報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

社會實踐報告總結(jié)語文 社會實踐報告活動總結(jié)篇一

而我們這群在大學里接受理論學習的青年,，來到邊遠地區(qū)吃苦實踐并不斷在實踐中鍛煉自己,，使自己受益匪淺,。從剛開始來到這里的不習慣,，到最后的的舍不得離開;從第一次講課略有些緊張,，到后來上課從容自如，儼然是一位合格的老師;從一開始去家訪時走不慣山路,，吃不了苦,，受不了累,，到可以吃苦耐勞,，精神昂揚,，我的每一天都在不斷地適應，每一天都在進步。除此之外,，我不僅收獲了與隊友之間同甘共苦的兄弟姐妹情，收獲了一份純潔的師生情,，更收獲了一種不畏艱苦,、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會到,，在大學里如此平凡的我也可以如此彰顯自己的價值,，并自信自己也是一個社會有用之才。

通過緊張的招募面試,，我幸運地成為去我校明日鄉(xiāng)公益支教團的一員,，當時面對著激烈的競爭，我并沒有報多大的希望自己能夠通過面試,，當收到面試通知的時候，我感覺到人生得到了莫大的鼓舞,。為了此次暑期實踐的順利開展,，明日鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們相互協(xié)作分工、互幫互助,，通過舉行一些活動,，在前期就建立了深厚的感情。不僅如此,，暑期實踐的準備工作也做得很充足，開展了一個月的培訓,，而我個人也是做了充分的準備：收集資料,，寫教案，準備游戲,，讀一些心理學的書,。

7月7日我們在學校舉行了出征儀式后,，我們浩浩蕩蕩的隊伍就開始出發(fā)了。四天三夜的長途跋涉,，這艱辛可想而知,，大學放假高峰期,，鐵路迎來暑期客流高峰期,，火車上特別擁擠，而且作為女生,，在這個尷尬的時候生理周期來了，并且我是那種每次都痛經(jīng)的人,，對于這次長途火車之行是很不樂觀的,，而且我自己提著好多東西,，只要身體能用的部位都用來拿行李了,，還要搶火車上的放行李的地方,，由于走的倉促,，忘記帶長袖的外套了，在火車凍死我了，不過我還是挺過來了,。我們在7月10日終于抵達我們的目的地白河鄉(xiāng),，在這我們開始了為期一個月的暑期支教社會實踐活動,。然而,，在白河鄉(xiāng)居住環(huán)境、教學條件比我想象中的要好些,。但是,，有點讓人受不了的是白河炎熱天氣，下雨時潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲,，還有要洗冰涼的冷水澡,，這對于女生來說也是挺大的考驗,。這期間不少隊友都生病了,，而我也在中途發(fā)燒感冒了一周,。

在一個月的支教時間里，我主要負責的是七年級三個班的思想品德課,，擔任七年級三班的班主任,，事務還是挺多挺繁瑣的,。這一月過的很累很充實很有意義，給我留下了好多難忘的記憶,，幾乎每天都會讓我不同的感受，可以說這個月的回憶是十分的豐富的,。在此,，我就從豐富的記憶之花中擷取一兩朵來展示吧,。第一周的家訪真的是十分讓人銘記和感觸頗多的。我們隨著學生走著顛簸不堪的山路,，冒著炎炎烈日,，向高山進軍,。剛開始大家都是挺興奮的,，一路欣賞著醉人的景色,，一路開心的拍著照片留念,，剛剛走著一個多小時，都累的不行了,，汗流浹背,，熱氣悶人,，尤其是我們的隊長,，一個有點胖胖的大男孩，衣服全都濕透,，頭發(fā)全都濕淋淋的,，還冒著熱氣，仿佛一個落湯雞,。帶路的孩子傻傻的笑著對我們說：老師以你們這走走停停的速度的話，一天都走不到我們家,。我們當時就不禁啊了一聲,，雖然我自己也是農(nóng)村出來的，從小上小學和初中也是走山路過來的，可是與這些漫長顛簸崎嶇的山路相比,，真是小巫見大巫了哦，再加上多年的不走山路了，我也是精力不濟，沒走多久也是累的倒地就坐?？墒悄切┖⒆觽?nèi)匀唤〔饺顼w,，有說有笑的,，真的是讓人無比佩服,。這里的紫外線十分強烈,，雖然我因為炎熱一直出汗沒有涂防曬,，但是我是帶著帽子,，并打著傘的，結(jié)果兩個手臂以及脖子還是被曬傷了,，紅通通的，事后也掉皮了,，黑一塊白一塊的，挺難看的,。其中一個帶路的孩子特別善良樂觀，全程陪伴我們的整個家訪,，一路上不停的給我們作介紹,，真是一個十分熱情的小導游,，仿佛一只快樂的小鳥。為了在天黑前趕到,，我們選擇走小路,，穿越玉米地,、草叢,、小樹林,，憑著頑強的毅力和堅定的信念,，拖著疲憊的身軀,，我們最后征服了海拔大約三千米的高山，抵達我們留宿的美珍同學家：兩間土筑的簡陋的房子,，屋前很泥濘,，飼養(yǎng)了好多牲畜家禽，如牛,，馬,，豬，貓,，屋里燈光暗淡,，家里唯一的家用電器就是一臺又小又舊的電視,，屋里的地板凹凸不平的。但是美珍的家人盡全力去熱情的款待我們,，我們抵達時,，已經(jīng)做好飯在等我們了,，這該比他們平時吃的要好多了,，當時我們都愧疚了。通過家訪美珍爸爸,，我們知道家里年收入微薄,，過的挺清寒的，但是爸爸十分支持教育,，并說出一句十分驚人的話語：現(xiàn)在,，不讓孩子讀書的都是傻蛋。我們?yōu)檫@個爸爸有如此高的見解感到佩服和驕傲,，這真的十分難得。這個苗寨坐落于山頂上,，下山十分不方便，村民幾乎只有要采購生活用品的時候才會下山,，平常都是在進行著忙碌的農(nóng)活，因此有點閉塞,。而且還有山體滑坡的危險,，面臨著搬遷,?？墒怯捎谙襁@樣的寨子太多了,，搬遷工程量又大，所以這個苗寨暫時無法搬遷,。早上我們起來,，看到了十分美妙的云彩，云霧向我們襲來,，惟妙惟肖的變換著,，真是高出勝景,，我們仿佛住在天宮中一樣。這次家訪雖然很累,，僅僅是身體的勞累而已，但是我獲益頗多,。我們開闊視野,，體會這里的風土人情;漫長的山路的跋涉，對我們的體力,，耐力進行著莫大的考驗;改變了自己以前安逸抱怨的想法,，上大學來我變得有些懈怠了，也常常會隨著周邊的環(huán)境對大學進行抱怨,，可是經(jīng)過這次家訪我覺得在這個世界上永遠都是比上不足,，比下有余的,，相比這些生活在大山的孩子，讀書要走好幾個小時的山路,，生活過的如此艱辛,，可是卻依然知足快樂著，我又有什么資格在抱怨呢?我是那么的幸運,，至少我可以上大學啊,，我可以有改變自己命運的機會呀,。我得好好珍惜我的大學生活,，一定要相信自己是可以主宰自己的命運的。

如果問我此行有何感觸,，我定會一個字也說不上來,，那點滴的感動、對不幸學生的感嘆,、內(nèi)心的震顫只能深深地埋藏在我的心底。家訪,，給我留下深深的觸動,。黑暗潮濕的屋子,，雜亂的居住環(huán)境，還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活,，讓我不禁想為那些瘦弱的孩子做些什么。通過這次實踐,，我第一次近距離地在艱苦的環(huán)境中接觸貧困家庭，了解少數(shù)民族聚居區(qū)教育的現(xiàn)狀,。然而,，我此行能做的只是給孩子們帶來些快樂與新鮮，把外面的世界展示給他們看,，并鼓勵他們好好學習,，將來能走出貧瘠的大山,。不得不說，支教實踐也從許多方面改變了我的人生觀,、價值觀,，如此平凡的我也可以做許多有價值有意義的事情的,。在這一個月支教實踐的過程中，我們積極培養(yǎng)少數(shù)民族孩子的學習興趣,，我們教會這里的孩子們用創(chuàng)新的思維方式去學習，給孩子們帶來許多樂趣,，讓他們接觸到很多外界的新鮮知識;另一方面，我們在艱苦環(huán)境下進行實踐,，磨礪了意志,，養(yǎng)成了良好的學習生活習慣，回到學校也會將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚光大。這次明日鄉(xiāng)公益暑期支教社會實踐活動,，給了我許多人生的第一次,，也挖掘了我的潛力，第一次坐那么久的火車,，完全是硬座,，以前我從家里回學校非得坐臥鋪，可這次來學校我就是硬座過來的,，當時我就想去云南都坐了那么久的時間,，而這次回校

時間不用花那么長,，為什么不可以坐呢，這么想我釋然了;第一次坐大巴,，而且是長途大巴,，本人很容易暈車,，可怕坐大巴了，來回坐了兩次大巴,，也挺過來了;第一次穿行盤山公路,，這個彎彎曲曲的盤山公路真是讓我暈死了,，一坐車眼都不敢睜一下;第一次上完整的一節(jié)課,，第一次當班主任,，第一次走那么長的山路,，第擁有自己的第一批學生、在經(jīng)過這次暑期支教后,，我感覺自己又有了人生的新起點,。很感謝明日鄉(xiāng)公益支教團給我這個機會，如果以后我的條件允許的話,，而又有這個機會的話,，我還是會去的，我牽掛著我七三班的學生,。最后祝愿明日鄉(xiāng)公益支教團的明天越來越好!

社會實踐報告總結(jié)語文 社會實踐報告活動總結(jié)篇二

大學生暑期社會實踐是高等教育引導當代大學生在實踐中增長才干,、鍛煉能力,、服務社會,，增強歷史使命感和社會責任感的重要途徑,。我們13名來自08級旅游管理專業(yè)的同學在院團委和景區(qū)管委會的安排下,，8月19日，來到天柱山風景區(qū),，本著深入景區(qū)，體驗生活，提高能力,，服務社會的理念，進行了為期6天暑期社會實踐活動,。

天柱山風景區(qū)正值開發(fā)建設的關(guān)鍵時期，各項工作都具有一定的代表性,。我們通過客源情況調(diào)查問卷的大規(guī)模發(fā)放、景區(qū)周邊居民的訪問,、文明旅游簽名活動,、文明旅游倡議書的發(fā)放,、景區(qū)崗位體驗,、景區(qū)清潔、路線咨詢,、景點講解,、旅游知識宣講等活動，積極探索,、努力創(chuàng)新,、鞏固專業(yè)學習、全心全意服務社會,、思考擇業(yè)就業(yè),，取得了豐碩的成果,。

一、在六天的實踐活動開展中,，我們主要進行了以下方面內(nèi)容：

1,、深入景區(qū)調(diào)研，了解景區(qū)動態(tài);

8月19日,，大家到達景區(qū)得到景區(qū)領(lǐng)導的親切接待后，就拋卻旅途跋涉后的勞累,，立即就進入認真的工作狀態(tài),。首先開展的為期2天的天柱山客源情況調(diào)查。工作人員簡單的問候,，游客親切的交談,，耐心的填寫，讓我們感到了溫暖,。雖然聽不懂各地方言帶來了一些麻煩,，但隊員們的不懈努力還是讓二天的問卷進展無比順利，盡管依然會時不時地碰到冷眼相待的閉門羹,，依然會言語生澀的無法回答上問題，依然會手忙腳亂,，但這慌亂無序的前奏序曲是不會影響到美妙樂章的躍動,，因為我們知道,，一切才剛剛開始，努力仍需繼續(xù),。通過問卷，我們得到了大量有價值的數(shù)據(jù)和信息,。我們在20日晚通過spss軟件對所得數(shù)據(jù)進行了整理分析，完成了《天柱山風景區(qū)客源情況分析報告》,。

白天我們對游客進行問卷調(diào)查，晚上我們就對附近居民進行走訪,。調(diào)查景區(qū)對他們在經(jīng)濟,、文化,、環(huán)境、治安等方面的影響,。我們4人一組開展走訪,。首先我們通過耐心的溝通解釋，打消居民的戒備心理,，然后通過對人口,、職業(yè)(職業(yè)的變化和職業(yè)的分布狀況),，文化(傳統(tǒng),、宗教,、語言等方面發(fā)生的變化),，社會準則的改變(價值觀、道德等),，消費形式的變化(基礎(chǔ)設施,，消費商品)以及環(huán)境(污染、交通堵塞)方面的咨詢完成我們的調(diào)研,。在調(diào)研中,，我們發(fā)現(xiàn)了景區(qū)與這些居民的眾多矛盾。景區(qū)的部分規(guī)定措施,，讓我們思索頗多,。同時,，這些居民的純樸和配合，讓我們無比感動,。通過調(diào)查走訪和總結(jié),，我們完成了《天柱山風景區(qū)對周邊居民影響的報告》。

2,、倡導文明旅游,，建設和諧天柱;

8月21日，我們攜手化材學院的8名實踐隊員,，開展了“匯聚點滴力量，共創(chuàng)和諧天柱”大型宣傳活動,。該活動以倡導文明旅游,，文明旅游從我做起為主旨，由“文明旅游，從我做起”大型簽名活動和發(fā)放文明旅游倡議書兩部分組成,。該活動得到了潛山縣政府、潛山縣電視臺,、天柱山風景區(qū)管委會的大力支持。令我們記憶深刻的是一個韓國旅游團中的一個老爺爺,，在得知我們的活動目的后,，爽快的簽下了姓名，并用韓文說了很多話,，雖然不動他到底說了什么，但我們看懂了他在臨走時豎起的大拇指!雖然烈日當空,，人群川流,，但游客朋友們的支持使我們信心百倍!我們不僅展現(xiàn)了當代大學生的風采，旅游人的風采,，更向外國朋友展示了我們中國人的風采!

3,、專業(yè)聯(lián)系實際，真心服務社會;

在開展了一系列大型活動后,，我們將注意力轉(zhuǎn)移到細節(jié)部分,。通過幾天的摸索，我們對天柱山的結(jié)構(gòu),、路線已經(jīng)熟悉,。于是我們分布在道路的分岔口和一些景點，幫助沒有散客朋友們指路和景點講解,。有時候,，他們會誤會我們要收費。但當他們了解我們是安師大旅游管理的學生,，在這里免費擔當導游的時候,，他們既驚訝又感動。說真的,，我們自己也為自己的行為驕傲不已,，每一句贊賞就是一股暖流,，雖然很累，但我們的笑容一直掛在臉上,，這,，是會心的笑容,?；蛟S這時我們才真正明白,，服務他人是何等的快樂!

4、體驗崗位生活,，完善職業(yè)觀念;

8月24日,，我們在景區(qū)的最后一天,。早上5點隊員們就都起了床,，因為我們今天要體驗一個神圣的崗位。在此之前,，景區(qū)領(lǐng)導說可以安排我們在市場推廣部體驗一下，但我們婉言拒絕了,。我們?nèi)w隊員選擇了另一個崗位——景區(qū)清潔工,。或許您想象不到我們會體驗這樣一個崗位,，或許很多人沒有意識到景區(qū)還有這樣一個崗位,。前幾天我們在爬山爬的氣喘吁吁的時候,，看到一些老爺爺老奶奶不僅要爬山,，還要彎下腰去撿起那些垃圾,。看到這一幕幕的隊員們真的于心不忍,，于是我們決定不在景區(qū)丟下一個垃圾,，并且我們要當一回景區(qū)清潔工,。

早上5點多,，我們在一位清潔工的帶領(lǐng)下開始了清潔工作,，有掃帚的就掃地,，沒掃帚的就用手撿,。無論是大路上，還是沒有路的草叢中,，都有我們隊員工作的身影。大約工作了2個多小時,，任務完成了。我們的衣服,，我們的頭發(fā)早已完全被汗?jié)裢浮＿@是一項巨大的工作,，但景區(qū)的清潔工每天都盡心盡職的工作,。在景區(qū)，還有很多像清潔工這般默默無聞的工作者,。他們的精神令人敬佩,。通過清潔工崗位的體驗,，隊員們思考了很多,，領(lǐng)悟了很多,。對天柱山景區(qū),，對旅游有了全新的認識。景區(qū)不是簡單的景點,，而是個綜合體,，包括景點,、游客、服務人員等,。一個景區(qū)要有好的發(fā)展離不開每一個人的奉獻,，而僅僅靠那些領(lǐng)導的好規(guī)劃是遠遠不夠的。我們應該向那些無名英雄致敬!

社會實踐報告總結(jié)語文 社會實踐報告活動總結(jié)篇三

大學生暑期社會實踐是高等教育引導當代大學生在實踐中增長才干,、鍛煉能力,、服務社會，增強歷史使命感和社會責任感的重要途徑,。我們13名來自08級旅游管理專業(yè)的同學在院團委和景區(qū)管委會的安排下，8月19日,，來到天柱山風景區(qū)，本著深入景區(qū),，體驗生活，提高能力,，服務社會的理念，進行了為期6天暑期社會實踐活動,。

天柱山風景區(qū)正值開發(fā)建設的關(guān)鍵時期，各項工作都具有一定的代表性,。我們通過客源情況調(diào)查問卷的大規(guī)模發(fā)放,、景區(qū)周邊居民的訪問,、文明旅游簽名活動、文明旅游倡議書的發(fā)放,、景區(qū)崗位體驗、景區(qū)清潔,、路線咨詢,、景點講解,、旅游知識宣講等活動,，積極探索、努力創(chuàng)新,、鞏固專業(yè)學習、全心全意服務社會,、思考擇業(yè)就業(yè),，取得了豐碩的成果,。

一、在六天的實踐活動開展中,，我們主要進行了以下方面內(nèi)容：

1,、深入景區(qū)調(diào)研,，了解景區(qū)動態(tài);

8月19日，大家到達景區(qū)得到景區(qū)領(lǐng)導的親切接待后,，就拋卻旅途跋涉后的勞累,，立即就進入認真的工作狀態(tài)。首先開展的為期2天的天柱山客源情況調(diào)查,。工作人員簡單的問候,，游客親切的交談，耐心的填寫,，讓我們感到了溫暖。雖然聽不懂各地方言帶來了一些麻煩,，但隊員們的不懈努力還是讓二天的問卷進展無比順利,，盡管依然會時不時地碰到冷眼相待的閉門羹，依然會言語生澀的無法回答上問題,，依然會手忙腳亂，但這慌亂無序的前奏序曲是不會影響到美妙樂章的躍動,，因為我們知道,，一切才剛剛開始，努力仍需繼續(xù),。通過問卷，我們得到了大量有價值的數(shù)據(jù)和信息。我們在20日晚通過spss軟件對所得數(shù)據(jù)進行了整理分析,，完成了《天柱山風景區(qū)客源情況分析報告》。

白天我們對游客進行問卷調(diào)查,，晚上我們就對附近居民進行走訪,。調(diào)查景區(qū)對他們在經(jīng)濟、文化,、環(huán)境,、治安等方面的影響,。我們4人一組開展走訪。首先我們通過耐心的溝通解釋,，打消居民的戒備心理,，然后通過對人口,、職業(yè)(職業(yè)的變化和職業(yè)的分布狀況),，文化(傳統(tǒng),、宗教、語言等方面發(fā)生的變化),，社會準則的改變(價值觀、道德等),，消費形式的變化(基礎(chǔ)設施，消費商品)以及環(huán)境(污染,、交通堵塞)方面的咨詢完成我們的調(diào)研,。在調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)了景區(qū)與這些居民的眾多矛盾,。景區(qū)的部分規(guī)定措施,，讓我們思索頗多,。同時,，這些居民的純樸和配合,，讓我們無比感動,。通過調(diào)查走訪和總結(jié)，我們完成了《天柱山風景區(qū)對周邊居民影響的報告》,。

2,、倡導文明旅游，建設和諧天柱;

8月21日,，我們攜手化材學院的8名實踐隊員,，開展了“匯聚點滴力量，共創(chuàng)和諧天柱”大型宣傳活動,。該活動以倡導文明旅游，文明旅游從我做起為主旨,，由“文明旅游,，從我做起”大型簽名活動和發(fā)放文明旅游倡議書兩部分組成,。該活動得到了潛山縣政府、潛山縣電視臺,、天柱山風景區(qū)管委會的大力支持,。令我們記憶深刻的是一個韓國旅游團中的一個老爺爺,，在得知我們的活動目的后，爽快的簽下了姓名,，并用韓文說了很多話,，雖然不動他到底說了什么,，但我們看懂了他在臨走時豎起的大拇指!雖然烈日當空，人群川流,，但游客朋友們的支持使我們信心百倍!我們不僅展現(xiàn)了當代大學生的風采,，旅游人的風采,，更向外國朋友展示了我們中國人的風采!

3、專業(yè)聯(lián)系實際,，真心服務社會;

在開展了一系列大型活動后，我們將注意力轉(zhuǎn)移到細節(jié)部分,。通過幾天的摸索,，我們對天柱山的結(jié)構(gòu)、路線已經(jīng)熟悉,。于是我們分布在道路的分岔口和一些景點,，幫助沒有散客朋友們指路和景點講解,。有時候,，他們會誤會我們要收費,。但當他們了解我們是安師大旅游管理的學生,，在這里免費擔當導游的時候,，他們既驚訝又感動。說真的,，我們自己也為自己的行為驕傲不已,，每一句贊賞就是一股暖流,，雖然很累，但我們的笑容一直掛在臉上,，這,，是會心的笑容,。或許這時我們才真正明白,，服務他人是何等的快樂!

4,、體驗崗位生活,，完善職業(yè)觀念;

8月24日,，我們在景區(qū)的最后一天。早上5點隊員們就都起了床,，因為我們今天要體驗一個神圣的崗位。在此之前,，景區(qū)領(lǐng)導說可以安排我們在市場推廣部體驗一下,，但我們婉言拒絕了。我們?nèi)w隊員選擇了另一個崗位——景區(qū)清潔工,。或許您想象不到我們會體驗這樣一個崗位,，或許很多人沒有意識到景區(qū)還有這樣一個崗位,。前幾天我們在爬山爬的氣喘吁吁的時候，看到一些老爺爺老奶奶不僅要爬山，還要彎下腰去撿起那些垃圾,。看到這一幕幕的隊員們真的于心不忍,，于是我們決定不在景區(qū)丟下一個垃圾,，并且我們要當一回景區(qū)清潔工。

早上5點多,，我們在一位清潔工的帶領(lǐng)下開始了清潔工作，有掃帚的就掃地,，沒掃帚的就用手撿,。無論是大路上，還是沒有路的草叢中,，都有我們隊員工作的身影。大約工作了2個多小時,，任務完成了,。我們的衣服，我們的頭發(fā)早已完全被汗?jié)裢?。這是一項巨大的工作，但景區(qū)的清潔工每天都盡心盡職的工作,。在景區(qū),，還有很多像清潔工這般默默無聞的工作者。他們的精神令人敬佩,。通過清潔工崗位的體驗,，隊員們思考了很多，領(lǐng)悟了很多,。對天柱山景區(qū),，對旅游有了全新的認識,。景區(qū)不是簡單的景點,，而是個綜合體，包括景點,、游客,、服務人員等,。一個景區(qū)要有好的發(fā)展離不開每一個人的奉獻,，而僅僅靠那些領(lǐng)導的好規(guī)劃是遠遠不夠的,。我們應該向那些無名英雄致敬!

社會實踐報告總結(jié)語文 社會實踐報告活動總結(jié)篇四

一個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，比如必須在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關(guān)系,，而這些東西將讓我終生受用,。而對于大學生而已，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，這些是我在大學課本上不能學來的,。它讓我明白什么是工作,，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力,。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會事半功倍,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。這是我一個多月來的感受,。社會實踐使我找到了理論與實踐的結(jié)合點。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化,。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，通過社會實踐，讓我們大學生提前了解社會,，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會,、體驗生活、服務大眾的真實契機,。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情,，這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。

大學生除了學習書本知識,，還要進行社會實踐,。因為很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才,。大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,，獨立工作,，獨立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力,。同時在實踐中幫助別人。

此次暑期實踐使我感觸頗多,，不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,，也幫助了部分小學生，自我感覺是一次成功的社會實踐,。

社會實踐報告總結(jié)語文 社會實踐報告活動總結(jié)篇五

實踐目的：

為響應我院舉辦安徽工程大學第七屆挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和完成寒假社會實踐工作,，我以創(chuàng)新為主旨來完成我為期一個月的社會實踐,，通過創(chuàng)新行業(yè)的發(fā)展,，從中得到各種管理原理,，利用各種科學管理手段來經(jīng)營,，從而獲得不小的創(chuàng)新經(jīng)濟。

實踐內(nèi)容：

此次的社會實踐為期一個月,，地點在自己的家鄉(xiāng)—無為縣,，實踐場所就設在無為最核心的地區(qū)—無為商之都;此次社會實踐我還請我姐做我的助手，一起完成任務;實踐形式是通過臨時攤位來完成的,，對于內(nèi)容就是銷售無為本地不常見的木質(zhì)模型拼圖。這次實踐時間雖說是1月13日開始,，但正式銷售時間是1月17日，在這期間我需要要各項準備工作。對于此次實踐有幾大問題需要解決,，一：銷售內(nèi)容;二：銷售地點;三：銷售時間;四：銷售策略。在短短的幾天里,，我和我姐針對這幾個問題做了深刻的思考和充足的市場調(diào)研,。下面就是我對這四項問題的具體解決方法：

一：銷售內(nèi)容

為響應挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)競賽和我定的創(chuàng)新主題，我決定寒假我的實踐內(nèi)容必須要是新奇的,，而且是本無為市場找不到的產(chǎn)品,，以奇制勝,。為了解決此問題，我和我姐白天就在無為市場上進行調(diào)研,，了解目前市場上主流的商品,，然后回到家通過互聯(lián)網(wǎng)查閱信息，經(jīng)過倆天的時間,，我最終把目光投在無為市場上根本沒有的木質(zhì)拼圖模型上,。對于木質(zhì)模型的選擇基于這三點理由：一，這種商品夠新奇;二,，適用人群廣，各種年齡段都會有一定的消費量;三,，成本較低,，有效減少此次實踐的經(jīng)費。

二：銷售地點

所謂天時,，地利，人和,，一項項目的成功缺不了這三點,，地點的選擇尤為重要,。針對木質(zhì)拼圖模型的特殊性，它最主要的面對群體還是青年學生,，就此，我結(jié)合無為縣城城區(qū)各大商業(yè)街的人流情況,，我將銷售地點定在縣城最中心地段—無為商之都門口,，這里也是無為人流最集中的地段。這勢必更有益于此次社會實踐,。

三：銷售時間

就銷售時間問題,，我和我姐起初有很大的分歧,，我姐認為晚上銷售比較好，我不以為然?，F(xiàn)實不會欺騙我們的,，我和我姐在商之都待了一天來觀察人流量變化情況,，最終我勝了，因為接近年關(guān),，氣候寒冷，晚上大街上幾近無人,，因此我們把時間定在溫暖的下午。

四：銷售策略

對于木質(zhì)拼圖模型,，很多人不知道這到底是什么?因此我采取現(xiàn)場表演的方式,，我姐負責銷售，我負責解說和現(xiàn)場拼裝,，將拼好的模型放上展臺。如我所愿,，這種營銷策略獲得了巨大的成功,。

當然前期的準備工作還有進貨程序,，我在網(wǎng)上聯(lián)系好供應商，通過網(wǎng)上查詢和市場調(diào)查確定好進貨種類,，一切都進行的很順利,。

1月17日,，真正進入市場銷售階段，我自己心里很緊張,，因為一旦沒人理睬我們的商品,，就意味著我們的社會實踐宣告失敗，一千多元的成本即將血本無歸;但是我也很有信心,，我相信我的市場判斷力和我的商品的吸引力,。果然,，大批的顧客很好奇我們的商品，在我和我姐的講解下,，爭相購買，當天,，倆個小時的銷售時間內(nèi)，我賣了800多元,，樂的不可開交。隨后的幾天里,，我們繼續(xù)保持不錯的銷售業(yè)績,。

1月20日，庫存貨物買完了,，我及時聯(lián)系供應商，可是物流已經(jīng)放假,，只有走快遞途徑,，第二次進貨，物流費多花了接近200元,，而且20,，21，22,，23這四天由于缺貨,，銷售額急劇下滑，還好24號第二批貨終于抵達,，才讓銷售額得到反彈。但是由于當初的決斷時間的滯后,，導致四天幾乎沒有收入，造成了不小的損失,。

這次社會實踐我全程關(guān)注管理無缺陷原則，顧客至上,，一切為顧客著想，本來我們的攤位是一個流動攤點,，但是為了讓顧客好找到，我和姐姐每天11點多就來到展區(qū)點,，天天就在一個固定的地點,。這也帶來了預期的影響，一些顧客買回家后覺得很不錯,，并想繼續(xù)購買，甚至介紹朋友同學來購買,，保持銷售地點的不變性,，得到了很多回頭客的光顧,。2月12日,，實踐時間結(jié)束，家里最后一批貨物也銷售完全,。

實踐結(jié)果：

通過這一個月的實踐,，成果不錯，這一個月,，我前后進20__多元貨物，總銷售額達到6000多,，創(chuàng)造了翻番的經(jīng)濟成果?？v覽此次實踐過程,，無不例外深深聯(lián)系著管理這門學問，整個實踐過程都有著統(tǒng)籌學作為理論鋪墊,，考慮全局，對整個市場進行調(diào)查統(tǒng)籌,，從市場中發(fā)現(xiàn)商機，做出正確的市場決策,，再利用創(chuàng)新產(chǎn)品來打入市場，對商品的銷售的各個階段充分管理,，合理銷售，從而達到了很好的成果,。

社會實踐報告總結(jié)語文 社會實踐報告活動總結(jié)篇六

實踐目的：

為響應我院舉辦安徽工程大學第七屆挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和完成寒假社會實踐工作,，我以創(chuàng)新為主旨來完成我為期一個月的社會實踐,，通過創(chuàng)新行業(yè)的發(fā)展,，從中得到各種管理原理，利用各種科學管理手段來經(jīng)營,，從而獲得不小的創(chuàng)新經(jīng)濟。

實踐內(nèi)容：

此次的社會實踐為期一個月,，地點在自己的家鄉(xiāng)—無為縣，實踐場所就設在無為最核心的地區(qū)—無為商之都;此次社會實踐我還請我姐做我的助手,，一起完成任務;實踐形式是通過臨時攤位來完成的,，對于內(nèi)容就是銷售無為本地不常見的木質(zhì)模型拼圖,。這次實踐時間雖說是1月13日開始,，但正式銷售時間是1月17日,，在這期間我需要要各項準備工作,。對于此次實踐有幾大問題需要解決，一：銷售內(nèi)容;二：銷售地點;三：銷售時間;四：銷售策略,。在短短的幾天里,，我和我姐針對這幾個問題做了深刻的思考和充足的市場調(diào)研。下面就是我對這四項問題的具體解決方法：

一：銷售內(nèi)容

為響應挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)競賽和我定的創(chuàng)新主題,，我決定寒假我的實踐內(nèi)容必須要是新奇的，而且是本無為市場找不到的產(chǎn)品,，以奇制勝。為了解決此問題,，我和我姐白天就在無為市場上進行調(diào)研,，了解目前市場上主流的商品，然后回到家通過互聯(lián)網(wǎng)查閱信息,，經(jīng)過倆天的時間,，我最終把目光投在無為市場上根本沒有的木質(zhì)拼圖模型上,。對于木質(zhì)模型的選擇基于這三點理由：一，這種商品夠新奇;二,，適用人群廣，各種年齡段都會有一定的消費量;三,，成本較低,，有效減少此次實踐的經(jīng)費,。

二：銷售地點

所謂天時,，地利,，人和，一項項目的成功缺不了這三點,，地點的選擇尤為重要,。針對木質(zhì)拼圖模型的特殊性,，它最主要的面對群體還是青年學生,，就此,，我結(jié)合無為縣城城區(qū)各大商業(yè)街的人流情況,，我將銷售地點定在縣城最中心地段—無為商之都門口，這里也是無為人流最集中的地段,。這勢必更有益于此次社會實踐,。

三：銷售時間

就銷售時間問題，我和我姐起初有很大的分歧,，我姐認為晚上銷售比較好,，我不以為然?，F(xiàn)實不會欺騙我們的，我和我姐在商之都待了一天來觀察人流量變化情況,，最終我勝了,，因為接近年關(guān),，氣候寒冷,，晚上大街上幾近無人,，因此我們把時間定在溫暖的下午。

四：銷售策略

對于木質(zhì)拼圖模型,，很多人不知道這到底是什么?因此我采取現(xiàn)場表演的方式，我姐負責銷售,，我負責解說和現(xiàn)場拼裝，將拼好的模型放上展臺,。如我所愿,，這種營銷策略獲得了巨大的成功,。

當然前期的準備工作還有進貨程序，我在網(wǎng)上聯(lián)系好供應商,，通過網(wǎng)上查詢和市場調(diào)查確定好進貨種類,，一切都進行的很順利。

1月17日,，真正進入市場銷售階段，我自己心里很緊張,，因為一旦沒人理睬我們的商品,，就意味著我們的社會實踐宣告失敗,，一千多元的成本即將血本無歸;但是我也很有信心,，我相信我的市場判斷力和我的商品的吸引力,。果然，大批的顧客很好奇我們的商品,，在我和我姐的講解下,，爭相購買，當天,，倆個小時的銷售時間內(nèi),，我賣了800多元,，樂的不可開交。隨后的幾天里,，我們繼續(xù)保持不錯的銷售業(yè)績。

1月20日,，庫存貨物買完了，我及時聯(lián)系供應商,，可是物流已經(jīng)放假，只有走快遞途徑，第二次進貨,，物流費多花了接近200元，而且20,，21，22,，23這四天由于缺貨,，銷售額急劇下滑,，還好24號第二批貨終于抵達，才讓銷售額得到反彈,。但是由于當初的決斷時間的滯后，導致四天幾乎沒有收入,，造成了不小的損失。

這次社會實踐我全程關(guān)注管理無缺陷原則,，顧客至上,，一切為顧客著想,，本來我們的攤位是一個流動攤點，但是為了讓顧客好找到,，我和姐姐每天11點多就來到展區(qū)點,，天天就在一個固定的地點,。這也帶來了預期的影響,，一些顧客買回家后覺得很不錯,，并想繼續(xù)購買，甚至介紹朋友同學來購買,，保持銷售地點的不變性,，得到了很多回頭客的光顧。2月12日,，實踐時間結(jié)束，家里最后一批貨物也銷售完全,。

實踐結(jié)果：

通過這一個月的實踐，成果不錯,，這一個月，我前后進20__多元貨物,，總銷售額達到6000多,，創(chuàng)造了翻番的經(jīng)濟成果,。縱覽此次實踐過程,，無不例外深深聯(lián)系著管理這門學問,，整個實踐過程都有著統(tǒng)籌學作為理論鋪墊,，考慮全局,，對整個市場進行調(diào)查統(tǒng)籌，從市場中發(fā)現(xiàn)商機,，做出正確的市場決策，再利用創(chuàng)新產(chǎn)品來打入市場,，對商品的銷售的各個階段充分管理，合理銷售,，從而達到了很好的成果,。

社會實踐報告總結(jié)語文 社會實踐報告活動總結(jié)篇七

為期30天的社會實踐圓滿的結(jié)束了,，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作情況,，而這并不純粹是為了完成任務,，更重要的是，這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗,。

我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作,。在手機廠剛開始做清屏工作,，后來轉(zhuǎn)成看外觀,。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我?？墒遣]想象的簡單,。進到無塵室有一個小師傅帶我,，她說清屏需要很大的耐心,，我說我有。她笑了,。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多,，一點一點的來，總會很容易清干凈,。”是啊,，或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏,。

如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度,，“我是大學生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口，別認為犯錯是理所當然的,，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,，就轉(zhuǎn)入外觀,。我又有了一個師傅,，這是一直到工作結(jié)束的師傅,。她在外工作了好久,。她常給我說：“做什么工作都要有責任?！痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會有一點點瑕疵,。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益,?！?/p>

工作雖然簡單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細節(jié)都很重要,，每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找,，感覺那天過的很快,，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,，很快便學會了,。剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍,，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉，還會看不完全,。

常說：失敗乃成功之母,。而我卻覺得，檢討才是成功之母,。曾有一次看到一個屏，那樣的故障我沒見過,，然后就流下去了。到復判時卻被打回來了,，當時被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語,。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看,，而我的速度卻很慢,。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲,。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升,。在隨后的工作中，我的能力不斷提高,，我?guī)煾该刻於己荛_心,，我的速度提高了,，也便可以幫她減輕些辛苦,。每天在工作中隨著開心下班,。

態(tài)度決定一切，在學校部門工作，會很隨意,，一旦走出校園,，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,，那么你將很快被人比下去，因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工,。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的,。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務,。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。

這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,，接觸了社會,，了解了社會,，并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少,。在實踐中不可缺少的好多：

一,、在社會上要善于與別人溝通,。

經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。被人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心的接受,。

二、在社會中要有自信,。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力作出肯定,。你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開始放假的時候,，知道要打寒假工時，總有種說不出的心情,，總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情,，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,，感覺自己什么都不懂,，文化程度還不夠,，也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了,。某人曾對我說,，在社會中要學會厚臉皮,，別人的教導虛心接受，不要不當回事,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

四,、工作中不斷地豐富知識,。

知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就會枯竭,。

有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人,，而在于多少人認識了你,。”努力地去認識他人,，也是讓他們認識你,，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方，體會每一句睿智的語言,。

坦白講,，這么短的時間內(nèi)，小小的寒假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了,。生活就像一種修行，只有行萬里路,，親身體驗實踐才能有所感受,。

在回來的路上，跟學姐們聊了一路,，她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多,，從她們的語言中就會體會到那種成熟,。遇事不要先為自己找借口，很多的話當著同年級的同學說還好,，在她們面前說只會讓她們笑話,。學姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了,，現(xiàn)在聽了也不會明白,，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫,，學會獨立解決問題,，虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,，承擔起該有的責任,。

這個寒假，見識了很多事,，認識了很多人,，收獲了很多，很多,。不只是有勞有得的工資,，還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一,。

社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會，我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

冷假到了,，新年快要到了,。我們終究可以快樂過一個美好的假期了?？墒?，我們怎樣才能過一個健康快樂的冷假呢?在重視素質(zhì)教育的今天，假期社會實踐作為增進學生素質(zhì)教育,，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進步學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。冷假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推動素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當代學生接觸社會，了解社會,。

同時,，實踐也是學生學習知識、鍛煉才華的有效途徑,，更是學生服務社會,、回報社會的一種良好情勢。所以今年過年,，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,，同時培養(yǎng)自己的吃苦刻苦精神，宏揚中華傳統(tǒng)美德,，不斷進步自己的綜合能力與素質(zhì),，使自己的大學生活更加充實而出色，因此,，在大學第二個冷假期間進行了一系列社會實踐活動,，其中最有感慨的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有以下心得體會與感悟,。

1,、實踐目的：社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好情勢;是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，建立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

2、實踐內(nèi)容：通過在店內(nèi)以零工的情勢鍛煉自己的能力,，體會社會事務,，工作辛勞。

3,、實踐結(jié)果：通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間,，不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資，更通過這次實踐,，親身體會到了父母工作的辛勞,，收獲了很多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經(jīng)驗,，獲益匪淺,。

四、實踐總結(jié)與體會：

1,、掙錢的辛勞,。天天辛辛勞苦重復一樣的工作，謹慎翼翼的進行平常工作,，才可以得到工資,，這次的體驗確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作,，掙錢確切是個很艱巨的進程,，需要全心全意的付出。

2,、人際關(guān)系,。在這次實踐中，讓我很有感慨的一點就人際交往方面,，大家都知道社會上人際交往非常復雜,，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,、才能有深入的感受,，大家為了工作走到一起，每個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能,，就看你怎樣掌控了、我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它,、假如還不行,，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩,，不斷學習不斷積累,。碰到不懂的地方，自己先千方百計解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人早晚要被企業(yè)和社會所淘汰。

3,、具有隨機應變的能力。要具有隨機應變的能力是由于在銷售的進程中,，總會碰到各種千奇百怪的人和事,，假如沒有隨機應變的能力，只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通,，有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩,。因此，一定要有隨機應變的能力,。

社會實踐報告總結(jié)語文 社會實踐報告活動總結(jié)篇八

時代在進步,，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才,，時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識,，更要有將科技應用于實踐的能力,。但是，再看看我們,，只是被禁錮在四角高墻內(nèi),，捧著書中自有黃金屋的古訓,，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢,。我們的傳統(tǒng),，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐嵺`的檢驗和社會競爭的洗禮,。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,，我們又有什么資本去談成才、談競爭,、談事業(yè)時代證明,，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會,，才能心平氣和地作出一些選擇,，才能確立自己學習和生活的目標。

我們經(jīng)過走訪請求幫助分幾組聯(lián)系了環(huán)保局,，建設局,，新聞報社，電視臺!經(jīng)過不斷努力查閱了無數(shù)資料,。我們的準備工作終于完成了,，我們有充分的準備所以一開始我們就相信我們這一定是個成功的實踐團，我們的努力不會白費!堅持和團隊精神打造奇跡,，我們需要!這次實踐,，我想我們其中每一個成員都清楚這一點——我們是一個緊密的團隊，為了共同的目標聚在一起,，去完成一項共同任務的團隊,，只有大家都做好，才能收到預期的效果,。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力,。全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇!在調(diào)查的過程中,，我們有時需要在烈日下和雨天下做,，有時會遇到在家的人非常少，有時人們會拒絕做調(diào)查,，甚至說一些比較難聽的話語,，有時…雖然這項工作可能比較難，也比較辛苦,，但看到外國的等朋友們是如此全身心地投入自己選擇所要做的事,，我覺得好對，這不是辛不辛苦,，難不難做的問題,，而是你自己尊不尊重自己的選擇,，愿不愿意去做的問題，既然選擇了,，就要好好地去做好自己所選擇的事,，全力做好工作，完成任務既要相信自己,，又要相信他人,。我們都知道，天下沒有免費的午餐,，守株能待兔最終會遭到失敗——只有全心投入,，才能有真切的感受。

最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境——很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實也有原因的,，主要是不相信,，被問人不相信這些，所以拒絕;有時候是我們自己不相信自己,，不敢隨便問人,，因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語，所以不停尋找一些少拒絕的對象,。后來問著問著,，可能問多啦，膽子也大了,，也可能覺得被拒絕也沒有什么,，可以再來的，就沒有那么多的顧慮了,，放開膽子去請他們幫我做調(diào)查,，被拒絕了，還帶微笑說：沒有所謂,，謝謝，情況也便逐漸好多了,，自己從中也鍛煉了口才?，F(xiàn)在再想一想，其實只要正確地看待被拒絕,，機會可以自己去創(chuàng)造,。我們應該懂得相信自己，也懂得相信別人炎炎夏日列日當頭,。正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化,。今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，回顧起來,，至今仍歷歷在目,，感觸良深，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉,，在短短的幾天日子里,，其活動內(nèi)容之豐富，場面之感人,，百姓之熱情,，都讓我們每個青年志愿者都難以忘懷大學生暑期紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。只是一名大一學生的我,，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望,，參加了大學生社會實踐,。希望在進入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗,，提早與社會來個零距離接觸,，學習如何與人溝通,，如何與人交流，團結(jié)合作等等,。

經(jīng)過重重考驗,，我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識，所以在實踐中我多聽多學多做,，積極按時超量完成任務,。俗語說：中國教育看江蘇，江蘇教育看南通,。一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢,，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展,。通過這次實踐活動,，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手，簡析了其發(fā)展歷程,，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì),。為了能提高活動的效率，也能更好,、更順利地完成這次社會實踐活動,，在出發(fā)前，隊長召集我們討論了活動的安排情況,，同時結(jié)合我們自身的特點,，分配了各自的任務。于是,，我在這次實踐中負責平潮地區(qū)的調(diào)研工作,。在調(diào)研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,，擬定訪談內(nèi)容與補充問卷問題,。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃，從而具體充實了自己的調(diào)研計劃與內(nèi)容,。一切準備工作就緒,，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容,，從而約定了7月14日進行訪談。在訪談過程中,，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,，使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),，進行了一系列的問卷調(diào)查,，并向部分學生與家長詢問了教育方面的問題。

最后,，我對收集的材料進行整理匯總,，并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長，順利完成實踐任務,。通過這次實踐,，我深刻地認識到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才：從勞模到詩人,，從將軍到作家,，從中央委員到科學博士…。其中在國外有影響的企業(yè)家,、科學家,、工程師、教授和學者都不乏其人,。而且平潮中學歷年中,、高考成績居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績,，今年高考也取得了可喜的豐收,。而如此驕人成績的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學,，一言堂式的個人權(quán)威,，而是一種互動的教學模式，教學相長的教育理念,。

學校充分發(fā)揮工會,、共青團、少先隊,、學生會等群團組織在教育管理中的作用,，特別是加強班主任隊伍的建設，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗,，學校對教師進行嚴格考核,，相繼出臺了學生測評老師、校長考老師等一系列措施,，以形成優(yōu)者進,，能者上，平者讓,，庸者下,，功者獎，過者罰，劣者出的充滿生機和活力的用人機制,，從而在管理機制上為教師教學水平的提高創(chuàng)造了條件,，良好的基礎(chǔ)設施，良好的教學質(zhì)量和學校管理,。老師是我們的知心朋友,，是我們的引路燈，是我們知識的源泉,，老師給予學子的,，是知識、是溫暖,、是財富,、是信念，教會我們怎樣在逆境中不屈不撓,、自強不息,，她燃燒自已，照亮他人;她奉獻自已,，造就我們,。

人的地位再高，成就再大,，資格再老,，在老師面前，他永遠年輕,，永遠的不成熟,，老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高,，教師社會待遇的提高對于教師的工作水平,，與熱情的提高有著巨大的作用。加強師資建設,，形成攻堅團隊,，。學校除了通過名師帶徒,、崗位練兵,、嘉獎激勵等措施，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外,，還在全市第一個走進高校選教師,，第一個發(fā)布廣告公開招聘名師，從而打造出一支師德高,、師風正,、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍。您的支持￥!教師在加強基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫,，在搞好課堂教學的同時,，大力開展課外活動，開設選修課程,，組織各種興趣小組,，安排了豐富多彩的文體活動，活躍學生身心,，定期組織校園之聲音樂會,、運動會、開展各類比賽,，為學生全面發(fā)展,、展示特長、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地,。全面的素質(zhì)教育人才才是學校的真正培養(yǎng)目標,。

30年中學校教學設施與氛圍的改進，多媒體設備的運用,，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強大的動力,。在調(diào)查走訪中，我更深切地獲知了一個感動人心的事實,。每年,，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學兼優(yōu)但家庭貧困的學子，為其學習解決了后顧之憂,，為祖國人才的輸送默默提供了保障,。以上是我的社會實踐個人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里,，我也體會到了實踐的快樂,，同時也感到了所學知識的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學習,，學好專業(yè)知識,，全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展,。在以后的日子里,，不可避免的，我還將面對更多的問題,，將承擔更大的責任,，并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧,。

社會實踐報告總結(jié)語文 社會實踐報告活動總結(jié)篇九

時代在進步,，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才,，時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識,，更要有將科技應用于實踐的能力,。但是，再看看我們,，只是被禁錮在四角高墻內(nèi),，捧著書中自有黃金屋的古訓，做著日后事業(yè)有成,，飛黃騰達的白日夢,。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮,。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才,、談競爭,、談事業(yè)時代證明，歷史證明,，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會,，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標,。

我們經(jīng)過走訪請求幫助分幾組聯(lián)系了環(huán)保局,，建設局，新聞報社,，電視臺!經(jīng)過不斷努力查閱了無數(shù)資料,。我們的準備工作終于完成了，我們有充分的準備所以一開始我們就相信我們這一定是個成功的實踐團,，我們的努力不會白費!堅持和團隊精神打造奇跡,，我們需要!這次實踐，我想我們其中每一個成員都清楚這一點——我們是一個緊密的團隊,，為了共同的目標聚在一起,，去完成一項共同任務的團隊，只有大家都做好,，才能收到預期的效果,。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力,。全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇!在調(diào)查的過程中,，我們有時需要在烈日下和雨天下做,，有時會遇到在家的人非常少，有時人們會拒絕做調(diào)查,，甚至說一些比較難聽的話語,，有時…雖然這項工作可能比較難，也比較辛苦,，但看到外國的等朋友們是如此全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺得好對,，這不是辛不辛苦,，難不難做的問題，而是你自己尊不尊重自己的選擇,，愿不愿意去做的問題,，既然選擇了,，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作,，完成任務既要相信自己，又要相信他人,。我們都知道,，天下沒有免費的午餐，守株能待兔最終會遭到失敗——只有全心投入,，才能有真切的感受,。

最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境——很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實也有原因的，主要是不相信,，被問人不相信這些,，所以拒絕;有時候是我們自己不相信自己，不敢隨便問人,，因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語,，所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著,，可能問多啦,，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什么,，可以再來的,，就沒有那么多的顧慮了，放開膽子去請他們幫我做調(diào)查,，被拒絕了,，還帶微笑說：沒有所謂,，謝謝，情況也便逐漸好多了,，自己從中也鍛煉了口才?，F(xiàn)在再想一想，其實只要正確地看待被拒絕,，機會可以自己去創(chuàng)造,。我們應該懂得相信自己，也懂得相信別人炎炎夏日列日當頭,。正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,，回顧起來,，至今仍歷歷在目，感觸良深,，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉,，在短短的幾天日子里,，其活動內(nèi)容之豐富，場面之感人,，百姓之熱情,，都讓我們每個青年志愿者都難以忘懷大學生暑期紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。只是一名大一學生的我,，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望,，參加了大學生社會實踐,。希望在進入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗,，提早與社會來個零距離接觸,，學習如何與人溝通，如何與人交流,，團結(jié)合作等等。

經(jīng)過重重考驗,，我終于成為實踐的一員并堅信任何的實踐機會都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,，所以在實踐中我多聽多學多做，積極按時超量完成任務,。俗語說：中國教育看江蘇,，江蘇教育看南通。一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢,，尤其在改革開放30年中,，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實踐活動,，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,，簡析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì),。為了能提高活動的效率,，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動,，在出發(fā)前,，隊長召集我們討論了活動的安排情況，同時結(jié)合我們自身的特點,，分配了各自的任務,。于是，我在這次實踐中負責平潮地區(qū)的調(diào)研工作,。在調(diào)研開始前期,，我首先通過瀏覽政府及學校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況,，擬定訪談內(nèi)容與補充問卷問題。然后與其他隊員討論交流各自的實踐計劃,，從而具體充實了自己的調(diào)研計劃與內(nèi)容,。一切準備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學的辦公室陳炎主任,，誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容,，從而約定了7月14日進行訪談。在訪談過程中,，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化,，使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后,，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn),，進行了一系列的問卷調(diào)查，并向部分學生與家長詢問了教育方面的問題,。

最后,，我對收集的材料進行整理匯總，并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長,，順利完成實踐任務,。通過這次實踐，我深刻地認識到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化,。改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才：從勞模到詩人,，從將軍到作家，從中央委員到科學博士…,。其中在國外有影響的企業(yè)家,、科學家、工程師,、教授和學者都不乏其人,。而且平潮中學歷年中、高考成績居全市前茅,，有幾年高考還取得了全市第一的好成績,，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背后,，不再是依靠單純的填鴨式教學,，一言堂式的個人權(quán)威，而是一種互動的教學模式,，教學相長的教育理念,。

學校充分發(fā)揮工會、共青團,、少先隊,、學生會等群團組織在教育管理中的作用,，特別是加強班主任隊伍的建設，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗,，學校對教師進行嚴格考核,，相繼出臺了學生測評老師、校長考老師等一系列措施,，以形成優(yōu)者進,，能者上，平者讓,，庸者下,，功者獎，過者罰,，劣者出的充滿生機和活力的用人機制,，從而在管理機制上為教師教學水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的基礎(chǔ)設施,，良好的教學質(zhì)量和學校管理,。老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈,，是我們知識的源泉,，老師給予學子的，是知識,、是溫暖,、是財富,、是信念,，教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息,，她燃燒自已,，照亮他人;她奉獻自已，造就我們,。

人的地位再高,，成就再大，資格再老,，在老師面前,，他永遠年輕，永遠的不成熟,，老師——是我們終身的良師益友,。而教師待遇的提高，教師社會待遇的提高對于教師的工作水平,，與熱情的提高有著巨大的作用,。加強師資建設,，形成攻堅團隊，,。學校除了通過名師帶徒,、崗位練兵、嘉獎激勵等措施,，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外,，還在全市第一個走進高校選教師，第一個發(fā)布廣告公開招聘名師,，從而打造出一支師德高,、師風正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍,。您的支持￥!教師在加強基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力,，提高素質(zhì)上下功夫,，在搞好課堂教學的同時，大力開展課外活動,，開設選修課程,，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動,，活躍學生身心,，定期組織校園之聲音樂會、運動會,、開展各類比賽,，為學生全面發(fā)展、展示特長,、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地,。全面的素質(zhì)教育人才才是學校的真正培養(yǎng)目標。

30年中學校教學設施與氛圍的改進,，多媒體設備的運用,，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強大的動力。在調(diào)查走訪中,，我更深切地獲知了一個感動人心的事實,。每年，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學兼優(yōu)但家庭貧困的學子,，為其學習解決了后顧之憂,，為祖國人才的輸送默默提供了保障。以上是我的社會實踐個人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里,，我也體會到了實踐的快樂,，同時也感到了所學知識的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學習,，學好專業(yè)知識,，全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展,。在以后的日子里,，不可避免的，我還將面對更多的問題,，將承擔更大的責任,，并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,，就算是我走向社會的第一步吧,。

社會實踐報告總結(jié)語文 社會實踐報告活動總結(jié)篇十

這是我進入大學后參加的第一次社會實踐活動，在整個過程中自己收獲了很多,。記得一開始自己猶豫了好久,，但最終選擇了參加了學校團隊的社會實踐活動,，結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會經(jīng)驗,，也讓我知道了很多

六月份組成團隊時，我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,，學姐同意了,，剛成立時有十一個人，可七月份實踐時只剩五個人,，有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會,，最終只有五個人并肩作戰(zhàn)了,，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了,。其實,。平時我也是一個容易動搖不定的人,，不過這次和學長們一起合作，機會難得,，我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出，并且要堅持到底,，這樣才能成功,。

在活動前，我們進行了充分的準備工作,，有關(guān)問卷調(diào)查設計就連續(xù)討論了幾天，最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優(yōu)化,，形成了問卷調(diào)查,。其實，當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,，不過當調(diào)查時我突然發(fā)現(xiàn)認真討論問卷是有必要的,，因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待,，認真考慮,。

差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區(qū)居委會,，社區(qū)干部熱情地接待我們,，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽,，我們一家挨著一家地進行了問卷調(diào)查,。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們,，還很認真地幫我們填好了問卷了,，真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級領(lǐng)導傳達相關(guān)問題,。接下來的幾天,，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。

小孩老人都那么讓人容易親近,。不過我也遇到了不理我的情況,，那位看都沒看就示意我走開，看上去蠻自傲的,，不過我還是走開了,，自討沒趣,。其實,，社會就是這樣，我們要慢慢學會適應,?？赡苁莿e人正忙或心情不好,，要學會多從別人的角度看問題,，不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,，要有一個平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學校里,，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學校,，我們可以遇到形形色色的人，此時我們更應該學會與這些人相處,，這樣我們才能夠更容易融入這個社會,。

通過兩天的努力,，終于把問卷調(diào)查做完了,，不管怎樣，也收集了很多真實的情況和共同的問題,，我們也有很大的成就感,。在整個活動過程中，我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況,，每天必做,，這也感覺到參加此次活動的意義。

接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會,，組長讓我做主持人,，那時特興奮，第一次挑戰(zhàn)這樣的任務,，給了我不少的壓力和動力,，所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞，然后便是忙著背臺詞,。那次晚會開展得非常順利,，狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導也來參加了發(fā)言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題,，收到了意想不到的效果,，很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村,，關(guān)注人民的健康”的簽名活動,。

對我來說，這樣一個機會讓我受益匪淺。首先,，鍛煉了我的口才和膽量,，以前我是一個當眾講話會緊張的人，可這次沒有(其實也有點),，很自信,，圓滿地完成了任務。第二,，增強了我的自信心,，讓我覺得自己只要好好準備了，一定能把事情做好,。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足：其實做主持人,，最重要的是要有良好的應玚能力，比如遇到突發(fā)情況要學會臨場應對,，而我沒有,，我只是背好了臺詞，并沒有那種能力,，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時我都不知道怎么做,，還是學姐幫我應了過去。其次,，平時要練練口才,，多練習普通話，學會與觀眾溝通,。

最后我們還幫園林社區(qū)做了一個安全感方面的的問卷調(diào)查,。圓滿地完成了任務。

通過本次社會實踐活動,，我得到了很多,。不管學習還是工作，我們都要做到：第一,，學會堅持,，堅持就會成功。第二,，不畏艱難,，學會克服困難，不能輕易放棄,。第三,，團隊組員要有團結(jié)精神，互相幫助,，共進共退,。第四,，學會與別人合作，學會與別人交流,，學會處理好與社會人的關(guān)系,。最后，積極參加,，主動做事,，要學會勤奮，做一個積極向上充滿活力的人,。當然還有很多的收獲,，就不說了。他們充實著我,，增強了我的自信心,。以上便是我參加本次活動的個人總結(jié)，

社會實踐報告總結(jié)語文 社會實踐報告活動總結(jié)篇十一

這是我進入大學后參加的第一次社會實踐活動,，在整個過程中自己收獲了很多,。記得一開始自己猶豫了好久，但最終選擇了參加了學校團隊的社會實踐活動,，結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會經(jīng)驗,，也讓我知道了很多

六月份組成團隊時，我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,，學姐同意了,，剛成立時有十一個人，可七月份實踐時只剩五個人,，有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會,，最終只有五個人并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了,。其實,。平時我也是一個容易動搖不定的人，不過這次和學長們一起合作,，機會難得,，我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出,，并且要堅持到底,，這樣才能成功。

在活動前,，我們進行了充分的準備工作,，有關(guān)問卷調(diào)查設計就連續(xù)討論了幾天，最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優(yōu)化,，形成了問卷調(diào)查,。其實,，當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間，不過當調(diào)查時我突然發(fā)現(xiàn)認真討論問卷是有必要的,，因為有很多問題居民們并不了解,。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待,，認真考慮,。

差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區(qū)居委會,，社區(qū)干部熱情地接待我們,，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽,，我們一家挨著一家地進行了問卷調(diào)查,。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們,，還很認真地幫我們填好了問卷了,，真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級領(lǐng)導傳達相關(guān)問題,。接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷,。

小孩老人都那么讓人容易親近,。不過我也遇到了不理我的情況，那位看都沒看就示意我走開,，看上去蠻自傲的,，不過我還是走開了，自討沒趣,。其實,，社會就是這樣，我們要慢慢學會適應,?？赡苁莿e人正忙或心情不好，要學會多從別人的角度看問題,，不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,，要有一個平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學校里,，我們得到的是如何和同齡人相處,，而走出學校，我們可以遇到形形色色的人,，此時我們更應該學會與這些人相處,，這樣我們才能夠更容易融入這個社會,。

通過兩天的努力，終于把問卷調(diào)查做完了,，不管怎樣,，也收集了很多真實的情況和共同的問題，我們也有很大的成就感,。在整個活動過程中,，我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況，每天必做,，這也感覺到參加此次活動的意義,。

接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會，組長讓我做主持人,，那時特興奮,，第一次挑戰(zhàn)這樣的任務，給了我不少的壓力和動力,，所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞,，然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利,，狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導也來參加了發(fā)言,，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題，收到了意想不到的效果,，很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村,，關(guān)注人民的健康”的簽名活動。

對我來說,，這樣一個機會讓我受益匪淺,。首先，鍛煉了我的口才和膽量,，以前我是一個當眾講話會緊張的人,，可這次沒有(其實也有點)，很自信,，圓滿地完成了任務,。第二，增強了我的自信心,，讓我覺得自己只要好好準備了,，一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足：其實做主持人,，最重要的是要有良好的應玚能力,，比如遇到突發(fā)情況要學會臨場應對，而我沒有,，我只是背好了臺詞,，并沒有那種能力,，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時我都不知道怎么做，還是學姐幫我應了過去,。其次,，平時要練練口才，多練習普通話,，學會與觀眾溝通,。

最后我們還幫園林社區(qū)做了一個安全感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務,。

通過本次社會實踐活動,，我得到了很多,。不管學習還是工作,，我們都要做到：第一，學會堅持,，堅持就會成功,。第二，不畏艱難,，學會克服困難,，不能輕易放棄。第三,，團隊組員要有團結(jié)精神,，互相幫助，共進共退,。第四,，學會與別人合作，學會與別人交流,，學會處理好與社會人的關(guān)系,。最后，積極參加,，主動做事,，要學會勤奮，做一個積極向上充滿活力的人,。當然還有很多的收獲,，就不說了。他們充實著我,，增強了我的自信心,。以上便是我參加本次活動的個人總結(jié)，

社會實踐報告總結(jié)語文 社會實踐報告活動總結(jié)篇十二

時間流逝,，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學生了,。一年一度的暑假也迎來了我們得社會實踐,。

作為一名大學生，我們目前所學的都是一些理論知識,，所以今年的實踐是一次鍛煉,。

社會實踐尤為重要，因為只有在社會這個大集體中充分鍛煉自己,，積累經(jīng)驗,，才能使自己更加的強大，讓自己在實踐和實際工作中成長,，占到有利的先機,。

大一的這個暑假，我僅抱著鍛煉自己和賺錢的念頭去進行的,。所以并沒能考慮到找工作中會遇到的種種,。在我的理解中，我以為找工作雖然會受阻,，但并不會有太大的問題,，可是事實卻并非如此，可能是我過高的估計了招工的數(shù)量,，過低的理解了招工的條件吧,，整個暑假下來，我也并為為自己賺取多少的外匯,。

在暑假期間,，我發(fā)現(xiàn)有很多的大學生在找工作，而我只是其中一個不起眼的尋工者,，她們當中有的學歷比我高,，有的比我又經(jīng)驗，往往晚上一點點就連面試的機會都沒了,，就連酒店或餐廳都沒得試,。還有好多地方她們只收長期工，像我們這樣一兩個月的只有被拒絕的份,。

我曾想過去當網(wǎng)管,，可是老板一般招男生和“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的。因為做這項工作的需要接觸各種不同的人,，需要有良好的應變能力,，懂得如何與特殊人群周旋的能力，無奈這次又以失敗告終,。

最終暑假實踐是在我親戚的酒店中進行的,，在那里同樣需要接觸形形色色的人物，而我由于膽小，所以在服務生中并不是一個出色的服務人員,，沒能和顧客有必要的互動,，也沒能及時的去滿足顧客的要求，看著同行的雷厲風行,，自己心里還真有些不好意思,。可是經(jīng)過一段時間的學習和接觸以及鍛煉,，我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了,，同時也發(fā)現(xiàn)了人際關(guān)系交流的重要性，懂得了很多以前不懂的,。

這次的暑假工雖然僅僅如此,，可是我卻從中受益不少，我知道了尋工的不易,，開始學著去思考生活與以后的生存,，我明白了現(xiàn)實生活并沒有想象中那么簡單。無奈,，卻沒有辦法,。在這次時間中,，我明白在去找工作前應先去了解情況,，做好中分的準備，這樣既避免了浪費時間,，也能夠提高成功率,。并且在工作中，我們要認真對待,，從中積累經(jīng)驗,，也要打好和周圍人群的關(guān)系。有時“細節(jié)能決定成敗”,，同樣“人際也能鋪就路基”,。

這次社會實踐讓我更好的接觸了社會，學到了許多學校學不到的東西,，加強了與人溝通的能力,。就這樣，這次暑假在平淡中度過了,。

社會實踐報告總結(jié)語文 社會實踐報告活動總結(jié)篇十三

實踐目的：

社會實踐是大學生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),，是學生將所學知識應用于社會的重要過程。它既是學生學習,、研究與實踐成果的全面總結(jié),，又是對學生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。為培養(yǎng)學生的科學精神，保證我校學生社會實踐論文的質(zhì)量,，避免與社會實踐總結(jié)混淆,，為廣__學撰寫社會實踐論文提供指導，為優(yōu)秀論文的評定提供依據(jù),，特制定本規(guī)范,。

夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,，找出自己在社會中存在的差距。

臨近放暑假的時候,，我們班開完班會,，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗,。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會,，了解社會,。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,，紛紛參與討論暑假該干什么,。有的說去__市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會,。有的說去當家教,，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

社會實踐報告：

我的社會實踐活動就從我的找工作啦開的序幕,。我?guī)еＭc渴望,，開始了我的找工作征程。經(jīng)過艱辛的找尋工作,，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗者優(yōu)先,，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你先回去等消息吧,，如果需要我會打電話通知你”面試的時候自我介紹是必要的一項,，自己沒能經(jīng)歷過,，經(jīng)驗方面和心理素質(zhì)方面都有待加強。經(jīng)過多次的面試失敗,，我總結(jié)了自己失敗的原因,。主要有三個方面：一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一絲難過水平,。第二個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,，沒有找準自己的位置。第三方面是自己心里素質(zhì)應該加強,，遇事要鎮(zhèn)定,，要趨利避害。

總結(jié)了幾次失敗的教訓,，我終于擺正了自己的位置,，我來到了__市應平化肥責任有限公司。經(jīng)過面試,，公司負責人看我挺斯文的,，就安排我去購物中心那邊發(fā)傳單。雖然找到了一間和自己專業(yè)有點聯(lián)系的公司,。但工作是和專業(yè)沒有聯(lián)系的,，文盲也能做，心里埋怨公司大材小用,，但沒有辦法,，中國有句古話“馬死落地行”只好將就著干。過了幾天,，我變開始了我的暑假社會實踐活動,。剛開始的時候心里極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，心里多少有點失落,。從此過著苦悶而又郁悶的日子,。這是我第一次發(fā)傳單，有點貶的味道,，不太好聽,。以往，在街上看見發(fā)傳單的,，有如見了瘟神,，遠遠避開，免遭其煩,。也聽師兄師姐們說發(fā)傳單會經(jīng)常受人白眼,，臉皮要厚才行，是一種受苦受累受人氣的苦差事，不過這也是一種對人的鍛煉,?？墒窃谧蛱欤也唤?jīng)意中也成了一個發(fā)傳單的人,。

工作感想：

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼一個月過去了，經(jīng)歷了這次社會實踐我感慨頗多,，我見到了社會的真實一面,，它給我?guī)砹艘庀氩坏降男Ч鐣嵺`活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會,。

過了幾天，負責人好像能洞悉我心事似的,。在一次休息時間時誠懇地對我說“我知道你是大學生有大志向,，想做大事，但是你千萬不要小看做小事,，大事都是由小事積累起來的,，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成__;不積跬步無以致千里,?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點，我也一直很虛心地請教負責人,，他還對我說,，我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實,。

短期的社會實踐，一晃而過,，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用,?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了,，孝順多了,，脾氣也變好多了。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,，會讓我們從中收益匪淺,。社會實踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦,，以后也不會再浪費錢了,。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ),。

結(jié)語：

1、要善于溝通：不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,，并及時的解決，這樣工作才會有動力,，才不會想不干了,。

2、 要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑,。

3,、 要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔,。

作為一個21世紀的大學生,，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;是提升我們修身,，樹立服務社會的思想與意識,。

社會實踐報告總結(jié)語文 社會實踐報告活動總結(jié)篇十四

_年7月20日，本人帶領(lǐng)由20人組成的志愿者社會實踐小分隊開赴民樂縣北灘鄉(xiāng)新民村及甘州區(qū)花兒村進行了為期20天的大學生社會實踐活動,。本次活動響應了黨中央關(guān)于大學生暑期“三下鄉(xiāng)”的號召,，積極貫徹“三個代表”重要思想，并達到了鍛煉同學們社會實踐能力,，豐富同學們暑期生活的目的。現(xiàn)將本人此次活動總結(jié)如下：

一,、活動的前期宣傳和培訓：

本次活動的目的使同學們在深入農(nóng)村幫困解困的同時鍛煉自己的實踐能力,，鞏固自己的專業(yè)知識，因此在活動之前我組織了大量的宣傳和培訓工作：

1,、廣泛宣傳,。我利用多種機會深入到廣大學生當中廣泛宣傳暑期三下鄉(xiāng)活動的重要性和深刻意義,，鼓勵廣大同學加入到青年志愿者社會實踐的隊伍中鍛煉自己的社會實踐能力，提高自己的專業(yè)知識,，開闊視野,，服務社會，宣傳工作取得了良好的效果,，得到了學校和廣大學生的熱情關(guān)注,。

2、組建小分隊,。在廣大青年志愿者當中選拔出20名知識扎實,，實踐技能過硬，表現(xiàn)良好,，熱心社會服務的同學組成了本次活動的主要成員,。

3、前期培訓,。邀請我校臨床經(jīng)驗豐富的醫(yī)學課老師和思想政治課老師針對活動對象(即農(nóng)村居民)的特點,，有針對性的對這20名同學進行了醫(yī)療健康知識，計劃生育知識,，農(nóng)村常見病的預防及防治,，構(gòu)建和諧社會等方面的知識的培訓。

二,、活動的主要內(nèi)容：

1.計劃生育政策宣講和構(gòu)建社會主義和諧社會有關(guān)知識宣講

因民樂縣北灘鄉(xiāng)新民村及甘州區(qū)花兒村地處偏遠,，經(jīng)濟又貧困，獲取信息的渠道少,，且傳統(tǒng)觀念較強,。對黨和國家的新政策、新規(guī)定不能及時了解和貫徹實施,。我們邀請相關(guān)專業(yè)老師給村民們宣講有關(guān)計劃生育和構(gòu)建社會主義和諧社會的知識,，發(fā)放了有關(guān)宣傳圖譜，并和隊員們一起對村民們進行了細致地解說和指導,。

2.帶領(lǐng)隊員深入到農(nóng)民家中對他們進行健康指導

我們秉持著“把健康的主動權(quán)交給村民,，把預防疾病的‘訣竅’告訴村民”的宗旨，在向村民提供義診服務,、免費送醫(yī)送藥的同時,，深入農(nóng)民家中講解普及健康知識,增強農(nóng)民群眾的自我防護意識和群防群治技能?；顒又?，我引導并鼓勵隊員們充分發(fā)揮醫(yī)學生的所長，向村里的村民宣傳健康知識,，不厭其煩地講解常見病的傳播途徑與預防，中老年常見病，例如高血壓,、高血脂,、糖尿病、冠心病等疾病的防治與保健，分發(fā)健康教育手冊和圖譜等，使相對落后地區(qū)的居民也能建立健康的生活意識;在義診工作中，指導隊員們將課堂上所學知識與實踐活動相結(jié)合,，熱情地接待前來就診的村民。我們開展活動的地區(qū)條件較差,，生活水平和醫(yī)療水平都很低,，但是我和所有隊員們一起克服了很多意想不到的困難。

3.帶領(lǐng)隊員們?yōu)楫數(shù)貙W生輔導功課并贈送學習用品

小分隊到達活動現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)許多農(nóng)民家十分貧窮,，且傳統(tǒng)觀念強小孩又多,，加上當?shù)氐慕虒W條件和環(huán)境相當?shù)穆浜螅性S多上學的小孩不能很好的學習,，成績很差,。了解到這些情況后，我安排隊員專門對這些上學的小孩輔導功課,，并在輔導功課的同時帶去我們所捐贈的各種學習用品,。

三、活動后的深刻體會：

本次的實踐活動對于我和所有隊員來說都是一次難得的經(jīng)歷與磨練,，隊員們的思想道德水平得到了提高,，醫(yī)學專業(yè)知識得到了補充，社會工作能力得到了鍛煉,，吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練,，為今后的學習乃至工作都打下了堅實的基礎(chǔ)。在深入到廣大農(nóng)民家庭的各種活動中,，我更加體會到了大學生暑期三下鄉(xiāng)活動的重要性和必要性,，也體會到了農(nóng)村生活的艱苦與困難，同時我也認識到將大學生社會實踐活動和農(nóng)村生活相結(jié)合確實對農(nóng)民生活的改善和我們大學生的能力的提高都有極大的幫助,。在今后的團委工作中,，我會以次為一個工作重點，讓我校的大學生在服務社會,，服務農(nóng)村的同時也得到自身實踐能力和專業(yè)知識的提高,，成為真正的“德高醫(yī)粹”的醫(yī)壇接班人!

社會實踐報告總結(jié)語文 社會實踐報告活動總結(jié)篇十五

_年7月20日，本人帶領(lǐng)由20人組成的志愿者社會實踐小分隊開赴民樂縣北灘鄉(xiāng)新民村及甘州區(qū)花兒村進行了為期20天的大學生社會實踐活動,。本次活動響應了黨中央關(guān)于大學生暑期“三下鄉(xiāng)”的號召,，積極貫徹“三個代表”重要思想，并達到了鍛煉同學們社會實踐能力,，豐富同學們暑期生活的目的?，F(xiàn)將本人此次活動總結(jié)如下：

一、活動的前期宣傳和培訓：

本次活動的目的使同學們在深入農(nóng)村幫困解困的同時鍛煉自己的實踐能力,，鞏固自己的專業(yè)知識,，因此在活動之前我組織了大量的宣傳和培訓工作：

1、廣泛宣傳,。我利用多種機會深入到廣大學生當中廣泛宣傳暑期三下鄉(xiāng)活動的重要性和深刻意義,，鼓勵廣大同學加入到青年志愿者社會實踐的隊伍中鍛煉自己的社會實踐能力，提高自己的專業(yè)知識,，開闊視野,，服務社會，宣傳工作取得了良好的效果,，得到了學校和廣大學生的熱情關(guān)注,。

2、組建小分隊,。在廣大青年志愿者當中選拔出20名知識扎實,，實踐技能過硬，表現(xiàn)良好,，熱心社會服務的同學組成了本次活動的主要成員,。

3、前期培訓,。邀請我校臨床經(jīng)驗豐富的醫(yī)學課老師和思想政治課老師針對活動對象(即農(nóng)村居民)的特點,，有針對性的對這20名同學進行了醫(yī)療健康知識，計劃生育知識,，農(nóng)村常見病的預防及防治,，構(gòu)建和諧社會等方面的知識的培訓。

二,、活動的主要內(nèi)容：

1.計劃生育政策宣講和構(gòu)建社會主義和諧社會有關(guān)知識宣講

因民樂縣北灘鄉(xiāng)新民村及甘州區(qū)花兒村地處偏遠,，經(jīng)濟又貧困，獲取信息的渠道少,，且傳統(tǒng)觀念較強,。對黨和國家的新政策、新規(guī)定不能及時了解和貫徹實施,。我們邀請相關(guān)專業(yè)老師給村民們宣講有關(guān)計劃生育和構(gòu)建社會主義和諧社會的知識,，發(fā)放了有關(guān)宣傳圖譜，并和隊員們一起對村民們進行了細致地解說和指導,。

2.帶領(lǐng)隊員深入到農(nóng)民家中對他們進行健康指導

我們秉持著“把健康的主動權(quán)交給村民,，把預防疾病的‘訣竅’告訴村民”的宗旨，在向村民提供義診服務,、免費送醫(yī)送藥的同時,，深入農(nóng)民家中講解普及健康知識,增強農(nóng)民群眾的自我防護意識和群防群治技能,。活動中,，我引導并鼓勵隊員們充分發(fā)揮醫(yī)學生的所長,，向村里的村民宣傳健康知識，不厭其煩地講解常見病的傳播途徑與預防,，中老年常見病,，例如高血壓、高血脂,、糖尿病,、冠心病等疾病的防治與保健，分發(fā)健康教育手冊和圖譜等,，使相對落后地區(qū)的居民也能建立健康的生活意識;在義診工作中,，指導隊員們將課堂上所學知識與實踐活動相結(jié)合，熱情地接待前來就診的村民,。我們開展活動的地區(qū)條件較差,，生活水平和醫(yī)療水平都很低，但是我和所有隊員們一起克服了很多意想不到的困難,。

3.帶領(lǐng)隊員們?yōu)楫數(shù)貙W生輔導功課并贈送學習用品

小分隊到達活動現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)許多農(nóng)民家十分貧窮,，且傳統(tǒng)觀念強小孩又多，加上當?shù)氐慕虒W條件和環(huán)境相當?shù)穆浜?，有許多上學的小孩不能很好的學習,，成績很差。了解到這些情況后,，我安排隊員專門對這些上學的小孩輔導功課,，并在輔導功課的同時帶去我們所捐贈的各種學習用品。

三,、活動后的深刻體會：

本次的實踐活動對于我和所有隊員來說都是一次難得的經(jīng)歷與磨練,，隊員們的思想道德水平得到了提高，醫(yī)學專業(yè)知識得到了補充,，社會工作能力得到了鍛煉,，吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練，為今后的學習乃至工作都打下了堅實的基礎(chǔ),。在深入到廣大農(nóng)民家庭的各種活動中,，我更加體會到了大學生暑期三下鄉(xiāng)活動的重要性和必要性，也體會到了農(nóng)村生活的艱苦與困難,，同時我也認識到將大學生社會實踐活動和農(nóng)村生活相結(jié)合確實對農(nóng)民生活的改善和我們大學生的能力的提高都有極大的幫助,。在今后的團委工作中，我會以次為一個工作重點,，讓我校的大學生在服務社會,，服務農(nóng)村的同時也得到自身實踐能力和專業(yè)知識的提高，成為真正的“德高醫(yī)粹”的醫(yī)壇接班人!

社會實踐報告總結(jié)語文 社會實踐報告活動總結(jié)篇十六

這次實踐活動也讓我們了解到許多以前不曾知道的真正的記者生活,。表面上記者的工作既體面又輕松,，只是動動筆，寫寫文章,，但當我們真正投入到這份工作中去的時候，才真正體會到了那些委屈,，那些勞累,。

記者需要有很敏銳的洞察力，要及時發(fā)現(xiàn)問題,，第一時間把事實真相呈現(xiàn)給更多的人,。他們必須時刻保持最佳的狀態(tài)，一旦挖掘到新聞,，就要通過各種渠道對其進行調(diào)查了解,。這就需要記者具備淵博的知識，良好的溝通能力,，對社會深刻的認知和適應能力,。

在實習的過程中，我們時常遭受到別人的拒絕和不理解,，不管你怎么解釋,，說破天，人家就是不理你,，拒你于千里之外,。而這些可能只是記者工作生涯中小到不能再小的困難，很多記者在完成任務時是要冒著生命危險的,。報道事實真相,，會損害到一些人的利益，記者因此受到恐嚇威脅是常有的,。

有一次我們對火車站的農(nóng)民工進行采訪,，闖進了一個地下室，那里人很多很雜,。一個喝醉酒的大汗搖搖晃晃地非要拉著我們一個同伴讓她幫忙找工作,，大家好不容易才擺脫他的糾纏。

短短的一個寒假為我們的實習生活畫上了一個圓滿的句號,。在這一個月里,，我們學到了很多東西。我們改掉了辦事拖拉，依賴性強,，膽小怕事等不好的習慣,，變得更堅強、更勇敢了;做事學會了要有責任心,，有始有終,，有條有理;學會了要熱愛自己的本職工作，對工作投之于百分之百的熱情,。對社會我們也有了更深刻的認識并學會去不斷地適應,。在實踐活動中，一起實習的我們互相幫助,，互相促進,，為了完成任務竭盡全力。

相信這次活動不會是一次終止,，在人生的大舞臺上,，我們的表演才剛剛開始。熱愛自己喜歡的,，勇敢地邁出第一步,，就是成功!

社會實踐報告總結(jié)語文 社會實踐報告活動總結(jié)篇十七

寒假到了，又遠了,。

作為一名當代大學生,，同時作為一名90后，走入社會是一件必然事件,。雖說我還是一名大一的學生,，可是，我認為我還是應該借用在大學里的合適的機會,，實踐一下,，試著去觸摸這個我還一點都還未知的社會。

同很多同學一樣,，我也想在學習以外,，充分利用業(yè)余時間，鍛煉自己,，獲得社會實踐,，拓展人脈關(guān)系，找到合適自己的工作,，并獲得豐厚的收益,。

我想，寒假是一個不錯的實踐機會,。

在假期如約來臨之前,，我就在心里想：一定要好好的利用這段時間,，來鍛煉一下自己。

之前,，知道現(xiàn)實和理想之間有一定的差距,，然而，如今是體會到了“現(xiàn)實與理想之間存在差距”,。

或許,，基于我愛亂想的天性。在去廣東的路上,，我就在心里琢磨著,，這次的實踐會很完美，甚至,，還在腦海里如夢的勾勒出一幅實踐藍圖,。那幅藍圖里，有我理想的工作崗位,，有我理想的成就，有我理想的收獲,，有我理想的……

然而,，那些“理想的”終于還是活在理想的國度，現(xiàn)實畢竟還是現(xiàn)實,。

我是在20__年1月24日中午到達廣東的,。24號那天下午，我踩上單車,，去看了看曾經(jīng)就讀過的小學以及初中,，那些沿途的風景，牽動一些思緒,，想想那些懵懵懂懂的日子,，覺得自己似乎又長大了許多。想想曾經(jīng),，有過的叛逆,，有過的煩惱，有過的思緒,，有過的成長的道路,，有過的求知的道路……或許，我們就是這樣,，審視現(xiàn)狀,，總覺得自己沒有長大，沒有收獲,。然而,，當我們回首時,，才發(fā)覺，我們一直都在不斷的長大,，不斷的收獲,。

回想點點滴滴，似乎很多人,，很多時候,，都會有一種曾經(jīng)似乎仍歷歷在目的感覺!我想，這并非是因為人的記憶力非常好,，而是,，每一個人都有念舊的時候。誰叫人是感情豐富的呢!

我想大部分新聞專業(yè)的同學都想找一份與自己專業(yè)相關(guān)的寒假工,，當然,，我也與眾多同學同列。然而,，現(xiàn)實就是這樣,，由于很多方面的原因，我想其中也有我本身能力的因素,，我并沒有找到那樣一份“比較理想”的工作,。可是,，我也同樣在自己去找到的那一份工作中收獲了很多,，學會了很多。

在這個我并不熟悉的工業(yè)化城市,，加之語言方面的問題,，我并不能找到一份很好的，與專業(yè)相關(guān)的工作,?？墒牵还茉鯓?，說是經(jīng)濟方面的原因也好,，說是想獲得一些社會經(jīng)驗也好，我都非常非常想有一份寒假工作,，無論它是怎樣的一份工作,，只要它合法沒有道德方面的糾結(jié)。

在24號傍晚以后,，我就跟著父親去問了很多親戚,，問他們廠里是否收假期工。幾乎訪問了所有的認識的人,，然而,，終究沒找到任何一份工作,。也不知道為什么，我并沒有感到任何的失落,。

25號,，由于24號到達后并沒有睡覺，以及很想睡一個懶覺,，于是,，快到中午了我才起床。中午的時候,，父親和母親仍然沒有幫我打聽到任何與寒假工有關(guān)的消息,。然而，卻聽二舅說,，前一兩天,，他騎摩托車經(jīng)過一家廠時，看見那家廠貼了招工單出來,，那家廠就挨著我母親上班的廠,。我想，我是可以去試一下的,。

吃午飯的時候,，我跟母親與父親商量了一下，決定下午去試一下,。起先，母親叫我早一點去,，說她陪我一起去,，然后她就可以去上班?？墒?，她的提議被我拒絕了。我想自己獨自去,，不想總是脫離自己,，依靠著別人。將來還有好多好多的事情,，都需要自個兒去面對,，去承擔。所以,，我在心里提醒自己：要習慣“一個人”才行,。母親說，好呀,，那就你自己去吧!母親同意了,。然而在她“放飛”我的語氣中,，我仍然聽出了她的顧慮與擔心。我想,，母親那種想放飛我們,，卻又擔心我們受傷的心情，我們是無法理解的,。

下午兩點鐘,，我便去了。

去到那里,，我并沒有看見與招工有關(guān)的信息,。于是，我問了問那個門衛(wèi),，這里是否招收臨時工,。他用帶著強烈本地口音的普通話跟我說，你等一下,。他拿出一塊貼了招工的牌子：“是不是這個,。”我告訴他,，是的,。于是，他熱情的領(lǐng)我進辦公室,，并把我領(lǐng)到一個阿姨面前,。后來，那個阿姨叫我去生產(chǎn)車間看一看,，看我是否愿意做,。那是一個配線車間，車間不是很寬,，但卻很長很長,，環(huán)境不是很差，除了有幾臺加工機器很吵,，其余的我覺得都還好,。從車間里出來，我告訴那位阿姨,，我愿意做,。再后來，她叫我明天早上七點半去上班,。

可是,，從那里回來以后，我并不覺得那份工作滿意,，也并不覺得滿足,，甚至有些許不愿意向那樣一份體力活“投降”,。于是，我踩上單車,，搭上我的妹妹,，以我?guī)啄昵霸谶@里的記憶里的新華書店為目的地，去尋找一點點希望,。

雖說幾年前在這個城市居住過幾年,，大部分街道也都沒有變，然而,，這個城市仍然讓我覺得陌生,。我不想進工廠工作，當我在這里讀初中的時候,，曾經(jīng)就在假期期間,，進工廠工作過，那時就覺得,，工廠的活并不能給予我什么,。記憶中，它就是靠體力賺錢,，并不能鍛煉其它的什么能力,。所以，我努力的向熱鬧的地方“靠攏”,，而非工廠“地帶”,。

有追求，不一定能追求得到,。有理想,，也不一定有成就。在這個于我既熟悉又陌生的地方,，兜過很多很多的路，我卻沒有找到我想要的工作的范圍內(nèi)的任何一份工作,，更是沒有找到記憶中的書店,。就這樣，我滿懷熱情的出去,，同樣滿懷失落的回來!不過,，我還是在心里告誡自己：既然找不到想要的，那就好好的把那份自己看不起的工作做好好了,，看看自己看不起的工作是否能被自己做好,，倘若做不好，那我又怎能看不起它呢,。于是,，我就這樣決定了,。

26號早上七點半，我準時到達車間,，昨天那位阿姨叫我先坐在車間靠里面的一個位子,，將臺面的一些導線穿入細長的纖維管里，然后50條扎成一扎,。接著,，她跟一位年輕的戴著眼鏡的大約三十歲的男士說了幾句話，似乎要把我放在他的管理下似的,，然后走了,。我想她應該回辦公室了吧，可是,，我卻覺得自己處在了一個完全陌生的環(huán)境,，雙手雖然在做事，然而,，心里卻不知所措,。每個人都忙著自己手頭的活，我想,，現(xiàn)在應該有很多很多為生計奔波的人都和他們一樣在自己的崗位上忙碌吧,。每個人都忙著，沒有人來搭理我,，似乎我只是一個過客,，雖然事實是這樣子的。這樣,，那幾臺機械發(fā)出的聲響,，讓我覺得這里很是安靜。

當我做完手頭的工作,，我真不知到該干嘛,，臨時工是計時的，然而,，我周圍的暫時同事似乎都是計件的,。這時，我看見了那個“眼鏡”,，他正坐在他的辦公桌前寫東西,，于是，我走過去問：“師傅,，那些線都穿完了,。”他似乎有一點吃驚的望著我，然后回過神來,，點了點頭,，說了一聲：“哦?！苯又?，他領(lǐng)著我到一個正在工作的師傅面前，跟那個師傅說了幾句,，然后指了指我,，再指了指那個師傅手頭的工作，最后,，走掉,。這樣子讓我覺得我似乎并不受歡迎。我走進那個師傅,，他很耐心的教我操作我面前的那臺名叫“自動端子接著器”的機器,。隨后，他叫我慢慢來,，然后,，走掉。不過,，后來他來檢查我的“工作”的時候說：“不錯,，學得蠻快的嘛!”這樣我很高興。當我們的工作得到師傅的認可時我們是快樂的,，難道不是嗎?

我的寒假工生活一直持續(xù)了兩周,，直到車間放假。在今后的整整兩周的日子里,，或許因為我是臨時工吧,，車間里的大部分零碎的活我都做過。那些看似不太容易“接近”的同事,，相處久了就發(fā)現(xiàn)了他們的熱情;看似簡單的工作,，做起來才發(fā)現(xiàn)，其實未必;不起眼的活,，同樣也有它的“技術(shù)含量”;……

那些日子,，那些零零碎碎的事情，那些沒有過的心情……那些種種都或多或少教會了一些東西,。那些日子，讓我收獲了一些東西,，學會了一些東西……