演講稿具有觀點鮮明,,內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。
校園安全教育講話稿 校園安全教育主題班會演講稿篇一
大家好!
學(xué)校安全工作事關(guān)師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福,,是學(xué)校管理工作的重中之重,。為有效遏制學(xué)校安全事故頻發(fā)、在校學(xué)生違法犯罪率上升的勢頭,,九月份在全市教育系統(tǒng)開展以“強化法制理念,,增強安全意識,提高自護能力”為主題的“六個一” 安全教育活動,。即:開展一次安全教育主題班會,,開展一次安全教育專題講座,開展一次以安全為主題的家長會,,開展一次學(xué)校安全形勢分析會,,開展一次安全管理人員集中培訓(xùn),發(fā)放一封安全注意事項告知書,。
通過開展“六個一”安全教育活動,,使廣大師生法制理念,、安全意識不斷增強,自護能力逐步提高,,學(xué)校安全事故大幅降低,,學(xué)生違法犯罪有效遏制。
在日常生活中,,我們從事的各種活動,,都有可能遇到各種不安全的因素,能果斷正當進行自救自護,,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危害,,能有效遏制和減低安全事故的發(fā)生。
一,、開展家庭生活安全防范教育:
1.防止燙傷,,安全使用電磁爐、煤氣,、刀具以及如何安全用電,,使用電器。
2.室內(nèi)活動應(yīng)注意防磕碰,、防滑,、防摔、防意外傷害,。
3.日常生活中注意飲食衛(wèi)生,,養(yǎng)成吃東西前洗手習(xí)慣,生吃瓜果要洗凈,,不吃腐爛變質(zhì)食物,,不喝生水,不隨意吃零食,。不食用假冒偽劣,、過期變質(zhì)和“三無”食品、飲料,。
二,、開展戶外活動安全防范教育:
1.課間活動要注意不做劇烈活動,注意安全,,避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。
2.注意食品和飲用水衛(wèi)生,,準備治療感冒,、外傷、中暑的藥品,。要嚴格遵守活動紀律,,服從統(tǒng)一指揮,,不隨便單獨活動。
3.游泳要有家長的監(jiān)護,,下水前要做準備活動,避免出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象,,水下情況不明不跳水,。
4.游戲要注意安全,不攀不爬,,要遠離公路,。
5.上體育課要注意不帶鑰匙、小刀,、發(fā)卡,、金屬裝飾品等,要聽從體育老師指導(dǎo),。
6.參加集體勞動和社會實踐活動要遵守活動紀律,,聽從老師指揮,不各行其事,,注意在指定區(qū)域內(nèi)勞動或活動,,防止意外發(fā)生。
三,、開展交通安全防范教育:
1.要走人行道或靠右邊走,,過馬路要看清四面來車,要服從交通民警指揮,,不突然橫穿公路,。
2.未滿十二周歲的學(xué)生不騎自行車上學(xué)或上街。
3.要注意乘車安全,,不把頭或身子伸出窗外,。
四、開展消防安全防范教育:
1.不玩火,、不吸煙,,愛護消防設(shè)施,要遵守公共場所防火規(guī)定,。
2.不能隨意撥打火警電話(119),。
3.野炊要注意用火安全。
五,、開展社會生活安全防范教育:
1.學(xué)會撥打報警電話110,。
2.避免陌生人闖入家中。
3.嚴防不法分子侵害,。
4.不飲酒不抽煙,。
六,、開展發(fā)生自然災(zāi)害安全防范教育:
1.了解一些地震常識,發(fā)生地震時不驚慌失措,,要保護好頭部,,按疏散方案跑到比較安全的地方。并和家長一起制作一張家庭逃生疏散示意圖,。
2.發(fā)生火災(zāi)等重大災(zāi)害時,,應(yīng)注意觀察安全出口標志,按疏散路線迅速撤離現(xiàn)場,。
今天我還要給大家布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),,開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,,把安全意識融入到日常生活之中,。學(xué)校將對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。
同學(xué)們,,生命屬于我們只有一次,,平安、健康,、快樂成長需要我們珍愛生命,,時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份,,我們的生命就會得到一份保障;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,我們就能平安度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們自覺行動起來,,共同開創(chuàng)幸福美好的新生活!
校園安全教育講話稿 校園安全教育主題班會演講稿篇二
大家都知道,,水對于地球上的生命來說意味著什么吧。至少在地球上,,沒有水,,就意味著沒有生命。人類是地球上生命的一種,,我們也決然離不開水,。不管我們?nèi)祟愂瞧胀▌游锏臅r候,還是現(xiàn)在,,我們都離不開水,。那句話怎么說來著?水是生命之源。
火呢,,我們很久遠的祖先當然不需要火就能活下去,。但是,人類的祖先發(fā)生了某些突變,,讓我們的大腦變得不太一樣,。他們發(fā)現(xiàn)燃燒后的森林,,那少被燒死的動物尸體挺好吃的。慢慢的,,就開始學(xué)會利用火,。我們開始更多的吃火烤過得食物,讓營養(yǎng)物質(zhì)更容易消化,,身體更強健,。他們還發(fā)現(xiàn)野獸們很怕火,我們可以利用火來把獵物驅(qū)趕到包圍圈,。當然,,也能用火來驅(qū)逐可能會傷害我們的野獸,。當世界進入了冰河時期,,很多動物都難以生存下去,人類的祖先利用火和其他工具,,堅強的活了下來,。直到冰河時期過去,人類開始統(tǒng)治地球上大多數(shù)地區(qū),,直到今天,,人類相比于其他動物來說,活得很棒,,我們幾乎不用為食物發(fā)愁,,也不會害怕有什么天地傷害我們。相反,,我們更多的在考慮如何活得更健康,,更舒適,更好玩,。
嗯,,這么看來,水和火就是我們的朋友了,,對嗎?離開了火,,我們也許還能活著,但是離開水是決然活不了的,??墒牵懵犝f過一句話嗎?水火無情,。水和火不會有憐憫之心,,他們也不會報恩,我們對水和火磕頭,,他們也不會感激,。如果你利用得當,,水和火就是我們生活所必需的。如果利用不得當呢?水和火就是殺手,,隨隨便便,,輕而易舉的殺死我們。
先說水吧,。說道水的危險,,大家很容易就聯(lián)想起溺水,也就是淹死人,。人可不像魚,,可以在水里獲取氧氣。溺水會讓我們窒息,,也就是無法獲得氧氣而死,。大概在前幾年吧,有官方消息說每年,,全國因溺水死亡的人數(shù)約為五萬多人,,其中,0到14歲占到了總數(shù)的約六成,。也就是說,,十個人溺死,其中有六個人是0到14歲的孩子,。大家很清楚,,每年一到夏天,學(xué)校就會專門通知大家要注意溺水安全,。你也許會說了,,沒這么嚴重吧。我們這里有沒有小河,,花城的水池很淺,,也不會淹死人。游泳池里還有救生員,。所以就覺得這種提醒是不必要的,,就不去理會。你這么想呢,看似有道理。其實吧,,這也許就是你向著溺水而亡邁出的第一步,。
假如,,你放假去某個地方玩。那里的小朋友邀請你一起去玩,你去了,,而且玩的很開心,。某個人說,,我們?nèi)ニ磷紧~吧。我敢說,,你的心里會咯噔一下,,回憶起來防溺水安全教育中的話。但是,,小朋友會幫你寬心,,說沒事啊,又不是下水游泳,。你想,,說的也是啊。于是就去了,。當你們玩的很高興的時候,還能記得那些警告嗎?當然不會,。當你踩在水塘邊專心捉魚時,,你的注意力全在魚上,,全然不顧自己腳下,。一個不注意,呲溜,,就滑進水塘,。此時,你的第一反應(yīng)是掙扎和呼救,。你越是掙扎,,滑的越深。水草纏住了你的腳,,你的手去抓岸邊的土,,卻怎么也抓不住。你的小伙伴會很快過來救你,。但是你掙扎的很激烈,,把小伙伴都拉近了水塘………………其他的小朋友跑去叫大人,又過了幾分鐘,,大人來了,。但是,當大人把你們撈上來的時候,,很可能就已經(jīng)死了,。當你死后,你的父母痛不欲生,,他們活著的意義已經(jīng)丟失了一半,。世界上從此沒了你………………
你以為我在寫故事嗎?不,,這樣的場景恰是兒童溺水事故中的典型。你也許會說,,我可以在小朋友邀請之后,,先去征詢大人的同意。沒錯,,這是很聰明的辦法,。我也能預(yù)料到結(jié)果,基本上,,大人也有自己的事情,,他們會拒絕你的請求。被拒絕的感覺是難受的,,對吧,。這是人類的天性,是可以理解的,。哪怕你同意了,,可你的心還在想著水塘里的魚。過了一會,,你的心情好些了,。耐不住寂寞的你,還會去想別的玩法,。假如,,你發(fā)現(xiàn)了一盒火柴,你會不會心動呢?如果在這里,,我想,,同學(xué)們都知道玩火也是危險的。但是,,當在無聊的時候,,沒有人幫助你的時候,你能抵擋玩火的誘惑嗎?答案當然是否定的,。
我可以告訴你,,20__年,全國因火災(zāi)死亡的人數(shù),,并不多,,大約是500人。死的人少,,火就不危險嗎?那決然不是,。我的人生中就經(jīng)歷過兩次關(guān)于火危險。第一次,是在我小時候,,差不多也是四年級吧,。我忘帶鑰匙,回到家進不了門,,就在過道里寫作業(yè),。寫完之后呢,覺得無聊,,正巧,,發(fā)現(xiàn)地上有一盒火柴。當時我還特別注意,,在一個金屬盆子里點火,,燒不用的草稿紙。我覺得安全措施做的不錯了,,就玩了起來,。正燒的時候,外面有一股風(fēng)刮進過道,,比較輕柔的那種風(fēng),。順勢就把盆子里未燒盡的紙吹了起來。就在那一瞬間,,燃燒的紙在空中點燃了用來掩蓋鞋柜的布,。緊接著,布快速的燃燒著,。我急忙用手腳去拍火,,我還用外衣去滅火,。但是,,火勢快速的蔓延著,布又引燃了木質(zhì)鞋柜的一角,。整個過程快到你根本無法反應(yīng),。正巧,鄰居叔叔回來了,,趕緊從家里接了水,。算是澆滅了火。假如,,那個叔叔沒有回來呢?這棟樓還能保的住嗎?一棟樓里住著很多戶人家,,家里有老人和孩子呢?我差點成了殺人犯。
第二次,,是在我上大學(xué)的時候,。當晚,打完球回來。正準備洗澡換衣服呢,。突然聞見有燒焦的味道,。打開房門一看,過道里彌漫著煙霧,。我意識到是著火了,。隨即,我囑咐我的朋友,,趕緊穿好衣服,,找一塊布用水沾濕捂在嘴和鼻子上。就在那一瞬間,,電斷了,,燈全滅了。我讓她抓著我的衣服,,我們往安全通道的方向爬,。爬到一半的時候,同伴憋不住了,,被煙霧嗆到,,她感覺難以呼吸。沒辦法,,我轉(zhuǎn)身起來,,提著她就往回走??墒窃诤诎抵?,找不到我們的房門啊。事實上,,我也快憋不住了,。情急之下,摸到一個門,,用力撞開就鉆進去,。看來,,爬是爬不出去了,,只能在屋子里等。緊接著,,我從不知道是誰的屋子里的床上,,拽下一條床單,用水沾濕堵到門縫上,。打開窗戶,,等待救援,。
不多時,消防車來了,。但是,,消防車被樓下消防通道的小汽車擋住,我在樓上就看,,消防員用人力把擋路的汽車抬開,。折騰了好一會,消防車才開進來,。消防員架好云梯,,有序的一個個把樓上的人接下來。同時,,還安撫大家鎮(zhèn)靜,。輪到我們的時候。消防員爬上來,,幫我們系緊安全帶,,先讓那個女孩下樓。當她下去的時候,,我在樓上突然感覺害怕了,。不多時,消防員就示意讓我沿著消防梯爬下來,??偹愕镁攘恕2畈欢嗟搅肆璩苛泓c的時候,,大家逐步的摸清了人數(shù),。發(fā)現(xiàn)有七八個人失蹤了。其中的大部分都是我的朋友,。我們開始詢問朋友,,是不是去其他地方玩了或是什么,但是心里呢,,已經(jīng)開始擔心了,。
折騰了幾個小時,火勢完全撲滅了,。也傳來了壞消息:發(fā)現(xiàn)了七具尸體。其中的兩個在二樓的房間里,,還有五個在電梯里,。通過對遺物和身體特征的檢查,初步判定,。電梯里的五個人都是我的朋友,。他們的尸體被燒成炭黑色,。后來,據(jù)消防偵查員說,,他們在十五樓乘坐電梯,。到達二樓的時候,電梯自動停止并打開了,。二樓正是火災(zāi)最劇烈的樓層,,炙熱的空氣涌進電梯,在一瞬間進入了他們的呼吸道,,肺被燒壞,,暈厥倒地,接著就被烈火燃燒,。事情的起因呢?是兩個人在房間里喝酒,,酒醉后在床上抽煙,引燃了床單,。接著引燃了房間,,再擴展到整個二樓。其他樓層也是煙霧彌漫,。當十五樓煙霧彌漫時,,我的五個朋友正在聚會,他們第一反應(yīng)是乘坐電梯,。這個選擇是絕對錯誤的,。正確的決定應(yīng)該是走樓梯。
事后,,我們成立了治喪委員會,,當朋友們的家屬從國內(nèi)趕來時,我們還代表學(xué)校去接待,。說真的,。你是活著的,但是你的朋友死了,,你在面對他們父母親人的時候,,那種感覺,特別的難受,。
從這以后,,我去任何地方,都會首先注意這里的防火通道在哪里,,滅火器在哪里,。如果沒有親自經(jīng)歷過,并且幸存下來,,要想注意這些,,是很難得,。那句俗話是怎么說的來著?不撞南墻不回頭。有意思的是,,很多人是撞了南墻也不一定回頭,。那我們該怎么辦呢?
其實這個問題吧,說難也不難,。那就是聽取勸告,。為什么是說難也不難呢?我們?nèi)祟惏桑鋵嵅惶?xí)慣聽人勸告,,更喜歡靠自己的判斷去做事,。也就是更相信自己。在座的同學(xué)們大概是這樣,,我和我的同齡人是這樣,,諸位的爺爺奶奶也基本是這樣。人們總會覺得自己的判斷是最可靠的,。更何況聽別人說的去做,,總會讓自己不舒服。所以說,,聽取勸告是難得,。
為什么說不難呢?道理很簡單。聽取別人的勸告,,照著做是最簡單的,。你幾乎不用思考,不用判斷,。有人說,,奴隸的生活就是最簡單的,只需要聽主人說的去做就行了,,這樣不太好吧,。確實不好,人沒有了自由,,就渴望活得自由,。那么,他自己做決定,,哪怕再難再麻煩都會覺得心里舒服,。可是,,安全問題,,方面,有經(jīng)驗的人給出他的建議,,比如,,不要用手去觸碰高壓電。你認為對方在奴役你,,命令你,,你就不聽他的,非要去用手碰高壓電,。這確實是你的自由,。但是你付出的代價呢?無疑是慘痛的。如果,,你能決定自己的生命是否終結(jié),。那你有沒有考慮過,在你死后,,你的家人如何還能好好活下去呢?
過來人的忠告,,有時候并不是對的。比如,,有人說如果不吃肉會讓人活得更健康,。他說這話的時候,看起來是很健康的,。我們是不是要聽他的呢?如果不吃肉的話,,很多營養(yǎng)就難以獲取,從而就是不健康的,。那個給你建議的人他不吃肉,,看起來他是健康的,如果我們聽了他的話,,對于我們的身體來說,,就是不健康的。
我們?nèi)绾闻袛嗄?其實吧,,這個問題很明確,,我們不用考慮聽誰的。而是在聽到建議的時候,,要仔細的想一想,。如果拿不準就去征詢其他人的意見。一定要避免快速的做決定,。如果你聽了別人說的建議,,你立刻就做出了決定。那么,,結(jié)果只可能是三個,,那就是:1.你按他說的去做。2.你不按他說的去做,。3.一部分按他說的去做,。不管你選擇了哪個,,你做出的決定,都是魯莽的,。最容易讓我們?nèi)锹闊┑氖鞘裁?對,,就是:魯莽。當我們要做決定的時候,,一定要慢下來,。一定要謹慎。這條經(jīng)驗,,請大家務(wù)必記住,,不管在任何時候,都是最有可能救你命的法則,。
這里,,講一個真實的故事吧。有一個名叫賈雷德戴蒙德的科學(xué)家,。他在年輕的時候去新幾內(nèi)亞島研究鳥類,。那時候,距今大概三四十年,,新幾內(nèi)亞島的居民還生活在比較原始的狀態(tài),。當?shù)厝藥еド嚼锟疾禅B類。賈雷德看中一片觀察基地,,那里很寬闊,,很方面觀察老鷹、雨燕和鸚鵡,。而且,,不遠處還有水源地。于是,,賈雷德就在那地方的一課大樹下扎營,。當他向當?shù)厝苏f出了自己的想法后,沒想到,,他們顯得焦躁不安,。他們解釋說,你選在那顆樹底下宿營,??墒牵强脴湟呀?jīng)死了,,它隨時都有可能倒塌,,壓垮帳篷,壓死人??墒?,賈雷德認為,雖然那棵樹死了,,但是還沒有腐爛,,不會被風(fēng)吹倒,。更何況這里還沒有風(fēng),。如果樹要倒,也是好幾年以后的事,。所以,,賈雷德堅持認為在這棵大樹底下宿營是個正確的選擇。雙方都堅持自己的意見,,賈雷德就宿營在樹底下,,而那些當?shù)厝藙t宿營在開闊地。
當時吧,,賈雷德就想,,這些當?shù)厝税盐kU夸大了,簡直就是神經(jīng)質(zhì),。但是,,隨著賈雷德在新幾內(nèi)亞朱德的時間越來越長,他幾乎每天晚上都能聽到遠處樹木倒下的聲音,。而且,,也會聽人說起一些樹木壓死人的事。他開始后怕,,發(fā)現(xiàn)當?shù)厝藞詻Q不在那顆死樹下露營的神經(jīng)質(zhì),,是一種有益的“神經(jīng)質(zhì)”。自此以后,,他便會很謹慎的對待當?shù)厝说慕ㄗh,。
如果你是賈雷德,在選擇露營地的時候,,你會怎么辦呢?對,,你會謹慎,謹慎的去分析,。你會發(fā)現(xiàn)他們都是這么認為的,。
當然,也有一些情況,,我們根本就不需要謹慎的判斷,。比如交通規(guī)則,安全警告。這些信息,,都來自于人類長期總結(jié)出來的經(jīng)驗,,甚至有科學(xué)研究的支撐。比如請您系好安全帶的警告,。這其實也是建議,,你就必須要按規(guī)定去做。
讓我們總結(jié)一下:
如果某個人,,或者少數(shù)人給你提出建議時,。你一定要謹慎,避免快速的做決定,。
當社會形成了規(guī)則,,并明確的提出警告時,你一定要遵守,。
做到了這些,,我們才能更安全。怎么樣,,是不是不難?
校園安全教育講話稿 校園安全教育主題班會演講稿篇三
‘’親愛的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師同學(xué)們:
你們好!
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全,。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點
1,、不在馬路上踢球;
2、不在馬路中間行走,走人行道,,絕不能為貪一時之快橫穿馬路,。;
3、過馬路注意機動車的行駛情況,,預(yù)防交通事故的發(fā)生,。
4、當我們穿馬路時,,多一份謙讓與耐心,,不闖紅燈,要做到紅燈停,、綠燈行;
5,、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車、騎車不帶人,、不雙手離把騎車,、不追逐騎車、不騎飛車,、不扒車,、不向車輛投擲石塊等東西;
6、乘車時不向窗外招手、探頭,、車上擁擠時注意銳利物品,、車停穩(wěn)后再下車,更不得在車上打鬧,。
7,、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,各班的學(xué)生要提醒家長在自己班級的等候區(qū)等候?qū)W生,,不要將車輛亂停亂放,。
8、所有乘車學(xué)生要注意乘車安全,,堅決不乘坐無牌無照的車輛,、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛,,一旦發(fā)現(xiàn)以上情況,要及時向家長和班主任老師匯報,。
謝謝大家!
我的演講完畢,。
校園安全教育講話稿 校園安全教育主題班會演講稿篇四
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此,,校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,。 所以大家一定要提高安全防范意識,,增強自我保護能力。為此,,我們對全體同學(xué)提以下要求和建議,,希望大家能夠做到:
1、按時到校,,每天到校時間不能過早,,學(xué)校要求你們不遲于7點55分到校,那么你們每天早上7;10至7;30,,千萬不要過早,。
2、放學(xué)后及時回家,,不要在路上逗留,,不要去同學(xué)家串門,絕對禁止去網(wǎng)吧、電子游戲廳等少兒不宜的場所,。低年級的同學(xué)來校和放學(xué)回家時最好要讓家長接送,。
3、在校外發(fā)現(xiàn)行為怪異,、精神與常人有別的人要盡量疏遠,,并向成年人比較多的地方靠攏。如果認為此人可能有暴力傾向,,要向就近的老師和警察叔叔報告,,在確保自身安全的前提下也可以撥打110報警。
4,、如果身邊的同學(xué)受到他人危險品的暴力傷害,,自己要快速向成年人多的地方躲避,并大聲呼救,。
5,、不能攜帶管制刀具或其它危險品,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)帶上述物品到校,,要及時向老師舉報,。如果學(xué)校查實有同學(xué)帶管制刀具或其它危險品到校,將嚴肅處理,。
6,、為防止有不法分子冒充學(xué)生家長進入校園,同學(xué)們一定要告知家長:所有接送學(xué)生的家長一律不得進入校園,,如果確實有事要和老師溝通,,可以通過用電話的方式,確保不讓閑雜人等進入校園另外:
同學(xué)們還要注意:交通安全,。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴格遵守交通規(guī)則,,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發(fā)生意外,。 十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學(xué),,放學(xué)后不要在校門外逗留;特別是我們學(xué)校緊鄰馬路,來往汽車較多,,同學(xué)們上下學(xué)途中橫穿馬路時要一定要走人行橫道,,格外注意安全。還有食品安全,、上下樓梯不擁擠等,。
希望大家能夠時時繃緊“安全”這根弦,遠離危險與邪惡,,共同創(chuàng)設(shè)一個“和諧,、美好”的學(xué)習(xí),、生活空間。
校園安全教育講話稿 校園安全教育主題班會演講稿篇五
尊敬的評委老師,,各位朋友:
大家好!
有的同學(xué)說;“生命像火苗,,默默地燃燒,可它到了時間就會慢慢熄滅;有的同學(xué)說,,生命是一課小樹,,無論風(fēng)吹雨大,它總是堅強的挺立在前方,,,,但小樹也會長大,會慢慢枯萎,,所以人的生命都是短暫而寶貴的,,我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命!
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,,老師和藹可親,,同學(xué)們互幫互助,處處充滿了歡樂的氣氛,。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ),,基礎(chǔ)好了,才能蓋起萬丈高樓,,所以我們努力學(xué)習(xí),為了將來更好地為祖國的建設(shè)做出更大的貢獻!
現(xiàn)在社會上都在講“和諧社會”,、“平安建設(shè)”,,可就在我們身邊,卻每天都在發(fā)生事故,,人們失去了生命,,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應(yīng)該好好沉思,、吸取教訓(xùn)嗎?同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時候,,危險正在向我們靠近,,一不小心摔倒了,就可能摔傷,,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危,。下樓時一定要遵守秩序,按秩序行走,,不能你推我搡,。放學(xué)時過馬路一定要遵守交通規(guī)則,,“一慢二看三通過”,不能和汽車搶道搶時間,,不能在馬路上追逐打鬧,。放假了同學(xué)們可以放松了,開心了,,可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間,。不能去水庫游泳,不到危險的地方去,,外出一定要告訴家長結(jié)伴而行,,讓家長放心、老師放心,。
我們家長和老師的話,,“高高興興上學(xué),平平安安回家”,,做到“安全看我的,、危險遠離我?!蔽覀兪亲鎳幕ǘ?,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,,開出鮮艷的花朵,,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵,。
我真誠的呼吁大家,,一定要牢記安全,吸取教訓(xùn),,讓安全事故遠離我們的生活,。
校園安全教育講話稿 校園安全教育主題班會演講稿篇六
老師們,同學(xué)們:
上午好,!今天我講話的題目是《樹立安全防范意識,,構(gòu)建平安和諧校園》。
有人說,,生命是寶藏,;有人說,生命是黃金,。我說,,生命是花,就像春天絢麗多彩的花,。世界因如花的生命而精彩,,可是,,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道,,人類最基本的需求——除了對空氣,、水和食物的需要外,就是安全了,。報紙,、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,,如火災(zāi),、礦難、洪水,、海嘯,、地震、車禍,、戰(zhàn)爭,、恐怖襲擊、暴力等等,,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了,。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活,。在這個人口密集,,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點,,國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),,制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,,同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”,、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,,同時,,國家又成立了安全總局,負責(zé)全國安全工作的管理,,這說明國家非常重視安全工作,。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故,、建筑物倒塌,、食物中毒,、溺水、治安事故,、暴力犯罪等死亡,,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷,、實驗過程中被燙傷,、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防,??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢,?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢,?望老師、同學(xué)深思,!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,,但研究表明,,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的,。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害,。但是,,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的,。比如:遵紀守法,,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力,、黃色信息和毒,,遇事要冷靜,做事多想想后果,,做到三思而行,,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,,不要以非對非。學(xué)會求助他人,,學(xué)會躲避風(fēng)險,,如:遇到火災(zāi)要及時報告大人,或撥打119報警電話,,不能貿(mào)然只身去救火,,因為我們小學(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時脫身,,報告老師或撥打110電話報案,要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,這些知識很簡單,但如果做不到,,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,,同時我還希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,,禁止把火源帶入學(xué)校,,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),,要學(xué)會正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生),;防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場,;防盜——關(guān)好門窗,,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序,、社會公德和學(xué)校安全常規(guī),,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生,。
同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識,,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),,關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任,、進班老師外,,科任老師一律隨班參加),;各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)?;?,制度科學(xué)化,安全措施具體化,,學(xué)生行為規(guī)范化,,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),,快樂生活,,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
最后,,讓我們牢記“珍惜生命,,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗,、可愛的校園里學(xué)習(xí)進步,,健康成長。
謝謝大家,。
校園安全教育講話稿 校園安全教育主題班會演講稿篇七
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,,是人的生命!
每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的,。短短的一生,,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣,、溫暖的陽光,,享受到親人的關(guān)愛、子女的孝敬,,享受到日新月異的生活,,憧憬一個又一個美好的希望。 縱觀那些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故,,有幾起不是消防安全意識淡薄,、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,,那些危險,、那些火災(zāi)隱患都會看不到,都沒有辦法處理好,。那么,,為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因,還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜!
在過去的一年,,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。汉虾怅柎蠡鸬膲蚜遥种邪偕虖B火災(zāi)的無知,,浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧,,廣東汕頭火災(zāi)的慘叫??在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢,,功名,,利祿,已煙消云散,,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活,、寶貴的生命前,,我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?
人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,,生活才能幸福美滿,。“隱患險于明火,,防范勝于救災(zāi),,責(zé)任重于泰山”,是對我們的呵護和告誡,,是我和大家每天工作中都應(yīng)該熔守的信念,,遵守的信條?!跋腊踩睂τ谖覀?nèi)绱酥匾?,人生的旅途上,我們與之結(jié)伴同行!的確,,危險無處不在,。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,,才不會摔跤,,不會有坎坎坷坷,才會走過風(fēng)風(fēng)雨雨,。人生的快樂,,生命的幸福,,就會永遠伴隨我們!
不要消防安全,,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中,。消防安全知識的貧乏,,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi),,傷亡2人;就在剛剛過去的廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi),。大火造成31人死亡、3人重傷,。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規(guī),,消防安全意識淡薄造成的!因此,要珍惜生命,,遠離火災(zāi)!
“前車之鑒,,后事之師”,,消防安全工作只有起點,沒有終點,。建立良好的消防安全管理秩序,,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵,。我們必須樹立“珍惜生命,,遠離火災(zāi)”的強烈消防安全意識,狠抓消防安全四個能力建設(shè),把消防安全工作提到了一個更高的層次,,為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。
火,,伴隨著人類的發(fā)展,、繁榮、穩(wěn)定和進步,,是人民生存和發(fā)展最基本的條件,。從我做起,遠離火災(zāi)事故,,從小事做起,,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信,,我們,,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣,。
“遠離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,,讓我們攜起手來,,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,,愿我們每個人的心中都充滿著愛,,愛自己,愛親人,,為了消防安全,,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!謝謝大家!
校園安全教育講話稿 校園安全教育主題班會演講稿篇八
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,,今天我發(fā)言的題目是《校園安全,從我做起》,。安全牽系著每個人的生活,,安全是家庭幸福,學(xué)習(xí)快樂的保證,,更是一種積極的人生態(tài)度,。
同學(xué)們,當你們在教室里學(xué)習(xí)知識,,在操場上揮灑汗水,,在課間嬉戲玩耍時,,是否想到安全的隱患無時不在襲擊著我們?每年中小學(xué)生在安全事故中受到傷害的新聞,屢見不鮮,,經(jīng)調(diào)查顯示,,中小學(xué)生因安全事故,溺水等死亡的,,平均每天有40多人,。一個個觸目驚心,血淚交織的悲劇,,叫人心有余悸,也更對我們敲醒了安全的警鐘,,所以我們要真正提高安全意識,,樹立安全重于泰山,生命高于一切的觀念,。
學(xué)校高度重視校園安全工作,,每個班主任也多次進行了安全教育,但仍有一些同學(xué)視安全隱患于不顧,,如課間在走廊上打鬧,,上下樓梯時互相擁擠,同學(xué)之間互不謙讓,,惡語相向,,還有亂扔垃圾等不好的現(xiàn)象,這些都會給我們帶來嚴重的安全隱患,。
同學(xué)們,,為了確保我們的人身安全,杜絕安全事故的發(fā)生,,在這里我向全體同學(xué)提出幾點要求,。請大家一定要做到,也請大家互相監(jiān)督,。
一,、遵守學(xué)校規(guī)定,維護校園安全,。我們學(xué)校人數(shù)眾多,,請同學(xué)們課間在走廊活動場所不追逐打鬧,不亂跑亂跳,,上下樓梯時不擁擠,,注意禮讓慢行;出操時隊伍不推推搡搡,體育課上嚴格遵守上課紀律,,聽從老師的指令,,同學(xué)之間要友愛謙讓,,和睦相處,不打架斗毆,,不無故生事,,發(fā)生矛盾,及時報告老師,。
二,、遵守交通法規(guī),維護社會秩序,。同學(xué)們不要在馬路上玩耍,,奔跑戲鬧。過馬路時要左看右看,,不闖紅燈,,不搶道通行。
三,、講究飲食衛(wèi)生,,關(guān)注食品安全。拒絕三無食品,,不要吃過期腐爛變質(zhì)食品,,不到路邊攤點買燒烤及其他不干凈的食品,嚴防食物中毒,。
四,、珍惜生命,不做危險的事,。不私自外出,,不聽信陌生人的話,防止被綁架,,拐騙走失,,不到施工場地玩耍逗留,不進入游戲室,、網(wǎng)吧,,不私自下河游泳,以防溺水事故的發(fā)生,。
五,、加強自我防范意識,學(xué)會自救自護,。當受到不法侵害時,,及時撥打急救電話或110尋求幫助。
同學(xué)們,,校園安全,人人有責(zé),,校園安全,要從我做起,,從小事做起。為了我們的生命之花永遠綻放,,請大家將“安全”牢記在心,,讓一起來創(chuàng)建我們的平安虎小吧!祝大家都在校園里快樂學(xué)習(xí),健康成長,。
校園安全教育講話稿 校園安全教育主題班會演講稿篇九
各位老師,,各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》,。
我知道,,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報平安的歌曲;我相信,,同學(xué)們都理解“平安是福”,、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安,、健康,、幸福、順利”等吉祥詞語對父母,、親戚,、同學(xué)、朋友表達過良好的祝愿,。是的,,安全重于泰山,它歷來都是個人,、家庭,、集體、社會最基本的生命線,,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。
當前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學(xué)生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸,,也更對我們敲響了安全的警鐘,。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,,全家幸福;生命至上,,安全為天;安全第一,預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力,,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,,成為連接親朋好友的紐帶,。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,,在安全的問題上,,我們必須要防范在先、警惕在前,,必須要警于思,,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,,人人講安全,,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城,。
也許不少同學(xué)會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全,、行動自如那就叫安全,。我認為,這決不是安全的全部,。即便是一個具有健全的體格的人,,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,,糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端,不但喜好隨波逐流,,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。就如上星期,,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件,?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,,有了這樣不安全的思想,,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的,。再說,,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,,天天吸,、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,,沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,,要踏踏實實地讀好書,,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的,。
無論是人身安全還是思想安全,,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,,那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,游泳溺水事故,、體育活動意外傷害事故,,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,,重者能夠危及生命,,它們造成的后果是殘酷的,。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了,?!蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物,。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個由親情,、道德,、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中,。因此,,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,,每一個人的自身都與家庭相連,,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,,為了家庭的幸福,,為了這榮辱相伴的整體,,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
校園安全教育講話稿 校園安全教育主題班會演講稿篇十
老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講話的主題是:校園安全應(yīng)從你我做起。近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕,。校園安全與我們每個師生密切相關(guān),。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,,所以校園安全必須長抓不懈,,落到實處,。為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,,希望全校師生都能認真做好,。
第一,我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,,要及時向?qū)W校匯報,,防患于未然,。
第二,要注意心理安全,。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難,。
第三,,在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,,運動時不要劇烈碰撞,,以免撞傷或摔傷。
第四,,要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì),。不要到無牌小店去購買食品,,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五,,要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室,,在走廓上踢球,,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,,哪后果是不堪設(shè)想的,。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。
第六,,要注意交通安全,。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴格遵守交通規(guī)則,,一定要小心謹慎,車速放慢一點,。
我的演講完畢,謝謝大家!
校園安全教育講話稿 校園安全教育主題班會演講稿篇十一
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
校園安全與我們每個師生密切相關(guān),。據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,,中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、等死亡的,,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”,。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,,為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此,安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,。為了進一步做好我校假期的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,,希望全校師生員工都能認真做好,。
一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,,防患于未然,。
二、要注意心理安全,。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難,。
三,、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前一定要充分做好準備活動,,運動時不要劇烈碰撞,,去做危險動作,,以免撞傷或摔傷。
四,、要注意食品衛(wèi)生安全,。不去購買過期、變質(zhì),、來歷不明的食品,。
五、要注意教室和宿舍的安全,。放假離校教室宿舍一定要關(guān)好門窗,、水電;整理好教室、辦公室,、宿舍衛(wèi)生,、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈,。
六,、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做,。
七,、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規(guī)則,,小心謹慎,,以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全,。
八,、注意財物安全,,不帶手機,、大量現(xiàn)金到學(xué)校,要妥善保管財物,。
九,、自己的所作所為也要有安全意識,。中學(xué)生容易沖動,容易感情用事,,因此,,在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時,一定要冷靜,,要理智,,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
最后,,希望通過這次國旗下講話,,在全校形成一個“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,,努力增強自我防范能力,,做到警鐘長鳴!
老師們、同學(xué)們,,每個人的生命只有一次,今天的安全教育,,我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視,。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,當它發(fā)芽開花,、長成參天大樹時,,我們必將收獲更多的快樂、祥和,、幸福和安寧,。最后祝全體教職員工身體健康,全家幸福,,假日快樂,。
謝謝大家!
校園安全教育講話稿 校園安全教育主題班會演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們,,大家好!
在家中,,同學(xué)們一定經(jīng)常會聽爸爸媽媽說:“干什么事,都要注意安全,?!碑斈惚持鴷蠈W(xué)前,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口,,看到過為安全站崗的紅綠燈,,嗎?當你乘坐火車、汽車時,,聽到過“為了您的安全,,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?走進校門,,老師也會經(jīng)常教育我們同學(xué)要注意安全;在工地,、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!關(guān)注安全就是關(guān)注生命,,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
下面我就安全問題給大家提幾點具體要求:
1,、在校期間,參加課內(nèi),、外活動如:體育課,、科學(xué)實驗課、參加集體勞動要注意活動安全,,學(xué)會活動保護技能,。
2、遵守交通規(guī)則,,過馬路左右看,。學(xué)校規(guī)定,我們小學(xué)的學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué),。12周歲以上騎車不得載人,。
3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物,,不喝生水,,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
4,、不聚眾打架斗毆,、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,,不允許玩火玩電,,防止人身傷害;不到公路、山上,、池塘,、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁,、花炮廠,、變電站、炸石場,、加油站,、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍,、嬉戲,、游泳,防止意外事故發(fā)生,。不進入“三室兩廳”,。
5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,,做到生人的話不聽,、事不做、路不帶,、東西不拿,。
6、注意個人衛(wèi)生,,勤洗手,,勤通風(fēng),勤鍛煉,,繼續(xù)防范流感,、甲肝等傳染病傳播。
7,、不得參加非法宗教,、迷信呢、偷竊等不正當活動,。
8,、遵守小學(xué)生守則,,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學(xué)校安全紀律,。
最后,,祝愿我們的校園,永遠平安!
祝愿我們校園中的每個人永遠平安,、快樂!
校園安全教育講話稿 校園安全教育主題班會演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們:
大家好!
校園安全與我們每個師生密切相關(guān),。據(jù)了解,,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、等死亡的,,平均每天有40多人,,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,,安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作,,現(xiàn)提出以下幾點要求,,希望全校師生員工都能認真做好。
第一,、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,,要及時向?qū)W校匯報,,防患于未然。
第二,、要注意心理安全,。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難,。
第三、在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和運動前一定要充分做好準備活動,,運動時不要劇烈碰撞,去做危險動作,,以免撞傷或摔傷,。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全,。不去購買過期,、變質(zhì)、來歷不明的食品,。
第五,、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關(guān)好門窗,、水電;整理好教室,、辦公室、宿舍衛(wèi)生,、課桌椅擺放整齊,,黑板擦干凈。
第六,、要注意實驗課的安全,。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做,。
第七、要注意交通安全,。要嚴格遵守交通規(guī)則,,小心謹慎,以防發(fā)生意外,。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全,。
第八、注意財物安全,,不帶手機,、大量現(xiàn)金到學(xué)校,要妥善保管財物,。
第九,、自己的所作所為也要有安全意識。中學(xué)生容易沖動,,容易感情用事,,因此,在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時,,一定要冷靜,,要理智,切忌用拳頭代替說理,,給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。
最后,希望通過這次國旗下講話,,在全校形成一個“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍,。生命是美好的,,生活是多姿多彩的,,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,,努力增強自我防范能力,,做到警鐘長鳴!
老師們、同學(xué)們:每個人的生命只有一次,,今天的安全教育,,我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,,當它發(fā)芽開花,、長成參天大樹時,我們必將收獲更多的快樂,、祥和,、幸福和安寧,。最后祝全體教職員工身體健康,全家幸福,,假日快樂,。
謝謝大家!
校園安全教育講話稿 校園安全教育主題班會演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家下午好!
首先要感謝大力支持此次活動的在隴電地區(qū)各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同仁,,此次結(jié)合安全生產(chǎn)月開展的“安全在我心中”演講活動,,是安全生產(chǎn)齊抓共管的良好開端和新的延伸。我堅信透過這次活動,,透過這樣一個以演講形式來講安全,、論安全,相互促進,、共同學(xué)習(xí)的交流平臺,,安全的大旗必將在隴電高高豎起,安全必將牢記在我們每一個人的心中!我這天為大家演講的題目是----安全要“以身作則”,。
安全是電力生產(chǎn)永恒的主題,,這一主題是無可置疑的。在電力安全生過程中,,安全事故的發(fā)生,,盡管發(fā)生原因多種多樣,但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范,,安全思想淡薄,,安全態(tài)度不端正,安全潛力低下,,安全職責(zé)不強,,尤其是違章作業(yè)、違章指揮,、違反勞動紀律以及不嚴格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的,。
安全不能僥幸,任何危險來臨前是不會提前通知你的,。我們在防范危險,、防范事故的有效措施就是預(yù)防!預(yù)防!再預(yù)防!杜絕“違章”!堵絕“違章”,把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除出去,。讓我們牢固樹立“安全第一”,、“人的生命高于一切”的安全價值觀;牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命,、為了家庭幸福的思想;牢固樹立安全管理多一點安全風(fēng)險預(yù)控,,少一點亡羊補牢,多一點罵聲,,少一點哭聲的安全職責(zé),。讓我們每一個人自覺地由“要我安全”向“我要安全”,,再到“我會安全”的安全思想轉(zhuǎn)變。
安全――管理者為先,。安全教育是提高人的安全意識行為的手段之一,。但是,只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實效的,。我認為“安全生產(chǎn)最大最危險的隱患是人的不安全意識和不安全行為”,,安全意識靠教育能夠不斷提高,然而,,人的安全行為是取決于一個人對安全的態(tài)度,,改變一個人的安全態(tài)度務(wù)必靠良好的安全文化不斷的熏陶,靠身邊的人言傳身教逐步改變的,。管理者的安全意識,、安全態(tài)度、安全行為是廣大員工的一面鏡子,,安全“以身作則”就是最好的教育,。
但是在我們?nèi)粘9ぷ髦小0踩褪切б?,安全就是生命,,這些耳熟能詳?shù)木罉苏Z時時都能聽見;安全職責(zé)重于泰山,這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺,,違章指揮就是謀殺,,這也是管理工作者明知的道理。但是,,在一齊起安全通報中,,又有多少人明知的警示和硬道理而不顧,用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺,,違章指揮就是謀殺”道理而不顧,,用員工的生命和國家的財產(chǎn)觸及安全。我認為:讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性,,糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點,。演講稿
就如,,我們在剛進入校門上一年級的時候,,課本對我們來說只是記、寫,、算,,高興的看那滿篇的紅勾和90、100的分數(shù),??烧l又能十分清楚學(xué)習(xí)的最終目的是什么?如何掌握學(xué)習(xí)技巧?學(xué)好文化的前景是什么?只有老師言傳身教的啟蒙教育,,我們才一天天懂得學(xué)習(xí)的目的和知識的受益者是自己這個道理。原因十分清楚,,要教育員工遵章守紀遠離“三違”就需要管理者“以身作則”,、“言傳身教”。這樣才能使安全教育,、安全管理起到真正的效應(yīng),,才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己,才能使“安全”深入人心,。否則,,只把“安全”掛在口中,不落實在行動上,,那么,,安全教育、安全管理只能是走過場,,起不到真正的作用,,并且必將埋下人為的安全隱患。所以,,安全務(wù)必首先體此刻管理者身上,,管理者就是員工面前的一塊“示范牌”。
“安全”是態(tài)度,、是潛力,、是職責(zé)?!鞍踩睂ξ覀兠恳粋€人都是平等的,,只要我們具備正確的安全態(tài)度、較高的安全潛力和強烈的安全職責(zé),,時時刻刻在我們?nèi)粘9ぷ髦幸园踩珵橄?,遵章守紀,杜絕“三違”現(xiàn)象,,那么,,我們的生命就有保障,我們的家庭就會幸福,,隴電大家庭的安全生產(chǎn)和諧與發(fā)展就有堅實的基礎(chǔ),。
反之,我們每一位員工的安全都靠別人來提醒,,來監(jiān)督糾正,,而自己無視“安全”,無視生命,。試問,,我們對自己,、對家人、對企業(yè)負責(zé)嗎?有一句話就應(yīng)十分熟悉,,就是:“高高興興上班來,,平平安安回家去”。這句話它包涵了每一位員工對每一天工作的期望,,對安全的渴望,,還有家人對你平安歸來的那份期昐。但這一切都需要你,、我,、他(她)的安全來做保障。安全不是為了別人而是為了自己,、為了生命,、為了家庭幸福。為此,,我們每一個人就應(yīng)奮起學(xué)安全,、講安全、重安全,,徹底改變依靠他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约?,敢于對不安全行為說“不”的堅定態(tài)度。
良好的安全氛圍,,是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績構(gòu)成的,。尤其是,管理者“安全”的以身作則十分重要,,他不僅僅是員工眼中一面鏡子,,也是規(guī)范安全的“示范牌”,更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊,。常言說:要想火車跑的快全憑車頭帶,,安全生產(chǎn)管理者就是火車頭,一個員工隊伍安全業(yè)績的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系,。期望,,安全生產(chǎn)管理者要當好火車頭,豎好“示范牌”,。
安全生產(chǎn)容不得我們在執(zhí)行過程中有半點疏忽,。所謂安全無小事,哪怕是我們在不經(jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干,,都有可能使企業(yè)的利益受損,,甚至帶來終身遺憾。
古往今來,,安全一向是構(gòu)建和諧社會的永恒主題,。一個企業(yè)沒有安全,就談不上發(fā)展,,一個家庭沒有安全就失去了幸福,。安全對于企業(yè)和家庭是同等的重要,所以說,,關(guān)注安全是我們每個人的義務(wù)和職責(zé),。在那里,我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對聯(lián)來表達我對隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的完美期盼,。即:上聯(lián)是“用職責(zé)推進安全生產(chǎn)”;下聯(lián)是“以和諧構(gòu)建齊抓共管”;橫批是“生命為天”,。各位同仁,讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展,,切記:安全!安全!再安全!!!在此,,我要呼吁各位同仁―――安全,從我做起;安全,,就從此刻做起!
校園安全教育講話稿 校園安全教育主題班會演講稿篇十五
親愛的教師,、同學(xué)們:
大家好!我是四年級三班的x。今天我演講的題目是“安全記心間,,快樂過冬天”,。隨著氣溫下降,寒冷的冬天又來了,。
由于天氣寒冷,、氣候干燥,火災(zāi)事故,、交通事故和人身傷害事故頻繁發(fā)生,。為了保證學(xué)生的人身安全,防止各種事故的發(fā)生,,過一個健康安全的冬季,,請注意以下幾點:
一、交通安全
冬天有霜凍,,路面很滑,,有時還有大霧天氣,再加上冷空氣使人體關(guān)節(jié)靈活性差,,反應(yīng)相對較慢,,平時在路上,學(xué)校也要注意交通安全,。
步行走人行道,,在沒有人行道的地方靠右邊行走;切勿占用機動車輛的車道;過十字路口或馬路時要減速。學(xué)生不騎車上學(xué);不要在河邊玩耍;不能去結(jié)冰的池塘,河溝上的冰玩!
二,、校園安全
在學(xué)校上體育課的時候,,課間活動也要注意安全,不要做危險的游戲,,不要追打,,有冰霜的地方要繞道行走。
一般清洗時不要用濕拖把,,干凈的水不要滴在路面上,,更不能隨意亂扔。上下樓梯及跑步時不要把手插在口袋里,,也不要推其他同學(xué),。
三、健康及疾病預(yù)防
冬季是流感等傳染病流行的季節(jié),,學(xué)生應(yīng)做好個人衛(wèi)生,,勤洗手,通風(fēng)換氣,。在擁擠的公共場所戴口罩,。咳嗽或打噴嚏時,,請用紙巾捂住口鼻,,并及時洗手。
同時,,天氣很冷,,同學(xué)們要多穿衣服,不要為了所謂的風(fēng)度而挨凍受冷,。注意食品安全,,不吃生冷食品。
四,、消防安全
由于冬季干燥,、火災(zāi)隱患很大,我們要注意防火安全,,自覺做到:身上不帶不玩火柴,、打火機等火種,不玩煙花,、爆竹等易燃物品,,以免發(fā)生意外。愛護校園消防措施和電氣設(shè)備,。
放學(xué)后,,要關(guān)掉室內(nèi)電器,,很多同學(xué)家中也一定采取了取暖措施,如果是用燃煤取暖一定要注意通風(fēng)換氣,,預(yù)防煤氣中毒,。
當你發(fā)現(xiàn)自己有頭暈、心煩等現(xiàn)象,,應(yīng)及時采取措施,,立即打開門窗通風(fēng),,不要使用明火,,并及時呼救。
最后,,我們祝愿每一位老師,,每一位同學(xué),平安快樂度過每一天,。
謝謝大家!
校園安全教育講話稿 校園安全教育主題班會演講稿篇十六
有人說,,生命是寶藏;有人說,生命是黃金,。我說,,生命是花,就像春天絢麗多彩的花,。世界因如花的生命而精彩,,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了,。
大家知道,,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,,就是安全了,。報紙、電視,、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,,如火災(zāi)、礦難,、洪水,、海嘯、地震,、車禍,、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊,、暴力等等,,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活,。在這個人口密集,,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點,,國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),,制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”,、“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,同時,,國家又成立了安全總局,,負責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作,。調(diào)查顯示,,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌,、食物中毒,、溺水、治安事故,、暴力犯罪等死亡,,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,,課間追逐打鬧造成骨折,,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷,、溺水身亡,、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,,手足無措,但研究表明,,通過加強自我保護意識,,提高自我保護能力,,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,,80%的傷害是可以避免的,。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,,最容易受到各種各樣的傷害,。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的,。比如:遵紀守法,遵守交通規(guī)則,,自覺抵制暴力,、黃色信息和毒品,,遇事要冷靜,,做事多想想后果,做到三思而行,,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,,不要以非對非。學(xué)會求助他人,,學(xué)會躲避風(fēng)險,,如:遇到火災(zāi)要及時報告大人,或撥打119報警電話,,不能貿(mào)然只身去救火,,因為我們小學(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,,要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識很簡單,,但如果做不到,,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學(xué)們做到“四防”,,即:防火—— 嚴禁玩火,,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,,一旦遭遇火災(zāi),,要學(xué)會正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,,要馬上就近找到大人求救,,千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序,、社會公德和學(xué)校安全常規(guī),,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生,。
同時,,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),,關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加,,除班主任、進班老師外,,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,,做到“四化”——教育經(jīng)常化,,制度科學(xué)化,,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,,努力創(chuàng)建安全文明校園,,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境,。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,,關(guān)注安全”,,祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進步,,健康成長,。