工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

大二上半年學(xué)期總結(jié)篇一

擇業(yè),，還是考研?慚愧的是,，每次想到這個(gè)問題都有強(qiáng)烈的悔意，大學(xué)的放縱讓考級經(jīng)歷并不順利(英語六級,、計(jì)算機(jī)二,、三級)，在面對大三的同時(shí),，不得不背著那些多余的壓力,。再看看其他人正忙著做實(shí)驗(yàn)來提高自己的專業(yè)技能;在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時(shí)候。我，卻重新拾起陳舊的計(jì)算機(jī)書,，坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西,。

不得不承認(rèn)時(shí)間過的太快，對我來說這樣結(jié)束大學(xué)生涯實(shí)在落魄;時(shí)間其實(shí)很慢,，那些成功的同學(xué)來說,，他們實(shí)在熬的太辛苦了。實(shí)在來之不易,。過去的東西經(jīng)常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐?，那時(shí)候的我們是多么的單純,，生活也是如此的輕松,。

現(xiàn)在才明白，輕松原來只是我一人而已,。大家從未停止對自己的理想而努力,，我卻抱著理想做著其他的事。兩年,，不知是匆匆還是漫長,，我是虛度之。除了我,，大家的兩年充滿了財(cái)富,，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓勵(lì)自己面現(xiàn)實(shí),。與其說在為大二下學(xué)期作小結(jié),，不如給自己的兩年生活來個(gè)反省，這樣也許更有意義,。以前的我一直在想“大學(xué)”是什么意思,，現(xiàn)在，當(dāng)我面對如此的壓力不堪重負(fù)的時(shí)候,，終于明白“大學(xué)”的含義是如此的淺顯,、簡單。

可惜愚蠢地我失去了才明白,，可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學(xué),，更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心，父母,、愛,，早已不敢再提，現(xiàn)在的我更本無法用現(xiàn)實(shí)來回應(yīng)他們的期待,。聽說每年的大三都要困惑很多人,，感嘆這對我來的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱，同樣也讓我對腳下的路越加的明白,。

大一大二留下的漏洞無法逃避,。大三對我來說意味著什么?該清醒了，不能再清醒的走出大學(xué)校園,，這不是我來的目的,。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實(shí)就一年了,，大三能給我什么?自己該清楚了,。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向，只不過這條路太長,，我得堅(jiān)定的走完,，因?yàn)樵贈(zèng)]勇氣回頭了。

大二上半年學(xué)期總結(jié)篇二

花開花落,，云卷云開,。20xx年在不經(jīng)意間從我們身邊滑過?；厥讋傔^去不久的20xx年,，猛然發(fā)現(xiàn)自己知識面擴(kuò)寬了很多，在學(xué)習(xí)中逐步成長,、完善自我,，進(jìn)而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進(jìn)一步的提高,，在“體育教育”專業(yè)知識上有了全新的認(rèn)識和提升,。歲首年終，回顧這一年的學(xué)習(xí)生活,，收獲頗豐,，感受頗深。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己跟學(xué)院頂尖學(xué)生的差距,。有喜亦有憂吧!現(xiàn)就這一年來的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下,。

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。

寫總結(jié)是我一直以來的習(xí)慣,，今年也不列外。首先,，進(jìn)入大二學(xué)習(xí)和生活上的沖勁和積極性似乎不如大一,。這也是很多大二學(xué)生的最大感受吧!雖然，思想上有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)起伏,，但最終還是事在人為,，很多腦海一時(shí)發(fā)燙的想法還是壓制住了自己,。比如說;玩電腦游戲，抽煙飲酒,、談戀愛,、如果說我克制住這些是為了給家人爭光，倒不如說是為了自己的前途!到現(xiàn)在為止,，積極性和沖勁唯一沒減的還是籃球吧!

為了適應(yīng)這個(gè)競爭激烈的社會(huì),，進(jìn)入大二來我始終嚴(yán)格要求自己把政治學(xué)習(xí)放在重要位置。通過互聯(lián)網(wǎng),，媒體和報(bào)刊和書本等多種途徑學(xué)習(xí)“馬列毛鄧三”等思想理論知識,。在實(shí)際學(xué)習(xí)當(dāng)中，積極向?qū)W院黨組織靠攏,，多次參加學(xué)院舉辦的各種活動(dòng),，從活動(dòng)中，我有效地增進(jìn)了自己的政治素養(yǎng)和思想境界,。且樹立了正確的人生觀,，世界觀、價(jià)值觀,。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，完善知識結(jié)構(gòu)

進(jìn)入大二后,，就面臨選擇專項(xiàng)了，通過自己對自己專業(yè)的認(rèn)識和了解,，結(jié)合自身實(shí)際,，我選擇了“籃球”專項(xiàng)。首先,，在專業(yè)學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己,，籃球術(shù)科每堂課都是提前半小時(shí)到籃球館進(jìn)行熱身練習(xí)并參與第二組的籃球課。

一堂籃球術(shù)科課下來我都保質(zhì)保量的完成了陳老師所布置的戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容和技戰(zhàn)術(shù)要求,。很多同學(xué)在上專項(xiàng)課時(shí)喜歡間息,，我從未有過，反而每堂課的戰(zhàn)術(shù)演練都會(huì)按照陳老師的要求積極參與,。雖然有時(shí)候會(huì)因?yàn)闆]有領(lǐng)會(huì)陳老師的戰(zhàn)術(shù)意圖而出錯(cuò),，但是通過課間陳老師的耐心解說，我還是及時(shí)轉(zhuǎn)變過來參與戰(zhàn)術(shù)演練,。這學(xué)期我們籃球?qū)ｍ?xiàng)雖然不要考試,，但是最后陳老師還是給我給予了很高的評價(jià)，他說;我與其他同學(xué)最大的區(qū)別就在于能及時(shí)認(rèn)識到自己的不足并改正,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很好,。陳老師的這翻評價(jià)讓我深受鼓舞,，也是我下學(xué)期不斷提高自己和完善自己的動(dòng)力!籃球理論這學(xué)期雖然沒上過課。

但我還是利用學(xué)院圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等有利資源在課下認(rèn)真的學(xué)習(xí)和研究,。比如說;籃球史,、中學(xué)籃球教學(xué)、以及國際頂尖籃球賽事的觀看,。通過這些專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),，我更加鞏固和加強(qiáng)了自己的專業(yè)理論知識水平和實(shí)踐適應(yīng)能力。這學(xué)期,，學(xué)習(xí)了應(yīng)用文寫作,。

在很多同學(xué)看來這門課程是我們體育教育專業(yè)沒必要的，但我從不這樣認(rèn)為,，我認(rèn)為這門課程是我們以后走上社會(huì)必不可少的,。面對這個(gè)競爭激烈和就業(yè)多元化的社會(huì)，如果我能比別人掌握多一門專業(yè)以外的知識,，我想這對我以后就業(yè)會(huì)有莫大的幫助,。在學(xué)完應(yīng)用文寫作課后，我確實(shí)發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平有了很大的長進(jìn),。

三,、今后的努力方向

這一學(xué)期，雖然取得了一定的成績,。但我清醒認(rèn)識到自身還有很多的不足,。比如學(xué)習(xí)效率不夠高，有待想辦法提高學(xué)習(xí)效率,，工作創(chuàng)新意識不夠,、專業(yè)技術(shù)還不夠扎實(shí)、英語四級沒過,、政治思想水平有待提高,。鑒于此，我決定在來年的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中努力認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1,、總結(jié)歷年的學(xué)習(xí)成績和方法,，找出學(xué)習(xí)效率不高的原因，并努力改變久的學(xué)習(xí)方法,，多跟老師溝通,，吸取老師的成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。

2,、繼續(xù)提高自身的思想素養(yǎng),，強(qiáng)化為人民服務(wù)的意識，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng),，并實(shí)踐學(xué)習(xí)中所學(xué)到的理論知識,。做到學(xué)以致用,。

3、籃球?qū)I(yè)將一如既往的堅(jiān)持這學(xué)期的上課態(tài)度和刻苦訓(xùn)練的精神,。并且不斷提高自己的籃球術(shù)科成績,。

4、爭取在下期過英語四級,，在來年的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，我還得克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài),。學(xué)習(xí)做事做到腳踏實(shí)地,，務(wù)實(shí)求真。在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善和提高自己,。

大二上半年學(xué)期總結(jié)篇三

大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)總結(jié)我在本學(xué)期初的時(shí)候給自己定的目標(biāo)是要把學(xué)習(xí)搞好,，主要是入學(xué)這三個(gè)學(xué)期來我的成績都是處于下滑狀態(tài)的，之所以下滑的原因我個(gè)人總結(jié)了以下,，可能有幾點(diǎn)吧：

1.大一下學(xué)期學(xué)習(xí)上有些松懈,，上課效率降低，加上世界杯的影響,，所以有了下滑,。不過主要是自身的原因，沒有能堅(jiān)持下來,，上課總是犯困,。

2.由于自己沒有認(rèn)識到上面的錯(cuò)誤，所以大二上學(xué)期犯的錯(cuò)誤幾乎相同,。

這學(xué)期在開學(xué)階段自己也做了反思，現(xiàn)在想想,，就是由于自己松懈的原因,，而且沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，所以才有些放縱自己,。開學(xué)初我就給自己定了目標(biāo)了,，到?jīng)]有要求自己一定要拿幾等獎(jiǎng)學(xué)金，只是讓自己能夠堅(jiān)持開學(xué)初的良好學(xué)習(xí)狀態(tài),，并且有機(jī)會(huì)的話的就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室?，F(xiàn)在學(xué)期將盡，回想以下這一個(gè)學(xué)期,，可以說基本上完成了自己的所定的目標(biāo),，至于實(shí)驗(yàn)室，還在等待階段,，因?yàn)槔蠋熥屛业韧ㄖ?，所以結(jié)果還不知道,。

到下個(gè)學(xué)期自己要提前做考研的準(zhǔn)備了，我已經(jīng)決定要考研了,。

生活上沒有什么波折,，只不過比在伙食方面以前更節(jié)儉了。

工作上本人還是沒有這個(gè)意愿,。不過在曉宇辭去班長的職務(wù)時(shí)我也參加了競選(在郭軍同志的勸導(dǎo)下),，最后得到了個(gè)副班長的職務(wù)。這學(xué)期班上活動(dòng)不是很多,，所以一個(gè)學(xué)期下來除了開了幾次會(huì)也沒有為班里做多少事,。倒是在不少叫同學(xué)去上課。暫時(shí)寫這么多現(xiàn)在想起了再補(bǔ)充,。

在大學(xué)里的每一天,，我都很懷念我的高中生活——那是一段很艱苦的學(xué)習(xí)歲月。我們幾乎每天都過著披星戴月的日子,，幾乎沒有什么閑暇的時(shí)間,，就連休息得時(shí)間也少得。范文大二學(xué)年個(gè)人自我小結(jié)由搜集自網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)友上傳,，版權(quán)歸原作者所有,，本文主要是關(guān)于自我,個(gè)人,學(xué)習(xí),沒有,時(shí)間,可以,大學(xué),一個(gè),這樣,已經(jīng),的，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán),。

大二上半年學(xué)期總結(jié)篇四

都說大學(xué)是塊自由的寶地,，可自從來到師大，我漸漸才發(fā)現(xiàn)這只是形式上的自由而已,，真正追求上進(jìn)的人是不會(huì)舍棄勤奮求學(xué)的精神的,。于是，我告訴自己要努力學(xué)習(xí),！都說大學(xué)是一個(gè)無聊的年代,，可我在這里體會(huì)到的卻是忙碌和充實(shí)。我跟自己說：“無聊的人之所以無聊,，是因?yàn)樗麄儾欢萌フ沂虑閬碜?！”我希望通過多做事來鍛煉自己，消滅這所謂的“無聊”,。我告訴自己要把目標(biāo)放在比別人高的地方,嚴(yán)于律己,！

通過大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多,。在即將到來的大一下學(xué)期的生活面前,，我對自己這一學(xué)期來的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面,，改進(jìn)不足的地方,，并以此為我今后行動(dòng)的指南,。

201x年9月我懷著激動(dòng)的心情走入了福建師范大學(xué)，我的大學(xué)生活由此拉開了序幕,，周圍的一切都是那么陌生,，我知道新的挑戰(zhàn)來了。

第一次與輔導(dǎo)員接觸,，就用一種獨(dú)特的方式讓輔導(dǎo)員認(rèn)識了這個(gè)平凡的我,。開學(xué)時(shí)事情很多，我就主動(dòng)找他并跟他說有什么我可以幫得上忙的都可以讓我去做,。數(shù)軍服,，發(fā)軍服等一系列事情就落到了我的肩上。鑒于各方面的表現(xiàn),，軍訓(xùn)時(shí)我當(dāng)上了副排長,。軍訓(xùn)的礪煉摻雜我們的句句叫苦喊累，投影出我們疲憊困倦的身影,，但記憶最深的卻是會(huì)操之后目送連長與教官列隊(duì)離開時(shí),，那響徹云霄的放縱哭聲與祝福之語，那聲聲依依不舍的“再見,，再見,！”。

軍訓(xùn)過后,，帶著一副舍我其誰的樣子,，一方面我毛遂自薦要當(dāng)班長，另一方面我參加了院學(xué)生會(huì)的面試,。面試的結(jié)果讓我明白了原來自己與別人的差距是如此之大,，自己還有很多方面需要提高，比如表達(dá)能力,，寫作能力等,，這讓我感受到了壓力，同時(shí)也讓我的斗志更加強(qiáng)盛,，我還年輕，沒有什么不可以,！不過,，終于過了不久我成為電信班長，我高興得一晚沒睡,！但當(dāng)班長并非我想象的那么簡單,，幾乎班內(nèi)所有事都要管，無關(guān)的事也得知道,。自任班長以來,，我不斷的反思并汲取經(jīng)驗(yàn),，努力把班委帶領(lǐng)成一個(gè)能辦實(shí)事，辦好事的團(tuán)隊(duì),，努力把整個(gè)班級集體融合成一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭,。

首先想到的是辦個(gè)活動(dòng)讓大家彼此增進(jìn)友誼！第一次班級活動(dòng)的成功舉辦,，不僅得到了預(yù)期的效果,，而且得到學(xué)長學(xué)姐的一致好評，各班委的積極性也提高了,！接著是團(tuán)日活動(dòng),，雖說只是一次平淡的校內(nèi)活動(dòng)，在團(tuán)支書和我兩個(gè)人的配合下,，活動(dòng)也很成功,！不過因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)的緣故，有時(shí)我做事很吃力,，甚至碰了不少壁,。雖然平時(shí)會(huì)受些委屈，但為了集體,，我的心態(tài)就放寬了許多,。

總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn),。

在學(xué)習(xí)方面,，通過大一一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外,，沒有人可以幫助你,，再也沒有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。盡管過去的一學(xué)期中,，我把大部分精力投入在做事情上,，不像初，高中那么認(rèn)真了,，但我問心無愧,，因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真做作業(yè),，而且好好地做一件事又可以收獲一種能力,，得到一次鍛煉，我得到了學(xué)習(xí)方面所沒有的東西。

大二上半年學(xué)期總結(jié)篇五

七年級上半學(xué)期就這樣匆匆地結(jié)束了,?；厥咨习雽W(xué)期的工作，苦樂參半,，有喜有憂,。上半學(xué)期本人擔(dān)任七年級_班的班主任工作，在這個(gè)學(xué)期我主要做了如下的工作,。

一,、首先，充分了解學(xué)生,，只有充分了解學(xué)生才能有針對性的教育學(xué)生,，因材施教，因勢利導(dǎo)

因此在開學(xué)初,，我就想盡一切辦法,，從小學(xué)老師、家長那兒了解學(xué)生的根底,。開學(xué)不到兩周的時(shí)間,，我們班近七十個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,，包括家庭情況,，我都掌握得差不多。這樣,，我就能夠有針對性地進(jìn)行知識的傳授和思想上的教育,。尤其是那幾個(gè)紀(jì)律不是很好的學(xué)生，從一開始我就“盯”上了他們,，遇到問題一般都能消滅在萌芽中,，避免了一些不愉快事情的發(fā)生，減少了這些問題生思想上的波動(dòng),。

雖然學(xué)習(xí)成績不是很理想,，但他們把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到了最后，這里面還包括在小學(xué)一點(diǎn)兒不學(xué)習(xí)的學(xué)生,。此外,，像有的學(xué)生過于內(nèi)向，有的學(xué)生學(xué)習(xí)上偏科,，有的學(xué)生因家庭問題想法變得及端等,，這些有待于我去關(guān)心教育的學(xué)生，因?yàn)榧皶r(shí),，一學(xué)期下來，很多學(xué)生從根本上有了改變。

二,、明確班規(guī),，規(guī)范學(xué)生的行為

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,，行為規(guī)范應(yīng)該有新的要求,，應(yīng)該明確。因此一開學(xué)我就組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,，并結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),，聯(lián)系實(shí)際，向?qū)W生貫徹養(yǎng)成教育,，并根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，制定了《七年級_班班規(guī)》。這樣出現(xiàn)問題都能夠及時(shí)對照班規(guī),，進(jìn)行相應(yīng)的處理,。

三、精心挑選培養(yǎng)班干部,，培養(yǎng)“領(lǐng)路人”

好的班干部,，可以以身示范，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生,，使班風(fēng)純正,，帶領(lǐng)全班同學(xué)走共同進(jìn)步的道路。因此,，在班干部的選拔和培養(yǎng)上我絲毫不敢松懈,。鑒于七年級學(xué)生的特殊情況，班干部基本由學(xué)生推選和我的指定相結(jié)合的方法來決定,，管理下來,，效果良好，每個(gè)人都能自覺維護(hù)班集體利益,，增加責(zé)任感和榮譽(yù)感,。同時(shí)，我也注意培養(yǎng)的重要性,，為了樹立他們的在同學(xué)中的威信,，我以談話形式對班干部進(jìn)行了班干部管理方法的培訓(xùn)，并把班干部職責(zé)張貼在班上,。這樣,，他們都愿意當(dāng)班干部，樂于當(dāng)班干部,。班風(fēng)一直良好,。

四、組織學(xué)習(xí)互助小組

我把班級按成績分成了八個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)組長,。利用這個(gè)小組,，我設(shè)立小組競爭目標(biāo)，督促各小組利用一切可以利用的時(shí)間,，一對一地對弱生進(jìn)行輔導(dǎo),，檢查背記情況，有針對性的出題考對方,，并且,，我也利用這個(gè)小組完成了很多批改任務(wù)，包括一些其它科目,。在這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，不但使班級形成了很好的學(xué)習(xí)氛圍，而且也使學(xué)生們變得團(tuán)結(jié),、互助,。大大地提高了班級的凝聚力。當(dāng)然,，最明顯的是,，幾次考試中，學(xué)生的成績也呈上升趨勢,。另外,，結(jié)合小組，每次考試之前,，我都讓學(xué)生們確立競爭目標(biāo),，考試后做反饋總結(jié)，對名列前茅和進(jìn)步較大的學(xué)生一定給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。

五,、采取方法，積極促進(jìn)與家長的聯(lián)系和溝通

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果,。因此，每周我都根據(jù)班級學(xué)生的表現(xiàn)情況,，對那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，心里有事，上課不專心的學(xué)生家長打電話了解情況,。這種辦法是非常有效的,，它能讓你總有許多意外的收獲,。還有幾個(gè)周六周日不學(xué)習(xí)的，我讓家長每周給我打一次電話說明放假在家學(xué)習(xí)情況,，然后我有針對性進(jìn)行思想教育,，效果也很不錯(cuò)。

六,、為各科任老師做好服務(wù)

作為班主任管理好學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還必須平衡好各學(xué)科,，與課任老師溝通,，以謀求各學(xué)科平衡共同發(fā)展。每隔幾天,，我都要學(xué)生以紙條形式向我反饋一些關(guān)于各科的學(xué)習(xí)情況,，然后我便有目的的采取一些措施，改變局面,，使各科得到均衡發(fā)展,。另外，我利用早自習(xí)時(shí)間,，充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性,，每天讓學(xué)生在黑板上出題，并由學(xué)生講題,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。在本班各科任老師的共同努力下，本班的各項(xiàng)工作開展順利,。也取得了一定的成績,。期中考試中我們均居年級前列。今后,，我將一如繼往和各科老師配合,，管理好班級，使_班更上一個(gè)臺(tái)階

當(dāng)然,，在管理好班級的同時(shí),，我也積極配合學(xué)校，保質(zhì)保量的完成了各種任務(wù)：如常規(guī)管理,、陽光體育,、勞動(dòng)任務(wù)、防兩病任務(wù)等,。

一學(xué)期工作已結(jié)束了,，我從這忙碌的一學(xué)期中體會(huì)到了很多，有苦,，有樂,，但更多的是責(zé)任,。

大二上半年學(xué)期總結(jié)篇六

初一是學(xué)習(xí)語文的黃金時(shí)期，也是養(yǎng)成良好習(xí)慣的最佳時(shí)期,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)生素質(zhì)的重要保證,，也是一個(gè)人成才的重要因素。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的,，要靠教師的督促,、日積月累、潛移默化,。葉圣陶先生說:“學(xué)習(xí)語文的目的在于運(yùn)用,，就是要養(yǎng)成運(yùn)用語文的好習(xí)慣?！倍\(yùn)用語文的好習(xí)慣就是多讀,、多寫、多想,、多積累,。讓初一學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣非常重要,，會(huì)在以后的語文學(xué)習(xí)中收到事辦功倍的效果;否則學(xué)生的學(xué)習(xí)是盲目的,、被動(dòng)的,，甚至有時(shí)不知道該干些什么,。我的具體做法是：

(一),、要養(yǎng)成勤查工具書的習(xí)慣

在閱讀課文或?qū)懽鲿r(shí),，遇到不認(rèn)識的字,，不理解的詞怎么辦?那就向工具書請教,。所以凡是學(xué)生問我某個(gè)字怎么讀,，某個(gè)詞怎么講,，我一律不說，而是讓他查字典自己解決,。在寫作時(shí)不會(huì)寫的,，我也不讓他問別人，還是讓他查工具書,。時(shí)間一長,，慢慢地同學(xué)們也就養(yǎng)成了查工具書的習(xí)慣。

(二),、要養(yǎng)成廣泛閱讀課外書的習(xí)慣

讀古今中外的名著,，能學(xué)到許多為人處事的大道理。反復(fù)揣摩,、品味冰心老人的九字真言：“讀書好,，多讀書，讀好書,?！蹦康木褪亲寣W(xué)生明白“讀書有益處,，這是站在巨人的肩上眺望世界;要愛好讀書，在浩如煙海的書中選擇有用的書來讀,?！绷硗膺€要求學(xué)生必讀書后的《名著引讀》，并且在課余時(shí)間讀完該冊規(guī)定的名著,，對于提前讀的要給予肯定和指導(dǎo),。除了名著之外，還要鼓勵(lì)學(xué)生多讀其他有益的課外讀物,。

(三),、要養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣

許多學(xué)生怕寫作文，有人甚至拒絕寫作,。如果讓學(xué)生堅(jiān)持寫日記，在寫作內(nèi)容上加以指導(dǎo),，消除畏難情緒,，定會(huì)讓學(xué)生喜歡寫作。因?yàn)槿沼浀膬?nèi)容是廣泛的：平常不好說的,、不敢說的,，都可寫進(jìn)日記里。把自己內(nèi)心的情感傾述在日記中;可以把對外界的觀察寫在日記中,，比如觀察老師同學(xué)的外貌特征,，花、鳥,、草,、蟲，也可寫對人生的感悟;讀了一篇文章之后,，有感而發(fā),，寫點(diǎn)心得體會(huì)也可?？傊?，世間萬物均為我用……但必須要求學(xué)生寫出中心明確，文從字順的東西,，不要記流水帳,。其次字?jǐn)?shù)上要規(guī)定每篇必須在300字左右，要帶有小標(biāo)題,。長此以往,，學(xué)生就會(huì)由怕寫而變?yōu)橄矚g寫作;由找不到寫的內(nèi)容而變?yōu)橛性捒蓪懀恐芪叶家髮W(xué)生寫三篇日記,，有一篇是寫給老師的心里話,，每周一我會(huì)收上來認(rèn)真的閱讀和批改,，寫出詳細(xì)的評語。這樣,，既可以提高學(xué)生的寫作水平,，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情,。學(xué)生有了說心里話的地方,，感情也就有了歸屬。這樣寫作也得到了訓(xùn)練,，學(xué)生何樂而不為呢?

在今后的工作中,，我一定會(huì)努力實(shí)踐，堅(jiān)持不懈,，爭取讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有所長進(jìn),，讓每一位學(xué)生都成為唯一。

大二上半年學(xué)期總結(jié)篇七

時(shí)光荏苒,，一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼即逝,。在這一學(xué)年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論及教育法律法規(guī),，以適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)工作,。積極參與教研活動(dòng)，勇于嘗試和創(chuàng)新,，積極實(shí)踐新課程理念標(biāo)準(zhǔn),，努力提高教學(xué)水平，大力提高課堂教學(xué)效率,，取得了比較滿意的教學(xué)成果,。當(dāng)然也還存在遺憾和不足之處，為促今后語文教學(xué)工作的改進(jìn)和提高,，現(xiàn)將本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下：

首先,，為適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，我及時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生,，探究教法,，逐步樹立起以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練” 的教學(xué)思想,，樹立起以教師為主導(dǎo)以學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，靈活掌握了不同類型的不同教學(xué)方法 激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,，收到了較好的教學(xué)效果,。

其次,，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。本期以來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī),，使教學(xué)工作井然有序,，穩(wěn)步推進(jìn)。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，全面鉆研教材,，廣泛搜集課堂素材，根據(jù)學(xué)生接受能力的實(shí)際,，制定相應(yīng)的教學(xué)方法,，設(shè)計(jì)合理有序的教學(xué)流程，為提高教學(xué)效果做好第一步準(zhǔn)備,。按時(shí)上課,，嚴(yán)格課堂秩序，組織學(xué)生進(jìn)行積極活潑的課堂交流和研討活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造思維。精心選擇作業(yè),，精練精改精評,，加強(qiáng)知識點(diǎn)和能力點(diǎn)的落實(shí)。對學(xué)習(xí)有困難和出現(xiàn)問題的學(xué)生對其進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，釋疑解難,，取得了較好的教學(xué)效果。

再次積極嘗試新的有效的教學(xué)方式,，讓學(xué)生真正成為課堂的主人,。新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作,、探究為主的教學(xué)模式,，激活學(xué)生好奇心，探究欲,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考,、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的,。為此，我仔細(xì)研究教育心理,，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),，積極探索有利于激發(fā)興趣,、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法,。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí),，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題,，組織課堂教學(xué),。在我的課堂教學(xué)上學(xué)生感受到的是一種輕松、和諧,、活躍的氣氛,。教師成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,，學(xué)生不是僵化呆板,、默默無聞的聽眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難,，或浮想聯(lián)翩,，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威,。師生互動(dòng),，生生互動(dòng)，組組互動(dòng),，環(huán)境互動(dòng),，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，課堂上充滿著平等,、和諧與交流，發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在,。活躍的思維,，多方面的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。師生的情感與個(gè)性融在其中,，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索,，既輕松地掌握了知識,，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。大部分學(xué)生的整體素質(zhì)都有了不同程度的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。

教學(xué)中,，我一改過去課堂上過于注重知識傳授，內(nèi)容上過于注重書本知識,，結(jié)構(gòu)上過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位,，實(shí)施中過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)，機(jī)械訓(xùn)練等狀況,，仔細(xì)研究教材內(nèi)容,，精心設(shè)計(jì)教法，將學(xué)生從原有的課堂圈子中“解放”出來,，調(diào)動(dòng)學(xué)生充分利用教學(xué)資源,，使他們能夠在自主探究與交流的過程中，不斷挑戰(zhàn)自我,，擴(kuò)展創(chuàng)造性思維,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，化虛為實(shí),，取得了很好的效果,。

最后值得一提的是本期還積極參與科組的教研活動(dòng)，認(rèn)真研討交流,，提高教育教學(xué)水平,。每周組織組內(nèi)同志一起集體備課，交流心得體會(huì),，大家共同學(xué)習(xí)促進(jìn);認(rèn)真參加聽評課活動(dòng),，虛心學(xué)習(xí)，吸取好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。結(jié)合本學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)校教學(xué)要求,，積極探索煥發(fā)語文課堂活力,、有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式,，運(yùn)用感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法,、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課學(xué)習(xí)法等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,，適應(yīng)了教學(xué)需要,，收到了較好的教學(xué)效果。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的教學(xué)實(shí)踐和提高,，我和學(xué)生們共同成長,。學(xué)生在平時(shí)各種考試和活動(dòng)中都取得了不小進(jìn)步。

不足之處：讀寫結(jié)合不足。在今后的有語文教學(xué)工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力,，彌補(bǔ)不足，不斷進(jìn)步,。

大二上半年學(xué)期總結(jié)篇八

大一上學(xué)期很快過去了,，回首這半年的學(xué)習(xí)與生活，我自己也能感受到一個(gè)有些陌生的,、正在成長中的自己,。大學(xué)，對我來說,，不只是對過去的結(jié)束,，更是對未來的嶄新的起點(diǎn)?？偸菬o法動(dòng)筆寫這份總結(jié),，但是總結(jié)還是要寫的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去,，才能更好的提高自己,，從而開展以后的工作在學(xué)期的一開始我參加了校團(tuán)委的《西電學(xué)生》報(bào)社，認(rèn)識了一些新朋友,，見識到一些新的事情,，寫了一些新的東西，但是時(shí)間過的太快了,，總是覺得自己在這塊令人矚目的平臺(tái)上學(xué)到的東西太少了,，沒能做出理想中的成績，我知道,，我仍需努力,。

成功、失敗,，這就好比一對孿生兄妹,，與生俱來，渾然天成,，他們地位等同,。勝不驕，敗不餒,，也許人在最痛苦的時(shí)候,，成長的更快，我相信,，做個(gè)有心人,，一切都將會(huì)好起來的,。

思想成長方面，我很喜歡每一次的例會(huì),，在那里我們揚(yáng)長補(bǔ)短,，各抒己見，智慧的的火花不斷的撞擊,，因?yàn)槊恳晃怀蓡T都有自己的特長和優(yōu)點(diǎn),，每一個(gè)人身上都有很多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)，特別是我們的學(xué)長,、學(xué)姐們,，他們的閱歷比我們豐富，工作經(jīng)驗(yàn)老道,，在學(xué)習(xí)與工作中給了我們很多指引與幫助,。而在這半年的工作中，我對“做學(xué)生自己的報(bào)紙”這句話有了更深刻的認(rèn)識,，當(dāng)自己全身心的投入每一次報(bào)社的活動(dòng)時(shí),，我便深深的感覺到大家的熱情還有文字的魅力，當(dāng)大家齊心協(xié)力做完一個(gè)又一個(gè)版面,，一期又一期的報(bào)紙,，每個(gè)人的臉上都有著無以言表的自豪感，

當(dāng)自己的努力收獲成果,，當(dāng)自己的文字印成鉛字,，那種欣喜是從未有過的。一個(gè)學(xué)期下來,，我發(fā)表了三篇文章,，也許文筆依然稚嫩，可是真的謝謝報(bào)社給了我機(jī)會(huì),。也許旁人無法理解,，一個(gè)理科生對于文字的熱愛，可是在報(bào)社里,，我遇到很多志同道合的人,，大家幽默風(fēng)趣，互幫互助,，一群懷揣夢想的人的力量是無窮的，記得一位學(xué)姐說過：我是一個(gè)想到就做的人,，我希望你們也是,。是的，時(shí)間與生命都是寶貴的,，我們都應(yīng)該抓緊時(shí)間完成自己的夢想,，不能遲疑與躊躇,，這種思想對我影響頗深，也被我引用到別的方面,，讓我受益匪淺,。

回首上學(xué)期的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望,、有追求,、有成功、也有失敗,，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。下面分別從思想上、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定,。

思想上,，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己.在自轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我,，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,，能較好處理人際關(guān)際,，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。

學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是通信工程專業(yè),，課業(yè)十分繁重,，知識也學(xué)得比較艱深，同時(shí)也非常注重實(shí)際操作能力,，所以除了理論學(xué)習(xí)之外,，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方就請教于他人,。但是，可能因?yàn)檫@學(xué)期我對大學(xué)的學(xué)習(xí)模式還不是很熟悉,，學(xué)習(xí)的方法出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的問題,，學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間安排不夠合理，對自己的要求有時(shí)可能過于松懈,，使得我的成績不是很好,，但我相信，我不會(huì)永遠(yuǎn)失敗,，在新的學(xué)期,，我會(huì)摸索出適合我的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，把成績提高,。

另外在大學(xué)生活中，我也堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解了,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,。回顧這幾年,，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對于老師,，我一向是十分感激的，他們在我彷徨的時(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助,，我可能將陷入一片迷茫，找不清自己的方向,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

通過這半年的大學(xué)生活,，我懂得了很多,，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)稚氣未脫的我，開始學(xué)會(huì)深入思考問題,。我明白了一個(gè)道理,，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只要自己堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折,，我們就能掌握輝煌,。當(dāng)然，我也曾經(jīng)悲傷過,、失落過,、苦惱過，委屈過,，這緣由于我的羞澀和膽怯,。是人就難免有缺點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于自主學(xué)習(xí)能力還有待進(jìn)一步提高,而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少,，這些我都會(huì)在今后努力提高,、完善自己的。為日后的生活工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我清楚地知道,，這半年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，面對未來,，將要邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我覺得來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇,，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的人生。作為一名大一學(xué)生,，我所擁有的是年輕和知識,。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與人生目標(biāo)。

在生活中,，本人樸素節(jié)儉,、性格開朗,，嚴(yán)以律待人。作為宿舍長,，積極為同學(xué)們服務(wù),，平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué),，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，也很感謝大家的尊重和支持,。

過去的半年已經(jīng)結(jié)束,，歡笑與淚水都屬于黑白的回憶了，我能做的是懷揣夢想,，帶著昨天積累的財(cái)富,，去開拓屬于我的明天。世界從來不缺少膽小鬼,，我要做的是一個(gè)勇敢的逐夢者,，出發(fā)!

大二上半年學(xué)期總結(jié)篇九

作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生，我受益頗豐,?；仡櫦尤氡焙絹淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目,。作為一名合格的學(xué)生,，我將在接下來的文章中對這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,、思想,、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面,，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,，并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,，我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點(diǎn)心得,。

1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡單,，那就是高考，學(xué)生,、老師,、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學(xué),，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,，不知為何而學(xué)習(xí),，一門心思追求考試的通過。同時(shí),，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點(diǎn)相對少,，社會(huì)聯(lián)系相對薄弱,，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本,；相反,，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高,，要求理解陳獨(dú)強(qiáng),，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此,，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯,。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的,。

2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,，因此或多或少對未來都是樂觀的,。而大學(xué)生直接面對社會(huì)，社會(huì)競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害,。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生,、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,，家長對學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度,，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力；而大學(xué),，則變得截然不同：首先,，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,，由于學(xué)校的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴,，因此,，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,，但追根芥蒂,，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”,；其次,，是家長方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關(guān)心,，心理上屬于薄弱階段。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降,。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),，使之對高中增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異,，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后,，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向,，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降,。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來,。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變,。

在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友,。可是最我我覺得自豪的是,，進(jìn)大學(xué)以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天,，我也堅(jiān)持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機(jī)會(huì),，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔,，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,，使我深化,、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識，堅(jiān)定了我對黨和人民的信心,。

活動(dòng)方面,，我表現(xiàn)的比較積極。首先,，我加入眾多社團(tuán),，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團(tuán),、輪滑協(xié)會(huì),、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂部。其中,，微軟技術(shù)俱樂部要求面試,，而我成功的通過了面試?？v觀上半學(xué)期,，我共參加了2次系學(xué)生晚會(huì)，2次校學(xué)生晚會(huì),，1次歌手大賽,。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活,，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,，并使我認(rèn)識到了自己在藝術(shù)方面的能力?？偠灾?，我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來,。

綜上所述,，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時(shí)間里努力奮斗,，使自己取得更大的進(jìn)步,。

大二上半年學(xué)期總結(jié)篇十

時(shí)間很快的轉(zhuǎn)過了大二，現(xiàn)在的我進(jìn)入大三一月有余,。其實(shí)小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進(jìn)行,。有時(shí)候真不敢相信自己大學(xué)的時(shí)光漸漸將尾聲，大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時(shí),，遙遠(yuǎn)的大三煩惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的計(jì)劃中,。

擇業(yè),，還是考研?慚愧的是，每次想到這個(gè)問題都有強(qiáng)烈的悔意,，大學(xué)的放縱讓考級經(jīng)歷并不順利(英語六級,、計(jì)算機(jī)二、三級),，在面對大三的同時(shí),，不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實(shí)驗(yàn)來提高自己的專業(yè)技能;在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時(shí)候,。我,，卻重新拾起陳舊的計(jì)算機(jī)書，坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西,。

不得不承認(rèn)時(shí)間過的太快,，對我來說這樣結(jié)束大學(xué)生涯實(shí)在落魄;時(shí)間其實(shí)很慢，那些成功的同學(xué)來說,，他們實(shí)在熬的太辛苦了,。實(shí)在來之不易。過去的東西經(jīng)常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐?，那時(shí)候的我們是多么的單純,，生活也是如此的輕松。

現(xiàn)在才明白,，輕松原來只是我一人而已,。大家從未停止對自己的理想而努力,，我卻抱著理想做著其他的事,。兩年，不知是匆匆還是漫長,，我是虛度之,。除了我，大家的兩年充滿了財(cái)富,，真的不甘心如此的差距,，但又不得不鼓勵(lì)自己面現(xiàn)實(shí)。與其說在為大二下學(xué)期作小結(jié),，不如給自己的兩年生活來個(gè)反省,，這樣也許更有意義。以前的我一直在想“大學(xué)”是什么意思,，現(xiàn)在,，當(dāng)我面對如此的壓力不堪重負(fù)的時(shí)候，終于明白“大學(xué)”的含義是如此的淺顯,、簡單,。

可惜愚蠢地我失去了才明白,，可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學(xué)，更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心,，父母,、愛，早已不敢再提,，現(xiàn)在的我更本無法用現(xiàn)實(shí)來回應(yīng)他們的期待,。聽說每年的大三都要困惑很多人，感嘆這對我來的太遲,。困惑終于帶出了我所有的煩惱,，同樣也讓我對腳下的路越加的明白。

大一大二留下的漏洞無法逃避,。大三對我來說意味著什么?該清醒了,，不能再清醒的走出大學(xué)校園，這不是我來的目的,。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西,。剩下的青春其實(shí)就一年了，大三能給我什么?自己該清楚了,。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向,，只不過這條路太長，我得堅(jiān)定的走完,，因?yàn)樵贈(zèng)]勇氣回頭了,。

大二上半年學(xué)期總結(jié)篇十一

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期就快過去了,?；仡欉@半個(gè)學(xué)期的工作，總的感受是一個(gè)“累”字,，沒想到做教師這么累,，做一個(gè)好的班主任更累?？梢哉f班主任工作千絲萬縷,、繁瑣羅嗦，作為一名新的教師兼班主任,，從學(xué)期一開始我就踏踏實(shí)實(shí)地在自己的崗位上工作,，深怕自己不能勝任這個(gè)職位，但同時(shí)也充滿信心,?？梢哉f經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作，我開始慢慢地了解了班主任工作,，并在其他班主任老師的悉心指導(dǎo)和幫助下取得了一定的效果,。概括來說上半學(xué)期的工作有以下幾點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)學(xué)生在思想上的教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),，如何生活,，以及如何做人的道理。讓他們在思想上有根本的認(rèn)識和轉(zhuǎn)變,。

2,、加強(qiáng)對班級衛(wèi)生、紀(jì)律的管理和監(jiān)督,?？匆粋€(gè)學(xué)生是否是好學(xué)生不單單看他的成績，而要從學(xué)習(xí),，生活,，行為習(xí)慣等個(gè)方面加以綜合的考慮。如果一個(gè)學(xué)生情愿讓自己生活在一個(gè)像垃圾堆一樣的環(huán)境里而不愿多花兩分鐘時(shí)間去做一下打掃;如果一個(gè)學(xué)生對自己的言行舉止是否會(huì)影響到其他學(xué)生而熟視無睹,，那么,，我覺得這樣的學(xué)生即使他的學(xué)習(xí)成績再好也稱不上是好學(xué)生。因此,，我經(jīng)常到教室對他們進(jìn)行突擊檢查,，也因此發(fā)現(xiàn)很多問題，但這樣卻有利于問題的解決,。

3,、組建強(qiáng)有力的班委集體。學(xué)生是班級的主要組成部分,，也是班級的主人,，因此我覺得要盡可能的培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理,、自我監(jiān)督和自我教育能力,。班長定期地組織班委成員召開會(huì)議,，部署班級工作,。同時(shí)進(jìn)行責(zé)任分工，讓每個(gè)班委成員都加強(qiáng)到班級管理中去,，做到人人負(fù)責(zé),，互相監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識,，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生管理班級的能力,，形成一個(gè)強(qiáng)有利的班集體，使班級開始朝向良性循環(huán)發(fā)展,。并不時(shí)地對他們的工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),。但由于個(gè)方面的原因,，包括個(gè)別學(xué)生過于膽小，明哲保身,，以及我經(jīng)驗(yàn)的不足,，未能做好每個(gè)細(xì)節(jié)工作。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。后進(jìn)生也是班級的組成部分，初一是整個(gè)初中的剛剛起步階段,，我們不能因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生因一時(shí)的學(xué)習(xí)成績差而放棄對他的希望,。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有很大的發(fā)展?jié)摿?，因此,，我不厭其煩地對他們在思想上進(jìn)行耐心的教育。特別是幾個(gè)比較懶散的學(xué)生,，如吳國建,，滕金龍，胡羅斌等學(xué)生,，他們不是不會(huì)學(xué)習(xí)而是沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，沒有真正認(rèn)真的去學(xué)。我相信只要不屑努力他們照樣可以像其他同學(xué)一樣能夠把學(xué)習(xí)學(xué)好,。

5,、設(shè)置合理的獎(jiǎng)懲制度。一學(xué)期的班主任工作讓我深深體會(huì)到,，教育學(xué)生不能一味地批評,，而應(yīng)該及時(shí)有效地對他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，這樣不僅會(huì)激發(fā)他們的自信心,，還可以鼓勵(lì)他們更加努力地學(xué)習(xí),。比如對平時(shí)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募悠返路郑瑢榘嗉墵幑獾耐瑢W(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等,。由于經(jīng)驗(yàn)不足,，這方面應(yīng)該說還做的不是很到位，也沒有固定的書面制度出臺(tái),，希望在下學(xué)期能做的更好,。

6、主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,，及時(shí)了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),。剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足加上工作繁忙未能及時(shí)加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，致使對班級的同學(xué)的情況了解不到位,。特別是班上的調(diào)皮生胡羅斌,，經(jīng)常在上課搗亂,，以致個(gè)別老師無法進(jìn)行正常的教學(xué)工作，耽誤上課進(jìn)度,。因此,，對這其進(jìn)行談話、批評,、教育,，并及時(shí)跟蹤了解他們的的表現(xiàn)，應(yīng)該說也取得了一定的效果,。

7,、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，平時(shí)一發(fā)生什么問題就及時(shí)聯(lián)系家長,，了解學(xué)生放假回家后的表現(xiàn),，做到學(xué)校和家庭共同管理，積極做好合力教育工作,。

總的來說,，這學(xué)期下來更多的不是成績，而是在管理過程中取得的一些經(jīng)驗(yàn),。好的班級管理需要師生的共同努力,，而作為班主任則要做到細(xì)心、耐心,、虛心,、忍心、愛心和良心,，去竭力培育,，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。

總之,，勤能補(bǔ)拙,，時(shí)間就是效率，時(shí)間就是質(zhì)量,，時(shí)間就是生命!

所以現(xiàn)在高一二班原有學(xué)生56人,，有一人休學(xué)，無流生,，收費(fèi)中飯費(fèi)學(xué)費(fèi)也收齊,。學(xué)生也無重大違紀(jì)事件,，當(dāng)然三項(xiàng)競賽不是很如意,，這也是今后要加強(qiáng)，努力方向,。

這是上半學(xué)期作為班主任工作一點(diǎn)小小的體會(huì),。

大二上半年學(xué)期總結(jié)篇十二

在思想方面：我班通過參加團(tuán)日活動(dòng)來提高我們的思想覺悟,。

我們支部共有1名共產(chǎn)黨員，32名共青團(tuán)員,，和一名已經(jīng)遞交入團(tuán)申請書的團(tuán)員,。同時(shí)，截至目前為止,，我班共有 18人遞交了入黨申請書,，4位同學(xué)參加過黨校培訓(xùn)。在這個(gè)學(xué)期,，還有3位同學(xué)正在參加黨校培訓(xùn)當(dāng)中,。20xx年10月16日在各班委團(tuán)干的協(xié)助下我們支部組織了這學(xué)期的第一個(gè)以“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹合格人才”為主題的團(tuán)日活動(dòng),。此次活動(dòng)使我們班上的學(xué)風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變,，增加了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，互幫互助中還增進(jìn)了大家的友誼,。

在學(xué)習(xí)方面：大二伊始,，我班同學(xué)已經(jīng)搜集了一些訊息，得知

大二與大一有很大的不同,，考試科明顯增多,，學(xué)習(xí)任務(wù)也加重。因此,，在上學(xué)期良好學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,，我班整體學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn),。表現(xiàn)為：(1)拷得的課件,，大家都會(huì)到交流群上下載，有不明白的學(xué)習(xí)問題會(huì)及時(shí)向懂的同學(xué)請教,。(2)交作業(yè)情況比上一學(xué)年有很大的進(jìn)步,，作業(yè)一次性收交上交率達(dá)100%。(3)針對英語四級考試,，在舉辦的團(tuán)日活動(dòng)中,，也向大家說明了考試流程和考前準(zhǔn)備，同學(xué)們也提出了問題,，并得到解決,。本學(xué)期湖邊出現(xiàn)了更多我班成員的身影，風(fēng)雨無阻,，不過大多都是女生,，男生比較少。(4)在前往課室的路上，總會(huì)遇到很多前去自習(xí)的同班同學(xué),，明顯感覺到我班的學(xué)習(xí)激情十分高漲,。(5)雖然生理考試緊急，大家也不忘相互打氣,，探

討問題,。本次生理中段考，我班考試成績良好,，平均分大概76.3分左右,，最高分達(dá)97分，不過我們班也有4位同學(xué)沒及格,。因此以后我們班委會(huì)在學(xué)習(xí)方面加大管理力度,，為期末取出好成績做好充分的準(zhǔn)備。

在生活方面：同學(xué)們不但能夠和睦相處,，而且能夠互相關(guān)愛,，互相幫助。同學(xué)之間經(jīng)常一起聊聊各自的心聲,，或一起談?wù)搰鴥?nèi)外時(shí)事新聞,，或用幽默風(fēng)趣的語言交談后捧腹大笑。同學(xué)們營造出了輕松愉快的氣氛,，相對減輕了學(xué)習(xí)上的壓力,。同學(xué)們在這個(gè)學(xué)期參加的活動(dòng)也豐富了起來。在10屆新生嘉年華兼10屆迎新生晚會(huì)中,，我們班很多同學(xué)都積極參加了演出,，有小品表演，還有跆拳道,，小提琴,，合唱等。在周末,，男生們還經(jīng)常一起去打籃球,，在球場上盡顯風(fēng)采。女生們也經(jīng)常去打羽毛球,，不僅能夠鍛煉身體,，而且能夠放松心情，以全新的姿態(tài)迎接新的一周的學(xué)習(xí),。更值得一提的是,，在我們班每位同學(xué)生日的時(shí)候，班委都會(huì)發(fā)飛信通知全班同學(xué),，然后班里的同學(xué)都會(huì)獻(xiàn)上生日祝福,，或者是精心親手準(zhǔn)備的生日禮物,，一起為生日的同學(xué)唱生日歌?？此莆⑿〉呐e動(dòng),，卻能夠帶來永恒的感動(dòng),，在每位同學(xué)的心里都會(huì)銘記著這份感動(dòng),。但是，我們班的同學(xué)在生活方面還存在以下幾點(diǎn)問題：(1)班里還有一兩個(gè)同學(xué)不太喜歡參加班里組織的活動(dòng),，積極性不高,。(2)隨著歲月的流逝，同學(xué)們慢慢出現(xiàn)了感情問題,，有時(shí)會(huì)帶來負(fù)面的影響,。

在工作方面：各個(gè)班委都嚴(yán)格認(rèn)真完成分配的工作，配合本班班干完成各項(xiàng)任務(wù),，以身作則,，并及時(shí)傳達(dá)上級消息，使同學(xué)們第一時(shí)

間知道學(xué)校和班里的大小事情,。經(jīng)多次開班委會(huì)后決定對班委進(jìn)行“不許逃課,，不許早退”的嚴(yán)格的要求，做好榜樣,，以此來帶動(dòng)好整一個(gè)班,。但是，班委在工作上還存在著工作壓力,、辦事效率,、決策能力等問題，所以我們會(huì)一直努力協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,，做到有規(guī)律的生活,，有責(zé)任心地工作，有效率地學(xué)習(xí),。

今后,，我們會(huì)取長補(bǔ)短，努力朝著“思想好,，學(xué)習(xí)好,，生活好，工作好”的四好目標(biāo)進(jìn)發(fā),，嚴(yán)格要求自己,，做好榜樣，帶動(dòng)好整個(gè)班的平衡發(fā)展,。

大二上半年學(xué)期總結(jié)篇十三

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼就到了期中考試，成績已經(jīng)出來了，但基礎(chǔ)知識的得分卻讓我很失望,。

第一,，給詞加點(diǎn)字選擇意思，我錯(cuò)了,。錯(cuò)的原因就是沒有把字的意思套進(jìn)詞里,，反復(fù)讀，并加以理解,。

第二,，判斷題，我錯(cuò)了,。原因是我沒有認(rèn)真,、仔細(xì)、反復(fù)讀題,。再一個(gè),，那道題不好理解，我應(yīng)該多讀,、多想,，再做題。

第三,，閱讀理解的概括全文的題,，我錯(cuò)了。原因還是沒有反復(fù)閱讀短文,、第一范文網(wǎng)理解短文,，并寫出起因及結(jié)果。

第四,，最后,，老師還發(fā)現(xiàn)我堵字下面的日字寫成了目字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應(yīng)該錯(cuò)的地方,，以后我要認(rèn)真仔細(xì)答卷,。

這次考試雖然考完了，但這次犯的錯(cuò)誤卻讓我難以忘懷,。下次考試我一定要認(rèn)真仔細(xì)的答題,，反復(fù)閱讀題目，爭取下次考高分,。

大二上半年學(xué)期總結(jié)篇十四

從一開始,，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師,，每個(gè)地方都是我的課堂,，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,，還是鍛煉自己的地方。無論我的大學(xué)怎么樣,，我都要把握好自己的方向盤,，走出迷惘!”

懵懂的過了上半學(xué)期，總的回想起來感覺沒什么讓自己記憶深刻的事,，可是細(xì)細(xì)地回想,，又有說不完的小故事，一路走來,，回頭看看留下的腳印,，真的和以前不一樣了,。

緊張的學(xué)習(xí)生活,，在我還沒有細(xì)細(xì)品味出它屬于那種滋味時(shí)，就突然結(jié)束了,。剛上大學(xué)時(shí),，心里充滿了對大學(xué)的美好憧憬，以為在大學(xué)里,，同學(xué)們會(huì)和和睦睦,，大家一起刻苦學(xué)習(xí)，生活過得充實(shí)而有意義,，完全的理想主義,。可是上了大學(xué)不久才發(fā)現(xiàn),，原來在大學(xué)里,，像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人并不多，由于老師不太管,，上課遲到,，睡覺，甚至?xí)缯n的情況非常普遍,，在大學(xué)里,，學(xué)習(xí)當(dāng)然要比高中輕松多了，起碼不是每節(jié)課必上,，而且考試的時(shí)間也少得多,，每門課只有結(jié)束時(shí)才考，不像高中有什么單元考,，模擬考,，期中期末考，名目繁多,，不一而足,。大學(xué)考試往往是通過就行了,，優(yōu)良中差也不會(huì)分的那么清楚，而高中則是每十分劃一個(gè)層次,，不及格還要請家長,。我想，這可能是大學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別散漫的主要原因,。

當(dāng)然,，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)非高中可比，只要想學(xué),，大學(xué)里有博學(xué)多才的老師,，有電子閱覽室，有圖書館等等,。

剛剛走進(jìn)大學(xué)生活,，我沒有不適應(yīng)，沒有不習(xí)慣,。相反我很興奮,，我興奮，是因?yàn)?0xx年的努力,，這一天終于實(shí)現(xiàn)了,。我心中充滿夢想，我對未來充滿期待,。我決定要通過自己的努力,，實(shí)現(xiàn)心中的夢。

我依然忙碌著,，為了自己的未來,，但我不甘心，不甘心像以前一樣,，只是學(xué)習(xí),，我要活出自己的大學(xué)生活。

在思想方面,，我積極申請加入中國共產(chǎn)黨,，我要實(shí)現(xiàn)成為黨員的愿望，不斷地進(jìn)行思想總結(jié),，從中發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)改正。

學(xué)習(xí)方面,，我不是很努力,，雖然這次考試都過了，沒有補(bǔ)考的,，但平心而論,，我并沒有十分用功,，像英語，我基本沒怎么下功夫,，剛開始時(shí)我還背背單詞,，到了后來，我就不背了,，總是拖欠著,，結(jié)果欠的越來越多，也就索性不背了,，其他學(xué)科也是,，平常我不怎么學(xué)，只是在課堂上聽聽課,，寫完作業(yè),，到了考試臨陣磨槍，突擊兩周,。這樣學(xué)是不行的,，下學(xué)期,，我會(huì)在平時(shí)就努力,，牢牢掌握書本上的知識，并用業(yè)余時(shí)間,，學(xué)一些書本以外或是其他專業(yè)的東西,，為將來就業(yè)作鋪墊。

大一上學(xué)期就這樣匆匆而過,，回顧過去,，雖然沒有努力，但也學(xué)了一些東西,，總算有一點(diǎn)進(jìn)步,，可能是自己沒有真正理解到如何學(xué)習(xí)，展望未來,，希望在下一年中學(xué)到的更多,。回顧昨天,，我百感交集;面對今天;我信心百倍;展望明天,，我任重道遠(yuǎn)!