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八年級班主任工作計劃工作思路(十八篇)

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八年級班主任工作計劃工作思路(十八篇)
時間:2023-03-21 13:05:09     小編:zdfb

計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

八年級班主任工作計劃工作思路篇一

一,、班上基本情況

初三三班班本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,,全班有共26人。本地學(xué)生的人數(shù)比較多,,而且本地學(xué)生相對比較調(diào)皮,、較缺上進心,自制能力差,,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍,,班上的紀律不是太好,。

二、工作目標

1,、全班團結(jié)一致,,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2,、形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),,學(xué)習(xí)成績有明顯進步。

3,、差生的轉(zhuǎn)化效果好,,思想覺悟明顯提高。

4,、爭取期末被評為先進班級體,。

三、主要工作

1,、第一周召開班委會議,,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,,使班委工作正式運作,。

2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,,使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,,均衡力量,建立幫扶,。

3,、及時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責(zé),,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4、及時進行班風(fēng)校紀的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強集體凝聚力,。

6、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

7、繼續(xù)做好后進生工作,。

8,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,,征求同學(xué)們的意見,,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

9,、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

10、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動,。

11,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

12,、嘗試實施班干部輪換制度。

13,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力,。

14,、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

15,、力加強安全教育,時時處處講安全,,以防為主,,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生,。

16,、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗與不足,,并列出整改計劃和下次考試的目標。

17,、開展心理健康教育,,增強學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

18,、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

19,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

20、堅決服從學(xué)校的管理,,并教育學(xué)生令行禁止,,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

21,、做好班費的公開明細工作,,嚴格班費使用制度。

22,、采取有效的措施,,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

23,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,,使班級各項工作得以更好的開展。

本班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,,但由于有些學(xué)生過于活躍,,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作,。

八年級班主任工作計劃工作思路篇二

班級管理要科學(xué)化,,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標,。首先,,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。再次,,德育作用于集體,、集體又作用于德育,決不是“單打一”,,而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,,這樣做,,才能取得德育的效應(yīng)。同時,,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,,同時是各科任老師德育的伙伴,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況,,班主任工作計劃如下:

一,、班上基本情況

初三三班班本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,全班有共26人,。本地學(xué)生的人數(shù)比較多,,而且本地學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,,自制能力差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,。所以班上學(xué)生比較活躍,,班上的紀律不是太好。

二,、工作目標

1,、全班團結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

2,、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),,學(xué)習(xí)成績有明顯進步,。

3、差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高,。

4,、爭取期末被評為先進班級體。

三,、主要工作

1,、第一周召開班委會議,明確具體分工,,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,,使班委工作正式運作。

2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,,使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,,建立幫扶,。

3、及時調(diào)整值日安排表,,加強值日組長職責(zé),,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4,、及時進行班風(fēng)校紀的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強集體凝聚力。

6,、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7,、繼續(xù)做好后進生工作,。

8,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,,征求同學(xué)們的意見,,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

9,、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

10、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動,。

11,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

12,、嘗試實施班干部輪換制度,。

13,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,,開發(fā)創(chuàng)造力,。

14、嚴格請假制度,,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

15、力加強安全教育,,時時處處講安全,,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,,防止各類事故的發(fā)生,。

16、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標,。

17,、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

18、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

19,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

20,、堅決服從學(xué)校的管理,,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。

21,、做好班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度,。

22,、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧,。

23,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展,。

本班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,,但由于有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,鼓足勇氣,,以更好地開展班級管理工作,。

八年級班主任工作計劃工作思路篇三

本學(xué)期我繼續(xù)接任初二(4)班的班主任工作,初二是初中階段關(guān)鍵的一年,,有人把初二喻為“分水嶺”,,可見它的重要性。初二年級的學(xué)生正值“青春叛逆期”,,加上學(xué)科負擔(dān)加重因而,,狠抓常規(guī)教學(xué)的同時,學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出,。本班經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,,特制定如下計劃。

一,、學(xué)情分析:

本班共有50名學(xué)生,。其中男生36名,女生14名,。本班男生比較多,,男生性格較為活潑好動,這也為班級管理帶來了一些麻煩,,尤其是初二這個較為敏感的階段,,男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育,。其次,,班級中大部分是務(wù)農(nóng)和打工家庭為主,知識認知水平和家庭環(huán)境的影響,,使得部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差,,個人習(xí)慣較差。女生比較少的情況,,對于班級的衛(wèi)生活動以及從環(huán)境方面來講,,都做得不是很好??傮w來說,,我班學(xué)生活潑好動,,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,,紀律性較強,能按時做好衛(wèi)生值日工作,。

二,、指導(dǎo)思想:

堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,,進一步增強班集體的凝聚力,。

三、工作內(nèi)容及措施:

1,、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)

班風(fēng)是一個班級健康與否的關(guān)鍵,??梢院敛豢鋸埖卣f,班風(fēng)就是班魂,。鑒于對班級一年的管理,,發(fā)現(xiàn)了工作上許多問題。住校生男生宿舍衛(wèi)生普遍不是很好,。與此同時,,這兩學(xué)期教師發(fā)生了較大的變動,新數(shù)學(xué)和英語,、生物教師的加入,,對班級的管理既是一個挑戰(zhàn)又是一個機遇。作為班主任這時需要聯(lián)合任課教師共同管理班級,,具體措施:(1)調(diào)換座位,,采用好幫差,共同進步,。(2)及時與任課教師溝通,,指出學(xué)生的優(yōu)缺點,客觀全面了解學(xué)生,。(3)對待問題學(xué)生,,采用班級監(jiān)督和自我反省的教育方式,嚴慈相濟,,多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點,。(4)多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí)。(5)舉辦形式多樣的班會活動,,形成積極互動的班級氛圍,。(6)狠抓自習(xí),使學(xué)生做到“人人有事做,,人人找事做”,,同時任課老師及時與學(xué)生交流,查缺補漏,。

2,、搞好校園、班級衛(wèi)生,,繼續(xù)培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣

實行責(zé)任承包制和組長負責(zé)制,,派選有責(zé)任感、組織能力強的學(xué)生為組長,,進行每天的衛(wèi)生規(guī)劃,、打掃,班主任進行監(jiān)督,,衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況,,最后采用月末總評,。這種責(zé)任監(jiān)督的形式,利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意識,。

3,、加強安全教育工作

初二是一個極為敏感的時期,學(xué)生的身心都在悄悄的發(fā)生變化,,作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼,,抓取學(xué)生思想上的動態(tài),同時部分學(xué)生住校,,他們的人身安全尤為重要,。作為班主任更應(yīng)該關(guān)注這塊。例如:個人衛(wèi)生,、宿舍衛(wèi)生的勤檢查,,把握住學(xué)生的思想動態(tài)。運用女性特有的魅力,,用愛心,、耐心,恒心去疏導(dǎo),、影響他們,。

4、抓好自信心,、意志品質(zhì)教育

自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,,而實力要靠付出和努力。

意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認識自我,,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,,并在期中期末進行總結(jié),。堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,,使每個同學(xué)認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,,為備考作好物質(zhì)和精神的準備,。

5,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

(1)加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,,他們也有共同之處,,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,及時找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。

(2)分設(shè)學(xué)習(xí)小組,加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭課

代表,、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;

(3)加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結(jié)對活動,,讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

以上便是我作為班主任本學(xué)期的計劃,,希望通過一些措施,能夠改善本班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,環(huán)境氛圍,,爭取本學(xué)期能夠得到一個優(yōu)秀班級。

八年級班主任工作計劃工作思路篇四

新的學(xué)期正在進行中,,為了能鞏固良好的班風(fēng),,讓學(xué)生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升,,使班級管理工作順利開展,,特制定工作計劃如下。

一、本班學(xué)生情況分析:

本班共有57名學(xué)生,,從上學(xué)期考試來看,,其中有24名同學(xué)成績優(yōu)秀(總分等級為a+);有20名同學(xué)成績尚好;有14名同學(xué)成績在100名以外。有個別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,,學(xué)習(xí)成績有待提高。我班學(xué)生文靜中稍帶活潑,,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,,紀律性強,勞動積極,,并能按時,、認真做好衛(wèi)生值日工作。

二,、奮斗目標:

提倡“遵紀守法,、團結(jié)互助、勤奮自強”的德育規(guī)范,,力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校,、教室的清潔衛(wèi)生,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用,,使他們成為本班學(xué)習(xí)、紀律的好榜樣和督促者,,繼續(xù)教育,、輔導(dǎo)后進生,以使他們做到“德智并舉,、自強發(fā)展”,,加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,,全面扎實推進素質(zhì)教育。

三,、具體措施:

(一)自我充電:

1,、學(xué)習(xí)其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點,力爭在管理學(xué)生上更進一步,。

2,、通過教育教學(xué),不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法,。

(二)在思想教育方面

1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,,增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2,、開展以“自主與責(zé)任”的教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,,并努力依據(jù)學(xué)校計劃,,從五個途徑(認識自我,對自己負責(zé),、對小事負責(zé),、自我評價、自我教育)實施,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),,國慶節(jié),,不斷開展尊師敬師、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,,并在學(xué)生中評選積極分子,,宣傳先進事跡。

(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

l,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),。

2,、設(shè)立好人好事登記本,使學(xué)生從小事做起,、從自我教育做起,,大家行動起來,形成良好的品德風(fēng)氣,。

3,、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,加強早讀,、早操,、廣播操、自習(xí)等的規(guī)范教育,,努力爭當(dāng)文明班,、先進班。

4、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,培養(yǎng)尖子生和推拉生,,培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識。

5,、抓兩頭促中間,。對成績好的同學(xué)肯定成績,經(jīng)常鼓勵,,而對成績差的同學(xué),,繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,兵教兵,,使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進,,成績差的同學(xué)不斷進步,從而帶動中等生也有所進步,。

(四)清潔衛(wèi)生

1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,明確在教室內(nèi)禁吃零食,,嚴禁亂扔紙屑雜物的要求,。

2、本班教室,、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,采取組長負責(zé)制,,由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),,并定期評選優(yōu)秀值日組。

(五)后進生教育

1,、德育教育

經(jīng)常與這些學(xué)生談話,,并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進行多番教育,。在談話教育時,,做到以情動人,以理服人,,從而使之轉(zhuǎn)變,。同時,在學(xué)習(xí)上,、紀律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴格要求這些學(xué)生,,并時時檢查他們是否按要求做,,并加以督促,,同時多和家長聯(lián)系,跟進情況,。

2,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

繼續(xù)組織兵教兵活動,,以幫助后進生在學(xué)習(xí)上進步,,同時細致捕捉后進生在習(xí)上的閃光點,由此多表揚,、多鼓勵后進生,,經(jīng)常了解后進生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答。

(六)管理措施

1,、規(guī)范和改進上學(xué)期班內(nèi)小組競爭機制(配合學(xué)校班級評比制度),。評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。定期評選優(yōu)秀組

2,、不斷完善(3)班個人檔案,,每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤,每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案,,對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,,獎懲分明。

3,、與家長密切聯(lián)系,。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài),思想波動,、出現(xiàn)的問題,、心理的問題等等,及時妥善地解決,,使學(xué)生健康的成長,。

4,、向其他老師學(xué)習(xí)先進的組織理念,搞好主題班會。利用班會多進行理想教育和信心教育,,使之堅定求學(xué)信念,樹立遠大目標,。

5,、建立激勵制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,,多表揚進步生,。取得好成績(包括:學(xué)習(xí)成績、活動成績,、校級獎勵等),,班級內(nèi)部給與獎勵(有學(xué)習(xí)用具,、獎狀等)。

同時,,配合學(xué)校做好其他工作,,參加社會實踐、藝術(shù)節(jié)活動,、校運會,、學(xué)科競賽、月考,、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動,,爭創(chuàng)佳績。

初二上學(xué)期是很關(guān)鍵的時期,,我有信心帶領(lǐng)09(3)班順利過渡,,為中考打下堅實基礎(chǔ),使學(xué)生身心健康成長,,各項活動取得好的成績,。

八年級班主任工作計劃工作思路篇五

八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的八年級(1)班,,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃,。

一,、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,。

二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動起來,,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,,他們也有共同之處,,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,及時找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結(jié)對活動,,讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

三,、加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負責(zé),,使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,、

四,、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備,,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體。

五,、具體措施:

1,、第一周召開班委會議,明確具體分工,,使班委工作正式運作,。

2、及時進行班風(fēng)校紀的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強集體凝聚力,。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)做好后進生工作,,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。

6,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

7、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

8,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,,進一步約束同學(xué)們的思想行為。初二班主任工作計劃

9,、嘗試實施班干部輪換制度,。

10、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,,培養(yǎng)競爭意識,,開發(fā)創(chuàng)造力。

11,、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出,。

12,、大力加強安全教育,時時處處講安全,,以防為主,,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生,。

13,、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗與不足,,并列出整改計劃和下次考試的目標。

14,、開展心理健康教育,,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

15、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。采取有效的措施,,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧,。

16、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。

17,、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。

18、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,,使班級各項工作得以更好的開展,。

19、做好班費的公開明細工作,,嚴格班費使用制度,。

20、采取有效的措施,,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧,。

21、經(jīng)常進行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,,使班級各項工作得以更好的開展,。

22、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,,做好學(xué)生工作。

八年級雖然在管理方面也有一定的難度,,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,,但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,鼓足勇氣,,以更好地開展班級管理工作,。

八年二班班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過于活躍,,在管理方面也有一定的難度,,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,,以更好地開展班級管理工作,。

八年級班主任工作計劃工作思路篇六

1、轉(zhuǎn)變教育觀念,,健全學(xué)生人格,。

作為教育者,我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直,、善良、智慧,、健康的青年,,培養(yǎng)具有強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,培養(yǎng)具有積極向上,、團結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拼搏精神的青年,培養(yǎng)具有五心(忠心祖國,、愛心社會,、誠心朋友、孝心父母,、信心自己)的青年,。學(xué)生是個有血有肉的人,我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),,我們還要塑造學(xué)生的人格,;不僅要對現(xiàn)在負責(zé),還要對將來負責(zé),。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段,后繼教育仍有很多,。所以,,我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,熱愛祖國,,幫助學(xué)生樹立自信心,,幫助他們描繪未來生好的美好藍圖。所以,,我們對待學(xué)生不僅要注重成績,,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,,還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成,。所以,我們對待學(xué)生,尤其是后進生,,應(yīng)該傾注真情,,而不能予以歧視或忽視。

2,、言傳身教,,以誠取誠。

孔子說過“其身正,,不令而行,;其身不正,雖令不行,?!毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做,!”可見,,我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,,我們自己應(yīng)該首先做到?!敖馃o足赤,,人無完人”,我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點,,用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),,不斷汲取新知識,,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,,以身作則,,一視同仁,讓學(xué)生信服,,增強自己的親和力,,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。

3,、換位思考,,正確引導(dǎo),。

學(xué)生是活生生的人。他們有思想,、感情,,有自己的道德標準。我們在處理問題時,,不妨經(jīng)常換位思考一下,。學(xué)生犯錯時,撫摩一下他的頭發(fā),;心情沮喪時,,拍拍他的肩膀,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,,激人奮進,。孩子思想出軌時,我們予以正確的引導(dǎo),,可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受、理解,。

4,、拿起表揚的武器。

事實上,,每個孩子頭腦中都有兩個自我,,一個好我,一個壞我,。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程,。如果好我勝利的時候多,他們就會進步,,就會慢慢的邁向成功,;如果壞我占了上風(fēng),他們就會退步,,就會慢慢的走向失敗,,最后弄的一事無成。所以,,我們班主任作為班級的組織者、管理者,、和教育者,,應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,,拿起表揚的武器幫助他們克服困難,,走向進步。

5、樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念,。

我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,,應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流,,并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo),。我覺得,當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時,,我們一定要冷靜處理,;對于大錯,我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),,先與家長取得聯(lián)系,,爭取家長的配合,從而達到學(xué)校,、家庭齊抓共管的目的,。

6、注意加強對后進生的教育工作,。

后進生,,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,,同學(xué)瞧不起,,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績差,,他們處處低人一等,,被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們:我們應(yīng)該尊重,、熱愛,、理解學(xué)生。沒有師愛,,就沒有教育,;教師的愛,應(yīng)高于友愛,,齊于母愛,。我們應(yīng)該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,,讓他盡可能多學(xué)一點,,少浪費一點時間,。

7、付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一,。

付出愛心與嚴格要求不可偏廢,。愛心是偉大的,但是絕對不是萬能的,。我們不妨想想:孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性,,是與生俱來的。我們能說他們的父母不愛他們嗎,?可是為什么孩子有時還與父母慪氣,、鬧情緒呢?所以,,對學(xué)生付出的愛應(yīng)該是門藝術(shù),,何時付出,怎樣付出,,付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等,,這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計。如果僅有愛心,,沒有嚴格要求也不行?,F(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的,或者說他們擁有的愛太多了,,以至于在我們對他們付出愛時,,他們以為是理所當(dāng)然。所以,,很多時候,,我們的教育離不開嚴格要求。當(dāng)然,,嚴格要求之中,,一定要包括愛的感情。

8,、經(jīng)常與家長聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

家長評論學(xué)校從班主任開始,,因為班主任與他接觸最多,。家長的評價認可程度,對學(xué)校對班級對教師的影響都很大,。他認可你,、反感你,他都會到處替你宣傳,。所以,,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你,,即便有時你的工作有些失誤,,他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。

9、加強班級建設(shè),,營造科學(xué)文明的班級氛圍,。

以班委會為支柱,以《班級量化測評》為形式,,以培養(yǎng)學(xué)生“善良,、文明、守紀,、自律,、自主、友愛,、理想”為目標,,以班會、班務(wù)會為宣傳陣地,,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,,都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校,,熱愛我們的班級,,熱愛我們的祖國。同時,,作為班主任還要加強理論學(xué)習(xí),,立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,著眼全局,,加強與任課教師的聯(lián)系,,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,,學(xué)會生存,,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”,。

10,、安全教育重于泰山,時刻不容松懈,。

作為班主任,,我們應(yīng)該充分利用班會這一陣地,加強對學(xué)生的飲食安全,、交通安全,、住宿安全、上下樓梯安全教育,,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。

總之,,只要我們以人為本,以愛心來對待學(xué)生,,多一分尊重,,多一分寬容,多一分理解,,善待每位學(xué)生,,我想,班級成績,、紀律都會有所提高的,。

八年級班主任工作計劃工作思路篇七

本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任八年級一班班主任,,經(jīng)過上學(xué)期的相處,,我們師生之間都有了很大的了解。上學(xué)期,,我們班取得了一些成績,,但由于我經(jīng)驗不足,在一些方面還存在著不足之處,,為此,,本學(xué)期,我會查漏補缺,,特制定工作計劃如下

一,、班級情況分析

(一)總體情況分析

從總體看,經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),本班形成了較好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,整體紀律較好,能夠及時完成各項活動,,積極參加各種學(xué)校組織的活動,,并取得一定成績,但少部分學(xué)生仍不能嚴格要求自己,,存在一定問題,還需要進一步加強管理,。

(二)具體情況分析

第一層次,,本部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性強,紀律較好,,工作認真,,善于自主管理,需教師加強引導(dǎo)促進學(xué)生全面發(fā)展,。

第二層次,,本部分學(xué)生學(xué)習(xí)較認真,但缺乏積極性,,不善于表現(xiàn)自己,,有一定能力但不善于發(fā)揮,需要及時鼓勵,,嚴格要求,,培養(yǎng)其自信。

第三層次,,本部分學(xué)生自制力較差,,各種問題多而復(fù)雜,影響班級發(fā)展,,需加以關(guān)注,,嚴格管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,。

第四層次,本部分學(xué)生不僅自身問題較多,,對班級影響較大,,需時刻關(guān)注,及時發(fā)現(xiàn)問題,,加強與家長的溝通,,共同解決問題。

二,、班級工作目標

1,、全面了解學(xué)生,,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率,。

2、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,,努力形成競爭,、拼搏、進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

3、使每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心對待生活中的人和事,。

4、認真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,,嚴格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),在保持現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,,努力提高語數(shù)外三門主科成績,,爭取更多同學(xué)進入年級前百名。

三,、班級主要工作

1,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強班級凝聚力,。

2,、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

3、制定合適班級實際情況的各項管理制度,,進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

4、培養(yǎng)競爭意識,,開發(fā)創(chuàng)造力,,加強思想道德建設(shè)。

5、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,,利用班團隊主題活動,,適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育,利用多種形式,,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準備,,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,,確定人生奮斗目標,,做一個人愛祖國,關(guān)心他人,,有著強烈社會責(zé)任感的新一代接班人,。

八年級班主任工作計劃工作思路篇八

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的教育環(huán)境,,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的身心素質(zhì),,特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃:

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,,從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,,以提高學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,,以學(xué)校開展的各項活動為契機,,以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力為主要任務(wù),,努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),,是全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面都得到發(fā)展,。

二,、工作目標:

1、按照德育處的工作要求:加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究,、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。

2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點,加強學(xué)生心理健康教育,,提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3、加強學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

三,、工作措施

1,、言傳身教,以誠取誠,。

言傳是身教的基本方式,,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,,還要求我做!”可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以,,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到,。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),,不斷汲取新知識,,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,,以身作則,,一視同仁,讓學(xué)生信服,,增強自己的親和力,,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。

2,、尊重學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生。

“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職,,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。

人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,,重視,、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,,接納他們的感受,,包容他們的缺點,分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。

3,、加強對后進生的教育工作,。

對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),,心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),,學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),,行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,,把后進生視為自己的子女,,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,,和風(fēng)細雨精心培育,,真心誠意地關(guān)心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,,以自己誨人不倦的精神,,把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。

4,、開展各項常規(guī)檢查評比活動,。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學(xué), 民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認真抓好班會,、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

5,、家校聯(lián)手,,形成良好的教育合力。

(1)結(jié)合每月考試成績,,開好每次的家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。

6,、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任,,我們應(yīng)該充分利用“2會”(班會、班務(wù)會)陣地,,加強對學(xué)生的食品安全工作計劃,、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。

同時,,本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生,,注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生,,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,,注意教育方式的文明化,、科學(xué)化。

7,、班干部培養(yǎng)工作計劃

對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理,,并作學(xué)生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,,從而歷練能力,樹立威信,。與此同時,,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí),。

8,、開展班級特色活動。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等,、易受外界影響、情緒情感偏激,、易激動暴躁,、情緒兩 ?極波動、憑感情行事的特征,,但同時又具有可塑性大,、主動嘗試、追求獨立等特點,。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動,,開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動,。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。

(2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解,,他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,,開始產(chǎn)生神秘的騷動,這使他們既感到好奇,,又迷惑和害怕,,不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感,。因此,,表面上看,他們并不互相接近,,而是互相排斥,,但是由于對異性的好奇和渴望,,內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點,,本學(xué)期準備開展一次青春期教育講座,。

(3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動,,征求同學(xué)們的意見,,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃,,自己有決心不讓計劃成為一紙空文,在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階,。

八年級班主任工作計劃工作思路篇九

班主任是一個班級的組織者、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。班主任工作的好壞,直接影響著未來人才的培養(yǎng),。新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級1班班班主任,。

新學(xué)期我會從以下幾個方面入手管理班級:

1、言傳身教,,以誠取誠,。

孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,,雖令不行,。”言傳是身教的基本方式,,身教是言傳的有效手段,。我們的言行對學(xué)生有很大影響。所以,,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,,我們自己應(yīng)該首先做到。

“金無足赤,,人無完人”,,我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點,用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,,擴大知識面,,注重自身良好品德的形成,,以身作則,一視同仁,,讓學(xué)生信服,,增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠,。

2,、尊重學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生,。

冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職,,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。如何育人?我認為,,愛是根本。愛學(xué)生,,就需要我們尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,然后對癥下藥,,幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格。

人格尊嚴是平等的,。我們作為班主任,,我們應(yīng)該努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視,、欣賞學(xué)生,,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,,包容他們的缺點,,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,是學(xué)生進步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的前提,,尊重是教育成功的基礎(chǔ),。”參照我們的自身經(jīng)歷,,我們不難發(fā)現(xiàn),,當(dāng)一個孩子在被你認同,、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

3,、換位思考,正確引導(dǎo),。

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,有感情,,有自己的道德標準,。我們在處理孩子問題時,不妨經(jīng)常換位思考一下,。孩子犯錯時,,撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時,拍拍他的肩膀,,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,,激人奮進。孩子思想出軌時,,我們予以正確的引導(dǎo),,可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受,、理解,。

4、注意加強對后進生的教育工作,。

后進生,,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,,同學(xué)瞧不起,,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績差,,他們處處低人一等,,被置于班級的“陰暗角落”。特別是我們班比較特殊,,成績有點兩級分化,,年級前十名的同學(xué)能占到學(xué)校的多數(shù),但是后進生也是一個大難題,,特別一些老師說一些同學(xué)現(xiàn)在就開始放棄學(xué)習(xí)了,,所以要對這部分學(xué)生加強教育,增強他們的信心。

5,、經(jīng)常與家長聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

家長的評價認可程度,,對學(xué)校對班級對教師的影響都很大,。他認可你、反感你,,他都會到處替你宣傳,。所以,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,,即便有時你的工作有些失誤,他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。

6,、安全很重要,,警鐘常常鳴。

工作中,,尤其要注意加強安全知識的宣傳,,不斷強化學(xué)生的安全意識,增強科學(xué)的預(yù)見性,,及時發(fā)現(xiàn),、排除各種安全隱患,真正做到“先防后治,,防治結(jié)合”,。

以上是我的班主任新學(xué)期的工作計劃。

八年級班主任工作計劃工作思路篇十

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期八(2)班的教育教學(xué)工作,,根據(jù)學(xué)校工作計劃安排,結(jié)合年級組的工作目標,,將以“學(xué)會健康,,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生存,,學(xué)會創(chuàng)造”和“讀強者之書,,走強者之路”為指導(dǎo)思想,以“學(xué)會做人”為核心,,以磨練學(xué)生的意志,、提高學(xué)生的文明程度、ji勵學(xué)生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容,,狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個較大的改變,。

二,、班情分析

全班現(xiàn)有學(xué)生48人,其中男生28名,,女生20名,。我班是八年級三個平行班之一。經(jīng)過一年半的努力,,班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃。但是,,我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩,,學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的主動性很差,,思想比較復(fù)雜,是班級的不穩(wěn)定因素,。本學(xué)期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育,。

三、工作目標

全身心投入,、全方位跟進,,加強對班級的科學(xué)管理,注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng),,做好學(xué)生心理疏導(dǎo),,確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,努力提高“后進生”的學(xué)習(xí)成績,。

四、具體措施

(一),、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作

作為班主任,,首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點,然后去采取相應(yīng)的思想教育方法,。多跟進,,多談心,及時解除他們思想上的疙瘩,,和風(fēng)細雨,,潤物無聲,讓每一個學(xué)生積極地去面對生活、面對學(xué)習(xí),。

進入八年級,,學(xué)生的學(xué)科增多了,學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了,。為克服學(xué)生過分依賴老師的心理,,盡快教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期,,我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇,,請一些學(xué)習(xí)獨立性強,有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法,,并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,,使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自我發(fā)展,。

(二),、強化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育

人們說:“逢二必亂”,八年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段,。因此,,一開始就要強化他們的紀律觀念,注意各方面的養(yǎng)成教育,,防止兩極分化,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施有:

1,、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。同時,,制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》,,完善管理制度,對每天班級各方面情況實行四方會診:值日班長記錄,、上課老師記錄,、班主任記錄、生活區(qū)反饋,。每天一小結(jié),,每周一總結(jié),及時鼓勵先進,,鞭策落后,。

2、開展各類主題班會和征文活動,,強化學(xué)生的理想教育和立志教育,,ji勵學(xué)生樹立遠大的理想,,并為之努力學(xué)習(xí),不斷提高自己,。

3,、調(diào)整和強化班干部隊伍建設(shè),使班干部真正成為班級管理的主力軍,。

4,、定期表彰班級的各類先進,弘揚班級正氣,。每月民主評議出班級的“學(xué)習(xí)標兵”、“文明標兵”,、“體育標兵”,、“公仆標兵”“進步之星”“舍務(wù)明星”等等。并用黑板報,、墻報等形式大力宣傳,,使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

5,、營造班級文化環(huán)境,,做到文化育人。在教室的布置方面,,強化環(huán)保意識,、英語環(huán)境、和諧意識和公平競爭意識等,。

(三),、家校聯(lián)手,共育英才

本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心,,以教育小組老師和生活指導(dǎo)老師為主力,,借助家長的特殊力量,協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境,。

首先,,班級各課老師要經(jīng)常互通信息,,協(xié)調(diào)立場,,用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學(xué)生,避免因為標準不同而造成學(xué)生思想上的混亂,。

其次,,班主任與生活指導(dǎo)老師建立每日一聯(lián)系的制度,以堵塞教育上可能出現(xiàn)的漏洞,。班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū),,了解學(xué)生的生活情況,,盡力為他們排優(yōu)艱難。

八年級班主任工作計劃工作思路篇十一

一,、基本情況分析

初二(3)班現(xiàn)有51人,,其中男生36人,女生15人,,住宿47人,。在3班師生的共同努力下,經(jīng)過了上一學(xué)年的拼搏,,我班在各個方面取得了很大的進步,,從整體看來:班風(fēng)與學(xué)風(fēng)良好,紀律良好,,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;班級的凝聚力較強;學(xué)生個性逐漸增強,。但也存在著問題:班級衛(wèi)生習(xí)慣不理想;個別學(xué)生基礎(chǔ)不好,接受能力相對不高,,學(xué)習(xí)興趣不足,,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等,后進生較多等,,這些情況都亟需改善,。

二、總體目標及具體任務(wù)

(一)總體目標

使全班同學(xué)樹立共同的,、明確的班級學(xué)習(xí)目標,,形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并以兵帶兵,,讓優(yōu)秀的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有較大進步;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,形成守紀、文明,、進取,、團結(jié)的班風(fēng)。

(二)具體任務(wù)

1,、德育方面:

(1)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神,,形成正確的愛國觀和集體觀念。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛心,,正確定位自己的角色。

2,、智育方面:

(1)幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法,,努力將學(xué)習(xí)提高一個檔次。

(2)端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,,確立正確的學(xué)習(xí)目標,,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,營造良性競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三,、具體措施

1,、完善班規(guī),規(guī)范學(xué)生行為,,抓好班級日常管理,,杜絕遲到現(xiàn)象,嚴抓課堂紀律,。

2,、充分利用班會課時間,開展多形式的有針對性的思想教育活動,。

3,、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活,,增強班級凝聚力,。

4,、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

5,、通過班容班貌布置以及墻報出版,,構(gòu)建良好的班級文化氛圍。

6,、開展“互幫互學(xué)”活動,,共同提高學(xué)習(xí)成績。

7,、形成以班主任為核心,,班干自主管理的體制。

8,、及時了解學(xué)生的思想動態(tài),,疏導(dǎo)解決學(xué)生問題。

9,、加強與學(xué)生家長的溝通,,做到及時反饋,及時了解,,及時解決,。

四、每月工作安排

9月份——

1,、開學(xué),,對學(xué)生進行新學(xué)期的教育,,制定班級計劃。

2,、完善班規(guī),,成立第三屆班委,盡快讓他們在各自工作崗位上獨當(dāng)一面,,逐步培養(yǎng)工作能力,。

3、完善班規(guī)以及獎懲制度,,狠抓各項日常管理,,尤其是課堂紀律和勞動衛(wèi)生。

4,、開展“尊師重教”活動,,出好慶祝教師節(jié)黑板報。

5,、進行班容班貌布置,,形成班級特色。

6,、進行集體主義教育,,增強班級凝聚力。

8,、督促學(xué)生逐漸形成自主學(xué)習(xí)的意識,,形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注各科的學(xué)習(xí)情況,。

9,、抓住時機,爭取與一半以上學(xué)生談話談心,,制定個人的新目標,。

10。開好月考動員,,營造積極備考的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

10月份——

1、做好月考總結(jié)班會,。

2,。做好節(jié)前安全教育工作。

3,、整合班干隊伍,,召開班委會議,讓各班委進行批評與自我批評,,對不稱職的班干部進行撤換,。

4,、堅持與學(xué)生談心,十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄,。

5,、與各個學(xué)科任課老師進行溝通,了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,。

6,、開展知識競賽,增強班級學(xué)習(xí)氛圍,,形成良性競爭意識,。

7、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,,尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀律,、學(xué)習(xí)成績等各項指標。

11月份——

1,、做好期中考試的動員工作以及備考復(fù)習(xí)工作,。

2、組織學(xué)生積極參與體育活動節(jié),,做好各項安排,。

3、組織學(xué)生觀看心理教育電影,,并結(jié)合本班情況,,開展心理健康教育和青春期教育,。

4,、做好段考分析,確定“互幫互學(xué)”一對一名單,,督促實行,。

5、繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理,,將重點逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)管理上,。

6、召開第一次家長會,,加強與學(xué)生家長溝通,。

12月份——

1、根據(jù)學(xué)校安排,,組織學(xué)生參加校運會,,加強學(xué)生集體榮譽感,多方面挖掘?qū)W生閃光點,。

2,、做好校運會總結(jié)表彰班會,。

3、做好月度總結(jié)工作,,找成績退步的學(xué)生進行談話,。

1月份——

1、做好節(jié)前以及寒假安全教育,。

2,、做好期末考試的考試動員和備考工作,關(guān)注學(xué)生備考的學(xué)習(xí)和精神狀態(tài),,及時疏導(dǎo),。

3、對學(xué)生德育進行考核評價,,做好評先選優(yōu)工作,。

4、整合各方面工作資料,,進行學(xué)期總結(jié)和反思,。

5、召開期末家長會,,做好期末考成績和學(xué)生綜合表現(xiàn)的反饋,,提出寒假各項要求。

八年級班主任工作計劃工作思路篇十二

寒冬已過,,萬物復(fù)蘇,。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期。經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活,,班級的事情,,雖然已經(jīng)走上正軌,但還存在著很多的小毛病,,班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,,學(xué)生的自我批評意識還不是很強,今年的工作重心是,,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,,并且保證全體學(xué)生的平均成績,面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,,這學(xué)期多做思想工作,,保證學(xué)生的人數(shù),保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,,打好基礎(chǔ),。我打算從以下幾個方面開展班級工作:

一、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),,使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

二,、做好常規(guī)管理工作

1.加強對學(xué)生的思想教育

初二的學(xué)生開始張揚個性,注重自我,,對父母,,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,,強調(diào)思想是行動的指南,,品德遠遠勝過有才而無德,會做人,,做好人是做好事的前提,,組織多次感恩教育主題班會,讓學(xué)生思想上真的有所觸動,。

2.抓好幾項常規(guī)工作

(1)班級衛(wèi)生工作實行責(zé)任到個人的制度,,逐漸形成完善的評比競爭機制。

(2)狠抓學(xué)生的思想工作,。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫助學(xué)生樹立合適的目標是新學(xué)期最重要的思想工作,。另外,,通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動的開展,,加強班級凝聚力的培養(yǎng),同時加強同學(xué)之間的合作意識,。

(3)從細節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

(4)積極組織學(xué)生參加各項文體活動,增強集體觀念和集體榮譽感,。

(5)強抓語文,、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。

(6)組織學(xué)習(xí)小組,,形成適合本班級特點的合作學(xué)習(xí)氛圍,。

(7) 勤抓常管多督促嚴要求,落實好學(xué)校一日行為規(guī)范,,爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號,。

(8)充分利用黑板報、衛(wèi)生角,、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,,激勵學(xué)生積極進取,促使班集體建設(shè)不斷完善,。

(9)嚴格請假制度,,堅決杜絕私自外出。

(10)大力加強安全教育,,時時處處講安全,,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ,,防止各類事故的發(fā)生,。

(11)心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

另外,,還要經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,男生不留長頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

三,、加強學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)

1.擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面,,激勵每個同學(xué)都去進步。每學(xué)期有期中,、期末兩次大檢測,,對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。

2.開展“周進步之星”“月進步之星”“學(xué)期進步之星”的評選。

3.關(guān)注學(xué)科薄弱生,,給他們更多的鼓勵和關(guān)愛,。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,尤其是中下等生,,在他們可能要自暴自棄,,也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,,給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標,,循序漸進,逐步提高,。

4.加強對部分學(xué)科重視,。本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進行會考,。作為中考的第一步,,在此將重點強調(diào)對兩門學(xué)科的重視。

四,、與科任教師溝通,,協(xié)作,努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間

做一名班主任,,應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)的時候,因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,,平時多講四門主科的重要性,,不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角,并與科任教師多多溝通,,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),,及時糾正錯誤的做法,促進學(xué)生全面發(fā)展,。

五,、與家長聯(lián)系,溝通

1.充分利用好飛信這條交流渠道,。做到與家長聯(lián)系講方法,,共同協(xié)商共性問題,在防止早戀的教育問題上,,應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對,,防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。

2.充分利用好家長會,。在學(xué)校統(tǒng)一召開的每學(xué)期兩次的家長會上,和家長進行充分的溝通。及時交流學(xué)生在校的實際表現(xiàn),,并掌握學(xué)生周六日在家的表現(xiàn),,做到家校聯(lián)手。

初二是個可上可下的關(guān)鍵時期,,本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),,本著一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的原則,,具體問題具體對待,,因材施教,爭取讓學(xué)生在一個健康向上的集體里有所進步,,有所收獲!

八年級班主任工作計劃工作思路篇十三

一,、班級基本情況:

我班共有學(xué)生56人,其中男生25人,,女31人,。這些學(xué)生思想純樸,進取心強,但是由于年齡小,,自制能力差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。上學(xué)期班級重組后,學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)期,,雖然許多學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯的改善,,但學(xué)習(xí)成績還不夠理想。

二,、 班級培養(yǎng)目標:

(一)養(yǎng)成性教育

培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

(二)班級建設(shè)

組建健全的、得力的班委和隊委,,逐漸形成凝聚力強,、朝氣蓬勃、積極向上的班集體,,有良好的班風(fēng),、班貌。

三,、教育的主要內(nèi)容:

1,、形成良好的習(xí)慣(學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣)

2,、班級建設(shè)和管理,。

3,、后進生輔導(dǎo)。

4,、家訪,。

四、 實施措施:

1,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個循序間接的過程,,也是一個需要長抓不懈的過程,做到時時抓,,經(jīng)常抓,,提出統(tǒng)一要求,落實檢查,。每月開展一次書法評比活動,,評出3—5名班級“小小書法家”,以點帶面,,促進全體學(xué)生書寫字跡工整,、漂亮;抓住時機,請班里有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生介紹自己好的做法和經(jīng)驗,。以身邊“榜樣”帶動其他學(xué)生,。

2、良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),,要求學(xué)生從身邊做起,,從自身做起。認真做每天的值日,,本學(xué)期采用每人承包一小塊地方,,每天下午第三節(jié)后

打掃衛(wèi)生的值日方法;對個人衛(wèi)生提出統(tǒng)一要求,檢查到位,,隨機抽查,,同時老師多提醒,開展一些衛(wèi)生知識講座,。

3,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,教師提出明確要求,,主動與家長聯(lián)系,,了解學(xué)生在家里是否有良好的生活習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題了,,及時找學(xué)生談話,,提供一些必要的幫助。

4,、健全和培養(yǎng)班隊委,。學(xué)期初通過競選產(chǎn)生同學(xué)們喜愛的,、信認的班隊委,明確分工及職責(zé),,制定班級工作計劃;定期召開班隊會,,培訓(xùn)小“干部”,,不斷提高他們的管理能力;幫助小干部樹立威信,,讓全班同學(xué)自覺服從和信服。

5,、后進生輔導(dǎo),,分析原因,制定合理的措施;幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,,一步一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,從內(nèi)心深處激發(fā)他們,用愛心感化他們,。

6,、家訪;有準備、有計劃,、有目的地進行家訪,。結(jié)合家訪了解的信息,做好后進生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,,主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,,使家長和學(xué)校有機的配合,共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長,。

八年級班主任工作計劃工作思路篇十四

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實,,形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,提高學(xué)生的身心素質(zhì),,特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃:

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,,貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,,從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,以提高學(xué)生道德素質(zhì),,文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,,以學(xué)校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,增強班級凝聚力為主要任務(wù),,努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),是全班學(xué)生在德,、智,、體,、美、勞等各方面都得到發(fā)展,。

二,、工作目標:

1、按照德育處的工作要求:加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究,、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。

2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點,,加強學(xué)生心理健康教育,,提高心理健康輔導(dǎo)水平。

3,、加強學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。

三,、工作措施

1、言傳身教,,以誠取誠,。

言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,,我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,,我們自己應(yīng)該首先做到,。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),,不斷汲取新知識,擴大知識面,,注重自身良好品德的形成,,以身作則,一視同仁,,讓學(xué)生信服,,增強自己的親和力,,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。

2,、尊重學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生。

“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職,,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好,,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,,然后對癥下藥,,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。

人格尊嚴是平等的,。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視,、欣賞學(xué)生,,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,,包容他們的缺點,,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力,。

3、加強對后進生的教育工作,。

對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式,,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),,思想上引導(dǎo),,學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,,渴望甘露的孱弱花朵,,和風(fēng)細雨精心培育,,真心誠意地關(guān)心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,,以自己誨人不倦的精神,,把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。

4,、開展各項常規(guī)檢查評比活動,。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化, 藝術(shù)化,。

5,、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力,。

(1)結(jié)合每月考試成績,,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

(2)平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時,,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,對癥下藥,。

6,、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任,我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會,、班務(wù)會)陣地,,加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。

同時,,本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生,,注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生,,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,,注意教育方式的文明化、科學(xué)化,。

7,、班干部培養(yǎng)工作計劃

對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理,并作學(xué)生干部的堅強后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,從而歷練能力,,樹立威信。與此同時,,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,,定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。

8,、開展班級特色活動,。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等,、易受外界影響,、情緒情感偏激、易激動暴躁,、情緒兩極波動,、憑感情行事的特征,但同時又具有可塑性大,、主動嘗試,、追求獨立等特點。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動,,開展以“脫離低級趣味,、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。

(2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解,,他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,,開始產(chǎn)生神秘的騷動,這使他們既感到好奇,,又迷惑和害怕,,不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感,。因此,,表面上看,他們并不互相接近,,而是互相排斥,,但是由于對異性的好奇和渴望,內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾,。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點,,本學(xué)期準備開展一次青春期教育講座。

(3)繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃,自己有決心不讓計劃成為一紙空文,,在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。

八年級班主任工作計劃工作思路篇十五

新學(xué)期已經(jīng)開始,,學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進入正常運行,。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二(3)班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項工作,,為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,,走向成熟的人生,更為了幫助他們走好青春第一步,,根據(jù)學(xué)生的實際情況,,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開,特制訂了如下班級工作計劃:

一,、班級基本情況

本班原有44人,,本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,現(xiàn)有男生24人,,女生19人,共有43人。

在過去的一年中,,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,。在上一個學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“文明班級”,,在校常規(guī)、板報,、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績,。在上學(xué)期期末考試中,我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位,,數(shù)學(xué)稍顯薄弱,,但和別班差距不大,特別是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個人因素等各種原因,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,,并有繼續(xù)擴展的趨勢,。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒,并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),,如不按時交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,更有甚者,,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康,。

二,、本學(xué)期的奮斗目標

1、努力提高文化成績,,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,,其中語文、英語力爭第一;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,,控制低分率;要有意識的加強學(xué)生對生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,,以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,以保障新學(xué)學(xué)科的順利進行,。

2,、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,,爭取每一位同學(xué)都能和“流動紅旗”合一次影,。

3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,,努力鍛煉身體,,加強體育鍛煉,提升審美情趣,,提高綜合素養(yǎng),,將班級的活動和班集體的建設(shè)融為一體,讓活動成為學(xué)生的舞臺,。

4,、進行愛國主義、集體主義和理想教育,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,、愛心和創(chuàng)造意識,是附中的精神真正落到實處,。

為達到以上目標,,我們將采取以下措施:

三、工作措施

以上為本學(xué)期的班級工作計劃,,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,,計劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

㈠,、德育工作

利用班會,、外出學(xué)習(xí)、大型集會等時間,,重點加強學(xué)生思想品德素質(zhì),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

主要工作重點:

1,、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況,主動與任課老師交流溝通,,經(jīng)常與同學(xué)談心,,關(guān)注他們的思想動態(tài),加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,,同時關(guān)心和加強上江學(xué)生周末學(xué)習(xí),、生活、安全等的管理工作,。

2,、加強班干部隊伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會,重新調(diào)整組建班委,,今年新增6個雜物長,,建立以班長為龍頭的有力團體,,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,,從而切實培養(yǎng)責(zé)任心更強,、工作能力更強的班干,,使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí)和紀律的帶頭人,。

3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班隊主題活動,,適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育,。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動,以促進師生間相互了解的活動,,或以國慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,,還可以采用觀看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準備,,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,,做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人,。

4、利用自己在心里培訓(xùn)進修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導(dǎo)加強對學(xué)生心理疏導(dǎo),,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,,對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,,。

5,、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期,,要嚴格他們的規(guī)范儀表,嚴禁長發(fā),、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象。

6,、加強教室的內(nèi)務(wù)整理,,衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,,爭取在本學(xué)期再次獲得“文明班級”的榮譽稱號,,并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗收。

㈡,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1,、加強與科任老師的交流,并及時將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋,,進行嚴把作業(yè)數(shù)量,、質(zhì)量關(guān),其中要充分發(fā)揮科代表的作用,,及時而準確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計,,建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

落實好班級學(xué)生的培優(yōu)補差工作,,加強尖子生培養(yǎng):嚴格要求,,張馳有度,特別2,、注重成績突出的學(xué)生周末加強學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,,但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作;對于后進生,,首先做好他們的思想教育工作,,同時發(fā)動班級學(xué)生的作用,特別是尖子生的作用,,以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí),,加強后進生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),以學(xué)生互助互幫為主,,班主任,、科任老師指導(dǎo)為輔,過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,,進行有效的指導(dǎo)工作,。

八年級班主任工作計劃工作思路篇十六

本學(xué)期的班主任工作,我要充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性,,促進班級管理,,加強學(xué)生的思想教育,進一步提高學(xué)生的成績,,力爭在新學(xué)期讓班級成績更上一層,,德育品質(zhì)近一步提高,達到一個新的臺階,。本學(xué)期我對本班級德育工作做如下打算:

以前也制定過班紀文明公約,,但在安全方面缺乏一個具體的約定,針對這種情況,,本學(xué)期我計劃在制定班紀文明公約的同時,,也制定安全文明公約。制定以后,,要在班上宣讀,,宣講,使每一個同學(xué)都有一個具體的認識,,而不是以前的模糊不清,。宣講完成之后,再在班上張貼出來,,時時給同學(xué)們一個警醒,。

以前班墻報的建設(shè)幾乎是一片空白,既起不到對同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進作用,,也達不到對同學(xué)們進行宣傳教育的結(jié)果,。本學(xué)期我計劃在班北面的墻壁上,開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地,,學(xué)習(xí)園地四個字用剪紙剪出來,,四周再貼上彩紙邊框,起到一個美化的效果,。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定期更新,。如先后舉辦過“學(xué)風(fēng)專題”和“法制專題” 的墻報。下課后讓大家都主動涌到北面去看,,起到了很好的宣傳教育的作用,。

以前的值日工作存在著很的缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,,罰也起不到較好的作用,。本學(xué)期我要進行改革。首先每小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合,,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,,這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。組定下來之后,由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制,。每一周的值周成績由學(xué)生會公布出來之后,達到學(xué)校的第一名,,本組成員獎勵筆記本一個,,如果過不到本周學(xué)校的平均分,該組要重掃一個星期,,爭取做到獎懲分明,。

八年級學(xué)生的特點是上進心強,好勝心切,,所以抓住這一心理特點,,班主任應(yīng)與班委會、團支部積極配合開展多種形式的生動有益的教育活動,,可以通過召開班會和學(xué)生共同討論某些主題,,比如《你打算怎樣做合格的初中生》、《你將來要做個什么樣子的人,?科學(xué)家,?音樂家?等等》,、《安全教育》《法制教育》,、《手拉手獻愛心活動》等,也通過家訪來提高他們對自身及對初中學(xué)習(xí)重要性的認識,。

以上就是我本學(xué)期在班級工作中一些計劃和想法,,有很多地方想法還不夠完善,還需要在今后的工作中去不斷的改進,。

八年級班主任工作計劃工作思路篇十七

新學(xué)期已經(jīng)開始,,我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè),主要通過班會時間,,進行教育;同時多給學(xué)生一些時間,,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,,增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感,,使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明確是非黑白,,實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,,健全和完善班級制度。具體如下:

一,、班級情況分析

(一)班風(fēng)方面

我們的一班是一個團結(jié),、向上、活潑的班級體,,并培養(yǎng)了一批班干部和科代表,,成為老師工作的好幫手;形成了良好的班級輿論導(dǎo)向,,學(xué)生較明事理;常規(guī)工作成績很好,繼續(xù)保持,。

(二)學(xué)生方面

經(jīng)過努力,,尖子生的培養(yǎng)初見成效,班級前十名穩(wěn)定,,且居年級前列,,并能自覺、主動的學(xué)習(xí),。中游學(xué)生較有上進心,,能在比、學(xué),、趕,、幫、超中不斷前進,,但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是本班在新學(xué)期進步發(fā)展的一大問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,,上進心不強,,問題較突出。

二,、新計劃新目標

本學(xué)期,,我計劃把我假期進修的理論盡快運用到班主任工作中來,并結(jié)合本班的基本情況和自身特點,,從以下幾個方面入手:

(一)班級管理方面

(1)作業(yè)收發(fā)制度:每天到校后放于桌角,,早自習(xí)前10分鐘,統(tǒng)一收齊,,并于課前交給各科老師,,同時如實上報作業(yè)的完成情況。

(2)安全制度:針對初二具體情況,,再次集體討論班級安全公約,,要簡約易行,不走過場,,落到實處,。

(3)衛(wèi)生制度:五個小組,每組值日一天,,組長負責(zé)制,,分工到人并制定獎懲措施,組長和衛(wèi)生委員每天檢查,班主任抽查,,特別是衛(wèi)生區(qū)和教室門,、墻、死角等,。

(4)班級布置:板報每月一期,,內(nèi)容不要盲目,而是針對當(dāng)階段的班級不同情況,,真正起到教育學(xué)生的目的。使學(xué)生們一近教室就能看到,,并不斷加深印象和理解,。

首先,培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長,、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,,責(zé)任到人,,并形成定制,使班級工作能按部就班的完成,。

其次,,利用好團組織的吸引力。大力樹立已選的多位團員的榜樣,,利用他們的帶頭作用,,使更多的學(xué)生積極向團組織靠攏,結(jié)交入團申請書,。然后對準團員們加強引導(dǎo)教育和管理,。

(二)思想教育方面

初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足,,容易放松,,而部分后進生則由于功課變難,而開始放棄努力,,這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,,因此思想教育工作必須時刻注意。

1盡可能多的利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,,隨時關(guān)注每一個學(xué)生的思想波動和成績起伏。

2 多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),,以便于更全面的了解學(xué)生,,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

3、利用好班會,,對學(xué)生加強思想教育,,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當(dāng)話題,,引發(fā)學(xué)生興趣,,讓學(xué)生參與進來,以期收到更好的教育效果,。其他根據(jù)當(dāng)時情況,,設(shè)計和進行。盡力做到班會不盲目,,學(xué)生堂堂有收獲,。

4、通過家長會,、家校通,、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,,并及時反饋學(xué)生在校情況,。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合,,以達到最佳教育效果。

(三)學(xué)習(xí)方面

1,、通過班會,、談話等方式進一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,。

2,、通過開學(xué)之初對升學(xué)目標、競爭伙伴的選擇,,使學(xué)生樹立較高目標和競爭意識,,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

3,、通過班會等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗,,逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。教會學(xué)生制定計劃,,使之能真正實現(xiàn)“日日清,、周周清、月月清,?!?/p>

4,、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競賽,增強學(xué)生的緊迫感,,形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5,、讓學(xué)生重視每一次小測驗,,并在測驗后,幫助學(xué)生分析成績,,更重要的是分析差距與原因,,以便于盡快查漏補缺。

6,、常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,,并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作,。

7、常與家長聯(lián)系,,請家長配合檢查基礎(chǔ)知識的落實情況,。

初二下學(xué)期的鐘聲已敲響,我將爭取站好產(chǎn)前最后一班崗,,帶領(lǐng)本班的全體同學(xué),,繼續(xù)進步,爭創(chuàng)佳績,。

八年級班主任工作計劃工作思路篇十八

本學(xué)期我擔(dān)任八年級(2)班的班主任,,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,,八年級有一個承前啟后的作用,,為了對學(xué)生有更好的了解,讓學(xué)生有更大的進步,,為此制定本期工作計劃如下:

一,、工作目標

1、全班團結(jié)一致,,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

2、形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),,學(xué)習(xí)成績有明顯進步,。

3、差生的轉(zhuǎn)化效果好,,思想覺悟明顯提高,。

4、積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,,培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),。

5、爭取期末各方面都有顯著進步,,為下學(xué)期打好基礎(chǔ),。

二、主要工作

1,、加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

a,、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,,并明確班委會成員的具體分工,為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

b,、創(chuàng)建和諧向上、團結(jié)進取的學(xué)習(xí)氛圍,。

(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向,。一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,,還是邪壓過正,,跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌,,需要班主任堅持不懈地引導(dǎo),,也需要全體同學(xué)的共同配合,特別是需要班干部對同學(xué)們的督促,。

(2)發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,,促進共同進步。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的,,遇到問題,、困難,要努力克服,,群策群力,,共同解決,發(fā)揮共同智慧,。

(3)充分利用教室后黑板報,。出版學(xué)生們的優(yōu)秀作品(或作文,、或書法等),宣傳班級的突出事情,,促進良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展,。

2、德育教育

a,、本學(xué)期對學(xué)生要加強德育教育,。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,,加強學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,,對學(xué)生進行誠信教育,、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處,、教育學(xué)生不賭博,,遠離毒品。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀,、世界觀的教育,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團結(jié),、講紀律,、講誠實、講奉獻”的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟,,增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,。

b、充分利用班會課,、校會,、國旗下講話等有利課程,,加強思想道德建設(shè)。對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、衛(wèi)生安全教育,引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉,,參與班級文化教育,,教育學(xué)生崇尚科學(xué),傳承文明,,關(guān)心他人,,熱愛校園,尊老愛幼,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì),。

c、加強與各科任老師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的有效配合,。

(1)在工作中,通過與各科任老師的配合,,可以有效地加強思想政治教育工作,,搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作,使學(xué)生告別不安全的一切行為,,從而使學(xué)校放心,,家長安心。

(2)在本學(xué)期中,,要鼓勵學(xué)生向團員青年看齊,,爭取做一名光榮的共青團員,從而使學(xué)生在團總支的帶領(lǐng)下,,在團總支開展的主題活動中受到教育,,茁壯成長。

(3)加強與家長的聯(lián)系,,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),,以利于采用合理、有效的方法進行教育,,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,,以利于學(xué)生的成長。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,對每一次考試成績做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),,樹立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列,,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育,加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表、組長為骨干,,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,,多角度進一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育,。關(guān)心愛護,,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,,以周記形式有話就說,,實話實說;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

4、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,,要及時教育,,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,,男生不留長頭發(fā),,女生不化妝,。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。

5,、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,,服從管理,愛護公物,,堅持每天到宿舍檢查清潔,、紀律。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,,防止傳染病的發(fā)生,。

6、組織有益的活動,,豐富學(xué)生的生活

在各種活動的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)常化,。力求使班級形成“團結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體,。

總之,本學(xué)期班主任的工作,,首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè),,其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,促進學(xué)生的共同發(fā)展,。

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