計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作思路篇一

一,、班上基本情況

初三三班班本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,，全班有共26人,。本地學(xué)生的人數(shù)比較多，而且本地學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好,。

二,、工作目標(biāo)

1、全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

2、形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。

3,、差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺悟明顯提高。

4,、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。

三,、主要工作

1,、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工,，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)作。

2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量,，建立幫扶,。

3、及時(shí)調(diào)整值日安排表,，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

6、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,。

8,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

9,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

10、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng),。

11,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

12,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

13,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開發(fā)創(chuàng)造力,。

14,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

15,、力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

16,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

17、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

18,、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

19,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

20、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

21,、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。

22,、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

23,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

本班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級(jí)管理工作,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作思路篇二

班級(jí)管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對(duì)本班情況,，班主任工作計(jì)劃如下：

一,、班上基本情況

初三三班班本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班有共26人,。本地學(xué)生的人數(shù)比較多,，而且本地學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍,，班上的紀(jì)律不是太好,。

二、工作目標(biāo)

1,、全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2,、形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步,。

3,、差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高,。

4,、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。

三,、主要工作

1,、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工,，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)作。

2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量,，建立幫扶,。

3、及時(shí)調(diào)整值日安排表,，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力。

6,、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,。

8、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

9、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

10,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng),。

11、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

12、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

13,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開發(fā)創(chuàng)造力,。

14、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

15、力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

16,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

17,、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

18、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

19,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

20,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。

21,、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。

22,、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

23,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

本班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于有些學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級(jí)管理工作,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作思路篇三

本學(xué)期我繼續(xù)接任初二(4)班的班主任工作，初二是初中階段關(guān)鍵的一年,，有人把初二喻為“分水嶺”,，可見它的重要性。初二年級(jí)的學(xué)生正值“青春叛逆期”,，加上學(xué)科負(fù)擔(dān)加重因而,，狠抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出,。本班經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃,。

一,、學(xué)情分析：

本班共有50名學(xué)生。其中男生36名,，女生14名,。本班男生比較多，男生性格較為活潑好動(dòng),，這也為班級(jí)管理帶來了一些麻煩,，尤其是初二這個(gè)較為敏感的階段，男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化,。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育,。其次，班級(jí)中大部分是務(wù)農(nóng)和打工家庭為主,，知識(shí)認(rèn)知水平和家庭環(huán)境的影響,，使得部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，個(gè)人習(xí)慣較差,。女生比較少的情況,，對(duì)于班級(jí)的衛(wèi)生活動(dòng)以及從環(huán)境方面來講，都做得不是很好,?？傮w來說，我班學(xué)生活潑好動(dòng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，紀(jì)律性較強(qiáng),，能按時(shí)做好衛(wèi)生值日工作。

二,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

三,、工作內(nèi)容及措施：

1、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)

班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)健康與否的關(guān)鍵,?？梢院敛豢鋸埖卣f，班風(fēng)就是班魂,。鑒于對(duì)班級(jí)一年的管理,，發(fā)現(xiàn)了工作上許多問題。住校生男生宿舍衛(wèi)生普遍不是很好,。與此同時(shí),，這兩學(xué)期教師發(fā)生了較大的變動(dòng)，新數(shù)學(xué)和英語(yǔ),、生物教師的加入,，對(duì)班級(jí)的管理既是一個(gè)挑戰(zhàn)又是一個(gè)機(jī)遇。作為班主任這時(shí)需要聯(lián)合任課教師共同管理班級(jí),，具體措施：(1)調(diào)換座位,，采用好幫差，共同進(jìn)步,。(2)及時(shí)與任課教師溝通,，指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，客觀全面了解學(xué)生,。(3)對(duì)待問題學(xué)生,，采用班級(jí)監(jiān)督和自我反省的教育方式，嚴(yán)慈相濟(jì),，多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點(diǎn),。(4)多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí)。(5)舉辦形式多樣的班會(huì)活動(dòng),，形成積極互動(dòng)的班級(jí)氛圍,。(6)狠抓自習(xí),，使學(xué)生做到“人人有事做，人人找事做”,，同時(shí)任課老師及時(shí)與學(xué)生交流,，查缺補(bǔ)漏。

2,、搞好校園,、班級(jí)衛(wèi)生，繼續(xù)培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

實(shí)行責(zé)任承包制和組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，派選有責(zé)任感、組織能力強(qiáng)的學(xué)生為組長(zhǎng),，進(jìn)行每天的衛(wèi)生規(guī)劃,、打掃，班主任進(jìn)行監(jiān)督,，衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況,，最后采用月末總評(píng)。這種責(zé)任監(jiān)督的形式,，利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意識(shí),。

3、加強(qiáng)安全教育工作

初二是一個(gè)極為敏感的時(shí)期,，學(xué)生的身心都在悄悄的發(fā)生變化,，作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼，抓取學(xué)生思想上的動(dòng)態(tài),，同時(shí)部分學(xué)生住校,，他們的人身安全尤為重要。作為班主任更應(yīng)該關(guān)注這塊,。例如：個(gè)人衛(wèi)生,、宿舍衛(wèi)生的勤檢查，把握住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。運(yùn)用女性特有的魅力,，用愛心、耐心,，恒心去疏導(dǎo),、影響他們。

4,、抓好自信心,、意志品質(zhì)教育

自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力。

意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。

5,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。

(2)分設(shè)學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課

代表,、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);

(3)加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

以上便是我作為班主任本學(xué)期的計(jì)劃,，希望通過一些措施,，能夠改善本班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，環(huán)境氛圍,，爭(zhēng)取本學(xué)期能夠得到一個(gè)優(yōu)秀班級(jí),。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作思路篇四

新的學(xué)期正在進(jìn)行中，為了能鞏固良好的班風(fēng),，讓學(xué)生在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩(wěn)定思想,，保證教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升，使班級(jí)管理工作順利開展,，特制定工作計(jì)劃如下,。

一、本班學(xué)生情況分析：

本班共有57名學(xué)生,，從上學(xué)期考試來看，其中有24名同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀(總分等級(jí)為a+);有20名同學(xué)成績(jī)尚好;有14名同學(xué)成績(jī)?cè)?00名以外,。有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高,。我班學(xué)生文靜中稍帶活潑,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，紀(jì)律性強(qiáng),，勞動(dòng)積極,，并能按時(shí)、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,。

二,、奮斗目標(biāo)：

提倡“遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助,、勤奮自強(qiáng)”的德育規(guī)范,，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，在班級(jí)量化和月考中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對(duì)班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為本班學(xué)習(xí),、紀(jì)律的好榜樣和督促者,，繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以使他們做到“德智并舉,、自強(qiáng)發(fā)展”,，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

三,、具體措施：

(一)自我充電：

1,、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn)，力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步,。

2,、通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法,。

(二)在思想教育方面

1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義責(zé)任感,，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2,、開展以“自主與責(zé)任”的教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià)、自我教育)實(shí)施,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),，國(guó)慶節(jié),，不斷開展尊師敬師、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,，宣傳先進(jìn)事跡。

(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

l,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。

2,、設(shè)立好人好事登記本,，使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起,，大家行動(dòng)起來,，形成良好的品德風(fēng)氣。

3,、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)早讀、早操,、廣播操,、自習(xí)等的規(guī)范教育，努力爭(zhēng)當(dāng)文明班,、先進(jìn)班,。

4、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，培養(yǎng)尖子生和推拉生,，培養(yǎng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí)。

5,、抓兩頭促中間,。對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī)，經(jīng)常鼓勵(lì),，而對(duì)成績(jī)差的同學(xué)，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,，兵教兵,，使成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步,，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步,。

(四)清潔衛(wèi)生

1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，明確在教室內(nèi)禁吃零食,，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求。

2,、本班教室,、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排,，采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù)，并定期評(píng)選優(yōu)秀值日組。

(五)后進(jìn)生教育

1,、德育教育

經(jīng)常與這些學(xué)生談話,，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育,。在談話教育時(shí),，做到以情動(dòng)人，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變,。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,，并加以督促，同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,，跟進(jìn)情況,。

2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

繼續(xù)組織兵教兵活動(dòng),，以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,，同時(shí)細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點(diǎn)，由此多表?yè)P(yáng),、多鼓勵(lì)后進(jìn)生,，經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答。

(六)管理措施

1,、規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制(配合學(xué)校班級(jí)評(píng)比制度),。評(píng)比結(jié)果與操行評(píng)語(yǔ)結(jié)合起來。定期評(píng)選優(yōu)秀組

2,、不斷完善(3)班個(gè)人檔案,，每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤，每個(gè)學(xué)生受過那些獎(jiǎng)勵(lì)獲得哪些表?yè)P(yáng)要一一記入檔案,，對(duì)班級(jí)有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎(jiǎng)勵(lì),，獎(jiǎng)懲分明。

3,、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)，思想波動(dòng),、出現(xiàn)的問題,、心理的問題等等，及時(shí)妥善地解決，使學(xué)生健康的成長(zhǎng),。

4,、向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念，搞好主題班會(huì),。利用班會(huì)多進(jìn)行理想教育和信心教育,，使之堅(jiān)定求學(xué)信念，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),。

5,、建立激勵(lì)制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,，多表?yè)P(yáng)進(jìn)步生,。取得好成績(jī)(包括：學(xué)習(xí)成績(jī)、活動(dòng)成績(jī),、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等),，班級(jí)內(nèi)部給與獎(jiǎng)勵(lì)(有學(xué)習(xí)用具、獎(jiǎng)狀等),。

同時(shí),，配合學(xué)校做好其他工作，參加社會(huì)實(shí)踐,、藝術(shù)節(jié)活動(dòng),、校運(yùn)會(huì)、學(xué)科競(jìng)賽,、月考,、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

初二上學(xué)期是很關(guān)鍵的時(shí)期,，我有信心帶領(lǐng)09(3)班順利過渡，為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，各項(xiàng)活動(dòng)取得好的成績(jī),。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作思路篇五

八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，我所擔(dān)任的八年級(jí)(1)班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計(jì)劃。

一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,、

四,、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉?jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

五,、具體措施：

1、第一周召開班委會(huì)議,，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)作。

2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

6,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

7,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

8,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。初二班主任工作計(jì)劃

9,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

10,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開發(fā)創(chuàng)造力,。

11,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

12,、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

13,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

14、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

15,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

16、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

17,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。

18、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

19、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。

20、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

21、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

22、要通過“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，做好學(xué)生工作。

八年級(jí)雖然在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，但自己在班級(jí)管理過程中要不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級(jí)管理工作,。

八年二班班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級(jí)管理工作。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作思路篇六

1,、轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格。

作為教育者,，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良,、智慧,、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,，培養(yǎng)具有積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,，培養(yǎng)具有五心（忠心祖國(guó),、愛心社會(huì)、誠(chéng)心朋友,、孝心父母,、信心自己）的青年。學(xué)生是個(gè)有血有肉的人,，我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),，我們還要塑造學(xué)生的人格；不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé),，還要對(duì)將來負(fù)責(zé),。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個(gè)片段,，后繼教育仍有很多。所以,，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,，熱愛祖國(guó)，幫助學(xué)生樹立自信心,，幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖,。所以，我們對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī),，更要注重他們的思想品質(zhì),；不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成,。所以,，我們對(duì)待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生,，應(yīng)該傾注真情,，而不能予以歧視或忽視。

2,、言傳身教,，以誠(chéng)取誠(chéng)。

孔子說過“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不行,?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到，還要求我做,！”可見,，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),，我們自己應(yīng)該首先做到?！敖馃o(wú)足赤,，人無(wú)完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面,，注重自身良好品德的形成，以身作則,，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

3,、換位思考,，正確引導(dǎo)。

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,、感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們?cè)谔幚韱栴}時(shí),，不妨經(jīng)常換位思考一下。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),，撫摩一下他的頭發(fā),；心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀,，這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正,，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí),，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受,、理解,。

4、拿起表?yè)P(yáng)的武器,。

事實(shí)上,，每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我，一個(gè)好我,，一個(gè)壞我,。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭(zhēng)的過程。如果好我勝利的時(shí)候多，他們就會(huì)進(jìn)步,，就會(huì)慢慢的邁向成功,；如果壞我占了上風(fēng)，他們就會(huì)退步,，就會(huì)慢慢的走向失敗,，最后弄的一事無(wú)成。所以,，我們班主任作為班級(jí)的組織者,、管理者、和教育者,，應(yīng)該對(duì)他們適時(shí)的對(duì)他們予以正確的引導(dǎo),，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，拿起表?yè)P(yáng)的武器幫助他們克服困難,，走向進(jìn)步,。

5、樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念,。

我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流,，并不是缺乏必要的批評(píng)和指導(dǎo),。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí),，我們一定要冷靜處理,；對(duì)于大錯(cuò)，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),，先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，從而達(dá)到學(xué)校,、家庭齊抓共管的目的,。

6、注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。

后進(jìn)生,，常是很多人歧視的對(duì)象，老師嘆氣,，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差,，他們處處低人一等,，被置于班級(jí)的“陰暗角落”,。時(shí)間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛,、理解學(xué)生,。沒有師愛，就沒有教育,；教師的愛,，應(yīng)高于友愛，齊于母愛,。我們應(yīng)該知道：無(wú)論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長(zhǎng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī),，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,。

7、付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一,。

付出愛心與嚴(yán)格要求不可偏廢。愛心是偉大的,，但是絕對(duì)不是萬(wàn)能的,。我們不妨想想：孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性，是與生俱來的,。我們能說他們的父母不愛他們嗎,？可是為什么孩子有時(shí)還與父母慪氣、鬧情緒呢,？所以,，對(duì)學(xué)生付出的愛應(yīng)該是門藝術(shù)，何時(shí)付出,，怎樣付出,，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計(jì),。如果僅有愛心,，沒有嚴(yán)格要求也不行。現(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的,，或者說他們擁有的愛太多了,，以至于在我們對(duì)他們付出愛時(shí)，他們以為是理所當(dāng)然,。所以,，很多時(shí)候，我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然,，嚴(yán)格要求之中,，一定要包括愛的感情。

8,、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。

家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校從班主任開始,，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多,。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大,。他認(rèn)可你,、反感你，他都會(huì)到處替你宣傳,。所以,，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長(zhǎng)信任你,，即便有時(shí)你的工作有些失誤,，他也可能諒解你。我們班主任向家長(zhǎng)說學(xué)生在校做的任何一件事,，家長(zhǎng)都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注,。

9、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍,。

以班委會(huì)為支柱，以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式,，以培養(yǎng)學(xué)生“善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主、友愛,、理想”為目標(biāo),，以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),，都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級(jí),，熱愛我們的祖國(guó),。同時(shí)，作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，著眼全局，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,。

10,、安全教育重于泰山，時(shí)刻不容松懈,。

作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用班會(huì)這一陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全,、交通安全,、住宿安全,、上下樓梯安全教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。

總之，只要我們以人為本,，以愛心來對(duì)待學(xué)生,，多一分尊重，多一分寬容,，多一分理解,，善待每位學(xué)生，我想,，班級(jí)成績(jī),、紀(jì)律都會(huì)有所提高的,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作思路篇七

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)一班班主任,，經(jīng)過上學(xué)期的相處,，我們師生之間都有了很大的了解。上學(xué)期,，我們班取得了一些成績(jī),，但由于我經(jīng)驗(yàn)不足，在一些方面還存在著不足之處,，為此,，本學(xué)期，我會(huì)查漏補(bǔ)缺,，特制定工作計(jì)劃如下

一,、班級(jí)情況分析

(一)總體情況分析

從總體看，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),，本班形成了較好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，整體紀(jì)律較好,，能夠及時(shí)完成各項(xiàng)活動(dòng),，積極參加各種學(xué)校組織的活動(dòng)，并取得一定成績(jī),，但少部分學(xué)生仍不能嚴(yán)格要求自己,，存在一定問題，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,。

(二)具體情況分析

第一層次,，本部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，紀(jì)律較好,，工作認(rèn)真,，善于自主管理，需教師加強(qiáng)引導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

第二層次,，本部分學(xué)生學(xué)習(xí)較認(rèn)真，但缺乏積極性,，不善于表現(xiàn)自己,，有一定能力但不善于發(fā)揮，需要及時(shí)鼓勵(lì),，嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)其自信。

第三層次,，本部分學(xué)生自制力較差,，各種問題多而復(fù)雜,，影響班級(jí)發(fā)展，需加以關(guān)注,，嚴(yán)格管理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

第四層次,，本部分學(xué)生不僅自身問題較多，對(duì)班級(jí)影響較大,，需時(shí)刻關(guān)注,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，共同解決問題,。

二、班級(jí)工作目標(biāo)

1,、全面了解學(xué)生,，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力形成競(jìng)爭(zhēng),、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

3、使每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心對(duì)待生活中的人和事,。

4、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，在保持現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,，努力提高語(yǔ)數(shù)外三門主科成績(jī)，爭(zhēng)取更多同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前百名,。

三,、班級(jí)主要工作

1、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

3、制定合適班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

4、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開發(fā)創(chuàng)造力,，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

5,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,，利用多種形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)人愛祖國(guó),，關(guān)心他人,，有著強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作思路篇八

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí),，形成良好的教育環(huán)境,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì),，特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求，貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),，是全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面都得到發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)：

1,、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究,、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年,。

2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

三,、工作措施

1,、言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng),。

言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響,。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到,。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則,，一視同仁，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

2,、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生。

“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對(duì)癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,，重視、欣賞學(xué)生,，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。

3,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女,，視為期待雕鑿的璞玉,，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育,，真心誠(chéng)意地關(guān)心愛護(hù),，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。

4、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),。

繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué), 民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì),、團(tuán)會(huì)等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

5,、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力。

(1)結(jié)合每月考試成績(jī),，開好每次的家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃

作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用“2會(huì)”(班會(huì),、班務(wù)會(huì))陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃,、交通安全工作計(jì)劃,、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。

同時(shí),，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生,，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化、科學(xué)化,。

7,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手，從而歷練能力,，樹立威信,。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,，定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí),。

8、開展班級(jí)特色活動(dòng),。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等、易受外界影響,、情緒情感偏激,、易激動(dòng)暴躁、情緒兩 ?極波動(dòng),、憑感情行事的特征,，但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試,、追求獨(dú)立等特點(diǎn),。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況開展特色活動(dòng),，開展以“脫離低級(jí)趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng),。以周末論壇的活動(dòng)形式(每周的最后一節(jié)課),。

(2)初二學(xué)生由于對(duì)性知識(shí)的一知半解，他們心理萌動(dòng)著一些從沒有過的新的體驗(yàn)與感受,，開始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng),，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕,，不敢接近對(duì)方,。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合可以呆在一起的社會(huì)允許程度仍然很敏感。因此,，表面上看,，他們并不互相接近，而是互相排斥,，但是由于對(duì)異性的好奇和渴望,，內(nèi)心又有對(duì)異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn),，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座,。

(3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作計(jì)劃,，自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作思路篇九

班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng),。新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)1班班班主任,。

新學(xué)期我會(huì)從以下幾個(gè)方面入手管理班級(jí)：

1、言傳身教,，以誠(chéng)取誠(chéng),。

孔子說過“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不行,?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。我們的言行對(duì)學(xué)生有很大影響,。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),，我們自己應(yīng)該首先做到,。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”,，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面,，注重自身良好品德的形成，以身作則,，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

2、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,。

冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。如何育人?我認(rèn)為，愛是根本,。愛學(xué)生,，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣,、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,，然后對(duì)癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。

人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任,，我們應(yīng)該努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力,。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ),?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同,、尊重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

3,、換位思考，正確引導(dǎo),。

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想，有感情,，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們?cè)谔幚砗⒆訂栴}時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下,。孩子犯錯(cuò)時(shí),，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀,，這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正,，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí),，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受,、理解,。

4、注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。

后進(jìn)生,，常是很多人歧視的對(duì)象,，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭,，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差，他們處處低人一等,，被置于班級(jí)的“陰暗角落”,。特別是我們班比較特殊，成績(jī)有點(diǎn)兩級(jí)分化,，年級(jí)前十名的同學(xué)能占到學(xué)校的多數(shù),，但是后進(jìn)生也是一個(gè)大難題，特別一些老師說一些同學(xué)現(xiàn)在就開始放棄學(xué)習(xí)了,，所以要對(duì)這部分學(xué)生加強(qiáng)教育,，增強(qiáng)他們的信心。

5,、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。

家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度,，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大,。他認(rèn)可你,、反感你,，他都會(huì)到處替你宣傳。所以,，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長(zhǎng)信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤,，他也可能諒解你,。我們班主任向家長(zhǎng)說學(xué)生在校做的任何一件事，家長(zhǎng)都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注,。

6,、安全很重要，警鐘常常鳴,。

工作中,，尤其要注意加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),，增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患,，真正做到“先防后治,，防治結(jié)合”,。

以上是我的班主任新學(xué)期的工作計(jì)劃。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作思路篇十

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期八(2)班的教育教學(xué)工作,，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，結(jié)合年級(jí)組的工作目標(biāo),，將以“學(xué)會(huì)健康,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”和“讀強(qiáng)者之書,，走強(qiáng)者之路”為指導(dǎo)思想，以“學(xué)會(huì)做人”為核心,，以磨練學(xué)生的意志,、提高學(xué)生的文明程度、ji勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容,，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的改變,。

二,、班情分析

全班現(xiàn)有學(xué)生48人，其中男生28名,，女生20名,。我班是八年級(jí)三個(gè)平行班之一。經(jīng)過一年半的努力,，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。但是,，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩,，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差,，思想比較復(fù)雜，是班級(jí)的不穩(wěn)定因素,。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育,。

三、工作目標(biāo)

全身心投入,、全方位跟進(jìn),，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理，注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo),，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識(shí),。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成績(jī),。

四,、具體措施

(一)、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作

作為班主任,，首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn),，多談心,，及時(shí)解除他們思想上的疙瘩，和風(fēng)細(xì)雨,，潤(rùn)物無(wú)聲,，讓每一個(gè)學(xué)生積極地去面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí),。

進(jìn)入八年級(jí),，學(xué)生的學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了,。為克服學(xué)生過分依賴?yán)蠋煹男睦?，盡快教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期,，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇,，請(qǐng)一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng)，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法,，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,，使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我發(fā)展,。

(二)、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育

人們說:“逢二必亂”,，八年級(jí)是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段,。因此，一開始就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念,，注意各方面的養(yǎng)成教育,，防止兩極分化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。具體措施有:

1,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為,。同時(shí),，制定《班級(jí)公約》和《班級(jí)獎(jiǎng)懲辦法》,，完善管理制度，對(duì)每天班級(jí)各方面情況實(shí)行四方會(huì)診:值日班長(zhǎng)記錄,、上課老師記錄,、班主任記錄、生活區(qū)反饋,。每天一小結(jié),，每周一總結(jié)，及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策落后,。

2、開展各類主題班會(huì)和征文活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育,，ji勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己,。

3、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè),，使班干部真正成為班級(jí)管理的主力軍,。

4、定期表彰班級(jí)的各類先進(jìn),，弘揚(yáng)班級(jí)正氣,。每月民主評(píng)議出班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”,、“體育標(biāo)兵”,、“公仆標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等。并用黑板報(bào),、墻報(bào)等形式大力宣傳,，使他們成為班級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

5,、營(yíng)造班級(jí)文化環(huán)境,，做到文化育人。在教室的布置方面,，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),、英語(yǔ)環(huán)境、和諧意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等,。

(三),、家校聯(lián)手，共育英才

本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，以教育小組老師和生活指導(dǎo)老師為主力,，借助家長(zhǎng)的特殊力量,，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。

首先,，班級(jí)各課老師要經(jīng)?；ネㄐ畔ⅲ瑓f(xié)調(diào)立場(chǎng),，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生,，避免因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。

其次,，班主任與生活指導(dǎo)老師建立每日一聯(lián)系的制度,，以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū),，了解學(xué)生的生活情況,，盡力為他們排優(yōu)艱難。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作思路篇十一

一,、基本情況分析

初二(3)班現(xiàn)有51人,，其中男生36人，女生15人,，住宿47人,。在3班師生的共同努力下，經(jīng)過了上一學(xué)年的拼搏,，我班在各個(gè)方面取得了很大的進(jìn)步,，從整體看來：班風(fēng)與學(xué)風(fēng)良好，紀(jì)律良好,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;班級(jí)的凝聚力較強(qiáng);學(xué)生個(gè)性逐漸增強(qiáng),。但也存在著問題：班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣不理想;個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)不好，接受能力相對(duì)不高,，學(xué)習(xí)興趣不足,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等，后進(jìn)生較多等,，這些情況都亟需改善,。

二、總體目標(biāo)及具體任務(wù)

(一)總體目標(biāo)

使全班同學(xué)樹立共同的,、明確的班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，并以兵帶兵,，讓優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀(jì)、文明,、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。

(二)具體任務(wù)

1,、德育方面：

(1)培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義和集體主義精神,，形成正確的愛國(guó)觀和集體觀念。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛心,，正確定位自己的角色。

2,、智育方面：

(1)幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法,，努力將學(xué)習(xí)提高一個(gè)檔次。

(2)端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

三,、具體措施

1、完善班規(guī),，規(guī)范學(xué)生行為,，抓好班級(jí)日常管理，杜絕遲到現(xiàn)象,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。

2、充分利用班會(huì)課時(shí)間,，開展多形式的有針對(duì)性的思想教育活動(dòng),。

3、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

4,、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

5,、通過班容班貌布置以及墻報(bào)出版,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化氛圍。

6,、開展“互幫互學(xué)”活動(dòng),，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

7、形成以班主任為核心,，班干自主管理的體制,。

8、及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，疏導(dǎo)解決學(xué)生問題,。

9、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，做到及時(shí)反饋,，及時(shí)了解，及時(shí)解決,。

四,、每月工作安排

9月份——

1、開學(xué),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的教育,，制定班級(jí)計(jì)劃。

2,、完善班規(guī),，成立第三屆班委，盡快讓他們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧溪?dú)當(dāng)一面,，逐步培養(yǎng)工作能力,。

3、完善班規(guī)以及獎(jiǎng)懲制度,，狠抓各項(xiàng)日常管理,，尤其是課堂紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生。

4,、開展“尊師重教”活動(dòng),，出好慶祝教師節(jié)黑板報(bào)。

5,、進(jìn)行班容班貌布置,，形成班級(jí)特色。

6,、進(jìn)行集體主義教育,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

8,、督促學(xué)生逐漸形成自主學(xué)習(xí)的意識(shí),，形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注各科的學(xué)習(xí)情況,。

9,、抓住時(shí)機(jī),，爭(zhēng)取與一半以上學(xué)生談話談心,，制定個(gè)人的新目標(biāo),。

10。開好月考動(dòng)員,，營(yíng)造積極備考的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

10月份——

1、做好月考總結(jié)班會(huì),。

2,。做好節(jié)前安全教育工作。

3,、整合班干隊(duì)伍,，召開班委會(huì)議，讓各班委進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),，對(duì)不稱職的班干部進(jìn)行撤換,。

4、堅(jiān)持與學(xué)生談心,，十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄,。

5、與各個(gè)學(xué)科任課老師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,。

6、開展知識(shí)競(jìng)賽,，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,，形成良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

7,、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)等各項(xiàng)指標(biāo),。

11月份——

1,、做好期中考試的動(dòng)員工作以及備考復(fù)習(xí)工作。

2,、組織學(xué)生積極參與體育活動(dòng)節(jié),，做好各項(xiàng)安排。

3,、組織學(xué)生觀看心理教育電影,，并結(jié)合本班情況，開展心理健康教育和青春期教育,。

4,、做好段考分析,，確定“互幫互學(xué)”一對(duì)一名單，督促實(shí)行,。

5,、繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理，將重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)管理上,。

6,、召開第一次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,。

12月份——

1,、根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，多方面挖掘?qū)W生閃光點(diǎn)。

2,、做好校運(yùn)會(huì)總結(jié)表彰班會(huì),。

3、做好月度總結(jié)工作,，找成績(jī)退步的學(xué)生進(jìn)行談話,。

1月份——

1、做好節(jié)前以及寒假安全教育,。

2,、做好期末考試的考試動(dòng)員和備考工作，關(guān)注學(xué)生備考的學(xué)習(xí)和精神狀態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo),。

3、對(duì)學(xué)生德育進(jìn)行考核評(píng)價(jià),，做好評(píng)先選優(yōu)工作,。

4、整合各方面工作資料,，進(jìn)行學(xué)期總結(jié)和反思,。

5、召開期末家長(zhǎng)會(huì),，做好期末考成績(jī)和學(xué)生綜合表現(xiàn)的反饋,，提出寒假各項(xiàng)要求。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作思路篇十二

寒冬已過,，萬(wàn)物復(fù)蘇,。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活,，班級(jí)的事情,，雖然已經(jīng)走上正軌,，但還存在著很多的小毛病，班級(jí)的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,，學(xué)生的自我批評(píng)意識(shí)還不是很強(qiáng),，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,，并且保證全體學(xué)生的平均成績(jī),，面對(duì)上學(xué)期有問題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作,，保證學(xué)生的人數(shù)，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，打好基礎(chǔ),。我打算從以下幾個(gè)方面開展班級(jí)工作：

一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建,、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

二、做好常規(guī)管理工作

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育

初二的學(xué)生開始張揚(yáng)個(gè)性,，注重自我,，對(duì)父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,，因此本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,，強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無(wú)德,，會(huì)做人,，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會(huì),，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng),。

2.抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作

(1)班級(jí)衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度,，逐漸形成完善的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

(2)狠抓學(xué)生的思想工作,。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作,。另外，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開展,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的培養(yǎng),，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí)。

(3)從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

(4)積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。

(5)強(qiáng)抓語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。

(6)組織學(xué)習(xí)小組,，形成適合本班級(jí)特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍,。

(7) 勤抓常管多督促嚴(yán)要求，落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范,，爭(zhēng)取每周都能奪得文明紅旗班的稱號(hào),。

(8)充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角,、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

(9)嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出。

(10)大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系 ,，防止各類事故的發(fā)生,。

(11)心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

另外,，還要經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長(zhǎng)頭發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

三、加強(qiáng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)

1.擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績(jī)方面的獎(jiǎng)勵(lì)面,，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步,。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測(cè),，對(duì)總分前六名和單科90分以上者給予獎(jiǎng)勵(lì),。

2.開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)選。

3.關(guān)注學(xué)科薄弱生,，給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛。這一學(xué)期對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來說至關(guān)重要,，尤其是中下等生,，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭,，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,，給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，循序漸進(jìn),，逐步提高,。

4.加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)科重視。本學(xué)期生物,、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì)考,。作為中考的第一步，在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)兩門學(xué)科的重視,。

四,、與科任教師溝通，協(xié)作,，努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間

做一名班主任,，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候,，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,，平時(shí)多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任教師多多溝通,，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

五,、與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通

1.充分利用好飛信這條交流渠道,。做到與家長(zhǎng)聯(lián)系講方法,，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上,，應(yīng)引導(dǎo)家長(zhǎng)正確面對(duì),，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。

2.充分利用好家長(zhǎng)會(huì),。在學(xué)校統(tǒng)一召開的每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì)上,，和家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通。及時(shí)交流學(xué)生在校的實(shí)際表現(xiàn),，并掌握學(xué)生周六日在家的表現(xiàn),，做到家校聯(lián)手。

初二是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則,，具體問題具體對(duì)待,，因材施教，爭(zhēng)取讓學(xué)生在一個(gè)健康向上的集體里有所進(jìn)步,，有所收獲!

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作思路篇十三

一,、班級(jí)基本情況：

我班共有學(xué)生56人，其中男生25人,，女31人,。這些學(xué)生思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng),但是由于年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。上學(xué)期班級(jí)重組后，學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)期,，雖然許多學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯的改善,，但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想。

二、 班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：

(一)養(yǎng)成性教育

培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

(二)班級(jí)建設(shè)

組建健全的,、得力的班委和隊(duì)委，逐漸形成凝聚力強(qiáng),、朝氣蓬勃,、積極向上的班集體，有良好的班風(fēng),、班貌,。

三、教育的主要內(nèi)容：

1,、形成良好的習(xí)慣(學(xué)習(xí),、生活和衛(wèi)生習(xí)慣)

2、班級(jí)建設(shè)和管理,。

3,、后進(jìn)生輔導(dǎo)。

4,、家訪,。

四、 實(shí)施措施：

1,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)循序間接的過程,，也是一個(gè)需要長(zhǎng)抓不懈的過程，做到時(shí)時(shí)抓,，經(jīng)常抓，提出統(tǒng)一要求,，落實(shí)檢查,。每月開展一次書法評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出3—5名班級(jí)“小小書法家”,，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)全體學(xué)生書寫字跡工整、漂亮;抓住時(shí)機(jī),，請(qǐng)班里有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生介紹自己好的做法和經(jīng)驗(yàn),。以身邊“榜樣”帶動(dòng)其他學(xué)生。

2,、良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，要求學(xué)生從身邊做起，從自身做起,。認(rèn)真做每天的值日,，本學(xué)期采用每人承包一小塊地方，每天下午第三節(jié)后

打掃衛(wèi)生的值日方法;對(duì)個(gè)人衛(wèi)生提出統(tǒng)一要求，檢查到位,，隨機(jī)抽查,，同時(shí)老師多提醒，開展一些衛(wèi)生知識(shí)講座,。

3,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成，教師提出明確要求,，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解學(xué)生在家里是否有良好的生活習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題了,，及時(shí)找學(xué)生談話,，提供一些必要的幫助。

4,、健全和培養(yǎng)班隊(duì)委,。學(xué)期初通過競(jìng)選產(chǎn)生同學(xué)們喜愛的、信認(rèn)的班隊(duì)委,，明確分工及職責(zé),，制定班級(jí)工作計(jì)劃;定期召開班隊(duì)會(huì)，培訓(xùn)小“干部”,，不斷提高他們的管理能力;幫助小干部樹立威信,，讓全班同學(xué)自覺服從和信服。

5,、后進(jìn)生輔導(dǎo),，分析原因，制定合理的措施;幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,，一步一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，從內(nèi)心深處激發(fā)他們，用愛心感化他們,。

6,、家訪;有準(zhǔn)備、有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行家訪,。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,得到家長(zhǎng)的支持和理解,，使家長(zhǎng)和學(xué)校有機(jī)的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長(zhǎng),。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作思路篇十四

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí),，形成良好的教育環(huán)境,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì),，特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求，貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),，是全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面都得到發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

1、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究,、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年,。

2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。

三、工作措施

1,、言傳身教,，以誠(chéng)取誠(chéng)。

言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到，還要求我做!”可見,，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響,。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),，我們自己應(yīng)該首先做到,。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

2,、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,。

“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格、興趣,、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,，然后對(duì)癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。

人格尊嚴(yán)是平等的,。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。

3,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，把后進(jìn)生視為自己的子女,，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵,，和風(fēng)細(xì)雨精心培育,，真心誠(chéng)意地關(guān)心愛護(hù)，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。

4,、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),。

繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué),民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化, 藝術(shù)化,。

5,、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力,。

(1)結(jié)合每月考試成績(jī),，開好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥,。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì),、班務(wù)會(huì))陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃,、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。

同時(shí)，本人作為班主任,，應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語(yǔ)上尊重,、理解我們的學(xué)生,，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化,。

7、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,，從而歷練能力,，樹立威信。與此同時(shí),，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,，定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。

8,、開展班級(jí)特色活動(dòng),。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等、易受外界影響,、情緒情感偏激,、易激動(dòng)暴躁、情緒兩極波動(dòng),、憑感情行事的特征,，但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試,、追求獨(dú)立等特點(diǎn),。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況開展特色活動(dòng)，開展以“脫離低級(jí)趣味,、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng),。以周末論壇的活動(dòng)形式(每周的最后一節(jié)課)。

(2)初二學(xué)生由于對(duì)性知識(shí)的一知半解,，他們心理萌動(dòng)著一些從沒有過的新的體驗(yàn)與感受,，開始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng)，這使他們既感到好奇,，又迷惑和害怕,，不敢接近對(duì)方。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合可以呆在一起的社會(huì)允許程度仍然很敏感,。因此,，表面上看，他們并不互相接近,，而是互相排斥,，但是由于對(duì)異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對(duì)異性的追求的心理矛盾,。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn),，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座。

(3)繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作計(jì)劃，自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文,，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作思路篇十五

新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行,。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二(3)班的班主任,。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門檻,，走向成熟的人生,，更為了幫助他們走好青春第一步，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級(jí)、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開，特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃：

一,、班級(jí)基本情況

本班原有44人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,現(xiàn)有男生24人，女生19人,共有43人,。

在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好,。在上一個(gè)學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“文明班級(jí)”，在校常規(guī),、板報(bào),、衛(wèi)生等方面均的檢查評(píng)比中均獲得年級(jí)第一的好成績(jī)。在上學(xué)期期末考試中,，我班的語(yǔ)文和英語(yǔ)處于年級(jí)領(lǐng)先地位,，數(shù)學(xué)稍顯薄弱，但和別班差距不大,，特別是我們處在年級(jí)前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,，學(xué)生的成績(jī)存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì)。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,，極大地?fù)p壞了身心健康。

二,、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1,、努力提高文化成績(jī)，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名,，其中語(yǔ)文,、英語(yǔ)力爭(zhēng)第一;同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì)，控制低分率;要有意識(shí)的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。

2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,，爭(zhēng)取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影,。

3、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,，努力鍛煉身體,，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng),，將班級(jí)的活動(dòng)和班集體的建設(shè)融為一體，讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺(tái),。

4,、進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,、愛心和創(chuàng)造意識(shí)，是附中的精神真正落到實(shí)處,。

為達(dá)到以上目標(biāo),，我們將采取以下措施：

三、工作措施

以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時(shí),，計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

㈠,、德育工作

利用班會(huì),、外出學(xué)習(xí),、大型集會(huì)等時(shí)間，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

主要工作重點(diǎn)：

1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況,，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心,，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí),、生活、安全等的管理工作,。

2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會(huì),，重新調(diào)整組建班委,，今年新增6個(gè)雜物長(zhǎng)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,，從而切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng),、工作能力更強(qiáng)的班干，使其真正成為班級(jí)的核心,、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班隊(duì)主題活動(dòng),，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動(dòng),，以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng),，或以國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國(guó)主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操,，還可以采用觀看錄像、辯論,、文藝表演,、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛祖國(guó),、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。

4,、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識(shí)為指導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,，。

5,、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表，嚴(yán)禁長(zhǎng)發(fā),、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象。

6,、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理,，衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,，爭(zhēng)取在本學(xué)期再次獲得“文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào),，并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗(yàn)收。

㈡,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1,、加強(qiáng)與科任老師的交流，并及時(shí)將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋,，進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量,、質(zhì)量關(guān)，其中要充分發(fā)揮科代表的作用,，及時(shí)而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計(jì),，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

落實(shí)好班級(jí)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)：嚴(yán)格要求,，張馳有度，特別2,、注重成績(jī)突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí),，但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí),、生活跟蹤工作;對(duì)于后進(jìn)生，首先做好他們的思想教育工作,，同時(shí)發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生的作用,，特別是尖子生的作用，以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí),，加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，以學(xué)生互助互幫為主，班主任,、科任老師指導(dǎo)為輔,，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題，進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作思路篇十六

本學(xué)期的班主任工作,，我要充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，促進(jìn)班級(jí)管理,，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的成績(jī),，力爭(zhēng)在新學(xué)期讓班級(jí)成績(jī)更上一層，德育品質(zhì)近一步提高,，達(dá)到一個(gè)新的臺(tái)階,。本學(xué)期我對(duì)本班級(jí)德育工作做如下打算：

以前也制定過班紀(jì)文明公約，但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定,，針對(duì)這種情況,，本學(xué)期我計(jì)劃在制定班紀(jì)文明公約的同時(shí)，也制定安全文明公約,。制定以后,，要在班上宣讀，宣講,，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后,，再在班上張貼出來,，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。

以前班墻報(bào)的建設(shè)幾乎是一片空白,，既起不到對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,，也達(dá)不到對(duì)同學(xué)們進(jìn)行宣傳教育的結(jié)果。本學(xué)期我計(jì)劃在班北面的墻壁上,，開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地,，學(xué)習(xí)園地四個(gè)字用剪紙剪出來,，四周再貼上彩紙邊框，起到一個(gè)美化的效果,。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定期更新,。如先后舉辦過“學(xué)風(fēng)專題”和“法制專題” 的墻報(bào)。下課后讓大家都主動(dòng)涌到北面去看,，起到了很好的宣傳教育的作用,。

以前的值日工作存在著很的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,，罰也起不到較好的作用,。本學(xué)期我要進(jìn)行改革。首先每小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合,，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。組定下來之后,，由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制,。每一周的值周成績(jī)由學(xué)生會(huì)公布出來之后，達(dá)到學(xué)校的第一名,，本組成員獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一個(gè),，如果過不到本周學(xué)校的平均分，該組要重掃一個(gè)星期,，爭(zhēng)取做到獎(jiǎng)懲分明,。

八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)是上進(jìn)心強(qiáng)，好勝心切,，所以抓住這一心理特點(diǎn),，班主任應(yīng)與班委會(huì)、團(tuán)支部積極配合開展多種形式的生動(dòng)有益的教育活動(dòng),，可以通過召開班會(huì)和學(xué)生共同討論某些主題,，比如《你打算怎樣做合格的初中生》、《你將來要做個(gè)什么樣子的人,？科學(xué)家,？音樂家？等等》,、《安全教育》《法制教育》,、《手拉手獻(xiàn)愛心活動(dòng)》等，也通過家訪來提高他們對(duì)自身及對(duì)初中學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),。

以上就是我本學(xué)期在班級(jí)工作中一些計(jì)劃和想法,，有很多地方想法還不夠完善，還需要在今后的工作中去不斷的改進(jìn),。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作思路篇十七

新學(xué)期已經(jīng)開始,，我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè),，主要通過班會(huì)時(shí)間，進(jìn)行教育;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間,，班會(huì)上討論,、評(píng)論近期班級(jí)出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學(xué)生們自覺管理班級(jí)的責(zé)任感,，使學(xué)生們?cè)谧晕曳此己妥晕遗u(píng)的過程里,，更能明確是非黑白，實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,，健全和完善班級(jí)制度,。具體如下：

一、班級(jí)情況分析

(一)班風(fēng)方面

我們的一班是一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、活潑的班級(jí)體，并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,，成為老師工作的好幫手;形成了良好的班級(jí)輿論導(dǎo)向,，學(xué)生較明事理;常規(guī)工作成績(jī)很好，繼續(xù)保持,。

(二)學(xué)生方面

經(jīng)過努力,，尖子生的培養(yǎng)初見成效，班級(jí)前十名穩(wěn)定,，且居年級(jí)前列,，并能自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí),。中游學(xué)生較有上進(jìn)心，能在比,、學(xué),、趕、幫,、超中不斷前進(jìn),，但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是本班在新學(xué)期進(jìn)步發(fā)展的一大問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,，上進(jìn)心不強(qiáng)，問題較突出,。

二,、新計(jì)劃新目標(biāo)

本學(xué)期，我計(jì)劃把我假期進(jìn)修的理論盡快運(yùn)用到班主任工作中來,，并結(jié)合本班的基本情況和自身特點(diǎn),，從以下幾個(gè)方面入手：

(一)班級(jí)管理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度：每天到校后放于桌角,，早自習(xí)前10分鐘，統(tǒng)一收齊,，并于課前交給各科老師,，同時(shí)如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況。

(2)安全制度：針對(duì)初二具體情況,，再次集體討論班級(jí)安全公約,，要簡(jiǎn)約易行，不走過場(chǎng),，落到實(shí)處,。

(3)衛(wèi)生制度：五個(gè)小組，每組值日一天,，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，分工到人并制定獎(jiǎng)懲措施，組長(zhǎng)和衛(wèi)生委員每天檢查,，班主任抽查,，特別是衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻,、死角等,。

(4)班級(jí)布置：板報(bào)每月一期，內(nèi)容不要盲目,，而是針對(duì)當(dāng)階段的班級(jí)不同情況,，真正起到教育學(xué)生的目的。使學(xué)生們一近教室就能看到,，并不斷加深印象和理解,。

首先，培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長(zhǎng),、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長(zhǎng)分工明確,，責(zé)任到人,，并形成定制，使班級(jí)工作能按部就班的完成,。

其次,，利用好團(tuán)組織的吸引力。大力樹立已選的多位團(tuán)員的榜樣,，利用他們的帶頭作用,，使更多的學(xué)生積極向團(tuán)組織靠攏，結(jié)交入團(tuán)申請(qǐng)書,。然后對(duì)準(zhǔn)團(tuán)員們加強(qiáng)引導(dǎo)教育和管理,。

(二)思想教育方面

初二年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候,。部分學(xué)生壓力不足，容易放松,，而部分后進(jìn)生則由于功課變難,，而開始放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)的管理工作,，因此思想教育工作必須時(shí)刻注意,。

1盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),，隨時(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績(jī)起伏,。

2 多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生,，而不是只看他的言語(yǔ)和在班主任面前的表現(xiàn),。

3、利用好班會(huì),，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當(dāng)話題,，引發(fā)學(xué)生興趣,，讓學(xué)生參與進(jìn)來，以期收到更好的教育效果,。其他根據(jù)當(dāng)時(shí)情況,，設(shè)計(jì)和進(jìn)行。盡力做到班會(huì)不盲目,，學(xué)生堂堂有收獲,。

4、通過家長(zhǎng)會(huì),、家校通,、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情況,，并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,。同時(shí)通過面談,、家長(zhǎng)會(huì)上部分家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對(duì)家長(zhǎng)的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合，以達(dá)到最佳教育效果,。

(三)學(xué)習(xí)方面

1,、通過班會(huì)、談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣,。

2,、通過開學(xué)之初對(duì)升學(xué)目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)伙伴的選擇,，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3,、通過班會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗(yàn),，逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。教會(huì)學(xué)生制定計(jì)劃,，使之能真正實(shí)現(xiàn)“日日清,、周周清、月月清,?！?/p>

4、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競(jìng)賽,，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,，形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、讓學(xué)生重視每一次小測(cè)驗(yàn)，并在測(cè)驗(yàn)后,，幫助學(xué)生分析成績(jī),，更重要的是分析差距與原因，以便于盡快查漏補(bǔ)缺,。

6,、常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況,，并盡量抽時(shí)間幫各科老師緊抓知識(shí)的落實(shí)工作,。

7、常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合檢查基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)情況,。

初二下學(xué)期的鐘聲已敲響，我將爭(zhēng)取站好產(chǎn)前最后一班崗,，帶領(lǐng)本班的全體同學(xué),，繼續(xù)進(jìn)步，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作思路篇十八

本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)(2)班的班主任,，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢，八年級(jí)有一個(gè)承前啟后的作用,，為了對(duì)學(xué)生有更好的了解,，讓學(xué)生有更大的進(jìn)步，為此制定本期工作計(jì)劃如下：

一,、工作目標(biāo)

1,、全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

2,、形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步,。

3、差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺悟明顯提高,。

4、積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),。

5、爭(zhēng)取期末各方面都有顯著進(jìn)步,，為下學(xué)期打好基礎(chǔ),。

二、主要工作

1,、加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)

a,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

b,、創(chuàng)建和諧向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。

(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向,。一個(gè)班集體整體給人們的印象，是正壓過邪,，還是邪壓過正,，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無(wú)關(guān)系。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌,，需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo),，也需要全體同學(xué)的共同配合，特別是需要班干部對(duì)同學(xué)們的督促,。

(2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問題,、困難，要努力克服,，群策群力,，共同解決，發(fā)揮共同智慧,。

(3)充分利用教室后黑板報(bào),。出版學(xué)生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等),，宣傳班級(jí)的突出事情,，促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。

2,、德育教育

a,、本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)德育教育。深入愛國(guó)主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,、教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品,。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律,、講誠(chéng)實(shí),、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。

b,、充分利用班會(huì)課、校會(huì),、國(guó)旗下講話等有利課程,，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育,、衛(wèi)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉,，參與班級(jí)文化教育,，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，傳承文明,，關(guān)心他人,，熱愛校園，尊老愛幼,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和整體素質(zhì),。

c、加強(qiáng)與各科任老師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的有效配合,。

(1)在工作中，通過與各科任老師的配合,，可以有效地加強(qiáng)思想政治教育工作,，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作，使學(xué)生告別不安全的一切行為,，從而使學(xué)校放心,，家長(zhǎng)安心。

(2)在本學(xué)期中,，要鼓勵(lì)學(xué)生向團(tuán)員青年看齊,，爭(zhēng)取做一名光榮的共青團(tuán)員,，從而使學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，在團(tuán)總支開展的主題活動(dòng)中受到教育,，茁壯成長(zhǎng),。

(3)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個(gè)和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學(xué)生的成長(zhǎng)。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表,、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

4,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長(zhǎng)頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。

5,、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理，愛護(hù)公物,，堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔,、紀(jì)律。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生,。

6、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活

在各種活動(dòng)的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級(jí)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

總之,，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,。