總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

初二的總結(jié)與反思篇一

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為初二學(xué)生已一年了,。?；厥走@半年的點點滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去一年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠,。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,，面對知識就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,，中國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的,。首先,，合理安排時間,，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時間。

時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的。

在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。

以上是我對初2上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對未來充滿信心。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,。

初二的總結(jié)與反思篇二

本學(xué)期，教科室以課程建設(shè),、校本教研,、師資隊伍建設(shè)等為抓手，按照期初制定的工作計劃,，結(jié)合東勝區(qū)教研中心工作要求,，有步驟、多形式地開展各項工作,，圓滿完成了本學(xué)期的教科研工作,，很多做法和亮點得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的充分肯定。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教師思想工作常抓不懈

教師是人類靈魂的工程師,，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人,，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。

我們通過短信,、微信等方式向推薦《為何到了“師生互毆”的地步》,、《依蘭索禮教師被“清除出教師隊伍”》等關(guān)于師德師風(fēng)方面的文章。進行每學(xué)期一次的“師德師風(fēng)自查”和“我的師德師風(fēng)反思”等活動,。涵蓋了,，愛國守法、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人、為人師表,、終身學(xué)習(xí),、一票否決等內(nèi)容。

二,、完善制度,，強化管理，扎實提升教學(xué)工作實效

在嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī)的基礎(chǔ)上,，教科室不斷加強教科研學(xué)管理制度建設(shè),，以制度的完善促進管理的規(guī)范與高效，引導(dǎo)師生的行動與發(fā)展,。本學(xué)期,，教科室出臺《教師各類賽事參賽制度》,，對不同層次的教師提出了相應(yīng)要求,，推進教師成長，促進師資水平的整體提升;繼續(xù)實施《師徒結(jié)對》《名師骨干考核》制度,，促進了名師骨干,、青年教師的專業(yè)成長。本學(xué)期教科室干部共聽課一百多節(jié),。

三,、探索教育教學(xué)改革新思路新方向

1、為了更好的落實20__年總校提出的“聚焦課堂,，增強學(xué)科研究能力”的教育教學(xué)改革要求,，把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為辦學(xué)首要任務(wù)來完成。我們以務(wù)實的精神，結(jié)合實際情況,，開展了以“全面推行小組合作學(xué)習(xí)”為主題的“第四屆教育教學(xué)研討會”?，F(xiàn)初中部各學(xué)段各班以全面推行“小組合作學(xué)習(xí)”。

我校繼續(xù)實施《學(xué)案式五過程主體探索教學(xué)模式》課題,，重點打造“合作學(xué)習(xí)”環(huán)節(jié),，不斷完善，不斷調(diào)整,。

2,、積極探索“走班制”教學(xué)模式。實地考察“走班制”成功學(xué)校,，吸取經(jīng)驗,，探討符合我校實際情況的“走班”模式。

四,、特色教研,，多措并舉，著力促師生素質(zhì)共同發(fā)展,，積極開展校內(nèi)教研活動,。

1、“課時課標(biāo)的確定與落實”——教研組長講座和名師骨干引領(lǐng)課,。

各教研組在認(rèn)真組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的基礎(chǔ)上,，3月份開展了以“課時課標(biāo)的確定與落實”為特色教研活動，促進師生共同發(fā)展,。課堂有了主線,，有了生命力，有了針對性,。

2,、“什么是一節(jié)好課”“制定好課的標(biāo)準(zhǔn)”——教研組長講座和名師骨干引領(lǐng)課。

各教研組在4月份開展了以“什么是一節(jié)好課”“制定好課的標(biāo)準(zhǔn)”為特色教研活動,，通過多次課堂探討制定出本學(xué)科的好課標(biāo)準(zhǔn),，更加規(guī)范了課堂，規(guī)范了教學(xué)行為,，規(guī)范了教學(xué)環(huán)節(jié),。

3、“小課題”研究成果分享——評比及相關(guān)引領(lǐng)課,。

各教研組在5月—6月份開展了“小課題”研究成果分享活動,。通過本次活動，老師們將多年來的成功教學(xué)策略整理成“小論文”和“微課”的形式展現(xiàn)出來,。是一次“大”的教學(xué)反思,，“大”的教學(xué)策略的流動,。

五、積極參加各級競賽,，廣泛提升師生素養(yǎng),。

本學(xué)期，我校教師在各級各類教學(xué)及基本功比賽中發(fā)揮出色,，成績斐然：馬麗,、柳潔、賀靜,、陳智媛,、楊宇、池曉雨6位老師榮獲20__東勝區(qū)基本功大賽一等獎;王雅瓊,、韓瑞娟,、劉暢、劉瑞琳,、高冉,、王曉霞、劉智,、趙曉敏,、馬紅波、劉東,、阿古達木11位老師參加“首屆校名師”大賽,。

六、名師骨干工作室穩(wěn)健運行,，示范作用顯著,。

名師工作室作為我校各學(xué)科的領(lǐng)銜團隊，積極發(fā)揮示范,、輻射和引領(lǐng)作用,，按照期初的工作安排，平穩(wěn)有序地開展各項工作,，在對校內(nèi)青年教師的幫扶工作,、學(xué)校開展的各級各項活動等方面總能見到他們忙忙碌碌、孜孜不倦的身影,。據(jù)統(tǒng)計,，本學(xué)期,，各名師工作室成員共上“引領(lǐng)課”40節(jié),。

七、今后努力方向,。

自我審視,，也有不足：青年骨干教師培養(yǎng)力度有待加強,，教科研工作(尤其是教師論文發(fā)表)的質(zhì)量與層次均有待提升等。在今后的工作中,，我們將不斷發(fā)揚已有成績,，正視存在問題，齊心協(xié)力,，努力將今天的缺點變成明天的亮點!

初二的總結(jié)與反思篇三

初2的一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的暑假.

時光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初二學(xué)生已一年了,。,。回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠,。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,，面對知識就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來,。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的,。首先,，合理安排時間，調(diào)整好作息時間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時間,。

時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值,，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的,。

在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠,，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。

以上是我對初2上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對未來充滿信心,。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,。

初二的總結(jié)與反思篇四

八年級對于一名初中學(xué)生來說是富有挑戰(zhàn)性的一年,，它是決定學(xué)生初中生涯成敗的關(guān)鍵一年。從行為習(xí)慣,、德性的形成來說,，是逐漸告別幼稚，走向成熟的起步年,。從學(xué)習(xí)任務(wù)來看,，八年級又是整個初中學(xué)習(xí)中承上啟下的關(guān)鍵一年。既要把基礎(chǔ)知識打扎實,，又要為初三的學(xué)習(xí)作好充分的鋪墊,。八年級的學(xué)生要做好的事情太多了。因此,，作為班主任,，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，在平時的工作中,，我不敢有絲毫的懈怠,，盡我所能，既做他們的嚴(yán)師,，又做他們的知心朋友,。

憑借自己班主任工作經(jīng)驗，并且根據(jù)初二的特點,，我首先做的事情是組建一支班干部隊伍,，讓那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任班級的各種職務(wù)，讓他們來引領(lǐng)班級的全體同學(xué),，向著良性的方向發(fā)展,。作為班主任，我一方面利用一切可能的時機去鍛煉他們,，充分發(fā)揮他們的工作能力,，另一方面,，又對他們進行教育與培養(yǎng)，使他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任心,。對于班干部我從不掩飾他們的缺點,，積極引導(dǎo)他們?nèi)P長避短，努力使其達到卓越,。,，向他們提出更高的要求：努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué),，以身作則,，使他們能真正成為老師的好助手，同學(xué)的好榜樣,。

作為班主任愛一個好學(xué)生容易,，但要關(guān)愛全班每一個學(xué)生，尤其是行為習(xí)慣偏差的學(xué)生 ,，是十分不容易的,。本學(xué)期我?guī)У某醵瑢W(xué)生整體給人的感覺是思維活躍,，反應(yīng)敏捷,，但有時組織記律松散，缺乏自我約束能力,。如今的學(xué)生已是今非昔比,，他們接觸面廣，思維活躍,，自我意識強,。但他們身上又有著現(xiàn)代青少年的共同弱點：缺乏勤奮刻苦的拼搏精神，以我為中心,，缺乏關(guān)愛意識,。

這些都表現(xiàn)在他們的一言一行之中：課間十分鐘不文明休息，兩分鐘預(yù)備鈴無動于衷,，排隊出操自由散漫,，上課注意力不集中，針對這種種現(xiàn)象,，我就利用班會課,、晨會、午會等一切可利用的機會,，向?qū)W生提出規(guī)范化的要求,，教育他們做一個懂禮貌、知榮辱、愛學(xué)習(xí)的象樣的學(xué)生,。墻上張貼著“八榮,、八恥” 的宣傳資料，我一次又一次地與學(xué)生一起逐條逐句 地學(xué)習(xí),，體會其含義,，使之成為學(xué)生的行動指南。同時對于他們身上的每一點進步,，我都能及時地發(fā)現(xiàn),，也總是及時地給予表揚,，以此來培養(yǎng)他們的自信心和上進心,。

對于班中的大小活動，我都會認(rèn)真地參與,，和學(xué)生一起出謀劃策,，有時是他們的指導(dǎo)員，評論者,。有時是他們忠實的聆聽者和觀眾,。如我和學(xué)生一起參加社會實踐活動，一起策劃,、組織班級主題班會(如：中華傳統(tǒng)美德主題活動),，一起參加家長會，一起出刊班級黑板報,，一起參加體育健康周的各項活動,，一起做班級值日生工作，一起完成《班級成長手冊》的每一個欄目,。通過這樣一系列的互動,，學(xué)生的集體榮譽感更強烈了，班級也更有凝聚力了,，師生間的關(guān)系也變得越來越融洽了,。 以上是我本學(xué)期班主任工作的簡單回顧。

班主任工作實踐,，讓我體會到了它的甜酸苦辣,，也更讓我堅信了這樣一個信念：要當(dāng)好一個班主任需要一種堅韌，一種淡泊,，一種奉獻,。下面是我的一些感想。班主任的工作需要年年歲歲的延續(xù),，延續(xù)一種不變的情結(jié),。兩袖清風(fēng)，堅守三尺講臺。忙碌,、單調(diào),、繁瑣、勞累充斥了整個的身心,。它需要有“俯首甘為孺子?！?的舍我精神，更需要有“淡泊以明志,，寧靜以致遠”的脫俗境界,。只有這樣才能詮釋“學(xué)高為師，身高為范”這句話的真正內(nèi)涵,。我愿盡我全力,，做一個稱職的學(xué)生的“師”和“范”。

初二的總結(jié)與反思篇五

本學(xué)期,，教科室以課程建設(shè),、校本教研、師資隊伍建設(shè)等為抓手,，按照期初制定的工作計劃,，結(jié)合東勝區(qū)教研中心工作要求，有步驟,、多形式地開展各項工作,，圓滿完成了本學(xué)期的教科研工作，很多做法和亮點得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的充分肯定?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教師思想工作常抓不懈

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略,、推進教育創(chuàng)新,、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人,，教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。

我們通過短信、微信等方式向推薦《為何到了“師生互毆”的地步》,、《依蘭索禮教師被“清除出教師隊伍”》等關(guān)于師德師風(fēng)方面的文章,。進行每學(xué)期一次的“師德師風(fēng)自查”和“我的師德師風(fēng)反思”等活動。涵蓋了,，愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)、一票否決等內(nèi)容,。

二,、完善制度，強化管理,，扎實提升教學(xué)工作實效

在嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī)的基礎(chǔ)上,，教科室不斷加強教科研學(xué)管理制度建設(shè)，以制度的完善促進管理的規(guī)范與高效,，引導(dǎo)師生的行動與發(fā)展,。本學(xué)期，教科室出臺《教師各類賽事參賽制度》,，對不同層次的教師提出了相應(yīng)要求,，推進教師成長,，促進師資水平的整體提升;繼續(xù)實施《師徒結(jié)對》《名師骨干考核》制度,，促進了名師骨干、青年教師的專業(yè)成長,。本學(xué)期教科室干部共聽課一百多節(jié),。

三、探索教育教學(xué)改革新思路新方向

1,、為了更好的落實20__年總校提出的“聚焦課堂,，增強學(xué)科研究能力”的教育教學(xué)改革要求，把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為辦學(xué)首要任務(wù)來完成,。我們以務(wù)實的精神,，結(jié)合實際情況，開展了以“全面推行小組合作學(xué)習(xí)”為主題的“第四屆教育教學(xué)研討會”?，F(xiàn)初中部各學(xué)段各班以全面推行“小組合作學(xué)習(xí)”,。

我校繼續(xù)實施《學(xué)案式五過程主體探索教學(xué)模式》課題，重點打造“合作學(xué)習(xí)”環(huán)節(jié),，不斷完善,，不斷調(diào)整。

2,、積極探索“走班制”教學(xué)模式,。實地考察“走班制”成功學(xué)校，吸取經(jīng)驗,，探討符合我校實際情況的“走班”模式,。

四,、特色教研，多措并舉,，著力促師生素質(zhì)共同發(fā)展,，積極開展校內(nèi)教研活動。

1,、“課時課標(biāo)的確定與落實”——教研組長講座和名師骨干引領(lǐng)課,。

各教研組在認(rèn)真組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的基礎(chǔ)上，3月份開展了以“課時課標(biāo)的確定與落實”為特色教研活動,，促進師生共同發(fā)展,。課堂有了主線，有了生命力,，有了針對性,。

2、“什么是一節(jié)好課”“制定好課的標(biāo)準(zhǔn)”——教研組長講座和名師骨干引領(lǐng)課,。

各教研組在4月份開展了以“什么是一節(jié)好課”“制定好課的標(biāo)準(zhǔn)”為特色教研活動,，通過多次課堂探討制定出本學(xué)科的好課標(biāo)準(zhǔn)，更加規(guī)范了課堂,，規(guī)范了教學(xué)行為,，規(guī)范了教學(xué)環(huán)節(jié)。

3,、“小課題”研究成果分享——評比及相關(guān)引領(lǐng)課,。

各教研組在5月—6月份開展了“小課題”研究成果分享活動。通過本次活動,，老師們將多年來的成功教學(xué)策略整理成“小論文”和“微課”的形式展現(xiàn)出來,。是一次“大”的教學(xué)反思，“大”的教學(xué)策略的流動,。

五,、積極參加各級競賽，廣泛提升師生素養(yǎng),。

本學(xué)期,，我校教師在各級各類教學(xué)及基本功比賽中發(fā)揮出色，成績斐然：馬麗,、柳潔,、賀靜、陳智媛,、楊宇,、池曉雨6位老師榮獲20__東勝區(qū)基本功大賽一等獎;王雅瓊、韓瑞娟,、劉暢,、劉瑞琳,、高冉、王曉霞,、劉智,、趙曉敏、馬紅波,、劉東,、阿古達木11位老師參加“首屆校名師”大賽。

六,、名師骨干工作室穩(wěn)健運行,，示范作用顯著。

名師工作室作為我校各學(xué)科的領(lǐng)銜團隊,，積極發(fā)揮示范,、輻射和引領(lǐng)作用，按照期初的工作安排,，平穩(wěn)有序地開展各項工作,，在對校內(nèi)青年教師的幫扶工作、學(xué)校開展的各級各項活動等方面總能見到他們忙忙碌碌,、孜孜不倦的身影,。據(jù)統(tǒng)計，本學(xué)期,，各名師工作室成員共上“引領(lǐng)課”40節(jié),。

七、今后努力方向,。

自我審視，也有不足：青年骨干教師培養(yǎng)力度有待加強,，教科研工作(尤其是教師論文發(fā)表)的質(zhì)量與層次均有待提升等,。在今后的工作中，我們將不斷發(fā)揚已有成績,，正視存在問題,，齊心協(xié)力，努力將今天的缺點變成明天的亮點!

初二的總結(jié)與反思篇六

一,、加強團隊建設(shè),，充分發(fā)揮財務(wù)職能部門的作用：

作為財務(wù)部的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，既是一名財務(wù)工作人員,，也是財務(wù)管理制度的組織者,，要有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,，對條線人員要積極引導(dǎo),，做到上行下效,，幫助條線人員解決問題，充分發(fā)揮團隊的合作精神,，學(xué)先進,、趕先進、超先進,，在條線中展開競賽活動,，發(fā)揮團隊的力量，擰成一股繩,，勁往一處使;在堅持原則的同時,，我們堅持三個滿意二個放心”，三個滿意是“讓客戶滿意,、讓員工滿意,、讓各部門主管領(lǐng)導(dǎo)滿意”，二個放心是“讓集團公司領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓公司的老總與各級領(lǐng)導(dǎo)放心”;

二,、加大各項費用控制力度，充分發(fā)揮財務(wù)的核算與監(jiān)督職能;

今年是精益管理年,、效益滿意年,、科技創(chuàng)新年，我們將繼續(xù)加強各項費用的控制,，行使財務(wù)監(jiān)督職能,，審核控制好各項開支，在財務(wù)核算工作中盡心盡職,，認(rèn)真處理審核每一筆業(yè)務(wù);

三,、搞好財務(wù)分析，為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的參考依據(jù);

我知道合理高效的財務(wù)分析思路與方法,，是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑,，并將使我們的工作事半功倍，在企業(yè)成本分析上向沈科學(xué)習(xí),、向車間的老師傅學(xué)習(xí),、向書本學(xué)習(xí)，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營銷售,，做好保本點與規(guī)模效益,、銷售定價分析等等，量化分析具體的財務(wù)數(shù)據(jù),，并結(jié)合企業(yè)總體戰(zhàn)略,，為企業(yè)決策和管理提供有力的財務(wù)信息支持;

四、加強應(yīng)收款催收管理力度,，控制好庫存材料與產(chǎn)品,，提高資金的運行質(zhì)量,合理控制資金的使用：

公司發(fā)展至今,，生產(chǎn)資金的籌集，一直是個頭痛的問題,，大家都知道資金就跟人體的血液一樣重要,，我們公司的主要特點是物資采購量大、生產(chǎn)批量大,、銷售批量大,，籌集資金是財務(wù)的一個主要職能，良好的銀企關(guān)系,，是企業(yè)融資的一根紐帶,，目前我們只能在應(yīng)收款管理與庫存管理上進行控制，壓縮庫存,，合理生產(chǎn),，控制資金的流向,使庫存原輔材料在保證生產(chǎn)的同時控制到最底線，在資金尤為緊張的情況下,財務(wù)部將從采購材料與產(chǎn)成品這一塊有效地跟蹤好資金的運作;

五,、繼續(xù)做好各部門工資獎金的核算工作：

今年公司對各部門都簽訂了責(zé)任合同,，我財務(wù)部將繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致而認(rèn)真地按照責(zé)任合同嚴(yán)格審核結(jié)算工資，并組織資金確保工資的發(fā)放;

以上工作是我財務(wù)部下半年的主要工作,，還有與集團搞好過渡銜接,、廢品的管理、規(guī)范財務(wù)核算程序等一系列工作都是我財務(wù)的一些本職工作,，“查找不足趕先進,，立足根本爭先進”，這不是句空話,，號角之聲響起我們就要付諸與行動,，利用團隊精神集思廣益，財務(wù)條線所有人員重點思考如何在管理上創(chuàng)新,，如何在實施成本控制上做文章!總之,，今后的工作中，還是年初責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)會議上的那句話：我將不斷地總結(jié)與反省,，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,，與各位共同進步，與公司共同成長,。