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金工專業(yè)實(shí)習(xí)的感受1
一,、車削
車削就是在車床上,利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的直線運(yùn)動(dòng)或曲線運(yùn)動(dòng)來(lái)改變毛坯的形狀和尺寸,,把它加工成符合圖紙要求的零件的加工方法,。
車削加工是在車床上利用工件相對(duì)于刀具旋轉(zhuǎn)對(duì)工件進(jìn)行切削加工的方法。車削是最基本,、最常見(jiàn)的切削加工方法,,在生產(chǎn)中占有十分重要的地位。車削適于加工回轉(zhuǎn)表面,,大部分具有回轉(zhuǎn)表面的工件都可以用車削方法加工,,如內(nèi)外圓柱面、內(nèi)外圓錐面,、端面,、溝槽、螺紋和回轉(zhuǎn)成形面等,,所用刀具主要是車刀,。
二、銑削
銑削是平面加工的主要方法之一,。此外,,銑削還是用于加工臺(tái)階面、溝槽,、各種形狀復(fù)雜的成形面(如齒輪,、螺紋等),還用于切斷,。銑削使用的設(shè)備和工具分別是銑床和銑刀,。銑床是用途廣泛的金屬切削機(jī)床之一。主要類型有:臥式升降臺(tái)銑床,、萬(wàn)能臥式升降臺(tái)銑床,、立式升降臺(tái)銑床,、龍門銑床、工具銑床等,。
三,、磨削
用砂輪或其它磨具加工工件,稱為磨削,。磨削過(guò)去一般常用于半精加工和精加工,,隨著機(jī)械工業(yè)的發(fā)展,磨削也能經(jīng)濟(jì)地,、高效地切除大量金屬,。磨削加工應(yīng)用廣泛、發(fā)展迅速,。磨削可以加工外圓面,、內(nèi)孔、平面,、成形面,、螺紋和齒輪齒形等各種各樣的表面。磨削使用的設(shè)備稱為磨床,。磨床包括:外圓磨床內(nèi)圓磨床 平面磨床等通用類以及螺紋磨床 齒輪磨床 花鍵磨床 曲軸磨床等專用磨床,。
磨削的特點(diǎn):
1、磨削速度高;
2,、能達(dá)到較高的加工精度和很低的表面粗糙度
3,、可磨削高硬材料
4、磨削是一種少切屑的加工
四,、鉗工
鉗工是以手工操作為主,,使用各種工具完成制造、裝配和修理等工作的一個(gè)工種,。鉗工使用的工具簡(jiǎn)單,,加工靈活多樣,可以完成機(jī)械加工不便或不能完成的工作,。雖然生產(chǎn)效率低,,對(duì)工人技術(shù)要求較高,但在機(jī)械制造和維修工作中,,仍是必不可少的重要工種,,鉗工的基本操作有劃線、鋸切,、銼削,、攻絲、套扣,、刮研和裝配等,。
五,、鑄造
鑄造是熔煉金屬,制造鑄型,,并將熔融金屬澆入鑄型,,凝固后獲得一定形狀和性能的鑄件的成形方法。鑄件一般是尺寸精度不高,、表面粗糙的毛坯,,須經(jīng)切削加工后才能成為零件;若對(duì)零件的表面要求不高,也可直接獲得零件,。鑄造生產(chǎn)方法很多,,常分為二類:砂型鑄造、特種鑄造,。
鑄造具有如下特點(diǎn):適應(yīng)性強(qiáng),、價(jià)格相對(duì)低廉,、鑄件具有耐磨性,、抗壓性、穩(wěn)定性,、易切削加工性等特點(diǎn),。
六、焊接
焊接是通過(guò)加熱或加壓(或兩者并用),、并且用或不用填充材料,,使焊件形成原子間結(jié)合的一種連接方法。焊接實(shí)現(xiàn)的連接是不可拆卸的永久性連接,,采用焊接方法制造金屬結(jié)構(gòu),,可以節(jié)省材料,簡(jiǎn)化制造工藝,,縮短生產(chǎn)周期,,且連接處具有良好的所有性能。但焊接不當(dāng)也會(huì)產(chǎn)生缺陷,、應(yīng)力,、變形等。
在許多工業(yè)部門中,,焊接廣泛用于制造各種金屬結(jié)構(gòu)件,,如采用金屬型材、板材,、管材等制造廠房屋架,、橋梁,、船體,、壓力容器,、鍋爐,、管道、車輛,、飛機(jī)等;也常用于生產(chǎn)機(jī)器零件或毛坯,,如制造重型機(jī)械設(shè)備的機(jī)架,、底座,、箱體等,生產(chǎn)中還可以修補(bǔ)鑄、鍛件的缺陷和局部損壞的零件,具有較大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,。
七、數(shù)控加工
隨著數(shù)字技術(shù)及控制技術(shù)的發(fā)展,,數(shù)控機(jī)床應(yīng)運(yùn)而生,。所謂數(shù)控機(jī)床,是指采用數(shù)字程序進(jìn)行控制的機(jī)床,。由于采用數(shù)控技術(shù),,在機(jī)床行業(yè),許多在普通機(jī)床上無(wú)法完成的工藝內(nèi)容得以實(shí)現(xiàn),。與傳統(tǒng)機(jī)床相比,,數(shù)控機(jī)床具有以下特點(diǎn):生產(chǎn)效率高,能穩(wěn)定地獲得高精度,,減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度,,能準(zhǔn)確的加工各種形狀復(fù)雜的零件。
八,、線切割
線切割是電火花線切割的簡(jiǎn)稱,,它是在電火花穿孔,、成形加工的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,。電火花線切割能切割加工傳統(tǒng)方法難于加工或無(wú)法加工的高硬度,、高強(qiáng)度,、高脆性、高韌性等導(dǎo)電材料及半導(dǎo)體材料。電火花線切割主要用于各種沖模、塑料模、粉末冶金等二維及三維直紋面組成的模具及零件,,也可切割各種樣板、磁鋼、硅鋼片,、半導(dǎo)體材料或貴金屬,,還可進(jìn)行精細(xì)加工,異型槽和試件上標(biāo)準(zhǔn)缺陷的加工。
九,、CAD/CAM
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD(Computer Aided Design)和計(jì)算機(jī)輔助制造CAM(Computer AidedManufacturing)是一門基于計(jì)算機(jī)技術(shù)而發(fā)展起來(lái)的、與設(shè)計(jì)和制造技術(shù)相互滲透相互結(jié)合的,、多學(xué)科綜合性的技術(shù),。
現(xiàn)在的CAD/CAM技術(shù)已經(jīng)在機(jī)械制造工業(yè)方面占據(jù)了主導(dǎo)地位,。通過(guò)CAD技術(shù)可對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)品進(jìn)行分析、計(jì)算,、仿真,、優(yōu)化與繪圖,在這一過(guò)程中,,把設(shè)計(jì)人員的創(chuàng)造思維,、綜合判斷能力與計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的記憶、數(shù)值計(jì)算,、信息檢索等能力相結(jié)合,,各盡所長(zhǎng),完成產(chǎn)品的設(shè)計(jì),、分析,、繪圖等工作,最終達(dá)到提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量,、縮短產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期,、降低產(chǎn)品生產(chǎn)成本的目的。CAM中的核心技術(shù)是數(shù)控技術(shù),,編制零件加工程序是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的重要環(huán)節(jié),,靠手工編程是無(wú)法滿足復(fù)雜零件數(shù)控加工的需求,通過(guò)CAM系統(tǒng)產(chǎn)生CNC程序代碼可用于代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工程序編制,。
十,、激光雕刻
激光加工是激光系統(tǒng)最常用的應(yīng)用,根據(jù)激光束與材料相互作用的機(jī)理,,大體可將激光加工分為激光熱加工和光化學(xué)反應(yīng)加工兩類,。激光熱加工是指利用激光束投射到材料表面產(chǎn)生的熱效應(yīng)來(lái)完成加工過(guò)程,包括激光焊接,、激光切割,、表面改性、激光打標(biāo),、激光鉆孔和微加工等,。
十一、高速雕銑
隨著我國(guó)進(jìn)一步的對(duì)外開(kāi)放,,工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展,,我國(guó)正成為世界性的制造、加工中心,。生產(chǎn)企業(yè)只有通過(guò)高新技術(shù)的廣泛運(yùn)用、標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)作制度,,才能在激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,。近年來(lái),,在模具加工行業(yè)中,人們一直在探索一種比較完美的加工方式來(lái)代替電火花成型加工,,以避免工件表面質(zhì)量因電加工后產(chǎn)生型面微觀裂紋,。由于傳統(tǒng)的電火花成型加工對(duì)于深型腔、深槽窄縫有優(yōu)勢(shì),,但對(duì)微細(xì)復(fù)雜型腔,、花紋或圖案型腔和大型面高光潔度等等存在一定加工難度,同時(shí)加工工藝較多,、時(shí)間較長(zhǎng),。而高速銑削方式在這些模具加工上具有很大的優(yōu)勢(shì),同時(shí),,伴隨著能加工高硬度材料刀具技術(shù)的發(fā)展,,高速數(shù)控銑床在模具加工中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛;但隨著模具工業(yè)對(duì)加工表面要求的提高,要求刀具半徑越來(lái)越小,,于是高速銑削出現(xiàn)了另一種分支—高速銑雕機(jī),。
十二、機(jī)械零件幾何量檢測(cè)
檢測(cè)技術(shù)是一門涵蓋多種學(xué)科,、理論性和實(shí)踐性都非常強(qiáng)的學(xué)科,。在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)零件和產(chǎn)品隨時(shí)進(jìn)行檢測(cè)是保證質(zhì)量的重要條件之一。其測(cè)量器具是工程技術(shù)人員和技術(shù)工人在生產(chǎn)過(guò)程中不可或缺的工具,。因此,,熟知測(cè)量技術(shù)方面的基本知識(shí)、掌握測(cè)量器具的操作使用,,是掌握測(cè)量技能,,獨(dú)立完成對(duì)機(jī)械產(chǎn)品幾何參數(shù)檢測(cè)的基礎(chǔ)。
十三,、機(jī)械加工綜合實(shí)訓(xùn)
我們把金工實(shí)習(xí)劃分為兩個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段:機(jī)械加工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn),。在這一階段學(xué)生主要學(xué)習(xí)鑄造、焊接,、鉗工,、車削、銑削,、磨削,、數(shù)控車削、數(shù)控銑削及加工中心,、線切割,、激光切割及高速雕銑、CAD/CAM等主要的金屬成形,、加工方法,,具備了加工簡(jiǎn)單機(jī)械零件的能力,。
第二階段:機(jī)械加工綜合實(shí)訓(xùn)。
機(jī)械加工綜合實(shí)訓(xùn)是以項(xiàng)目管理的方式進(jìn)行的,。實(shí)習(xí)期間,,學(xué)生在完成了部分機(jī)械加工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn),具有了初步的機(jī)械加工實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上,,可以自己擬定或由教師指定,、申報(bào)一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,在實(shí)習(xí)期間完成該實(shí)習(xí)項(xiàng)目,。實(shí)習(xí)項(xiàng)目的成果形式是實(shí)習(xí)作品和實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,。機(jī)械加工綜合實(shí)訓(xùn)是一個(gè)可選的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,參加的成員是那些在機(jī)械加工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)中表現(xiàn)好,、實(shí)踐能力強(qiáng),,有能力掌握更多知識(shí),達(dá)到更高要求的學(xué)生,。學(xué)生在進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,充分運(yùn)用所學(xué)的各方面知識(shí),、技能(如工程制圖,、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造等)進(jìn)行實(shí)習(xí)作品的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),、工藝設(shè)計(jì),、加工制作。因此,,機(jī)械加工綜合實(shí)訓(xùn)具有較強(qiáng)的綜合性,、設(shè)計(jì)性。通過(guò)機(jī)械加工綜合實(shí)訓(xùn),,學(xué)生可以進(jìn)一步了解,、掌握常用機(jī)械加工方法的基本理論和基本操作技能,使所學(xué)的知識(shí)得到了綜合運(yùn)用,,培養(yǎng)自己的綜合實(shí)踐能力,,提高創(chuàng)新思維和工程意識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,。
金工專業(yè)實(shí)習(xí)的感受2
為期兩周的金工實(shí)習(xí)開(kāi)始了,我心里有些緊張又有些期盼,,期望能在動(dòng)手操作潛力上證實(shí)自己并非一個(gè)單純的書呆子,。我一向期望能在應(yīng)試教育的罪惡的馬蹄下幸免于難,不會(huì)被腐蝕了自己對(duì)人生的期望和行動(dòng)上的靈活,。但是,,經(jīng)過(guò)兩星期的實(shí)習(xí)培訓(xùn),,雖說(shuō)大家都是第一次來(lái)實(shí)習(xí)的菜鳥(niǎo),,但我經(jīng)過(guò)與其他人的比較(就怕人比人),,我發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手潛力確實(shí)很有欠缺。但的收獲的,,透過(guò)這次實(shí)習(xí),,我的收獲是我在透過(guò)實(shí)踐教育與團(tuán)隊(duì)合作中了解到了咱們金工實(shí)習(xí)的大致資料、工作好處和偉大之處,。還有就是在團(tuán)隊(duì)合作中如何程度的發(fā)揮各成員的潛能,,使工作效率能到達(dá)。
在開(kāi)始的第一天,,老師先讓我們看視頻了解一下金工實(shí)習(xí)中的一些規(guī)范操作,,在一個(gè)小時(shí)的視頻中,其中重點(diǎn)講的是的是鋸子,、圓規(guī),、平面銼、打孔機(jī)等工作原理,,在其中講到打孔機(jī)時(shí),,最重要的安全措施是不能帶手套,以免手套上的纖維被轉(zhuǎn)子卷入而造成傷害,。整個(gè)金工實(shí)習(xí)的過(guò)程中最重要的原則是把安全放在首位,。沒(méi)有安全,工人就缺乏工作用心性,,做事就畏首畏尾,,一切工作進(jìn)展將難以保障。因此,,我們?cè)诓僮鲿r(shí),,就應(yīng)嚴(yán)格按照老師要求的去做,這樣才能保障安全和工件的規(guī)格貼合要求,。
在最開(kāi)始時(shí),,我們的第一任務(wù)就是先給一個(gè)圓柱的一個(gè)圓面給銼平。銼平一個(gè)圓面不是像我們單純的想象那樣拿著平面銼在一個(gè)不平的面上來(lái)回銼,,而是單一地向前銼,,因?yàn)槿绻麃?lái)回銼,工件上的鐵粉將會(huì)粘在平面銼上不能掉落,,若長(zhǎng)期如此,,就會(huì)損壞平面銼刀,使平面銼刀在銼工件時(shí)打滑,。而單一地朝一個(gè)方向銼時(shí),,平面銼刀上的鐵粉就有時(shí)間掉下來(lái),,避免了銼刀被損壞。雖然這種方法銼起來(lái)比較累而且效率可能較低,,但工欲善其事,,必先利其器,要想好好地完成工作,,務(wù)必保證各個(gè)工具的可用性,。
在剛開(kāi)始銼時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的工件的加工面很不平整,,有好幾道很深的劃痕,,看來(lái)這次工作并不簡(jiǎn)單。雖然對(duì)其他人的工件上挺光滑的加工面表示羨慕,,減少了他們的工作量,。但我認(rèn)為這是一個(gè)考驗(yàn)我的機(jī)會(huì),于是我很用心地去銼,,要把這東西銼平可不只是耗費(fèi)體力的事,,還要?jiǎng)幽X筋,如何掌握力度,,在哪處地方要多加把勁,,如何把中間地方給銼平。這活兒很講究技巧性,。在銼之前,,工件要穩(wěn)穩(wěn)地夾在臺(tái)虎鉗上,而且工件不能夾得太高或太低,,太高了工件就不太穩(wěn)當(dāng)(有同學(xué)就因?yàn)閵A得太高了,,銼起來(lái)時(shí)發(fā)出吱吱的刺耳的聲音),太低了就影響加工進(jìn)程,,不方便銼,。
透過(guò)直角器,我每次都發(fā)此刻圓面的兩端有透光現(xiàn)象,,這說(shuō)明了我和大多數(shù)人一樣,,把加工面銼得中間高,周邊低了,。那我就更加把勁去銼中間,,可我發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣銼總是銼不平。幸好老師及時(shí)伸出援手,,他用粉筆繞著中間高地地方畫了一個(gè)圈圈,,然后讓我去銼,第一次我把一些粉筆痕跡銼沒(méi)了,老師說(shuō)不行再來(lái),,又補(bǔ)畫了圈圈,,這次我銼得比較好,粉筆灰還在,。原先就是要給自己一個(gè)工作時(shí)的目標(biāo),,朝著這目標(biāo)前進(jìn)能夠使工作效率增大。
整個(gè)加工過(guò)程最累的就是鋸了,,在鋸的時(shí)候要注意盡量使用整條鋸條,,以免鋸條局部過(guò)熱而導(dǎo)致出現(xiàn)退火現(xiàn)象,,使鋸條容易斷裂,。在鋸之前,先給要鋸的地方用粉筆涂好,,再用劃針把輪廓線畫出,,然后用樣沖和錘子沿著輪廓線敲出一圈小孔。開(kāi)始鋸時(shí),,腳下要站穩(wěn),,左腳稍置于前,右腳在后,。用左手拇指的指甲置于樣沖點(diǎn)前大約一毫米處定位(留加工余量),,再把鋸條放在拇指指甲前開(kāi)始鋸。要鋸的時(shí)候利用重心的轉(zhuǎn)移來(lái)鋸能夠省力,。在鋸的時(shí)候,,不要用力把鋸?fù)聣海悦怃彈l偏轉(zhuǎn)而導(dǎo)致鋸?fù)崃?。鋸鐵很耗費(fèi)體力和時(shí)間,,在第一天回宿舍后,我的手臂都酸痛了,,不得不擦藥油,。鋸鐵鋸到一半時(shí),我想鋸方便點(diǎn),,就換個(gè)方向再鋸,,于是我連續(xù)換了好幾個(gè)地方鋸,沒(méi)有一鋸到底,,結(jié)果是最后得到的平面參差不平,,既增加了銼難度,又要耗費(fèi)更多時(shí)間,。因此我從這次中學(xué)乖了,以后就一鋸到底,平面就平整多了,。所以,,實(shí)習(xí)動(dòng)手操作十分重要,能夠?qū)W到許多書上學(xué)不到的東西,,要好好珍惜機(jī)會(huì),,吸取教訓(xùn),努力改善,。
工件的質(zhì)量好壞取決于誤差大小,,誤差越大,工件就淪落為次品甚至廢品,,誤差越小,工件與工件之間的配合度就越好,,不容易出現(xiàn)事故。像我們這種需要加工成螺母的看似普通的零件其實(shí)一點(diǎn)也不普通,,其中要求的誤差要嚴(yán)格要求到0。01mm,,而這些誤差用肉眼或是尺子都測(cè)不出來(lái),務(wù)必用到一種儀器:百分表,。百分表能夠精確地測(cè)出工件表面的平整度到0,。01mm,,當(dāng)百分表向逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),就代表這一處高了,,當(dāng)百分表向順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),,就代表這一處低了。這靈敏的東西讓很多人高興而來(lái),,敗興而歸,,
工件還有很重要的東西就是基準(zhǔn)面的選取問(wèn)題,,選取最平整光滑的基準(zhǔn)面是很重要的,,因?yàn)橐院蟮钠渌娴募庸ざ际菄@這個(gè)基準(zhǔn)面進(jìn)行的。就像在加工六棱柱之,,務(wù)必選取對(duì)邊最短的兩面的其中一面(a面)做基準(zhǔn),,加工完了,就以a面做基準(zhǔn)加工b面,b面加工好了,,就用角規(guī)測(cè)量一下兩個(gè)面之間的角度,,不適宜就再加工。直到加工到適宜為止,。
一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束,,大家都覺(jué)得身心皆疲,但看到自己親手做得螺母又有一種自豪感,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),,我想起在前兩個(gè)世紀(jì)的歐洲第一次和第二次工業(yè)革命,他們歐洲人的機(jī)器從無(wú)到有,,造出了影響整個(gè)世界的機(jī)器,,帶領(lǐng)人類進(jìn)入了鋼鐵時(shí)代。而他們?cè)谝桓F二白時(shí),,又是如何造出比螺母更復(fù)雜的機(jī)器零件呢我們的先輩們的聰明才智和堅(jiān)忍不拔的精神值得我們終生學(xué)習(xí),。
在下一周的熱加工實(shí)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)的是氣割,、氣焊和電焊。在一開(kāi)始,,老師就給我們講解熱加工的重要性,,許多材料的鍛造,澆鑄,,分割和接合都離不開(kāi)熱,,只有經(jīng)歷過(guò)熱的考驗(yàn),材料才能變得更堅(jiān)韌耐用,。熱加工無(wú)處不在,,小到平時(shí)的防盜網(wǎng)接合,大到神州九號(hào)的上天火箭,,都離不開(kāi)它,。小時(shí)候,我們總被教導(dǎo)不能玩火,,而在那里,,正如老師所說(shuō)的,我們不止要玩火,,還要玩出水平來(lái),。我們要用火或電產(chǎn)生的高熱量來(lái)把那些我們看做堅(jiān)固無(wú)比的金屬材料如我們所愿地加工,就務(wù)必掌握必要的安全措施和操作技巧,,還要克服對(duì)火的恐懼心理,,才能“玩出水平”。
我先是學(xué)習(xí)氣割和氣焊,氣割和氣焊所用的氣體是乙炔和氧氣,,透過(guò)燃燒產(chǎn)生氧乙炔焰,,能釋放高達(dá)三千多度的高溫來(lái)切割金屬。使用氧乙炔焰關(guān)鍵是掌握氧乙炔的比例,,當(dāng)氧乙炔之比小于1時(shí),,為不完全燃燒;當(dāng)氧乙炔焰之比為1~1。2時(shí),,為充分燃燒;當(dāng)氧乙炔之比為1,。2以上時(shí),為充分完全燃燒,。而我們?cè)诩庸r(shí),,通常使氧乙炔之比為1~1。2,,并用焰心加熱,。為什么不是用外焰呢因?yàn)樵谧匀唤缰校捎谘鯕庠诖髿庵兴嫉谋壤挥?0%左右,,燃燒物的燃燒很難到達(dá)充分燃燒,,此時(shí)外焰的溫度,因此,,平常多用外焰加熱,。而熱加工就不同了,由于氧氣充分,,使內(nèi)焰的溫度比外焰要高,。無(wú)論是氣割還是氣焊,在加工前務(wù)必進(jìn)行的是預(yù)熱,,不然無(wú)法進(jìn)行下去,。氣割前,要把焰心的尖端靠近加工面進(jìn)行預(yù)熱,,當(dāng)出現(xiàn)火星四濺時(shí),,就說(shuō)明預(yù)熱足夠,只要加大氧氣的量(讓氣體把金屬液體下流)就能夠進(jìn)行切割了,。在即將切割完成時(shí),,要先減少氧氣的量才能讓焰心離開(kāi)加工面。
我們學(xué)習(xí)的氣焊是把銅絲與鐵絲熔鑄在一齊,,技術(shù)穩(wěn)定性要求較高,,移動(dòng)過(guò)程中還要進(jìn)行月牙形移動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番學(xué)習(xí)和親身體驗(yàn),,我們對(duì)火的了解增加了,,恐懼感也減少了,,紛紛主動(dòng)要多嘗試。氣焊和氣割是專門對(duì)付一些較薄的的材料(3mm以下),,用電焊則不行,,因?yàn)殡姾笢囟雀?6000度以上),容易把薄體材料給熔穿,。而氣焊的成本要比電焊高,,效率也低,雖然質(zhì)量要好,,但工業(yè)上能用電焊的基本上都不會(huì)用氣焊,,畢竟成本和利潤(rùn)是影響企業(yè)發(fā)展的重要因素。
電焊雖然危險(xiǎn)度較高,,但由于其獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn)使其廣泛應(yīng)用于世界各地,,無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家。電焊的原理很搞笑,,其中的焊條中間有焊芯,,外面包著藥皮。在焊接時(shí),,藥皮下端能夠構(gòu)成一個(gè)喇叭口,,以保護(hù)焊芯的繼續(xù)燃燒。在電焊前,,需要用劃擦法讓焊芯通電并引著,。這個(gè)方法看似簡(jiǎn)單,但在我們實(shí)際操作時(shí),,很多時(shí)候都不留意讓焊條跟鐵塊黏在一齊了,我經(jīng)過(guò)了多次操作,,才能熟練起來(lái),。熟練起來(lái)時(shí),大家都當(dāng)玩具來(lái)玩,,爭(zhēng)著要多嘗試,。許多人都能焊出一條很好的焊線,我想這就是電焊能廣泛應(yīng)用的真正原因吧,。
經(jīng)過(guò)這次金工實(shí)習(xí),,我真的學(xué)到了很多東西,動(dòng)手操作才是我們理科學(xué)習(xí)的真理,。我們要學(xué)會(huì)靈活的運(yùn)用咱們的知識(shí)去創(chuàng)造未來(lái),。
金工專業(yè)實(shí)習(xí)的感受3
金工實(shí)習(xí),大家都期盼著它的到來(lái),,然而,,實(shí)習(xí)后,,我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,,并不是我們的假期,,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事,。在這個(gè)短暫的一個(gè)星期內(nèi),,我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉,。
焊接是我們實(shí)習(xí)的第一項(xiàng),,曾在家里看過(guò)別人焊過(guò)東西的我對(duì)此感到不是很陌生,本想著操作起來(lái)很容易,,然而事實(shí)卻并非那樣,,比我想象的要難的多了。焊接有“三度”,,我想應(yīng)該是焊接的關(guān)鍵,,在實(shí)際操作的過(guò)程中,也往往是這“三度”在影響我們的發(fā)揮:焊條的角度一般在七十到八十之間,,大也不可,、小也不益,這還是比較好掌握的,,然而后面的兩度卻是十分的困難了;運(yùn)條的速度,,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,,我們往往是不快則慢,,很難保持勻速,因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的,,有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好,,還有裂紋,停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,,則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,這其實(shí)是很好控制的,,然而剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出,,因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí),焊條在不斷的減短,,因此要不斷的改變焊條的原有高度,,這控制起來(lái)就有些困難了,在實(shí)際操作時(shí),,老師會(huì)在一旁提醒著“高了,,再低點(diǎn)”或是提醒著“低了,,再高點(diǎn)”的,因?yàn)楦吡藙t容易脫弧,,而低了則容易粘住,。
焊接我們主要進(jìn)行了兩種,一種是手工電弧焊,,一種是氣焊,,兩種焊接都帶有一定的危險(xiǎn)性:手工電弧焊是靠電在起作用,而且焊芯溫度高達(dá)好幾千度,,并且在焊接過(guò)程中會(huì)發(fā)出極其強(qiáng)烈的刺眼的光芒,,就算帶著防護(hù)罩也不舒服,因?yàn)榭淳昧?,眼睛還是會(huì)感到疲勞,,有時(shí)還會(huì)冒星星;氣焊是靠?jī)煞N氣體氧氣和乙炔通過(guò)特殊的儀器混合之后燃燒而作用的,兩種氣體都是易燃?xì)怏w,,因此是絕對(duì)嚴(yán)禁煙火的,,在進(jìn)行焊接的過(guò)程中也要高度的小心,防止回火發(fā)生,,而且焊接處應(yīng)離氧氣瓶和乙炔瓶遠(yuǎn)一些,,大概要保持在十米的距離。
鉗工
鉗工的實(shí)習(xí)是給我們留下印象最深的,,我們通過(guò)近一周的努力,,每人親手加工了一把錘頭,拿著這錘頭我們都無(wú)比的高興,,因?yàn)樗锩娌刂覀兲嗟暮顾?/p>
一塊長(zhǎng)方體鐵塊,,長(zhǎng)約一百三十毫米左右,寬高約有二十三到二十六毫米,,各面布滿了氧化層,,而且很不平整,主要工具是幾把銼刀,、一臺(tái)臺(tái)虎鉗、尺子等,,將這些放在一起,,產(chǎn)出的卻是一把長(zhǎng)一百二十毫米,寬高在二十毫米的有模有樣的有倒角有絲空的錘頭,,想起來(lái)都不是很容易的事,,就好象古代說(shuō)的那樣要將鐵棒磨成針?biāo)频模驗(yàn)檫@所有的加工都必須要用手工來(lái)完成的,,然而我們就是發(fā)揚(yáng)了“只要工夫深,,鐵棒磨成針”的作風(fēng),,大干了一場(chǎng)。
鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的,,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,,還要有力氣,還要做到位,,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,,腿也站的有一些僵直了,,然而每每累時(shí),卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo),,并且親自示范,,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,,一位年約五十的老人民教師了,,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,,看著自己的加工成果,,我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的杜老師了。
冷加工
冷加工,,我印象不是很深,,因?yàn)樗撬袑?shí)習(xí)中最短的一門,作為學(xué)生的我們參與的很少,,沒(méi)有什么實(shí)際操作,,老師在上面講解,在各種設(shè)備面前示范,,我們似乎只是站在了一個(gè)觀眾的角度了,,也許是學(xué)校的設(shè)備有限的緣故吧,我真心希望,,以后我們的參與會(huì)多一些,,多參與一些實(shí)際的操作,多增強(qiáng)自己的才干,。
鑄造
對(duì)我而鑄造言,,我很高興,因?yàn)槲业某煽?jī)是特別好的,,不僅如此,,我們組的成績(jī)也是最棒的。
出生在農(nóng)村的我,,不要說(shuō)對(duì)鑄造有多么的熟悉了,,村里面經(jīng)常會(huì)有人拉著一車的工具來(lái)干這個(gè),。兒時(shí)的我每每觀看,那時(shí)很是不解,,很是羨慕師傅的水平和技巧,,因此自己參加鑄造可謂是使我得到了一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)了。
鑄造說(shuō)起來(lái)很容易,,看起來(lái)也是很容易的,,但是做起來(lái)卻不那么容易了,填土要壘實(shí),,最難的就是起模具的時(shí)候了,,這是很不容易的事情,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次,,也許每次的失敗都是緣出此處的,,起不好則什么都免談了,當(dāng)然也要有高手,,總是能夠修好它,,我想我也許就是這么一個(gè)高手,因此,,每每都是我修補(bǔ),,還有百分之一的希望我也不放過(guò),總能修好,,我說(shuō)可以了,,到老師那里每每都是優(yōu),最令人興奮的是全班就澆鑄了兩個(gè),,然而這兩個(gè)的腔體都是我們組加工的,,老師說(shuō)我們合作的好,分工仔細(xì),,確實(shí),,大家在一起相互監(jiān)督著干確實(shí)要好的多了,失誤也避免了很多,,通過(guò)對(duì)鑄造的學(xué)習(xí),,不僅使我學(xué)到了知識(shí),更增強(qiáng)我的團(tuán)隊(duì)合作能力,,我收益匪淺啊!
車工
車工是最臟的活了,,然而卻是最現(xiàn)代化的活了,因?yàn)槲覀兠咳嗣媲岸加幸慌_(tái)大家伙——車床,,因此我們也是很高興的。
首先老師簡(jiǎn)單介紹了一下車工,,然后就告知我們?nèi)W(xué)習(xí)安全操作規(guī)程了,,因?yàn)檐嚬ご_實(shí)是很容易是出問(wèn)題的,,車床運(yùn)作起來(lái),那都是每分鐘幾百轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速啊,,切下削末有時(shí)能飛的好遠(yuǎn),,而且是帶著相當(dāng)?shù)乃俣鹊模馐挚赡芫惋w了,,不知就是誰(shuí)倒霉了等等,。
車工不同于其他實(shí)習(xí)是因?yàn)樗菣C(jī)械化加工,除必要的人工參與外,,其他都是機(jī)器來(lái)完成的,,這就比其他實(shí)習(xí)先進(jìn)多了。
加工的工件出乎我們的意料,,是錘把,,因?yàn)槲覀兿惹暗哪莻€(gè)班級(jí)不是加工的這個(gè),想著能給自己的錘頭按一個(gè)把,,因此每個(gè)人加工的都是很認(rèn)真仔細(xì),,老師也在一旁不停的指點(diǎn),出現(xiàn)了毛病,,老師會(huì)巧妙的修改,,把的中間一段直徑為十二毫米的,不容易加工的光滑,,看起來(lái)不雅,,然而老師卻能將缺點(diǎn)變成亮點(diǎn),簡(jiǎn)單的幾圈就邊的好看多了,。
實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì):一個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。雖然很累,但我卻學(xué)到了很多:
1.了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
2.金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,,提高了我們的整體綜合素質(zhì),,使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
3.我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神,。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,,直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué),、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),,大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼,。
4.在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果,。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,,這種自豪感,、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè),,同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義。
金工專業(yè)實(shí)習(xí)的感受4
一,、實(shí)習(xí)目的
“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì),。這是一次我們學(xué)習(xí),,鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。
在實(shí)習(xí)期間,,我先后參加了車工,,數(shù)控機(jī)床,鉗工,,焊工,,刨工的實(shí)習(xí),從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,,增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。
二,、公司介紹
____機(jī)械有限公司(原____輕工機(jī)械廠,、____鍋爐廠)于一九六五年建廠,,是國(guó)家原輕工業(yè)部定點(diǎn)生產(chǎn)食品機(jī)械和啤酒機(jī)械的重點(diǎn)企業(yè),也是國(guó)家勞動(dòng)部和機(jī)械部首批頒發(fā)b級(jí)鍋爐制造許可證和br1級(jí)壓力容器設(shè)計(jì),、制造許可證的廠家,。企業(yè)占地面積3.6萬(wàn)平方米,廠房面積約1萬(wàn)平方米,,各種機(jī)加工設(shè)備200余臺(tái)。
(一)主要產(chǎn)品
工業(yè)用燃煤,、燃油(氣)熱水,、蒸汽鍋爐、導(dǎo)熱油鍋爐,、煤氣發(fā)生爐;氟利昂儲(chǔ)罐,、罐頭殺菌鍋、食品機(jī)械;造紙高頻疏機(jī);高濃度啤酒稀釋設(shè)備;酵母添加設(shè)備;冰啤設(shè)備;臥,、立式食品包裝機(jī)械及各種一,、二類壓力容器設(shè)備等。
(二)人員狀況
企業(yè)在冊(cè)員工360人,,工程技術(shù)人員50余人,,其中高級(jí)工程師9人,工程師14人,。專業(yè)分布為機(jī)械制造,、鍋爐制造、焊接,、電子,、自動(dòng)化儀表、生物化學(xué),、無(wú)損檢測(cè)及理化試驗(yàn)等,。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,并具有一套完整的質(zhì)量保證體系,。
(三)公司經(jīng)營(yíng)狀況
企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況良好,,各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)處于同行業(yè)較好水平。企業(yè)位于____市區(qū)工業(yè)中心,,鐵路,、空運(yùn)、海運(yùn),、公路交通,、通訊都極為方便,設(shè)施完善,,十分有利于國(guó)內(nèi)外商家合資合作,。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
20____年__月份至20____年__月份。我來(lái)到了____機(jī)械有限公司的實(shí)習(xí)車間,,等待師傅的到來(lái),。我開(kāi)始也是到實(shí)習(xí)課室上課。聽(tīng)了師傅的講解和分好組以后,,我們就開(kāi)始到實(shí)習(xí)車間開(kāi)始了金工實(shí)習(xí)了,。我是分在了第四組,由于開(kāi)始的時(shí)候車床不夠,,我們就先去進(jìn)行學(xué)習(xí)刨床和銑床的使用,。聽(tīng)完了刨床的師傅講解后,我們就先休息二十分鐘,,然后就聽(tīng)銑床師傅的講解,,師傅講解完后,我第一天的上午工作時(shí)間也到了,。下午,,輪到自己動(dòng)手做了。開(kāi)始我是先在學(xué)習(xí)銑床的使用,。模擬著師傅的步驟,,我就開(kāi)始做了起來(lái)。雖然我在聽(tīng)?zhēng)煾抵v課,,但是當(dāng)我正真做起來(lái)的時(shí)候,,就感覺(jué)有點(diǎn)難度了。有時(shí)候忘記了機(jī)器上某些按鈕的功能,,有時(shí)候操作步驟顛倒,,有時(shí)候操作方法錯(cuò)誤……總之我可以犯的錯(cuò)誤都差不多犯了。不過(guò)在師傅的指導(dǎo)下,,我們還是能完成了工件,。完成一個(gè)工件,我們又用了另外一個(gè)下午的時(shí)間了,。雖然質(zhì)量不是很好,,但是自己親手完成了任務(wù)。銑床的實(shí)習(xí)中,,雖然要用很多冷卻油來(lái)冷卻,,工作起來(lái)很不方便,還有會(huì)弄臟衣服,。但是工作中我體會(huì)到了一種艱苦生活,。第二天,我們就開(kāi)始自己動(dòng)手學(xué)習(xí)刨床的使用了,。我一個(gè)上午也就才生產(chǎn)出一個(gè)工件,,不過(guò)老師說(shuō)比其實(shí)習(xí)的同學(xué)的質(zhì)量好,。這讓我們很開(kāi)心,是我們這一組人共同努力的結(jié)果,。我來(lái)負(fù)責(zé)前后進(jìn)給量的控制,,一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)向下的進(jìn)給量的控制,一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)觀察工件的加工情況……就這樣一起合作,,才讓我們完成了任務(wù),,這使我們知道合作的重要性。下午,,本來(lái)還是我們熟悉刨床和銑床的時(shí)間,,不過(guò)我們的任務(wù)已經(jīng)完成了,所以我提前到我們班車床開(kāi)始了解車床的一些情況,,為接下來(lái)車床的實(shí)習(xí)打下一些基礎(chǔ)。
__月1日,,就開(kāi)始我的車床實(shí)習(xí)了車工是我們實(shí)習(xí)的一個(gè)重要的部分,。車削是車床加工的主要方法。車削就是在車床上,,工件旋轉(zhuǎn),,車刀在平面內(nèi)作直線或曲線移動(dòng)切削。在熟悉車床的構(gòu)造和操作過(guò)程后我們久開(kāi)始自己動(dòng)手,。為了避免寫锝太過(guò)于煩瑣,。我只能談?wù)勗诓僮鬟^(guò)程中自己所犯的錯(cuò)和所學(xué)到的技巧:
(一)裝刀在裝刀過(guò)程中,調(diào)節(jié)刀的高度的好壞,,對(duì)于后面加工精度有著重要的影響,。的方法是,在裝好后,,用一個(gè)材料測(cè)一下是否是可以了,。如果削平端面的時(shí)候,沒(méi)有留下小圓臺(tái)就行了,,假如有的話,,還要進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(二)試刀在加工過(guò)程,,大家都經(jīng)常犯的錯(cuò)是為加一個(gè)直徑,,搞了好幾次,這樣使工時(shí)加長(zhǎng)了,,影響了加工的速度,。的方法是兩次結(jié)束,在第一次加工時(shí),,加工到1cm~2cm時(shí)要拉出來(lái)先測(cè)一下直徑,,調(diào)節(jié)一下尺寸后再進(jìn)刀,,使余量只留下精加工的3mm左右。
(三)精度在這一方面,,大家通常都只追求視覺(jué)上的完美,,把整個(gè)的工件加工的很光亮,忽略了設(shè)計(jì)者在精度方面對(duì)加工者的要求,。有些地方是不必要精加工的,,只需去毛刺就行了。完全的精加工使工時(shí)拉長(zhǎng)了很多,,使成本提高了,。成本也是一個(gè)在設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮問(wèn)題之一。
(四)切斷在這一加工的過(guò)程中,,需要先保證_的鋒利和工件的穩(wěn)固性,,因?yàn)檫@些不行的話,機(jī)床會(huì)顫動(dòng),,會(huì)影響到工件的質(zhì)量,,一不小心,還會(huì)功敗垂成了,。
(五)軸心工件從一開(kāi)始就要固定在卡盤上,,因?yàn)橐凰蓜?dòng)后,它的軸心就變了,。軸的好壞對(duì)于工件成敗也有著重要的關(guān)系,。
(六)冷卻液特別在精加工的過(guò)程中,有沒(méi)有加冷卻液影響到光亮的程度,,有時(shí)是前頭不加,,后頭加,這樣了使前后有了區(qū)別,,影響了視覺(jué)美觀,。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
以上的這些的要點(diǎn)是我自己在實(shí)習(xí)的過(guò)程中所學(xué)的以及自己在操作之后的心得,。滿意的碩果隨汗而生,,一份付出,一份收獲,,興奮之余萌生了意外的興趣,,興趣推動(dòng)了自主性,實(shí)踐和探究性,。機(jī)車飛快地轉(zhuǎn),,銼刀平穩(wěn)地磨,轉(zhuǎn)磨出了汗水和成果,,轉(zhuǎn)磨出了甘辛和堅(jiān)韌,。
在車床的實(shí)習(xí)的期間,,我們還學(xué)習(xí)了刨床、銑床,,見(jiàn)習(xí)了數(shù)控機(jī)床,、數(shù)控銑床等。數(shù)控給我們留下了深刻的印象,,它們讓我看到了這行業(yè)的未來(lái),。
五、感謝語(yǔ)
小半年的實(shí)習(xí)結(jié)束了,,我現(xiàn)在回到學(xué)校為畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備了,。
在實(shí)習(xí)和做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間認(rèn)識(shí)了很多的人,有____還有____,,還有很多的名字就不一一列舉了,。
你們工作態(tài)度負(fù)責(zé),很樂(lè)意把他們的工作經(jīng)驗(yàn)與心得傳授給我,。我深刻的體會(huì)到你們的高尚風(fēng)貌,、刻苦的工作作風(fēng)、精湛的技藝,、崇高的敬業(yè)精神、博大的待人情懷,。你們的每一份友好鼓勵(lì),、每一個(gè)善意的微笑、每一次細(xì)心的指導(dǎo),、都讓我感動(dòng)萬(wàn)分,。半年的實(shí)習(xí)生活充實(shí)也很精彩,我不僅在專業(yè)上有了很大的進(jìn)步,,更重要的是懂得了如何做人,,如何面對(duì)困難,如何解決困難,。
畢業(yè)設(shè)計(jì)作品是在我的師兄的精心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的,。從最初的選題、定題,,到模型的完成,,處處師兄援助的痕跡,傾注了大量人力,、物力,。在此我要向我的師兄致以由衷的感激。在半年的學(xué)習(xí)生活中,,我還得到了公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。我既然選擇了我的專業(yè),,那么在以后的設(shè)計(jì)道路上,,我將風(fēng)雨兼程,將永遠(yuǎn)銘記各位導(dǎo)師的教誨,。
金工專業(yè)實(shí)習(xí)的感受5
一,、實(shí)習(xí)的目的和意義
金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分,金屬工藝學(xué)是以生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),,科學(xué)地總結(jié)了生產(chǎn)活動(dòng)中的客觀規(guī)律,,并上升為理論。金屬工藝學(xué)是在長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)的,,因此它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,。通過(guò)金工實(shí)習(xí)的教學(xué),配合金屬工藝學(xué)課程的學(xué)習(xí),,使學(xué)生初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝,、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機(jī)床設(shè)備的操作技術(shù)。
本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)在于金屬切削工藝,,以及對(duì)切削加工的設(shè)備和使用方法的了解,,另外在鉗工實(shí)習(xí)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具。成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出實(shí)驗(yàn)室專用實(shí)驗(yàn)桌,。
二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、鉗工實(shí)習(xí)
因?yàn)榇舜蔚膶?shí)習(xí)成果是做團(tuán)隊(duì)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的大鐵桌,,而以往的學(xué)長(zhǎng)們則做的是一個(gè)錘子,,或許這兩個(gè)物件的工藝流程也不一樣吧,指導(dǎo)老師對(duì)我們的講解格外詳細(xì),,最重要的是在安全方面的知識(shí),。第一天老師首先把實(shí)習(xí)期間的安全問(wèn)題以及操作注意事項(xiàng)給我們說(shuō)了一下,接著把鉗工實(shí)習(xí)所涉及的所有理論知識(shí)告訴了我們,。最后,,我們就進(jìn)行了簡(jiǎn)單的工具使用練習(xí)。
鉗工實(shí)習(xí)所要用的工具有:大銼刀,、中銼刀,、小銼刀、手鋸,、鋼尺,、游標(biāo)卡尺、垂直度測(cè)量?jī)x,。由于在理論知識(shí)講解過(guò)程中老師就詳細(xì)的給我們講了銼刀如何使用,,手如何放置,,身體如何站立,包括與工作臺(tái)的距離,、角度等,,還有手鋸的如何使用,左右手放在什么位置,,如何用力等知識(shí),,所以我們操作起來(lái)就覺(jué)得很省力、很自在,。
在鉗工工作中,,涉及到英制單位及于公制單位的換算:1英寸約等于25.4毫米,1英尺為12英寸,,1英寸為8英分,,1英分為4角。
2,、車工實(shí)習(xí)
車加工所用的機(jī)器就是車床,,所以,講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用,。由于是機(jī)器操作,,所以,效率較高,,工件加工需要時(shí)間很短,。所以,老師將大部分時(shí)間都放在了理論知識(shí)的講解上,。車床由床身、床頭箱,、掛輪架,、進(jìn)給箱、光杠,、絲杠,、溜板箱、方刀架,、卡盤,、尾座,、中心架、跟刀架等組成,。
在講到車刀時(shí),,老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們,。車削加工_一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼,,以下列舉了幾種不同的_,分別為45°刀,,90°刀,,尖刀,,方刀,內(nèi)孔刀,,根據(jù)加工工件的要求不同對(duì)_的使用不同。
3,、銑工實(shí)習(xí)
銑床的種類很多,,有臥式銑床,、立式銑床、工具銑床,、龍門銑床,、數(shù)控銑床,,銑床的特點(diǎn)是_進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),,工件作水平或垂直直線運(yùn)動(dòng)。銑床主要部件及附件的名稱有床身,、主軸、拉刀桿,、橫向工作臺(tái)、縱向工作臺(tái),、升降臺(tái),、分度頭,、圓轉(zhuǎn)盤、平口虎鉗,。
根據(jù)所加工零件要求不一,銑刀可分為立銑刀,、三面刃銑刀,、端銑刀,、片銑刀、模數(shù)銑刀,、和異型銑刀。立銑刀主要用于開(kāi)長(zhǎng)方槽;開(kāi)鍵槽,。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理,任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù),。
實(shí)習(xí)中用到了立式銑床,,對(duì)腳墊和方鋼進(jìn)行加工,。與車床一樣,為保護(hù)工件和_要使被加工部位靠近夾具,。在加工過(guò)程中,為延長(zhǎng)_壽命可一邊加工一邊對(duì)_進(jìn)行加水降溫,。
4、焊接實(shí)習(xí)
手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成,,電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體保護(hù)焊等,。在焊接中使用的電弧焊機(jī)有三相,兩相,,單相輸入;直流和交流兩種輸出。焊接時(shí)電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達(dá)6000°C以上,,所以對(duì)身體和眼睛的保護(hù)工作很重要。
氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過(guò)管道輸送到焊炬在焊咀咀進(jìn)行混合燃燒,,使工件焊接處熔化在一起,也可以在焊縫處熔化銅,,銀等其它金屬,,使工件進(jìn)行焊接,。
氬弧焊是正負(fù)極之間產(chǎn)生高頻,高頻電弧燃燒金屬,。氬氣保護(hù)焊接金屬不被氧化。氬氣是惰氣中較多的,,相比成本低一點(diǎn),焊接時(shí)熔化的焊劑與母材熔合時(shí),,為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化,,采用惰氣(氬氣)進(jìn)行隔離空氣,,保護(hù)焊點(diǎn),保持化學(xué)成分,,從而保護(hù)其機(jī)械性能。
三,、實(shí)習(xí)總結(jié)
短短兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,,我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),,感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)更要深深感謝我們的實(shí)習(xí)老師,,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開(kāi)始的什么都不懂,,到現(xiàn)在對(duì)一些機(jī)器有著深刻的認(rèn)識(shí),,并掌握一些基本操作。
在我看來(lái),,金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,。作為機(jī)械設(shè)計(jì)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識(shí)固然重要,,但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要,,現(xiàn)在的很多大學(xué)生,,特別平時(shí)不注重實(shí)踐的同學(xué),自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,,動(dòng)手的能力差,很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求,。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們走出課堂,,自己動(dòng)手,,親身體驗(yàn),,這些對(duì)我們的幫助是巨大的。
在實(shí)習(xí)期間,,我先后參加了鉗工,車工,,銑工,焊接,,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,,增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。金工實(shí)習(xí)帶給我們的,,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟、去反思,,有所收獲,,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。
金工專業(yè)實(shí)習(xí)的感受