演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學(xué)生文明禮儀伴我行口訣篇一
大家好!
子曰：“不學(xué)禮,，無以立”。
在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先就應(yīng)是具備文明素質(zhì),，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì),、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感,、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,。加強中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,，繼承、弘揚,、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,，把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,，賦予新時代資料,，容納新的代精神，到達承前啟后,，與時俱進,，古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則。
我們從小理解文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀,。但是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兝斫馕拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有理解社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。
好的文明行為習(xí)慣，能夠影響你的學(xué)習(xí),，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索,，求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。我相信,，經(jīng)過我們的同努力,，必須會營造出一個文明完美的校園,。
我們播下一個動作,，就收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從此刻做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不說粗話、臟話;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草。
同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，擯棄我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花開遍校園,，讓文明禮儀永伴我成長!
謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學(xué)生文明禮儀伴我行口訣篇二
大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子,，方少時,，親師友，習(xí)禮儀,?！币馑际钦f：做子女的，年少時就應(yīng)當學(xué)會尊敬師長,，親愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么,，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念,。
在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,，和其他同學(xué)大聲說笑,，有時還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),，可能因為一點口角紛爭而不依不饒,，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕,。
有些同學(xué)認為要好做到講文明，懂禮貌可真難,。其實,，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了,。
文明禮儀不在于嘴上功夫,，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;如果,，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已失去了做人的真諦,。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時,，一句誠實,、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒?！本褪沁@個道理,。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小學(xué)生,，每個人都要學(xué)會使用文雅樸實,、健康向上的語言,，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。
謝謝大家,，我的演講完了,。
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學(xué)生文明禮儀伴我行口訣篇三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
文明禮儀就像你心中的一面鏡子,，時時刻刻在照著你;文明禮儀就像一個人,，它每時每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花,，從淤泥里堅強的鉆出來,。
星期六,，我去圖書館看書。到了那里,，館內(nèi)可真靜啊，連一根針掉在地上,，都能聽見,。“呸——”一聲打破了館內(nèi)的寂靜,，只見一位年輕人往地上吐了口痰,，又回去翻書了。我一向望著他,，他不好意思了,。我問他為什么把痰吐在地上，而不吐在痰紙上,，然后扔進垃圾箱呢?他理直氣壯地說：“咋的,，這是我們鄉(xiāng)下人的習(xí)慣,，往地上吐痰咋了?城里人竟欺負我們鄉(xiāng)下人,，連個小毛孩都想欺負俺,，真是倒霉啊!”散文吧原創(chuàng)
我的臉上像潑了盆冷水似的,，心里窩了一肚子火,，沒好氣地說：“要不是為了環(huán)境衛(wèi)士和美觀,，我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰里的細菌上千萬個,，等痰干了之后，風(fēng)一吹,，這些細菌隨風(fēng)飄蕩,，危害多大呀!”聽了我的話，那位年輕人一下子臉紅了,，說：“對,、對、對,，你說得對,，我錯了，我必須改掉,?！庇谑牵贸鲂l(wèi)生巾擦掉地上的痰跡,，扔進了垃圾箱,。
這件事對我感觸很大，我想,，我們就應(yīng)建立國家衛(wèi)生城市,，作為一名小學(xué)生，也就應(yīng)為創(chuàng)衛(wèi)工作作出一份力,，從小事做起,，從身邊做起，從此刻做起,。管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的嘴,，不隨地吐痰、不說臟話;管住我們的腳,，不隨意踏草坪,。認真學(xué)習(xí)爺爺?shù)摹鞍藰s八恥”，正確樹立社會主義榮辱觀,，將“八榮八恥”的榮辱觀融入到我們生活的各個細節(jié),，熱愛一切完美的事物，為家鄉(xiāng)增光添彩,。
讓我們一齊攜起手來,，讓文明禮儀之花開遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學(xué)生文明禮儀伴我行口訣篇四
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮貌伴我行》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。
作為21世紀的中學(xué)生,，必有屬于自己的驕傲與責任,，為了營造出更加美好的世界，生活中,，我們必須時時刻刻講文明,，爭做一名文明的中學(xué)生。
文明——它本在生活最最細微處,。這不僅要體現(xiàn)在語言上,，更要集行為文明、思想文明于一體,，這樣才能做一名真正文明健康的中學(xué)生,，做合格的社會主義接班人。
爭做文明中學(xué)生,，首先要做到的就是語言文明,。在生活中，我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止,，以確保做到熱情,、主動、大方,。與人談話時要說文明話,，切不可粗言粗語,，惡言相向。為你知道嗎,，你不經(jīng)意間的話語很可能會傷害別人,，同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機時,，我們更要以微笑面對,，體諒他人的難處，萬萬不能將自己的觀點強加于人,。這正如偉人卡耐基所說的：如果我們要交朋友,，就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣,，我們才會向文明中學(xué)生的標準更進一步,。
其次，還要做到行為文明,。行為是否文明,，直接代表了這個中學(xué)生的文明程度。因此,，在日常生活中,，作為中學(xué)生的你行為一定要規(guī)范，要時時刻刻做文明事,，說文明話,，而文明的行為就從你撿起一片紙屑，做過一件好事中流露出來,。
對于文明的中學(xué)生來說,，僅僅是語言文明、行為文明還是遠遠不夠的,，還必須要做到思想上的文明,。說到思想上的文明，我不禁產(chǎn)生一個懸念——面對漫天飛舞的紙屑,，為什么有的人能夠彎腰撿起,，而有的人卻可以熟視無睹，聽之任之,。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不,，我想不是的。作為中學(xué)生,，如果思想不文明,，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個充滿希望的春天，而文明充當?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽,。對于中學(xué)生來說,，文明是必不可少的。為了我們燦爛的明天,，我們一定要遠離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進入的娛樂場所,，遠離不健康的思想，從而追求精神思想上的純潔,、文明,、高尚，不去干,、不去想有背道德的污穢之事,。
文明，在我們身邊無處不在,，它已不僅僅成為一個象征性的名詞,，更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分。為了明天更加美好,，讓我們大家一起行動起來,，爭做一名文明的中學(xué)生。
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學(xué)生文明禮儀伴我行口訣篇五
敬愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!今天,，我演講的題目是：《文明禮儀》。
禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，也可以增進人與人之間的友誼,。
大家都知道,，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨到張良拜師,，從周為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀的小學(xué)生,，作為祖國的花朵、世界的未來,，我們必須做一名文明的小學(xué)生!但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng);遇到老師,、同學(xué),，主動問好;上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物,，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處，共同學(xué)習(xí),。做到得理讓人,，失理道歉，相互尊重,，相互信任;家里來了客人,，熱情、大方,、有禮貌地招待;在外面,，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑,，保護環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼,，幫助別人，做到處處為別人著想,。
讓我們一起努力,，做一名穿戴整齊、懂禮貌,、不亂扔垃圾的小學(xué)生,。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家,。
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學(xué)生文明禮儀伴我行口訣篇六
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我的演講題目是“文明禮儀伴我行,?！?/p>
中華上下五千年，文明禮儀如黃河,，滔滔不絕,，延古至今;文明禮儀如白鴿，白首昂天，展翅高飛;文明禮儀如鮮花,，淡雅清新,，芳留百世?？鬃釉疲骸安粚W(xué)禮,，無以立?！边@句話告訴我們,，你若是不懂禮儀，便無法在社會上立足,。由此可見,，幾千多年前的人們，是多么重視禮儀教化呀!
但是,，注重禮儀的又有幾個人呢?類似“愛護公物,，人人有責”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧?？晒鈺f不會做,，又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說過：“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成,。知而不行，只是未知,?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，卻吝于履行,，甚至反其道而行之,，這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別?所以，我們要實踐禮儀,，知行合一,，從自己的言行舉止上下功夫,，就能徹底改變我們吐痰,、亂扔垃圾等惡習(xí)。
我們身在社會中,，身份,、角色都在不停地變化著，我們在這一刻討厭別人,，下一記得便成了別人討厭的對象,。
當我們身為公民時，對那些游客亂扔垃圾，在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當我們身為游客時,，又忍不住這兒摸摸,，那兒畫畫。所以,，“除了你的腳印,，什么也別留下;除了照片與心情，什么也別帶走,?！?/p>
隨著社會的發(fā)展，人們有了更高的追求,，更渴望別人的尊重,。可是,，你若不尊重別人,，別人又怎么會甘愿尊重你呢?
“尊敬別人就是尊敬自己?！边@句話果然沒錯,。那些習(xí)慣的陋習(xí)，圖的只是一時之快,，丟的,，卻是自己的人格和尊嚴。
就是因為良好習(xí)慣沒養(yǎng)成,，才會有地球如今的面貌,。
你可知，現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃,，可隨著人們野心越來越大,，每年的森林面積都約減1130萬公頃?！?130萬公頃”多么寵大的數(shù)字,，為了謀取暴利，人們不惜用大自然來換取,，在森林里亂砍濫伐,。根據(jù)計算，目前正有20%的耕地面積嚴重退化,，50%河水嚴重污染,，25%的哺乳動物瀕臨滅絕。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān),，要知道,，危及環(huán)境就是危及自身的安全!
有句老話說：“少若成天性,，習(xí)慣成自然?！敝挥凶⒅仄綍r的禮儀,，從小培養(yǎng)，才能形成良好習(xí)慣,，得到別人的尊重,。所以讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起!
回首歷史,，當歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠,，當錦鍛鋪地的繁化隨故國東風(fēng)逝去，那些經(jīng)過不斷修改,、創(chuàng)新的文明禮儀,，可曾一同逝去?
幾百年花開花落，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點點殘血;幾百年潮起潮落,，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長河中，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀,。
我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應(yīng)以實際的行動擦凈明日的陽光;應(yīng)以文明禮儀充實這個世界!
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學(xué)生文明禮儀伴我行口訣篇七
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：
早上好!
我叫譚x,，來自蒸湘區(qū)立新小學(xué)。今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,。一個甜蜜的微笑,，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容,，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符,。
關(guān)于文明美德的佳話比比皆是：古有季布的一若千斤;孔融四歲讓梨;黃香九歲溫席。今有好事做了一火車的雷鋒;公交車售票員李素麗;這些不正是文明美德的體現(xiàn)嗎?
作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)該注重禮儀,、倡導(dǎo)文明，時刻從身邊做起,，從小事做起,。在我的生活中，丟垃圾是我每天必做的家務(wù)活之一,。每天早上上學(xué)時,，我就負責把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里。記得有一次,，我起得晚了些,，怕上學(xué)遲到，匆忙之中,，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊,。媽媽看到了，嚴厲的說：“瑄仔,，還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅,，我飛快地跑過去，把那包垃圾送回了屬于它的“家”,，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢,。從此以后，每次見到“流浪”的垃圾,，我都會把它送回“家”,。
文明禮儀，它如同一棵小樹,，只要你注重它,，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根,，成長,。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的,。
我們從小就接受文明禮儀的教育,，在咿呀學(xué)語時，父母教導(dǎo)我們?nèi)绾味Y貌待人,。進入學(xué)校后,，老師教育我們?nèi)绾沃v文明、有道德,，可以說我們很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是在我們的身
邊總有一些不和諧的音符跳動著,，校園內(nèi),、樓梯上、教室里的紙片 ,、食品袋;走廊上追逐,、打鬧的同學(xué);還有講臟話、粗話,，罵人打架的同學(xué)……這些怎能不教人痛心疾首呢!
其實,，良好的文明美德在我們生活中處處可見,，它是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng),，文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們,，讓我們快快行動起來,，爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,，讓我們和文明美德手拉手,，結(jié)伴同行!
我的演講完了!謝謝大家!!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學(xué)生文明禮儀伴我行口訣篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫,，來自三年級三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。
我一直要求自己做一個懂文明,，知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,，遇到師長,、來賓，我會主動問好;與同學(xué)交往,，我能和大家和睦相處,。上下樓梯，人多擁擠,，我會右行禮讓;在學(xué)校我愛護校園里的花草樹木,，在公共場所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛護公物,，不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,，并能主動讓座。我還懂得感恩父母,，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當父母的生日和父親節(jié),、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福,。我認為這樣做才符合一個優(yōu)秀,、文明的少先隊員形象,。
三年前,，我?guī)е篮玫你裤阶哌M這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭,，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了,，我認為我應(yīng)該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,，希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人,。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。
同學(xué)們,，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們校園的天更藍,，水更清，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美......
我的演講完了,，謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學(xué)生文明禮儀伴我行口訣篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫姜輪,，來自六年級三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今,，源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”,，把“禮儀”視為做人,、做事、治國的基礎(chǔ),。
“文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個人、一個民族,、一個社會,、一個國家的文明程度,。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象,，大則會影響國家聲譽,。不久前，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?/p>
不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明,，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。
在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，有的同學(xué)給人起外號,，打罵同學(xué)，隨地吐痰,，亂扔垃圾,，排路隊推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座,，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象,，而且還能影響著我們自己今后的成長。
梁啟超曾說過,，少年智則國智,，少年強則國強,。我們是未來的接班人,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起,。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,，向老師問聲好,，說文明話，做文明人,。讓我們積極行動起來,，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束,，而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒,。
老師們,，同學(xué)們，文明禮儀連著你,、我,、他，創(chuàng)造和諧社會靠大家,。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學(xué)生文明禮儀伴我行口訣篇十
大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子,，方少時，親師友,，習(xí)禮儀,。”意思是說：做子女的,，年少時就應(yīng)當學(xué)會尊敬師長,，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。
那么,，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的觀念,。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑,，有時還說出一兩句臟話,。還有的同學(xué)，可能因為一點口角紛爭而不依不饒,，甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕,。
有些同學(xué)認為要好做到講文明,，懂禮貌可真難,。其實,，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了,。
文明禮儀不在于嘴上功夫,，而是在于真真正正的實踐,。我想：如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果,，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語,，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時,，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波,?！傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒,?！本褪沁@個道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中,，我們做為二十一世紀的小學(xué)生,，每個人都要學(xué)會使用文雅樸實、健康向上的語言,，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家,，我的演講完了。
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學(xué)生文明禮儀伴我行口訣篇十一
敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好,。
這天我演講的題目是：文明與我們同在。
如果你失去了這天,，你不算失敗,，因為明天會再來。
如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明,，不僅僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。文明作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。
文明，好大的一個詞,，許多人都只把它掛在嘴邊,，卻忘了用行動來詮釋;文明，好簡單的一個詞,，一句話,，一個舉動、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明,，好神圣的一個詞,，它拉近你我的距離，使我們彼此能夠用心溝通;文明,，屬于文明每一個人的詞,，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉,，它感動著我們的感動,，見證著我們的成長。
文明,，不僅僅僅只是一個詞,，也是一種行為，更是一種精神,。它并不偉大,，因為我們?nèi)巳硕寄茏龅?但它也并不平凡，因為它并不是隨隨便便就能夠做到的,。它需要我們用心,，完完整整的心，把它完完全全地裝起來,，時時刻刻與文明成為一體,。此刻，我們正處于人生成長中最關(guān)鍵的時期,，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢所以,，我們就應(yīng)做一個堂堂正正的人,，一個懂文明，有文明的謙謙君子,，文明,，它就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。
然而,，生活中，我們隨處能夠看見這樣不和諧的情景：在校時彬彬有禮的學(xué)生,，一出校門卻罵聲不斷;著裝時髦的雅士,，扔起垃圾也格外的瀟灑;進來時干干凈凈的會場，散會時卻臟亂不堪;紅綠燈下有序的車隊,，轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當我看到這些情形時,，我總是覺得這些人嚴重影響了一個地方的形象，影響了個人的,、群眾的,、甚至國家的尊嚴。也許有的同學(xué)會為自己辯護：“區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學(xué),，我想告訴你們：“你們完全錯了?！眲湓f過：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！崩献右舱f：“天下大事,，必作于細;天下難事，必做于易,?！奔毠?jié)決定成敗，我們只有嚴格要求自己,，從我做起，從小事做起,，學(xué)會尊重自己,，尊重他人，才能有正確的道德選取于正確的道德行為,，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生,。
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過,，讓我們在陽光下理解洗禮,，在風(fēng)雨里迎接磨練，在正氣中健康成長,，成為一個合格的中學(xué)生,，成為一個能擔當明天重任的有職責感的中學(xué)生吧!擁有文明,，我們的生活才會更加健康;擁有文明，我們的國家才會更加強大!愿文明與我們同在,，愿我們的明天更加精彩!謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學(xué)生文明禮儀伴我行口訣篇十二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩。,。,。。,。,。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng),。
文明禮儀是人類進步的標志,，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié),、儀表,、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,，還表現(xiàn)在對社會秩序,、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見,，在深圳這個文明的都市里,，更需要文明的禮儀!
中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起,。說文明話，做文明人,。我們的一言一行,，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己,，自己教育自己,，文明禮貌，誠實守信,，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。
我們是祖國的未來,，民族的希望，肩負著國家富強,，社會進步的歷史使命,。育人為本，養(yǎng)成為先,。要建設(shè)文明的社會,，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開花結(jié)果,。
我經(jīng)常看到,，有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生,，丟三落四，上課不遵守紀律,，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,，將使我們的社會更加的和諧!!
同學(xué)們，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍,，水更清,，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學(xué)生文明禮儀伴我行口訣篇十三
“人無禮則不立，事無禮則不成,，國無禮則不寧”,。孔老夫子以禮治國,、以禮服人,，打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年，中國也因此成為“禮儀之邦”,。
禮儀是人們在社會交往活動中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準則,，是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。人類社會發(fā)展的歷史證明,，“禮”是不能被忽視的,。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養(yǎng)改善人際關(guān)系，增進彼此信任,，而且有助于凈化社會風(fēng)氣營造良好氛圍,，正所謂“禮興人和”，人與人之間和諧共處也是我們當今倡導(dǎo)創(chuàng)建和諧社會的保證,。
文明禮儀存在于我們生活的每時每處,，小至我們?nèi)粘Ｉ钊穗H交往中的服務(wù)禮儀、社交禮儀,、大至國家間交流的政務(wù)禮儀,、商務(wù)禮儀、涉外禮儀,，文明禮儀可以說無時不在,，無處不在。做為一名中學(xué)生我們應(yīng)時刻從自身做起,，從小事做起,，讓文明禮儀時刻伴我行。
記得曾看過這樣一個報道：在日本廣島亞運會結(jié)束的時候,，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙,。全世界報紙都登文驚嘆："可敬，可怕的日本民族!"就是因為沒有一張廢紙,，就使全世界為之驚訝,。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去,，滿地廢紙,，到處亂刮!外國人一看當然會這樣認為：你們中國此時要同日本比，差得遠呢!大家不要總是說：我們國家地大物博,，咱們的文明禮儀還急需加強,，還差得遠!大家說這些生活中舉手之勞所表現(xiàn)的文明禮儀重要不重要?所以說,，讓我們從撿起一張廢紙，從遵守課堂紀律,、從尊敬老師,、從愛護公物、從團結(jié)同學(xué)做起,，萬事從小事做起,，從自身做起，那么我們的國家才會成為真正名符其實的禮儀之幫,。
魯迅先生也曾說過："中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,。""立人"的意思便是要完善人的思想和文明禮儀,，人的文明禮儀并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。要完善個人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認知水平;認知到達一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標準,，自己的修養(yǎng)便得到完善。完善個人的文明禮儀自身修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ),。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,，就很有親身體會,。大的不說，只看看過馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路,。他們認為這是必須遵守的公共文明,。試問，在如此的氛圍中,，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在,。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?
同學(xué)們讓我們共同努力,，讓文明禮儀時刻伴隨著你我的行動，為建設(shè)我們文明的社會負起我們應(yīng)盡的職責,。
謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學(xué)生文明禮儀伴我行口訣篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師，愛校園,，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長，愛弱小,，見到客人要問好;在街上,，應(yīng)該遵紀律，守秩序,，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。
在學(xué)校里,，我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象。一件事情,，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句、我一句的臟話,，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手。我們要禮貌待人,、尊重他人,，以此為戒啊!
最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要,，文明禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌,。
同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上,，樹立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學(xué)生文明禮儀伴我行口訣篇十五
電視上有一條公益廣告說的好啊：“文明就在我們心中,，我們就會在生活中不經(jīng)意的流露著,。有時，多一個手勢,，對別人來說,，就是多一份體諒;多一點耐心，對別人來說,，就是多一份關(guān)愛;多一些分享,，對別人來說，就是多一份溫暖,。,。。,。,。?！惫磐駚?，我國就有“禮儀之邦”的美稱?；蛟S,，有的時候,，文明將會伴隨著你一生!
提起文明禮儀，我便想起了前幾天我搭公車時的情景：
車上全是年輕人,，還有一個年齡比我小的小弟弟,。
這時，一位老爺爺上了公交車,，那位老爺爺站了許久許久,，可是，也沒有一個人起來讓座,。沉默了幾分鐘，終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個年齡比我還小的小弟弟,，他有一對水靈靈的眼睛,，穿著一套白色的校服：“老爺爺，你坐吧!”說完,，便把老爺爺扶到座位上,。老爺爺感激地說：“謝謝你啊，小朋友!”“不用謝,，這是一個少先隊員應(yīng)該做的!”乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光,。而我，真對不起胸前的這條紅領(lǐng)巾,，作為一個少先隊員,。。,。,。。,。
從那時起,，我一見到長輩都懂得讓座了。
這不,，昨天我和媽媽上街時,，看到兩個小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說：“姐姐，我們應(yīng)該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說：“笨,，扔到地上不就行了!”“可是,，會被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后，她們倆隨地扔掉了香蕉皮,。突然一個長得挺俊秀的男青年走了過來,，拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹，現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動,，我們?nèi)巳硕家獏⑴c,，知道嗎?”兩個小妹妹羞澀地說：“我,。。,。們錯了!”說完,，便把香蕉皮扔進垃圾桶。
我也點點頭,，是啊,，如果每個人都愛護壞境,，那么地球母親不是變干凈了嗎?
同學(xué)們,，少扔一張廢紙,，少吐一口痰，少說一些爛口話,。,。。,。,。。讓我們每個人邁出一小步,，使社會邁出一大步吧!
同學(xué)們不要只讓文明寫在紙上,，要讓它活躍在每個人的心中。我們是新時代的主人,，是文明的主人,，讓“文明禮儀伴我行”吧!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學(xué)生文明禮儀伴我行口訣篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力,。
做一個文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀,。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師,，愛校園,，同學(xué)之間要友好;在家里,，應(yīng)該敬家長，愛弱小,，見到客人要問好;在街上,，應(yīng)該遵紀律，守秩序,，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。
在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句,、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊!
最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢,。
愛護公物放心上，樹立新風(fēng)我做到!
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學(xué)生文明禮儀伴我行口訣篇十七
同學(xué)們好,，今天我要講的是，文明禮儀伴我行,。
“新時代,，講文明,，好少年，樹新風(fēng),，懂禮儀,，在言行……”聽，這是那里傳來的讀書聲呢?哦,，原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中,，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，還可以增進人與人之間的友誼,。只有學(xué)會講文明、懂禮儀,，這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴,。可是這人人都知道,、都懂得的道理,，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面說起吧：
如果我們在大街上看到一片廢紙，那么會有多少人能主動撿起來呢?大家想一想,，就因為這一片紙,，不僅使我們的城市少了一分美麗，還會從而反映出一個人的文明素質(zhì),。如果我們在觀光游覽的時候,，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候，那么又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們,，小草也是有生命的呀,，它也知道疼呀，每當我們那一只只無情的腳從它身上踩過時,，它該有多么傷心呀!我們難道就只為自己的一時方便,，而不為小草想一想嗎?再有，小草那嫩綠的顏色,，像一只只綠色的小精靈裝點著我們的城市,，使我們的城市更具有一片生機勃勃的景象，我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑,，那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明,，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著,，你會怎么想呢?就是我們不為老人想一想,，那也該為我們自己想想吧，也許再過上幾十年,，在公交車上站著的那位老人,，也許就是我們自己,。
講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用，而且在我們的日常生活中也是必不可少的,，很簡單的“你好”兩個字,，也會拉近你我之間的距離，使大家有一種特殊的親切之情,，但是,，一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠去?？梢?，我們的言行也是多么的重要。
既然不文明有這么多弊端,，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認真做好呢?假如人人都能這么想,，那么，我們的天空將會變得更藍,，水變得更清,，草變得更綠，人與人之間也會變得更加和諧,，我們的世界也會變得更加美好,。
雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌,，但是又有多少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢，恐怕,，答案是否定的,。
其實文明禮儀也是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的翅膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,，那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識,，但是對我們自己對社會又有何用?學(xué)習(xí)就是應(yīng)當先學(xué)會做人， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,， 從我做起，從生活中的每一件點滴小事做起,，讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊,。
