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最新小學(xué)生文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí) 小學(xué)生文明禮儀伴我行(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:08:56
最新小學(xué)生文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí) 小學(xué)生文明禮儀伴我行(4篇)
時(shí)間:2024-03-20 19:08:56     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí) 小學(xué)生文明禮儀伴我行篇一

大家好!

我叫姚憬鋒,,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。

文明禮儀,像一縷陽(yáng)光,,溫暖我的心靈;像一泓清泉,,滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟,,飄揚(yáng)在我心中,陪伴我成長(zhǎng),。

中華民族,,是一個(gè)文明古國(guó),是一個(gè)禮儀之邦,。通過(guò)學(xué)習(xí)《禮儀之美》,,我深深知道,一個(gè)微笑,,一句問(wèn)候,,一個(gè)動(dòng)作,都可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),。見(jiàn)到老師,,主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人房里前,先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí),,主動(dòng)給老人讓座,,這些都是文明美德。

文明禮儀,,時(shí)刻在我心中,,讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時(shí)侯,,我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣,。有一天早上,媽媽送我去幼兒園,,我一邊走,,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來(lái),。當(dāng)時(shí),我還沒(méi)意識(shí)到自己的不對(duì),,竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“小鋒,,還記得我們看過(guò)的漫畫(huà)《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽(tīng)了媽媽的話,,我羞愧極了,馬上撿起地上的雞蛋殼,,飛快地扔進(jìn)了垃圾桶,。此后,我再也不亂扔垃圾了,,每次見(jiàn)到地上 “流浪”的垃圾,,我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里,。

文明禮儀,時(shí)刻在我心中,,讓我學(xué)會(huì)了講禮貌,,懂禮儀。古人說(shuō),,“不學(xué)禮,,無(wú)以立”。記得小時(shí)候,,我比較膽小,,家里來(lái)了客人,我不僅不敢向他們問(wèn)好,,而且連看都不敢看他們,。這是很不禮貌的。后來(lái),,我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí),,我真為自己深深地感到慚愧。現(xiàn)在,,我不僅能主動(dòng),、大方地向別人打招呼;而且,家里來(lái)了客人,,我還能主動(dòng)為他們倒茶,,拿水果。大家也都夸我是個(gè)講禮貌,、懂事的好孩子,。

文明禮儀,就像一面旗幟,,指引我們;就像一盞明燈,,照亮我前進(jìn)。我們不僅要懂得在家里的禮儀,,還要懂得在學(xué)校的禮儀,、在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,,要樂(lè)于助人,,要尊老愛(ài)幼,要勤儉節(jié)約,,要講文明,、守禮儀,要做一個(gè)知法,、懂禮的小公民,。

最后,,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,,陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢,,謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí) 小學(xué)生文明禮儀伴我行篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫姚憬鋒,,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

文明禮儀,,像一縷陽(yáng)光,,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟,,飄揚(yáng)在我心中,,陪伴我成長(zhǎng)。

中華民族,,是一個(gè)文明古國(guó),,是一個(gè)禮儀之邦。通過(guò)學(xué)習(xí)《禮儀之美》,,我深深知道,,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,,一個(gè)動(dòng)作,,都可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見(jiàn)到老師,,主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人房里前,,先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí),主動(dòng)給老人讓座,,這些都是文明美德,。

文明禮儀,時(shí)刻在我心中,,讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,。記得小時(shí)侯,我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣,。有一天早上,,媽媽送我去幼兒園,,我一邊走,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上,。媽媽看到了,,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來(lái),。當(dāng)時(shí),我還沒(méi)意識(shí)到自己的不對(duì),,竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“小鋒,還記得我們看過(guò)的漫畫(huà)《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽(tīng)了媽媽的話,,我羞愧極了,,馬上撿起地上的雞蛋殼,,飛快地扔進(jìn)了垃圾桶。此后,,我再也不亂扔垃圾了,,每次見(jiàn)到地上 “流浪”的垃圾,,我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里,。

文明禮儀,,時(shí)刻在我心中,讓我學(xué)會(huì)了講禮貌,,懂禮儀,。古人說(shuō),,“不學(xué)禮,,無(wú)以立”。記得小時(shí)候,,我比較膽小,,家里來(lái)了客人,我不僅不敢向他們問(wèn)好,,而且連看都不敢看他們,。這是很不禮貌的。后來(lái),,我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí),,我真為自己深深地感到慚愧。現(xiàn)在,,我不僅能主動(dòng),、大方地向別人打招呼;而且,家里來(lái)了客人,我還能主動(dòng)為他們倒茶,,拿水果,。大家也都夸我是個(gè)講禮貌、懂事的好孩子,。

文明禮儀,,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,,照亮我前進(jìn),。我們不僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學(xué)校的禮儀,、在社會(huì)的禮儀,。我們要遵守交通規(guī)則,要樂(lè)于助人,,要尊老愛(ài)幼,,要勤儉節(jié)約,要講文明,、守禮儀,,要做一個(gè)知法、懂禮的小公民,。

最后,,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,,陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢,,謝謝大家!

小學(xué)生文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí) 小學(xué)生文明禮儀伴我行篇三

大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。

三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,,方少時(shí),親師友,,習(xí)禮儀,。”意思是說(shuō):做子女的,,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),,親愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。

那么,,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。

在我們的校園中,,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,,和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話,。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,,甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕,。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,,懂禮貌可真難。其實(shí),,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái):在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”,。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫,,而是在于真真正正的實(shí)踐,。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果,,你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動(dòng)起來(lái),,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,,充滿歡聲笑語(yǔ),,讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!

有時(shí),一句誠(chéng)實(shí),、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波,。“良言一句三冬暖,,惡語(yǔ)傷人六月寒,。”就是這個(gè)道理,。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中,,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言,,用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

謝謝大家,,我的演講完了,。

小學(xué)生文明禮儀伴我成長(zhǎng)演講稿三年級(jí) 小學(xué)生文明禮儀伴我行篇四

大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。

三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,,方少時(shí),親師友,,習(xí)禮儀,。”意思是說(shuō):做子女的,,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),,親愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。

那么,,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。

在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如:下課鈴聲響后,,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,,有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話,。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,,甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕,。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,,懂禮貌可真難。其實(shí),,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái):在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”,。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫,,而是在于真真正正的實(shí)踐,。我想:如果你失去了今天,,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果,你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái),,做文明禮儀的小主人,,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語(yǔ),,讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!

有時(shí),一句誠(chéng)實(shí),、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波,。“良言一句三冬暖,,惡語(yǔ)傷人六月寒,。”就是這個(gè)道理,。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中,,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí),、健康向上的語(yǔ)言,,用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。

謝謝大家,,我的演講完了。

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