演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生環(huán)保教育演講稿篇1

老師們,，同學(xué)們大家好。我是八年級12班的胡子喬。我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境,，從我做起,。

為了響應(yīng)政府切實(shí)改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境,，開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動的號召,，我校積極參與建設(shè)清潔、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境,。我們也應(yīng)當(dāng)加入到這個活動中去。因?yàn)闆]有什么可以比在干凈,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快,。

為美化我們的校園環(huán)境，我們應(yīng)從小事做起,，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,，就是一個循序漸進(jìn)的過程，我們應(yīng)在自己做事的同時,，為他人著想,。學(xué)校是大家共同的家，同學(xué)們都要在這里度過人生中最燦爛的三年,，我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí),，行走在放滿單車的過道。但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡,，在校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的時候,，總能看見同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點(diǎn),，且不談當(dāng)時那混亂的場景是多么影響市容市貌，就說大家離開后那滿地的狼藉,，就足令我們深思,。請同學(xué)們想想，有多少人擔(dān)心過食品是否衛(wèi)生,、安全,，又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶?

“一屋不掃，何以掃天下”,，我們作為祖國未來的建設(shè)者,，更應(yīng)該從小事做起，從自己力所能及的事做起,，拾起垃圾桶旁的垃圾,、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚,、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉,、放學(xué)后不去購買無證攤點(diǎn)的食品……

同學(xué)們,，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng),、衛(wèi)生習(xí)慣,，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

古往今來,，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,，將她折磨得天昏地暗,。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝?qiáng)烈的呼聲,。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年,，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,，我們的生命將毀在自己的手中,，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們這個賴以生存的家園,，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

在剛過去的一年中,，我們積極參加學(xué)校開展綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動,，在學(xué)校“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動中,，我們都鄭重地在上面簽下自己的名字,。同進(jìn)也一并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬,。為了提高大家的環(huán)保意識,，今天我們要號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我們還可以共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,，認(rèn)養(yǎng)一棵樹,、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議,。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子,，讓我們共同走向美好的綠色的明天,，走向輝煌、燦爛的未來!

據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的,。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染,、水質(zhì)污染、噪聲污染,、食品污染,、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€個鐵一樣的事實(shí)告訴我們,，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,，危害著人體健康,，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境,。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識,，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”,。未來的天空一定是碧藍(lán)的,，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地,，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,。

“真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動,?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起,，從小事做起,，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報,。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,，在愛的源泉——河流中沐浴。

自然是什么?人們往往會告訴我,，自然是一花一草,，一木一石，一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫,，自然是太陽射過樹葉的一斑陽光,，自然是郊外一縷新鮮的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方,。

難道說,，自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎?答案當(dāng)然是否定的，在現(xiàn)代社會中,，人們對自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中,，而是對自然有了新的認(rèn)識與要求。

現(xiàn)代社會中的自然,，已經(jīng)是一個人做事,、講話或事情發(fā)展的一種狀態(tài)，只有這種狀態(tài)把握的好了,，我們才會在將來的工作崗位上站穩(wěn)腳跟,。

中國有句話叫“順其自然”,，我們所倡導(dǎo),、所要求的事物也是如此，按自己本來的,、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來,，而不是在無限多的外力促進(jìn)下，在無數(shù)的要求之下,，被迫形成的,。

在過去的社會里，人與人之間相處無疑是十分自然的,，人們之間相互關(guān)心幫助,，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放后的社會主義改造時期都是如此,，人與人以誠相待,，人敬我一尺，我敬人一丈,，因此,，才會有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語流傳下來,。

但隨著社會不斷地發(fā)展、進(jìn)步,，人們的價值觀似乎起了變化,，不能否認(rèn)，有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”,，這樣,，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無休止地為自己牟取錢財,，因?yàn)樵谒麄冄壑?，金錢是至高無上的。

這一點(diǎn),，我們年輕人可能不太能明白,，但上年紀(jì)的人往往就會問，為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華,，并沒有實(shí)質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個人總是像在防著其他的人,。

這些也并不難發(fā)現(xiàn)，過去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去散步,，而現(xiàn)在鎖點(diǎn)越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什么過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助,，但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時，其他的路人呢?麻木了嗎?……

這一切的一切就是因?yàn)槿藗冎g已經(jīng)失去了已往的自然,，私心反而變得愈來愈重的原因,。

做為新一代的中學(xué)生，我們難道也希望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎?不,，我們不要,。所以我們應(yīng)當(dāng)--回歸自然，回歸人與人之間固有的品行,，真誠,、善良、無私,。這樣我們就會擁有一個美好的明天,。

小學(xué)生環(huán)保教育演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是日》,。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存,。它在給帶來許多美好憧憬的同時,，也給帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題,。

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān),。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多

有識之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日,，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

今年的環(huán)境日已過去兩天了,，但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止，在我們的生命歷程里,，應(yīng)該天天都是環(huán)境日,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。"明月松間照，清泉石上流",，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼",，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,，畫船聽雨眠",，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾,。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄,，聽松濤轟鳴;鶯飛草長,，聞鳥語、嗅花香,。清晨,，觀賞大海分娩太陽;夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安",。

美麗的自然帶來美麗的心境,，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,，人類在不斷地認(rèn)識自然,，利用自然，改造自然中造福著自己,。

世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的慈母,，同時也是冷酷的屠夫。"近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng),，水土流失，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳，臭氣熏天,，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾,，河中死魚漂蕩,，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失,。

驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來,，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，環(huán)境保護(hù)是一項長期而又艱巨的任務(wù),，讓我們珍愛生命，善待自己,，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,，天天都是環(huán)境日!

謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保教育演講稿篇3

大家好，我是__班的__,，我今天的演講題目是：《節(jié)能環(huán)保 低碳生活》,。

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳,，水體污染，沙塵肆虐,，水土流失,，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存,。

作為21世紀(jì)的主人,，每個同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,，但是,，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,，“心系全球,，著眼身邊，立足校園”,。

我們要從節(jié)約一張紙,、一滴水、一度電,、一粒米做起,，爭做“低碳一族”,，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園,。

我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀?；鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0,、4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0,、997千克的二氧化碳,、0、03千克二氧化硫,、0,、015千克氮氧化物以及0、272千克碳粉塵,。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時,，或保證一臺冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時。

在我們學(xué)校中仍有長明燈現(xiàn)象,，學(xué)生洗手水龍頭開的過大,。餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”,，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉,。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我們不僅僅停留在，撿起一片紙,。打掃一堆垃圾,。珍惜一株花木。愛護(hù)一棵小草,。作為高中生的我們可以這樣做：

1,、看到光線充足，能主動把教室里燈關(guān)掉,。

2,、看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它能擰緊,。

3,、就餐時吃多少買多少，不攀比,，不浪費(fèi),，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用。 生活垃圾要分類,，便于回收利用,。

4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,，紙張雙面盡量用,，筆芯用完再換。

5,、多走路,、多騎自行車、多乘公交車,。

6,、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,，都在排放二氧化碳,。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

如果能做到以上這些,，那你就是一名節(jié)約資源,、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題,，而是與我們每個人息息相關(guān),。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想,，更是一種值得期待的新的生活方式,。

讓我們積極行動起來，從你我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。以實(shí)際行動來愛護(hù)我們美麗的校園,。

小學(xué)生環(huán)保教育演講稿篇4

當(dāng)今世界，環(huán)境污染和生態(tài)破壞已成為全世界共同關(guān)注的重大問題,，土壤沙漠化,，森林銳減，水資源危機(jī),，物種滅絕,，大氣污染等已經(jīng)成為人類最擔(dān)憂的問題,，全球環(huán)保已經(jīng)刻不容緩。

因?yàn)楣I(yè),，商業(yè)等各方面需要,，人類大肆砍伐樹木,，卻不知道栽種,，過度的砍伐，導(dǎo)致土地退化,，土壤生產(chǎn)力下降或喪失,，許多原本是森林林立的地方漸漸荒漠化。我國在X5月5日__,、__,、__先后發(fā)生強(qiáng)沙塵暴，造成許多人死亡,，經(jīng)濟(jì)損失已過億?，F(xiàn)在，荒漠化已經(jīng)成為一個世界性的生態(tài)環(huán)境問題,。

對于人類來說,，植物可能只是一個不能說話，不能掙扎,，不會反駁的啞巴,，任人虐待?？扇祟悈s不知悔改的把手伸進(jìn)了動物界,。紀(jì)錄片里有這樣一個鏡頭：廣闊的大地，一頭大象滿身鮮血倒在孤獨(dú)的倒在地上,，原本挺拔白潔的象牙已經(jīng)不見蹤影,，旁邊較小的幼象陣陣悲鳴，善良的動物和殘忍的人類形成鮮明對比,。我們其實(shí)與動物共同享有地球母親所賜予我們的愛,，不知道知足的我們得到了自己的那一份，還要去奪動物的,。他們?nèi)淌苤?，可我們太貪心…?/p>

現(xiàn)在的地球上，我們可以說是最高端的生命體,，我們有責(zé)任保護(hù)其他生命,。如何做到“環(huán)保”呢?克制內(nèi)心的貪婪,。眾人力量泰山移,，環(huán)保低碳伴我行,。從身邊一點(diǎn)一滴做起，加油!

共創(chuàng)綠色家園,，從我做起,，保護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)生態(tài)平衡,，讓我們的家園更美好，我相信,，大家都作出一份努力,，我們的地球就會生機(jī)勃勃!

小學(xué)生環(huán)保教育演講稿篇5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在的人真是越來越不保護(hù)環(huán)境了,，白色的垃圾在街道上隨處可見,。要知道有些垃圾埋在土里上千年也不會腐爛，許多電池和塑料袋一起埋進(jìn)土里,，將會使這塊土地永遠(yuǎn)失去利用價值,。保護(hù)環(huán)境，從我們身邊的小事做起,。

科學(xué)課上聽老師講,，造一噸紙不僅要消耗木材，而且要消耗大量的水,，我們地球上的淡水資源極其有限,，作為地球人我們能節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn)，積少成多,。聽了這些,，回想起自己有一次上美術(shù)課時，因?yàn)楫嫷貌粔蚝盟赃B撕了兩張白紙,。其實(shí)就是自己的不專心,，從導(dǎo)致了紙張的浪費(fèi)。我感到非常的慚愧,。

這不,，今天我看見家門口的垃圾堆得像小山似的，這讓我想到老師曾告訴我們家里的垃圾都要分類,。于是我不顧臭味,，耐心地將垃圾有序地分類，再丟入垃圾箱,，這樣環(huán)衛(wèi)工人就好清理了,，我要堅持不懈地做好奶奶和媽媽的小幫手。

地球作為我們?nèi)祟愘囈陨娴男乔?，遭受了?yán)重的污染與破壞,，我們作為她的孩子是多么的自私,，怎么能讓這種情況繼續(xù)發(fā)展下去呢?保護(hù)地球媽媽，要從我做起,，從身邊的小事做起,，從而帶動身邊的每個人。