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電視綜藝娛樂節(jié)目策劃篇一

此策劃案主要基于目前陽城電視臺缺少一檔具有地方特色的文藝節(jié)目寫就的,。本策劃案主要解決《歡樂陽城》的定位、播出前的宣傳,、推廣及播出中的合作,、節(jié)目深化等戰(zhàn)略。

二,、情況環(huán)境分析

根據(jù)近段時間走訪調查及往年我臺播出節(jié)目情況反饋,，以新聞為主的陽城電視臺節(jié)目多是配合縣委縣政府重點、中心工作,，以經(jīng)濟建設為主,，很少有文藝類節(jié)目出現(xiàn)。即使以前曾經(jīng)搞過一些文藝類節(jié)目,，也因種.種原因沒有長期堅持下來?，F(xiàn)在的陽城，無論縣城鄉(xiāng)村,，群眾自發(fā)的文化活動此起彼伏,，花樣翻新。不要說每天活躍在鄉(xiāng)村紅白大事上的各類藝術團體,，也不要說逢年過節(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村里豐富多彩的街頭,、舞臺文藝節(jié)目，單單每天晚上的廣場文化,，就足夠讓人深思,。群眾需要自己的文化生活，但他們的舞臺局限于本鄉(xiāng)本村,，不能夠與更多的人共享自己的快樂,，也不能夠分享別人的快樂。在這種情況下,，作為縣一級電視臺,，我們理應為他們提供一個平臺，提供一個陽城人展示自己精神面貌,、展示自己才華的舞臺,。

電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色,、優(yōu)勢,，這樣才能有較好的收視率，才能有穩(wěn)固的收視群體,。要做到這一點,，我們就需要來分析一下目前陽城電視臺節(jié)目的觀眾收視群。

經(jīng)常收視《陽城新聞》的觀眾除了報道涉及的部門和縣里的領導之外,，大部分是農(nóng)村的老百姓,。他們對于領導的活動不是太感興趣，他們較為關心的是跟他們自身利益密切相關的事情：例如：今年的種子,、化肥價格;農(nóng)副產(chǎn)品收購價格;農(nóng)業(yè)技術的服務信息……除此之外,，勞作一天之后，他們最想看的還是自己身邊的人和事,。

受眾分析

《歡樂陽城》主要針對的就是身處基層的廣大的干部群眾,，針對我縣基層群眾文化活躍的單位、企業(yè),、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村。

注意問題

1,、 必須適應“地方文藝節(jié)目以地方觀眾為主體”的節(jié)目思路,。

2、 突出陽城地域文化特征,。

3,、 編排手法一定要推陳出新，必須在堅持娛樂,、教育,、社會功能并重的同時,，特別注重開發(fā)能刺激觀眾興奮點的功能。吸引更多的觀眾關注《歡樂陽城》,。

三,、欄目設定

1、錄播,。錄播時間不固定,，根據(jù)節(jié)目編排情況而定,。

2,、一個具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進行溝通和交流,。

3,、節(jié)目內容：以反映當?shù)匦氯诵率滦嘛L尚為主要內容的地方文藝為主，中間可以穿插當?shù)匦罗r(nóng)村建設,、企業(yè)文化,、企業(yè)形象宣傳短片、通過現(xiàn)場采訪等手段讓當?shù)刂饕I導出鏡,，做簡短講話,。初步設計這樣幾個版塊：

a：《上黨梆子名家名段》(可以請我縣知名人士現(xiàn)場演唱，也可以讓當?shù)厝罕姺页?。此版塊要和過去從劇團退下來至今仍然活躍在我縣文藝界的同志緊密聯(lián)系,，也要和現(xiàn)在劇團的青年演員互相溝通，通過我們的平臺提高他們的知名度,，提高現(xiàn)在劇團的知名度;通過讓名家演唱,，讓群眾翻唱，弘揚上黨梆子傳統(tǒng)的戲劇藝術);

b：《企業(yè)文化》(主要通過企業(yè)自主構思創(chuàng)作,，用不同文藝形式宣傳企業(yè)文化,，展示企業(yè)形象);

c：《藝苑秀場》(以主持人現(xiàn)場介紹、主人公現(xiàn)場表演,、展示才藝為主,。這里主要指本鄉(xiāng)本土的文化名人，可以是一個剪紙藝人,、也可以是一個面塑家,、還可以是一個嗩吶吹奏家、刺繡藝術家;主要發(fā)現(xiàn)本鄉(xiāng)本土的藝術新秀,，年齡段在30歲以下,，可以是傳統(tǒng)的藝術、也可以是新文化藝術,，可以是名人相聲小品,、流行歌曲翻唱,，也可以是自編自演的舞蹈等節(jié)目);

d：《健身廣場》(邀請專業(yè)健身俱樂部資深教練，現(xiàn)場表演,、講解動作要領),。

e：《地方小調》(以流傳在民間的小調為主，象中莊秧歌,、陽城鼓書,、陽城道情……)

每期節(jié)目可以同時出2——3個版塊，也可以每次只出一個版塊,，具體根據(jù)實際操作情況決定,。

4、節(jié)目內容來源：群眾的智慧是無窮的,，陽城有著深厚的文化底蘊,，許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個角落，我們應當和當?shù)卣?lián)手,，通過他們,，按照節(jié)目的要求選拔當?shù)貎?yōu)秀的文藝人才和能工巧匠，選擇當?shù)爻錾钠髽I(yè),、產(chǎn)品,、旅游景點到現(xiàn)場做廣告宣傳(如有可能，還可為我臺拉取贊助),?；蛘呶覀兒臀幕致?lián)手，通過他們對下面一些文化團體的掌握和了解,，為他們提供一個宣傳自我的平臺,，這樣，對于他們有了一個更廣闊的舞臺,，對于我們也豐富了節(jié)目內容,。

5、節(jié)目預期：重在倡導基層積極健康的文化生活,。主題突出,、內容健康，題材廣泛,、寓教于樂,。通過節(jié)目的互動，讓廣大的觀眾了解自己身邊的文化名人,，加深對本鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村了解，提高觀眾對政府的認知度,。做成一個基層干部,、群眾都喜歡的綜藝類的節(jié)目,。

6、節(jié)目賣點：

熱點：激發(fā)群眾熱情,，倡導健康文明的休閑娛樂生活方式,。

賣點：通過群眾互動參與，展示他們自己真實的文化生活,。

視點：給城市人提供了一個觀察鄉(xiāng)村人文化生活的窗口;給外地人提供一個觀察陽城人文化生活的窗口,。

7、節(jié)目安排：

每周日晚首播,，周一重播,。時長為30分鐘左右。

四,、整合目標

1,、 問題分析

(1),、知名度低,。《歡樂陽城》尚屬剛剛創(chuàng)辦的欄目,，故知名度低是個很大的問題,，需要進行節(jié)目品牌和知名度建設。

(2),、缺乏運作經(jīng)驗,。由于我臺以前還沒有做過類似節(jié)目，故運作起來一定有不小難度,。

(3),、自身隊伍建設方面還有所欠缺。

2,、潛在優(yōu)勢

(1),、我們有自己的宣傳陣地;

(2)、臺里有一批經(jīng)驗豐富的已經(jīng)退休的,、過去從事過文藝節(jié)目的老同志(趙彩霞,、張桂花、張花榮),，我們可以重新聘請她們做節(jié)目顧問,，甚至可以邀請她們做節(jié)目嘉賓主持;

4、人員配置

介于目前我臺人手緊張,，任務壓頭的現(xiàn)狀,，可以考慮優(yōu)化組合一些有熱情、有經(jīng)驗的同志參與節(jié)目的策劃,、導演和錄制,。平時各自還有自己的工作,，一旦節(jié)目需要，就能馬上投入節(jié)目的配合工作,。

5,、勞動報酬

除臺里發(fā)放稿費外，欄目通過為企業(yè)做形象宣傳,，收取費用,，參與人員給予適當補助(待考慮)。

電視綜藝娛樂節(jié)目策劃篇二

[關鍵詞] 法制 法治

[關鍵詞釋義]

法制是一個靜態(tài)的詞匯,，是一國現(xiàn)行的全部法律制度的總稱,。

法治則是一個動態(tài)的詞匯，指“依法治國”,，用法律的手段來治理國家,。

由于實現(xiàn)法治離不開健全的法律體制，因此,，“法治”一詞也包含著“法制”的含義,。

一、背景分析

法治是現(xiàn)代市場經(jīng)濟和民-主政治的一個核心特征,，是當代中國全面建設小康社會,、加快推進現(xiàn)代化、向現(xiàn)代市場經(jīng)濟與民-主政治過渡所必須盡快解決的重大現(xiàn)實課題,。自黨的__大確定“依法治國,、建設社會主義法制國家”的基本治國方略、啟動了從人治到法治的偉大變革后,，法律在中國社會生活中的地位不斷提升,，其作用也越來越大，法治已經(jīng)成為中國現(xiàn)代社會的顯著特征之一,。然而,，我們同時必須清醒地認識到，由于數(shù)千年人治傳統(tǒng)和封建禮教的深遠影響,，中國老百姓的法律意識水平還普遍低下,，中國舊體制下形成的不合理的司法機制也同飛速發(fā)展的社會變革格格不入。要徹底扭轉頑固的傳統(tǒng)的人治觀念,，在全社會建構起“法律至上,、權利平等、權力制約,、權利本位”的法治思想體系,，真正實現(xiàn)法治，仍需漫長而艱難的法制建設。

在這樣的社會歷史背景之下,，作為黨政宣傳喉舌同時又是最具影響力的大眾傳播媒介---電視臺,，就應當扛起普法的大旗，充分利用輿-論傳媒優(yōu)勢,，積極推進社會進步,。這也是我們電視工作者責無旁貸的歷史使命。

從電視節(jié)目的現(xiàn)狀和發(fā)展走勢上看,，以普及法律,、弘揚正氣為主要宗旨的電視法制節(jié)目一直活躍在我國電視舞臺上，發(fā)揮著舉足輕重的社會教育與輿-論引導作用.特別是這些年,，隨著國家法治化進程的不斷深入,，電視法制節(jié)目更是如雨后春筍般煥發(fā)出蓬勃的生機和活力?？v觀中央電視臺及各省市電視臺,，優(yōu)秀的電視法制節(jié)目都已成為各臺的“頂梁柱”，收視率呈現(xiàn)逐年攀升的良好態(tài)勢;有些省級電視臺譬如黑龍江電視臺,、湖南長沙電視臺甚至開辦了獨立的政法頻道,。在法治化程度不斷提高的當代中國，我們完全可以大膽地預測：順應時代需求和人民呼聲應運而生的電視法制節(jié)目,，其收視前景“明天一定會更加美好”,。

泉州電視臺目前在三個頻道固定播出的與法有關的節(jié)目有《現(xiàn)在開庭》,、《警方時空》和《交通警報臺》,，雖然這三個欄目在開辦之初，都曾取得良好的社會效果和較高的收視率,，但幾年下來由于墨守陳規(guī),、不求創(chuàng)新，節(jié)目無論從形式上還是內容上都已變得十分單調刻板,，逐漸喪失了對觀眾的吸引力,。再者，由于這三個欄目都是我臺與其他單位(泉州市中級人民法院,、泉州市公安局,、泉州市交-警支隊)聯(lián)辦的節(jié)目，所以,，在每一期節(jié)目的報道手法,、題材選擇尤其是宣傳導向上，我臺創(chuàng)作人員都不能不遵照聯(lián)辦單位的意思,，根本沒有獨立的創(chuàng)作自由,。在這樣的情形下，要讓節(jié)目實施輿-論監(jiān)督、真正貼近百姓,，幾乎是不可能的,。

綜上所述，在法治化已經(jīng)大勢所趨的當前時代背景下,，我臺必須重視并加大電視法制節(jié)目的改革創(chuàng)新,，充分發(fā)揮普法教育的傳媒效應。

二,、欄目宗旨

基于上述背景分析,，我們策劃在整合原有法制節(jié)目資源的基礎上，創(chuàng)辦一檔由多版塊,、互動式的大型電視法制欄目----《法治連線》,。

之所以在欄目名稱中使用“法治”一詞，而不用“法制”,，是因為“法制”僅指一國現(xiàn)行的法律制度,，而“法治”作為表明依法治國的動態(tài)概念不僅包括了創(chuàng)制并遵循法律制度即“法制”這一靜態(tài)概念的全部含義，還代表著“法律至上,、權利平等,、權力制約、權利本位”這樣一種深邃的現(xiàn)代法學理念,。我們擬開辦的這檔電視法制節(jié)目就是要力求突破宣傳法律法規(guī)的傳統(tǒng)模式,，更側重于引發(fā)人們尤其是掌握權力的政法工作人員對“法”這一社會事物的思考和分析，讓科學先進的法治思想逐步深入人心,。

《法治連線》的欄目宗旨是：普及法律,、推動立法與監(jiān)督執(zhí)法、弘揚法治精神,，推動國家法治化進程,。同時，考慮到法治與德治從來是相輔相成,、相互促進,，社會主義法治的實現(xiàn)離不開社會主義道德體系的建立，所以,，《法治連線》欄目還將注重法與德的融合,，寓德于法、以法明德,，大力弘揚社會正氣,、倡導科學理念，在進行法制宣傳教育的同時加強對老百姓尤其是青少年的道德教育和引導,，力爭使節(jié)目成為貫徹落實黨和國家“依法治國,、以德治國”這一基本治國方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品,。

三、欄目定位

找準欄目的定位,，才能找到創(chuàng)作的突破口,。

《法治連線》的定位有兩個基點：

1.立足于法，傳達法治理念,。法是電視法制節(jié)目的根本,，是創(chuàng)作的立足點。離開了法,，電視法制節(jié)目將是無源之水,，無本之木。欄目要緊跟國家法治建設的步伐,，扣緊社會熱點,，從法律和道德的視角觀察社會現(xiàn)象，揭示報道對象所蘊含的法律與道德價值,，著重宣傳社會主義法治精神,，努力提高受眾的法律水平和道德素質。

2.加強人文關懷,，凸現(xiàn)地域特色,。泉州電視臺只是區(qū)域性的城市電視臺，無論是資金設備還是人才資源,，都無法與省臺相比,，根不用說中央電視臺了，因此,，在欄目的發(fā)展定位上絕不能盲目“攀比大臺”,，而必須扎根地方現(xiàn)實，辦出地域特色,。只有這樣,，才能使節(jié)目真正與當?shù)厝罕姶虺梢黄瑸閺V大電視受眾所認可和接受,，從而取得最佳的宣傳效果。新辦的《法治連線》將加強人文關懷,，密切關注發(fā)生在我市老百姓身邊,、與他們生活息息相關的新聞事件及事件當事人的前途命運，并不斷強化服務功能,，增強節(jié)目的互動性,，多為泉州本地市民和外來打人員提供及時準確的法律幫助，把普法教育的宣傳效果落實到實處,。

四,、欄目要求

立足新聞性、突出思想性、增強服務性,、加大監(jiān)督性,、提高可視性、不斷社會化,。

1.新聞性：指欄目的選題首先應具有新聞價值,，即真實準確、時效性強且為我市百姓普遍關注,，它已經(jīng)是或者至少可能成社會的熱點,。

2.思想性：指欄目在傳達事件表層信息之外，尤其要加入理性的思考和解說,。以社會主義法律和道德這兩種特殊的意識形態(tài)為報道準則去把握選題,、關注人物，在客觀報道的基礎上依據(jù)法律或道德的尺度對新聞事件做出分析和評價,，正確引導輿-論,，把報道內容提升到理性的高度。

3.服務性：指在進行普法教育與道德指引的同時,，盡可能多地為廣大市民提供有針對性的免費法律服務,，為群眾排憂解難，幫助他們認識并尋求到解決糾紛的正當渠道,。

4.監(jiān)督性：指充分發(fā)揮新聞媒體所特有的輿-論監(jiān)督功能,，對一切偏離法治軌道和道德準則的社會丑惡現(xiàn)象進行曝光、鞭撻,，尤其要對司法機關和行政部門的法律執(zhí)行情況實行監(jiān)督,，促進我市司法公正和執(zhí)法公平。

5.可視性：首先,，欄目的選題應當與老百姓生活息息有關,，為老百姓所普遍關注，而且題材內容要盡可能生動曲折,，盡可能包含多一些的故事情節(jié),。其次，在節(jié)目創(chuàng)作中應當巧妙地融入人文關懷,，關注案件背后的真-相及當事人的情感命運,，善于挖掘出枯燥深奧的法律條文中所蘊含和折射出的人文精神，以真實,、真誠和真情感染觀眾,。此外，還應綜合運用各種報道手法和電視元素,，不斷更新美化欄目的外包裝,，增強節(jié)目的視覺美感和整體表現(xiàn)力,。

6.社會化：指在確保節(jié)目質量、完成播出任務之余,，加大欄目的宣傳推廣工作,，要經(jīng)常與有關部門合作開展與欄目宗旨相關的社會公益活動，并注重開發(fā)相關系列產(chǎn)品(如集結作品出版音像制品和案例點評書等),，全方位打造欄目品牌,，提高欄目的社會知名度，更好地發(fā)揮法制教育與道德引導的社會功能,。

五,、欄目形態(tài)

1.表現(xiàn)形式：為了捕獲最具表現(xiàn)性的張力、把節(jié)目從表面信息傳播的窠臼解脫出來,，以取得最佳的普法效果,，《法治連線》欄目將不拘泥于當前電視法制節(jié)目創(chuàng)作領域所流行的“外景加演播室、案件加點評”這種單一節(jié)目模式,，嘗試開設五個形態(tài)不同,、風格迥異的獨立版塊，廣泛采選立法,、執(zhí)法,、司法及法律實務等諸多法治領域內的題材，并綜合運用連續(xù)報道,、系列報道和現(xiàn)場直播等多種報道手法,，讓五個版塊在形成各自特色的基礎上發(fā)揮整體宣傳合力，共同把普法主題作“厚”作“深”,。必要時還可借助戲曲,、小品、摸擬現(xiàn)場等表現(xiàn)手法來展現(xiàn)新聞事件,、傳遞法律知識,，從而增加節(jié)目的趣味性，做到寓教于樂,。

2.傳播方式：隨著觀眾法律水平的不斷提高和自我維權意識的增強,，傳統(tǒng)的專家點評式的單向型傳播方式由于重在說教、缺乏交流正逐漸喪失其原有的吸引力,。鑒于此,，《法制連線》將引入互動型傳播方式，由欄目派出律師直接到現(xiàn)場與來電來信投訴的觀眾見面,，解決他們碰到的實際困難。這種讓節(jié)目直接走進受眾的雙向交流方式,，必將使法制教育更貼近群眾,，更易于他們所接受,。此外，在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天,，欄目還將借助互聯(lián)網(wǎng)這一高科技傳播渠道,，通過節(jié)目上網(wǎng)、開設網(wǎng)上熱線等途徑,，進一步密切節(jié)目與觀眾之間的溝通與聯(lián)系,。

六、欄目設置及相應的選題

《法治連線》擬定在整合原有聯(lián)辦節(jié)目《警方時空》和《交通警報臺》的基礎上,，設立五個獨立成篇又相互貫通的節(jié)目版塊,。每周五期，每期為一個固定的版塊,，節(jié)目長度均為10分鐘,。這五期節(jié)目統(tǒng)一包裝、統(tǒng)一主持人,，但內在形態(tài)卻完全不同,。

1.周一版塊----“舉案說法”：以新近發(fā)生在我市具有一定社會影響力和教育意義的一個典型案例或社會熱點事件為報道對象，從法律和道德的視角去觀察和分析事件當事人的命運,，深層剖析事件背后蘊涵的深刻法律或道德價值,。該版塊主要采用“案情報道+專家點評”的制作模式，但根據(jù)選題的性質可綜合運用場外調查,、演播廳訪談等其他表現(xiàn)手法,。

2.周二版塊---“律師隨行”：以觀眾來信來電咨詢的法律問題或投訴的與法有關的社會焦點事件為報道對象，通過欄目派出隨行律師這一特殊形式到現(xiàn)場面對面地向老百姓介紹法律知識,，幫助他們排憂解難,。該版塊將采用紀實手法，跟蹤拍攝律師提供法律服務的整個過程,。

3.周三版塊---“法律咨訊”：把握法治進程,，傳遞最新最快的法律信息，讓受眾及時了解我市,、我省乃至全國法治建設的現(xiàn)狀,，掌握最新出臺的重要法律法規(guī)。該版塊以主持人在演播廳口播的形式,，用輕松通俗的語言把同屬于一個主題的法律咨訊有機地串聯(lián)起來,，深入淺出地向觀眾傳遞法律知識。

4.周四版塊---“交通警報”：展示泉州交通建設成就,、宣傳交通法規(guī),、曝光違章車輛和交通事故，促進市民交通安全意識的提高,。

5.周五版塊---“警方時空”：鞭撻刑事犯罪,，弘揚社會正氣,，展現(xiàn)公安干警風采，宣傳社會主義法治精神,。

后面兩個版塊是由現(xiàn)有的法制欄目《警方時空》和《交通警報臺》重新包裝改編而成的,，今后由聯(lián)辦單位負責采制。

七,、欄目播出

首播：周一、周二,、周三、周四,、周五 12：25

重播：周一,、周二,、周三,、周四,、周五 22：25

八、欄目風格

平實不失嚴謹,，鮮活不乏深度,。重視人文關懷，突出文化品位。

九,、欄目包裝

1. 片頭一個,， 長度15〃

2. 宣傳片一個,， 長度20〃

3. 五個版塊的過渡片花各一個，長度10〃

4. “專家說法”的標版一個,， 長度2〃

5. “相關鏈接”的標版一個,， 長度30〃

6. “有獎征答”的標版一個,， 長度30〃

7. 片尾標版,， 長度30〃

8. 背景音樂

十,、欄目可行性預測

首先,，在法治化進程不斷深入,、民眾自我維權的法律意識不斷增強的當代中國,，電視法制節(jié)目同其它媒體的法制專欄一樣,，擁有著無可限量的發(fā)展前景,。這一點是毋庸置疑的。

其次,，在廣電機構改革后,，原有三家電視臺已經(jīng)整合為一個泉州電視臺，擴版創(chuàng)辦全新的電視法制節(jié)目有著比較充裕的人,、財,、物優(yōu)勢及獨到的宣傳優(yōu)勢,。

第三,，自1989年起,，我臺陸續(xù)開辦了《交通警報臺》,、《警方時空》和《現(xiàn)在開庭》等電視法制專欄,，積累了創(chuàng)辦此類節(jié)目豐富的工作經(jīng)驗，也已同我市政法部門和律師事務所建立起融洽穩(wěn)定的合作關系,，形成法制宣傳的社會影響力，培養(yǎng)了一大批固定的收視群體,。這些都無疑為《法治連線》的創(chuàng)辦打下了良好的合作根基和群眾基矗

第四,、《法治連線》強調現(xiàn)場感,，側重案情現(xiàn)場報道，專家評案說法也不采用演播廳訪談的繁瑣形式,，而由出鏡記者或者主持人在采訪現(xiàn)場串聯(lián)完成節(jié)目的篇章脈絡,，所以,，制作成本不會很高,。另外,，由于節(jié)目中已有兩個版塊由聯(lián)辦單位負責采制,，從整體而言，《法治連線》不會占用我臺過多的人力和物力資源,，它將以最少的成本實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的最大化,。

綜上幾點,，我們預測開辦這么一檔法制節(jié)目的成功率很高,，它將大有可為,。

十一、人員安排

制片人1名;

執(zhí)行制片1名;

主持人1名;

3名編導;

3名攝像;

2名后期技術制作人員,。

電視綜藝娛樂節(jié)目策劃篇三

節(jié)目設置

1,、節(jié)目名稱 ：《ready go!》

2、節(jié)目類別 ：大型綜藝電視節(jié)目

3,、節(jié)目主旨 ：立體展示學生才藝,，凸顯校園文化氛圍，大力推進素質教育,，加快校園文化建設步伐,。

4、節(jié)目目標：通過此節(jié)目觀眾參與性,、互動性,、娛樂性、益智性等特性的全面釋放,，強力拉動收視效果,，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質的一種文化現(xiàn)象,，達到社會與經(jīng)濟效益的雙贏,。

5、節(jié)目內容：每期由一個學校組織同一年級三至四個班級進行分組參與比賽,，主持人由電視臺與學校小主持人構成,，各代表一隊，按節(jié)目版塊設置進行規(guī)定內容比賽,，得分多者為優(yōu)勝隊,，現(xiàn)場頒獎。

6,、節(jié)目特色 ：以學校風采展示,、學生個體才藝展示及團隊集體pk為每期節(jié)目的主要元素，突出學生主體,，突出互動性和參與性,。

7、節(jié)目形式：《ready go!》是一檔選取特定人群----學生來互動進行的節(jié)目,。選定學校以一個年級為單位進行班級和班級之間的pk,，既能增加班級成員之間的團結又能讓節(jié)目的受眾了解到當代學生的風采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學校特色以及學生自己的才華與特長,。

8,、節(jié)目特點 ：根據(jù)校園學生參與性、互動性較強的節(jié)目貫穿始終,，表現(xiàn)與正確引導當今校園的一些流行元素,，凸顯流行性與時代感,。

9、節(jié)目風格 ：文明,，健康,，輕松，互動,。

10,、主持風格 ：活潑、時尚,、幽默,、風趣。

11,、受眾群：主要針對學生,，理想實現(xiàn)“一拖三”(同學好友、父母親朋,、祖父祖母)

12,、節(jié)目時長：45分鐘

13、節(jié)目構成 ：選定學校后以年級為單位進行班級形式的分版塊章節(jié)進行pk(后詳),。

14、首播時間 ：經(jīng)濟生活頻道周五晚6:30

15,、播出次數(shù) ：經(jīng)濟生活頻道周六,、周日晚6:30重播。

16,、節(jié)目集數(shù) ：每周一集,，全年52集

17、制作方式 ：聯(lián)合學校校園內拍攝,，特殊情況選定外景拍攝,。

18、合作方式 ：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名,，其他單位協(xié)助拍攝,。

19、節(jié)目演播：依學校場地情況,、節(jié)目編排需要而定,。

二、版塊設計

由五個模塊組成,，從德,、智、體,、美等方面充分的來展示學生風采,，凸顯節(jié)目主題,。

模塊一 vcr

介紹參與學校的整體風采風貌、學校文化建設特色,、學校教育教學成果以及參賽班級的準備情況花絮,，時間為五分鐘以內。

模塊二 team work(團隊精神)

默契大比拼!

以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼,，(游戲可根據(jù)學校具體情況,，經(jīng)常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等,。

如：快樂傳真：由各個班級出一組人上臺玩游戲,，一組人背對站立，由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板,，通過肢體動作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內容,，但是不能出聲，一傳二,，二傳三,，傳到最后看看隊列的最后一個人是如何理解這一組動作。那么可見這個班的默契指數(shù)是相當?shù)母吡?，但是如果錯得離譜,，現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好。

默契大比拼這個環(huán)節(jié)是以一個輕松的狀態(tài)下來進行pk的,，達到了愉悅身心的效果,，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂學習,、快樂生活!

(每次定2個游戲,，編導會根據(jù)欄目對游戲進行更改，事先會與學校進行好游戲的確定,。)

模塊三 free time (自由時間)

自由時間 大雜燴

此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的,，因為現(xiàn)在的學生都是多才多藝的，每個班可以派一個代表或者是一個團隊來進行此環(huán)節(jié)也就是最后這個環(huán)節(jié)的pk,。拿出自己班上最得意的特長或者絕活兒來表演,，體裁不限。拿出看家的本領,，展現(xiàn)班級和個人魅力,，可謂是八仙過海各顯神通。由大眾評審和觀眾評選出最喜愛的節(jié)目,，而這個節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目,。

模塊四 you’re smart(你是智多星)

班級“智多星”環(huán)節(jié)

從班級中選出個人或者團隊來作戰(zhàn)，本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識知識搶答賽,。

由主持人出題,，在最短時間內搶答上來的班級得一分積分,，在整理問答結束后由工作人員統(tǒng)計各班代表的得分情況分出勝負。

得分最高者被評選為年級及本期節(jié)目的 “智多星”,。(題目數(shù)量為10個,，會根據(jù)時間進行數(shù)量調整。)

模塊五 show time：(精采時刻)

集體歌舞,、課本短劇,、健美操(韻律操)、集體武術表演或者朗誦show,、集體合唱等,。

以班為單位編排出一個集體節(jié)目，提前一周通知待錄的學校和年級,，自發(fā)的在節(jié)目錄制前準備好show,，作為第一個環(huán)節(jié)的pk。在show time這個節(jié)目中最能看出一個班級的集體榮譽感和自身節(jié)目的編排能力,。也充分的給予了每個同學的上鏡機會,，可以帶動更大的收視群體。

尾聲部分：在節(jié)目的最后,，邊出工作人員字幕,，背景音樂為欄目主題歌，背景畫面安插上“真心話”板塊,，給有話對家長或者是老師說的同學一個訴說真心的地方,，而自己的心里話也將會通過節(jié)目傳送到自己的老師以及家長心里，使片尾同樣成為整個節(jié)目又一個溫馨的亮點,。

電視綜藝娛樂節(jié)目策劃篇四

一、節(jié)目簡介

1,、節(jié)目名稱：激情娛樂無極限

超級早(夜)二人

無限好清晨(夜娛樂)

1/2清早(子夜)好心情

2,、節(jié)目時段：根據(jù)音樂臺所做的幾次節(jié)目收聽調查,本人發(fā)現(xiàn),音樂臺目前的收聽群中，大學生占有相當?shù)臄?shù)量,。經(jīng)過對大學生生活作息行為的定量分析,，我們可以發(fā)現(xiàn)大學生收聽廣播的最有效時間是在早晨的7點之前以及晚間22-23點以后。一般學校的晨練時間以及他們對電臺節(jié)目轉播時間正好是早晨的6點左右;熄燈時間是晚間22：30-23：30之間不等,，晨起以及熄燈以后,，聽廣播成為在宿舍就寢的學生最主要的活動。雖然在總收聽人群上,，這兩個時段的絕對收聽率遠遠落后于其它時間段的節(jié)目,，但是，就大學生群體的收聽率而言,，以上兩個時間段有獨到的優(yōu)勢,。對于致力于大學生群體市場培育的客戶,，這個時段的有效千人成本比較低，具有較強的性價比,。此外,，早晚時段的聽眾對于節(jié)目的專注程度總體上來說高于白天，更有利于品牌的深度傳播,。對于大學生來說一個專注聆聽的時段,，讓大學生在第一時間就能夠聽到和他們有關系的歌曲、時尚資訊或者是一些娛樂內容,，首先恰恰正是他們所關心的,。而對于節(jié)目質量上的要求也更高，節(jié)目素材方面,，也要求節(jié)目前期所準備的各類信息都需要符合廣播節(jié)目的播出質量,。

3、節(jié)目概述：這是一檔面向在校學生,，推薦最新流行音樂,、傳遞最新校園流行資訊、散播校園娛樂方式的節(jié)目,，時長60分鐘,。我們希望這樣一檔節(jié)目能夠成為高校學生或者是剛剛走出校園的職業(yè)青年每天必不可少的一餐娛樂早餐或者娛樂消夜，同時反映高校學生生活面貌,，豐富校園文化,。

二、收聽群定位：

節(jié)目的主要收聽群體為在校大學生和剛剛走出校園的青年職業(yè)者,。而學生對于與自己有關的事情所擁有的熱情和創(chuàng)作能力一直是一股重要的力量,。

三、廣告市場定位：

大學的學生以及剛剛步入社會的年輕人,，實際上屬于一個特殊的人群范圍,，對于日用消費品，以及“吃喝玩樂”的需求方向是相對的整齊和統(tǒng)一的,，如：手機,，cd隨身聽，md及其他的數(shù)碼產(chǎn)品,，電腦附件,，飲料，洗發(fā)水,，中低檔的護膚,，化妝品，這些產(chǎn)品的品牌可以利用這樣一檔節(jié)目結合并推廣,。年輕人是一個典型的消費群體,，往往是感性消費,。特點是在有消費能力的前提下求新，求刺激,，從廣告的角度來說,，節(jié)目同樣也是推銷手段。

近年來在年輕人心目中的品牌影響力和潛在購買力已經(jīng)引起許多廣告商家的重視,，比如統(tǒng)一企業(yè)和娃哈哈集團等食品行業(yè),，以及網(wǎng)絡運營商或者通訊器材，it行業(yè)等等都把在校園中或者戶外廣場舉辦各種活動進行品牌推廣作為自己宣傳工作的重要組成部分,。實際上如果我們通過節(jié)目本身的知名度,，同時配合各類在校園或者公園、廣場舉辦的活動,，無論是對于產(chǎn)品的促銷或者是對于節(jié)目的推廣都有很好的市場前景,。

四、節(jié)目資源：

70年代校園民謠,，90年代校園民謠,、校園原創(chuàng)音樂、最新流行音樂推薦,、網(wǎng)絡最新時尚資訊,、八卦娛樂，校園情感……

依托平臺：電話,、網(wǎng)絡討論版,、897網(wǎng)站、信箋,、手機短訊

五,、節(jié)目主持：

主持人對于年輕人來說應該是“自己人”，要讓各位“同齡人”在收聽節(jié)目的時候感受到這一點,，能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心的感情經(jīng)歷(但又要高于大學生的心態(tài)),。對于流行音樂、校園話題以及“e時代”同樣了如指掌,，三言兩語之間就會就會深入人心，最少也要有所涉及,。而相對活潑大方,、幽默卻不矯情的主持風格，更能夠在第一時間吸引年輕人的耳朵,。這就要求這樣一檔節(jié)目相對適合由男女搭檔共同主持,。(建議搭檔——許揚)

六、欄目設置：

主要欄目：

1,、新歌搶先聽——由主持人推薦(如果是校園原創(chuàng)歌曲,，可以結合對歌手的采訪),，提升節(jié)目的流行度以及學生的部分歌手的獵奇心理。

2,、老歌新唱(游戲)——播出耳熟能詳?shù)睦细?，然后要求打進電話的聽眾用另外一首歌曲的音調翻唱，偶爾或許能夠主題:文檔2聽到更好聽的作品,，更多的是讓聽眾在爆笑的同時更加了解音樂;此環(huán)節(jié)可常換常新,，可以模仿名演員說話，模仿著名小品相聲片段,、用方言唱歌等等

3,、民謠時代——經(jīng)典民謠歌曲回顧。

4,、非常迅速60秒——60秒之內正問反答,。可以由主持人發(fā)問,，節(jié)目完全成熟之后可以同時接聽兩路電話,，聽眾之間正文反答;此環(huán)節(jié)也可在進行一段時間之后調整：例如可以不停地報歌名，最后問聽眾一共報了多少歌曲,，第幾首是什么歌曲等等,。

5、今天流行——傳遞最新時尚資訊,，讓國際資訊本地化,，本地資訊流行化

6、娛樂聽我說——可以在節(jié)目里說一些笑話,，也可以接聽眾電話聽他說生活學習當中最尷尬或者最糗的事情,。主要目的是娛樂聽眾的耳朵。

7,、彩虹心情——年輕人的情感故事,，通過電波一吐為快。

8,、排排坐——年輕人最喜歡的歌曲,，年輕人心中最流行的事情，一一排名,，一目了然,。

七、推廣形式：

為豐富年輕人文化生活,，發(fā)現(xiàn)原創(chuàng)新秀,，引領時尚流行，推廣娛樂品牌，本節(jié)目受眾明確,，形式快捷,，具有目標人群的最高到達率;

節(jié)目成熟之后，可以聯(lián)合一些唱片公司或者邀請部分校園原創(chuàng)歌手適當做一些校園巡回活動,。

電視綜藝娛樂節(jié)目策劃篇五

一 ,、節(jié)目宗旨

1、 提高內蒙古農(nóng)業(yè)大學心理輔導與服務中心的知名度,，擴大其影響力,，將心理知識在同學中廣泛傳播;

2、 加強學聯(lián)心育部與各學院心育部以及大學生心理教育協(xié)會的聯(lián)系,，達到密切交流,、充分配合的目的;

3 、豐富校園廣播的節(jié)目內容,。

二 ,、節(jié)目定位

1 、節(jié)目形式：播讀稿件,、案例分析,、訪談、交流,、聊天,、播放音樂等;

2 、主持風格：幽默風趣,、生動活潑,、輕松自然;

3 、話題選擇：廣大同學密切關注的,、與大學生生活息息相關的話題;

4 ,、預定效果：讓廣大同學走進心理輔導與服務中心，真正糾正“進心理咨詢室就是有心理障礙”的錯誤思想,。

三 ,、節(jié)目要素

1 、節(jié)目名稱：心語閣

2 ,、節(jié)目時間：西區(qū)每周三晚上6：00——6：40播出

東區(qū)每周五晚上6：00——6：40播出

3,、節(jié)目人員：廣播站出專門廣播人員配合完成節(jié)目內容，學聯(lián)心育部每期節(jié)目出專門的負責人進行節(jié)目監(jiān)制,，每期節(jié)目各學院出負責人配合,，定期邀請?zhí)匮钨e。

4 ,、節(jié)目準備：學聯(lián)心育部組織各學院心育部提前進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作,。

四 ,、節(jié)目具體內容安排

設為六個欄目：《關注》,、《雙語心靈坊》、《心靈茶室》,、《心靈稿約》,、《心靈有約》、《心靈工作坊》

1 ,、節(jié)目版頭：主持人簡單問候,，如有特邀嘉賓則簡單介紹自己，包括對聽眾朋友想說的話,，本次節(jié)目的主要內容等,。

——二分鐘左右

2、 進入《關注》欄目,。介紹國內外有關心理方面的重大新聞,。

——五分鐘左右

3、進入《雙語心靈坊》,為響應我校廣大蒙族學生的需求,在《心語閣》中將心理知識,、心理新聞,、心理健康文章蒙文播報的形式奉獻給廣大蒙族學生.

——十分鐘左右

4 、進入《心靈茶室》欄目,。分析一些與大學生生活密切相關的案例,。可以穿插心理測試,、有關心理健康方面的幽默風趣的小笑話等,。

——十分鐘左右

5 、進入《心靈稿約》欄目,。播讀各院選送的優(yōu)秀文章以及《心窗報》的優(yōu)秀文章選讀,。

——十分鐘左右

6、進入《心靈工作坊》欄目,。介紹內蒙古農(nóng)業(yè)大學心理輔導與服務中心及學聯(lián)心育部一周的工作并簡要的進行總結,。

——五分鐘左右

7、進入《心靈有約》欄目,。介紹中心的預約電話,，咨詢地點，心語熱線,心橋信箱,心橋郵箱等,。

——三分鐘左右

8,、 進入節(jié)目的尾聲。主持人和聽眾朋友們問候告別,，再一次關注本期節(jié)目的主要內容,，提醒聽眾朋友下次的節(jié)目播出時間。

備注：

1 、在節(jié)目制作過程中,，各學院心育部配合學聯(lián)心育部準備足夠的材料及稿件,。

2 、廣播站設專門播音主持人配合完成此節(jié)目,。

3 ,、各學院心育部積極調動各班級心育委員，提前進行材料,、稿件的篩選,。可以以學院的名義對播讀的優(yōu)秀稿件進行加學分獎勵,。

4 ,、在各欄目播出期間適當?shù)拇┎逡魳罚鞒秩遂`活掌握,。

5 ,、如有特邀嘉賓則將節(jié)目內容改為“與特邀嘉賓面對面”的訪談形式。

內蒙古農(nóng)業(yè)大學學生會心育部

__年10月

“心語閣”廣播節(jié)目策劃書

電視綜藝娛樂節(jié)目策劃篇六

節(jié)目名稱：國慶閱兵的那些事兒

節(jié)目類型：電視訪談節(jié)目

節(jié)目長度：30分鐘

播出時段：筆架山信息平臺視頻播放

選題背景：今年觀看國慶大閱兵的人數(shù)創(chuàng)歷史新高,，反響熱烈,，隨后關于大閱兵的報道是鋪天蓋地，許多看過的人都感觸頗深,，與閱兵相關的話題在網(wǎng)絡上更是引發(fā)了熱烈的討論,。

節(jié)目元素：把演播室做為主陣地，用錄播的方式,，以主持人引導,，嘉賓訪談、視頻畫面相結合的“1+2”( 即一個主持人加兩個被采訪嘉賓)訪談節(jié)目,。

節(jié)目構想：本期節(jié)目是以國慶大閱兵為切入點,，話題圍繞今年國慶閱兵展開討論，想了解這次國慶閱兵在大學生這個群體當中有怎樣的影響,，因此請來兩名在讀的大學生擔任嘉賓發(fā)表意見,，主要談論看完大閱兵的感想、知道的關于大閱兵現(xiàn)場的,、背后的故事,。對事件進行評論，以討論的方式進行,，在不與國家利益相沖突的情況下,，實話實說，暢所欲言,。

受眾定位：

節(jié)目目的：通過這一期節(jié)目來告訴觀眾更多關于閱兵的事情,，從而擴大觀眾的知識面,，培養(yǎng)觀眾的愛國情操。間接的了解大學生對待國家舉行此次閱兵的態(tài)度,。

節(jié)目特色：這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針對韓園學生的訪談節(jié)目,，圍繞國慶閱兵這一熱點事件，由大學生當嘉賓來討論和評論,，節(jié)目以朋友間談話的方式進行，嘉賓表達的都是自己觀點,，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感,，討論的氣氛更加活躍。

現(xiàn)場人員：導播一名,，主持人一名,，嘉賓兩名。

嘉賓選擇：一男一女(蕭偉潮,、李少瓊)

李少瓊,，女，學校廣播臺,、筆架山信息平臺主要負責人,，思維敏捷，觀點新穎獨特,、語言組織能力強,。

蕭偉潮，男,，廣播臺時政部編輯,，表達清晰流暢，思維縝密,，關心國家大事,，對時事政治有深入的了解。

節(jié)目流程：

1先播一段視頻引出,，主持人先點評一下這次閱兵的創(chuàng)新和亮點,，創(chuàng)造之“最”。

2.介紹嘉賓,，進入訪談內容,，先問嘉賓對閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事,。分為閱兵現(xiàn)場的事,，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發(fā)生的事，老百姓(如：沒被選上進行閱兵的人和一般的老百姓的故事,，閱兵前的準備工作)],。中間穿插視頻和圖片,， 主持人與嘉賓共同聊。

3.最后播放視頻和圖片(有關閱兵后的激動喜悅,，社會各界的反響)主要突出普天同慶的感覺,。