每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

世界水日中國(guó)水周宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一

一、活動(dòng)時(shí)間：3月21日至3月28日

二,、活動(dòng)安排：

1,、3月21日上午晨讀時(shí)間，大隊(duì)長(zhǎng)宣讀《節(jié)水倡議書》,，號(hào)召大家節(jié)水,、惜水、愛心,。

2,、3月22-28日，分班級(jí)開展節(jié)水活動(dòng),。

一,、二年級(jí)：了解節(jié)水知識(shí)，做一件節(jié)水方面有意義的事,。

三,、四、五年級(jí)：學(xué)生了解自己家庭的用水情況,，制作出“節(jié)水,、惜水”的征文、演講,、繪畫,、手抄報(bào)等活動(dòng)，每班上交5份,。

3,、各班利用班會(huì)時(shí)間觀看《節(jié)水宣傳片》。

4,、各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn),，以“珍惜水資源，養(yǎng)成好習(xí)慣”,，設(shè)計(jì)中隊(duì)活動(dòng)方案,，并實(shí)施，并將活動(dòng)情況記錄在班主任活動(dòng)手冊(cè),。

5,、組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，進(jìn)社區(qū),、街道,，開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料，進(jìn)行宣傳,。

四,、活動(dòng)要求：

各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要以此次活動(dòng)為契機(jī),，教育引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生愛水、節(jié)約水,、不污染水的良好習(xí)慣,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與保護(hù)水資源的活動(dòng)。

世界水日中國(guó)水周宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二

一,、活動(dòng)目的

通過此次活動(dòng)使隊(duì)員們?cè)趧?dòng)手動(dòng)腦,、調(diào)查分析過程中，了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀,，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí),，并且從現(xiàn)在做起。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

請(qǐng)美術(shù)老師書寫標(biāo)語并結(jié)合世界水日,，以《珍惜我們身邊每一滴水》為題，在操場(chǎng)宣傳欄里進(jìn)行兒童畫展,。

三,、活動(dòng)過程

1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間,，向隊(duì)員們介紹3月22日世界水日的來歷、地球有限的淡水量和目前我國(guó)受水荒威脅的現(xiàn)狀,，比如,，地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中,，水量是巨大的,，但不能直接使用。通常使用的淡水如河流水,、湖泊水和地下水,，只占全球水量的十萬分之七。因此,，相對(duì)來說,，水資源是短缺的。

2,、引導(dǎo)隊(duì)員搜集生活中節(jié)水小知識(shí),，制作成小資料卡，思考如何有效地節(jié)約用水,，并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

3.請(qǐng)隊(duì)員們調(diào)查自己家在采用節(jié)水措施前后兩天的用水量,，進(jìn)行觀察記錄。

4.科學(xué)組教師利用多媒體向3-6年級(jí)隊(duì)員介紹水資源污染的主要原因,，水污染有哪些危害和我們應(yīng)該怎樣珍惜水資源,、保護(hù)水資源為題在科學(xué)課上向?qū)W生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生真正從思想上引起注意。

5,、完成評(píng)價(jià)表,。(評(píng)價(jià)表分為學(xué)生自我評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)兩個(gè)部分,。)

四,、活動(dòng)時(shí)間安排

★3月19日紅領(lǐng)巾廣播向全校師生宣傳世界水日的由來；

★3月20日面向隊(duì)員開展水資源小調(diào)查,；

★3月24日升旗儀式--節(jié)水總動(dòng)員,；

★3月25日發(fā)放節(jié)約水資源宣傳單；

★3月24-26日全校范圍內(nèi)征集節(jié)水口號(hào),；

★3月31日節(jié)水小標(biāo)兵評(píng)比,。

世界水日中國(guó)水周宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

通過此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀,，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí),，教育學(xué)生注意節(jié)約用水。

二,、活動(dòng)目的

深入宣傳水法規(guī),，全面推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),。鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析思考能力,，從中切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性,，并且能夠從自身做起。

三,、活動(dòng)過程

1,、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出《節(jié)約用水人人有責(zé)》倡議書，喚起全體學(xué)生對(duì)水的危機(jī)意識(shí),，讓全體學(xué)生珍惜水,，節(jié)約水，保護(hù)水資源,，并讓學(xué)生發(fā)動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同關(guān)愛水資源,。

2、各班利用班會(huì)課,，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來歷,，地球有限的淡水量和目前我國(guó)受水荒威脅的現(xiàn)狀，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們水資源是短缺的,。通過學(xué)習(xí)認(rèn)真思考如何有效的節(jié)約用水,，并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

3,、通過學(xué)習(xí)請(qǐng)學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識(shí)制作成小資料卡。

4,、美術(shù)老師結(jié)合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》為題,，辦兒童畫和手抄報(bào)展。（各班挑選5幅優(yōu)秀作品上交）,。

5,、征集有關(guān)水的兒歌童謠若干，開展“節(jié)水小標(biāo)兵”知識(shí)卡片展,。

6,、綜合實(shí)踐和生活教育課的老師布置學(xué)生做一次“我家月用水量”調(diào)查。進(jìn)行觀察記錄,，完成調(diào)查表,。

四、活動(dòng)安排

★3月16日全校紅領(lǐng)巾廣播宣傳世界水日的由來,；

★3月18日針對(duì)學(xué)生開展水資源小調(diào)查,；

★3月21日升旗儀式節(jié)水總動(dòng)員；

★3月23日發(fā)放節(jié)約水資源的宣傳單

★3月24—28日全校范圍內(nèi)征集節(jié)水知識(shí)卡片,；

★3月31日節(jié)水小標(biāo)兵表彰,。

世界水日中國(guó)水周宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇四

一、活動(dòng)背景

20__年3月22日是第__屆“世界水日”,，3月22～28日是第__屆“中國(guó)水周”,。為加強(qiáng)中小學(xué)生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制,、水憂患意識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)樹立愛水,、惜水,、節(jié)水和護(hù)水意識(shí)，切實(shí)保護(hù)水資源,，根據(jù)浙江省水利廳,、浙江省教育廳《關(guān)于開展20__年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)的通知》（浙水政〔20__〕2號(hào)）文件精神，經(jīng)市水利局,、市教育局研究,，決定在全市中小學(xué)中開展以“節(jié)約用水，由我發(fā)起”為主題的20__年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園系列活動(dòng),。

于是,，我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部，展開宣傳,，從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,，從小參與節(jié)水行動(dòng)行列中去,。

二、活動(dòng)目的

1.通過在學(xué)校的深入宣傳,，讓兒童們樹立節(jié)水意識(shí),，從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義，讓兒童們?cè)诨顒?dòng)中感受到節(jié)水的重要性,。

2.以班級(jí)授課形式,，在班級(jí)與小朋友進(jìn)行游戲互動(dòng)和知識(shí)問答，不僅讓他們?cè)鲩L(zhǎng)節(jié)水知識(shí),，也讓他們?cè)谟螒蛑叙B(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣,。

3.最后，能夠與學(xué)校老師溝通,，希望通過我們這樣的一次活動(dòng),，能夠給他們帶來有幫助的作用，擴(kuò)大宣傳節(jié)水,，節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境。

4.如果可以的話,，希望在兒童中,，專門開展關(guān)于節(jié)水主題的活動(dòng)，為了迎接即將到來的3月22日節(jié)水日,。

三,、活動(dòng)形式

1.在班級(jí)里舉行一次節(jié)水知識(shí)宣講會(huì)，以節(jié)水知識(shí)搶答和小游戲的形式來達(dá)到宣傳節(jié)水知識(shí)的目的,。

2.在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書,，讓老師們?cè)诎嗉?jí)進(jìn)行宣傳，從而擴(kuò)大宣傳力度,，為到來的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備,。

3.與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，提出希望他們能夠?qū)ｉT為節(jié)水日開展一些活動(dòng)的建議,，傳達(dá)教育局的要求和精神,。

四、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)前期：

1,、先通知班級(jí)志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識(shí)

2,、通過上網(wǎng)搜索的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲

3,、制作節(jié)水的海報(bào),，突出節(jié)水的主題

4、撰寫節(jié)水倡議書，以便到學(xué)校后能夠給老師,，進(jìn)行校園宣傳

5,、準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的資料和工具，寫好策劃活動(dòng)的方案

（二）活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：

1,、在進(jìn)入學(xué)校前,，志愿者們分組：

（1）第一組，十四個(gè)人,，分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識(shí)宣傳,，準(zhǔn)備好備課資料。

（2）第二組,，兩個(gè)人,，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書，與老師進(jìn)行交流,，希望借助老師,，進(jìn)一步在班級(jí)進(jìn)行宣傳。

（3）第三組,，兩個(gè)人,，負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝過程，記錄活動(dòng)過程資料,。

2,、進(jìn)入校園后，志愿者們按照分組,，分頭進(jìn)行行動(dòng),。

3.、在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候,，要拍好活動(dòng)照片,，以便活動(dòng)的整理

4.、最后,，主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處,，說明活動(dòng)的效果，給予活動(dòng)的評(píng)價(jià)和蓋章,。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動(dòng)的意見，希望取得校方同意,。

（三）活動(dòng)后期：

1,、活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們?cè)诨貋淼穆吠旧线M(jìn)行活動(dòng)參與感的交流,，并且對(duì)此次活動(dòng)提出評(píng)價(jià),。

2、回校后，志愿者們寫好志愿者活動(dòng)心得,。

3.主要負(fù)責(zé)人,，整理活動(dòng)資料，填寫好活動(dòng)記錄表以及寫好活動(dòng)總結(jié),。

4,、處理活動(dòng)的相關(guān)資料，整理好電子稿和書面稿,。

五,、活動(dòng)預(yù)期達(dá)到效果

1、通過進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動(dòng),，讓小朋友們能夠樹立節(jié)水的意識(shí),，參加節(jié)水行動(dòng)行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識(shí),。

2,、發(fā)動(dòng)師生們，積極參與和了解節(jié)水知識(shí),，為我們的社會(huì)節(jié)水行動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量,。

3、通過與小朋友和諧的互動(dòng),，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識(shí),，了解節(jié)水，參與節(jié)水,。

4,、建議性的意見，希望能夠被采用,，從而為節(jié)水日的到來和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn),。

六、具體的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：20__年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分

活動(dòng)地點(diǎn)：嘉興市藍(lán)天學(xué)校

七,、活動(dòng)材料

班旗一面,，倡議書若干份，小禮品若干

八,、其他要素

1,、事先需要與校方進(jìn)行溝通，取得活動(dòng)的允許,，利用班級(jí)授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識(shí),，活動(dòng)時(shí)要與師生和諧相處，對(duì)老師要有禮貌,。

2,、在與學(xué)生互動(dòng)的時(shí)候要控制好時(shí)間,。

3、需要多多了解節(jié)水知識(shí)的情況下,，才能夠展開活動(dòng),。

4、及時(shí)通知志愿者,，讓他們事先準(zhǔn)備好,。

5、制作海報(bào)和宣傳單時(shí),，要緊緊圍繞節(jié)水的主題,。

6、倡議書的撰寫,，要能夠有宣傳和號(hào)召的作用,。

世界水日中國(guó)水周宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇五

一、活動(dòng)背景

20__年3月22日是第__個(gè)世界節(jié)水日,。水是一切生命賴以生存,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是,，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng),、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊,。在全球范圍內(nèi),，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用,，使水資源進(jìn)一步短缺,，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，威脅著人類的福祉,。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚,。所以,，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校,，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣,，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校,。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步!

二、活動(dòng)目的

以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水,，珍惜生存環(huán)境”為題,，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展,，逐步提升人們節(jié)約用水的意識(shí)，加深人們珍惜水資源的觀念,。通過水日的宣傳活動(dòng),，喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度,，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來,。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

__年3月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

湖南大學(xué)__公寓二區(qū)籃球場(chǎng)

五,、參與人員

湖南大學(xué)全體在校師生

六,、主辦單位

化學(xué)化工院__級(jí)黨支部

20__級(jí)化學(xué)四班

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)前

1,、活動(dòng)海報(bào)的制作

2,、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳(人人網(wǎng)、愛晚紅楓,、各大論壇)

3,、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳(學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓)

3、中國(guó)缺水圖片(云南,、貴州,、四川等地)的收集整理和彩打

4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,，一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用)

5,、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)

6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布(活動(dòng)前一天)

7,、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報(bào)類型以及a4的傳單類型)

8,、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅的借用

9、馬克筆的準(zhǔn)備

(二)活動(dòng)中

1,、桌椅的布置

2,、橫幅和圖片的懸掛

3、倡議書的擺放

4,、簽名橫幅的放置

(三)活動(dòng)后

1,、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表,、網(wǎng)絡(luò)的宣傳)

2、桌椅的歸還

3,、活動(dòng)的總結(jié)

八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)10_10=100元

橫幅2_40=80元

圖片1_100=100元

倡議書1_20+0.1_200=40元

馬克筆10_3=30元

合計(jì)：350元

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1,、圖片的懸掛要牢靠,，保證長(zhǎng)期懸掛。海報(bào)貼于引人注意的地方;

2,、桌椅擺放整齊,，并在活動(dòng)后及時(shí)歸還;

3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識(shí)時(shí)要注意語言得當(dāng);

4,、活動(dòng)中注意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式,。