課,。很多次夜晚我去辦公室送作業(yè)，黑色的夜幕已拉下,，月亮探出了腦袋,，總能看到她坐在那里認(rèn)真的備課的身影，在這里我多想對努力的您說,，老師,，您辛苦了。

日新月異,，日子一天天過去,，教過我的老師很多很多，柴老師卻讓我最舍不得離開,。她教會我們很多,，付出也很多,，我們無以為報，我們在柴老師之間寫下了太多的不等號,，有時老師也會笑著說我們是群“小沒良心”的,。的確，我們愿意努力,，把自身的行動化作橡皮擦,，把內(nèi)心的感激化作神筆搭起一座橋梁，和您在一起!柴老師,，您在三尺講臺上給予我們關(guān)注的目光,，用一只粉筆帶領(lǐng)我們挖掘知識寶藏，正因為您的無私付出,，我們才能茁壯成長,，才能展翅翱翔!我代表十三班的同學(xué)對您說聲——謝謝您!

謝謝各位評委老師，我的演講完畢,。