在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

有趣的活動(dòng)策劃書做篇一

嘗試在問(wèn)題情景中表述自己的想法，提高觀察,、分析,、解決問(wèn)題的能力。了解磁卡的特征,，感受磁卡給人們的生活帶來(lái)的方便,。

1、幼兒對(duì)各類卡有一定的前期探索經(jīng)驗(yàn),。

一,、活動(dòng)導(dǎo)入，引出話題：

1,、老師：昨天關(guān)老師去超市買東西了,，我們一起來(lái)看一下，請(qǐng)你們仔細(xì)觀察關(guān)老師是用什么來(lái)買東西的,？（看超市刷卡買東西的幻燈）

2,、瞧，翁老師也有這張卡,，這是一張什么卡呢,？看看它的正面。（幼兒說(shuō)到銀行卡時(shí),，出示字）

3,、銀行卡為什么能買東西呢？（因?yàn)槔锩嬗绣X的%26#8230;%26#8230;）那我怎么知道這張卡里有沒(méi)有錢,、有多少錢呢,？（錢是存進(jìn)去的,，查一查）用什么查,？（電腦，機(jī)器）

三,、磁卡的秘密：

a,、磁條

1,、這張卡那么神奇，在它身上一定有許多秘密,，誰(shuí)的小眼睛最亮,，發(fā)現(xiàn)它背面有什么秘密？（卡的背面有黑黑的一條）

2,、這個(gè)黑黑的一條是什么呢,？（叫磁條，翻出文字）所以有磁條的卡有個(gè)好聽的名字叫－－磁卡（出示文字）銀行卡就是磁卡的一種,。

3,、磁條到底有什么用呢？（有了磁條,，就可以與電腦,、刷卡機(jī)連接，我們就可以把秘密存在卡里了）看各種使用磁卡的幻燈,，如用電話卡打電話,，在超市里用刷卡機(jī)，在自動(dòng)取款幾上取款等,。

4,、所以這個(gè)磁條很重要，假如壞了它就不能和電腦后機(jī)器連接,，我們要保護(hù)好磁條,，不要刮壞，不要接觸磁性的東西,。

5,、前幾天，翁老師想知道我這張銀行卡里有多少錢,，順便要領(lǐng)一點(diǎn),，所以到自動(dòng)取款機(jī)那取錢了，我們一起來(lái)看一下,。

（自動(dòng)取款機(jī)上取錢的錄象）引導(dǎo)幼兒觀察取錢的過(guò)程：插卡－－輸入密碼－－查詢－－輸入取款金額－－取錢－－打印憑條－－退卡,，使孩子對(duì)自動(dòng)取款機(jī)上取錢有個(gè)基本的熟悉。

b,、密碼

1,、（輸入密碼的時(shí)候暫停）猜猜接下來(lái)老師要干嗎了？（輸入密碼）為什么在輸入密碼時(shí)沒(méi)有被拍,？（密碼不可以讓別人知道）

2,、老師小結(jié)：有些卡是有密碼的，密碼就像是一把鎖,，把卡里的秘密牢牢的鎖住了,，是我們自己的重要秘密,，因此不能告訴任何人。

3,、那除了銀行卡,，你們還知道那些卡呢？（幼兒發(fā)言）

三,、磁卡的好處

2,、根據(jù)幼兒的回答，補(bǔ)充表格：

好處磁卡現(xiàn)金

方便輕而小,，方便攜帶（幼兒旅游用卡消費(fèi)介紹）多,、大、重

安全丟了卡及時(shí)改密碼,，里面的錢還在丟了就沒(méi)有了

節(jié)約時(shí)間不用找零錢,，緊急時(shí)，節(jié)約時(shí)間要數(shù),，還要找零錢,，比較花時(shí)間

衛(wèi)生不用傳遞到很多人手中，比較干凈有許多細(xì)菌,，較臟

老師小結(jié)：原來(lái)磁卡有那么多的好處,，給我們的生活帶來(lái)了許多方便，但是,，我們也不可以亂花錢,，要節(jié)約用錢。

每人一張銀行卡,，卡里存有10元錢,，密碼自己設(shè)定，千萬(wàn)別告訴人家哦,！請(qǐng)你去超市買東西,，每次只能買一樣?xùn)|西，刷卡買好東西后,，請(qǐng)你用算術(shù)題記錄的方式寫在自己的題板上,，然后用你余下的錢再去買東西，再記錄下來(lái),，直到買完為止,。

有趣的活動(dòng)策劃書做篇二

1．感受拓印的樂(lè)趣和美感，喜歡參與制作拓印版畫,。

2．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在積木,、樹葉上較均勻地涂色并印畫的技能。

范畫、積木,、樹葉、顏料等,。

嘗試制作拓印版畫,，學(xué)習(xí)在積木、樹葉上較均勻地涂色并印畫的技能,。

掌握拓印技能,，拓印樹葉時(shí)要把樹葉柄朝著樹枝拓印。

一,、出示拓印材料

（一）小朋友,，你們平時(shí)是用什么來(lái)畫畫的？（水彩筆,、蠟筆）

（二）瞧,，你們看老師手上拿的是我們玩的積木，今天我們用積木來(lái)畫一幅畫,，好嗎,？

二、教師示范拓印畫

（一）師：“你們看老師用積木拓印了一個(gè)什么圖案,?！保ù髽洌?/p>

（二）師：“樹干已經(jīng)拓印好了，那樹上還缺什么呢,？”（樹葉）

（三）出示樹葉,，教師講解方法：在樹葉的反面涂顏色，從上往下均勻地涂色,，要把樹葉全部涂滿,，不要留白，涂好之后,，把樹葉輕輕地放在紙上不能移動(dòng),。用手按一按，樹葉就印好了,。

三,、幼兒動(dòng)手操作

（一）引導(dǎo)幼兒拓印樹葉時(shí)可以選用不用的顏色，分部可以表示春天和秋天的樹,。壓印時(shí)不能太用力,。

（二）教師指導(dǎo)制作順序、幫助有困難的幼兒,。

四,、展示作品、拓寬幼兒想象

（一）有的小朋友拓印的是春天的樹，有的是秋天的樹,，都很棒,！

拓印是版畫的一種，在取材方面我用貼近幼兒生活的積木和樹葉,。在拓印樹葉時(shí)孩子們可以選擇黃色和綠色,，分別來(lái)表示春天的樹和秋天的樹。在第一環(huán)節(jié)講解示范時(shí)自己講的非常仔細(xì),，把孩子們可能在作畫時(shí)碰到的問(wèn)題都進(jìn)行了講解,，如果請(qǐng)個(gè)別孩子上來(lái)示范，一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題效果肯定更好,。作品評(píng)價(jià)自己也沒(méi)有展開,，只是帶孩子欣賞作品沒(méi)有進(jìn)行作品的評(píng)價(jià)。

有趣的活動(dòng)策劃書做篇三

有趣的蘋果樹（一研）

1.嘗試用拓印的方式表現(xiàn)畫面,，感受玩色的樂(lè)趣,。

2.感知秋天是蘋果豐收的季節(jié)，體驗(yàn)和朋友一起分享的快樂(lè),。

1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)蘋果,、吃過(guò)蘋果的前期經(jīng)驗(yàn)

2．教具準(zhǔn)備：畫有大樹的背景圖、ppt效果圖,、音效（樹上許多紅蘋果）

1．活動(dòng)重點(diǎn)：掌握用胡蘿卜拓印蘋果的方法

2．活動(dòng)難點(diǎn)：在樹枝上拓滿蘋果,，注意蘋果間的高低錯(cuò)落

1．播放ppt，請(qǐng)幼兒欣賞秋天的蘋果園

1）今天,，胡老師要帶你們?nèi)ス麍@里面做游戲,，你們想不想和我一起去呀？

出示一片豐收的蘋果園

2）你看到了什么果樹,？

3）果樹上結(jié)了多少蘋果呀,？

小結(jié)：秋天到了，蘋果樹上長(zhǎng)了好多好多,，紅紅的蘋果,，真好看

2．設(shè)置疑問(wèn)

1）（播放哭聲），呀,，誰(shuí)在哭?。?/p>

3）你們發(fā)現(xiàn)什么了,？

4）它為什么哭呀,？我們一起問(wèn)問(wèn)他？

1．交流分享,，回憶經(jīng)驗(yàn)

1）你有什么辦法讓蘋果樹長(zhǎng)出許多的蘋果,？

重點(diǎn)：回顧經(jīng)驗(yàn),，澆澆水，施施肥,，曬曬太陽(yáng),，松松土

2）你們本領(lǐng)真大，我們給蘋果樹澆水,，施肥,，曬太陽(yáng)，蘋果樹就能長(zhǎng)出許多的蘋果了

2．介紹材料,，示范表現(xiàn)

1）你們看,，老師這里有一些很神奇的小工具,，它能幫助蘋果樹變出許多許多的蘋果,，我們來(lái)看一看怎么變哦。

兒歌導(dǎo)入：拿起胡蘿卜,，親親紙寶寶,，長(zhǎng)出一個(gè)紅蘋果

拿起胡蘿卜，親親紙寶寶,，長(zhǎng)出兩個(gè)紅蘋果

長(zhǎng)的時(shí)候要長(zhǎng)在樹枝上哦,，每根樹枝上都要去長(zhǎng)哦

重點(diǎn)：1、幼兒用胡蘿卜拓印蘋果,，注意引導(dǎo)幼兒將大樹拓滿,，引導(dǎo)幼兒注意小手不要移動(dòng)，摁下時(shí)要用力,，馬上抬起,。

2、蘋果和蘋果不要擠的太緊哦,，否則她們要長(zhǎng)不大哦

2）我的蘋果都變出來(lái)了,，看看我的蘋果身上還缺點(diǎn)什么呀？

重點(diǎn)：在蘋果的頭頂上加個(gè)小辮子（棉簽添加）

重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒蘋果要長(zhǎng)得多多的,，給蘋果的頭頂上加上小辮子

1．你們幫助蘋果樹長(zhǎng)出了這么多蘋果呀,，蘋果樹真開心

2．你們看，那是什么呀,？（出示一籃蘋果）

有趣的活動(dòng)策劃書做篇四

10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn),。

xxxxx

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,，時(shí)令水果應(yīng)有盡有,，要么搗蛋，要么給糖,，燈光閃爍,，各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,，黑貓、蜘蛛,、巫婆,、掃帚、南瓜燈,，精彩游戲,，請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚!

1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合,，備面具若干或化妝品給個(gè)別沒(méi)化妝人士整容,，可推遲進(jìn)場(chǎng)，以增加人員好奇心,，場(chǎng)地里燈光需暗,，增加詭異氣憤。

2,、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番,，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規(guī)則及流程,。

3,、激情圈圈舞，互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉,。

4,、游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)，先進(jìn)行兩場(chǎng)游戲,，中間自由活動(dòng),，可和著音樂(lè)請(qǐng)心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩,，搗蛋,，要糖等。

5,、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場(chǎng)情況再定,。

6,，結(jié)束，合影,。

備注：需全程攝影,，游戲照片，合影,，單影…………

beopen,，而且必須化妝,，愈出位愈welcomeareyouready?記得當(dāng)天你的打扮，會(huì)是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)

1,、我們的活動(dòng)一向是非營(yíng)利的,，主旨是認(rèn)識(shí)更多的朋友，讓更多的朋友快樂(lè)起來(lái),。

2,、晚會(huì)全場(chǎng)費(fèi)用將做詳細(xì)記錄，之后會(huì)在網(wǎng)上公布,，所有參加人員!

3,、活動(dòng)預(yù)計(jì)40人左右，所以記得帶精朋鬼友過(guò)來(lái)!

備注：

需要物資：

1,、南瓜,，糖果，酒水,、飲料,，冷餐小吃

2,、面具,，油彩，黑貓,，假蜘蛛,，巫婆、掃帚等萬(wàn)圣節(jié)用品,，可到專賣店看情況購(gòu)置

3,、合適的場(chǎng)地，燈光,，音樂(lè)等

需要工作人員：

1,、游戲策劃人員。

2,、晚會(huì)主持人,。

3、燈光師配合,。

4,、全程攝影人員。

5,、活動(dòng)召集人員,。(需提前召集)

有趣的活動(dòng)策劃書做篇五

策劃方案：

要點(diǎn)：11月11日，給自己定下目標(biāo),，將n人等拉進(jìn)光棍大軍

如果你實(shí)在想不出光棍節(jié)如何打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光,，那就去鼓動(dòng)人吧,。這就是所謂的拉幫結(jié)伙，拉更多的人進(jìn)入你的陣營(yíng),。這招似乎有點(diǎn)損,，不過(guò)這個(gè)無(wú)厘頭的時(shí)代，來(lái)點(diǎn)搞怪的舉動(dòng),，也許會(huì)有意想不到的喜劇效果,。

你可以在光棍節(jié)中午11點(diǎn)11分前，整理出一百一十一條單身的理由和好處,，然后在午餐的時(shí)候念給還在為情所困的同事聽，讓他就此下了決心的單身,。晚飯也可以約朋友吃個(gè)飯,、泡個(gè)吧，借著酒意發(fā)一通牢騷,，細(xì)數(shù)已婚人士的悲慘生活,，激發(fā)他的單身“荷爾蒙”.

貼士：

1拉幫結(jié)伙的'創(chuàng)意，主要目的是松弛一下緊張的神經(jīng),，所以你千萬(wàn)別太當(dāng)真,，能讓大家開心就行了，切勿走火入魔,。

2記住不要害別到別人的感情,。

有趣的活動(dòng)策劃書做篇六

策劃方案：

要點(diǎn)：11月11日，11點(diǎn)11分,，陽(yáng)光浴,，光棍詩(shī)會(huì)

這個(gè)創(chuàng)意頗有點(diǎn)后現(xiàn)代的風(fēng)范，甚至有點(diǎn)荒誕,。在光棍節(jié)登高吟詩(shī)大概取的還是一個(gè)心境吧,。光棍節(jié)的清晨開始爬山，算好時(shí)間中午11點(diǎn)11分到達(dá)山頂,，然后手持書卷,，吟誦詩(shī)歌?；叵胍幌?，這個(gè)光棍節(jié)過(guò)的還挺有意義，似乎回到了文學(xué)青年隨處可見的純真年代,，什么單身啊,，什么失戀啊，全都拋到腦后去,，心境也跟著變得透明簡(jiǎn)單起來(lái),。

光棍節(jié)吟詩(shī),，詩(shī)歌的選擇相當(dāng)重要。情詩(shī)自然要選,，它浪漫的氛圍會(huì)讓你一時(shí)間忘卻自己還是光棍的現(xiàn)實(shí),，沉浸在一片鳥語(yǔ)花香中不能自已。歌頌大好河山的詩(shī)歌也可選,，美麗山河的迷人景色,，能讓你這一天精神氣爽。

光棍節(jié)登高最好多約些人去,，如果能組成一支光棍登高隊(duì),，那就更妙了。大家可以在山上來(lái)一個(gè)小詩(shī)會(huì),，找一找古代文人的遺風(fēng),。這一路上，說(shuō)不定因?yàn)槿硕囡@眼,，還能吸引來(lái)三五個(gè)mm駐足欣賞,，從而就此告別單身生涯。

貼士：

1準(zhǔn)備好登山用的鞋子,、食品和其他用品,。

2復(fù)習(xí)一下讀過(guò)的辭賦詩(shī)書，上山前醞釀一下情感,，這樣就能全身心投入到光棍節(jié)轟轟烈烈的`登高吟詩(shī)運(yùn)動(dòng)中來(lái)啦,。

有趣的活動(dòng)策劃書做篇七

１．通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生重溫往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,，感受母校的溫

暖,、同學(xué)的友誼、教師的關(guān)心,。

２．借助主題班會(huì)的形式,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，學(xué)會(huì)感恩,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)母校的熱愛(ài)之情。

相關(guān)歌曲

開場(chǎng)白

老師的敬仰走進(jìn)校園,。平坦的操場(chǎng),，寬敞的教室，天真爛漫的同學(xué),，和藹可親的老師,，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么誘人,。首先我們進(jìn)入第一部分：獨(dú)特的自己（ppt）

乙：我想給大家出一道題目——說(shuō)說(shuō)我自己,。關(guān)于自己,，哪位同學(xué)愿意談一談？（3-5人發(fā)言）

甲：聽了大家關(guān)于我的話題,，真是有趣,，真是有個(gè)性。下面我們一起來(lái)做一個(gè)活動(dòng),，請(qǐng)同學(xué)們把畫好的樹貼在磁板上并給樹取個(gè)自己最喜歡的名字,。（背景音樂(lè)鋼琴曲《安妮的仙境》。

（ppt:我是獨(dú)一無(wú)二的）

甲：一年又一年,，風(fēng)風(fēng)雨雨,；一日又一日，日升日落,，母校的厚愛(ài)滲入我的心底,。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作,；今日,，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日,，我將從這兒起飛,，塑造光輝亮麗的未來(lái)。請(qǐng)老師見證我們的成長(zhǎng),。（ppt第二部分）

1,、一組照片展示 配樂(lè)—

2、英語(yǔ)劇

3,、畫展 配樂(lè)——黑管獨(dú)奏:

4,、三句半

（說(shuō)說(shuō)心里話、互贈(zèng)心意卡）

乙：今天,，我們即將結(jié)束小學(xué)階段的生活學(xué)習(xí),，踏入中學(xué)的校門，翻開人生嶄新的一頁(yè),，此時(shí)此刻,，我想同學(xué)們心中都有快樂(lè)和悲傷兩種情緒。

甲：一方面,，我們?yōu)樽砸鸭磳⒚媾R的嶄新生活而高興,。

乙：另一方面，又為這個(gè)集體的解散而生悲,。

甲：畢業(yè)在即,，在坐的每一位同學(xué)都有許多的心里話想對(duì)母校說(shuō)，對(duì)老師說(shuō),，對(duì)同學(xué)說(shuō),。今天借這次活動(dòng)讓大家一起來(lái)聽聽畢業(yè)之前我們的心里話吧。

乙：首先請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《再見,，我的母?！?/p>

甲：畢業(yè),，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；

乙：畢業(yè),，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；

甲：畢業(yè),，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；

乙：畢業(yè),，是當(dāng)我們以后孤寂的時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞,；

甲：畢業(yè),，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞,。

甲：母校是我們?nèi)松膿u籃，在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,，鍛造了我們堅(jiān)定的信念,，在她博大的胸懷里充滿了雨露陽(yáng)光。

（好）

1,、請(qǐng)問(wèn)我們的校訓(xùn)是什么,？

2、請(qǐng)問(wèn)教學(xué)樓大廳前栽種的是什么樹,？（水杉）

3、請(qǐng)問(wèn),。校服上的英文是什么,？（ hard working， dream will be true,。）

4,、請(qǐng)說(shuō)出學(xué)校花圃中任意一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌,？

5,、說(shuō)出你在校參加過(guò)的任意一次活動(dòng),？

乙：母校是沃土，給了我們豐富的滋養(yǎng),。

甲：老師是園丁,，給了我們愛(ài)心和陽(yáng)光。

乙：我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī)與進(jìn)步,，都凝聚著老師的心血,。

感謝吧！

乙：請(qǐng)聽小合唱《老師我不想說(shuō)再見》,，給到場(chǎng)的老師獻(xiàn)花

有萬(wàn)語(yǔ)千言要表達(dá),，或是深切的祝福，或是誠(chéng)懇的歉語(yǔ),，那么讓我們心懷感恩,，暢所欲言吧！

乙：因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，我們沒(méi)有辦法讓每一位同學(xué)都能說(shuō)出自己的感想,， 那么我們利用剩下的時(shí)間，為我們的老師或同學(xué)親手制作一張心意卡,，把我們剛才最想說(shuō)的話寫在心意卡上,，再送到他的手中吧，相信他們必定能感受到我們的祝?；蛘呶丛f(shuō)出的歉意,。

背景音樂(lè)《手牽手》

甲：親愛(ài)的老師啊，您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)讓我們受益終身,，我們絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望,。

乙：不久的將來(lái)一定會(huì)傳來(lái)了我們的成功的喜報(bào)。

甲乙：親愛(ài)的母校啊,，請(qǐng)相信,，我們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，成為您的驕傲,！ 甲：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,，同學(xué)們，讓我們期待下一站的重逢,！

有趣的活動(dòng)策劃書做篇八

前期準(zhǔn)備主要包括 整體策劃,，技術(shù)支持，獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備,。

首先要確定的是活動(dòng)的目標(biāo),，我們活動(dòng)的目標(biāo)是提升品牌影響力，增加微信粉絲數(shù)。從提升品牌影響力的角度來(lái)說(shuō),，參與我們?cè)医鸬暗挠脩魯?shù)量越多越好,，從增加微信粉絲數(shù)量的角度來(lái)說(shuō)，最好能先關(guān)注我們的微信再參與活動(dòng),，雖然這樣這樣對(duì)用戶的參與度有一定影響,，但我們需要的是跟多關(guān)注和了解我們的粉絲。最終我們選擇了一家能實(shí)現(xiàn)關(guān)注后才能參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)的第三方平臺(tái),，而且每天能且只能分享一次增加一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),。

獎(jiǎng)品的選擇方面，我們主要設(shè)置了六個(gè)等級(jí),，特等獎(jiǎng)為公司的主打產(chǎn)品,，理由不用多說(shuō)，推廣公司產(chǎn)品,，一等獎(jiǎng)為i phone6,，相信這樣的獎(jiǎng)品也是很多活動(dòng)的選擇，也是很多參與抽獎(jiǎng)的人所喜愛(ài)的,。其他的獎(jiǎng)項(xiàng)也是針對(duì)公司中老年客戶群做了選擇,，如空氣凈化器，制氧機(jī),，按摩設(shè)備,，當(dāng)然最后一個(gè)檔次的獎(jiǎng)品數(shù)量要多，讓更多的人有中獎(jiǎng)的驚喜,。

抽獎(jiǎng)的基本流程是這樣的,，關(guān)注微信后回復(fù)zjd,系統(tǒng)會(huì)回復(fù)一篇文章，點(diǎn)擊進(jìn)去以后會(huì)顯示幾個(gè)金蛋,，點(diǎn)擊金蛋后會(huì)提示是否砸中,，如果中獎(jiǎng)就會(huì)提示輸入聯(lián)系方式。

在抽獎(jiǎng)活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中,，總結(jié)了以下幾點(diǎn)需要注意的事項(xiàng)：

1.我們之所以在眾多的活動(dòng)中選擇砸金蛋,，是考慮到我們的客戶群體是中老年人，操作方式越簡(jiǎn)便越好,，然而在實(shí)際執(zhí)行的過(guò)程中,，我們發(fā)現(xiàn)即使zjd 砸金蛋首字母對(duì)有些人來(lái)說(shuō)還是復(fù)雜了一些，因該用更簡(jiǎn)單的方式,，比如公司名稱冠瑞首字母gr,或者關(guān)注后即可點(diǎn)擊參與,。

2.抽獎(jiǎng)活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間是一個(gè)月，要想有這樣的持續(xù)的參與,，首先需要獲得用戶的信任，當(dāng)然我們的微信是公司官方的微信，另外公司產(chǎn)品也參加了5月15號(hào)的醫(yī)博會(huì),，我們?cè)谡九_(tái)上也給微信抽獎(jiǎng)活動(dòng)做了易拉寶推廣宣傳我們的微信活動(dòng),。而且我們過(guò)幾天就會(huì)公布真實(shí)的中獎(jiǎng)情況，并配上后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截圖,。

3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的易拉寶上的文字太復(fù)雜,，易引起過(guò)往參觀者的注意，還需要我們主動(dòng)去給他們介紹如何投資,，二維碼也太低,，還好我們準(zhǔn)備了一個(gè)紙盒，上面印了個(gè)二維碼,。所以無(wú)論做什么還是要充分考慮場(chǎng)景用的用戶體驗(yàn),。

4.及時(shí)在微信中發(fā)布大獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)情況，大獎(jiǎng)往往能吸引更多的眼球,，這個(gè)不用多說(shuō)了,。

幾乎全天候時(shí)段都為有人參與抽獎(jiǎng)。

其它推廣主要分為線下推廣,，線上推廣,。

線下推廣除了推廣在醫(yī)博會(huì)展位推廣外，我們還在各地經(jīng)銷商的門店設(shè)置了易拉寶等廣告,。

線上推廣主要針對(duì)健康醫(yī)療相關(guān)的微博微信進(jìn)行了投放,，當(dāng)然這此媒體的選擇也很重要，微博不僅要看其它粉絲數(shù),，還要看微信的發(fā)布頻率,，轉(zhuǎn)發(fā)回復(fù)情況，其粉絲的僵死程度,。

微信要考察其粉絲數(shù)據(jù),，轉(zhuǎn)發(fā)閱讀數(shù)。推廣的過(guò)程中感覺(jué)微博的活躍度己大不如從前了,，5萬(wàn)以下粉絲的活躍度己經(jīng)很低了,。

在一些主流媒體也做了相應(yīng) 的推廣，反過(guò)來(lái)我們?cè)僭谖覀兊奈⑿派习l(fā)布我們獲得我們主流媒體的信息,。這樣更能獲得用戶的信任,，激發(fā)他們的參與度。

平時(shí)我們加也一些目標(biāo)用戶相關(guān)的qq群,，這些微信信息也在qq群里做了大量的推廣,。

具體的推廣數(shù)據(jù)將在以后的文章里給大家分享。

有趣的活動(dòng)策劃書做篇九

1.初步感知海綿的輕軟,、能變形的主要特性,。

2.嘗試用看看,、摸摸、捏捏等方式進(jìn)行探索操作,。

3.樂(lè)意參加探索活動(dòng),，愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己在活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒生活中使用過(guò)海綿制品,。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：不同造型海綿（人手一塊）,；大、小盒子若干等,。

2. 師幼共同小結(jié)：原來(lái)海綿可以有不同的顏色,、不同的形狀、長(zhǎng)得也可以完全不一樣,，仔細(xì)看起來(lái)海綿上面還有很多很多的小洞洞,。摸一摸它是軟軟的、糙糙的,；掂一掂它是輕輕的,；抱一抱它很軟、很舒服,。

1.“和海綿寶寶捉迷藏” 游戲一：藏在身體里

（1）師：海綿寶寶想先在我們身體上面躲一躲,，你會(huì)把它藏在身體的什么地方呢？

（2）幼兒操作,，在身體上收藏自己的海綿寶寶,。

（3）師：你的海綿寶寶藏在了身體的什么地方？躲在xx里,，你有什么感覺(jué)呢,？

2. “和海綿寶寶捉迷藏”游戲二：藏在盒子里

（1）師：這兒有很多的盒子（出示盒子），海綿寶寶想躲進(jìn)這些盒子里,，你覺(jué)得他們能躲進(jìn)去嗎,？請(qǐng)你選一個(gè)盒子試試吧。

（2）驗(yàn)證猜想,，操作嘗試,，初步探索海綿能變形的特性。

師：你的小海綿藏在盒子里了嗎,？為什么你選擇這個(gè)盒子,？

（3）討論：如果我選擇小盒子你覺(jué)得海綿寶寶能藏進(jìn)去嗎？

（4）再次驗(yàn)證猜想,，嘗試操作,，感受海綿能變形的特性。

3.師幼總結(jié)：原來(lái)海綿的身體軟軟的,，只要用點(diǎn)力就能變成各種各樣的形狀,，不用力的時(shí)候還會(huì)還原,。

2.集體實(shí)踐游戲，進(jìn)一步體會(huì)海綿寶寶能變形的特性,。

有趣的活動(dòng)策劃書做篇十

《足跡》

1,、活動(dòng)背景：

時(shí)光荏苒,，歲月如梭,！轉(zhuǎn)眼7年過(guò)去了，xx軟件學(xué)院走過(guò)了7年的歷程在本月迎來(lái)了7周年校慶,。我們共同播種春天的希望,，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果,，感受嚴(yán)冬的凜冽,。今天，我們更要攜手共進(jìn),、再創(chuàng)輝煌,。

2、基本活動(dòng)簡(jiǎn)介：

通過(guò)迎校慶《足跡》的交流會(huì),，以宣傳的途徑向全校師生宣傳我們講座主題和意義,。回首過(guò)去,，展望未來(lái),；明確目標(biāo)，找到方向,，規(guī)劃我們的大學(xué)生活乃至今后的人生,。

3、活動(dòng)對(duì)象：xx級(jí)軟件技術(shù)（2）班全體同學(xué),。

4,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月3日（初定）。

5,、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓e22（初定）,。

6、組織部門：xx級(jí)軟件技術(shù)2班團(tuán)支部,。

通過(guò)交流會(huì),，回憶我院7年來(lái)的發(fā)展歷程，讓同學(xué)們更進(jìn)一步的了解學(xué)院,，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)院的情誼,；同時(shí)也認(rèn)識(shí)自己，明確目標(biāo),，更好的規(guī)劃我們的大學(xué)生活乃至我們今后的人生,。我們通過(guò)《足跡》的交流會(huì),，以宣傳的途徑向全校師生宣傳我們交流會(huì)主題和意義。它將記下我們與學(xué)院的不解情緣,，記下我們的成長(zhǎng)奮斗的足跡,，為我們的人生留下一個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞、彌足珍貴的回憶,。進(jìn)而繼承我校的優(yōu)良傳統(tǒng),，發(fā)揚(yáng)我校的辦學(xué)精神。

1,、在班內(nèi)深入宣傳主題團(tuán)日活動(dòng)

2,、制定交流會(huì)流程。

3,、拍照,，采集足跡照片。

4,、制作mv,，ppt展示。

5,、邀請(qǐng)嘉賓,、評(píng)委。

6,、確定活動(dòng)地點(diǎn),、時(shí)間。

7,、由班級(jí)宣傳委員宣傳此次大會(huì),，向全體同學(xué)介紹大會(huì)的目的、意義以及照片的采集和宣傳稿的編寫,。

1,、向?qū)W校申請(qǐng)教室及桌椅

2、在各個(gè)宿舍樓下貼宣傳稿及廣播宣傳

3,、在教學(xué)樓e22舉行交流會(huì),。

4,、大會(huì)安排：

1） 14：15 xx級(jí)軟件技術(shù)（2）班全體同學(xué)入場(chǎng)

2） 14：25 老師輔導(dǎo)員,、嘉賓,、團(tuán)支部干事入座

3） 14：3 主持人開場(chǎng),，介紹嘉賓,、評(píng)委,，宣讀交流會(huì)流程并宣布大會(huì)開始

4） 播放mv,，ppt展示,。

5） 嘉賓交流,。

6） 16： 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,；

7） 歡送嘉賓,、評(píng)委,，全體同學(xué)退場(chǎng),；

8） 全體班委整理教室。

1,、總策劃：xx軟件技術(shù)（2）班 楊xx

2,、組織策劃：xx軟件技術(shù)（2）班 陳xx

3、主持：xx軟件技術(shù)（2）班 劉xx

4,、拍照：2人

1,、參見交流會(huì)的同學(xué)著裝整潔、得體,。

2,、交流會(huì)開始后不得隨意走動(dòng)，不得中途退場(chǎng)。

3,、交流會(huì)開始后不得喧嘩,，將手機(jī)調(diào)靜音或關(guān)閉，保持現(xiàn)場(chǎng)安靜,。

4,、班委注意處理突發(fā)事件。

5,、要做好意外事件影響活動(dòng)處理,，活動(dòng)也將延期舉行。

有趣的活動(dòng)策劃書做篇十一

主題隊(duì)會(huì)方案

活動(dòng)目的：

１．通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生重溫往昔豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,，感受母校的溫

暖,、同學(xué)的友誼、教師的關(guān)心,。

２．借助主題班會(huì)的形式,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，學(xué)會(huì)感恩,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)母校的熱愛(ài)之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

相關(guān)歌曲:

活動(dòng)過(guò)程：

開場(chǎng)白

老師的敬仰走進(jìn)校園,。平坦的操場(chǎng),，寬敞的教室，天真爛漫的同學(xué),，和藹可親的老師,，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么誘人,。首先我們進(jìn)入第一部分：獨(dú)特的自己（ppt）

乙：我想給大家出一道題目——說(shuō)說(shuō)我自己,。關(guān)于自己，哪位同學(xué)愿意談一談,？（3-5人發(fā)言）

甲：聽了大家關(guān)于我的話題,，真是有趣，真是有個(gè)性,。下面我們一起來(lái)做一個(gè)活動(dòng),，請(qǐng)同學(xué)們把畫好的樹貼在磁板上并給樹取個(gè)自己最喜歡的名字。（背景音樂(lè)鋼琴曲《安妮的仙境》,。

（ppt:我是獨(dú)一無(wú)二的）

甲：一年又一年,，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日,，日升日落,，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作,；今日,，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日,，我將從這兒起飛,，塑造光輝亮麗的未來(lái)。請(qǐng)老師見證我們的成長(zhǎng),。（ppt第二部分）

1,、一組照片展示 配樂(lè)—

2、英語(yǔ)劇

3,、畫展 配樂(lè)——黑管獨(dú)奏:

4,、三句半

（說(shuō)說(shuō)心里話、互贈(zèng)心意卡）

乙：今天,，我們即將結(jié)束小學(xué)階段的生活學(xué)習(xí),，踏入中學(xué)的校門，翻開人生嶄新的一頁(yè),，此時(shí)此刻,，我想同學(xué)們心中都有快樂(lè)和悲傷兩種情緒。

甲：一方面,，我們?yōu)樽砸鸭磳⒚媾R的嶄新生活而高興,。

乙：另一方面，又為這個(gè)集體的解散而生悲,。

甲：畢業(yè)在即,，在坐的每一位同學(xué)都有許多的心里話想對(duì)母校說(shuō)，對(duì)老師說(shuō),，對(duì)同學(xué)說(shuō)。今天借這次活動(dòng)讓大家一起來(lái)聽聽畢業(yè)之前我們的心里話吧,。

乙：首先請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《再見,，我的母校》

甲：畢業(yè),，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,；

乙：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,；

甲：畢業(yè),，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；

乙：畢業(yè),，是當(dāng)我們以后孤寂的時(shí)候,，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；

甲：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒,，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞,。

甲：母校是我們?nèi)松膿u籃，在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,，鍛造了我們堅(jiān)定的信念,，在她博大的胸懷里充滿了雨露陽(yáng)光。

（好）

1,、請(qǐng)問(wèn)我們的校訓(xùn)是什么,？ （）

2、請(qǐng)問(wèn)教學(xué)樓大廳前栽種的是什么樹,？（水杉）

3,、請(qǐng)問(wèn)。校服上的英文是什么,？（ hard working,， dream will be true。）

4,、請(qǐng)說(shuō)出學(xué)?；ㄆ灾腥我庖粋€(gè)標(biāo)語(yǔ)牌？（ ）

5,、說(shuō)出你在校參加過(guò)的任意一次活動(dòng),？（ ）

乙：母校是沃土，給了我們豐富的滋養(yǎng),。

甲：老師是園丁,，給了我們愛(ài)心和陽(yáng)光。

乙：我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī)與進(jìn)步,，都凝聚著老師的心血,。

感謝吧！

乙：請(qǐng)聽小合唱《老師我不想說(shuō)再見》,，給到場(chǎng)的老師獻(xiàn)花

有萬(wàn)語(yǔ)千言要表達(dá),，或是深切的祝福,，或是誠(chéng)懇的歉語(yǔ),，那么讓我們心懷感恩,，暢所欲言吧！

乙：因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，我們沒(méi)有辦法讓每一位同學(xué)都能說(shuō)出自己的感想,， 那么我們利用剩下的時(shí)間，為我們的老師或同學(xué)親手制作一張心意卡,，把我們剛才最想說(shuō)的話寫在心意卡上,，再送到他的手中吧,，相信他們必定能感受到我們的祝福或者未曾說(shuō)出的歉意,。

背景音樂(lè)《手牽手》

甲：親愛(ài)的老師啊,，您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)讓我們受益終身，我們絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望,。

乙：不久的將來(lái)一定會(huì)傳來(lái)了我們的成功的喜報(bào),。

甲乙：親愛(ài)的母校啊，請(qǐng)相信,，我們一定會(huì)健康成長(zhǎng),，成為您的驕傲！ 甲：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,，同學(xué)們,，讓我們期待下一站的重逢！

有趣的活動(dòng)策劃書做篇十二

主題：“光棍大戰(zhàn)”精英交友派對(duì),！

策劃方案：

精彩流程：

1.“宣言”--集體“光棍”宣言,。

2.“邂逅”--光光與明明的初次相遇。

3.“火花”--光光與明明的相遇擦碰出愛(ài)的火花,。

4.“光明”--光光與明明相愛(ài)啦,！

有趣的活動(dòng)策劃書做篇十三

十月將過(guò)，一年一度的萬(wàn)圣節(jié)日益臨近,，而對(duì)于剛剛上大一的同學(xué)們來(lái)說(shuō),，舞會(huì)無(wú)疑是一個(gè)讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼的`校園社交活動(dòng)。今年,，文藝部與女生部將萬(wàn)圣節(jié)與舞會(huì)合并在一起,，聯(lián)合舉辦萬(wàn)圣節(jié)舞夜活動(dòng)。希望可以讓大家既感受到萬(wàn)圣節(jié)的熱烈氣氛,，同時(shí)也能在舞會(huì)中與同學(xué)增進(jìn)感情,。我們兩個(gè)部門將吸取豐富的經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)我們的不足，爭(zhēng)取舉辦一場(chǎng)讓大家難忘的萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì),。

豐富同學(xué)們的課余生活,，讓大家更加了解萬(wàn)圣節(jié)并從中得到快樂(lè)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，為百年山東大學(xué)注入不同以往的青春活力，為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。

主要針對(duì)山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué),，并針對(duì)14級(jí)學(xué)生有針對(duì)性的培訓(xùn)，同時(shí)熱忱邀請(qǐng)山東大學(xué)所有同學(xué)積極參與,。

山東大學(xué)興隆山校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)室(悅園3樓)

2.傳單選出：制作活動(dòng)傳單,，10月28日之前制作完成,，并于宿舍和餐廳門口發(fā)放。

3.橫幅：贊助商提供

4.班級(jí)宣傳：干事負(fù)責(zé)本班宣傳工作(如班會(huì)等形式)

5.活動(dòng)物品購(gòu)置

負(fù)責(zé)人：魏贇,，趙翔 具體物品請(qǐng)看活動(dòng)預(yù)算

6.舞曲及背景音樂(lè)選取

負(fù)責(zé)人：呂靜靜,、趙翔

要求：根據(jù)舞會(huì)流程選定不同舞曲，背景音樂(lè)要烘托出萬(wàn)圣節(jié)的詭異氣氛但同時(shí)不能過(guò)于驚悚,，以免影響活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

7.聯(lián)系美食地圖協(xié)會(huì)

負(fù)責(zé)人：謝穎、龔潔

流程：

1.前期 會(huì)場(chǎng)布置：將會(huì)場(chǎng)裝飾布置妥當(dāng),，并提前準(zhǔn)備好燈光,、背景音樂(lè)等。

2.中期：萬(wàn)圣節(jié)舞夜活動(dòng)具體流程安排(文藝部部分)

(1)入場(chǎng)：準(zhǔn)備便利貼板,，同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)之前可以將自己的愿望寫在便利貼板上

(2)主持人引進(jìn)情景劇(進(jìn)入城堡第一層)

樂(lè)隊(duì)表演(10分鐘)

爵士舞表演(5分鐘)

集體舞(十二步,、三十二步)(6分鐘)

街舞表演(5分鐘)

(3)萬(wàn)圣節(jié)影片及話劇開場(chǎng)

(由萬(wàn)圣節(jié)起源片段引出布滿鬼怪的第二層城堡)

主持人開場(chǎng)白

(4)與美食協(xié)會(huì)合作教大家如何制作南瓜餅 第二層獲勝者和部分幸運(yùn)觀眾可以品嘗南瓜餅 牽手舞(5分鐘) 華爾茲(10分鐘)

兔子舞(由文藝部和女生部干事佩戴鬼面具，沖到同學(xué)之間與同學(xué)一同跳兔子舞)

(5)后期：后續(xù)工作,，清場(chǎng)

1,、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成。

2,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必須提前入庫(kù),。

3、必須提前擬定好活動(dòng)音樂(lè),、燈光,、背景和進(jìn)行傳。

4,、10月30日下午開始教室現(xiàn)場(chǎng)布置,。

5、舞臺(tái)節(jié)目流程由策劃人,、部長(zhǎng),、主持人負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。 注：活動(dòng)當(dāng)晚6：00以前,，所有的工作人員,，必須按要求著裝、造型,，各就各位緊密配合其它部門,，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。

九.活動(dòng)預(yù)算(文藝部需要) 悅園場(chǎng)地費(fèi)：400元

手繪海報(bào)制作：一開白紙*3=9元 傳單：500*0.1=50元

購(gòu)買所有東西都需要有正規(guī)發(fā)票,，并將所買物品列詳細(xì)清單交至部長(zhǎng)報(bào)銷,。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院女生部，文藝部

經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx協(xié)會(huì)

有趣的活動(dòng)策劃書做篇十四

策劃方案：

要點(diǎn)：11月11日,，給自己定下目標(biāo),，將n人等拉進(jìn)光棍大軍

如果你實(shí)在想不出光棍節(jié)如何打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光,，那就去鼓動(dòng)人吧。這就是所謂的拉幫結(jié)伙,，拉更多的人進(jìn)入你的陣營(yíng),。這招似乎有點(diǎn)損，不過(guò)這個(gè)無(wú)厘頭的時(shí)代,，來(lái)點(diǎn)搞怪的舉動(dòng),，也許會(huì)有意想不到的喜劇效果。

你可以在光棍節(jié)中午11點(diǎn)11分前,，整理出一百一十一條單身的理由和好處,，然后在午餐的時(shí)候念給還在為情所困的同事聽，讓他就此下了決心的單身,。晚飯也可以約朋友吃個(gè)飯,、泡個(gè)吧，借著酒意發(fā)一通牢騷,，細(xì)數(shù)已婚人士的悲慘生活,，激發(fā)他的單身“荷爾蒙”.

貼士：

1拉幫結(jié)伙的創(chuàng)意，主要目的是松弛一下緊張的神經(jīng),，所以你千萬(wàn)別太當(dāng)真,，能讓大家開心就行了，切勿走火入魔,。

2記住不要害別到別人的感情,。