演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
保護(hù)環(huán)境主題精彩演講稿三年級(jí)篇一
早上好!
在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng),、災(zāi)荒、瘟疫,、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià),。然而，今天人們面臨的最大的敵人,，已不是戰(zhàn)爭(zhēng),、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,，而是無(wú)處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo),、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞,、土地沙漠化,、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī),、綠色屏障銳減,、物種消失加劇、垃圾威脅人類,、人口增長(zhǎng)過快,，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因,，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致,。
這一切的現(xiàn)實(shí),，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,，利在當(dāng)代,，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在,。
千里之行，始于足下,。保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)美好家園，要從我做起,，從小事做起,。心動(dòng)不如行動(dòng),。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾,，不浪費(fèi)糧食,，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源,，節(jié)約用紙,，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行,，多栽樹種草,，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī),。那么,，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清,，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上,、樓梯上、走廊上有紙屑,、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印,、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明,，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成,。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志,。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球,，著眼身邊,，立足校園?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起,，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園,，塑造我們美好的靈魂!
保護(hù)環(huán)境主題精彩演講稿三年級(jí)篇二
各位老師,、同學(xué)們：
早上好!
在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng),、災(zāi)荒,、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià),。然而,，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng),、疾病,、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo),、溫室效應(yīng)增強(qiáng),、臭氧層被破壞、土地沙漠化,、水資源污染嚴(yán)重,、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減,、物種消失加劇,、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過快,，這些世界性的環(huán)境問題,，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致,。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心,。保護(hù)環(huán)境,，利在當(dāng)代,，功在千秋,，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在,。
千里之行,，始于足下。保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)美好家園,，要從我做起,，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng),。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食,，最大限度地節(jié)約用水,，節(jié)約能源，節(jié)約用紙,，拒絕使用一次性的“白色污染物”,，乘公共交通旅行，多栽樹種草,，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂,。
我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,。但是,，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上,、樓梯上,、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印,、腳印和球印;教室里,、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成,。
同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志,。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,，要心系全球，著眼身邊,，立足校園,。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!
保護(hù)環(huán)境主題精彩演講稿三年級(jí)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是……我今天演講的題目是《低碳生活，就在你我身邊》,。
請(qǐng)問：你們看過《20xx》這部電影嗎?在影片中,，強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,，人們倉(cāng)皇逃生,、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去,。這雖然只是一部電影,，但它給予我們?nèi)祟愑刑唷⑻嗟姆此肌?/p>
當(dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,，人們的生活水平不斷提高,，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高,，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害,。面對(duì)眾多頻仍的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地努力地尋找答案,，從京都議定書到哥本哈根會(huì)議,，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式,。
也許你會(huì)說(shuō),，低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然,，低碳生活就在我們身邊,。比如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停,、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西,、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi),。
你可知道：每節(jié)約1度電, 就能減少1公斤二氧化碳排放,，夏季空調(diào)調(diào)高一度, 就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈, 產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍,。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳!
同學(xué)們,，其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單,，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的，有些只是舉手之勞,。比如：我除了做作業(yè)必須開日光燈之外,，其余時(shí)間只開5w的節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時(shí)關(guān)閉;夏天盡量不開空調(diào),，即使酷熱難耐,，開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車，少做公交車,。在我的倡導(dǎo)下,，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花,、擦拭家具,，洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,，上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋,。低碳生活讓我們家快樂、充實(shí),、而有意義,，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí),，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng),、自覺的行為。
同學(xué)們,，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起,，逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,，積極的去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活!做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧!
保護(hù)環(huán)境主題精彩演講稿三年級(jí)篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天,，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》。
親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師,、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物,。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,，讓水肆意的流失;美麗的草坪,、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒,、果皮紙屑扔得滿地都是,，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,，打破了這一片寧?kù)o,。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明,、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
我們崇尚文明,，我們都需要生活在干凈、整潔,、美麗的環(huán)境中,，然而，為什么我們總把打掃,、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?
板橋中學(xué)就是我們的家,，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,，都是這所學(xué)校的主人,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,，也是我們必須要做的,。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉吠習(xí)r，我們必然要守衛(wèi)它,，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力,。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,，我們撿起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃,，愛一棵小樹苗,，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,，做我們能夠做的一切,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔,、文明的校園，需要你,，需要我,，需要我們大家共同的努力,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束,，相互監(jiān)督,，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我板中校園,，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家,。
我的演講完了,，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境主題精彩演講稿三年級(jí)篇五
當(dāng)今的社會(huì)盡管人人口中說(shuō)著低碳，也時(shí)常用低碳作為自己身份的代名詞,，但又有幾個(gè)人做到真正的低碳?每個(gè)人只是將低碳做為潮流的用語(yǔ),，但能夠?qū)⒌吞颊嬲涞淖约盒袆?dòng)上的卻是寥廖無(wú)幾，是真的不知道還是素質(zhì)一點(diǎn)也不高?
工廠的二氧化碳依舊排放,，濃濃的黑煙中,，生了病的鳥兒卻在那里翱翔，失了色的天空,，即便在清晨,，空氣也嗆得咳嗽，哮喘的人數(shù)大大增加,，而鳥兒的數(shù)量卻在一天天減少,，是誰(shuí)導(dǎo)致這樣后果，又是誰(shuí)對(duì)天空那樣不負(fù)責(zé)?醒醒吧沉睡的居民,，地球病了,，常言說(shuō)“解鈴還需系鈴人”用自己的雙手去解開束縛在地球上的鐵鏈，保護(hù)我們的家園,。
不要對(duì)我說(shuō)你沒有勇氣,，難道你不氣惱那些孩童，將垃圾扔在離垃圾桶不遠(yuǎn)的地面上?
難道你不憤恨那些帶著隨身聽嘴里說(shuō)著低碳的年輕人,，卻將電池丟在綠油油的草地上?
難道你不懊惱那些手持板斧的偷伐者,，將一棵棵參天大樹砍倒在地,，或許其中的一棵是你親手種下的，你又怎能坐視不管呢?
盡管低碳是個(gè)實(shí)詞,，可在人類身上怎麼就變了味了?高級(jí)動(dòng)物,，萬(wàn)物之靈的美名怎莫體現(xiàn)的出來(lái)?
你的低碳是有你做主的。
如果你真的想要低碳,，那末你就少開一次不必要的私家車,。
如果你真想要環(huán)保就少用一節(jié)干電池
如果你真的想要低碳，就將塑料袋扔在距你只有寸步之遙的垃圾桶中
難道低碳很難嗎?
無(wú)法改變別人就試著改變自己畢竟只有寸步之遙,。
低碳和環(huán)?？康牟皇莿e人就是你，你的一舉一動(dòng),，都代表著你的素質(zhì),。除非你不怕你的子孫在惡劣的環(huán)境中悲慘的死去，除非你不怕自己的親人在污染中痛苦離開,。
你的低碳有你自己做主,。
保護(hù)環(huán)境主題精彩演講稿三年級(jí)篇六
當(dāng)今的社會(huì)盡管人人口中說(shuō)著低碳，也時(shí)常用低碳作為自己身份的代名詞,，但又有幾個(gè)人做到真正的低碳?每個(gè)人只是將低碳做為潮流的用語(yǔ),，但能夠?qū)⒌吞颊嬲涞淖约盒袆?dòng)上的卻是寥廖無(wú)幾，是真的不知道還是素質(zhì)一點(diǎn)也不高?
工廠的二氧化碳依舊排放,，濃濃的黑煙中,，生了病的鳥兒卻在那里翱翔，失了色的天空,，即便在清晨,，空氣也嗆得咳嗽，哮喘的人數(shù)大大增加,，而鳥兒的數(shù)量卻在一天天減少,，是誰(shuí)導(dǎo)致這樣后果，又是誰(shuí)對(duì)天空那樣不負(fù)責(zé)?醒醒吧沉睡的居民,，地球病了,，常言說(shuō)“解鈴還需系鈴人”用自己的雙手去解開束縛在地球上的鐵鏈，保護(hù)我們的家園,。
不要對(duì)我說(shuō)你沒有勇氣,，難道你不氣惱那些孩童，將垃圾扔在離垃圾桶不遠(yuǎn)的地面上?
難道你不憤恨那些帶著隨身聽嘴里說(shuō)著低碳的年輕人,，卻將電池丟在綠油油的草地上?
難道你不懊惱那些手持板斧的偷伐者,，將一棵棵參天大樹砍倒在地，或許其中的一棵是你親手種下的,，你又怎能坐視不管呢?
盡管低碳是個(gè)實(shí)詞,，可在人類身上怎麼就變了味了?高級(jí)動(dòng)物,，萬(wàn)物之靈的美名怎莫體現(xiàn)的出來(lái)?
你的低碳是有你做主的。
如果你真的想要低碳,，那末你就少開一次不必要的私家車,。
如果你真想要環(huán)保就少用一節(jié)干電池
如果你真的想要低碳，就將塑料袋扔在距你只有寸步之遙的垃圾桶中
難道低碳很難嗎?
無(wú)法改變別人就試著改變自己畢竟只有寸步之遙,。
低碳和環(huán)?？康牟皇莿e人就是你，你的一舉一動(dòng),，都代表著你的素質(zhì),。除非你不怕你的子孫在惡劣的環(huán)境中悲慘的死去，除非你不怕自己的親人在污染中痛苦離開,。
你的低碳有你自己做主,。
保護(hù)環(huán)境主題精彩演講稿三年級(jí)篇七
廣大市民們：
你們好!
地球,，這位人類的母親,，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀,，和藹可親,。
但是，由于我們的濫砍濫伐,，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,。
一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,，一些大問題!
一些工廠為了自身的利益,，大量的毀壞自然資源，并把污水,，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪,，一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍,，毀壞著人們的身心,，城市的環(huán)境!
對(duì)此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1,、不要浪費(fèi)紙張,，因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!
2、不要亂丟亂扔,，影響市容市貌!
3,、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,，以免浪費(fèi)一度電!
4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,，以免浪費(fèi)一滴水!
5,、不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好,，還污染空氣!
6,、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境,，又污染風(fēng)景!
7,、從我們身邊做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,，不隨地吐痰!
8,、我們要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐,，踐踏綠色樹木和草地,，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,，它大約0.4克,。
可是我們每天只消費(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,，所以請(qǐng)不要用塑料袋,，減少白色污染!
10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利,。
或許你不曾想過,，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過一次，我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹,。
我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米,。
這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。
你能說(shuō),，環(huán)境問題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎?所以避免白色污染!
以上是我提出的建議,，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮,。
也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量,，但是如果你們認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力,，那么,，世界將是多么的美好!
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境主題精彩演講稿三年級(jí)篇八
大家好!我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開陽(yáng)光,，離不開植物,，離不開氧氣，也離不開水,。
近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1,、立即行動(dòng)起來(lái),，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，從身邊做起;
2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。
3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,，不隨地吐痰,。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);
6,、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水;
7、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處,，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范,。
8,、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),，全面發(fā)展的出色中學(xué)生,。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí),。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園,，共同保護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美好家園!
保護(hù)環(huán)境主題精彩演講稿三年級(jí)篇九
尊敬的評(píng)委老師,，各位朋友：
大家好!
在現(xiàn)今時(shí)代人們?cè)絹?lái)越注重自己的生活水平,，保護(hù)自然環(huán)境也越來(lái)越受到人們的重視，我們也開辦過許許多多的活動(dòng)來(lái)倡導(dǎo)人與自然的和諧相處的重要性,，不單單是我,，我身邊的很多人也都開始注重環(huán)境的保護(hù)。但是在這里,，我所想的是：既然我們已經(jīng)懂得保護(hù)自然環(huán)境,，那么我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的心靈環(huán)境?
提到這個(gè)問題時(shí),，我最先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候,，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮,，有一雙很美的眼睛,。可惜的是他的眼睛看不見了,，他是個(gè)盲人,。一路上，他緊緊拉著我的手,，不停的問我：“阿姨,，××是什么樣子的?××美嗎”我告訴他：××很美，××的湖水清清的,，草地綠綠的,，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑,。可我卻笑不起來(lái),，我忘了告訴他：××的湖水是很清,，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,，但我只能是告訴他，××很美,，湖水清清的,，草地綠綠的。
后來(lái),，這孩子給我打電話說(shuō)，××很美,，雖然他聞到的空氣不夠清新,，但××在他心里已如童話。我知道,，那孩子是個(gè)盲人,，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈,，接納了××并捍衛(wèi)了這座城市的美麗,。對(duì)于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
也許,，一個(gè)孩子的話,，并不代表什么?？僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界,，用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市,。而面對(duì)他們所擁有的“××很美，湖水清清的,，草地綠綠的,，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護(hù),，把一切變成現(xiàn)實(shí),，令他們欣喜、歡樂,、幸福,、陽(yáng)光、微笑,。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),，把他們徹底撕裂、撕碎,、摧毀?什么希望都不留給他們?
不,，決不!因?yàn)椋覀儛酆⒆?，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái),。我們給新衣、做美食,、讓他們上最好的大學(xué),，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們未來(lái)?這就是保護(hù)?不,，他們真需要的未來(lái)不在這,。他們需要的未來(lái)，在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天,，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,，他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望;如果,，他們沒有一顆深愛著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?
今天,，如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市,，是的，今天××是美的,，這是許多人努力的結(jié)果,，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,，和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?
保護(hù)環(huán)境主題精彩演講稿三年級(jí)篇十
大家好!我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開陽(yáng)光,，離不開植物,，離不開氧氣,，也離不開水,。
近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園,，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1,、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，從身邊做起;
2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。
3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐痰。
4,、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);
6,、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;
7,、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范,。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),，全面發(fā)展的出色中學(xué)生。
同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色家園,，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái),，共創(chuàng)我們的美好家園!
保護(hù)環(huán)境主題精彩演講稿三年級(jí)篇十一
對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō),，地球是我們賴以生存的家園,，破壞了它，我們也無(wú)法生存,。
我們熱愛大地,，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。是大地孕育了生命,，給予了我們無(wú)盡的生命力;是大地給予我們歡樂;是大地給予了我們美麗的色彩,。大地是我們的母親。
我們熱愛藍(lán)天,。是深邃的藍(lán)天孕育了飄逸的白云,。雄鷹展翅翱翔在廣闊的天空。各種鳥類在天空中自由,、無(wú)慮地飛翔,。藍(lán)天給了我們無(wú)盡的幻想。
我們熱愛高山,，是高山孕育了許多珍稀動(dòng)物：雪豹,、崖羊......在山中自由馳騁。
我們熱愛草原,。是草原孕育了羊群,，也創(chuàng)造了羊的天敵——狼。狼雖然兇殘,，但也有效遏制了羊群的數(shù)量,。
我們熱愛地球，熱愛地球上的一切,，也分外珍惜唯一的家園,，可是……
在人類不加節(jié)制地砍伐樹木下，成片的樹木倒下了,，林中的動(dòng)物和鳥類無(wú)家可歸,。人類砍伐樹木，將森林變成一塊塊田地,，但由于砍伐了所有樹木,，龍卷風(fēng)、沙塵暴一窩蜂地席卷而來(lái),。樹木倒下了,，水土流失嚴(yán)重，導(dǎo)致黃河成了真正的`“黃河”,，水流挾裹著泥土流向下游,。每年，黃河有幾十噸甚至上百噸泥沙沉淀在下游。
在人類不斷地開山挖礦下,，不計(jì)其數(shù)的山上布滿了坑洞,。就拿“青銅古都”——黃石來(lái)說(shuō)吧。曾經(jīng)有無(wú)數(shù)礦藏的銅綠山,、鐵山，所剩的礦產(chǎn)寥寥無(wú)幾,。每當(dāng)風(fēng)穿過山上的大洞時(shí),，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，如同山在嚶嚶哭泣,。
人類在河邊蓋起化工廠,，廢水廢料往河里排放。不明事理的人們,，用污染的水去灌溉田地,，田地受到污染，無(wú)法種出莊稼,，只有再砍樹,。
如此這般，我們唯一的家園被破壞得面目全非,。
我們只有一個(gè)地球,，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園,，保護(hù)地球,，從現(xiàn)在做起，不要讓我們生存的家園遭到破壞,。
保護(hù)環(huán)境主題精彩演講稿三年級(jí)篇十二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我在國(guó)旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》,。
每天清晨,，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗,、整潔,。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線??在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來(lái),。
同學(xué)們,，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印,、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
曲格平曾說(shuō)過：“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義,?！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起,，從力所能及的事情做起,。參與環(huán)保活動(dòng),，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊,。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌,，而不是高聲喧嘩,、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪,，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到,。我相信,，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€(gè)個(gè)遵守公德,，我們的校園一定會(huì)更加干凈,、整潔、美麗!
同學(xué)們，校園是我家,，環(huán)?？看蠹?
為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境主題精彩演講稿三年級(jí)篇十三
各位老師,，各位同學(xué),，今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境，從我做起",。
國(guó)慶假回家碰巧經(jīng)過一個(gè)剛建起的初中，學(xué)校大門兩邊的幾堆近兩層樓高的土丘明顯是從別處剛挖出來(lái),，肆無(wú)忌憚地暴露在空氣中,，各種彩色的垃圾袋隱約翻露在土面上，實(shí)在可想時(shí)間之久,，七八個(gè)環(huán)衛(wèi)工人也在用夾子仔細(xì)地挑揀……
車子開得挺快,，窗外的風(fēng)景很快錯(cuò)過，但我的內(nèi)心卻久久不能平靜下來(lái),。早前也曾聽聞“白色垃圾”壽命之長(zhǎng),，那日一見果然不同凡響，在黑土中靜靜地隱藏了這么多年,，終有一天它們又重新回到地面上,，那破損的袋子不就正如挑釁者們丑陋的嘴臉么?想我泱泱大國(guó)，上下五千年的光輝歷程,，如今國(guó)人素質(zhì)卻如此低下,，這該是多大的悲哀?
也許今天我們還有資本可以去浪費(fèi)，可以去破壞,，但我們的下一代呢,，祖國(guó)的未來(lái)呢?難道當(dāng)真要讓他們的眼淚成為這浩瀚星球的最后一滴水么?
古人云“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)晚矣”,，同樣,，等到發(fā)現(xiàn)資源不足使用，再去提醒大家保護(hù)環(huán)境,，那就真的太晚了,。所以，同學(xué)們,，保護(hù)環(huán)境從你我做起,，從身邊點(diǎn)滴小事做起。
一.盡量少制造垃圾。例如,，去超市購(gòu)物時(shí)自己帶上購(gòu)物袋,，既省錢又方便。再如,，避免使用一次性紙杯,。眾所周知，木材是紙的源材料,，樹木對(duì)人類的保護(hù)意義尤為重大,，它可以為我們抵擋沙塵暴、龍卷風(fēng)等一些不可抗災(zāi),。
二.盡己之能,，拯救環(huán)境。作為當(dāng)代學(xué)生的我們應(yīng)為社會(huì)各界做好表率,，例如,，組織同學(xué)利用周末宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，呼吁大家行動(dòng)起來(lái),，保持我們的地球,。我們也可以利用節(jié)假日組織班級(jí)去街道、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所清理垃圾,，既能加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，有可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。
三.綠色生態(tài),，關(guān)愛你我,。綠色，代表著生命原始的氣息,，我們可以在污染較為嚴(yán)重的地方種植綠色植物,，讓這些自然界的友好使者為我們洗滌空氣的污濁。
也許我們的力量頗于綿薄,，但我相信堅(jiān)持不懈定能感染的人,，讓環(huán)保的氣息代代相傳。
