使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生環(huán)保教育演講稿篇一

“不辭園丁苦,，但求桃李香”是我工作的格言，總覺得教師是一份幸運的職業(yè),，因為能看著學(xué)生天天進步,，能感受教育教學(xué)工作的喜悅。我自踏上講臺,，就全身心地投入到的教育教學(xué)本職工作上,。強烈的進取心和責(zé)任感，使我在工作,、思想,、學(xué)習(xí)等方面都嚴格要求自己,。

面對如今日新月異的教育，使我深刻地感受到：只有不斷努力學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),，才能立足于教壇!做一名學(xué)習(xí)型的老師吧!為此，我不斷地深入鉆研教材教法,，摸索出一套適合于小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的新教法,，創(chuàng)出了自己的教學(xué)特色。業(yè)余時間,，我還經(jīng)常翻閱其他有關(guān)英語教學(xué)的參考資料,，或上網(wǎng)查閱資料，發(fā)現(xiàn)教學(xué)有幫助的東西都一一記錄下來,，并認真學(xué)習(xí)總結(jié)和鉆研,。例如：專業(yè)類的《少年兒童英語教法》，《teachingenglishintheprimaryschool》等;閱讀類的《兒童趣味英語》;心理類的《英語教育心理學(xué)》;還有很多兒童英文歌曲﹑童謠等有聲材料,。此外,，我還經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教，聆聽他們的教學(xué)見解,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀教法并實踐到自己的課堂上來,。每個學(xué)期積極主動承擔(dān)研究課，虛心聽取各位教師的評課意見,，在教學(xué)中不斷改進,，不斷提高，使自己的業(yè)務(wù)水平躍上了一個又一個的新臺階,。再有,，我還不斷參加各類的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以提高自身的業(yè)務(wù)水平。曾參加了由廈門大學(xué)紀玉華教授在南海師范舉辦的“三明治”故事教學(xué)法的講座,、全國目標(biāo)教學(xué)推廣研討會,、國家外語基礎(chǔ)教育中心在杭州舉行的基礎(chǔ)教育tefl研討會、廣東省“基礎(chǔ)教育英語學(xué)習(xí)評價工具的研制和開發(fā)”課題開題會;xx年5月到香港參加“magicenglish”的課程培訓(xùn),。

在提高業(yè)務(wù)水平的同時,，我還繼續(xù)進修英語專業(yè)本科的學(xué)習(xí)，全面提高自己的文化知識水平,。

在教學(xué)方面,，自參加工作以來，我服從學(xué)校的安排,，一直擔(dān)任中高年級的英語教學(xué),，我堅持認真地備課，精心設(shè)計教案,，悉心批改作業(yè),，虛心向有經(jīng)驗的老師及教研員請教,。經(jīng)過教學(xué)實踐，已形成了極具個人特色的教學(xué)風(fēng)格,。我經(jīng)常采用游戲啟發(fā),、情景創(chuàng)設(shè)、聯(lián)系引用,、自組教材等寓教于樂的教學(xué)方法,，深入淺出地講清每個知識點，突破重點,、難點,，增強教學(xué)的感染力，有效地調(diào)節(jié)了學(xué)生的情緒,，切實地激活了每一節(jié)課,。平時注意抓好單元過關(guān)﹑總結(jié)，做到及時查缺補漏,，尤其加強中下生的輔導(dǎo)。因此,，歷年來,，所擔(dān)任的班級英語口語水平高，能聽懂外籍老師和本校老師的英語教學(xué),，并用流暢的英語回答老師的問題,，能與外籍老師交談，部分學(xué)生甚至能充當(dāng)小翻譯,。在期末考試中,，成績優(yōu)秀，合格率達100%,，優(yōu)秀率達96.3%,。平均分超過同類學(xué)校10分左右。近幾年所擔(dān)任的六年級學(xué)生在報讀石門實驗中學(xué),、南海實驗中學(xué),、佛山華英中學(xué)的英語檢測中,，平均分比全部考生高15分以上，在今年六年級期末區(qū)統(tǒng)考中,，平均分比桂城街道同類學(xué)校的平均分高20分;積極輔導(dǎo)學(xué)生參加全國小學(xué)生英語能力競賽,，近四年來，我輔導(dǎo)的學(xué)生,，30多位分別獲得全國和佛山地區(qū)的一,、二,、三等獎，本人則獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎和優(yōu)秀教學(xué)獎,。

作為英語部主任,，我組織本校的老師積極參與各級的教研、教改活動,，為創(chuàng)建桂城教育強鎮(zhèn)做出應(yīng)有的貢獻。在校內(nèi),，努力營造濃厚的教研氣氛，堅持每學(xué)期一人一課的做法,，采取集體備課和評課的方式,，樂于幫助新老師，xx年至xx年,，我輔導(dǎo)的對象是剛從學(xué)校畢業(yè)的新老師,，例如唐瑩老師和鄭堅頓老師，指導(dǎo)他們?nèi)绾紊虾眯W(xué)英語課,，通過給她們上示范課,、聽她們講課跟她們評課并結(jié)合實際進行耐心啟發(fā)輔導(dǎo)，使她們在較短的時間內(nèi)熟悉我校的教學(xué)情況,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同行的一致好評,。連續(xù)兩年學(xué)年被評為“南海區(qū)優(yōu)秀教師”;xx年被評為“桂城優(yōu)秀英語教師”;-xx學(xué)年被評為“桂城優(yōu)秀班主任”稱號;近四年在全國英語小學(xué)生英語競賽中獲優(yōu)秀教學(xué)獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;撰寫的《談?wù)勎倚Ｓ⒄Z活動教學(xué)》在xx年tefl學(xué)術(shù)研討會優(yōu)秀論文評選中，榮獲全國三等獎,，并在大會上宣讀,。《激活興趣,，培養(yǎng)能力》在全國青年英語教育年會論文評比中獲全國優(yōu)秀獎和南海區(qū)三等獎;《英語第二課堂活動課的探究》在全國基礎(chǔ)教育優(yōu)秀外語科研優(yōu)秀論文評比中獲全國二等獎,。《淺談在pep教材的故事教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力》在xx年南海區(qū)課程改革論文評比中,，獲一等獎,。

成績是鼓勵，困難是磨練,，我將繼續(xù)在平凡中完成對教育事業(yè)的執(zhí)著追求!

小學(xué)生環(huán)保教育演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好!我是中心小學(xué)的一名普通教師，中心小學(xué)是一個先進的集體,，在我身邊有一群愛崗敬業(yè),、默默無聞、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和老師，今天我代表他們在這里發(fā)言,，心情無比激動,。我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言,，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心,。雖然我做得還遠遠不夠，但黨和政府卻給予了我很高的榮譽,，先后8次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、政府評為“先進教育工作者”;20xx年教師節(jié)，泰興市人民政府授予我“優(yōu)秀教育工作者”稱號;20xx年教師節(jié),，泰州市教育局授予我“泰州市優(yōu)秀班主任”稱號,。下面請允許我將自己所做的一些工作向大家作個匯報：

光陰荏苒，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我踏上工作崗位已十八個年頭，十八年滄海桑田世事變遷,，十八年人在旅途風(fēng)雨兼程,，十八年韶華匆匆花開花落……始終不忘的是教書育人，為人師表,。作為一名教師,，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進,、業(yè)務(wù)上精益求精，才能成為優(yōu)秀教師,。思想上,，我經(jīng)常利用業(yè)余時間，認真學(xué)習(xí)黨在新時期,、新階段的創(chuàng)新理論,，忠實踐行科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立社會主義榮辱觀,，嚴守師德規(guī)范,。92年，走上工作崗位之初,，我就深感自己的知識與能力的不足;沒有能走進大學(xué)的門,，是我們每一個中師生內(nèi)心永遠的遺憾;為此，我積極參加學(xué)歷進修,，97年取得大專學(xué)歷,，20xx年取得本科學(xué)歷。在完成學(xué)歷進修的同時，我還積極參加了教育主管部門,、人事部門組織的各種繼續(xù)教育活動,。每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我總是認真聆聽各位專家講解,，積極主動與他們交流,，在理論、理念上得到了很大收益,，均以優(yōu)秀成績?nèi)〉煤细褡C書,。

作為一名優(yōu)秀教師，我沒有在過去的成績上停滯不前,，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求對待自己,，在教學(xué)上我認真?zhèn)湔n、上課,，開動腦筋,、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行學(xué)習(xí);及時批改作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，對學(xué)生嚴而有度，與同學(xué)們真誠相處,，用愛與學(xué)生溝通,。努力使自己成為同學(xué)們信賴的老師和親密的好朋友。因為有了愛和喜歡,，同學(xué)們才喜歡上我的課,，我所教學(xué)科的教學(xué)成績常年位于全鎮(zhèn)同年級前列。20xx年來,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交接班驗收考試中,，10多次奪得全鎮(zhèn)第一名;其中畢業(yè)班5次。20xx年5月,，指導(dǎo)高州同學(xué)參加泰州市小學(xué)生作文大賽,，獲二等獎;20xx年6月，指導(dǎo)葉靜,、戴麗兩位同學(xué)參加市教育局等單位組織的“書信一封獻母親”征文大賽,，分別獲得一等獎和三等獎;20xx年12月，輔導(dǎo)戴恒同學(xué)參加市教育局等單位組織的少兒書信競賽活動,，獲二等獎;20xx年10月,，輔導(dǎo)李陽同學(xué)參加市教育局舉行的“中小學(xué)生演講比賽”，榮獲二等獎;20xx年5月,，指導(dǎo)丁靜同學(xué)所寫的感恩征文在泰興市人民政府門戶網(wǎng)上發(fā)表,。20xx年來，我始終本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念，耕耘在新街小學(xué)教育的這塊沃土上,。

我們所處的時代是課程改革的時代,，為了走在課改的前列，我除了積極參加鎮(zhèn),、校組織的校本培訓(xùn)外,，還多方搜集材料，閱讀報刊雜志,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，了解課改的新動向，掌握《新課標(biāo)》的基本精神,。近三年來,，我認真閱讀了《德育學(xué)科教學(xué)論》和《教師專業(yè)發(fā)展之道》兩本教育專著，7篇教學(xué)論文在教育教學(xué)類專業(yè)期刊《泰州教育》雜志上發(fā)表,，其中《讓學(xué)生的道德生命在活動中綻放》,、《莫讓活動教學(xué)流水匆匆無痕》、《讓榮恥意識植根兒童大腦》3篇論文于20xx年第4期集中刊發(fā),，泰州市教育局戴榮主任為這3篇論文插編者按,。此外，有2篇教學(xué)論文獲江蘇省教育學(xué)會一等獎,， 4篇獲二等獎,，3篇教學(xué)設(shè)計在國家、省,、市獲一,、二等獎。

工作20xx年來,，我擔(dān)任了20xx年班主任,，其中畢業(yè)班班主任7年。工作中,，我始終堅持育人為本、德育為先的原則,，班級管理做到嚴,、細、實,，培養(yǎng)學(xué)生民主管理效果好,，贏得了師生、家長的廣泛贊譽;所帶班級多次被鎮(zhèn),、校評為“文明班級”,，多次對全鎮(zhèn)開放主題班隊會。歷年我鎮(zhèn)“六·一”文藝節(jié)目會演，我輔導(dǎo)的文藝節(jié)目都能獲獎： 20xx年輔導(dǎo)的詩歌朗誦《準(zhǔn)備著,，時刻準(zhǔn)備著》獲二等獎,， 20xx年輔導(dǎo)的相聲《自欺欺人》獲三等獎， 20xx年輔導(dǎo)的課本劇《公儀休拒收鯉魚》獲二等獎,。

十八年來,，無論在什么時刻，我都一如既往的對工作滿腔熱情,、一絲不茍,。認真落實學(xué)校部署安排的各項工作，勇于開展批評與自我批評,，虛心向他人學(xué)習(xí),。年輕的老師們都親切稱我為“老大哥”，同事們遇到不順心的事,，也都愿意跟我說,，我也總是耐心地傾聽，盡我所能幫他們分憂,。由于我的執(zhí)著追求,、工作中做出了一點點成績，在每年一度的年度考評中,，多次被同組老師們評為優(yōu)秀,，而且基本上都是全票。

回顧20xx年的教學(xué)生涯,，我感到幸運,，也覺得慚愧。幸運的是,，農(nóng)村艱苦的環(huán)境磨練了我,，領(lǐng)導(dǎo)的厚愛、前輩的關(guān)心,、朋友的幫助,、同事們的支持一直伴隨著我;慚愧的是，雖然忙忙碌碌,，但沒有建樹,。然而，細細想來,，三尺講臺,，已成了我一生的鐘愛，平凡的人生,，更將催發(fā)我去感悟個中的樂趣!

小學(xué)生環(huán)保教育演講稿篇三

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

地球,，這位人類的母親，這個生命的搖籃,，是那樣的美麗壯觀,，和藹可親。我們曾經(jīng)把我們的地球母親打扮得多么美麗,?？扇缃瘢覀儏s為了自己利益,，而去傷害她,，這究竟值得嗎?

兩千年來，地球為我們提供了多少資源?那是無數(shù)啊!水資源,，森林資源,，生物資源，大氣資源,，這些資源我們用了兩千年,，現(xiàn)在卻要面臨枯竭了。我們?nèi)祟惾缃裨撛趺醋?如果我們在不節(jié)約資源的話,，我們的子孫后代的生活將會不堪設(shè)想,，我建議：

1少用機動車輛，盡量用環(huán)保方式出現(xiàn);

2節(jié)約資源,。地球的資源都是有限的,，我們要節(jié)約資源，不亂扔垃圾,，要分類投放進垃圾桶,，以備循環(huán)使用;不經(jīng)常使用一次性物品，減少“白色污染”;

3節(jié)約用水,。減少水污染,，不向河流等水域排放污水;

4動物是我們的朋友。不獵殺,，食用野生動物,，要保護動物;

5愛護花草樹木。不亂砍伐樹木,，積極參加植樹活動;講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙,，不制造噪音。

俗話說“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢,?！北Ｗo環(huán)境不僅保護了生命，也保護了我們的藍天,、大地,、白云。地球,，我們這個美麗和藹的母親,，我們這個美麗的家園，讓我一同守護她!

祝大家身體健康,，事業(yè)順利!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保教育演講稿篇四

大家好!今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴,。與花相伴的一生,，富有詩意而美好。

讓愛在教育事業(yè)中閃光吧,。

“誰愛孩子,，孩子就愛他，只有愛孩子的人,，他才能教育孩子,。”教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生,。教師只有熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,，只有愛得深,，才能更認真、更耐心,、更細心地對學(xué)生進行教育,。“愛”源于高尚的師德,，“愛”意味著無私的奉獻,。教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的恩怨,，而是出自社會的需要,、教育的需要,。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,，是與教師所肩負的社會責(zé)任緊密相連的,。

教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象,，而是面向全體學(xué)生,。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù),。這種責(zé)任和愛能超越一切,，匯聚成一股無可阻擋的力量，當(dāng)然,，教師對學(xué)生的愛,，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴格要求相結(jié)合的,。要愛中有嚴,，嚴中有愛，愛而不寵,，嚴而有格,，嚴慈相濟，平等對待每一個學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,。這才是合格的教師。

我來自一所再普通不過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！偷曛袑W(xué),，但這是一所美麗的學(xué)校。綠樹成蔭,，一塵不染,，鴿子在操場上散步，燕子在天空飛翔,。我們學(xué)校老師形成的教風(fēng)可以用十六個字來概括：“愛崗敬業(yè),，無私奉獻，愛校如家,，愛生如子”,。

學(xué)校劉老師一天在下課聊天時說：“我們家大人都是班主任，孩子上學(xué)都是自己去的,，早飯是一包牛奶一個面包,，邊走邊吃，可能有時上學(xué)臉也沒洗吧,，老師都叫我們管管孩子的生活了,?！蔽覀冃睦锒际且魂囆了幔苍S客店中學(xué)的孩子都是這樣長大的,。 這就是貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師，清寒中奮而思進的鄉(xiāng)村教師!也許有人會笑我們傻,，呵呵,，也許我們是很傻，可我們問心無愧了!因為,沒有愛就沒有教育,。

在這群優(yōu)秀老師的熏陶下,，我由一個懵懂的青澀的校園學(xué)生逐漸變成了一個合格的青年教師。我微笑著走到學(xué)生中間,，傳道授業(yè)解惑,，成為了學(xué)生最為知心的大朋友。教師節(jié),，我收到了學(xué)生寄來的賀卡,，看到上面寫道：“感謝您，我們最最溫柔,，最最美麗,，最最文雅，最最高貴的大姐姐,?！眲x那間，我覺得自己成了世上最漂亮的人,。孩子們純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,，凈化了我的心靈,，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂,。我感到自己是一個生活在花叢中的人,。

教師是綠葉，因為愛,，才能一生與花相伴,。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒;師愛像融融春風(fēng),，即使冰凍了的感情也會消融,。最后，我想用一首詞來結(jié)束今天的演講：《調(diào)寄滿江紅》暑日初收,金秋夜,，思緒縈繞,。為師表,，筆端心熱，付與芳草,。四季辛勞暮與早,，蠟炬成灰光多少?血和汗，看人才風(fēng)貌,，全知曉,。愛深沉，花繁葉茂,。鬢為霜,，人自豪。奉獻歌高唱,，余音裊裊,。滔滔長江浪推浪，資水留下聲聲好!齊努力,，建神州偉業(yè),，丹心照!