時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
小學(xué)教師個人工作計劃免費篇一
一,、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論,、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,,以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標,全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),,通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì),。
二,、重點工作
1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀的學(xué)習(xí),,用自檢,、自查的方式提高師德水平。
2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,提高教學(xué)效率。
3,、積極進行基本功的訓(xùn)練,,提高基本功的水平。
4,、認真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論,進行資源包的學(xué)習(xí),。
5,、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè),爭取評出先進,。
三,、奮斗目標
1 、師德考核達到良好以上,。
2 ,、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3 、基本功驗收合格,。
4 ,、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學(xué)模式,。
5 ,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),提高自身的綜合素質(zhì),,盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。
四、具體措施
1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機,,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,,對照先進人找差距,,從而不斷提高自身的師德水平,。
2、處處嚴格要求自己,,以身作則,,為人師表,時時做學(xué)生的表率,。
3,、課前認真鉆研教材、學(xué)生,,深刻領(lǐng)會教材,,準確把握教材的深淺度
4、在課堂教學(xué)中,,大膽創(chuàng)新,,努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課上45分鐘還給學(xué)生,。
5,、堅持用標準音、規(guī)范字教學(xué),,認真搞好基本功訓(xùn)練,。
6、參加學(xué)習(xí)時認真記錄,,認真完成隨感,,案例等書面材料。
7,、改進教育教學(xué)方法,,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師,、又做他們的益友,。
8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè),,盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。
現(xiàn)實情況下,我在一年里取得很大的發(fā)展,,也是一個不大現(xiàn)實的事情,。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作,,努力每一天,,能夠每天進步一點點,,那么在經(jīng)過長時間的積累后,我一定會取得更大的進步的,,這是我一直以來最認可的事情,,相信在今后的工作中,我能夠做的更好,,我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的!
小學(xué)教師個人工作計劃免費篇二
新的一年,,我作為一個小學(xué)教師,根據(jù)來以往的教學(xué)工作,,制定自己個人的工作計劃,,以便于與開展新學(xué)期的工作。以下是我的個人工作計劃:
一,、情況分析
從20__年踏上工作崗位至今,,已經(jīng)快五年了。在這近五年的時間里,,我較順利的完成了社會角色的轉(zhuǎn)換,,從一名畢業(yè)生到一名合格的小學(xué)老師,并有幸安排到了鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校,,從而使我的課堂教學(xué)有了質(zhì)的跨越式的發(fā)展,,科研意識也有所增強,科研能力也得到一定的提高,。如今,,我擔(dān)任了小學(xué)英語四年級的教學(xué)工作。隨著時間的流逝,,自己在教育教學(xué)上出現(xiàn)了一些問題,。怎樣才能沖出這一“瓶頸”呢?我認為必須找到自身的不足,對癥下藥,。首先,,我感到在學(xué)習(xí)上對自己有所放松,以工作代替了學(xué)習(xí),,導(dǎo)致自己迷失了發(fā)展方向,。其次,由于缺乏學(xué)習(xí),,造成工作中缺乏思考,,無法創(chuàng)造性的開展工作,使自己逐步淪為"算盤珠子",,領(lǐng)導(dǎo)撥一撥,,動一動,怎么撥,,怎么動,。同時,,學(xué)習(xí)上的欠缺,也造成了理論功底不扎實,,缺乏理論積淀,,因此也就出現(xiàn)了寫文章不夠透徹,停于表面等問題,,也使自己的專題研究大多停留在實踐層面,,無法提升到理論層面上。
二,、發(fā)展目標
樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),,豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊,。工作中,,積極投身教育科研的改革與實踐,從學(xué)生發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實踐中,,不斷探求,,感悟,反思,,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型,,開拓型,,全能型的教師。
三,、具體實施方案
1,、專業(yè)水平的提高。
(1)學(xué)習(xí)教育理論,,在理性認識中豐富自我,。
認真閱讀《課程標準》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,,新課標,,研究教法,體會新課程的性質(zhì),、價值,、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力,。認真讀培訓(xùn)期間每一本教育專著,,及時作好筆記,,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng),。多看性的教育類期刊雜志,,了解更多教育專家、行家的觀點,,了解當(dāng)前的教改動態(tài),,這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,,在汲納中充實自我,。
在英語組老師的幫助下,獲得自我發(fā)展,。勤聽課,,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,,勇于提出自己的問題或不同觀點,,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,,促進個人專業(yè)知識的提升,,讓自己與新課程同成長。
(3)勤于反思,,完善自我,。
學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,,從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,,享受成功,,彌補不足,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。每天堅持看博客,,堅持寫博文。從別人的感悟中理解并反思成長,。
2,、扎實日常教學(xué)常規(guī)。
精心備課,,細心批改每一本作業(yè),,杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,,探索趣味性作業(yè),,創(chuàng)新性作業(yè),。要求批語的書寫要認真、規(guī)范,,要及時做好批改記錄,。有教案、不遲到,、不坐著講課,、不提早下課、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進生,,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,切實促進后進生各方面能力的提高,。
3、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。
充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,,運用新理論,,提高教學(xué)效果。
小學(xué)教師個人工作計劃免費篇三
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,,我在教育經(jīng)驗,,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,,這就需要進一步的完善自己,,以更快的速度融入到集體當(dāng)中,本年度我的工作計劃:
一,、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛本職工作,,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),,記錄政治筆記,,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,,做學(xué)生的良師益友,。加強團結(jié),與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二、個人業(yè)務(wù)
作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽英語網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
三,、教學(xué)工作
(一)主要任務(wù)——課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,,信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,,發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,,備教材,、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時,、充分,。課中全神貫注。根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),,讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,運用謎語導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,,自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),,興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,,及其改進方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)
(二)具體措施
1、鉆研教法,,認真?zhèn)湔n,,抓好常規(guī)教學(xué)。
(1)深入研究教材教法,,新課標要求以學(xué)生為中心,,學(xué)生是主體,設(shè)計讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教法,。
(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,,充實自己,要做學(xué)習(xí)型教師,。因為作為教師想要教給學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水,。曾經(jīng)聽說過這樣一句話:“教師應(yīng)該是一名雜家”,這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識,。
(3)了解學(xué)生的情況,一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué),,要及時了解他們的情況,,為設(shè)計適合他們的教案打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會,而對于接受能力強的學(xué)生要做做到上不封頂
(4)了解后進生情況,,課堂的設(shè)計應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會為目的,,因為新課標是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。
2,、全面關(guān)心學(xué)生,,促進和諧發(fā)展
(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,尊重和信任他們,,尋找他們身上的閃光點,,鼓勵他們自尊自愛,要求上進,。另外,,認真分析這些學(xué)生的情況,采用適合他們發(fā)展的方法,,耐心幫助和輔導(dǎo)他們,,促使他們進步。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,,上課做好筆記,,課后及時完成作業(yè),認真做好預(yù)復(fù)習(xí),,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法,。根據(jù)不同的話題,創(chuàng)設(shè)情境,,提高學(xué)生英語情景交際能力,。
四、教研工作
1,、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標,,以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,,以學(xué)生的發(fā)展為重點,,以課堂教學(xué)改革為中心,扎實開展工作,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效率,充分發(fā)揮教研活動的實效性,。
2,、本學(xué)期,將在上級主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,,提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標,,以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點,,積極實踐課程改革理念,,抓好課堂教育關(guān)。認真學(xué)習(xí)新課標下小語的創(chuàng)新理念,,提高自身整體素質(zhì),,從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位,定期進行教學(xué)檢查,,經(jīng)常進行不定期抽查,。提倡課堂教學(xué)的實效性,扎扎實實建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強的低年級教師隊伍,。
五,、培訓(xùn)工作
要進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,學(xué)習(xí)英語課程標準,,提高自身素養(yǎng),,充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。
(1)多參加集體備課這樣的活動,,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。并多和各學(xué)校的同年級的教師進行交流,取人長處,。
(2)多閱讀教育方面的書籍,。只有掌握了堅實的理論基礎(chǔ),才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好,。
小學(xué)教師個人工作計劃免費篇四
一,、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛本職工作,,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),,記錄政治筆記,,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,,做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二,、個人業(yè)務(wù)
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。
三、后進生轉(zhuǎn)化方面:
1,、培養(yǎng)后進生的自信心,。只有樹立起后進生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點,。要用科學(xué)的方法教育后進生,。
2、對后進生多寬容,,少責(zé)備,。要做到“三心”:誠心、愛心,、耐心,。
3、老師的輔導(dǎo)要及時,,當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件,。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的,。教師可通過家長學(xué)校,、家長會議,、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息,。
4,、在考勤制度上要嚴格遵守,特別是嚴格落實學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范,,嚴格自己的行動,,有事要請假,做學(xué)校教師的表率,,做學(xué)生的表率,。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),嚴格落實未成年人保*和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,,爭取做到行動有法可依,。
5、關(guān)心和愛護學(xué)生,,小學(xué)生在家長心目中是未來的希望,,在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,,爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。
四、自我分析:
1,、個人優(yōu)勢分析:
(1),、熱愛教育工作,對學(xué)生有一顆愛心,,多年的教育教學(xué)工作,,積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展,。
(2),、有較高的語文教學(xué)素養(yǎng),較扎實的語文教學(xué)基本功,,語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新,。
2、提升個人修養(yǎng),,做有品位的教師,。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),用自己的人格魅力,,深厚的人文素養(yǎng),,廣博的知識積淀,真摯的博愛以及對學(xué)生*遠矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,,使之形成高尚的品德,,正確的人生觀和價值觀,。
3、做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師,。”為了適應(yīng)明天的需要,,我們今天就應(yīng)該儲備能量,,增長能力?!别B(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境,認真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,,廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊,、雜志及專著,提升對新課改理念的認識,。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),,掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu),,使自己能科學(xué),、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)”教-學(xué)-研”一體化,,理會生活化,、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,,勤于思考,,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),又有實踐創(chuàng)新,,提高自己的科研能力,,使自己的教育教學(xué)水平再上一個等級,爭取機會參加區(qū)級,、市級優(yōu)質(zhì)課評比,。
4、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,,學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識,,提高自己的管理能力,。把對學(xué)生的做人教育放在首位,,樹立為學(xué)生的一生負責(zé)的理念,培養(yǎng)人,,塑造人,,形成自己獨有的工作風(fēng)格。
5,、作一名”善于反思,,勤于積累”的老師。對自己的教學(xué)活動進行反思,,及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,,總結(jié)經(jīng)驗,、教訓(xùn),。
每天要做的事:
1、讀書一個小時,,寫一篇讀書筆記,,寫一篇日記,,每天都要瀏覽網(wǎng)面一次,給有興趣的課題回帖,。
2,、日常工作,備課,,上課,,批改作業(yè)。
3,、加強基本功訓(xùn)練,,根據(jù)自己的特長,把毛筆字作為主要練習(xí)的內(nèi)容,。
每周要做的事:
1,、寫一篇讀書筆記,要有一定的思想內(nèi)涵,。發(fā)博客上
2,、寫一篇深刻的反思教學(xué)反思
3、和個別學(xué)生進行一次交談
4,、建立自己的博客,,以網(wǎng)絡(luò)為平臺,傾聽各種聲音,,和同行交流,。
每月要做的事:
1、至少看完一本書,并養(yǎng)成做好筆記的習(xí)慣;
2,、寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心;
每期要做的事:
1,、不斷總結(jié),積累經(jīng)驗;
2,、寫2篇以上較高質(zhì)量的教育教學(xué)隨筆;
3,、建好自己的文字檔案和電子檔案。
每年要做的事:
1,、至少寫一篇教科研論文
2,、寫教學(xué)案例、隨筆,。要有頭有尾,、善始善終。
3,、在電腦上發(fā)新聞稿件,,不少于10篇。
(3),、已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習(xí)慣,有一定的反思能力,。
(4),、工作認真踏實,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷,,從而使我的課堂教學(xué)能力有了進一步的發(fā)展,。
2、個人不足剖析:
(1),、工作目標不是十分清晰,,工作措施不是十分具體,工作上易受情緒的波動而變化,。
(2),、整個小學(xué)各年級語文教學(xué)還沒能全面把握,
五,、兩年發(fā)展規(guī)劃:
“多做”,、“多想”、“多聽”,,在未來的二年時間中,,不斷改進自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣,將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者,,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松、快樂的老師,,并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,,使自己的課堂成為詩意的課堂,,是學(xué)生向往的精神家園,滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,。
(1),、提升個人修養(yǎng),做有品位的教師,。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng),,廣播的知識積淀影響學(xué)生,實質(zhì)性成高尚的品德,,正確的人生觀和價值觀,,“多做”、“多想”,、“多聽”,。
(2)、做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師,,養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。善于思考,,使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階,,爭取機會參加區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課評比,。
(3),、做一名輕松、快樂的受歡迎的老師,,向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗,,使自己具有一定的管理班級的能力,做到時時處處以班主任的標準嚴格要求自己,。
(4),、做一名“善于反思、勤于積累”的老師,,對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累,,對自己的教學(xué)活動進行反思。
在今后的教學(xué)生活中,,我會以高標準嚴格要求自己,,不斷提高充實自我,踏實勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié),有著屬于自己的豐碩成果!
小學(xué)教師個人工作計劃免費篇五
一,、班級存在的主要問題及原因:
(一)問題:
從上學(xué)期末測試的情況歸納,,班級存在的主要問題是:
1.學(xué)生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。
2.對學(xué)生干部的滿意程度不夠,。
3.班級學(xué)生遵守紀律不夠,。
4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué),。
5.班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠,。
(二)原因:
1.學(xué)生對集體目標管理的參與度不夠。
2.學(xué)生干部以身作則不夠,。
3.自律程度不夠:(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,,課堂紀律表現(xiàn)不一;(2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),,課余又感到無事可做,,不認真學(xué)習(xí);(3)學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),,也放松紀律,。
4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,,預(yù),、復(fù)習(xí)工作較差。
5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),,完成作業(yè)后就不認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);(2)較多學(xué)生怕苦畏難,,訓(xùn)練不夠,。
6.家庭教育上的問題。(1)留守孩多,,監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴格要求少;(2)少數(shù)家長對子女期望值低,。
二、班級的主要目標及主要措施
(一)目標:
1.學(xué)生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到90%以上,。
2.學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上,。
3.學(xué)生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上,。
(二)主要措施
1.完善組織機構(gòu),。開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部,。
2.完善班會制度,。認真上好每周的班會課,小結(jié)上周工作。
3.平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,,分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標,。
4.精選榜樣,精選組織紀律性強,、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉,、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進典型;
5.完善多樣化小組,安排每周活動時間,。
6.加強教師自身的學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作
7.定期召開班務(wù)會議,,做好記錄,,及時討論出現(xiàn)的問題。
三,、逐月工作安排
九月份
1.報名注冊,,做好保學(xué)控流工作。
2.對學(xué)生進行思想及安全教育,。
3.9月10日開展慶?!敖處煿?jié)”活動。
4.民主選舉班干部,。
十月份
1.10月1日開展慶?!皣鴳c節(jié)”活動。
2.進行安全,、衛(wèi)生教育,。
3.開展“我愛讀書”活動。
十一月份
1.組織好家長開放日,。
2.開展“我是勞動小能手”活動,。
3.進行班務(wù)小結(jié)。
十二月份
1.準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目,。
2.進行“人人守信”演講賽,。
3.開展體育競賽活動。
201*年元月份1.慶“元旦”節(jié)目匯演
2.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查
3.做好學(xué)期測評工作,,撰寫學(xué)生評語,,完成各項總結(jié)二月份安排好學(xué)生寒假生活。
小學(xué)教師個人工作計劃免費篇六
新的學(xué)期開始了,,為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校的計劃和要求,各項工作順利有序地進行,,同時也能更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)制訂教學(xué)計劃 1,、認真領(lǐng)會潘校長開學(xué)典禮上的講話精神,,明確本期工作重點,,為全面完成各項工作做好充分準備。
2,、認真學(xué)習(xí)教研組,、備課組工作計劃,與同組老師精誠團結(jié)做好校本教研,,積極參與集體備課,,認真上好每一節(jié)課。 ⑴課前準備:備好課,。
①認真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,復(fù)習(xí)過程中可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
③考慮教法,,解決如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主總結(jié),,包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架,、如何利用手中的教輔資料,、如何利用好每節(jié)課,如何對待每次練習(xí)與測試等,。 ⑵課堂上的情況,。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對的穩(wěn)定性的時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克服以往教學(xué)中存在的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,分層次布置好作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān),。
2,、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后的輔導(dǎo)工作,,針對所教學(xué)中的存在的各種問題,抓好大部分學(xué)生的思想教育,,樹立信心,,提高興趣,增強他們的勝任成就感,,將責(zé)任心,,使命感貫徹到對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中去,還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,從鼓勵著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以和差生交談時,對他的處境,,想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3,、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
積極參與聽課、評課,,虛心向優(yōu)秀老師和其他同事學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)理念,靈活的教學(xué)方法,,精煉的教學(xué)語言,,精選的典型習(xí)題,,博采眾長,全面提高自己的教學(xué)水平,。
4,、為了更好地充實自己,跟上時代和學(xué)科教學(xué)的需求,,在做好崗位工作的同時,,多讀書,讀好書,,除了閱讀與教學(xué)研究有關(guān)的書籍外,,也要著手有計劃地閱讀文學(xué)書籍、科技前沿類書籍,,認真做好讀書筆記,,完成讀書心得,不斷拓寬自己的知識面,,為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液,。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格地要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,努力提高自己的教學(xué)水平。
小學(xué)教師個人工作計劃免費篇七
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。我相信有眼界才有境界,,有思路才有出路,在認真學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作計劃后,針對自身的特點制定個人工作計劃如下:
一,、讀書學(xué)習(xí)
注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),,不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,,為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.,,如:《師生溝通的藝術(shù)》,,《教學(xué)策略》,《教育新理念》,,《課堂管理的策略》,。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,,來武裝自己的思想,。
二、師德師風(fēng)
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),,對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的,所以,,作為一名教師,,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,,拒絕平庸,,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學(xué)生,、奉獻給教育事業(yè),我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,,當(dāng)好人梯,對教育事業(yè)忠誠不二,,矢志不渝,,無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,,促進學(xué)生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教。
三,、教育教研
教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,,為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量. 嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄. 充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,,使學(xué)生喜歡自己的課,,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。
四、自我管理
作為一名教師,,我要時刻提醒自己,,我服務(wù)的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學(xué)期,,我將嚴格遵守勞動紀律,不遲到,,不早退,,不隨便串課要課。
小學(xué)教師個人工作計劃免費篇八
春暖花開,,我們又迎來了新的一年,。計劃就是為了有條不紊地安排工作、確立工作目標,,也是為了更好完成工作的一個保障,、一個保證。那么,,本學(xué)期,,我的工作計劃如下:
一、提高政治素質(zhì),,加強自身品質(zhì)修養(yǎng)
“學(xué)高為師,,德高為范”。教師自身的品德修養(yǎng)將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì),,樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。并處處以身作則,用自己的好思想,,好道德,,好作風(fēng)為學(xué)生樹立好的榜樣。因此,,我會時刻嚴格要求自己,,關(guān)心國家大事,積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,忠誠于人民的教育事業(yè),。在加強自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時,,我還要深入到學(xué)生當(dāng)中,給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo),。
二、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,加強文化修養(yǎng)
1,、刻苦鉆研,認真學(xué)習(xí)新的教育理念,,提高自身素質(zhì);備課中能有所創(chuàng)新,,寫好教學(xué)反思,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階,。使自己成為一個專長性教師,。
2、積極組織并參加每周的教研活動,,虛心向同事學(xué)習(xí),,多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。
3,、積極認真閱讀教育類的雜志,,不僅給予自己正確的引導(dǎo),更使自己對教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認識與參照,,同時也為撰寫論文積累素材,。
4、閱讀一至兩本理論專著,,做好讀書筆記,。
新的課程中各個學(xué)科相互滲透,不分彼此,。有時要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣,,需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年,,我會多讀與教育有關(guān)的書籍,,博覽群書,提高自己的教育教學(xué)水平,,擴寬閱讀面,,加強文化修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。要當(dāng)個好老師,,我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠,還要有很強的語言表達能力和很強的感染力,良好的組織能力也是必須的,。今年,,我會繼續(xù)努力,積極向有經(jīng)驗的老師請教,,積極參加各種活動提高自己,,讓自己的教育教學(xué)水平有更大的進步。
三,、愛崗敬業(yè),、以身作則
在日常生活中,我會注意自己的言行舉止,,為學(xué)生作好表率,。努力上好自己的課,讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識,,注意培養(yǎng)學(xué)生的情感,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,,讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生,,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。
高度的敬業(yè)精神,,要求我在工作上踏踏實實,、不畏艱辛。因為我深信,,功夫不負有心人,,一分汗水,一分收獲,。在今年的工作中,,我會繼續(xù)勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自己,,爭取更大的進步,,取得更好的成績
小學(xué)教師個人工作計劃免費篇九
新的一學(xué)期開始了,在本學(xué)期,,我的主要工作是協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)管理工作,,同時兼任五年級三班的品德課,分管二年級學(xué)生的安全及行管值班工作,。為了把自己的工作做得更好,,現(xiàn)對本學(xué)期的工作做以下計劃:
一、教學(xué)管理與服務(wù),。
1,、認真落實教學(xué)常規(guī)檢查。
從本學(xué)期開始,我們的教學(xué)常規(guī)檢查不再停留在面上,,要詳細的查看質(zhì)量,、內(nèi)容,拓寬檢查范圍,,每項工作做的怎么樣?有沒有特色?協(xié)助主任做好教學(xué)日檢查工作,,規(guī)范老師的上課行為,督促老師積極,、認真的參與到教學(xué)中去,。每個月對作業(yè)、教案進行全面檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)老師進行溝通交流并指正。
2,、做好每月一次的量化工作,。
本學(xué)期實行績效工資發(fā)放新制度,教導(dǎo)處每月都要給每位老師進行一次量化,,這是一項相當(dāng)復(fù)雜的工作,,為了能把此項工作做得盡善盡美,按照領(lǐng)導(dǎo)要求積極主動地組織處室人員對每位老師進行公平公正的量化,。
3,、“每日一課”工作。
本學(xué)期,,“每日一課”進行分工,,我分管周三、周五的抽簽,、聽評課及教案作業(yè)的檢查,,為做好此項工作,將提前到校與教研組長抽簽確定講課老師,,組織老師進行評課,,給講課老師以誠懇的建議與鼓勵,并做好講課老師的教案,、校本作業(yè)的檢查,、指正、記錄工作,。
4,、學(xué)生學(xué)籍工作。
本學(xué)期,,學(xué)生學(xué)籍的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出工作由我主要負責(zé),以優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為每一位轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)生做服務(wù)工作,不使學(xué)籍工作留下問題,。
5,、考試。
協(xié)助主任做好每月一次的考試工作,,做好監(jiān)考,、評卷等考試安排工作,為每一位老師作自己力所能及的服務(wù),,使老師們心情舒暢的工作,。
6、教導(dǎo)處的其他各項工作,。
教導(dǎo)處的工作是非常繁瑣,、復(fù)雜的工作,除了教學(xué)中的大項工作之外,,還有很多的零碎事務(wù),,這些事物需要我們處室的每一位工作人員通力合作,共同完成,,在本學(xué)期的出示工作中,,堅持勤勞肯干、不怕吃虧,,不怕跑腿,、不拈輕怕重的工作態(tài)度投入其中,把處室的各項工作高質(zhì)量的完成,。
二,、安全職責(zé)與行管值班。
1,、安全職責(zé),。
本學(xué)期我主要負責(zé)二年級安全與前院的課間安全。為確保分管的每一位孩子都能健康快樂的成長,,將時刻關(guān)注學(xué)生的安全,,課間無要緊工作時及時到前院去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看學(xué)生的活動,,發(fā)現(xiàn)危險行為及時制止,,教育學(xué)生文明安全的活動,希望孩子們在我們的關(guān)注中安全的度過每一天的校園生活,。
2,、行管值班。
周三,、周五是我的行管值班時間,,要做到早到晚走,,迎學(xué)生來送學(xué)生走,做好日檢查工作,,關(guān)注老師的課堂情況,,詳細記錄,及時公布檢查結(jié)果,。
三,、上課。
本學(xué)期,,我擔(dān)任五年級三班的品德課教學(xué)工作,,雖不是主課,但它承擔(dān)著對學(xué)生的品質(zhì),、德行教育的重任,,所以要認真對待每一節(jié)課,備好課,,上好課,,使學(xué)生通過品德課的學(xué)習(xí)受到優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。
四,、讀書與寫作。
本學(xué)期,,堅持讀書與寫作,,每天都要又出一點時間去讀一些教育理論書籍或文學(xué)書籍,豐富自己的知識,。堅持每周的網(wǎng)校寫作與交流,,是自己在寫作與交流中了解老師們的教學(xué)教研動態(tài),吸取精華,,為己所用,。
五、計劃生育工作,。
將一如既往的為老師們的康撿工作做好服務(wù),,認真整理檔案并及時上報。
總之,,在新學(xué)期里,,將不遺余力的干好自己的每一項工作,為學(xué)校教學(xué)奉獻自己的一份力量,。
小學(xué)教師個人工作計劃免費篇十
一,、基本情況分析:
本學(xué)期我們xx小學(xué)四年級二班共有學(xué)生**人,其中男生**人,女生**人,他們來自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村,這就造就了他們原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣,,知識水平,,思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四年級學(xué)生來講,,大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但總體來說,,學(xué)生們小組合作的能力欠佳,,學(xué)生們的自我學(xué)習(xí)、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展,。年級內(nèi)還有不少學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,貪玩、調(diào)皮,、好動,,上課思想不集中,個別學(xué)生甚至根本就不會聽課,、不會學(xué)習(xí),,所以這部分學(xué)生成績不理想,進步不顯著,。但也有好幾個學(xué)習(xí)好,,對責(zé)任心、管理能力皆強的女同學(xué),,對后進生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助,,要好好加于利用。
通過上學(xué)期的要求,,培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進心比較強,,人人熱愛班集體,,個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,,互助精神強,,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強,,有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強,,良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,,存在著嚴重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,上課聽講走神,,愛擺弄小東西,,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,,拖拉現(xiàn)象嚴重。
通過上學(xué)期的教育教學(xué),,使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高,。但有的學(xué)生紀律性還是較差,要多說服教育,,學(xué)生養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,,各種紀律有了一定的基礎(chǔ),為以后的工作打下了基礎(chǔ),。
總體說來,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè),,學(xué)習(xí)的興趣較高,,但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生,還需要進一步培養(yǎng),。個別同學(xué)的基礎(chǔ)較差,,學(xué)習(xí)的積極性不高,在這方面有待強化,。課堂中喜歡動手參與,、小組討論共同解決問題的學(xué)習(xí)方式。
二,、工作目的及要求:
1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,,使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上,。
2、制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,,自覺遵守班規(guī)紀律。
3,、成立新的班委,,明確分工,各負其職,。
4,、開展比學(xué)、互助活動,,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
5,、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6,、積極配合學(xué)校開展各項活動。
7,、讓學(xué)生變得熱情大方,,頭腦機靈,遇事善于思考,。
8,、使班級成為一個凝聚力強,人心齊的集體,。
9,、教育學(xué)生做集體的主人,每做一件事,,心里都有想著班級體,,時刻為集體爭光的思想。
10,、教育學(xué)生樂于助人,,樂于學(xué)習(xí),樹立“為中華崛起而讀書”的遠大理想,,充分利用時間,,把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。
11,、學(xué)生善于關(guān)心周圍的人和事,,注意觀察,從身邊了解社會,。
三,、工作措施:
1、抓好開頭,。開學(xué)幾天,,就抓好紀律,使學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀律和安全,,同時有讓他們感到大家庭的溫暖,,激發(fā)上進心。開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,,把心受到學(xué)校,,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。
2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標準,,結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度,。主要從思想,,學(xué)習(xí),紀律,,衛(wèi)生等幾個方面,,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律,。
3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,,選出自己信賴的班委成員,,然后明確分工,各負其職,,并及時指導(dǎo)好班干部的工作,。
4、班上開展比學(xué),,互助活動,。采用人與人,組與組比賽,,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),,及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,,趕有目標,。
5、增強衛(wèi)生意識,,經(jīng)常教育,、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣,。
7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作,。
8,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識,。
9,、針對學(xué)生的特點,觀察他們,,要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,家庭情況和個性特點,這樣,,工作時,,才能有的放矢,事半功倍,。
小學(xué)教師個人工作計劃免費篇十一
忙碌而充實,、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌,、疲憊中充實,、喜悅、收獲著,。我將吸取--年遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,,追求卓越?,F(xiàn)根據(jù)縣教育局及鄉(xiāng)中心學(xué)校的工作配檔,制定如下計劃:
一,、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,,關(guān)心國家大事,,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,,提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友,。加強團結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二,、個人業(yè)務(wù)
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽音樂網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。
三、課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,備教材,、備學(xué)生,,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時,、充分,。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,,用旋律代替老師的指令,,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。
并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),,讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,,自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),,興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,,及其改進方法。
本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。
小學(xué)教師個人工作計劃免費篇十二
一,、整體目標
堅持我?!笆帧苯逃J剑尕瀼睾吐鋵崒W(xué)校工作報告精神;進一步創(chuàng)新教育教學(xué),,和諧幼小銜接,,重視習(xí)慣養(yǎng)成,夯實母語基礎(chǔ),,強化英語特色,,突出教學(xué)中心,精心打造部門雙語文化品牌;團結(jié)緊張,,嚴肅活潑,,自醒自覺,高質(zhì)高效,以優(yōu)異的成績,,向十*年校慶獻厚禮,。
二、工作理念
1,、堅持情商第一,,寓學(xué)于樂。興趣是的教師,。教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,。
2、堅持閱讀第一,,快樂高效,。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量,,在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,在閱讀中奠定人生基礎(chǔ)。
3,、堅持英語第一,,學(xué)用結(jié)合。大量輸入,,交際輸出;滲透文化,,自然習(xí)得。
4,、堅持潛能第一,,注重后勁。尊重兒童天性;賞識每一個孩子;開發(fā)右腦資源;讓學(xué)生從小充滿靈性,、悟性,、個性、創(chuàng)造性,。
5,、堅持教師第一,敲打錘煉,。自醒的教師最自覺,,自覺的教師大。真心愛學(xué)生,,真才教學(xué)生,,真知感染學(xué)生。
三,、常規(guī)工作
1,、進一步完善課程改革:基礎(chǔ)課程,、能力課程、個性課程,、德育綜合主題活動課程,。
一是抓好國家基礎(chǔ)課程,打穩(wěn)根基,。學(xué)習(xí)課程標準,,堅持探索“負擔(dān)輕,、質(zhì)量高”課堂教學(xué)模式:研究“先”字教學(xué)法——讓學(xué)生先質(zhì)疑,、先思考、先表達;探討“讓”字教學(xué)法——讓學(xué)生在游戲中學(xué),,在交流中學(xué),,在發(fā)現(xiàn)中學(xué),。
二是鞏固校本能力課程,,強化技能,。語文——上好每天十分鐘寫字課,、晨讀誦詩課,、閱讀課,、童話創(chuàng)作(演說課),、語電課和中國傳統(tǒng)文化課,。英語——上好唱背課,、口語課,、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課,。數(shù)學(xué)——上好電腦速算課,,增加思維訓(xùn)練課。上好六門綜合能力課,,指導(dǎo)教師要選好題,,備好課,提高教學(xué)質(zhì)量;配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課,,要求學(xué)生提前到達課堂,,保證準時開課;教師不隨意扣留學(xué)生,保證學(xué)生受到良好教育,。設(shè)計并組織好一年級晚自習(xí)下棋等益智活動,。校本能力課全部納入課表管理。
三是堅持個性特長課程,,開發(fā)潛能,。上好科普課,于第二周進行,。指導(dǎo)學(xué)生選切實際的個性課課題,,充分利用課余時間,,注重過程研究,做好過程記錄,,做好答辯展示,,第三周準時開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班,,并納入個性課管理,。培優(yōu)班做到“有賽必參,有獎必得”,,并都要力爭第一,。組織好每周三晚科教電視,精選內(nèi)容,,吸引學(xué)生,。
四是堅持德育綜合主題活動課程,學(xué)會做人,。繼續(xù)開展以“孝心獻父母”為主題的德育活動:一活動內(nèi)容要做細,、做小、做實在,,有些內(nèi)容不隨意更改,,直到成習(xí)慣;二活動影響要做大、做強,、做深遠,,不讓一個學(xué)生掉隊,調(diào)動每一個家長的積極性為我們服務(wù),,直到學(xué)生“氣質(zhì)與眾不同”,,“即使不穿校服,也很容易被辨認出來的”,。繼續(xù)開展“孝心獻父母”經(jīng)驗交流,,邀請家長參與“孝心小標兵”評選,編輯《孝心獻父母專集》,,舉行“獻孝心”展示課,,結(jié)合孝心活動實行家訪等。讓學(xué)生在“學(xué)孝,、行孝,、勸孝、獻愛心”活動中,,學(xué)會孝敬父母,,關(guān)愛他人,感悟做人的真諦,。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放,。