在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

夢(mèng)想起航詩(shī)朗誦 夢(mèng)想起航 演講篇一

“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹,，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游,，青春的夢(mèng)想手中緊握,，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾,，堅(jiān)持最初的夢(mèng),，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子,，我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春,，唱出我們的夢(mèng)想。

青春,，在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色;夢(mèng)想,，在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅(jiān)韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場(chǎng)地,，我們一起流汗,，我們一起流淚，一起歡笑,，一起為青春為夢(mèng)想?yún)群啊?/p>

青春,，在那一摞摞厚厚的書(shū)本中得到充實(shí);夢(mèng)想，在那小小的舞臺(tái)中央綻開(kāi)花蕾,。記得那些沉醉在書(shū)海中的日子,，記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論,，記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞,。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了，是的,，再不回來(lái)了，但是,，我們看得見(jiàn),，看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫(xiě)滿了自信;我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無(wú)數(shù)次，“永不放棄!”,。

青春那只小小的帆啊,，并不是那么一路風(fēng)順，并不是沒(méi)有遇見(jiàn)風(fēng)浪,，并不是沒(méi)有迷過(guò)航;那小小的夢(mèng)啊,，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊,，并不是不曾退縮,。只是，在風(fēng)雨中的海燕告訴我們,，在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩,，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。

青春,，原本就是那一支優(yōu)美的歌,，因?yàn)槲覀兂錆M夢(mèng)想的吟唱，才讓它更加動(dòng)聽(tīng),。

青春,，原本就是那一只精致的酒杯,，因?yàn)槭M了夢(mèng)想的烈酒,，才讓我們?nèi)绨V如醉。

人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了,。但那些流下的汗水,，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái),。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng),，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些,，卻是不加修飾,，不沾染風(fēng)塵，最真最美的,。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿活力,、充滿熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代,，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代,。

可能很多人認(rèn)為：夢(mèng)想嘛,，就是夢(mèng)一夢(mèng),，想一想，干嘛要當(dāng)真,，還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢?這樣想就片面了,。沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消逝，但任何人都會(huì)感覺(jué)到,，青春已經(jīng)消逝,。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌,。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng),、去想，但別忘了,，我們是青年啊,，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,，我們有旺盛的精力,，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子,，鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?有句英國(guó)諺語(yǔ)：if you can dream it,， you can do it?！敝灰覊?mèng)想,，就能實(shí)現(xiàn)。青年們,，請(qǐng)記?。簤?mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分，只要是夢(mèng)想,，就能展翅高飛!每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己,，青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么?

夢(mèng)想,，就像那只遨游風(fēng)箏,，只有在藍(lán)天的懷抱，才可以飛得更高,，飛得更遠(yuǎn);夢(mèng)想,，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài),。

也許,，在多年以后的某個(gè)夕陽(yáng)染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來(lái)的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中,，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗,，以輕柔的語(yǔ)調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng)，用汗水換來(lái)的青春時(shí),，我們安靜而熱烈，我們無(wú)怨無(wú)悔,，為我們不曾白活的青春,，為我們一起攜手共進(jìn)的夢(mèng)想!

夢(mèng)想起航詩(shī)朗誦 夢(mèng)想起航 演講篇二

青春的夢(mèng)想讓我們不停向前，讓我們?cè)诖送Ａ簦诖讼嘧R(shí)，在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹,，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游,，青春的夢(mèng)想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾,，堅(jiān)持最初的夢(mèng),，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子,，我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春,，唱出我們的夢(mèng)想。

青春,，在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色;夢(mèng)想,，在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅(jiān)韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場(chǎng)地,，我們一起流汗,，我們一起流淚，一起歡笑,，一起為青春為夢(mèng)想?yún)群啊?/p>

青春,，在那一摞摞厚厚的書(shū)本中得到充實(shí);夢(mèng)想，在那小小的舞臺(tái)中央綻開(kāi)花蕾,。記得那些沉醉在書(shū)海中的日子,，記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論,，記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞,。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了，是的,，再不回來(lái)了,，但是，我們看得見(jiàn),，看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫(xiě)滿了自信;我們還在繼續(xù),，我們的心中默念了無(wú)數(shù)次，“永不放棄!”,。

青春那只小小的帆啊,，并不是那么一路風(fēng)順，并不是沒(méi)有遇見(jiàn)風(fēng)浪,，并不是沒(méi)有迷過(guò)航;那小小的夢(mèng)啊,，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊,，并不是不曾退縮,。只是，在風(fēng)雨中的海燕告訴我們,，在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩,，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。

青春,，原本就是那一支優(yōu)美的歌,，因?yàn)槲覀兂錆M夢(mèng)想的吟唱,，才讓它更加動(dòng)聽(tīng)。

青春,，原本就是那一只精致的酒杯,，因?yàn)槭M了夢(mèng)想的烈酒，才讓我們?nèi)绨V如醉,。

人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了,。但那些流下的汗水，純潔的友誼,，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái),。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,，可能平凡了些,，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵,，最真最美的,。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿活力,、充滿熱情的時(shí)代,，是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想,，并為之努力的時(shí)代,。

可能很多人認(rèn)為：夢(mèng)想嘛，就是夢(mèng)一夢(mèng),，想一想,，干嘛要當(dāng)真，還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢?這樣想就片面了,。沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消逝,，但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝,。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌,。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng),、去想，但別忘了,，我們是青年啊,，是激情洋溢,、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力,，有聰慧的頭腦,，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子,，鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?有句英國(guó)諺語(yǔ)：if you can dream it,， you can do it?！敝灰覊?mèng)想,，就能實(shí)現(xiàn)。青年們,，請(qǐng)記?。簤?mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分，只要是夢(mèng)想,，就能展翅高飛!每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己,，青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么?

夢(mèng)想,，就像那只遨游風(fēng)箏,，只有在藍(lán)天的懷抱，才可以飛得更高,，飛得更遠(yuǎn);夢(mèng)想,，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài),。

也許,，在多年以后的某個(gè)夕陽(yáng)染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來(lái)的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中,，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗,，以輕柔的語(yǔ)調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng)，用汗水換來(lái)的青春時(shí),，我們安靜而熱烈,，我們無(wú)怨無(wú)悔，為我們不曾白活的青春,，為我們一起攜手共進(jìn)的夢(mèng)想!

夢(mèng)想起航詩(shī)朗誦 夢(mèng)想起航 演講篇三

我們都是迷茫的孩子,，背著重重的包袱，不知所措的站在十字路口

——題記

我承認(rèn),，我是個(gè)不夠嚴(yán)謹(jǐn);不夠聰明;沒(méi)有驕人的姿態(tài);沒(méi)有出眾的外表;沒(méi)有過(guò)人的天賦的小孩,。整天為了無(wú)關(guān)緊要的事而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的笨小孩,。

泡泡說(shuō)過(guò)，我像一顆被人束縛的球,，任人踢來(lái)踢去,，沒(méi)有自我。

可是,，那些束縛我的人是給予我生命,、給予我知識(shí)的人，我沒(méi)辦法,。其實(shí),，我希望我能飛翔。當(dāng)然這只是希望,。

“那就去把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呀,。我們不能飛翔，但是我們可以漂泊,，過(guò)那種閑去野鶴的日子,。長(zhǎng)大后，我們?nèi)ピ煲凰覍儆谖覀兊摹畨?mèng)想號(hào)’,。你帶著你的畫(huà)筆,，我?guī)е业囊魳?lè)，我們一起起航,?！?/p>

看著空間里泡泡的留言，我能想象的出,，在電腦另一邊的她一定在得意地欣賞自己的偉大創(chuàng)舉,。

“你說(shuō)的喔!我把它當(dāng)真了喔!

“嗯，真的,。我不說(shuō)假話,。”

某年某月某日,，泡泡我承諾,。以后等我們長(zhǎng)大了，我一定會(huì)和小七一起造我們的‘夢(mèng)想號(hào)’,，一起完成夢(mèng)想!

“這是證明,，保存好!”

“呵呵。我們不再是迷茫的孩子,，即使我們?nèi)员持刂氐陌?，即使我們?huì)分開(kāi)，但我們一定要下個(gè)路口見(jiàn)!”

“good idea!!”泡泡的經(jīng)典口頭禪……

我看到了闌珊處的希望,。迷茫,，此刻正在一點(diǎn)點(diǎn)的被瓦解……

夢(mèng)想我能飛翔，

我夢(mèng)想我能自由,，

我夢(mèng)想我能堅(jiān)強(qiáng),，

我夢(mèng)想我能改變，

不知不覺(jué)間,，一縷陽(yáng)光投射,，我用手遮住雙眼，悄悄地透過(guò)指縫看那明媚的陽(yáng)光,，驚喜……

我夢(mèng)想,，

我能帶著夢(mèng)想與‘夢(mèng)想號(hào)’一起起航……

我的夢(mèng)想，將會(huì)起航……

夢(mèng)想起航詩(shī)朗誦 夢(mèng)想起航 演講篇四

無(wú)論時(shí)間多久或是年華已去我們都將為夢(mèng)想與希望張開(kāi)堅(jiān)實(shí)的翅膀!——題記

這一季已過(guò)大半,，入秋,，涼風(fēng)拂面，落葉飄零,。我在十字路口徘徊,。

綠燈亮了，我向前走,。懵懂的學(xué)生時(shí)代就在這眨眼間,，即將告別這青春的校園。

踏上我新一輪的旅程,，我想再也回不到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,，可以肆無(wú)忌憚的學(xué)校里去了。

畢業(yè),，就意味著我要跟身邊所有朋友一樣,，踏入社會(huì)面對(duì)新的環(huán)境，相交新的朋友,，開(kāi)始新的歷程,，校園里那些美好的日子，將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!

曾經(jīng)總以為進(jìn)入社會(huì)離自己很遙遠(yuǎn),，學(xué)校會(huì)承載我所有的憂和愁度過(guò)每一天洋洋灑灑或甜蜜美滿的生活,。我不經(jīng)意間養(yǎng)成壞習(xí)慣：睡覺(jué)睡到自然醒，游戲玩樂(lè)勝過(guò)學(xué)習(xí)和讀書(shū),。然而,，一個(gè)轉(zhuǎn)身，我就將離開(kāi),，告別我二十余年生命里最美麗的青春時(shí)光中校園的日子,。我很不舍，甚是留戀，可是為時(shí)已晚,。我已無(wú)路可逃,。我沒(méi)有那么多的青春年華可以任我揮霍。家中父親緊皺的眉頭,，母親悄悄斑白的絲發(fā),，已經(jīng)容不得我再繼續(xù)過(guò)著享受娛樂(lè)的快活日子。

心不知什么時(shí)候像樂(lè)器上的弦緊繃了起來(lái),?；蛟S明天之后，一年之后,，我還是扶不起來(lái)的阿斗,，還是一個(gè)不能獨(dú)立面對(duì)世事的孩子?；蛟S三年五載我也可以名滿天下,，備受矚目。日子一天天過(guò),，誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)測(cè)未來(lái)的本領(lǐng),，未來(lái)是屬于每個(gè)人的。我相信我不會(huì)落后,。于是我只能默默堅(jiān)持自己心中的理想,，勇敢一點(diǎn)。

我看著鏡子里的自己,，我開(kāi)始迷茫,，我的未來(lái)在何方?用手捂心，答案,，是不知道,，飛揚(yáng)在青春這一新的翻頁(yè)中，漸漸的我迷失了自己,， 擔(dān)心,，害怕，難過(guò),，抬頭仰望天空,，我看到了蒼白的虛無(wú)，漫步在城市的柏油路上,，我不斷的告訴自己,，我需要在這新的起航中，去創(chuàng)造我的未來(lái),，我的夢(mèng)想,。

回家，我難過(guò)卻不愿訴說(shuō)，只是垂頭喪氣的靜坐,。母親盛來(lái)熱氣騰騰的鮮湯,。“不急,，工作慢慢找,，事業(yè)慢慢做?！蔽椅撮_(kāi)口，母親便這般親和的說(shuō),。我的心頓時(shí)便熱了,，我看著媽媽已經(jīng)不再年輕的面龐，熱淚輕輕滑出眼眶,?！皨寢專量嗔??！蔽以谛睦锇底韵聸Q心一定好好努力，以后掙大錢了讓他們住上大房子過(guò)好日子,。這就是家,，不論你怎么樣，它永遠(yuǎn)是撫慰你心靈的良藥和溫暖的港灣,，時(shí)刻供你停泊駐扎,。

我戀家，亦愛(ài)家,。生命中我不再頹廢和不安,。懷著一顆積極樂(lè)觀的心，我勉勵(lì)自己,，畢業(yè)不是我的失業(yè),。別人能做到的我也一樣能做到。面對(duì)明天,，我放眼望向更遠(yuǎn)方,，雨后的彩虹那是我斑斕的夢(mèng)的方向，我將不遺余力的追逐,。

我們年輕的靈魂里裝著夢(mèng)更裝著思想,，不論是孤獨(dú)行走還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量,。讓我們張開(kāi)青春的羽翼,，向著夢(mèng)想乘帆起航!

夢(mèng)想起航詩(shī)朗誦 夢(mèng)想起航 演講篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在極速發(fā)展的社會(huì)中，在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

青春的心蠢蠢欲動(dòng),，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧!縱使山高入云霄,，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際,，青春的心有夢(mèng)想的乘載,，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難,，飛越極限,。青春的我們帶著夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,，可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲,，可以在天際盡攬大地的神奇，是的,，是夢(mèng)想讓不可能成為可能,，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!

其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗,，它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi),，只有有夢(mèng)的人才可以撕破它，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,，碰撞出塵世間最璀璨的光輝,。

其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間,，它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段,，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)帲脠?jiān)定的信念叫衰老讓步,。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差,，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春,，讓夢(mèng)想飛越,，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?

青春是船，夢(mèng)想是帆,，搭乘青春之船,，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,，青春是燈,，踏上夢(mèng)想之路,，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道,。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔,，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!

也許，青春的我們會(huì)迷茫,，但夢(mèng)想一如既往! 也許,，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!來(lái)吧,，讓青春的我們背上行囊,，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是人人所向往的,。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),，船只失去燈塔,，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,。碌碌無(wú)為是庸人所為,，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

我的演講完畢,，謝謝大家!

夢(mèng)想起航詩(shī)朗誦 夢(mèng)想起航 演講篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在極速發(fā)展的社會(huì)中，在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

青春的心蠢蠢欲動(dòng),，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧!縱使山高入云霄,，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際,，青春的心有夢(mèng)想的乘載,，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難,，飛越極限,。青春的我們帶著夢(mèng)想,，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲,，可以在天際盡攬大地的神奇,，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能,，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!

其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi),，只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝,。

其實(shí)在青春與衰老之間,，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段,，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)?，用?jiān)定的信念叫衰老讓步。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差,，青春與衰老只是一步之遙,，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢(mèng)想飛越,，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?

青春是船,，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船,，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈,，踏上夢(mèng)想之路,，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道,。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔,，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!

也許，青春的我們會(huì)迷茫,，但夢(mèng)想一如既往! 也許,，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!來(lái)吧,，讓青春的我們背上行囊,，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌,，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰,。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

夢(mèng)想起航詩(shī)朗誦 夢(mèng)想起航 演講篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

童年時(shí),，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子,，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái),。”的確小時(shí)侯的我們,，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心,，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章,。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,，而我們一天中40%被禁錮在教室,，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),，還是一種模糊的認(rèn)識(shí),。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解,，也由封建主義發(fā)展到資本主義,，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

上初中的時(shí)候,，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),。但是，漸漸的,，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣,。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗,。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道,。這樣的日子很單調(diào),，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼,。討厭死板的校服裝,，從不穿著它到處走。星期六,、星期天的時(shí)間真很短,，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,，還好我會(huì)努力,，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散,。

今天,，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中,。我為著夢(mèng)想,，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力,。

夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里，盡管它很小,，卻可以生根開(kāi)花,，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清,，沒(méi)有活力。試問(wèn),，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),，你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想,，也就有了追求,，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力,。夢(mèng)想,，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸,，擁有夢(mèng)想,，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功,，一種榮耀,。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng),。

它會(huì)催人前進(jìn),，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,，但沒(méi)關(guān)系,，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

我的演講完畢,，謝謝大家!

夢(mèng)想起航詩(shī)朗誦 夢(mèng)想起航 演講篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望我有錢,。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái),。”的確小時(shí)侯的我們,，天真無(wú)邪,，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章,。

慢慢步入小學(xué),，中學(xué)就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做,。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室,，很多時(shí)間在學(xué)習(xí),。但是面對(duì)學(xué)習(xí),，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,，對(duì)事物的理解,，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的,。

上初中的時(shí)候,，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),。但是,，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣,。之后,，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,，真是又困又累,，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,，從不穿著它到處走,。星期六、星期天的時(shí)間真很短,，孩子脾氣真想犯,，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力,，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,，把握自己不再松散。

今天,，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,，為著光明的未來(lái)而努力。

夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里,，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想,，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清，沒(méi)有活力,。試問(wèn),，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì),。

有了夢(mèng)想,，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,，是一架高貴橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想,，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀,。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,，我們是在成長(zhǎng)。

它會(huì)催人前進(jìn),，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系,，跌倒了自己爬起來(lái),，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,，也靠自己創(chuàng)造出來(lái),。

我的演講完畢，謝謝大家!

夢(mèng)想起航詩(shī)朗誦 夢(mèng)想起航 演講篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是來(lái)自20xx級(jí)10學(xué)前教育班的,，今天我演講的題目是《夢(mèng)想在這里起航》。

似水年華已在風(fēng)雨中姍姍而過(guò),。小學(xué)加初中,，寒窗九年苦讀，盡為中考一搏。眼看還有幾個(gè)月便中考了,，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)與我的夢(mèng)想就像兩條平行線,，永遠(yuǎn)也沒(méi)有交點(diǎn)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，我選擇了放棄高中,。經(jīng)過(guò)了深思熟慮，我重新制定了自己的目標(biāo),，懷揣著自己的理想與抱負(fù),，選擇了職業(yè)學(xué)校，成為文教職專的一員,。

大人們說(shuō)：青春要在高中,、大學(xué)里度過(guò)才會(huì)有意義，否則這書(shū)算是白念,，學(xué)也白上了,。其實(shí)不然，我認(rèn)為只有選擇適合自己的道路才會(huì)讓青春更加絢麗多彩,。來(lái)到職專一年多了,，職專是我快樂(lè)的家。我學(xué)的是幼師專業(yè),，之所以選擇了這個(gè)職業(yè)是因?yàn)槲蚁矚g孩子,、喜歡幼兒教育。我喜歡看孩子們天真爛漫,、純潔無(wú)暇的笑臉;喜歡聽(tīng)孩子們奶聲奶氣,，充滿稚氣的童聲;更喜歡看到孩子們?cè)谖业暮亲o(hù)下一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

在物欲橫流,，日益喧囂的季節(jié),，是誰(shuí)能夠一如既往地持平常心待之?如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅致恬靜的心去面對(duì)紛亂復(fù)雜的世界，在一切的優(yōu)美,、敗壞,、清明、污濁之中去尋找幸福,。

愛(ài)心是水,，滋潤(rùn)著你我的心田。

愛(ài)心是金鑰匙,，能夠打開(kāi)孩子的心靈窗戶,。

陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是教師們無(wú)私奉獻(xiàn)的典范,。

幼教專業(yè)有其獨(dú)特的專業(yè)特色,，他要求幼兒教師在工作中，能引導(dǎo)孩子接觸客觀世界。要對(duì)孩子提出的各種問(wèn)題做出合理的解釋,，這就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質(zhì),，有耐心、愛(ài)心,、和細(xì)心,，以便于能勝任多學(xué)科的教育活動(dòng)和形成良好的行為習(xí)慣。

我以后要做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。對(duì)于天資聰穎的孩子,，我會(huì)有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格意志，對(duì)性格內(nèi)向的孩子,，我會(huì)用愛(ài)心,，耐心鑄成一把金鑰匙，尋找他們的心靈窗戶

對(duì)幼教事業(yè)無(wú)限執(zhí)著的幼兒教師們,，熱情似火,，在每一個(gè)平凡的日子里，他們的心中總有一團(tuán)炙熱的火焰在燃燒,。我也要做一個(gè)對(duì)幼教事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)的人!

在校期間,，我一定會(huì)扎實(shí)學(xué)好基本功，積極參加相關(guān)活動(dòng),，努力實(shí)踐,，為了心中的夢(mèng)想而奮斗到底。

夢(mèng)想,，在文教職專起航!同學(xué)們,，讓我們珍惜寶貴的職專時(shí)光，學(xué)好專業(yè),，發(fā)揮特長(zhǎng),，為我們將來(lái)踏上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)，只要我們把握好在萊陽(yáng)職專的每一天,，相信,，你我的明天一定會(huì)無(wú)比輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家,。

夢(mèng)想起航詩(shī)朗誦 夢(mèng)想起航 演講篇十

夢(mèng)想在這里起航

有夢(mèng)想就能飛,。

夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的人再小也不嫌小,。

你一定會(huì)明白,，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)，不是兩個(gè)人一起可以完成的,，而夢(mèng)想,，是注定孤獨(dú)的旅行,。 在人生這場(chǎng)無(wú)盡的旅行中，下一站就是夢(mèng)想的一個(gè)驛站,。夢(mèng)想引領(lǐng)著我們前行，一路奔跑,，一路向前,。

夢(mèng)想的力量是偉大的，人生因有夢(mèng)想而精彩,。我們都知道周恩來(lái)《為中華崛起而讀書(shū)》的故事,，那我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)周恩來(lái)的故事。

周恩來(lái)從小志高,，12歲就發(fā)出了立志讀書(shū),，報(bào)效祖國(guó)的誓言。 1920xx年年底,，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué),。一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課,，題目是“立命”.正當(dāng)魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái),，向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)為什么讀書(shū)?” 教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答,。 “如果沒(méi)有人回答,，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了!”魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說(shuō)：“你為什么而讀書(shū)?”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺著胸脯說(shuō)：“為光耀門楣而讀書(shū)!”.魏校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn)第二個(gè)學(xué)生,，回答是：為了明禮而讀書(shū),。第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書(shū)的,?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意,，搖了搖頭又到周恩來(lái)面前,，問(wèn)道：“你是為什么而讀書(shū)?”

周恩來(lái)在學(xué)生中威信挺高，在以前不久,，辛亥革命剛剛成功,，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這是很不簡(jiǎn)單的一件事,，因?yàn)闈M清政府規(guī)定,，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長(zhǎng)辮子，以表示忠于清朝朝廷,，不留辮子就要?dú)㈩^,。因此,同學(xué)們都非常敬佩他.

周恩來(lái)站起身來(lái),，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答,。周恩來(lái)非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)!”

“為中華之崛起而讀書(shū)!”回答的多好啊!一句話,，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。

魏校長(zhǎng)沒(méi)有想到,，竟然有這樣出眾的學(xué)生,，非常高興。他示意讓周恩來(lái)坐下,，然后對(duì)大家說(shuō)：“有志者,，當(dāng)效周生啊!”意思是說(shuō)，有志氣的青年,，都要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)!

但是,，在如今和平的年代，大中華已經(jīng)崛起,，人們?cè)僖膊挥眠^(guò)著食不果腹的日子,。那么現(xiàn)在我們的夢(mèng)想又應(yīng)該是什么?在大學(xué)這么一個(gè)充滿智慧的知識(shí)殿堂里，夢(mèng)想就是指路的明燈,。物理學(xué)家牛頓曾說(shuō)過(guò)：“站在巨人的肩膀上,，才能看的更遠(yuǎn)”。不管以前,，不管以后,，我們只說(shuō)現(xiàn)在，夢(mèng)想或大,，或小,，但是夢(mèng)想更應(yīng)該持續(xù)發(fā)酵或著重新起航。

走在江西科技應(yīng)用學(xué)院的校園里,，不知有多少人在上課的時(shí)候還在寢室里玩著英雄聯(lián)盟,，不知有多少人在休息的時(shí)候還在圖書(shū)館里話說(shuō)之乎者也，不知有多少人在奮斗的時(shí)候還在跑道上搖擺不知所措,。在不如一個(gè)新的環(huán)境或大學(xué),，或社會(huì)那是對(duì)上一站的總結(jié)。在填寫(xiě)新的“入職申請(qǐng)”時(shí)我們可有值得別人點(diǎn)32個(gè)贊的驕傲,，而現(xiàn)在就是為32個(gè)贊努力的時(shí)候,。有夢(mèng)想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面,，夢(mèng)想在這里起航!

夢(mèng)想起航詩(shī)朗誦 夢(mèng)想起航 演講篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，我是來(lái)自20xx級(jí)10學(xué)前教育班的,，今天我演講的題目是《夢(mèng)想在這里起航》,。

似水年華已在風(fēng)雨中姍姍而過(guò)。小學(xué)加初中,，寒窗九年苦讀,，盡為中考一搏。眼看還有幾個(gè)月便中考了,，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)與我的夢(mèng)想就像兩條平行線,，永遠(yuǎn)也沒(méi)有交點(diǎn)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，我選擇了放棄高中。經(jīng)過(guò)了深思熟慮,，我重新制定了自己的目標(biāo),，懷揣著自己的理想與抱負(fù)，選擇了職業(yè)學(xué)校,，成為文教職專的一員,。

大人們說(shuō)：青春要在高中、大學(xué)里度過(guò)才會(huì)有意義,，否則這書(shū)算是白念,，學(xué)也白上了。其實(shí)不然,，我認(rèn)為只有選擇適合自己的道路才會(huì)讓青春更加絢麗多彩,。來(lái)到職專一年多了，職專是我快樂(lè)的家,。我學(xué)的是幼師專業(yè),，之所以選擇了這個(gè)職業(yè)是因?yàn)槲蚁矚g孩子、喜歡幼兒教育,。我喜歡看孩子們天真爛漫,、純潔無(wú)暇的笑臉;喜歡聽(tīng)孩子們奶聲奶氣，充滿稚氣的童聲;更喜歡看到孩子們?cè)谖业暮亲o(hù)下一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

在物欲橫流,，日益喧囂的季節(jié)，是誰(shuí)能夠一如既往地持平常心待之?如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅致恬靜的心去面對(duì)紛亂復(fù)雜的世界,，在一切的優(yōu)美,、敗壞、清明,、污濁之中去尋找幸福,。

愛(ài)心是水，滋潤(rùn)著你我的心田,。

愛(ài)心是金鑰匙,，能夠打開(kāi)孩子的心靈窗戶,。

陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是教師們無(wú)私奉獻(xiàn)的典范,。

幼教專業(yè)有其獨(dú)特的專業(yè)特色,，他要求幼兒教師在工作中，能引導(dǎo)孩子接觸客觀世界,。要對(duì)孩子提出的各種問(wèn)題做出合理的解釋,，這就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質(zhì)，有耐心,、愛(ài)心,、和細(xì)心，以便于能勝任多學(xué)科的教育活動(dòng)和形成良好的行為習(xí)慣,。

我以后要做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。對(duì)于天資聰穎的孩子，我會(huì)有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格意志,，對(duì)性格內(nèi)向的孩子,，我會(huì)用愛(ài)心，耐心鑄成一把金鑰匙,，尋找他們的心靈窗戶

對(duì)幼教事業(yè)無(wú)限執(zhí)著的幼兒教師們,，熱情似火，在每一個(gè)平凡的日子里,，他們的心中總有一團(tuán)炙熱的火焰在燃燒,。我也要做一個(gè)對(duì)幼教事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)的人!

在校期間，我一定會(huì)扎實(shí)學(xué)好基本功,，積極參加相關(guān)活動(dòng),，努力實(shí)踐，為了心中的夢(mèng)想而奮斗到底,。

夢(mèng)想,，在文教職專起航!同學(xué)們，讓我們珍惜寶貴的職專時(shí)光,，學(xué)好專業(yè),，發(fā)揮特長(zhǎng)，為我們將來(lái)踏上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),，只要我們把握好在萊陽(yáng)職專的每一天,，相信，你我的明天一定會(huì)無(wú)比輝煌!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

夢(mèng)想起航詩(shī)朗誦 夢(mèng)想起航 演講篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委和同仁,，大家好!

我今天演講的題目是《夢(mèng)想,，帶我飛翔》,。

1995年，我與工作了十多年的單位——平?jīng)龅貐^(qū)糧油貿(mào)易公司解除勞動(dòng)合同,，在西郊開(kāi)了一家糧油小店,，維持生計(jì)。

在座的各位,，都到糧店買過(guò)面粉吧,，你們付了錢，然后告訴店主住哪個(gè)小區(qū),，幾樓幾單元幾號(hào),，他就會(huì)把一袋面粉扛到樓上，送到你的家里,，甚至?xí)婺悴痖_(kāi)面袋的機(jī)扎封口,，將面粉倒進(jìn)面缸，或者面桶里,。

那時(shí)，我就非常認(rèn)真地干這種體力活,。

當(dāng)然,，和壓在肩上的生活擔(dān)子相比，一袋面粉的分量算不了什么,。

在我的身邊,，有煙熏火燎烤羊肉串的，有手里提著刀子賣肉的,，有搖動(dòng)轉(zhuǎn)爐爆米花的,，有守到半夜賣麻辣燙的……我和他們打成一片。

在那些胸前別一支鋼筆,、胳膊下夾一只公文包的人眼里,，我們顯得如此卑微，我們的人生如此庸常,、暗淡,，像沙子混在沙堆里找不到亮點(diǎn)。

但不同的是,，晚上回到家里,，我靜靜地伏案寫(xiě)作，通過(guò)這種方式,，表達(dá)對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),。

鐵肩擔(dān)道義，妙筆著文章,。

這是自古以來(lái),，中國(guó)文人社會(huì)良知的一種體現(xiàn),，一種擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)它成為我的夢(mèng)想,，悄然植根心中,，我深深懂得，哪怕是一點(diǎn)一滴的努力,，都是靠近希望彼岸的過(guò)程,。

把經(jīng)歷的困苦與磨難，視為天降大任于斯人的考驗(yàn)與磨練,。

多年后,，我終于憑一支頑強(qiáng)的筆改變了自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)從一名下崗職工到新聞工作者的華麗轉(zhuǎn)身,。

1997年,，我應(yīng)聘到《平?jīng)鰰r(shí)報(bào)》當(dāng)了一名編外記者。糧店由父母和妻子照看,。閑時(shí),，我繼續(xù)幫著調(diào)貨。

在平?jīng)鰰r(shí)報(bào)社,，我踏出從事新聞職業(yè)的第一個(gè)腳印,，腳印有點(diǎn)歪斜，卻在執(zhí)著地向前延伸,。

兩年后,，時(shí)任平?jīng)鲭娨暸_(tái)臺(tái)長(zhǎng)吳燁先生聘用我，和呂明寬創(chuàng)辦了《平?jīng)鰪V播電視報(bào)》,。這份報(bào)紙問(wèn)世后,，在平?jīng)鲂侣劷绠a(chǎn)生一定影響，贏得讀者好評(píng),。至今,，這份報(bào)紙還在發(fā)行。

又過(guò)了兩年多的時(shí)間,，20__年,，我榮幸地跨進(jìn)平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)社的大門，這關(guān)鍵一步的邁出,，使我一下子步入到一個(gè)天高地闊的發(fā)展空間,，找到前行的方向，沐浴到燦爛,、溫暖的陽(yáng)光!

從這一年開(kāi)始,，伴隨著平?jīng)龅馗氖羞M(jìn)程，我們報(bào)社也逐漸完成美麗的蛻變——美化、亮化了環(huán)境,，改善了辦公條件,。

我們的報(bào)紙也變得越來(lái)越漂亮，先是告別鉛字,，實(shí)現(xiàn)激光照排;后來(lái),，又由小報(bào)變大報(bào)，黑白變彩印,。

與此同時(shí),，報(bào)社進(jìn)一步完善管理制度和獎(jiǎng)罰制度，為每一位編采人員創(chuàng)造學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和條件,。

和大家一樣，在這片越來(lái)越風(fēng)調(diào)雨順的土地上,，我默默地耕耘,，喜悅地收獲著自己的勞動(dòng)成果。

在文學(xué)方面,，我發(fā)表大量詩(shī)文,，先后出版文集10部，其中有三部獲得甘肅黃河文學(xué)獎(jiǎng)和平?jīng)鍪嗅轻嘉乃嚜?jiǎng),，其他單篇散文,、詩(shī)歌，在全國(guó)征文,、大賽中多次獲獎(jiǎng)。

在新聞方面,，我也取得一定業(yè)績(jī)：4次被評(píng)為報(bào)社先進(jìn)工作者,，一次榮獲平?jīng)鍪惺研侣劰ぷ髡邩s譽(yù)稱號(hào);10年間，在中國(guó)地市報(bào),、中國(guó)城市黨報(bào)和甘肅新聞獎(jiǎng),、平?jīng)鍪行侣劒?jiǎng)評(píng)選中，共計(jì)榮獲新聞獎(jiǎng)和編輯獎(jiǎng)40多個(gè),。曾著力采寫(xiě)的全市大案要案結(jié)集出版,。

回顧自己所走過(guò)的路，它像山脈一樣曲曲彎彎地從低處向高處延伸,。

19世紀(jì)美國(guó)著名盲聾女作家,、教育家海倫·凱勒寫(xiě)過(guò)一句非常著名的格言：渴望飛翔的人永遠(yuǎn)不會(huì)甘心于爬行。

如果說(shuō),，我已經(jīng)擁有一雙自己的翅膀,，在事業(yè)的天空高翔，那么，我要說(shuō),，托舉我飛翔的動(dòng)力,，不僅僅源自于個(gè)人不懈的努力，更源自于——

一個(gè)舒心的工作環(huán)境,，一班團(tuán)結(jié)和諧的報(bào)社領(lǐng)導(dǎo),，一支心齊友善、互助互愛(ài)的陽(yáng)光團(tuán)隊(duì),。

20__年10月,，我以莊浪縣梯田建設(shè)為素材，創(chuàng)作了長(zhǎng)達(dá)2700行的敘事長(zhǎng)詩(shī)《豐碑頌》,，受到江社長(zhǎng)的贊許和鼓勵(lì),。他不僅破例滿足了我的心愿，在《平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)》副刊刊載了一個(gè)版的《豐碑頌》節(jié)選,，而且拿出許多版面,，刊登了著名評(píng)論家、陜西文學(xué)研究所所長(zhǎng)馮肖華先生為這首長(zhǎng)詩(shī)撰寫(xiě)的長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)六千多字的評(píng)論,。

20__年,，在報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮的努力下，和其他七名年輕人一起,，我被轉(zhuǎn)正,，從一個(gè)游擊隊(duì)員變成一名正規(guī)戰(zhàn)士。

2020__年底,，我的妻子突患重癥,，先后做了兩次手術(shù)，來(lái)自報(bào)社團(tuán)隊(duì)的愛(ài)心,，再一次使我渴飲甘露,，如沐春風(fēng)……

我的心弦，就這樣,，一次次因?yàn)楦袆?dòng)而震顫,，又因?yàn)檎痤澃l(fā)出最強(qiáng)音，它如鼓點(diǎn),，似號(hào)角,，在激勵(lì)我，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

天道酬勤,。

當(dāng)一個(gè)人確定了奮斗目標(biāo),，播下夢(mèng)想的種子，只要能夠以咬定青山不放松的精神,，為之努力,，為之奮斗,，就有實(shí)現(xiàn)它的可能，至少會(huì)在拼搏過(guò)程中,，為自己人生這本書(shū)寫(xiě)進(jìn)許多充實(shí)的內(nèi)容,，使晚年的回憶不再蒼白。如果因?yàn)樵庥龅酱煺酆褪?，你抓住?mèng)想的手指松動(dòng),，意志動(dòng)搖，熱情喪失,，及至半途而廢,，那么，即使有成功的機(jī)會(huì)向你走來(lái),，也會(huì)與你失之交臂!

因?yàn)?，機(jī)遇，總是青睞有充分準(zhǔn)備的人,，總是眷顧為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想百折不撓,、愈挫彌堅(jiān)、通往直前的人!

——這,，就是今天我想和大家分享的一個(gè)人生啟示!

謝謝大家!

夢(mèng)想起航詩(shī)朗誦 夢(mèng)想起航 演講篇十三

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人的心中都有一座自己想要的“房子”，那便是夢(mèng)想,。沒(méi)有夢(mèng)想,，人生就沒(méi)有了方向，只能隨波逐流,，就好像是找不到航標(biāo)的輪船,，永遠(yuǎn)也找不到正確的軌道。

的確,。也許曾經(jīng)童言無(wú)忌地向年幼的自己說(shuō)出理想的志向;也或許現(xiàn)在回想起來(lái)會(huì)為當(dāng)時(shí)的懵懂而發(fā)笑,。其實(shí)在那時(shí)，夢(mèng)想已經(jīng)在心底埋下了種子,，等待的是努力的汗水將它澆灌成長(zhǎng),。

偶爾有閑暇倚在樹(shù)蔭下,，看著地上被樹(shù)葉遮蔽的光影忽暗忽明,，不由得感慨時(shí)間的飛速。如果認(rèn)真地盯著鐘表,，會(huì)發(fā)現(xiàn)一秒鐘其實(shí)過(guò)的很快,，彈指間，人一生的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)走過(guò)了一半,。平時(shí)為了競(jìng)爭(zhēng)而埋頭讀書(shū),，卻不知最初的夢(mèng)想已被淡忘;而沉醉在萬(wàn)物中的人,，長(zhǎng)久不可自拔，最終讓烏云遮住了雙眸,，迷失了自己該走的方向,。用名人的話說(shuō)就是：“有時(shí)候，等到失敗了我們才知道,，我們離成功其實(shí)只有一小步;而失敗的原因往往是沒(méi)有堅(jiān)定的信念,，沒(méi)有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想?！?/p>

校園,，是個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是走向夢(mèng)想的地方,。我們每一個(gè)學(xué)子其實(shí)都很幸運(yùn),，可以在這樣一所孕育了無(wú)數(shù)人才的百年老校的搖籃中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我們?cè)谶@里收獲了友誼,，收獲了知識(shí),，收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了為我們鋪造實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路的金石,。與伙伴們一起奮斗拼搏,，與伙伴們一起分享自己小小的夢(mèng)想，與伙伴們一同為自己的夢(mèng)想相輔相佐……也許身邊有很多同學(xué)已經(jīng)玩物喪志,，他們并不是沒(méi)有夢(mèng)想,，也并非沒(méi)有聰明的頭腦，只是在許多看似不可跨越的障礙面前,，畏懼的心理讓他們變得不堪一擊罷了;也許他們總是會(huì)埋怨學(xué)習(xí)的累和苦,，抱怨許許多多的不公平，其實(shí),，學(xué)校給了我們一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,，只是有的人懂得珍惜和利用學(xué)校的資源去為自己的理想打拼，而有的人卻沒(méi)有珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，離成功越來(lái)越遠(yuǎn),，連自己的夢(mèng)想也跟著墮落了。

從前,，總是我們看著畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們放手一搏地跟時(shí)間賽跑,，看著他們昂頭挺胸自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，看著他們跟自己朝夕相處三年的同窗們依依惜別的背影,，看著他們背上行囊朝夢(mèng)想進(jìn)發(fā)……恕不知,，如今即將要重復(fù)他們那樣的動(dòng)作的是我們，即將要坐在考場(chǎng)的是我們,，即將要與伙伴們分別的是我們,，即將要走向夢(mèng)想的是我們……三年的每個(gè)黃昏,，到底從哪個(gè)黃昏起，夢(mèng)想的種子真正的被喚醒?三年里,，收獲的究竟有多少呢?我們最初的夢(mèng)想呢?

信念是創(chuàng)造奇跡的溫床,。我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，也曾為夢(mèng)想編織過(guò)美麗的夢(mèng)境,，但卻沒(méi)有真正的為了夢(mèng)想而努力過(guò)就被一些所謂的挫折絆倒,，過(guò)早的選擇退縮和放棄，最終成為失敗者,。

朋友,，拾起最初的夢(mèng)想吧!只要有誠(chéng)心，有抱負(fù),，有堅(jiān)定不移的理想,，并且付出奮斗，即使有再大的困難都能戰(zhàn)勝自如,。夢(mèng)想只屬于肯為自己的夢(mèng)想步步打拼的人,，拾起最初的夢(mèng)想，讓成功離我們更近一步,。

夢(mèng)想起航詩(shī)朗誦 夢(mèng)想起航 演講篇十四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我是___,，今天,，我演講的題目是：《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

總是讓心聲裝滿期待,，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠,，是一條絢麗繽紛的彩帶,，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!

夢(mèng)想是一盞燈,，照亮我們前進(jìn)的路;夢(mèng)想是一艘大船,，載著我們駛向成功的彼岸;夢(mèng)想是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，幫助我們開(kāi)啟成功的大門!

每一個(gè)人的性格不同,，喜好不同,，所抱有的夢(mèng)想也是截然不同的!人們往往說(shuō)：“夢(mèng)想指定一切!”從一個(gè)人的夢(mèng)想中，便可以看出他的未來(lái),，是輝煌燦爛還是一片陰暗;他的心胸,，是能容納百川還是小肚雞腸……

當(dāng)我從一年級(jí)開(kāi)始,，眨著無(wú)邪的大眼看著講臺(tái)上的老師時(shí),，就有一個(gè)夢(mèng)想在我的心中發(fā)芽了：我要做一名偉大的人民教師,。“為自己可愛(ài)的孩子們付出,，”是每一個(gè)老師的心愿,，也是他們的職責(zé)與任務(wù)，每一位老師,，也都日日夜夜堅(jiān)守在自己的崗位上,。曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一句經(jīng)典話語(yǔ)：老師是一個(gè)高難度的職業(yè)，包括心理學(xué),、偵探等等內(nèi)容!我在完成自己的心愿以后,，要以寬容與愛(ài)去對(duì)待我的孩子們，我要把他們都培養(yǎng)的非常出色,，讓他們長(zhǎng)大以后都有所出成就,，用自己的行動(dòng)來(lái)為祖國(guó)變得更加美好!在退休以后，仍是會(huì)有那么多的人來(lái)看望,，上至國(guó)家級(jí)干部,，領(lǐng)導(dǎo)級(jí)物，下至普通工人,，百姓,，你拉著他們的手仍是感到非常的幸福、快樂(lè),，快樂(lè)的無(wú)邊際,，無(wú)止境……

在座的我們也都是學(xué)生，敢問(wèn)大家,，我們確定老師也都是快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)的嗎?我們又能保證老師每天的開(kāi)心都是因?yàn)槲覀儐?在這里,。我想向所有的老師致一聲：謝謝，你們辛苦了!

老師,，這就是我的夢(mèng)想……

夢(mèng)想,，決定人生成敗!我們要用行動(dòng)來(lái)詮釋夢(mèng)想，用夢(mèng)想來(lái)詮釋輝煌,。同學(xué)們,，我們都會(huì)有一個(gè)美麗、夢(mèng)幻的未來(lái),，一起努力吧!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!