演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

小學生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學生文明禮儀伴我行口訣篇一

大家好!

子曰：“不學禮,，無以立”。

在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先就應是具備文明素質,，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高,。

中華傳統(tǒng)美德是中華民族經過五千年的文明發(fā)展,，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產,，它包含了優(yōu)秀的民族品質,、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感,、良好的民族禮儀等方面,。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,，繼承,、弘揚、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,，把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,，并與革命傳統(tǒng)相結合，賦予新時代資料,，容納新的代精神,，到達承前啟后，與時俱進,，古為今用的具有中國特色的價值觀,、道德觀和行為準則。

我們從小理解文明禮儀的教育,，很多同學都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀,。但是看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫,。知而不行，只是未知,?！蔽覀兝斫馕拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有理解社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為。

好的文明行為習慣,，能夠影響你的學習,，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡,，文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜、幽雅,、舒適的學習環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索,，求知要養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生。我相信,，經過我們的同努力,，必須會營造出一個文明完美的校園。

我們播下一個動作,，就收獲一個習慣;播下一個習慣,，就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從此刻做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生,，管住我們的口,，不說粗話、臟話;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草。

同學們,，讓我們攜起手來,，學做文明人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，擯棄我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好的行為習慣。讓文明之花開遍校園,，讓文明禮儀永伴我成長!

謝謝大家!

小學生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學生文明禮儀伴我行口訣篇二

大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經中有這樣一句話：“為人子,，方少時,，親師友,，習禮儀?！币馑际钦f：做子女的,，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學,，學習人與人之間交往的禮節(jié),。

那么，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,，和其他同學大聲說笑,，有時還說出一兩句臟話。還有的同學,，可能因為一點口角紛爭而不依不饒,，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止,、杜絕,。

有些同學認為要好做到講文明,，懂禮貌可真難,。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”,。只不過這些小事微不足道罷了,。

文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐,。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時,，一句誠實,、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒?！本褪沁@個道理,。在建設社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小學生,，每個人都要學會使用文雅樸實,、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系,，真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌,。

謝謝大家，我的演講完了,。

小學生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學生文明禮儀伴我行口訣篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

文明禮儀就像你心中的一面鏡子，時時刻刻在照著你;文明禮儀就像一個人,，它每時每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花,，從淤泥里堅強的鉆出來。

星期六,，我去圖書館看書,。到了那里，館內可真靜啊,，連一根針掉在地上,，都能聽見?！芭蕖币宦暣蚱屏损^內的寂靜,，只見一位年輕人往地上吐了口痰，又回去翻書了,。我一向望著他,，他不好意思了。我問他為什么把痰吐在地上,，而不吐在痰紙上,，然后扔進垃圾箱呢?他理直氣壯地說：“咋的，這是我們鄉(xiāng)下人的習慣,，往地上吐痰咋了?城里人竟欺負我們鄉(xiāng)下人,，連個小毛孩都想欺負俺,，真是倒霉啊!”散文吧原創(chuàng)

我的臉上像潑了盆冷水似的，心里窩了一肚子火,，沒好氣地說：“要不是為了環(huán)境衛(wèi)士和美觀,，我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰里的細菌上千萬個，等痰干了之后,，風一吹,，這些細菌隨風飄蕩，危害多大呀!”聽了我的話,，那位年輕人一下子臉紅了,，說：“對、對,、對,，你說得對，我錯了,，我必須改掉,。”于是,，他拿出衛(wèi)生巾擦掉地上的痰跡,，扔進了垃圾箱。

這件事對我感觸很大,，我想,，我們就應建立國家衛(wèi)生城市，作為一名小學生,，也就應為創(chuàng)衛(wèi)工作作出一份力,，從小事做起，從身邊做起,，從此刻做起,。管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的嘴,，不隨地吐痰、不說臟話;管住我們的腳,，不隨意踏草坪,。認真學習爺爺?shù)摹鞍藰s八恥”，正確樹立社會主義榮辱觀,，將“八榮八恥”的榮辱觀融入到我們生活的各個細節(jié),，熱愛一切完美的事物，為家鄉(xiāng)增光添彩,。

讓我們一齊攜起手來,，讓文明禮儀之花開遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!

小學生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學生文明禮儀伴我行口訣篇四

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮貌伴我行》,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽春三月,，春意濃濃,、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌,。

作為21世紀的中學生,，必有屬于自己的驕傲與責任，為了營造出更加美好的世界,，生活中,，我們必須時時刻刻講文明，爭做一名文明的中學生,。

文明——它本在生活最最細微處,。這不僅要體現(xiàn)在語言上，更要集行為文明,、思想文明于一體,，這樣才能做一名真正文明健康的中學生，做合格的社會主義接班人,。

爭做文明中學生,，首先要做到的就是語言文明。在生活中,，我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止,，以確保做到熱情、主動,、大方,。與人談話時要說文明話，切不可粗言粗語,，惡言相向,。為你知道嗎，你不經意間的話語很可能會傷害別人,，同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù),。話不投機時，我們更要以微笑面對,，體諒他人的難處,，萬萬不能將自己的觀點強加于人。這正如偉人卡耐基所說的：如果我們要交朋友,，就要以高興和熱忱去迎接別人,。也只有這樣,，我們才會向文明中學生的標準更進一步。

其次,，還要做到行為文明,。行為是否文明，直接代表了這個中學生的文明程度,。因此,，在日常生活中，作為中學生的你行為一定要規(guī)范,，要時時刻刻做文明事,，說文明話，而文明的行為就從你撿起一片紙屑,，做過一件好事中流露出來,。

對于文明的中學生來說，僅僅是語言文明,、行為文明還是遠遠不夠的,，還必須要做到思想上的文明。說到思想上的文明,，我不禁產生一個懸念——面對漫天飛舞的紙屑,，為什么有的人能夠彎腰撿起，而有的人卻可以熟視無睹,，聽之任之,。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不，我想不是的,。作為中學生,，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美,，又有什么用呢?中學生的世界好比一個充滿希望的春天,，而文明充當?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽。對于中學生來說,，文明是必不可少的,。為了我們燦爛的明天，我們一定要遠離網吧以及其他中學生不宜進入的娛樂場所,，遠離不健康的思想,，從而追求精神思想上的純潔、文明,、高尚，不去干,、不去想有背道德的污穢之事,。

文明,，在我們身邊無處不在，它已不僅僅成為一個象征性的名詞,，更成為我們中學生多彩生活中不可忽缺的一部分,。為了明天更加美好，讓我們大家一起行動起來,，爭做一名文明的中學生,。

小學生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學生文明禮儀伴我行口訣篇五

敬愛的老師、同學們：

大家好!今天,，我演講的題目是：《文明禮儀》,。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，也可以增進人與人之間的友誼,。

大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,，是一個歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨到張良拜師,，從周為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學生應該學習的楷模!

作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵,、世界的未來,，我們必須做一名文明的小學生!但是，如何才能做一名文明的小學生呢?我們首先要著裝得體,，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng);遇到老師、同學,，主動問好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂劃;在與同學的交往中，能和睦相處,，共同學習,。做到得理讓人，失理道歉,，相互尊重,，相互信任;家里來了客人，熱情,、大方,、有禮貌地招待;在外面，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑,，保護環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼，幫助別人,，做到處處為別人著想,。

讓我們一起努力，做一名穿戴整齊,、懂禮貌,、不亂扔垃圾的小學生。

我的演講結束了,，謝謝大家,。

小學生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學生文明禮儀伴我行口訣篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天,，我的演講題目是“文明禮儀伴我行,。”

中華上下五千年,，文明禮儀如黃河,，滔滔不絕，延古至今;文明禮儀如白鴿,，白首昂天,，展翅高飛;文明禮儀如鮮花，淡雅清新,，芳留百世,。孔子云：“不學禮,，無以立,。”這句話告訴我們,，你若是不懂禮儀,，便無法在社會上立足,。由此可見，幾千多年前的人們,，是多么重視禮儀教化呀!

但是,，注重禮儀的又有幾個人呢?類似“愛護公物,，人人有責”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧,。可光會說不會做,，又有什么用?明代大學者王守仁說過：“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，卻吝于履行，甚至反其道而行之,，這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別?所以,，我們要實踐禮儀，知行合一,，從自己的言行舉止上下功夫,，就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習,。

我們身在社會中,，身份、角色都在不停地變化著,，我們在這一刻討厭別人,，下一記得便成了別人討厭的對象。

當我們身為公民時,，對那些游客亂扔垃圾,，在文物上刻字等惡習“深惡痛絕”當我們身為游客時，又忍不住這兒摸摸,，那兒畫畫,。所以，“除了你的腳印,，什么也別留下;除了照片與心情,，什么也別帶走?！?/p>

隨著社會的發(fā)展,，人們有了更高的追求,，更渴望別人的尊重?？墒?，你若不尊重別人，別人又怎么會甘愿尊重你呢?

“尊敬別人就是尊敬自己,?！边@句話果然沒錯。那些習慣的陋習,，圖的只是一時之快,，丟的，卻是自己的人格和尊嚴,。

就是因為良好習慣沒養(yǎng)成,，才會有地球如今的面貌。

你可知,，現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃,，可隨著人們野心越來越大，每年的森林面積都約減1130萬公頃,?！?130萬公頃”多么寵大的數(shù)字，為了謀取暴利,，人們不惜用大自然來換取,，在森林里亂砍濫伐。根據計算,，目前正有20%的耕地面積嚴重退化,，50%河水嚴重污染，25%的哺乳動物瀕臨滅絕,。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關,，要知道，危及環(huán)境就是危及自身的安全!

有句老話說：“少若成天性,，習慣成自然,。”只有注重平時的禮儀,，從小培養(yǎng),，才能形成良好習慣，得到別人的尊重,。所以讓我們從小做起,，從現(xiàn)在做起!

回首歷史，當歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠,，當錦鍛鋪地的繁化隨故國東風逝去,，那些經過不斷修改,、創(chuàng)新的文明禮儀，可曾一同逝去?

幾百年花開花落,，早已洗凈了風波亭上的點點殘血;幾百年潮起潮落,，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長河中,，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀,。

我們應以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應以實際的行動擦凈明日的陽光;應以文明禮儀充實這個世界!

我的演講結束了，謝謝大家!

小學生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學生文明禮儀伴我行口訣篇七

敬愛的領導,、老師,、親愛的同學們：

早上好!

我叫譚x，來自蒸湘區(qū)立新小學,。今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,。一個甜蜜的微笑,，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容,，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符,。

關于文明美德的佳話比比皆是：古有季布的一若千斤;孔融四歲讓梨;黃香九歲溫席。今有好事做了一火車的雷鋒;公交車售票員李素麗;這些不正是文明美德的體現(xiàn)嗎?

作為一名小學生,，我們應該注重禮儀,、倡導文明，時刻從身邊做起,，從小事做起,。在我的生活中,，丟垃圾是我每天必做的家務活之一,。每天早上上學時,，我就負責把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里。記得有一次,，我起得晚了些,，怕上學遲到,，匆忙之中，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊,。媽媽看到了,，嚴厲的說：“瑄仔，還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅,，我飛快地跑過去,，把那包垃圾送回了屬于它的“家”,，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢,。從此以后，每次見到“流浪”的垃圾,，我都會把它送回“家”,。

文明禮儀，它如同一棵小樹,，只要你注重它,，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根,，成長,。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的,。

我們從小就接受文明禮儀的教育,，在咿呀學語時，父母教導我們如何禮貌待人,。進入學校后,，老師教育我們如何講文明、有道德,，可以說我們很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是在我們的身

邊總有一些不和諧的音符跳動著,，校園內,、樓梯上、教室里的紙片 ,、食品袋;走廊上追逐,、打鬧的同學;還有講臟話、粗話,，罵人打架的同學……這些怎能不教人痛心疾首呢!

其實,，良好的文明美德在我們生活中處處可見，它是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng),，文明禮儀是一種品質,，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

同學們,，讓我們快快行動起來,，爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,，讓我們和文明美德手拉手,，結伴同行!

我的演講完了!謝謝大家!!

小學生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學生文明禮儀伴我行口訣篇八

尊敬的領導、老師,，親愛的同學們：

大家好!

我叫,，來自三年級三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

我一直要求自己做一個懂文明,，知禮儀的好孩子,。平時我很注意講禮貌,，遇到師長、來賓,，我會主動問好;與同學交往,，我能和大家和睦相處。上下樓梯,，人多擁擠,，我會右行禮讓;在學校我愛護校園里的花草樹木，在公共場所講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑;愛護公物,，不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上，并能主動讓座,。我還懂得感恩父母,，在家里經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節(jié),、母親節(jié),，我總能為父母送上一份祝福,。我認為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象,。

三年前,，我?guī)е篮玫你裤阶哌M這所美麗的學校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭,，歲月如梭，我現(xiàn)在已經是一名三年級的學生了,，我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,，希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人,。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

同學們,，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們校園的天更藍,，水更清，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美......

我的演講完了,，謝謝大家!

小學生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學生文明禮儀伴我行口訣篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫姜輪,，來自六年級三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今,，源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”,，把“禮儀”視為做人,、做事、治國的基礎,。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個人、一個民族,、一個社會,、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象,，大則會影響國家聲譽,。不久前，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?/p>

不知大家是否記得,，中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離,。

在我們身邊,，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，有的同學給人起外號，打罵同學,，隨地吐痰,，亂扔垃圾，排路隊推擠,，追逐打鬧,，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座,，不尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長,。

梁啟超曾說過,，少年智則國智，少年強則國強,。我們是未來的接班人,，文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起,。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,，向老師問聲好,，說文明話，做文明人,。讓我們積極行動起來,，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束,，而是內化的自律,。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒,。

老師們,，同學們，文明禮儀連著你,、我,、他，創(chuàng)造和諧社會靠大家,。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

小學生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學生文明禮儀伴我行口訣篇十

大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

三字經中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友,，習禮儀,。”意思是說：做子女的,，年少時就應當學會尊敬師長,，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié),。

那么,，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的觀念,。

在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑,，有時還說出一兩句臟話,。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒,，甚至拳腳相加,。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕,。

有些同學認為要好做到講文明,，懂禮貌可真難。其實,，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”,。只不過這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫,，而是在于真真正正的實踐,。我想：如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;如果,，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已失去了做人的真諦,。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語,，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時，一句誠實,、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波,。“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,。”就是這個道理,。在建設社會主義精神文明的過程中,，我們做為二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實,、健康向上的語言,，用文明語言處理人與人之間的關系，真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌,。

謝謝大家,，我的演講完了。

小學生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學生文明禮儀伴我行口訣篇十一

敬愛的老師們,，親愛的同學們：

大家好,。

這天我演講的題目是：文明與我們同在。

如果你失去了這天,，你不算失敗,，因為明天會再來。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經失去了做人的真諦。

文明,，不僅僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。文明作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

文明，好大的一個詞,，許多人都只把它掛在嘴邊,，卻忘了用行動來詮釋;文明，好簡單的一個詞,，一句話,，一個舉動、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明,，好神圣的一個詞,，它拉近你我的距離，使我們彼此能夠用心溝通;文明,，屬于文明每一個人的詞,，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉,，它感動著我們的感動,，見證著我們的成長。

文明,，不僅僅僅只是一個詞,，也是一種行為，更是一種精神,。它并不偉大,，因為我們人人都能做到;但它也并不平凡，因為它并不是隨隨便便就能夠做到的,。它需要我們用心,，完完整整的心，把它完完全全地裝起來,，時時刻刻與文明成為一體,。此刻，我們正處于人生成長中最關鍵的時期,，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢所以,，我們就應做一個堂堂正正的人,，一個懂文明，有文明的謙謙君子,，文明,，它就是我們素質的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

然而，生活中,，我們隨處能夠看見這樣不和諧的情景：在校時彬彬有禮的學生,，一出校門卻罵聲不斷;著裝時髦的雅士，扔起垃圾也格外的瀟灑;進來時干干凈凈的會場,，散會時卻臟亂不堪;紅綠燈下有序的車隊,，轉眼就堵死在它巷……每當我看到這些情形時，我總是覺得這些人嚴重影響了一個地方的形象,，影響了個人的,、群眾的、甚至國家的尊嚴,。也許有的同學會為自己辯護：“區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學，我想告訴你們：“你們完全錯了,?！眲湓f過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！崩献右舱f：“天下大事，必作于細;天下難事,，必做于易,。”細節(jié)決定成敗,，我們只有嚴格要求自己,，從我做起，從小事做起,，學會尊重自己,，尊重他人，才能有正確的道德選取于正確的道德行為,，也才有可能成為真正合格的中學生,。

同學們，青春的歲月一晃而過,，讓我們在陽光下理解洗禮,，在風雨里迎接磨練，在正氣中健康成長,，成為一個合格的中學生,，成為一個能擔當明天重任的有職責感的中學生吧!擁有文明，我們的生活才會更加健康;擁有文明,，我們的國家才會更加強大!愿文明與我們同在,，愿我們的明天更加精彩!謝謝大家!

小學生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學生文明禮儀伴我行口訣篇十二

敬愛的老師,、親愛的同學們：

今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩。,。,。。,。,。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類進步的標志,，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié),、儀表,、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,，還表現(xiàn)在對社會秩序,、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內在的氣質,。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見,，在深圳這個文明的都市里,，更需要文明的禮儀!

中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起。說文明話,，做文明人,。我們的一言一行,，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己,，自己教育自己,，文明禮貌，誠實守信,，學會關心，學會合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

我們是祖國的未來，民族的希望,，肩負著國家富強,，社會進步的歷史使命。育人為本,，養(yǎng)成為先,。要建設文明的社會，就必須的從我做起,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開花結果。

我經?？吹?，有的同學不注意個人衛(wèi)生，丟三落四,，上課不遵守紀律,，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,，將使我們的社會更加的和諧!!

同學們，千里之行,，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍,，水更清,，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!

小學生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學生文明禮儀伴我行口訣篇十三

“人無禮則不立,，事無禮則不成,，國無禮則不寧”,。孔老夫子以禮治國,、以禮服人,，打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年，中國也因此成為“禮儀之邦”,。

禮儀是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規(guī)范和準則,，是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)。人類社會發(fā)展的歷史證明,，“禮”是不能被忽視的,。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養(yǎng)改善人際關系，增進彼此信任,，而且有助于凈化社會風氣營造良好氛圍,，正所謂“禮興人和”，人與人之間和諧共處也是我們當今倡導創(chuàng)建和諧社會的保證,。

文明禮儀存在于我們生活的每時每處,，小至我們日常生活人際交往中的服務禮儀、社交禮儀,、大至國家間交流的政務禮儀,、商務禮儀、涉外禮儀,，文明禮儀可以說無時不在,，無處不在。做為一名中學生我們應時刻從自身做起,，從小事做起,，讓文明禮儀時刻伴我行。

記得曾看過這樣一個報道：在日本廣島亞運會結束的時候,，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙,。全世界報紙都登文驚嘆："可敬，可怕的日本民族!"就是因為沒有一張廢紙,，就使全世界為之驚訝,。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去,，滿地廢紙,，到處亂刮!外國人一看當然會這樣認為：你們中國此時要同日本比，差得遠呢!大家不要總是說：我們國家地大物博,，咱們的文明禮儀還急需加強,，還差得遠!大家說這些生活中舉手之勞所表現(xiàn)的文明禮儀重要不重要?所以說，讓我們從撿起一張廢紙，從遵守課堂紀律,、從尊敬老師,、從愛護公物、從團結同學做起,，萬事從小事做起,，從自身做起，那么我們的國家才會成為真正名符其實的禮儀之幫,。

魯迅先生也曾說過："中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,。""立人"的意思便是要完善人的思想和文明禮儀,，人的文明禮儀并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學,，完善自身的認知水平;認知到達一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善,。完善個人的文明禮儀自身修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響,。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,，就很有親身體會。大的不說,，只看看過馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有,，外國人絕不會過馬路,。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,，在如此的氛圍中,，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,，如果我們不是從自身做起,，這社會氛圍又從何而來呢?

同學們讓我們共同努力，讓文明禮儀時刻伴隨著你我的行動，為建設我們文明的社會負起我們應盡的職責,。

謝謝大家!

小學生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學生文明禮儀伴我行口訣篇十四

尊敬的領導,，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,。文明禮儀是一種品質，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學生,，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀,。在學校,，應該尊老師，愛校園,，同學之間要友好;在家里,，應該敬家長，愛弱小,，見到客人要問好;在街上,，應該遵紀律，守秩序,，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學問都重要,。禮貌經常可以替代最珍貴的感情,。

在學校里,，我們經常可以看到不文明用語的現(xiàn)象,。一件事情,，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句、我一句的臟話,，導致事情惡化,，最后大打出手。我們要禮貌待人,、尊重他人,，以此為戒啊!

最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學習爭先雖重要,，文明禮貌也要好,。

學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌,。

同學之間相友愛,，友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上,，樹立新風我做到!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學生文明禮儀伴我行口訣篇十五

電視上有一條公益廣告說的好啊：“文明就在我們心中,，我們就會在生活中不經意的流露著,。有時，多一個手勢,，對別人來說，就是多一份體諒;多一點耐心,，對別人來說,，就是多一份關愛;多一些分享，對別人來說,，就是多一份溫暖,。。,。,。。,?！惫磐駚恚覈陀小岸Y儀之邦”的美稱,?；蛟S，有的時候,，文明將會伴隨著你一生!

提起文明禮儀,，我便想起了前幾天我搭公車時的情景：

車上全是年輕人，還有一個年齡比我小的小弟弟。

這時,，一位老爺爺上了公交車,，那位老爺爺站了許久許久，可是,，也沒有一個人起來讓座,。沉默了幾分鐘，終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個年齡比我還小的小弟弟,，他有一對水靈靈的眼睛,，穿著一套白色的校服：“老爺爺，你坐吧!”說完,，便把老爺爺扶到座位上,。老爺爺感激地說：“謝謝你啊，小朋友!”“不用謝,，這是一個少先隊員應該做的!”乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光,。而我，真對不起胸前的這條紅領巾,，作為一個少先隊員,。。,。,。。,。

從那時起,，我一見到長輩都懂得讓座了。

這不,，昨天我和媽媽上街時,，看到兩個小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說：“姐姐，我們應該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說：“笨,，扔到地上不就行了!”“可是,，會被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后，她們倆隨地扔掉了香蕉皮,。突然一個長得挺俊秀的男青年走了過來,，拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹，現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動,，我們人人都要參與,，知道嗎?”兩個小妹妹羞澀地說：“我。,。,。們錯了!”說完,，便把香蕉皮扔進垃圾桶。

我也點點頭,，是啊,，如果每個人都愛護壞境,，那么地球母親不是變干凈了嗎?

同學們,，少扔一張廢紙,，少吐一口痰，少說一些爛口話,。,。。,。,。。讓我們每個人邁出一小步,，使社會邁出一大步吧!

同學們不要只讓文明寫在紙上,，要讓它活躍在每個人的心中。我們是新時代的主人,，是文明的主人,，讓“文明禮儀伴我行”吧!

小學生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學生文明禮儀伴我行口訣篇十六

尊敬的領導，敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明禮儀是一種品質,，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力,。

做一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,，應該尊老師,，愛校園，同學之間要友好;在家里,，應該敬家長,，愛弱小,，見到客人要問好;在街上，應該遵紀律,，守秩序,，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學問都重要。禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

在學校里，我們經?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句,、我一句的臟話，導致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊!

最后,，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好,。

學校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌。

同學之間相友愛,，友誼小手牽的牢,。

愛護公物放心上，樹立新風我做到!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學生文明禮儀伴我行演講稿三年級 小學生文明禮儀伴我行口訣篇十七

同學們好,，今天我要講的是，文明禮儀伴我行,。

“新時代,，講文明，好少年,，樹新風,，懂禮儀,，在言行……”聽，這是那里傳來的讀書聲呢?哦,，原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中,，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，還可以增進人與人之間的友誼,。只有學會講文明、懂禮儀,，這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴,。可是這人人都知道,、都懂得的道理,，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面說起吧：

如果我們在大街上看到一片廢紙，那么會有多少人能主動撿起來呢?大家想一想,，就因為這一片紙,，不僅使我們的城市少了一分美麗，還會從而反映出一個人的文明素質,。如果我們在觀光游覽的時候,，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候，那么又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們,，小草也是有生命的呀,，它也知道疼呀，每當我們那一只只無情的腳從它身上踩過時,，它該有多么傷心呀!我們難道就只為自己的一時方便,，而不為小草想一想嗎?再有，小草那嫩綠的顏色,，像一只只綠色的小精靈裝點著我們的城市,，使我們的城市更具有一片生機勃勃的景象，我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑,，那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們人人都這么不講文明,，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著,，你會怎么想呢?就是我們不為老人想一想,，那也該為我們自己想想吧,，也許再過上幾十年,，在公交車上站著的那位老人，也許就是我們自己,。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用,，而且在我們的日常生活中也是必不可少的,，很簡單的“你好”兩個字，也會拉近你我之間的距離,，使大家有一種特殊的親切之情,，但是，一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠去,?？梢姡覀兊难孕幸彩嵌嗝吹闹匾?。

既然不文明有這么多弊端,，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認真做好呢?假如人人都能這么想，那么,，我們的天空將會變得更藍,，水變得更清，草變得更綠,，人與人之間也會變得更加和諧,，我們的世界也會變得更加美好。

雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,，許多同學都可以按照學校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌,，但是又有多少同學能夠真正做到里面的每一條呢，恐怕,，答案是否定的,。

其實文明禮儀也是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的翅膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,，那我們雖然擁有了高深的科學文化知識,，但是對我們自己對社會又有何用?學習就是應當先學會做人， 學做文明人,，學做社會人,， 從我做起，從生活中的每一件點滴小事做起,，讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊,。