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幼兒園保育老師的指導(dǎo)思想篇一
1,、一日活動方面
班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;
日常生活中,,教育幼兒不動插座,、電板,以防觸電;不將手指放在門,、窗處,,以防夾傷;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,,以防撞傷、碰傷,。
小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),,不擅自離開集體,,同伴間友好相處,互相謙讓,,不擠不撞,,不(打、推,、咬,、抓)人,。
2、做好三檢工作
晨檢:一看二摸三查四問,,主次班安排合理,,交接班交代清楚,銜接好,。
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,,在一日生活中時常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,,不把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,,以及乘熱菜熱湯時的安全事項(xiàng)。
午檢:眼不離幼兒,,腿勤加強(qiáng)巡視,,手勤,常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),,不蒙頭睡覺,不拿玩具,、物件睡覺,。
晚檢:分工明確,接待家長,,組織幼兒,,收拾好衛(wèi)生,斷水?dāng)嚯?,管理好班級物資,。
3、家園聯(lián)系方面
利用論壇,、網(wǎng)校、電話,、家園欄,、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進(jìn)行知識的宣傳,,,,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作,,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),, 引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等,。
來園,、離園人流較大,小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,,所以來園時要求家長送到保教老師手中,,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,,并說明來接者的身份,,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,,一定要提醒家長看好孩子。
4,、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)
幼兒體質(zhì)的不同類型,,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級,、姓名,、劑量、時間等,,交于幼兒園保健老師,,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。
設(shè)計一些活動,,引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110,、119、120),,同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,,不可隨意開門。遇到危險時,,教育幼兒學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法),。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。
時時刻刻提醒自己,提醒孩子,,我們相信一定可以讓我們的孩子健康,、快樂地成長,。
幼兒園保育老師的指導(dǎo)思想篇二
為了能更好地為幼兒服務(wù),更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求,,擬定本學(xué)年培訓(xùn)計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
1.加強(qiáng)保育知識的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想;細(xì)化教育目標(biāo),、教育內(nèi)容,,樹立"以人為本"的教育理念。通過學(xué)習(xí),,使保育員認(rèn)識到,,幼兒健康教育既包含身體健康教育,也包含心理健康教育,。通過不斷的學(xué)習(xí)和探討,,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。
2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),,要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學(xué)的保育觀,。保育工作不僅為幼兒提供良好,、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育,,而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動的環(huán)境,,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會關(guān)心,。
3.明確幼兒園保育員工作的職責(zé)1.重視幼兒安全工作,,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,,防止各類事故的發(fā)生,。
4.負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備,、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作,。
5.在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。
6.在保健人員及教師指導(dǎo)下,,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,。
7.在教師指導(dǎo)下,做好各項(xiàng)教育活動的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動,。
8.負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具,。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過對保育員培訓(xùn),,使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識,。具備一定的道理、業(yè)務(wù),、身心素養(yǎng),。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo),、原則,、方法與要求,獨(dú)立的開展幼兒的各項(xiàng)保教工作,。
三,、具體措施:
1.熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,新的設(shè)備,、設(shè)施的使用方法,,掌握保育員工作的操作規(guī)程,能配合教師開展保教工作,。,。
2.明確工作崗位及職責(zé),做到分工明確,,檢查有序,。
3.開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,,以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),,并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明,。
4.每月對保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn),,并進(jìn)行考核,。
四、每月工作安排如下:
二月份:1.安全知識培訓(xùn)
2.保育員常規(guī)工作與消毒
3.幼兒園早操學(xué)習(xí)
4. 幼兒園教師禮儀培訓(xùn)
三月份:1.春季幼兒如何護(hù)理?如何開展晨檢,、午檢
2.春季常見傳染病的識別和預(yù)防
四月份:1.學(xué)習(xí)了解保育員的工作職責(zé)
2.肥胖兒,、體弱兒的管理
五月份:1.異物進(jìn)入耳鼻喉的處理
2.食物中毒與處理方法
六月份:開展崗位大練兵(整理床鋪)
幼兒園保育老師的指導(dǎo)思想篇三
一、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣
1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,,不咬指甲,,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣
要安靜愉快進(jìn)餐,,坐姿自然,,正確使用餐具,左手扶碗,,右手拿湯匙,,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,,不挑食,、不說話、不浪費(fèi),、不用手抓菜,、不剩飯菜、不弄臟衣服,,餐后要喝水,、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。
3,、有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡覺,,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地穿脫衣服,鞋襪,,能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,,讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
二、配合老師開展班內(nèi)的各項(xiàng)活動
1,、在平時的工作中,,我會和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育活動中盡可能地參與,在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中,,我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動,。
2,、做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項(xiàng)游戲活動,,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,,讓老師較好地開展教學(xué)活動。
三,、做好與家長的溝通工作
及時向家長匯報幼兒在幼兒園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開展好班上的各項(xiàng)工作,。
四、提高幼兒節(jié)約用水的思想意識
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,,節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng),。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,,怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
五,、做好幼兒的安全護(hù)理工作
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,在春季多做運(yùn)動多喝水,,如果有幼兒帶來需要服用的藥物,,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,并做好記錄,,服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前,,檢查好活動場地,準(zhǔn)備好活動器械,。在戶外活動的過程中,,細(xì)心的護(hù)理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,,整理好幼兒的衣服,,避免有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械,,協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
六、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作
作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,,堅(jiān)持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變暖,,在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間,保證室內(nèi)空氣的新鮮,,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境,。
在本學(xué)期的工作中,我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教和學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)行知識的更新與積累,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),,以便不斷地提高自己的工作能力,,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好,。
幼兒園保育老師的指導(dǎo)思想篇四
__年4月19日,,我很榮幸參加了晉江市在沙塘中心園開展的衛(wèi)生保健例會暨保健培訓(xùn)活動,讓我們收獲頗豐,,也讓作為后勤助理的我感受到承擔(dān)后勤及衛(wèi)生保健工作管理的職責(zé)“重于泰山,。”
先是婦幼陳常婭醫(yī)師,,給我們講了幼兒園教師每年體檢一次和新生入園必須體檢的重要性,。讓我領(lǐng)略了她的專業(yè)造詣。接下來是婦幼的黃蘭蘭主任,她講了兒童注意缺陷多動癥的障礙,,這是我們教師們都會煩惱的一個問題,,很感激黃蘭蘭主任幫我們解決這一難題。
同時,,中心園柯淑滿園長經(jīng)過自我多年的工作經(jīng)驗(yàn),,闡述了衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中的重要性,她說:“衛(wèi)生保健工作是托幼機(jī)構(gòu)管理工作的一個重要組成部分;衛(wèi)生保健工作是靠本機(jī)構(gòu)每個人共同完成的工作;衛(wèi)生保健人員是一個管理者和實(shí)施者;衛(wèi)生保健工作的人選是決定幼兒園工作成效的50%;賦予衛(wèi)生保健人員適當(dāng)?shù)臋?quán)力,,衛(wèi)生保健工作會得到很大提升;幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)關(guān)注衛(wèi)生保健工作統(tǒng)計工作,。”
確實(shí)衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理的一個重要方面,,是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長實(shí)施的各種措施,,衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有異常重要的意義,這也是幼兒園教育與管理區(qū)別于中小學(xué)的一大特色,。幼兒園必須經(jīng)過衛(wèi)生保健工作,,實(shí)施良好的保育與教育,促進(jìn)幼兒健康成長,。自在幼兒園精細(xì)化管理過程中,作為園長更要將衛(wèi)生保健工作置于管理的重要位置,,立足本園實(shí)際,,探索衛(wèi)生保健工作精細(xì)化管理,不斷提高衛(wèi)生保健水平,,使園所保教質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
首先,抓自身學(xué)習(xí),,樹立職責(zé)意識,。作為單位的一把手,應(yīng)是衛(wèi)生保健管理工作第一職責(zé)人,。要實(shí)施精細(xì)化管理,,做到對園所的各方面工作全面了解,在工作實(shí)踐中就要“學(xué)”字當(dāng)頭,,如頒布的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作管理辦法》及《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》等一系列法規(guī)文件,,從“法”的高度明確了衛(wèi)生保健工作在幼兒園中的重要地位和作用。作為幼兒園園長及教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,廣為宣傳,,從思想上高度重視衛(wèi)生保健工作。不僅僅要了解衛(wèi)生保健工作的意義和任務(wù),,更要清楚衛(wèi)生保健工做的資料構(gòu)架,,即包括兩大方面資料,保健管理,保健教育指導(dǎo),。在學(xué)習(xí)過程中,,還要對照標(biāo)準(zhǔn)反思園內(nèi)工作,尋找差距,,針對工作中的薄弱環(huán)節(jié),,制定相關(guān)的衛(wèi)生保健工作要求,將其納入園務(wù)工作計劃中,,從而保證貫徹執(zhí)行,。
其次,抓好保健員,,增強(qiáng)主管意識,。幼兒園的保健員既是衛(wèi)生保健制度的執(zhí)行者,也是各項(xiàng)保健工作的組織者,,更是園長管理和指導(dǎo)的參與者,,在實(shí)施精細(xì)化管理中,要注意抓好保健員這個點(diǎn),,以保健員為點(diǎn)帶衛(wèi)生保健面,,從而提高全園衛(wèi)生保健精細(xì)化水平。衛(wèi)生保健工作涉及面廣,,工作要求高,、難度大。在實(shí)施精細(xì)化管理中,,抓好對保健員的管理是十分重要的,,保健員應(yīng)當(dāng)做到“三勤三心”,三勤既嘴勤手勤腿勤;三心既耐心,、細(xì)心,、用心。同時保健員要經(jīng)常深入保教一線,,定期檢查指導(dǎo),,做到不走過場,及時向園長反饋交流,,成為協(xié)助園長組織實(shí)施有關(guān)保健衛(wèi)生制度并監(jiān)督執(zhí)行的得力助手,。
幼兒園保育老師的指導(dǎo)思想篇五
一、指導(dǎo)思想
以《綱要》為指導(dǎo),,以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,,以愛為教育的基礎(chǔ),結(jié)合本園實(shí)際,,繼續(xù)以“我能行,,我努力,,我真棒!”為精神動力,抓好常規(guī)工作的同時,,繼續(xù)建設(shè)本園特色,,使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,,家長的放心園,,老師的收獲園。
二,、關(guān)鍵詞:堅(jiān)持 反思 感恩
三,、主要工作
(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。
1,、以“責(zé)任”為主題,以“責(zé)任”為根基,,倡導(dǎo)老師多讀書,,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,,學(xué)會工作,,從而學(xué)會感恩,在感恩中提高工作效率,,提高幸福指數(shù),。
2、每周例會智慧分享,,行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師,使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識),。從而把積極、上進(jìn),、健康的思想帶給大家,。
3、周二保育員例會,,在上個學(xué)期的收獲中,,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!
(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,,在反思中,,堅(jiān)持我們的收獲,努力提高“品質(zhì)”,。
1,、教研活動:教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?!?/p>
2、年級組工作:常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,,本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。
3,、后勤隊(duì)伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個“班級常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。
(三),、根據(jù)本園實(shí)際情況,采取多種途徑,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),,把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,,初步分為語言、音樂,、科學(xué),、體育等方面,由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,,在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估,。
2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,,堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。
(四)、家園共育,,充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題,。
1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,,從而使教育更有針對性。
2,、每兩個月召開一次家長會,,活動有計劃、有目標(biāo),、有講稿,,有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿,、有過程、有總結(jié),、有反思,。)
3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,,并妥善解決,。
堅(jiān)信幼兒可以做到,堅(jiān)信教師可以做到,,想信自己可以做到,,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!
學(xué)會堅(jiān)持、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩!
幼兒園保育老師的指導(dǎo)思想篇六
教師是學(xué)生行動的標(biāo)準(zhǔn),,其身正,不令而行,;其身不正,,雖令不從。對于師德師風(fēng)問題,,我們清楚地意識到:正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值,,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),強(qiáng)化責(zé)任意識,,是社會對教育職業(yè)道德的必然要求,。
一、關(guān)愛學(xué)生
教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生,。熱愛學(xué)生是教師的天職,,也是對教師職業(yè)道德評價的重要標(biāo)志。沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育,,愛是教育學(xué)生的前提,。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心、尊重,、信任并嚴(yán)格要求學(xué)生,教師才會事事從學(xué)生的利益出發(fā),,處處為學(xué)生著想,,維護(hù)他們的自尊心,在他們需要幫助時伸出援助之手,,在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績時投去贊許的眼光,,同時教師的愛能拉近師生間的距離,是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤滑劑,。
二,、熱愛事業(yè)
教育要發(fā)展,,教師是關(guān)鍵。一是教育要以育人為本,,學(xué)生是教育的主體,。干一行,愛一行,,工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中,,我嚴(yán)于律己,寬以待人,。時時處處對自己嚴(yán)格要求,,查找不足,及時糾正,,對別人的缺點(diǎn),,則盡量寬容。
為人師表是師德的靈魂,。教師在教育中的示范作用是巨大的,,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對象,老師的思想,、品德,、行為、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印,,對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用,。 因此,教師必須十分注意自身的修養(yǎng),,嚴(yán)格要求自己,,把做人與育人統(tǒng)一起來,時時處處做學(xué)生的良好榜樣,,以大方得體的儀表,,穩(wěn)重端莊的舉止,親切和藹的態(tài)度,,文明禮貌的語言,,嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等,形成一種無聲無形的教育動力,,去感召學(xué)生,,啟迪學(xué)生,,最終達(dá)到為人師表,教書育人的目的,。
幼兒園保育老師的指導(dǎo)思想篇七
一,、班級基本情況分析
1.孩子參加學(xué)前教育的一個起點(diǎn),幼兒入園是幼兒集體生活的開端,。孩子生活上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),,孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的本學(xué)期由于本園開設(shè)了一星期的新生適應(yīng)班,使幼兒對幼兒園,、班級環(huán)境,、教師有所認(rèn)識、熟悉,。開學(xué)時大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活,,只有個別幼兒出現(xiàn)依戀親人,不愿入園,,情緒不穩(wěn),,哭泣不止;任性專橫,強(qiáng)占霸道,,行為散慢,,不會學(xué)習(xí),生活不習(xí)慣等現(xiàn)象,。
2.在觀察活動中,,他們持續(xù)觀察時間很短,只有4分鐘"5分鐘,,甚至有的幼兒更短,,觀察的事物,常常是零星的,,還會概括和聯(lián)系起來觀察某一事物,。
3.有意注意正在逐步增加。幼兒有意注意的水平仍然很低,,注意發(fā)展,。小班幼兒仍以無意注意為主。一般只能維持3分鐘"5分鐘,。小班幼兒的注意轉(zhuǎn)移,、分配能力都很差,做律動時,,只能聽琴聲兩手上下?lián)]動或雙腳小跑步,而不能將身體各部分的運(yùn)動有機(jī)地結(jié)合起來,。
4.想象的發(fā)展,。主題也不穩(wěn)定,。幼兒常以想象過程為滿足,小班幼兒的想象是沒有預(yù)定的目的受當(dāng)時事物的影響比較大,。想象比較被動,。而不去考慮想象的目的小班幼兒還喜歡夸大想象,把沒有的事說得活龍活現(xiàn),。由于幼兒知識經(jīng)驗(yàn)比較少,,受情緒影響大,對自己喜愛的事物常常想象得無限好,,而對自己不喜歡的事物就感到一無是處,。
5.語言的發(fā)展。小班幼兒都已學(xué)會了講話,,但不能正確地發(fā)出全部語音,,因?yàn)樗麄兊陌l(fā)音器官和聽覺發(fā)育并不十分完善,還不能辨別差別較小的音,,不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法,,所以存在發(fā)音不清楚的情況。如以“d”代替“g”,,分不清“zh,、ch、sh”與“z,、c,、s”,將“老師”說成“老西”或“老基”,,將“吃飯”說成“刺換”等等,。
二、幼兒本學(xué)期發(fā)展目標(biāo),。
我們在制定教學(xué)工作計劃的時候,,遵循“觀察在前,目標(biāo)在后的原則,,于開學(xué)初先觀察評估本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,然后參照幼兒園教育目標(biāo),確定本班本學(xué)期的目標(biāo):
(一)身體的發(fā)展:
1.動作協(xié)調(diào)地走,、跑,、跳、正面鉆,,愛參加活動,,做模仿操。
2.練習(xí)顏色、紙,、筆,、泥、積木等工具材料,,制作簡單作品,。
3.自己洗手、吃飯,、穿衣服,、漱口等,不灑飯,。
4.懂得不遠(yuǎn)離成人,,不跟生人走。
5.鼓勵幼兒遵守成從提出的安全要求,。
6.散步時在老師的帶領(lǐng)下,,一個跟著一個有秩序地散步。
7.桌椅輕拿,、輕放,、輕抬、不拖桌椅,。
8.學(xué)習(xí)一些良好的姿勢,,如坐姿、用餐姿勢等,。
(二)語言和認(rèn)知發(fā)展
1.感知周圍事物的顏色,、味道、聲響,、軟硬等差別,。
2.喜歡接觸自然,關(guān)心和愛護(hù)身邊的支植物,,觀察明顯的特征,。
3.一一對應(yīng)地比較多少、長短,、高矮,、大小,區(qū)分前后里外,。
4.聽懂言語,,按指示動作。理解簡單故事情節(jié),。
5.認(rèn)識自己的座位,、座位,認(rèn)識自己的茶杯、毛巾,、抽屜上的標(biāo)記,。
6.學(xué)會動手、動腦,、大膽地用普通話回問題。愿意用言語表達(dá)自己的意思,,敢在集體面前講話,,能保持穩(wěn)定注意時間5"10分鐘。
(三)社會性發(fā)展
1.會說“請,、謝謝,、好、早,、再見,、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語,。
2.喜歡上幼兒園,,習(xí)慣集體生活,愛老師,、小朋友和親人,。
3.喜歡與大家玩玩具,在提醒下會交流,、等待,,遵守簡單規(guī)則。
4.不糾纏成人,,獨(dú)立游戲,,不發(fā)脾氣。
5.培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,,能參加簡單的勞動,,做自己能做的事。
6.鼓勵幼兒樂意與同伴效,,并能友好相處,。
三、具體措施
1.創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì),、心理環(huán)境,。
開學(xué)初,室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具,,可操作性的材料,,如積木、體操墊、搖馬,、滑滑梯(小型),、大滾球等。
2.進(jìn)行大帶小活動,。
請中,、大班幼兒和小班幼兒一起活動,減少入學(xué)初的哭鬧情緒,。
3.幼兒剛?cè)雸@時,,教師要以極大的耐心、責(zé)任心去摟抱,、親近每一個幼兒,,讓他們感到教師是喜歡和關(guān)心他們的,同時用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力,,并組織一些集體游戲活動,。
4.運(yùn)用示范、模仿法,。
采用有趣的教育方法,,讓幼兒在看看做做中主動、自覺地學(xué)習(xí),,然后再請幼兒來練習(xí),。
如對幼兒進(jìn)行禮貌教育時,可請大班的哥哥姐姐參與,,讓他們表演早晨入園和下午離園時如何有禮貌地和教師打招呼,。
5.注重個別教育
幼兒年齡小,性格不一,,教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行教育,,促使幼兒盡快適應(yīng)集體生活,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)會與同伴相處,。
6.文學(xué)作口的妙用。
用兒歌的形式對獐進(jìn)行生活常規(guī)教育,。如,,在洗手時,我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌,。小朋友哭鼻子,,想家時,我們帶小朋友一起念兒歌等等,。
7.隨機(jī)教育,。
小班幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移,,經(jīng)常會發(fā)生一些意外反應(yīng)與偶然事件,其性質(zhì)是隨意,、機(jī)動的,,這時教師的教育計劃要隨幼兒興趣及瓜來調(diào)整。
8.紅五星的作用,。
為了提高幼兒的自信心和學(xué)習(xí)的興趣,。九月底在班內(nèi)開辟“寶寶學(xué)會了”專欄。
9.給予贊賞和鼓勵,。
當(dāng)幼兒完成某一項(xiàng)目時,,教師要給他們及時的贊賞和鼓勵,以激發(fā)他們持久實(shí)踐的意志,,積極每日開展評比欄。
10.以身作則,,以自己積極有趣的態(tài)度感染幼兒,。
11.十月份開展國慶活動、組織小班幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力比賽,。
12.十二月份開展冬季鍛煉,,召開冬季運(yùn)動會。
四,、游戲活動目標(biāo)
1.組織幼兒參加角色游戲,。
在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、主動性,、積極性,。
教師為幼兒游戲提供場地和時間,豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)和生活印象,,提供玩具和游戲材料,。在游戲的指導(dǎo)中,教師在游戲中擔(dān)任主要角色,,以角色身份和游戲口吻參加游戲,,組織幼兒友好地共同游戲。
2.建構(gòu)游戲,。
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性,、發(fā)展其動手能力,學(xué)會整理物品,。
教師設(shè)立積木角后,,提供材料及輔助玩具,教師在保證幼兒發(fā)揮主動性的前提下進(jìn)行指導(dǎo),,確保幼兒在游戲中的主體地位,,盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣,,并鼓勵幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)。
五,、家長工作,。
1.入園前,教師走訪每位幼兒的家庭,,師生互相認(rèn)識,,教師初步了解幼兒在家中的生活習(xí)慣、興趣愛好,、身體狀況,、個性特征等。
2.十月份召開家長會,。
3.十一月份開展社會實(shí)踐活動活動,。
4.設(shè)置家教宣傳欄,根據(jù)家長的需要,,有針對性地選擇宣傳欄的內(nèi)容,。每月月底往返《家園聯(lián)系手冊》,并及時進(jìn)行分析,、總結(jié),、反省。
5.每周三下午向家長開放,,請家長來觀摩幼兒的半日活動,,使家長了解幼兒園的教育內(nèi)容、方法,、活動特點(diǎn),。
6.根據(jù)幼兒自我服務(wù)能力的發(fā)展?fàn)顩r,不定期的開展親子游戲活動,。
幼兒園保育老師的指導(dǎo)思想篇八
根據(jù)園里關(guān)于保育員工作的相關(guān)規(guī)定,,本人擬在下階段做好以下工作:
一、加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),,特別要注重保育員相關(guān)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),,通過向幼教老師、保育員師傅和其他途徑業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不斷提升自己的理論業(yè)務(wù)水平,,通過實(shí)踐再逐步提高自己的工作能力,,工作中虛心接受建議批評。
二,、思想上充分認(rèn)識保育員工作的重要性,,熱愛自己的這份工作,全身心的投入滿腔熱情到工作中去,,對自己要嚴(yán)格要求,,要嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,在做好規(guī)定工作的同時,積極探索嘗試總結(jié)保育工作的新方法,,盡力把工作做得最好,。
三、視幼兒為自己親戚朋友的孩子一樣,,一視同仁,,與同時相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,特別是一些突發(fā)性的,階段性的中心工作,,還有季節(jié)性的一些工作,,并且盡力把它完成好。班上出現(xiàn)問題,,要積極與班上的老師共同商量解決,。
四、在保育工作方面,,始終堅(jiān)持要以“一切為了孩子”為宗旨,要做到熱愛幼兒,,做到關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對待幼兒,。要積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,要做到細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒。午睡時,,注意巡視,,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
五,、要積極搞好園內(nèi)布置的包干區(qū)衛(wèi)生,。做到廁所每天常沖洗,保持無污跡,、無臭味,。嚴(yán)格做好消毒工作,,每天放學(xué)后對午睡室、活動室用紫外線燈消毒,,活動器具,、積木、廁所地板用“84”稀釋消毒,,毛巾,、茶杯等也每日消毒,對幼兒進(jìn)行安全教育,,放置意外發(fā)生,。
六、在協(xié)助教師開展教學(xué)工作上,,要積極配合,,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,,為教師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。
幼兒園保育老師的指導(dǎo)思想篇九
新學(xué)期開始了,,本學(xué)期我將擔(dān)任源南鎮(zhèn)中心幼兒園大b班與中b班的保育員,。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作,,不任意離班,,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣,有人檢查與無人檢查一個樣,。下面我將本學(xué)期的工作計劃做一下總結(jié):
1.負(fù)責(zé)班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作,,保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮,。
(1)按常規(guī)通風(fēng)換氣,,保持室內(nèi)清潔整齊,周圍環(huán)境干凈,。做好大小掃除工作,,每周小掃除,每月大掃除,。
(2)按制度做好本班兒童生活用品,、玩具、教具等物品的消毒工作:
毛巾每天消毒1次;
水杯每日消毒1次;
玩具,、教具,、用具,根據(jù)需要日消毒,,周消毒或月消毒
2.根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作,。
(1)保持兒童生活作息制度,,貫徹一日生活常規(guī)要求;
(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,冬季室內(nèi)保暖工作;
(3)配合教師進(jìn)行晨,、午檢,,協(xié)助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥;
(4)幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料,,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè),、游戲、值日等);
(5)堅(jiān)持正面教育,,對幼兒耐心細(xì)致,,態(tài)度和藹;
(6)儀表整潔,以身作則,,處處做兒童的表率,,嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
3.努力鉆研業(yè)務(wù),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高工作質(zhì)量。
4.保管好本班設(shè)備,、用品,,愛護(hù)公物,厲行節(jié)約,。定時清點(diǎn),,如有損壞,及時報告總務(wù)人員,,妥善處理;
以上是本學(xué)期的保育工作計劃,我將認(rèn)真貫徹實(shí)施,,請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo),。
幼兒園保育老師的指導(dǎo)思想篇十
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將緊緊圍繞市,、區(qū)幼教工作重點(diǎn),,繼續(xù)以《規(guī)程》《綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),以“抓常規(guī)夯特色重實(shí)效”為工作目標(biāo),,嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,,全面提高保育知識及能力,不斷提高保育質(zhì)量,,促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展,。
二、主要工作
(一)強(qiáng)化保育培訓(xùn)
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長,,提高保育教師的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和能力,。
2、以研促教,,通過教研活動促進(jìn)教師對本職工作的進(jìn)一步的了解,、把握,提高教師的保育能力,。
3,、通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí),,提高保育教師在一日生活,、學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)的教學(xué)認(rèn)識與能力。
(二)落實(shí)常規(guī)工作
1,、逐步規(guī)范保育教師各項(xiàng)工作,,為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。
2,、加強(qiáng)一日生活中對幼兒生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索認(rèn)識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間入園,、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣,。
進(jìn)餐:幼兒進(jìn)餐時,,教師要精力集中觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。培養(yǎng)幼兒文明用餐習(xí)慣,如用餐時要保持安靜,,不掉飯粒,,不撿拾飯粒,不把食物放在桌子上,,不剩飯,,不比速度,餐后漱口,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。
飲水:每天上、下午各組織幼兒集體飲水2—3次,,提醒幼兒多喝開水,,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的水杯,。
洗手:指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。飯前,、便后要將小手洗干凈,,不吃不干凈的東西。正確使用自己的毛巾,。
午睡:精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等,。指導(dǎo)幼兒自己學(xué)習(xí)穿,、脫衣服,鞋襪,,并定點(diǎn)擺放,。
戶外活動:幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動,。要確保幼兒活動的時間,,保證活動的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。
問好:早晚見到老師主動問好,再見,。
3,、堅(jiān)持每天的衛(wèi)生清掃,做到窗臺無灰塵,地面無雜物,,床鋪整齊,,物品擺放整齊,嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行,。
4,、工作時間嚴(yán)格按照幼兒園制定的“保育員一日活動安排表”執(zhí)行。
(三)開展保育活動
1,、每個月進(jìn)行一次優(yōu)秀“衛(wèi)生課堂”的評比活動,,以此活動進(jìn)一步規(guī)范保育教師的衛(wèi)生清掃工作。
2,、開展兩次保育員業(yè)務(wù)能力競賽,,讓教師在競賽中能力得到發(fā)展,同時通過競賽提高幼兒的生活自理能力,。
幼兒園保育老師的指導(dǎo)思想篇十一
新學(xué)期開始了,,我擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個學(xué)期里,,雖然在工作中取得的一些成績,,新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),,制定計劃如下:
一、 做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,,護(hù)理好班中幼兒
隨著季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時間,,加強(qiáng)戶外陽光消毒,。加大對工作的責(zé)任心。
二,、主要工作
1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣 做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,,護(hù)理好班中幼兒。 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。
2.良好進(jìn)餐習(xí)慣
要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。
3.有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置,。
4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5.配合老師開展教學(xué)活動
做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動,做好護(hù)理工作,(廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等),。
6.做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,熱情服務(wù)。
7.團(tuán)結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長,。在本學(xué)期的工作中,,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極,、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我,。
幼兒園保育老師的指導(dǎo)思想篇十二
新學(xué)期工作開始了,,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康,、全面地成長,,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,,特制定該計劃,,并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。本學(xué)期工作計劃如下:
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項(xiàng)時事,、政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作,,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,細(xì)心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。
二,、加強(qiáng)幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1,、在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護(hù)理,,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機(jī)率,,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心,。
2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動完成好,。
3、教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事。
4,、生活衛(wèi)生常識(1)知道保護(hù)視力,,看書、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書、繪畫,。(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,,不吃不潔凈的食物,。(4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動,。
5,、安全常識(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,,不去危險地方,,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全,。(2)懂得交通安全,。(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。
6,、生活能力(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2)幼兒進(jìn)餐時,,教師要精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,,學(xué)會用筷子,進(jìn)餐時不大聲說話,,不亂扔殘?jiān)?,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。(3)安靜就寢,。獨(dú)立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會系鞋帶,會整理床鋪,。(4)保持儀表整潔,,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對著別人打噴嚏,。(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁,。
三、認(rèn)真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,,地面整潔,、無死角,,廁所無污垢、無臭味,,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作,。以上是我的學(xué)期工作計劃,,希望在大家的幫助下、自己的努力下,,有所收獲有所成長,。
幼兒園保育老師的指導(dǎo)思想篇十三
新學(xué)期開始,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手,、漱口時玩水,,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),,為此制定了如下的工作計劃:
一,、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。
1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,,不咬指甲,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔。
2,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,,正確使用餐具,,左手扶碗,,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,,不挑食、不說話,、不浪費(fèi),、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,,餐后要喝水、漱口和洗臉,。克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性,。
3、有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢,,睡姿正確,不蒙頭睡覺,,學(xué)習(xí)獨(dú)立,,有序地穿脫衣服,鞋襪,,能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
二、配合老師開展教學(xué)活動,。
做好課前準(zhǔn)備,,配合老師開展各項(xiàng)游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,,讓老師較好地開展教學(xué)活動,。
三、做好家長工作,。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作,。
四,、提高幼兒節(jié)約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,,節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng),。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,,怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子,。
幼兒園保育老師的指導(dǎo)思想篇十四
上學(xué)期,,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估,,保育工作也取得了一定的成績,。本學(xué)期,我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,,并切實(shí)做好創(chuàng)建“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的各項(xiàng)工作,。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),,經(jīng)保育組全體成員共同探討,,制定以下工作計劃:
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1.幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,,學(xué)會節(jié)約用水,,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品,。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉,。飯前、便后要將小手洗干凈,,不吃不干凈的東西,。
3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅(jiān)持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。學(xué)會將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,,整理自己的床上用品,。開展小、中,、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水,、擦桌椅等,。
5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。
幼兒園保育老師的指導(dǎo)思想篇十五
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作。
為了做好這學(xué)期的保育工作,我制定以下工作計劃:
一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.幼兒進(jìn)餐時,,教師要精力集中,,察,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,,讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,。
3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,,堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。學(xué)會將廢舊物品分類回收,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,,整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水,、擦桌椅等,。
5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。
二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架、爭搶玩具等,。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
三、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病能力的重要活動,。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。堅(jiān)持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。
四、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,,知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,。
五,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo),。做到人到,、心到、眼到,、口到,,隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,,活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,窗明地凈,,走廊,、樓梯地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,勤儉持園,。
六、強(qiáng)化安全防范意識,,確保幼兒安全,。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,,并作詳細(xì)記錄,。堅(jiān)持早、午,、離園時的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護(hù)理,按時填寫出勤報表,,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒,。